教育局活動(dòng)總結(jié)(15篇)

第1篇 教育局“全民讀書月”活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)生讀書熱情，引導(dǎo)中小學(xué)生讀書尚學(xué)、增智明理、提高素質(zhì)，沈北新區(qū)教育局從4月23日至5月23日在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了以“閱讀、提升、和諧”為主題的中小學(xué)生讀書月活動(dòng)。

一、高度重視，廣泛宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視讀書月活動(dòng)，及時(shí)召開了班子會(huì)、機(jī)關(guān)會(huì)、校長會(huì)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實(shí)責(zé)任。廣泛宣傳，按照科學(xué)發(fā)展觀要求，圍繞打造和諧沈北、文化強(qiáng)區(qū)的發(fā)展目標(biāo)，以“閱讀、提升、和諧”為主題，激發(fā)中小學(xué)生讀書熱情，進(jìn)而以“小手拉大手”帶動(dòng)推進(jìn)全民讀書熱潮，使讀書活動(dòng)貼近廣大群眾，融入市民生活，形成了學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書氛圍。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織，確保讀書活動(dòng)的順利開展。

為確保讀書活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開展，區(qū)教育局根據(jù)活動(dòng)方案，組織各中小學(xué)層層落實(shí)工作任務(wù)，確保了讀書活動(dòng)的順利實(shí)施。同時(shí)積極參與有關(guān)部門組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)，在校園內(nèi)外營造出讀書尚學(xué)的文化氛圍。

三、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著。

在本次讀書月中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人讀書，終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了良好的效果。

1.開展了“四個(gè)一”活動(dòng)

活動(dòng)月期間，各校組織師生每人讀一本好書，寫讀書心得，收看一次讀書節(jié)目，參與一項(xiàng)主題活動(dòng)。同時(shí)，各校斗積極組織師生參與了好書評(píng)選、圖書捐贈(zèng)、圖書漂流等活動(dòng)。各中小學(xué)師生共捐書 1__余冊(cè)，其中，新城子鄉(xiāng)小學(xué)陳鑫主任個(gè)人捐書30余冊(cè)。

2.舉辦了中小學(xué)生作文大賽

5月10日前為學(xué)校選拔賽。以學(xué)校為單位，組織學(xué)生參加讀書作文比賽，由學(xué)校自主命題、自主評(píng)分，每校選拔出優(yōu)秀選手1名參與區(qū)級(jí)闖關(guān)賽。5月18日，舉辦區(qū)級(jí)闖關(guān)賽。小學(xué)生作文600字以上，中學(xué)生800字以上，題目現(xiàn)場抽取，文體不限。大賽評(píng)選出一等獎(jiǎng)中小學(xué)各7名，二等獎(jiǎng)各7名，并選派新興中學(xué)趙穎等4名優(yōu)秀選手參加了市作文大賽，獲得了優(yōu)異的成績。

3.完善班級(jí)圖書角的建設(shè)

各校為學(xué)生下發(fā)了推薦書目。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校，充實(shí)班級(jí)圖書角。由各班主任老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生讀好、用好該書。好書共欣賞，各班的圖書角藏書可謂琳瑯滿目，開展借閱管理活動(dòng)，舉行了好書交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各教室洋溢著濃濃的讀書氣氛。

4.征集讀書心語

通過閱讀書籍、觀看讀書節(jié)目，在全區(qū)三年級(jí)以上同學(xué)中廣泛征集讀書心語活動(dòng)。有的寫讀書的目的、有的寫讀書的益處，有的寫讀書的感受，字里行間流露出讀書的樂趣。

5.圍繞讀書主題開展特色活動(dòng)

新城子街第二小學(xué)隆重召開了“文化鑄精神、和諧滿校園” 讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。顧艷文校長作動(dòng)員講話，使全校師生深受鼓舞、并為之振奮；儀式上教育局于東溟局長親自把校花“百合”傳遞給了全校師生，師生們響亮動(dòng)聽的口號(hào)和鏗鏘有力的誓言，深深地表達(dá)了全校師生對(duì)精神文化的追求、對(duì)校園和諧文化的渴望。街二小李書記利用國旗下講話，以《我讀書，我快樂》為主題，講出了讀書的重要，激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情。各班又利用班會(huì)的時(shí)間召開了《我讀書，我快樂》為主題的班會(huì)，同學(xué)們暢所欲言，說出了“書是我們的精神食糧，我們要熱愛讀書，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣”。

七十五中學(xué)開展了讀書知識(shí)競賽。各班選取了5名學(xué)生參加了校級(jí)的比賽，共有25位學(xué)生獲獎(jiǎng)。學(xué)校對(duì)這些獲獎(jiǎng)的學(xué)生都進(jìn)行了表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，極大地鼓舞了他們的讀書熱情。

蒲河學(xué)校舉辦了家長、教師、學(xué)生朗讀比賽，初選產(chǎn)生的13名學(xué)生、6位家長、5位教師代表進(jìn)行了現(xiàn)場角逐，大人們多選用《春》、《人生禮贊》、《海燕》等抒情文章；同學(xué)們則多用《我愛你中國》、《和諧之歌》《感恩的心》等主題鮮明紅色經(jīng)典。比賽展示了家長、教師、學(xué)生的朗誦表演風(fēng)采、反映出蒲河學(xué)校師生良好的精神風(fēng)貌、充分顯示了蒲河學(xué)校著力打造書香校園育人理念。

在這次讀書月活動(dòng)中，同學(xué)們的收獲是最大的。他們從書本中汲取了知識(shí)，獲取了力量；在書本中學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，在書本中看到了自己看不到的世界，在書本中結(jié)識(shí)了平常接觸不到的朋友……更重要的是，他們意識(shí)到了書本帶給自己的財(cái)富，養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。相信有這些收獲的同學(xué)們，在今后的生活中，又多了一位重要的朋友，有了這位朋友的陪伴，他們的世界將更加的豐富多彩。

教師也是這次活動(dòng)的直接參與者。雖然每天上課、下課都離不開書本，但像這樣系統(tǒng)地讀書的機(jī)會(huì)還真不多。重新拾起以前沒有看完的書，回味著書本帶給自己的樂趣，既是一種學(xué)習(xí)，也是一種精神的凈化，同時(shí)也是一種反思和感悟。隨著時(shí)間的推移，對(duì)事物的看法也在不斷發(fā)生變化，現(xiàn)在再來看以前學(xué)習(xí)過的東西，自有一番不同的感受在心頭。把這種感受記錄下來，就是現(xiàn)成的教育教學(xué)資料，對(duì)以后的工作會(huì)有很大的幫助。

讀書活動(dòng)雖已結(jié)束，但讀書活動(dòng)的開展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書永遠(yuǎn)是人生的一個(gè)重要組成部分，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書過程中學(xué)會(huì)熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)熱愛生活，讓學(xué)生在讀書的過程中學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì)、學(xué)會(huì)關(guān)心人類、學(xué)會(huì)關(guān)心生命，讓學(xué)生在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個(gè)有利于社會(huì)、國家和人類的人是教育的永恒主題。與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展！

第2篇 教育局網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)關(guān)于開展__市教育系統(tǒng)2023年網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知要求，__區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，于9月19日至23日組織全區(qū)所有學(xué)校師生開展了以'網(wǎng)絡(luò)安全為人民、網(wǎng)絡(luò)安全靠人民'為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，并取得了良好的效果。網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)乎每一個(gè)家庭的幸福生活，涉及每一個(gè)公民的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，影響社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，危及國家安全。為了盡快遏制網(wǎng)絡(luò)電信詐騙，盡量避免國家、人民的生活財(cái)產(chǎn)遭受重創(chuàng)和損失，我國各部門多舉并措，聯(lián)合行動(dòng)，重拳出擊，出臺(tái)了各項(xiàng)法律法規(guī)，打掉了多個(gè)網(wǎng)絡(luò)詐騙團(tuán)伙，挽回了國家和人民經(jīng)濟(jì)損失，網(wǎng)民防范意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境得到了有效凈化?，F(xiàn)將此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下：

接到通知后立即召開會(huì)議，籌劃安排部署'網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周'的宣傳活動(dòng)工作，明確活動(dòng)目的，落實(shí)責(zé)任分工，突出宣傳的思想性和實(shí)效性，全區(qū)師生，人人參與。

本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)以線上和線下活動(dòng)相結(jié)合的形式開展。

一、線上活動(dòng)

1、'__市教育網(wǎng)'（ ）、'__市教育'微信公眾號(hào)（ ）,新浪微博'__市教育微博'（ ）將開設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)專欄發(fā)布網(wǎng)絡(luò)安全微視頻、網(wǎng)絡(luò)安全小知識(shí)，讓全區(qū)教師、學(xué)生組織自行學(xué)習(xí)。

2、有條件的學(xué)校在微信公眾號(hào)、網(wǎng)站宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)、發(fā)布活動(dòng)材料、展示活動(dòng)成果。有條件的學(xué)校組織本校教師、學(xué)生參加__市教育局主辦《測一測我的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)》競賽。增強(qiáng)師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

二、線下活動(dòng)

1、懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅

各學(xué)校在宣傳活動(dòng)期間利用led大屏宣傳'網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民'的內(nèi)容。

2、開辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄

各學(xué)校利用板報(bào)、手抄報(bào)、電子屏、廣播、展板、專欄等形式對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，宣傳內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)、預(yù)防電信詐騙、活動(dòng)的動(dòng)態(tài)、活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容以及宣傳活動(dòng)所取得的成果展示。通過網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的系列活動(dòng)，全區(qū)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)已經(jīng)有了一個(gè)初步的了解，能夠自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，將良好的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和高尚的網(wǎng)絡(luò)道德進(jìn)行到底。

3、召開網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)主題班會(huì)

各學(xué)校以班級(jí)召開'網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民'主題班會(huì)，討論網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)、常見電信詐騙方式等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，增強(qiáng)識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。通過主題班會(huì)，使師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)提高了很多，他們能快速準(zhǔn)確的判斷出什么事該做，什么事不該做。

4、活動(dòng)期間，各校信息教師在信息課上圍繞'青少年網(wǎng)絡(luò)安全'主題，讓學(xué)生通過視頻、圖片、信息以及教師的講解體會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，對(duì)學(xué)生提出了注意事項(xiàng)和協(xié)定《校園網(wǎng)絡(luò)文明公約》。通過活動(dòng)明顯提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和能力，真正體會(huì)了綠色上網(wǎng)的意義。

網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)系到民族的興旺和國家的前途，樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，是全社會(huì)的任務(wù)，更是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一。為了全面提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，開展的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)，取得了一定的成效。緊密圍繞'網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民'這一主題，結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際情況。通過此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的活動(dòng)，使得每位教師、學(xué)生更扎實(shí)的理解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，也成為他們今后學(xué)習(xí)和生活的一部分。

第3篇 區(qū)教育局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié)

自1月23日，區(qū)委召開保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以來，我們嚴(yán)格按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，周密安排，精心組織，扎實(shí)有效地開展了黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展。全體黨員同志，以高度的政治責(zé)任感和良好的精神狀態(tài)，積極投身到教育活動(dòng)之中，增強(qiáng)了黨員意識(shí)，明確了努力方向，較好地完成了這一任務(wù)?，F(xiàn)簡要總結(jié)

第一部分 基本情況

一、學(xué)習(xí)動(dòng)員階段

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任落實(shí)。局黨委把先進(jìn)性教育活動(dòng)作為當(dāng)前的重大政治任務(wù)來抓，切實(shí)擺上重要位置。在中央、省市委召開會(huì)議之后，局黨委就做出了安排，進(jìn)行了會(huì)議貫徹。區(qū)委召開動(dòng)員大會(huì)之后，局黨委立即召開會(huì)議，進(jìn)行了專題研究，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委會(huì)議精神，統(tǒng)一思想，提高了對(duì)搞好教育活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，結(jié)合教育實(shí)際，制定了嚴(yán)密的工作方案和系列的學(xué)習(xí)制度，進(jìn)行了全面地思想發(fā)動(dòng)。工作中，做到了三個(gè)到位：一是領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)到位。局黨委建立了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，落實(shí)了黨委書記和各支部書記第一責(zé)任人的職責(zé)，加強(qiáng)與區(qū)委督查組的溝通聯(lián)系，既抓好總體部署，又抓緊每個(gè)環(huán)節(jié)具體措施的落實(shí)，為活動(dòng)的順利開展，提供了重要保證。二是組織機(jī)構(gòu)到位。局黨委成立了教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，每名成員都具體聯(lián)系一個(gè)支部，形成了一把手親自抓，黨委成員分頭抓，支部書記具體抓的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。同時(shí)專門設(shè)立了先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的指導(dǎo)、督查等日常工作。三是工作落實(shí)到位。根據(jù)區(qū)委要求，結(jié)合教育實(shí)際，制定了內(nèi)容具體、可操作性強(qiáng)的活動(dòng)實(shí)施方案和活動(dòng)配檔表，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了總體部署和規(guī)劃安排。各黨支部都制定了學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間安排表，落實(shí)了聯(lián)絡(luò)員、記錄員、考勤員，建立了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)、補(bǔ)課制度。針對(duì)離退休干部職工黨員的特點(diǎn)，設(shè)立了專門學(xué)習(xí)場所，指定專人負(fù)責(zé)老黨員干部的學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)行動(dòng)不便的老黨員干部做到了“學(xué)習(xí)材料上門、交流體會(huì)上門、征求意見上門”,老黨員同志們克服了種種困難，積極參加學(xué)習(xí)，保證了參學(xué)率和學(xué)習(xí)效果。

（二）深入發(fā)動(dòng)，營造氛圍。首先搞好調(diào)查摸底。對(duì)機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍的思想、作風(fēng)、紀(jì)律等狀況進(jìn)行了調(diào)查摸底，組織部分校長、優(yōu)秀教師和黨支部負(fù)責(zé)人舉行了座談會(huì)，對(duì)教育局黨委兩年來的工作進(jìn)行了認(rèn)真分析，廣泛征求了基層學(xué)校和群眾的意見，為有針對(duì)性地搞好教育活動(dòng)奠定了思想基礎(chǔ)。其次全面動(dòng)員發(fā)動(dòng)。 2月3日，局黨委召開了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)做出安排部署；會(huì)后，各黨支部又分別進(jìn)行了動(dòng)員，通過層層發(fā)動(dòng)，使黨員干部人人明確了這次教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想、重要意義、目標(biāo)要求和方法步驟，增強(qiáng)了開展好教育活動(dòng)的自覺性。三是建立宣傳陣地。制作宣傳刊板4面、開辟學(xué)習(xí)園地3期、刊發(fā)活動(dòng)信息3期，通過多種形式廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，使教育活動(dòng)逐步深入人心，形成了濃厚的活動(dòng)氛圍。

（三）嚴(yán)字當(dāng)頭，狠抓學(xué)習(xí)。在第一階段的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我們堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，扎實(shí)推進(jìn)教育活動(dòng)的開展，主要做到“四個(gè)”嚴(yán)格。一是嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)帶頭。黨委制訂了嚴(yán)格的領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)制度，對(duì)學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)交流、建立聯(lián)系點(diǎn)、上黨課、聯(lián)系幫助貧困戶等方面提出了明確要求。尤其是2月5日，區(qū)委王秀河書記到教育局進(jìn)行了黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)專題輔導(dǎo)后，更增強(qiáng)了局黨委搞好教育活動(dòng)的政治責(zé)任感。圍繞王書記提出的“做合格黨員，永葆先進(jìn)性”這一主題，局黨委對(duì)如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，將教育活動(dòng)抓出特色、抓出成效進(jìn)行了認(rèn)真研究，并立即付諸行動(dòng)。春節(jié)期間，局黨委拿出2天時(shí)間，進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)、集體備黨課活動(dòng)。春節(jié)后上班第一天就集中展出了班子成員的學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。截至目前，局黨委班子成員學(xué)習(xí)筆記平均超過2萬字，心得體會(huì)，并分別到4個(gè)聯(lián)系支部進(jìn)行了黨課輔導(dǎo)。同時(shí)，局黨委成員按照“一崗雙責(zé)”的要求，結(jié)合各自分工，分頭到聯(lián)系點(diǎn)調(diào)查研究，帶頭做報(bào)告、帶頭談體會(huì)、帶頭擺查問題，帶頭抓好督促檢查，保證了先進(jìn)性教育活動(dòng)的順利開展。

二是嚴(yán)密組織形式。堅(jiān)持做到對(duì)每一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)都有明確的要求，力求形式與內(nèi)容的統(tǒng)一，特色與實(shí)效的統(tǒng)一。 把握“兩個(gè)重點(diǎn)”,精選學(xué)習(xí)內(nèi)容。首先強(qiáng)化必讀書目的學(xué)習(xí)，以《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》為主教材，對(duì)黨的十六大、十六屆三中、四中全會(huì)精神、《黨章》等必讀文章精研細(xì)讀，力求學(xué)深學(xué)透；其次是結(jié)合本職工作，自覺把理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合。機(jī)關(guān)支部重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)和教育管理理論；教科研支部重點(diǎn)學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教科研理念、新課程改革理論；直屬事業(yè)單位的黨員重點(diǎn)對(duì)《中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》、《為人民服務(wù)》等篇目組織了集體學(xué)習(xí)討論。實(shí)行“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”,確保學(xué)習(xí)到位。我們建立了一把手帶班子、班子成員帶支部、支部書記帶黨員，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)促一級(jí)的“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”學(xué)習(xí)機(jī)制，采取黨委集中學(xué)習(xí)、黨委成員聯(lián)系支部、支部組織交流、黨員抓好自學(xué)的方法，確保了學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的。創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，注重學(xué)習(xí)效果。實(shí)施了“百本學(xué)習(xí)筆記展評(píng)”、“百篇學(xué)習(xí)體會(huì)展評(píng)”、“百部影視片”觀看活動(dòng)，通過交流體會(huì)、觀看錄像、事跡報(bào)告等豐富多彩的形式，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的針對(duì)性。同時(shí)，結(jié)合《黨章》學(xué)習(xí)，各支部分別組織了重溫入黨誓詞、向黨旗宣誓活動(dòng)；2月26日，四名優(yōu)秀黨員教師為全體黨員和入黨積極分子作了生動(dòng)感人的事跡報(bào)告；3月5日，邀請(qǐng)市委黨校黨史教研室_主任作了專題輔導(dǎo)報(bào)告；3月12日，舉行了保持黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)心得交流會(huì)，7位黨員結(jié)合學(xué)習(xí)聯(lián)系思想和工作實(shí)際交流了參加活動(dòng)的心得體會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)化了教育活動(dòng)的效果。強(qiáng)化主題活動(dòng)，深化思想認(rèn)識(shí)。認(rèn)真開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性大討論活動(dòng)，圍繞共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求，聯(lián)系黨員的思想、工作、崗位實(shí)際，開展了“議黨的發(fā)展史，看共產(chǎn)黨員的理想信念是否堅(jiān)定；議黨的優(yōu)良傳統(tǒng)史，看共產(chǎn)黨員的艱苦創(chuàng)業(yè)作風(fēng)是否得到發(fā)揚(yáng)；議個(gè)人的成長史，看共產(chǎn)黨員宗旨觀念是否牢固樹立”的“三議三看”活動(dòng)，全體黨員行動(dòng)自覺、踴躍發(fā)言，人人談?wù)J識(shí)、談收獲、談提高，深化了對(duì)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵的理解，明確了新時(shí)期做一名合格黨員的目標(biāo)要求。

三是嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律。首先保證學(xué)習(xí)時(shí)間。明確要求，上級(jí)規(guī)定的統(tǒng)一學(xué)習(xí)時(shí)間必須雷打不動(dòng)。目前，黨員集中學(xué)習(xí)達(dá)到52學(xué)時(shí)。同時(shí)，廣大黨員充分利用業(yè)余時(shí)間，擠時(shí)間學(xué)，創(chuàng)造時(shí)間學(xué)，認(rèn)真抓好自學(xué)。其次嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度。無論班子成員、還是一般黨員干部，都能做到集中學(xué)習(xí)日一般不安排其他活動(dòng)；對(duì)確因特殊原因不能參加學(xué)習(xí)的，本人出具請(qǐng)假條，逐級(jí)請(qǐng)假；對(duì)缺課人員，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)課。第三強(qiáng)化學(xué)習(xí)考評(píng)。嚴(yán)格執(zhí)行黨員個(gè)人筆記、心得體會(huì)與組織見面，與黨員群眾見面的要求，定期進(jìn)行了學(xué)習(xí)筆記檢查、學(xué)習(xí)體會(huì)檢查，重點(diǎn)查學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)進(jìn)度、筆記字?jǐn)?shù)、認(rèn)真程度。目前，全體黨員普遍結(jié)合各自思想、工作實(shí)際，撰寫了學(xué)習(xí)心得，學(xué)習(xí)筆記人均1.8萬字以上，有的突破了2萬字。

二、分析評(píng)議階段

自3月23日保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)順利轉(zhuǎn)入分析評(píng)議階段以來，局黨委把“關(guān)鍵是要取得實(shí)效”作為開展本階段先進(jìn)性教育活動(dòng)的落腳點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)區(qū)委的有關(guān)部署，緊緊把握“關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，基礎(chǔ)在支部，落實(shí)靠黨員”的工作原則，積極采取有效措施，扎扎實(shí)實(shí)地開展活動(dòng)，在分析評(píng)議階段取得了明顯的階段性成果。

（一） 深入學(xué)習(xí)，明確標(biāo)準(zhǔn)，討論確定黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)。區(qū)教育局黨委在活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)繼續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，組織黨員深入學(xué)習(xí)了______同志在共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的講話、到山東考察調(diào)研縣進(jìn)行教育活動(dòng)的講話，以及《中國共產(chǎn)黨章程》。在此基礎(chǔ)上，組織開展了黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員主要表現(xiàn)大討論活動(dòng)，并對(duì)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員主要表現(xiàn)進(jìn)行了表決，確定了教育局黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員主要表現(xiàn)，并通過學(xué)習(xí)園地進(jìn)行公示。

（二）誠心納諫，廣泛評(píng)風(fēng)，為分析評(píng)議階段打好開局。分析評(píng)議階段在整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)中承上啟下，事關(guān)全局，是至關(guān)重要的關(guān)鍵階段。征求意見，更是分析評(píng)議階段的基礎(chǔ)。在3月23日召開教育活動(dòng)轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)后，全局上下迅速行動(dòng)，力求在征求意見環(huán)節(jié)，做到范圍廣泛、形式多樣、內(nèi)容明確、意見有針對(duì)性和如實(shí)反饋。按照這一要求，區(qū)教育局采取“上點(diǎn)、下提、內(nèi)聽、外訪”的方式，多層次、面對(duì)面征求意見，一是“上點(diǎn)”.首先，教育局黨委專門制定了《征求意見函》，并派專人送到市教育局、區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政協(xié)局、區(qū)政府等相關(guān)部門征求意見，征得意見和建議近30條。在此基礎(chǔ)上，局黨委成員按照聯(lián)系點(diǎn)制度的相關(guān)規(guī)定，深入各支部聯(lián)系點(diǎn)廣泛征求黨員群眾對(duì)局黨委在工作作風(fēng)、創(chuàng)新觀念、宗旨意識(shí)、樹立科學(xué)發(fā)展觀和廉潔自律等方面的意見。二是“下提”.區(qū)教育局黨委召開基層黨支部及中小學(xué)學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)同志座談會(huì)，并發(fā)放征求意見表，主動(dòng)征求基層單位黨組織的意見。教育局黨委成員分頭帶領(lǐng)相關(guān)科室負(fù)責(zé)人深入基層學(xué)校，通過開展談心、召開座談會(huì)等形式，從教育局機(jī)關(guān)各方面的建設(shè)向基層學(xué)校黨組織、一線教師征求意見。三是“內(nèi)聽”.教育局在機(jī)關(guān)內(nèi)部，分層次地開展了征求意見活動(dòng)：黨委向各支部征求意見，各支部向黨員個(gè)人征求意見，各支部之間相互征求意見，黨員之間相互征求意見。同時(shí)設(shè)立黨委成員周五接訪日，設(shè)置2個(gè)征求意見箱、3部熱線電話，廣泛征求各方面的意見和建議。四是“外訪”.教育局黨委主動(dòng)走訪了區(qū)直部分機(jī)關(guān)單位和社會(huì)團(tuán)體，通過面對(duì)面征求意見、發(fā)放征求意見表等多種形式，傾聽社會(huì)各界，特別是服務(wù)群眾的意見。同時(shí)，局黨委要求各支部按照分析評(píng)議階段方案的具體部署開展廣泛的征求意見活動(dòng)，確保征求意見活動(dòng)認(rèn)真細(xì)致、扎實(shí)有效，確保針對(duì)性和真實(shí)性?，F(xiàn)在，教育局個(gè)別訪談黨員1520人次、群眾110人次，發(fā)放征求意見函535封，收到各方面意見建議183條。局黨委對(duì)征求到的意見和建議進(jìn)行了認(rèn)真的梳理、匯總，并制定了相應(yīng)的整改措施，為分析評(píng)議階段活動(dòng)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）開誠布公，相互交心，切實(shí)增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力。 在談心活動(dòng)中，局黨委提出講真話、講實(shí)話、講心里話的要求，通過多方式的談心，結(jié)合各自存在的問題，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，互相幫助，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，找準(zhǔn)問題，形成共識(shí)。根據(jù)這一要求，全局上下開展了多種形式談心活動(dòng)。一是局黨委包片談。局黨委成員在緊密聯(lián)系自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際的前提下，在互相談心、交換意見、找出問題、提出整改措施的情況下，深入各自聯(lián)系點(diǎn)和分管部門，與主管領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部、基層群眾進(jìn)行面對(duì)面，心連心的普遍談心活動(dòng)。二是支部書記、部門負(fù)責(zé)人見面談。各支部書記、部門負(fù)責(zé)人就各自支部、單位的實(shí)際情況主動(dòng)找上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、基層黨員和群眾談心，及時(shí)反映黨員和群眾的意見和建議，起到了溝通工作、承上啟下的橋梁作用。三是黨員干部互相談。黨委成員之間、各支部成員之間、黨員之間、領(lǐng)導(dǎo)黨員之間達(dá)成共識(shí)，抽出時(shí)間互相走訪，互相談心，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。四是黨員群眾集中談。各支部通過召開談心座談會(huì)的形式，將基層學(xué)校黨員干部及群眾組織起來，通過知無不言、言無不盡、有則改之，無則加勉的方式進(jìn)行真誠的談心。通過一系列的談心活動(dòng)，使廣大黨員干部受益匪淺，實(shí)際工作取得了明顯的效果。廣大黨員找出了各自的問題，明確了整改的方向，增強(qiáng)了機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍的凝聚力。

（四）深刻反思、剖析根源、確保教育活動(dòng)取得實(shí)效。 教育局各支部黨員干部在撰寫材料、查擺剖析、召開專題生活會(huì)過程中，進(jìn)一步加深了對(duì)開展以“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，并聯(lián)系自己所從事的具體工作，認(rèn)真審視在政治立場、思想觀念、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面存在的問題。教育局黨委把撰寫黨性分析材料環(huán)節(jié)作為整個(gè)教育活動(dòng)的重中之重來抓，為使黨性分析真正觸及黨員干部得思想靈魂，明確要求全體黨員干部要嚴(yán)格按照“充分肯定成績、重點(diǎn)查找問題、深刻剖析原因、明確努力方向”的要求，以“三結(jié)合三查擺”方式撰寫黨性分析材料，即：結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，從教育局開展教育活動(dòng)深度和廣度上查擺差距；結(jié)合先進(jìn)典型事例，從黨員干部黨性觀念、思想觀念、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)上查擺不足；結(jié)合人民群眾滿意程度，從“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的宗旨上查擺缺點(diǎn)。要求黨性分析材料充分體現(xiàn)出四個(gè)字，即“準(zhǔn)、深、真、像”.“準(zhǔn)”就是黨員在黨性分析中要結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)自身存在的突出問題找的.準(zhǔn)，真正觸及了思想，觸及了靈魂；“深”是大家能結(jié)合思想實(shí)際，從自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀上剖析思想根源，認(rèn)識(shí)比較深刻；“真”上大家在開展批評(píng)與自我批評(píng)中，對(duì)待問題敢講真話，對(duì)待同志情真意切，并真心誠意地提出整改措施；“像”是大家準(zhǔn)備的黨性分析材料緊貼工作實(shí)際，力戒空談，整改措施不空泛，不籠統(tǒng)簡單，有理有據(jù)像自己。通過深刻的剖析、認(rèn)真的查擺、使廣大黨員干部看到了問題，找出了不足，提升了完成工作任務(wù)的積極性和自覺性，取得了顯著的成效。在召開專題生活會(huì)環(huán)節(jié)，局黨委提出一定要從認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)上下工夫，對(duì)存在的突出問題及時(shí)做出整改措施。為此，局黨委召開了教育活動(dòng)分析評(píng)議階段專題民主生活會(huì)，并邀請(qǐng)了區(qū)委組織部、區(qū)紀(jì)委、區(qū)督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)參加。會(huì)上，每名黨委成員結(jié)合各自黨性分析材料逐個(gè)講評(píng)，逐個(gè)評(píng)議，大家暢所欲言，知無不言，言無不盡開展批評(píng)與自我批評(píng)，提出了“四個(gè)加強(qiáng)”:一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深化對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí)，用馬列主義、毛澤東思想和現(xiàn)實(shí)理論、科學(xué)的發(fā)展觀武裝頭腦；二是加強(qiáng)為群眾的服務(wù)意識(shí)和為教育發(fā)展的大局服務(wù)意識(shí)；三是深入基層，搞好調(diào)查研究，對(duì)基層工作的指導(dǎo)要進(jìn)一步深入和加強(qiáng)。四是強(qiáng)化思想作風(fēng)建設(shè)，時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。同時(shí)，分別從調(diào)研工作方面、典型培養(yǎng)工作方面、提高黨員素質(zhì)工作方面和為民服務(wù)宗旨意識(shí)工作方面找出了問題和不足，并提出整改措施。首先，做好三個(gè)“強(qiáng)化”,即：進(jìn)一步強(qiáng)化工作作風(fēng)；進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識(shí)；進(jìn)一步強(qiáng)化爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。其次，處理好五個(gè)關(guān)系。即處理好管理與服務(wù)的關(guān)系；處理好重點(diǎn)工作與一般工作的關(guān)系；處理好具體工作中“教育”與“發(fā)展”的關(guān)系；處理好規(guī)范行政與政策的關(guān)系；處理好從嚴(yán)治教與以人為本的關(guān)系。第三，達(dá)到四個(gè)滿意。即：讓黨和政府滿意；讓基層學(xué)校滿意；讓人民群眾滿意；讓黨員干部滿意。與此同時(shí)，分局各單位也積極組織召開專題生活會(huì)，通過心與心的溝通，情與情的互動(dòng)，使大家增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了友誼。

（五）邊學(xué)邊做，學(xué)用結(jié)合，教育活動(dòng)出成果。教育局黨委在認(rèn)真開展教育活動(dòng)的同時(shí)，對(duì)各項(xiàng)工作抓深抓細(xì)，學(xué)用結(jié)合。針對(duì)責(zé)任目標(biāo)落實(shí)不到位的問題，通過工作展示、任務(wù)細(xì)化，建立起了工作目標(biāo)考核體系，將任務(wù)目標(biāo)層層分解，黨委成員、機(jī)關(guān)黨員、全體工作人員人人有責(zé)任、有目標(biāo)、有任務(wù)，形成了氣順心齊勁足、干事創(chuàng)業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍；針對(duì)工作疏于管理的問題，強(qiáng)化制度建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范接待程序，嚴(yán)格車輛管理，嚴(yán)格考評(píng)和監(jiān)督，嚴(yán)肅機(jī)關(guān)紀(jì)律，機(jī)關(guān)工作效能有了較大提高；針對(duì)如何“創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育”這一主題，大力開展了“三走進(jìn)、三服務(wù)”實(shí)踐活動(dòng)，建立起了班子、科室分片包靠責(zé)任制，全體機(jī)關(guān)工作人員立足本職工作，扎扎實(shí)實(shí)地為基層、為師生辦實(shí)事、解難題，贏得了基層學(xué)校和社會(huì)上的好評(píng)。

三、整改提高階段

搞好“整改提高”工作階段的工作對(duì)于整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)十分重要，是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果的最重要的標(biāo)志。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)轉(zhuǎn)入整改提高階段以來，我們按照區(qū)委部署，緊緊圍繞“確保先進(jìn)性教育活動(dòng)成為群眾滿意工程”這一工作要求，從實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好、維護(hù)好群眾的根本利益去想問題、做工作，從群眾滿意的地方做起，從群眾不滿意的地方改起，努力探索了使廣大黨員長期受教育、永葆先進(jìn)性的長效機(jī)制。

（一）明確整改方向，深入動(dòng)員部署。全區(qū)先進(jìn)性教育活動(dòng)整改提高階段動(dòng)員大會(huì)后，局黨委立即召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專門會(huì)議進(jìn)行了專門傳達(dá)，研究部署整改提高階段的工作，進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想。為使整改提高階段的工作有條不紊地順利開展，對(duì)分析評(píng)議階段所征求到的意見，責(zé)成專人進(jìn)行了認(rèn)真梳理、匯總，從思想深處找原因，從黨性修養(yǎng)上挖根源，認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，明確了整改重點(diǎn)和整改方向，從而使整改做到有的放矢。并于5月14日召開了全體黨員參加的轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上局長_同志做了動(dòng)員報(bào)告，要求廣大黨員進(jìn)一步統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識(shí)，積極參與，把這次整改提高，作為進(jìn)一步加強(qiáng)自我教育的好機(jī)會(huì)，更好地做好本職工作，為全區(qū)教育發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確整改責(zé)任。突出做到“三個(gè)強(qiáng)化”.一是進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭。主要在“四帶頭”“兩見面”上下功夫，即班子成員、支部書記帶頭制定整改計(jì)劃、帶頭整改自身存在的突出問題、帶頭接受群眾監(jiān)督、帶頭幫助普通黨員進(jìn)行深刻的整改。班子及班子成員、支部書記的整改方案自覺做到與黨員見面、與群眾見面，從而提高了班子和班子成員認(rèn)真抓整改、積極抓整改的自覺性。二是進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。建立起了黨委成員、支部書記包靠責(zé)任制和整改方案批閱審查制，按照一崗雙責(zé)的要求，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)。整改方案做到“兩把關(guān)”,即黨委書記對(duì)班子成員、支部書記的整改措施進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，支部書記對(duì)黨員個(gè)人整改情況進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。三是進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督檢查。實(shí)施了整改方案工作交流制，利用黨委擴(kuò)大會(huì)、黨支部書記工作匯報(bào)、交流會(huì)，對(duì)確定的整改方案進(jìn)行交流、點(diǎn)評(píng)，督促各黨支部細(xì)化整改提高的各項(xiàng)措施，并在相互交流的基礎(chǔ)上，起到相互促進(jìn)的作用。同時(shí)，督查小組做好跟蹤檢查，邊進(jìn)行整改，邊聽取群眾對(duì)整改的意見，及時(shí)將整改的要求落到實(shí)處。

（三）深化理論學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐結(jié)合。我們堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位，在深化學(xué)習(xí)上下功夫。組織黨員在繼續(xù)學(xué)習(xí)《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》、《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》等材料的有關(guān)篇目的基礎(chǔ)上，認(rèn)真抓好_________重要講話的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)貫徹始終。一是做好“經(jīng)常學(xué)”文章。對(duì)《黨委（黨支部）學(xué)習(xí)制度》進(jìn)行了針對(duì)性健全和完善，建立了每周二、四、六理論學(xué)習(xí)制度，每次學(xué)習(xí)作到“定時(shí)間”“定內(nèi)容”“定人員”,嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，無論班子成員、還是一般黨員干部，必須做到集中學(xué)習(xí)日一律不安排其他活動(dòng)；對(duì)確因工作原因不能參加學(xué)習(xí)的，本人出具請(qǐng)假條，逐級(jí)請(qǐng)假；對(duì)缺課人員，統(tǒng)一安排補(bǔ)課；對(duì)無故不參加集體學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)不認(rèn)真的，給予嚴(yán)肅批評(píng)教育。同時(shí)，利用_教育信息網(wǎng)、教育信息、工作簡報(bào)等資源，設(shè)立專門的理論學(xué)習(xí)板塊，加強(qiáng)業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)。二是做好“自覺學(xué)”文章。黨員結(jié)合實(shí)際，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和交流主題，在支部學(xué)習(xí)會(huì)上進(jìn)行“述學(xué)”交流，使黨員學(xué)習(xí)由被動(dòng)應(yīng)付轉(zhuǎn)為自覺行為。三是做好“深入學(xué)”文章。采取書面測試、民主測評(píng)、查閱筆記、評(píng)比心得體會(huì)等方式，對(duì)黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核評(píng)估。同時(shí)，樹立學(xué)習(xí)典型，抓典型的學(xué)習(xí)。在黨員干部中樹立學(xué)習(xí)先進(jìn)典型和模范，組織黨員事跡報(bào)告會(huì)和學(xué)習(xí)交流會(huì)，定期開展“學(xué)先進(jìn)、做先進(jìn)”的大討論活動(dòng)，使黨員的黨性教育和學(xué)習(xí)做到經(jīng)?；?、深入化。并建立黨員學(xué)習(xí)檔案，合理運(yùn)用考核評(píng)估結(jié)果，與黨員民主評(píng)議、先進(jìn)評(píng)比掛構(gòu)，促使黨員提高學(xué)習(xí)深度，提高學(xué)習(xí)效果。整改提高階段每一名黨員的學(xué)習(xí)筆記達(dá)到5000字，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。

（四）制定整改方案，落實(shí)整改措施。研究制定整改方案，是“整改提高”階段的首要任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我們對(duì)照檢查階段查找出來的群眾普遍關(guān)心、反映強(qiáng)烈的問題和工作中的薄弱環(huán)節(jié)，采取有力的措施，加強(qiáng)整改提高。我們要求每個(gè)支部和每位黨員都要根據(jù)前階段對(duì)照檢查中找出的突出問題和黨組織的評(píng)議意見，特別是對(duì)照自己在解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展等方面存在的問題和差距，進(jìn)一步制定整改方案。制定的整改措施，要符合實(shí)際，扎實(shí)具體，有針對(duì)性和可操作性；既有明確的目標(biāo)，又有解決問題的具體措施和方法，還有明確的時(shí)間要求。我們主要做到以下幾點(diǎn)：一是堅(jiān)持實(shí)事求是，有什么問題就解決什么問題。無論是班子的整改方案，還是支部、黨員的整改方案，都要求體現(xiàn)認(rèn)真整改的精神，都要求體現(xiàn)限時(shí)整改的要求，都要求體現(xiàn)虛心接受批評(píng)的態(tài)度。如針對(duì)機(jī)關(guān)個(gè)別工作人員下基層增加基層負(fù)擔(dān)的問題，立即建立完善了《教育系統(tǒng)共產(chǎn)黨員日常行為規(guī)范》、《機(jī)關(guān)人員深入基層紀(jì)律規(guī)定》等制度，同時(shí)，實(shí)行機(jī)關(guān)工作人員廉政督察制，設(shè)立教育廉政舉報(bào)熱線，聘請(qǐng)社會(huì)行風(fēng)監(jiān)督員，強(qiáng)化對(duì)機(jī)關(guān)人員的監(jiān)督檢查。二是制定措施細(xì)化具體。不搞那些操作性差，大而化之、無法落實(shí)的東西。如針對(duì)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)不夠深入扎實(shí)的問題，我們建立了《班子成員調(diào)查研究制度》，規(guī)定班子成員專題調(diào)查研究每年不少于3次，并撰寫調(diào)研報(bào)告以上。建立了《班子成員工作目標(biāo)責(zé)任制》、《班子成員聯(lián)系點(diǎn)和科室分片包靠制度》，落實(shí)首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制，推行“一線工作法”,實(shí)行近距離管理、近距離服務(wù)，通過落實(shí)整改措施，強(qiáng)化對(duì)基層工作的指導(dǎo)、督察、督導(dǎo)。三是堅(jiān)持走群眾路線。把群眾滿意度作為整改的落腳點(diǎn)。黨員個(gè)人整改方案，在支部大會(huì)上向黨員匯報(bào)，并聽取意見，由支部書記負(fù)責(zé)把關(guān)。黨委班子、支部整改方案在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)黨委、支部大會(huì)討論修改通過。整改方案確定后，通過公示欄向群眾公布，接受群眾監(jiān)督。四是立說立行，見諸行動(dòng)。對(duì)查擺出來的問題，不等不靠，立說立行，見諸行動(dòng)。把那些馬上能做、又可以做到的事，盡快做起來，使廣大干部群眾切身感受到教育活動(dòng)帶來的實(shí)際變化。如對(duì)群眾反映機(jī)關(guān)考勤、管理制度落實(shí)力度不大、車輛管理不到位的問題，我們立即建立完善各項(xiàng)制度，從班子抓起，從“一把手”做起，嚴(yán)格規(guī)范接待程序、嚴(yán)格車輛管理，嚴(yán)格考評(píng)和監(jiān)督，把機(jī)關(guān)的各項(xiàng)制度真正抓在手上，落實(shí)到工作之中，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干，促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)的進(jìn)一步提高。同時(shí)，我們對(duì)一時(shí)不能解決的問題，提出單子，做出規(guī)劃，積極創(chuàng)造條件，逐步加以整改。

（五）鞏固整改成果，探索長效機(jī)制。為了鞏固教育成果，局黨委將監(jiān)督、檢查貫穿整個(gè)教育活動(dòng)中。在整改提高階段中采取以下形式來督促、檢查各黨支部的工作。一是利用黨委擴(kuò)大會(huì)，讓各黨支部書記進(jìn)行工作匯報(bào)、交流，以此來檢查、督促各黨支部開展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作；并在相互交流的基礎(chǔ)上，起到相互促進(jìn)的作用。二是成立督查小組，跟蹤、檢查各黨支部開展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作情況，同時(shí)收集群眾反映的邊整邊改的意見和建議，提高整改的針對(duì)性和時(shí)效性。三是組織“回頭看”活動(dòng)。我們明確提出以“五個(gè)看”標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)教育活動(dòng)效果：看黨員學(xué)習(xí)時(shí)間“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性是否增強(qiáng)了，真正提高了黨員素質(zhì)；看黨員的先鋒模范作用是否得到發(fā)揮，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性；看黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力是否得到提高，真正發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用；看廣大黨員群眾關(guān)心的實(shí)際問題是否得到解決，真正做到了服務(wù)人民群眾；看是否推動(dòng)了本單位的中心工作。在整改提高階段工作結(jié)束前，我們對(duì)照“五個(gè)看”標(biāo)準(zhǔn)開展了“回頭看”活動(dòng)，看看在哪些方面做到了，哪些方面還有差距，有差距的采取措施加以克服和解決。

同時(shí)，探索建立了開展教育活動(dòng)的長效機(jī)制。一是探索建立了保持黨員先進(jìn)性工作機(jī)制。結(jié)合教育時(shí)機(jī)，制定完善了各種黨建制度26項(xiàng)，構(gòu)建了 “文化+學(xué)習(xí)”、“創(chuàng)新+和諧”、“激勵(lì)+保障”、“紀(jì)律+監(jiān)督”四個(gè)黨員管理體系，建立一把手帶班子、班子成員帶支部、支部書記帶黨員的“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”黨員管理責(zé)任制；健全和完善了《黨委（黨支部）學(xué)習(xí)制度》，建立黨員周四理論學(xué)習(xí)制度，形成黨員隊(duì)伍的教育培訓(xùn)機(jī)制；實(shí)行了“黨員講評(píng)實(shí)績、學(xué)校參評(píng)實(shí)績、群眾評(píng)議實(shí)績、支部考評(píng)實(shí)績、黨委綜評(píng)實(shí)績”五步聯(lián)動(dòng)工作法，形成了黨員崗位目標(biāo)創(chuàng)建機(jī)制；黨委每半年向群眾通報(bào)一次情況，定期接受群眾評(píng)議，聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督。二是探索建立了提高機(jī)關(guān)效能的工作機(jī)制。建立了機(jī)關(guān)工作目標(biāo)考核體系，將任務(wù)目標(biāo)層層分解，黨委成員、機(jī)關(guān)黨員、全體工作人員人人有責(zé)任、有目標(biāo)、有任務(wù)；強(qiáng)化制度建設(shè)，進(jìn)一步修訂了《內(nèi)部審計(jì)工作規(guī)定》、《財(cái)務(wù)管理暫行辦法》、《基本建設(shè)與維修工程管理辦法》、《業(yè)務(wù)接待管理辦法》、《車輛管理辦法》等制度和《機(jī)關(guān)工作考評(píng)、監(jiān)督和獎(jiǎng)懲制度》，嚴(yán)肅機(jī)關(guān)紀(jì)律，形成用制度管人、管事的良好機(jī)制。三是探索建立了機(jī)關(guān)服務(wù)群眾的工作機(jī)制。開展以“走進(jìn)基層，服務(wù)發(fā)展；走進(jìn)校園，服務(wù)師生；走進(jìn)社區(qū)，服務(wù)社會(huì)”為內(nèi)容的“三走進(jìn)、三服務(wù)”實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)行分片包靠責(zé)任制和幫扶責(zé)任制，建立包靠幫扶寫實(shí)記錄，黨委成員與6戶貧困戶分別結(jié)成了長期幫扶對(duì)子，在職黨員與86名貧困學(xué)生結(jié)成了助學(xué)對(duì)子，并為他們捐資9500多元。

第二部分 主要經(jīng)驗(yàn)

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任制是搞好教育活動(dòng)的關(guān)鍵。教育局黨委書記是教育活動(dòng)的第一責(zé)任人，各黨支部書記是支部的第一責(zé)任人，各黨小組長是小組的第一責(zé)任人，明確各自的責(zé)職。這是整項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。

二、深入的思想發(fā)動(dòng)是開展教育活動(dòng)的前提。經(jīng)過層層各級(jí)動(dòng)員，使廣大黨員的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央的精神上來，明確開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)工作的重要性和意義，同時(shí)明確教育活動(dòng)工作要達(dá)到的目標(biāo)、具體的工作部署和安排，使廣大黨員積極地投入到自我教育的活動(dòng)中來。

三、教育活動(dòng)形式要根據(jù)各黨支部黨員的實(shí)際情況，實(shí)行多樣化。具體的學(xué)習(xí)形式和內(nèi)容上也要根據(jù)實(shí)際情況來進(jìn)行。如觀看了體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的電影《鄭培民》、《信天游》等，然后布置各黨支部進(jìn)行座談?dòng)^后感，學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)氣氛較好；組織黨員開展“重溫入黨誓言”主題教育活動(dòng)，使黨員普遍心靈深受震憾，深受教育；根據(jù)教育機(jī)關(guān)黨員的特點(diǎn)，采取自學(xué)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》為主，以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，集中學(xué)習(xí)著重交流學(xué)習(xí)體會(huì)、討論問題，提高了學(xué)習(xí)的針對(duì)性，深化了對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。

四、做好檢查落實(shí)工作是開展教育活動(dòng)的保證。局黨委非常重視對(duì)教育活動(dòng)開展落實(shí)情況的檢查工作，開展多層面的檢查工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組每周都召開黨委擴(kuò)大會(huì)，各黨支部匯報(bào)、交流前周開展教育活動(dòng)的情況、存在的問題；布置下周的工作內(nèi)容；會(huì)上還對(duì)各黨支部書記的讀書筆記和支部的記錄本進(jìn)行檢查。

2、黨委成立督查小組，對(duì)各黨支部的各階段計(jì)劃、開展情況，以及黨員的學(xué)習(xí)筆記本、《黨員評(píng)議表》進(jìn)行抽查，并及時(shí)向區(qū)委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)督查情況。

3、各黨支部還進(jìn)行自查。從教育活動(dòng)一開始各黨支部就實(shí)行以支部書記為第一責(zé)任人的檢查制度，檢查、督促每位黨員的學(xué)習(xí)、評(píng)議、整改的情況和讀書筆記記錄的情況。

第三部分 主要成效

一、通過黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，教育局機(jī)關(guān)及直屬事業(yè)單位黨員的素質(zhì)有了明顯提高。

1、通過這次先進(jìn)性教育活動(dòng)，廣大黨員的黨員意識(shí)和紀(jì)律觀念得到了明顯的增強(qiáng)，學(xué)習(xí)理論的自覺性也有了明顯的提高。由于時(shí)間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，許多黨員硬是擠出時(shí)間來自學(xué)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)讀本》，有的利用中午休息時(shí)間來學(xué)，有的利用工作間隙來學(xué)。同時(shí)，絕大部分黨支部都利用休息時(shí)間召開組織生活會(huì)，而且組織生活會(huì)一開往往都是幾個(gè)小時(shí)，全體黨員毫無怨言，覺得作為黨員是最起碼的，也沒有黨員無故缺席。這次先進(jìn)性教育活動(dòng)，也活躍了黨支部的組織生活會(huì)，增強(qiáng)了黨支部的凝聚力和創(chuàng)造力，從而也增強(qiáng)了黨支部的戰(zhàn)斗力。

2、通過學(xué)習(xí)動(dòng)員，全體黨員普遍受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育，尤其是“三個(gè)代表”重要思想的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了全面正確地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和中央決策的自覺性。黨員們普遍感到對(duì)許多重大理論問題的認(rèn)識(shí)和對(duì)中央的有關(guān)方針、政策有了比較全面、系統(tǒng)的把握，黨員的思想認(rèn)識(shí)有了明顯的提高，政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)有了明顯增強(qiáng)，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨意識(shí)。

3、通過認(rèn)真查找黨員和黨組織存在的主要問題，討論黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)，并通過分析評(píng)議，整改提高，全體黨員徹底改變了過去那種對(duì)黨員行為標(biāo)準(zhǔn)模糊化的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了不同崗位黨員先進(jìn)性的具體要求，從而更加明確了今后的努力方向。大家普遍認(rèn)為，這次黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的確給全體黨員提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機(jī)。黨員們表示，在今后的實(shí)際工作中，一定要嚴(yán)格按照《黨章》和這次先進(jìn)性教育活動(dòng)中提出的不同崗位黨員的先進(jìn)性具體要求，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治水平，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步加大改革力度，通過全體教育系統(tǒng)黨員的共同努力，進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)的快速發(fā)展。

二、通過黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，教育局黨建工作得到了加強(qiáng)。

1、黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力得到了加強(qiáng)。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育整個(gè)活動(dòng)中，我們重視對(duì)各黨支部書記的培訓(xùn)、指導(dǎo)和工作交流，因此原來比較先進(jìn)的黨支部在先進(jìn)性教育中經(jīng)受了鍛煉，成績更加突出；原來表現(xiàn)一般的黨支部通過先進(jìn)性教育活動(dòng)獲得了動(dòng)力和活力，得到了明顯的進(jìn)步。

2、黨員先進(jìn)性活動(dòng)進(jìn)一步改善了干群關(guān)系、黨群關(guān)系。在黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我們要求局黨委成員聯(lián)系一個(gè)黨支部，給予工作指導(dǎo)。這一舉措密切了領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員的關(guān)系，增進(jìn)了相互交流和相互了解；同時(shí)，黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)也進(jìn)一步拓寬了黨群聯(lián)系與溝通的渠道，黨群互動(dòng)的頻率明顯加強(qiáng)。

3、黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)一步健全了教育局黨的制度建設(shè)。教育活動(dòng)中我們強(qiáng)調(diào)各黨支部的積極性和創(chuàng)造性，因而先進(jìn)性教育活動(dòng)激發(fā)了黨員的活力和黨支部的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。局黨委加強(qiáng)制度建設(shè)以保持這種活力和戰(zhàn)斗力，先后建立了26項(xiàng)制度，如堅(jiān)持和完善每月一次局黨委中心組的理論學(xué)習(xí)制度，通過有計(jì)劃、有要求、有中心發(fā)言的理論學(xué)習(xí)研討，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論修養(yǎng)和政策水平。在保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)期間，局黨委繼續(xù)做好日常的黨建工作，做到黨員教育和組織發(fā)展“兩不誤、兩結(jié)合、兩促進(jìn)”,有12名同志向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書。

三、通過黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，各項(xiàng)教育工作得到了有效促進(jìn)。

在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，局黨委一直強(qiáng)調(diào)要求每位黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，務(wù)必做到“兩不誤、兩促進(jìn)”.落實(shí)首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制，推行“一線工作法”,實(shí)行近距離管理、近距離服務(wù)，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干，促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)的進(jìn)一步提高，強(qiáng)化對(duì)基層工作的指導(dǎo)、督察、督導(dǎo)，提高了管理水平和服務(wù)基層、服務(wù)是省、服務(wù)群眾的能力。

第四部分 幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和建議

回顧這一階段的工作，分析匯總基層支部和黨員的意見和建議，結(jié)合即將開展的第二批次教育活動(dòng)，我們認(rèn)為在以下幾個(gè)方面要繼續(xù)加以完善：

一、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育活動(dòng)如何與全區(qū)教育發(fā)展的目標(biāo)結(jié)合起來，如何圍繞教育發(fā)展中心工作有的放矢的開展，舉措力度要大。同時(shí)需要有關(guān)部門更加有力、到位的指導(dǎo)和幫助。

二、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育活動(dòng)開展過程中，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)的緣故，存在著面上開展不平衡，計(jì)劃性不強(qiáng)的現(xiàn)象，直接影響了對(duì)基層黨支部的工作指導(dǎo)和督察。

三、根據(jù)基層支部、黨員的反映，整個(gè)保先教育活動(dòng)工作的周期安排不是很緊湊，應(yīng)該更好的結(jié)合教育系統(tǒng)的特點(diǎn)，合理安排，有適當(dāng)調(diào)整、靈活安排協(xié)調(diào)的自主性。

四、應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)基層黨支部書記的培訓(xùn)、培養(yǎng)。從保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育活動(dòng)的實(shí)際情況來看，大量的工作要靠基層支部書記來完成，迫切需要對(duì)支部書記進(jìn)行有計(jì)劃的有針對(duì)性的培訓(xùn)。

五、要始終堅(jiān)持“從群眾中來，到群眾中去”的原則，要求各級(jí)黨組織在開展工作時(shí)不僅僅滿足于完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，而要深入群眾，應(yīng)該經(jīng)常召開不同層次的座談會(huì)，廣泛聽取他們對(duì)黨的工作的意見和要求；關(guān)心廣大師生員工的各種思想和問題，深刻分析產(chǎn)生各種思想和問題的主客觀原因，從而采取相應(yīng)的工作方法，以各種形式幫助、關(guān)心群眾生活，想方設(shè)法幫助解決群眾的后顧之憂。

六、納新要嚴(yán)格，吐故要堅(jiān)決。吸收新黨員要層層把關(guān)，不提人數(shù)指標(biāo)，嚴(yán)格把握入黨的標(biāo)準(zhǔn)，寧缺毋濫。既要保證優(yōu)秀的同志能夠被吸收入黨，又要保證被吸收的確實(shí)是優(yōu)秀的同志，對(duì)新黨員要做好持續(xù)的教育，不能放松。同時(shí)，要加大紀(jì)律保障力度，要有黨員淘汰制，對(duì)于黨內(nèi)不良現(xiàn)象和不良分子應(yīng)該嚴(yán)厲查處，對(duì)不合格的黨員除了加強(qiáng)教育之外，也要經(jīng)常進(jìn)行清理，以保證黨員隊(duì)伍的純潔性。

七、要形成行之有效的落實(shí)長效機(jī)制的監(jiān)督機(jī)制，真正從制度上來保證共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

2023年6月6日

第4篇 市教育局科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié)

按照市委的統(tǒng)一部署，市直教育系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)教活動(dòng)4月30日正式啟動(dòng)，教育局機(jī)關(guān)、22所市直院校的618個(gè)基層黨組織、9000多名黨員干部參加這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，參學(xué)率達(dá)到100%。學(xué)教活動(dòng)開展以來，市教育黨委、教育局高度重視，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，完成了學(xué)教活動(dòng)四個(gè)階段九個(gè)規(guī)定動(dòng)作，取得了良好成效。

一、基本做法

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，建立學(xué)教活動(dòng)的有效推進(jìn)機(jī)制

全市科學(xué)發(fā)展觀學(xué)教活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后，市直教育系統(tǒng)立即成立了學(xué)教活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，組建了4個(gè)督導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)小組按照市委總體部署，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)教活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)，特別是研究制定每個(gè)階段的工作重點(diǎn)；督導(dǎo)組通過召集匯報(bào)會(huì)、深入學(xué)校檢查督導(dǎo)等加強(qiáng)對(duì)每個(gè)階段工作的組織推動(dòng)；學(xué)教辦公室擔(dān)負(fù)起了整個(gè)教育活動(dòng)的協(xié)調(diào)組織。市直各院校也都成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，并明確了責(zé)任，保證了學(xué)教活動(dòng)的順利有效推進(jìn)。我們局機(jī)關(guān)和各院校共組織了60多場學(xué)教宣講和專題輔導(dǎo)，6000多人參加了全市科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)競賽答題（教育局獲組織獎(jiǎng)），撰寫心得11000多篇，黨員干部案例剖析專題報(bào)告43。

（二）深入調(diào)研，摸透實(shí)情，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)教活動(dòng)的針對(duì)性

學(xué)教活動(dòng)一開始，正值“五一”假期，為增強(qiáng)學(xué)教活動(dòng)的針對(duì)性，教育黨委、教育局組織指導(dǎo)局機(jī)關(guān)處室和市直各院校，通過多種渠道、多種方式深入黨員、教職員工和學(xué)生中開展調(diào)研，摸清并掌握基層黨組織、黨員隊(duì)伍基本狀況，各領(lǐng)導(dǎo)班子在思想觀念、工作作風(fēng)等方面存在的突出問題以及基層黨員、黨外人士、教職員工對(duì)這次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)教活動(dòng)的期望等一系列問題。全系統(tǒng)共征集到各類意見、建議2045條。在學(xué)教活動(dòng)的每一階段，我們始終把基層的意見和建議作為搞好這次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)教活動(dòng)的重要參照內(nèi)容，始終以此作為檢驗(yàn)學(xué)教效果的重要標(biāo)準(zhǔn)，將調(diào)研實(shí)情充實(shí)到我們每個(gè)階段的活動(dòng)方案，看學(xué)教活動(dòng)產(chǎn)生的動(dòng)態(tài)變化，測量基層各方面的滿意度，這樣既增強(qiáng)了學(xué)教活動(dòng)的針對(duì)性，也為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)教活動(dòng)提供了動(dòng)力和重要依據(jù)。

（三）嚴(yán)格要求，認(rèn)真實(shí)施，完成好每個(gè)階段的規(guī)定動(dòng)作

在學(xué)教活動(dòng)的每個(gè)階段，我們都按照市委的部署和要求，按照教育系統(tǒng)學(xué)教活動(dòng)方案，認(rèn)真組織實(shí)施好每個(gè)階段的規(guī)定動(dòng)作。學(xué)習(xí)提高階段，我們堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、普遍教育與分類指導(dǎo)、通讀規(guī)定篇目與學(xué)習(xí)自選參考材料、理論學(xué)習(xí)與觀看錄像片和請(qǐng)專家輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)提高與典型引路等“五個(gè)結(jié)合”。對(duì)照檢查階段，我們認(rèn)真組織“六查六看”與“三查一看”，發(fā)放征求意見表15000多份、召開座談會(huì)及個(gè)別談話500多場（次）。通過“自己找、群眾提、組織點(diǎn)、互相幫”等形式，認(rèn)真查找了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作方面存在的差距，進(jìn)一步明確了今后的努力方向。案例剖析階段，我們突出“抓成果、抓典型、抓督導(dǎo)、抓回頭看、抓管理”，共收集領(lǐng)導(dǎo)干部和中層黨員干部案例剖析專題報(bào)告43，評(píng)出優(yōu)秀報(bào)告5，按局班子、市直院校、局機(jī)關(guān)處室優(yōu)秀案例剖析報(bào)告編輯成三冊(cè)，還在全系統(tǒng)組織了優(yōu)秀案例剖析報(bào)告大會(huì)交流。整改落實(shí)階段，我們圍繞服務(wù)我市科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)，圍繞推進(jìn)我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展，謀劃制定了《關(guān)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的整改措施》，重點(diǎn)制定出臺(tái)了《##市科學(xué)發(fā)展示范區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃》、《曹妃甸高校園區(qū)發(fā)展規(guī)劃》、《河北理工大學(xué)整體搬遷曹妃甸建設(shè)方案》（代市政府?dāng)M稿）、《關(guān)于進(jìn)一步加快職業(yè)教育發(fā)展的意見》、《##市2023年度各縣（市）區(qū)教育工作督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)》等一系列政策、規(guī)劃和措施。

第5篇 教育局應(yīng)急演練總結(jié)范文,活動(dòng)總結(jié)

教育局應(yīng)急演練總結(jié)

我們校園每年都舉行一次消防演習(xí)的逃生活動(dòng)。

今年活動(dòng)開始了。首先全校同學(xué)們先坐在教室里觀看有關(guān)于消防的電視節(jié)目。一位消防員叔叔講解了演習(xí)的目的、注意事項(xiàng)和消防基本常識(shí)，從如何滅火到如何逃生，又從滅火器的分類到如何撥打119電話報(bào)警，都講得十分仔細(xì)。我都一一銘記在心。

然后當(dāng)消防電視節(jié)目剛當(dāng)?shù)揭话霑r(shí)，我便看到窗外已是濃煙彌漫。接著，火警聲響起，只聽見廣播里傳來了吳老師的那緊急的聲音：“此刻教學(xué)樓發(fā)生了火災(zāi)，請(qǐng)同學(xué)們趕快撤離!”

聽到了消息后，我們便趕緊拿出毛巾，往上面澆水，捂住口鼻，井然有序地往教室外跑去。在下樓的過程中，同學(xué)們臉上少了以往的嘻嘻哈哈，此時(shí)此刻，我們都露出了緊張嚴(yán)肅的神情。

最終，我們以滿意的成績完成了逃生訓(xùn)練。隨后吧便是滅火的環(huán)節(jié)。在操場中央支起了一口大鍋?zhàn)?，火焰燃燒的十分旺盛。下面就是要由校園的同學(xué)們來完成這項(xiàng)滅火活動(dòng)。過了一會(huì)兒，幾名自告奮勇的學(xué)生來到了操場中間參加完成這項(xiàng)任務(wù)，消防隊(duì)員的叔叔分別給他們每人一個(gè)滅火器，來教他們滅火。

只見他們有模有樣地拿起滅火器，對(duì)準(zhǔn)了那口燃燒著的鍋?zhàn)邮箘艊?。一陣白氣散去后，我們卻發(fā)現(xiàn)那火竟然還沒滅，又燃燒了起來。之后后面幾位同學(xué)也來試了試，可都沒能把火給滅掉。

看著這孜孜不倦的火焰，我忍不住發(fā)出了贊嘆：“這火的生命力也太強(qiáng)了!”同時(shí)，這火也讓我聯(lián)想到了，在地震發(fā)生后那些被埋壓在了廢墟下的人們，他們像火苗一樣堅(jiān)持不懈，努力地讓自己活下來。正是這種精神，讓他們有了以生存的機(jī)會(huì)。

透過這次消防演習(xí)活動(dòng)，然我學(xué)到了許多。也讓我在觀看在滅火的過程中，懂得了做什么事都要堅(jiān)持不懈!

第6篇 先進(jìn)性教育活動(dòng)工作總結(jié)范文（教育局）

自1月23日，區(qū)委召開保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以來，我們嚴(yán)格按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，周密安排，精心組織，扎實(shí)有效地開展了黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展。全體黨員同志，以高度的政治責(zé)任感和良好的精神狀態(tài)，積極投身到教育活動(dòng)之中，增強(qiáng)了黨員意識(shí)，明確了努力方向，較好地完成了這一任務(wù)?，F(xiàn)簡要總結(jié)

第一部分基本情況

一、學(xué)習(xí)動(dòng)員階段

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任落實(shí)。局黨委把先進(jìn)性教育活動(dòng)作為當(dāng)前的重大政治任務(wù)來抓，切實(shí)擺上重要位置。在中央、省市委召開會(huì)議之后，局黨委就做出了安排，進(jìn)行了會(huì)議貫徹。區(qū)委召開動(dòng)員大會(huì)之后,局黨委立即召開會(huì)議，進(jìn)行了專題研究，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委會(huì)議精神，統(tǒng)一思想，提高了對(duì)搞好教育活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，結(jié)合教育實(shí)際，制定了嚴(yán)密的工作方案和系列的學(xué)習(xí)制度，進(jìn)行了全面地思想發(fā)動(dòng)。工作中，做到了三個(gè)到位：一是領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)到位。局黨委建立了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，落實(shí)了黨委書記和各支部書記第一責(zé)任人的職責(zé)，加強(qiáng)與區(qū)委督查組的溝通聯(lián)系，既抓好總體部署，又抓緊每個(gè)環(huán)節(jié)具體措施的落實(shí)，為活動(dòng)的順利開展，提供了重要保證。二是組織機(jī)構(gòu)到位。局黨委成立了教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，每名成員都具體聯(lián)系一個(gè)支部，形成了一把手親自抓，黨委成員分頭抓，支部書記具體抓的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。同時(shí)專門設(shè)立了先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的指導(dǎo)、督查等日常工作。三是工作落實(shí)到位。根據(jù)區(qū)委要求，結(jié)合教育實(shí)際，制定了內(nèi)容具體、可操作性強(qiáng)的活動(dòng)實(shí)施方案和活動(dòng)配檔表，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了總體部署和規(guī)劃安排。各黨支部都制定了學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間安排表，落實(shí)了聯(lián)絡(luò)員、記錄員、考勤員，建立了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)、補(bǔ)課制度。針對(duì)離退休干部職工黨員的特點(diǎn)，設(shè)立了專門學(xué)習(xí)場所，指定專人負(fù)責(zé)老黨員干部的學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)行動(dòng)不便的老黨員干部做到了“學(xué)習(xí)材料上門、交流體會(huì)上門、征求意見上門”，老黨員同志們克服了種種困難，積極參加學(xué)習(xí)，保證了參學(xué)率和學(xué)習(xí)效果。

（二）深入發(fā)動(dòng)，營造氛圍。首先搞好調(diào)查摸底。對(duì)機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍的思想、作風(fēng)、紀(jì)律等狀況進(jìn)行了調(diào)查摸底，組織部分校長、優(yōu)秀教師和黨支部負(fù)責(zé)人舉行了座談會(huì)，對(duì)教育局黨委兩年來的工作進(jìn)行了認(rèn)真分析，廣泛征求了基層學(xué)校和群眾的意見，為有針對(duì)性地搞好教育活動(dòng)奠定了思想基礎(chǔ)。其次全面動(dòng)員發(fā)動(dòng)。 2月3日，局黨委召開了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)做出安排部署；會(huì)后，各黨支部又分別進(jìn)行了動(dòng)員，通過層層發(fā)動(dòng)，使黨員干部人人明確了這次教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想、重要意義、目標(biāo)要求和方法步驟，增強(qiáng)了開展好教育活動(dòng)的自覺性。三是建立宣傳陣地。制作宣傳刊板4面、開辟學(xué)習(xí)園地3期、刊發(fā)活動(dòng)信息3期，通過多種形式廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，使教育活動(dòng)逐步深入人心，形成了濃厚的活動(dòng)氛圍。

（三）嚴(yán)字當(dāng)頭，狠抓學(xué)習(xí)。在第一階段的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我們堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，扎實(shí)推進(jìn)教育活動(dòng)的開展，主要做到“四個(gè)”嚴(yán)格。一是嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)帶頭。黨委制訂了嚴(yán)格的領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)制度，對(duì)學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)交流、建立聯(lián)系點(diǎn)、上黨課、聯(lián)系幫助貧困戶等方面提出了明確要求。尤其是2月5日，區(qū)委王秀河書記到教育局進(jìn)行了黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)專題輔導(dǎo)后，更增強(qiáng)了局黨委搞好教育活動(dòng)的政治責(zé)任感。圍繞王書記提出的“做合格黨員，永葆先進(jìn)性”這一主題，局黨委對(duì)如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，將教育活動(dòng)抓出特色、抓出成效進(jìn)行了認(rèn)真研究，并立即付諸行動(dòng)。春節(jié)期間，局黨委拿出2天時(shí)間，進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)、集體備黨課活動(dòng)。春節(jié)后上班第一天就集中展出了班子成員的學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。截至目前，局黨委班子成員學(xué)習(xí)筆記平均超過2萬字，心得體會(huì)，并分別到4個(gè)聯(lián)系支部進(jìn)行了黨課輔導(dǎo)。同時(shí)，局黨委成員按照“一崗雙責(zé)”的要求，結(jié)合各自分工，分頭到聯(lián)系點(diǎn)調(diào)查研究，帶頭做報(bào)告、帶頭談體會(huì)、帶頭擺查問題，帶頭抓好督促檢查，保證了先進(jìn)性教育活動(dòng)的順利開展。

二是嚴(yán)密組織形式。堅(jiān)持做到對(duì)每一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)都有明確的要求，力求形式與內(nèi)容的統(tǒng)一，特色與實(shí)效的統(tǒng)一。把握“兩個(gè)重點(diǎn)”，精選學(xué)習(xí)內(nèi)容。首先強(qiáng)化必讀書目的學(xué)習(xí)，以《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》為主教材，對(duì)黨的十六大、十六屆三中、四中全會(huì)精神、《黨章》等必讀文章精研細(xì)讀，力求學(xué)深學(xué)透；其次是結(jié)合本職工作，自覺把理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合。機(jī)關(guān)支部重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)和教育管理理論；教科研支部重點(diǎn)學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教科研理念、新課程改革理論；直屬事業(yè)單位的黨員重點(diǎn)對(duì)《中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》、《為人民服務(wù)》等篇目組織了集體學(xué)習(xí)討論。實(shí)行“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”，確保學(xué)習(xí)到位。我們建立了一把手帶班子

第7篇 教育局科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作總結(jié)

教育局科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作總結(jié)

今年月中旬區(qū)委部署全區(qū)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我局作為第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的單位，嚴(yán)格按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，精心組織、周密安排，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，取得顯著成效，現(xiàn)將我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下。

一、基本情況

二、具體做法

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，教育局黨委成立了以黨委書記達(dá)世進(jìn)同志為組長，其他班子成員為副組長，機(jī)關(guān)各股室、二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、各學(xué)校支部書記（校長）為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排我區(qū)教育系統(tǒng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。各單位分別制定了詳實(shí)的實(shí)施方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)提供了組織保證。

親臨指導(dǎo)。論壇就我區(qū)教育發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，借助外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，放寬眼界，從大處著眼，在小處落腳，為教育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，展開深入研討，形成了一些很有見地的思路，必將對(duì)教育的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。五是活動(dòng)按照分散進(jìn)行（以學(xué)校、支部為單位）、整體推進(jìn)的方式，機(jī)關(guān)與基層始終保持著信息互聯(lián)互通，我們編印并在教育局域網(wǎng)上發(fā)布了簡報(bào)8期，為活動(dòng)的開展起到了有力的宣傳鼓勁作用。

4.深入開展調(diào)研和解放思想大討論活動(dòng)。教育局按照《市區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)局領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系點(diǎn)安排表》的分工，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)機(jī)關(guān)工作人員分六個(gè)小組下到各學(xué)校，開展與教職工“面對(duì)面”走訪活動(dòng)，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員、群眾一起深入開展調(diào)研。通過設(shè)置意見箱、公開校長電子郵箱、發(fā)放征求意見表、接受質(zhì)詢、召開師生座談會(huì)、個(gè)別談心、學(xué)校開放日、家長接待日等多種形式廣泛征求師生意見，收集整理出意見、建議41條，涉及師資隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)條件改善、學(xué)校布局調(diào)整、教育教學(xué)管理等六個(gè)方面的問題，為整改階段準(zhǔn)備了第一手資料。

5.認(rèn)真分析存在的問題。針對(duì)學(xué)習(xí)調(diào)研階段發(fā)現(xiàn)的問題，教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間進(jìn)行了深入的談心、交心活動(dòng)，按照《區(qū)教育局深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專題民主生活會(huì)方案》的要求，每一位同志就自己工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，進(jìn)行了認(rèn)真的剖析，做到了有問題不回避，解決問題的方式方法動(dòng)真格，觸及內(nèi)心深處，形成了《教育局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告》，我們還將報(bào)告在教育系統(tǒng)局域網(wǎng)上進(jìn)行了公開，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別下到各學(xué)校聽取對(duì)報(bào)告的評(píng)議意見，對(duì)報(bào)告進(jìn)行了進(jìn)一步的修改完善。在此基礎(chǔ)上我們制定出臺(tái)了《教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改方案》，將責(zé)任落實(shí)到人，并明確了整改時(shí)限，我們將嚴(yán)格按照整改方案的要求抓好落實(shí)，確保這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

三、主要成效

通過學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查，我局教育系統(tǒng)黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深入，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性進(jìn)一步增強(qiáng)，解決實(shí)際問題的能力進(jìn)一步提高，活動(dòng)取得了明顯的實(shí)效。

一是決策更加規(guī)范、更加科學(xué)。通過前一階段的學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策、民主決策意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，建立了局領(lǐng)導(dǎo)班子定期談心制度和定期下校走訪制度，堅(jiān)持班子集體議事，重大決策必須通過黨政班子聯(lián)席會(huì)議通過，制定了《區(qū)教育局黨委議事規(guī)則》。

二是謀劃學(xué)校發(fā)展有了新的思路。教育局領(lǐng)導(dǎo)班子抓學(xué)校管理、學(xué)校建設(shè)、促教學(xué)質(zhì)量的提高，思路更明確，方法更科學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極謀劃學(xué)校發(fā)展，堅(jiān)持以人為本，把科學(xué)發(fā)展觀融入實(shí)際工作之中，自覺用科學(xué)發(fā)展觀指

導(dǎo)實(shí)踐，著力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，教育系統(tǒng)重新審視了區(qū)域?qū)W校布局調(diào)整、學(xué)校教育工作考核評(píng)價(jià)體系、教育質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法等重大問題，以提高教育教學(xué)質(zhì)量，通過合格學(xué)校建設(shè)，加大薄弱學(xué)校建設(shè)力度，逐步實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的均衡發(fā)展，加強(qiáng)貧困生救助等，努力實(shí)現(xiàn)我區(qū)教育的公平、和諧發(fā)展，辦人民滿意教育。

三是積極解決社會(huì)熱點(diǎn)問題。我們將加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)禁個(gè)別教師從事家教家養(yǎng)的行為，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校校務(wù)公開，規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為，規(guī)范公辦學(xué)校招生錄取行為，制定了《區(qū)教育局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀》，建立教師獎(jiǎng)懲機(jī)制、人員管理機(jī)制、學(xué)籍管理機(jī)制、行政審批機(jī)制等長效機(jī)制，將學(xué)校辦成學(xué)生喜愛、家長放心、社會(huì)滿意的學(xué)校。

四是解決了一批民生問題。教育局制訂出臺(tái)了《區(qū)關(guān)于進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民

教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)在3月3日，區(qū)委組織部羅艷副部長、組織部遠(yuǎn)教辦主任主持的滿意度測評(píng)中滿意率達(dá)0％，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得了一定的成效，但對(duì)照區(qū)委的要求，在檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的方式方法，查擺問題、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、制度建設(shè)等方面還存在不足，必須繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫穿始終，按照《區(qū)教育局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改方案》的要求和整改落實(shí)任務(wù)分解表的責(zé)任劃分，繼續(xù)抓好整改落實(shí)，繼續(xù)構(gòu)建長效機(jī)制，繼續(xù)提升執(zhí)政能力，進(jìn)一步鞏固這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果。

第8篇 教育局一問責(zé)八清理活動(dòng)總結(jié)

教育局一問責(zé)八清理活動(dòng)的進(jìn)行能使教育人員堅(jiān)持問題導(dǎo)向，采取自查自糾、摸清底數(shù)、監(jiān)督檢查、糾錯(cuò)整改、追究責(zé)任等措施，集中開展清理整治工作。下面是小編推薦給大家的教育局一問責(zé)八清理活動(dòng)總結(jié)，希望大家有所收獲。

第：教育局一問責(zé)八清理活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步開展問責(zé)工作，深入分析問責(zé)工作存在的主要問題，在實(shí)踐中加強(qiáng)問責(zé)工作的思路和對(duì)策，根據(jù)《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》(以下簡稱《暫行規(guī)定》)要求，結(jié)合分局實(shí)際，在欽南國土資源系統(tǒng)開展黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)自查情況，現(xiàn)在將有關(guān)問責(zé)工作的情況如下匯報(bào)：

一、制度上墻，掛牌上崗

無規(guī)矩不成方圓，為方便群眾聯(lián)系，接受群眾監(jiān)督，保證來辦事的人員不受冷落，改善機(jī)關(guān)工作人員服務(wù)態(tài)度，規(guī)范行政行為，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高工作效能，增強(qiáng)政府執(zhí)行力和公信力，按照法律法規(guī)以及《暫行規(guī)定》的要求，我分局根據(jù)不同股室的業(yè)務(wù)要求，形成了制度上墻。特別對(duì)國土部門的效能建設(shè)五不讓、五條禁令、行政為民五項(xiàng)措施等處于顯要位置，在領(lǐng)導(dǎo)干部的工作中時(shí)刻起著警醒作用，并要求工作人員持證掛牌上崗。

二、加強(qiáng)對(duì)問責(zé)體制的協(xié)調(diào)與監(jiān)督

《暫行規(guī)定》明確指出了制定黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)體制的目的是加強(qiáng)對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的管理和監(jiān)督，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高黨的執(zhí)政能力和水平。

《暫行規(guī)定》還指出了對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行問責(zé)內(nèi)容的七大類型，與其相對(duì)應(yīng)的體制制度監(jiān)管，更需要監(jiān)管的到位性。一是加強(qiáng)信訪舉報(bào)工作，通過向社會(huì)公布舉報(bào)電話、設(shè)置舉報(bào)箱等措施，拓寬監(jiān)督渠道，擴(kuò)大公眾參與度，強(qiáng)化社會(huì)輿論監(jiān)督，更大優(yōu)化了監(jiān)督層面的擴(kuò)大化，堅(jiān)決糾正在業(yè)務(wù)工作中的不正之風(fēng)。二是加強(qiáng)行政執(zhí)法、履行職責(zé)的監(jiān)督檢查，落實(shí)首問責(zé)任制、承諾制和公示制，促進(jìn)行政許可、行政執(zhí)法行為規(guī)范化，公正透明。三是狠抓落實(shí)黨員干部廉潔自律各項(xiàng)措施，努力營造反腐倡廉、廉潔從政的良好氛圍。紀(jì)檢監(jiān)察部門對(duì)上級(jí)部門的政令嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，確保各項(xiàng)政令的暢通無阻，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政檔案，與政績?cè)u(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉升等相互掛鉤，促進(jìn)問責(zé)體制的協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、初步成效

(一)機(jī)關(guān)的作風(fēng)和形象有所好轉(zhuǎn)。欽南國土資源系統(tǒng)掀起了學(xué)習(xí)行政問責(zé)辦法的新高潮，進(jìn)一步提高了對(duì)行政問責(zé)辦法的認(rèn)識(shí)，并結(jié)合各自實(shí)際，深刻剖析自我，對(duì)照自身存在問題，認(rèn)真整改。

(二)依法行政、誠信服務(wù)的能力有所提高。全體干部職工進(jìn)一步把握了行政問責(zé)辦法的精神，把握了問責(zé)事項(xiàng)、方式、主題和程序，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、公仆意識(shí)和依法履行職責(zé)的法制意識(shí)。

(三)機(jī)關(guān)凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力和公信力有所增強(qiáng)。機(jī)關(guān)干部職工進(jìn)一步明白了各自的工作職責(zé)，增強(qiáng)了工作的自覺性、主動(dòng)性和責(zé)任感，工作嚴(yán)格按規(guī)定急事急辦，開創(chuàng)了廉潔高效的工作局面。

四、問責(zé)工作中存在的問題及推進(jìn)措施

《暫行規(guī)定》的頒布，標(biāo)志著領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)制進(jìn)入了實(shí)際性層面，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的重大失職行為有了明確的處罰依據(jù)，體現(xiàn)了上級(jí)主管部門加強(qiáng)反腐倡廉、整頓吏治的堅(jiān)強(qiáng)決心。

(一)存在問題。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的發(fā)展經(jīng)歷一個(gè)從無到有的制度化的過程，在這個(gè)過程中，問責(zé)制度內(nèi)容不斷拓展、范圍不斷擴(kuò)大、程序不斷完善，問責(zé)制度建設(shè)逐步走向了程序化、規(guī)范化、法制化。但是，在問責(zé)制的實(shí)施中仍然存在一定的問題, 還存在著民主不夠公開、信息不夠?qū)ΨQ、內(nèi)容不夠完整、程序上還有漏洞等種種弊端;問責(zé)主體的不夠明確，導(dǎo)致問責(zé)體制沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用,難以真正的實(shí)現(xiàn)問責(zé)的效果;領(lǐng)導(dǎo)干部重新任用機(jī)制有一定的模糊性;問責(zé)范圍比較狹窄等，這都是問責(zé)機(jī)制中可以再作更細(xì)化調(diào)整的方面。

(二)整改措施。充分發(fā)揮上下級(jí)甚至是不同部門間的聯(lián)動(dòng)性，形成相互間的監(jiān)督合力，確保問責(zé)體制發(fā)揮其應(yīng)有作用，使問責(zé)走向常態(tài)化、理性化、法制化。

五、下步努力方向

(一)加強(qiáng)對(duì)行政問責(zé)工作的領(lǐng)導(dǎo)。行政問責(zé)是一項(xiàng)十分艱巨而繁重的工作，工作環(huán)節(jié)多、涉及面廣、專業(yè)性強(qiáng)、工作量大。切實(shí)把行政問責(zé)緊緊抓在手上，擺上突出位置，拿上重要議事日程。努力構(gòu)建主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各股室配合抓落實(shí)的工作格局，形成強(qiáng)有力的工作體系，扎實(shí)推進(jìn)行政問責(zé)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)配合，形成合力，確保行政問責(zé)工作的順利開展。

(二)以開展服務(wù)承諾、首問責(zé)任制和限時(shí)辦結(jié)制為抓手，抓好行政問責(zé)辦法的落實(shí)工作。將首問責(zé)任制和限時(shí)辦結(jié)制相關(guān)內(nèi)容作為服務(wù)承諾的主要內(nèi)容在各業(yè)務(wù)股室的服務(wù)公示牌中予以明確規(guī)定，以保證服務(wù)承諾不走形式，不說空話，實(shí)實(shí)在在落實(shí)好四項(xiàng)制度，便于社會(huì)監(jiān)督，有利于提高政府的公信力和執(zhí)行力。

(三)加大問責(zé)辦法宣傳報(bào)道力度。認(rèn)真做好問責(zé)辦法的仿反復(fù)習(xí)宣傳工作，同時(shí)積極配合相關(guān)部門，采用多種形式對(duì)在行政問責(zé)工作中涌現(xiàn)出來的好的典型、好的經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行宣傳報(bào)道，并對(duì)那些與行政問責(zé)辦法的要求和人民群眾愿望相違背的部門和個(gè)人予以曝光，不斷提高廣大人民群眾的監(jiān)督力度。

(四)認(rèn)真做好行政問責(zé)的總結(jié)。實(shí)施行政問責(zé)是一項(xiàng)嶄新的工作，實(shí)施過程中難免會(huì)出現(xiàn)偏差，遇到疑難問題。對(duì)工作開展情況要及時(shí)總結(jié)，對(duì)出現(xiàn)的偏差要及時(shí)糾正，對(duì)遇到的問題要盡快解決，確保行政問責(zé)工作正常有序推進(jìn)。把握行政問責(zé)推進(jìn)的力度和時(shí)機(jī)，既不急功冒進(jìn)，也不求穩(wěn)怕亂，及時(shí)總結(jié)工作中好的思路、經(jīng)驗(yàn)及做法，以點(diǎn)帶面推進(jìn)全區(qū)行政問責(zé)工作取得新進(jìn)展。

第：教育局一問責(zé)八清理活動(dòng)總結(jié)

20__年9月8日，市教育局召開了一問責(zé)八清理工作動(dòng)員會(huì)，全面安排部署了教育系統(tǒng)一問責(zé)八清理工作。會(huì)后我通過學(xué)習(xí)《方案》及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，認(rèn)識(shí)到在我校干部隊(duì)伍及教師隊(duì)伍中確實(shí)存在庸、懶、散現(xiàn)象，如果不通過治庸提能力，治懶增效率，治散正風(fēng)氣，治軟強(qiáng)責(zé)任加以解決，將嚴(yán)重制約學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。作為一名校長，我必須從自身做起，反思工作，剖析問題，并切實(shí)加以整改。具體如下：

一、在理論學(xué)習(xí)及思想認(rèn)識(shí)方面：能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，但學(xué)習(xí)與思考的深度不夠。主要表現(xiàn)在：雖然能堅(jiān)持寫工作日志，但學(xué)習(xí)筆記堅(jiān)持不夠好，對(duì)問題的反思顧慮重重，以至于思想搖擺不定，一些工作不能貫徹始終。究其原因是心態(tài)浮躁，疲于應(yīng)付瑣事，主觀上放棄了學(xué)習(xí)的要求。對(duì)此，今后將擺正心態(tài)，端正思想。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)國家的法紀(jì)法規(guī)、科學(xué)發(fā)展觀及人文理論知識(shí)，以不斷改造自己的主觀世界，形成正確的價(jià)值觀;二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，以不斷提高自身的專業(yè)水平;三是切實(shí)做到把理論與工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，在實(shí)踐中提高，在提高中實(shí)踐，不斷增強(qiáng)自己處事應(yīng)變能力。

二、在待人處事的態(tài)度方面：能認(rèn)真做事，真誠待人，但有時(shí)過于謹(jǐn)慎，思想保守。有時(shí)情緒激動(dòng)，決策失當(dāng)。主要表現(xiàn)在：一是由于堅(jiān)韌的意志品質(zhì)還有些欠缺，所以在工作中有時(shí)瞻前顧后，顧慮重重。甚至存在畏難情緒，優(yōu)柔寡斷，步子較小;二是由于工作壓力過大，情緒時(shí)有激動(dòng)，所以表現(xiàn)在工作中有時(shí)不夠冷靜，時(shí)而小心謹(jǐn)慎，時(shí)而固執(zhí)己見。甚至把一些思考還不成熟的東西隨口說出，缺乏嚴(yán)肅性;三是由于對(duì)人對(duì)事的要求過于理想化，所以有時(shí)對(duì)人對(duì)事不放心，工作尺度把握不好，一定程度上影響周圍同志的工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性。對(duì)此，在今后的工作實(shí)踐中我將端正態(tài)度，多通過民主生活會(huì)開展批評(píng)與自我批評(píng)，多通過校長信箱與師生溝通，多深入群眾傾聽意見和建議。同時(shí)養(yǎng)成自省、自勵(lì)的習(xí)慣，不斷磨煉自己的意志品質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)韌的性格。

三、在工作作風(fēng)和工作方法方面：能嚴(yán)守紀(jì)律，以身作則。但處事較軟，執(zhí)行力度不夠。主要表現(xiàn)在剛?cè)岱执绨盐詹缓?，往往是柔性有余，剛性不足。一些制度和重點(diǎn)工作執(zhí)行力太弱，一定程度上影響了工作效率和全局工作的推動(dòng)。究其原因是對(duì)同志們要求雖高，但心腸較軟，以至于職責(zé)不能很好到位。今后將從規(guī)范入手，努力做好三個(gè)結(jié)合：一是把制度管理的基礎(chǔ)作用與文化管理的推動(dòng)作用有機(jī)結(jié)合起來，切實(shí)做到落實(shí)制度不走樣，強(qiáng)調(diào)文化不走神;二是把民主基礎(chǔ)上的集中與集中指導(dǎo)下的民主有機(jī)結(jié)合起來，健全和完善學(xué)校民主管理機(jī)制，充分發(fā)揮教職工主人翁作用，凝心聚力抓執(zhí)行;三是把干部工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變與干部工作方法的轉(zhuǎn)變結(jié)合起來。強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變作風(fēng)從自身開始。大力倡導(dǎo)一線工作法，切實(shí)利用好干部的年度考核機(jī)制平臺(tái)，讓群眾評(píng)價(jià)干部，讓群眾挑選干部。

四、在廉潔自律方面：能堅(jiān)守原則抵住誘惑，但小節(jié)方面注意還不夠好。主要表現(xiàn)在：工作應(yīng)酬，人來客往，相互請(qǐng)吃。究其原因是隨大流，不能堅(jiān)守所至。今后將嚴(yán)于律己，嚴(yán)格自律。一是正確處理好大節(jié)與小節(jié)的關(guān)系，從細(xì)微瑣碎處預(yù)警起，既保大節(jié)，也不失小節(jié)二是主動(dòng)接受警示教育，多學(xué)正面典型，多吸取反面教訓(xùn)，修身養(yǎng)性;三是以民主管理為基礎(chǔ)，切實(shí)健全學(xué)校對(duì)財(cái)務(wù)管理制度和運(yùn)作機(jī)制，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。

總之，在今后的工作中，想問題、辦事情、做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不能憑主觀臆斷行事。敢于講實(shí)話、真話，敢于聽實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義，不擺花架子。創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封，從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，努力開創(chuàng)工作新局面

第：教育局一問責(zé)八清理活動(dòng)總結(jié)

要以零容忍的態(tài)度懲治腐敗!對(duì)機(jī)關(guān)高校設(shè)置、直屬單位管理、高校自主招生等有關(guān)領(lǐng)域中的權(quán)力尋租，對(duì)違規(guī)辦班、有償補(bǔ)課、擇校亂收費(fèi)、虛報(bào)冒領(lǐng)套取教育資助資金等侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問題，要有腐必反、有貪必肅!日前，在全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議上，河北省委教育工委書記、教育廳廳長劉教民放出狠話。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅2023年，河北省屬高校共有56人次受到黨政紀(jì)律處分，組織處理193人，5名處級(jí)以上干部因涉嫌職務(wù)犯罪受到司法機(jī)關(guān)查處。全省各級(jí)教育行政部門共查處教育亂收費(fèi)問題542件，給予黨政紀(jì)處分57人次，組織處理334人次。

河北省教育廳決定在全系統(tǒng)實(shí)施為期5個(gè)月的一問責(zé)八清理專項(xiàng)行動(dòng)。一問責(zé)，即對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、主體責(zé)任缺失，管黨治黨不力、發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)違法問題的，抓住典型，嚴(yán)肅問責(zé)，公開處理。八清理，即對(duì)八個(gè)方面問題進(jìn)行重點(diǎn)清理，主要包括：超職數(shù)配備干部、違規(guī)進(jìn)人問題，違規(guī)公費(fèi)出國(境)、公款旅游問題，亂收費(fèi)、亂攤派問題，領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)商辦企業(yè)及其親屬利用其職務(wù)影響謀取不正當(dāng)利益問題，滯留截留套取挪用財(cái)政專項(xiàng)資金特別是教育惠民資金問題，違規(guī)發(fā)放津貼補(bǔ)貼和違規(guī)配車、用車問題，招標(biāo)投標(biāo)不規(guī)范，違規(guī)對(duì)外投資、出租、出借和擔(dān)保、處置國有資產(chǎn)問題和懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)問題。

第9篇 教育局“我們的節(jié)日·清明”主題活動(dòng)總結(jié)

翠柏青松伴英烈，清明祭掃寄哀思。為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，3月30日至4月7日，區(qū)教育局組織全區(qū)各校開展了“緬懷先輩，綠色清明”為主題的清明節(jié)活動(dòng)。

一是開展“感恩先烈”祭奠活動(dòng)。組織學(xué)生就近到革命烈士陵園、江繼蕓紀(jì)念館、烈士墓地等開展 “感恩先烈”祭奠活動(dòng)，表達(dá)對(duì)先烈先輩的感恩懷念，引導(dǎo)學(xué)生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，匯聚精神力量。

二是開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。組織學(xué)生登錄福建文明風(fēng)網(wǎng)站、福建日?qǐng)?bào)客戶端“新福建”參與網(wǎng)上祭奠活動(dòng)，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花，抒寫感恩寄語，表達(dá)對(duì)先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。

三是開展“傳承清明”主題文化活動(dòng)。組織各中小學(xué)校，通過黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園廣播、微信群等宣傳陣地，大力宣傳清明節(jié)的歷史淵源與當(dāng)代意義，宣傳節(jié)慶習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生了解清明文化，感悟精神內(nèi)涵，起到傳承文化，傳播文明的作用；組織開展清明詩文經(jīng)典誦讀、詩詞歌會(huì)、紅歌傳唱活動(dòng)，通過個(gè)人朗誦、集體誦讀、書畫展示等多種形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生在學(xué)經(jīng)典、唱紅歌過程中感受清明，傳承清明的優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)對(duì)先人的崇敬之情。

舉辦“我們的節(jié)日·清明”主題活動(dòng)，旨在更好地利用中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，加強(qiáng)廣大師生的革命傳統(tǒng)教育，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，通過移風(fēng)易俗，以創(chuàng)新創(chuàng)意的形式來表達(dá)個(gè)人的愛國、愛鄉(xiāng)情懷，讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化世代傳承。同時(shí)也為我區(qū)更好地創(chuàng)建全國文明城市打下良好基礎(chǔ)。

第10篇 縣教育局2023年網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)__教育局關(guān)于開展__第二屆“國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)通知的要求，丘北縣教育局于6月1 至6日組織全縣師生開展了以“共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，并取得了良好的效果。現(xiàn)將我縣學(xué)校此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)

縣教育局接到通知后立即轉(zhuǎn)發(fā)文件，籌劃安排部署“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”的宣傳活動(dòng)工作，由電教室全面負(fù)責(zé)該工作的實(shí)施與管理。

二、精心組織，部署落實(shí)

為切實(shí)抓好這次活動(dòng)，縣教育局精心組織，明確活動(dòng)目的，落實(shí)責(zé)任分工，突出宣傳的思想性和實(shí)效性，全縣師生，人人參與。

三、主題鮮明，形式多樣

（一）開展講堂，感受安全

1.活動(dòng)期間，我縣信息教師在本周的信息課上圍繞“青少年網(wǎng)絡(luò)安全”主題講堂，讓師生通過圖片、布標(biāo)、競賽等信息講解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，對(duì)學(xué)生提出了注意事項(xiàng)。通過活動(dòng)明顯提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和能力，真正體會(huì)了綠色上網(wǎng)的意義。

2.學(xué)校班級(jí)開展“網(wǎng)絡(luò)安全”知識(shí)宣傳主題班會(huì)。各班班主任利用主題班會(huì)，向同學(xué)們宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。通過主題班會(huì)，同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)提高了很多，他們能快速準(zhǔn)確的判斷出什么事該做，什么事不該做。

第11篇 教育局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段總結(jié)

一、精心組織，周密部署，啟動(dòng)分析檢查階段工作

區(qū)委召開轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)后，局黨委于2023年6月10日也召開學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)段工作會(huì)議，部署第二階段的主要工作，制定分析檢查階段實(shí)施方案。之后，通過開展“問計(jì)于民”活動(dòng)、交心談心活動(dòng)，召開黨員專題組織生活會(huì)、專題民主生活會(huì)議，對(duì)影響和制約全區(qū)教育教學(xué)發(fā)展的主要問題有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入整改落實(shí)階段做好了充分的準(zhǔn)備。通過開展群眾評(píng)議，在一定范圍內(nèi)公開領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告征求意見建議，我們對(duì)一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題產(chǎn)生的根源有了更清晰的認(rèn)識(shí)，為尋找解決途徑指引學(xué)了習(xí)方網(wǎng)向。

二、集中學(xué)習(xí)，制度保證，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)

為更好地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，局黨委繼續(xù)組織領(lǐng)導(dǎo)班子開展了集中學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)黨的十七屆三中全會(huì)精神，胡錦濤___以及其他常委在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo)時(shí)的重要講話精神等，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了全體機(jī)關(guān)工作人員的理論水平。

為了使此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組還根據(jù)實(shí)際，制訂了多項(xiàng)制度，擬出臺(tái)制度性文件6個(gè)，現(xiàn)在已經(jīng)出臺(tái)的有集中學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)調(diào)研制度、交心談心制度、整改落實(shí)制度等4個(gè)制度性文件。這些制度性文件的出臺(tái)執(zhí)行，更好地提高了全體機(jī)關(guān)人員的思想認(rèn)識(shí)，推進(jìn)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深入開展。

三、“問計(jì)于民”，多措并舉，進(jìn)一步找清突出問題

為進(jìn)一步理清發(fā)展思路，局黨委采取走出去與請(qǐng)進(jìn)來相結(jié)合、對(duì)上級(jí)與對(duì)下級(jí)相結(jié)合、對(duì)班子與對(duì)個(gè)人相結(jié)合“三個(gè)結(jié)合”的方式，扎實(shí)開展“問計(jì)于民”活動(dòng)。教育局利用公示欄等形成，公開服務(wù)承諾，接受群眾監(jiān)督。在“問計(jì)于民”活動(dòng)中，我局設(shè)立意見箱1個(gè)，電子信箱1個(gè)。這2個(gè)信箱共收到群眾建議意見25個(gè)，解決21個(gè)，其余4個(gè)關(guān)于師資不足的問題正在積極設(shè)法解決。教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室還于6月26日至30日，向?qū)W校和各部門印發(fā)了征求意見表，發(fā)出180張征求意見表，收回意見表125張。各單位以無記名的方式組織4——5名領(lǐng)導(dǎo)或教師填寫了意見表。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子參加實(shí)踐活動(dòng)各方面情況進(jìn)行了調(diào)查。書記、局長認(rèn)真閱讀了每張意見表和調(diào)查問卷，而后組織學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室的同志進(jìn)行了梳理工作。梳理結(jié)果是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子提出的意見和建議有14條，經(jīng)整理歸納后形成8條。對(duì)班子成員個(gè)人提出的意見和建議有6條，經(jīng)整理歸納后共有3條，進(jìn)一步找準(zhǔn)了制約教育科學(xué)發(fā)展的突出矛盾和主要問題。對(duì)各方征得的意見和問題，局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室將其發(fā)送至每個(gè)責(zé)任股室和負(fù)責(zé)人，限期整改，并及時(shí)通報(bào)整改落實(shí)情況。

四、增進(jìn)理解，廣泛談心，營造良好的工作環(huán)境

在召開民主生活會(huì)之前，書記、局長與領(lǐng)導(dǎo)班子成員間交心談心，著眼于溝通思想、交換意見、增進(jìn)理解、相互幫助，做到深交心、真交心、交真心。根據(jù)征集到的意見和建議，局黨委書記、局長分別與其他班子成員進(jìn)行了面對(duì)面交心談心，局所轄各黨小組也相應(yīng)地開展交心談心活動(dòng)。通過交心談心活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間營造了健康和諧、關(guān)心互助的工作環(huán)境，增強(qiáng)了班子的凝聚力。

同時(shí)，按照“四個(gè)必談”的要求，班子成員與分管股室，股室之間，股室負(fù)責(zé)人與普通黨員干部之間也普遍開展交心談心活動(dòng)，對(duì)理清工作思路、增進(jìn)人員團(tuán)結(jié)，激發(fā)工作熱情，提高工作效率起到了明顯的作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，教育局機(jī)關(guān)共開展談心談話80余人次，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造了良好的氛圍。

第12篇 區(qū)教育局階段工作總結(jié)“百日春暖千人行”活動(dòng)總結(jié)

第二階段工作總結(jié)

根據(jù)楚學(xué)組發(fā)《關(guān)于在全區(qū)深入開展“百日春暖千人行”活動(dòng)的通知》（〔2023〕5號(hào)）要求，教育局結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，快速行動(dòng)，真正讓企業(yè)和基層群眾感受到了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)帶來的一股股“春暖”。

4月16日，教育局在楚州中學(xué)開展以“關(guān)愛民生送實(shí)惠”為主題的大型演講活動(dòng)，特邀請(qǐng)“中國時(shí)代之聲”演講團(tuán)首席演講家、中華愛國主義演講團(tuán)團(tuán)長鄒越教授作了 “讓生命充滿愛”大型激情勵(lì)志演講報(bào)告會(huì)，演講者飽含深情，聆聽者聞之落淚，精彩的演講讓三千多名師生和家長受到了一次精神洗禮。

4月20日下午，張繼元局長走進(jìn)建華管樁公司“感受企業(yè)破難題”：一是幫助建華管樁公司辦理二期用地掛牌相關(guān)手續(xù)。二是為豐富企業(yè)文化生活，派遣音樂老師為他們培訓(xùn)文藝骨干。三是現(xiàn)場與市、區(qū)公安部門聯(lián)系，為企業(yè)辦理綠卡。四是與環(huán)保、工商等部門聯(lián)系，辦理相關(guān)手續(xù)，真正為企業(yè)解決了一些實(shí)實(shí)在在的困難。

4月21日下午，咸勇副局長帶隊(duì)來到蘇嘴鎮(zhèn)沙吉村，察看了教育局前期的幫扶項(xiàng)目后，與村委會(huì)一班人共同尋找本村發(fā)展優(yōu)勢(shì)，一起探討村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路，并且表示今后凡是學(xué)生上學(xué)有困難的，都會(huì)盡全力予以幫助，要通過教育援助改變沙吉村的面貌。

4月24日上午，胡金浪書記深入教育局掛鉤企業(yè)——建工尼龍制品有限公司，在得知企業(yè)產(chǎn)銷兩旺，唯一困難就是工人短缺的情況后，當(dāng)即讓企業(yè)到職校去招，并且表示，只要企業(yè)需要，教育部門還可以定向培養(yǎng)，為企業(yè)輸送高素質(zhì)的員工。

截止目前，農(nóng)村初中食宿條件改善和合格幼兒園建設(shè)兩項(xiàng)“資源優(yōu)化工程”進(jìn)度也非?？?。全區(qū)農(nóng)村初中留守兒童食宿改善工程已全面展開，其中，17個(gè)農(nóng)村初中留守兒童食宿條件改善工程項(xiàng)目，已竣工1個(gè)、三層主體施工1個(gè)、一層主體施工8個(gè)、基礎(chǔ)施工7個(gè)，預(yù)計(jì)7月底前基本竣工，開學(xué)全部交付使用；18所省合格幼兒園建設(shè)工程已全部開工，目前已投入經(jīng)費(fèi)188.5萬元，預(yù)計(jì)6月底前基本完成創(chuàng)建任務(wù)。

第13篇 教育局雙爭活動(dòng)工作總結(jié)范文

“雙爭”活動(dòng)開展以來，教育局堅(jiān)持以提高干部素質(zhì)、改進(jìn)工作作風(fēng)、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境、突出重點(diǎn)工作為目標(biāo)，以解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題為重點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，在全區(qū)教育系統(tǒng)掀起了“雙爭”活動(dòng)的高潮，機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)登上了一個(gè)新臺(tái)階，教育各項(xiàng)工作取得了快速發(fā)展。我們的具體做法是：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，為“雙爭”活動(dòng)提供強(qiáng)有力思想和組織保證

教育局是全區(qū)教育系統(tǒng)的管理機(jī)關(guān)，有職能科室13個(gè)，工作人員80多人，人數(shù)規(guī)模屬全區(qū)之最，在實(shí)現(xiàn)“加快發(fā)展，富民強(qiáng)區(qū)”的奮斗目標(biāo)中起著重要的作用。作為一個(gè)大局，我們也深深認(rèn)識(shí)到，積極開展“雙爭”活動(dòng)，樹立政府良好形象，也是我們義不容辭的責(zé)任，必須以高度的責(zé)任感和飽滿的熱情投入到活動(dòng)中去。為此，教育局將“雙爭”活動(dòng)擺上重要議事日程，成立了由局長掛帥的“雙爭”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確一名副局長具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)處理“雙爭”活動(dòng)的日常事務(wù)。制定了開展“雙爭”活動(dòng)實(shí)施方案和工作計(jì)劃，明確了時(shí)間進(jìn)度和目的要求。在此基礎(chǔ)上，召開由全體機(jī)關(guān)干部職工參加的“雙爭”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真組織全體機(jī)關(guān)干部職工學(xué)習(xí)了蔣文紅區(qū)長的重要講話，進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一了大家的思想認(rèn)識(shí)，明確開展機(jī)關(guān)“雙爭”活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目的意義和方法步驟。各科室積極行動(dòng)起來，結(jié)合實(shí)際，制定實(shí)施方案，全機(jī)關(guān)形成了“一把手負(fù)總責(zé)，主管局長具體負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)協(xié)調(diào)，干部職工廣泛參與”的工作機(jī)制。

二、精心組織，周密實(shí)施，扎實(shí)推進(jìn) “雙爭”活動(dòng)

活動(dòng)中，我們緊緊抓住三個(gè)環(huán)節(jié)，著力抓好學(xué)習(xí)提高、八查八看、整改提高三個(gè)工作重點(diǎn)，循序漸進(jìn)，扎實(shí)推進(jìn)，使活動(dòng)的各項(xiàng)工作落在實(shí)處。

（一）在宣傳動(dòng)員階段，著力抓好學(xué)習(xí)提高，營造“雙爭”活動(dòng)的濃厚氛圍

我們重視教育先行，宣傳開道，積極開展多形式、多層次、全方位的學(xué)習(xí)宣傳教育工作。通過結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，我們重點(diǎn)組織開展了三方面學(xué)習(xí)教育：一是政治理論學(xué)習(xí)。組織廣大黨員、干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧_____理論和“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)會(huì)解放思想、實(shí)事求是的理論精髓，牢牢把握“立黨為公、執(zhí)政為民”的深刻內(nèi)涵，在思想上牢固宗旨觀念，樹立科學(xué)發(fā)展觀。二是“雙爭”活動(dòng)的宣傳學(xué)習(xí)。組織機(jī)關(guān)干部工作人員學(xué)習(xí)蔣文紅區(qū)長的重要講話和區(qū)政府、教育局關(guān)于開展“雙爭”活動(dòng)的會(huì)議精神和相關(guān)文件，學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》、《愚公移山》和教育局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)措施，自覺弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。三是業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。組織廣大干部職工結(jié)合各自工作實(shí)際和自身發(fā)展的需要，學(xué)習(xí)相關(guān)的教育政策法規(guī)、信息技術(shù)知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高依法治教、依法辦事能力，熟練掌握現(xiàn)代化辦公技能。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，深入開展宣傳調(diào)研活動(dòng)?；顒?dòng)以來，我局各科室向局“雙爭”活動(dòng)辦公室發(fā)送信息40多篇，教育局向區(qū)“雙爭”活動(dòng)辦公室報(bào)送信息20多份。我們還在新華教育信息網(wǎng)站開辦了“雙爭”活動(dòng)宣傳專欄，宣傳我局“雙爭”活動(dòng)的做法和成效。通過宣傳學(xué)習(xí)，廣大干部職工對(duì)開展“雙爭”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高，形成了良好的活動(dòng)氛圍。

第14篇 教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第二階段工作總結(jié)

當(dāng)前，新?lián)釁^(qū)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)深入扎實(shí)地穩(wěn)步推進(jìn)，廣大干部、黨員以科學(xué)發(fā)展觀思想為指導(dǎo)，樹立新的發(fā)展理念，自覺地查找和糾正自己不符合科學(xué)發(fā)展的思想、做法。各基層學(xué)校在學(xué)習(xí)中反思，在反思中學(xué)習(xí)，用科學(xué)發(fā)展觀規(guī)范教育教學(xué)行為，指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)深入，實(shí)踐工作成績凸顯，新?lián)峤逃鷻C(jī)勃勃。自5月21日開展實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)轉(zhuǎn)入分析檢查階段以來，我們積極按照區(qū)委工作部署，認(rèn)真落實(shí)區(qū)委關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的總體要求，結(jié)合我局特點(diǎn)，抓好深入學(xué)習(xí)與貫徹落實(shí)，注重持續(xù)性，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，集思廣益找差距，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，深刻查擺問題，順利完成了活動(dòng)第二階段的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)就 “分析檢查”階段進(jìn)行小結(jié)，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，明確方向，查找不足，落實(shí)改進(jìn)措施，以利第三階段工作的順利開展。

一、第二階段工作的時(shí)間和內(nèi)容時(shí)間：從2023年5月21日至6月20日，大致安排30天左右。

2.內(nèi)容：這一階段的主要任務(wù)是查擺問題、分析原因、開展批評(píng)與自我批評(píng)，明確今后努力方向。

二、第二階段的主要工作和工作成績

（一）形成了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的“五談”學(xué)習(xí)模式，推進(jìn)了思想觀念大轉(zhuǎn)變，為下一步的整改落實(shí)階段的工作奠定了良好基礎(chǔ)。

圍繞活動(dòng)談思想和學(xué)習(xí)?？赐ㄟ^學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，個(gè)人不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念是否有所轉(zhuǎn)變，能力素質(zhì)是否有所提高；

2.圍繞活動(dòng)談工作和作風(fēng)?？唇陙碓诠ぷ鞣矫媸欠翊嬖谟绊懞椭萍s科學(xué)發(fā)展的突出問題，在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面有無反映強(qiáng)烈的突出問題；

3.圍繞活動(dòng)談優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；探討如何克服缺點(diǎn)、發(fā)揮長處，加強(qiáng)教育教學(xué)工作科學(xué)化精細(xì)化管理，提升教育教學(xué)綜合管理水平；

4.圍繞活動(dòng)談績效與思考?？垂ぷ饔?jì)劃確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)是否抓緊落實(shí)，談今后如何以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)進(jìn)一步理清工作思路、推進(jìn)工作創(chuàng)新發(fā)展；

5.圍繞活動(dòng)談設(shè)想和打算。對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求，圍繞在認(rèn)識(shí)理解科學(xué)發(fā)展觀上有什么差距、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上有什么問題、在今后實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀上有什么作為和打算,以及黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的不足，深入進(jìn)行分析檢查。

“五談”活動(dòng)為下一步的整改落實(shí)階段的工作奠定了良好基礎(chǔ)。

（二）在第二階段的工作中堅(jiān)持務(wù)實(shí)求真，做到了“三個(gè)到位”，確保了“分析檢查”階段工作的順利進(jìn)行

1、做到認(rèn)識(shí)到位。深刻領(lǐng)會(huì)市委、區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的系列文件，充分運(yùn)用前階段深入學(xué)習(xí)調(diào)研、開展思想解放大討論、征求意見和民主生活會(huì)的成果，抓住檢查分析階段查找的突出問題、理清科學(xué)發(fā)展思路這個(gè)重點(diǎn)，集思廣益撰寫剖析材料。

2、做到部署到位。先后多次召開科學(xué)發(fā)展觀專題研究會(huì)，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求，堅(jiān)持把分析檢查與教育教學(xué)實(shí)際工作結(jié)合起來、與批評(píng)和自我批評(píng)結(jié)合起來、與查擺問題結(jié)合起來、與邊查邊改和明確努力方向結(jié)合起來。從提綱到內(nèi)容、從成效到共識(shí)、從問題到原因、從思路到舉措，逐條研究逐項(xiàng)討論，為形成高質(zhì)量分析報(bào)告奠定了一個(gè)扎實(shí)基礎(chǔ)。

3、做到要求到位。要求報(bào)告的撰寫突出教育教學(xué)工作在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐中形成的思想共識(shí)，凸顯教育教學(xué)工作主要成效，揭示貫徹科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，對(duì)存在問題和原因進(jìn)行分析，提出下一階段教育教學(xué)工作科學(xué)化精細(xì)化發(fā)展思路，尋求問題解決的具體措施，在此基礎(chǔ)上撰寫并形成高質(zhì)量的報(bào)告。

（三）召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，采取“五檢查、五對(duì)照”的形式，查擺問題、分析原因、明確方向，為撰寫高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告提供了保障

圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，總結(jié)第一階段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展的情況，召開專題民主生活會(huì)，進(jìn)一步查擺問題，分析原因，開展批評(píng)與自我批評(píng)。我們工作的具體流程是嚴(yán)格按照區(qū)委要求確定民主生活會(huì)的主題和日期，決不拖延，認(rèn)真落實(shí)。各單位領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)學(xué)習(xí)調(diào)研期間征求到的意見和建議，結(jié)合本單位實(shí)際，圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)新?lián)峥茖W(xué)發(fā)展確定民主生活會(huì)的主題，并確定具體開會(huì)日期，提前通知班子成員，進(jìn)行充分醞釀。

2.對(duì)會(huì)議做了認(rèn)真的會(huì)前準(zhǔn)備，在‘實(shí)’上下功夫，確保會(huì)議真正解決問題。一是找準(zhǔn)問題。各基層學(xué)校把前一段所征求到的意見進(jìn)行認(rèn)真梳理，如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)班子成員反饋。二是認(rèn)真撰寫發(fā)言材料。領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合自己思想和工作中存在的問題，對(duì)照反饋意見，認(rèn)真分析檢查個(gè)人和領(lǐng)導(dǎo)班子存在的不足，提出整改的打算和建議；指導(dǎo)檢查組審閱了所指導(dǎo)單位主要領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言材料，各單位主要領(lǐng)導(dǎo)審閱了其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員的發(fā)言材料。三是開展談心活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在開會(huì)之前進(jìn)行談心交流，相互交換看法，溝通思想，對(duì)班子及成員存在的問題初步形成共識(shí)，為開好專題生活會(huì)奠定思想基礎(chǔ)。各單位邀請(qǐng)各方面代表旁聽，提前做好相關(guān)準(zhǔn)備。領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，我們給予了高度的重視。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查組還對(duì)民主生活會(huì)進(jìn)行了具體指導(dǎo)。

3.各基層單位均召開了專題民主生活會(huì)，會(huì)議開得很好，務(wù)實(shí)高效。民主生活會(huì)由基層單位主要領(lǐng)導(dǎo)主持，領(lǐng)導(dǎo)班子每個(gè)成員都圍繞生活會(huì)議題，聯(lián)系本單位和自身的思想和工作實(shí)際，深入查找班子及成員在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，深刻分析原因，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成了民主團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的良好氛圍。民主生活會(huì)后，各單位以專題報(bào)告的形式，將民主生活會(huì)開展情況及時(shí)上報(bào)了區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。辦公室認(rèn)真閱讀了上報(bào)材料。

（四）形成了一批高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，達(dá)成了報(bào)告的“五項(xiàng)指標(biāo)”，為整改階段的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在教育局黨委的全程關(guān)注下，在教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，在召開專題民主生活會(huì)的基礎(chǔ)上，各單位撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，組織各方面代表對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告進(jìn)行評(píng)議，切實(shí)做到了“總結(jié)成績實(shí)、查找問題準(zhǔn)、分析原因深、發(fā)展思路清、自身建設(shè)嚴(yán)”，達(dá)成了報(bào)告撰寫的“五項(xiàng)指標(biāo)”，形成了一批高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，為整改階段的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第15篇 教育局開展“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”活動(dòng)總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、迅速落實(shí)

開展“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”活動(dòng)，是全國婦聯(lián)貫徹落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。教育局把開展家庭道德教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)作為九月份的重點(diǎn)工作來抓，成立了由一把手任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專人負(fù)責(zé)，精心組織，迅速落實(shí)工作任務(wù)，使“家庭道德教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)”在全縣教育系統(tǒng)全面展開。

二、主題引路，廣泛宣傳。

教育局和各學(xué)校緊緊圍繞“為國教子、以德育人”這一主題，運(yùn)用多種宣傳手段，開展了家庭道德教育宣傳活動(dòng)。教育局和各學(xué)校利用廣播、電視、板報(bào)、宣傳欄、宣傳標(biāo)語、條幅等集中宣傳家庭道德建設(shè)對(duì)促進(jìn)未成年人健康成長的重要意義，營造有利于兒童思想道德建設(shè)的輿論環(huán)境。各學(xué)校利用召開家長會(huì)之機(jī)，對(duì)“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，大力宣傳中央、省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的文件和有關(guān)會(huì)議精神；宣傳家庭道德建設(shè)對(duì)促進(jìn)未成年人健康成長的重要意義；宣傳先進(jìn)的家庭教育理念和科學(xué)的教育方法；宣傳“雙合格”活動(dòng)的典型人物和典型事例，使廣大家長提高了認(rèn)識(shí)，為全縣未成年人的健康成長營造了良好社會(huì)環(huán)境和家庭環(huán)境。教育局還在〈〈教育簡訊》開辟了家庭教育專欄，刊載父母如何對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的專論。通過教育局和各學(xué)校多層面、多形式對(duì)家庭道德教育的宣傳，使廣大家長從思想深處認(rèn)識(shí)到了家庭道德教育對(duì)社會(huì)、家庭、孩子成長的'重要意義。

三、形式多樣，內(nèi)容豐富

在教育局的督促和指導(dǎo)下，各學(xué)校組織青少年學(xué)生繼續(xù)開展道德實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)校通過開展“給父母的一封信”、“做一天‘小家長’”、“自己的事情自己做”等實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)親情，體驗(yàn)父母的艱辛，加強(qiáng)與父母的溝通與理解，進(jìn)一步營造了和睦溫馨的家庭氛圍。

今年10月，教育局與關(guān)心下一代委員會(huì)一起，邀請(qǐng)了老干部舉辦家庭教育講座，向家長傳播家庭教育知識(shí)新理念，推廣家庭教育新典型、新經(jīng)驗(yàn)，受到家長們廣泛歡迎，參加聽講家長和學(xué)生達(dá)3000多人。

家長學(xué)校是廣大家長獲取先進(jìn)家教理念，提高家教水平的重要陣地。全縣各學(xué)校均建立并完善了家長學(xué)校，并依托家長學(xué)校，普及家教知識(shí)，解答家長關(guān)于未成年人養(yǎng)育、教育、維權(quán)等方面的問題，提高家長素質(zhì)，鼓勵(lì)家長“爭做合格父母，培養(yǎng)合格人才”。通過家長學(xué)校教育，為家長理智地教育孩子，完成從“自然父母”到“合格父母”的轉(zhuǎn)變創(chuàng)造了條件，搭建了平臺(tái)。

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，真正從感情上關(guān)心貧困兒童的困難，為他們解決實(shí)際困難，讓他們實(shí)實(shí)在在感受到黨的關(guān)懷、政府的溫暖，培養(yǎng)他們熱愛祖國，回報(bào)社會(huì)的品德，縣教育局的積極爭取和組織下，全縣開展了扶貧助學(xué)捐款活動(dòng)。教育局還積極協(xié)調(diào)各學(xué)校，減免了部分貧困生和外來務(wù)工人員子女的學(xué)雜費(fèi)，受到社會(huì)廣泛好評(píng)。

教育局通過一系列豐富多彩的宣傳實(shí)踐活動(dòng)，使“為國教子，以德育人”、“珍惜資源，從我做起”的家庭教育先進(jìn)理念、科學(xué)知識(shí)和方法家喻戶曉，深入人心，在全縣教育系統(tǒng)再次掀起“雙合格”宣傳實(shí)踐活動(dòng)的高潮，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)營造了良好的氛圍。