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學(xué)生高中總結(jié)評(píng)價(jià)(15篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-08-21 07:00:32 查看人數(shù):58

學(xué)生高中總結(jié)評(píng)價(jià)

第1篇 高中學(xué)生會(huì)工作總結(jié)

歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間__年已經(jīng)結(jié)束,在本學(xué)期開(kāi)學(xué)之即,我們學(xué)生會(huì)認(rèn)真做好了工作總結(jié),在工作中提醒自己,在合作中提高自己。

在去年,校學(xué)生會(huì)經(jīng)過(guò)學(xué)生投票選舉進(jìn)行了人員重組,在__年10月成立了新的一屆學(xué)生會(huì)。下設(shè)主席、副主席、學(xué)習(xí)部、衛(wèi)生部、體育部和文藝部,共21名學(xué)生。

為了更好地做好學(xué)校的各項(xiàng)檢查工作,我們學(xué)生會(huì)制定出了嚴(yán)格的檢查標(biāo)準(zhǔn)。“公平、公正、公開(kāi)”,用具體的事實(shí)、數(shù)據(jù)說(shuō)明問(wèn)題是我們?cè)谄綍r(shí)工作中最基本的原則。學(xué)生會(huì)的每一位成員都能做到嚴(yán)于律己,以身作則,立場(chǎng)堅(jiān)定,不畏困難。由于我們能堅(jiān)守原則,公平、公正地處理學(xué)校的日常行為考核工作,我們的出色工作贏得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。因此得到了校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的信任。另外,學(xué)校實(shí)行“優(yōu)勝班級(jí)”制并開(kāi)展“雙爭(zhēng)”活動(dòng),各個(gè)班級(jí)的同學(xué)都十分努力地在各個(gè)方面爭(zhēng)取做到最好,力爭(zhēng)成為優(yōu)勝班級(jí)。在各位學(xué)生會(huì)成員的共同努力下,學(xué)校面貌蒸蒸日上,各項(xiàng)工作均特別是德育工作走在同類學(xué)校前列,并榮獲市級(jí)“衛(wèi)生先進(jìn)單位”、市級(jí)“文明單位”、市級(jí)“紅旗團(tuán)組織”等殊榮,這些成就的取得與學(xué)生會(huì)的辛勤工作是密不可分的。

同時(shí),我們學(xué)生會(huì)積極配合學(xué)校開(kāi)展了多種重大活動(dòng),如“北山秋韻文體科技節(jié)”。其中比較有代表性的有“校運(yùn)動(dòng)會(huì)”,參賽的班級(jí)都賽出各自的風(fēng)格,賽出了最好的水平。之后是“圖畫(huà),書(shū)法比賽”,參賽的同學(xué)都認(rèn)真地做了準(zhǔn)備,都在比賽中發(fā)揮出了很高的水平,也贏得了同學(xué)和老師的陣陣好評(píng)。在此之后的日子里,學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)的同學(xué)在各個(gè)部門(mén)各負(fù)其責(zé),踏踏實(shí)實(shí)的做好每件事情,配合老師對(duì)在校學(xué)生的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行監(jiān)督管理。

在鄰近元旦之即,校學(xué)生會(huì)配合老師組織安排“校元旦匯演”的同時(shí),還主動(dòng)擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)劇務(wù)工作。雖然都是些瑣碎的小事,但每位成員都表現(xiàn)出了極大的工作熱情。在__年的最后一天,學(xué)?!霸┪乃噮R演”也如期舉行,各個(gè)班級(jí)都拿出了最棒的節(jié)目,在參賽同學(xué)的一起努力下,不負(fù)眾望,元旦文藝匯演成功落幕。

在臨近期末之即,學(xué)生會(huì)向全校積極提出倡議,鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),做好充分的準(zhǔn)備迎接期末考試。

在上學(xué)期結(jié)束之前,學(xué)生會(huì)所有成員都認(rèn)真作了工作總結(jié)。在總結(jié)中不僅看到自己在工作中的不足,同時(shí)也看到了自己的優(yōu)點(diǎn),找到了自己下學(xué)期的工作中心和努力方向。

短短的一年已過(guò)去,我們學(xué)生會(huì)的每一位同學(xué)還會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力,堅(jiān)持做得最好。雖然每年學(xué)生會(huì)都會(huì)有老干部的離去和新干部的進(jìn)入,但變的只是不同的面孔,而不變的是學(xué)生會(huì)為全校師生服務(wù)的宗旨和公平、公開(kāi)、公正的工作立場(chǎng)。

我們感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)心和幫助,感謝全校學(xué)生的合作,謝謝大家!

第2篇 2023年高中學(xué)生會(huì)干事期末工作總結(jié)

因?yàn)槭莿倓偧尤脒@個(gè)組織,所以我僅能用本人的一家之言談?wù)勛约旱南敕?。我想,我們?yīng)該把的目光放在不完善的地方。

一、思想被動(dòng)

這種被動(dòng)不是由于主席或是或是老師的引導(dǎo)造成的,而是自身思想的局限性。學(xué)校規(guī)定的職責(zé)范圍固然明確,但缺乏實(shí)例指導(dǎo),這樣的書(shū)面語(yǔ)言給人一種空洞的感覺(jué)。成員總是靜默地等待學(xué)校的任務(wù),幾乎除了學(xué)校布置的任務(wù)再也找不到可做的事。這種被動(dòng)是任何一個(gè)組織的大敵,被這種思想禁錮的人是做不到積極進(jìn)取的。我個(gè)人認(rèn)為原因1.對(duì)本身的職責(zé)不明確 2.沒(méi)有相應(yīng)的事例作為參考范例 3.缺乏啟發(fā)性指導(dǎo) 。

二、權(quán)利范圍不明確

先舉個(gè)例子,前不久向?qū)W生會(huì)量化考核部組織高一年級(jí)量化考核員會(huì)議被視為越權(quán),理由是與學(xué)校工作有沖突。但在高二年級(jí)得意組長(zhǎng)那里我卻聽(tīng)到了不一樣的聲音,他認(rèn)為量化考核部應(yīng)該具有這個(gè)權(quán)利,要不量化考核部就不具備存在的價(jià)值了。“學(xué)校的任何決定我們都是可以接受,但我們接受不了不明確的權(quán)利”我的得意部長(zhǎng)這樣說(shuō)道。因?yàn)闄?quán)力的不明確可能會(huì)導(dǎo)致各種失職或是越職行為,權(quán)利的不明確更可能成為成員們膽怯的理由,由此造成行動(dòng)的不明確。我很愧疚,這樣的問(wèn)題我是無(wú)力解決的。

三、行動(dòng)缺乏官方意識(shí)

在此之前我也是一個(gè)一意孤行的人,但是丁老師的一番話給了我不少啟發(fā)。我經(jīng)??吹綁ι腺N的到處小告示,明文禁止學(xué)生們不準(zhǔn)做什么,筆跡為黑色斜體記號(hào)筆,后落款為學(xué)生會(huì)。這樣的告示通常起不了什么作用,往往為保潔人員帶來(lái)不便。這樣的告示過(guò)于隨便,沒(méi)有官方支持,沒(méi)有事實(shí)依據(jù),長(zhǎng)此以往學(xué)生對(duì)學(xué)生會(huì)的評(píng)價(jià)通常是不滿意的。再進(jìn)一步,學(xué)生會(huì)在校組織具有一定影響力的活動(dòng)必須是通過(guò)學(xué)校審批的。不然,可能被強(qiáng)制終止或是因考慮不成熟帶來(lái)負(fù)面影響。我的得意部長(zhǎng)也是因?yàn)檫@種情況被迫終止準(zhǔn)備了許久的活動(dòng)。就如何得到官方支持,還是需要設(shè)定嚴(yán)格的審批制度的,也就是活動(dòng)申請(qǐng)書(shū)遞交流程。

四、存在方式缺陷

幾乎所有成員認(rèn)為學(xué)生會(huì)必須開(kāi)展活動(dòng)以此證明自己的存在。但這種方式畢竟是有局限性的,一年能開(kāi)展多少活動(dòng)呢?一個(gè)活動(dòng)加上申報(bào)籌備要花上上月的時(shí)間,在此期間我們把時(shí)間空閑下來(lái)嗎?活動(dòng)是要有的,但不僅僅是活動(dòng)才能證明我們的存在。學(xué)生會(huì)的工作應(yīng)該細(xì)節(jié)化,把工作投入到細(xì)節(jié)。譬如,值此新年到來(lái)之際,祝全校老師及同學(xué)新年快樂(lè)或是氣候變化溫馨提示語(yǔ)等。細(xì)節(jié)往往是被忽略的,如果有人啟發(fā)性地引導(dǎo)應(yīng)該事不成問(wèn)題的。

關(guān)于學(xué)生會(huì)我想做進(jìn)一步的研究,這是本學(xué)期的比較集中的幾個(gè)問(wèn)題,相信未來(lái)定會(huì)有改善。

第3篇 研究性學(xué)習(xí)高中學(xué)生個(gè)人總結(jié)

研究性學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)

三臺(tái)中學(xué)高2023級(jí)3班 蔣小波

通過(guò)這次社會(huì)調(diào)查,我覺(jué)得我收獲很大,我在這次任務(wù)中擔(dān)任記錄員,雖然任務(wù)算是最輕的,重要是對(duì)各個(gè)來(lái)訪對(duì)象作簡(jiǎn)要的文字記錄。但我感覺(jué)還是很累,主要是由于交通不方便走了很多路,我想這這可能也是制約魯班湖旅游業(yè)發(fā)展的最主要原因之一。其次,這次調(diào)查,使我們更早地接觸了社會(huì),學(xué)到了很多的東西,在我們這次采訪中,有積極配合我們采訪的,也有態(tài)度比較惡劣的。比如說(shuō)縣旅游局就很配合我們采訪,而鎮(zhèn)政府漁場(chǎng)負(fù)責(zé)人則完全不配合,多次責(zé)怪我們來(lái)得不是時(shí)候,并且拒絕采訪和提供資料,當(dāng)時(shí)真的覺(jué)得很惱火。不過(guò)仔細(xì)想一想這其實(shí)是一個(gè)素質(zhì)問(wèn)題,鎮(zhèn)政府漁場(chǎng)各個(gè)辦公室里全部擺設(shè)的都是麻將,不干實(shí)事,這可能也是制約魯班湖旅游業(yè)發(fā)展的原因之一。

這次活動(dòng)還使我學(xué)會(huì)了把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐上,學(xué)會(huì)了困難自己想辦法解決,使我初步了解到人與人之間的各種復(fù)雜關(guān)系,為我以后更好的適應(yīng)社會(huì)提前打下了基礎(chǔ)。

這次活動(dòng)使我的綜合實(shí)力得到了提高,特在些感謝學(xué)校給予了我們這次機(jī)會(huì),增強(qiáng)了我們的能力。也感謝在調(diào)查中給予支持的每一上人和小組的其它成員。

研究性學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)

三臺(tái)中學(xué)高2023級(jí)3班 侯 超

經(jīng)過(guò)我們對(duì)魯班湖多次細(xì)致的調(diào)查,已對(duì)當(dāng)?shù)氐淖匀伙L(fēng)光,人文景觀,環(huán)境污染,生態(tài)農(nóng)業(yè)以及旅游業(yè)的發(fā)展情況有了一個(gè)詳細(xì)的了解。

這次活動(dòng),小組分給我的任務(wù)是策劃具體行程和攝影,所以,這次活動(dòng)的路線,時(shí)間以及采訪計(jì)劃是由我來(lái)安排的,還有就是這次的所有照片、圖片也是由我負(fù)責(zé)。擔(dān)任策劃,使我受益非淺,讓我認(rèn)識(shí)到了統(tǒng)籌安排的重要性,比如我們?nèi)バQ種場(chǎng)采訪,由于我一時(shí)疏乎,忘了一個(gè)重要的采訪對(duì)象,結(jié)果既耽誤了時(shí)間,又使大家多走了近1公里的路;擔(dān)任攝影,也使我學(xué)到了許多攝影的技巧,比如在選景方面要特別注意,不然便會(huì)照出一些毫無(wú)意義的相片。還有在照像時(shí),手一定不能抖動(dòng),否則,照出的相片便會(huì)模糊不清。

這次活動(dòng)給我?guī)?lái)的好處不僅是以上兩點(diǎn),還有許多;比如通過(guò)這次活動(dòng),使我更清楚地了解社會(huì),為我以后進(jìn)入社會(huì)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ);這次活動(dòng),也讓我學(xué)到了許多社會(huì)交際知識(shí),懂得了許多社會(huì)關(guān)系;這次活動(dòng),還讓我把許多學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐上,學(xué)會(huì)讓自己去找出問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,同時(shí)我也感受到了自我解決問(wèn)題的樂(lè)趣。這次活動(dòng)最重要的作用是使我看到了三臺(tái)縣旅游資源開(kāi)發(fā)的不足,促使我下定決心要好好學(xué)習(xí),為三臺(tái)縣以后的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

這次活動(dòng)鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,特此感謝學(xué)校給我們的這個(gè)良好的機(jī)會(huì)。

研究性學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)

三臺(tái)中學(xué)高2023級(jí)4班 周凱

經(jīng)過(guò)幾次較為深入的對(duì)魯班湖旅游資源的調(diào)查研究,我們已經(jīng)逐步掌握了魯班湖的基本情況,這里就我個(gè)人在這次研究性學(xué)習(xí)的看法和感受作以下總結(jié)。

在這次活動(dòng)中,我任務(wù)重點(diǎn)是負(fù)責(zé)對(duì)資料的收集和整理,這其中就包括魯班湖的概況,現(xiàn)有旅游資源和產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益等原始資料的收集,以及對(duì)當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T和游客的問(wèn)卷調(diào)查資料的收集。這次是我們四個(gè)人第一次在一起進(jìn)行課題的研究性學(xué)習(xí)。由于對(duì)研究性學(xué)習(xí)的理解不夠深,以及沒(méi)有太多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這就決定了我們四個(gè)人必須團(tuán)結(jié)在一起,組成一個(gè)集體,用各自的優(yōu)勢(shì)去彌補(bǔ)他人的不足,從而使我們發(fā)揮出更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

我在這次活動(dòng)中,得到了十足的進(jìn)步。無(wú)論是在面對(duì)多種選擇的關(guān)鍵地方,還是在應(yīng)對(duì)社會(huì)上各類人物上,我都在這次的活動(dòng)中積累了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是在選擇資料內(nèi)容上,還是在整理資料和統(tǒng)計(jì)資料上,我都通過(guò)這次活動(dòng)深刻體會(huì)到了統(tǒng)籌安排的重要性和必要性。無(wú)論是在社會(huì)實(shí)踐能力上,還是在社交能力上,我都在這次活動(dòng)中得到了提高和進(jìn)步。通過(guò)這次活動(dòng)還使我們理解到將課堂上所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)的重要性,運(yùn)用課堂上所學(xué)到的知識(shí)來(lái)思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,使我們?cè)诮鉀Q實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候,又進(jìn)一步加深對(duì)課本知識(shí)的理解和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累。另外,通過(guò)這次活動(dòng)還使我們清晰的認(rèn)識(shí)到只有一個(gè)綜合能力強(qiáng)的人,才能更好地在今后的社會(huì)上站住腳,更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

在此,我衷心感謝學(xué)校給我們提供了這次機(jī)會(huì),使我們的各方面的能力有所提高,為我們今后進(jìn)入社會(huì)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

研究性學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)

三臺(tái)中學(xué)高2023級(jí)4班 羊 宇

經(jīng)過(guò)幾次較深入的社會(huì)調(diào)查,我們逐步掌握了魯班湖地區(qū)的基本概況,這里就我個(gè)人方面,作以下幾點(diǎn)總結(jié)。

1、我在研究小組負(fù)責(zé)的是采訪的任務(wù),因此得到了極好的鍛煉口才和膽量的機(jī)會(huì)。由于我們?cè)诓稍L前作了細(xì)致而充分的準(zhǔn)備,所以在與被采訪對(duì)象一對(duì)一的談話中,我并沒(méi)有陷入不知所措的境地,而是顯得游刃有余。

2、因?yàn)榻煌ú槐愕木壒?,我們?cè)谘芯窟^(guò)程中多為步行,由于山路崎嶇不平,耗費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng),所以多次陷入身心俱疲的境地,但對(duì)于研究的工作,我們自始至終十分投入,因而堅(jiān)持到了最后,我很高興自己及全組成員能夠堅(jiān)持下來(lái),這樣對(duì)磨練自己的意志很有幫助。

3、經(jīng)過(guò)此次調(diào)查研究,我們對(duì)書(shū)本上出現(xiàn)過(guò)的知識(shí)有了更深刻、更全面的理解,更是接觸到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的新知識(shí),“社會(huì)是最好的大學(xué)”,在切身體會(huì)下,印象更加深刻。

謹(jǐn)此幾點(diǎn)總結(jié),以表感受。

第4篇 2023高中學(xué)生會(huì)工作總結(jié)

高一年級(jí)fantastic學(xué)生分會(huì)

相比傳統(tǒng)的“高一年級(jí)學(xué)生分會(huì)”這一單調(diào)名稱,在它的中間加上“fantastic”,似乎更能體現(xiàn)出這個(gè)年輕團(tuán)隊(duì)的青春與活力!是的,我們就是這樣一個(gè)由30顆團(tuán)結(jié)的心系在一起的溫暖的大家庭!

管理上,我們不提倡過(guò)多地扣分,實(shí)行“先警告后扣分”,我們相信這樣才能真正達(dá)到管理的目的!

活動(dòng)上,我們勇于創(chuàng)新,敢于創(chuàng)新,堅(jiān)決拒絕以往形式上的傳統(tǒng)活動(dòng),力求做到最好!

生活中,我們團(tuán)結(jié)互助,在我們自己看來(lái),我們就像一個(gè)比普通班級(jí)人數(shù)較少的國(guó)外式的新班級(jí)——也更是一個(gè)全體成員共同所有的溫暖家庭?。?/p>

關(guān)鍵詞——?jiǎng)?chuàng)新

特色一 制度改革

我們勇于創(chuàng)新,打破傳統(tǒng)“等級(jí)”觀念,只保留形式上的“主席”、“部長(zhǎng)”等頭銜,而實(shí)際上卻淡化部門(mén)界限,使活動(dòng)的組織者、參與者由僅僅一個(gè)部門(mén)變?yōu)榱怂性敢飧冻龅某蓡T,大大地提高了工作熱情和積極性,使一些常規(guī)部門(mén)(如辦公室、紀(jì)檢部)的成員也能得到鍛煉,體會(huì)到組織活動(dòng)的成就感和快樂(lè)!使全體干部都能為這個(gè)集體而感到自豪,同時(shí)也使得這個(gè)溫暖的大家庭變得更為團(tuán)結(jié)!

特色二 例會(huì)

我們的例會(huì)是每周二課間操時(shí)間。我們沒(méi)有枯燥乏味的內(nèi)容,更沒(méi)有冗長(zhǎng)得讓人想早點(diǎn)結(jié)束的“演講”,更值得高興的是,我們的會(huì)議每次都到得很齊。我們都把例會(huì)當(dāng)作是一個(gè)星期一次的小聚,在布置完常規(guī)事項(xiàng)后,大家暢所欲言,發(fā)表自己的見(jiàn)解,會(huì)議輕松而愉悅。遇到高興的事情時(shí),大家會(huì)一起分享,一同快樂(lè);遇上小小的風(fēng)波時(shí),大家也會(huì)相互鼓勵(lì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn);遇上難題時(shí),我們又會(huì)一起討論,商量對(duì)策。這使得每一個(gè)成員都能體會(huì)到作為這個(gè)大家庭的一員而有的快樂(lè)!

特色三 環(huán)保小組

會(huì)內(nèi)小組這一形式毫無(wú)疑問(wèn)是開(kāi)創(chuàng)了歷史之先河!于2023年11月1日成立的會(huì)內(nèi)小組——fresh life綠色環(huán)保小組,是建立在“淡化部門(mén)界限”這一措施基礎(chǔ)上的一個(gè)會(huì)內(nèi)所有熱心環(huán)保的成員參與的綠色小組。

關(guān)鍵詞——活動(dòng)

特色一 年級(jí)月報(bào)

《together》是由我們推出的、面向全年級(jí)同學(xué)老師的一份月報(bào),目前已編輯兩期,由于一系列原因未能及時(shí)于大家見(jiàn)面,現(xiàn)在即將“出爐”!為了制作這份報(bào)紙,我們付出了很多心血,共同努力了將近2個(gè)月。為了籌集經(jīng)費(fèi),我們自發(fā)上街賣報(bào),先后與幾家單位進(jìn)行一系列洽談,最終選定長(zhǎng)沙新東方英語(yǔ)學(xué)校作為合作伙伴。報(bào)紙版式美觀大方,內(nèi)容豐富多彩,相信能贏得廣大同學(xué)們的喜愛(ài)!

特色二 感恩

特色三 賣報(bào)賺經(jīng)費(fèi)

關(guān)鍵詞——溫暖

特色一 生日會(huì)

每半個(gè)學(xué)期為所有在這期間過(guò)生日的成員舉行的一次集體生日慶祝會(huì),給我們這個(gè)“家庭”增添了一份溫馨。

特色二 辦公室布置

對(duì)于一個(gè)溫暖的大家庭來(lái)說(shuō),辦公室就如同我們的家,也體現(xiàn)著我們的個(gè)性與活力!辦公室有我們喜愛(ài)的海報(bào),有記錄我們成長(zhǎng)足跡的“記事板”,有為了相互鼓勵(lì)而創(chuàng)立的“格言墻”,有卡通式的公告欄……有時(shí)下課,我們愛(ài)聚在一起開(kāi)心地談天說(shuō)地,辦公室內(nèi)也總是有著愉悅輕松的氛圍。

這便是我們——高一年級(jí)fantastic學(xué)生分會(huì)!

我們這里有默默奉獻(xiàn)的人,有輕松搞笑的人,有才華橫溢的人,有滿是想法的人,有充滿激情的人,有認(rèn)真負(fù)責(zé)的人……以“管理·服務(wù)·創(chuàng)新”為工作理念的我們,定會(huì)創(chuàng)造出更輝煌的成績(jī)!!

第5篇 高中學(xué)生自我總結(jié)

個(gè)人總結(jié),就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究,分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等??偨Y(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。下面是小編為大家整理的高中學(xué)生自我總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中學(xué)生自我總結(jié)一:

踏入高中以來(lái),我始終以勤勤懇懇的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的學(xué)習(xí)和工作,以校風(fēng)校紀(jì)為規(guī)范指引自己的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)將三年的學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)如下:

在思想上,愛(ài)國(guó)愛(ài)校,積極向上

我積極地參加學(xué)校所組織的活動(dòng)與培訓(xùn),認(rèn)真參加團(tuán)部所組織的政治學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)生活中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)作;我還注重課外活動(dòng)的實(shí)習(xí)實(shí)踐,多次在放假期間在敬老院等地以個(gè)人名義進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐。在不斷地學(xué)習(xí)中,自己的思想覺(jué)悟、理論水平、工作能力都得到較快的提高。

在行為上,以軍人的風(fēng)紀(jì)來(lái)嚴(yán)以律己,積極學(xué)習(xí)技能。

在學(xué)習(xí)中,我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié),不斷提高。在自己的工作職責(zé)方面,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。三年來(lái)一直都以人為鑒,以己為鑒,時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,關(guān)心每一位有困難的同學(xué),搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。總之,在這三年的學(xué)習(xí)中,我在學(xué)習(xí)水平上和在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校學(xué)習(xí)中出現(xiàn)需要改進(jìn)的地方還是比較多的,在今后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷向著自己人生的目標(biāo)前進(jìn)!

高中學(xué)生自我總結(jié)二:

光陰似箭,高中生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò)?;厥兹隁v程,我從一個(gè)懵懂頑童成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的學(xué)校、社會(huì)及養(yǎng)育我的父母。

作為一名高中生,我明辨是非,關(guān)心國(guó)家大事,為使自己成為社會(huì)主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校,我模范遵守校紀(jì)校規(guī),以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感為班級(jí)工作出謀劃策。高中三年均擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,組織辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學(xué)中樹(shù)立較高威信。我嚴(yán)于律己,進(jìn)取心強(qiáng),努力提高思想覺(jué)悟,向黨組織靠攏。平時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐,注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動(dòng),具有樂(lè)于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,高中三年均被評(píng)為校三好生,并于高二年被評(píng)為市級(jí)三好生。

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,勤學(xué)好問(wèn),刻苦鉆研,在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié),能融會(huì)貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),力求做到精益求精,多次取得文科二名的好成績(jī),并參加數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物競(jìng)賽班,努力為校爭(zhēng)光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競(jìng)賽廈門(mén)賽區(qū)三等獎(jiǎng),在高三年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎(jiǎng),全國(guó)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jī)優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛(ài)生活,尤其喜歡唱歌和繪畫(huà),曾在年段書(shū)法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)。熱愛(ài)勞動(dòng),能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。

經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭(zhēng)取在高考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國(guó)匯報(bào)。

高中學(xué)生自我總結(jié)三:

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期就快過(guò)去了,在這一學(xué)期中,我多次參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)和雛鷹小隊(duì)校外活動(dòng),在課內(nèi)更加努力地學(xué)習(xí)功課,與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,自己各方面能力有了很大的進(jìn)步。

在學(xué)校里,我有了很大的進(jìn)步。比如關(guān)心同學(xué),和同學(xué)互幫互助。在同學(xué)沒(méi)有記作業(yè)時(shí)熱情地幫助他,在值日生有事沒(méi)法干值日時(shí)主動(dòng)和他換班;同學(xué)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)受傷時(shí),陪他去醫(yī)務(wù)室治療;同學(xué)生病住院時(shí),和老師、同學(xué)們一起去探望。數(shù)學(xué)作業(yè)的書(shū)寫(xiě)也有所提高,口算能力更是進(jìn)了一大步。但是,語(yǔ)文作業(yè)的書(shū)寫(xiě)還需要努力,把“鳳舞龍翔”改成“正楷端莊”。有時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候比較浮躁,這點(diǎn)也應(yīng)該糾正。

在課外,我參加了學(xué)校組織的才藝展示:英語(yǔ)書(shū)法和籃球投籃的比賽。通過(guò)這些比賽,我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn),還看到了自己的不足,找到了繼續(xù)努力的方向。遺憾的是我沒(méi)有作為班級(jí)籃球隊(duì)成員參加學(xué)校的籃球比賽,沒(méi)能和同學(xué)們一起去對(duì)抗強(qiáng)大的對(duì)手,但是在場(chǎng)下,我仍然使勁地為他們加油;我還積極向“__晚報(bào)校園周刊”投稿,《有趣的機(jī)器人課》成功的刊登在了報(bào)紙上。這些都使我為班級(jí)集體的榮譽(yù)盡到自己的努力。

我還參加了同學(xué)家長(zhǎng)組織的“雛鷹小隊(duì)活動(dòng)”如:去千佛山和同學(xué)們一起講一講自己的國(guó)慶見(jiàn)聞,然后和同學(xué)們一起在草坪上歡樂(lè)地玩耍;和同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)下一起切磋切磋羽毛球……。這些都開(kāi)闊了我的眼界,提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)水平,增加了與別人溝通的能力。

這學(xué)期我有了新的優(yōu)點(diǎn),但同時(shí)也有缺點(diǎn),我要保持優(yōu)點(diǎn),改正不足。

第6篇 高中學(xué)生安全教育總結(jié)

為配合安全教育日活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)安全教育活動(dòng)的組織和開(kāi)展,學(xué)校政教處組織了安全文件的學(xué)習(xí)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。接到通知后,我班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神,在總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上,認(rèn)真研究、分析我班可能出現(xiàn)的校園侵害事件、案件的特點(diǎn),一點(diǎn)一滴地挖掘,

進(jìn)行布置。

二、積極開(kāi)展活動(dòng),把安全教育落實(shí)到實(shí)處。

為了使同學(xué)們能夠更加形象地認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí),消除安全隱患,共同構(gòu)建平安和諧校園。我班開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。

1、利用周日班會(huì)的時(shí)間,進(jìn)行安全教育日活動(dòng)啟動(dòng)和動(dòng)員。由學(xué)校團(tuán)委向全體學(xué)生發(fā)出“學(xué)校安全、從我做起”的倡議書(shū),并列舉目前所存在的各種安全隱患,教育大家如何加以防范。此次活動(dòng)大大增強(qiáng)了廣大師生的安全和自我保護(hù)的意識(shí)

2、我班利用班會(huì)時(shí)間開(kāi)展了一次以校園治安、交通安全、消防安全和預(yù)防食物中毒為主要內(nèi)容的安全教育活動(dòng)。班主任組織本班學(xué)生全員參與,班會(huì)形式多樣,生動(dòng)活潑,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,使他們?cè)趨⑴c中樹(shù)立了安全意識(shí),掌握了安全知識(shí),提高了防范能力。

3、組織全校師生觀看了《安全自救自護(hù)》錄象片,提高了學(xué)生安全防范意識(shí),增強(qiáng)了自救自護(hù)能力。

4我班又精心整理制作了安全教育圖片在校園內(nèi)展出。展出圖片分為“消防安全”、“交通安全”、“活動(dòng)安全”“日常生活安全”等多項(xiàng)內(nèi)容并配有詩(shī)歌形式的文字解說(shuō),圖文并茂,生動(dòng)有趣,對(duì)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)安全防范意識(shí)、掌握安全知識(shí)起到很好的促進(jìn)作用。

8、為了讓學(xué)生隨時(shí)防范,時(shí)刻警醒,并在日常生活中運(yùn)用自如,避免危險(xiǎn),學(xué)校向每位學(xué)生下發(fā)了《消防安全知識(shí)手冊(cè)》。

通過(guò)上述活動(dòng),豐富了安全教育的內(nèi)容,拓寬了安全教育的領(lǐng)域,使得學(xué)生們的理論水平不斷提高。

9、我班每周都要進(jìn)行安全教育和安全簽字,讓大家樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的觀念,增強(qiáng)防范意識(shí),讓安全警鐘長(zhǎng)鳴。

10、對(duì)于住宿生的乘車問(wèn)題,學(xué)校與司機(jī)簽訂了安全責(zé)任狀,并嚴(yán)格履行交接班制度,責(zé)任到人,確保學(xué)生人身安全。

11、學(xué)校還通過(guò)開(kāi)展調(diào)查研究,摸清校內(nèi)外現(xiàn)存的安全隱患和學(xué)生中存在的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,突出重點(diǎn)加以防范。

12、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周、更勤人員值勤制度。

為強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范化管理,學(xué)校制定了領(lǐng)導(dǎo)值周制度。值周人員24小時(shí)不離校,與住校生同吃同住。全面檢查住校生的就餐、午休、就寢、宿舍衛(wèi)生等情況,及時(shí)處理校園內(nèi)發(fā)生的各種事件。每天有記錄,每周有匯總和反饋。值勤人員嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,加強(qiáng)夜間巡邏,對(duì)外來(lái)人員實(shí)行登記制度,確保了校園一方平安。學(xué)校嚴(yán)格考勤制度,要求各班級(jí)、宿舍做好學(xué)生的考勤工作,防患于未然,確保學(xué)生的安全不出紕漏。值周、值勤制,對(duì)創(chuàng)建“文明、和諧、平安”校園,發(fā)揮了積極的作用。

通過(guò)這次“安全教育”活動(dòng),強(qiáng)化了廣大學(xué)生的安全意識(shí),增強(qiáng)了自我防范能力,提高了法制觀念,為學(xué)校日常教育教學(xué)的順利進(jìn)行,提供了有效的保障。今后,我班決心在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育并及時(shí)排查隱患,為創(chuàng)建平安校園而努力。

第7篇 農(nóng)村高中教師家訪困難學(xué)生的工作總結(jié)

大學(xué)畢業(yè),追尋著孔雀東南飛的時(shí)尚,我來(lái)到了上海,在一瞞不錯(cuò)的公司,經(jīng)過(guò)半年的努力做了一部門(mén)的主管。開(kāi)始的日子躊躇滿志,可是漸漸地發(fā)現(xiàn)那種生活本不屬于愛(ài)清幽的我,遂在老總惋惜的聲里辭去工作,回老家的一個(gè)小鎮(zhèn)的中學(xué)里執(zhí)粉筆以度日月。

洗去塵華,走上講臺(tái),倍感舒雅。接手高中一年級(jí)的化學(xué)教學(xué)任務(wù),并任高一(2)班的班主任工作,一學(xué)期來(lái)倒也順心,然就在一學(xué)期將近結(jié)束時(shí),發(fā)生了讓我最為感觸的事情------預(yù)收下學(xué)期的學(xué)費(fèi)。

在農(nóng)村中學(xué),學(xué)生交學(xué)費(fèi)莫屬最難的事情了,我根本沒(méi)有預(yù)料會(huì)有這么大的難度。校長(zhǎng)為此而開(kāi)了三次動(dòng)員會(huì)議,起初我莫衷一是,但直到有8位學(xué)生向我訴說(shuō)交不起學(xué)費(fèi)欲求退學(xué)時(shí),方感問(wèn)題嚴(yán)重。發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)后,我覺(jué)得應(yīng)該有一份責(zé)任,真的交不起嗎,我應(yīng)該去看一看?當(dāng)即帶著班長(zhǎng),騎上摩托,尋著開(kāi)學(xué)初學(xué)生為我留的地址,開(kāi)始了探訪。

去的第一家是最早跟我說(shuō)不想上的,一個(gè)文靜、內(nèi)向的女生的家庭?,F(xiàn)在的農(nóng)村交通好多了,至村頭都有用石子鋪的路,在通向村子的路真是泥濘不堪,問(wèn)訊了大約10個(gè)人終于找到了她家,這是一座農(nóng)村最為典型的四和院,三間堂屋,三間偏屋,外加一個(gè)門(mén)樓。院內(nèi)只有用石板鋪的中道。推開(kāi)門(mén),才發(fā)現(xiàn)屋是那么的破舊,房檐幾處瓦片已經(jīng)脫落,屋內(nèi)唯一的家用電器也許就是14寸的黑白電視機(jī)了,天線是用鐵絲繞著的。我的這位學(xué)生見(jiàn)到我有點(diǎn)不知所措,但很有禮貌地搬出一板凳讓我坐??吹竭@樣的家庭,我反而感覺(jué)在農(nóng)村算不上貧困,不可能是因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而要退學(xué)。在談話中了解到她兄妹兩人,弟弟在讀初三,母親在外打工,父親在當(dāng)?shù)氐募埌鍙S做工,還有一個(gè)年邁的奶奶,所以生活很拮據(jù)。直覺(jué)告訴我這不是她欲輟學(xué)的主要原因。從她閃爍其詞的話語(yǔ)中,我感受到原來(lái)主要原因是她發(fā)現(xiàn)自己成績(jī)老是上不去。當(dāng)聽(tīng)她說(shuō)到此時(shí),發(fā)現(xiàn)她眼神里流露著無(wú)奈與自責(zé)。她也許是內(nèi)心埋藏著太多的委屈吧,自言自語(yǔ)到:我何嘗不想上學(xué),可是這樣的成績(jī),三年以后還是要回家,與其浪費(fèi)三年的時(shí)光,不如現(xiàn)在不上??粗改负寥憧嗯囵B(yǎng)我,我心理真的不舒服。這時(shí)她的臉上兩行熱淚已滾落下來(lái)。我深深被她的懂事給打動(dòng)了,多么單純的一種思想啊,有了這份懂事我真覺(jué)她應(yīng)該繼續(xù)讀下去。我平靜地看著這個(gè)16歲的小姑娘,我緩緩說(shuō)道,一個(gè)學(xué)期就能感到學(xué)不好了,似乎有點(diǎn)太武斷了,在自己還未努力的情況下就給自己定位在學(xué)不好,太不應(yīng)該了,你應(yīng)該知道“堅(jiān)持就是勝利”。我發(fā)現(xiàn)此刻她的眉宇間又燃起了希望,我適時(shí)地說(shuō),開(kāi)學(xué)時(shí)我在校門(mén)口等您,不見(jiàn)不散。在我起身欲走時(shí),她流露處一絲的戀戀不舍。走出家門(mén),她送的老遠(yuǎn),我想開(kāi)學(xué)后我一定能見(jiàn)到他。

后來(lái)陸續(xù)去了幾家,情況大體相當(dāng),回來(lái)的路上,冷風(fēng)吹在臉上,回味著剛才的情況,我想農(nóng)村的孩子上學(xué)太不容易了,如今“只有考上大學(xué)才叫上學(xué)有用”的思想太深入人心了,他們被著這么沉重的包袱,頂著這么沉重的壓力,在學(xué)習(xí)上太容易被絆倒了。為人師的我應(yīng)該讓他們擯棄世俗,堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)下去,只為一份責(zé)任。

第8篇 高中學(xué)生會(huì)活動(dòng)總結(jié)

3月28日,按照事先作好的安排,同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到校門(mén)口集合,滿懷期待。學(xué)生會(huì)成員到齊,清點(diǎn)人數(shù)之后,我們踏上了去竹溝的路途。

一路上,車?yán)锍錆M了歡聲笑語(yǔ),張勝利老師帶領(lǐng)大家唱歌,張書(shū)記的笑話逗得大家捧腹大笑,同學(xué)們積極地站出來(lái)表演節(jié)目,氣氛十分活躍,車內(nèi)洋溢著溫馨的氛圍。竹溝很快就到了,同學(xué)們有序地下車,然后排著整齊的隊(duì)伍站在了紀(jì)念碑前,表情莊重肅穆。

祭掃活動(dòng)宣布開(kāi)始,“緬懷革命烈士,弘揚(yáng)民族精神”,有力的獻(xiàn)詞,讓大家為之振奮。四位同學(xué)恭敬地為烈士獻(xiàn)上花圈,深深鞠躬。

同學(xué)們獻(xiàn)上的鮮花,是對(duì)英雄的緬懷和祭奠,也是對(duì)英雄的愛(ài)戴和敬仰。接下來(lái),張悅代表學(xué)生發(fā)言,主席郭猛帶領(lǐng)大家宣誓,響亮的聲音在身旁回響:繼承先輩遺忘,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。

履行公民義務(wù),承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。國(guó)家昌盛為先,人民利益至上。

無(wú)愧祖國(guó)培養(yǎng),不負(fù)長(zhǎng)輩厚望。以我壯志豪情,創(chuàng)造美好未來(lái)。

以我火紅青春,建設(shè)錦繡中華。烈士業(yè)績(jī)照千秋,星星火炬指向前,千言萬(wàn)語(yǔ)表決心,革命遺忘我繼承。

在莊嚴(yán)的氛圍中,祭掃活動(dòng)結(jié)束。此后,同學(xué)們參觀了竹溝革命英雄的紀(jì)念館。

在解說(shuō)員的帶領(lǐng)下,大家認(rèn)真觀看。展覽櫥窗里英雄的照片,散發(fā)出歷史獨(dú)有的魅力;英雄事跡的介紹,講述了歷史的慘烈和正義之氣,告誡了同學(xué)們要記取歷史,珍惜美好的生活。

離開(kāi)竹溝后,我們來(lái)到螞蟻山一起爬山。剛抽芽的大片樹(shù)林,遍地盛開(kāi)的鮮花無(wú)不吸引著我們這些在城市里待慣了的孩子,帶著興奮的心情,我們很快爬到了山頂。

氣喘吁吁、滿頭大汗站在山頂,體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一攬眾山小”的氣勢(shì)和胸懷,心中所有的壓抑都拋到了九霄云外。山腳下大片的油菜花,麥田整齊地排列著,蓬勃的生命氣息彌滿在滿山遍野中。

下午3:30,同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)集合,心中滿懷著不舍,結(jié)束了一天的活動(dòng),上車、落座、疲憊瞬間爬滿全身,但內(nèi)心卻是快樂(lè)的。同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中不僅欣賞了春天美麗的風(fēng)景,更重要的是同學(xué)們從烈士學(xué)到了熱愛(ài)祖國(guó),堅(jiān)強(qiáng)奮斗的精神。

相信在今后的生活中,同學(xué)們會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),為祖國(guó)的建設(shè)出一份力。

第9篇 培養(yǎng)和提高中學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

培養(yǎng)和提高中學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力是數(shù)學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù),學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)較好的閱讀方法,從而牢固掌握數(shù)學(xué)知識(shí),提高解決問(wèn)題的能力。新課標(biāo)要求學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,要切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的思維訓(xùn)練,最為重要的一個(gè)基點(diǎn)就是強(qiáng)化數(shù)學(xué)閱讀,數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)也要求學(xué)生會(huì)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,若要做到這一點(diǎn),關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生能夠準(zhǔn)確進(jìn)行數(shù)學(xué)三種語(yǔ)言相互轉(zhuǎn)化。數(shù)學(xué)閱讀是閱讀主體對(duì)數(shù)學(xué)材料的積極能動(dòng)的信息加工過(guò)程,是一種包含認(rèn)知,理解,吸收,聯(lián)想,記憶,推理等能力,然而,現(xiàn)在的大多數(shù)學(xué)生不會(huì)閱讀,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在許多障礙,因此,數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)在這方面加大訓(xùn)練力度,以提高學(xué)生自主解決問(wèn)題的能力。首先,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,明白閱讀的重要性,提高閱讀的自覺(jué)性??梢灾笇?dǎo)學(xué)生課外閱讀一些科學(xué)家的故事書(shū),激勵(lì)學(xué)生勤奮鉆研,積極向上。教學(xué)過(guò)程中可以通過(guò)日常生活中的一些實(shí)例:如,出租車收費(fèi)問(wèn)題,手機(jī)收費(fèi)明細(xì)賬單,水位變化圖,股票信息圖,人口信息圖等激發(fā)學(xué)生的閱讀欲望,并能積極主動(dòng)地去閱讀相關(guān)材料,從而解決問(wèn)題。其次,學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。閱讀習(xí)慣相當(dāng)重要,它直接影響著閱讀效果,因此要求學(xué)生需做到:

1.閱讀時(shí)應(yīng)手腦并用,讀寫(xiě)結(jié)合,具有較強(qiáng)的'邏輯思維能力。隨著科技的飛速發(fā)展,可視性的東西越來(lái)越多,雖然增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的直觀性,但學(xué)生的聯(lián)想、推理能力受到一定的影響,往往是被動(dòng)接受知識(shí)。因此,學(xué)生在閱讀時(shí)要有重點(diǎn)詞語(yǔ)的標(biāo)注,如:閱讀定義、定理時(shí),會(huì)標(biāo)注其有幾點(diǎn)限定和要求,這樣便于記憶;閱讀列方程解應(yīng)用題時(shí),不僅要抓關(guān)鍵詞語(yǔ),還應(yīng)濃縮出相等關(guān)系式,為解決問(wèn)題掃清障礙。解題后善于建構(gòu)數(shù)學(xué)模型,這樣才會(huì)較為輕松地掌握知識(shí)類型。

2.閱讀時(shí)應(yīng)認(rèn)真細(xì)致。數(shù)學(xué)語(yǔ)言的特點(diǎn)在于它的精確性,沒(méi)有含糊不清易產(chǎn)生歧義的詞匯,所以,切忌走馬觀花式的瀏覽和速讀,每一定義、定理、公理都要字斟句酌,理解透徹,如:“或”、“且”、“不小于”、“至多”、“有且只有”等;每一道題目都要弄清其要求,抓重點(diǎn)詞語(yǔ),注意細(xì)節(jié)變化;每個(gè)句子、每個(gè)名詞術(shù)語(yǔ)、每個(gè)圖形表格都應(yīng)細(xì)致地閱讀、分析,直至弄懂含義。

3.閱讀時(shí)善于比較,比如兩角和與兩角角差公式的比較,向量數(shù)量積坐標(biāo)形式與幾何形式的比較,指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)的比較,這樣就很容易記住這兩條性質(zhì)。

最后,教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo),不妨可以做這些方面的嘗試:

1.優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),改“講、練結(jié)合”為“講、讀、練”結(jié)合模式,新課標(biāo)要求教師必須“指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀課本”,因?yàn)檎n本具有很強(qiáng)的典型性和示范性,根據(jù)不同的課型選用不同的閱讀方法,可選用目標(biāo)閱讀法(自學(xué)課),重點(diǎn)閱讀法,類比閱讀法等,設(shè)計(jì)閱讀問(wèn)題時(shí)可采用:創(chuàng)新設(shè)問(wèn),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維;虛擬設(shè)問(wèn),以激起學(xué)生的求知欲;重、難設(shè)問(wèn),以增強(qiáng)學(xué)生的掌控能力。

2.課外指導(dǎo)學(xué)生閱讀試題,強(qiáng)化知識(shí)的條理性和系統(tǒng)性。一份好的試題能體現(xiàn)某一章的重點(diǎn)與難點(diǎn),學(xué)生可以研究幾份試題,并從中摘抄好的題目,進(jìn)行組合,但應(yīng)做到對(duì)本章知識(shí)點(diǎn)不重不漏。這樣可使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一次較好的梳理,也便于輕松地掌握。另外,還可指導(dǎo)學(xué)生對(duì)試題中的閱讀題型進(jìn)行認(rèn)真研究,短時(shí)間讀懂并理解一個(gè)陌生的數(shù)學(xué)問(wèn)題情境,然后運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和已掌握的解題技巧靈活地解題。學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)是一個(gè)比較漫長(zhǎng)的過(guò)程,當(dāng)學(xué)生具備了一定閱讀能力與良好的看書(shū)習(xí)慣后,不但在解題論證時(shí),能正確審題、嚴(yán)密推理,而且還為自學(xué)能力的培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。因此,我們教師要不斷探索,共同提高。

第10篇 2023屆高中學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文

溝潭之水,凝滯沉悶,飛瀑之流,奔迅高亢。同是為水,性卻異。前者滿足安逸,后者進(jìn)取不已。時(shí)至盛夏,回眸兩年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有過(guò)激情,有過(guò)驚喜,亦有過(guò)委屈,有過(guò)失落。但實(shí)際上,在這兩年里最重要的是我們收獲了人生中最寶貴的經(jīng)驗(yàn),無(wú)論是人際關(guān)系,還是責(zé)任心的培養(yǎng),這些都是無(wú)價(jià)的財(cái)富。如果用兩個(gè)字來(lái)形容,那就是:充實(shí)。

__屆學(xué)生會(huì)從成立至今,在學(xué)校黨政及年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,本著全心全意為全校師生服務(wù)的宗旨,遵循“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”的工作方針,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的橋梁作用,在廣泛聯(lián)系全校師生的同時(shí),開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的優(yōu)秀一中學(xué)子而不懈努力。

__屆學(xué)生會(huì)是一個(gè)有組織、有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)。全會(huì)現(xiàn)有干部23名,各部門(mén)成員共80名。會(huì)內(nèi)成員同心同德、互相關(guān)心、互相幫助,大家本著“一家人”的觀念學(xué)習(xí)和生活,彼此間建立了深厚的友誼。

同時(shí),學(xué)生會(huì)內(nèi)部分工明顯,團(tuán)結(jié)協(xié)作,無(wú)私奉獻(xiàn)。從學(xué)校層面,我會(huì)相繼配合學(xué)校組織開(kāi)展了“__一中__年“唱響心中歌,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”國(guó)慶合唱比賽”、“宜良一中第三屆大成體育節(jié)”“__一中第四屆“四個(gè)十佳”評(píng)選”、“__一中__年師生迎新暨四個(gè)十佳頒獎(jiǎng)晚會(huì)”、“__一中第三屆大成科技節(jié)”、“宜良一中第三屆大成文化藝術(shù)節(jié)” “宜良一中__年“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”國(guó)慶合唱比賽”、“宜良一中第四屆大成體育節(jié)”、“__一中第五屆“四個(gè)十佳”評(píng)選”、“__一中__年師生迎新暨四個(gè)十佳頒獎(jiǎng)晚會(huì)”、“__一中第四屆大成科技節(jié)”等工作。并認(rèn)真做好了諸如央視原節(jié)目主持人陳__老師、吉林慈善企業(yè)家王__老師、全國(guó)教育演講家鄒__老師、馬來(lái)西亞校長(zhǎng)張__老師、著名道德講師肖__老師等多場(chǎng)校園道德講座的活動(dòng)銜接和禮儀安排。

從年級(jí)層面,我會(huì)認(rèn)真做好年級(jí)衛(wèi)生、三操、紀(jì)律的檢查工作,協(xié)助年級(jí)組織開(kāi)展了年級(jí)籃球賽及多場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)和年級(jí)會(huì),并且定時(shí)不定時(shí)的召開(kāi)全年級(jí)各班的班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記例會(huì),安排落實(shí)學(xué)校和年級(jí)工作。同時(shí),我會(huì)于__年10月自主開(kāi)展了“__一中高一年級(jí)“夢(mèng)在遠(yuǎn)方,路在腳下”演講比賽,并將參賽學(xué)生的優(yōu)秀作品編輯成冊(cè)。

從自主管理層面,我會(huì)在總會(huì)主席易__同學(xué)的帶領(lǐng)下編輯完成了《__一中學(xué)生會(huì)總章程》、《__一中干部例會(huì)制度》、《__一中__屆學(xué)生會(huì)成員檔案》。并且于__年3月組織成立了20多個(gè)學(xué)生社團(tuán),于__、__連續(xù)兩年組織開(kāi)展了“__一中新團(tuán)員入團(tuán)暨優(yōu)秀團(tuán)干、團(tuán)員表彰儀式”、于__、__連續(xù)兩年組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、于__年4月完成了__一中學(xué)生會(huì)會(huì)樹(shù)栽種和會(huì)旗制作、于__年4月策劃完成了迎接美國(guó)學(xué)生的交流活動(dòng)、于__年6月完成了__一中學(xué)生會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)與制作、、、、、

一路走來(lái),花香浸透著汗水,榮光承載著努力。__屆學(xué)生會(huì)獲得了全校師生的一致好評(píng)。

但是,人無(wú)完人,金無(wú)足赤。瑕疵才能襯托出完美。__屆學(xué)生會(huì)人身上也不乏有一些不好的習(xí)慣和一些有待提高的地方。第一、部分人員行動(dòng)散漫,工作效率不高,經(jīng)常會(huì)拖延工作時(shí)間,影響整體工作的開(kāi)展。第二、大部分學(xué)生會(huì)成員學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好,學(xué)習(xí)干勁不足,學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)。第三、一部分學(xué)生會(huì)成員文明禮貌的習(xí)慣養(yǎng)成還不夠好,未能在學(xué)生中樹(shù)立良好的榜樣。

在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我們會(huì)摒棄“小我”,追求“大我”,力改不足,學(xué)習(xí)先進(jìn)。矢志不渝的按照“立大成志,做文明人”的校訓(xùn)為人處事,向著“五大四成”的核心理念不斷前進(jìn),不斷成長(zhǎng),向著我們心中的美好理想奮力拼搏,一定讓自己的人生綻放光彩,一定讓母校煥發(fā)榮光。

祝福一中,祝福一中學(xué)生會(huì)!

丁__

__年11月29日

第11篇 高中學(xué)生自我總結(jié)范文

高中是一種為學(xué)生提供升學(xué)為主、就業(yè)為輔的教學(xué)模式,培養(yǎng)既有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí),又達(dá)到一定的專業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的綜合性人才。下面是小編整理的高中學(xué)生自我總結(jié),希望對(duì)大家有幫助!

高中學(xué)生自我總結(jié)

時(shí)間如白駒過(guò)隙,一去不返。從軍訓(xùn)的點(diǎn)滴時(shí)光,到現(xiàn)在臨近假期,高一上班學(xué)期已經(jīng)臨近尾聲。無(wú)數(shù)的無(wú)規(guī)則的散點(diǎn),會(huì)構(gòu)成豐富美麗的圖案,我們的高中生活便是這樣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,構(gòu)成了那難以忘懷的時(shí)光。

還記得我們第一天來(lái)到育才園,懵懂茫然,看著未知的環(huán)境,未知的教學(xué)樓,未知的生活,心中也曾忐忑不安。高中生活,似乎是一個(gè)美麗而神秘的夢(mèng),一個(gè)未曾謀面的感動(dòng)。

半年的學(xué)習(xí)生活,讓我懂得了許多,收獲了許多。高中看似“三點(diǎn)一線”的生活,其實(shí)也蘊(yùn)藏許多快樂(lè)。在慢慢地適應(yīng)中,我們同樣懂得了點(diǎn)滴的時(shí)光也是很珍貴。我們開(kāi)學(xué)時(shí),總是被生活的節(jié)奏所壓制,所牽動(dòng),似乎成為了被時(shí)間操縱的木偶,總是感嘆高中的緊張。每一個(gè)課堂,都有很多知識(shí)要學(xué),初中的欠缺,也暴露無(wú)遺。晚上,還有摸底考試,許多的作業(yè),都讓我們緊張而煩躁。我們都有過(guò)焦躁不安,懷疑自我的時(shí)候。后來(lái),隨著時(shí)間的推移,我們也逐漸適應(yīng)了?!岸眠m應(yīng)生活,是珍貴的能力?!蔽覀円矟u漸懂得了這句話。

社團(tuán)活動(dòng),學(xué)科競(jìng)賽,體育競(jìng)技……多種多樣的活動(dòng)充斥了我們的課余時(shí)間,我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中體驗(yàn)多姿多彩的生活,其中有常有不可多得的珍貴的財(cái)富。我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)的口中也聽(tīng)到了這些的種種益處,許多有能力的同學(xué),也在竭盡全力地,為自己的夢(mèng)想拼搏。

期末考試,末尾的鐘聲一樣,敲響了我們學(xué)期結(jié)束的鈴,歡喜的同時(shí),我們也在回想,這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我們還會(huì)不會(huì)記得,那時(shí)我們都纏著父母幫助整理內(nèi)務(wù),而我們現(xiàn)在,成長(zhǎng)了,變得自立,能離開(kāi)父母的翅膀,自己探索更廣袤的天空。

我們還會(huì)不會(huì)記得,每一位博學(xué)多才的老師,我們的引航者。就像啟明星一樣照亮我們的未來(lái),縱使世界有多么昏暗,有路就會(huì)有光明。他們的諄諄教誨,讓我們獲益匪淺。

我們還會(huì)不會(huì)記得,“壯哉我大數(shù)創(chuàng)”,這句豪邁而自信的口號(hào),作為了我們的信念。開(kāi)學(xué)初,我們?cè)凇皦言瘴掖髷?shù)創(chuàng)”的欄板上,寫(xiě)下了我們的目標(biāo)和夢(mèng)想。我們相信,三年的拼搏,三年的同學(xué)情,必將帶著我們勇敢前行。

我們還會(huì)不會(huì)記得,我們開(kāi)學(xué)時(shí)的自習(xí)。效率低下,講話嚴(yán)重。而現(xiàn)在,老師的教誨與監(jiān)督,我們的共同努力,終于營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們的文科成績(jī),也在老師的強(qiáng)調(diào)與我們的重視下稍有起色。

有人說(shuō):“美好的回憶是不可多得的財(cái)富,那些揮之不去,抹之不掉的傷痕,也激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。”在短短的半年高中時(shí)光里,我們經(jīng)歷了許多,懂得了許多,有許多美好的,痛心的,快樂(lè)的,憂傷的,感動(dòng)的,深刻的瞬間,在心中永恒地銘刻。這段充實(shí)的高中生活,它多么難以忘懷,值得用一生去回憶,去留戀,去感動(dòng),去珍惜。

高中學(xué)生自我總結(jié),已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。

第12篇 高中學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作總結(jié)

2023年學(xué)期學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作總結(jié)

2023年學(xué)期學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作總結(jié)

分工明朗,團(tuán)結(jié)一致

---------學(xué)習(xí)部工作總結(jié)

這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)部的工作基本都做完了,總體來(lái)說(shuō),我們是做得非常不錯(cuò)。這學(xué)期我們部門(mén)主要完成了三個(gè)任務(wù),首先是校學(xué)習(xí)競(jìng)賽報(bào)名,二是院英語(yǔ)演講比賽,三是考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

在學(xué)習(xí)競(jìng)賽報(bào)名的工作中,我們還是遇到了一些問(wèn)題。首先是召集各班學(xué)習(xí)委員開(kāi)會(huì)的問(wèn)題。06級(jí)各班的學(xué)習(xí)委員還是比較積極,而05和04級(jí)的學(xué)習(xí)委員那是難覓蹤影,只來(lái)寥寥幾人。而且每次召集各班學(xué)習(xí)委員開(kāi)會(huì)都是一件很困難的事情,他們特別是04、05級(jí)的要么不來(lái)要么遲到,只有一到兩個(gè)會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)。在各班報(bào)名情況上,06級(jí)的同學(xué)是相當(dāng)?shù)姆e極,報(bào)名人數(shù)相當(dāng)多,而04、05級(jí)的同學(xué)對(duì)此似乎不感興趣,只有少數(shù)人報(bào)名參加,特別強(qiáng)調(diào)的是,在物理知識(shí)競(jìng)賽普通組這一項(xiàng)中,04、05級(jí)報(bào)名的人數(shù)還沒(méi)有06級(jí)多,在物理知識(shí)競(jìng)賽專業(yè)組這一項(xiàng)中我們學(xué)院只有13人報(bào)名,其中12人是06級(jí)的,一人是05級(jí)的。這些現(xiàn)象讓我們很沮喪,交報(bào)名表時(shí)那位老師這樣說(shuō):“你們是物信呀!怎么這么少的人報(bào)物理知識(shí)競(jìng)賽呀!”同學(xué)們沒(méi)有熱情,我們的組織宣傳工作做得再怎么好也是沒(méi)用的,雖然我們的工作順利的結(jié)束了,但是我們并不滿意這次工作的過(guò)程,我們相信下次做得更好。然而,接下來(lái)的活動(dòng)在準(zhǔn)備階段就讓我們郁悶不已。

英語(yǔ)雖不是我們的學(xué)習(xí)專業(yè),但是據(jù)輔導(dǎo)員講,我們學(xué)院曾在英語(yǔ)演講比賽中獲得好的成績(jī),在我們籌劃這次活動(dòng)的時(shí)候,我們是充滿期待的。我們花兩個(gè)星期來(lái)宣傳組織報(bào)名工作,然而就在比賽開(kāi)始的前一天晚上,我們手中報(bào)名的人數(shù)還沒(méi)有突破兩位數(shù),這令我們心寒呀!最后我們通過(guò)輔導(dǎo)員才拉足了我們預(yù)計(jì)的20人。比賽進(jìn)行兩場(chǎng)初賽和一場(chǎng)半決賽,原本以為決賽會(huì)吸引很多人觀看,但卻發(fā)現(xiàn)觀眾是那么少,而且很多人是拉來(lái)的。不過(guò)令我們感到欣慰的是

我們送到學(xué)校去參加校英語(yǔ)演講比賽中的三人中有一人進(jìn)入校英語(yǔ)演講比賽的復(fù)賽還參加了培訓(xùn)。

兩次活動(dòng)不算太成功的進(jìn)行讓我們都覺(jué)得是不是自己的宣傳組織工作做得不好造成的,于是我們努力改善自己在這方面的不足。就在英語(yǔ)演講比賽結(jié)束后我們又面臨新的挑戰(zhàn)---考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。于是我們部門(mén)現(xiàn)有的九個(gè)人中沒(méi)有一個(gè)有組織這方面工作的經(jīng)驗(yàn),于是我們向已經(jīng)退出學(xué)生會(huì)的同學(xué)請(qǐng)教這方面的經(jīng)驗(yàn),在得到一些建議之后,思想?yún)R報(bào)專題我們就開(kāi)始準(zhǔn)備工作。在一切準(zhǔn)備工作結(jié)束后,我們的考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)開(kāi)始了。這次活動(dòng)得到了03級(jí)輔導(dǎo)員的大力支持,同時(shí)這次活動(dòng)是我們準(zhǔn)備時(shí)間最短卻最精心的一次,大家都希望這次活動(dòng)進(jìn)行得成功。但在快開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候觀眾來(lái)的不多,甚至連邀請(qǐng)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)都沒(méi)到齊。我們都很著急,但那不過(guò)是個(gè)小的插曲,在18:45的時(shí)候考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)正式開(kāi)始,雖然比預(yù)定的18:30要晚了那么一刻鐘,但從現(xiàn)場(chǎng)的觀眾數(shù)量、現(xiàn)場(chǎng)的氣氛以及自由討論階段的氛圍中,我們松了口氣。這是一次相當(dāng)完美的活動(dòng),我們終于可以說(shuō)我們成功了!

三個(gè)活動(dòng)讓我們部門(mén)的干事都感到累了,但我們還是一樣參與到了其他部門(mén)的活動(dòng)中。在文藝部的“非唱不可”中我們有三位干事去給他們幫忙記分。在網(wǎng)絡(luò)部的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽中,我們部門(mén)的曾華麒同學(xué)去給他們當(dāng)主持人。

這三次活動(dòng)是我們部門(mén)所有人在一起精心策劃、精心安排宣傳組織工作,大家分工明朗但又團(tuán)結(jié)一致的成果。

相信在07---09年的第一學(xué)期中我們會(huì)做得更好!

第13篇 高中學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文

高中學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文

3年的高中生活即將結(jié)束,回顧3年的學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò),我得出這樣一條經(jīng)驗(yàn):課內(nèi)抓效率,課外抓廣度。高中的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于提高效率。高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多,各科學(xué)習(xí)時(shí)間每天平均下來(lái)就很少,而一天中較多的學(xué)習(xí)時(shí)間都是在課堂上,那么要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)就應(yīng)從提高課堂效率入手了。如何提高呢?我以為必須在課堂上集中精力,并努力把自己的思維積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。課內(nèi)45分鐘極為有限,而要做到在有限的時(shí)間內(nèi)收到高效益,就必須使自己的思維主動(dòng),聽(tīng)起課來(lái)方能入神。要做到這一點(diǎn),首先應(yīng)在每堂課前保持清晰的思維狀況,隨后一上課便高度集中地投入到課堂聽(tīng)講中去。其次,在聽(tīng)講的過(guò)程中緊隨老師的思路,對(duì)問(wèn)題、文章講解分析的步驟、技巧細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)、同時(shí)對(duì)老師在講述過(guò)程中的上下各步之間的邏輯關(guān)系注意理清,這樣不僅能掌握住知識(shí),同時(shí)還能訓(xùn)練自己的思維邏輯性,有助于獨(dú)立思考能力的加強(qiáng)。

因此,在課堂上,我努力使自己的情緒與老師接近,盡量使自己完全處于同老師思維并進(jìn)的狀況之中,在老師分析題目前自己先略加思索,然后再聽(tīng)老師的分析,從中找出自己思路上的障礙,加以重點(diǎn)解決,從而逐漸提高自己獨(dú)立思維的能力。這個(gè)方法用到數(shù)學(xué)課的聽(tīng)講中,效果最好。當(dāng)老師出題時(shí),思維迅速反應(yīng),看看自己如何下手,隨后再聽(tīng)講解,在講解的每一步結(jié)束后,自己又要迅速思索下一步的解決辦法,看能否想到老師要講到的那一步,這樣下來(lái),解題的方法和技巧就容易掌握和運(yùn)用了。

有時(shí)在聽(tīng)講中會(huì)遇到一些難以理解的問(wèn)題,這時(shí),切莫停下來(lái)仔細(xì)去想它而中斷聽(tīng)講,忽略了后面的講解過(guò)程,否則就會(huì)“抓了芝麻,丟了西瓜”,因小失大了。每當(dāng)這種時(shí)候,我就把問(wèn)題記下來(lái),等到課后問(wèn)老師,再仔細(xì)想一下效果較好。其實(shí),有時(shí)前面的問(wèn)題在后面的講解過(guò)程中也可以得到解決,大可不必當(dāng)時(shí)停下來(lái)費(fèi)時(shí)去多想它。我用這樣的方法進(jìn)行課堂聽(tīng)講,對(duì)知識(shí)的理解比較透徹靈活,因而在每次期中期末的考試中,都能取得好成績(jī),在班上名列前茅。

在有效利用了課堂時(shí)間之后,我在課余的大部分時(shí)間里就注重解決知識(shí)全面性和廣泛性的問(wèn)題。這主要包括兩個(gè)方面:

第一方面是對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行前后連貫、更深更廣地補(bǔ)充學(xué)習(xí)。在課后,我先把當(dāng)天的課程掌握住,然后從中找到線索,做前聯(lián)后引的工作,最終達(dá)到課程學(xué)完后,在頭腦中有較完整的系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),這樣為考試前的復(fù)習(xí)就帶來(lái)較大方便。

第二方面是廣泛閱讀課外書(shū)籍。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)對(duì)知識(shí)需求量越來(lái)越大的這一現(xiàn)狀,我在閑暇時(shí)抓零碎時(shí)間進(jìn)行報(bào)刊、雜志的閱讀,不僅豐富課外知識(shí),并從中尋找一些與課本知識(shí)有關(guān)的信息加以聯(lián)系,這對(duì)鞏固與補(bǔ)充課內(nèi)知識(shí)大有好處。

經(jīng)過(guò)不斷地摸索總結(jié),我找到了以上的兩種學(xué)習(xí)方法,而且在學(xué)習(xí)中使用這兩種方法,我不僅完成了學(xué)習(xí)任務(wù),而且吸取了許多課外知識(shí),常參加一些報(bào)刊、雜志的競(jìng)賽活動(dòng),豐富了我的學(xué)習(xí)生活。因此以上兩種學(xué)習(xí)方法和步驟,就是我高中學(xué)習(xí)生活的最深體會(huì),同時(shí)也是我以后學(xué)習(xí)的重要途徑。

高中學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文,已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。

第14篇 大學(xué)生高中教育實(shí)習(xí)總結(jié)

大學(xué)生高中教育實(shí)習(xí)總結(jié)

教育實(shí)習(xí)情況基本統(tǒng)計(jì):

實(shí)習(xí)地點(diǎn):廣東省中山市ht中學(xué) 實(shí)習(xí)時(shí)間:__年.9.17~11.3

指導(dǎo)老師:zzj

班主任工作:高一(4)班

教學(xué)工作:高一(3)班 、高一(4)班 學(xué)生個(gè)別教育5人次 家訪:電訪4次 面談3次

工作總結(jié):

(一)班主任工作

總體情況:

在接觸班級(jí)不夠兩周后,原班主任請(qǐng)假,全面代理班主任工作約一個(gè)月。班級(jí)日常管理正常,期間組織了兩次校內(nèi)的比賽和活動(dòng),參與了學(xué)校學(xué)習(xí)小組的建立以,進(jìn)行三次的班會(huì)課以及一期的板報(bào)設(shè)計(jì)。在級(jí)長(zhǎng)和其他班主任的指導(dǎo)下,總體工作進(jìn)行得很順利。

工作感想:

我的“三心兩意”

要成為一名合格的班主任,首先做到的第一點(diǎn)就是細(xì)心。

有人說(shuō),班主任是世界上最小的主任,但工作卻一點(diǎn)都不亞于國(guó)家總理。班主任繁瑣的日常工作包括學(xué)校安排的日?;顒?dòng)諸如各類評(píng)比,德育活動(dòng)等等以外還要應(yīng)對(duì)著種種計(jì)劃外情況。中小學(xué)班級(jí)規(guī)模一般在30~50人不等。班主任作為這幾十人的管理者必須要對(duì)他們負(fù)責(zé),任何的通知提醒都不能有任何的遺漏。為了避免出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,每天早上我都會(huì)把一天要做的事情安排寫(xiě)在一本小冊(cè)子上,如果是周一的早上,我就要做一個(gè)大致的一周總體計(jì)劃。計(jì)劃外情況除了來(lái)自學(xué)校各部門(mén)的臨時(shí)通知以外還來(lái)自學(xué)生。班主任每天的必修課就是記錄學(xué)生的違紀(jì)情況然后及時(shí)地進(jìn)行批評(píng)教育,這里頗有點(diǎn)“小動(dòng)作”意味,但是為了班級(jí)的整體管理不得不如此。所有的批評(píng)教育都不可以延期,一旦錯(cuò)過(guò)了教育的最好時(shí)機(jī),機(jī)會(huì)就很難再出現(xiàn),而問(wèn)題依然得不到解決。還有要及時(shí)進(jìn)行的是請(qǐng)假學(xué)生的跟蹤聯(lián)系,要做的主要有確定學(xué)生安全到家,及時(shí)回校,如果是病假,作為班主任更要細(xì)心關(guān)心學(xué)生病情以及提醒學(xué)生按學(xué)校規(guī)定索取醫(yī)生證明。另外體現(xiàn)班主任細(xì)心的地方就是組織集體活動(dòng),例如籃球賽,班主任就必須考慮到運(yùn)動(dòng)員和啦啦隊(duì)的各方面需求。一個(gè)成功的集體活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感的良好契機(jī)。所以在實(shí)習(xí)期間的集體活動(dòng),我都會(huì)花足夠的時(shí)間進(jìn)行前期準(zhǔn)備,而事實(shí)證明,準(zhǔn)備充分就會(huì)事半功倍。

細(xì)心一般用在班級(jí)的日常管理中,那么耐心就是用于學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)。班主任除了每天關(guān)心班級(jí)紀(jì)律情況以外還肩負(fù)重任,那就是關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。身體健康這方面不難把握,因?yàn)閷W(xué)生察覺(jué)有任何不舒服首先想到的都是報(bào)告班主任。相對(duì)外顯的身體方面而言,更難把握的是心理變化。擔(dān)任四班班主任期間,親切的形象讓我很容易就取得學(xué)生的信任,我很樂(lè)意成為他們故事的分享者。當(dāng)他們主動(dòng)找我說(shuō)心底話的時(shí)候,無(wú)論多忙我都會(huì)放下手邊的工作,找個(gè)地方耐心地傾聽(tīng)。通常他們說(shuō)的都會(huì)是一些生活上的困惑。除了作為一個(gè)聽(tīng)眾,我還會(huì)根據(jù)學(xué)生的具體情況給出一些指導(dǎo)意見(jiàn),目的就是培養(yǎng)他們的樹(shù)立正確的價(jià)值觀。教育本身是一個(gè)不可規(guī)定期限的行為,我個(gè)人認(rèn)為教育更類似于教師賦予學(xué)生的一種長(zhǎng)期的影響。因此在對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育的時(shí)候,我采取的是一種“細(xì)水長(zhǎng)流”的教育法。每次批評(píng)的時(shí)間我都不會(huì)拖得太長(zhǎng),點(diǎn)到為止,不過(guò)我還是以很明白的態(tài)度告訴他們事情的重要性。對(duì)于班里面的“頑固分子”(我對(duì)經(jīng)常被其他老師投訴的學(xué)生的戲稱)我都會(huì)不定期找他們聊天,了解他們心里的想法,以便“對(duì)癥下藥”。所以說(shuō),當(dāng)班主任就需要一種父母教育孩子般的耐心。

第三心就是責(zé)任心。這次班主任工作之所以能順利展開(kāi)都有賴于原班主任的信任。原班主任請(qǐng)假前以一種很信任的態(tài)度把工作交到我手上,請(qǐng)假期間從來(lái)沒(méi)有因?yàn)橘|(zhì)疑我的工作能力而來(lái)電詢問(wèn)。這給了我很大的發(fā)揮空間,所以我每項(xiàng)工作都以一個(gè)真正班主任的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。實(shí)習(xí)期間,我參加過(guò)級(jí)里的班主任會(huì)議,從其他的班主任身上我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。那些成功的班主任無(wú)一例外地都擁有一顆很強(qiáng)烈的責(zé)任心。他們?yōu)榱税嗉?jí)的建設(shè)都是那么勞心勞力,積極地跟科任老師,跟家長(zhǎng),跟學(xué)生溝通以得到最全面的情況。

“三心”以外就是“兩意”——善意與樂(lè)意。善意就是你要用最善良的眼光看待學(xué)生錯(cuò)誤。以前在雷州下鄉(xiāng)的時(shí)候,我總是很嚴(yán)格地要求我的學(xué)生,一旦有犯錯(cuò)的,我就“火冒三丈”地進(jìn)行我所謂的批評(píng)教育,然而這些批評(píng)教育更類似于一種火氣的發(fā)泄。下鄉(xiāng)回來(lái)的反思中我非常后悔曾經(jīng)帶給學(xué)生這么壞的印象。看了一些書(shū)以后,我的一個(gè)教學(xué)理念就是“如果孩子在學(xué)校犯了什么錯(cuò)誤,那絕對(duì)不會(huì)是孩子的問(wèn)題,只能是教育的問(wèn)題。”基于這樣的教育理念,我覺(jué)得我已經(jīng)能很好地處理學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題。例如:有一次上課的時(shí)候,坐在第一排的兩個(gè)學(xué)生居然在用手機(jī)玩游戲。發(fā)現(xiàn)的一瞬間我真的很生氣,覺(jué)得他們極大地挑戰(zhàn)著我的尊嚴(yán),但是回想起雷州的孩子,我選擇了平和對(duì)待。我是這樣做的,我用最平靜地語(yǔ)氣要求他們把“作案工具”交出來(lái),然后跟他們說(shuō):“好好聽(tīng)完這節(jié)課,然后到辦公室找我。當(dāng)然能否拿回手機(jī)就看你們的表現(xiàn)了。”結(jié)果他們并沒(méi)有很害怕地等待下課,反而很積極地回應(yīng)我提出的問(wèn)題。下課后,我“輕饒”了他們,只要他們拿保證書(shū)就可以換回手機(jī)。一直到實(shí)習(xí)結(jié)束,他們都沒(méi)有對(duì)我產(chǎn)生抵觸心理。

第二點(diǎn)樂(lè)意,就是說(shuō)作為班主任必須保持著積極向上的一種生活態(tài)度。這是我個(gè)人的感想。班主任的工作是只有親身體會(huì)才能感受當(dāng)中的苦累和煩人,可能很多人剛接觸這份工作的時(shí)候都會(huì)有數(shù)不盡的抱怨,包括我自己。相信許多人都有的一種體會(huì)就是班主任的情緒會(huì)直接影響學(xué)生一天的學(xué)習(xí)心情。因此在回到學(xué)校之前我都很好地處理這些負(fù)面的情緒,總是以一種很愉悅的心情去處理一天的事務(wù)。事實(shí)證明,一個(gè)開(kāi)心的班主任做起事來(lái)是事半功倍的(學(xué)生總是很配合你的工作)。

總的來(lái)說(shuō),我實(shí)習(xí)期間就憑借這“三心兩意”順利地在原班主任不在校的時(shí)候完成所有的工作,這也是我最大的收獲。

第15篇 學(xué)生會(huì)工作總結(jié):高中學(xué)生會(huì)年度總結(jié)

在我系學(xué)生會(huì)主席任期即將屆滿之際,我回首往昔,比照今天,真是感慨萬(wàn)千:從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的游刃有余,從過(guò)去的手足無(wú)措到現(xiàn)在的成竹在胸,從過(guò)去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩,不論是我自身還是系學(xué)生會(huì),都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。對(duì)于一年以來(lái)學(xué)生會(huì)工作的總體歷程、基本經(jīng)驗(yàn)、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾,我現(xiàn)將一年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告呈現(xiàn)如下:

即將舉行本屆系學(xué)生會(huì)最后一次活動(dòng)——青年歌手大賽。希望本次活動(dòng)能夠取得成功,為本屆系學(xué)生會(huì)工作畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

本屆系學(xué)生會(huì)是規(guī)范化建設(shè)的先驅(qū),我們所有的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),都必將成為日后各屆的寶貴財(cái)富。大家也努力執(zhí)行這一方針,一方面詳細(xì)地記錄自己的工作歷程,另一方面注重培養(yǎng)新干部,為換屆交接工作鋪路。特別是通過(guò)我們后期舉行的幾項(xiàng)重大活動(dòng)中,我們發(fā)掘了很多積極分子,鍛煉了一批后備力量。

本屆學(xué)生會(huì)工作的思考與啟示

在本屆系學(xué)生會(huì)工作即將結(jié)束之際,回顧學(xué)生會(huì)一年來(lái)的工作歷程,我們深深地感到:每一項(xiàng)活動(dòng)的順利舉行,均離不開(kāi)系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),離不全體系學(xué)生會(huì)干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn),更離不開(kāi)廣大同學(xué)對(duì)我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績(jī)也是廣大系學(xué)生會(huì)干部本著“無(wú)私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神,把寶貴的時(shí)間和精力無(wú)私的投入到工作中去,把汗水和心血傾注到自己熱愛(ài)的崗位上,經(jīng)受住了各種考驗(yàn),順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表本屆學(xué)生會(huì)全體成員向關(guān)心和幫助學(xué)生會(huì)健康成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),向長(zhǎng)期關(guān)心并細(xì)心指導(dǎo)我們工作的老師致以崇高的敬意!向?yàn)橄祵W(xué)生會(huì)工作付出辛勤汗水的全體學(xué)生干部及熱情參與系學(xué)生會(huì)工作的全體同學(xué)致以衷心的感謝!當(dāng)然,我們深知工作中仍然存在著問(wèn)題和不足,今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),彌補(bǔ)不足,不斷創(chuàng)新和提高。

(—)本屆系學(xué)生會(huì)成功之處。

1、加強(qiáng)系學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),基礎(chǔ)性工作扎實(shí)到位,做好學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃。系學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)生組織,最根本的是為同學(xué)服務(wù),堅(jiān)持正確的方針、方向和理論指導(dǎo),才能在今后的工作中更好的開(kāi)展工作。系學(xué)生會(huì)干部是系學(xué)生會(huì)中的中堅(jiān)力量,是系學(xué)生會(huì)能否堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵,因而,在這一時(shí)期里,我們著重加強(qiáng)了對(duì)系學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè),使人員機(jī)制更為靈活,能上能下能進(jìn)能退,培養(yǎng)了廣大系學(xué)生會(huì)干部務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),使整個(gè)工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴(yán)肅、緊張、團(tuán)結(jié)、活潑的景象。

2、立足本職,聯(lián)合三會(huì),倡導(dǎo)良好校園文化,滿足同學(xué)們多方位需求,同學(xué)是我們的選票,獲得同學(xué)們的支持,便為系學(xué)生會(huì)的發(fā)展提供了廣闊的空間。系學(xué)生會(huì)的天職是為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)利益。而隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變遷,同學(xué)們的鑒賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然要求系學(xué)生會(huì)舉辦各種高品位、多層次的活動(dòng)。為此,系學(xué)生會(huì)始終緊跟時(shí)代潮流,不斷更新觀念,推出精品,打造了一批如3v3籃球斗牛等系列活動(dòng),滿足了同學(xué)的需要,也獲得了廣大同學(xué)的支持和歡迎。

3、帶動(dòng)和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展當(dāng)中 學(xué)生是學(xué)校工作的基礎(chǔ),系學(xué)生會(huì)要始終把帶動(dòng)和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁意識(shí)作為現(xiàn)實(shí)工作的一項(xiàng)重要任務(wù),積極帶動(dòng)廣大同學(xué)投入到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中去。

4、宣傳工作,潛移默化的對(duì)同學(xué)們思想產(chǎn)生影響。 本屆系學(xué)生會(huì)在宣傳方面加大工作力度,充分利用海報(bào)等各種載體向同學(xué)們宣傳校內(nèi)活動(dòng)情況,引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注時(shí)事,幫助廣大同學(xué)樹(shù)立正確的世界觀。

在本屆系學(xué)生會(huì)的工作歷程中,我們?nèi)〉昧酥档每隙ǖ某删停瑫r(shí)也留下了一些遺憾。

1、我們沒(méi)有完全解決“年級(jí)學(xué)生會(huì)”的遺留問(wèn)題。系學(xué)生會(huì)在各年級(jí)的影響力很不均勻,年級(jí)之間的鴻溝依然存在,這是制約系學(xué)生會(huì)向前發(fā)展的一大“頑疾”。

2、從文學(xué)社的歸屬問(wèn)題上,反映出系學(xué)生會(huì)的組織機(jī)構(gòu)仍需進(jìn)一步完善。

3、對(duì)同學(xué)們的意見(jiàn)的收集、處理以及上傳,我們還沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)密的機(jī)制來(lái)保證反應(yīng)的迅速。

4、最重要的一點(diǎn),系學(xué)生會(huì)在系學(xué)生工作中,并沒(méi)有處在真正的主動(dòng)位置上?!皩W(xué)生的事情學(xué)生做”,這在很多普通的學(xué)校得到承認(rèn),更何況是在經(jīng)濟(jì)系志在培養(yǎng)精英人才的系呢?老師組織的活動(dòng)再完美,再精彩,也不能算是真正的學(xué)生活動(dòng);學(xué)生組織的活動(dòng),哪怕辦得再差,也是一次有益的嘗試。而且,系學(xué)生會(huì)正處于成長(zhǎng)期,走彎路、遇挫折、犯錯(cuò)誤,從某程度上說(shuō)是必然的。沒(méi)有今天的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的積累,我們?nèi)绾纹诖魈斓妮x煌呢?

本屆系學(xué)生會(huì)即將完成其使命,新一屆學(xué)生會(huì)已經(jīng)產(chǎn)生,新成員的加入必將為這個(gè)組織注入新的活力。“長(zhǎng)江后浪推前浪,江山代有才人出”。我們有理由相信:在系領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下,在全系廣大師生的熱情參與共同努力下,系學(xué)生會(huì)的明天必將更加燦爛輝煌!

最后我感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師給了我一次機(jī)會(huì),讓我來(lái)組織本屆學(xué)生會(huì)的工作,我的工作也許光輝的業(yè)績(jī)不多,但我確實(shí)踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真的對(duì)待我的工作,問(wèn)心無(wú)愧的完成了我的任務(wù),但由于本人能力有限,精力有限。工作中有很多不足,還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師能理解原諒。我的學(xué)生干部生涯也許已經(jīng)結(jié)束了,但我的心永遠(yuǎn)是一個(gè)積極的學(xué)生干部的心。在系里需要我的時(shí)候我依然會(huì)一如既往的為同學(xué)服務(wù)。在過(guò)去系學(xué)生干部的生涯,我的心已經(jīng)完全融到了我們系的學(xué)生工作中了。

各位老師、同學(xué)們:在新的世紀(jì)里,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,成功與失敗同在。讓我們攜起手來(lái),像海燕一樣搏擊吧!相信自己,我就是的,經(jīng)濟(jì)系輝煌的明天也有我的一份!

今天我為經(jīng)濟(jì)系而驕傲,明天經(jīng)濟(jì)系因我而自豪。

最后:預(yù)祝新一屆學(xué)生會(huì)工作蒸蒸日上! 希望本屆學(xué)生會(huì)主席能夠帶領(lǐng)這屆系學(xué)生會(huì),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,完成本屆未竟之事業(yè)!

祝愿經(jīng)濟(jì)系明天的事業(yè)更加輝煌!

學(xué)生高中總結(jié)評(píng)價(jià)(15篇)

大學(xué)生高中教育實(shí)習(xí)總結(jié)教育實(shí)習(xí)情況基本統(tǒng)計(jì):實(shí)習(xí)地點(diǎn):廣東省中山市ht中學(xué) 實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年.9.17~11.3指導(dǎo)老師:zzj班主任工作:高一(4)班教學(xué)工作:高一(3)班 、高一(4)班<br /> 學(xué)生個(gè)別教育…
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