第1篇 小學(xué)品德優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的活動(dòng)總結(jié)范文
為選拔參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的優(yōu)秀教師,按照上級(jí)要求,我鎮(zhèn)于20__年3月10日,開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)課選拔賽講活動(dòng),現(xiàn)在小學(xué)品德與生活、社會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)已順利結(jié)束。期間,共有12位教師展示了精心設(shè)計(jì)的課堂教學(xué)成果。其中我鎮(zhèn)董有忠老師和李霞老師被評(píng)選推薦參加肥城市的品德與生活和品德與社會(huì)優(yōu)質(zhì)課比賽。從兩位老師講課回來(lái)的反饋情況來(lái)看,我們的選擇是正確的。現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看一下我們的整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,有許多值得總結(jié)的地方。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,準(zhǔn)備充分
為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,小學(xué)教研室王主任對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了專題研究,成立了親自任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,我擔(dān)任品德與生活、社會(huì)小組的組長(zhǎng),組員由我鎮(zhèn)的德育課程的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員擔(dān)任。
在活動(dòng)程式上,我們采用了分配名額——各學(xué)校初選推薦——教研室工作小組復(fù)評(píng)的辦法進(jìn)行。首先,我們召開(kāi)了各校校長(zhǎng)會(huì)議,安排了初選工作,認(rèn)真選拔后,把選拔出的教師名單交教研室。教研室對(duì)選拔出的教師講課地點(diǎn)、時(shí)間統(tǒng)一安排后,參賽教師進(jìn)行做課,評(píng)委對(duì)參賽教師進(jìn)行評(píng)審,然后按成績(jī)排隊(duì)提名,選拔成績(jī)好的,推薦參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。
二、選拔賽賽出了水平
1、所有參賽教師都能按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求去準(zhǔn)備課程,按照學(xué)科特點(diǎn)去分析教材、處理教材,安排教程和教法。通過(guò)對(duì)參賽教師教案的審查和聽(tīng)課,我們發(fā)現(xiàn),多數(shù)教師都突出了以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)教學(xué)原則,著力于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。結(jié)合學(xué)科和課程特點(diǎn),尋求盡可能多的刺激點(diǎn)和規(guī)律,使學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)、理解知識(shí)、掌握并運(yùn)用知識(shí),為其終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。備課中,教師教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)方法明確,教學(xué)重、難點(diǎn)明確,學(xué)生活動(dòng)明確,學(xué)生交流知識(shí)點(diǎn)明確,課堂、課外作業(yè)明確,知識(shí)點(diǎn)的拓展和運(yùn)用明確。課堂講授時(shí)間、活動(dòng)時(shí)間、知識(shí)點(diǎn)的拓展延伸時(shí)間等分配合理、安排恰當(dāng)。
2、所有參賽教師都較好地運(yùn)用了小組合作和多媒體教學(xué)的方法。這次評(píng)選中課件的制作,可以說(shuō),展示了我鎮(zhèn)教師近幾年來(lái)致力于電腦教學(xué)的較高水平。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),清晰亮麗的畫(huà)面,會(huì)讓你感受到輕松、時(shí)尚、新穎科學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。多媒體教學(xué)方法的運(yùn)用,不僅增加了課堂的容量,而且也使教學(xué)更加直觀、更加有序;不僅增加了課堂的情趣,而且使學(xué)生在不斷的興奮點(diǎn)轉(zhuǎn)換中輕松愉快地學(xué)到了知識(shí),不僅節(jié)省了課堂小結(jié)歸納的時(shí)間,而且為課堂知識(shí)的拓展提供了更為廣闊的空間。
三、效果良好
1、各學(xué)校經(jīng)過(guò)認(rèn)真聽(tīng)課都推薦出了自己的優(yōu)秀的代表,各參賽教師都展示了自己較高的水平??梢哉f(shuō),這次選拔活動(dòng),是我鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)最高水平的一次交流,達(dá)到了墻內(nèi)開(kāi)花墻外香的目的。
2、這次評(píng)選促進(jìn)了教師的聽(tīng)課活動(dòng)。學(xué)校內(nèi)的的相互聽(tīng)課,賽講中的教研組聽(tīng)課等,都促使全體教師投入到了大聽(tīng)課活動(dòng)中。這對(duì)全鎮(zhèn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流,教學(xué)方法的相互學(xué)習(xí)等,無(wú)疑是一個(gè)很好的促進(jìn)。
3、充分發(fā)揮了指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的作用。在評(píng)選出董有忠、李霞兩位老師后,我們品德學(xué)科的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)教師積極參與、悉心指導(dǎo),為兩位老師的課堂教學(xué)水平的提高做出了巨大貢獻(xiàn)。
總結(jié)這次優(yōu)質(zhì)課選拔活動(dòng),我們認(rèn)為成績(jī)是明顯的。雖然還有這樣那樣的不足,但這也為我們的今后工作提供了借鑒和經(jīng)驗(yàn)。我們將以此為契機(jī)和動(dòng)力,把學(xué)校教學(xué)工作再向前推進(jìn)一步,使教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新的臺(tái)階。當(dāng)然,在這么多的優(yōu)點(diǎn)背面,也有一些應(yīng)引起我們的深思和注意。課要實(shí)實(shí)在在,無(wú)論怎么創(chuàng)新、怎么熱鬧,給孩子們的能力、情感、思考等,最終的結(jié)果是要沉甸甸的,必須讓他們有真實(shí)的收獲,讓課堂見(jiàn)到實(shí)效而不是熱鬧。課堂是學(xué)生生命成長(zhǎng)的地方,通過(guò)一課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在知識(shí)、能力、情感態(tài)度上有一些提升,學(xué)生就是在我們的課堂上一天天長(zhǎng)大的。讓我們所有老師共同努力,把課上得充滿生機(jī),讓學(xué)生感動(dòng),給學(xué)生生命鋪上了一層溫暖純凈的底色。