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第1篇 “暑期就業(yè)見習(xí)我先行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
今年暑假，我參加了__師范大學(xué)組織的“暑期就業(yè)見習(xí)我先行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，被分配到__區(qū)人民檢察院進(jìn)行實(shí)習(xí)。
在院里和主要負(fù)責(zé)人交流之后，我被具體分配到監(jiān)所科工作。監(jiān)所，顧名思義，監(jiān)獄和看守所。__區(qū)人民檢察院負(fù)責(zé)監(jiān)督檢察的具體監(jiān)獄和看守所為__市女子監(jiān)獄，__監(jiān)獄以及__區(qū)看守所。承蒙領(lǐng)導(dǎo)抬愛，給我安排了十分豐富的實(shí)習(xí)內(nèi)容，除安排我在監(jiān)所科辦公室實(shí)習(xí)，還安排我分別下到監(jiān)獄和看守所了解情況、學(xué)習(xí)知識(shí)。
在監(jiān)所，我的主要工作是負(fù)責(zé)錄入監(jiān)外執(zhí)行罪犯的個(gè)人詳細(xì)信息、設(shè)計(jì)封面和目錄，整理和裝訂案件卷宗，并調(diào)試駐監(jiān)所檢察室的各項(xiàng)硬件軟件。短短的幾個(gè)工作日我?guī)椭鷨挝徽砹丝啼洐C(jī)、打印機(jī)、殺毒軟件、看守所監(jiān)控軟件等，并將其各項(xiàng)操作制作成有圖文解說(shuō)的文檔，供各位工作人員參考使用。也將存在的問題反饋給領(lǐng)導(dǎo)老師，進(jìn)而可以申報(bào)解決。
當(dāng)然，在工作期間我不忘用專業(yè)知識(shí)和各位老師展開討論，分析問題，諸如未成年罪犯的監(jiān)外執(zhí)行、保外就醫(yī)以及女子監(jiān)獄的假釋證詞問題等，深化了對(duì)法律條文的理解。
在實(shí)習(xí)工作期間，我了解并熟悉了檢察院監(jiān)所科乃至監(jiān)獄和看守所的工作。通過本文 來(lái)源 于貴 州學(xué)習(xí) 網(wǎng) ｗｗｗ.ｇｚｕ５２１.ｃｏｍ 與老師一起巡視看守所各個(gè)監(jiān)室并接待探監(jiān)家屬，具體地看到并體驗(yàn)了監(jiān)獄和看守所對(duì)罪犯的關(guān)押和改造情況，以及檢察院對(duì)監(jiān)獄和看守所工作的認(rèn)真監(jiān)督。重要的是，更深層次的理解了刑法總則與分則的法條含義及其在現(xiàn)實(shí)中的具體操作和適用，感受到了法律在現(xiàn)實(shí)生活中的威嚴(yán)。
實(shí)習(xí)工作當(dāng)中，我因?yàn)楣ぷ餍矢?、質(zhì)量好，熱情足，行事嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派，而受到領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致肯定和喜愛。和各位老師及其他工作人員相處愉快，氣氛融洽。期間副檢察長(zhǎng)還專門找我談話聊天，感觸頗深，受益匪淺。
此次暑期實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我的實(shí)踐工作能力，磨練了我的意志，使我學(xué)到了很多書本上了解不到的知識(shí)。也加強(qiáng)了我和大家的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)及能力。至此，我的暑假實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束。
第2篇 個(gè)人幼兒園見習(xí)活動(dòng)總結(jié)
16級(jí)1班 潘婷婷 黃麓師范學(xué)校
我是2023級(jí)1班的學(xué)生潘婷婷，在又一次來(lái)臨的見習(xí)機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí)，我比去年少了些害怕，多了些求知的渴望，我?guī)е鴿M滿的激情踏入幼兒園的大門，撲面而來(lái)的天真氣息早已將我同化，讓我更加期待，在這一個(gè)純白的世界里，我開始了我時(shí)長(zhǎng)三天的見習(xí)工作。
剛來(lái)到班級(jí)里孩子們的調(diào)皮讓我有些無(wú)從下手，一個(gè)個(gè)可愛的小小的在我面前有些害怕又有些好奇的模樣使我有些慌忙無(wú)策，可當(dāng)我看見孩子們真摯的雙眼看著我時(shí)，那一刻的心情便安定下來(lái)，我告訴自己，我是這群孩子的老師，我是要保護(hù)他們長(zhǎng)大的人。孩子永遠(yuǎn)是那么天真可愛，他們比我還不怕生，主動(dòng)和我打招呼問我他們一系列好奇的問題，從中我也了解到他們的心理活動(dòng)等等，原來(lái)和孩子們接觸是這么有趣。
我也了解了在幼兒園的那些大老師們有多不容易，她們用一雙雙勤勞善良的手?jǐn)v扶著孩子們純真的靈魂，在孩子們因?yàn)榍榫w波動(dòng)而哭鬧時(shí)，是老師教會(huì)了我不要去抱去哄，而是循循善誘用孩子的口氣去告訴他，你是最堅(jiān)強(qiáng)的，媽媽最喜歡堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
讓我印象最深的，是一次戶外活動(dòng)中，一個(gè)幼兒摔倒在地上，他的老師沒有大驚小怪地上去哄抱，而是認(rèn)真地告訴他，站起來(lái)你就是最棒的，老師會(huì)給你小英雄獎(jiǎng)?wù)?，你?huì)是最堅(jiān)強(qiáng)的寶寶。
還有的時(shí)候在老師的帶領(lǐng)下，可以解決一些緊急危險(xiǎn)的情況。比如在孩子打鬧時(shí)老師是怎么解決的，在孩子吵鬧時(shí)老師是怎么解決的等等。
這三天收獲了太多太多，看見他們開展的活動(dòng)，我心里感到無(wú)比的自豪和由衷的快樂，看見他們一天比一天的成長(zhǎng)，我第一次有了一種為人師表的感受，我第一次有想把自己變成十項(xiàng)全能的沖動(dòng)，我第一次有對(duì)于未來(lái)，對(duì)于與他們的未來(lái)有強(qiáng)烈期待的想法，他們天真的笑臉里全部都是人性最純粹的善良，他們?cè)趯W(xué)習(xí)的東西其實(shí)正是每個(gè)人都在學(xué)習(xí)的：不要遲到要有禮貌；不在背后講人壞話的人才有更多的朋友；錯(cuò)了要改正；做了壞事會(huì)被留堂；如果真的對(duì)誰(shuí)造成了傷害就應(yīng)該負(fù)責(zé)任來(lái)照顧這個(gè)傷口……這都是做人最重要的守則，在他們幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)完了，以后只是在比誰(shuí)執(zhí)行的更好而已，所以我從來(lái)不覺得我高他們一等，我們一直都在一個(gè)起跑線，我希望我以后的生涯也記住這些教會(huì)我道理的孩子們，不僅我是他們的老師，他們也是我的老師。
第3篇 見習(xí)助就業(yè)活動(dòng)總結(jié)
2023年，是貫徹落實(shí)黨的十八大報(bào)告精神的開局之年，為了實(shí)現(xiàn)十八大報(bào)告提出的'實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)'的工作目標(biāo)，扎實(shí)做好'見習(xí)助就業(yè)·牽手畢業(yè)生'高校畢業(yè)生就業(yè)工作，__區(qū)從實(shí)際出發(fā)抓好措施細(xì)化，從高校畢業(yè)生需要出發(fā)抓好政策落實(shí)，努力做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。
強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。為全面做好全區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)各項(xiàng)工作，今年5月下旬，我區(qū)專門召開了促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議，貫徹落實(shí)省市高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議精神，研究制定實(shí)施意見，就當(dāng)前和今后各項(xiàng)工作進(jìn)行了安排部署；成立了專門機(jī)構(gòu)，明確了各自職責(zé)，分解了目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)了責(zé)任，形成'統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工協(xié)作、齊抓共管'工作機(jī)制，為畢業(yè)生和用人單位提供多層次的高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)，營(yíng)造了畢業(yè)生就業(yè)工作的良好環(huán)境，把黨和政府對(duì)大學(xué)生的關(guān)懷落到實(shí)處。
廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。今年來(lái)，(www.koomao.com)團(tuán)區(qū)委不斷深入用人單位，特別是重點(diǎn)收集適合高校畢業(yè)生的.就業(yè)崗位，通過電視、報(bào)紙、鄉(xiāng)鎮(zhèn)就業(yè)和社會(huì)保障服務(wù)中心等不同載體廣泛發(fā)布適合高校畢業(yè)生就業(yè)的各類招聘信息，實(shí)現(xiàn)就業(yè)信息全覆蓋。
建設(shè)基地，鼓勵(lì)見習(xí)。本著服務(wù)社會(huì)、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)大學(xué)生的理念，結(jié)合實(shí)際，充分發(fā)揮自身職能，積極開展高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作，建立高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地14個(gè)。
開展培訓(xùn)，提升就業(yè)。深入推進(jìn)就業(yè)準(zhǔn)入制度，開展高校畢業(yè)生就業(yè)專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，鼓勵(lì)引導(dǎo)有培訓(xùn)意愿的大中專畢業(yè)生參加職業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)引導(dǎo)培訓(xùn)。目前，累計(jì)有62名未就業(yè)的大中專畢業(yè)生參加了職業(yè)培訓(xùn)。
