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第1篇 2023年中心校教育教學行政工作總結范文
尊敬的各位領導
大家好!
中心學校，位于石口鄉(xiāng)川口村，現(xiàn)有10所小學，其中完全小學2所，寄宿制小學1所，現(xiàn)有學生396人，幼兒183人，學生來自石口鄉(xiāng)12個村委的66個自然村，教師44人，其中正式教師32人，上報請假教師 2人。民辦轉正 24 人，教師平均年齡 41.9 歲。各校基礎設施、教學設備相對落后，教師隊伍老化，教學質量處于下游水平。
幾年來受經濟影響，下村、王家莊、陳家峪、郭家?guī)X學生大部分流往縣城上學，郭家?guī)X、王家莊現(xiàn)在都沒有學校，估計在外上學學生近百名。特別是去年以來川口中學轍并和外地民工返鄉(xiāng)，導致流失較大，各小學均有流失。僅張家川小學流失20多名學生，幾乎都是外地民工帶子弟返鄉(xiāng)。
近年來，我校在縣教育主管部門和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下，我們本著“做孩子喜歡的老師，辦人民滿意的教育”的辦學宗旨，一、堅持以德育為先導，推動規(guī)范化建設，我們結合自身的實際，制訂了相關的規(guī)章制度和工作措施，進一步規(guī)范要求。加強師德師風的建設。二、牢固樹立“質量第一”的觀念，推動教育教學工作持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。一是注重理論學習，端正教學觀念。二是組織專題探討，發(fā)揮骨干作用。我們開展了“單元整體備課”等課題，進行評比活動：教學能手、說課、案例分析、課件制作等。三是積極參加聯(lián)片教研活動，利用農村遠程教育資源，加快了信息技術與課堂教學的整合，提高了利用現(xiàn)代化教學手段的水平。經過中心校全體教師的共同努力，中心校的教育工作有了長足的發(fā)展，并取得了一定的成績。辦學條件得到了不斷改善，教研教改工作得到了不斷深入，教育教學管理得到不斷完善，教育教學質量不斷提高，各項工作均取得優(yōu)異成績。在今年交口縣首屆中小學生乒乓球比賽中我校女子組取得了團體第三名的好成績。在全縣課件評比中，郭雪蓮老師獲得三等獎。解志星同學自制教具獲省級一等獎。
強化師資隊伍建設，為推動我校由薄弱學校向合格學校的轉化提供保障。 我校共有正式教師32名，平均年齡41.9歲，其中80%的教師是民辦代教轉正，代教12名，代教素質更是層差不齊且不穩(wěn)定，可見，師資力量何等薄弱。如今現(xiàn)代遠教進入課堂，相當一部分教師難以應用，加之學校在長期辦學過程中，沒有形成一定的文化底蘊，更談不上育人特色和豐富的管理經驗。究其原因有三：一是學校所處區(qū)域經濟發(fā)展相對滯后、社會文化底蘊薄淺。優(yōu)秀青年教師留不住，稍有一點能耐的都去了較優(yōu)質的學校，學校缺編嚴重，新老不能相接，師資隊伍日趨老化，教學水平難以提高;二是由于學校薄弱，不能很好的吸引學生就學，學生流動與日俱增，學校軌制壓縮，同科教師少，教學教研氛圍不濃，師資素質得不到大的提高;三是長期以來管理層人員不注重學習，仍采取老一套教學管理模式，沒有使教師得到很好的發(fā)展和提高。所以，提高教師隊伍整體素質我校走出困境是當前首要任務。大力開展教師培訓活動和師資達標活動，發(fā)揮學科帶頭人、教學能手的帶動示范作用。認真做好青年教師的培養(yǎng)工作，制定出臺相關措施，形成激勵機制，全力打造高素質教師隊伍。加大中青年教師培養(yǎng)培訓力度。開展教科研提高教師駕馭教學、駕馭學生的能力。本學期我們結合本校的實際。我們在校內組織中青年老師上示范課。
切實加強各校校園安全工作，認真落實安全目標責任制，健全完善學校安全工作制度，實施定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，重點加強校舍安全管理、消防安全管理、飲食衛(wèi)生和防疫工作、交通安全、校園治安管理及周邊環(huán)境治理工作。廣泛開展了“平安學校”創(chuàng)建工作，營造良好的學校教育教學環(huán)境。在學校中營造“事事講安全、人人講平安”的良好氛圍。
窮則思變，一年來，我校建立健全了各小學校舍維護、改造和建設保障機制，本著“花好用好每一分錢”的原則，對川口小學教師辦公室、學生宿舍進行了改造;希望小學危廁、危墻得到維修、改善了辦公條件;張家川小學維修工程已經啟動。想盡一切辦法加快學校基礎設施的改造工作，進一步加快學校規(guī)范化建設步伐。
下一步打算
1、 進一步加強管理，增強中層領導隊伍的服務意識，提高管理水平。
2、 加強教師業(yè)務培訓，努力提高其課堂教學水平、教研能力，全面推進教育教學質量。
3、 加強基礎實施建設，改善教學設備，盡快縮短城鄉(xiāng)差距。
4、 希望新一屆鄉(xiāng)黨委政府一如既往關心、支持我校工作，學校的辦學條件能盡快得到改善，促進全縣城鄉(xiāng)義務教育的均衡發(fā)展。
