制度有哪些
教育衛(wèi)生制度是國家和社會為了保障公民的基本權(quán)益，促進(jìn)社會公正和諧而設(shè)立的重要政策體系。它涵蓋了從基礎(chǔ)教育到高等教育，再到公共衛(wèi)生服務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域。主要包括：
1. 公共教育資源分配制度：確保教育資源在城鄉(xiāng)、地區(qū)間的公平分配。
2. 學(xué)生資助制度：如獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
3. 醫(yī)療保險(xiǎn)制度：如全民醫(yī)保，為公民提供基本醫(yī)療保障。
4. 衛(wèi)生服務(wù)體系：包括公共衛(wèi)生預(yù)防、疾病診療、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)等。
5. 教師及醫(yī)護(hù)人員培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制：保障專業(yè)人才的培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展。
內(nèi)容是什么
這些制度旨在提升教育質(zhì)量和衛(wèi)生服務(wù)水平，同時(shí)減輕公民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。教育上，通過優(yōu)化教育資源配置，確保每個(gè)孩子都有接受良好教育的機(jī)會，不論其家庭背景如何。衛(wèi)生制度則注重預(yù)防為主，早期干預(yù)，同時(shí)保證基本醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和可及性。在教師和醫(yī)護(hù)人員方面，通過專業(yè)培訓(xùn)和激勵(lì)政策，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平，以提升整個(gè)教育衛(wèi)生系統(tǒng)的效能。
值得注意的是，這些制度并非一成不變，而是隨著社會發(fā)展和人民需求的變化而不斷調(diào)整和完善。例如，近年來，遠(yuǎn)程教育和在線醫(yī)療的興起，促使教育衛(wèi)生制度也開始探索數(shù)字化轉(zhuǎn)型，以適應(yīng)新的社會環(huán)境。
方案怎么寫
為了進(jìn)一步優(yōu)化教育衛(wèi)生制度，我們可以：
1. 加強(qiáng)信息化建設(shè)：利用科技手段提升教育和醫(yī)療服務(wù)的效率，如利用大數(shù)據(jù)進(jìn)行疾病預(yù)測，利用在線平臺擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。
2. 完善評價(jià)機(jī)制：建立科學(xué)的績效評估體系，確保教育和醫(yī)療資源的有效利用。
3. 強(qiáng)化跨部門協(xié)作：教育和衛(wèi)生部門應(yīng)加強(qiáng)合作，共同應(yīng)對如青少年健康、慢性病防治等跨界問題。
4. 激勵(lì)創(chuàng)新和研究：鼓勵(lì)教育和醫(yī)療領(lǐng)域的創(chuàng)新實(shí)踐，提供資金支持和政策優(yōu)惠。
教育衛(wèi)生制度的改革與完善是一個(gè)持續(xù)的過程，需要政府、社會、企業(yè)和個(gè)人共同努力，以實(shí)現(xiàn)更高水平的教育公平和公共衛(wèi)生安全。
教育衛(wèi)生制度范文
第1篇 噴煤車間職業(yè)衛(wèi)生教育培訓(xùn)制度
為提高職工的自我保護(hù)意識和能力，根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》第三十一條規(guī)定，結(jié)合本車間實(shí)際，組織對職工進(jìn)行職業(yè)衛(wèi)生法規(guī)、職業(yè)衛(wèi)生知識、操作規(guī)程、職業(yè)病防護(hù)設(shè)備和個(gè)人使用的職業(yè)病防護(hù)用品的正確使用、維護(hù)的培訓(xùn)，特制定本制度。
一、培訓(xùn)內(nèi)容：
1、職業(yè)衛(wèi)生法律、法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)。
2、職業(yè)衛(wèi)生基本知識，工作環(huán)境及危害因素，從事工種可能受到的職業(yè)危害。
3、職業(yè)衛(wèi)生管理制度和操作規(guī)程。
4、正確使用、維護(hù)職業(yè)病防護(hù)設(shè)備和個(gè)人使用的職業(yè)病防護(hù)用品。
5、發(fā)生事故時(shí)的應(yīng)急救援措施。
6、職業(yè)衛(wèi)生事故。
二、培訓(xùn)對象與內(nèi)容
（一）上崗前教育
1、從事有害作業(yè)的職工,上崗前必須人人接受就業(yè)前的職業(yè)衛(wèi)生教育。
2、就業(yè)前職業(yè)衛(wèi)生教育內(nèi)容包括：職業(yè)衛(wèi)生一般知識、職業(yè)衛(wèi)生法規(guī)常識、本崗位職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)知識。
3、就業(yè)前職業(yè)衛(wèi)生教育不合格,不能上崗作業(yè).
（二）在崗期間教育
1、從事有害作業(yè)的職工在就業(yè)過程中，必須人人定期接受本崗位職業(yè)衛(wèi)生教育。
2、就業(yè)中職業(yè)衛(wèi)生教育內(nèi)容包括：本崗位主要有害因素種類、濃（強(qiáng)）度、本崗位的主要職業(yè)危害及其防護(hù)技術(shù)、本崗位職業(yè)危害防護(hù)設(shè)施的原理及其防護(hù)技術(shù)。
三、教育周期
1、重點(diǎn)有害作業(yè)每月不少于4小時(shí)。
2、一般有害作業(yè)崗位每季不少于8小時(shí)。
3、從事有害作業(yè)職工就業(yè)中教育考試不合格,限期一次補(bǔ)考,再次不合格者勒令停職學(xué)習(xí)直至補(bǔ)考合格。
四、提高教育
1、從事有害作業(yè)的班組長、工段長、車間主任及至廠（礦）長，必須接受職業(yè)衛(wèi)生提高教育。
2、提高教育內(nèi)容包括：特種崗位職業(yè)衛(wèi)生教育、職業(yè)衛(wèi)生預(yù)防技術(shù)教育、職業(yè)衛(wèi)生法規(guī)教育。
3、教育周期：每年40小時(shí)。
五、組織實(shí)施部門
職業(yè)衛(wèi)生教育由車間安全科負(fù)責(zé)教育材料、教案及教育工作實(shí)施的監(jiān)督與檢查。
六、附則
本制度自下發(fā)之日起開始實(shí)施。
噴煤車間
2012年1月1日
第2篇 z職業(yè)衛(wèi)生教育培訓(xùn)管理制度
根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》規(guī)定,結(jié)合本公司實(shí)際,組織對員工進(jìn)行職業(yè)衛(wèi)生法規(guī)、職業(yè)衛(wèi)生知識、操作規(guī)程、職業(yè)病防護(hù)設(shè)備和個(gè)人使用的職業(yè)病防護(hù)用品的正確使用、維護(hù)的培訓(xùn),特制定本制度。
一、公司職業(yè)衛(wèi)生管理部門和人力資源管理部門負(fù)責(zé)職業(yè)衛(wèi)生教育培訓(xùn)監(jiān)督管理工作,并指定專業(yè)的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)人員,負(fù)責(zé)本公司的職業(yè)衛(wèi)生知識教育培訓(xùn)。
二、教育培訓(xùn)內(nèi)容:
1、職業(yè)衛(wèi)生法律、法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn);
2、職業(yè)衛(wèi)生基本知識;
3、職業(yè)衛(wèi)生管理制度和操作規(guī)程;
4、正確使用、維護(hù)職業(yè)病防護(hù)設(shè)備和個(gè)人使用的職業(yè)病防護(hù)用品;
5、發(fā)生事故時(shí)的應(yīng)急救援措施;
6、公民健康素養(yǎng)基本知識與技能。
三、教育培訓(xùn)的對象與方式:
1、新員工的培訓(xùn):新員工在上崗前應(yīng)進(jìn)行三級職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn),分別為廠級、車間級和班組級。廠級培訓(xùn)由廠職業(yè)健康安全科組織進(jìn)行,車間級由車間主任組織,班組級由班組長組織。培訓(xùn)后應(yīng)進(jìn)行考核,合格后方能上崗。
2、員工在調(diào)動崗位時(shí),應(yīng)進(jìn)行針對性的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn),培訓(xùn)后進(jìn)行考核,合格者方能上崗。
3、外來臨時(shí)工人,應(yīng)進(jìn)行針對性的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn),確保其從事勞動時(shí)不受到危害。
4、各單位對其在職員工應(yīng)進(jìn)行定期的職業(yè)衛(wèi)生教育學(xué)習(xí),生產(chǎn)單位每2個(gè)月應(yīng)進(jìn)行一次職業(yè)衛(wèi)生知識教育學(xué)習(xí),輔助單位單位每季度應(yīng)進(jìn)行一次職業(yè)衛(wèi)生知識教育學(xué)習(xí),并有教育學(xué)習(xí)記錄。
5、所有的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)應(yīng)有記錄,記錄內(nèi)容包括時(shí)間、日期、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)老師、培訓(xùn)地點(diǎn),受培訓(xùn)人簽名等。
6、公司定期邀請衛(wèi)生、疾控等部門職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)人員對各單位職業(yè)衛(wèi)生負(fù)責(zé)人、管理人員,進(jìn)行全面的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn),提高職業(yè)衛(wèi)生管理業(yè)務(wù)能力。
7、所有的培訓(xùn)資料要設(shè)立職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)臺賬,并有專人保管,各生產(chǎn)單位培訓(xùn)情況應(yīng)每年11~12月報(bào)公司職業(yè)衛(wèi)生管理部門備案。
8、未進(jìn)行職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)的員工或考核不合格的員工不得上崗作業(yè)。
四、各單位應(yīng)每年制定職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)計(jì)劃,落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。公司年度職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)計(jì)劃需得到總經(jīng)理的批準(zhǔn)后實(shí)施。
五、本規(guī)定解釋權(quán)歸公司職業(yè)健康安全部。每年按公司流程對其合規(guī)性進(jìn)行評估修訂。
六、本制度自頒布之日起施行。有關(guān)職業(yè)衛(wèi)生教育培訓(xùn)的其他規(guī)定按照國家現(xiàn)行的法律、法規(guī)、職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和公司職業(yè)衛(wèi)生管理制度執(zhí)行。
第3篇 z社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育工作制度
制度是個(gè)社會的游戲規(guī)則,更規(guī)范的講,它們是為人們的相互關(guān)系而人為設(shè)定的一些制約。為此,我們一般要求大家共同遵守辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則來提高辦事效率,才設(shè)定一些制度。下面是我們應(yīng)屆畢業(yè)生制度職責(zé)大全提供的制度文章供您參考:
一、社區(qū)責(zé)任醫(yī)生首先對社區(qū)居民的健康狀況進(jìn)行評估。
二、根據(jù)評估情況,針對不同群體、不同季節(jié)、不同健康問題和心理狀況選擇恰當(dāng)?shù)慕】到逃}目,并制定出健康教育規(guī)劃。
三、制定相關(guān)人員對健康教育內(nèi)容進(jìn)行充分準(zhǔn)備,既要科學(xué)性,又要注意普及性和實(shí)用性,以滿足社區(qū)居民的需要。
四、認(rèn)真實(shí)施規(guī)劃,根據(jù)不同個(gè)體或群體,采取不同的健康教育方式:
(一)采取宣傳欄,宣傳資料等書面形式,將教育內(nèi)容交給居民自己閱讀。
(二)充分利用廣播、電視、報(bào)紙進(jìn)行健康教育宣傳。
(三)采取定期集中教育的方法,進(jìn)行防病及保健知識教育。
(四)采取小組教育的方法,對同類健康問題的群體進(jìn)行保健、康復(fù)等教育。
(五)采取個(gè)別教育的方法,對特殊個(gè)體及家屬進(jìn)行疾病知識,自我監(jiān)測及家庭照顧教育。
五、定期征求居委會及社區(qū)居民對健康教育活動及內(nèi)容的意見或建議;隨時(shí)詢問社區(qū)居民對防病保健知識的知曉度,以指導(dǎo)健康教育工作的有效進(jìn)行。
第4篇 鄉(xiāng)村衛(wèi)生院健康教育制度
鄉(xiāng)村衛(wèi)生院健康教育制度
1、 醫(yī)務(wù)人員健康教育:
(1) 醫(yī)護(hù)人員每三年必須接受一次健康教育培訓(xùn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)健康教育及相關(guān)學(xué)科的基本理論和方法,掌握必要的傳播手段和溝通技巧。
(2) 所有醫(yī)務(wù)人員每年至少參加一次本院舉辦的自我保健知識講座等活動,建立良好的生活習(xí)慣,自覺不吸煙,為患者及家屬樹立榜樣。
2、 門診健康教育:
(1) 門診部主任必須重視并主管門診健康教育,在候診室醒目位置設(shè)立閉路電視和健康教育專欄,傳播各科常見病和季節(jié)性傳染病的預(yù)防、急救等知識,經(jīng)常更換宣傳內(nèi)容;督促醫(yī)護(hù)人員在門診過程中開展健康教育。
(2) 門診醫(yī)護(hù)人員以口頭講解和健康教育處方等形式,對病人的行為和生活方式給予指導(dǎo);及時(shí)向病人或其家屬發(fā)放健康教育宣傳品。
3、 住院健康教育:
(1) 各臨床業(yè)務(wù)科室主任必須重視并主管住院健康教育,將此項(xiàng)工作納入崗位責(zé)任制;住院區(qū)設(shè)立健康教育專欄,并經(jīng)常更換宣傳內(nèi)容;召開醫(yī)患(或家屬)座談會或咨詢會,舉辦健康教育講座等。督促檢查醫(yī)護(hù)人員對病人入院、住院和出院過程中的健康教育工作。
(2) 醫(yī)生利用查房和值班時(shí)間,針對病人的不同情況給予醫(yī)藥衛(wèi)生保健知識、心理健康教育和行為指導(dǎo),把指導(dǎo)內(nèi)容和行為目標(biāo)提供給責(zé)任護(hù)士,由護(hù)士督促實(shí)施;開展和指導(dǎo)護(hù)士開展本科室健康教育效果評價(jià)。
⑶ 責(zé)任護(hù)士按護(hù)理程序系統(tǒng)搜集資料,評估病人的健康狀況,了解其心理需求,進(jìn)行心理護(hù)理和遵醫(yī)行為教育,及時(shí)向主治醫(yī)生反饋病人信息;協(xié)助醫(yī)生開展綜合性的健康教育,督促和指導(dǎo)病人實(shí)現(xiàn)行為目標(biāo);為病人提供出院指導(dǎo)和康復(fù)指導(dǎo),如疾病復(fù)發(fā)的預(yù)防和護(hù)理方法,輔助器械的使用和注意事項(xiàng)、康復(fù)訓(xùn)練、隨訪等;開展效果評價(jià)。
4、 社區(qū)健康教育:
(1) 醫(yī)院所屬社區(qū)健康服務(wù)中心主任必須重視并主管社區(qū)健康教育工作,嚴(yán)格按照有關(guān)健康教育的規(guī)定,完成各項(xiàng)健康教育任務(wù);結(jié)合法定宣傳日在社區(qū)開展宣傳活動;對老人、婦女、兒童、慢性病人、康復(fù)病人以及社區(qū)企業(yè)職工等進(jìn)行經(jīng)常性的人群教育;以電視、健康教育專欄、居民座談會、熱線電話、家庭訪談等方式,滿足社區(qū)居民的健康需求;督促全科醫(yī)生和護(hù)士把健康教育貫穿于健康服務(wù)的全過程。
(2) 全科醫(yī)生在門診、家庭病床、巡回醫(yī)療、康復(fù)指導(dǎo)、心理咨詢、醫(yī)療咨詢等診療過程中,有針對性地開展健康教育和行為指導(dǎo),并交由護(hù)士督促實(shí)施;開展社區(qū)健康教育效果評價(jià)。
⑶ 護(hù)士協(xié)助全科醫(yī)生實(shí)施健康教育和行為目標(biāo),并在導(dǎo)醫(yī)、咨詢、特殊護(hù)理、臨終關(guān)懷等方面進(jìn)行全方位的健康教育,填寫健康檔案,協(xié)助全科醫(yī)生開展健康教育效果評價(jià)。
5、 組織管理工作:
(1) 健康教育必須納入醫(yī)院工作計(jì)劃,有一名院領(lǐng)導(dǎo)分管。醫(yī)院定期召開例會,研究確定全院健康教育工作計(jì)劃及專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算;協(xié)調(diào)職能科室與各部門、科室的工作,形成合理的健康教育網(wǎng)絡(luò);落實(shí)《廣州市衛(wèi)生系統(tǒng)健康教育工作暫行規(guī)定》;對全院健康教育工作進(jìn)行總結(jié)、評比和評價(jià)。
(2) 健康教育職能科室或?qū)?兼)職健康教育工作人員,在分管院長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)全院的健康教育業(yè)務(wù)計(jì)劃、組織管理、技術(shù)指導(dǎo)和方案實(shí)施;組織本院醫(yī)務(wù)人員參與全市(區(qū))的社會性健康教育活動;督促檢查各部門、科室及社區(qū)健康服務(wù)中心的健康教育工作及控?zé)熐闆r;收集、整理、制作和發(fā)放各類健康教育宣傳品;開展理論研究、課題設(shè)計(jì),指導(dǎo)各部門、科室的健康教育效果評價(jià);計(jì)劃和組織全院健康教育的培訓(xùn);實(shí)施健康教育工作報(bào)表制度。
第5篇 _鄉(xiāng)村衛(wèi)生院健康教育制度
鄉(xiāng)村衛(wèi)生院健康教育制度
1、醫(yī)務(wù)人員健康教育:
(1)醫(yī)護(hù)人員每三年必須接受一次健康教育培訓(xùn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)健康教育及相關(guān)學(xué)科的基本理論和方法,掌握必要的傳播手段和溝通技巧。
(2)所有醫(yī)務(wù)人員每年至少參加一次本院舉辦的自我保健知識講座等活動,建立良好的生活習(xí)慣,自覺不吸煙,為患者及家屬樹立榜樣。
2、門診健康教育:
(1)門診部主任必須重視并主管門診健康教育,在候診室醒目位置設(shè)立閉路電視和健康教育專欄,傳播各科常見病和季節(jié)性傳染病的預(yù)防、急救等知識,經(jīng)常更換宣傳內(nèi)容;督促醫(yī)護(hù)人員在門診過程中開展健康教育。
(2)門診醫(yī)護(hù)人員以口頭講解和健康教育處方等形式,對病人的行為和生活方式給予指導(dǎo);及時(shí)向病人或其家屬發(fā)放健康教育宣傳品。
3、住院健康教育:
(1)各臨床業(yè)務(wù)科室主任必須重視并主管住院健康教育,將此項(xiàng)工作納入崗位責(zé)任制;住院區(qū)設(shè)立健康教育專欄,并經(jīng)常更換宣傳內(nèi)容;召開醫(yī)患(或家屬)座談會或咨詢會,舉辦健康教育講座等。督促檢查醫(yī)護(hù)人員對病人入院、住院和出院過程中的健康教育工作。
(2)醫(yī)生利用查房和值班時(shí)間,針對病人的不同情況給予醫(yī)藥衛(wèi)生保健知識、心理健康教育和行為指導(dǎo),把指導(dǎo)內(nèi)容和行為目標(biāo)提供給責(zé)任護(hù)士,由護(hù)士督促實(shí)施;開展和指導(dǎo)護(hù)士開展本科室健康教育效果評價(jià)。
(3)責(zé)任護(hù)士按護(hù)理程序系統(tǒng)搜集資料,評估病人的健康狀況,了解其心理需求,進(jìn)行心理護(hù)理和遵醫(yī)行為教育,及時(shí)向主治醫(yī)生反饋病人信息;協(xié)助醫(yī)生開展綜合性的健康教育,督促和指導(dǎo)病人實(shí)現(xiàn)行為目標(biāo);為病人提供出院指導(dǎo)和康復(fù)指導(dǎo),如疾病復(fù)發(fā)的預(yù)防和護(hù)理方法,輔助器械的使用和注意事項(xiàng)、康復(fù)訓(xùn)練、隨訪等;開展效果評價(jià)。
4、社區(qū)健康教育:
(1)醫(yī)院所屬社區(qū)健康服務(wù)中心主任必須重視并主管社區(qū)健康教育工作,嚴(yán)格按照有關(guān)健康教育的規(guī)定,完成各項(xiàng)健康教育任務(wù);結(jié)合法定宣傳日在社區(qū)開展宣傳活動;對老人、婦女、兒童、慢性病人、康復(fù)病人以及社區(qū)企業(yè)職工等進(jìn)行經(jīng)常性的人群教育;以電視、健康教育專欄、居民座談會、熱線電話、家庭訪談等方式,滿足社區(qū)居民的健康需求;督促全科醫(yī)生和護(hù)士把健康教育貫穿于健康服務(wù)的全過程。
(2)全科醫(yī)生在門診、家庭病床、巡回醫(yī)療、康復(fù)指導(dǎo)、心理咨詢、醫(yī)療咨詢等診療過程中,有針對性地開展健康教育和行為指導(dǎo),并交由護(hù)士督促實(shí)施;開展社區(qū)健康教育效果評價(jià)。
(3)護(hù)士協(xié)助全科醫(yī)生實(shí)施健康教育和行為目標(biāo),并在導(dǎo)醫(yī)、咨詢、特殊護(hù)理、臨終關(guān)懷等方面進(jìn)行全方位的健康教育,填寫健康檔案,協(xié)助全科醫(yī)生開展健康教育效果評價(jià)。
5、組織管理工作:
(1)健康教育必須納入醫(yī)院工作計(jì)劃,有一名院領(lǐng)導(dǎo)分管。醫(yī)院定期召開例會,研究確定全院健康教育工作計(jì)劃及專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算;協(xié)調(diào)職能科室與各部門、科室的工作,形成合理的健康教育網(wǎng)絡(luò);落實(shí)《廣州市衛(wèi)生系統(tǒng)健康教育工作暫行規(guī)定》;對全院健康教育工作進(jìn)行總結(jié)、評比和評價(jià)。
(2)健康教育職能科室或?qū)?兼)職健康教育工作人員,在分管院長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)全院的健康教育業(yè)務(wù)計(jì)劃、組織管理、技術(shù)指導(dǎo)和方案實(shí)施;組織本院醫(yī)務(wù)人員參與全市(區(qū))的社會性健康教育活動;督促檢查各部門、科室及社區(qū)健康服務(wù)中心的健康教育工作及控?zé)熐闆r;收集、整理、制作和發(fā)放各類健康教育宣傳品;開展理論研究、課題設(shè)計(jì),指導(dǎo)各部門、科室的健康教育效果評價(jià);計(jì)劃和組織全院健康教育的培訓(xùn);實(shí)施健康教育工作報(bào)表制度。
第6篇 噴煤車間職業(yè)衛(wèi)生教育培訓(xùn)制度范本
為提高職工的自我保護(hù)意識和能力,根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》第三十一條規(guī)定,結(jié)合本車間實(shí)際,組織對職工進(jìn)行職業(yè)衛(wèi)生法規(guī)、職業(yè)衛(wèi)生知識、操作規(guī)程、職業(yè)病防護(hù)設(shè)備和個(gè)人使用的職業(yè)病防護(hù)用品的正確使用、維護(hù)的培訓(xùn),特制定本制度。
一、培訓(xùn)內(nèi)容:
1、職業(yè)衛(wèi)生法律、法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)。
2、職業(yè)衛(wèi)生基本知識,工作環(huán)境及危害因素,從事工種可能受到的職業(yè)危害。
3、職業(yè)衛(wèi)生管理制度和操作規(guī)程。
4、正確使用、維護(hù)職業(yè)病防護(hù)設(shè)備和個(gè)人使用的職業(yè)病防護(hù)用品。
5、發(fā)生事故時(shí)的應(yīng)急救援措施。
6、職業(yè)衛(wèi)生事故。
二、培訓(xùn)對象與內(nèi)容
(一)上崗前教育
1、從事有害作業(yè)的職工,上崗前必須人人接受就業(yè)前的職業(yè)衛(wèi)生教育。
2、就業(yè)前職業(yè)衛(wèi)生教育內(nèi)容包括:職業(yè)衛(wèi)生一般知識、職業(yè)衛(wèi)生法規(guī)常識、本崗位職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)知識。
3、就業(yè)前職業(yè)衛(wèi)生教育不合格,不能上崗作業(yè).
(二)在崗期間教育
1、從事有害作業(yè)的職工在就業(yè)過程中,必須人人定期接受本崗位職業(yè)衛(wèi)生教育。
2、就業(yè)中職業(yè)衛(wèi)生教育內(nèi)容包括:本崗位主要有害因素種類、濃(強(qiáng))度、本崗位的主要職業(yè)危害及其防護(hù)技術(shù)、本崗位職業(yè)危害防護(hù)設(shè)施的原理及其防護(hù)技術(shù)。
三、教育周期
1、重點(diǎn)有害作業(yè)每月不少于4小時(shí)。
2、一般有害作業(yè)崗位每季不少于8小時(shí)。
3、從事有害作業(yè)職工就業(yè)中教育考試不合格,限期一次補(bǔ)考,再次不合格者勒令停職學(xué)習(xí)直至補(bǔ)考合格。
四、提高教育
1、從事有害作業(yè)的班組長、工段長、車間主任及至廠(礦)長,必須接受職業(yè)衛(wèi)生提高教育。
2、提高教育內(nèi)容包括:特種崗位職業(yè)衛(wèi)生教育、職業(yè)衛(wèi)生預(yù)防技術(shù)教育、職業(yè)衛(wèi)生法規(guī)教育。
3、教育周期:每年40小時(shí)。
五、組織實(shí)施部門
職業(yè)衛(wèi)生教育由車間安全科負(fù)責(zé)教育材料、教案及教育工作實(shí)施的監(jiān)督與檢查。
六、附則
本制度自下發(fā)之日起開始實(shí)施。
噴煤車間
2022年1月1日
第7篇 安全消防職業(yè)衛(wèi)生教育培訓(xùn)管理制度
1、目的
為了保證企業(yè)的安全生產(chǎn)和員工的生命安全及職業(yè)健康，規(guī)范安全生產(chǎn)職業(yè)衛(wèi)生教育培訓(xùn)管理工作，提高企業(yè)職工的安全生產(chǎn)職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)意識和應(yīng)急救援技能，特制定本制度。
2、適應(yīng)范圍
本制度適用于企業(yè)員工的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)（包括企業(yè)的安全生產(chǎn)、職業(yè)衛(wèi)生、消防安全，以下統(tǒng)稱安全生產(chǎn)培訓(xùn)），包括外來進(jìn)入企業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)。
3、引用文件、術(shù)語定義
參考引用的法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)
3.1《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》（（中華人民共和國主席令〔2014〕第13號）修正）第24-27條
3.2《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)的規(guī)定》（安監(jiān)總局2006年第3號令，63號令修改）
3.3《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理規(guī)定》（安監(jiān)總局2010年第30號令）
3.4《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》（安監(jiān)總局2012年第44號令，63號令修改）
3.5《特種設(shè)備作業(yè)人員監(jiān)督管理辦法》（質(zhì)檢總局2011年第140號令）
3.6《中華人民共和國職業(yè)病防治法》（2011年修正）
3.6《中華人民共和國特種設(shè)備安全法》（2013年主席令第4號）
3.7《中華人民共和國消防法》（2008年主席令第6號）
3.8《山東省生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)主體責(zé)任規(guī)定》(山東省人民政府令第303號) 第24條
3.9新員工：指從報(bào)到至試用期結(jié)束前。
3.10特種作業(yè)：是指容易發(fā)生事故，對操作者本人、他人的安全健康及設(shè)備、設(shè)施的安全可能造成重大危害的作業(yè)。特種作業(yè)人員，是指直接從事特種作業(yè)的從業(yè)人員。
3.11特種設(shè)備作業(yè)人員：鍋爐、壓力容器（含氣瓶）、壓力管道、電梯、起重機(jī)械、客運(yùn)索道、大型游樂設(shè)施、場（廠）內(nèi)專用機(jī)動車輛等特種設(shè)備的作業(yè)人員及其相關(guān)管理人員統(tǒng)稱特種設(shè)備作業(yè)人員。
4、職責(zé)
4.1人資部：是安全生產(chǎn)培訓(xùn)的主管部門，負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)培訓(xùn)需求的收集、編制年度安全生產(chǎn)培訓(xùn)培訓(xùn)計(jì)劃并對安全培訓(xùn)效果進(jìn)行評估。負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的具體落實(shí)實(shí)施工作。
4.2安全員（兼職）：協(xié)助人資部進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部的人員進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作。負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)外部的安全生產(chǎn)、職業(yè)衛(wèi)生、消防證書的培訓(xùn)工作。配合人資部做好員工的入職安全生產(chǎn)培訓(xùn)。
4.3各職能部門和生產(chǎn)車間：負(fù)責(zé)車間（部門）級和班組（崗位）級培訓(xùn)，負(fù)責(zé)本部門員工日常安全生產(chǎn)培訓(xùn)的實(shí)施工作。
4.4主要負(fù)責(zé)人：批準(zhǔn)年度培訓(xùn)計(jì)劃，組織實(shí)施落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)和應(yīng)急救援演練的實(shí)施等工作。
5、管理程序
5.1培訓(xùn)需求的識別
5.1.1各職能部門通過與班組長、職工交流、召開安全生產(chǎn)會議等不同形式建立于職工之間的信息交流，了解職工對安全生產(chǎn)培訓(xùn)的需求，再每年年末形成安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育需求提報(bào)給人資部做匯總。
5.1.2安全員（兼職）通過企業(yè)經(jīng)營過程中風(fēng)險(xiǎn)控制要求，對每年的安全績效、一年來的安全工作總結(jié)、發(fā)生的事故事件案例防范分析、公司內(nèi)部發(fā)生的人員、設(shè)備、工藝等的變化，風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)評價(jià)結(jié)果反映出的要求，應(yīng)急演練與響應(yīng)結(jié)果反映出的要求等進(jìn)行總結(jié)，掌握下一年度安全教育培訓(xùn)工作的內(nèi)容和對象。
5.1.3安全員（兼職）通過對國家有關(guān)部門的法律法規(guī)的變化、政策的動向以及新技術(shù)、新理論等，進(jìn)一步識別新年度的培訓(xùn)需求。
5.1.4主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特種作業(yè)人員及其它從業(yè)人員的培訓(xùn)要求依據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)的規(guī)定》、《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理規(guī)定》的要求進(jìn)行。
5.1.5各種人員的培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)符合下列要求
生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員初次安全培訓(xùn)時(shí)間不得少于32學(xué)時(shí)。每年再培訓(xùn)時(shí)間不得少于12學(xué)時(shí)。
5.1.6從業(yè)人員在本企業(yè)內(nèi)調(diào)整工作崗位或離崗半年以上重新上崗時(shí)，應(yīng)當(dāng)重新接受部門和班組級的安全培訓(xùn)。
5.1.7生產(chǎn)經(jīng)營單位實(shí)施新工藝、新技術(shù)或者使用新設(shè)備、新材料時(shí)，應(yīng)當(dāng)對有關(guān)從業(yè)人員重新進(jìn)行有針對性的安全培訓(xùn)。
5.2安全教育的培訓(xùn)內(nèi)容
5.2.1主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理員、職業(yè)衛(wèi)生管理人員、消防安全責(zé)任人、消防安全管理人的培訓(xùn)內(nèi)容的要求
人資部負(fù)責(zé)建立主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理員，職業(yè)衛(wèi)生管理人員的培訓(xùn)檔案，保存相關(guān)資質(zhì)證書和培訓(xùn)資料，明確資質(zhì)證書的有效期和再培訓(xùn)日期及時(shí)與安監(jiān)局取得聯(lián)系對證書進(jìn)行復(fù)審。
主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理員以及職業(yè)衛(wèi)生管理人員的培訓(xùn)由有資質(zhì)的安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局考核發(fā)證，培訓(xùn)內(nèi)容按培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的安排實(shí)施。
消防安全責(zé)任人、消防安全管理人的培訓(xùn)的教育培訓(xùn)由人資部聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)叵腊踩芾聿块T實(shí)施。
5.2.2企業(yè)職工的三級安全教育
5.2.2.1新進(jìn)企業(yè)職工（包括新調(diào)入人員、實(shí)習(xí)生、代培人員等）,必須進(jìn)行三級安全教育，并經(jīng)考試合格后方可上崗。
一級（企業(yè)級）安全教育
（1）本企業(yè)安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識；
（2）本企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀(jì)律；
（3）從業(yè)人員安全生產(chǎn)權(quán)利和義務(wù)；
（4）有關(guān)事故案例等；
（5）職業(yè)衛(wèi)生有關(guān)知識。
二級（部門級）安全教育
（1）工作環(huán)境及危險(xiǎn)因素；
（2）所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故；
（3）所從事工種的安全職責(zé)、操作技能及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)；
（4）自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理。
（5）安全設(shè)備設(shè)施、個(gè)人防護(hù)用品的使用和維護(hù)。
（6）本部門安全生產(chǎn)狀況及規(guī)章制度。
（7）預(yù)防事故和職業(yè)危害的措施及應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。
（8）有關(guān)事故案例。
三級（班組級）安全教育：由班長或班組安全管理人員負(fù)責(zé)教育，可采取講解和實(shí)際操作相結(jié)合的方式進(jìn)行，經(jīng)班組安全教育考核合格后，方可指定師傅（任本工種三年以上的老員工）帶領(lǐng)進(jìn)行工作或?qū)W習(xí)。
教育內(nèi)容：
（1）崗位安全操作規(guī)程；
（2）崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項(xiàng)；
（3）有關(guān)事故案例；
（4）其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容，如作業(yè)崗位可能的危險(xiǎn)、有害因素及事故模式；事故防范與現(xiàn)場應(yīng)急處置措施。
三級安全教育、考試、考核情況，要逐級填寫在三級安全教育卡片上，建立安全教育檔案。未經(jīng)三級安全教育或考試不合格者，不得分配工作，否則由此而發(fā)生的事故由分配及接受其工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。
新上崗的從業(yè)人員，崗前培訓(xùn)時(shí)間不得少于24學(xué)時(shí)。從業(yè)人員每年接受再培訓(xùn)的時(shí)間不少于8學(xué)時(shí)。
5.2.2.2在新工藝、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備設(shè)施投入使用前，應(yīng)對有關(guān)操作崗位人員進(jìn)行專門的安全教育和培訓(xùn)。
5.2.2.3從業(yè)人員在本生產(chǎn)經(jīng)營單位內(nèi)調(diào)整工作崗位或離崗六個(gè)月以上重新上崗時(shí)，應(yīng)當(dāng)重新接受部門和班組級的安全培訓(xùn)。
5.2.3特種作業(yè)的人員培訓(xùn)管理要求。
由于特種作業(yè)人員作業(yè)崗位對安全生產(chǎn)影響很大，需要具有資質(zhì)的安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，并經(jīng)安全生產(chǎn)監(jiān)督局考核合格發(fā)證方可上崗作業(yè)，特種作業(yè)人員同樣是企業(yè)崗位的操作人員，同樣需要經(jīng)過企業(yè)三級教育培訓(xùn)。
人資部負(fù)責(zé)建立特種作業(yè)人員檔案，及時(shí)安排證書到期人員進(jìn)行再次審核發(fā)證。
5.2.4由于特種設(shè)備作業(yè)人員作業(yè)崗位對安全生產(chǎn)影響很大，需要具有資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，并經(jīng)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管理局考核合格發(fā)證方可上崗作業(yè)，特種設(shè)備作業(yè)人員同樣是企業(yè)崗位的操作人員，同樣需要經(jīng)過企業(yè)三級教育培訓(xùn)。
人資部負(fù)責(zé)建立特種設(shè)備作業(yè)人員檔案，及時(shí)安排證書到期人員進(jìn)行再次審核發(fā)證。
5.2.5消防人員應(yīng)參加消防安全培訓(xùn)；必須經(jīng)過有資質(zhì)的專業(yè)培訓(xùn)單位組織的消防安全培訓(xùn)。人資部負(fù)責(zé)建立消防人員的管理檔案。
5.2.6其他人員教育培訓(xùn)
5.2.6.1義務(wù)消防員應(yīng)參加消防安全培訓(xùn)；必須經(jīng)過有資質(zhì)的專業(yè)培訓(xùn)單位組織的消防安全培訓(xùn)。
5.2.6.2企業(yè)應(yīng)對相關(guān)方的作業(yè)人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。作業(yè)人員進(jìn)入作業(yè)現(xiàn)場前，應(yīng)由作業(yè)現(xiàn)場所在單位對其進(jìn)行進(jìn)入現(xiàn)場前的安全教育培訓(xùn)。
5.2.6.3對外來參觀、學(xué)習(xí)等人員進(jìn)行有關(guān)安全規(guī)定、可能接觸到的危害及應(yīng)急知識等內(nèi)容的安全教育和告知，并由專人帶領(lǐng)。教育或告知內(nèi)容如下：本企業(yè)業(yè)務(wù)經(jīng)營特點(diǎn)、入場須知；所從事工作的性質(zhì)、注意事項(xiàng)和事故教訓(xùn)；有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度和發(fā)現(xiàn)緊急情況時(shí)的急救措施。
5.3制定年度培訓(xùn)工作計(jì)劃
5.3.1人資部根據(jù)培訓(xùn)需求識別情況，結(jié)合企業(yè)工作實(shí)際和各職能部門上報(bào)的年度培訓(xùn)需求，于年底在風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)識別之后制定出下一年度的安全培訓(xùn)教育工作計(jì)劃，并報(bào)送安全員（兼職）審查、經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)。
5.3.2年度培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)明確培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式（內(nèi)部培訓(xùn)還是外部受訓(xùn)）、培訓(xùn)方法（授課、實(shí)際操作演練、事故案例分析、開展危險(xiǎn)預(yù)知活動等）、受訓(xùn)對象工種及人員、培訓(xùn)教師、培訓(xùn)課時(shí)、考核方式、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等內(nèi)容。專職安全員（兼職）負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)專職或兼職安全培訓(xùn)教師，或與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立業(yè)務(wù)聯(lián)系。
5.3.3年度培訓(xùn)計(jì)劃一經(jīng)批準(zhǔn)，人資部應(yīng)立即以書面形式發(fā)放到各部門負(fù)責(zé)人、總經(jīng)理、安全員（兼職）及培訓(xùn)活動相關(guān)部門。
5.4培訓(xùn)的實(shí)施、考核。
5.4.1人資部負(fù)責(zé)培訓(xùn)計(jì)劃的組織實(shí)施，在每項(xiàng)培訓(xùn)開始前三天，人資部負(fù)責(zé)聯(lián)系、安排培訓(xùn)教師、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)及培訓(xùn)器材，并及時(shí)通知到受訓(xùn)人；
5.4.2培訓(xùn)教師負(fù)責(zé)培訓(xùn)材料的編制、考核內(nèi)容的編寫及考核的實(shí)施；
5.4.3每次培訓(xùn)的培訓(xùn)教師、受訓(xùn)人員必須在培訓(xùn)簽到表上簽字確認(rèn)；
5.4.4所有參加受訓(xùn)人員必須參加考核并合格，如不合格人員不予上崗，需經(jīng)進(jìn)一步受訓(xùn)并考核合格后方可上崗。
5.4.5安全員（兼職）在每次培訓(xùn)結(jié)束后應(yīng)對本次培訓(xùn)進(jìn)修效果評價(jià)，依據(jù)培訓(xùn)目的、培訓(xùn)材料及考核結(jié)果出具評價(jià)報(bào)告。
5.4.6每次培訓(xùn)結(jié)束，人資部負(fù)責(zé)建立培訓(xùn)檔案，所有培訓(xùn)記錄（培訓(xùn)資料、簽到表、考核試題或相關(guān)資料等）均需入檔保存?zhèn)洳椤?/p>
6、形成的文件和記錄
6.1年度安全生產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃表 編號：aqjl-05-07
6.2安全培訓(xùn)教育登記表 編號：aqjl-05-02
6.3 員工三級安全教育卡 編號：aqjl-05-03
6.4簽到表 借用表單
6.6培訓(xùn)記錄及效果評估 借用表單
6.7外來參觀、學(xué)習(xí)人員安全教育培訓(xùn)記錄表 編號： aqjl-05-05
6.8相關(guān)方安全教育培訓(xùn)記錄表 編號： aqjl-05-04
第8篇 企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生教育培訓(xùn)管理制度（2）
企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生教育與培訓(xùn)管理制度(二)
1、單位各級領(lǐng)導(dǎo)和崗位職工必須熟悉本崗位職業(yè)衛(wèi)生管理與職業(yè)病防治職責(zé),掌握本崗位及管理范圍內(nèi)職業(yè)病危害情況、治理情況和預(yù)防措施。
2、單位要督促和安排職業(yè)衛(wèi)生管理人員參加職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)知識與法律法規(guī)的教育培訓(xùn)工作。每年至少組織一次學(xué)習(xí),或參加學(xué)習(xí)講座,以提高職業(yè)衛(wèi)生管理人員的業(yè)務(wù)水平和管理水平。
3、單位要對全體職工進(jìn)行職業(yè)病防治的法規(guī)教育和基礎(chǔ)知識培訓(xùn)與考核。要組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)國家職業(yè)病防治的法律法規(guī)、單位有關(guān)職業(yè)衛(wèi)生管理制度、職業(yè)病危害及其后果、以及職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)設(shè)備設(shè)施和防護(hù)用品的使用,并做好培訓(xùn)記錄。
4、生產(chǎn)崗位管理和作業(yè)人員必須掌握并能正確使用、維護(hù)職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施和個(gè)體職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)用品,掌握生產(chǎn)現(xiàn)場中毒自救基本知識和基本技能,開展相應(yīng)的演練活動。
5、從事職業(yè)病危害作業(yè)崗位職工必須接受上崗前職業(yè)衛(wèi)生和職業(yè)病防治法規(guī)教育、崗位勞動保護(hù)知識教育及防護(hù)用具使用方法的培訓(xùn),經(jīng)考試合格合方可上崗操作。
6、單位要做好生產(chǎn)檢維修前的職業(yè)衛(wèi)生教育與培訓(xùn),結(jié)合檢維修過程中會產(chǎn)生的接觸職業(yè)病危害因素及可能發(fā)生的急性中毒事故,重點(diǎn)掌握自我防護(hù)要點(diǎn)和急性職業(yè)病危害事故情況下的緊急處理措施。
7、做好各類職業(yè)衛(wèi)生教育培訓(xùn)的檔案管理工作。
第9篇 職業(yè)衛(wèi)生宣傳教育培訓(xùn)制度
一、 目的
為了有效預(yù)防、控制和消除職業(yè)病危害，防治職業(yè)病，提高員工對職業(yè)危害因素的認(rèn)識與預(yù)防技能。根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》，《工作場所職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理規(guī)定》等法律法規(guī)，結(jié)合我廠生產(chǎn)特點(diǎn)，制定本制度。
二、適用范圍
適用于本單位職業(yè)衛(wèi)生宣傳教育培訓(xùn)工作。
三、職責(zé)
1．本廠主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)職業(yè)衛(wèi)生宣傳教育培訓(xùn)資金。
2．專職職業(yè)衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)制定年度職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)教育計(jì)劃；
3．專職職業(yè)衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)培訓(xùn)職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)教育計(jì)劃的組織實(shí)施、考核；
四、 控制程序
1．職業(yè)衛(wèi)生教育培訓(xùn)的編制和審批
專職職業(yè)衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)在每年年底編制年度職業(yè)衛(wèi)生宣傳教育培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)工作的目標(biāo)、任務(wù)及具體培訓(xùn)項(xiàng)目。
2．人員培訓(xùn)
（1）本廠主要負(fù)責(zé)人和職業(yè)衛(wèi)生管理人員
單位主要負(fù)責(zé)人和職業(yè)衛(wèi)生管理人員必須參加由市級以上安監(jiān)部門組織的培訓(xùn)，提高其職業(yè)衛(wèi)生管理能力，并經(jīng)考核合格，取得職業(yè)衛(wèi)生管理資質(zhì)證書，方可上崗。
（2）新從業(yè)人員職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)
新進(jìn)人員入廠時(shí)，由專職職業(yè)衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)廠級職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)并進(jìn)行考核，考核合格者方可上崗；
（3）“四新” 職業(yè)健康宣傳教育培訓(xùn)
如果有新工藝、新設(shè)備、新技術(shù)、新材料投產(chǎn)，相關(guān)部門應(yīng)組織相應(yīng)人員進(jìn)行職業(yè)安全操作規(guī)程等適應(yīng)性培訓(xùn)。相關(guān)人員未接受專門培訓(xùn)并考核的，不能上崗操作。
3．職業(yè)衛(wèi)生宣傳教育檔案
（1）職業(yè)病危害因素信息卡(毒物信息卡msds);
（2）本廠負(fù)責(zé)人職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)證明;
（3）勞動者職業(yè)衛(wèi)生宣傳培訓(xùn)(培訓(xùn)通知、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)記錄、考試試卷、宣傳圖片等紙質(zhì)和攝錄像資料);
（4）職業(yè)病危害告知(包括規(guī)章制度、操作規(guī)程、勞動合同中職業(yè)病防護(hù)措施和待遇、作業(yè)場所職業(yè)病危害因素檢測評價(jià)結(jié)果、職業(yè)健康檢查和職業(yè)病診斷結(jié)果等的告知憑證)。
第10篇 職業(yè)衛(wèi)生宣傳教育培訓(xùn)制度范本
一、 目的
為了有效預(yù)防、控制和消除職業(yè)病危害,防治職業(yè)病,提高員工對職業(yè)危害因素的認(rèn)識與預(yù)防技能。根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》,《工作場所職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理規(guī)定》等法律法規(guī),結(jié)合我廠生產(chǎn)特點(diǎn),制定本制度。
二、適用范圍
適用于本單位職業(yè)衛(wèi)生宣傳教育培訓(xùn)工作。
三、職責(zé)
1.本廠主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)職業(yè)衛(wèi)生宣傳教育培訓(xùn)資金。
2.專職職業(yè)衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)制定年度職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)教育計(jì)劃;
3.專職職業(yè)衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)培訓(xùn)職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)教育計(jì)劃的組織實(shí)施、考核;
四、 控制程序
1.職業(yè)衛(wèi)生教育培訓(xùn)的編制和審批
專職職業(yè)衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)在每年年底編制年度職業(yè)衛(wèi)生宣傳教育培訓(xùn)計(jì)劃,明確培訓(xùn)工作的目標(biāo)、任務(wù)及具體培訓(xùn)項(xiàng)目。
2.人員培訓(xùn)
(1)本廠主要負(fù)責(zé)人和職業(yè)衛(wèi)生管理人員
單位主要負(fù)責(zé)人和職業(yè)衛(wèi)生管理人員必須參加由市級以上安監(jiān)部門組織的培訓(xùn),提高其職業(yè)衛(wèi)生管理能力,并經(jīng)考核合格,取得職業(yè)衛(wèi)生管理資質(zhì)證書,方可上崗。
(2)新從業(yè)人員職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)
新進(jìn)人員入廠時(shí),由專職職業(yè)衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)廠級職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)并進(jìn)行考核,考核合格者方可上崗;
(3)“四新” 職業(yè)健康宣傳教育培訓(xùn)
如果有新工藝、新設(shè)備、新技術(shù)、新材料投產(chǎn),相關(guān)部門應(yīng)組織相應(yīng)人員進(jìn)行職業(yè)安全操作規(guī)程等適應(yīng)性培訓(xùn)。相關(guān)人員未接受專門培訓(xùn)并考核的,不能上崗操作。
3.職業(yè)衛(wèi)生宣傳教育檔案
(1)職業(yè)病危害因素信息卡(毒物信息卡msds);
(2)本廠負(fù)責(zé)人職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)證明;
(3)勞動者職業(yè)衛(wèi)生宣傳培訓(xùn)(培訓(xùn)通知、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)記錄、考試試卷、宣傳圖片等紙質(zhì)和攝錄像資料);
(4)職業(yè)病危害告知(包括規(guī)章制度、操作規(guī)程、勞動合同中職業(yè)病防護(hù)措施和待遇、作業(yè)場所職業(yè)病危害因素檢測評價(jià)結(jié)果、職業(yè)健康檢查和職業(yè)病診斷結(jié)果等的告知憑證)。
第11篇 衛(wèi)生科醫(yī)務(wù)室健康教育制度
衛(wèi)生科醫(yī)務(wù)室健康教育制度
健康教育是一項(xiàng)科技普及工作。通過健康教育，使廣大師生增加衛(wèi)生知識，有利于防病治病。衛(wèi)生科應(yīng)定期以各種形式向廣大師生進(jìn)行健康教育，并使之形成制度。
1.大力開展愛國衛(wèi)生宣傳，結(jié)合疾病季節(jié)的特點(diǎn)，宣傳各種傳染病的防治，宣傳校園環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、除四害等衛(wèi)生知識。
2.充分利用宣傳欄和黑板報(bào)、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，采用多種宣傳形式，把防病治病知識教給師生，使之與不文明、不衛(wèi)生習(xí)慣作斗爭。
3.校園網(wǎng)上健教宣傳每星期不少于一篇，宣傳欄基本上每月一期，再根據(jù)實(shí)際情況作相應(yīng)增加。
4.門診利用患者候診時(shí)間，開展針對性的健康教育宣傳，發(fā)放健康教育處方，還可結(jié)合示范以加深印象。
5.與市疾控中心保持密切聯(lián)系，及時(shí)宣傳相關(guān)衛(wèi)生知識。
篇2：主要危險(xiǎn)源監(jiān)控管理制度
第一條為了加強(qiáng)項(xiàng)目對主要危險(xiǎn)源的監(jiān)督管理,預(yù)防事故發(fā)生,保障施工人員生命安全和項(xiàng)目財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)《中華人民共和國安全生
產(chǎn)法》結(jié)合本項(xiàng)目實(shí)際情況,制定本制度。
第二條本辦法所稱主要危險(xiǎn)源,是指在危險(xiǎn)源明白卡上所規(guī)定的危險(xiǎn)源。
第三條存在主要危險(xiǎn)源的部門,其部門安全負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)本單位主要危險(xiǎn)源的安全管理與監(jiān)控工作。
第四條對主要危險(xiǎn)源存在的事故隱患以及在安全生產(chǎn)方面的違法行為,任何單位或者個(gè)人均有權(quán)向安全協(xié)調(diào)辦公室及負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的相關(guān)部門舉報(bào)。
第五條主要危險(xiǎn)源安全管理應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容:
(一)主要危險(xiǎn)源安全管理與監(jiān)控制度;
(二)主要危險(xiǎn)源明白卡;
(三)主要危險(xiǎn)源應(yīng)急救援預(yù)案和演練方案;
第六條項(xiàng)目在施工前應(yīng)填寫《主要危險(xiǎn)源明白卡》,報(bào)送安全協(xié)調(diào)辦公室備案。
第七條對新產(chǎn)生的主要危險(xiǎn)源,現(xiàn)場安全負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)送安全協(xié)調(diào)辦公室備案;
第八條項(xiàng)目安全協(xié)調(diào)辦公室應(yīng)建立健全主要危險(xiǎn)源安全管理規(guī)章制度,落實(shí)主要危險(xiǎn)源安全管理與監(jiān)控責(zé)任制度,明確所屬各部門和有關(guān)人員對主要危險(xiǎn)源日常安全管理與監(jiān)控職責(zé),制定主要危險(xiǎn)源安全管理與監(jiān)控制度。
第九條安全協(xié)調(diào)辦公室對從業(yè)人員進(jìn)行安全教育,現(xiàn)場安全員或現(xiàn)場負(fù)責(zé)人對從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)技術(shù)培訓(xùn),使其全面掌握本崗位的安全操作技能和在緊急情況下應(yīng)當(dāng)采取的應(yīng)急措施(可按照新員工培訓(xùn)方案進(jìn)行實(shí)施)。
第十條安全協(xié)調(diào)辦公室或現(xiàn)場負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)將主要危險(xiǎn)源可能發(fā)生事故的應(yīng)急措施,特別是避險(xiǎn)方法書面告知相關(guān)單位和人員。
第十一條各施工單位應(yīng)當(dāng)在主要危險(xiǎn)源現(xiàn)場設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志,并加強(qiáng)對主要危險(xiǎn)源的監(jiān)控和對有關(guān)設(shè)備、設(shè)施的安全管理。
第十二條各施工單位應(yīng)當(dāng)對主要危險(xiǎn)源中的工藝參數(shù)、危險(xiǎn)物質(zhì)進(jìn)行監(jiān)控,對重要的設(shè)備、設(shè)施定期進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù),并記錄在案上報(bào)機(jī)械部和安全協(xié)調(diào)辦公室進(jìn)行備案。
第十三條各施工單位應(yīng)當(dāng)對主要危險(xiǎn)源的安全狀況和防護(hù)措施落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查,做好檢查記錄,并將檢查情況報(bào)送安全協(xié)調(diào)辦公室。
第十四條對存在事故隱患的主要危險(xiǎn)源,各施工單位必須立即整改;對不能立即整改的,必須采取切實(shí)可行的安全措施,防止事故發(fā)生,并及時(shí)報(bào)告安全協(xié)調(diào)辦公室或有相關(guān)監(jiān)督安全職責(zé)的部門。
第十五條安全生產(chǎn)協(xié)調(diào)辦公室應(yīng)當(dāng)制定主要危險(xiǎn)源應(yīng)急救援預(yù)案。應(yīng)急救援預(yù)案應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容:
(一)主要危險(xiǎn)源基本情況;
(二)應(yīng)急機(jī)構(gòu)人員及其職責(zé);
(三)應(yīng)急設(shè)備與設(shè)施;
(四)應(yīng)急報(bào)警、通訊聯(lián)絡(luò)方式;
(五)事故應(yīng)急程序與行動方案;
(六)事故后的恢復(fù)與程序;
(七)培訓(xùn)與演練。
第十六條安全協(xié)調(diào)辦公室應(yīng)當(dāng)根據(jù)應(yīng)急救援預(yù)案制定演練方案進(jìn)行一次實(shí)戰(zhàn)演練或模擬演練。
第十七條安全協(xié)調(diào)辦公室應(yīng)當(dāng)建立主要危險(xiǎn)源監(jiān)控和管理系統(tǒng),對主要危險(xiǎn)源實(shí)施分級監(jiān)控,并對各類信息實(shí)施動態(tài)管理。
第十八條安全協(xié)調(diào)辦公室應(yīng)當(dāng)定期對主要危險(xiǎn)源進(jìn)行專項(xiàng)監(jiān)督檢查。監(jiān)督檢查的內(nèi)容包括:
(一)貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)情況;
(二)預(yù)防生產(chǎn)安全事故措施落實(shí)情況;
(三)主要危險(xiǎn)源的登記建檔情況;
(四)主要危險(xiǎn)源的安全檢測、監(jiān)控情況;
(五)主要危險(xiǎn)源設(shè)備維護(hù)、保養(yǎng)和定期檢測情況;
(六)主要危險(xiǎn)源現(xiàn)場安全警示標(biāo)志設(shè)置情況;
(七)從業(yè)人員的安全培訓(xùn)教育情況;
(八)應(yīng)急救援組織建設(shè)和人員配備情況;
(九)應(yīng)急救援預(yù)案和演練工作情況;
(十)應(yīng)急救援器材、設(shè)備的配備及維護(hù)、保養(yǎng)情況;
(十一)主要危險(xiǎn)源日常管理情況;
(十二)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他事項(xiàng)。
第十九條安全協(xié)調(diào)辦在監(jiān)督檢查中,發(fā)現(xiàn)主要危險(xiǎn)源存在事故隱患的,應(yīng)當(dāng)責(zé)令相關(guān)單位立即排除。
第二十條安全協(xié)調(diào)辦公室及負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的相關(guān)部門在監(jiān)督檢查中,應(yīng)當(dāng)相互配合、互通情況,并幫助生產(chǎn)經(jīng)營單位對主要危險(xiǎn)源實(shí)施有效的管理與監(jiān)控。
救助制度 救護(hù)制度 教務(wù)處制度
教務(wù)制度 教學(xué)制度 教導(dǎo)處制度
篇3：柴油壓風(fēng)機(jī)操作規(guī)程
一、壓風(fēng)機(jī)開機(jī)前的檢查和準(zhǔn)備：
1、檢查各緊固部位有否松動，是否處在正常狀態(tài)。
2、本機(jī)使用hs-13(冬天用)、hs-19(夏天用)壓縮機(jī)油(sy12.77)、嚴(yán)禁其它規(guī)格油代用或不同規(guī)格油混用。打開加油螺塞，加足本機(jī)規(guī)定使用規(guī)格的潤滑油，油位線至油標(biāo)1/2～2/3處。
3、用手盤動主機(jī)扇2～3轉(zhuǎn)，看是否轉(zhuǎn)動靈活自如。查聽有無障礙感或異常聲響。
4、清理機(jī)器附近一切障礙。
5、上述各點(diǎn)均正常無誤后，將閘閥擰到全開狀態(tài)，啟動柴油機(jī)使之在低速狀態(tài)下運(yùn)行5～10分鐘。如有異常，應(yīng)停機(jī)檢查排除;如正常，可關(guān)小輸氣閥門，分2～3次將壓力調(diào)到額定壓力值。機(jī)器進(jìn)入工作運(yùn)行后，應(yīng)全開閘閥。
二、壓風(fēng)機(jī)起動、運(yùn)行和停車
1、開機(jī)前的檢查和準(zhǔn)備：柴油機(jī)機(jī)油、冷卻水、柴油和壓縮機(jī)機(jī)油。
2、開機(jī)前打開輸氣閘閥，使空壓機(jī)空載起動。
3、柴油驅(qū)動按柴油機(jī)使用說明書執(zhí)行。
4、在0℃以下環(huán)境工作時(shí)，應(yīng)將潤滑油加溫至0℃以上方可開機(jī)，以防潤滑油凝結(jié)造成事故。
5、開機(jī)使機(jī)器輕載運(yùn)轉(zhuǎn)5-10分鐘后方可進(jìn)入正常負(fù)載運(yùn)轉(zhuǎn)。
6、每次啟動前和運(yùn)轉(zhuǎn)過程中，均應(yīng)檢查或按規(guī)定添加：柴油機(jī)機(jī)油、柴油，冷卻水和壓縮機(jī)油，特別是空壓機(jī)油油面線，必須在規(guī)定位置(視油窗1/3～2/3處)，否則，油位偏低易造成燒壓、抱軸、拉缸，油位偏高則造成油耗過高、氣閥積碳、甚至造成嚴(yán)重后果。
7、機(jī)器操作必須由專人管理和使用，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施，防止發(fā)生意外，以保證人、機(jī)安全。
8、 運(yùn)行中要經(jīng)常查看壓力表讀數(shù)是否正常，注意機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的穩(wěn)定性;振動機(jī)聲響是否正常、檢查各部位是否處于正常狀態(tài);運(yùn)轉(zhuǎn)部位發(fā)熱情況是否良好。一般氣缸蓋排氣口溫度不得高于200℃。曲軸箱油溫度不得超過70℃，否則應(yīng)停機(jī)檢查。
9、每次工作結(jié)束時(shí)，讓空壓機(jī)輕載運(yùn)行3～5分鐘后方可停機(jī)。對于長時(shí)間運(yùn)行的機(jī)器除隨時(shí)注意柴油機(jī)的機(jī)油、柴油、冷卻水和壓縮機(jī)油外，每月至少要帶壓排油水、污物1～2次，如遇雨季或空氣溫度大的地方，每月要帶壓排放3～5次，以保證機(jī)器內(nèi)部清潔，使壓縮空氣純凈。
三、壓風(fēng)機(jī)維護(hù)保養(yǎng)：
1、空氣濾清消聲器需作定期清洗。正常工作環(huán)境下每月清洗一次。清洗時(shí)將濾消聲器打開，浸到金屬洗滌劑中徹底清洗。(紙質(zhì)濾芯用毛刷刷清，并用壓縮空氣吹凈)累計(jì)工作500小時(shí)，更換消聲器濾芯。
2、曲軸箱內(nèi)的壓縮機(jī)油要定期更換(注意停車后進(jìn)行)。新啟用的空壓機(jī)使用一周后應(yīng)換油。以后每運(yùn)行400-500小時(shí)更換一次。換油程序：打開放油塞，排掉箱內(nèi)油污，然后打開側(cè)蓋，將曲軸箱內(nèi)沉定物擦洗干凈，最后裝上放油螺塞和側(cè)蓋。再從注油孔擠入干凈的壓縮機(jī)油至規(guī)定油位。
3、經(jīng)常檢查各緊固件和管路接頭，防止松動、漏油、漏氣。
4、定期檢驗(yàn)安全閥，放氣閥、壓力表的靈敏度和可靠性，注意安全閥的氣孔不可堵塞。
5、每年對主機(jī)進(jìn)行一次全面維護(hù)保養(yǎng)、清洗氣閥部件，除去油污積碳、驗(yàn)證閥足是否平整，檢查各運(yùn)動部件的配合間隙，若磨損過大影響機(jī)器的性能時(shí)應(yīng)更換。
6、空壓機(jī)若長期停用，應(yīng)作防銹處理。一般情況下，空壓機(jī)不允許長期存放(一年以上)，以防銹蝕等影響機(jī)器性能。重新啟用時(shí)，需全部清洗。
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第12篇 衛(wèi)生計(jì)生委關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作方案
按照《中共龍巖市委組織部、龍巖市直機(jī)關(guān)工委印發(fā)〈關(guān)于推進(jìn)市直機(jī)關(guān)、駐巖單位“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的安排方案〉的通知》要求，圍繞貫徹落實(shí)中央、省委和市委關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作座談會議精神，結(jié)合我委實(shí)際，現(xiàn)就推進(jìn)全市衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，制定如下實(shí)施方案。
一、總體目標(biāo)和原則
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，要堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效，在突出思想教育、落實(shí)基本制度、解決主要問題上下功夫，既突出“關(guān)鍵少數(shù)”，認(rèn)真抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)教育，又面向全體黨員，在融入日常、抓在經(jīng)常，持續(xù)推動全面從嚴(yán)治黨工作落到實(shí)處，著力營造良好的政治生態(tài)環(huán)境，為衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)全面深化改革提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保證。工作中，要堅(jiān)持以下基本原則：
——注重以上率下。以領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)、嚴(yán)格落實(shí)組織生活制度、加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際行動，為全體黨員作出示范。
——激發(fā)支部活力。以落實(shí)“三會一課”等基本制度為抓手，充分調(diào)動黨支部積極性主動性創(chuàng)造性，最大限度地激發(fā)黨支部教育管理黨員的內(nèi)生動力。
——突出問題導(dǎo)向。堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合，突出針對性，認(rèn)真查找分析、著力解決自身存在的突出問題，推動黨支部和黨員依靠自身力量修正錯(cuò)誤、改進(jìn)提高。
——凸顯行業(yè)特色。結(jié)合衛(wèi)生計(jì)生行業(yè)實(shí)際，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，明確整改方向，體現(xiàn)工作要求上的具體化、精準(zhǔn)化、差異化。
——堅(jiān)持常抓不懈。綜合運(yùn)用督導(dǎo)考核、典型帶動和信息化手段，持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學(xué)習(xí)教育與思想工作實(shí)際“兩張皮”等不良傾向。
二、基本內(nèi)容和任務(wù)
推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，必須認(rèn)真執(zhí)行中央和省、市委關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育系列文件的規(guī)定要求，在夯實(shí)“學(xué)”的基礎(chǔ)、抓住“做”的關(guān)鍵上持續(xù)用力，確保廣大黨員黨性堅(jiān)強(qiáng)、發(fā)揮先鋒模范作用。
（一）深化黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)，在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求上形成新自覺。以黨章為統(tǒng)領(lǐng)，將新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則、廉潔自律準(zhǔn)則和黨內(nèi)監(jiān)督條例、問責(zé)條例、紀(jì)律處分條例列入學(xué)習(xí)內(nèi)容，聯(lián)系全面從嚴(yán)治黨實(shí)踐，聯(lián)系黨員干部思想實(shí)際，深刻領(lǐng)會以同志為核心的***全面從嚴(yán)治黨的部署，不斷深化對黨內(nèi)基礎(chǔ)性法規(guī)制度新體系的認(rèn)識，認(rèn)真踐行遵守新制度體系的高線和底線、自律和他律、軟要求和硬約束，真正使黨章黨規(guī)內(nèi)化于心、外化于行，自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉的全過程，弘揚(yáng)**黨人價(jià)值觀，補(bǔ)精神之鈣、筑黨性之魂、穩(wěn)思想之舵，以政治上的清醒確保在全面從嚴(yán)治黨新征程中不掉隊(duì)、不落伍、不糊涂、不犯錯(cuò)。
（二）學(xué)深悟透系列講話，在推動衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)發(fā)展上體現(xiàn)新?lián)?dāng)。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)持系統(tǒng)深入學(xué)、充滿感情學(xué)、針對問題學(xué)、付諸實(shí)踐學(xué)、不斷跟進(jìn)學(xué)，領(lǐng)會掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行，不斷增進(jìn)對總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的真理認(rèn)同和實(shí)踐認(rèn)同，進(jìn)一步強(qiáng)化“四個(gè)意識”，特別是核心意識和看齊意識。與學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)總書記對福建、對閩西工作的一系列重要指示精神，在福建工作時(shí)倡導(dǎo)的“滴水穿石”精神，“四下基層”“馬上就辦”的優(yōu)良作風(fēng)以及對閩西“進(jìn)則全勝、不進(jìn)則退”的重要批示緊密結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)黨的歷史，特別是閩西革命歷史結(jié)合起來，充分傳承紅色基因，弘揚(yáng)老區(qū)精神。
（三）堅(jiān)持“學(xué)”“做”結(jié)合，在樹牢合格標(biāo)準(zhǔn)，解決突出問題上取得新成效。一是教育引導(dǎo)廣大黨員按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。通過多種方式，組織黨員深入學(xué)習(xí)“四個(gè)合格”的具體要求，讓黨員知曉合格標(biāo)準(zhǔn)、明確行為底線，真正讓“四個(gè)合格”入腦入心、化為實(shí)際行動。二是對照市第五次黨代會提出的鍛造戰(zhàn)斗隊(duì)伍，樹立龍巖擔(dān)當(dāng)，造就能擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍要求，爭當(dāng)“紅土先鋒”，爭做信念堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、品行高尚、作為擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺剩杂X將學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的激情和動力，轉(zhuǎn)化為服務(wù)中心、服務(wù)群眾的能力和水平，在實(shí)施“三大戰(zhàn)略”，打好“三大戰(zhàn)役”等中心工作中做表率、當(dāng)標(biāo)桿。三是要把查找解決問題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求，引導(dǎo)每名黨員、干部發(fā)揚(yáng)自我革命精神，對照黨章黨規(guī)、對照系列講話、對照先進(jìn)典型，按照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，緊密聯(lián)系思想工作實(shí)際，經(jīng)常進(jìn)行“黨性體檢”，以解決突出問題的新變化新氣象不斷彰顯學(xué)習(xí)教育新成效。
當(dāng)前，要把學(xué)習(xí)貫徹總書記重要指示精神，開展向廖俊波同志學(xué)習(xí)活動作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要任務(wù)，作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要內(nèi)容，開展“學(xué)習(xí)廖俊波，爭做合格黨員”主題實(shí)踐活動，引導(dǎo)黨員、干部學(xué)習(xí)弘揚(yáng)廖俊波同志對黨忠誠、心系群眾、忘我工作、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，進(jìn)一步提升干事創(chuàng)業(yè)精氣神，不忘初心、扎實(shí)工作、廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實(shí)到基層和群眾中去，撲下身子抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)工作，真心實(shí)意為人民造福。
三、主要措施和方法
推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，要在突出“關(guān)鍵少數(shù)”上持續(xù)用力，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以“兩學(xué)一做”為基本內(nèi)容，以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，以解決問題、發(fā)揮作用為基本目標(biāo)，長期堅(jiān)持、形成常態(tài)。
（一）堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范
1.嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任清單。深入實(shí)施全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任工作任務(wù)清單和任務(wù)安排，將落實(shí)職責(zé)范圍內(nèi)的全面從嚴(yán)治黨責(zé)任制的情況納入述職評議重要內(nèi)容。著力抓好責(zé)任清單和責(zé)任書的制定、簽訂、日常監(jiān)督提醒、年終述職評議等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，明確委領(lǐng)導(dǎo)班子成員抓機(jī)關(guān)黨建和從嚴(yán)治黨工作的具體職責(zé)和要求，強(qiáng)化“一把手”抓機(jī)關(guān)黨建主體責(zé)任。
2.推動領(lǐng)導(dǎo)干部對照檢查常態(tài)化。查黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否自覺參加機(jī)關(guān)支部組織生活，看是否存在“特殊黨員”；查黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否參加雙重組織生活會，看是否自覺接受監(jiān)督；查黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否落實(shí)機(jī)關(guān)黨建一崗雙責(zé)，看是否率先垂范，是否帶頭嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神及市委 2號文件。
3.實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部“雙掛聯(lián)”機(jī)制。組織黨員深入社區(qū)、貧困村“聯(lián)系群眾辦實(shí)事”，常態(tài)化開展下基層調(diào)研、結(jié)對聯(lián)系、走訪慰問等工作。深化領(lǐng)導(dǎo)干部掛鉤行政服務(wù)中心窗口工作，定期到中心帶班指導(dǎo)。委領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人至少聯(lián)系指導(dǎo) 1個(gè)基層支部，每年至少走訪指導(dǎo) 1次。
4.加強(qiáng)干部學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，每季度至少進(jìn)行1次集中學(xué)習(xí)，有針對性地確定主題，加強(qiáng)研討式、互動式、調(diào)研式學(xué)習(xí)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，在集中學(xué)習(xí)的同時(shí)要堅(jiān)持開展自學(xué)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，細(xì)化學(xué)習(xí)措施，深刻查擺問題。黨組織書記每年撰寫 黨建研究論文，黨支部書記每年撰寫 學(xué)習(xí)體會。堅(jiān)持機(jī)關(guān)黨組織“周一講學(xué)”，定期舉辦“紅土講壇”，推廣應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)自助學(xué)習(xí)，不斷豐富學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)形式，拓展教育培訓(xùn)對象的覆蓋面。對有特殊原因確實(shí)不能參加的、年老體弱的黨員同志，通過送學(xué)上門、入戶走訪等多種方式，進(jìn)行“補(bǔ)課”，確保全員參與。
第13篇 l教育學(xué)院辦公區(qū)衛(wèi)生管理制度
為了保持辦公區(qū)的清潔、衛(wèi)生,進(jìn)一步促進(jìn)教育學(xué)院(教師教育學(xué)院)工作規(guī)范化、制度化,特制定本管理制度。
一、成立由院領(lǐng)導(dǎo)組成的衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)辦公區(qū)衛(wèi)生管理工作。成立衛(wèi)生檢查小組,對辦公區(qū)的衛(wèi)生狀況隨時(shí)進(jìn)行抽查、檢查。
二、各辦公室衛(wèi)生責(zé)任人:系(教研室)辦公室為系(教研室)主任,學(xué)院、教學(xué)科研、團(tuán)學(xué)工作辦公室為辦公室主任,院領(lǐng)導(dǎo)辦公室為使用辦公室的領(lǐng)導(dǎo),會議室和報(bào)告廳等公共場所為院辦公室主任。
三、桌椅物品要干凈、布局合理,擺放整齊。桌上物品要及時(shí)整理。
四、地面、門窗、墻壁要定時(shí)清掃,不得張貼不適圖畫、標(biāo)語。衛(wèi)生值日落實(shí)到人。
五、鑰匙要按規(guī)定配備,由自己負(fù)責(zé)保管,不得存放他人處,如出現(xiàn)意外情況,由自己負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)賠償。
六、電腦、空調(diào)等電器設(shè)備,不使用時(shí)必須斷開電源。否則予以停用。
七、教師進(jìn)入辦公室必須衣著得體,不得穿背心、拖鞋,不得大聲喧嘩,要保持辦公室的文明、整潔。
第14篇 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育工作制度
南調(diào)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育工作制度
一、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要設(shè)有1-2名專門(兼職)人員負(fù)責(zé)本中心健康教育工作的計(jì)劃、組織、指導(dǎo)、實(shí)施、評價(jià)工作,并接受上級健康教育機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)指導(dǎo),使居民健康知識知曉率和健康行為形成率達(dá)到健康教育目標(biāo)的考核要求。
二、年初應(yīng)有全年的健康教育工作計(jì)劃,每階段應(yīng)有工作小結(jié),年終應(yīng)有工作總結(jié)。
三、加強(qiáng)社區(qū)合作,當(dāng)好街道參謀,建立健全社區(qū)健康教育網(wǎng)絡(luò)。
四、對健康人群、高危人群、患病人群分別進(jìn)行相應(yīng)的健康教育。
五、爭對本轄區(qū)居民主要衛(wèi)生問題和行為危險(xiǎn)因素開展針對性有健康教育。通過設(shè)立宣傳咨詢臺、開設(shè)咨詢熱線、發(fā)放健康教育材料、重大衛(wèi)生日宣傳咨詢等方式對轄區(qū)居民進(jìn)行健康教育,教育內(nèi)容應(yīng)考慮季節(jié)等因素,合理改變。
六、每月進(jìn)行一次健康教育講座,其中包括兒童、婦女、老年保健、高血壓保健、控?zé)熃逃⑿睦硇l(wèi)生等內(nèi)容,有計(jì)劃、有教材、有記錄、有評價(jià)。
七、建立健康教育宣傳陣地。每樓層設(shè)立健康教育宣傳欄,每月更換一次,并保留小樣存檔。
八、對前來就診的病人應(yīng)進(jìn)行健康指導(dǎo)的同時(shí),發(fā)放健康教育處方,保證處方的教育內(nèi)容與患者疾病相關(guān)。對患者不能理解的,醫(yī)生應(yīng)耐心解釋,不可推諉。
九、結(jié)合繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,組織醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行健康教育知識和技能培訓(xùn),培訓(xùn)率達(dá)90%以上。
十、做好資料的收集、整理、裝訂和保管工作。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)要建立健康教育活動記錄本,登記健康教育的內(nèi)容、時(shí)間、方式等,積極配合上級衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對健康教育活動開展的考核。
第15篇 某衛(wèi)生局黨風(fēng)廉政教育及干部培訓(xùn)制度
一、教育培訓(xùn)的目的
黨風(fēng)廉政教育培訓(xùn)工作,是貫徹落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》,強(qiáng)化對人財(cái)物管理領(lǐng)域和衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域的教育與管理、自律與他律,加大預(yù)防腐敗、糾正行業(yè)不正之風(fēng)的力度,筑牢反腐倡廉工作的思想根基。
二、教育培訓(xùn)的內(nèi)容
黨風(fēng)廉政建設(shè)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)、反面案例的警示教育、相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)等。
三、教育培訓(xùn)的對象
系統(tǒng)內(nèi)全體**黨員,直屬單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo),醫(yī)療、衛(wèi)生執(zhí)法人員,人財(cái)物重點(diǎn)部位管理人員。
四、教育培訓(xùn)的方式
教育培訓(xùn)采取在職學(xué)習(xí)和分期分批集中培訓(xùn)的方式進(jìn)行。
五、教育培訓(xùn)的組織
(一)在黨員中普遍開展的黨風(fēng)廉政建設(shè)主題教育,每年按市紀(jì)委的統(tǒng)一部署,根據(jù)局紀(jì)檢組 (監(jiān)察室)、直屬單位黨委安排由各單位組織實(shí)施;
(二)對直屬單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的分期分批輪訓(xùn),由局紀(jì)檢組(監(jiān)察室)會同直屬單位黨委負(fù)責(zé);
(三)對直屬單位基建、藥品、醫(yī)療設(shè)備采購人員及管理人員、分管的領(lǐng)導(dǎo)和審計(jì)、紀(jì)檢監(jiān)察人員的法紀(jì)教育專題培訓(xùn),由局紀(jì)檢組(監(jiān)察室)會同規(guī)財(cái)科負(fù)責(zé);
(四)對局機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人的黨風(fēng)廉政教育培訓(xùn),由局紀(jì)檢組(監(jiān)察室)會同直屬單位黨委負(fù)責(zé)。
六、教育培訓(xùn)的檢查和考核
(一)教育培訓(xùn)期間,局紀(jì)檢組(監(jiān)察室)會同相關(guān)部門,對各單位組織和參加情況進(jìn)行檢查。
(二)局紀(jì)檢組(監(jiān)察室)會同有關(guān)部門結(jié)合年度工作總結(jié)對組織和參加教育培訓(xùn)的情況每年考核一次。
(三)檢查考核結(jié)果作為單位和領(lǐng)導(dǎo)干部評先評優(yōu)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
