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第1篇 大學校外采茶活動總結(jié)
“跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云喲......”5月9日早，品茶名村梅家塢的茶園里熱鬧非凡，還不時傳來悠揚的歌聲。原來是財政與公共管理學院角色體驗系列活動之e生活坊茶園采茶活動正在這里如火如荼地開展。
采茶生活親體驗
一大早，同學們就坐車前往梅家塢，迫不及待地要親身體驗采茶的過程?！拔覀冞@里是地道的龍井茶，要專挑兩葉一心的茶葉采摘，不用太多技巧，只要小心一點就好了?！辈鑸@阿姨一邊說一邊給同學們示范如何采茶，在阿姨的細心指導(dǎo)下，大家很快就掌握了要領(lǐng)，駕輕就熟地開始采茶。
熱情的阿姨還給大家講了許多有關(guān)茶的知識：“現(xiàn)在已經(jīng)是第二茶了，三四月的時候我們采第一茶，下次你們早點來，就能采到更好的茶了。”“茶樹過了采摘期就要砍掉了，這樣明年才能長出好茶葉?！?/p>
雖然時至五月，烈日當頭，但同學們或采茶，或拍照，或唱山歌，熱情更勝驕陽。
茶園茶香情更濃
除了采茶，最讓大家期待的就是之后的炒茶和品茶了。午飯后，阿姨又親自為大家示范了如何炒茶。雖然現(xiàn)在已經(jīng)運用機器炒茶了，但純熟的手上功夫仍然是炒茶的關(guān)鍵。
看著自己親手采的茶葉在經(jīng)過阿姨一系列奇妙的工序后成了日常飲用的茶葉，然后又被泡制成散發(fā)著淳淳茶香的龍井茶，大家都激動不已。
最后，茶園阿姨把炒好的茶葉全部都送給了同學們，讓大家有了份意外的收獲，感受到茶鄉(xiāng)人民濃濃的情誼。
第2篇 2023全縣青少年校外活動中心工作總結(jié)
__年全縣青少年校外活動中心工作總結(jié)
在省青少年校外教育聯(lián)席會及縣委、縣政府的大力支持和關(guān)心下，在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，_縣青少年校外活動中心工作于__年3月正式啟動。__年年3月8日，縣教育局專門召開了縣教育局有關(guān)科室負責人、_縣二中、二中小學部、紅旗幼兒園及活動中心工作人員協(xié)調(diào)會議，程揚雷局長親自主持會議并在會上強調(diào)：青少年活動中心是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，是聯(lián)系學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁和紐帶，是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長的重要陣地和有效載體。校外活動中心要以服務(wù)學校為宗旨，面向全縣青少年，一切工作從有利于青少年成長的角度出發(fā)，通過開展豐富多彩的校外活動，引導(dǎo)青少年學生健康、快樂地成長。之后，市教育局領(lǐng)導(dǎo)、縣政府分管縣長、縣財政局、教育局領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨活動中心檢查指導(dǎo)工作，為活動中心工作提出了許多寶貴的指導(dǎo)性、建設(shè)性意見。領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，使青少年活動中心的工作很快步入正軌。現(xiàn)將_縣青少年校外活動中心__年年工作情況總結(jié)如下：
一、嚴格把關(guān)，做好設(shè)備的招投標工作
在設(shè)備采購和活動室裝修過程中，我們堅持“實用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動需要的前提下，精打細算，厲行節(jié)約，與政府采購辦公室的同志一起，規(guī)范操作，嚴把設(shè)備價格關(guān)、質(zhì)量關(guān)，使招投標工作進展順利。
二、協(xié)調(diào)配合，構(gòu)建校內(nèi)校外和諧教育
作為校內(nèi)教育的延伸和補充，我們與學校協(xié)調(diào)一致，緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動，我們經(jīng)常與_縣二中、_縣實驗小學、_縣示范幼兒園、_縣二中小學部、_縣紅旗幼兒園等學校進行溝通，了解學校節(jié)假日和暑假期間學生們的學習及活動開展情況，與各校、園領(lǐng)導(dǎo)一起商討、謀劃如何開展校外教育活動。在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，_縣青少年校外活動中心結(jié)合本地實際情況，不開展以贏利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收，不開展完全與學校課堂教學一樣的知識學習，不設(shè)置未成年人參加校外活動的門檻，密切配合校內(nèi)教育，初步形成了校內(nèi)校外和諧教育的良好局面。__年底，我們成立了_縣校外教育學會。學會的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。
三、精心謀劃，組織開展好各項活動
為了充分發(fā)揮活動中心的優(yōu)勢，最大程度滿足廣大家長對孩子教育的需求，積極配合校內(nèi)教育，從三月份以來，我們利用雙休日和暑假陸續(xù)開設(shè)了青少年乒乓球、棋類、科技等興趣小組，舉辦了“英語口語交際”、“六年級數(shù)學思維訓練”、舞蹈、電子琴、
六、七年級英語銜接等興趣班。為了豐富學生的課外生活，活動中心開展了每周一次的“免費開放日”活動，組織興趣班學生參觀活動中心科普室、圖書室，并且在規(guī)定時間免費向廣大學生開放。在縣氣象局的大力支持下，暑期興趣班全體學員開展了以“熱愛自然、保護環(huán)境、走進科學、快樂成長” 的主題活動，通過這次主題活動的開展，學員們不僅磨練了意志，鍛煉了身體，而且還得到了一次生動形象的氣象科普知識教育。舞蹈班學員參加了實驗小學“我愛軍旗，走進軍營”夏令營閉營儀式暨慶祝建軍八十周年聯(lián)歡會，所選送的節(jié)目——“時刻準備著”獲得了一致好評。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學生樂器演奏比賽，取得較好成績。自活動中心啟動以來參加各類活動的中小學學生已達__余人次。這些活動的開展，使青少年在活動中心愉悅身心、健康成長，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、學生家長和社會的肯定。
四、規(guī)范管理，建立健全各項管理制度
建立健全各項管理制度，全面落實有效管理，以活動為載體，以提高實踐能力為核心，以培養(yǎng)學生學習興趣、提高綜合素質(zhì)為目標，發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備最大效益。我們逐步建立健全了各項管理制度，做到了制度上墻，職責明確，保證了活動中心環(huán)境整潔、正常運轉(zhuǎn)。為切實發(fā)揮中心教育功效，我們對特色、特長教師進行了摸底調(diào)查，初步建立了活動中心外聘教師檔案。暑期開展活動，學生安全重中之重。在暑假前活動中心領(lǐng)導(dǎo)與工作人員一起對中心的活動場地、設(shè)施、器材等進行了全面的安全檢查和維修，制定了安全應(yīng)急預(yù)案。為確保學生往返途中安全，在報名時及時將興趣班作息時間和有關(guān)事項書面通知家長，要求家長按時接送；活動中心置辦了兩臺飲水機，每天免費提供優(yōu)質(zhì)礦泉水，確保了學生飲水衛(wèi)生安全；此外，活動中心工作人員直接參與班級管理，保證了學生在活動中心學習和活動期間的安全。為確保興趣班質(zhì)量，活動中心聘請了一些熱愛教育、關(guān)愛孩子、德能兼?zhèn)涞耐馄附處熯M行授課。授課教師按時制定教育教學計劃，認真準備，抓好活動的每一個環(huán)節(jié)。興趣班結(jié)束后，活動中心對每位參加暑期活動的學員進行了全面考核并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，同時各班認真進行小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗。
五、問題與對策
一年來，我們在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，取得了一點成績。但也存在著許多困難和問題。我縣青少年活動中心管理和使用工作尚處于起步和摸索階段，管理制度需進一步健全，管理工作有待大力加強；專業(yè)教師饋乏，活動場所限制，器材設(shè)備簡單，還不能滿足學生多層次活動的需要。今后我們將始終堅持把社會效益放在首位，切實把公益性原則落到實處；堅持以普及性活動為主，力求豐富多彩、生動。充分發(fā)揮校外教育學會的特殊功能，在項目設(shè)計、活動組織、運行模式等方面進行積極探索；結(jié)合學校的課程設(shè)置，組織開展生動活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組和社團活動，使廣大未成年人在形式多樣、豐富多彩的校外活動中增長知識、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長。我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中心工作人員將繼續(xù)發(fā)揚務(wù)實苦干、開拓創(chuàng)新精神，_縣青少年校外活動中心必將迎來更加燦爛的明天。
_縣青少年校外活動中心
二〇〇八年一月四日
第3篇 2023青少年校外活動中心年終工作總結(jié)范文
各位領(lǐng)導(dǎo)
大家好！
當我們還沉浸在閉幕不久的十八屆三中全會興奮之中，又迎來了一年一度省、市級校外教育驗收與評估工作。__縣青少年校外活動中心在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)懷與支持下，走過了三年健康成長的歷程。三年來，從當初蹣跚學步的稚嫩嬰兒逐漸長大為能夠踏步前行的可愛少年：隊伍壯大了，活動豐富了，受益學生面廣了，社會影響力擴大了?？芍^是：常規(guī)活動形式多樣、主題活動豐富多彩、培訓活動魅力無窮、特色培訓彰顯品牌?，F(xiàn)就我中心一年來的具體工作匯報
一、以謀求領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷為前提，確保個性工作高效運作
我們深知，要把中心工作做好、做實，確保高效，前提是要獲得各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持
首先是縣教育局對校外工作非常重視，把校外工作納入到年初工作計劃之中，大力支持我中心開展各項活動，安排資金為我中心裝備了功能齊全的舞臺燈光、音響等設(shè)備，為開展活動提供更好的幫助。
教育局領(lǐng)導(dǎo)對我中心的發(fā)展提出了很多指導(dǎo)性的意見以及殷切的勉勵：“依托中心、依賴本土、依靠教師”“基礎(chǔ)扎實、管理嚴謹、求真務(wù)實”等一直激勵著中心全體教師繼續(xù)發(fā)揮“干事一條心”“擰成一股繩”的力量，努力提高各項工作成績，努力提升中心的社會影響力。
其次是縣財政局在人員經(jīng)費、辦公經(jīng)費、運行經(jīng)費、收費管理等方面給予大力關(guān)懷，按要求撥足了各項經(jīng)費，確保了我中心各項工作順利開展，高效運作。
二、以提高中心品位為策略，遴選能師彰顯師資優(yōu)勢
教師素質(zhì)的優(yōu)劣不僅影響到教學質(zhì)量，更影響到事業(yè)的成敗與否和社會的口碑。為進一步提升中心辦學品位，我們堅持“人才是第一資源”的理念，遴選高水平的特長輔導(dǎo)教師充實中心師資力量。一年來，我中心在原有基礎(chǔ)上聘請省級普通話測試員、__縣實驗小學盧艷梅等老師開辦口語交際課程，旨在提高學生口語交際能力，進而提高社交能力，開班時來聽他們公開課學生、家長擠滿整個教室；聘請在書畫界享有聲譽的書畫美術(shù)教師、__縣第一小學李太平老師執(zhí)教美術(shù)課程，他俊秀的書法，優(yōu)美的鋼筆畫無不讓家長、學生嘖嘖稱贊；聘請一直在深圳從事乒乓球培訓的李俊教練開辦乒乓球興趣班，他傳授學生發(fā)球、接球、站姿等一招一式非常規(guī)范，效果顯著。中心匯聚了各路英才，形成了名師效應(yīng)，彰顯中心師資優(yōu)勢。以此應(yīng)對社會“作坊式”辦班的挑戰(zhàn)。
同時，中心更加注重教師教學能力的培養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高，積極組織專業(yè)教師赴__、__、__等地參加了省級培訓及其它學習交流；采用“練內(nèi)功”的方式，通過中國校外網(wǎng)等學習其它中心的先進經(jīng)驗和優(yōu)秀成果，潛移默化地提高了教師的內(nèi)在素養(yǎng)。
三、以發(fā)揮公益職能為根本，讓群體活動惠及青少年
為充分體現(xiàn)校外活動中心的公益性，不忘發(fā)揮公益職能，我中心以服務(wù)青少年為宗旨，將“公益大門”打得更開，形成了對外免費活動、常態(tài)化，開展了經(jīng)常性、大眾化、實踐性強的公益活動，參加各種活動的青少年達3000多人次。提高了學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)了學生創(chuàng)新實踐能力。
1. 航模陶藝免費培訓。航模運動、陶藝制作是一項深受少年兒童喜歡的活動，可以更好地培養(yǎng)學生細致入微的觀察力、豐富奇幻的想象力、增強動手操作能力、鍛煉分析問題和解決問題的能力、普及現(xiàn)代科技知識。每當學員操縱遙控飛機在天空中飛翔時，他們的心也隨著飛機一起放飛，臉上寫滿無窮的歡喜……水池中艦艇的沖刺，軌道車道上太陽能汽車的尋軌行駛、手捏泥巴再現(xiàn)腦中想象模型燒制出陶藝等，充滿無窮的樂趣。我們開展的航模、陶藝培訓實行全免費。
2.中華經(jīng)典誦讀。為大力弘揚中華優(yōu)秀文化，在經(jīng)典中感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深，引導(dǎo)廣大青少年把學習道德模范與加強中華美德教育結(jié)合起來，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，樹立遠大理想，做一個有道德的人，實現(xiàn)“我的中國夢”。中心積極參與了教育局開展的以“學道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”為主題的中華經(jīng)典誦讀教育實踐活動。__年9月30日，參賽節(jié)目《放飛少年夢》以獨具匠心的編排形式、氣勢恢宏的舞臺演出博得了在場觀眾、特別是評委們的一致贊譽。
3.圖書漂流活動。為了更好地調(diào)動學生的閱讀興趣，讓學生在書海中自由暢游，同時也為了避免資源浪費，我中心組織開展了“圖書漂流”活動。通過“圖書漂流”活動，孩子們在課外有了更豐富的精神食糧，不少參與活動的家長都表示，孩子迷上了閱讀，課余時間玩電腦游戲的少了，互相討論書中內(nèi)容的多了。通過圖書漂流，再次讓書香浸潤了每個家庭，讓每個孩子在閱讀中享受到了快樂。
第4篇 青少年校外活動中心管樂隊工作總結(jié)
教師：郭華
培養(yǎng)學生“樂觀進取，朝氣蓬勃，與人和諧、與自然和諧、與社會和諧”的是我校的教育理念，良好的校風和優(yōu)異的教學質(zhì)量一直享譽社會。近年來，我校在不斷鞏固和提高教學質(zhì)量的同時，更加重視學生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，希望通過開展藝術(shù)活動使孩子們的綜合素質(zhì)不斷提高。
我校不僅為孩子們提供良好的學習環(huán)境，還經(jīng)常組織開展豐富多彩的活動，使他們多接觸，多感受，并定期為學生創(chuàng)造表演的舞臺，如：元旦匯演、校內(nèi)樂器演奏會以及區(qū)市級的樂器比賽等相關(guān)活動。
轉(zhuǎn)眼間，管樂隊已成立快三年了，在經(jīng)過長時間的訓練，管樂隊的同學分別多次在學校的聯(lián)歡會、社區(qū)、街道作匯報演出；獲得了市領(lǐng)導(dǎo)以及學生家長們的一致好評，他們的進步也是得到了全校師生的進一步肯定。取得這樣的成績，與隊員們的刻苦訓練和家長的大力支持分不開的。
一、團隊常規(guī)管理毫不放松
1、由選拔到組成隊伍，我校都以高度的責任心、飽滿的熱情、集中的精力投身到團隊常規(guī)管理之中。切切實實抓好學生的思想工作，做到：勤、細、嚴、實。強調(diào)時間觀念（從考勤抓起），對于管樂的學生來說，時間就是效率。督促學生抓緊每一分每一秒。同時強調(diào)要緊緊抓住并充分利用訓練的“有效時間”，注重時間的有效性，力爭時時有收獲，天天有進步。
2、營造積極向上、團結(jié)奮進的訓練氛圍。(www.koomao.com)通過制定嚴格的考勤制度，明確訓練過程中的紀律，確保訓練最佳效果。
3、建立團隊責任制。健全學生管理機制特別重要，讓學生自主管理，民主選拔管樂隊隊長，設(shè)立各聲部聲部長，提高學生自我管理能力。
4、每月進行一次訓練總結(jié)會，及時查漏補缺。
“沒有規(guī)矩，不可以成方圓”。管樂團已是一支充滿激情與凝聚力的團隊了，樂團成員在這里發(fā)揮了特長，提高了能力，提升了自信，更學會了精誠合作。
二、定時訓練，管理有序。
管樂隊的學習主要是以分聲部方式進行的。在以不同的樂器為學習小組的初步訓練階段，經(jīng)各導(dǎo)師的指導(dǎo)，隊員們在學中互相比較、互相交流，構(gòu)成一種玩中學、學中玩的愉快學習氛圍。合奏訓練時學生能全身心的融進音樂中，使整個身心都受到熏陶，是一種難得的美感享受，也是一種凝聚力的完美體現(xiàn)。訓練過程培養(yǎng)了隊員們的自信、自律、積極向上的良好品質(zhì)。
1、定時訓練。每周都要保證一次分聲部專業(yè)課訓練（每周周一下午4:00—6:00）和一次樂隊合奏訓練（每周周二下午4：00—6:00）。訓練的`內(nèi)容有：發(fā)聲呼吸的練習、音符的講解、樂曲節(jié)奏的講解、演奏隊列隊形的訓練、演奏表情的練習等。每次訓練兩小時，以保護學生的嗓子。
2、講悟結(jié)合。指導(dǎo)老師講解樂理通俗易懂，符合小學生的認知規(guī)律和心理特點，譜子和旋律節(jié)奏知識使學生進入具體的音樂情景，通過一些音樂表演和音樂游戲來獲取知識。
3、示范規(guī)范。要求演奏的各種樂器，指導(dǎo)教師都能給學生起到真正的示范作用。
4、選拔新成員，形成階梯隊伍。上學期，從各個班中挑選新學員，而為了讓學生更直觀了解各種樂器，各位專業(yè)老師到班上表演，及時做好學生、家長的思想工作。及時做好新舊陪訓班中學生、家長、老師之間的溝通工作，幫助學生更好、更快的進步，訓練時間定為每周五的下午4：00—6：00，現(xiàn)在的新成員已掌握基本的演奏技巧和樂理知識。
三、取得的成效：
1、通過訓練，樂隊隊員在不同方面都有了很大進步。在各個方面都有了進步，學習的積極性提高了，寫作業(yè)動作也快了；其他管樂隊隊員也會利用學習空隙在一起演奏音樂教材或課外歌曲，感到自己在音樂方面的提高很快，更喜歡上音樂課了，而且已經(jīng)成為班級和學校活動的“領(lǐng)頭羊”，經(jīng)常在班級中隊課或?qū)W校表演活動中表演，收到了很好的效果。
2、經(jīng)過各位隊員的共同努力，進步非常大，已經(jīng)能夠合奏出不同風格的中外樂曲。本學期在活動中心匯報演出中的出色表現(xiàn)得到了家長和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，同時也獲得了本次匯報表演的一等獎。
在往后的訓練，我們將繼續(xù)與各聲部導(dǎo)師密切配合，在學生已掌握的基礎(chǔ)上加入考級內(nèi)容的訓練，爭取在八月份讓所有學生的演奏水平達到一個新高度，并取得好成績。
四、努力方向：
對于一支成長中的學生樂隊，我校管樂隊有著明確的定位，為了加快學校管樂隊的發(fā)展速度，提升學校管樂隊表演的質(zhì)量，學校活動中心，廣泛開展學生藝術(shù)實踐活動，激發(fā)學生的審美興趣和愿望，為全校師生營造積極健康的藝術(shù)氛圍，另一方面積極組織參加各類有益的交流演出，從實踐中學習，從實踐中進步。從而讓學校的藝術(shù)教育向著良性的方向快速發(fā)展，也為藝術(shù)教育品牌的凸顯創(chuàng)造了更多的契機。
“只要功夫深，鐵棒磨成針”。我們相信，只有在正確的指導(dǎo)下不斷地、刻苦地練習，管樂隊才能能獲得極大的成功！
安康市青少年校外活動中心活動中心
2023年12月
第5篇 青少年校外活動中心家庭教育工作總結(jié)
時間一晃而過，一段時間的工作活動告一段落了，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，這也意味著，又要準備開始寫工作總結(jié)了。我們該怎么去寫工作總結(jié)呢？以下是小編收集整理的青少年校外活動中心家庭教育工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
時代在發(fā)展，社會在進步，當代的校園生活已經(jīng)成了“拼分數(shù)、比才藝”的世界，很多家長千方百計地為孩子找好的學校，甚至不惜花費重金讓孩子上重點學校，周末的時間也是一點都不落下，為孩子附加各種特長班、補習班。不少家長認為，孩子學習的好壞是學校教育的結(jié)果，很少有家長將孩子的學業(yè)好壞歸結(jié)為自己，將孩子不良習慣形成的淵源歸結(jié)為自己。其實他們沒有真正認識到做父母的責任，沒有認識到科學的`家庭教育對孩子走向成功的重要性。目前很多家庭教育缺乏科學的教育引領(lǐng)，守著陳舊、落后、錯誤的教育觀念，用著原始自然的教育方式，重智育輕德育，重生理輕心理。近年來，很多專家呼吁家長們既要重視孩子的智力發(fā)育，又要重視孩子各方面能力的培養(yǎng)；既要教會孩子學習知識，又要教會孩子學會做人。
為了能讓家長們深刻體會到父母在教育中的重要作用，20__年我們活動中心開展了一系列的家庭教育活動。
一、召開家長座談會
為了促進學員全面發(fā)展，引導(dǎo)家長更理性地對待孩子的教育，6月份，中心舉辦了家長座談會。座談會上，中心負責人就《如何培養(yǎng)孩子健全的人格》這個話題，從“如何培養(yǎng)孩子的良好習慣”以及“家庭教育要因材、因性施教”兩個大方面與家長們做了很好的交流。尤其是用家長身邊的人和事強調(diào)科學家庭教育的重要性，使家長們感觸很深。隨后中心還發(fā)放了意見表，征求家長對中心各方面發(fā)展的意見。此次家長座談會拉近了中心和家長的距離，使家長們在中心管理、家庭教育、家校聯(lián)系等方面與中心達成了共識，為中心家庭教育工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。
二、舉辦創(chuàng)意美術(shù)親子活動
8月17日，中心舉辦了兒童創(chuàng)意美術(shù)親子活動。如今很多家長對孩子的物質(zhì)生活非常關(guān)注，但是對孩子的精神生活所知甚少，為了加深家長對孩子的了解，中心學員和家長一起在活動現(xiàn)場制作風箏。有的小朋友手拿畫筆在風箏上認真地涂抹顏料，有的小朋友在一旁認真地觀看家長制作……在老師和家長的指導(dǎo)和幫助下，一個個風箏很快都被涂抹得色彩斑斕。這次親子活動增進了家長和孩子之間的情感交流，使孩子在德、智、體、美、勞各方面得到了全面發(fā)展。
三、舉行親子公開課
8月18日至8月20日，中心開展了葫蘆絲、經(jīng)典詩文誦讀等親子公開課，孩子們根據(jù)各自的特長表演了精彩的節(jié)目，向家長匯報暑期的學習收獲?？吹胶⒆觽兊倪M步，家長們的臉上露出了滿意的微笑。在活動現(xiàn)場，老師們還啟發(fā)了家長怎么督促孩子練習，讓家長和孩子“共同學習，陪伴成長?！?/p>
回顧過去，我們在家庭教育工作上有特色，但是也存在不足。所以在展望未來之時，我們還要不斷完善自身工作，將家庭教育工作落實更細，努力使更多的家長成為一流的家長，讓家庭教育和校外教育有機結(jié)合，共同為培養(yǎng)健康快樂的孩子而努力。
第6篇 校外活動總結(jié)
“校外活動”是以實踐活動為基本途徑，以培養(yǎng)少年兒童的生存發(fā)展意識和技能為基本內(nèi)容，以提高少年兒童全面素質(zhì)為主要目標，20__年度，我校本著“挖掘校外課程資源，利用社會教育力量，讓學生在社會大課堂里接受教育”的原則，有目的、有計劃地開展了一系列校外活動，成果顯著，社會影響力強，使學生在校外活動中感受到了成長的快樂?，F(xiàn)就本年度具體工作總結(jié)如下：
一、活動有計劃，輔導(dǎo)有保障
學校利用可用的社會資源，基于不同項目和學科，以不同形式組織了多次校外活動，每次活動我們都做了詳細的計劃，在活動過程中，我們不是讓隊員放任自流，“輔”和“導(dǎo)”始終伴隨著隊員們“活動”的全程。
二、加強校外聯(lián)系，保障活動基地
為了豐富活動陣地，我校開辟了多個校外教育基地。每一處基地，都活躍著隊員矯健的身影，每一次活動都給隊員留下了難忘的印象。
三、及時總結(jié)收獲
我們要求每次活動有計劃、有內(nèi)容，有相應(yīng)措施與總結(jié)。
根據(jù)活動結(jié)束后的反饋，學生在短短的活動期間收獲很大，變化不少比如：
1、不少學生沒有離開家庭單獨集體生活的經(jīng)歷，學會了自己整理內(nèi)務(wù)，自己排隊打飯，自己洗刷衣物、打掃衛(wèi)生。
2、通過活動，不少學生學會了與同學之間的合作，學會了謙讓，加強了友誼。
3、通過活動，學生學到了很多在基礎(chǔ)教育學不到的東西，開闊了視野，增強了求知的欲望，從許多有經(jīng)驗的教師身上學到了不少新鮮的知識和理論，學會了一些積極的學習方法。
4、學生的動手操作能力、創(chuàng)新意識、競爭意識、安全意識、環(huán)保意識得到了提高等等。
鑒于以上活動開展情況提出如下建議：
1、建立中小學生社會實踐活動評選表彰制度。定期組織開展評選表彰活動，對于學生健康向上，積極進取的人格行為的形成，具有激勵作用。
2、完善中小學生社會實踐活動考核評價制度。積極開展學生社會實踐活動考核評價的課題研究，逐步推行中小學生社會實踐活動學分制，作為畢業(yè)、升學和評比表彰的重要依據(jù)。
3、根據(jù)新課改的要求，盡可能多地開設(shè)一些新課程后續(xù)教育的課，讓學生完成校內(nèi)課堂上所不能完成的學習。
四、下一步的工作計劃
1、進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。
2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學校教育工作中去。
3、學校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。
總之，校外活動是校內(nèi)活動的有益補充和延伸，我們組織活動的目的就是讓我們的學生能全面發(fā)展，在學會知識的同時更要學會做人。今后，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合學生的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
第7篇 全縣青少年校外活動中心年終工作總結(jié)
以下是全縣青少年校外活動中心年終工作總結(jié)，請欣賞：
在省青少年校外教育聯(lián)席會及縣委、縣政府的大力支持和關(guān)心下，在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，_縣青少年校外活動中心工作于__年3月正式啟動。__年年3月8日，縣教育局專門召開了縣教育局有關(guān)科室負責人、_縣二中、二中小學部、紅旗幼兒園及活動中心工作人員協(xié)調(diào)會議，程揚雷局長親自主持會議并在會上強調(diào)：青少年活動中心是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，是聯(lián)系學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁和紐帶，是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長的重要陣地和有效載體。校外活動中心要以服務(wù)學校為宗旨，面向全縣青少年，一切工作從有利于青少年成長的角度出發(fā)，通過開展豐富多彩的校外活動，引導(dǎo)青少年學生健康、快樂地成長。之后，市教育局領(lǐng)導(dǎo)、縣政府分管縣長、縣財政局、教育局領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨活動中心檢查指導(dǎo)工作，為活動中心工作提出了許多寶貴的指導(dǎo)性、建設(shè)性意見。領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，使青少年活動中心的工作很快步入正軌?，F(xiàn)將_縣青少年校外活動中心__年年工作情況總結(jié)如下：
一、嚴格把關(guān)，做好設(shè)備的招投標工作 在設(shè)備采購和活動室裝修過程中，我們堅持“實用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動需要的前提下，精打細算，厲行節(jié)約，與政府采購辦公室的同志一起，規(guī)范操作，嚴把設(shè)備價格關(guān)、質(zhì)量關(guān)，使招投標工作進展順利。
二、協(xié)調(diào)配合，構(gòu)建校內(nèi)校外和諧教育 作為校內(nèi)教育的延伸和補充，我們與學校協(xié)調(diào)一致，緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動，我們經(jīng)常與_縣二中、_縣實驗小學、_縣示范幼兒園、_縣二中小學部、_縣紅旗幼兒園等學校進行溝通，了解學校節(jié)假日和暑假期間學生們的學習及活動開展情況，與各校、園領(lǐng)導(dǎo)一起商討、謀劃如何開展校外教育活動。在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，_縣青少年校外活動中心結(jié)合本地實際情況，不開展以贏利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收，不開展完全與學校課堂教學一樣的知識學習，不設(shè)置未成年人參加校外活動的門檻，密切配合校內(nèi)教育，初步形成了校內(nèi)校外和諧教育的良好局面。__年底，我們成立了_縣校外教育學會。學會的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。 三、精心謀劃，組織開展好各項活動 為了充分發(fā)揮活動中心的優(yōu)勢，最大程度滿足廣大家長對孩子教育的需求，積極配合校內(nèi)教育，從三月份以來，我們利用雙休日和暑假陸續(xù)開設(shè)了青少年乒乓球、棋類、科技等興趣小組，舉辦了“英語口語交際”、“六年級數(shù)學思維訓練”、舞蹈、電子琴、六、七年級英語銜接等興趣班。為了豐富學生的課外生活，活動中心開展了每周一次的“免費開放日”活動，組織興趣班學生參觀活動中心科普室、圖書室，并且在規(guī)定時間免費向廣大學生開放。在縣氣象局的大力支持下，暑期興趣班全體學員開展了以“熱愛自然、保護環(huán)境、走進科學、快樂成長” 的主題活動，通過這次主題活動的開展，學員們不僅磨練了意志，鍛煉了身體，而且還得到了一次生動形象的氣象科普知識教育。舞蹈班學員參加了實驗小學“我愛軍旗，走進軍營”夏令營閉營儀式暨慶祝建軍八十周年聯(lián)歡會，所選送的節(jié)目——“時刻準備著”獲得了一致好評。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學生樂器演奏比賽，取得較好成績。自活動中心啟動以來參加各類活動的中小學學生已達__余人次。這些活動的開展，使青少年在活動中心愉悅身心、健康成長，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、學生家長和社會的肯定。
四、規(guī)范管理，建立健全各項管理制度 建立健全各項管理制度，全面落實有效管理，以活動為載體，以提高實踐能力為核心，以培養(yǎng)學生學習興趣、提高綜合素質(zhì)為目標，發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備最大效益。我們逐步建立健全了各項管理制度，做到了制度上墻，職責明確，保證了活動中心環(huán)境整潔、正常運轉(zhuǎn)。為切實發(fā)揮中心教育功效，我們對特色、特長教師進行了摸底調(diào)查，初步建立了活動中心外聘教師檔案。暑期開展活動，學生安全重中之重。在暑假前活動中心領(lǐng)導(dǎo)與工作人員一起對中心的活動場地、設(shè)施、器材等進行了全面的安全檢查和維修，制定了安全應(yīng)急預(yù)案。為確保學生往返途中安全，在報名時及時將興趣班作息時間和有關(guān)事項書面通知家長，要求家長按時接送；活動中心置辦了兩臺飲水機，每天免費提供優(yōu)質(zhì)礦泉水，確保了學生飲水衛(wèi)生安全；此外，活動中心工作人員直接參與班級管理，保證了學生在活動中心學習和活動期間的安全。為確保興趣班質(zhì)量，活動中心聘請了一些熱愛教育、關(guān)愛孩子、德能兼?zhèn)涞耐馄附處熯M行授課。授課教師按時制定教育教學計劃，認真準備，抓好活動的每一個環(huán)節(jié)。興趣班結(jié)束后，活動中心對每位參加暑期活動的學員進行了全面考核并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，同時各班認真進行小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗。
五、問題與對策 一年來，我們在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，取得了一點成績。但也存在著許多困難和問題。我縣青少年活動中心管理和使用工作尚處于起步和摸索階段，管理制度需進一步健全，管理工作有待大力加強；專業(yè)教師饋乏，活動場所限制，器材設(shè)備簡單，還不能滿足學生多層次活動的需要。今后我們將始終堅持把社會效益放在首位，切實把公益性原則落到實處；堅持以普及性活動為主，力求豐富多彩、生動。充分發(fā)揮校外教育學會的特殊功能，在項目設(shè)計、活動組織、運行模式等方面進行積極探索；結(jié)合學校的課程設(shè)置，組織開展生動活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組和社團活動，使廣大未成年人在形式多樣、豐富多彩的校外活動中增長知識、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長。我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中心工作人員將繼續(xù)發(fā)揚務(wù)實苦干、開拓創(chuàng)新精神，_縣青少年校外活動中心必將迎來更加燦爛的明天。 _縣青少年校外活動中心
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第8篇 校外實踐活動學習工作總結(jié)范文報告格式
本學期，校外實踐努力營造有利于學生思想道德素質(zhì)健康發(fā)展的良好氛圍，校外實踐活動以學生發(fā)展為本，全面貫徹素質(zhì)教育，通過實踐活動培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學習的良好品質(zhì)，使學生在掌握科學文化知識的同時，具備了較強實踐能力、社會適應(yīng)能力。
一、加大了社會實踐的力度
少先隊大隊部組織隊員，定期活躍在社區(qū)的角角落落，全方位地開展活動，充分挖掘德育教育資源，根據(jù)學校實際和學生認識水平，結(jié)合“愛心奉獻社會”活動，組織學生走進校外實踐基地——孤寡老人家中，通過實地實踐、義務(wù)勞動等活動，培養(yǎng)了隊員熱愛勞動、關(guān)心他人的思想感情。
舉行了“愛心獻孤老”評比，獎勵那些有愛心、樂奉獻的少先隊員們，激勵隊員們關(guān)心社會弱勢群體的深化。
二、針對學生的實際開展活動
以培養(yǎng)隊員們的環(huán)保意識為宗旨，教育他們從身邊的小事做起，充分利用午間休息帶他們到校外實踐基地進行衛(wèi)生大掃除，增加學生環(huán)境保護意識，在他們幼小的心靈里播下保護環(huán)境的種子。
對于紀律差的學生，則在義務(wù)勞動之外，更注重帶領(lǐng)他們進行參觀，感受家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)了良好的勞動、環(huán)境保護意識的同時，提高了團隊精神，增強了學生的組織性、紀律性。
在“愛心超市”中，少先隊員們能主動捐錢、捐物，慰問孤寡老人，通過慰問活動，隊員們的受益是很大的，對于生活、生命都有了新的認識，奶奶一句句的感謝,勉勵話語, 激勵著隊員們更加懂得關(guān)愛、溫暖孤寡老人。只要人人都獻出一點愛心，讓愛的火花照亮這和諧社會，會更加完美……
各中隊能深入到社區(qū)(鄉(xiāng)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)政府、街道)進行衛(wèi)生清理，幫助做力所能及的事情，充分地展現(xiàn)了大八浪中心校學子們團結(jié)向上、樂于奉獻的良好精神風貌。
本學期的校外實踐活動體現(xiàn)了扎扎實實開展素質(zhì)教育的特點。通過以上活動培養(yǎng)廣大學生同勞動人民的深厚感情，開闊學生的視野，豐富經(jīng)驗，增長才干，努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
