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第1篇 認識新伙伴的七年級上冊政治知識點總結
認識新伙伴的七年級上冊政治知識點總結
1、如何才能結識新伙伴，在同學中建立新的友誼呢？（結識新伙伴的方法）
（1）要克服閉鎖心理;（2）養(yǎng)成熱情開朗的性格;（3）與同學友好相處。
2、閉鎖心理不利于建立良好的人際關系
①因為人際交往是雙向性的`。如果我們想獲得理解，就要袒露自己的真實思想;如果我們渴望人際交往中的溫暖，就要獻出自己的信任。
②相反，對人懷有很深的戒備，只要求對方無條件地開放和接納，而自己卻沒有以更積極主動的態(tài)度作出回應，就像一把“心鎖”，會鎖緊我們通向友誼的大門。
3、熱情開朗的性格的作用：①熱情開朗的性格會對人的生理、心理產生積極的影響;②容易被人接受，建立良好的人際關系;③在集體和社會中營造融洽的人際氛圍，并且容易得到快樂。
4、熱情開朗的性格是可以培養(yǎng)的，可以嘗試每天保持一種好心情，對老師、對同學態(tài)度友好;與人交往主動、豁達，不斤斤計較個人得失。
5、與同學友好相處的金鑰匙：①與同學友好相處的交往方式;②坦率地敞開自己的感情;③在朋友有需要時，自覺自愿地提供幫助;④尊重朋友的意愿;⑤保守朋友的私人秘密;⑥雙方互相信任;⑦朋友不在場時，同樣維護其正當利益;⑧公開場合不互相指責;⑨給朋友以情感上的支持;⑩交流時注意力集中，不要心不在焉;⑾不忌妒朋友的其他社會關系;⑿發(fā)生矛盾時互相寬容;等等。
第2篇 七年級上冊政治讓人三尺又何妨知識點的總結
七年級上冊政治讓人三尺又何妨知識點的總結
1、懂得寬容的重要性是什么？p63
答：①人有寬闊的胸襟，才能贏得友誼，增進團結;才能解人之難，“取人之長，諒人之短&rdquo，課前預習;，從而產生很大的感召力，使人相互信任親近。
②寬容能使你用自己身心的.溫暖去融化寒冷的堅冰：寬容也能使你理智地去填平感情上的洼地，對美好的明天充滿信心。寬容是—種美德，是一個人有修養(yǎng)的體現。
③寬容友善是一種可貴的精神境界。你在寬容別人的同時，也會贏得別人對你的尊敬
2、寬容與軟弱的區(qū)別是什么？p66看看
3、寬容與嚴格、寬容與維權的區(qū)別p66（看看）
第3篇 七年級上冊政治之師愛助我成長知識點總結
有關七年級上冊政治之師愛助我成長知識點總結
師愛助我成長知識點總結：精選七年級上冊政治
1、老師為什么值得我們尊敬(老師在學生成長道路上起的作用)?
(1)老師是我們學習的指導者。①幫我們掌握知識和技能，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力。②交給我們科學的思維方法和學習方法，引導我們學會學習。(2)老師是我們成長道路上的引路人。教我們學會做事，學會做人，引導我們走好人生之路。(3)老師的愛給了我們溫暖和力量。促使我們實現自己的追求，到達理想的彼岸。
2、怎樣做到尊敬老師?
(1)尊敬老師最重要的是尊重老師的`勞動。(2)虛心聽取老師的教誨，正確對待老師的要求，真誠的接受老師的批評。(3)尊敬老師，還要對老師有禮貌。這是對老師敬愛之情的自然流露。
3、怎樣和老師交朋友?
(1)師生之間要建立一種新型的、民主平等的師生關系。師生之間人格平等、互相尊重、互相學習、教學相長。(2)主動、熱情的與老師進行交流、交往。(3)正確處理與老師之間的矛盾。與老師發(fā)生矛盾時，用恰當的方式、正確的方法解決矛盾;當老師出現差錯時，要用誠懇的態(tài)度、恰當的方式給老師指出來。
第4篇 七年級上冊政治的單元知識點總結
七年級上冊政治的單元知識點總結
1.升入中學后，我們將會有許多新的體驗，我們該如何對待這個“新”字?p4
(1)珍惜初中生活的起點，體驗成為初中生的快樂。
(2)在新的班級里，積極認識新同學、老師。
(3)與新同學一起在學習生活中分享成長的快樂。
(4)與同學和睦相處，共同進步，創(chuàng)建一個團結友愛的新集體。
2、你想擁有一個怎樣的班集體呢，談談你如何建設好新的班集體?p7
答：我想擁有一個優(yōu)秀的班集體。建設我理想中的班集體應該做到：
(1)要有共同的目標;(2)每個同學各顯其能，發(fā)揮特長;(3)團結協作，共同進步。
(4)我們還要為這個班級添磚加瓦，參加各種比賽活動，為班級增添榮譽。
3、如何看待個人在班級中的位置?p8
班級的美麗在于我們每個人的獨特性。每個人都能在班級中找到自己的位置，誰都無法替代。當每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設時，班集體就會成為一道亮麗的風景線，展現出彩虹般迷人色彩。
4、如何盡快適應初中新的學習生活?(七年級是人生的新起點，如何把握好這個新起點?)①及時調整心態(tài)，適應新的環(huán)境;②確立奮斗目標，迎接新的挑戰(zhàn);③加強自我管理，克服依賴心理。④建立新的友誼，融入集體生活。⑤掌握新的方法，科學管理學習。至少答出三點
5、良好的班集體對個人成長有什么作用?
良好的班集體能形成巨大的教育力量，有利于我們良好品德的形成，有利于我們增長知識、提高能力、發(fā)展特長、陶冶情操，促進我們的身心健康發(fā)展。
6、怎樣融入新的班集體?
(1)建立純樸、融洽的同學關系，創(chuàng)設一個和諧、愉快的班級氛圍。(2)紀律是集體利益的可靠保證。自覺遵守并維護集體紀律，就會很自然的融入到集體中。(3)樹立主人翁意識，維護集體榮譽和利益，努力為集體添光彩。
附：
1、如何結識新的友誼?(結識新同學有哪些好方法?)
①真誠平等，互幫互諒;②尊重對方，自重自愛;③坦誠待人，堅持原則。
2、幾個知識點的詳解：
①七年級是人生道路上的.一個新的起點，讓我們珍惜這個新起點吧!
②我們都希望生活在一個和諧共處、團結友愛、共同進步的集體中。
③一個班級有著共同的期望，這個期望就是共同的目標，如果沒有共同的目標，班級就像一盤散沙，不可能成為優(yōu)秀班集體，有了共同的目標，就有了團結奮斗的動力。
④班級的美麗在于我們每個人的特獨性。每個人都能在班級中找到自己的位置，誰都無法代替。當每個人把自己的智慧和熱情貢獻給集體時，班集體就會展現迷人的風采。
⑤沒有團結協作，即使我們每個人都能奏出最美的音符，也只能是雜亂無章的噪音;只有團結協作，我們才能奏響最優(yōu)美的班級樂章，在集體中不斷成長。
3、體現出“團結就是力量”的詩詞俗語有哪些?
①一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。②眾人拾柴火焰高。③人心齊，泰山移。
4、為什么生活需要友情?
(1)生活離不開朋友，人生離不開友情，友情也是我們特別渴求的一種心里需要，是我們健康成長中不可缺少的精神營養(yǎng)。(2)友情能使我們互相啟發(fā)、取長補短、相互激勵，有
助于我們增長智慧和才干，更快的進步和發(fā)展。(3)友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和快樂。
5、如何才能獲得真摯的友情?(可把“讓友誼之樹常青”也答上，那樣更全面些!)
(1)我們要獲得真摯的友情，就要消除閉鎖心理，敞開心扉主動與人交往，培養(yǎng)熱情、開朗的性格。(2)我們在尋找友情的過程中，應謹慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。
6、怎樣讓友誼之樹常青?(交友的原則)
(1)平等、尊重、真誠。①每個人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發(fā)展友情的前提。②朋友之間需要彼此尊重。尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心。③朋友相交，貴在真誠。朋友之間要用真心去交流，要言而有信，一諾千金。
(2)理解、寬容。對朋友某些過失要持諒解和寬容的態(tài)度。朋友之間的理解。寬容，并不是可以不講原則，建立真正的友誼必須以分清正確與錯誤、正義與邪惡為前提。那種不分是非善惡、只講“哥們兒義氣”的所謂友誼，絕不是真正的友誼。(3)關愛、幫助。當朋友、同學遇到困難和不幸時，我們應毫不猶豫的伸出援助之手。從來不去主動幫助、關心、支持他人，這就很難尋到知心朋友，發(fā)展真摯的友情。
第5篇 七年級上冊政治第三單元知識點總結資料
七年級上冊政治第三單元知識點總結資料
1，由于生活背景，年齡特征等的差異，親子之間的矛盾是客觀存在的。親子之間的矛盾或隔閡的出現會使子女在成長的道路上平添許多煩惱，也會使父母憂心忡忡，從而影響家庭的團結和睦。
2，學會與父母溝通：?理解父母a理解父母的期望b理解父母的關愛c理解父母承受的壓力?學會向父母表達a注意場合b講究方式c掌握分寸d就事論事
?學會必要的讓步和道歉
3，為什么要孝敬父母??我們的'生命是父母賦予的，父母用心血養(yǎng)育了我們?孝敬父母是全人類崇尚的優(yōu)秀品德，是中華民族的優(yōu)良傳統?孝敬父母是我們的責任和義務
4、孝敬父母必須在日常生活的點滴中。孝敬父母我們可以這樣做：?體貼父母的辛勞?關心父母的健康?了解父母的心意④聽取父母的教誨⑤分擔父母的憂慮⑥不向父母提過分的要求。
第6篇 2023年七年級上冊政治教學工作總結
本學期在緊張而有序的節(jié)奏中臨近期末，作為一個青年教師，伏案反思，感慨良多。從一個對教育教學不甚了解的新人到對本職業(yè)的點滴感知，無不記載著一個有著執(zhí)著教學追求的教師的成長的印記。其間的成功與失敗，歡樂與痛苦，焦灼和欣慰將一并化為本篇文字，以此激勵自己不斷超越，追求卓越。
從教學理念來看，新課程改革的教育教學理念不斷的挑戰(zhàn)著我學生時代所接受的教育模式，對于新課標理念，我從陌生到理解，從理解到熟悉，從熟悉到運用貫徹。在進行培訓的時候，有主講人曾善意地提醒過：“在過去你的老師是怎么教你的，今天你就會自覺或不自覺地以你老師教你的方式去教你現在的學生。”這足可見應試教育模式下的種種教育教學理念的根深蒂固。而我在教學初始，也曾深受困擾，甚至自己在用舊教育模式去教我的學生時還沒意識到問題的嚴重性。其間我邀請了八年級的政治老師尹老師去我的課堂為我尋找問題的結癥所在，她曾一針見血的指出：“要給學生更多的發(fā)言機會，學生是課堂的主體，老師只是引導者。”這也是局中的人的困惑吧，從其他人的角度來看這個問題的時候反而更清晰更明了。經過尹老師的幾次點評，我漸漸學習會了怎樣在新課標的環(huán)境下積極地組織我的課堂教學，特別是在怎樣進行有效的、能激發(fā)學生思維的提問技巧上花了不少功夫，為次專門詳細翻閱了有關教師課堂提問的教學刊物，收獲頗豐。
從訓練學生的學科思維來看，在教學的過程中，我關注貼近學生的“最近發(fā)展區(qū)”，在基礎較好的班級，有意識的引入一些話題討論，比如：人性的根源是善良的還是邪惡的；在正金字塔、倒金字塔以及橄欖球的社會結構中，橄欖球的社會結構是最穩(wěn)定的結構；博弈論中的“囚徒困境”案例分析…….作為政治教師，我將致力于努力促成學生形成關注社會新鮮思想和觀點的習慣，并能以冷靜客觀的立場去分析，去有所取舍，從而豐富堅定自己的人生觀、世界觀以及價值觀；鼓勵學生成為一個人格獨立，思想獨立，思維深刻睿智的人。
針對期中考試以及平時作業(yè)中所出現的問題，我專門進行了問卷調查，讓學生撰寫自我總結書面報告，就老師授課提出建議。在中考之后的政治教學中注重學生學科辯證思維的訓練；答題的規(guī)范性和要點性。從期末的考試情況來看，七年級的學生在這一點上取得了明顯的進步。但根據本次期末考試的情況，政治科的老師都清楚了一種考試趨勢：基本上所有的政治考題都趨向于信息題，每道題都有一則或大或小的背景材料，然后要求學生根據所學政治知識，分析材料的相關問題。目前七年級的學生對于政治學科的知識還沒有達到條理化、框架化，以至在做主觀題的時候，大部分學生不會聯系材料和課本上相應的知識點，往往就停留在純粹的簡單的分析材料的層面上。這本質上就是學生的知識遷移能力和知識的框架化還有所欠缺的表現。鑒于這次考試，下學期的關鍵任務就是：研究各地特別是東莞的政治中考趨勢和命題特點；幫助學生建立、完善和鞏固知識框架；繼續(xù)促成學生政治學科思維的發(fā)展；繼續(xù)督促答題的規(guī)范性等等。
從教學技能來看，本學期，我積極學習其他老師的上課風格，借鑒別人嫻熟的授課技巧。在期中時，曾獨自到中山一全國性示范高中聽課，領略到初中與高中課堂的不同之處，震驚于名校名師的高超的課堂組織管理能力、獨成一格的授課特點。在綜合多位老師的教育教學技能的基礎上，我的授課風格、上課技巧以及課堂的管理能力也日漸進步，少了一份教學初始時的艱澀陌生，多了一份熟悉以及由熟悉教學而生的自信。
一學期以來，我自己最為欠缺的就是教學的科研意識，在實踐能力日漸進步的同時，沒有很好跟理論相結合。有時在教學中有些許靈感，總是很難成于文字，大多也是因為沒有教研的動力，加之教學中的瑣碎之事，最后科研也就不了了之，沒有只字片語見諸于教研雜志。我下學期的工作目標之一就是在做好教學的本職工作的同時，能在教研方面有所成績，也希望大家以此共勉并積極監(jiān)督。
第7篇 七年級上冊政治悅納自己知識點總結相關內容
有關七年級上冊政治悅納自己知識點總結相關內容
初中政治理論課涉及我國的國情部分知識，初中頻道為大家梳理了有關七年級上冊政治悅納自己知識點總結的相關內容，供大家復習使用。
1、認識自己的方法：(1)自己的外表和體質狀況;(2)自己的精神世界;(3)自我形象。
2、認識自己的途徑(有三種)：①自我探索;②與他人比較;③傾聽他人評價。
3、悅納你自己
(1)原因是：①我們會不喜歡自己的某些方面，同時也會肯定自己的某些方面。(不管肯定還是否定，正是這方方面面的獨特性，構成了獨特的“我”。在這個世界上，“我”是獨一無二的，我們應該快樂地接受自己，欣賞自己。)②悅納自己是心理健康的表現。
(2)如何做到悅納自己：①應該勇敢地接受自己的缺點、不足或缺陷。每個人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天給自己一個完美的笑臉。②每天想一次自己的優(yōu)點和長處，并發(fā)揚這些優(yōu)點和長處。③當取得成功的時候，盡情體驗自己的喜悅，并與他人分享。
(3)如何完善你自己——可以通過這些方面完善自我：①提高自己的自我控制能力。②適當的展示自己的`優(yōu)點，發(fā)揮自己的長處。③不斷的從別人身上吸取優(yōu)點，補充自己的不足。④勇于接受挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中體現自己的價值。⑤學會用發(fā)展的眼光看待自己。
通過上面對七年級上冊政治悅納自己知識點總結的內容總結學習，相信同學們已經能很好的掌握了吧，希望同學們在考試中取得優(yōu)異成績。
