第1篇 學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)
學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)(一):
萬(wàn)圣節(jié)流傳至今,早已演變成孩子們以及年輕人的節(jié)日,它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩,為了讓孩子們能感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,特策劃《萬(wàn)圣嘉年華》的系列活動(dòng)。
10月31日(周四)天公不作美,雨下個(gè)不停,但一切都沒能阻止住家長(zhǎng)和孩子快樂的腳步,家長(zhǎng)早早的為孩子裝扮好送到幼兒園,忙的不亦樂乎;爸爸媽媽、爺爺奶奶也按耐不住自己那激動(dòng)、興奮的童心主動(dòng)參與到幼兒園環(huán)創(chuàng)——巧手制作南瓜燈的環(huán)節(jié)中來,(參與的比較多只能從中選取家長(zhǎng)代表參加咯)為幼兒園萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)盡自己的一份力。老師們特別用心,利用下班時(shí)間進(jìn)行本班環(huán)境創(chuàng)設(shè)、布置,同時(shí)也為自己制作了精美的面具哦!接下來的尋寶、討糖、化妝舞會(huì)等活動(dòng)氣氛都特別活躍,老師一改往日裝扮,變成了天使、巫婆、魔鬼與孩子們做朋友,快樂的相處著,發(fā)糖果、搶糖果、搗亂、瘋狂舞會(huì)把整個(gè)活動(dòng)帶到了巔峰,晚上的美味自助餐更受到孩子們的追捧,當(dāng)然為自己補(bǔ)充正能量,這樣可以抽到大獎(jiǎng)嘍!
這次活動(dòng)時(shí)間比較緊張,家長(zhǎng)的準(zhǔn)備時(shí)間也比較倉(cāng)促,但是家長(zhǎng)的參與熱情還是比較高的,也一直反應(yīng)孩子很喜歡、很高興;但在整個(gè)活動(dòng)中,有很多細(xì)節(jié)方面的問題受到疏忽,一定要做到把欠缺留在昨天,在此感謝家長(zhǎng)對(duì)晨旭幼兒園工作的支持和配合,我們一定會(huì)把最好的東西獻(xiàn)給孩子!
學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)(二):
萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)終于在孩子們一張張笑臉中圓滿地畫上了句號(hào),相信這一定給孩子們的童年生活和家長(zhǎng)們留下了不可磨滅的記憶。
在這次萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)中非常感謝家長(zhǎng)的大力支持,特別是在臨時(shí)接到通知需要布置裝扮教室的情況下,家長(zhǎng)們都積極主動(dòng)地配合老師去收集和購(gòu)買材料,來裝扮教室。更有一些家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來和老師一起布置主會(huì)場(chǎng)和教室,打的打氣球,掛的掛燈籠,忙上忙下。這些工作量都是相當(dāng)驚人的,但這些媽媽們都沒有半句抱怨,并且在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù),給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)能夠充分展示自己的童話世界。從家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天的著裝來看也是很用心思的,有美麗的白雪公主、可愛的南瓜娃娃、機(jī)智的海盜船長(zhǎng)、充滿正義感的超人、俏麗的精靈仙子、勇猛的變形金剛等等,還有很多看得我眼花繚亂、應(yīng)接不暇??吹贸鲞@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都著凝聚家長(zhǎng)對(duì)孩子無私的愛。
在以后的日子里,只有擁有你們的支持才能托起孩子未來的太陽(yáng),讓孩子在明媚陽(yáng)光下露出燦爛的笑臉!
學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)(三):
為了讓湖濱初中的同學(xué)們了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日,真正地融入到萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氣氛中,體驗(yàn)西方傳統(tǒng)節(jié)日的異國(guó)風(fēng)情,由我們的外教老師karolina、教輔老師candy與同學(xué)們一起來開展萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)!首先同學(xué)們與老師一起來布置活動(dòng)場(chǎng)地—“鬼屋”,同學(xué)們各自忙著制作蝙蝠貼圖、掛南瓜燈、蜘蛛模型、布置蜘蛛網(wǎng)等一些道具,最后,由同學(xué)們親手布置的“鬼屋”就顯得格外真實(shí)了,仿佛就像身臨其境一般,“鬼屋”里只剩下同學(xué)們互相嬉戲的笑聲了……
歡樂的時(shí)光總是過得很快,45分鐘很快就過去了,在這短短的幾十分鐘之內(nèi),同學(xué)們真正地體會(huì)到了萬(wàn)圣節(jié)的意義,穿了萬(wàn)圣節(jié)巫師的衣服、玩了西方萬(wàn)圣節(jié)的小游戲,對(duì)于這些新奇而又有趣的游戲,同學(xué)們都非常踴躍地參與,在這次活動(dòng)中,同學(xué)們不僅體驗(yàn)了萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氣氛,還有了團(tuán)隊(duì)精神?;顒?dòng)結(jié)束時(shí),同學(xué)們都對(duì)在這種輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)而念念不舍,紛紛拍照留念!
學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)(四):
在本次萬(wàn)圣節(jié)party活動(dòng)中,外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色,有“貓”、“僵尸”、“金魚”、“楓樹”等等,吸引了到場(chǎng)觀眾驚異的目光,也博得了在場(chǎng)同學(xué)們的陣陣掌聲。首先是外教進(jìn)行自我介紹,他們根據(jù)自己所扮演的角色,擺出各種動(dòng)作,他們的裝扮十分形象、逼真,再配上動(dòng)感的背景音樂,掀起了本次萬(wàn)圣節(jié)party的第一個(gè)高潮。接下來的的一個(gè)項(xiàng)目是到場(chǎng)的同學(xué)有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色,經(jīng)過這些同學(xué)的精心打扮,他們自己動(dòng)手制作的道具也是十分可愛、別有用心的。我們杏壇學(xué)院的同學(xué)有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型,全場(chǎng)一下子沸騰了。同學(xué)們都將自己進(jìn)行了大變身,有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的,還有動(dòng)漫里的人物形象等等。同學(xué)們?cè)龠M(jìn)行個(gè)人展示的時(shí)候,也不顯得那么緊張了,他們落落大方地用流利的英語(yǔ)介紹自己來自哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)班級(jí),贏得了全場(chǎng)同學(xué)們的歡呼聲,調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。六名外教經(jīng)過商議評(píng)選了本次化妝舞會(huì)的前三名。接著外教宣布獲得前三名的同學(xué)可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐,觀眾們都發(fā)出尖叫聲對(duì)此表示羨慕。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是全場(chǎng)互動(dòng),同學(xué)們可以伴隨著動(dòng)感的節(jié)奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。
成績(jī)和優(yōu)點(diǎn):通過本次萬(wàn)圣節(jié)party的活動(dòng),增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)外語(yǔ)協(xié)會(huì)的了解,尤其是從未參加過我們外語(yǔ)協(xié)會(huì)活動(dòng)的同學(xué),對(duì)我們外語(yǔ)協(xié)會(huì)的活動(dòng)更有了全新的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)之所以能夠取得成功,那是因?yàn)槲覀優(yōu)榇俗隽顺浞值臏?zhǔn)備,首先各部部長(zhǎng)進(jìn)行了討論并制定了周密的計(jì)劃,其次宣傳部進(jìn)行了大力的宣傳,為活動(dòng)的舉行營(yíng)造了很好的氛圍,另外其他各部門積極配合,提高了辦事效率。尤為可貴的一點(diǎn)是,活動(dòng)進(jìn)行了很好的互動(dòng),增強(qiáng)了外教與同學(xué)們之間的感情。
不足和教訓(xùn):一是同學(xué)們的參與度不夠高,到場(chǎng)的同學(xué)只有極少數(shù)做了精心的裝扮。另外由于場(chǎng)地不夠大,現(xiàn)場(chǎng)秩序不夠好,造成擁擠混亂的現(xiàn)象。
因此,我們要吸取本次活動(dòng)中的教訓(xùn),繼承活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),在今后的活動(dòng)中要做的更好,更好的為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中真正鍛煉自己、提高自己。
學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)總結(jié)(五):
一、活動(dòng)目的:
為了讓大家身臨其境的了解西方傳統(tǒng)文化,豐富廣大同學(xué)的課余生活,同時(shí)寓學(xué)于樂,給大家營(yíng)造一種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚氛圍,特舉辦了此次萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)角活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
11月4日晚7:30于公共教學(xué)樓503、505教室。
三、活動(dòng)對(duì)象:
外教james,英語(yǔ)協(xié)會(huì)成員,其他英語(yǔ)愛好者。
四:活動(dòng)主題:
trickortreat
五:活動(dòng)流程:
首先在503教室播放恐怖電影,恐怖的畫面真正讓大家領(lǐng)略到鬼節(jié)那種富有童趣的恐怖色彩。播放電影過程中不敢繼續(xù)往下看的同學(xué)去505制作南瓜燈。制作過程:將南瓜掏空,外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蠟燭,把它點(diǎn)燃,在黑暗中,這張憨態(tài)可掬的笑臉別有一番情趣。
整體活動(dòng)全場(chǎng)氣氛緊張,妙趣橫生,真正把大家引進(jìn)了西方萬(wàn)圣節(jié)之夜那種奇妙多彩、風(fēng)趣的氛圍中。
六、活動(dòng)總結(jié):
英語(yǔ)角的本次活動(dòng)形式新穎,內(nèi)容活潑豐富,是大家與西方文化因素的第一次接觸,真正啟迪了大家對(duì)西方傳統(tǒng)文化的初步認(rèn)識(shí),并真正給大家提供了一次鍛煉的機(jī)會(huì),使每個(gè)人都能開口說英語(yǔ),用心聽英語(yǔ)。總之本次活動(dòng)取得了圓滿成功,希望本協(xié)會(huì)英語(yǔ)角活動(dòng)越辦越出色,真正成為大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的第二課堂!
第2篇 學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)心得體會(huì)范文,活動(dòng)總結(jié)
學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)心得體會(huì)
今天是10月31日,是萬(wàn)圣節(jié)。下午放學(xué)后,我高高興興地來到我的英語(yǔ)學(xué)?!愃固亍?/p>
我一來到班里,就開始了我的任務(wù),那就是扮成小巫師。我首先穿上披風(fēng),然后帶上巫師帽,我變成了一個(gè)可愛的小巫師。
這時(shí),我和同學(xué)們一起去嚇唬老師。可是,我們一起跑到老師辦公室時(shí),伸頭向里面一看,哦,天哪!老師竟然不在!這可把我們驚呆了。老師會(huì)去哪里了呢?去化妝了?還是去衛(wèi)生間了?我們猜測(cè)著,只好垂頭喪氣地回到了班里。但是,我一走回班,一個(gè)“花仙子”老師已經(jīng)來了。我和同學(xué)馬上回到了自己的座位上,開始認(rèn)認(rèn)真真地抄寫課進(jìn)和作業(yè)。
下課了,我們盼望的事情終于開始了。我們下了樓,來到了“鬼屋”。這個(gè)“鬼屋”就是我們的__教室。進(jìn)了“鬼屋”,我們發(fā)現(xiàn)里邊是漆黑一片,伸手不見五指。我們個(gè)個(gè)都提心吊膽。忽然,我感覺有個(gè)人在背后拍了我一下,我嚇得差點(diǎn)跳了起來。這時(shí),閃了一道白光,讓我們瞬間看清了一個(gè)老師的臉,還有一些裝扮在屋子里的恐怖的假人,有的缺胳膊少腿,有的滿身是血,有的是一個(gè)骷髏??吹竭@些,有的同學(xué)都嚇哭了,我心里也很緊張。接著,音樂響起來了,是搖滾樂,我們跟著老師跳起舞來。
突然,老師拿出一個(gè)東西讓我們傳遞。老師說:“大家跟著音樂傳,音樂一停,東西在誰(shuí)手上就可以在我手上的盒子里抽取一個(gè)紙片,這紙片上寫得有獎(jiǎng)有罰,就憑運(yùn)氣了?!蔽覀兙透魳穫髁似饋?。當(dāng)我拿到那個(gè)東西的時(shí)候,我嚇了一跳,竟然是一個(gè)小孩的“腿”。顧不了多想,我就傳給了下一個(gè)同學(xué)。這時(shí),音樂停了,這個(gè)同學(xué)抽到的紙條是“與大腥腥親密地?fù)肀б幌隆?。最后,是分享的時(shí)候,老師拿了很多糖果和我們分享。
這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)讓我感受到了外國(guó)節(jié)日給我們帶來的快樂。