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學(xué)年教學(xué)教研總結(jié)(優(yōu)選3篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-01-25 07:12:31 查看人數(shù):43

學(xué)年教學(xué)教研總結(jié)

第1篇 中心小學(xué)—學(xué)年教學(xué)教研工作總結(jié)

中心小學(xué)XX—XX學(xué)年教學(xué)教研工作總結(jié)

本學(xué)年,我校在上級(jí)黨委、政府及教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),以教科研工作推動(dòng)課改,用課改促進(jìn)教科研,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,從而提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

一、主要成績(jī)

1、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在XX—XX學(xué)年第二學(xué)期六年級(jí)縣文化素質(zhì)檢測(cè)中,“一分兩率”排在全縣第四名。全鎮(zhèn)共有117人進(jìn)入縣1600名,其中陳__、盧__分別奪得今年六年級(jí)文化素質(zhì)檢測(cè)總分全縣第一、第二名。在XX年春縣學(xué)科調(diào)研抽測(cè)中,五科綜合總得分位居縣的前列。

2、教研工作喜獲豐收。今學(xué)年上送省、市、縣參評(píng)的論文,獲省三等獎(jiǎng)一篇,市二等獎(jiǎng)一篇,獲縣一等獎(jiǎng)兩篇、二等獎(jiǎng)三篇、三等獎(jiǎng)兩篇。羅__老師在XX年第十一屆“育人杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)。龍鏗妮老師在縣XX年中小學(xué)新教師課堂教學(xué)競(jìng)賽獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)。

3、素質(zhì)教育再創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)生參加縣XX年小學(xué)生文藝展演獲三等獎(jiǎng)。學(xué)生參加縣XX年中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)獲運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第四名,乒乓球賽團(tuán)體第三名,毽球比賽團(tuán)體第七名,田徑賽團(tuán)體總分第三名。學(xué)生參加縣XX年青少年美術(shù)、書法大賽,獲小學(xué)組書法二等獎(jiǎng)、小學(xué)組美術(shù)三等獎(jiǎng)各一人。

二、主要做法

(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師素質(zhì)。

1、各校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),加強(qiáng)了師德建設(shè),營(yíng)造了教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)格執(zhí)教的良好教風(fēng)。

2、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)(XX)導(dǎo)讀與教學(xué)實(shí)施》,深入領(lǐng)會(huì)其改革的精神實(shí)質(zhì),理解課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教學(xué)的新要求,提高實(shí)施新課程的能力和水平,努力推進(jìn)課程改革。

(2)舉辦新教師課堂教學(xué)競(jìng)賽、優(yōu)秀論文評(píng)選、風(fēng)采課堂展示活動(dòng)。通過這些活動(dòng),有效地提高教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)實(shí)踐能力。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、有效落實(shí)教學(xué)常規(guī)。各校嚴(yán)把教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、質(zhì)量檢測(cè)等環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān),提高教學(xué)常規(guī)管理質(zhì)量。

2、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研員通過深入課堂,推門聽課,督促教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,改進(jìn)教法,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、加大培優(yōu)輔差的力度。各任課教師堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略,有計(jì)劃、有目的、有措施、有成效地做好培優(yōu)輔差工作,努力提高“一分兩率”。

4、全面加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。每學(xué)期抓好單元檢測(cè)、期中試、學(xué)科競(jìng)賽、期末試質(zhì)量檢測(cè),及時(shí)做好檢測(cè)質(zhì)量分析工作,發(fā)揮檢測(cè)對(duì)教學(xué)研究及評(píng)價(jià)等方面的導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控和引領(lǐng)作用。

5、狠抓考紀(jì)考風(fēng),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真組織各級(jí)各類考試,狠抓考紀(jì)考風(fēng)和考試規(guī)范,以嚴(yán)肅的考風(fēng)促良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

(三)扎實(shí)開展教科研工作,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

1、我校為了深入推進(jìn)教科研工作,認(rèn)真做好小專題課題研究,以研究引領(lǐng)教師發(fā)展,以研究推進(jìn)教學(xué)改革。圍繞今年1月申報(bào)立項(xiàng)的3個(gè)縣級(jí)小專題,組織教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn),結(jié)合教學(xué)實(shí)際扎實(shí)開展研究,努力解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。

2、為了深入開展課堂教學(xué)改革,中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)校,深入課堂,加強(qiáng)了課改指導(dǎo)的針對(duì)性。同時(shí)開展優(yōu)秀課例觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)和聯(lián)片教研活動(dòng),引領(lǐng)課堂教學(xué)研究,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

(四)抓好畢業(yè)班工作,促教學(xué)質(zhì)量提高。

進(jìn)入備考階段,我們召開六年級(jí)備考研討會(huì),對(duì)教師進(jìn)行備考復(fù)習(xí)指導(dǎo),就考試方向,考試動(dòng)態(tài)和如何把握各學(xué)科復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo),同時(shí),我們還組織教師分學(xué)科就如何進(jìn)行有效復(fù)習(xí)問題展開討論。為了提高學(xué)生的復(fù)習(xí)效果,訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)考能力,除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效指導(dǎo)外,我們還對(duì)學(xué)生進(jìn)行模擬考試訓(xùn)練,收到良好的效果。

(五)加強(qiáng)藝術(shù)體育工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

各校按照國(guó)家規(guī)定開設(shè)體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)課和藝術(shù)課程,開齊課程,開足課時(shí)。上好體育課,大力開展“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)和“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,進(jìn)一步提高體育課與藝術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。開展豐富多彩的文化藝術(shù)和體育活動(dòng),提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。做好XX年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

三、存在問題和今后的努力方向

我們?cè)诳隙ǔ煽?jī)的同時(shí),更要看到存在的問題和不足。

1、學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重,下層生面較大。今后的課堂教學(xué)要注意面向全體,關(guān)注學(xué)生差異,使每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展和進(jìn)步。

2、鎮(zhèn)內(nèi)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量發(fā)展不平衡,英語學(xué)科比較薄弱。今后要加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的教育教學(xué)管理,加強(qiáng)對(duì)英語教學(xué)的研究與指導(dǎo)。

3、部分小學(xué)的教研活動(dòng)針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng)。今后要改進(jìn)和加強(qiáng)以校為本的教學(xué)研究工作,以教研促教改,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,在持續(xù)發(fā)展上做文章,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤奮工作,為辦好人民滿意的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

__鎮(zhèn)中心小學(xué)

XX年7月

第2篇 小學(xué)—學(xué)年教學(xué)教研工作總結(jié)

小學(xué)XX—XX學(xué)年教學(xué)教研工作總結(jié)

本學(xué)年,我校在上級(jí)黨委、政府及教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),以教科研工作推動(dòng)課改,用課改促進(jìn)教科研,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,從而提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

一、主要成績(jī)

1、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在XX—XX學(xué)年第二學(xué)期六年級(jí)縣文化素質(zhì)檢測(cè)中,“一分兩率”排在全縣第四名。全鎮(zhèn)共有117人進(jìn)入縣1600名,其中陳__、盧__分別奪得今年六年級(jí)文化素質(zhì)檢測(cè)總分全縣第一、第二名。在XX年春縣學(xué)科調(diào)研抽測(cè)中,五科綜合總得分位居縣的前列。

2、教研工作喜獲豐收。今學(xué)年上送省、市、縣參評(píng)的論文,獲省三等獎(jiǎng)一篇,市二等獎(jiǎng)一篇,獲縣一等獎(jiǎng)兩篇、二等獎(jiǎng)三篇、三等獎(jiǎng)兩篇。羅__老師在XX年第十一屆“育人杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)。龍__老師在縣XX年中小學(xué)新教師課堂教學(xué)競(jìng)賽獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)。

3、素質(zhì)教育再創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)生參加縣XX年小學(xué)生文藝展演獲三等獎(jiǎng)。學(xué)生參加縣XX年中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)獲運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第四名,乒乓球賽團(tuán)體第三名,毽球比賽團(tuán)體第七名,田徑賽團(tuán)體總分第三名。學(xué)生參加縣XX年青少年美術(shù)、書法大賽,獲小學(xué)組書法二等獎(jiǎng)、小學(xué)組美術(shù)三等獎(jiǎng)各一人。

二、主要做法

(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師素質(zhì)。

1、各校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),加強(qiáng)了師德建設(shè),營(yíng)造了教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)格執(zhí)教的良好教風(fēng)。

2、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)(XX)導(dǎo)讀與教學(xué)實(shí)施》,深入領(lǐng)會(huì)其改革的精神實(shí)質(zhì),理解課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教學(xué)的新要求,提高實(shí)施新課程的能力和水平,努力推進(jìn)課程改革。

(2)舉辦新教師課堂教學(xué)競(jìng)賽、優(yōu)秀論文評(píng)選、風(fēng)采課堂展示活動(dòng)。通過這些活動(dòng),有效地提高教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)實(shí)踐能力。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、有效落實(shí)教學(xué)常規(guī)。各校嚴(yán)把教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、質(zhì)量檢測(cè)等環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān),提高教學(xué)常規(guī)管理質(zhì)量。

2、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研員通過深入課堂,推門聽課,督促教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,改進(jìn)教法,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、加大培優(yōu)輔差的力度。各任課教師堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略,有計(jì)劃、有目的、有措施、有成效地做好培優(yōu)輔差工作,努力提高“一分兩率”。

4、全面加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。每學(xué)期抓好單元檢測(cè)、期中試、學(xué)科競(jìng)賽、期末試質(zhì)量檢測(cè),及時(shí)做好檢測(cè)質(zhì)量分析工作,發(fā)揮檢測(cè)對(duì)教學(xué)研究及評(píng)價(jià)等方面的導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控和引領(lǐng)作用。

5、狠抓考紀(jì)考風(fēng),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真組織各級(jí)各類考試,狠抓考紀(jì)考風(fēng)和考試規(guī)范,以嚴(yán)肅的考風(fēng)促良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

(三)扎實(shí)開展教科研工作,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

1、我校為了深入推進(jìn)教科研工作,認(rèn)真做好小專題課題研究,以研究引領(lǐng)教師發(fā)展,以研究推進(jìn)教學(xué)改革。圍繞今年1月申報(bào)立項(xiàng)的3個(gè)縣級(jí)小專題,組織教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn),結(jié)合教學(xué)實(shí)際扎實(shí)開展研究,努力解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。

2、為了深入開展課堂教學(xué)改革,中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)校,深入課堂,加強(qiáng)了課改指導(dǎo)的針對(duì)性。同時(shí)開展優(yōu)秀課例觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)和聯(lián)片教研活動(dòng),引領(lǐng)課堂教學(xué)研究,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

(四)抓好畢業(yè)班工作,促教學(xué)質(zhì)量提高。

進(jìn)入備考階段,我們召開六年級(jí)備考研討會(huì),對(duì)教師進(jìn)行備考復(fù)習(xí)指導(dǎo),就考試方向,考試動(dòng)態(tài)和如何把握各學(xué)科復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo),同時(shí),我們還組織教師分學(xué)科就如何進(jìn)行有效復(fù)習(xí)問題展開討論。為了提高學(xué)生的復(fù)習(xí)效果,訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)考能力,除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效指導(dǎo)外,我們還對(duì)學(xué)生進(jìn)行模擬考試訓(xùn)練,收到良好的效果。

(五)加強(qiáng)藝術(shù)體育工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

各校按照國(guó)家規(guī)定開設(shè)體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)課和藝術(shù)課程,開齊課程,開足課時(shí)。上好體育課,大力開展“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)和“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,進(jìn)一步提高體育課與藝術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。開展豐富多彩的文化藝術(shù)和體育活動(dòng),提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。做好XX年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

三、存在問題和今后的努力方向

我們?cè)诳隙ǔ煽?jī)的同時(shí),更要看到存在的問題和不足。

1、學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重,下層生面較大。今后的課堂教學(xué)要注意面向全體,關(guān)注學(xué)生差異,使每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展和進(jìn)步。

2、鎮(zhèn)內(nèi)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量發(fā)展不平衡,英語學(xué)科比較薄弱。今后要加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的教育教學(xué)管理,加強(qiáng)對(duì)英語教學(xué)的研究與指導(dǎo)。

3、部分小學(xué)的教研活動(dòng)針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng)。今后要改進(jìn)和加強(qiáng)以校為本的教學(xué)研究工作,以教研促教改,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,在持續(xù)發(fā)展上做文章,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤奮工作,為辦好人民滿意的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

__鎮(zhèn)中心小學(xué)

XX年7月

第3篇 2023年小學(xué)—學(xué)年教學(xué)教研工作總結(jié)范文

小學(xué)__—__學(xué)年教學(xué)教研工作總結(jié)

本學(xué)年,我校在上級(jí)黨委、政府及教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),以教科研工作推動(dòng)課改,用課改促進(jìn)教科研,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,從而提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

一、主要成績(jī)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在__—__學(xué)年第二學(xué)期六年級(jí)縣文化素質(zhì)檢測(cè)中,“一分兩率”排在全縣第四名。全鎮(zhèn)共有117人進(jìn)入縣1600名,其中陳__、盧__分別奪得今年六年級(jí)文化素質(zhì)檢測(cè)總分全縣第一、第二名。在__年春縣學(xué)科調(diào)研抽測(cè)中,五科綜合總得分位居縣的前列。

2、教研工作喜獲豐收。今學(xué)年上送省、市、縣參評(píng)的論文,獲省三等獎(jiǎng),市二等獎(jiǎng),獲縣一等獎(jiǎng)兩篇、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)兩篇。羅__老師在__年第十一屆“育人杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)。龍__老師在縣__年中小學(xué)新教師課堂教學(xué)競(jìng)賽獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)。

3、素質(zhì)教育再創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)生參加縣__年小學(xué)生文藝展演獲三等獎(jiǎng)。學(xué)生參加縣__年中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)獲運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第四名,乒乓球賽團(tuán)體第三名,毽球比賽團(tuán)體第七名,田徑賽團(tuán)體總分第三名。學(xué)生參加縣__年青少年美術(shù)、書法大賽,獲小學(xué)組書法二等獎(jiǎng)、小學(xué)組美術(shù)三等獎(jiǎng)各一人。

二、主要做法

(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師素質(zhì)。各校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),加強(qiáng)了師德建設(shè),營(yíng)造了教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)格執(zhí)教的良好教風(fēng)。

2、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)(__)導(dǎo)讀與教學(xué)實(shí)施》,深入領(lǐng)會(huì)其改革的精神實(shí)質(zhì),理解課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教學(xué)的新要求,提高實(shí)施新課程的能力和水平,努力推進(jìn)課程改革。

(2)舉辦新教師課堂教學(xué)競(jìng)賽、優(yōu)秀論文評(píng)選、風(fēng)采課堂展示活動(dòng)。通過這些活動(dòng),有效地提高教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)實(shí)踐能力。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量有效落實(shí)教學(xué)常規(guī)。各校嚴(yán)把教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、質(zhì)量檢測(cè)等環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān),提高教學(xué)常規(guī)管理質(zhì)量。

2、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研員通過深入課堂,推門聽課,督促教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,改進(jìn)教法,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、加大培優(yōu)輔差的力度。各任課教師堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略,有計(jì)劃、有目的、有措施、有成效地做好培優(yōu)輔差工作,努力提高“一分兩率”。

4、全面加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。每學(xué)期抓好單元檢測(cè)、期中試、學(xué)科競(jìng)賽、期末試質(zhì)量檢測(cè),及時(shí)做好檢測(cè)質(zhì)量分析工作,發(fā)揮檢測(cè)對(duì)教學(xué)研究及評(píng)價(jià)等方面的導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控和引領(lǐng)作用。

5、狠抓考紀(jì)考風(fēng),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真組織各級(jí)各類考試,狠抓考紀(jì)考風(fēng)和考試規(guī)范,以嚴(yán)肅的考風(fēng)促良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

(三)扎實(shí)開展教科研工作,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。我校為了深入推進(jìn)教科研工作,認(rèn)真做好小專題課題研究,以研究引領(lǐng)教師發(fā)展,以研究推進(jìn)教學(xué)改革。圍繞今年1月申報(bào)立項(xiàng)的3個(gè)縣級(jí)小專題,組織教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn),結(jié)合教學(xué)實(shí)際扎實(shí)開展研究,努力解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。

2、為了深入開展課堂教學(xué)改革,中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)校,深入課堂,加強(qiáng)了課改指導(dǎo)的針對(duì)性。同時(shí)開展優(yōu)秀課例觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)和聯(lián)片教研活動(dòng),引領(lǐng)課堂教學(xué)研究,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

(四)抓好畢業(yè)班工作,促教學(xué)質(zhì)量提高。

進(jìn)入備考階段,我們召開六年級(jí)備考研討會(huì),對(duì)教師進(jìn)行備考復(fù)習(xí)指導(dǎo),就考試方向,考試動(dòng)態(tài)和如何把握各學(xué)科復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo),同時(shí),我們還組織教師分學(xué)科就如何進(jìn)行有效復(fù)習(xí)問題展開討論。為了提高學(xué)生的復(fù)習(xí)效果,訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)考能力,除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效指導(dǎo)外,我們還對(duì)學(xué)生進(jìn)行模擬考試訓(xùn)練,收到良好的效果。

(五)加強(qiáng)藝術(shù)體育工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

各校按照國(guó)家規(guī)定開設(shè)體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)課和藝術(shù)課程,開齊課程,開足課時(shí)。上好體育課,大力開展“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)和“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,進(jìn)一步提高體育課與藝術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。開展豐富多彩的文化藝術(shù)和體育活動(dòng),提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。做好__年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

三、存在問題和今后的努力方向

我們?cè)诳隙ǔ煽?jī)的同時(shí),更要看到存在的問題和不足。學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重,下層生面較大。今后的課堂教學(xué)要注意面向全體,關(guān)注學(xué)生差異,使每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展和進(jìn)步。

學(xué)年教學(xué)教研總結(jié)(優(yōu)選3篇)

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