- 目錄
重要性和意義
保障學生安全是小學教育的首要任務，安全制度的建立如同一道防護網，它不僅防止意外事故的發(fā)生，也是對學生生命安全的尊重和保障。良好的安全制度能提升校園管理效率，增強師生的安全意識，營造一個和諧有序的學習環(huán)境。安全制度的實施，是對每個孩子健康成長的承諾，是對家長和社會的負責。
安全制度有哪些
1. 緊急預案：制定針對火災、地震等突發(fā)事件的應急措施，確?？焖儆行У氖枭⒑途仍?。
2. 校園巡邏：定期進行校園安全巡查，及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。
3. 出入管理：嚴格控制外來人員進入，確保學生在校內的安全。
4. 安全教育：定期開展安全知識講座，提高學生的自我保護能力。
注意事項
1. 制度應清晰易懂，避免過于復雜，以便師生理解和執(zhí)行。
2. 定期評估和更新制度，以適應學校環(huán)境和學生需求的變化。
3. 強調責任落實，明確各部門和個人的安全職責，確保制度的有效執(zhí)行。
4. 制度執(zhí)行需公正公平，不得因人而異，以樹立規(guī)則的權威性。
每個學校都有其獨特性，因此在制定安全制度時，必須結合自身實際情況，既要科學嚴謹，又要人性化，以實現(xiàn)最大程度的安全保障。只有這樣，我們的小學才能成為孩子們安全成長的樂園。
小學安全隱患制度范文
第1篇 小學安全隱患和矛盾糾紛排查制度
為堅持“安全為首要、排查為關鍵、穩(wěn)定為目標”的安全工作原則，落實“安全第一、預防為主”的工作思路，特制定學校安全隱患和矛盾糾紛排查制度：
一、學校要加強安全隱患和矛盾糾紛排查工作的領導，組織學校各層次責任心強、工作認真細致的管理人員成立排查小組，確保排查效果。
二、學校安全隱患和矛盾糾紛實行月查月報制度，每月組織全方位排查，排查結果提交學校領導，發(fā)現(xiàn)問題及時研究處理。
三、安全隱患排查要做到“橫向到邊，縱向到底；前后左右，天上地下；校園內外無遺漏”。
一查教育教學設施、設備，包括校舍狀況、實驗教學設施、消防設施、體育設施、水電設施、學校車輛等。二查教職工的政治思想、職業(yè)道德素質。三查學校德育工作和法制安全教育。四查學校食堂。五查學校周邊治安秩序。六查安全制度建設。
矛盾糾紛排查要做到“內外兼治，上下并查；事無俱細，防患于未然”。一是各層面全方位排查。二是關注重點人群，建立“學困生”檔案。三是落實幫扶人員。四是確保糾紛徹底解決。
第2篇 中心小學安全隱患排查制度
學校是培養(yǎng)合格人才的搖籃。學校的各項工作都必須建立在安全工作之上，沒有安全做基礎，什么工作也無從談起。所以說，安全工作是重中之重，必須每時每刻強調，警鐘常鳴，為了防患于未然，確保師生人身安全。特制訂制度如下：
一．學校建立一個督查小組，堅持每月大查，每天一排查，并及時將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。
二．領導必須做到逢會必講安全，逢活動必強調安全，每天必查安全，進校必看安全，做到排查與督查相結合。
三．要密切與公安、交通、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系與溝通，發(fā)現(xiàn)險情及時控制和排查。
四．建立分級分工管理制度。
1．層層落實責任并簽訂責任狀，建立接送制度。
2．班主任和任課教師，每周利用家長接送孩子之機，向家長了解途中存在的隱患，較嚴重的問題及時向領導匯報，并爭取家長和地方群眾的支持，迅速控制或排除隱患。
3．班主任，任課教師，利用班隊活動課，每周進行一次“安全防范”教育，讓學生學會提醒自己和他人時時處處注意安全，學會保護自己和同學的人身安全。
4．班主任、任課教師，每周一對學生強調在校應注意哪些方面的安全每周五強調在回家途中和在家中應注意什么。
5.各班必須建立一個督查小組，班主任任組長，及時了解本周學生在校內外的一切安全情況。
6．學校電管員要及時檢查電路情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
7．炊事員要隨時檢查廚房的火、電、鍋爐、開水等是否存在隱患，一旦發(fā)現(xiàn)，及時排除。
8．生管要隨時關注學生食宿上的安危，多強調、指點，防微杜漸，把隱患排除在萌芽狀態(tài)。
9．值日教師要盡職盡責，做好一天的值日工作，把關好學生離校交接工作。
10．各位家長要盡到監(jiān)護人的職責，關心子女的身心健康，做好每周的接送和子女生病護理等工作。
11．家長強化對子女人身保險意識，盡量要保險。
第3篇 小學安全隱患排查整改制度
為貫徹“預防為主、單位負責、突出重點、保障安全”的安全方針,切實把預防工作和安全隱患排查整改制度落到實處,強化崗位安全責任,確保學校財產和人員安全,特制定本制度。
一、崗位安全責任
1、校長為我校安全第一責任人,對本單位安全工作負全面責任;后勤主任為直接負責人,負責安全隱患排查和整改的具體事宜,每一位教職員工嚴格落實崗位職責中的安全責任要求,確保各種教育教學活動和后勤工作的安全,保證學校和全體師生的安全。
2、全校師生要樹立安全地第一的思想,強化工作、生活、學習中的安全意識,形成“學校安全,人人有責”的理念。
3、根據“誰使用誰負責”原則隨時注意學校校舍、設施、及管理中的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時向總務處報告。情況緊急或其他情況下,也可向學校領導直接報告。總務處根據具體情況及時整改。不能或無力處理的要及時向分管領導匯報。
4、根據“誰管的人誰負責”原則隨時注意學生人身及學生管理中的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時向政教處報告。政教處根據具體情況及時整改。不能或無力整改的要及時向分管領導匯報。
二、安全大檢查
定期(開學前,放假后,每月一次)或不定期,對全學校進行安全大檢查,每月應對我校安全隱患進行自我排查,發(fā)現(xiàn)隱患,或立即整改,或立即上報。
1、查改校舍及設施設備安全隱患。一查學校是否新出現(xiàn)危房;二查是否存在繼續(xù)使用危及師生安全的校舍房屋上課、住宿或活動;三查學校安全工作是否正常運轉;四查學校圍墻及重點基礎設施有無安全隱患和警示標志。
2、查改學校食品衛(wèi)生安全隱患。一查學校是否對食堂飲食衛(wèi)生工作實行目標管理;二查學校食堂從業(yè)人員是否經過培訓和持證上崗;三查食堂進貨、儲藏、加工和飯菜質量的監(jiān)督管理過程是否到位;四查學校環(huán)境衛(wèi)生每日清掃是否堅持;五查學校食堂有無安全隱患;六查學校中午學生午休的內務、衛(wèi)生及管理情況。
3、查改學校消防安全隱患。一查消防通道是否暢通;二查滅火器材是否好用;三查消防報警裝置和應急照明裝置是否正常;四查防火警示標志是否損壞;五查學校危險化學物品和易燃易爆物品是否按文件規(guī)定實行專人管理、專柜存放;六查學校是否加強用火管制,校內是否存在學生使用明火的現(xiàn)象;七查學校用電線路有無安全隱患。
4、查改學生路途安全隱患。一查各班級對學生開展交通法規(guī)和道路安全知識的教育情況;二查學校組織師生集體外出教育活動是否按照定人員、定車輛、定線路“三定”原則,并經教育局和交管部門批準。三查禁止師生搭乘“三無”車(無駕駛執(zhí)照、無牌照、無客運執(zhí)照)、病車、超載車和禁止學生搭、騎摩托車上學回家規(guī)定的執(zhí)行情況;四查對學生路途安全是否采取了向家長及學生的預告通報制度。
三、整改措施落實
1、學校的每一位成員均有發(fā)現(xiàn)、報告和處置(能力范圍內)安全隱患的義務。
2、每學年開學前,放寒暑假、節(jié)假日前,必須開展全校性的安全大檢查,每學期開學后第一周必須開展學生安全教育。
3、每兩周必須進行一次安全自查工作。在自查的過程中,如發(fā)現(xiàn)問題,要及時以文字形式報告,以便得到及時處理。
4、對在上級部門檢查中存在安全隱患的問題,進行及時整改。
5、每周對學生生活飲用水源的衛(wèi)生情況進行一次檢查;每周開展一次食堂工作人員不定期檢查。
6、加強門衛(wèi)人員的管理,每周對出入登記和校園巡查登記情況進行不定期抽查,責令及時整改。
7、消防隱患排查工作每月不少于一次,有易燃易爆危險化學物品管理的人員要嚴格按照《中華人民共和國消防法》和教育局的《消防安全管理實施辦法》的有關規(guī)定加以實行。
8、在排查的過程中,如果遇到不能下結論的問題應請有關部門或專家進行鑒定,以防事故發(fā)生。
四、處罰與獎勵:
1、嚴格執(zhí)行“一票否決”制,主要責任人取消當年度評先資格。
4、安全教育及安全責任落實,安全隱患排查到位并整改有力,全年未發(fā)生安全責任事故和被處罰的班級負責人,學校將予以表彰和獎勵。
第4篇 某中心小學安全隱患排查制度
學校是培養(yǎng)合格人才的搖籃。學校的各項工作都必須建立在安全工作之上,沒有安全做基礎,什么工作也無從談起。所以說,安全工作是重中之重,必須每時每刻強調,警鐘常鳴,為了防患于未然,確保師生人身安全。特制訂制度如下:
一.學校建立一個督查小組,堅持每月大查,每天一排查,并及時將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。
二.領導必須做到逢會必講安全,逢活動必強調安全,每天必查安全,進校必看安全,做到排查與督查相結合。
三.要密切與公安、交通、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系與溝通,發(fā)現(xiàn)險情及時控制和排查。
四.建立分級分工管理制度。
1.層層落實責任并簽訂責任狀,建立接送制度。
2.班主任和任課教師,每周利用家長接送孩子之機,向家長了解途中存在的隱患,較嚴重的問題及時向領導匯報,并爭取家長和地方群眾的支持,迅速控制或排除隱患。
3.班主任,任課教師,利用班隊活動課,每周進行一次“安全防范”教育,讓學生學會提醒自己和他人時時處處注意安全,學會保護自己和同學的人身安全。
4.班主任、任課教師,每周一對學生強調在校應注意哪些方面的安全每周五強調在回家途中和在家中應注意什么。
5.各班必須建立一個督查小組,班主任任組長,及時了解本周學生在校內外的一切安全情況。
6.學校電管員要及時檢查電路情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。
7.炊事員要隨時檢查廚房的火、電、鍋爐、開水等是否存在隱患,一旦發(fā)現(xiàn),及時排除。
8.生管要隨時關注學生食宿上的安危,多強調、指點,防微杜漸,把隱患排除在萌芽狀態(tài)。
9.值日教師要盡職盡責,做好一天的值日工作,把關好學生離校交接工作。
10.各位家長要盡到監(jiān)護人的職責,關心子女的身心健康,做好每周的接送和子女生病護理等工作。
11.家長強化對子女人身保險意識,盡量要保險。
第5篇 _小學安全隱患報告制度
第一條 為了及時控制和消除發(fā)生于校內的校園安全事故的危害,維護正常的教學秩序,特制定本制度。
第二條 本制度所稱“校園安全事故”是指發(fā)生于學校之中,對在校教職員工、學生身體健康、生命安全造成不良影響,或者對學校的財物造成重大損害的事故。
第三條 任何人對校園安全事故不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
第四條 有下列情形之一的,學校教職員工應當發(fā)現(xiàn)后立即向校領導報告;值班人員應當在發(fā)現(xiàn)事故的1小時內及時向校值班領導匯報,向急救中心報告,值班領導同時根據事故情況向上級相關部門報告:
1、發(fā)生火災等引起重大傷害事故的;
2、發(fā)生或有明顯征兆可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行、不明原因的群體性疾病的;
3、發(fā)生或有明顯先兆可能發(fā)生重大食物中毒事件的;
4、發(fā)生致人傷亡或者可能致人傷亡的暴力傷害事件的;
5、發(fā)生或可能發(fā)生在校師生被綁架事件的;
6、其他造成在校師生人身傷害或者造成在校師生人身重大危險的事件。
第五條 本制度第四條范圍以外的其他校園安全事故應當于事故發(fā)生后24小時內向教育局辦公室進行書面報告。
第六條 發(fā)生校園安全事故后,學校應當就該事故保持與上級主管理部門、公安、消防機關及政府的密切聯(lián)系,及時將事故處理情況和調查情況向政府相關部門進行匯報。
第七條 校園安全事故得到控制或者消除后24小時內,負責老師應當以書面形式向校長進行全面匯報。
為了切實做好學校的安全工作,確保師生人身安全和學校財產安全,消除安全隱患,防止安全事故的發(fā)生,根據有關安全管理法律法規(guī),依照“誰主管、誰負責”的原則。同時,鼓勵社會人士、學生家長共同關心、支持、參與學校安全管理工作,持制訂學校安全隱患舉報獎勵制度。
一、防事故學校的建筑設施,場地環(huán)境要保證安全,如走廊、天花板、門窗、柵欄、樓梯欄桿、燈扇、電視、空調、球架、廣播喇叭、升旗旗桿,活動設施設備等,應經常檢查安全牢固程度,及時發(fā)現(xiàn)隱患及時報告責任部門并及時消除隱患。
二、防盜校內各處室、辦公室及課堂下午放學離校前要鎖好門窗、白天室內無人也須鎖好門窗、室內的柜子、辦公桌抽屜也必須鎖好。
三、防火學校各教學樓、辦公樓都要注意防火、要配置防火器材、人人學會使用滅火器。經常檢查防火器材是否有效,失效的要立即置換。圖書室要特別注意防火、安全用火。對違章操作引起的事故,追究當事人的責任。
四、安全用電用氣要節(jié)約用電、氣,安全用電、氣,按章操作,不亂拖亂拉違規(guī)使用,不使用不當型號的電氣設備。
五、防災害天氣臺風、暴雨前夕,需先檢查和消除隱患,采取有效的防范措施,防止傷人,避免損失。
六、防止突發(fā)性違法犯事件發(fā)現(xiàn)形跡可疑的人或異常情況應提高警惕,密切注意,防止斗毆、偷盜、搶奪、搶劫、勒索等事件的發(fā)生。
七、防交通意外校外車輛來往,未經學校同意不得進入校園,學校及本校教師車輛出入要注意駕駛,安全第一,在校園內行車轉變或倒車時應特別注意。
九、建立重大事故報告制度每位教職工一旦發(fā)現(xiàn)學校存在安全隱患,須在第一時間及時向行政值班人員或學校負責人報告,學校領導要認真履行職責,做好登記,整理,匯報工作。如出現(xiàn)重大學生安全事故,學校在接到事故報告后必須立即內向上級主管部門報告;當本校教職工發(fā)生安全事故時,在匯報的同時,及時給予救助。
十、鼓勵和獎勵學校對社會人士、學生家長、學校師生員工,反映的隱患情況進行登記、核實后,給予適當的精神鼓勵和物質獎勵。
第6篇 中心小學安全隱患矛盾糾紛排查制度
為堅持“安全為首要、排查為關鍵、穩(wěn)定為目標”的安全工作原則,落實“安全第一、預防為主”的工作思路,特制定學校安全隱患和矛盾糾紛排查制度:
一、學校要加強安全隱患和矛盾糾紛排查工作的領導,組織學校各層次責任心強、工作認真細致的管理人員成立排查小組,確保排查效果。
二、學校安全隱患和矛盾糾紛實行月查月報制度,每月組織全方位排查,排查結果提交學校領導,發(fā)現(xiàn)問題及時研究處理。
三、安全隱患排查要做到“橫向到邊,縱向到底;前后左右,天上地下;校園內外無遺漏”。
一查教育教學設施、設備,包括校舍狀況、實驗教學設施、消防設施、體育設施、水電設施、學校車輛等。二查教職工的政治思想、職業(yè)道德素質。三查學校德育工作和法制安全教育。四查學校食堂。五查學校周邊治安秩序。六查安全制度建設。
矛盾糾紛排查要做到“內外兼治,上下并查;事無俱細,防患于未然”。一是各層面全方位排查。二是關注重點人群,建立“學困生”檔案。三是落實幫扶人員。四是確保糾紛徹底解決。
第7篇 某小學安全隱患排查制度
為貫徹“安全第一、預防為主”的方針,落實學校安全工作責任制,及時消除各種事故隱患,防止事故發(fā)生,確保師生生命財產安全,特制定學校安全隱患排查制度。
一、指導思想
充分認識加強學校安全工作的極端重要性。以對學生安全、健康成長高度負責的精神,增強做好學校安全工作的責任感和使命感,克服麻痹思想和僥幸心理,牢固樹立“安全第一”的思想,認真做好學校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。
二、建全機構,落實責任
嚴格落實安全管理責任制。要進一步明確學校安全工作的領導責任,建立健全學校安全工作校長責任制、班主任責任制,嚴格落實安全責任追究制,充分發(fā)動學生會、團組織、學生干部等作用,協(xié)助學校做好安全工作。學校的各項安全制度和措施,一律要明確職責,責任到人,切實將責任落實到教育教學、后勤設施管理等各個方面。學校與部門負責人,部門負責人與個人,要層層簽訂責任狀,實行責任追究制。具體如下:
(一)成立機構,加強領導。
成立以校長為組長,中層領導及全體班主任為成員的學校安全工作領導小組。校長是安全工作的第一責任人,對安全工作負總責,負責學校安全工作的組織、統(tǒng)籌與協(xié)調,保證學校安全工作的順利、正常運行。
(二)落實安全管理責任。
各部門要明確本部門的安全責任范圍,認真落實防范措施,具體為:門崗負責檢查進出學校人員,防止非本校人員無正當理由進入,調查了解學校周邊是否有安全隱患;辦公室負責建立分級分工管理制度。一是層層落實責任并簽訂責任狀。二是班主任和任課教師,對存在或發(fā)現(xiàn)的安全隱患,較嚴重的問題及時向領導匯報。三是各班必須建立一個督查小組,班主任任組長,及時了解本班學生在校內外的安全情況。四是學校后勤人員,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。五是班主任要隨時關注學生的安危,對衛(wèi)生安全多強調、指點,防微杜漸,把隱患排除在萌芽狀態(tài)。六是值班同志要盡職盡責,做好值日工作,同時做好安全日志記錄。七是強化學校家庭對子女人身保險意識,盡量參加校園平安保險和學生醫(yī)保。
(三)建立反饋和預警機制。
值班人員發(fā)現(xiàn)問題后要及時報告,建立防范安全事故的長效預警機制,落實學校安全工作預案,各項制度預案要宣傳到位,并上墻公布。嚴格落實定期檢查和日常防范相結合的安全排查制度,凡涉及學校安全管理的方方面面都要認真進行檢查,真正做到不留死角,不留漏洞,校長和分管副校長要全面掌握學校的安全工作情況。發(fā)現(xiàn)隱患或不安全因素,能自行解決的立即解決;學校自行解決不了的按分級管理的歸屬,立即上報縣教育局盡快解決;在尚未解決之前,應先采取力所能及的防范措施,防止各種不安全事故發(fā)生。對涉及安全工作的規(guī)章制度要進行認真地清理檢查。凡沒有建章立制的部門,要責成其迅速制定;凡規(guī)章制度不健全的,要盡快補充完善;凡對規(guī)章制度執(zhí)行不力的,校長和分管副校長要找有關責任人談話落實。
三、強化安全隱患排查機制
學校領導建立一個排查小組,堅持每月進行一次安全保衛(wèi)工作大檢查。了解學校中的不穩(wěn)定因素及矛盾糾紛的排查,并及時調解化解學校各類矛盾,將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。
(一)排查設施設備安全隱患。學校圍墻及重點基礎設施安全隱患和警示標志;教室等門窗是否及時開關,課桌椅是否牢固。
(二)學校環(huán)境衛(wèi)生每日清掃是否堅持;開關是否損壞;
(三)排查學校消防安全隱患。消防通道是否暢通;滅火器材是否可用;消防報警裝置和應急照明裝置是否正常;防火警示標志是否損壞;學校危險化學物品和易燃易爆物品是否按文件規(guī)定實行專人管理、專柜存放;校內是否存在學生使用明火的現(xiàn)象;學校用電線路有無安全隱患。
(四)排查學生路途安全隱患。學校班級是否私自組織學生外出活動;禁止師生搭乘“三無”車(無駕駛執(zhí)照、無牌照、無客運執(zhí)照)、病車、超載車和禁止學生搭、騎摩托車上學回家規(guī)定的執(zhí)行情況;對學生路途安全是否采取了向家長及學生的預告通報制度。
第8篇 小學安全隱患排查制度
為貫徹“安全第一、預防為主”的方針，落實學校安全工作責任制，及時消除各種事故隱患，防止事故發(fā)生，確保師生生命財產安全，特制定學校安全隱患排查制度。
一、指導思想
充分認識加強學校安全工作的極端重要性。以對學生安全、健康成長高度負責的精神，增強做好學校安全工作的責任感和使命感，克服麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立“安全第一”的思想，認真做好學校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。
二、建全機構，落實責任
嚴格落實安全管理責任制。要進一步明確學校安全工作的領導責任，建立健全學校安全工作校長責任制、班主任責任制，嚴格落實安全責任追究制，充分發(fā)動學生會、團組織、學生干部等作用，協(xié)助學校做好安全工作。學校的各項安全制度和措施，一律要明確職責，責任到人，切實將責任落實到教育教學、后勤設施管理等各個方面。學校與部門負責人，部門負責人與個人，要層層簽訂責任狀，實行責任追究制。具體如下:
（一）成立機構，加強領導。
成立以校長為組長，中層領導及全體班主任為成員的學校安全工作領導小組。校長是安全工作的第一責任人，對安全工作負總責，負責學校安全工作的組織、統(tǒng)籌與協(xié)調，保證學校安全工作的順利、正常運行。
（二）落實安全管理責任。
各部門要明確本部門的安全責任范圍，認真落實防范措施，具體為：門崗負責檢查進出學校人員，防止非本校人員無正當理由進入，調查了解學校周邊是否有安全隱患；辦公室負責建立分級分工管理制度。一是層層落實責任并簽訂責任狀。二是班主任和任課教師，對存在或發(fā)現(xiàn)的安全隱患，較嚴重的問題及時向領導匯報。三是各班必須建立一個督查小組，班主任任組長，及時了解本班學生在校內外的安全情況。四是學校后勤人員，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。五是班主任要隨時關注學生的安危，對衛(wèi)生安全多強調、指點，防微杜漸，把隱患排除在萌芽狀態(tài)。六是值班同志要盡職盡責，做好值日工作，同時做好安全日志記錄。七是強化學校家庭對子女人身保險意識，盡量參加校園平安保險和學生醫(yī)保。
（三）建立反饋和預警機制。
值班人員發(fā)現(xiàn)問題后要及時報告，建立防范安全事故的長效預警機制，落實學校安全工作預案，各項制度預案要宣傳到位，并上墻公布。嚴格落實定期檢查和日常防范相結合的安全排查制度，凡涉及學校安全管理的方方面面都要認真進行檢查，真正做到不留死角，不留漏洞，校長和分管副校長要全面掌握學校的安全工作情況。發(fā)現(xiàn)隱患或不安全因素，能自行解決的立即解決；學校自行解決不了的按分級管理的歸屬，立即上報縣教育局盡快解決；在尚未解決之前，應先采取力所能及的防范措施，防止各種不安全事故發(fā)生。對涉及安全工作的規(guī)章制度要進行認真地清理檢查。凡沒有建章立制的部門，要責成其迅速制定；凡規(guī)章制度不健全的，要盡快補充完善；凡對規(guī)章制度執(zhí)行不力的，校長和分管副校長要找有關責任人談話落實。
三、強化安全隱患排查機制
學校領導建立一個排查小組，堅持每月進行一次安全保衛(wèi)工作大檢查。了解學校中的不穩(wěn)定因素及矛盾糾紛的排查，并及時調解化解學校各類矛盾，將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。
（一）排查設施設備安全隱患。學校圍墻及重點基礎設施安全隱患和警示標志；教室等門窗是否及時開關，課桌椅是否牢固。
（二）學校環(huán)境衛(wèi)生每日清掃是否堅持；開關是否損壞；
（三）排查學校消防安全隱患。消防通道是否暢通；滅火器材是否可用；消防報警裝置和應急照明裝置是否正常；防火警示標志是否損壞；學校危險化學物品和易燃易爆物品是否按文件規(guī)定實行專人管理、專柜存放；校內是否存在學生使用明火的現(xiàn)象；學校用電線路有無安全隱患。
（四）排查學生路途安全隱患。學校班級是否私自組織學生外出活動；禁止師生搭乘“三無”車（無駕駛執(zhí)照、無牌照、無客運執(zhí)照）、病車、超載車和禁止學生搭、騎摩托車上學回家規(guī)定的執(zhí)行情況；對學生路途安全是否采取了向家長及學生的預告通報制度。
