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第1篇教學(xué)部常務(wù)副校長工作總結(jié)范文 第2篇計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)部分工會2023年度工作總結(jié) 第3篇09年秋季學(xué)期小學(xué)部教育教學(xué)工作總結(jié) 第4篇五年制教育教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)班子任職期滿工作總結(jié) 第5篇基礎(chǔ)教學(xué)部青年教師培養(yǎng)工作總結(jié) 第6篇2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)部教育教學(xué)工作總結(jié) 第7篇體育教學(xué)部教學(xué)工作總結(jié) 第8篇體育教學(xué)部先進(jìn)性教育“回頭看”工作總結(jié) 第9篇2023年教學(xué)部長上半年工作總結(jié)范文 第10篇基礎(chǔ)教學(xué)部2023年上半年工作總結(jié) 第11篇2023年文法教學(xué)部年度工作總結(jié)范文 第12篇教學(xué)部工作總結(jié) 第13篇計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)部分工會2012年度工作總結(jié)范文 第14篇專業(yè)教學(xué)部個(gè)人工作總結(jié)范文 第15篇2023年教學(xué)部工作總結(jié) 第16篇體育教學(xué)部分工會總結(jié)
第1篇 教學(xué)部常務(wù)副校長工作總結(jié)范文
教學(xué)部常務(wù)副校長工作總結(jié)范文
一學(xué)年來,我校以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),堅(jiān)持科學(xué)管理、求真務(wù)實(shí),學(xué)校內(nèi)部管理不斷強(qiáng)化。我作為分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長,以全面落實(shí)課程方案,提高課程實(shí)施水平為工作重點(diǎn),以創(chuàng)建高效課堂示范學(xué)校和“三好一星”活動為契機(jī),著力推進(jìn)師資隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,努力提升教學(xué)質(zhì)量,取得了一定成績,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、外出培訓(xùn)與校本研究并進(jìn),大面積提高教師業(yè)務(wù)能力
我認(rèn)為,學(xué)校教師隊(duì)伍自身知識豐厚,對教學(xué)內(nèi)容理解透徹,教法學(xué)法研究到位,日常教學(xué)中就能夠游刃有余,也就是說,只有教師的高素質(zhì),才有教學(xué)的高質(zhì)量。一學(xué)年中,我不失時(shí)機(jī)地安排教師外出聽課學(xué)習(xí),參加學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn),骨干教師分別到濱州、博興、棗莊、壽光、青島、濟(jì)南、上海等地聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)達(dá)40余人次,有一百五十余人次到縣直小學(xué)參加高效課堂展示聽評課研討等業(yè)務(wù)活動,使全體教師都有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,我們還多次邀請縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)名師來校聽課指導(dǎo),讓教師及時(shí)了解教學(xué)新信息,學(xué)習(xí)新教法。推薦:工作總結(jié)范文專題
二、全面落實(shí)課程方案,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育 學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)是深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面落實(shí)課程方案。我與全體教師一起學(xué)習(xí)黃勝副省長、張志勇和齊濤廳長等領(lǐng)導(dǎo)在全省素質(zhì)教育工作會議上的講話,學(xué)習(xí)了山東省中小學(xué)考試管理規(guī)定、《教育部關(guān)于印發(fā)<義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案>;的通知》、《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)<山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評價(jià)方案>;的通知》等指導(dǎo)性文件,使全體教師徹底轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念,按要求落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo),課程方案要求的所有課程開設(shè)齊全,實(shí)施有效,特別是綜合實(shí)踐活動課,我?guī)ьI(lǐng)教師再次學(xué)習(xí)了指導(dǎo)綱要,修訂了學(xué)校實(shí)施方案,制定了各年級的具體實(shí)施計(jì)劃,把綜合實(shí)踐課和少先隊(duì)活動有機(jī)結(jié)合,帶孩子們走進(jìn)田間,走進(jìn)工廠,到醴泉寺參觀,去母親河考察,使學(xué)生在活動中獲得知識,提高能力,增強(qiáng)合作意識。
目前,對于音、體、美、校本課程和綜合實(shí)踐等考查科目的評價(jià),也已形成了合理的課程評價(jià)體系,學(xué)期末,我依據(jù)縣課程質(zhì)量評價(jià)方案要求,制定了我校的課程評價(jià)方案,分別對教師和學(xué)生進(jìn)行了考查、評價(jià)。我按照張校長“實(shí)踐活動課程校本化”的課程落實(shí)理念,把原來傳統(tǒng)的興趣課堂進(jìn)一步豐富、規(guī)范,著力構(gòu)建興趣型校本課程,為學(xué)生全體發(fā)展、個(gè)性發(fā)展創(chuàng)設(shè)了時(shí)空上的保證。
通過全員參與、合作探究的開發(fā)實(shí)施過程,構(gòu)建起高效、科學(xué)、充滿生機(jī)與活力的興趣型校本課程體系。每周四下午第二三節(jié)作為興趣課活動時(shí)間,和其他活動課程一樣設(shè)于學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序中,學(xué)校作為教學(xué)常規(guī)來督查,要求輔導(dǎo)教師同學(xué)科課程一樣,有備課,有記錄,有作品,求實(shí)效。學(xué)年內(nèi),根據(jù)學(xué)生的不同興趣和年齡特點(diǎn),開設(shè)了38個(gè)活動隊(duì),總之,都以促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展為宗旨,使學(xué)生的興趣愛好得到了滿足,動手能力、創(chuàng)新能力得到了提高。
在學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評定方面,仍然以等級加評語為主,對學(xué)生實(shí)行的喜報(bào)評價(jià),涵蓋了學(xué)生方方面面的表現(xiàn),這種多元化“立體”評價(jià),樹立了學(xué)生自信心,激勵(lì)孩子進(jìn)步,得到了家長和社會的好評,我所撰寫的教學(xué)管理論文<師生在立體評價(jià)中共成長>;在《改革與超越》一書中發(fā)表。
第2篇 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)部分工會2023年度工作總結(jié)
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)部分工會認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹十六大精神和中國工會十四大精神,深入貫徹《工會法》,履行工會維護(hù)、參與、建設(shè)、教育四項(xiàng)社會職能,積極開展工會各項(xiàng)活動,努力為教職工辦實(shí)事;維護(hù)教職工合法權(quán)益和學(xué)院整體利益、促進(jìn)學(xué)院民主管理、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè);做好黨政聯(lián)系群眾的橋梁、紐帶作用。組織廣大職工積極投身到“創(chuàng)建示范工會”、“創(chuàng)建職工小家”的活動中去,本學(xué)期計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)部分工會按照院工會的部署,完成了以下工作。
一、工會組織建設(shè)
第一,積極貫徹學(xué)校工會的工作精神,開展“二級分工會建家”的工作。繼續(xù)加強(qiáng)教工之家建設(shè),分會工作走群眾路線,依靠群眾,關(guān)心群眾,使工會真正成為教職工自已的家,并積極開展'送溫暖'活動,慰問因工受傷的趙建強(qiáng)同志,慰問家中出現(xiàn)其它事情的朱桂華、馮丁武、陳敏琳等同志,將學(xué)院對教職工的關(guān)心通過工會及時(shí)傳達(dá)到每一位教職工,從而激發(fā)廣大教職工的工作熱情;尤其是總結(jié)通過工會如何促進(jìn)教學(xué),增強(qiáng)凝聚力方面的經(jīng)驗(yàn),確保了今年的本科評估“良好”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
第二, 進(jìn)一步完善制度建設(shè)。在本學(xué)期內(nèi)建立本部工會會員參加集體活動管理辦法,將這項(xiàng)制度列入到教師考勤管理制度中。確立工會委員和工會小組長例會制度,制定并完善本分工會以及工會委員職責(zé),完善部教代會組織制度,通過二級教代會完善本部的各項(xiàng)管理制度。
二、發(fā)揮工會職能,維護(hù)教職工權(quán)益
第一,充分發(fā)揮工會的參政,議政職能,工會計(jì)劃結(jié)合本部自身特點(diǎn),對教職工關(guān)心的集體以及個(gè)人問題進(jìn)行調(diào)研,并把實(shí)驗(yàn)室人員普遍關(guān)心的實(shí)驗(yàn)室人員津貼等問題向上級主管部門匯報(bào),爭取解決。
第二,工會還將積極發(fā)揮監(jiān)督職能,按照學(xué)院的“院務(wù)公開”制度,切實(shí)監(jiān)督本部的部務(wù)公開制度的實(shí)施情況,并對本部的所用重大經(jīng)濟(jì)、人事問題擁有監(jiān)督權(quán)。
三、配合教學(xué)改革,促進(jìn)全體教師教學(xué)質(zhì)量的提高
第
一、為了教師之間交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),組織有經(jīng)驗(yàn)的教師傳授教學(xué)心得,同時(shí)鼓勵(lì)教師之間相互聽課。請獲得多媒體教學(xué)競賽二等獎(jiǎng)的宋武老師進(jìn)行示范教學(xué)。
第
二、為提高教師的教學(xué)技巧,增進(jìn)教師和學(xué)生之間的理解,請有關(guān)系部學(xué)生代表進(jìn)行座談,收集他們對教師教學(xué)的意見。
第三, 針對青年教師教學(xué)、科研能力較弱的局面,請有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行傳幫帶,讓青年教師過好教學(xué)關(guān),已經(jīng)簽訂了“一幫一”的協(xié)議。
四、關(guān)心教職工的生活,為教職工服務(wù)
工會幫助教師解決工作和生活中的實(shí)際困難,保持以往工會的優(yōu)良傳統(tǒng),如照顧患病以及退休教師。對遭受天災(zāi)人禍的教職工及時(shí)進(jìn)行慰問,“紅”、“白”喜事,分工會都負(fù)責(zé)組織,工會會員都將積極前往祝賀和慰問,并安相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)慰問,做到更加規(guī)范化和合理化。
以下內(nèi)容與本文計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)部分工會2023年度工作總結(jié)相關(guān),可查閱參考:工會工作委員會半年度工作總結(jié)2023年工會職工之家建設(shè)工作總結(jié)
市總工會上半年工作總結(jié)2023年移動通信公司工會工作總結(jié)省交通信息通信中心上半年工會工作總結(jié)
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第3篇 09年秋季學(xué)期小學(xué)部教育教學(xué)工作總結(jié)
一、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作是學(xué)校永恒的主題。一學(xué)期來,全體教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神,勤奮耕耘,立足于三尺講臺,發(fā)揮課堂的主陣地作用,圓滿完成了自己的教學(xué)任務(wù)。
(一)推門聽課,了解教師的課堂教學(xué)情況,掌握了第一手資料,為教師的合理使用打好基礎(chǔ)。今年十月份,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,學(xué)校副職的分管工作也作了調(diào)整,我由原來的教研、后勤工作變?yōu)樾W(xué)教學(xué),這就需要調(diào)整工作思路,全面了解小學(xué)部的教學(xué)情況,詳細(xì)了解每一位教師的教學(xué)基本功和課堂教學(xué)水平,合理安排每一位教師的教育教學(xué)工作,揚(yáng)長避短,做到“人盡其才,才盡其用”。
推門聽課是了解教師教學(xué)水平的最好方法,也最能反映教師平時(shí)的教育教學(xué)工作。推門聽課使我掌握了小學(xué)部的教學(xué)情況,對小學(xué)教學(xué)有了一個(gè)全新的更為深刻的認(rèn)識,對小學(xué)教師的勞動有了進(jìn)一步的了解,也是自身學(xué)習(xí)和提高的過程。
按照計(jì)劃,用了一個(gè)半月的時(shí)間,聽完了語文、數(shù)學(xué)、英語教師的課,共計(jì)34節(jié)。通過聽課,我認(rèn)為,小學(xué)教師的課堂教學(xué)基本功是過硬的,絕大部分教師能認(rèn)真上好每一節(jié)課,課前精心備課,課堂上能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,課堂氣氛和諧民主,教師精神飽滿,教學(xué)方式方法靈活多樣,教學(xué)效果良好。
在聽課中也發(fā)現(xiàn)了一些問題,如個(gè)別教師課前準(zhǔn)備不夠,課堂上慌亂,教學(xué)環(huán)節(jié)銜接不好,過渡不自然;個(gè)別教師基本功不過關(guān),表現(xiàn)為語言表達(dá)能力較差、板書設(shè)計(jì)不合理、普通話不標(biāo)準(zhǔn)、粉筆字不規(guī)范等。不怕有問題,就怕不能發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
聽完每一節(jié)課,我都把聽課意見當(dāng)面反饋給任課教師,提出問題,共同探討,或者寫出簡要的評課材料發(fā)給校長,第二天就出現(xiàn)在校長的博客中,任課教師就能看到。通過大面積推門聽課,與教師廣泛交流,切磋教法學(xué)法,共同提高,互利雙贏。
(二)加強(qiáng)教學(xué)檢查,規(guī)范教學(xué)行為。
教師的教學(xué)工作發(fā)生在課前、課中和課后,“課前”是備課,“課中”是上課,“課后”是作業(yè),教學(xué)檢查緊緊圍繞這三個(gè)方面。通過推門聽課檢查上課情況,通過檢查教案和作業(yè)掌握教師的課前準(zhǔn)備和課后作業(yè)處理情況。
在教案和作業(yè)檢查上,我們繼續(xù)堅(jiān)持“月檢查”制度,每月由教導(dǎo)處牽頭對教案和作業(yè)進(jìn)行一次全面檢查,并詳細(xì)記錄檢查結(jié)果,作為教師年終考核和績效工資考核的依據(jù)。教案檢查從以下幾個(gè)方面進(jìn)行,一是總的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)進(jìn)度安排;二是教案備寫的環(huán)節(jié)是否齊全,以《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》中規(guī)定的教案書寫環(huán)節(jié)為準(zhǔn),同時(shí),特別要求教師在教案中要突出“學(xué)情”分析這一環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)在以前的備課中經(jīng)常被忽視,是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié);三是教學(xué)反思和單元后記的書寫質(zhì)量,要求教師要養(yǎng)成書寫課后反思的良好習(xí)慣,要善于思考和總結(jié),要及時(shí)記錄課堂中的成功和不足之處,只有認(rèn)真的反思總結(jié),才能形成有效的“二次備課”;四是教案書寫的整齊情況,要求用規(guī)范字書寫工整的教案。
對作業(yè)的檢查從以下幾個(gè)方面進(jìn)行,一是按照《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的要求,檢查批閱符號是否規(guī)范;二是根據(jù)《平川區(qū)中小學(xué)義務(wù)教育段各科作業(yè)設(shè)置及批閱要求》,檢查作業(yè)批閱的次數(shù);三是檢查作業(yè)中學(xué)生對錯(cuò)題的更正情況;四是檢查教師書寫的作業(yè)評語,要求教師養(yǎng)成作業(yè)中加注評語的良好習(xí)慣,同時(shí),在評語書寫中,要經(jīng)常書寫激勵(lì)性評語對學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì);五是檢查作業(yè)的書寫情況,要求教師要督促學(xué)生寫規(guī)范字,作業(yè)要工整。
第4篇 五年制教育教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)班子任職期滿工作總結(jié)
五年制教育教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)班子任職期滿工作總結(jié)
__-__年以來,五年制教育教學(xué)部班子在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,以深化內(nèi)涵建設(shè)為中心,團(tuán)結(jié)清廉、開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)重干,在日常工作、教學(xué)管理、學(xué)生管理、黨建與思想政治工作等方面,都切實(shí)履行了自己的工作職責(zé),圓滿完成了任期工作任務(wù)?,F(xiàn)將任期工作總結(jié)如下:
一、黨建與思想政治工作方面
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高師生政治素養(yǎng)。五年制教育教學(xué)部班子高度重視師生的思想政治教育,完善了黨支部組織生活、黨員發(fā)展、三會一課等各項(xiàng)制度,對每年黨組織生活、黨員教育、政治學(xué)習(xí)統(tǒng)籌安排,增強(qiáng)了班子的凝聚力,有效提高了師生的政治素養(yǎng)。
2、加強(qiáng)黨的組織建設(shè),提升黨建工作科學(xué)化水平。黨總支堅(jiān)持貫徹“黨要管黨,從嚴(yán)治黨”的方針,抓好黨的自身建設(shè),特別是抓好基層黨組織建設(shè)。組建了教工、學(xué)生兩個(gè)黨支部,嚴(yán)格落實(shí)支部工作職責(zé),理順了教工、學(xué)生黨支部的結(jié)構(gòu)和功能,為五年制教育教學(xué)部的快速發(fā)展和建設(shè)提供政治保證。嚴(yán)格按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、熱門思想?yún)R報(bào)改善結(jié)構(gòu)、保證質(zhì)量、慎重發(fā)展”的十六字方針,積極在大學(xué)生中發(fā)展黨員。
3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍活力。建立了輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,通過培訓(xùn)提高了輔導(dǎo)員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力,培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),使輔導(dǎo)員隊(duì)伍視野更廣、立足點(diǎn)更高、思路更寬,輔導(dǎo)員隊(duì)伍活力得到有效激發(fā)。
4、精神文明創(chuàng)建工作。五年制教育教學(xué)部精神文明創(chuàng)建工作以提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和干部隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo),按照“抓學(xué)習(xí),講規(guī)范,創(chuàng)特色”的工作思路,積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨總支,全面推進(jìn)黨的基層組織建設(shè),充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體______員的先鋒模范作用。
5、認(rèn)真開展專題教育活動。自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來,五年制教育教學(xué)部黨總支嚴(yán)格按照學(xué)??傮w要求分別進(jìn)行了學(xué)習(xí)研討。在每次的學(xué)習(xí)研討會上,班子成員均能認(rèn)真查擺問題,并對問題逐一進(jìn)行認(rèn)真分析梳理,弄清問題實(shí)質(zhì),列出問題清單,建立整改臺賬。在研討過程中,班子成員都能緊密聯(lián)系學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作,切實(shí)把自己擺進(jìn)去,把部門職能、崗位職責(zé)擺進(jìn)去,把思想、工作和作風(fēng)實(shí)際擺進(jìn)去,強(qiáng)化問題導(dǎo)向,突出就實(shí)求實(shí),逐人發(fā)言交流學(xué)習(xí)體會。
二、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè),積極開展反腐倡廉工作
1、深入落實(shí)有關(guān)規(guī)定,推動廉政建設(shè)和作風(fēng)轉(zhuǎn)變
認(rèn)真落實(shí)中央、省委和省高工委關(guān)于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的有關(guān)規(guī)定,落實(shí)學(xué)校有關(guān)文件精神,促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),完善懲治和預(yù)防____體系。__-__年以來,五年制教育教學(xué)部黨總支每年都制定了年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政情況實(shí)行動態(tài)管理。遵照預(yù)防為主、關(guān)口前移的原則,針對職稱聘任、干部選拔任用、大宗物資和設(shè)備采購及各類考試等工作開展監(jiān)察,對問題易發(fā)部門和環(huán)節(jié)重點(diǎn)加強(qiáng)監(jiān)管。認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和中紀(jì)委、省紀(jì)委有關(guān)規(guī)定。
2、征集意見并積極整改
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等專項(xiàng)教育期間,五年制教育教學(xué)部黨總支能廣泛征求意見,根據(jù)“三必談”的原則,逐一深入談心談話。通過群眾提、上級點(diǎn)、互相談、自己找等多種形式,深入查找了班子存在的問題,并認(rèn)真剖析原因,明確改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的努力方向與整改措施??嶝垖懽鞣段木W(wǎng)針對師生提出的建議,領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,對于屬于部門層面能立即解決的問題,馬上進(jìn)行解決,不能馬上解決的,也認(rèn)真謀劃解決方案。認(rèn)真查擺領(lǐng)導(dǎo)班子在政治理論修養(yǎng)、政治紀(jì)律觀念、工作執(zhí)行力、聯(lián)系服務(wù)群眾、民主集中制貫徹情況、主動擔(dān)當(dāng)意識、轉(zhuǎn)型發(fā)展舉措、對教學(xué)工作的重視情況、執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定情況、工作中急功近利等方面存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題,深刻剖析產(chǎn)生問題原因,并明確提出了整改措施。
3、堅(jiān)持黨政聯(lián)席會議制度,實(shí)行民主管理
關(guān)于部門重大事項(xiàng),堅(jiān)持民主決策,分工負(fù)責(zé),相互配合落實(shí)。對于涉及人事制度、評優(yōu)評先、組織發(fā)展等重大事項(xiàng),均由黨政聯(lián)席會集體決定。
4、領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)于律己、廉潔奉公
嚴(yán)格執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)規(guī)定,自覺抵制不正之風(fēng),不斷提高政治敏銳性,筑牢反腐拒變防線,增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。深刻認(rèn)識廉潔奉公、勤政為民的重要性,常懷律己之心,增強(qiáng)自律意識,做到自重、自警、自勵(lì),清正自守,無論在任何情況下都能經(jīng)得起考驗(yàn)、抗得住誘惑。幾年來,五年制教育教學(xué)部班子成員保持潔身自好,廉潔從政,警鐘長鳴,沒有出現(xiàn)不良現(xiàn)象。
三、教育教學(xué)工作
1、課堂教學(xué)
繼續(xù)推行教學(xué)質(zhì)量精細(xì)化管理模式,持續(xù)深化教學(xué)改革,注重實(shí)踐創(chuàng)新,深入開展教學(xué)研究,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控量化體系建設(shè),嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范。堅(jiān)持以現(xiàn)代職業(yè)教育理念和要求規(guī)范教學(xué)及管理行為,范文內(nèi)容地圖認(rèn)真落實(shí)職業(yè)教育的教育模式、人才觀、課程觀,大力凸顯職業(yè)教育特色。五年來,探索出以職業(yè)教育為特色、以形式多樣的教學(xué)模式為抓手,以職業(yè)技術(shù)實(shí)用型人才為培養(yǎng)目標(biāo)的人才培養(yǎng)模式。
2、實(shí)踐教學(xué)
多年來,始終堅(jiān)持以職業(yè)教育為導(dǎo)向,以實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)改革和創(chuàng)新為抓手,堅(jiān)持“學(xué)、訓(xùn)一體化”教學(xué)模式,大力推進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量工程。目前,我們有教學(xué)實(shí)踐基地12個(gè),計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)。五年制師范類??茖W(xué)生全部能在實(shí)習(xí)基地見習(xí)3周、實(shí)習(xí)12周;計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)基地專業(yè)實(shí)訓(xùn)12周。實(shí)現(xiàn)了教學(xué)模式由單純注重知識傳授向加強(qiáng)實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)了一批專業(yè)基礎(chǔ)牢、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的應(yīng)用型人才。學(xué)生一次就業(yè)率、專升本均有所提高。
四、學(xué)生管理工作
1、學(xué)生日常管理。近年來,五年制教育教學(xué)部結(jié)合團(tuán)學(xué)工作,加強(qiáng)學(xué)生日常管理工作的精細(xì)化,領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員輪流值班,深入教室、宿舍,狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),做好安全、衛(wèi)生管理工作。在學(xué)校宿舍衛(wèi)生檢查、學(xué)生管理綜合量化積分均取得較好成績。
2、狠抓安全文明工作。根據(jù)學(xué)生處統(tǒng)一安排,開展了“安全文明衛(wèi)生月”活動,狠抓學(xué)生日常文明、禮貌教育,落實(shí)安全管理,創(chuàng)建文明校園。幾年來有多個(gè)班級被評為“安全文明衛(wèi)生月”活動先進(jìn)單位和校“文明班集體”稱號。
3、工作總結(jié)文體活動豐富多彩。利用周末文化廣場,開展豐富的文體活動。
4、就業(yè)工作。持續(xù)實(shí)施“1511”工程,大力拓展就業(yè)市場,與40余家單位簽訂了就業(yè)合作和實(shí)習(xí)基地協(xié)議,畢業(yè)生就業(yè)層次與就業(yè)率明顯提升。
5、工會工作。積極探索并建立民主決策、科學(xué)決策的管理模式,努力營造能夠調(diào)動廣大教職工的工作積極性和主動性、符合教師個(gè)性發(fā)展和工作特點(diǎn)的政策環(huán)境,促進(jìn)五年制教育教學(xué)部的協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。充分發(fā)揮教代會的作用,發(fā)揮教師在決策中的智囊團(tuán)作用;規(guī)范教學(xué)部管理職責(zé),發(fā)揮教職工在日常工作,教學(xué)、學(xué)生管理等方面工作的主動性。響應(yīng)校工會號召,積極開展各種文體活動。
五、存在的問題
1、科學(xué)決策機(jī)制還需加強(qiáng)
班子能夠貫徹民主集中制,堅(jiān)持黨政聯(lián)席會議制度,但有時(shí)候也存在聽取意見不夠,發(fā)揚(yáng)民主不夠的問題,工會組織、教代會、團(tuán)學(xué)組織等的作用沒有很好地發(fā)揮出來;有時(shí)候會前、會下溝通不夠,會中討論不充分,有時(shí)存在脫離實(shí)際、脫離師生的情況。
2、制度建設(shè)方面存在重建章立制、輕貫徹執(zhí)行的現(xiàn)象
雖然制定了較為健全的規(guī)章制度,但存在著重建章立制、輕認(rèn)真落實(shí)的現(xiàn)象,具體的制度執(zhí)行力度不夠,沒有建立監(jiān)督檢查制度執(zhí)行情況的長效體制和機(jī)制,誰來監(jiān)督、怎樣監(jiān)督、監(jiān)督結(jié)果如何使用等問題沒有得到有效解決,導(dǎo)致有些工作或不了了之,或匆忙處置,疲于應(yīng)付,工作質(zhì)量得不到保證。
3、在服務(wù)師生方面做得還不夠
雖然有服務(wù)師生的意識,在服務(wù)師生方面也做了很多工作,但仍然存在宗旨意識不夠牢固的問題,主動關(guān)心師生的工作、學(xué)習(xí)和生活不夠,切實(shí)幫助師生解決實(shí)際困難和問題不夠。有時(shí)對師生的需求了解不多,對師生的需要重視不夠,對師生的要求不切實(shí)際,沒能很好調(diào)動廣大師生積極性和主動性;有時(shí)布置工作時(shí)間要求過急,使基層師生疲于突擊應(yīng)付。
4、心得體會存在安于現(xiàn)狀、動力不足的問題
五年制教育教學(xué)部自__年不再招生,基本上就是維持現(xiàn)狀,有不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀的思想。不愿意吃苦受累、出力動腦,不愿意深入思考謀劃重大問題,滿足于現(xiàn)有的工作,苦干實(shí)干的精神有所缺乏,干事____有所下降,前進(jìn)動力不足。在學(xué)校面臨轉(zhuǎn)型發(fā)展、力求跨越的關(guān)鍵時(shí)期,責(zé)任意識、危機(jī)意識不強(qiáng),創(chuàng)新精神不夠,爭先進(jìn)位、跨越發(fā)展的沖勁不足。
今后,我們要繼續(xù)深化改革,加快發(fā)展,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),滿懷希望,戰(zhàn)勝困難。在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊依靠廣大師生員工,團(tuán)結(jié)一致,上下同心,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,聚焦內(nèi)涵建設(shè),提高綜合競爭力,為我??焖俎D(zhuǎn)型發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
《五年制教育教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)班子任職期滿工作總結(jié)》是篇酷貓寫作范文網(wǎng),涉及到工作、問題、師生、教育教學(xué)、認(rèn)真、年制、落實(shí)、發(fā)展等范文相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有用。
第5篇 基礎(chǔ)教學(xué)部青年教師培養(yǎng)工作總結(jié)
近年來,隨著我院辦學(xué)規(guī)模的逐步擴(kuò)大,學(xué)院招聘了一大批具有本科學(xué)歷和研究生學(xué)歷的青年教師,成為課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的基本力量。他們專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),工作熱情高,可塑性強(qiáng),發(fā)展?jié)摿Υ?,是學(xué)院今后辦學(xué)的主力軍。但他們中的絕大多數(shù)都是剛走出校門就直接走上講臺,缺少對教學(xué)業(yè)務(wù)、教學(xué)基本功的深入了解和培訓(xùn),為使這一批青年教師在各方面盡快成熟起來,本部門做了一些工作,并取得了一些成績,特作此總結(jié)。
一、青年教師情況簡介
基礎(chǔ)教學(xué)部現(xiàn)有講師以下職稱的青年教師四人,基本情況如下:
陳斌: ____年畢業(yè)于河北大學(xué)政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè),法學(xué)學(xué)士,并正在南開大學(xué)攻讀政治學(xué)專業(yè)在職研究生學(xué)位。畢業(yè)至今4年,一直擔(dān)任“兩課”教研室的教學(xué)工作,先后講授過《鄧小平理論》、《形勢與政策》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》等課程。
崔吉榮:____年畢業(yè)于人民大學(xué)社會學(xué)專業(yè),法學(xué)學(xué)士,并正在南開大學(xué)攻讀社會學(xué)專業(yè)在職研究生學(xué)位。畢業(yè)至今4年,一直擔(dān)任“兩課” 教研室的教學(xué)工作,先后講授過《鄧小平理論》、《形勢與政策》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》等課程。范文寫作并于 ____年至今擔(dān)任學(xué)院鄧小平理論研究會指導(dǎo)教師。
武菲:____年畢業(yè)于重慶大學(xué)戲劇影視文學(xué)專業(yè),文學(xué)學(xué)士,并正在中韓合作辦學(xué)韓國大佛大學(xué)攻讀教育行政學(xué)專業(yè)在職研究生學(xué)位。畢業(yè)至今2年,一直擔(dān)任中文教研室的教學(xué)工作,先后講授過《應(yīng)用寫作》、《大學(xué)語文》、《演講訓(xùn)練》等課程。并于 ____年9月至____年7月?lián)斡?jì)算機(jī)工程系05電子商務(wù)2班、05軟件2班班主任。
楊紅:____年畢業(yè)于河北師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),文學(xué)學(xué)士,并正在南開大學(xué)攻讀中國古代文學(xué)專業(yè)在職研究生學(xué)位。畢業(yè)至今4年,一直擔(dān)任基礎(chǔ)教學(xué)部的系秘工作,先后講授過《應(yīng)用寫作》、《大學(xué)語文》、《演講訓(xùn)練》、《文學(xué)欣賞》等課程。
二、培養(yǎng)工作
(一)思想品德方面
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新時(shí)期黨和國家的方針政策、法律法規(guī)。做好學(xué)習(xí)記錄,認(rèn)真寫出。要求青年教師思想品德優(yōu)秀,政治方向正確,遵紀(jì)守法,依法執(zhí)教,行為端正,為人師表。
2、強(qiáng)化師德建設(shè)。堅(jiān)持德育從教師開始,以德育德,以素質(zhì)育素質(zhì)。我們把師德建設(shè)放在工作的首位來抓,強(qiáng)調(diào)教師的率先垂范作用?!皩W(xué)高為師,身正為范”,教師不僅是學(xué)生知識上的向?qū)В侨烁裆系陌駱印@酶鞣N機(jī)會加強(qiáng)師德教育,如定期召開系部例會,為青年教師擔(dān)任班主任工作創(chuàng)造條件,學(xué)習(xí)媒體報(bào)導(dǎo)的師德高尚教師的典型事例等,引導(dǎo)他們愛崗敬業(yè),范文top100熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔從教,無私奉獻(xiàn)。
3、制定政策,激勵(lì)青年教師自我完善。近兩年我院先后制定了《教師職務(wù)制度與基本職責(zé)》、《教師教學(xué)工作規(guī)程》、《教師課堂行為規(guī)范》、《新聘教師新開課教師試講制度》、《新引進(jìn)青年教師任課前的培訓(xùn)規(guī)定》等一系列相關(guān)政策。我部門以認(rèn)真學(xué)習(xí)這些綱領(lǐng)性文件為切入點(diǎn),對教師的教學(xué)過程進(jìn)行積極引導(dǎo),抓好評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的貫徹與落實(shí)。達(dá)到了對青年教師進(jìn)行校紀(jì)校規(guī),教育教學(xué)常規(guī)等內(nèi)容培訓(xùn)的目的。
4、加強(qiáng)高職院校新的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),提高青年教師的理論素養(yǎng)。使青年教師認(rèn)識到:時(shí)代在發(fā)展,我們面臨的學(xué)習(xí)化社會要求教師不僅要有廣博的知識,還必須有全新的教育觀念與思維方式,才能適應(yīng)時(shí)代與社會發(fā)展的需要。要求青年教師真正更新觀念,學(xué)以致用,把理論學(xué)習(xí)同自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
5、引導(dǎo)青年教師愛校如家,愛生如子,樹立“校興我榮,校衰我恥”的觀念,為我院的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
(二)業(yè)務(wù)方面
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化青年教師對素質(zhì)教育理論,現(xiàn)代教學(xué)改革的認(rèn)識,促進(jìn)青年教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教育方法和教學(xué)手段,加強(qiáng)知識更新與拓展。引導(dǎo)青年教師學(xué)會學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,懂得教研,思想?yún)R報(bào)專題培養(yǎng)善于進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣,提高青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,提高他們的創(chuàng)新意識。
2、采取師徒 “結(jié)對子”的方式,做好青年教師的傳幫帶工作。在學(xué)院安排下,為青年教師指定一名有教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師為輔導(dǎo)教師,結(jié)成培養(yǎng)和被培養(yǎng)的關(guān)系。輔導(dǎo)和被輔導(dǎo)教師的活動以鉆研教材、研究教法、編寫教案、相互聽課、評課為主要內(nèi)容。要求輔導(dǎo)教師主動關(guān)心、幫助青年教師,指導(dǎo)業(yè)務(wù)技能。要求被輔導(dǎo)教師認(rèn)真、虛心地向師傅請教,并注重強(qiáng)化師徒關(guān)系的管理、檢查。通過以老帶新結(jié)隊(duì)子,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、積極穩(wěn)妥地“壓擔(dān)子”,使之盡快成為骨干力量。對青年教師分配工作應(yīng)穩(wěn)妥慎重,因人而異,不搞“一刀切”。但青年教師群體成長,不僅要培訓(xùn),解決基礎(chǔ)問題,還要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會、鋪平道路、搭建舞臺,鼓勵(lì)其脫穎而出,爭取使他們盡快成熟,挑起大梁。其重要載體就是全校性的教學(xué)評優(yōu)活動,如觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、示范課等。
4、系部、教研室督導(dǎo)。在整個(gè)教學(xué)評優(yōu)活動過程中,系部、教研室主任組成聽課小組隨時(shí)深入課堂聽課,酷貓寫作范文網(wǎng)實(shí)行“四輪”聽課制:第一輪自己備課,不試講。第二輪請人幫助備課,可試講。第三輪提前通知聽課的時(shí)間,可請人幫助備課,不試講。第四輪隨機(jī)推門聽課。通過指導(dǎo)備課-聽課-評課-總結(jié)等環(huán)節(jié),充分挖掘青年教師的潛能,調(diào)動其工作積極性。其中指導(dǎo)備課、評課、總結(jié)尤為重要,為了使青年教師在教學(xué)評優(yōu)活動中得到鍛煉和實(shí)際的提高,聽課小組成員將自己的講稿、教案和十幾年的教學(xué)體會、授課心得等毫無保留地拿出來,給參賽的青年教師參考和借鑒。并從分析教案,講稿、板書設(shè)計(jì)、多媒體課件,課程小節(jié)、肢體語言、表情,課堂紀(jì)律管理、布置作業(yè)等每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都認(rèn)真推敲,力求精益求精,嚴(yán)格把關(guān),深入探討每一節(jié)課中可能出現(xiàn)的問題,極大地推進(jìn)了青年教師業(yè)務(wù)水平的提高。
5、加強(qiáng)教研室建設(shè),以教研室為單位,做到教研活動有計(jì)劃,每次活動有主題,活動有記錄、記考勤。通過講座、研討、集體備課等多種形式,領(lǐng)會課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)以及課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念,幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點(diǎn)以及對教學(xué)的建議,使教師能以此為依據(jù),在對教學(xué)大綱、教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎(chǔ)上,將理論運(yùn)用于實(shí)踐。并共同探討教法與學(xué)法,不斷豐富認(rèn)識,提高青年教師的教育教學(xué)水平,提高教研活動質(zhì)量。
6、實(shí)施對青年教師的跟蹤培訓(xùn),把青年教師培訓(xùn)落實(shí)在教學(xué)常規(guī)工作之中。(1)加強(qiáng)對備課的指導(dǎo)。備好課是上好課的前提。教師上一堂課并不難,上一堂有質(zhì)量的課就不容易,經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不容易。為此,在堅(jiān)持集體備課的基礎(chǔ)上,作為公共課要求做到統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)資料、統(tǒng)一測驗(yàn)考試,使青年教師教學(xué)有抓手。(2)認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。聽課小組成員不定期地深入課堂聽課,聽后及時(shí)與青年教師交換意見,從學(xué)生管理、教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)和教學(xué)環(huán)境等多個(gè)方面深入交流并提出要求和改進(jìn)意見。幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能。(3)發(fā)揮青年教師熟悉電腦操作及多媒體使用的特長,鼓勵(lì)青年教師積極參與課件制作、開發(fā),推廣多媒體教學(xué),把現(xiàn)代教育信息技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際的教育教學(xué)中去。
7、推進(jìn)青年教師的教科研工作。鼓勵(lì)他們撰寫教學(xué)論文、總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)、參加各級教育部門組織的教科研及論文評優(yōu)活動;組織吸納他們參加精品課建設(shè),使之逐步向教學(xué)深層次研發(fā),極大的促進(jìn)了他們教科研能力的提高。
8、鼓勵(lì)青年教師進(jìn)行學(xué)歷教育培訓(xùn)和業(yè)務(wù)進(jìn)修。青年教師要有寬廣厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識和終身學(xué)習(xí)的自覺性。因此,倡導(dǎo)他們多渠道、多途徑、多形式的學(xué)習(xí),繼續(xù)提升學(xué)歷層次和職業(yè)技能,并配合學(xué)院大力支持青年教師參加在職碩士研究生進(jìn)修、二學(xué)歷進(jìn)修以及各種短期培訓(xùn)活動,為他們創(chuàng)造良好環(huán)境,安排好他?_ぷ骱脫骯叵擔(dān)с炙遣渭用媸?、侩H?,保訾茰O忱瓿裳б怠?/p>
三、取得的成績
近年來基礎(chǔ)教學(xué)部的青年教師虛心學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,勇于進(jìn)取,在教育教學(xué)中嚴(yán)格要求自己,不斷有教師積極主動地參加院級公開課、優(yōu)質(zhì)課、精品課建設(shè)及各種教科研活動,取得了優(yōu)異的成果。
第6篇 2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)部教育教學(xué)工作總結(jié)
一、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作是學(xué)校永恒的主題。一學(xué)期來,全體教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神,勤奮耕耘,立足于三尺講臺,發(fā)揮課堂的主陣地作用,圓滿完成了自己的教學(xué)任務(wù)。
(一)推門聽課,了解教師的課堂教學(xué)情況,掌握了第一手資料,為教師的合理使用打好基礎(chǔ)。今年十月份,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,學(xué)校副職的分管工作也作了調(diào)整,我由原來的教研、后勤工作變?yōu)樾W(xué)教學(xué),這就需要調(diào)整工作思路,全面了解小學(xué)部的教學(xué)情況,詳細(xì)了解每一位教師的教學(xué)基本功和課堂教學(xué)水平,合理安排每一位教師的教育教學(xué)工作,揚(yáng)長避短,做到“人盡其才,才盡其用”。推門聽課是了解教師教學(xué)水平的最好方法,也最能反映教師平時(shí)的教育教學(xué)工作。推門聽課使我掌握了小學(xué)部的教學(xué)情況,對小學(xué)教學(xué)有了一個(gè)全新的更為深刻的認(rèn)識,對小學(xué)教師的勞動有了進(jìn)一步的了解,也是自身學(xué)習(xí)和提高的過程。按照計(jì)劃,用了一個(gè)半月的時(shí)間,聽完了語文、數(shù)學(xué)、英語教師的課,共計(jì)34節(jié)。通過聽課,我認(rèn)為,小學(xué)教師的課堂教學(xué)基本功是過硬的,絕大部分教師能認(rèn)真上好每一節(jié)課,課前精心備課,課堂上能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,課堂氣氛和諧民主,教師精神飽滿,教學(xué)方式方法靈活多樣,教學(xué)效果良好。在聽課中也發(fā)現(xiàn)了一些問題,如個(gè)別教師課前準(zhǔn)備不夠,課堂上慌亂,教學(xué)環(huán)節(jié)銜接不好,過渡不自然;個(gè)別教師基本功不過關(guān),表現(xiàn)為語言表達(dá)能力較差、板書設(shè)計(jì)不合理、普通話不標(biāo)準(zhǔn)、粉筆字不規(guī)(本工作總結(jié)來源于www.koomao.com)范等。不怕有問題,就怕不能發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。聽完每一節(jié)課,我都把聽課意見當(dāng)面反饋給任課教師,提出問題,共同探討,或者寫出簡要的評課材料發(fā)給校長,第二天就出現(xiàn)在校長的博客中,任課教師就能看到。通過大面積推門聽課,與教師廣泛交流,切磋教法學(xué)法,共同提高,互利雙贏。
(二)加強(qiáng)教學(xué)檢查,規(guī)范教學(xué)行為。
教師的教學(xué)工作發(fā)生在課前、課中和課后,“課前”是備課,“課中”是上課,“課后”是作業(yè),教學(xué)檢查緊緊圍繞這三個(gè)方面。通過推門聽課檢查上課情況,通過檢查教案和作業(yè)掌握教師的課前準(zhǔn)備和課后作業(yè)處理情況。在教案和作業(yè)檢查上,我們繼續(xù)堅(jiān)持“月檢查”制度,每月由教導(dǎo)處牽頭對教案和作業(yè)進(jìn)行一次全面檢查,并詳細(xì)記錄檢查結(jié)果,作為教師年終考核和績效工資考核的依據(jù)。教案檢查從以下幾個(gè)方面進(jìn)行,一是總的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)進(jìn)度安排;二是教案備寫的環(huán)節(jié)是否齊全,以《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》中規(guī)定的教案書寫環(huán)節(jié)為準(zhǔn),同時(shí),特別要求教師在教案中要突出“學(xué)情”分析這一環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)在以前的備課中經(jīng)常被忽視,是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié);三是教學(xué)反思和單元后記的書寫質(zhì)量,要求教師要養(yǎng)成書寫課后反思的良好習(xí)慣,要善于思考和總結(jié),要及時(shí)記錄課堂中的成功和不足之處,只有認(rèn)真的反思總結(jié),才能形成有效的“二次備課”;四是教案書寫的整齊情況,要求用規(guī)范字書寫工整的教案。對作業(yè)的檢查從以下幾個(gè)方面進(jìn)行,一是按照《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的要求,檢查批閱符號是否規(guī)范;二是根據(jù)《平川區(qū)中小學(xué)義務(wù)教育段各科作業(yè)設(shè)置及批閱要求》,檢查作業(yè)批閱的次數(shù);三是檢查作業(yè)中學(xué)生對錯(cuò)題的更正情況;四是檢查教師書寫的作業(yè)評語,要求教師養(yǎng)成作業(yè)中加注評語的良好習(xí)慣,同時(shí),在評語書寫中,要經(jīng)常書寫激勵(lì)性評語對學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì);五是檢查作業(yè)的書寫情況,要求教師要督促學(xué)生寫規(guī)范字,作業(yè)要工整。
為了督促教師更好的搞好教學(xué)工作,在常規(guī)檢查的同時(shí),對某些年級或?qū)W科的教案和作業(yè)進(jìn)行抽查。十月份和十一月份,分別抽查了六年級和三年級的教案和作業(yè)。常規(guī)檢查的量比較大,有些問題不易發(fā)現(xiàn);抽查的量相對要小一些,檢查的更細(xì)致一些,有時(shí)還可以“解剖麻雀”,進(jìn)行案例分析。抽查一般具有針對性,是對常規(guī)檢查的有效補(bǔ)充,二者要有機(jī)結(jié)合。
十一月份,由教導(dǎo)處牽頭、各部門配合,搞了一次教案和作業(yè)展評。展評的目的是互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高。在平時(shí)的檢查中,有些老師往往對教導(dǎo)處的檢查結(jié)果不認(rèn)同,有些老師總以為自己的教案寫的最好,通過展評,讓老師們自己去看,自己去比較,自己發(fā)現(xiàn)問題,自己評價(jià)教案,這比平時(shí)提要求更有效。有些學(xué)生的作業(yè)一直寫不好,“亂”字當(dāng)頭,老師想了各種辦法,收效甚微。通過作業(yè)展評,讓學(xué)生自己去看,“為什么別人的作業(yè)那么整齊?”這比老師平時(shí)喋喋不休的說教更有效。
(三)在八月二十七日和十一月二十四日召開了兩次六年級教學(xué)工作專題會議,探討六年級教學(xué)中存在的問題。
畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,畢業(yè)班的教學(xué)成績直接影響著學(xué)校的生源和聲譽(yù)。學(xué)校十分重視畢業(yè)班的教學(xué)工作,為畢業(yè)班選配得力的班主任和任課教師,在評先選優(yōu)和職稱晉升方面向畢業(yè)班教師傾斜,對畢業(yè)班的各項(xiàng)工作優(yōu)先支持。在學(xué)校的各項(xiàng)工作中,把畢業(yè)班教學(xué)工作列為一個(gè)專項(xiàng)工作進(jìn)行督察。每學(xué)期召開專題教學(xué)分析會和學(xué)生家長會。通過以上措施,調(diào)動了畢業(yè)班教師的工作積極性,為最終取得優(yōu)異成績打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(四)按照《平川區(qū)小學(xué)教學(xué)措施11條(試行)》的要求,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。對課程計(jì)劃所規(guī)定開設(shè)的各門課程,尤其是地方與學(xué)校課程,如勞動課和寫字課安排在課表上,還有具體的老師負(fù)責(zé)上。其它課程如音、體、美、計(jì)等,都能按照要求開足開齊。期中考試后,將40分鐘和35分鐘課調(diào)整到原來的45分鐘課,每天由七節(jié)課變?yōu)樵瓉淼牧?jié)課。在教師的任課安排上,根據(jù)所學(xué)專業(yè)和愛好特長安排授課,做到人盡其能,充分發(fā)揮其作用,同時(shí),一個(gè)人盡量帶平行班,避免一人多課頭。
二、充分發(fā)揮教研對教學(xué)的促進(jìn)作用,以研促教,以教帶研,以各種教學(xué)活動為載體,把教研滲透到教學(xué)中,克服“為教研而教研”的片面做法,樹立教研為教學(xué)服務(wù)的思想,全面開展教研工作。
(一)以各種公開課為載體,開展說課、聽課和評課活動。上課教師課前寫出說課材料,在教研組內(nèi)說課;課后由一人擔(dān)任主評,在教研組內(nèi)評課,主評人要寫出評課材料;學(xué)校要求教師之間要互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,開展了聽課活動,教師每學(xué)期聽課16節(jié)以上,主任30節(jié)以上,校長40節(jié)以上。
(二)組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》、《實(shí)施有效教學(xué)的基本要求(試行)》、《平川區(qū)小學(xué)教學(xué)措施11條(試行)》等教學(xué)要求。學(xué)習(xí)方式以自學(xué)為主、集中學(xué)習(xí)為輔。集中學(xué)習(xí)在教研活動時(shí)間進(jìn)行,由組長組織。通過對這些教學(xué)要求的不斷學(xué)習(xí),進(jìn)一步規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為,提高了課堂教學(xué)效率。
(三)全面推行集體備課。今年下半年,小學(xué)語文、數(shù)學(xué)兩科全部進(jìn)行集體備課,教案由教研室統(tǒng)一審簽。為了提高集體備課教案的書寫質(zhì)量,在十一月份,搞了一次集體備課教案的展評。
(四)成立年級組,任命了年級組長協(xié)調(diào)年級內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。年級組成立后,調(diào)整了辦公室,為同年級教師的交流提供了方便。年級組和教研組同時(shí)運(yùn)行,互相補(bǔ)充,發(fā)揮各自的優(yōu)勢,使教研工作出現(xiàn)了新的生機(jī)與活力。
(五)“走出去,請進(jìn)來”,廣泛開展校級交流。根據(jù)我?!缎<壗涣骰顒訉?shí)施方案》,本學(xué)期開展了兩次校級交流活動。
十月份,我校教師9人到公司二中參觀交流學(xué)習(xí)。十一月份,公司二中教師11人到我校參觀交流學(xué)習(xí)。校級交流的方式為聽課、參觀、查閱檔案資料等。
(六)為了提高教研活動的質(zhì)量,建立了學(xué)校管理人員聯(lián)系教研組制度。學(xué)校管理人員根據(jù)自己所教學(xué)科,每人聯(lián)系一個(gè)教研組,主管教學(xué)的校長聯(lián)系2個(gè)教研組,督促教研組的日常教研活動,幫助教研組長開展好每周的教研活動,對自己聯(lián)系的教研組的教研工作進(jìn)行全面的指導(dǎo)、督促和檢查。
(七)結(jié)合我校開展的《白銀市級語言文字規(guī)范化示范?!穭?chuàng)建工作,在全校開展“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”活動。在小學(xué)生中開展這項(xiàng)活動意義十分重大。長期以來,有一部分學(xué)生作業(yè)書寫亂,說臟話,行為不文明,在這次活動中,全校師生廣泛參與,自查自糾,自我教育,有力促進(jìn)了小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
上學(xué)期“三疑三探”教學(xué)模式以學(xué)習(xí)理論為主,本學(xué)期進(jìn)入推廣運(yùn)用階段,要求教師在課堂上全面運(yùn)用“三疑三探”教學(xué)模式授課。到本學(xué)期末,所有教師會用“三疑三探”教學(xué)模式授課,主要學(xué)科的教師能較好的運(yùn)用“三疑三探”教學(xué)模式。
(一)為了有效推進(jìn)這項(xiàng)工作,在十月份,組織了“三疑三探”組內(nèi)訓(xùn)練課。上課教師能精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,運(yùn)用“三疑三探”教學(xué)模式在多媒體授課,其他教師也能夠積極聽課,學(xué)習(xí)觀摩研討,把學(xué)習(xí)活動不斷推向深入。
(二)“三疑三探”訓(xùn)練課結(jié)束后,舉行“三疑三探”教案展評。根據(jù) “三疑三探”教學(xué)模式的幾個(gè)環(huán)節(jié),“三疑三探”教案與以前的教案有所不同,如何編寫 “三疑三探”教案?上學(xué)期發(fā)放了《“三疑三探”優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)》讓老師們學(xué)習(xí)。通過展評,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,提高書寫質(zhì)量。
第7篇 體育教學(xué)部教學(xué)工作總結(jié)
一、____年本科教學(xué)
____-____年,體育教學(xué)部本科教學(xué)工作始終遵循著一條主線:實(shí)施“質(zhì)量工程”,貫徹2號文件,全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。新學(xué)期伊始,在體教部全體教師大會上進(jìn)行了總動員,使大家認(rèn)識到:文件的中心任務(wù)是切實(shí)把高等教育的重點(diǎn)放在提高質(zhì)量,進(jìn)一步深化教學(xué)改革,全面提高教育質(zhì)量。
1、課程建設(shè)(申報(bào)校優(yōu)秀課程)
我部今年迎來了第五輪大連理工大學(xué)優(yōu)秀課程的申報(bào)。通過對全體教師進(jìn)行多次的動員和要求,組織教師積極參加優(yōu)秀課程的申報(bào)。我們在材料上進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,并在學(xué)校進(jìn)行了階段性的匯報(bào)。目的是再次被評為大連理工大學(xué)“優(yōu)秀課程”。
2、申報(bào)遼寧省“精品課程”
精品課程建設(shè)是體教部深入體育教學(xué)改革的組成部分,是提高教學(xué)質(zhì)量的重要的途徑,也是貫徹落實(shí)教育部、省教育廳開展高等學(xué)校精品課程建設(shè)工程的體現(xiàn)。
____ 年我部第四次參加了省精品課程的申報(bào)。在原來申報(bào)的基礎(chǔ)上,我們進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié),在材料申報(bào)、網(wǎng)站建設(shè)上都投入了人力、物力,經(jīng)過我們幾年的努力,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),大學(xué)體育在____年最終被評為遼寧省精品課程。通過本次的評審,也進(jìn)一步給我們材料的積累,網(wǎng)站的建設(shè)奠定了一定的基礎(chǔ)。我們會不懈的努力,通過精品課程的建設(shè),使體育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新的臺階,同時(shí)為申報(bào)“國家級精品課程”做好充分的準(zhǔn)備。
3、開展與實(shí)施體教部第二輪精品課程建設(shè)
自去年體教部精品課程正式啟動,調(diào)動了全體教師的積極性,各教學(xué)俱樂部踴躍申報(bào)。通過首屆精品課程的評審與匯報(bào),不同的專項(xiàng)課在課程的建設(shè)中都體現(xiàn)了各自的特點(diǎn)與特色,為體教部課程建設(shè)增加了新的色彩。
今年,我們又進(jìn)行了第二輪的申報(bào),等待期末匯報(bào)工作的到來。相信第二輪的精品課程建設(shè)會在第一輪精品課程的基礎(chǔ)上更加完善。
4、積極參加校教學(xué)改革基金項(xiàng)目的申報(bào)
在今年校教學(xué)改革教材建設(shè)出版基金項(xiàng)目申報(bào)中,有4位教師帶頭參加了申報(bào)工作,有三項(xiàng)被評為“校面上課題”。但在重大重點(diǎn)項(xiàng)目上我部沒有進(jìn)行申報(bào),這也是我們的不足,并從中進(jìn)行總結(jié),在今后的申報(bào)過程中將發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,爭取在來年的校教改項(xiàng)目申報(bào)中有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行重點(diǎn)項(xiàng)目的申報(bào)。
5、教材建設(shè)
在原有編寫的《普通高校體育實(shí)踐課系列教材》的基礎(chǔ)上,根據(jù)今年增設(shè)的課程,為了滿足同學(xué)們授課的需要,編寫了《運(yùn)動定向》《跆拳道》兩本書,正在準(zhǔn)備出版。我們的系列教材由原來的七冊變?yōu)榫艃?,各具特色,?shí)用實(shí)效。
6、范文寫作加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)資源的建設(shè)
通過精品課程的建設(shè),我們體育教學(xué)部已建立了一套行之有效的教學(xué)網(wǎng)站,給教師和學(xué)生提供了方便條件。我們現(xiàn)在的教學(xué)資料(教材、教學(xué)大綱、教案、課件)基本已上網(wǎng),在此基礎(chǔ)上各教學(xué)俱樂部都成立了相應(yīng)的網(wǎng)站,加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè),建立本專項(xiàng)課內(nèi)外一體化的一些教學(xué)資料供學(xué)生參考,為學(xué)生提供了便捷、豐富的網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源。
7、嚴(yán)格規(guī)范課堂教學(xué)秩序與教學(xué)質(zhì)量
要求每位教師必須做到對教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深入鉆研教學(xué)大綱,編寫好教學(xué)日歷,寫好教案,提前十分鐘到達(dá)教學(xué)場地,按時(shí)上、下課。整個(gè)教學(xué)管理機(jī)制較明確,部咨詢組和值班主任有計(jì)劃有組織地進(jìn)行看課,總體每位教師都能按照要求進(jìn)行。但個(gè)別教師還是存在早下課的現(xiàn)象,出現(xiàn)問題后及時(shí)進(jìn)行了糾正并進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評,再次在全體教學(xué)部大會上對此現(xiàn)象進(jìn)行重申,杜絕此現(xiàn)象。
二、教學(xué)工作中存在的問題
1、教學(xué)秩序執(zhí)行時(shí)個(gè)別人有時(shí)不規(guī)范、不穩(wěn)定,控制不嚴(yán)。
因天氣的原因停課、外出、因事代課、合并課程時(shí)有發(fā)生,這些都影響了正常的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量,這是我們亟待解決的問題。
2、教學(xué)條件亟待改善。室外籃球場地質(zhì)量嚴(yán)重影響了教學(xué)質(zhì)量,思想?yún)R報(bào)專題并牽涉到學(xué)生的人身安全,希望學(xué)校盡快解決。
3、教學(xué)大綱的修訂與總結(jié)。
根據(jù)幾年來教學(xué)大綱和考核大綱的實(shí)施情況,發(fā)現(xiàn)其中存在著不合理的現(xiàn)象,需要認(rèn)真地總結(jié)與修訂。
三、____年工作要點(diǎn)
第8篇 體育教學(xué)部先進(jìn)性教育“回頭看”工作總結(jié)
一、對照《整改方案》自查結(jié)果
在《整改方案》中,我支部共提出11項(xiàng)整改項(xiàng)目,現(xiàn)對照檢查如下:
1、發(fā)揮黨員先鋒和模范作用
在黨員先進(jìn)性教育之后,本支部黨員的黨性有了明顯增強(qiáng),主要表現(xiàn)為:
(1)黨員帶頭認(rèn)真進(jìn)行年度個(gè)人工作總結(jié),客觀實(shí)際,不走過場。
(2)黨員帶頭繼續(xù)按照本科教學(xué)工作水平評估 “以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)” 的要求,形成了制度:
a.規(guī)范地進(jìn)行《體育教學(xué)教案》的編寫和檢查;
b.規(guī)范地進(jìn)行《體育理論試卷》的批改和歸檔;
c.加強(qiáng)了集體備課的教學(xué)活動。
2、發(fā)揮直屬黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用
(1)保持學(xué)習(xí)制度,并形成長效機(jī)制。
(2)按照學(xué)校要求,結(jié)合體育教學(xué)部實(shí)際,通過認(rèn)真研究形成了《2023年度工作思路》。
(3)制訂了《體育教學(xué)部本科教學(xué)工作水平評估整改措施》,在年度工作中落實(shí)。
(4)著手修訂有關(guān)制度。
3、組織發(fā)展工作保證質(zhì)量
2023年送1名入黨積極分子入黨校學(xué)習(xí),指定聯(lián)系人進(jìn)行培養(yǎng),如果成熟,則擬定于下半年進(jìn)行發(fā)展。
4、職工福利
2023年底保證了職工福利在2023年度基礎(chǔ)上的略有提高,2023年度本著開源節(jié)流的原則,在人員增加的情況下,爭取和2023年度持平。
5、思想政治工作
關(guān)于思想政治工作,建立“十個(gè)轉(zhuǎn)變”長效機(jī)制的制度建設(shè)正在進(jìn)行之中。
6、黨風(fēng)廉政建設(shè)
(1)在全體黨員中認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了《北京林業(yè)大學(xué)委員會關(guān)于落實(shí)中央〈建立健全、教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要〉的具體辦法》,要求在年度中按照學(xué)校的要求貫徹和實(shí)施。
(2)處級干部按規(guī)定向?qū)W校報(bào)告了年度個(gè)人收入情況,召開了班子生活會和在全體會議上的匯報(bào)及考評。
(3)1名班子成員在業(yè)務(wù)往來中將客戶所給予的1000元回扣主動交公。3名班子成員在物色高水平運(yùn)動員的過程中,將學(xué)生家長主動提供的交通和住宿費(fèi)用共計(jì)1915元錢主動退回。
7、環(huán)境建設(shè)
(1)召開全體人員會議,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了學(xué)校工作會議精神,并部署了學(xué)期教學(xué)工作。
(2)進(jìn)行了體育教學(xué)設(shè)施的檢查和維護(hù);在室內(nèi)教室新安裝了6套音響設(shè)備;3月將為4個(gè)專項(xiàng)教學(xué)組各配備電腦設(shè)備1套,繼續(xù)購置拓展訓(xùn)練器材,以滿足教學(xué)的需要。
(3)強(qiáng)調(diào)體育教學(xué)安全,杜絕事故發(fā)生。
(4)在跑道上增加隔離帶,使課外活動和運(yùn)動訓(xùn)練兩不誤。
8、建立長效機(jī)制
建立長效機(jī)制,已有初步框架。
9、發(fā)揚(yáng)本科教學(xué)工作水平評估精神,爭取更大成績
在本科教學(xué)工作水平評估工作中,體育教學(xué)部沒有拖學(xué)校的后腿,專家反映好:“體育是靚點(diǎn)”,而取得圓滿。但我們擬繼續(xù)開好班子會、教代會和有關(guān)教師等會議,將黨建工作目標(biāo)與體育教學(xué)部總體工作目標(biāo)方向一致,將黨建工作緊緊地圍繞體育教學(xué)部的中心來展開,推動黨建工作和體育學(xué)科建設(shè)的繼續(xù)前進(jìn)。
10、教學(xué)工作
(1)完成學(xué)期計(jì)劃的部署和安排。
(2)繼續(xù)進(jìn)行考教分離的總結(jié)和探索。
(3)在去年開設(shè)研究生跆拳道選修課的實(shí)踐基礎(chǔ)上,本學(xué)期正式設(shè)置本科生跆拳道專項(xiàng)課程。
(4)完成了“十一五”師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和培訓(xùn)計(jì)劃的制定。
1、運(yùn)動隊(duì)由無高水平向高水平轉(zhuǎn)換
經(jīng)過去年一年的艱苦準(zhǔn)備和努力申報(bào),今年1月,我校經(jīng)教育部批準(zhǔn)正式成為了具備高水平運(yùn)動隊(duì)的高校(全國的1/235,北京的1/22),見教育部辦公廳文件《關(guān)于公布全國普通高等學(xué)校高水平運(yùn)動隊(duì)建設(shè)綜合評估結(jié)果的通知》(教體藝廳[2023]8號),從今年7月開始正式招收高水平運(yùn)動員。
二、理論探討
按照《關(guān)于開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動”黨建理論研究工作的通知》(北林先組發(fā)[2023]16號)的要求,積極開展探討,擴(kuò)大理論成果。我支部承擔(dān)了《關(guān)于黨的先進(jìn)性建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵、
本質(zhì)特征和要求的研究》課題的研究。目前,已進(jìn)入中間階段,5月可以拿出論文。
三、高度重視先進(jìn)性教育活動的文件材料的歸檔工作
確實(shí),在此次先進(jìn)性教育活動中形成了大量的文件材料,是我們的真實(shí)記錄,需要保存和備查。我們的文件材料有:
1、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動期間上級下發(fā)的各種文件,體育教學(xué)部下發(fā)的各種文件;
2、體育教學(xué)部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動期間召開的各種會議記要、記錄和照片等;
3、體育教學(xué)部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動各階段實(shí)施方案、總結(jié)、黨課、簡報(bào)等材料;
4、按要求將《先進(jìn)性教育活動黨員學(xué)習(xí)手冊》、《先進(jìn)性教育活動黨支部工作手冊》、《先進(jìn)性教育活動黨支部考勤記錄本》、《先進(jìn)性教育活動黨總支、直屬黨支部考勤記錄本》等統(tǒng)一存檔。
第9篇 2023年教學(xué)部長上半年工作總結(jié)范文
這又是不平凡的一個(gè)學(xué)期。畢業(yè)班工作的責(zé)任重大、千頭萬緒,6個(gè)班級更換了新班主任,又有一批新的學(xué)生轉(zhuǎn)入,畢業(yè)班可能出現(xiàn)的兩極分化、師生矛盾等給工作帶來了一定的難度的同時(shí)也給本年級的工作帶來了新的挑戰(zhàn)??筛械叫牢康氖率请m然本年級部加入了較多熟悉的新面孔。可教師們?nèi)巳祟櫲缶?、團(tuán)結(jié)一致、互幫互助,工作中資源共享,遇到問題群策群力、出謀劃策,圓滿地解決了一個(gè)又一個(gè)“難題”。
作為部長,在這里我首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們本年級組工作的指導(dǎo)和幫助,同時(shí)要感謝本級部每一位教師所作出的努力和貢獻(xiàn)。面臨著畢業(yè)班的挑戰(zhàn),工作中時(shí)刻有如履薄冰之感,唯有不斷踐行為廣大師生服務(wù)到底的諾言才能求得內(nèi)心的充實(shí)。
1、繼續(xù)強(qiáng)化行為習(xí)慣教育,讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣得以保持。
一是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度,從點(diǎn)滴做起,規(guī)范學(xué)生文明行為,真正做到衛(wèi)生工作有序,早讀自覺到位,自習(xí)安靜認(rèn)真,課堂秩序良好,形成規(guī)范有序,文明和諧的氛圍。
二是分析學(xué)情,查漏補(bǔ)缺,糾偏抓差。及時(shí)召開學(xué)情分析會、經(jīng)驗(yàn)交流會、成績研討會。根據(jù)不同學(xué)生層次,制定了不同層次的目標(biāo),提高了教學(xué)質(zhì)量。
三是在__組長和各班班主任的大力支持下,通過學(xué)生著裝發(fā)型文明習(xí)慣等專項(xiàng),有效抵制了校外不良風(fēng)氣的侵蝕。
四是十分重視寢室管理。沒有都要進(jìn)行突擊檢查,對寢室違禁物品和違紀(jì)行為進(jìn)行檢查,對同學(xué)們的生活進(jìn)行關(guān)心和指導(dǎo)。
五是開好家長會,形成家校合力共同做好孩子教育工作。
2、繼續(xù)保持一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體,努力打造和諧年級。
經(jīng)常和教師談心、交流,幫助他們解決工作中的困難,思想上一致,心靈上溝通。這一年,雖然中途出現(xiàn)了6位班主任因工作調(diào)動而進(jìn)行調(diào)整,各班級教師均有所變動的不利局面,但在級部全體教師的大力支持和付出下,每個(gè)班都有以班主任為核心,研究學(xué)生、分析學(xué)生,具有非常強(qiáng)的凝聚力,全體教師精誠團(tuán)結(jié),圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。
3、繼續(xù)抓好紀(jì)要、簡報(bào)兩大抓手。
每周四的紀(jì)要和每周五的簡報(bào)已經(jīng)成為我級部一項(xiàng)傳統(tǒng),本學(xué)期工作我擬寫級部工作紀(jì)要17期,在__組長的協(xié)助下完成級部工作簡報(bào)18期,為我級部有效有序開展工作,并向?qū)W生、家長、社會進(jìn)行展示宣傳起到了重要作用。
4、努力創(chuàng)新,為師生謀福利求發(fā)展。
__屆級部工作教師工作壓力大、強(qiáng)度高,學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦、實(shí)干。在能否真正體現(xiàn)服務(wù)者的定位,踐行級部工作承諾,在學(xué)校的大力支持下,我級部不斷創(chuàng)新。不定期召開班主任座談會,交流交流工作困難外,每天到教師辦公室進(jìn)行面對面交流。暑期組織班主任外出游玩,雖然是大家自發(fā)自費(fèi),但活動中更進(jìn)一步拉近了距離。新學(xué)期開始后,努力爭取為年級前200名學(xué)生發(fā)放物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),雖然物品微薄,但更加激勵(lì)了進(jìn)取向上的學(xué)風(fēng)。
5、做好黨支部建設(shè)工作。積極開展 “創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,制定支部活動計(jì)劃,認(rèn)真安排組織支部的組織生活,較好完成黨委交給的各項(xiàng)任務(wù)。
總結(jié)本學(xué)期各項(xiàng)工作,四位年級組長、二十位班主任、五十五位教師都能為著__年夏天共同的目標(biāo)不斷奮斗。我們堅(jiān)信,只要我們付出辛勞,__屆級部一定能夠創(chuàng)造輝煌,因?yàn)檫@三年,我們始終在堅(jiān)持!
第10篇 基礎(chǔ)教學(xué)部2023年上半年工作總結(jié)
按照學(xué)院學(xué)期工作質(zhì)量考核要求,本學(xué)期在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,基礎(chǔ)教學(xué)部全體教師共同努力,圓滿完成了本學(xué)期教學(xué)、科研及其他各項(xiàng)工作任務(wù),特別是在本學(xué)期我院進(jìn)行的語言文字示范校的評估驗(yàn)收工作中,大家更是加班加點(diǎn),出謀劃策,齊心協(xié)力,克服各種困難,為我院的語言文字示范校評估驗(yàn)收取得好的成績做出了突出的貢獻(xiàn),現(xiàn)將基礎(chǔ)教學(xué)部XX年上半年工作完成情況總結(jié)如下:
1、依據(jù)XX年學(xué)院工作要點(diǎn),認(rèn)真研究制定了基礎(chǔ)教學(xué)部XX年度質(zhì)量目標(biāo),同時(shí)各教研室研究了制定本學(xué)期教研活動計(jì)劃。
2、認(rèn)真組織完成了本學(xué)期上課前的各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備工作及學(xué)期初、學(xué)期中的教學(xué)檢查工作和教師評學(xué)工作,同時(shí)各學(xué)科根據(jù)本學(xué)期實(shí)際授課17周的教學(xué)安排,研究制定了學(xué)期授課計(jì)劃。
3、完成了本學(xué)期補(bǔ)考前、后的出卷、閱卷、成績錄入等各項(xiàng)工作。
4、完成了本學(xué)期普通話測試前的培訓(xùn)工作,本學(xué)期共安排了5批培訓(xùn)授課,完成了__多學(xué)生的培訓(xùn)任務(wù)。
5、按照學(xué)院的統(tǒng)一部署,接受并完成了我院語言文字示范校評估驗(yàn)收的材料準(zhǔn)備工作,本項(xiàng)工作中,基礎(chǔ)教學(xué)部承擔(dān)的任務(wù)重,時(shí)間緊,但在大家的共同努力下,我們高質(zhì)量地完成了此次資料準(zhǔn)備和學(xué)生座談會的培訓(xùn)任務(wù),同時(shí)還協(xié)助其他部門圓滿完成了此次的評估驗(yàn)收工作,我校在這次評估驗(yàn)收中取得了104.2分的好成績,順利成為自治區(qū)級語言文字示范校。
6、本學(xué)期還完成了我院專業(yè)技術(shù)崗位聘任工作,基礎(chǔ)教學(xué)部全體教師專業(yè)技術(shù)崗位聘任到位。
7、本學(xué)期基礎(chǔ)教學(xué)部啟動了“中華經(jīng)典詩文”的系列講座活動,目前已開講2次,今后將陸續(xù)開講。
8、完成了本學(xué)期基礎(chǔ)教學(xué)部教師教學(xué)質(zhì)量考核工作。
9、組織完成了XX年學(xué)院精品課程的申報(bào)工作,本學(xué)期基礎(chǔ)部的大學(xué)語文課程申報(bào)了學(xué)院級精品課程。
10、進(jìn)一步落實(shí)了專任教師非課堂工作任務(wù),目前正按計(jì)劃落實(shí)完成。
下學(xué)期繼續(xù)努力,力爭完成年初制定的質(zhì)量目標(biāo)中的各項(xiàng)任務(wù)。
基礎(chǔ)教學(xué)部
XX年6月
第11篇 2023年文法教學(xué)部年度工作總結(jié)范文
今年八月學(xué)校進(jìn)行了機(jī)構(gòu)和人事制度機(jī)構(gòu)改革,在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在主管校長的指導(dǎo)下,新組建的文法教學(xué)部按照“狠抓常規(guī)教學(xué),強(qiáng)化過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量”思路,緊扣人才培養(yǎng)模式改革的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理,深入推進(jìn)教學(xué)改革,積極穩(wěn)妥的開展教學(xué),完成了大量工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極參與學(xué)校改革,營造寬松和諧的工作環(huán)境,為順利開展開放教育教學(xué)創(chuàng)造條件
1、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,積極參加學(xué)校機(jī)構(gòu)和人事制度改革,嚴(yán)格按照學(xué)校擬定的聘用條件和公平公正原則,認(rèn)真制定文法部聘用方案,順利完成了人員考核聘用工作,在短時(shí)間內(nèi)組建了一支優(yōu)秀的專業(yè)責(zé)任教師隊(duì)伍,確保新的文法教學(xué)部順利開展各項(xiàng)工作。
2、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,按照學(xué)校黨委要求,積極開展解放思想大家談活動,暢所欲言,匯集民智。通過解放思想更新管理理念,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)服務(wù)意識。不斷增強(qiáng)凝聚力,增強(qiáng)教職工的主人翁意識,堅(jiān)持以人為本,切實(shí)為教職員工辦實(shí)事、謀發(fā)展,真心實(shí)意為教師排憂解難,解決實(shí)際困難;努力營造和諧寬松的工作氛圍。
3、抓好制度建設(shè),實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理,建立了良好的運(yùn)行機(jī)制。結(jié)合我部的實(shí)際,教學(xué)部制定了許多工作制度。通過建立制度、按制度辦事來管理和規(guī)范人的行為。通過提倡管理服務(wù),對各種教學(xué)教研活動予以大力支持,提供較完備的保障服務(wù)。
4、文法部是由原人文學(xué)院和外語學(xué)院兩個(gè)學(xué)院的開放教育教學(xué)工作組合的,組建之初遇到很多困難,工作任務(wù)重,教師人數(shù)偏少,辦公條件也較差。積極與有關(guān)部門聯(lián)系溝通,想方設(shè)法,爭取改善較差的辦公環(huán)境和教學(xué)條件,克服諸多困難,積極完善教學(xué)及辦公設(shè)備,為順利開展開放教育教學(xué)創(chuàng)造條件,營造良好的教學(xué)氛圍。
二、認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)、切實(shí)落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié),努力夯實(shí)開放教育教學(xué)基礎(chǔ)
1、積極完善教學(xué)組織,及時(shí)完成教師分工,建立學(xué)科中心教研室,明確課程教師職責(zé),認(rèn)真組織各專業(yè)責(zé)任教師扎實(shí)開展教學(xué)工作,落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,做好教學(xué)安排,落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié),認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)。建立了部門qq群和各專業(yè)教學(xué)qq群。公布各類聯(lián)系方式,與分校建立起暢通的教學(xué)溝通渠道。全體專業(yè)責(zé)任教師按照學(xué)校相關(guān)要求,實(shí)行教學(xué)坐班制,堅(jiān)持每周例會制度,確保常規(guī)教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、組織專業(yè)責(zé)任教師對課程責(zé)任教師進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),完成課程責(zé)任教師的遴選和聘請工作,按時(shí)落實(shí)366門課程責(zé)任教師,組建好各專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。共計(jì)聘請校內(nèi)外課程教師78名。
3、狠抓常規(guī)教學(xué),強(qiáng)化過程管理,努力夯實(shí)基礎(chǔ)。文法部教學(xué)工作根據(jù)____年下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃的安排,積極推進(jìn)和落實(shí)“教學(xué)模式”和“三化”教學(xué)管理模式。
4、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃和安排,積極參加中央電大教學(xué)討論。安排全省開放教育網(wǎng)上教學(xué)活動和教研活動。積極開展網(wǎng)上教學(xué)活動,下學(xué)期開展實(shí)時(shí)交流51場次,非實(shí)時(shí)交互活動大幅上升,下學(xué)期總回帖數(shù)20230余條,回帖率達(dá)90%以上。
5、積極開展資源建設(shè),認(rèn)真清理和更新網(wǎng)上課程教學(xué)資源,整合更新教學(xué)資源。本學(xué)年教師更新資源共計(jì)172。做好課程教學(xué)支持服務(wù)、課程導(dǎo)學(xué)服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源服務(wù)等課程教學(xué)工作的組織實(shí)施,落實(shí)常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié),向?qū)W生提供更豐富的教學(xué)資源和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。完成____年秋季畢業(yè)論文審閱工作。
6、認(rèn)真實(shí)施形成性考核改革和部分課程考核改革方案。精心組織安排了4門改革課程的任務(wù),與有關(guān)處室磋商研究網(wǎng)考和形考方案,通過召開全省電大雙向視頻會議,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考和基于網(wǎng)絡(luò)課程改革的組織輔導(dǎo)工作。
7、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)能力。實(shí)踐環(huán)節(jié)是開放教育教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié),為加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué),文法部做了以下幾方面工作,一是將畢業(yè)論文指導(dǎo)、終審、答辯網(wǎng)絡(luò)化實(shí)現(xiàn)常態(tài)。二是進(jìn)一步加強(qiáng)課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),要求各專業(yè)責(zé)任教師重新制定實(shí)踐教學(xué)方案,并上傳到部門主頁。三是要求專業(yè)責(zé)任教師下分校指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)。如周可寶副教授10月份到岳陽、省直等分校指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué),受到學(xué)員的好評。四是大力探索隨崗實(shí)踐。積極推行隨崗實(shí)踐試點(diǎn),制定了隨崗實(shí)踐方案,為實(shí)踐教學(xué)模式的探索進(jìn)行有益的嘗試。
8、組織人員對于文法部網(wǎng)頁進(jìn)行及時(shí)充實(shí)更新,結(jié)合教學(xué)管理和服務(wù),增強(qiáng)欄目,充實(shí)內(nèi)容,完善部門網(wǎng)頁功能,樹立部門形象。
三、突出重點(diǎn),以檢促建,狠抓網(wǎng)上教學(xué)工作,努力優(yōu)化資源配置和提升資源質(zhì)量、加大資源應(yīng)用力度
1、積極迎接中央電大網(wǎng)上教學(xué)檢查和年報(bào)年檢,成立迎檢工作小組,制定方案,落實(shí)責(zé)任,分解任務(wù),全力以赴做好迎檢工作。按時(shí)完成網(wǎng)上教學(xué)檢查和年報(bào)年檢自查報(bào)告,按時(shí)上報(bào)各項(xiàng)數(shù)據(jù)報(bào)表。對中央電大網(wǎng)上教學(xué)檢查的必檢課程,我們按照校領(lǐng)導(dǎo)指示,安排組織了逐日專項(xiàng)網(wǎng)上檢查和監(jiān)控。
2、文法部根據(jù)學(xué)校的網(wǎng)上教學(xué)檢查工作和年報(bào)年檢的整體安排,在保證常規(guī)教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下,突出抓教學(xué)檢查工作和年報(bào)年檢重點(diǎn)工作。其中,把優(yōu)化資源配置和提升資源質(zhì)量、加大資源應(yīng)用力度、抓好網(wǎng)上教學(xué)等作為重點(diǎn);把教學(xué)模式的再實(shí)踐、再檢驗(yàn)、再總結(jié)提升,和抓好實(shí)踐環(huán)節(jié)等作為難點(diǎn);把規(guī)范教學(xué)過程和質(zhì)量要求、提高教學(xué)支持服務(wù)質(zhì)量等作為亮點(diǎn)。總體思路是:保證常規(guī),抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),打造亮點(diǎn)。
3、針對____年中央電大網(wǎng)上教學(xué)檢查中存在的問題,文法部以“抓管理、促服務(wù)、提質(zhì)量”為工作重點(diǎn),及時(shí)進(jìn)行整改,落實(shí)網(wǎng)上教學(xué)整改措施,強(qiáng)化對整個(gè)教學(xué)過程的監(jiān)控,開展了以下工作:
①網(wǎng)上教學(xué)反思與自查
針對____年網(wǎng)上教學(xué)檢查中反映出來的學(xué)生滿意度不高的問題,文法教學(xué)開展了自查,圍繞接受學(xué)生滿意度調(diào)查的課程,由課程責(zé)任教師寫出自我評價(jià)以及整改提高措施,共計(jì)11份。再由教學(xué)部統(tǒng)一組織檢查,重點(diǎn)檢查了30門課程的網(wǎng)上教學(xué)情況,并向分校教學(xué)部門征求了整改意見。并于____年下學(xué)期開展了整改活動。
②加強(qiáng)教學(xué)管理、落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)、強(qiáng)化對整個(gè)教學(xué)過程的監(jiān)控。
一是依托電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺積極開展教學(xué)活動。文法部重視網(wǎng)上教學(xué)活動的質(zhì)量與效果。在開學(xué)初就針對學(xué)生的要求在部門網(wǎng)頁發(fā)布網(wǎng)上教學(xué)活動安排表,為學(xué)生提供專題輔導(dǎo)答疑、期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)、非實(shí)時(shí)交流答疑等服務(wù)。全年共開展教學(xué)活動100余次,參與學(xué)生4000人次。
二是修訂和完善開放教育教學(xué)工作管理制度,強(qiáng)化了質(zhì)量意識,建立了長效保障機(jī)制。這些制度的建立保證了開放教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,使教學(xué)工作有章可循,逐漸規(guī)范。
三是要求教師認(rèn)真組織網(wǎng)上教學(xué)活動,每次網(wǎng)上專題輔導(dǎo)不能少于20人,教師有效發(fā)帖不能少于40條,非實(shí)時(shí)交流回帖應(yīng)在3天內(nèi)完成,更新的教學(xué)資源必須經(jīng)過教研室審核。
四是規(guī)范了工作流程,執(zhí)行定期檢查、考核制度。文法教學(xué)部制定《導(dǎo)學(xué)課教學(xué)流程》、《輔導(dǎo)課教學(xué)流程》、《實(shí)踐教學(xué)工作流程》,為嚴(yán)格管理制定了標(biāo)尺。
五是開展專項(xiàng)檢查工作。____年下學(xué)期以來,文法教學(xué)部先后對網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上教學(xué)資源和多媒體課件制作進(jìn)行了檢查,進(jìn)行了教學(xué)資源專項(xiàng)清理,有力地推動了以上工作的開展。
③強(qiáng)化支持服務(wù)意識,積極開展教學(xué)支持服務(wù)活動
一是整理原有教學(xué)資源,更新教學(xué)資源內(nèi)容。針對現(xiàn)有教學(xué)資源存在著格式不統(tǒng)一、內(nèi)容蕪雜以及教師變動的情況,文法教學(xué)部開展了課程討論區(qū)版主清理、教學(xué)資源清理,對11個(gè)專業(yè)近120門課程資源進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、清理,制定了____年下學(xué)期教學(xué)文件更新、教學(xué)資源發(fā)布的計(jì)劃,截止目前,____年文法教學(xué)部對近150門課程教學(xué)輔導(dǎo)欄目都進(jìn)行了修改。
二是開展了專業(yè)學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)系統(tǒng)工作。通過部門網(wǎng)頁向新入學(xué)的學(xué)員介紹專業(yè)的特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)資源、獲得學(xué)習(xí)支持服務(wù)的方式,及時(shí)向?qū)W員推介,引導(dǎo)學(xué)員適應(yīng)網(wǎng)上教學(xué)手段;從____年9月起開展了各專業(yè)的網(wǎng)上“新生專業(yè)認(rèn)知”交流活動。介紹學(xué)習(xí)方法,推薦學(xué)習(xí)資源。在12次專業(yè)認(rèn)知活動中,共有1000余名學(xué)員參加,反響熱烈。另外還普遍開展了新開課程以及省開課程的輔導(dǎo)答疑活動,一些教師在此基礎(chǔ)上制作了課程學(xué)習(xí)疑難問題集錦、個(gè)人學(xué)習(xí)建議。
三是加強(qiáng)了全省專業(yè)教師聯(lián)系,建立和完善了系統(tǒng)教學(xué)支持服務(wù)的渠道;____年下學(xué)期機(jī)構(gòu)改革之后,文法教學(xué)部為了加強(qiáng)與分校教師的聯(lián)系,中文、法律、教育、英語等專業(yè)大類迅速建立的教師qq群,在日常教學(xué)工作中發(fā)揮了重要作用。
四是開展專題調(diào)研,為分校提供專項(xiàng)輔導(dǎo)。為了切實(shí)做好支持服務(wù)工作,____年文法部先后多次安排教師到全省各分校調(diào)研,了解分校教學(xué)現(xiàn)狀以及支持服務(wù)需求,在了解到分校落實(shí)《英語》網(wǎng)考工作存在難度后,文法部英語專業(yè)教師周可寶副教授先后開展了直播課堂專題輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)答疑等工作,為岳陽、省直和衛(wèi)生分校提供了切實(shí)到位的教學(xué)服務(wù)。
為幫助基層縣站進(jìn)一步做好教學(xué)工作,文法部主動與永興電大協(xié)商共建,目前雙方已經(jīng)就今后的溝通交流方式以及支持服務(wù)項(xiàng)目達(dá)成初步意向,從____年上學(xué)期開始將通過bbs交流、雙向視頻以及實(shí)地輔導(dǎo)三種方式開展教學(xué)支持服務(wù)。
五是積極開展網(wǎng)上教學(xué)活動。____年文法教學(xué)部共開展網(wǎng)上教學(xué)活動100余次,參與學(xué)員4000人次。教師非實(shí)時(shí)回答學(xué)員提問20230余條。
四、認(rèn)真開展教學(xué)研討和教師培訓(xùn)活動,積極推動開放教育教學(xué)改革與創(chuàng)新
1、積極開展教研活動,認(rèn)真做好教師培訓(xùn)工作,10月底文法部積極協(xié)助、精心安排中央電大在長沙舉辦的全國電大文法類師資培訓(xùn)暨中心教研組活動會議,為會議的順利召開付出了極大的努力,確保了會議圓滿成功。組織相關(guān)教師積極參與了各專業(yè)課程的培訓(xùn)和教研活動。還組織召開了兩次全省電大雙向視頻教師培訓(xùn)會。組織教師參加中央電大培訓(xùn)。各專業(yè)還通過qq群開展教師研討和培訓(xùn)。為了提高教師教育技術(shù)能力,完成課件制作任務(wù),2023年下學(xué)期文法教學(xué)部聘請了校內(nèi)外的專家分別就開放教育課程管理、開放教育課程多媒體課件進(jìn)行專題輔導(dǎo),其中邀請湖南師范大學(xué)張伯邑教授就flash多媒體課件制作軟件進(jìn)行了為期兩周的技術(shù)培訓(xùn),大大提高了教師研制網(wǎng)絡(luò)課件的能力。
2、在抓好常規(guī)教學(xué)、落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,積極開展教學(xué)改革與創(chuàng)新,明確教學(xué)改革思路,努力開拓進(jìn)取,加強(qiáng)精品資源建設(shè)。認(rèn)真組織教師積極參加課件大賽,現(xiàn)已初步完成11個(gè)課件。
4、文法部開展了“導(dǎo)師制”的課程教學(xué)模式探索。安排一些教師擔(dān)任分校個(gè)別學(xué)員的“導(dǎo)師”,對學(xué)員的自主化個(gè)別學(xué)習(xí)提供全方位的指導(dǎo)。如法律專業(yè)本科責(zé)任教師劉琳教授親自承擔(dān)《婚姻家庭法》的面授教學(xué),并聯(lián)系了該班3名學(xué)生,直接向?qū)W員提供教學(xué)支持服務(wù)。中文專業(yè)文智輝、金在勝副教授在省直分校也聯(lián)系對口的05秋季漢語言本科學(xué)員等。課程責(zé)任教師唐旭君研究員主持的《開放教育“導(dǎo)師制”理論與實(shí)踐研究》項(xiàng)目已經(jīng)結(jié)題。
5、積極推進(jìn)形成性考核網(wǎng)絡(luò)化工作。按照中央電大和省電大要求,文法部積極推行形成性網(wǎng)絡(luò)考核。專門就此召開全省課程責(zé)任教師會議,討論形成性網(wǎng)絡(luò)考核問題并落實(shí)責(zé)任人,及時(shí)組織形成性網(wǎng)絡(luò)考核工作,并形成常態(tài)。
6、積極嘗試平時(shí)作業(yè)網(wǎng)絡(luò)化。文法部要求各課程責(zé)任教師在教學(xué)平臺中“作業(yè)練習(xí)”欄目中必須上傳四次以上作業(yè),并配備參考答案,目前文法部已有部分教師對作業(yè)練習(xí)進(jìn)行了視頻講解,通過直播或者錄播方式開展,如法學(xué)專業(yè)《婚姻家庭法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等。計(jì)劃在____年我們將通過學(xué)校新建平臺進(jìn)一步加大平時(shí)作業(yè)網(wǎng)絡(luò)化的程度,向統(tǒng)服省開課程推進(jìn)。
7、組織教師積極申報(bào)課題。積極探索在開放教育背景下的課程教學(xué)模式,目前部門已經(jīng)申報(bào)校級課題、省部級課題多個(gè),如金在勝副教授主持的高教教育技術(shù)協(xié)會課題《開放教育下中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀課程模式研究》已近結(jié)題。外語專業(yè)申報(bào)的《遠(yuǎn)程開放教育英語課程資源建設(shè)與學(xué)生需要研究》經(jīng)過中央電大評審,獲準(zhǔn)立項(xiàng)為一般資助課題,廣告專業(yè)申報(bào)的“遠(yuǎn)程教育中藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)課程教學(xué)模式研究”通過中央電大重點(diǎn)資助課題立項(xiàng)。
8、積極探索廣播電視大學(xué)教學(xué)資源共建共享機(jī)制,為廣播電視大學(xué)課程平臺提供更多的優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源,下學(xué)期文法部積極組織教師申報(bào)中央電大非統(tǒng)設(shè)課程教學(xué)資源共建課程。目前有《訓(xùn)詁學(xué)》、《稅務(wù)行政執(zhí)法專題》、《學(xué)前教育法律法規(guī)》、《文秘英語》四門課程獲得中央電大的立項(xiàng)批準(zhǔn),取得了較大成績,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
五、存在的不足和問題:
1、需要重新審視系統(tǒng)開放教育教學(xué)工作,分析制約教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)的問題和癥結(jié),找到解決問題的途徑。建立高效靈活的教學(xué)運(yùn)行機(jī)制、嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系和教學(xué)管理制度,強(qiáng)化教學(xué)過程監(jiān)控。
2、管理規(guī)范和職權(quán)尚不夠明確,由于各方面的任務(wù)較多,要求高,任務(wù)重,人手有限,常規(guī)教學(xué)和資源建設(shè)任務(wù)非常壓頭。需要進(jìn)一步理順體制機(jī)制,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
3、網(wǎng)上教學(xué)中課程教學(xué)模式的探討還未全面開展,成果不多。
4、辦公條件有待改善,如亟待解決畢業(yè)論文答辯場所問題。
5、部分專業(yè)如英語專業(yè)、廣告專業(yè)以及公共課教學(xué)任務(wù)重,教師數(shù)量偏少,網(wǎng)上教學(xué)壓力相當(dāng)大。亟待充實(shí)專業(yè)教師。
第12篇 教學(xué)部工作總結(jié)
今年八月學(xué)校進(jìn)行了機(jī)構(gòu)和人事制度機(jī)構(gòu)改革,在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在主管校長的指導(dǎo)下,新組建的文法教學(xué)部按照“狠抓常規(guī)教學(xué),強(qiáng)化過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量”思路,緊扣人才培養(yǎng)模式改革的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理,深入推進(jìn)教學(xué)改革,積極穩(wěn)妥的開展教學(xué),完成了大量工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極參與學(xué)校改革,營造寬松和諧的工作環(huán)境,為順利開展開放教育教學(xué)創(chuàng)造條件
1、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,積極參加學(xué)校機(jī)構(gòu)和人事制度改革,嚴(yán)格按照學(xué)校擬定的聘用條件和公平公正原則,認(rèn)真制定文法部聘用方案,順利完成了人員考核聘用工作,在短時(shí)間內(nèi)組建了一支優(yōu)秀的專業(yè)責(zé)任教師隊(duì)伍,確保新的文法教學(xué)部順利開展各項(xiàng)工作。
2、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,按照學(xué)校黨委要求,積極開展解放思想大家談活動,暢所欲言,匯集民智。通過解放思想更新管理理念,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)服務(wù)意識。不斷增強(qiáng)凝聚力,增強(qiáng)教職工的主人翁意識,堅(jiān)持以人為本,切實(shí)為教職員工辦實(shí)事、謀發(fā)展,真心實(shí)意為教師排憂解難,解決實(shí)際困難;努力營造和諧寬松的工作氛圍。
3、抓好制度建設(shè),實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理,建立了良好的運(yùn)行機(jī)制。結(jié)合我部的實(shí)際,教學(xué)部制定了許多工作制度。通過建立制度、按制度辦事來管理和規(guī)范人的行為。通過提倡管理服務(wù),對各種教學(xué)教研活動予以大力支持,提供較完備的保障服務(wù)。
4、文法部是由原人文學(xué)院和外語學(xué)院兩個(gè)學(xué)院的開放教育教學(xué)工作組合的,組建之初遇到很多困難,工作任務(wù)重,教師人數(shù)偏少,辦公條件也較差。積極與有關(guān)部門聯(lián)系溝通,想方設(shè)法,爭取改善較差的辦公環(huán)境和教學(xué)條件,克服諸多困難,積極完善教學(xué)及辦公設(shè)備,為順利開展開放教育教學(xué)創(chuàng)造條件,營造良好的教學(xué)氛圍。
二、認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)、切實(shí)落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié),努力夯實(shí)開放教育教學(xué)基礎(chǔ)
1、積極完善教學(xué)組織,及時(shí)完成教師分工,建立學(xué)科中心教研室,明確課程教師職責(zé),認(rèn)真組織各專業(yè)責(zé)任教師扎實(shí)開展教學(xué)工作,落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,做好教學(xué)安排,落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié),認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)。建立了部門qq群和各專業(yè)教學(xué)qq群。公布各類聯(lián)系方式,與分校建立起暢通的教學(xué)溝通渠道。全體專業(yè)責(zé)任教師按照學(xué)校相關(guān)要求,實(shí)行教學(xué)坐班制,堅(jiān)持每周例會制度,確保常規(guī)教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、組織專業(yè)責(zé)任教師對課程責(zé)任教師進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),完成課程責(zé)任教師的遴選和聘請工作,按時(shí)落實(shí)366門課程責(zé)任教師,組建好各專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。共計(jì)聘請校內(nèi)外課程教師78名。
3、狠抓常規(guī)教學(xué),強(qiáng)化過程管理,努力夯實(shí)基礎(chǔ)。文法部教學(xué)工作根據(jù)____年下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃的安排,積極推進(jìn)和落實(shí)“教學(xué)模式”和“三化”教學(xué)管理模式。
4、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃和安排,積極參加中央電大教學(xué)討論。安排全省開放教育網(wǎng)上教學(xué)活動和教研活動。積極開展網(wǎng)上教學(xué)活動,下學(xué)期開展實(shí)時(shí)交流51場次,非實(shí)時(shí)交互活動大幅上升,下學(xué)期總回帖數(shù)XX0余條,回帖率達(dá)90%以上。
5、積極開展資源建設(shè),認(rèn)真清理和更新網(wǎng)上課程教學(xué)資源,整合更新教學(xué)資源。本學(xué)年教師更新資源共計(jì)1723篇。做好課程教學(xué)支持服務(wù)、課程導(dǎo)學(xué)服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源服務(wù)等課程教學(xué)工作的組織實(shí)施,落實(shí)常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié),向?qū)W生提供更豐富的教學(xué)資源和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。完成____年秋季畢業(yè)論文審閱工作。
6、認(rèn)真實(shí)施形成性考核改革和部分課程考核改革方案。精心組織安排了4門改革課程的任務(wù),與有關(guān)處室磋商研究網(wǎng)考和形考方案,通過召開全省電大雙向視頻會議,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考和基于網(wǎng)絡(luò)課程改革的組織輔導(dǎo)工作。
7、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)能力。實(shí)踐環(huán)節(jié)是開放教育教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié),為加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué),文法部做了以下幾方面工作,一是將畢業(yè)論文指導(dǎo)、終審、答辯網(wǎng)絡(luò)化實(shí)現(xiàn)常態(tài)。二是進(jìn)一步加強(qiáng)課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),要求各專業(yè)責(zé)任教師重新制定實(shí)踐教學(xué)方案,并上傳到部門主頁。三是要求專業(yè)責(zé)任教師下分校指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)。如周可寶副教授10月份到岳陽、省直等分校指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué),受到學(xué)員的好評。四是大力探索隨崗實(shí)踐。積極推行隨崗實(shí)踐試點(diǎn),制定了隨崗實(shí)踐方案,為實(shí)踐教學(xué)模式的探索進(jìn)行有益的嘗試。
8、組織人員對于文法部網(wǎng)頁進(jìn)行及時(shí)充實(shí)更新,結(jié)合教學(xué)管理和服務(wù),增強(qiáng)欄目,充實(shí)內(nèi)容,完善部門網(wǎng)頁功能,樹立部門形象。
三、突出重點(diǎn),以檢促建,狠抓網(wǎng)上教學(xué)工作,努力優(yōu)化資源配置和提升資源質(zhì)量、加大資源應(yīng)用力度
1、積極迎接中央電大網(wǎng)上教學(xué)檢查和年報(bào)年檢,成立迎檢工作小組,制定方案,落實(shí)責(zé)任,分解任務(wù),全力以赴做好迎檢工作。按時(shí)完成網(wǎng)上教學(xué)檢查和年報(bào)年檢自查報(bào)告,按時(shí)上報(bào)各項(xiàng)數(shù)據(jù)報(bào)表。對中央電大網(wǎng)上教學(xué)檢查的必檢課程,我們按照校領(lǐng)導(dǎo)指示,安排組織了逐日專項(xiàng)網(wǎng)上檢查和監(jiān)控。
2、文法部根據(jù)學(xué)校的網(wǎng)上教學(xué)檢查工作和年報(bào)年檢的整體安排,在保證常規(guī)教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下,突出抓教學(xué)檢查工作和年報(bào)年檢重點(diǎn)工作。其中,把優(yōu)化資源配置和提升資源質(zhì)量、加大資源應(yīng)用力度、抓好網(wǎng)上教學(xué)等作為重點(diǎn);把教學(xué)模式的再實(shí)踐、再檢驗(yàn)、再總結(jié)提升,和抓好實(shí)踐環(huán)節(jié)等作為難點(diǎn);把規(guī)范教學(xué)過程和質(zhì)量要求、提高教學(xué)支持服務(wù)質(zhì)量等作為亮點(diǎn)??傮w思路是:保證常規(guī),抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),打造亮點(diǎn)。
3、針對____年中央電大網(wǎng)上教學(xué)檢查中存在的問題,文法部以“抓管理、促服務(wù)、提質(zhì)量”為工作重點(diǎn),及時(shí)進(jìn)行整改,落實(shí)網(wǎng)上教學(xué)整改措施,強(qiáng)化對整個(gè)教學(xué)過程的監(jiān)控,開展了以下工作:
①網(wǎng)上教學(xué)反思與自查
針對____年網(wǎng)上教學(xué)檢查中反映出來的學(xué)生滿意度不高的問題,文法教學(xué)開展了自查,圍繞接受學(xué)生滿意度調(diào)查的課程,由課程責(zé)任教師寫出自我評價(jià)以及整改提高措施,共計(jì)11份。再由教學(xué)部統(tǒng)一組織檢查,重點(diǎn)檢查了30門課程的網(wǎng)上教學(xué)情況,并向分校教學(xué)部門征求了整改意見。并于____年下學(xué)期開展了整改活動。
②加強(qiáng)教學(xué)管理、落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)、強(qiáng)化對整個(gè)教學(xué)過程的監(jiān)控。
一是依托電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺積極開展教學(xué)活動。文法部重視網(wǎng)上教學(xué)活動的質(zhì)量與效果。在開學(xué)初就針對學(xué)生的要求在部門網(wǎng)頁發(fā)布網(wǎng)上教學(xué)活動安排表,為學(xué)生提供專題輔導(dǎo)答疑、期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)、非實(shí)時(shí)交流答疑等服務(wù)。全年共開展教學(xué)活動100余次,參與學(xué)生4000人次。
二是修訂和完善開放教育教學(xué)工作管理制度,強(qiáng)化了質(zhì)量意識,建立了長效保障機(jī)制。這些制度的建立保證了開放教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,使教學(xué)工作有章可循,逐漸規(guī)范。
三是要求教師認(rèn)真組織網(wǎng)上教學(xué)活動,每次網(wǎng)上專題輔導(dǎo)不能少于20人,教師有效發(fā)帖不能少于40條,非實(shí)時(shí)交流回帖應(yīng)在3天內(nèi)完成,更新的教學(xué)資源必須經(jīng)過教研室審核。
四是規(guī)范了工作流程,執(zhí)行定期檢查、考核制度。文法教學(xué)部制定《導(dǎo)學(xué)課教學(xué)流程》、《輔導(dǎo)課教學(xué)流程》、《實(shí)踐教學(xué)工作流程》,為嚴(yán)格管理制定了標(biāo)尺。
五是開展專項(xiàng)檢查工作。____年下學(xué)期以來,文法教學(xué)部先后對網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上教學(xué)資源和多媒體課件制作進(jìn)行了檢查,進(jìn)行了教學(xué)資源專項(xiàng)清理,有力地推動了以上工作的開展。
③強(qiáng)化支持服務(wù)意識,積極開展教學(xué)支持服務(wù)活動
第13篇 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)部分工會2012年度工作總結(jié)范文
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)部分工會認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹十六大精神和中國工會十四大精神,深入貫徹《工會法》,履行工會維護(hù)、參與、建設(shè)、教育四項(xiàng)社會職能,積極開展工會各項(xiàng)活動,努力為教職工辦實(shí)事;維護(hù)教職工合法權(quán)益和學(xué)院整體利益、促進(jìn)學(xué)院民主管理、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè);做好黨政聯(lián)系群眾的橋梁、紐帶作用。組織廣大職工積極投身到“創(chuàng)建示范工會”、“創(chuàng)建職工小家”的活動中去,本學(xué)期計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)部分工會按照院工會的部署,完成了以下工作。
一、工會組織建設(shè)
第一,積極貫徹學(xué)校工會的工作精神,開展“二級分工會建家”的工作。繼續(xù)加強(qiáng)教工之家建設(shè),分會工作走群眾路線,依靠群眾,關(guān)心群眾,使工會真正成為教職工自已的家,并積極開展'送溫暖'活動,慰問因工受傷的趙建強(qiáng)同志,慰問家中出現(xiàn)其它事情的朱桂華、馮丁武、陳敏琳等同志,將學(xué)院對教職工的關(guān)心通過工會及時(shí)傳達(dá)到每一位教職工,從而激發(fā)廣大教職工的工作熱情;尤其是總結(jié)通過工會如何促進(jìn)教學(xué),增強(qiáng)凝聚力方面的經(jīng)驗(yàn),確保了今年的本科評估“良好”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
第二, 進(jìn)一步完善制度建設(shè)。在本學(xué)期內(nèi)建立本部工會會員參加集體活動管理辦法,將這項(xiàng)制度列入到教師考勤管理制度中。確立工會委員和工會小組長例會制度,制定并完善本分工會以及工會委員職責(zé),完善部教代會組織制度,通過二級教代會完善本部的各項(xiàng)管理制度。
二、發(fā)揮工會職能,維護(hù)教職工權(quán)益
第一,充分發(fā)揮工會的參政,議政職能,工會計(jì)劃結(jié)合本部自身特點(diǎn),對教職工關(guān)心的集體以及個(gè)人問題進(jìn)行調(diào)研,并把實(shí)驗(yàn)室人員普遍關(guān)心的實(shí)驗(yàn)室人員津貼等問題向上級主管部門匯報(bào),爭取解決。
第二,工會還將積極發(fā)揮監(jiān)督職能,按照學(xué)院的“院務(wù)公開”制度,切實(shí)監(jiān)督本部的部務(wù)公開制度的實(shí)施情況,并對本部的所用重大經(jīng)濟(jì)、人事問題擁有監(jiān)督權(quán)。
三、配合教學(xué)改革,促進(jìn)全體教師教學(xué)質(zhì)量的提高
第
一、為了教師之間交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),組織有經(jīng)驗(yàn)的教師傳授教學(xué)心得,同時(shí)鼓勵(lì)教師之間相互聽課。請獲得多媒體教學(xué)競賽二等獎(jiǎng)的宋武老師進(jìn)行示范教學(xué)。
第
二、為提高教師的教學(xué)技巧,增進(jìn)教師和學(xué)生之間的理解,請有關(guān)系部學(xué)生代表進(jìn)行座談,收集他們對教師教學(xué)的意見。
第三, 針對青年教師教學(xué)、科研能力較弱的局面,請有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行傳幫帶,讓青年教師過好教學(xué)關(guān),已經(jīng)簽訂了“一幫一”的協(xié)議。
四、關(guān)心教職工的生活,為教職工服務(wù)
工會幫助教師解決工作和生活中的實(shí)際困難,保持以往工會的優(yōu)良傳統(tǒng),如照顧患病以及退休教師。對遭受天災(zāi)人禍的教職工及時(shí)進(jìn)行慰問,“紅”、“白”喜事,分工會都負(fù)責(zé)組織,工會會員都將積極前往祝賀和慰問,并安相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)慰問,做到更加規(guī)范化和合理化。
以下內(nèi)容與本文計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)部分工會2012年度工作總結(jié)相關(guān),可查閱參考:工會工作委員會半年度工作總結(jié)2012年工會職工之家建設(shè)工作總結(jié)
市總工會上半年工作總結(jié)2012年移動通信公司工會工作總結(jié)省交通信息通信中心上半年工會工作總結(jié)
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第14篇 專業(yè)教學(xué)部個(gè)人工作總結(jié)范文
一年一度的考核工作開始了,對照專業(yè)及專業(yè)方向、學(xué)科負(fù)責(zé)人工作職責(zé),對本年度的工作總結(jié)如下,歡迎各位同仁評議。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)
為了完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù),加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大以及十八屆三中全會精神,全面貫徹黨的教育方針,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀;學(xué)習(xí)《__關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢論述摘編》,充分認(rèn)識中國夢提出的重大意義,全面把握中國夢的豐富思想,實(shí)現(xiàn)中國夢要靠實(shí)干;通過學(xué)____的講話:在全社會大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干、埋頭苦干的良好風(fēng)尚,以自己的智慧、力量、心血,做出無愧于歷史、無愧于時(shí)代、無愧于人民的業(yè)績。更加堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)中國夢的信心,為專業(yè)教學(xué)部開展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的思想武器。
2、認(rèn)真履行崗位職責(zé),認(rèn)真完教學(xué)管理工作
1)保證良好的教學(xué)秩序。
保證良好的教學(xué)秩序是維護(hù)里仁學(xué)院安定團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵。我部門現(xiàn)有在崗教師16人,肩負(fù)著里仁學(xué)院40門專業(yè)課的教學(xué)工作,由于歷史原因,導(dǎo)致個(gè)別教師教學(xué)任務(wù)不足。因此教學(xué)管理工作具有一定的難度。針對這種情況,專業(yè)教學(xué)部認(rèn)真了解每個(gè)老師的情況,力爭做到按照個(gè)人意愿安排教學(xué)任務(wù),基本保證每個(gè)老師滿足學(xué)院工作量要求。對于在講課安排上與其他院校產(chǎn)生矛盾的教師,我部門積極配合院領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好調(diào)解工作,保證里仁學(xué)院教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
2)與其他部門合作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量、教師教學(xué)水平不斷提高
我部按期向督導(dǎo)老師了解學(xué)生的教學(xué)反饋意見,認(rèn)真分析學(xué)生的評教結(jié)果,并及時(shí)與老師溝通,要求教師認(rèn)真對待學(xué)生意見,改進(jìn)教學(xué)方法,認(rèn)真上好每一門課。
3)認(rèn)真組織教研活動。本學(xué)年專業(yè)教學(xué)部積極組織本部教師教師參加學(xué)院組織的教學(xué)研討活動,活動后又進(jìn)行了討論、總結(jié),大家都覺得受益匪淺。同時(shí)利用周四下午時(shí)間,針對學(xué)生網(wǎng)上評教的內(nèi)容展開討論,商討解決辦法,提出解決措施;
4)配合學(xué)院教務(wù)及督導(dǎo),做好期中教學(xué)檢查、期中、期末考試、及監(jiān)考等各項(xiàng)工作,要求教師認(rèn)真做好閱卷工作,保證各項(xiàng)教學(xué)活動有序進(jìn)行;
5)加強(qiáng)日常教學(xué)工作的管理,以預(yù)防為主,及時(shí)了解學(xué)生中出現(xiàn)的影響教學(xué)秩序的現(xiàn)象,采取相應(yīng)措施,防患于未然。例如,對高年級學(xué)生的曠課情況、對于開學(xué)的晚到情況、對節(jié)假日及學(xué)生中發(fā)生的一些敏感事件,及時(shí)向教師通報(bào)情況,要求老師既要堅(jiān)持原則,又要多做思想工作,與相關(guān)部門一起維持好教學(xué)秩序,促進(jìn)安定團(tuán)結(jié)的大好局面;
6)與大院經(jīng)管、文法學(xué)院相關(guān)專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了交流,進(jìn)一步增加了相互了解與諒解,對今后的教學(xué)工作起到良好的促進(jìn)作用;
7)按照教務(wù)部要求,完成了20__年春季、秋季學(xué)期的教學(xué)任務(wù)安排工作,保證了下學(xué)期教學(xué)工作的正常進(jìn)行;
8)為本部教師創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)教師積極參與科研。本學(xué)年本部門教師共申請成功兩項(xiàng)學(xué)院的教學(xué)改革課題。
3、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),保障學(xué)校、學(xué)院各項(xiàng)政策的貫徹執(zhí)行
1)要求教師通過各種媒體,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的第十八大和十八屆三中全會精神,__在十八大提出“努力辦好人民滿意的教育,推動實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)”,是對高等教育提出的更高要求,作為一名教師要為實(shí)現(xiàn)黨的任務(wù)而努力工作,認(rèn)真做好本職工作,為辦好里仁學(xué)院做出貢獻(xiàn)。
2)以我校出現(xiàn)的個(gè)別學(xué)術(shù)不端行為為反面教材,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范,秉持學(xué)術(shù)良知,恪守學(xué)術(shù)規(guī)范。尊重他人勞動和學(xué)術(shù)成果,維護(hù)學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。誠實(shí)守信,力戒浮躁。堅(jiān)決抵制學(xué)術(shù)失范和學(xué)術(shù)不端行為;
3)加強(qiáng)師德教育。在大學(xué)教師中,往往更注重業(yè)務(wù)能力,忽視師德建設(shè)。實(shí)踐證明,一個(gè)好的大學(xué)教師,首先要有良好的師德修養(yǎng)。為此,本年度秋季學(xué)期我們組織了一次師德教育活動,從師德內(nèi)涵、師德構(gòu)成,高校師德現(xiàn)狀、及如何加強(qiáng)師德建設(shè)等方面,全面講解了師德建設(shè)的重要性,列舉了高校教師師德方面存在的主要問題,闡述了里仁的發(fā)展與師德建設(shè)的關(guān)系。通過講解,加深了教師對師德的理解,進(jìn)一步提高了師德建設(shè)的自覺性,特別是對青年教師的成長具有很大的促進(jìn)作用。今年秋季學(xué)期,針對學(xué)生上課到課率低的問題,教師們首先從自身找原因,在提高教學(xué)水平的同時(shí),以自己的人格去影響學(xué)生,盡可能提高自己所教班級的到到課率,為保障教學(xué)秩序做好自己份內(nèi)的工作。
4)積極參與學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動,活躍教工生活;
5)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,節(jié)假日例行安全檢查,本部門未出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象和事故隱患。
4、今后努力方向
1)認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆三中全會精神,堅(jiān)持改革開放,堅(jiān)持教改不動搖,轉(zhuǎn)變不良風(fēng)氣,弘揚(yáng)正氣,建立一個(gè)和諧教師集體;
2)進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育、真正樹立愛崗敬業(yè),獻(xiàn)身教育的奉獻(xiàn)精神;
3)努力提高教學(xué)水平,探索新形勢下的教學(xué)模式,加強(qiáng)授課的針對性,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新努力,以適應(yīng)社會的發(fā)展對人才的需求。
4)提倡團(tuán)隊(duì)精神,開展教學(xué)研究,互幫互學(xué),提高學(xué)術(shù)水平。探索松散型教工團(tuán)隊(duì)的管理辦法,做到在組織形式松散前提下的思想統(tǒng)一,保證黨的各項(xiàng)方針政策及學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)方針政策的貫徹執(zhí)行;
5)如何提高教學(xué)研究與科研工作能力,調(diào)動與鼓勵(lì)教師參與科研與教學(xué)研究工作的積極性,提高教師的綜合能力。
6)加強(qiáng)與教學(xué)督導(dǎo)和學(xué)生輔導(dǎo)員的聯(lián)系和合作,共同努力提高教學(xué)水平。
第15篇 2023年教學(xué)部工作總結(jié)
有人曾說生活難逃平淡無奇,但在這平淡無奇中又有它的不平淡之時(shí)。在陽光家教社就有這種感覺,下面,我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷將部門工作予以總結(jié)。
按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定社團(tuán)招新必須在校團(tuán)委,社聯(lián)招新之后,所以我們的招新工作直到10月份才開始。前期的宣傳中我們利用展板,宣傳單,海報(bào),泡沫板,橫幅等工具來宣傳我們的陽光家教社。但不幸的是,展板放了沒幾天,就被別人給搬走了或損壞;宣傳單的數(shù)量有限,家教社的經(jīng)費(fèi)有限,宣傳單也沒有發(fā)出多少;海報(bào)是上一屆遺留下來的,我們在上面修改了部分內(nèi)容,就這樣將海報(bào)貼了出去,可是卻有人將我們海報(bào)上的修改內(nèi)容給撕掉了,更有勝者,將我們的海報(bào)整個(gè)給撕了下來;原來的泡沫板也被別人在一天之內(nèi)幾乎揭光,橫幅也被保衛(wèi)處的人員給收走,理由是破壞校園的形象。我們深感宣傳工作的無耐。隨后,我們將剩下的宣傳單貼在了西區(qū)的寢室樓下,拿著宣傳單到東區(qū)的操場,西區(qū)的籃球場等操練場的方隊(duì)中進(jìn)行宣傳。但是在每個(gè)方隊(duì)中宣傳的時(shí)間非常長,一晚上也就只能去一兩個(gè)方隊(duì),但宣傳的效果卻相當(dāng)?shù)暮?。所以我希望下一屆在招新的時(shí)候,可以加大這方面的宣傳力度。
10月中旬的兩天,我們和其他的社團(tuán)一起在圖書館門前擺點(diǎn)宣傳和在東二食堂門前擺點(diǎn)宣傳,這兩天中的第一天(圖書館)的宣傳效果要比第二天(東二食堂)的效果好,我想是因?yàn)槟且惶靹偤檬擒娪?xùn)匯演的一天,最終我們社一共有250多人報(bào)名加入陽光家教社。
筆試題是我在面試之前就做好的,由陳偉負(fù)責(zé)復(fù)印,通知大一新生來參加筆試時(shí),還發(fā)生了一個(gè)下插曲(因?yàn)樵诿嬖嚨臅r(shí)候部分面試者沒有將信息填完整,所以我們花了很長也很大的精力去通知面試通過的人來參加筆試,我永遠(yuǎn)無法忘記那個(gè)因?yàn)槲覀兊氖韬龆斐傻穆闊┖徒逃?xùn),在此也提醒學(xué)弟學(xué)妹們,在活動的過程中你們一定要做好相關(guān)的記錄,千萬不要因?yàn)榕侣闊┒プ瞿切┛此坪芎唵尾恍枰M(fèi)心點(diǎn)事情)。筆試的過程中,我就發(fā)現(xiàn)有很多的同學(xué)不會做相關(guān)的試題,考后也有同學(xué)向我反映所題太難不會做,其實(shí)我出的題全都是初中的題,并且在選題時(shí)也再三考慮是否太難,結(jié)果還是太難,在此我要做檢討,在出題的時(shí)候沒有考慮全面。
之前,我們的學(xué)員都在我們的學(xué)校周邊,比如長江社區(qū),汽標(biāo)社區(qū),關(guān)南小區(qū)等等,但是大多是長江社區(qū),但是,由于長江社區(qū)的拆遷所以導(dǎo)致我們的學(xué)員數(shù)從60多人直降到35人不到,而我們今年新招的教員就有77人,那這么多的新教員沒有學(xué)員,是一個(gè)很大的問題。經(jīng)過我們10人的商量決定,我們一起去汽標(biāo)社區(qū)的楚才小學(xué)招新學(xué)員。我們一共一起去了兩次,通過向等待的家長解說我們陽光家教社的基本情況,以期吸引新學(xué)員接受陽光家教社的家教,但顯然效果并不明顯,后來家訪部部長王思亮向我介紹說其實(shí)我們的新學(xué)員大多來自老教員的家長介紹來的,我想這也涉及到信任問題吧。最終我們的77名新教員都有了學(xué)員,我想著其中最大的功勞應(yīng)該歸功于家訪部,在此說一聲‘辛苦了’!
安排教員的基本原則是看教員的成績,然后根據(jù)家長的要求或者學(xué)員的學(xué)習(xí)情況為他們安排合適的教員。教員的安排并不是一起安排出去的,而是有了新學(xué)員就立即安排出去,以免造成家教社的信譽(yù)損失。在這過程中,也有教員向我反映說想換學(xué)員。我們也依照各自的情況相應(yīng)的做出了調(diào)整,力求學(xué)員與教員雙向滿意。我真切的希望教員在有了新學(xué)員后能夠負(fù)責(zé)的去將他(她)教好,讓他(她)能夠在學(xué)習(xí)和為人處世方面有所進(jìn)步。
當(dāng)我們10個(gè)人在一起討論我們各部門的計(jì)劃時(shí),我說我的計(jì)劃就是將教學(xué)質(zhì)量提高一個(gè)檔次。在10月低的時(shí)候,我做了一個(gè)關(guān)于教員培訓(xùn)的大會。在會上,我通過自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)從耐心,細(xì)心,責(zé)任,團(tuán)隊(duì)合作,教學(xué)方法等方面做了介紹,并且將往屆的優(yōu)秀教員標(biāo)兵請到現(xiàn)場做相關(guān)方面的介紹。整體來說,新教員的教學(xué)情況,還是相當(dāng)理想的,但是個(gè)別的教員沒有做到每周4小時(shí)的家教時(shí)間,我們也依次找他們談話,問清緣由。大部分的教員是因?yàn)橐獙?shí)習(xí),所以并沒有兌現(xiàn)他們的承諾。
第16篇 體育教學(xué)部分工會總結(jié)
____年,體育教學(xué)部分工會在校工會和本部黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞全年工會工作目標(biāo),結(jié)合學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求及工會自身特點(diǎn),充分調(diào)動教職工的積極性,強(qiáng)化自身建設(shè),突出維權(quán)、參與、創(chuàng)新職能,推進(jìn)部門管理、推進(jìn)職工素質(zhì)提高、推進(jìn)校園文化建設(shè)、維護(hù)校園穩(wěn)定,保障安全教學(xué),增強(qiáng)職工凝聚力,作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將一年來的如下。
一、基本情況。
體育教學(xué)部分工會現(xiàn)有會員32人,其中男會員22人,女會員10人。分工會設(shè)有:一位分工會副主席、兩位分工會委員、其中一位兼女工委員。
二、本年度分工會的工作開展情況。
(一)、體育教學(xué)部分工會加強(qiáng)與各系院分工會信息交流,相互學(xué)習(xí)交流工作經(jīng)驗(yàn),提高工作技能。
(二)、認(rèn)真組織本部教職工,積極參加每年一次雙代會,會前代表們在基層部門廣泛征求大家的意見和建議,并認(rèn)真收集匯總形成提案,報(bào)教代會審議,會上代表們積極參與,為學(xué)校的改革建設(shè)出謀劃策??嶝垖懽鞣段木W(wǎng)認(rèn)真落實(shí)教代會提出的各項(xiàng)任務(wù),把開拓創(chuàng)新與求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來,積極引導(dǎo)教職工支持、參與,推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展。
(三)、做好分工會校務(wù)公開工作。全面貫徹、執(zhí)行上級部門關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實(shí)施校務(wù)公開,參與民主管理和決策。完成各項(xiàng)工作如黨建、師資培訓(xùn)、評優(yōu)評先、評聘職稱、年度考核、財(cái)務(wù)等各方面工作情況向本部教職工全面公開、公示,同時(shí)經(jīng)常聽取教職工的意見和建議,大家共同參與,共同完成,既提高工作的透明度和效率,又大大增強(qiáng)本部教職工的工作主動性和積極性。增強(qiáng)了教職工參與民主管理的意識。
(四)、按照校工會要求積極做好本部教職工子女入托、上學(xué)的宣傳、登記、和上報(bào)工作,解除教職工的后顧之憂,積極參加校工會組織每年一度的“六一”兒童節(jié)的活動工作。
(五)、積極組織分工會“三八”婦女節(jié)的節(jié)日慰問及活動工作,繼續(xù)做好女工計(jì)劃生育工作,加強(qiáng)參保宣傳工作。
(六)、分工會還主動為教職工排憂解難,特別對那些生病住院和生活處于困難的教師,伸出援助之手。對本部教職工生病住院的,分工會親自上門探望,送去慰問品,同時(shí)在精神上給予安慰,愛心的奉獻(xiàn),使體育教學(xué)部的團(tuán)隊(duì)凝聚力更為加強(qiáng)。
(七)、積極組織參加南陽市第三屆運(yùn)動會暨首屆農(nóng)____動會,我校60余名教職工參加了8個(gè)項(xiàng)目的角逐,取得不俗戰(zhàn)績,斬獲女子10公里越野跑冠亞軍、男子10公里越野跑冠軍、女子網(wǎng)球單打冠軍、男子籃球第3名等獎(jiǎng)牌,在48支代表隊(duì)中,金牌總數(shù)第五、團(tuán)體總分第六,并獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。緊密配合校工會開展校內(nèi)比賽,例如:每年一度的教職工和學(xué)生田徑運(yùn)動會,教職工籃球、乒乓球、羽毛球、健美操、拔河等豐富多彩的活動,讓教職工即鍛煉了身體,又磨練了團(tuán)結(jié)拼搏的精神。
三、積極參與管理,促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
____年,分工會認(rèn)真貫徹執(zhí)行校工會和體育教學(xué)部有關(guān)教學(xué)的指示精神,圍繞教學(xué)管理工作,充分發(fā)揮工會組織在工作中的監(jiān)督協(xié)調(diào)作用,制定和完善崗位規(guī)章制度、操作規(guī)程,深入開展安全教育培訓(xùn)和群眾性監(jiān)督檢查活動,促進(jìn)教學(xué)工作的順利開展,特別能吃苦,特別能奉獻(xiàn),特別能戰(zhàn)斗,已成為體育教學(xué)部分工會新時(shí)期的精神體現(xiàn)。
總之,體育教學(xué)部分工會在校工會和本部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成績。但在總結(jié)成績的同時(shí),我們也清醒的認(rèn)識到存在許多不足,許多地方仍須改進(jìn)。在新的一年里,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,克服存在的問題,發(fā)揮好分工會職能,不斷提高管理和服務(wù)水平,積極主動地為教職工辦實(shí)事、辦好事。相信,在全體教職工的共同努力下,體育教學(xué)部分工會會越辦越好。