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助教活動(dòng)總結(jié)與成績(3篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-10-04 18:42:08 查看人數(shù):98

助教活動(dòng)總結(jié)與成績

第1篇 學(xué)院愛心助教活動(dòng)總結(jié)

孤獨(dú)癥兒童是一個(gè)鮮為大眾所關(guān)注的社會(huì)弱勢群體,幫助這些“孤獨(dú)的孩子”健康成長,是我們大學(xué)生志愿者的一份責(zé)任。為強(qiáng)化對(duì)孤獨(dú)癥兒童的關(guān)懷幫扶,培養(yǎng)大學(xué)生關(guān)愛社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的品質(zhì),我校__學(xué)院大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)兒童服務(wù)部認(rèn)真統(tǒng)籌,精心策劃,于2023年10月—11月,開展了“千千愛”愛心助教系列志愿活動(dòng)。

一、認(rèn)真統(tǒng)籌策劃。為了能讓志愿者們提前了解活動(dòng)的相關(guān)注意事項(xiàng)與大致流程,兒童服務(wù)部于2023年10月7日在明遠(yuǎn)1116教室舉辦了'千千愛'愛心助教志愿活動(dòng)培訓(xùn)會(huì),為志愿者們講解自閉癥兒童的詳細(xì)情況,活動(dòng)注意事項(xiàng),并邀請(qǐng)優(yōu)秀志愿者分享志愿活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。使他們詳細(xì)掌握活動(dòng)對(duì)象情況及開展要求。

二、精心組織落實(shí)。自2023年10月8日起,兒童服務(wù)部每周分批次帶領(lǐng)志愿者前往千千愛特殊教育培訓(xùn)中心進(jìn)行自閉癥兒童助教活動(dòng),課堂上認(rèn)真維持課堂秩序,保證老師的教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。同時(shí)就一些簡單的知識(shí)進(jìn)行交流引導(dǎo),幫助孩子們更好地融入課堂氛圍。在活動(dòng)課中,志愿者與孩子們一起參加游戲,同時(shí)保障他們的安全問題,

三、活動(dòng)成果顯著。截至目前,已有11批志愿者順利完成助教活動(dòng),累計(jì)參加人數(shù)63人,為26名兒童提供了幫助呵護(hù)。志愿者與孩子們的互動(dòng)使得課堂氣氛變得更加活躍溫馨,他們良好的個(gè)人素質(zhì)與耐心指導(dǎo)使培訓(xùn)中心的孩子們得到了切實(shí)的幫助,使彼此變得更加親近。每次活動(dòng)結(jié)束后,志愿者們都會(huì)感觸頗深。在為這些'孤獨(dú)'的孩子帶來快樂的同時(shí),每位志愿者也得到了自身的成長與鍛煉,積累了豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為今后的志愿者活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。

千千愛助教活動(dòng)在為志愿者們提供走近自閉癥兒童的機(jī)會(huì)的同時(shí),也向社會(huì)傳遞了當(dāng)代大學(xué)生優(yōu)秀的志愿者精神,使大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到身為一位新時(shí)代合格青年的責(zé)任感與使命感,并呼吁更多的人開始參與到關(guān)愛社會(huì)弱勢群體的活動(dòng)中來,一起為他們打造一個(gè)更加美好的明天。

第2篇 假期扶貧助教實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

這個(gè)寒假是我成為志愿者以來,第一次的假期扶貧助教實(shí)踐活動(dòng),第一次扶貧助教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。幾天下來,我不僅推薦了一些學(xué)生,同時(shí)陪伴跟隨上期志愿者回訪了受資助的孩子,去了涇源興盛鄉(xiāng)紅旗小學(xué)。在村長的支持下,走訪調(diào)查了整個(gè)紅旗村,了解家鄉(xiāng)人民的生活以及學(xué)生的學(xué)習(xí)受教情況。

僅僅幾天的時(shí)間,卻在我的心里留下太多回憶,孩子們稚嫩的臉旁,老奶奶慈祥的面容,村民憨厚的背影……一幕幕場景都深深的刻在腦海里,在每次想起的時(shí)候一次次的閃現(xiàn)。

這次寒假的工作重點(diǎn)是在涇源縣興盛鄉(xiāng)。聽上期的志愿者說,以前有的工作時(shí)候,天氣很不好,路很難走。但這一次工作的這幾天陽光明媚,和風(fēng)微微。在一同去的上期志愿者的陪同和指導(dǎo)下,我回訪了受資助的幾個(gè)學(xué)生??吹轿覀兊牡絹恚麄兒苁羌?dòng),熱情的面容讓我這個(gè)新一期的志愿者心里有種說不出的滋味,即開心又緊張。正好有一天村里有村民辦婚禮,午飯時(shí)間,村民們很熱情的招待了我們。

但回訪工作給我留下最深印象的是于瑞瑞同學(xué)的家。去之前,志愿者于婷就給我介紹了她,她母親患病癱瘓?jiān)诖?,父親也身體不好,于瑞瑞還有個(gè)弟弟。以前每次去都可以看見躺在床上的母親向我們微笑地說:“來啦……”我們沿著小路走到村里面,越過山坡,到了于瑞瑞家里,卻發(fā)現(xiàn)他的母親不久前已經(jīng)離開了人世,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《第一次扶貧助教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。當(dāng)于瑞瑞的弟弟抱著我們帶給他的小書包時(shí),他瞬間哭著叫著他的媽媽。看著他們,我心里難過極了。意識(shí)到我們的志愿者活動(dòng)也許在物質(zhì)上給予他們的幫助不夠多,但的確在精神上給了他們很多支柱。

我主要的工作是推薦更多的家庭學(xué)習(xí)上貧困的孩子。這些孩子都給我留下深刻印象。其中于樂樂的是我心里最同情的孩子。

于樂樂家里只有她的爺爺和奶奶,我是在路上碰見她的奶奶,當(dāng)她的奶奶把我?guī)У郊依锝o我講述的時(shí)候,和藹的奶奶即刻流下眼淚哭了起來。爸爸媽媽離婚后,各自在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方重新建立了家庭。樂樂是爺爺和奶奶撫養(yǎng)長大的。如今爺爺奶奶年事已高且身體患有重病根本無勞動(dòng)能力??墒枪郧傻臉窐沸⌒∧昙o(jì)就成熟懂事,學(xué)習(xí)之余照顧著爺爺奶奶照顧著家。我多么希望我這次的推薦工作可以給與樂樂幫助,即使只是一份小小的力量,那也將會(huì)是鼓勵(lì)她堅(jiān)持學(xué)習(xí),快樂成長的精神支柱。

我還去了紅旗小學(xué),校長既和藹又談吐大方幽默。在與校長的交流中,我了解了該校的建成和發(fā)展,這所學(xué)校就是整個(gè)紅旗村家長和孩子的希望。學(xué)校的每個(gè)角落都讓我想起自己小時(shí)候,這里的孩子和我們小時(shí)候一樣的天真浪漫,一樣的可愛。多么希望“晨曦計(jì)劃”可以幫助到這里,讓更多紅旗村的孩子在這里快樂成長,快樂地在知識(shí)的天空中飛翔,實(shí)現(xiàn)夢想!

最后,我們見了紅旗村的村長。那也是一次體會(huì)深刻的交流。村長是剛在縣里開會(huì)結(jié)束就匆匆趕來見我們。在村長的心里,大到每一座山,小到每個(gè)村民家里養(yǎng)的雞,都是清清楚楚。聽村長講述了紅旗村的發(fā)展,我們都很是欣慰和幸福,在國家的領(lǐng)導(dǎo)下,生活總是前進(jìn)的,紅旗村的生活也越來越好了。

整個(gè)工作下來,我們幾乎走遍了紅旗村,村民們都深深的記住了我們,記住了“晨曦計(jì)劃”。對(duì)了,還有一件意外事件,是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記紅旗村,紅旗村名的一件感動(dòng)的事兒。

第3篇 家長助教活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,為此要我們寫一份總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的家長助教活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家長助教活動(dòng)總結(jié)

當(dāng)我得知幼兒園要組織一次家長助教活動(dòng)時(shí),我非常興奮。我還沒有親眼見過孩子們在幼兒園的生活呢,好想知道孩子們在幼兒園是怎樣度過的。于是我踴躍的報(bào)了名,很榮幸幼兒園給了我這次機(jī)會(huì),我高興地接受了這個(gè)光榮的任務(wù)。

回到家我開始猶豫了,雖然作為一名大學(xué)老師,講課對(duì)我來說可以說是每天的工作,熟悉得很,但畢竟面對(duì)的對(duì)象不同,總不能把大學(xué)講堂上的東西直接搬到幼兒園來吧?我一直揣著這個(gè)心事,想著找一個(gè)什么題材對(duì)小朋友來說即是感興趣的也是有意義的。思來想去,我確定下來了“找規(guī)律”這個(gè)教學(xué)活動(dòng),可以鍛煉孩子們的邏輯思維能力,讓小朋友通過觀察、猜測發(fā)現(xiàn)圖形的循環(huán)排列規(guī)律,并培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新意識(shí)、觀察、操作及歸納推理能力。還能培養(yǎng)孩子們發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí),運(yùn)用數(shù)學(xué)去創(chuàng)造美的意識(shí);使孩子們知道生活中事物有規(guī)律的排列隱含著數(shù)學(xué)知識(shí)。

有了思路,準(zhǔn)備起來就快多了。我準(zhǔn)備好了ppt,用孩子們比較熟悉的,小朋友按男孩女孩規(guī)律排隊(duì)呀,還有有規(guī)律串的項(xiàng)鏈和規(guī)則條紋的圍巾等等,并為了吸引孩子們的注意力,編了一些小故事穿插在里面來提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。由于還有半個(gè)小時(shí)時(shí)間是戶外活動(dòng)時(shí)間,我準(zhǔn)備了“丟手絹”這個(gè)經(jīng)典游戲,來鍛煉孩子們的動(dòng)作靈敏行和注意力。

終于盼到了9月28日,可是天公不作美,下起了小雨,又突然降溫特別冷,看來是不能到戶外活動(dòng)了,正好我那天下午沒課,我就臨時(shí)準(zhǔn)備了一個(gè)幼兒歌舞,打算讓寶貝們在室內(nèi)活動(dòng)。約好了3點(diǎn)到4點(diǎn)是我的家長助教時(shí)間,我提前十分鐘到了教室,老師和孩子們正準(zhǔn)備迎接我的到來。小朋友們在老師的帶領(lǐng)下圍成弧形坐好了,桐桐正好坐在我的對(duì)面,看到我笑得可甜了!

正式開始上課了,我用ppt課件給小朋友通過圖片和動(dòng)畫以及穿插著好玩的故事講述著小朋友們一起排隊(duì)、圖形寶寶排排站、串項(xiàng)鏈等有規(guī)律的排列,孩子們也積極參與并很守紀(jì)律的舉起小手回答問題,興趣很高。反倒是我,忙得滿頭大汗,給我的大學(xué)生們上這么多年課也沒這么緊張過呀!慢慢的我覺得之前的種種顧慮是多余的。孩子們的踴躍表現(xiàn)和積極參與,使得我不由自主地融入到他們的團(tuán)體之中,被他們的活躍所感染。跟這群天真爛漫的孩子在一起,真的是一件很開心的事。二十分鐘的找規(guī)律課,在幼兒園老師和小朋友的配合

下順利的完成了。接下來是孩子們盥洗時(shí)間,老師帶孩子們上完廁所喝完水,又回到了教室中間。只見老師彈著悠揚(yáng)的琴聲,孩子們都有秩序的坐好,并隨著音樂做起了好看的動(dòng)作,很整齊,讓我很震驚!老師還組織孩子們給我起唱了一首歌,說實(shí)話我一句也沒聽清楚,但是可以看出孩子們是很認(rèn)真唱給我聽的,我很感動(dòng)。

下面的半個(gè)小時(shí)我教小朋友邊唱邊跳了《拳頭歌》,很明顯對(duì)于唱歌跳舞孩子們還是更在行的,很快就學(xué)會(huì)了,并可以和我一起唱跳了,和孩子們在一起真是開心極了,仿佛自己也回到了童年。

歡樂的時(shí)光總是那么短暫,這是我有生以來第一次和這么多孩子快樂的玩在一起,一張張可愛的笑臉,一個(gè)個(gè)調(diào)皮的眼神,一聲聲稚嫩的話語,都深深的留在了我的心里。他們都未來的主人,每一個(gè)孩子都像一顆寶石,閃耀著不同的光芒,照耀著祖國的未來。

這次助教給我的感受非常多,孩子們一個(gè)個(gè)古怪精靈,上課的時(shí)候,他們認(rèn)真聽講,積極回答問題,生活學(xué)習(xí)井然有序,這些都是對(duì)老師辛苦付出的一種回報(bào)。幼兒園的老師們真得非常辛苦,從早上孩子入園開始,到晚上孩子們離園,老師沒有片刻的休息時(shí)間。作為家長,我非常欣慰,也體會(huì)到幼教事業(yè)的神圣與偉大。感謝老師和孩子們給了我這次機(jī)會(huì),讓我和他們度過了一個(gè)愉快的下午。

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