歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:管理者范文網(wǎng) > 范文大全 > 工作總結(jié) > 教學(xué)工作總結(jié)

四年級語文期中總結(jié)(優(yōu)選3篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-09-02 11:01:04 查看人數(shù):36

四年級語文期中總結(jié)

第1篇 四年級語文期中考試總結(jié)

期中考試結(jié)束,成績不是那么令人滿意,但又隱隱有著這樣的預(yù)感。可能還是對學(xué)生的沒有信心或是對自己的不自信。對于這次的成績現(xiàn)做如下的總結(jié):

一、對于考試的題型沒有做出一個(gè)準(zhǔn)確的估計(jì)。

或許是出題人的過錯(cuò),有一些超出大綱要求的內(nèi)容。以前在要求學(xué)生寫生字詞的時(shí)候,我一般是要求不管會認(rèn)還是會寫統(tǒng)統(tǒng)要寫。但是這學(xué)期更改了做法,對于會認(rèn)字沒有做寫的要求,但是考試中卻出現(xiàn)了。處于學(xué)生掌握的需要,有必要做出兩手標(biāo)準(zhǔn),對于學(xué)有余力的學(xué)生應(yīng)該定下更高的要求。對于一道按要求寫句子沒有提前跟學(xué)生做講解。雖然反問句是一個(gè)重點(diǎn),但考試中卻還有更改人稱,這是一個(gè)難點(diǎn),我卻疏忽了,應(yīng)該提前講解才對。

二、多音字

考試前兩周突擊多音字,部分學(xué)生掌握比較好,但是另外一些卻很難記住它,或者是因?yàn)榛A(chǔ)不夠牢固,或者是拼音不好,總之,掌握情況不容樂觀。對于此,應(yīng)該把記憶多音字的時(shí)間放在平時(shí),分散記憶,可能效果會好一些。

三、拼音

我剛接手這個(gè)班的時(shí)候感覺拼音掌握情況還不錯(cuò),但是經(jīng)過一段時(shí)間的接觸后,才發(fā)現(xiàn)并沒有我想的那么好。最突出的一次就是發(fā)現(xiàn)班里語文成績本來比較好的一個(gè)學(xué)生竟然沒有區(qū)分清bp??磥響?yīng)該多考察學(xué)生的拼音情況,及時(shí)掌握學(xué)生的信息。

四、作文

作文是本班的一大弱項(xiàng),從平時(shí)的作文批改就可以看出來,對于此,平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的造句練習(xí)。多進(jìn)行朗讀訓(xùn)練,加強(qiáng)學(xué)生的語感。

五、補(bǔ)差

差生也是本班的一大特色。對于將近及格的學(xué)生爭取更進(jìn)一步。對于程度太差的學(xué)生,培養(yǎng)起積極的學(xué)習(xí)觀念,樹立理想。

總之,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,研究學(xué)生,發(fā)展學(xué)生,鉆研方法,探究方法。

第2篇 四年級語文期中試卷分析總結(jié)

四年級語文期中試卷分析總結(jié)

期中考試已經(jīng)結(jié)束,四年級第一學(xué)期已經(jīng)過半,在師生的共同努力下,孩子們又學(xué)到了很多的知識,掌握了更多的本領(lǐng)。因?yàn)槲医衲晔切陆拥陌?,對同學(xué)們的底子不太了解,所以這次期中考試,雖沒有交換監(jiān)場,但從監(jiān)考和試卷的評判上我都非常嚴(yán)格,目的只有一個(gè),那就是通過考試了解學(xué)生這一階段的真實(shí)的學(xué)習(xí)情況和我的教學(xué)效果。為了盡快地查找不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更好地為以后的教學(xué)工作服務(wù),下面我簡要地把這次語文測試做一個(gè)綜合的分析:

一、試卷評析

從卷面情況來看,所考的題型多樣,內(nèi)容難易適中,出題內(nèi)容全面,概括了所學(xué)知識,體現(xiàn)了新課標(biāo)學(xué)習(xí)的理論,是一份比較理想的答卷,題型有五類,分別是基礎(chǔ)知識積累運(yùn)用閱讀題和作文題。從整體看,非常注重語文綜合能力的檢測,除了檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識及課內(nèi)外閱讀能力之外,還重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,想象力和靈活運(yùn)用知識的能力以及舉一反三的能力,能比較客觀的反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育基本理念。

二、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及分析

參考人數(shù) 90人,總分 7623分,最高分98分,最低分49分,平均分84.7分,及格率97%

1、答卷情況。

通過學(xué)生答卷情況來看,學(xué)生的知識掌握情況大致如下:

掌握較好的是基本知識題, 字、詞、句子部分學(xué)生掌握得較好,得分率各題可達(dá)到75%,只是改成把字句和被字句錯(cuò)誤較多

對于靈活性強(qiáng)的閱讀理解中,大部分學(xué)生的3小題出現(xiàn)理解的錯(cuò)誤,不過客觀上也存在我沒有給學(xué)生講全面。

習(xí)作方面這次學(xué)生的作文整體上較好,學(xué)生的作文水平有明顯提高。

大部分孩子們能夠真實(shí)的講述自己的愿望和令自己感動(dòng)的'事,而且語句通順,內(nèi)容具體,用詞也不錯(cuò)。

2、從考卷中發(fā)現(xiàn)的問題。

(1)詞語句子積累不夠。

重視積累,就等于給了學(xué)生一把學(xué)好語文的金鑰匙,語文教學(xué)效率就會迅速提高。學(xué)生平時(shí)缺乏大量的閱讀、積累、欣賞、感悟,遇到一些較靈活的題,就感到束手無策。加強(qiáng)對名言和名著的積累閱讀

(2)書寫不規(guī)范。

從整體卷面看,學(xué)生的書寫情況不容樂觀。書寫不夠端正,字體潦草不規(guī)范。

三、今后努力的方向

1.基礎(chǔ)知識方面:對學(xué)生實(shí)行課課清,讓學(xué)生掌握課本所要掌握的知識和技能。

2、要更加重視學(xué)生書寫習(xí)慣的培養(yǎng),要學(xué)生書寫端正、規(guī)范、卷面整潔

3、重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),教育學(xué)生仔細(xì)審題,認(rèn)真答卷,細(xì)心檢查。

4、注重語言積累的靈活性。以及課外閱讀的習(xí)慣,以提高學(xué)生的閱讀和寫作能力。

第3篇 小學(xué)四年級語文期中考試總結(jié)

小學(xué)四年級語文期中考試總結(jié)

期中考試結(jié)束,成績不是那么令人滿意,但又隱隱有著這樣的預(yù)感??赡苓€是對學(xué)生的沒有信心或是對自己的不自信。對于這次的成績現(xiàn)做如下的總結(jié):

一、對于考試的題型沒有做出一個(gè)準(zhǔn)確的估計(jì)

或許是出題人的過錯(cuò),有一些超出大綱要求的內(nèi)容。以前在要求學(xué)生寫生字詞的時(shí)候,我一般是要求不管會認(rèn)還是會寫統(tǒng)統(tǒng)要寫。但是這學(xué)期更改了做法,對于會認(rèn)字沒有做寫的要求,但是考試中卻出現(xiàn)了。處于學(xué)生掌握的需要,有必要做出兩手標(biāo)準(zhǔn),對于學(xué)有余力的學(xué)生應(yīng)該定下更高的要求。對于一道按要求寫句子沒有提前跟學(xué)生做講解。雖然反問句是一個(gè)重點(diǎn),但考試中卻還有更改人稱,這是一個(gè)難點(diǎn),我卻疏忽了,應(yīng)該提前講解才對。

二、多音字

考試前兩周突擊多音字,部分學(xué)生掌握比較好,但是另外一些卻很難記住它,或者是因?yàn)榛A(chǔ)不夠牢固,或者是拼音不好,總之,掌握情況不容樂觀。對于此,應(yīng)該把記憶多音字的時(shí)間放在平時(shí),分散記憶,可能效果會好一些。

三、拼音

我剛接手這個(gè)班的時(shí)候感覺拼音掌握情況還不錯(cuò),但是經(jīng)過一段時(shí)間的.接觸后,才發(fā)現(xiàn)并沒有我想的那么好。最突出的一次就是發(fā)現(xiàn)班里語文成績本來比較好的一個(gè)學(xué)生竟然沒有區(qū)分清bp??磥響?yīng)該多考察學(xué)生的拼音情況,及時(shí)掌握學(xué)生的信息。

四、作文

作文是本班的一大弱項(xiàng),從平時(shí)的作文批改就可以看出來,對于此,平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的造句練習(xí)。多進(jìn)行朗讀訓(xùn)練,加強(qiáng)學(xué)生的語感。

五、補(bǔ)差

差生也是本班的一大特色。對于將近及格的學(xué)生爭取更進(jìn)一步。對于程度太差的學(xué)生,培養(yǎng)起積極的學(xué)習(xí)觀念,樹立理想。

總之,要善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,研究學(xué)生,發(fā)展學(xué)生,鉆研方法,探究方法。

四年級語文期中總結(jié)(優(yōu)選3篇)

小學(xué)四年級語文期中考試總結(jié)期中考試結(jié)束,成績不是那么令人滿意,但又隱隱有著這樣的預(yù)感。可能還是對學(xué)生的沒有信心或是對自己的不自信。對于這次的成績現(xiàn)做如下的總結(jié):一、對…
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)四年級語文期中信息

  • 四年級語文期中總結(jié)(優(yōu)選3篇)
  • 四年級語文期中總結(jié)(優(yōu)選3篇)36人關(guān)注

    小學(xué)四年級語文期中考試總結(jié)期中考試結(jié)束,成績不是那么令人滿意,但又隱隱有著這樣的預(yù)感。可能還是對學(xué)生的沒有信心或是對自己的不自信。對于這次的成績現(xiàn)做如下的 ...[更多]

相關(guān)專題

教學(xué)工作總結(jié)熱門信息