課余活動總結(jié)(3篇)

第1篇 小學(xué)部團支書老師愛崗敬業(yè)服務(wù)學(xué)生課余活動工作總結(jié)

一是加強工作自身建設(shè)，增強工會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1.建立健全工會組織機構(gòu)。今年召開了六屆八次教代會，設(shè)置了副主席、女工委員會，經(jīng)審委員會，民事調(diào)解委員會和老干部和關(guān)心下一代工作委員會等 工會組織。

2.加強教代會制度建設(shè)

今年9月，由于臺嶺、熊店和義和等三所完小的五年級學(xué)生集中就讀于我校，我校原先自聘的九名代課教師解聘，李春華、黃憲斌退休，從臺嶺、熊店和中學(xué)調(diào)進8名教師，教師的年齡身份以及教代會成員發(fā)生變化，因此，我們在今年9月召開職代會，增補劉集調(diào)進的周元學(xué)同志為職代會成員，萬家平同志為老干部和關(guān)工委工作組長。12月又進行了新一屆職代會代表換屆選舉，選舉了唐先進等14名同志為新一屆職代會代表，分別代表不同的老師成份和年齡階段，并且誠實、正直、公正、廉潔，充滿活力與凝聚力，充分體現(xiàn)了較強戰(zhàn)斗力。

二是維護職工合法權(quán)益，積極參與學(xué)校民主管理和民主決策。

在維護教師合法權(quán)益上，我們的作法是凡是涉及教職工利益的決策或管理制度必須經(jīng)職代會討論通過才予公布實施，否則，不予實施。例如2023年的30%的獎勵性績效工資的發(fā)放和今年的獎懲實施方案，從制定、修訂、到測算發(fā)放都是由職代會成員全程參與，并交全體教師一致通過才實施發(fā)放的。由于職代會全程參與，體現(xiàn)了公平、公正原則，發(fā)放后都心悅誠服，表示無異意。籌資幫教職工購買平安保險。與縣人社局聯(lián)系，申報公益性崗位，為職工買社會養(yǎng)老保險。女職工葉春秀生病住院期間，除工會 前往看望外，還組織教職工前往醫(yī)院探視。

在對與民主管理和民主決策上，主要體現(xiàn)在：一是在在學(xué)校“四創(chuàng)”活動中，在各項工程項目的爭取、資金的籌措、質(zhì)量的監(jiān)管以及工程結(jié)算上，我們都派有職代會成員全程參與和管理。其參與代表分別有劉勛華、楊中華、唐先進、張體珍、何懷明、丁平貴、董麗、楊震等。二是學(xué)校小賣部招投標問題，因楚康利生源連鎖店嫌承包費3.8萬高了，經(jīng)營中途退出，職代會討論后，由學(xué)校老師，最后學(xué)校家屬以5.8萬中標。三是參與學(xué)校財務(wù)和財產(chǎn)管理，重在對與對學(xué)生食堂的食品安全和食品原材料的采購管理。做到了每次采購食品都有職代會成員全程對與驗質(zhì)、定價、過稱。保證了食品的數(shù)量、質(zhì)量與價格。四是老師崗位設(shè)置，無論是崗位的設(shè)置，還是比例的分配，我們也都有職代會成員參與。

三是積極協(xié)調(diào)各方關(guān)系，維護安定團結(jié)局面構(gòu)建和諧校園。

本年度，我們在民事調(diào)小組的協(xié)調(diào)下，先后調(diào)解5起學(xué)生糾分和2起職工糾分。例如一（2）班現(xiàn)兩名學(xué)生在玩耍時不小心把一名學(xué)生的睪丸踢的出血了，結(jié)果一方的家長不依不饒鬧到學(xué)校，通過調(diào)解，雙方家長化干戈為玉帛。又如兩工友因閑聊產(chǎn)生誤會鬧起矛盾，進而將幾名女教師也捎帶進去了。一時間有人哭，有人請假不上班。后在職代會和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和督學(xué)辦領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)解下，雙雙握手言和。在維護社會穩(wěn)定，安定民辦教師工作上，學(xué)校和職代會多次上門做民師李志成的工作，幫助其辦理社保手續(xù)，從感情和經(jīng)濟上給與關(guān)心與支持，終于使其受到感化，拒絕其他民辦教師的一次次邀請，沒有外出上訪。

四是開展多項有益活動，豐富教職工業(yè)余文化生活。

在今年，我們在加強職工之家建設(shè)的同時，還先后開展了慶祝第101個“三八”婦女節(jié)文藝不聯(lián)歡活動、“五四”象棋和乒乓球比賽、組織教師參加了縣“移動杯”環(huán)城長跑和教師健身舞等活動，極大地豐富了教職工的文化生活。教師節(jié)前后，我們相繼組織老干部到校座談，部分老教師和優(yōu)秀教師到明顯陵游玩。十月我們工會又與京山小學(xué)工會聯(lián)誼，開展教學(xué)比武活動，并通過手拉手活動，興建師生健身樂園。

五是開展教學(xué)研究和教學(xué)競賽，爭當滿意老師和滿意學(xué)校。

回想過去的一年，我們雖然做了一定的工作，但距職工的要求還很遠，我們將繼續(xù)努力。

第2篇 組織與指導(dǎo)課余活動總結(jié)

雖然收獲的季節(jié)還未來到，但是我們已滿載收獲，組織與指導(dǎo)課余活動的經(jīng)歷讓我這個實習(xí)教師越變成熟。就在我們實習(xí)的這個學(xué)期，初三的學(xué)生將迎來體育中考，為他們本就充滿壓力的學(xué)習(xí)生活中又無形增加了一份擔子。俗話說“臨陣磨槍，不快也光”，學(xué)校為提高學(xué)生體育中考的能力，決定由一名指導(dǎo)教師帶領(lǐng)我們?nèi)麑嵙?xí)體育教師對初三年級進行出早操活動，內(nèi)容就是跑步二十分鐘。

為了不影響初三學(xué)生的正常學(xué)習(xí)時間，學(xué)校將早操時間定為六點正式開始，對于學(xué)生這是一個挑戰(zhàn)，其實對于我來說，也是一個挑戰(zhàn)。懶覺，我一直認為是人生中很美妙的一件事情，擁抱著溫暖，感受著幸福。但是早操，將這一切變?yōu)椴豢赡埽菦]有埋怨，沒有懈怠，因為我懂得這是一份責任，所以克服晚睡晚起，就成了我做的第一件事。相信初三的學(xué)生和我的感覺是一樣的，前幾天還能克服，但是每個人的身體中都像有一個懶蟲在侵蝕著自己，這時，堅持就如金子般重要。所以，每天我都會在早操結(jié)束后對初三學(xué)生進行鼓勵，對于沒來的同學(xué)提出要求。感動我的是初三的學(xué)生們，是他們的堅持一直支撐著我的堅持，也許，正是我的堅持讓他們也一直堅持著。初三學(xué)生的體育中考成績讓我們所有的付出變成了回報，他們好的成績比任何感謝的語言都讓我們高興。

學(xué)校的田徑隊給我留下的第一印象最深，因為它讓我想起了自己曾經(jīng)的汗水和榮耀。當學(xué)校將田徑隊訓(xùn)練的任務(wù)分配給我們時，我既興奮又有些擔心。興奮是因為志同道合，擔心是因為自己雖然有過田徑訓(xùn)練的經(jīng)歷，但基礎(chǔ)理論差，科學(xué)理論不足。為了彌補自己的缺點，在除工作的時間外，我決定給自己加餐，補充自己，希望盡自己最大的努力完成這個任務(wù)。每天下午規(guī)定的時間我都會按時到達操場，布置并監(jiān)督隊員們的訓(xùn)練，責任讓我更加深刻的理解了我曾經(jīng)的教練們，也正是因為責任，我認真的準備每一節(jié)訓(xùn)練課，并認真的監(jiān)督和指導(dǎo)隊員們。不管什么天氣，我都會同隊員們一起在操場，我希望與他們同甘共苦，并用這種方式激勵他們。記錄著他們成績的提高，我既興奮又感到欣慰，從他們的汗水中，我仿佛又看到了從前的自己，并提醒著自己在以后的工作中要更加努力。這段經(jīng)歷，讓我更加努力的完善著自己，并和學(xué)生們一起提高著。

第3篇 關(guān)于組織與指導(dǎo)課余活動的總結(jié)

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間四個半月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。在這短暫的實習(xí)生活中，除了正常的教學(xué)工作外，又開展了幾次課余活動。在我看來，對于高中生開展課外活動是非常有意義的。高中生的大部分時間，都是按照課程規(guī)劃規(guī)定的科目上課，每天都被上課，做作業(yè)所包圍著。生活很是枯燥無味，很容易使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。高中生正處于發(fā)育階段，他們精力充沛，活潑好動，應(yīng)該給他們更多活動的機會。我認為，應(yīng)該大力提倡積極開展課外活動。

課余活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多彩的課余活動，有助于提高學(xué)生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。來到威縣一中后，通過真真正正的去組織課余活動，通過一次又一次地去嘗試，幾次課余活動下來，我在其中也總結(jié)出了一些經(jīng)驗：

首先，活動組織者要做好規(guī)劃。古人云，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。想要組織好課余活動就必須事先做好規(guī)劃，有一個好的活動方案。其次，在活動過程中，還應(yīng)該把主動權(quán)交到學(xué)生手中，讓學(xué)生提出想法、成為活動的策劃者，組織者。教師只在適當?shù)臅r候給予指導(dǎo)，活動中不斷調(diào)動學(xué)生的積極性，引導(dǎo)學(xué)生的興趣走向，適時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，確?；顒拥捻樌M行。這樣能夠鍛煉學(xué)生的組織能力，相互協(xié)作的能力，還能夠體驗成功的喜悅。最后，要及時做好反思。每一次活動結(jié)束后，要認真總結(jié)這次活動的成功之處和失敗的地方，這樣才能為下一次的活動打好基礎(chǔ)，才能逐漸提高活動的質(zhì)量!

而具體說來在組織課外活動時要注意以下幾點：

1、活動選題有趣味性。在選擇課余活動主題上面要能夠激起學(xué)生的興趣，是大家都愿意積極主動的去參加這次的活動，這樣活動才具備辦的成功的前提。這就要求教師和學(xué)生共同參與，相互溝通，才能選擇出適合學(xué)生的課余活動。

2、活動要有一定意義。課余活動就像課內(nèi)教學(xué)活動一樣，總有一定的目的、意義，并且為了達到目的而不懈努力。而缺少了目的性，在活動中則多了一份盲目性，學(xué)生不太清楚活動所要達到的目標，也就不會有針對性地培養(yǎng)自己所缺乏的能力了。比如文史哲地知識競賽是為了增強學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍;參觀趙三多是為了進行愛國主義教育，毽球比賽是為了培養(yǎng)學(xué)生團隊精神、鍛煉身體。

3、活動組織過程有組織性，紀律性。學(xué)生要在老師的指導(dǎo)下，按照一定的規(guī)則完成活動，遵守紀律。在活動的準備期間，要把同學(xué)的任務(wù)、規(guī)則明確的告訴每一位同學(xué)，調(diào)動大家的積極性。這樣，在活動過程中不但讓每一位同學(xué)都積極地參與進來，而且使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如，我在組織參觀趙三多紀念館時，我規(guī)定出校門后，不能脫離隊伍，不能私自買東西。果然，在路上，其他班級有人私自脫隊買水，但我們班的沒動。

4、活動參與者要有廣泛性?；顒訁⑴c者的范圍要大。組織集體活動，可培養(yǎng)學(xué)生合作意識，而且讓全班同學(xué)都參與進來，這樣才能玩得開。

總之，積極組織學(xué)生廣泛開展課外活動，對于增長學(xué)生的知識和能力，豐富學(xué)生的精神生活和全面發(fā)展學(xué)生的良好個性都有著重要的作用，同時.對班級管理和集體教育以及學(xué)生進行自我教育也都有著極其重要的意義。