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大學(xué)生修養(yǎng)總結(jié)(4篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-03-20 07:00:22 查看人數(shù):20

大學(xué)生修養(yǎng)總結(jié)

第1篇 大學(xué)生黨課思想總結(jié)1500字:加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)

敬愛的黨組織:

__年10月16日晚上7點(diǎn)到9點(diǎn),在9201這個(gè)大教室里,聚集了參加46期黨校培訓(xùn)班第一堂課的二百多個(gè)積極分子們。身為其中的一員,我感到無比光榮與自豪。原本以為會(huì)枯燥無味的黨課,上了第一次課后著實(shí)給我留下了深刻的印象。第一堂課由生科院的王茂勝書記教授的,主題為“黨的綱領(lǐng)”。王書記以其詼諧而幽默的受課方式,使得我們在輕松愉快氛圍中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),讓我們對黨的綱領(lǐng)、黨的奮斗目標(biāo)等有了更深層次的了解。

在正式講課之前是短暫而隆重的開班儀式,儀式由生命科學(xué)學(xué)院的汪書記主持。首先全體起立,唱響《國際歌》,在這種氣勢磅礴的氛圍之下,對___人的崇敬油然而生。接下來在來自三個(gè)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與老師致詞后,本期參加黨課培訓(xùn)課的學(xué)生代表作了精彩的演講。學(xué)生代表的演講,向我們提出了一個(gè)問題,我們?nèi)朦h的動(dòng)機(jī)到底是什么呢?是更好的為人民服務(wù)嗎?是為了能夠幫助更多的同學(xué)嗎?或是僅僅是因?yàn)閷h的崇敬,對黨員這個(gè)頭銜的追求?我知道每個(gè)人的心中都有自己的答案。而我的答案就是出于對黨的崇敬,我想加入這個(gè)神圣的集體,能夠找到組織,更有方向,更有效地為身邊的人服務(wù),為人民服務(wù)!明確了這個(gè)動(dòng)機(jī),我想我能更好地學(xué)習(xí),加倍努力,早日成為一名___員!王書記為我們講了以下三個(gè)大問題:

第一,什么是政黨的綱領(lǐng)。黨的綱領(lǐng)是一個(gè)政黨為實(shí)現(xiàn)本階級的根本利益而規(guī)定的奮斗目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路和方法。毛澤東說“綱領(lǐng)譬如一面旗子,旗子立起來了,大家才有所指望,才有所趨赴?!盻__認(rèn)為“一個(gè)政黨的綱領(lǐng)就是一面旗幟?!?無產(chǎn)階級政黨的旗幟是方向、是形象、是力量;正是在這樣的綱領(lǐng)(旗幟)指引下,中國取得了新民主主義革命的勝利和社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就。每一個(gè)政黨必須得有一面旗幟,有行動(dòng)的方向,才能凝聚人心,凝聚力量,否則就會(huì)出現(xiàn)混亂局面,這個(gè)政黨就不可能健康長久地發(fā)展下去。

第二,怎樣正確認(rèn)識(shí)黨的綱領(lǐng)和現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)。黨的綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。__大提出了建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化(社會(huì))就是現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)。王書記指出要正確認(rèn)識(shí)黨的綱領(lǐng)與基本綱領(lǐng)之間的關(guān)系,只需要掌握方法論的問題,能辯證地看問題。綱領(lǐng)即實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,我們___最終的奮斗目標(biāo)。而建設(shè)有中國特色社會(huì)主義,只是在實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)的道路上的特定時(shí)期的特定目標(biāo),只有在實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小的特定的目標(biāo)之后,我們最終才會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。這讓我聯(lián)想起自己的生活,只有把自己手頭上每件事都用心地做好了,我才能成為我想要成為的那種人,只有把我每個(gè)階段的任務(wù)完成了,我才能實(shí)現(xiàn)我的夢想,到達(dá)勝利的對岸。切不可心慌,切不可急功近利。不能為了最終的理想,而不顧當(dāng)前現(xiàn)實(shí)的阻擋,也不可為了現(xiàn)在的任務(wù),而走錯(cuò)方向,忘記最終的目標(biāo)。

第三,中國共產(chǎn)黨人怎樣為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)而奮斗。這里講到了中國共產(chǎn)黨人實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)的方法。 首先需要牢固樹立共產(chǎn)主義的理想與信念,王書記給我們講到了理想,講我們的理想,講___人的理想。理想是前進(jìn)道路上的指路明燈,是精神支柱是力量源泉,是思想武器。我想起了我自己的理想,我了大的理想是做一名優(yōu)秀的中學(xué)老師。捫心自問,我為我的理想付出了多少,我感到很慚愧。我沒有加強(qiáng)鍛煉,我沒有加強(qiáng)師范生技能的訓(xùn)練,練了幾天的粉筆字就沒能堅(jiān)持下去!那我平時(shí)在干什么呢,是不是應(yīng)該把精力集中在掃清通往理想道路障礙上呢?于是我下定決心,一定要為了自己的理想,把該做的事情堅(jiān)持到底,這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,才有資格當(dāng)一名___人!王書記說要實(shí)現(xiàn)理想,應(yīng)該做到以下四點(diǎn):勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)、樂于生活。在以后的生活我一定把這幾句話牢牢記在心中,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗,也讓自己離光榮的黨集體更近一步!

總的來說,這節(jié)課我受益匪淺。我不僅知道了什么是黨的綱領(lǐng),什么是共產(chǎn)主義,什么是理想,更讓我認(rèn)清了自己的不足與問題,在以后的生活中我一定會(huì)嚴(yán)于律己,刻苦奮斗,有意加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)!

第2篇 ____年大學(xué)生黨課思想總結(jié):加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)

敬愛的黨組織:

__年10月16日晚上7點(diǎn)到9點(diǎn),在9201這個(gè)大教室里,聚集了參加46期黨校培訓(xùn)班第一堂課的二百多個(gè)積極分子們。身為其中的一員,我感到無比光榮與自豪。原本以為會(huì)枯燥無味的黨課,上了第一次課后著實(shí)給我留下了深刻的印象。第一堂課由生科院的王茂勝書記教授的,主題為“黨的綱領(lǐng)”。王書記以其詼諧而幽默的受課方式,使得我們在輕松愉快氛圍中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),讓我們對黨的綱領(lǐng)、黨的奮斗目標(biāo)等有了更深層次的了解。

在正式講課之前是短暫而隆重的開班儀式,儀式由生命科學(xué)學(xué)院的汪書記主持。首先全體起立,唱響《國際歌》,在這種氣勢磅礴的氛圍之下,對___人的崇敬油然而生。接下來在來自三個(gè)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與老師致詞后,本期參加黨課培訓(xùn)課的學(xué)生代表作了精彩的演講。學(xué)生代表的演講,向我們提出了一個(gè)問題,我們?nèi)朦h的動(dòng)機(jī)到底是什么呢?是更好的為人民服務(wù)嗎?是為了能夠幫助更多的同學(xué)嗎?或是僅僅是因?yàn)閷h的崇敬,對黨員這個(gè)頭銜的追求?我知道每個(gè)人的心中都有自己的答案。而我的答案就是出于對黨的崇敬,我想加入這個(gè)神圣的集體,能夠找到組織,更有方向,更有效地為身邊的人服務(wù),為人民服務(wù)!明確了這個(gè)動(dòng)機(jī),我想我能更好地學(xué)習(xí),加倍努力,早日成為一名___員!王書記為我們講了以下三個(gè)大問題:

第一,什么是政黨的綱領(lǐng)。黨的綱領(lǐng)是一個(gè)政黨為實(shí)現(xiàn)本階級的根本利益而規(guī)定的奮斗目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路和方法。毛澤東說“綱領(lǐng)譬如一面旗子,旗子立起來了,大家才有所指望,才有所趨赴?!盻__認(rèn)為“一個(gè)政黨的綱領(lǐng)就是一面旗幟?!?無產(chǎn)階級政黨的旗幟是方向、是形象、是力量;正是在這樣的綱領(lǐng)(旗幟)指引下,中國取得了新民主主義革命的勝利和社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就。每一個(gè)政黨必須得有一面旗幟,有行動(dòng)的方向,才能凝聚人心,凝聚力量,否則就會(huì)出現(xiàn)混亂局面,這個(gè)政黨就不可能健康長久地發(fā)展下去。

第二,怎樣正確認(rèn)識(shí)黨的綱領(lǐng)和現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)。黨的綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。十五大提出了建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化(社會(huì))就是現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)。王書記指出要正確認(rèn)識(shí)黨的綱領(lǐng)與基本綱領(lǐng)之間的關(guān)系,只需要掌握方法論的問題,能辯證地看問題。綱領(lǐng)即實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,我們___最終的奮斗目標(biāo)。而建設(shè)有中國特色社會(huì)主義,只是在實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)的道路上的特定時(shí)期的特定目標(biāo),只有在實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小的特定的目標(biāo)之后,我們最終才會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。這讓我聯(lián)想起自己的生活,只有把自己手頭上每件事都用心地做好了,我才能成為我想要成為的那種人,只有把我每個(gè)階段的任務(wù)完成了,我才能實(shí)現(xiàn)我的夢想,到達(dá)勝利的對岸。切不可心慌,切不可急功近利。不能為了最終的理想,而不顧當(dāng)前現(xiàn)實(shí)的阻擋,也不可為了現(xiàn)在的任務(wù),而走錯(cuò)方向,忘記最終的目標(biāo)。

第三,中國共產(chǎn)黨人怎樣為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)而奮斗。這里講到了中國共產(chǎn)黨人實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)的方法。 首先需要牢固樹立共產(chǎn)主義的理想與信念,王書記給我們講到了理想,講我們的理想,講___人的理想。理想是前進(jìn)道路上的指路明燈,是精神支柱是力量源泉,是思想武器。我想起了我自己的理想,我了大的理想是做一名優(yōu)秀的中學(xué)老師。捫心自問,我為我的理想付出了多少,我感到很慚愧。我沒有加強(qiáng)鍛煉,我沒有加強(qiáng)師范生技能的訓(xùn)練,練了幾天的粉筆字就沒能堅(jiān)持下去!那我平時(shí)在干什么呢,是不是應(yīng)該把精力集中在掃清通往理想道路障礙上呢?于是我下定決心,一定要為了自己的理想,把該做的事情堅(jiān)持到底,這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,才有資格當(dāng)一名___人!王書記說要實(shí)現(xiàn)理想,應(yīng)該做到以下四點(diǎn):勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)、樂于生活。在以后的生活我一定把這幾句話牢牢記在心中,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗,也讓自己離光榮的黨集體更近一步!

總的來說,這節(jié)課我受益匪淺。我不僅知道了什么是黨的綱領(lǐng),什么是共產(chǎn)主義,什么是理想,更讓我認(rèn)清了自己的不足與問題,在以后的生活中我一定會(huì)嚴(yán)于律己,刻苦奮斗,有意加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)!

第3篇 大學(xué)生黨課思想總結(jié):加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)

敬愛的黨組織:

__年10月16日晚上7點(diǎn)到9點(diǎn),在9201這個(gè)大教室里,聚集了參加46期黨校培訓(xùn)班第一堂課的二百多個(gè)積極分子們。身為其中的一員,我感到無比光榮與自豪。原本以為會(huì)枯燥無味的黨課,上了第一次課后著實(shí)給我留下了深刻的印象。第一堂課由生科院的王茂勝書記教授的,主題為“黨的綱領(lǐng)”。王書記以其詼諧而幽默的受課方式,使得我們在輕松愉快氛圍中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),讓我們對黨的綱領(lǐng)、黨的奮斗目標(biāo)等有了更深層次的了解。

在正式講課之前是短暫而隆重的開班儀式,儀式由生命科學(xué)學(xué)院的汪書記主持。首先全體起立,唱響《國際歌》,在這種氣勢磅礴的氛圍之下,對___人的崇敬油然而生。接下來在來自三個(gè)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與老師致詞后,本期參加黨課培訓(xùn)課的學(xué)生代表作了精彩的演講。學(xué)生代表的演講,向我們提出了一個(gè)問題,我們?nèi)朦h的動(dòng)機(jī)到底是什么呢?是更好的為人民服務(wù)嗎?是為了能夠幫助更多的同學(xué)嗎?或是僅僅是因?yàn)閷h的崇敬,對黨員這個(gè)頭銜的追求?我知道每個(gè)人的心中都有自己的答案。而我的答案就是出于對黨的崇敬,我想加入這個(gè)神圣的集體,能夠找到組織,更有方向,更有效地為身邊的人服務(wù),為人民服務(wù)!明確了這個(gè)動(dòng)機(jī),我想我能更好地學(xué)習(xí),加倍努力,早日成為一名___員!王書記為我們講了以下三個(gè)大問題:

第一,什么是政黨的綱領(lǐng)。黨的綱領(lǐng)是一個(gè)政黨為實(shí)現(xiàn)本階級的根本利益而規(guī)定的奮斗目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路和方法。毛澤東說“綱領(lǐng)譬如一面旗子,旗子立起來了,大家才有所指望,才有所趨赴?!盻__認(rèn)為“一個(gè)政黨的綱領(lǐng)就是一面旗幟?!?無產(chǎn)階級政黨的旗幟是方向、是形象、是力量;正是在這樣的綱領(lǐng)(旗幟)指引下,中國取得了新民主主義革命的勝利和社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就。每一個(gè)政黨必須得有一面旗幟,有行動(dòng)的方向,才能凝聚人心,凝聚力量,否則就會(huì)出現(xiàn)混亂局面,這個(gè)政黨就不可能健康長久地發(fā)展下去。

第二,怎樣正確認(rèn)識(shí)黨的綱領(lǐng)和現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)。黨的綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。十五大提出了建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化(社會(huì))就是現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)。王書記指出要正確認(rèn)識(shí)黨的綱領(lǐng)與基本綱領(lǐng)之間的關(guān)系,只需要掌握方法論的問題,能辯證地看問題。綱領(lǐng)即實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,我們___最終的奮斗目標(biāo)。而建設(shè)有中國特色社會(huì)主義,只是在實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)的道路上的特定時(shí)期的特定目標(biāo),只有在實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小的特定的目標(biāo)之后,我們最終才會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。這讓我聯(lián)想起自己的生活,只有把自己手頭上每件事都用心地做好了,我才能成為我想要成為的那種人,只有把我每個(gè)階段的任務(wù)完成了,我才能實(shí)現(xiàn)我的夢想,到達(dá)勝利的對岸。切不可心慌,切不可急功近利。不能為了最終的理想,而不顧當(dāng)前現(xiàn)實(shí)的阻擋,也不可為了現(xiàn)在的任務(wù),而走錯(cuò)方向,忘記最終的目標(biāo)。

第三,中國共產(chǎn)黨人怎樣為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)而奮斗。這里講到了中國共產(chǎn)黨人實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)的方法。 首先需要牢固樹立共產(chǎn)主義的理想與信念,王書記給我們講到了理想,講我們的理想,講___人的理想。理想是前進(jìn)道路上的指路明燈,是精神支柱是力量源泉,是思想武器。我想起了我自己的理想,我了大的理想是做一名優(yōu)秀的中學(xué)老師。捫心自問,我為我的理想付出了多少,我感到很慚愧。我沒有加強(qiáng)鍛煉,我沒有加強(qiáng)師范生技能的訓(xùn)練,練了幾天的粉筆字就沒能堅(jiān)持下去!那我平時(shí)在干什么呢,是不是應(yīng)該把精力集中在掃清通往理想道路障礙上呢?于是我下定決心,一定要為了自己的理想,把該做的事情堅(jiān)持到底,這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,才有資格當(dāng)一名___人!王書記說要實(shí)現(xiàn)理想,應(yīng)該做到以下四點(diǎn):勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)、樂于生活。在以后的生活我一定把這幾句話牢牢記在心中,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗,也讓自己離光榮的黨集體更近一步!

總的來說,這節(jié)課我受益匪淺。我不僅知道了什么是黨的綱領(lǐng),什么是共產(chǎn)主義,什么是理想,更讓我認(rèn)清了自己的不足與問題,在以后的生活中我一定會(huì)嚴(yán)于律己,刻苦奮斗,有意加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)!

第4篇 大學(xué)生黨課思想總結(jié)范文:加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)

敬愛的黨組織:

__年10月16日晚上7點(diǎn)到9點(diǎn),在9201這個(gè)大教室里,聚集了參加46期黨校培訓(xùn)班第一堂課的二百多個(gè)積極分子們。身為其中的一員,我感到無比光榮與自豪。原本以為會(huì)枯燥無味的黨課,上了第一次課后著實(shí)給我留下了深刻的印象。第一堂課由生科院的王茂勝書記教授的,主題為“黨的綱領(lǐng)”。王書記以其詼諧而幽默的受課方式,使得我們在輕松愉快氛圍中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),讓我們對黨的綱領(lǐng)、黨的奮斗目標(biāo)等有了更深層次的了解。

在正式講課之前是短暫而隆重的開班儀式,儀式由生命科學(xué)學(xué)院的汪書記主持。首先全體起立,唱響《國際歌》,在這種氣勢磅礴的氛圍之下,對___人的崇敬油然而生。接下來在來自三個(gè)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與老師致詞后,本期參加黨課培訓(xùn)課的學(xué)生代表作了精彩的演講。學(xué)生代表的演講,向我們提出了一個(gè)問題,我們?nèi)朦h的動(dòng)機(jī)到底是什么呢?是更好的為人民服務(wù)嗎?是為了能夠幫助更多的同學(xué)嗎?或是僅僅是因?yàn)閷h的崇敬,對黨員這個(gè)頭銜的追求?我知道每個(gè)人的心中都有自己的答案。而我的答案就是出于對黨的崇敬,我想加入這個(gè)神圣的集體,能夠找到組織,更有方向,更有效地為身邊的人服務(wù),為人民服務(wù)!明確了這個(gè)動(dòng)機(jī),我想我能更好地學(xué)習(xí),加倍努力,早日成為一名___員!王書記為我們講了以下三個(gè)大問題:

第一,什么是政黨的綱領(lǐng)。黨的綱領(lǐng)是一個(gè)政黨為實(shí)現(xiàn)本階級的根本利益而規(guī)定的奮斗目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路和方法。毛澤東說“綱領(lǐng)譬如一面旗子,旗子立起來了,大家才有所指望,才有所趨赴。”___認(rèn)為“一個(gè)政黨的綱領(lǐng)就是一面旗幟?!?無產(chǎn)階級政黨的旗幟是方向、是形象、是力量;正是在這樣的綱領(lǐng)(旗幟)指引下,中國取得了新民主主義革命的勝利和社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就。每一個(gè)政黨必須得有一面旗幟,有行動(dòng)的方向,才能凝聚人心,凝聚力量,否則就會(huì)出現(xiàn)混亂局面,這個(gè)政黨就不可能健康長久地發(fā)展下去。

第二,怎樣正確認(rèn)識(shí)黨的綱領(lǐng)和現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)。黨的綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。__大提出了建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化(社會(huì))就是現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)。王書記指出要正確認(rèn)識(shí)黨的綱領(lǐng)與基本綱領(lǐng)之間的關(guān)系,只需要掌握方法論的問題,能辯證地看問題。綱領(lǐng)即實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,我們___最終的奮斗目標(biāo)。而建設(shè)有中國特色社會(huì)主義,只是在實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)的道路上的特定時(shí)期的特定目標(biāo),只有在實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小的特定的目標(biāo)之后,我們最終才會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。這讓我聯(lián)想起自己的生活,只有把自己手頭上每件事都用心地做好了,我才能成為我想要成為的那種人,只有把我每個(gè)階段的任務(wù)完成了,我才能實(shí)現(xiàn)我的夢想,到達(dá)勝利的對岸。切不可心慌,切不可急功近利。不能為了最終的理想,而不顧當(dāng)前現(xiàn)實(shí)的阻擋,也不可為了現(xiàn)在的任務(wù),而走錯(cuò)方向,忘記最終的目標(biāo)。

第三,中國共產(chǎn)黨人怎樣為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)而奮斗。這里講到了中國共產(chǎn)黨人實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)的方法。 首先需要牢固樹立共產(chǎn)主義的理想與信念,王書記給我們講到了理想,講我們的理想,講___人的理想。理想是前進(jìn)道路上的指路明燈,是精神支柱是力量源泉,是思想武器。我想起了我自己的理想,我了大的理想是做一名優(yōu)秀的中學(xué)老師。捫心自問,我為我的理想付出了多少,我感到很慚愧。我沒有加強(qiáng)鍛煉,我沒有加強(qiáng)師范生技能的訓(xùn)練,練了幾天的粉筆字就沒能堅(jiān)持下去!那我平時(shí)在干什么呢,是不是應(yīng)該把精力集中在掃清通往理想道路障礙上呢?于是我下定決心,一定要為了自己的理想,把該做的事情堅(jiān)持到底,這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,才有資格當(dāng)一名___人!王書記說要實(shí)現(xiàn)理想,應(yīng)該做到以下四點(diǎn):勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)、樂于生活。在以后的生活我一定把這幾句話牢牢記在心中,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗,也讓自己離光榮的黨集體更近一步!

總的來說,這節(jié)課我受益匪淺。我不僅知道了什么是黨的綱領(lǐng),什么是共產(chǎn)主義,什么是理想,更讓我認(rèn)清了自己的不足與問題,在以后的生活中我一定會(huì)嚴(yán)于律己,刻苦奮斗,有意加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)!

大學(xué)生修養(yǎng)總結(jié)(4篇)

敬愛的黨組織:xx年10月16日晚上7點(diǎn)到9點(diǎn),在9201這個(gè)大教室里,聚集了參加46期黨校培訓(xùn)班第一堂課的二百多個(gè)積極分子們。身為其中的一員,我感到無比光榮與自豪。原本以為會(huì)枯燥…
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