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幼兒園安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)選3篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-03-10 15:42:06 查看人數(shù):13

幼兒園安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)

第1篇 幼兒園安全生產(chǎn)月的活動(dòng)總結(jié)

1、結(jié)合幼兒的日常表現(xiàn)對(duì)幼兒進(jìn)行安全隨機(jī)教育

幼兒的年齡比較小,安全意識(shí)比較差,他們不知道什么事情是安全的,是可以做的,哪些事情又是危險(xiǎn)的,是不可以做的。所以,在幼兒的日?;顒?dòng)中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些攃存在安全隱患的事情,比如:坐在椅子上蹺來蹺去、走樓梯時(shí)不扶住欄桿還東張西望,站到椅子上等等情況。針對(duì)這樣的情況,當(dāng)我們老師發(fā)現(xiàn)以后,就及時(shí)地組織幼兒進(jìn)行討論,分析幼兒的行為,讓大家說說這樣做對(duì)不對(duì),應(yīng)該怎樣?通過這樣的方法,不僅讓出現(xiàn)問題的幼兒知道這樣做是不對(duì)的,而且讓所有幼兒都知道什么是對(duì)的,什么是不可以做的。從幼兒身邊的具體事例中對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,對(duì)幼兒來說,更加形象、直觀,更加容易理解和接受。

2、通過讓幼兒看安全標(biāo)志增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)

結(jié)合班級(jí)的安全課題研究及安全月的活動(dòng),我們?cè)诰W(wǎng)上查找了一些常見的、幼兒能夠看得懂的安全標(biāo)志來對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。如:不可以玩火、不能攀爬、禁止從高處往下跳、小心燙傷等等。通過幼兒看形象的標(biāo)志圖片,以及教師向幼兒的講解,讓幼兒知道一些危險(xiǎn)的物品是不可以玩的,危險(xiǎn)的事情是不可以做的,進(jìn)一步提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、引導(dǎo)幼兒看一些關(guān)于安全教育方面的課件、宣傳片等

直觀、形象的動(dòng)畫片是幼兒比較喜歡的。因此,在開展安全教育時(shí),我們也采用了多種多樣的方式,看安全課件就是其中的一種方式之一。我們結(jié)合安全教育活動(dòng),特意尋找了一些關(guān)于安全方面的課件,引導(dǎo)幼兒看一看、說一說,通過課件,使幼兒更加清楚哪些事情是可以做的,哪些事情是危險(xiǎn)的,不可以做的。另外,結(jié)合幼兒園的安全宣傳片的觀看,教師通過向幼兒的講解活動(dòng),也讓幼兒更進(jìn)一步地增強(qiáng)了安全意識(shí)。

4、利用家園聯(lián)系欄和幼兒成長(zhǎng)冊(cè)向家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育宣傳

除了對(duì)幼兒的安全教育和宣傳之外,在開展教育活動(dòng)時(shí),我們與家長(zhǎng)也密切聯(lián)系,向家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育知識(shí)的宣傳。利用幼兒成長(zhǎng)冊(cè),向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí),并請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,提出一些我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和管理的方面;在家園聯(lián)系欄中,我們向家長(zhǎng)宣傳了一些有關(guān)家庭中需要注意的安全問題和安全隱患,讓家長(zhǎng)也提高對(duì)幼兒的安全教育,通過老師和家長(zhǎng)的共同配合,來切實(shí)提高幼兒的安全意識(shí)。

通過一個(gè)月的安全教育工作,我們班的幼兒在安全意識(shí)方面也有了很大程度的提高,比如:平時(shí)上下樓梯時(shí),幼兒都會(huì)說“手要扶著欄桿”;當(dāng)個(gè)別幼兒出現(xiàn)有安全隱患的行為時(shí),其他幼兒都會(huì)及時(shí)的指出來。

幼兒園安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)

第2篇 幼兒園安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)

幼兒園安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)

安全工作一直以來都是我們各項(xiàng)工作的重中之重,安全工作,重于泰山。幼兒的安全,是我們教師最應(yīng)該關(guān)注的。三月份是我們的安全教育月,結(jié)合安全教育月,我們班也組織幼兒開展一系列的安全教育活動(dòng):

1、結(jié)合幼兒的日常表現(xiàn)對(duì)幼兒進(jìn)行安全隨機(jī)教育

幼兒的年齡比較小,安全意識(shí)比較差,他們不知道什么事情是安全的,是可以做的,哪些事情又是危險(xiǎn)的,是不可以做的。所以,在幼兒的日?;顒?dòng)中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些攃存在安全隱患的事情,比如:坐在椅子上蹺來蹺去、走樓梯時(shí)不扶住欄桿還東張西望,站到椅子上等等情況。針對(duì)這樣的情況,當(dāng)我們老師發(fā)現(xiàn)以后,就及時(shí)地組織幼兒進(jìn)行討論,分析幼兒的行為,讓大家說說這樣做對(duì)不對(duì),應(yīng)該怎樣?通過這樣的方法,不僅讓出現(xiàn)問題的幼兒知道這樣做是不對(duì)的,而且讓所有幼兒都知道什么是對(duì)的,什么是不可以做的。從幼兒身邊的具體事例中對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,對(duì)幼兒來說,更加形象、直觀,更加容易理解和接受。

2、通過讓幼兒看安全標(biāo)志增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)

結(jié)合班級(jí)的安全課題研究及安全月的活動(dòng),我們?cè)诰W(wǎng)上查找了一些常見的、幼兒能夠看得懂的安全標(biāo)志來對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。如:不可以玩火、不能攀爬、禁止從高處往下跳、小心燙傷等等。通過幼兒看形象的標(biāo)志圖片,以及教師向幼兒的講解,讓幼兒知道一些危險(xiǎn)的物品是不可以玩的,危險(xiǎn)的事情是不可以做的,進(jìn)一步提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、引導(dǎo)幼兒看一些關(guān)于安全教育方面的課件、宣傳片等

直觀、形象的動(dòng)畫片是幼兒比較喜歡的。因此,在開展安全教育時(shí),我們也采用了多種多樣的方式,看安全課件就是其中的一種方式之一。我們結(jié)合安全教育活動(dòng),特意尋找了一些關(guān)于安全方面的課件,引導(dǎo)幼兒看一看、說一說,通過課件,使幼兒更加清楚哪些事情是可以做的,哪些事情是危險(xiǎn)的,不可以做的。另外,結(jié)合幼兒園的安全宣傳片的觀看,教師通過向幼兒的講解活動(dòng),也讓幼兒更進(jìn)一步地增強(qiáng)了安全意識(shí)。

4、 利用家園聯(lián)系欄和幼兒成長(zhǎng)冊(cè)向家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育宣傳

除了對(duì)幼兒的安全教育和宣傳之外,在開展教育活動(dòng)時(shí),我們與家長(zhǎng)也密切聯(lián)系,向家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育知識(shí)的宣傳。利用幼兒成長(zhǎng)冊(cè),向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí),并請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,提出一些我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和管理的方面;在家園聯(lián)系欄中,我們向家長(zhǎng)宣傳了一些有關(guān)家庭中需要注意的安全問題和安全隱患,讓家長(zhǎng)也提高對(duì)幼兒的安全教育,通過老師和家長(zhǎng)的共同配合,來切實(shí)提高幼兒的安全意識(shí)。

通過一個(gè)月的安全教育工作,我們班的幼兒在安全意識(shí)方面也有了很大程度的提高,比如:平時(shí)上下樓梯時(shí),幼兒都會(huì)說“手要扶著欄桿”;當(dāng)個(gè)別幼兒出現(xiàn)有安全隱患的行為時(shí),其他幼兒都會(huì)及時(shí)的指出來。

幼兒園安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié),已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。

第3篇 開展幼兒園安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)

20__年3月,為深入學(xué)習(xí)貫徹______建設(shè)平安中國(guó)的重要批示精神,全面深化平安校園建設(shè)工作,進(jìn)一步提升幼兒園教職工和幼兒、家長(zhǎng)對(duì)綜治工作的知曉率、參與率和滿意率,依據(jù)《江西師范大學(xué)深化平安校園建設(shè)行動(dòng)方案》,我園開展了綜合治理宣傳月活動(dòng)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,落實(shí)責(zé)任

為了開展好這次綜合治理宣傳月活動(dòng),我園高度重視,專門成立綜合治理工作小組,并召開動(dòng)員大會(huì),對(duì)宣傳月活動(dòng)進(jìn)行部署,嚴(yán)格要求,堅(jiān)決杜絕搞形式,走過場(chǎng),并把各年級(jí)、班級(jí)開展情況作為今年績(jī)效考核的依據(jù)之一。同時(shí),結(jié)合實(shí)際制定了“宣傳月”工作方案,層層落實(shí),強(qiáng)化措施,深入扎實(shí)地開展了宣傳月活動(dòng)。并制定完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全、傳染病防治、門衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會(huì)和大型活動(dòng)安全管理等制度,補(bǔ)充了突發(fā)事件、食品中毒事件、學(xué)生常見病預(yù)防防治等方面的應(yīng)急處理預(yù)案,并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到園長(zhǎng)、保教主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和全體教職工,形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。還與全園教職工簽訂《安全工作責(zé)任書》,使得全園教職工在思想上建立起了一道安全防護(hù)線。

二、因人施教,聯(lián)系實(shí)際,注重實(shí)效

在這次宣傳月活動(dòng)中,我園緊密結(jié)合實(shí)際和幼教工作特點(diǎn),注重內(nèi)容與形式,有針對(duì)性地進(jìn)行宣傳。面對(duì)師幼這兩個(gè)群體,對(duì)教職工是通過集中學(xué)習(xí)、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)等方式進(jìn)行宣傳教育。對(duì)幼兒則通過系列安全教育宣傳活動(dòng)、常規(guī)教學(xué)等手段,讓幼兒直觀、真實(shí)地親手“觸摸”安全知識(shí)來達(dá)到教育目的。使綜合治理的基本方針、政策、規(guī)定人人皆知,深入人心,進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼的安全意識(shí)和安全觀念,營(yíng)造了全體重視,支持安全教育的良好氛圍,收到了明顯的效果。

三、突出重點(diǎn),形式多樣,效果明顯

綜合治理宣傳月是對(duì)全園教職工再宣傳、再發(fā)動(dòng)、再學(xué)習(xí)的一次好機(jī)會(huì),也是創(chuàng)建“和諧平安校園”,提高園所文明水平的一次好機(jī)會(huì)。也正是這個(gè)機(jī)會(huì),使得我們能在園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)及教師職業(yè)道德行為規(guī)范上,形成健康向上、生動(dòng)活潑的良好育人環(huán)境。在宣傳形式上,我園通過明確宣傳重點(diǎn),拓寬宣傳領(lǐng)域,增強(qiáng)宣傳效果等途徑達(dá)到了預(yù)期效果。

1、組織全園教職工學(xué)習(xí)了黨的十八大以來中央和省委、省政府關(guān)于推進(jìn)平安建設(shè)、法治建設(shè)和創(chuàng)新社會(huì)治理的重要決策部署和《法治江西建設(shè)規(guī)劃綱要》、《江西師范大學(xué)深化平安校園建設(shè)行動(dòng)方案》等文件,使教職工增強(qiáng)了平安意識(shí)和和諧觀念。提高了教職工的知曉率。

2、加強(qiáng)了常規(guī)性的安全檢查,對(duì)重點(diǎn)安全部位進(jìn)行了有效排查。嚴(yán)格執(zhí)行了“安全工作每日檢查制度”并詳細(xì)記載檢查情況,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患,立即采取了措施整改。強(qiáng)化了警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí),做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心,嚴(yán)加防范。

3、把綜治宣傳與教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,各班級(jí)都開展了系列安全主題教育活動(dòng),針對(duì)不同年齡段的幼兒特點(diǎn),大中班以交通安全為主題,小班以家居安全為主題。除了開展主題活動(dòng),各班還把安全教育作為常規(guī)教學(xué)的內(nèi)容融入課堂,每個(gè)班的幼兒還動(dòng)手精心繪制了安全教育主題墻,通過環(huán)境的潛化作用和影響使得幼兒獲得了安全認(rèn)知,充分的提高了參與率。

4、懸掛了橫幅“抓好安全教育,確保師幼平安”,在宣傳欄張貼了關(guān)于恐怖事件的處理辦法,針對(duì)當(dāng)前出現(xiàn)的安全問題向全園幼兒家長(zhǎng)每人發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》及利用知識(shí)問答的形式向家長(zhǎng)宣傳了幼兒安全注意事項(xiàng),增強(qiáng)了幼兒家長(zhǎng)重視子女安全的自覺性和防范意識(shí),提高了家長(zhǎng)的滿意率。

5、積極抓好本單位宣傳陣地建設(shè),充分利用qq群、微信平臺(tái)等媒體,進(jìn)一步濃厚了宣傳教育氛圍,提高了知曉率。

6、組織全園教職工召開了一次座談會(huì)。會(huì)上,我園教職工對(duì)學(xué)校綜治工作和平安校園建設(shè)獻(xiàn)言建策,形成了良好的輿論氛圍。

總之,幼兒園的安全綜治工作任重而道遠(yuǎn),作為一個(gè)長(zhǎng)期而又細(xì)致的工作,今后將繼續(xù)加大宣傳教育力度,營(yíng)造出濃郁的安全管理文化氛圍,把安全綜治工作做細(xì)、做實(shí),努力把附屬幼兒園打造成平安和諧的園所。

開展幼兒園安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)

幼兒園安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)選3篇)

1、結(jié)合幼兒的日常表現(xiàn)對(duì)幼兒進(jìn)行安全隨機(jī)教育幼兒的年齡比較小,安全意識(shí)比較差,他們不知道什么事情是安全的,是可以做的,哪些事情又是危險(xiǎn)的,是不可以做的。所以,在幼兒的日?;睢?
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