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第1篇 幼兒園教師職評技術(shù)工作總結(jié)
自1991年參加幼教工作以來,至今已有十三年了。在這十三年的幼教生涯中,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵、同志們的支持和幫助,加上自己的不懈努力、頑強(qiáng)進(jìn)取,使自己從一位稚拙的青年成為一名合格的幼兒園教師。十三年來,我對孩子們付出了全部的愛心,對工作獻(xiàn)出了全部的熱情,政治素質(zhì)和教育教學(xué)能力取得了較大的進(jìn)步。我深深地?zé)釔圻@平凡而光榮的職業(yè),現(xiàn)將自己的思想和工作做一個總結(jié),以期今后取得更好的成績。
一、德
努力學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策。積極認(rèn)真地參加園內(nèi)組織的政治思想學(xué)習(xí)和聽黨課,參加各種政治活動、政治態(tài)度鮮明,與黨保持一致。高舉鄧小平理論的偉大旗幟,在祖國改革前進(jìn)的征途中添磚加瓦,貢獻(xiàn)自己綿薄之力。認(rèn)真領(lǐng)會__同志關(guān)于“____”“五種精神”的講話,通過上網(wǎng)、看電視、閱書報等形式,使講話精神滲透心間,更加堅定了自己的政治信念,更加熱愛在改革中不斷繁榮昌盛的社會主義祖國。__大的勝利召開,選出了以__為首的我國新一代領(lǐng)導(dǎo)人,我堅決擁護(hù)黨的英明決策,用自己的實(shí)際行動來響應(yīng)黨的號召。近年來,《中國教育改革和發(fā)展綱領(lǐng)》、《教師法》、《教育法》、新《規(guī)程》以及新《綱要》的頒布實(shí)施,給我從事的教育事業(yè)帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),也充分反映了黨和國家對教育事業(yè)的重視,使我深深地感到作為一名人民教師的自豪和光榮,明確“提高全民素質(zhì),重在教育”的重任,從而更加高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,以適應(yīng)新的形勢,更好地完成本職工作。在工作中,時時以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己。為人師表,不為金錢名利所動。唾棄“一切向錢看”的思想。工作以集體利益為重,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助,團(tuán)結(jié)同志,誠懇待人。自覺維護(hù)幼兒園的聲譽(yù),顧全大局。工作中從不強(qiáng)調(diào)個人客觀、不拈輕怕重,服從分配,吃苦耐勞,從不體罰和變相體罰幼兒,嚴(yán)格遵循一日保教規(guī)范,注重儀表端莊,符合教師身份,做到廉潔奉公,從不接受家長錢財禮物,做到一塵不染,盡自己的最大努力完成本職工作。
二、能
十三年來,不論是大、中、小班,都以教書育人為己任。對幼兒進(jìn)行素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,使所教班級的
幼兒得到全面和諧的發(fā)展。在工作中刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高文化素質(zhì)修養(yǎng),積極參加教改科研,先后參加全國、市、區(qū)、園的實(shí)驗(yàn)研究,并多次承擔(dān)觀摩現(xiàn)場,使自己的教學(xué)水平得到了較大的提高,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、班務(wù)工作得心應(yīng)手
班務(wù)工作細(xì)小而煩瑣,需要班長付出更多的耐心、細(xì)心、關(guān)心和專心。在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下,歷年來,我一直擔(dān)任班長職務(wù)。每接任一新班,我都和配班教師一起家訪,了解掌握幼兒的年齡特征和個體差異。以制訂切實(shí)可行的班務(wù)計劃。任何時候,都起好班長的帶頭人作用,做好開學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)計工作,搞好各種大型活動的編排設(shè)計,認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,建立家園之窗。定期召開家長會,認(rèn)真擬訂會議提綱,讓家長更好地了解幼兒園的各項(xiàng)教育目標(biāo),宣傳育人新知,按時填寫交接記錄,兒童發(fā)展評估記錄,嚴(yán)格遵守一日活動規(guī)范,使幼兒的各項(xiàng)活動得保質(zhì)保量。定期與配班教師交換意見,指導(dǎo)工作,已期達(dá)到共同的教育目標(biāo)。以很強(qiáng)的責(zé)任心管理好本班物品,多年來無一例丟失現(xiàn)象。在工作中做到“言必行、行必孳”,不論是大、中、小班,所教班級的班風(fēng)班貌得到了很好的體現(xiàn),班務(wù)工作得到了園領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定,多次被評為先進(jìn)、文明班級。
2、多點(diǎn)結(jié)合,一致教育,力抓德育
“萬事德為先”,一個人如沒有良好的品行,將來可能一事無成。從小培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習(xí)慣至關(guān)重要,關(guān)系到整個中華民族的素質(zhì)?!疤岣呷袼刭|(zhì),應(yīng)從娃娃抓起?!币虼?,我采取多點(diǎn)結(jié)合,一致教育的方法,利用樹榜樣、講故事,創(chuàng)設(shè)情景的方法,采取引導(dǎo)、鼓勵、正面教育的原則,讓幼兒保持正確的德育觀,從而從不自覺到自覺形成良好的行為習(xí)慣。幼兒的一日生活是豐富多彩的,這也給德育教育提供了良好的機(jī)會,隨機(jī)教育的效果也是有目共睹的。針對某一突發(fā)事件進(jìn)行典型教育,也可以起到教育一個,以至整體教育的效果。在活動中發(fā)現(xiàn)幼兒的不良行為習(xí)慣進(jìn)行及時地制止,對他們“動之以情,曉之以理”,耐心細(xì)致的幫助,循循善誘,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。學(xué)生是老師的影子,因此在工作中,我更加注意自己的言行舉止,為幼兒樹立好的榜樣,起到好的示范作用,通過與本班教師的密切合作,協(xié)調(diào)一致教育,在自己細(xì)致、耐心的努力下,在良好品德行為習(xí)慣的襯托下,我班的班風(fēng)班貌得到領(lǐng)導(dǎo)的好評,得到其他班教師和家長的共識。
3、適應(yīng)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,勇于創(chuàng)新
當(dāng)前,應(yīng)試教育已經(jīng)不適應(yīng)教改的步伐,素質(zhì)教育的全面推行是勢在必行,在這種轉(zhuǎn)變中,任何好的思想,只有轉(zhuǎn)化為自身教育觀,才可能在真正意義上轉(zhuǎn)化為具體的教育策略,才可能實(shí)現(xiàn)教育的預(yù)期目標(biāo)。因此,我在教育中拋棄一切陳舊的觀念,讓幼兒從被動走向主動,給予幼兒自由活動的空間,充分發(fā)揮其創(chuàng)造力,注重幼兒體、智、德、美、勞諸方面全面和諧的發(fā)展,提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,創(chuàng)新教育也是一種新的教育觀。在教學(xué)中,我不斷努力摸索,發(fā)掘幼兒的潛能,力求一個目標(biāo)可以通過多種途徑來實(shí)現(xiàn)。沒有強(qiáng)加給幼兒呆板的思維模式,對他們提出的問題,發(fā)現(xiàn)的新事物給予充分的鼓勵,激發(fā)他們更旺的求知欲。我班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)就是充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力,讓幼兒個個充當(dāng)小小設(shè)計師,以他們的觀點(diǎn)和想法來設(shè)計活動室,和老師無拘無束地交流,團(tuán)結(jié)一致地布置幼兒真正的小天地,讓他們體驗(yàn)自己勞動的果實(shí),自己創(chuàng)造的成功的喜悅。
4、教改科研開拓創(chuàng)新
為使業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高,我積極投身于教改科研,先后參加《市幼兒審美情趣實(shí)驗(yàn)》、《市早操活動研究》、《智能素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)》、《南師大新教材研究》、《市幼兒啟蒙英語實(shí)驗(yàn)》《幼兒英語活動化研究》等課題研究,從中體驗(yàn)了搞科研教改的艱辛,也飽嘗了成功的喜悅。通過這些實(shí)驗(yàn),使自己的教學(xué)組織能力,把握兒童,把握教材的能力以及科研能力得以大大提高。在早操活動研究中,獲得了市三等獎;承擔(dān)了市幼兒審美情趣實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場,美術(shù)活動《小小魔術(shù)師》得到了市教科所謝萬衡老師的高度贊揚(yáng),還承擔(dān)了智能素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場,青年教師獻(xiàn)好課,啟蒙英語實(shí)驗(yàn)等市、區(qū)觀摩活動,取得了較好的效果。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
(1)學(xué)具實(shí)驗(yàn)中的直觀教學(xué)運(yùn)用
智能素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)中五型學(xué)具的實(shí)施及運(yùn)用,給我們實(shí)驗(yàn)教師帶來了新的挑戰(zhàn)。作為一名實(shí)驗(yàn)教師,我充分發(fā)揚(yáng)吃苦精神,下苦功,吃透研究目標(biāo),虛心向課題組成員請教,積累經(jīng)驗(yàn),同課題組老師一起研討,切磋,交流,尋求最佳的實(shí)驗(yàn)方案。在實(shí)驗(yàn)過程中,我發(fā)現(xiàn)由于游戲棒不便于教師直觀演示,于是我精心設(shè)計制作了一種能直接貼在磁性黑板的大型游戲棒,其具體的演變拼插,更能直觀的呈現(xiàn)在幼兒面前。在整個實(shí)驗(yàn)過程中,遵循目標(biāo)、循序漸進(jìn)、有淺入深,滲透到相關(guān)學(xué)科的運(yùn)用,使我班的實(shí)驗(yàn)效果達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),總結(jié)出相關(guān)經(jīng)驗(yàn),撰寫了經(jīng)驗(yàn)文章《智能游戲棒運(yùn)用初探》獲得好評,記錄了幼兒的實(shí)驗(yàn)個案,為課題實(shí)驗(yàn)積累了最原始的寶貴資料,承擔(dān)了現(xiàn)場觀摩活動《奇妙的游戲棒》,得到了課題組成員的一致認(rèn)可。
(2)探索雙語教學(xué),情景游戲兩結(jié)合
從95年起,我就成為“市啟蒙英語”及“英語活動化研究”實(shí)驗(yàn)組成員之一。當(dāng)前,雙語教學(xué)和國際接軌,幼兒對外來語的接受較為困難。因此,自接到課題任務(wù)后,積極參加市級、園級組織的教師英語培訓(xùn),以提高自己的英語水平,潛心鉆研教材教法,針對幼兒好游戲的特點(diǎn),我在教學(xué)中設(shè)計了情景游戲兩結(jié)合的方法,讓枯燥的英語單詞、句型轉(zhuǎn)變?yōu)橛腥さ那榫?,愉悅的游戲,教具生動鮮明,將英語教學(xué)貫穿于一日生活的各個環(huán)節(jié)中,讓幼兒在游戲的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語,這樣我班幼兒的英語口語交往能力得到突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。特別是承擔(dān)的英語現(xiàn)場活動,精心設(shè)計了活動化過程,充分發(fā)揮幼兒的主體性,這次活動得到了區(qū)進(jìn)修校英語教研員李國沛的高度贊揚(yáng),同時也增加了自己的實(shí)驗(yàn)信心。在幾年的實(shí)驗(yàn)過程中,自己撰寫的論文《淺談幼兒園英語教學(xué)方法》獲市二等獎,英語教案《i like….》獲三等獎;論文《幼兒園英語教學(xué)方法初探》獲市教育學(xué)會幼教專業(yè)委員會首屆論文評選四等獎,并刊登在西南師范大學(xué)出版社的《教育科學(xué)論文集》上,被吸收為幼教協(xié)會首批會員,在首屆市幼兒園教師英語基本技能競賽中獲二等獎。參加市幼兒英語活動化課題教師英語競賽獲集體三等獎。
(3)、高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,帶動青年教師齊進(jìn)步
在加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的同時,帶動青年教師,激起她們底工作熱情,指導(dǎo)其出成果。我班的周巧玲教師,工作年限短,經(jīng)驗(yàn)欠缺,因此對她進(jìn)行每周一次的業(yè)務(wù)研討,采取說課的形式,指導(dǎo)其教態(tài)教法,聽試講、提建議,組織青年教師到先進(jìn)園所聽課,吸收經(jīng)驗(yàn)。在其承擔(dān)的學(xué)具現(xiàn)場活動中,多次參與輔導(dǎo),修改教案,聽試講,使這次活動最終得到課題組成員的一致好評。
三、勤
無論什么時候,都以一個人民教師的身份來嚴(yán)格要求自己,工作踏實(shí)認(rèn)真,自覺遵守幼兒園的一切規(guī)章制度,和同事間和睦相處,人際關(guān)系融洽。堅持出滿勤,從不遲到、早退、曠工,與幼兒園榮辱與共,服從集體利益,顧全大局。充分發(fā)揮自己的書法特長,經(jīng)常利用休息時間為幼兒園的各項(xiàng)活動書寫標(biāo)語、黑板、設(shè)計櫥窗、制作海報等,不計報酬,從無怨言。
四、績
十三年間,在自己全身心的投入,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí).
第2篇 2023年幼兒教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范文
本人自1998年內(nèi)蒙古幼兒師范學(xué)校畢業(yè)以來一直擔(dān)任幼兒園教育教學(xué)工作。在20__年4月任小學(xué)二級教師,至今以4個年頭了,在這4年里,自己努力學(xué)習(xí)馬列主義和黨的各項(xiàng)方針政策。在政治上與保持一致,嚴(yán)格要求自己,注重職業(yè)道德,用自己模范的行為影響別人,多次被幼兒園評為優(yōu)秀教師。在工作中勤奮,勇于探索,注重教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、認(rèn)真鉆研各項(xiàng)業(yè)務(wù)和教學(xué)大鋼,不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,取得了可喜的成績,圓滿地完成了教育教學(xué)工作,深受校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長的好評。
在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,還經(jīng)常查閱有關(guān)的教學(xué)資料。本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。能認(rèn)真制定計劃,注重研究教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研組活動和備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各個班級老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高自身業(yè)務(wù)能力。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力,樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上,保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。有的家長說:“您每天和這些不懂事的孩子們一起要。付出幾倍的勞動……什么時候見到您,您都總是忙個不停……您總是那樣高興……我早煩了……”我的回答是:“我喜歡這些可愛的孩子們,他們使我年輕了許多。”其次要樹立童心、愛心、耐心,堅持正面教育原則,全面育人,在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護(hù)孩子,循循善誘、耐心細(xì)致地做好他們的教育工作,抓住他們的閃光點(diǎn)多表揚(yáng)、多鼓勵,少批評指責(zé)。不斷強(qiáng)化他們的優(yōu)點(diǎn),把他們的閃光點(diǎn)放大,變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)。盡量減少在大家面前批評他們的缺點(diǎn)或錯誤,特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能進(jìn)行強(qiáng)化,不用放大鏡去看他的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),相反是要用放大鏡去找他的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化,在班上給他們樹立威信,讓他們有面子,能抬起頭走路,挺胸說話,幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式、親身感化式、、溝通思想談心式,講清什么是對與錯、好與壞、應(yīng)該不應(yīng)該,培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力……能正確地對待自己,也能正確地對待別人。除此以外,重要的是要努力克服急躁情緒,不斷調(diào)整自己的不良心態(tài),是自己保持清醒頭腦和良好心態(tài),做孩子們敬愛的好老師和良師益友。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。看到孩子們一天天成長起來,作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了將近6年的工作,總是從關(guān)心愛護(hù)他們出發(fā),堅持正面教育,耐心引導(dǎo)。每當(dāng)我接受一個新班級時,我總是先比較,詳細(xì)地了解每個學(xué)生的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ),智力發(fā)展,興趣愛好,性格特點(diǎn);有什么脾氣,發(fā)脾氣時家長采取什么辦法等,以便幫助他們解決困難和進(jìn)行有的放矢的教育。在學(xué)校里發(fā)生什么情況,我總是及時與家長聯(lián)系,爭取家長的協(xié)助,共同教育好孩子。
孩子剛?cè)雽W(xué)時,總有一部分人不敢離開座位。有的即使去玩了,也要把自己的書包,雨具等拿在手里,生怕少掉自己的東西。在智力上也存在著很大的差異。針對這種情況,我在教育中,我主動地同他們玩,給他們講故事。兒童的可塑性很強(qiáng),經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練、示范,就慢慢地學(xué)會自我服務(wù),并養(yǎng)成習(xí)慣,因此家長反映很好。
總結(jié)幾年來的工作,自己有佷多的長處,也有佷多的不足,今后還要虛心向同志們學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論、更新教育理念、勇于創(chuàng)新,把今后工作干得更好!為本園在教育工作中做出更大貢獻(xiàn)!!!
第3篇 幼兒園老師任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范文
幼兒園老師任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié),教師是祖國未來花朵們的園丁,所以她們的工作能力對于祖國下一代的成長是非常重要的,以下是好總結(jié)網(wǎng)帶來幼兒園老師任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié),范文全文如下:
幼兒園老師任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
本人于1985年3月參加教育工作,在五家鎮(zhèn)中心小學(xué)工作至今。1999年1月破格晉升為小學(xué)高級教師,現(xiàn)任五家站鎮(zhèn)幼兒園園長,現(xiàn)將自己任職以來的工作總結(jié)如下:
一、政治思想及師德
自99年1月履行小學(xué)高級教師職務(wù)以來,我始終堅定不移地堅持四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí),服從組織的工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師、好園長。