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高一英語上教學總結

發(fā)布時間:2022-05-27 07:00:53 查看人數(shù):86

高一英語上教學總結

第1篇 高一英語上冊教學工作總結范文

一個學期結束了,班主任除了給學生寫評語外,自己也要寫工作總結,小編分享幾篇優(yōu)秀的高一英語上冊教學工作總結,給各位高中教師參考,希望對大家有幫助。更多高一英語上冊教學工作總結,請關注工作總結欄目。

高一英語上冊教學工作總結一

不知不覺,本年度的教學工作已告一段落。在剛過去的學期中,我擔任高一一個普通班和一個重點班的英語教學工作。本學期來,在教學工作中我認真學習新的教育理念,深入研究新的教學方法,時刻以提高學生的語言運用能力和為學生今后語言發(fā)展奠定基礎作為目標。經(jīng)過一個學期的努力,我在獲取了一些教學經(jīng)驗的同時,也深刻地認識到了自己在教學中仍有許多須提高和改進的地方。

一、認真研究教材,分析學情,盡量做到應材施教

人教版新教材與先前的舊教材相比較難度增加,它更側重語言知識的學習,同時在詞匯,題材及文章的長度上學生在接受上有一定的困難。因此,教師的引導作用就顯得尤為重要。

所以,在備課時,我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解并認真分析學生情況,考慮教法,即解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,力爭將教材目標和學生的實際結合,盡量做到有針對性的開展教學。

二、采用多樣的教學方式和策略來提高學生學習效果。

英語是一門外語,對學生而言,既生疏又困難,而本學期更換教材又使的更多的學生產生畏難的情緒。在這樣一種情形下,我們要教好英語,就要讓學生克服對這門學科產生畏難情緒,消除不愿學,也無法學下去的想法。為此,我采取了一些方法,比如:學生英語聽的能力相對較弱,在上聽力課的時候,我將聽力內容分解成一些句、段,把關鍵部分以填空的形式呈現(xiàn)出來,這樣既降低了聽力的難度又能吸引學生的注意力。

在閱讀課上,將課文中的生詞和短語板書到黑板上,讀罷之后和學生一起反復利用這些生詞和短語復述課文,這使得學生在進一步理解課文的同時也學會了運用語言的用運,還帶動了那些基礎較弱的學生一起參與到課堂中來。精講多練是我采取的另一個鞏固學生所學知識的方法。

在課堂上,我少講精講,讓每位同學做好筆記,掌握知識重點難點,然后給予他們更多的練習加以鞏固,課后留有適當不同層次的作業(yè)讓不同層次的學生去練習,這樣通過精講,多練,讓學生在聽的過程中掌握知識,在練的過程中鞏固知識。

高一英語上教學總結

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