技術(shù)活動總結(jié)會發(fā)言(15篇)

第1篇 鐵路崗位練兵、技術(shù)比武活動總結(jié)

進(jìn)一步深化鐵路跨越式發(fā)展的一年，按照路局的部署和要求，黨政工團(tuán)齊抓共管，立足夯實(shí)運(yùn)輸安全生產(chǎn)，圍繞段中心工作，積極開展崗位練兵活動，努力培養(yǎng)一支思想過硬、技術(shù)業(yè)務(wù)精干的職工隊(duì)伍，為供電段安全運(yùn)輸、生產(chǎn)經(jīng)營各項(xiàng)任務(wù)的順利完成，做出貢獻(xiàn)。現(xiàn)將供電段崗位練兵、技術(shù)比武工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、組織有序、宣傳到位，為練兵比武營造良好的氛圍

崗位練兵、技術(shù)比武工作是企業(yè)管理中的一項(xiàng)綜合性、系統(tǒng)性、長期性的基礎(chǔ)工作，是立足生產(chǎn)實(shí)際，對職工思想、技術(shù)業(yè)務(wù)有步驟、分層次地實(shí)施綜合管理的過程，是培養(yǎng)思想過硬、技術(shù)過硬隊(duì)伍的有效載體，是安全基礎(chǔ)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。

為此，供電段對崗位練兵技術(shù)比武工作高度重視，成立了以段長、黨委書記為組長、黨委副書記、工會主席、團(tuán)委書記為副組長，各有關(guān)業(yè)務(wù)科室、車隊(duì)、車間、中心組成的段崗位練兵、技術(shù)比武活動組委會，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政支持保證、工會宣傳發(fā)動、團(tuán)委牽頭協(xié)調(diào)，主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、業(yè)務(wù)部門具體實(shí)施的工作格局，建立了檢查、考核、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，做到了分工明確、責(zé)任清楚、逐級負(fù)責(zé)，從而為練兵比武工作的有序開展創(chuàng)造了條件，提供了組織保障。同時(shí)，在段全體職工中，通過板報(bào)、討論等形式加以廣泛宣傳，讓大家充分認(rèn)識到練兵比武的重要意義，促使職工在思想上積極轉(zhuǎn)變觀念，為崗位練兵技術(shù)比武營造了良好的氛圍。

二、分階段有步驟實(shí)施，職工素質(zhì)得到提高

通過練兵比武提高職工素質(zhì)不是一日而就的工作，需要分階段、有步驟地進(jìn)行，才能達(dá)到預(yù)期的目的。供電段崗位練兵技術(shù)比武活動分三個(gè)階段進(jìn)行。

⒈全員崗位練兵階段

供電段把練兵比武活動融入到正常的生產(chǎn)活動中，針對安全隱患、三長聯(lián)檢等重點(diǎn)工作，充分發(fā)揮車班、班組、工會小組、團(tuán)支部的作用，調(diào)動廣大職工參與崗位練兵的積極性。同時(shí)，結(jié)合春運(yùn)、署運(yùn)、防洪、軍運(yùn)、旅游黃金周等，在演練內(nèi)容、時(shí)間安排上，本著操作性強(qiáng)、效果顯著的原則開展技術(shù)練兵。其次，充分發(fā)揮段三級教育網(wǎng)絡(luò)作用，加強(qiáng)日常崗位技能培訓(xùn)。如車隊(duì)加強(qiáng)落實(shí)“三長聯(lián)檢機(jī)制”，利用事故搶修應(yīng)急演練和桌面推演專項(xiàng)活動進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)作演練。這樣一來，職工業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了較大提高。

⒉技術(shù)比武階段

廣泛開展全員“崗位練兵技術(shù)比賽”活動，為青工成長 成才“搭建舞臺”。××年上半年，我們按計(jì)劃開展了全段崗位練兵、技術(shù)比賽工作。段青工技術(shù)比賽，分車隊(duì)選拔賽和段級比賽兩項(xiàng)。內(nèi)容包括理論和實(shí)作兩個(gè)部分，以實(shí)作表演賽為主，強(qiáng)化應(yīng)急處理和崗位技能現(xiàn)場展示。根據(jù)得分確定名次后，我們再將參賽人員召集在一起，請出題人就正確答案與選手進(jìn)行互動交流，促使活動收到實(shí)效，這也是此次比武與往年最大的不同。針對青工工作崗位的'不同要求，段團(tuán)委將學(xué)技練功活動與班組、車隊(duì)生產(chǎn)緊密結(jié)合起來，做到生產(chǎn)中用什么，就學(xué)什么，就比什么；安全工作的薄弱點(diǎn)是什么，就練什么，就賽什么，青工勞動技能缺什么，就補(bǔ)什么。今年七月份，針對列車長的崗位技能要求，段團(tuán)委重點(diǎn)組織了列車長的崗位練兵，共有個(gè)車隊(duì)的名選手參賽，有效促進(jìn)了青年列車長的學(xué)習(xí)熱情和崗位技能的提高。同時(shí)從中選拔出優(yōu)秀選手，代表客運(yùn)段參加了局級列車長客運(yùn)業(yè)務(wù)技術(shù)比武，獲得了一等獎(jiǎng)。此次技術(shù)比武活動的指導(dǎo)思想是：圍繞“以人為本、旅客至上、質(zhì)量興段、不斷創(chuàng)新”的核心價(jià)值觀，以增強(qiáng)職工的愛崗敬業(yè)精神，提高標(biāo)準(zhǔn)化操作技能和整體素質(zhì)為目標(biāo)，以提高、創(chuàng)新為重點(diǎn)，通過廣泛深入地開展崗位練兵、技術(shù)比武活動，培養(yǎng)和造就一大批忠誠于企業(yè)的技術(shù)人才，為提高企業(yè)競爭力，實(shí)現(xiàn)鐵路跨越式發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)做貢獻(xiàn)。為真正達(dá)到技術(shù)比武活動的目的，我段在吸收傳統(tǒng)技術(shù)比武活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，力求以調(diào)動職工的學(xué)習(xí)熱情為宗旨，思想創(chuàng)新，方法不拘一格，各車隊(duì)結(jié)合本隊(duì)人員素質(zhì)、工種數(shù)目以及實(shí)際技能掌握等情況，紛紛出臺針對性強(qiáng)的技術(shù)比武方案，做到技術(shù)比武活動“五結(jié)合”，即：各車隊(duì)崗位練兵技術(shù)比武活動與段技術(shù)比武決賽相結(jié)合；技術(shù)比武活動與促進(jìn)“對標(biāo)”工作相結(jié)合；技術(shù)比武活動與總結(jié)推廣職工先進(jìn)相結(jié)合；技術(shù)比武活動中，理論考試與實(shí)際操作考核相結(jié)合；精神鼓勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。

⒊總結(jié)、表彰、選拔階段

只有不斷的總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn)，并對活動中的優(yōu)秀人才加以表彰才能不斷調(diào)動職工練兵習(xí)武的積極性。因此，供電段根據(jù)技術(shù)比武的結(jié)果，對獲得比賽前三名的優(yōu)勝者；對日常練兵比武高度重視，組織有力的集體予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，對上一階段的工作予以分析、加以解決，為下一步的工作如何開展做好準(zhǔn)備，并選拔技術(shù)比武中涌現(xiàn)出的典型，參加更高一級別的比賽。

三、存在的問題和練兵比武活動的發(fā)展方向

供電段的崗位練兵和技術(shù)比武活動雖然取得了 一定的效果，但也存在一些問題，主要為以下幾點(diǎn)：

⒈思想政治教育工作和宣傳工作力度需要進(jìn)一步加強(qiáng)。部分職工中仍存在對業(yè)務(wù)理論知識和自身思想政治修養(yǎng)重視不足的問題，即重技術(shù)，而忽視業(yè)務(wù)理論和政治學(xué)習(xí)。

⒉進(jìn)一步加強(qiáng)全員性的崗位技能練賽模式，從理論性、單一性 、針對性、綜活性轉(zhuǎn)型，努力培養(yǎng)職工的實(shí)戰(zhàn)能力。

⒊創(chuàng)新能力不強(qiáng)，在今后工作中應(yīng)在創(chuàng)新上下功夫，把崗位練兵開展的更加喜聞樂見。

練兵比武工作是一項(xiàng)綜合性、系統(tǒng)性、長期性的基礎(chǔ)工作，客運(yùn)段將在以后的工作中逐步加強(qiáng)思想引導(dǎo)，結(jié)合安全生產(chǎn)實(shí)際組織好崗位練兵和技術(shù)比武活動，爭取在來年取得更加優(yōu)異的成績。

第2篇 職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會2023年學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動總結(jié)

2023年中共_____職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會在中共_____省委教育工委、中共_____市委的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變職能、改進(jìn)作風(fēng)、搞好服務(wù)、提高效率、廉潔奉公為目標(biāo)，以服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)師生和全面優(yōu)化育人環(huán)境為宗旨，繼續(xù)開展了學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的創(chuàng)建活動，并取得了一定成效。目前，全院干部職工已形成了“人

人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)”和“學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用”的理念，為建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型機(jī)關(guān)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、高度重視學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的創(chuàng)建活動，創(chuàng)建意識不斷增強(qiáng)，創(chuàng)建力度不斷加大

1、高等學(xué)校的主要職責(zé)是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會，而這三大任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，離不開學(xué)院黨委一班人、各中層處室、教學(xué)系和全體教職員工不斷的學(xué)習(xí)。在市委大力提倡創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的號召下，學(xué)院黨委一班人充分認(rèn)識到了學(xué)習(xí)對于學(xué)院的發(fā)展和職工個(gè)人進(jìn)步的重要性，在年初黨委工作的要點(diǎn)和學(xué)院各個(gè)層面的會議上都把學(xué)習(xí)擺在了十分重要的位置，并以此為推動劑，促進(jìn)了學(xué)院各個(gè)方面的改革發(fā)展。

2、學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化建設(shè)為創(chuàng)建活動提供了有力保障。今年年初，學(xué)院黨委成立了由學(xué)院黨委書記_____任組長的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組，將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的活動列入了黨委工作的重要議事日程。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開專題會議對學(xué)習(xí)作了全面的部署，將領(lǐng)導(dǎo)班子的核心作用作為創(chuàng)建的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要內(nèi)容，使領(lǐng)導(dǎo)班子在把好方向、抓好大事、搞好協(xié)調(diào)的同時(shí)，堅(jiān)持統(tǒng)分結(jié)合，科學(xué)決策。與此同時(shí)，將創(chuàng)建活動的有關(guān)任務(wù)分解到了各處室、各教學(xué)系和具體的責(zé)任人。形成了從上到下 ，從整體到個(gè)人，心往一處想，勁往一處使，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型機(jī)關(guān)的大好局面。

在實(shí)施學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動中，明確了學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動由黨委工作部與教務(wù)科研處具體實(shí)施的工作格局。黨委工作部主要負(fù)責(zé)政治理論學(xué)習(xí)，教務(wù)科研處主要負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為了從制度上保證學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動的正常開展，學(xué)院的各種考核、各崗位的任職條件中均提出了對學(xué)習(xí)的要求。在黨委一班人的帶領(lǐng)下，各處室、教學(xué)系、工會、團(tuán)委紛紛制定了建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃。教職工個(gè)人也制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)進(jìn)修計(jì)劃。學(xué)院制定了考核各處室和教學(xué)系學(xué)習(xí)成效的考核辦法，各處室和教學(xué)系也制定了相應(yīng)的考核職工學(xué)習(xí)成效的辦法，其結(jié)果均要與年終評先選優(yōu)和績效津貼的發(fā)放結(jié)合起來。

二、創(chuàng)建內(nèi)容進(jìn)一步充實(shí)，學(xué)習(xí)載體不斷創(chuàng)新

創(chuàng)新是工作的生命力所在，也是創(chuàng)建活動得以發(fā)揮作用的基本點(diǎn)。學(xué)院黨委結(jié)合學(xué)院工作的實(shí)際，區(qū)別不同層次，明確不同要求，利用多種形式和載體開展了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的各項(xiàng)活動。

一是以建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型干部隊(duì)伍為目標(biāo)，建立健全并落實(shí)了學(xué)院黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持了“自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)討論為輔”的學(xué)習(xí)方式，實(shí)施了領(lǐng)導(dǎo)干部達(dá)學(xué)、評學(xué)、考學(xué)制度，積極開展了學(xué)習(xí)調(diào)研，不斷提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的理論修養(yǎng)、政治素質(zhì)和辦學(xué)治校的能力。全年安排了黨的十七大、_____市委二屆三次全會精神、高校黨建工作基本標(biāo)準(zhǔn)、高校黨務(wù)及思想政治工作知識、干部廉潔自律的預(yù)防控制措施、師德師風(fēng)建設(shè)等方面的學(xué)習(xí)。通過黨委中心組理論學(xué)習(xí)，使中層以上干部樹立了重視理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，自覺提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的風(fēng)氣，使學(xué)院辦學(xué)能從高職教育辦學(xué)特點(diǎn)出發(fā)，不斷更新教育教學(xué)觀念，做到發(fā)展有新思路、改革有新突破、開放有新局面、各項(xiàng)工作有新舉措，以推動學(xué)院快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

二是堅(jiān)持理論武裝頭腦，抓好教職工的政治學(xué)習(xí)。針對多校區(qū)和迎評促建以及教學(xué)、管理任務(wù)重的特點(diǎn)，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，改革學(xué)習(xí)方式，建立學(xué)習(xí)型高職院校。采用集中與分散相結(jié)合的形式，堅(jiān)持用電子郵件和學(xué)院網(wǎng)站以及印發(fā)資料等方式將有關(guān)黨和國家的方針政策分發(fā)給黨員、干部、教職工學(xué)習(xí)。堅(jiān)持在黨委會、中層干部會、黨支部書記會、輔導(dǎo)員會、思政課專題會、教職工會上宣講中共中央、國務(wù)院、教育部黨組、教育部、省委、省政府、省委教育工委、省教育廳、市委市政府的有關(guān)文件、政策、法規(guī)等，并要求各部門、各教學(xué)單位要采取輔導(dǎo)報(bào)告、座談研討等多種形式，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，將會議精神傳達(dá)到全體教職工，用理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動工作，確保學(xué)習(xí)活動取得實(shí)效。

三是圍繞迎評促建這個(gè)中心，組織教育教學(xué)骨干學(xué)習(xí)了高職高專教育教學(xué)理論和評估方案，使其知曉高職高專未來的發(fā)展趨勢、人才培養(yǎng)模式的特點(diǎn)、課程改革的要求等方面的內(nèi)容，幫助他們懂教學(xué)業(yè)務(wù)、成為教學(xué)業(yè)務(wù)的內(nèi)行。全年邀請省內(nèi)外兄弟院校的教育專家到校作了六場專題講座。組織開展了專業(yè)剖析、說課比賽、學(xué)習(xí)匯報(bào)、“家庭 事業(yè) 我”的演講等活動。絕大多數(shù)教師都能以主人翁的姿態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)評估有關(guān)文件，積極參與評建工作，扎實(shí)做好教書育人的工作。

四是按照“教書育人、管理有人、服務(wù)育人”的要求，組織學(xué)院機(jī)關(guān)工作人員學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和技術(shù)，樹立“服務(wù)評建、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生”的理念，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真按評估標(biāo)準(zhǔn)辦事和實(shí)施管理，把“三育人”的工作落到實(shí)

處。

總之，通過學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的創(chuàng)建活動，學(xué)院的辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)思路進(jìn)一步明確，全體干部職工的政治思想覺悟和政策理論水平進(jìn)一步提高，服務(wù)意識進(jìn)一步增強(qiáng)，工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，各部門工作效率和服務(wù)水平進(jìn)一步提高，廣大黨員干部的綜合素質(zhì)進(jìn)一步增長。全院的教育教學(xué)水平、科研能力、學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展都有了長足的進(jìn)步。

第3篇 信息技術(shù)教研活動總結(jié)報(bào)告

信息技術(shù)教研活動總結(jié)

本學(xué)期，我們信息技術(shù)教研組的老師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，教書育人，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，圍繞學(xué)校“以揚(yáng)長教育思想為基礎(chǔ)，確立揚(yáng)我之長工作策略”開展信息技術(shù)教育教學(xué)活動研討和教育技術(shù)應(yīng)用研究，電教工作達(dá)到預(yù)定目標(biāo)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織落實(shí)，規(guī)范教研管理。

為了更好地貫徹國家信息技術(shù)教育的課程改革，一年中加強(qiáng)了信息技術(shù)教師教研活動的組織、研究和交流，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)管理和教材建設(shè)。每兩周進(jìn)行一次教研活動，同時(shí)加強(qiáng)教研活動的組織管理，認(rèn)真制定了教研工作制度，并組織教師擬定教研計(jì)劃，活動方案，每次教研活動都有詳細(xì)的出勤記錄、活動紀(jì)要。

二、以課堂教學(xué)為抓手，提高課堂效率。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深刻領(lǐng)會其精神，以新課程改革的指導(dǎo)思想和基本理論指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐。通過開展集體備課、互相聽課、交流體會，說課等活動，讓教師在活動中用理論指導(dǎo)教學(xué)，錘煉自身業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)了教師觀念的更新和素質(zhì)的提高。

(1)本學(xué)期繼續(xù)以骨干教師上示范課，新教師上練兵課為主，從教學(xué)目標(biāo)、教材內(nèi)容、教學(xué)方法入手，優(yōu)化教學(xué)過程，改進(jìn)教學(xué)方法，將教學(xué)研究一步步引向深入。大家相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高，切實(shí)提高了信息技術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平。

(2)為了做好參加市信息技術(shù)教師三項(xiàng)基本功比賽的準(zhǔn)備工作，我們首先在本校進(jìn)行了教師三項(xiàng)基本功比賽。推薦一位教師參加，比賽內(nèi)容主要是評課、說課、軟件使用，利用教研活動的時(shí)間分三個(gè)階段進(jìn)行，并同時(shí)請專家、教師共同評比，最后評出最優(yōu)秀的教師參加市比賽。

(3)組織教師開展教學(xué)理論和實(shí)踐的研究活動，積極鼓勵(lì)教師把平時(shí)積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，分別參加了“市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)論文評比活動”。共收到教學(xué)設(shè)計(jì)論文1，選出優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)論文送市參賽。同時(shí)在今年12月19日組織教師參加了“首屆全國中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)主題探究活動暨全國中小學(xué)教育特色網(wǎng)站展評”研討會，共有五名教師的論文獲獎(jiǎng)。

(4)為了提高教師對信息技術(shù)學(xué)科教材的把握能力，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合途徑的研究，共同探討信息技術(shù)學(xué)科的課堂教學(xué)模式，組織教師利用業(yè)余時(shí)間分別參加《信息科技》和社《中小學(xué)生學(xué)電腦》教材的編寫工作，目前編寫工作已基本完成。

(5)為了做好參加“第六屆全國多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(課程整合)觀摩活動”的準(zhǔn)備工作，組織教師利用“五一”期間加班加點(diǎn)趕制課件，并根據(jù)教學(xué)實(shí)際進(jìn)行了一次次的修改，放棄了與家人團(tuán)聚的時(shí)光。在比賽期間，不辭辛勞地奔波于各個(gè)比賽點(diǎn)，安裝課件，調(diào)試服務(wù)器，盡最大限度的排除可能發(fā)生的問題，使參賽的四堂課都能順利的完成，并取得了令人欣慰的成績。

(6)以科研為先導(dǎo)，積極鼓勵(lì)教師嘗試信息技術(shù)與課程整合的實(shí)踐活動，參于省級課題《信息技術(shù)在教學(xué)應(yīng)用中的形態(tài)研究》的研究，積極主動參與教育教學(xué)改革。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，制作大量的教學(xué)軟件，并將研究成果進(jìn)行加工整理，以web形式展示在“教育信息網(wǎng)”上。

三、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，創(chuàng)建豐富的校園文化。

建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建豐富多彩的校園網(wǎng)絡(luò)文化對于轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)模式的改革，加快建設(shè)教育手段和管理手段的現(xiàn)代化起著決定性作用，因此加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)、維護(hù)和管理工作勢在必行。

(1)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《市教育信息化“十五”規(guī)劃要求》，使每一位教師明確今后工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)和任務(wù)。

(2)網(wǎng)絡(luò)瞬息萬變，新知識、新問題層出不窮。為了讓教師了解網(wǎng)絡(luò)的最新動態(tài)，掌握網(wǎng)絡(luò)的最新技術(shù)，組織全區(qū)網(wǎng)管人員利用暑假進(jìn)行了為期六天的網(wǎng)管員培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)管理的基本知識和操作技巧，為校園網(wǎng)高效、有序的運(yùn)行提供了有力的保障。

(3)加強(qiáng)校園網(wǎng)資源庫的建設(shè)，組織教師整理、開發(fā)教育教學(xué)資源。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，通過購置、研發(fā)、共建等方式，迅速豐富網(wǎng)絡(luò)資源，并將上傳至“西河中學(xué)網(wǎng)”，為各校全面地收集和使用教學(xué)資源創(chuàng)造了良好的條件。

(4)堅(jiān)持“寓教于樂”，以全心全意為學(xué)生、教師、家長服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持“沒有最好，只有更好”的原則，繼續(xù)做好“西河中學(xué)網(wǎng)”站的更新和維護(hù)工作，不斷豐富網(wǎng)站的內(nèi)容，還不定期進(jìn)行改版，以保持網(wǎng)站的吸引力，保證高效、快捷、安全、暢通，讓星星網(wǎng)真正成為孩子們的樂園，家長的百寶箱，教師的好幫手。

(5)為了迎接市領(lǐng)導(dǎo)對我校信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校的評估驗(yàn)收，，對學(xué)校進(jìn)行自查。查看相關(guān)的材料，實(shí)地查看校園網(wǎng)建設(shè)及使用情況，進(jìn)行相互交流學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，并組織教師加班加點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)。先后組織教師到各樓房進(jìn)行安裝設(shè)備、調(diào)試服務(wù)器、制作學(xué)校網(wǎng)頁，使學(xué)校順利地通過了市信息化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的驗(yàn)收工作，并受到了專家的高度肯定。

四、搭建信息的舞臺，走進(jìn)多彩的世界。

以促進(jìn)學(xué)生生動、主動地學(xué)習(xí)為主攻方向，強(qiáng)調(diào)從多角度看學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，促使每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展，因此本學(xué)期開展了以下活動：

(1) 為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，今年暑假組織學(xué)生參加各種交流活動。并將收集的信息以web形式發(fā)布。從中使學(xué)生開拓了眼界，增長了知識，學(xué)會了本領(lǐng)，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生對計(jì)算機(jī)知識和應(yīng)用的濃厚興趣，提高了學(xué)生獲取信息，處理信息的能力。孩子們在親身參與中，展示了才華，體驗(yàn)了成功。

(2)為了適應(yīng)飛速發(fā)展的信息時(shí)代的要求，豐富學(xué)生的暑假生活，拓展其學(xué)習(xí)的途徑和空間，以互聯(lián)網(wǎng)為媒介，根據(jù)自己的愛好、特長制作個(gè)人主頁，并上傳至“星星網(wǎng)”。使學(xué)生成為運(yùn)用信息技術(shù)，獲取、處理、運(yùn)用信息的現(xiàn)代化的人，邁開了成功的一步。

(3)走出教室，走向?qū)嵺`，于10月1日開展了“‘祖國—生日快樂’數(shù)碼大行動”，使學(xué)生充分利用intel公司提供的數(shù)碼設(shè)備，當(dāng)一回小記者，上街采集國慶歡慶的場景，并將其進(jìn)行加工處理制作網(wǎng)頁發(fā)布在互聯(lián)網(wǎng)，從而最大限度地發(fā)揮intel培訓(xùn)基地的功能，讓學(xué)生在掌握更多的先進(jìn)技術(shù)的同時(shí)，增加對社會的責(zé)任感，使培訓(xùn)基地真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的樂園。

(4)充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性，挖掘和調(diào)動每個(gè)學(xué)生的內(nèi)在潛能，積極組織學(xué)生參加各級各類比賽：本學(xué)期有78名同學(xué)參加了省奧林匹克電腦繪畫比賽，有一名同學(xué)獲省一等獎(jiǎng)，四名同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，10同學(xué)獲三等獎(jiǎng);有三名同學(xué)參加了省奧林匹克程序設(shè)計(jì)比賽，一名同學(xué)獲三等獎(jiǎng);有二名同學(xué)參加了華南地區(qū)計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用比賽獲二、三等獎(jiǎng)。

(5)為了讓更多的學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)信息，全面提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，讓更多的孩子了解西河中學(xué)網(wǎng)，受益于西河中學(xué)網(wǎng)，參于西河中學(xué)網(wǎng)的建設(shè)，讓“西河中學(xué)網(wǎng)”成為孩子們健康成長的樂園，特舉辦了招收“西河中學(xué)網(wǎng)”欄目小主持人活動。內(nèi)容要求思想健康積極向上,符合少年兒童心理特點(diǎn)，如藝海拾貝、星星火炬、校本劇場、英語你我他、天文地理等欄目，也可以探究性為主題的內(nèi)容，由各校根據(jù)自己學(xué)校的辦學(xué)特色，確定相應(yīng)的欄目。

這一學(xué)期，我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評。但是檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少。今后，我們一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使本組教師的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!

第4篇 2023年4月保先教育活動工作總結(jié)范文(質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局)

根據(jù)市局保持先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署。我局黨支部在保持先進(jìn)性教育活動中順利完成了調(diào)查摸底，制定方案，思想發(fā)動，學(xué)習(xí)培訓(xùn)，分析評議，整改提高各階段的任務(wù)。由于局黨支部高度重視，全局上下積極努力，使這次教育活動開展的深入扎實(shí)，達(dá)到了市局對這次活動的要求，取得了實(shí)實(shí)在在的效果。現(xiàn)將活動情況總結(jié)

一、基本情況

1、抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)，堅(jiān)持學(xué)以致用。

在教育中，我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫穿始終的方針，把開展先進(jìn)性教育與興起學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想新高潮相結(jié)合，緊緊圍繞“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，從提高黨員政治素質(zhì)和理論水平出發(fā)，從提高黨員為民服務(wù)意識出發(fā)，抓緊抓好學(xué)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)。

一是出課題，帶著問題學(xué)。為保證學(xué)習(xí)效果，在全體黨員中開展了調(diào)查問卷活動，提出部分思考題，即：“入黨為什么？保持黨的先進(jìn)性為什么？我們現(xiàn)在存在的差距是什么？應(yīng)當(dāng)改進(jìn)什么問題？等等，使大家?guī)е鴨栴}，以《保持共產(chǎn)黨員先本資料權(quán)屬文秘家園放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘家園進(jìn)性教育讀本》為主要教材，邊學(xué)邊思，有的放矢，明確目標(biāo)，并要求每個(gè)黨員都寫出心得體會，進(jìn)行交流討論。同時(shí)，還根據(jù)市局要求，結(jié)合工作實(shí)際，讓每個(gè)黨員都結(jié)合學(xué)習(xí)，對照標(biāo)準(zhǔn)及表現(xiàn)，找差距、找問題、找不足、定措施，從而更深刻地了解了先進(jìn)性的內(nèi)涵，找出自身的不足和問題，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。

二是精選教材，結(jié)合實(shí)際學(xué)。除組織學(xué)習(xí)指定的教育讀本外，還結(jié)合質(zhì)監(jiān)工作特點(diǎn)，增加了形式多樣的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，組織黨員觀看電影《張思德》；請湖北省女子監(jiān)獄服刑犯人現(xiàn)身說法；參加吳天祥事跡報(bào)告會等。

三是堅(jiān)持使學(xué)習(xí)由軟指標(biāo)變成硬任務(wù)。一是領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)。局黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持率先垂范，帶頭參加集中學(xué)習(xí)。帶頭撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會，帶頭參與研討交流，為其他黨員樹立了榜樣。二是制度保學(xué)。對學(xué)習(xí)時(shí)間、形式、內(nèi)容等做出硬性規(guī)定，明確要求每周四為固定學(xué)習(xí)時(shí)間，并制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，統(tǒng)一配發(fā)讀書筆記?？偟膶W(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到了40個(gè)學(xué)時(shí)以上，學(xué)習(xí)了規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目。每人記寫學(xué)習(xí)筆記達(dá)到了1萬字，特別是許多離退休老黨員不顧年老體弱，堅(jiān)持參加學(xué)習(xí)，發(fā)揮了良好的示范、帶動作用。

2、制訂目標(biāo)，抓好落實(shí)，教育活動扎實(shí)開展

在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，是做出的重大戰(zhàn)略部署。按照市局督導(dǎo)組的要求，我局黨支部結(jié)合工作實(shí)際，立足正面教育和自我教育，認(rèn)真組織實(shí)施，嚴(yán)格按步驟操作，圍繞中心工作，著眼長效機(jī)制建設(shè)，教育活動達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)要求。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分。分局黨支部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把教育活動工作列入重要議重日程，作為今年一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案和學(xué)習(xí)安排，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，積極帶頭，率先垂范，確保教育活動的內(nèi)容、人員、時(shí)間和效果真正落到實(shí)處。

二是深入發(fā)動，層層動員。按照“提高黨員素質(zhì)、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”的總體要求，層層動員，把思想發(fā)動做深做廣。做好了每一價(jià)段的動員發(fā)動工作。使廣大黨員進(jìn)一步認(rèn)清搞好教育活動的重要性和必要性，明確了開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育

活動的目標(biāo)、任務(wù)和要求，增強(qiáng)了搞好教育活動的信心和決心。

三是嚴(yán)格要求，扎實(shí)推進(jìn)。為確保教育活動真正落到實(shí)處，防止走過場，保證高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成教育活動。我局嚴(yán)格實(shí)施“三嚴(yán)”（即嚴(yán)格紀(jì)律，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格制度）和“四有”（即出勤有登記，學(xué)習(xí)有筆記，個(gè)人有筆記，學(xué)后有心得）。為保證參學(xué)率，支部要求每位黨員要準(zhǔn)時(shí)參加，不得無故缺勤。有特殊情況不能參加者，要逐級請假。除集中學(xué)習(xí)外，還要按規(guī)定的時(shí)間自學(xué)。保證了較高的參學(xué)率。

四是認(rèn)真分析查擺，把問題找準(zhǔn)。結(jié)合調(diào)查摸底的情況，我們找到了存在的五個(gè)方面的差距和問題。即：在學(xué)習(xí)方面，有制度，但缺乏學(xué)以致用的有效性，有內(nèi)容，但缺乏一定的系統(tǒng)性；在思想政治工作方面，工作做了，但不細(xì)致；在工會工作方面，活動搞了，但還不豐富；在執(zhí)法打假工作方面，還要進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理；在管理工作方面，重執(zhí)法輕管理，有畏難情緒。

3、泛征求意見，突出一個(gè)“真”字。

我們的黨員把征求意見作為增進(jìn)同群眾感情，加強(qiáng)與群眾聯(lián)系，自覺接受群眾監(jiān)督的一次好機(jī)會，努力創(chuàng)造群眾暢所欲言的氣氛，拓寬群眾參與的渠道，敞開大門搞好先進(jìn)性活動。這次征集意見的形式主要有：深入企業(yè)主動征求意見；召開各種形式的座談會；公開電話和電子郵箱；設(shè)置征求意見箱等。黨員同志本著“有則改之無則加勉”的態(tài)度，對群眾的意見認(rèn)真分析，反思，找準(zhǔn)并抓住存在的突出問題，增強(qiáng)了針對性。為搞好分析評議打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4、抓黨性分析，堅(jiān)持觸及思想，突出一個(gè)“嚴(yán)”字。

黨性分析是提高黨員思想政治素質(zhì)、增強(qiáng)整改自覺性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們對此高度重視，以“查、擺、議”活動為載體，搞好黨性分析、民主評議。根據(jù)上級要求，就如何搞好黨性分析，寫好黨性分析材料提出明確、具體、詳細(xì)的要求，并對每部本資料權(quán)屬文秘家園放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘家園分的字?jǐn)?shù)作了原則性的限制和規(guī)定，避免找問題“蜻蜓點(diǎn)水”、找原因“隔靴搔癢”。在活動中，堅(jiān)持了“四項(xiàng)原則”：即自我學(xué)習(xí)，自我提高為主的原則；不搞群眾運(yùn)動，廣泛走群眾路線的原則；“三個(gè)代表”重要思想貫穿始終的原則；突出先進(jìn)性和時(shí)代特征的原則。結(jié)合自己的崗位職能，把問題找準(zhǔn)找實(shí)。開展了多個(gè)層面的談心活動：主要負(fù)責(zé)人與每位班子成員、班子成員之間、班子成員與分管科室負(fù)責(zé)人、支部書記與黨員、黨員之間、黨員與群眾之間普遍進(jìn)行了交心談心，誠心誠意聽取了意見。在談心活動中，大家既談工作，也談思想，平等交流，換位溝通；既談成績，也講問題，推心置腹，坦誠相待。通過談心，確實(shí)起到溝通思想，促進(jìn)交流，共同提高的目的。黨性分析材料形成后，將所有黨員的黨性分析材料裝訂成冊，并向全體黨員征求意見，集體修改，力爭通過幾上幾下的反復(fù)，形成高質(zhì)量的分析材料。在進(jìn)行民主評議過程的中，我們堅(jiān)持了四條指導(dǎo)原則，一是從嚴(yán)治黨，無情認(rèn)定；二是重在教育，有情處置；三是處置個(gè)別，警示全員；四是嚴(yán)格程序，審慎穩(wěn)妥，并及時(shí)反饋通報(bào)。

5、抓整改提高，堅(jiān)持步步深入，突出一個(gè)“促”字。

在整改提高階段，廣大黨員能夠結(jié)合評議階段群眾提出的意見和建議，認(rèn)真制定和嚴(yán)格落實(shí)整改措施。對于黨員和黨支部的整改措施，我們嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，對于整改措施中問題查找不到位，整改措施不力的要求進(jìn)行重新制定。整改意見還向群眾公示，接受群眾監(jiān)督。在整改工作中，我們堅(jiān)持邊學(xué)邊改，邊查邊改，邊整邊改的方針，突出整改工作的針對性、可操作性和實(shí)效性，把解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題與解決一般問題相結(jié)合；解決近期問題與解決中、長期問題相結(jié)合。在整改過程中，注重吸收群眾提出的意見和建議，做到邊整邊改，推動了各項(xiàng)工作的開展。

二、成績和經(jīng)驗(yàn)

（一）知行合一、學(xué)以致用，教育活動取得明顯成效

通過在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，使全體黨員得到了一次很好的教育機(jī)會，進(jìn)一步激發(fā)了黨員干部的工作積極性和實(shí)干熱情。具體來說，收獲和提高主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面1、真正觸及靈魂，讓大家的思想受到一次洗禮。近些年來，受社會上不正之風(fēng)的侵蝕，個(gè)別黨員干部對自己降低了標(biāo)準(zhǔn)，放松了要求，“關(guān)系案”、“人情案”時(shí)有發(fā)生，對“為誰掌權(quán)，為誰服務(wù)”的根本問題掌握的不夠牢固，個(gè)別案件質(zhì)量不是很高。通過開展活動，我們把以“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的先進(jìn)性教育與純潔思想、主動查找問題結(jié)合起來，狠抓學(xué)習(xí)這個(gè)前提，不走過場，注重實(shí)效。不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。即領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)，制度保學(xué)，宣傳興學(xué)，輔導(dǎo)幫學(xué)，從領(lǐng)導(dǎo)到一般黨員都能認(rèn)真學(xué)習(xí)讀本，一絲茍地學(xué)好筆記，真正入腦入心。堅(jiān)持教育、引導(dǎo)、組織廣大黨員，從對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的歷史繼承和延續(xù)上，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上，全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和__屆四中全會精神的豐富內(nèi)涵，以正面教育、自我教育為主，人人開展批評和自我批評，少講成績，多找問題，深入查擺和剖析世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面的問題，使大家的政治素質(zhì)有了明顯增強(qiáng)，思想認(rèn)識有了新的升華，重塑了黨員隊(duì)伍的精神風(fēng)貌。

2、切實(shí)轉(zhuǎn)變紀(jì)律作風(fēng)，樹立起良好的執(zhí)法形象。由于長期在機(jī)關(guān)工作，有些黨員干部慢慢養(yǎng)成一種養(yǎng)尊處優(yōu)，拉大了干群距離。為此，我們以重溫入黨誓詞活動為切入點(diǎn)，把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)作為先進(jìn)性教育的重點(diǎn)之一，使廣大黨員干部更深刻地認(rèn)識到，作為一名黨員，更必須加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，自覺改進(jìn)工作作風(fēng)，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)，從根本上解決“冷、橫、硬、拖、煩”現(xiàn)象，形成人人爭先創(chuàng)優(yōu)新氣象。

3、建立長效管理機(jī)制，廉潔執(zhí)法成為自覺行為。近年來，我們一直緊緊抓住廉政建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)來加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，收到明顯成效，在先本資料權(quán)屬文秘家園放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘家園進(jìn)性教育過程中，把廉潔問題作為事關(guān)黨員干部前途，事關(guān)質(zhì)監(jiān)生命線的關(guān)鍵來抓，在面上教育引導(dǎo)基礎(chǔ)上，著重是在分析評議階段通過撰寫黨性分析材料，反復(fù)修改，逐人談話，真正筑牢思想防線，使黨員干部繃緊廉政建設(shè)這根弦。自覺地為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，上班早到晚走的多了，串崗聊天的少了；拒禮拒賄的多了，工作日中午飲酒的沒有了；無私奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛崗的多了，不思進(jìn)取，人敷于事的少了，形成了濃厚的爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍。

（二）、凝聚共識，啟迪未來，教育活動的基本經(jīng)驗(yàn)

我局開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，之所以扎扎實(shí)實(shí)、富有成效，主要在于認(rèn)真貫徹執(zhí)行了市局的指示精神，在于分局黨支部的精心組織和廣大黨員干部的不懈努力。主要體會有以下幾點(diǎn)1、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。這次先進(jìn)性教育活動時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高、政策性強(qiáng)，局黨支部高度重視，努力“增強(qiáng)三種意識，確保三個(gè)到位”，即：增強(qiáng)政治意識，確保思想認(rèn)識到位；增強(qiáng)緊迫意識，確保組織精力到位；增強(qiáng)責(zé)任意識，確保工作措施到位。一是建立先進(jìn)性教育工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制?；顒右婚_始，我院就把這次教育活動確定為“一把手”工程，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，活動辦公室具體抓，層層建立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，安排的各項(xiàng)工作一級管一級，層層抓落實(shí)，使這次活動一環(huán)扣一環(huán)，保證了整個(gè)活動過程嚴(yán)密細(xì)致，不出紕漏。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭垂范。都能從自身做起，以身作則，不僅帶頭學(xué)習(xí)，帶頭做筆記，帶頭進(jìn)行體會交流，而且還堅(jiān)持親自管、親自抓、親自督導(dǎo)，親自安排各項(xiàng)活動事宜，以自身行動影響和帶動廣大黨員干部參加學(xué)習(xí)的自覺性。三是保證以足夠的精力搞這次教育活動。局領(lǐng)導(dǎo)和活動辦公室人員都認(rèn)認(rèn)真真地按照《實(shí)施方案》抓落實(shí)。為了保證質(zhì)量，正常工作時(shí)間不夠，利用節(jié)假日或星期天，加班加點(diǎn)。四是有布置有檢查。局領(lǐng)導(dǎo)狠抓了各項(xiàng)制度的建立和落實(shí)，保證了時(shí)間、人員、各項(xiàng)活動全部到位。還經(jīng)常對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查、抽查，實(shí)施監(jiān)督，使先進(jìn)性教育活動按計(jì)劃、有步驟地扎實(shí)進(jìn)行。

2、確保參與率是基礎(chǔ)。針對我局工作繁忙的特點(diǎn)，為確保每個(gè)黨員都參與，個(gè)個(gè)受教育，出臺了一系列教育活動措施。，在學(xué)習(xí)形式上采取分散與集中、自學(xué)與集中相結(jié)合的方法，充分發(fā)揮每個(gè)黨員的積極性。通過認(rèn)真組織，黨員參與率達(dá)到100%。

3、充分發(fā)揚(yáng)民主是保證。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，走群眾路線，不搞群眾運(yùn)動，是這次先進(jìn)性教育活動要掌握的重要原則和政策。在整個(gè)活動進(jìn)行中，主要抓住三條：一是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。既認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，又密切聯(lián)系實(shí)際，把認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，武裝頭腦，同整頓思想、改進(jìn)作風(fēng)結(jié)合起來，運(yùn)用理論武器，從世界觀深入剖析問題，深挖根源，分清是

非，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使黨員隊(duì)伍保持先進(jìn)性、純潔性，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是堅(jiān)持批評與自我批評相結(jié)合的原則。針對批評與自我批評往往流于形式，效果不明顯的實(shí)際，在教育活動中，尤其是分析評議階段，每個(gè)黨員干部都按照上級要求，緊密聯(lián)系實(shí)際，針對突出問題，認(rèn)真開展批評與自我批評，做到了動口、動腦、用心，從關(guān)心、愛護(hù)、團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，相互間坦誠相見，暢所欲言，指出不足和應(yīng)改進(jìn)的地方，增進(jìn)了共識。

4、建立長效機(jī)制是根本。發(fā)揮黨員骨干作用，使工作再上一個(gè)新臺階，是這次活動的根本目的。在教育活動中，局黨支部和每個(gè)黨員都從“加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)；強(qiáng)化中心意識，竭盡全力為加快發(fā)展服務(wù)；發(fā)揮核心和骨干模范作用，無私奉獻(xiàn)、干事創(chuàng)業(yè)；轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)廉政建設(shè)”等方面制定了整改措施，明確表示一定要按照上級要求嚴(yán)格要求自己，自覺地為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，做到以優(yōu)良作風(fēng)垂范，以公正高效自勉，在各項(xiàng)工作中不想不先進(jìn)，不能不先進(jìn)，不敢不先進(jìn)，能夠在權(quán)勢面前不攀，誘惑面前不動，利益面前不沾，威脅面前不怕，樹立起了新時(shí)期黨員的先進(jìn)形象。

三、問題和不足

這次教育活動雖然取得了比較顯著的成效，但離上級的要求和群眾的期望比，還有一定的差距，突出表現(xiàn)在以下三個(gè)方面一是整改措施的落實(shí)還需進(jìn)一步加大力度。黨支部及每名黨員雖然針對存在的問題在認(rèn)真分析原因的基礎(chǔ)上都進(jìn)行了認(rèn)真整改，但從整改情況看，多是解決了一些短期能夠解決的、表面的、淺層次的問題，一些需要長期解決的、深層次的問題還沒有得到徹底解決。

二是教育活動的成效表現(xiàn)的還不很平衡。對這次教育活動從班子成員到每名黨員都做到了高度重視、積極參與，并收到了明顯成效，但是表現(xiàn)在具體科室和具體人身上還存在不很平衡的現(xiàn)象。

三是長效機(jī)制建設(shè)還需要進(jìn)一步的認(rèn)真研究和探索。教育活動中，我們按照邊實(shí)踐、邊總結(jié)、邊完善、邊提高的原則，健全完善了一些加強(qiáng)黨的建設(shè)的長效機(jī)制，但這些規(guī)章制度在一定程度上還比較粗、可操作性還不是很強(qiáng)，還需要結(jié)合新形勢、新任務(wù)，及時(shí)研究新問題、新辦法、新措施，不斷加以健全完善。同時(shí)，這些規(guī)章制度能否全部落到實(shí)處，還需要進(jìn)一步加大檢查、監(jiān)督、考核的力度，通過嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步推動我們的工作。

四、意見和建議

為了搞好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，結(jié)合我們的經(jīng)驗(yàn)和體會，提出以下意見和建議（一）擺正位置，切實(shí)發(fā)揮組織帶動作用。由于教育活動工作時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，如果組織不力，勢必影響整個(gè)教育活動的順利開展，也無法達(dá)到教育的預(yù)期效果。因此，一定要進(jìn)一步完善組織設(shè)置，建立健全教育活動領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作局面。一把手要切實(shí)負(fù)起第一責(zé)任人的職責(zé)，帶動全體黨員共同開展好此次教育活動。

（二）要緊緊圍繞機(jī)關(guān)實(shí)際，突出教育活動的主題。黨政機(jī)關(guān)首先應(yīng)該是服務(wù)部門，然而現(xiàn)在社會上對黨政機(jī)關(guān)反映最多的問題是服務(wù)職能發(fā)揮得很不夠，對于“臉難看、門難進(jìn)、話難聽、事難辦”的說法，現(xiàn)在雖有改進(jìn)，但沒有根本改觀。因此，先進(jìn)性教育活動必須突出“服務(wù)基層、服務(wù)群眾”這個(gè)主題，以完成工作任務(wù)的實(shí)際效果來衡量教育活動的成效。要不斷適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，組織黨員認(rèn)真查擺問題，有效進(jìn)行整改，提高服務(wù)水平，讓人民群眾滿意。

（三）要解決突出問題，務(wù)求教育活動取得明顯成效。這次教育活動能否搞好，是否有效，關(guān)鍵在于能否聯(lián)系實(shí)際，是否解決黨員隊(duì)伍存在的突出問題。只要黨員隊(duì)伍中還存在讓群眾不滿意的普遍性問題，那么我們黨的先進(jìn)性就仍然不能夠得本資料權(quán)屬文秘家園放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘家園到充分體現(xiàn)。因此，要引導(dǎo)廣大黨員，以這次開展先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，從我做起，加強(qiáng)自我教育，提高自身素質(zhì)，努力成為勤奮學(xué)習(xí)的表率，成為服務(wù)群眾的表率，成為促進(jìn)發(fā)展的表率，成為開拓創(chuàng)新的表率，成為廉潔自律的表率。

（四）教育活動力求在形式、內(nèi)容上創(chuàng)新，杜絕走過場。因此，要認(rèn)真制定此次活動的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)要求、方法步驟，在形式上要有所創(chuàng)新，創(chuàng)造一個(gè)求真務(wù)實(shí)的環(huán)境，。

（五）要培養(yǎng)、樹立、宣傳黨員先進(jìn)典型，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的責(zé)任意識。要注重典型引路，廣泛開展向黨員先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的活動，用榜樣的事跡教育廣大黨員正確認(rèn)識新時(shí)期黨員標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化責(zé)任意識。樹立、宣傳黨員先進(jìn)典型時(shí)，要注意結(jié)合本地區(qū)、本單位、本部門的實(shí)際，結(jié)合黨的中心工作，充分挖掘先進(jìn)典型的時(shí)代特點(diǎn)，使廣大黨員容易接受他們，對他們產(chǎn)生認(rèn)同感。要重視吸取

（六）必須尊重和維護(hù)黨員的權(quán)利，真正關(guān)心他們。各級黨組織在強(qiáng)調(diào)黨員盡義務(wù)的同時(shí)，要切實(shí)保障黨員的各種權(quán)利，要建立一套相應(yīng)的激勵(lì)、獎(jiǎng)懲機(jī)制，努力做到義務(wù)和權(quán)利的統(tǒng)一，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的光榮感和責(zé)任感。

總之，通過教育活動的開展，廣大黨員干部思想上有了明顯提高，政治上有了明顯進(jìn)步，作風(fēng)上有了明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有了明顯增強(qiáng)，較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我們將認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)性教育活動開展以來取得的經(jīng)驗(yàn)和成績，認(rèn)真落實(shí)教育活動中形成的黨員教育管理機(jī)制，使這些長效機(jī)制真正發(fā)揮實(shí)效，為社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供保障。

不知不覺中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，回顧這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)一、思想方面我從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動端正自己；從行動上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。...

20__年即將過去，新的一年即將開始，在這辭舊迎新之際，回顧一年來的工作歷程，總結(jié)一年來工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，有利于在以后的工作中揚(yáng)長避短，更好的做好技術(shù)工作，下面分幾個(gè)方面對一年來的工作進(jìn)行一下總結(jié)：一、今年的主要工作：作為...

本人于__年6月畢業(yè)某某大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)，并于__年__月進(jìn)入某公司工作，_年_月轉(zhuǎn)調(diào)入華能某電廠工作。從工作至今，我參加了從入廠教育、軍訓(xùn)到運(yùn)維部實(shí)習(xí)，以下就是電力專業(yè)技術(shù)年度總結(jié)。

__年是忙碌而又充實(shí)的一年作為__公司演藝分公司的一員，我在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事的關(guān)心指導(dǎo)下，較好的完成了自己的本職工作，完成了從一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生到舞臺機(jī)械專業(yè)技術(shù)人員的蛻變，也為我今后的發(fā)展點(diǎn)亮了一盞航燈，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各位...

自己在環(huán)保領(lǐng)域也工作4、5年了，各種污水也見識了不少，各種工藝也都領(lǐng)教過了，現(xiàn)在倒反而迷惑了，有多少工藝是有技術(shù)含量的高，特別是在工業(yè)污水方面。

我是1992年參加工作的，一直在鉆探生產(chǎn)第一線工作，從一名什么都不懂的小鉆工，到現(xiàn)在已經(jīng)是有著__年鉆機(jī)機(jī)長經(jīng)歷的鉆探技師。我很喜歡鉆探這一行，別人都說，干鉆探這個(gè)行當(dāng)太苦、太累，我不這樣認(rèn)為，我覺得苦中有樂。

在這即將逝去的__年里，我的感悟是：一份耕壇一份收獲。用辛勤的汗水換來扎實(shí)的技術(shù)，用努力的付出換來美好的生活。 作為一名技術(shù)人員的我，時(shí)刻謹(jǐn)記我的工作使命，努力用專業(yè)知識為公司服務(wù)，在工作中不斷地提高自己，鍛煉自己，在這一年...

200_年即將過去，新的一年即將開始，在這辭舊迎新之際，回顧一年來的工作歷程，總結(jié)一年來工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，有利于在以后的工作中揚(yáng)長避短，更好的做好技術(shù)工作，下面分幾個(gè)方面對一年來的工作進(jìn)行一下總結(jié)：一、今年的主要工作：作為...

第5篇 信息技術(shù)課外活動總結(jié)

活動是由共同目的聯(lián)合起來并完成一定社會職能的動作的總和?；顒佑赡康?、動機(jī)和動作構(gòu)成，具有完整的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。下面是小編為您整理的信息技術(shù)課外活動總結(jié)，希望對您有所幫助。

信息技術(shù)課外活動總結(jié)

我擔(dān)任了學(xué)校信息技術(shù)課外教育活動低段和高段的輔導(dǎo)老師。在這整整一學(xué)期的活動中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行輔導(dǎo)，讓每一個(gè)參加活動的同學(xué)都能獲得收獲，取得進(jìn)步。

計(jì)劃制定之后，我開始認(rèn)真地授課和輔導(dǎo)。由于本學(xué)期輔導(dǎo)的重點(diǎn)低段是金山畫王和指法練習(xí)，高段重點(diǎn)是上網(wǎng)和flash動畫。所以我在每次活動中都力求激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生在循序漸進(jìn)中不斷提高。如：在字法練習(xí)的時(shí)候我化枯燥的打字練習(xí)為有趣的打字游戲或打字比賽，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)打字;在學(xué)習(xí)flash的時(shí)候采用貼近學(xué)生生活的賀卡、小報(bào)展開教學(xué)，使學(xué)生體會到學(xué)有所用。又因?yàn)榕d趣小組是三、四年級的學(xué)生組成的，所以我充分利用了學(xué)生的競爭欲望，使學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候更有動力。

在多樣化的活動中，學(xué)生不僅對信息技術(shù)更感興趣了，而且每一個(gè)學(xué)生都在活動中取得了進(jìn)步，比如：本來對打字不熟悉的三年級學(xué)生，對打字有了一定的認(rèn)識，學(xué)會了打字;而四年級的同學(xué)在原來打字的基礎(chǔ)上學(xué)會了許多打字的技巧。又如：學(xué)生本來認(rèn)為畫圖軟件的作用只是畫圖，而通過興趣小組的活動學(xué)生認(rèn)識到畫圖軟件其實(shí)還有許許多多的用處呢。

雖然在興趣小組活動中每一個(gè)學(xué)生都有所得，但我也發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方。比如：部分學(xué)生在取得一定進(jìn)步后有些松懈，不肯進(jìn)一步去努力。又如：一些學(xué)生在遇到困難的時(shí)候有些畏縮過份依賴?yán)蠋煟荒茏约号朔щy。針對這些問題，我將在以后的興趣小組活動中繼續(xù)思考，尋求一些更有效、更符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法，使學(xué)生能更有效的學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步。

信息技術(shù)課外活動總結(jié)

第6篇 質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局3.15活動總結(jié)

現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：

一、 精心組織，周密部署

為使本次“3.15”活動得以有條不紊的開展，我局在2月伊始便開始著手制定今年活“3.15”動計(jì)劃。計(jì)劃的制定，充分結(jié)合了質(zhì)監(jiān)工作職能和天心區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)特征，內(nèi)容涵蓋了質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)量、食品以及特種設(shè)備等方面共十二項(xiàng)措施, 全局五科一室都從不同角度落實(shí)了具體的工作計(jì)劃。

二、 利用網(wǎng)絡(luò)，普及宣傳

為使宣傳活動走向大眾，深入人心，我局還專門制作了“天心質(zhì)監(jiān) 構(gòu)建和諧”3.15宣傳專欄，并刊載于門戶網(wǎng)站之上。通過該專欄向廣大消費(fèi)者介紹了當(dāng)前質(zhì)量問題較為突出的手機(jī)、地板、羊絨衫等幾類產(chǎn)品的鑒別知識，向廣大企業(yè)宣傳了國家免檢、中國名牌、強(qiáng)制認(rèn)證等幾項(xiàng)重要的質(zhì)量標(biāo)志及制度。專欄通過網(wǎng)站發(fā)布后，取得了一定的社會效果，目前已有不少企業(yè)和個(gè)人前來咨詢、辦理相關(guān)事宜。

三、 引導(dǎo)企業(yè)，誠信服務(wù)

為推進(jìn)天心現(xiàn)代服務(wù)業(yè)良性發(fā)展，提升企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，我局在“3.15”前夕，會同區(qū)消保委、工商、物價(jià)等部門在中信泰富廣場舉辦了“消費(fèi)維權(quán)服務(wù)誠信工作推進(jìn)會”。會上，在向企業(yè)宣貫質(zhì)量技監(jiān)法律法規(guī)的同時(shí)，還就如何提高企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量水平同與會人員進(jìn)行了深入廣泛的探討和交流。同時(shí)，會同有關(guān)部門對企業(yè)在處理消費(fèi)者質(zhì)量投訴過程所發(fā)生的疑難案例進(jìn)行了“會診”，提出了妥善解決的方案和途徑。梅隆鎮(zhèn)、恒隆、金鷹國際等商場，立豐、正章等生產(chǎn)企業(yè)共計(jì)40余家單位出席了本次會次。

四、深入社區(qū)，接待咨詢

為使本次宣傳“3.15”活動深入尋常百姓家，我局于3月15日會同區(qū)消保委、工商、藥監(jiān)等部門開展了紀(jì)念“3.15”國際消費(fèi)者權(quán)益日大型宣傳咨詢活動。共接待質(zhì)量咨詢40人次，現(xiàn)場受理質(zhì)量申投訴2起，發(fā)放宣傳資料300余份。

五、計(jì)量監(jiān)管，延伸醫(yī)療

為維護(hù)廣大人民群眾的身體健康和生命安全，確保醫(yī)用計(jì)量器具準(zhǔn)確、安全，“3.15”期間我局對區(qū)內(nèi)20家民辦醫(yī)療單位進(jìn)行了走訪，并對今年新增8家民辦醫(yī)療單位的30余臺計(jì)量器具的強(qiáng)檢工作制定了計(jì)劃，并開始著手落實(shí)。與此同時(shí)，我局還對區(qū)內(nèi)3家集貿(mào)市場、2家加油站、5家眼鏡店進(jìn)行了計(jì)量檢查，共檢查各類計(jì)量器具86臺件，受檢率達(dá)100%。

六、 食品整治，突出重點(diǎn)

飲用水和熟食作為在春季易受細(xì)菌侵襲的食品，被我局列為了今年“3.15”期間整治的重點(diǎn)對象。整治分三個(gè)過程進(jìn)行：首先，對企業(yè)的衛(wèi)生管理、操作規(guī)范的制度進(jìn)行檢查；其次，對企業(yè)執(zhí)行制度的情況進(jìn)行核對；最后，進(jìn)行實(shí)物抽樣檢驗(yàn)。目前，整治工作的前兩個(gè)環(huán)節(jié)已經(jīng)完成，檢查結(jié)果表明，相關(guān)企業(yè)質(zhì)量管理水平已有一定改觀，各項(xiàng)制度漸趨完善，企業(yè)管理人員質(zhì)量意識有了明顯提高，從過去的“要我做”轉(zhuǎn)變到了現(xiàn)在的“我要做”。

七、 規(guī)范市場，打假治劣

為進(jìn)一步規(guī)范天心區(qū)市場經(jīng)濟(jì)秩序，杜絕假冒偽劣產(chǎn)品流向南京西路等重點(diǎn)商業(yè)街區(qū)。我局在前“3.15”后，會同有關(guān)專業(yè)檢測機(jī)構(gòu)對區(qū)內(nèi)羊絨衫和移動電話產(chǎn)品開展了專項(xiàng)整治活動。共出動執(zhí)法人員35人次，檢查企業(yè)22家，檢查產(chǎn)品155批次（其中羊絨衫90批次，移動電話65批次），并對其中4個(gè)品牌的6款羊絨衫進(jìn)行了抽檢、對其中9個(gè)品牌的32款移動電話進(jìn)行了網(wǎng)上數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)對比。檢查表明，我區(qū)羊絨制品質(zhì)量狀況較為穩(wěn)定，合格率達(dá)90%以上，所存在的問題主要是少部分受檢產(chǎn)品存在摻雜問題；移動電話則以品牌專賣經(jīng)營為主，未發(fā)現(xiàn)無證生產(chǎn)、制假制劣企業(yè)。

八、 嚴(yán)查設(shè)備，杜絕隱患

為確?！?.15”期間本地區(qū)特種設(shè)備安全運(yùn)行，切實(shí)保障廣大居民生命財(cái)產(chǎn)安全，我局于近期開展了特種設(shè)備安全大檢查。共出動執(zhí)法人員80人次，檢查了208家單位的1697臺特種設(shè)備。檢查表明，我區(qū)目前特種設(shè)備總體運(yùn)行狀況良好，未發(fā)現(xiàn)有漏檢及逾檢的情形。對于個(gè)別雖經(jīng)檢定但未及時(shí)張貼檢定合格標(biāo)志的單位，檢查人員已當(dāng)即責(zé)令其限期改正。

第7篇 2023年職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動總結(jié)

2023年中共_____職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會在中共_____省委教育工委、中共_____市委的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變職能、改進(jìn)作風(fēng)、搞好服務(wù)、提高效率、廉潔奉公為目標(biāo)，以服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)師生和全面優(yōu)化育人環(huán)境為宗旨，繼續(xù)開展了學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的創(chuàng)建活動，并取得了一定成效。目前，全院干部職工已形成了“人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)”和“學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用”的理念，為建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型機(jī)關(guān)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、高度重視學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的創(chuàng)建活動，創(chuàng)建意識不斷增強(qiáng)，創(chuàng)建力度不斷加大

1、高等學(xué)校的主要職責(zé)是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會，而這三大任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，離不開學(xué)院黨委一班人、各中層處室、教學(xué)系和全體教職員工不斷的學(xué)習(xí)。在市委大力提倡創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的號召下，學(xué)院黨委一班人充分認(rèn)識到了學(xué)習(xí)對于學(xué)院的發(fā)展和職工個(gè)人進(jìn)步的重要性，在年初黨委工作的要點(diǎn)和學(xué)院各個(gè)層面的會議上都把學(xué)習(xí)擺在了十分重要的位置，并以此為推動劑，促進(jìn)了學(xué)院各個(gè)方面的改革發(fā)展。

2、學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化建設(shè)為創(chuàng)建活動提供了有力保障。今年年初，學(xué)院黨委成立了由學(xué)院黨委書記_____任組長的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組，將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的活動列入了黨委工作的重要議事日程。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開專題會議對學(xué)習(xí)作了全面的部署，將領(lǐng)導(dǎo)班子的核心作用作為創(chuàng)建的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要內(nèi)容，使領(lǐng)導(dǎo)班子在把好方向、抓好大事、搞好協(xié)調(diào)的同時(shí)，堅(jiān)持統(tǒng)分結(jié)合，科學(xué)決策。與此同時(shí)，將創(chuàng)建活動的有關(guān)任務(wù)分解到了各處室、各教學(xué)系和具體的責(zé)任人。形成了從上到下，從整體到個(gè)人，心往一處想，勁往一處使，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型機(jī)關(guān)的大好局面。

在實(shí)施學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動中，明確了學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動由黨委工作部與教務(wù)科研處具體實(shí)施的工作格局。黨委工作部主要負(fù)責(zé)政治理論學(xué)習(xí)，教務(wù)科研處主要負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為了從制度上保證學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動的正常開展，學(xué)院的各種考核、各崗位的任職條件中均提出了對學(xué)習(xí)的要求。在黨委一班人的帶領(lǐng)下，各處室、教學(xué)系、工會、團(tuán)委紛紛制定了建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃。教職工個(gè)人也制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)進(jìn)修計(jì)劃。學(xué)院制定了考核各處室和教學(xué)系學(xué)習(xí)成效的考核辦法，各處室和教學(xué)系也制定了相應(yīng)的考核職工學(xué)習(xí)成效的辦法，其結(jié)果均要與年終評先選優(yōu)和績效津貼的發(fā)放結(jié)合起來。

二、創(chuàng)建內(nèi)容進(jìn)一步充實(shí)，學(xué)習(xí)載體不斷創(chuàng)新

創(chuàng)新是工作的生命力所在，也是創(chuàng)建活動得以發(fā)揮作用的基本點(diǎn)。學(xué)院黨委結(jié)合學(xué)院工作的實(shí)際，區(qū)別不同層次，明確不同要求，利用多種形式和載體開展了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的各項(xiàng)活動。

一是以建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型干部隊(duì)伍為目標(biāo)，建立健全并落實(shí)了學(xué)院黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度，制定了

第8篇 職工技術(shù)技能競賽活動總結(jié)范文

為了適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，努力提高廣大職工學(xué)習(xí)技術(shù)技能的積極性，增強(qiáng)職工的業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)。進(jìn)期，服裝廠根據(jù)《____公司20_年職工技術(shù)技能競賽》的要求，制定了今年職工技術(shù)技能培訓(xùn)的競賽方法，從而拉開了競賽活動的序幕。

該廠成立領(lǐng)導(dǎo)小組，多次親自組織職工進(jìn)行理論知識、工藝操作、設(shè)備維護(hù)、安全生產(chǎn)等方面的培訓(xùn)，并且進(jìn)行逐個(gè)講解。長期以來，在生產(chǎn)過程中，職工早已習(xí)慣用傳統(tǒng)單干制作的工藝縫制，以致嚴(yán)重影響產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)量及工作效率和職工的技術(shù)得不到提高。通過開展競賽活動，改變了傳統(tǒng)的做法，在生產(chǎn)過程中做到理論與實(shí)踐相結(jié)合并實(shí)施細(xì)流水作業(yè)，使產(chǎn)品的產(chǎn)量穩(wěn)定提高，質(zhì)量也得到保障，技術(shù)水平進(jìn)一步的提高，職工收入有了大幅增長，職工生產(chǎn)熱情也得到了提高。

為更好地開展技能競賽，領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)定量、定額管理，以班組為單位，由班組長進(jìn)行實(shí)施考核。每天下班后，對當(dāng)天生產(chǎn)情況進(jìn)行總結(jié)、分析、對操作不當(dāng)?shù)牡胤竭M(jìn)行矯正，對產(chǎn)品的質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)把關(guān)并在生產(chǎn)過程中做到下道工序檢查上道工序，杜絕次品的產(chǎn)生，從而提高各職工的技術(shù)技能操作水平，達(dá)到穩(wěn)定，高產(chǎn)的目的。

通過開展“技術(shù)技能”競賽，在各職工之間形成了良好的競賽氛圍，熱火朝天的生產(chǎn)場面到處可見，職工的精神面貌體現(xiàn)著生產(chǎn)的熱情，職工的技能，操作水平和勞動效率得到了很大的提高，達(dá)到競賽的目的，同時(shí)也為今后的生產(chǎn)奠定了良好的基礎(chǔ)。

第9篇 信息技術(shù)的教研活動總結(jié)

一年中，在教研室和教育信息中心的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，以促進(jìn)信息技術(shù)教育的快速發(fā)展，提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng)和教育、教學(xué)水平為目標(biāo)，開展了一系列的活動，并取得了顯著的成效。

一、加強(qiáng)組織落實(shí)，規(guī)范教研管理。

為了更好地貫徹國家信息技術(shù)教育的課程改革，一年中加強(qiáng)了信息技術(shù)教師教研活動的組織、研究和交流，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)管理和教材建設(shè)。每兩周進(jìn)行一次教研活動，同時(shí)加強(qiáng)教研活動的組織管理，認(rèn)真制定了教研工作制度，并組織教師擬定教研計(jì)劃，活動方案，每次教研活動都有詳細(xì)的出勤記錄、活動紀(jì)要。

二、以課堂教學(xué)為抓手，提高課堂效率。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深刻領(lǐng)會其精神，以新課程改革的指導(dǎo)思想和基本理論指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐。通過開展集體備課、互相聽課、交流體會，說課等活動，讓教師在活動中用理論指導(dǎo)教學(xué)，錘煉自身業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)了教師觀念的更新和素質(zhì)的提高。

（1）本學(xué)期繼續(xù)以骨干教師上示范課，新教師上練兵課為主，從教學(xué)目標(biāo)、教材內(nèi)容、教學(xué)方法入手，優(yōu)化教學(xué)過程，改進(jìn)教學(xué)方法，將教學(xué)研究一步步引向深入。大家相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高，切實(shí)提高了信息技術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平。

（2）為了做好參加市信息技術(shù)教師三項(xiàng)基本功比賽的準(zhǔn)備工作，我們首先在本校進(jìn)行了教師三項(xiàng)基本功比賽。推薦一位教師參加，比賽內(nèi)容主要是評課、說課、軟件使用，利用教研活動的時(shí)間分三個(gè)階段進(jìn)行，并同時(shí)請專家、教師共同評比，最后評出最優(yōu)秀的教師參加市比賽。

（3）組織教師開展教學(xué)理論和實(shí)踐的研究活動，積極鼓勵(lì)教師把平時(shí)積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，分別參加了“市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)論文評比活動”。共收到教學(xué)設(shè)計(jì)論文1，選出優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)論文送市參賽。同時(shí)在今年12月19日組織教師參加了“首屆全國中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)主題探究活動暨全國中小學(xué)教育特色網(wǎng)站展評”研討會，共有五名教師的論文獲獎(jiǎng)。

（4）為了提高教師對信息技術(shù)學(xué)科教材的把握能力，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合途徑的研究，共同探討信息技術(shù)學(xué)科的課堂教學(xué)模式，組織教師利用業(yè)余時(shí)間分別參加《信息科技》和社《中小學(xué)生學(xué)電腦》教材的編寫工作，目前編寫工作已基本完成。

（5）為了做好參加“第六屆全國多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)（課程整合）觀摩活動”的準(zhǔn)備工作，組織教師利用“五一”期間加班加點(diǎn)趕制課件，并根據(jù)教學(xué)實(shí)際進(jìn)行了一次次的修改，放棄了與家人團(tuán)聚的時(shí)光。在比賽期間，不辭辛勞地奔波于各個(gè)比賽點(diǎn)，安裝課件，調(diào)試服務(wù)器，盡最大限度的排除可能發(fā)生的問題，使參賽的四堂課都能順利的完成，并取得了令人欣慰的成績。

（6）以科研為先導(dǎo)，積極鼓勵(lì)教師嘗試信息技術(shù)與課程整合的實(shí)踐活動，參于省級課題《信息技術(shù)在教學(xué)應(yīng)用中的形態(tài)研究》的研究，積極主動參與教育教學(xué)改革。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，制作大量的教學(xué)軟件，并將研究成果進(jìn)行加工整理，以web形式展示在“教育信息網(wǎng)”上。

三、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，創(chuàng)建豐富的校園文化。

建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建豐富多彩的校園網(wǎng)絡(luò)文化對于轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)模式的改革，加快建設(shè)教育手段和管理手段的現(xiàn)代化起著決定性作用，因此加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)、維護(hù)和管理工作勢在必行。

（1）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《市教育信息化“十五”規(guī)劃要求》，使每一位教師明確今后工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)和任務(wù)。

（2）網(wǎng)絡(luò)瞬息萬變，新知識、新問題層出不窮。為了讓教師了解網(wǎng)絡(luò)的最新動態(tài)，掌握網(wǎng)絡(luò)的最新技術(shù)，組織全區(qū)網(wǎng)管人員利用暑假進(jìn)行了為期六天的網(wǎng)管員培訓(xùn)，主要絡(luò)管理的基本知識和操作技巧，為校園網(wǎng)高效、有序的運(yùn)行提供了有力的保障。

（3）加強(qiáng)校園網(wǎng)資源庫的建設(shè)，組織教師整理、開發(fā)教育教學(xué)資源。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，通過購置、研發(fā)、共建等方式，迅速豐富網(wǎng)絡(luò)資源，并將上傳至“西河中學(xué)網(wǎng)”，為各校全面地收集和使用教學(xué)資源創(chuàng)造了良好的條件。

（4）堅(jiān)持“寓教于樂”，以全心全意為學(xué)生、教師、家長服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持“沒有最好，只有更好”的原則，繼續(xù)做好“西河中學(xué)網(wǎng)”站的更新和維護(hù)工作，不斷豐富網(wǎng)站的內(nèi)容，還不定期進(jìn)行改版，以保持網(wǎng)站的吸引力，保證高效、快捷、安全、暢通，讓星星網(wǎng)真正成為孩子們的樂園，家長的百寶箱，教師的好幫手。

（5）為了迎接市領(lǐng)導(dǎo)對我校信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校的評估驗(yàn)收，，對學(xué)校進(jìn)行自查。查看相關(guān)的材料，實(shí)地查看校園網(wǎng)建設(shè)及使用情況，進(jìn)行相互交流學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，并組織教師加班加點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)。先后組織教師到各樓房進(jìn)行安裝設(shè)備、調(diào)試服務(wù)器、制作學(xué)校網(wǎng)頁，使學(xué)校順利地通過了市信息化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的驗(yàn)收工作，并受到了專家的高度肯定。

四、搭建信息的舞臺，走進(jìn)多彩的世界。

以促進(jìn)學(xué)生生動、主動地學(xué)習(xí)為主攻方向，強(qiáng)調(diào)從多角度看學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，促使每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展，因此本學(xué)期開展了以下活動：

(1)為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，今年暑假組織學(xué)生參加各種交流活動。并將收集的信息以web形式發(fā)布。從中使學(xué)生開拓了眼界，增長了知識，學(xué)會了本領(lǐng)，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生對計(jì)算機(jī)知識和應(yīng)用的濃厚興趣，提高了學(xué)生獲取信息，處理信息的能力。孩子們在親身參與中，展示了才華，體驗(yàn)了成功。

（2）為了適應(yīng)飛速發(fā)展的信息時(shí)代的要求，豐富學(xué)生的暑假生活，拓展其學(xué)習(xí)的途徑和空間，以互聯(lián)網(wǎng)為媒介，根據(jù)自己的愛好、特長制作個(gè)人主頁，并上傳至“星星網(wǎng)”。使學(xué)生成為運(yùn)用信息技術(shù)，獲取、處理、運(yùn)用信息的現(xiàn)代化的人，邁開了成功的一步。

（3）走出教室，走向?qū)嵺`，于10月1日開展了“‘祖國—生日快樂’數(shù)碼大行動”，使學(xué)生充分利用intel公司提供的數(shù)碼設(shè)備，當(dāng)一回小記者，上街采集國慶歡慶的場景，并將其進(jìn)行加工處理制作網(wǎng)頁發(fā)布在互聯(lián)網(wǎng)，從而最大限度地發(fā)揮intel培訓(xùn)基地的功能，讓學(xué)生在掌握更多的先進(jìn)技術(shù)的同時(shí)，增加對社會的責(zé)任感，使培訓(xùn)基地真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的樂園。

（4）充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性，挖掘和調(diào)動每個(gè)學(xué)生的內(nèi)在潛能，積極組織學(xué)生參加各級各類比賽：本學(xué)期有78名同學(xué)參加了省奧林匹克電腦繪畫比賽，有一名同學(xué)獲省一等獎(jiǎng)，四名同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，10同學(xué)獲三等獎(jiǎng)；有三名同學(xué)參加了省奧林匹克程序設(shè)計(jì)比賽，一名同學(xué)獲三等獎(jiǎng)；有二名同學(xué)參加了華南地區(qū)計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用比賽獲二、三等獎(jiǎng)。

（5）為了讓更多的學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)信息，全面提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，讓更多的孩子了解西河中學(xué)網(wǎng)，受益于西河中學(xué)網(wǎng)，參于西河中學(xué)網(wǎng)的建設(shè)，讓“西河中學(xué)網(wǎng)”成為孩子們健康成長的樂園，特舉辦了招收“西河中學(xué)網(wǎng)”欄目小主持人活動。內(nèi)容要求思想健康積極向上,符合少年兒童心理特點(diǎn)，如藝海拾貝、星星火炬、校本劇場、英語你我他、天文地理等欄目，也可以探究性為主題的內(nèi)容，由各校根據(jù)自己學(xué)校的辦學(xué)特色，確定相應(yīng)的欄目。最后請小主持人介紹自己的欄目，同時(shí)進(jìn)行專家評選和網(wǎng)上評比相結(jié)合評出優(yōu)秀主持人。本活動正在進(jìn)行中，將于201_年8月揭曉。

第10篇 信息技術(shù)教研活動總結(jié)

本學(xué)期我區(qū)的信息技術(shù)教研活動開展的井然有序，第二次活動由我校承擔(dān)。在活動前幾天我們信息技術(shù)教研組的老師就準(zhǔn)備機(jī)房設(shè)備和軟件，感謝她們付出的辛苦付出。

本次執(zhí)教的是55中的許老師和我校的張老師，從課堂的設(shè)置能看得出兩位老師在課前做了充足的準(zhǔn)備，兩位的課堂都是非常有想法的，構(gòu)思都很不錯(cuò)。對教材進(jìn)行了深入的研究和挖掘，這一點(diǎn)非常值得肯定。我們的課程鼓勵(lì)創(chuàng)造性的使用教材，但不提倡舍棄教材，所以立足教材再創(chuàng)新，在現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上整合知識，適當(dāng)補(bǔ)充和完善。

1、知識的遷移。第一節(jié)課許老師從復(fù)習(xí)七年級的.flash動畫知識開始，復(fù)習(xí)動畫的相關(guān)知識，展示看幾張七年級上冊動畫的截圖，再導(dǎo)入本活動的主題。張老師也回顧了七年級的所學(xué)的flash知識并與示范作品對比不同之處。同事張老師為了讓學(xué)生對規(guī)劃有基本的認(rèn)識，和學(xué)生一起回憶了“作文”和“黑板報(bào)”的制作流程，突出規(guī)劃的重要性。兩位老師都注重知識點(diǎn)銜接，新舊知識的自然過渡，給學(xué)生一定的心理準(zhǔn)備。

2、需求分析。許老師對教材研究的基礎(chǔ)之上，對書本中的難點(diǎn)做了重點(diǎn)解釋，如：影片需求、影片結(jié)構(gòu)、需求分析等較難懂的詞作了相應(yīng)的解釋。(www.koomao.com)后面老師帶領(lǐng)學(xué)生完成了需分析，講解的比較仔細(xì)。在仿寫文字腳本環(huán)節(jié)，讓學(xué)生結(jié)合“知識庫”的內(nèi)容完成了腳本的設(shè)計(jì)。這一點(diǎn)學(xué)生完成的作品基本和“知識庫”的內(nèi)容相同。張老師首先帶學(xué)生一起仔細(xì)的分析示范作品，從作品中找到需求分析的答案，這樣的認(rèn)知是直接的易于理解的。但如果都讓學(xué)生來交流和討論效果會更佳。

3、腳本仿寫。在完成需求分析的基礎(chǔ)之上，兩位老師進(jìn)行了作品腳本的仿寫環(huán)節(jié)。如果說需求分析是整體感受，那么腳本的探究就是細(xì)節(jié)的把握。許老師在仿寫文字腳本環(huán)節(jié)，讓學(xué)生結(jié)合“知識庫”的內(nèi)容完成了腳本的設(shè)計(jì)。這一點(diǎn)學(xué)生完成的作品基本和“知識庫”的內(nèi)容相同。張老師仍然是在分析作品的基礎(chǔ)上完成的，兩位老師的處理方法不同，一個(gè)是理論層面的一個(gè)是實(shí)際層面的。

總體感受，兩位老師的課堂設(shè)計(jì)都是非常值得肯定的，都有很好的思路和想法，如果能把想法都落實(shí)好都會去的很好的現(xiàn)場效果，希望兩位能一如既往的研究教材深入研究。

信息技術(shù)教師的語言是能否成為名師的關(guān)鍵之處，大部分信息技術(shù)教師的語言都不是很突出，所以語言表達(dá)優(yōu)異的老師都能很有可能成為名師。加強(qiáng)語言的鍛煉，從聲音開始，加強(qiáng)自己的氣場能震住課堂。再使自己的語言變的優(yōu)美，多讀書，豐富自我。

多思考，多試驗(yàn)，在日常教學(xué)中不斷琢磨不斷試驗(yàn)，把想法逐漸打磨，變的成熟，如“探究學(xué)習(xí)”“小組合作”“情感教育”等都值得研究和試驗(yàn)，這些將來會成為我們課堂的亮點(diǎn)。

第11篇 第一學(xué)期信息技術(shù)教研組活動總結(jié)

第一學(xué)期信息技術(shù)教研組活動總結(jié)

本學(xué)期，我們信息技術(shù)組共開展了教研活動四次。本組教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使教研工作保質(zhì)保量，收到很好的效果。

一、認(rèn)真開展專題研究，積極作課，以“我的實(shí)踐—反思—再實(shí)踐—再反思”為主線，提高教學(xué)質(zhì)量

11月10日上午 ，老師在二年級做了一節(jié)題為《設(shè)計(jì)和編輯課程表》的研究課。此課根據(jù)學(xué)生實(shí)際，備課精心，問題設(shè)計(jì)合理，并充分展示了“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)模式的特點(diǎn)，讓學(xué)生在自主探究中進(jìn)行學(xué)習(xí)，最終在分組合作中很好地完成了教學(xué)任務(wù)。

在課后的研討中，大家以本節(jié)研究課為出發(fā)點(diǎn)，對“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)模式在微機(jī)課中的有效應(yīng)用進(jìn)行了探討與肯定。此活動使大家對于課程的把握方面有了新的領(lǐng)悟。

二、在“信息技術(shù)與各學(xué)科整合”的大形勢下，進(jìn)行學(xué)科整合的探索

12月10日下午，老師在一年級進(jìn)行了一節(jié)“綜合實(shí)踐與信息技術(shù)整合”實(shí)踐的活動。由于課前老師與綜合實(shí)踐學(xué)科教師多次溝通探討，活動中充分發(fā)揮出本學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，圓滿完成教學(xué)任務(wù)已經(jīng)水到渠成了。在各位老師的點(diǎn)評中，我們對本學(xué)科在整合中的地位及如何更有效地進(jìn)行實(shí)施有了更明確的認(rèn)識。

三、以質(zhì)量抽測為樣本，尋找自身差距有不足，認(rèn)真進(jìn)行“兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”的研討

12月13日下午，由多位老師牽頭，在三年級進(jìn)行了信息技術(shù)抽測質(zhì)量分析和“兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”的研討?；顒又?，本組教師基于抽測質(zhì)量分析，查找自身在教學(xué)中對于課程的把握方面的欠缺，對于提高教學(xué)質(zhì)量有了較為清晰的認(rèn)識?！皟蓚€(gè)標(biāo)準(zhǔn)”的研討工作使大家對于教學(xué)有了明確的方向。

四、認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行論壇交流與展示，為我鎮(zhèn)網(wǎng)站健康、高效發(fā)展搭建有力平臺

12月29日下午，我鎮(zhèn)信息技術(shù)組的展示與交流活動如期在學(xué)生論壇中拉開了帷幕。由于網(wǎng)絡(luò)問題，只有部分參加了此次活動，我校獨(dú)占第一。

活動中，同學(xué)們在信息技術(shù)教師的指導(dǎo)下，爭相進(jìn)入自己的論壇，切身處地的、真正的成為了這里的主人。

為了在校園內(nèi)創(chuàng)建氛圍，使學(xué)生們能真正做到關(guān)心、關(guān)注自己的論壇，老師為了這一活動的順利開展，做了很多準(zhǔn)備工作。

此次活動，不但給學(xué)生們與自己的同齡人能有交流的機(jī)會搭建了平臺，促使他們在交流中體味到快樂，也鍛煉了操作技能，更重要的是，為學(xué)生們真正關(guān)心、關(guān)注我們自己的論壇搭建了有力平臺。

第12篇 質(zhì)量技術(shù)月活動總結(jié)

今年質(zhì)量月活動一把手負(fù)總責(zé)，強(qiáng)化了組織保障及全員參與，不管是上街宣傳還是深入企業(yè)進(jìn)行督導(dǎo)，工作都扎實(shí)有效，切實(shí)形成了社會全員講質(zhì)量，關(guān)注質(zhì)量的良好氛圍，推動了質(zhì)量興縣進(jìn)程。下面將今年質(zhì)量月活動情況做簡單總結(jié)。

一、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確指導(dǎo)思想

自2023年8月26日我局接到關(guān)于質(zhì)量月活動的緊急通知后，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即組織相關(guān)人員召開會議，成立了以年局為組長，以楊清波副局長和李文杰副局長為副組長，綜合股、執(zhí)法隊(duì)等負(fù)責(zé)人員為成員的質(zhì)量月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳盡且可行的活動實(shí)施方案，明確了質(zhì)量月活動的主導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展關(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，推動實(shí)施質(zhì)量興縣戰(zhàn)略，引導(dǎo)和動員全社會成員增強(qiáng)質(zhì)量意思，積極參與質(zhì)量振興事業(yè)，努力營造政府重視質(zhì)量，企業(yè)追求質(zhì)量，社會崇尚質(zhì)量，人人關(guān)心質(zhì)量的良好社會氛圍，提高質(zhì)量管理效能，提升全縣質(zhì)量總水平，為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

二、 加大宣傳力度，立足社會參與

質(zhì)量月活動重點(diǎn)在宣傳，著力在落實(shí)。8月27日開始，綜合科人員克服人員少，任務(wù)緊的困難，放棄禮拜天休息時(shí)間，深入奧宇鋼鐵有限公司，愛河水泥廠，縣水泥廠等五家企業(yè)，積極宣傳指導(dǎo)質(zhì)量管理工作，鼓勵(lì)企業(yè)推行先進(jìn)管理方法，宣傳督促節(jié)能降耗工作。走訪了賽奧工貿(mào)有限責(zé)任公司等20家銷售企業(yè)，積極宣傳質(zhì)量興企思想，9月1日，全縣主要街道都打出了質(zhì)量宣傳條幅，電視臺進(jìn)行了報(bào)道。9月9日，我局工作人員走上街頭，在淶百廣場組織了別開生面的“推動質(zhì)量興縣，共創(chuàng)美好生活”質(zhì)量月咨詢宣傳活動，工作人員積極向過往群眾宣傳講解質(zhì)量興縣，質(zhì)量興企，質(zhì)量是經(jīng)濟(jì)發(fā)展命脈的重大意義，宣傳了一些日常生活中質(zhì)量識別的小常識。共接待前來咨詢的群眾200多人，發(fā)放質(zhì)量宣傳手冊，質(zhì)量識別小常識等宣傳資料1000多份。

三、 凈化校園消費(fèi)環(huán)境，宣傳食品安全知識

校園消費(fèi)環(huán)境，是全社會一直很關(guān)注的問題。對于識別能力較差的小學(xué)生，如何購買放心食品，放心用具，需要我們?nèi)ブ笇?dǎo)。10月15日，我局綜合科及食品安全監(jiān)管的工作人員，走進(jìn)了縣第一小學(xué)，與學(xué)校共同組織了《食品質(zhì)量安全知識講座》，針對學(xué)校周圍有些商家因利益驅(qū)動銷售的有害健康的食品，如，食品包裝不標(biāo)注保質(zhì)期的，過期而仍在銷售的食品，或者在包裝上很難找到生產(chǎn)廠家和生產(chǎn)日期的不知名的小食品，直至在外裸賣的麻辣燙食品添加成分等等，進(jìn)行了安全識別教育，提醒和警戒廣大小學(xué)生擦亮眼睛，提高辨別能力，抵制危害，維護(hù)健康從現(xiàn)在開始。講座的同時(shí)，執(zhí)法人員對一小，二小，南關(guān)小學(xué)等周邊的食品門市及學(xué)生用具門市進(jìn)行了執(zhí)法檢查，沒收了部分商家銷售的劣質(zhì)食品及劣質(zhì)學(xué)生用具，凈化了小學(xué)生消費(fèi)環(huán)境。

四、改善工作質(zhì)量，提升產(chǎn)品質(zhì)量

9月8日至12日，質(zhì)監(jiān)局工作人員深入_鋼鐵有限公司，_水泥廠，縣水泥廠，_發(fā)電廠及部分鐵精粉選礦企業(yè)，進(jìn)行質(zhì)量宣傳，督促幫助企業(yè)分析產(chǎn)品質(zhì)量狀況，降低能耗，提升產(chǎn)品質(zhì)量，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)管，質(zhì)量管理收效明顯。同時(shí)，作為質(zhì)監(jiān)人，全縣質(zhì)量管理的帶頭兵，也立足提升自身的工作質(zhì)量，幫助企業(yè)改善工作質(zhì)量，以促進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量的提高。幫助企業(yè)進(jìn)行質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)分析，建立責(zé)任機(jī)制，過程檢查和質(zhì)量指標(biāo)控制，質(zhì)量過錯(cuò)懲罰等質(zhì)量管理手段，提升工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量和自身素質(zhì)。

總之，今年質(zhì)量月活動，有計(jì)劃，有步驟，旨在宣傳，重在具體落實(shí)，成效顯著。

第13篇 信息技術(shù)興趣小組活動總結(jié)

信息技術(shù)興趣小組活動總結(jié)

上學(xué)年，根據(jù)我校個(gè)性化教育與實(shí)踐課題方案的安排，本人承擔(dān)一至三年級電腦興趣班活動的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過一年的工作與摸索，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，下面就小組活動情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗(yàn)與提高措施等三方面進(jìn)行總結(jié)。

一、本興趣班活動情況

根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名與教師選拔相結(jié)合的原則，到目前為止，本興趣班共開展了16次教學(xué)活動。

二、本興趣班的組織與教學(xué)進(jìn)展情況

電腦應(yīng)用分支廣泛，為了充分尊重學(xué)生的興趣愛好并為將來的區(qū)電腦作品制作競賽作好準(zhǔn)備，本興趣班學(xué)員分為電腦繪畫、打字和word、因特網(wǎng)三個(gè)小組。三個(gè)小組的學(xué)習(xí)鉆研方向各有不同。

三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

經(jīng)過本學(xué)期的興趣班活動，本人總結(jié)出下列經(jīng)驗(yàn)：

１、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認(rèn)識傾向，它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力。因特網(wǎng)的出現(xiàn)和發(fā)展，能夠最大程度地激發(fā)并滿足學(xué)生的求知欲。在本興趣班的活動開展過程中，我們最大程度地利用了因特網(wǎng)的強(qiáng)大威力，我們使用的教程、學(xué)習(xí)的案例以及問題解答全部來源于因特網(wǎng)，學(xué)生們也掌握了通過因特網(wǎng)查找所需信息的技巧并已習(xí)慣于通過因特網(wǎng)獲取信息。但是，因特網(wǎng)上的信息紛雜無序，加上初中學(xué)生好玩并且自我控制力較差，這也要求教師在活動開展過程中進(jìn)行嚴(yán)格的管理。

2、注重上機(jī)操作能力，使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。計(jì)算機(jī)學(xué)科是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生上機(jī)操作的過程是一個(gè)融閱讀、理解思考和觀察驗(yàn)證于一體的過程。學(xué)生的興趣有可能隨著時(shí)間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動開展過程中采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法，明確每次活動的學(xué)習(xí)目標(biāo)并設(shè)置疑難問題，讓學(xué)生自己去思考問題、上機(jī)實(shí)踐探索解決問題的方法，給學(xué)生主動發(fā)展的空間。我們應(yīng)該大力推行發(fā)現(xiàn)式教學(xué)，保證學(xué)生充裕的上機(jī)實(shí)踐，著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。當(dāng)學(xué)生通過自己的努力完成某項(xiàng)任務(wù)或發(fā)現(xiàn)某項(xiàng)事實(shí)時(shí)，必然能夠熟練掌握該項(xiàng)操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學(xué)習(xí)熱情。

3、發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機(jī)實(shí)踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時(shí)可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)小老師，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

四、存在的問題與改進(jìn)措施

但是，個(gè)性化教育實(shí)踐也并不是一帆風(fēng)順的。在興趣班的活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題，低年級學(xué)生的自制力較差，學(xué)生在上機(jī)實(shí)踐時(shí)，總有部分自制力較差的學(xué)生借機(jī)會上網(wǎng)聊天甚至玩游戲，造成很不好的影響。其二，學(xué)生視野不開闊，這主要表現(xiàn)在不善于選題，選題之后不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺。

因此，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個(gè)方面提高興趣班活動質(zhì)量：

1、加強(qiáng)管理。通過從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生的上網(wǎng)聊天和玩游戲行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進(jìn)行懲罰直至勸退，適當(dāng)?shù)乜s小班級規(guī)模。

2、開展優(yōu)秀作品欣賞活動，通過開展省級國家級優(yōu)秀作品欣賞活動，開闊學(xué)生視野并提高見識。

3、與美術(shù)老師配合工作。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候請美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識，加強(qiáng)學(xué)生對色彩的感覺，提高美術(shù)功底。

第14篇 科學(xué)技術(shù)局2023年全國科普日活動工作總結(jié)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國國科學(xué)技術(shù)普及法》，深入實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》，努力提高居民科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展，我區(qū)科協(xié)按照省、市科協(xié)關(guān)于開展2023年全國科普日的統(tǒng)一部署，立足于社區(qū)科普和青少年科普特色的區(qū)情，以“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”為切入點(diǎn)，緊扣“萬眾創(chuàng)新 擁抱智慧生活”的活動主題，面向居民廣泛開展多層面的系列科普活動，普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法，產(chǎn)生了良好的效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保活動扎實(shí)有效

為了開展好2023年全國科普日活動，我協(xié)高度重視，由江興枝主席親自把關(guān)，按照今年“全國科普日”活動主題，立足迎江區(qū)科普工作“大科普”的實(shí)際，部門間相互配合，突出社區(qū)和青少年科普特色，制定了“全國科普日”活動方案，明確了以創(chuàng)新引領(lǐng)新常態(tài)和創(chuàng)新成就夢想為活動載體，全面部署了活動安排，將各種活動部署安排的責(zé)任落實(shí)到相關(guān)單位，相關(guān)部門積極配合，廣泛參與，認(rèn)真組織，為開展好2023年“全國科普日”活動提供了強(qiáng)有力地保障。

二、全面動員，廣泛宣傳，營造濃厚的科普氛圍

我協(xié)以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為指導(dǎo)，圍繞《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展和開展公眾參與的創(chuàng)新科普活動為抓手，圍繞“萬眾創(chuàng)新 擁抱智慧生活”的活動主題，開展了一系列貼近實(shí)際、貼近生活、貼近居民的科普活動，營造了良好的科普氛圍。

一是營造科普社會氛圍。集中展示我區(qū)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科學(xué)普及方面所取得的成績和突破，有針對性的開展了各類主題科普活動，營造了濃厚的學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的社會氛圍。在南水回族社區(qū)舉行迎江區(qū)2023年度全國科普日啟動儀式暨 “同譜民族團(tuán)結(jié)曲，共建美好新家園”文藝匯演，展示全民共同參與創(chuàng)新、擁抱文明生活的良好科普氛圍；區(qū)人武部開展“弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，同心共筑強(qiáng)大國防”為主題的國防教育宣傳活動，增強(qiáng)市民國防觀念，掌握國防知識和軍事技能，自覺履行國防義務(wù)，關(guān)心、支持、參與國防建設(shè)；宜城路街道組織社區(qū)黨員、群眾和工作人員觀看《反邪教優(yōu)秀文藝節(jié)目展播》，增強(qiáng)抵制邪教的意識；濱江街道各社區(qū)通過舉辦科普講座、電子滾動顯示屏、設(shè)置咨詢臺解答居民疑問、發(fā)放科普資料和科普志愿者在行動等多種形式，向居民普及科普知識。

二是營造科普長效氛圍。結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”、健康科普、校園科普等主題，面向周圍各單位，充分發(fā)揮各相關(guān)部門、學(xué)校及社區(qū)的職能和作用。根據(jù)各自的實(shí)際，開展一系列活動，致力于打造“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技惠民”的理念，營造了有利于科技創(chuàng)新、科學(xué)普及及大眾創(chuàng)業(yè)的長效氛圍。充分發(fā)揮“社區(qū)科普大學(xué)”平臺作用，成立安慶市社區(qū)科普大學(xué)迎江區(qū)分?！翱破罩v師團(tuán)”并開展相關(guān)課程、發(fā)放相關(guān)科普宣傳資料；組織參加2023年全國農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動；更新迎江區(qū)科協(xié)網(wǎng)絡(luò)平臺，傳播科普知識；炮營山社區(qū)舉行“促和諧，光明進(jìn)萬家”公益活動，進(jìn)行眼睛測試和免費(fèi)配眼睛，宣傳健康科普知識。

三是營造科普輿論氛圍。在轄區(qū)內(nèi)懸掛標(biāo)語，設(shè)立科普宣傳牌，紛發(fā)宣傳單頁，充分利用宣傳欄、網(wǎng)站等各種媒體和渠道進(jìn)行宣傳，受到了各界的廣泛關(guān)注，營造了有利于科普健康發(fā)展的輿論氛圍。光榮社區(qū)開展以“科普教育、寓教于樂”的科普宣傳活動；程家墩社區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)生參觀科技館，大大增強(qiáng)了他們的學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新意識；南水回族社區(qū)開展科普大講堂活動，由科普志愿者向居民群眾對科普知識進(jìn)行生動詳細(xì)的講解，擴(kuò)大了科普工作在居民中的影響，增強(qiáng)了居民對科普事業(yè)的關(guān)注度；雙蓮寺社區(qū)黨委攜手雙蓮寺小學(xué)組織開展國防知識宣傳教育活動，通過觀看展板、舉辦課程和開展演練，進(jìn)一步激發(fā)社區(qū)群眾和青少年的愛國熱情和民族精神，強(qiáng)化了國防觀念；秦潭湖社區(qū)在碧桂園山水云間小區(qū)開展科普知識現(xiàn)場宣傳，組織碧桂園物業(yè)公司、大發(fā)物業(yè)公司及濱江街道衛(wèi)生服務(wù)站等多家單位的科普志愿者參與活動，同時(shí)號召居民通過微信掃描參加安慶市電視臺舉辦的“一站到底”有獎(jiǎng)科普問答活動。

三、緊扣主題，面向社會，廣泛開展多層面的科普活動

（一）華二小開啟“互聯(lián)網(wǎng)+教育”環(huán)境下教師成長新模式：隨著“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的廣泛深入應(yīng)用，華二小多媒體教室上演首屆新時(shí)期教師基本功大賽在，傳統(tǒng)的“三字一畫”(鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫)被電子備課、課件制作、模擬上課、白板運(yùn)用、日志寫作和超級演說等“信息新元素”所替代，“電子備課+課件”突顯教師信息化水平，“模擬上課+白板”彰顯教師專業(yè)化技能、“超級演說+表演”盡顯教師綜合化素養(yǎng)。此外，人民路小學(xué)新建成的錄播教室9月22日正式投入使用，使學(xué)校的校本“研、訓(xùn)、教”活動如虎添翼。

第15篇 __市科學(xué)技術(shù)局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動第一階段工作總結(jié)—范

一、高度重視，行動迅速對市委的統(tǒng)一部署，局主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在參加3月27日市深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會后，當(dāng)晚緊急召開局黨組會，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省委和市委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的有關(guān)精神，對我局開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動進(jìn)行部署。3月28日我局制定下發(fā)了《關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案》，成立了局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組組長由局黨組書記、局長李偉華擔(dān)任，副組長由其他班子成員擔(dān)任；確定了局派出指導(dǎo)檢查組成員；并制定了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動第一階段計(jì)劃，明確第一階段的工2作內(nèi)容、目標(biāo)要求以及責(zé)任部門，使每位黨員干部任務(wù)清晰，目標(biāo)明確，確保活動的扎實(shí)開展和有序推進(jìn)。3月30日下午，我局召開動員大會，對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動進(jìn)行宣傳發(fā)動和全面部署，邀請市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動第九指導(dǎo)檢查組全體成員到會指導(dǎo)，局黨政領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、局屬各黨組織負(fù)責(zé)人以及局機(jī)關(guān)全體黨員等共107人參加會議。局黨組書記、局長李偉華在會上作了動員部署，對如何開展好活動提出了具體要求。市第九指導(dǎo)檢查組錢培青組長作指導(dǎo)講話。局系統(tǒng)干部職工和廣大黨員統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，以高度的政治責(zé)任感、使命感和良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀的活動工作上來。

二、抓好學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識

1、靈活學(xué)習(xí)方式。局系統(tǒng)各單位根據(jù)各自實(shí)際情況全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。采取以黨員自學(xué)為主，支部交流討論為輔，中心組學(xué)習(xí)為重點(diǎn)的辦法，并通過統(tǒng)一組織系統(tǒng)黨員干部參加專題報(bào)告會的方式，把分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

2、突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。根據(jù)方案安排，局中心組和各黨組織重點(diǎn)安排學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》、《中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會以及十七屆三中全會文件匯編》以及胡錦濤___等中央、省、市委領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話精神。通過學(xué)習(xí)，全體黨員干部較為全面地掌握了科學(xué)發(fā)展觀的要義、實(shí)質(zhì)、核心、基本要求和實(shí)現(xiàn)途徑，清楚地認(rèn)識到科學(xué)發(fā)展觀的形成過程、歷史地位和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，為這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、組織專題講座。為幫助領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位、科學(xué)內(nèi)涵和根本要求，進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識，我局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)辦公室精心組織舉辦了三場專題輔導(dǎo)報(bào)告會，局系統(tǒng)全體黨員干部共近1000人次參加了報(bào)告會。除了邀請到__市委黨校尤京文教授和尹彥教授這兩位為市委中心組領(lǐng)導(dǎo)作輔導(dǎo)報(bào)告的3老師外，還特別邀請科技部科技日報(bào)理論部主任胡鈺博士，為局系統(tǒng)黨員干部作《加強(qiáng)自主創(chuàng)新，推動科學(xué)發(fā)展》為主題的專題輔導(dǎo)報(bào)告。這三場輔導(dǎo)報(bào)告都很有針對性，幫助全體黨員干部進(jìn)一步加深了對科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)的理解，進(jìn)一步明確了對如何堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，進(jìn)一步提高了推動自主創(chuàng)新和構(gòu)建科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新型城市的決心。

4、開辟學(xué)習(xí)園地。為提高學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量，我局在市科技信息網(wǎng)上開設(shè)“開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動”專題網(wǎng)頁，組織編印學(xué)習(xí)實(shí)踐活動簡報(bào)，在電梯內(nèi)、樓道設(shè)學(xué)習(xí)專欄和宣傳牌，在科技局宣傳和政務(wù)公開欄特設(shè)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀?？瑢茖W(xué)發(fā)展觀的意義、內(nèi)涵等以及科技系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的成效和有關(guān)進(jìn)展進(jìn)行宣傳，及時(shí)傳達(dá)上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)精神，交流學(xué)習(xí)心得，至5月8日已編發(fā)簡報(bào)31期。通過簡報(bào)、網(wǎng)站和宣傳欄等形式對我局學(xué)習(xí)情況及時(shí)進(jìn)行跟蹤報(bào)道和交流，在全局營造了一個(gè)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的氛圍，激發(fā)廣大黨員干部和群眾關(guān)心、支持、參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的熱情，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的覆蓋、輻射和影響。