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安排總結(優(yōu)選3篇)

發(fā)布時間:2023-04-10 15:36:07 查看人數(shù):13

安排總結

第1篇 小學社會實踐活動安排總結

社會實踐對于學生是有益身心健康,培育學生個方面的能力,本文總結社會實踐活動,歡迎大家閱讀借鑒。

一、指導思想:

為了豐富學生的課余生活,拓展學生視野,了解家鄉(xiāng)的種植產業(yè),領略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農業(yè),感受家鄉(xiāng)的秀美景色,感受學習科學文化知識的重要性,感悟勞動光榮的美好情操,接受熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的教育,培養(yǎng)和提高學生的自主合作能力,社會實踐體驗,經學校研究決定開展一次小學生社會實踐活動。

二、活動目的

1、讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界;

2、提高學生自身的綜合素質,增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神;

3、提高學生獨立生活能力,培養(yǎng)學生的實踐體驗能力和團隊協(xié)作精神。

二、活動時間:20__年7月18日

三、活動地點:杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地

四、活動主題:走進特色農業(yè)了解科學種植

五、參加人員:民族小學五年級學生

六、出行方式:步行到達,步行參觀。

七、領導小組:

組長: 李海龍(總指揮 )

副組長:徐燕、陳建軍

組員: 劉偉、孫明蘭 各班班主任 劉偉、徐燕

保安:李中辰 校醫(yī):李梅

八、安全負責人:各班班主任及搭班老師

九、領隊: 總領隊: 李海龍 各班領隊:各班班主任

十、活動過程:

1、集中學生宣布活動主題,說明目的,意義;

2、強調要注意的事項:

(1)、首先要注意安全(自身安全進入基地大棚內的安全),走路要靠邊行進,進入棚內不可亂動農戶的水電設施等;

(2)、要按班進行,不可亂跑亂竄,要服從班主任的統(tǒng)一安排,按活動路線參觀,不可擅自行動;

(3)、參觀村委辦公室等時,不可隨意拿取或破壞室內設施設備;

(4)、進入種植區(qū)避免踩踏,更不可私自采摘;

(5)、在向農戶詢問農業(yè)知識時要做到嚴肅認真,有禮貌;

3、活動結束要求每人完成觀后感。

4、學校將對學生觀后感進行評比、獎勵。

十一、活動路線

梁邱東村村委(辦公室、圖書室、會議室) 47號大棚 15號大棚(西瓜、蜜瓜、黃瓜) 2號大棚(豆角、柿子) 育苗棚 村委

十二、活動要求

各帶隊老師認真做好學生的參觀路線及內容安排,讓學生學有收獲,保證學生在學習、活動時的絕對安全。要求學生須遵守紀律,服從學校統(tǒng)一安排,確保社會實踐的安全和活動的順利開展,須遵守各項規(guī)章制度,愛護參觀地的每一株和當?shù)刎斘?、公共財物,要加強自我服務管理意識,培養(yǎng)生活自理能力,鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學生生活常規(guī)的教育和良好習慣的培養(yǎng)。

十三、注意事項:

1、各中隊要圍繞“走進特色農業(yè)了解科學種植”主題,在活動前查找或詢問父母及有經驗人員有關的資料,活動后形成文本于兩天后上交大隊部。

2、從遵紀、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進行一次專項教育,為社會實踐做好準備。

3、安全第一(游玩)。學生一律穿校服。

4、以班級為單位管理,班主任與分到各班的老師共同管理學生。班主任事先將班級學生分成幾組,各組安排組長負責清點人數(shù),召集本組人員,遇到情況及時匯報。

5、下午2:30集合,5:00集合回校。

6、班主任手機號碼留給學生,班主任記住領隊的電話,遇到情況及時反映。教育學生萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員。各班學生跟好本班帶隊老師,不準個別行動。

7、愛護公物、文物,不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度,不亂丟瓜果殼,做文明參觀者。

8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品,防止丟失和損壞。 應急預案

一、突發(fā)事件處理原則:

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。

2、學生優(yōu)先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

二、應急反應措施:

1、一名行政領導、全體任課教師隨班。

2、所有教師的手機必須處于開機狀態(tài)。

3、進入活動地點后,帶隊教師做好執(zhí)守工作,及時應對突發(fā)事件。

三、學生突發(fā)疾病、意外傷害:

師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊教師立即與領導聯(lián)系,視輕重由領隊作處理、或就近送醫(yī)院。

四、學生走失處理:

1、確保每位學生都知曉班主任及帶隊教師電話號碼,以便聯(lián)系。

2、如發(fā)現(xiàn)學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。

3、從學生最后接觸的同學入手,了解最后行蹤。

4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。

五、交通事故處理:

1、有嚴重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。

2、迅速報告校領導,視傷情確定立即送醫(yī)院,或緊急處理后送醫(yī)

3、保護現(xiàn)場,指揮師生撤離至安全地點。

4、檢查、診治。

6、立即成立事故處理小組,分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。

7、寫出書面報告,總結經驗教訓。 “走進特色農業(yè)了解科學種植”

第2篇 安徽家園上半年活動總結和下半年活動安排范文

2023年上半年,安徽家園圍繞公民社會建設的目標,按照今年活動的安排,開展了一些有益的工作。現(xiàn)將上半年的活動總結如下,并對下半年的活動作出初步安排。

一、上半年活動總結

(一)確定了2023年的活動項目及其執(zhí)行小組,啟動了有關工作

在征求意見的基礎上,安徽家園確定今年集中精力開展安徽農業(yè)經濟研究、安徽企業(yè)勞動保險調查、教育燭光行動和人文奧運促進四個活動項目,并在全體成員中產生了四個活動項目的執(zhí)行小組。王欣(省財政廳金融處)、劉治華(省勞動和社會保障廳勞動爭議仲裁院)、董輝(省糧食局監(jiān)督檢查處)、程文江(省勞動和社會保障廳工傷保險處)分別擔任四個項目執(zhí)行小組的聯(lián)系人。

目前,四個項目的相關工作已經啟動。一是參照課題研究的做法,考慮了安徽農業(yè)經濟研究項目的研究目標、研究方法、研究進度、成果形式、主要內容和經費預算等基本問題,為分階段深入推進研究工作打下了基礎。二是根據(jù)安徽企業(yè)勞動保險調查的目的和要求,參考勞動法的有關規(guī)定,擬訂了《安徽企業(yè)勞動保險狀況調查問卷》的初稿,待進一步修改完善后實施。三是從教育燭光行動的宗旨出發(fā),立足合肥本地,發(fā)起了為貧困家庭中小學生捐助圖書、作勵志報告、開展座談等活動。四是與中安論壇等媒體進行了初步的溝通聯(lián)系,達成了合作開展“我為人文奧運獻一策”的征文活動的意向,并草擬了征文啟事。

第3篇 重陽節(jié)敬老院獻愛心活動安排及總結

重陽節(jié)敬老院獻愛心活動安排及總結

活動主題:敬老院獻愛心活動

活動時間:__年3月17日

活動目的:為使敬老院的老人們同樣享受到天倫之樂,使他(她)們感受到兒女承歡膝下之樂,我社發(fā)動本社成員去敬老院獻上我們的愛心,希望我們此次前往可以給他(她)們帶去快樂,給他(她)們的生活注入一點鮮活的力量。

關于敬老院介紹:處于經濟飛速發(fā)展的時代,一般子女都很忙,無暇照顧老人,有些子女長期在外出差;或者子女已經死亡,由于各種原因有些老人得不到無微不至的照顧。

然而敬老院的出現(xiàn)大大緩解了這一現(xiàn)狀。敬老院是專門為老年朋友們提供居住、飲食、醫(yī)療保健、文化娛樂等多方面服務的老人家園。春暖花開、秋風送爽的季節(jié)老人們可在院子里享受陽光的溫暖。敬老院是老人老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為、老有所依的理想天地。

活動內容:本社自愿參加成員在主席的帶領下前往敬老院,同學們到達后在敬老院院長的安排下有序的來到爺爺、奶奶們的住處,同學們很自覺的幫爺爺、奶奶們打掃衛(wèi)生,一陣熱火朝天的勞作之后,爺爺、奶奶們本來就干凈的臥室更是錦上添花了,打掃完衛(wèi)生,同學們坐下來和他(她)們聊天,聽聽他(她)們的.煩惱,并出點子幫他(她)們解決,再給他(她)們講講外邊世界的精彩,伴隨著連連的笑聲,時間悄悄飛逝,同學們依依不舍的和爺爺、奶奶們揮手告別。

從這次活動中,我們總結發(fā)現(xiàn)幾個問題:

問題總結:

在和老人們聊天的時候,從他(她)們的話語中我們感受到了他(她)們的寂寞、孤單,他們在敬老院雖然能得到工作人員細心的照顧,但是工作人員畢竟精力有限,不可能時時刻刻陪在每位老人身邊,所以他(她)們難免會有些孤單,會想起自己的兒女。希望他(她)們的兒女能盡力抽出一些時間陪陪他(她)們,我們也應該隔一段時間就組織起來去看望他(她)們,陪他(她)們聊聊天,解解悶,豐富一下他(她)們的生活。

“家家有老人,人人都會老,尊老又愛老,人人需做到?!苯涍^這次活動更能深刻體會這句話的深意。我們去敬老院看望他(她)們,不僅僅是在幫助他(她)們,也是在幫我們自己,作為一名大學生,我們需要的并不只有書本上的知識,更多的我們還需要像這種實踐活動,學校以外的另一種生活。不僅增強我們的責任意識,而且還提高了我們的實踐能力。所以希望同學們以后積極參加這種活動,利人利己。當然,僅靠我們學生的一點綿薄之力是遠遠不夠的,所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手,奉獻愛心,讓老人們不再感到孤單,讓他們能夠真正的安享晚年,構建我們的和諧大家庭。弘揚我們的優(yōu)良傳統(tǒng)!

安排總結(優(yōu)選3篇)

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