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個(gè)人學(xué)習(xí)年度總結(jié)(3篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-06-10 13:18:09 查看人數(shù):57

個(gè)人學(xué)習(xí)年度總結(jié)

第1篇 2023年度9月個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文

這一年里,為了彌補(bǔ)自己的生物學(xué)知識,曾幾何時(shí),多少個(gè)夜晚我放棄了出去和同學(xué)一起娛樂的機(jī)會,放棄了去看一場正在百年講堂熱播的電影,放棄了在網(wǎng)上逛bbs和qq聊天,而是獨(dú)自躲在宿舍,安安靜靜地學(xué)習(xí)已經(jīng)發(fā)表過的、自己所做課題方面的一些重要文獻(xiàn)。為了防止自己的不懂裝懂、貌似看懂文章而并未真懂,我還主動去找這個(gè)領(lǐng)域的師兄探討,并結(jié)合我所閱讀的文獻(xiàn)與其討論,以此來檢驗(yàn)自己是否真正學(xué)會掌握了相關(guān)知識。

這一年里,當(dāng)自己讀著文獻(xiàn)的時(shí)候,常常為某文章里的科研思路叫好,然后教育自己:為什么自己沒有想到這一層呢?當(dāng)自己研究領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定的儲備之后,偶然的一天,在讀到某文章,發(fā)現(xiàn)我能比它做得更好,并且可以提出更好的研究思路的時(shí)候,我全身心都興奮起來了,腦子里不斷地思考:我自己的研究思路里面邏輯清晰、嚴(yán)密嗎?有沒有缺陷?……那一夜,我簡直激動得失眠啦!

這一年里,我真正為了一個(gè)自己的科研思路而認(rèn)真奮斗過。為了能實(shí)現(xiàn)自己的科研預(yù)想,我開始了癡迷地投入研究?,F(xiàn)在想來,真的為當(dāng)時(shí)的自己而感動:有時(shí)為了能早點(diǎn)處理完數(shù)據(jù),竟然兩天只睡3個(gè)小時(shí)。那段時(shí)間,整天坐在電腦前編寫、調(diào)試程序,腦子里想的還是程序,感覺一天的時(shí)間過得飛快,常常是看著天邊泛起了魚肚白才睡去……我想,當(dāng)時(shí)對那個(gè)課題的投入、感情,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了為了發(fā)文章、為了畢業(yè)的急迫性,而是就像自己鑄造的一個(gè)新生兒一樣,對這個(gè)課題無比的投入、呵護(hù),希望看到它有一天也能“枝繁葉茂”,以此來檢驗(yàn)當(dāng)初自己的科研思路的預(yù)期效果!

這一年里,我被同學(xué)們選為我們學(xué)生黨支部的書記。我深知這一責(zé)任的重大,如果做得不好就很對不起各位黨員同志對我的期望。所以黨支部里的事,我都盡力事必躬親,兢兢業(yè)業(yè),與我的兩個(gè)助手(組委和宣委)團(tuán)結(jié)協(xié)力,共同完成支部的各項(xiàng)事情。一分耕耘一分收獲!正是由于我們?nèi)齻€(gè)支委的共同努力,各位黨員對支部活動的積極支持,我們圓滿完成了參觀盧溝橋和抗日紀(jì)念館等一系列學(xué)習(xí)教育活動,并且在2023年9月我們支部被學(xué)校組織部評為優(yōu)秀組織一等獎(jiǎng)!

回顧這一年里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,辛酸苦辣,其中滋味,只有自己清楚。不過這一年里,真的很感謝我的導(dǎo)師羅老師,是他的寬容,才讓我真正找到了自己感興趣的課題,也是他在科研上對我的無比支持,才讓我在科研上有了長足的進(jìn)步,感受到了科研的樂趣;感謝張力師兄,是他無私的幫助,才讓我在科研上,尤其在生物學(xué)知識的彌補(bǔ)上有了很大的提高,也正是他每次在我科研受挫的時(shí)候給我的鼓勵(lì),我才一直鼓足勇氣堅(jiān)持戰(zhàn)斗到現(xiàn)在;感謝我們實(shí)驗(yàn)室的老師和同學(xué)們;感謝我們黨支部的全體黨員;感謝我們班的所有同學(xué)們;感謝……我此刻覺得:唯有自己認(rèn)認(rèn)真真地做好科研,拿出好的工作成績,才能回報(bào)這些在身后一直默默支持著我的善良而值得我尊敬的人!

第2篇 人民大學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)年度總結(jié)

個(gè)人學(xué)習(xí)年度總結(jié)

轉(zhuǎn)眼到人民大學(xué)已經(jīng)一年了,這一年是我人生旅途中的重要一程。進(jìn)入這個(gè)以人文教育著稱的高等學(xué)府,我深知學(xué)習(xí)機(jī)會的來之不易和組織的信任及自身的責(zé)任。期間,在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在老師的教導(dǎo)及同學(xué)們的幫助下,通過自身的不懈努力,逐步完成著從公務(wù)員到大學(xué)生這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。同時(shí),也在學(xué)習(xí)中逐步成長、完善自我,進(jìn)而使自己在政治思想、理論知識水平方面都有進(jìn)一步的提高,在“行政管理”專業(yè)知識上有了全新的認(rèn)識。歲首年終,回顧這一年的學(xué)習(xí)生活,收獲頗豐,感受頗多?,F(xiàn)就這一年來的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)

為了適應(yīng)社會的發(fā)展,一年來,始終把政治學(xué)習(xí)放在重要位置,通過運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)刊、電臺廣播等媒體多途徑地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、十六屆六中全會決定、“八榮八恥”、構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題決定等。作為班支部組織委員,責(zé)無旁貸,以身作則,積極組織并參加班支部各項(xiàng)學(xué)習(xí)和組織生活會等,有效地提高了自己的理論水平與政治素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性,牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,完善知識結(jié)構(gòu)

首先,學(xué)習(xí)上我始終嚴(yán)格要求自己、刻苦努力、積極向上,百般珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,通過多看、多聽、多想、多問、多做,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校安排的各門學(xué)科,上半學(xué)期取得了平均89.2分的好成績,期間,從無遲到、早退和曠課。

另外,我還注重課本以外知識的學(xué)習(xí),加強(qiáng)積累、消化、吸收,獲益匪淺,努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學(xué)校圖書館的有利資源,自學(xué)專業(yè)知識以外的書籍、資料,拓寬了知識面;二是利用一切機(jī)會聆聽站在學(xué)術(shù)前沿的專家、知名人士的專題知識講座,開闊了視野,增長了見識;三是通過專業(yè)課程寫作和課堂交流互動的鍛煉,掌握了有效的學(xué)習(xí)方法,提高了自己分析、解決問題及辯論、闡述問題的能力。

其次,我虛心向身邊的同學(xué)請教。同學(xué)們都來自不同部門、不同崗位、不同職業(yè),為彼此間相互學(xué)習(xí)、借鑒、交流提供了很好的平臺與資源。

再次,通過網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊等方式積極了解×××的各方面的發(fā)展情況,結(jié)合自己的專業(yè)課程撰寫心得體會。

三、今后的努力方向

這一年中,雖取得了一定成績,但我清醒認(rèn)識到自身還有很多不足。譬如,工作能力和創(chuàng)新意識不夠強(qiáng),政治理論水平有待進(jìn)一步提高等,鑒此,我決定在今后的學(xué)習(xí)中努力作好以下幾點(diǎn):

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是政治理論、專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自己的政治敏銳性和政治鑒別力,理論聯(lián)系實(shí)際,逐步提高自己的理論水平和專業(yè)知識水平,完善自身的知識結(jié)構(gòu)。

2、繼續(xù)提高自身的思想道德水平,強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識,培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。

3、克服年輕氣躁,急功近利的不良心態(tài)。辦事做到腳踏實(shí)地,務(wù)求實(shí)效,提高工作積極性、主動性,在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。

第3篇 年度個(gè)人學(xué)習(xí)情況總結(jié)

辦公室 程__

2023年,根據(jù)公司“兩項(xiàng)建設(shè)”工作要求,結(jié)合自身工作的實(shí)際,參加了公司組織的集中學(xué)習(xí),進(jìn)行了個(gè)人自學(xué)活動,現(xiàn)將個(gè)人學(xué)習(xí)情況與收獲,總結(jié)如下:

一、2023年度學(xué)習(xí)概況

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。一是根據(jù)公司學(xué)習(xí)“兩本書”的要求,利用自學(xué)時(shí)間學(xué)習(xí)了《工作重在盡職》、《領(lǐng)導(dǎo)者的高效執(zhí)行力》兩本書;二是利用在北京參加建安公司史志審稿的時(shí)間,購買學(xué)習(xí)了《朱镕基在上海講話實(shí)錄》一書;三是利用辦公室訂閱的《施工企業(yè)管理》雜志、公司分發(fā)的《中煤集團(tuán)報(bào)》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)方式。一是參加公司組織的周五集中學(xué)習(xí);二是個(gè)人自學(xué)書籍與雜志;三是根據(jù)公司及部門安排到大觀園項(xiàng)目部生產(chǎn)施工管理一線參加實(shí)踐鍛煉學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)安排。利用工作暇余時(shí)間學(xué)習(xí)、利用節(jié)假日時(shí)間到項(xiàng)目一線學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)筆記、季度總結(jié),記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,撰寫學(xué)習(xí)收獲,通過參與部門主題活動組織、參加項(xiàng)目管事務(wù)理把學(xué)習(xí)和實(shí)踐相連,學(xué)以致用。

二、學(xué)習(xí)收獲

一是學(xué)習(xí)讓人靜下心來,洗去鉛華,穩(wěn)實(shí)工作。 生活本身是平凡的,工作不只讓生活了生存的依靠,更應(yīng)能體現(xiàn)人生的收獲,而學(xué)習(xí)就是讓工作中收獲人生的一個(gè)重要方式。學(xué)習(xí)讓人在工作的繁鎖中靜下心,在文字的閱讀中思考創(chuàng)新、提升、突破,在事例中收獲提升新環(huán)境下工作的執(zhí)行能力,在先前行走的人的經(jīng)驗(yàn)中,提高后來者做事執(zhí)業(yè)的效果。

二是學(xué)習(xí)是執(zhí)業(yè)能力提升的有效途徑。從教師到教育管理再企業(yè)員工的角色過度,人說“隔行如隔山”,但學(xué)習(xí)恰恰拯救了這一遺憾。特別是在項(xiàng)目一線的學(xué)習(xí)中,從黨務(wù)工作到安全管理,到現(xiàn)場生產(chǎn)施工組織、再到技術(shù)管理,在專業(yè)性的提升的確不可能突然提升,但是從管理的角度來看,一線的現(xiàn)場參與,恰恰讓人體會到管理的相通與相融之處,也將個(gè)人管理思想與生產(chǎn)工作實(shí)際拉得更近了,也提升了管理在執(zhí)行中的效果。

三是專業(yè)素養(yǎng)的夯實(shí)。從辦公室工作本身來看,辦文、辦差、辦會、辦事主項(xiàng)工作必須要實(shí)現(xiàn)效果。對在企業(yè)管理機(jī)關(guān),從事文字工作的人員來說,文字表達(dá)的不能是藝術(shù),應(yīng)該是工作,是指導(dǎo),文字必須服務(wù)生產(chǎn)、服務(wù)于企業(yè)。匯報(bào)材料、領(lǐng)導(dǎo)講話、工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),源于實(shí)踐,高于實(shí)踐,也必將回歸到指導(dǎo)實(shí)踐。通過學(xué)習(xí)和部門負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)、現(xiàn)場交流的收獲,讓我收獲到,從事文字工作的人,必須在專業(yè)上、寫作上走群眾路線,文字必須讓人看得懂、想得明、知道做什么、怎么做、達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn),從事文字工作的人,必須記住專業(yè)素養(yǎng)的另一個(gè)層級就是“真、實(shí)”,而非“假、空”,方能服務(wù)企業(yè),助力企業(yè)。

三、關(guān)于學(xué)習(xí)的思考

一是不能“忙于事務(wù),疏于學(xué)習(xí)”。一定程度上,由于受時(shí)間因素,工作量、工作強(qiáng)度過大,工作節(jié)奏過快等因素的影響,學(xué)習(xí)成了“短、平、快”。真學(xué)習(xí),就是放下思想上的花架子、假秀才想象,不能因?yàn)闀r(shí)間而不學(xué),不能因?yàn)闉榱藢W(xué)而學(xué)。所以在下一個(gè)年度,個(gè)人學(xué)習(xí)的執(zhí)行目標(biāo)性要明確,以取證為契機(jī),檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)習(xí)效果,以參與一線管理的組織、設(shè)計(jì)、考核為契機(jī),檢測學(xué)習(xí)管理能力。

二是必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)提升素養(yǎng)、服務(wù)工作的理念。學(xué)習(xí)不是一個(gè)休閑,不是翻閱《讀者》,陶冶生活。在工作崗位上的學(xué)習(xí),對于提升個(gè)人思想習(xí)慣、職業(yè)修養(yǎng)、從業(yè)能力等綜合素養(yǎng)來說很重要,另一個(gè)關(guān)鍵就學(xué)習(xí)的結(jié)果能夠指導(dǎo)、幫助、服務(wù)工作。

三是積極尋求學(xué)習(xí)伙伴的交流。學(xué)習(xí)要能夠在同事、工作伙伴中得到交流,下一年度的學(xué)習(xí),要努力達(dá)到能夠向管理者、同事、工作合作的伙伴中,起到交流提升的作用,努力在同伴互助中,提升學(xué)習(xí)的效果。

個(gè)人學(xué)習(xí)年度總結(jié)(3篇)

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