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第1篇 教師實(shí)習(xí)中期個(gè)人總結(jié)范文
一轉(zhuǎn)眼,我的頂崗實(shí)習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)入了最后一個(gè)月,時(shí)間過(guò)的真快?;仡櫱皫讉€(gè)月的實(shí)習(xí)感受,緊張過(guò),開(kāi)心過(guò),醒悟過(guò),自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷不僅讓我進(jìn)步了,成長(zhǎng)了,也學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校以前沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西。我相信,這將會(huì)是我一生的財(cái)富。下面是我實(shí)習(xí)中期的個(gè)人總結(jié):
一教學(xué)工作篇
十月份和十一月份的教學(xué)工作,已經(jīng)沒(méi)有剛來(lái)的那個(gè)月緊張和忙碌了,尤其是期中考試結(jié)束以后,地理必修1的第一章和低二章的重點(diǎn)和難點(diǎn)就已經(jīng)講完了,所以對(duì)我們整個(gè)地理組來(lái)說(shuō)在心理上大大的放松了一下。因此,這段時(shí)間里,一方面,積極參加實(shí)習(xí)學(xué)校的教學(xué)教研活動(dòng),集體備課,領(lǐng)悟教學(xué)大綱要求,仔細(xì)備課,認(rèn)真授課,并在課后做深刻的教學(xué)反思。另一方面,通過(guò)期中考試發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題,比如,普通班的學(xué)生的成績(jī)不如實(shí)驗(yàn)班和重點(diǎn)班,有基礎(chǔ)差的原因,更重要的原因在于沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的額學(xué)習(xí)態(tài)度。很多學(xué)生經(jīng)常說(shuō)的一句話就是“我不會(huì)”,它像是一個(gè)心里暗示,為自己不好好學(xué)習(xí)找到了一個(gè)借口,卻從未有靜下心來(lái)認(rèn)真思考找出解題方法。還有的問(wèn)題出現(xiàn)在課堂教學(xué)上,由于沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),一開(kāi)始我認(rèn)為課堂的時(shí)間是最為寶貴的,學(xué)生只要上課高效率的聽(tīng)課就ok了,其實(shí)不然。很多學(xué)生把地理可當(dāng)作了休閑放松課,要不看小說(shuō),要么做其他作業(yè),這必然導(dǎo)致其中考試的不理想。所以我在上課的時(shí)候加大了對(duì)課堂紀(jì)律的管理力度,并對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行了談話和輔導(dǎo),力爭(zhēng)使他們的期末考試能夠取得好的成績(jī)。
二班級(jí)管理篇
在期末考試結(jié)束后,27班班主任李老師制定了一套新的管理制度,就是輪流值班的制度,每個(gè)學(xué)生都可以做班長(zhǎng),去管理班級(jí),并且班上的54個(gè)學(xué)生都有自己的職務(wù)和責(zé)任。這個(gè)制度充分調(diào)動(dòng)了班上學(xué)生學(xué)習(xí)和工作的積極性,這對(duì)于我這個(gè)見(jiàn)習(xí)的班主任來(lái)說(shuō)真是受益匪淺。由于我不帶這個(gè)班的課,對(duì)學(xué)生們的課堂表現(xiàn)不是很了解。所以我只能通過(guò)其他老師的發(fā)聵和我的觀察去了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想狀況。雖我的工作在很多方面還存在不足,但我希望在我剩下的時(shí)間里我的鼓勵(lì)和支持能給他們帶來(lái)快樂(lè)學(xué)習(xí)的力量。
三實(shí)習(xí)生活篇
除了教學(xué)工作之外的充實(shí)和忙碌之外,在實(shí)習(xí)學(xué)校的生活也是不可忽略的重要一部分。剛開(kāi)始來(lái)頂崗的時(shí)候,雖然大家都是一個(gè)學(xué)校,但是卻相當(dāng)?shù)哪吧:芨吲d能夠認(rèn)識(shí)他們?,F(xiàn)在我們一起工作,一起生活,從同學(xué)到同事的轉(zhuǎn)變,之間充滿了無(wú)窮的快樂(lè)。我相信我們的團(tuán)結(jié)互助不僅僅是聯(lián)絡(luò)了友誼,更重要的是對(duì)我們的實(shí)習(xí)工作是一個(gè)很大的幫助。
以上部分是我實(shí)習(xí)中期的跟人工作總結(jié),通過(guò)總結(jié),有很多收獲,也干線了許多問(wèn)題,這都是我在下一個(gè)階段當(dāng)中需要改進(jìn)和努力的地方。
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第2篇 教師實(shí)習(xí)中期個(gè)人總結(jié)
一轉(zhuǎn)眼,我的頂崗實(shí)習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)入了最后一個(gè)月,時(shí)間過(guò)的真快?;仡櫱皫讉€(gè)月的實(shí)習(xí)感受,緊張過(guò),開(kāi)心過(guò),醒悟過(guò),自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷不僅讓我進(jìn)步了,成長(zhǎng)了,也學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校以前沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西。我相信,這將會(huì)是我一生的財(cái)富。下面是我實(shí)習(xí)中期的個(gè)人總結(jié):
一教學(xué)工作篇
十月份和十一月份的教學(xué)工作,已經(jīng)沒(méi)有剛來(lái)的那個(gè)月緊張和忙碌了,尤其是期中考試結(jié)束以后,地理必修1的第一章和低二章的重點(diǎn)和難點(diǎn)就已經(jīng)講完了,所以對(duì)我們整個(gè)地理組來(lái)說(shuō)在心理上大大的放松了一下。因此,這段時(shí)間里,一方面,積極參加實(shí)習(xí)學(xué)校的教學(xué)教研活動(dòng),集體備課,領(lǐng)悟教學(xué)大綱要求,仔細(xì)備課,認(rèn)真授課,并在課后做深刻的教學(xué)反思。另一方面,通過(guò)期中考試發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題,比如,普通班的學(xué)生的成績(jī)不如實(shí)驗(yàn)班和重點(diǎn)班,有基礎(chǔ)差的原因,更重要的原因在于沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的額學(xué)習(xí)態(tài)度。很多學(xué)生經(jīng)常說(shuō)的一句話就是“我不會(huì)”,它像是一個(gè)心里暗示,為自己不好好學(xué)習(xí)找到了一個(gè)借口,卻從未有靜下心來(lái)認(rèn)真思考找出解題方法。還有的問(wèn)題出現(xiàn)在課堂教學(xué)上,由于沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),一開(kāi)始我認(rèn)為課堂的時(shí)間是最為寶貴的,學(xué)生只要上課高效率的聽(tīng)課就ok了,其實(shí)不然。很多學(xué)生把地理可當(dāng)作了休閑放松課,要不看小說(shuō),要么做其他作業(yè),這必然導(dǎo)致其中考試的不理想。所以我在上課的時(shí)候加大了對(duì)課堂紀(jì)律的管理力度,并對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行了談話和輔導(dǎo),力爭(zhēng)使他們的期末考試能夠取得好的成績(jī)。
二班級(jí)管理篇
在期末考試結(jié)束后,27班班主任李老師制定了一套新的管理制度,就是輪流值班的制度,每個(gè)學(xué)生都可以做班長(zhǎng),去管理班級(jí),并且班上的54個(gè)學(xué)生都有自己的職務(wù)和責(zé)任。這個(gè)制度充分調(diào)動(dòng)了班上學(xué)生學(xué)習(xí)和工作的積極性,這對(duì)于我這個(gè)見(jiàn)習(xí)的班主任來(lái)說(shuō)真是受益匪淺。由于我不帶這個(gè)班的課,對(duì)學(xué)生們的課堂表現(xiàn)不是很了解。所以我只能通過(guò)其他老師的發(fā)聵和我的觀察去了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想狀況。雖我的工作在很多方面還存在不足,但我希望在我剩下的時(shí)間里我的鼓勵(lì)和支持能給他們帶來(lái)快樂(lè)學(xué)習(xí)的力量。
三實(shí)習(xí)生活篇
除了教學(xué)工作之外的充實(shí)和忙碌之外,在實(shí)習(xí)學(xué)校的生活也是不可忽略的重要一部分。剛開(kāi)始來(lái)頂崗的時(shí)候,雖然大家都是一個(gè)學(xué)校,但是卻相當(dāng)?shù)哪吧?。很高興能夠認(rèn)識(shí)他們。現(xiàn)在我們一起工作,一起生活,從同學(xué)到同事的轉(zhuǎn)變,之間充滿了無(wú)窮的快樂(lè)。我相信我們的團(tuán)結(jié)互助不僅僅是聯(lián)絡(luò)了友誼,更重要的是對(duì)我們的實(shí)習(xí)工作是一個(gè)很大的幫助。
以上部分是我實(shí)習(xí)中期的跟人工作總結(jié),通過(guò)總結(jié),有很多收獲,也干線了許多問(wèn)題,這都是我在下一個(gè)階段當(dāng)中需要改進(jìn)和努力的地方。
第3篇 教師實(shí)習(xí)中期的個(gè)人總結(jié)
關(guān)于教師實(shí)習(xí)中期的個(gè)人總結(jié)范文
一轉(zhuǎn)眼,我的頂崗實(shí)習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)入了最后一個(gè)月,時(shí)間過(guò)的真快?;仡櫱皫讉€(gè)月的實(shí)習(xí)感受,緊張過(guò),開(kāi)心過(guò),醒悟過(guò),自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷不僅讓我進(jìn)步了,成長(zhǎng)了,也學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校以前沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西。我相信,這將會(huì)是我一生的財(cái)富。下面是我實(shí)習(xí)中期的個(gè)人總結(jié):
一教學(xué)工作篇
十月份和十一月份的教學(xué)工作,已經(jīng)沒(méi)有剛來(lái)的那個(gè)月緊張和忙碌了,尤其是期中考試結(jié)束以后,地理必修1的第一章和低二章的重點(diǎn)和難點(diǎn)就已經(jīng)講完了,所以對(duì)我們整個(gè)地理組來(lái)說(shuō)在心理上大大的放松了一下。因此,這段時(shí)間里,一方面,積極參加實(shí)習(xí)學(xué)校的教學(xué)教研活動(dòng),集體備課,領(lǐng)悟教學(xué)大綱要求,仔細(xì)備課,認(rèn)真授課,并在課后做深刻的教學(xué)反思。另一方面,通過(guò)期中考試發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題,比如,普通班的學(xué)生的成績(jī)不如實(shí)驗(yàn)班和重點(diǎn)班,有基礎(chǔ)差的原因,更重要的原因在于沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的額學(xué)習(xí)態(tài)度。很多學(xué)生經(jīng)常說(shuō)的一句話就是“我不會(huì)”,它像是一個(gè)心里暗示,為自己不好好學(xué)習(xí)找到了一個(gè)借口,卻從未有靜下心來(lái)認(rèn)真思考找出解題方法。還有的問(wèn)題出現(xiàn)在課堂教學(xué)上,由于沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),一開(kāi)始我認(rèn)為課堂的時(shí)間是最為寶貴的,學(xué)生只要上課高效率的聽(tīng)課就ok了,其實(shí)不然。很多學(xué)生把地理可當(dāng)作了休閑放松課,要不看小說(shuō),要么做其他作業(yè),這必然導(dǎo)致其中考試的不理想。所以我在上課的時(shí)候加大了對(duì)課堂紀(jì)律的管理力度,并對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行了談話和輔導(dǎo),力爭(zhēng)使他們的期末考試能夠取得好的成績(jī)。
二班級(jí)管理篇
在期末考試結(jié)束后,27班班主任李老師制定了一套新的管理制度,就是輪流值班的制度,每個(gè)學(xué)生都可以做班長(zhǎng),去管理班級(jí),并且班上的54個(gè)學(xué)生都有自己的職務(wù)和責(zé)任。這個(gè)制度充分調(diào)動(dòng)了班上學(xué)生學(xué)習(xí)和工作的`積極性,這對(duì)于我這個(gè)見(jiàn)習(xí)的班主任來(lái)說(shuō)真是受益匪淺。由于我不帶這個(gè)班的課,對(duì)學(xué)生們的課堂表現(xiàn)不是很了解。所以我只能通過(guò)其他老師的發(fā)聵和我的觀察去了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想狀況。雖我的工作在很多方面還存在不足,但我希望在我剩下的時(shí)間里我的鼓勵(lì)和支持能給他們帶來(lái)快樂(lè)學(xué)習(xí)的力量。
三實(shí)習(xí)生活篇
除了教學(xué)工作之外的充實(shí)和忙碌之外,在實(shí)習(xí)學(xué)校的生活也是不可忽略的重要一部分。剛開(kāi)始來(lái)頂崗的時(shí)候,雖然大家都是一個(gè)學(xué)校,但是卻相當(dāng)?shù)哪吧?。很高興能夠認(rèn)識(shí)他們?,F(xiàn)在我們一起工作,一起生活,從同學(xué)到同事的轉(zhuǎn)變,之間充滿了無(wú)窮的快樂(lè)。我相信我們的團(tuán)結(jié)互助不僅僅是聯(lián)絡(luò)了友誼,更重要的是對(duì)我們的實(shí)習(xí)工作是一個(gè)很大的幫助。
以上部分是我實(shí)習(xí)中期的跟人工作總結(jié),通過(guò)總結(jié),有很多收獲,也干線了許多問(wèn)題,這都是我在下一個(gè)階段當(dāng)中需要改進(jìn)和努力的地方。