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學(xué)校日常制度匯編3篇

更新時間:2024-05-06 查看人數(shù):29

學(xué)校日常制度

內(nèi)容包括哪些

學(xué)校日常制度是確保教育環(huán)境有序運行的關(guān)鍵,它涵蓋了學(xué)生行為規(guī)范、教師職責(zé)、教學(xué)管理、安全規(guī)定、課外活動等多個方面。這些制度旨在建立一個公平、公正、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時保障教師的教學(xué)質(zhì)量和校園秩序。

流程

學(xué)校的日常制度執(zhí)行通常包括以下幾個步驟:

1. 制度制定:由校方管理層依據(jù)教育法規(guī)和學(xué)校特色,制定出詳細(xì)的規(guī)章制度。

2. 公布告知:將制度以書面形式公布,確保師生都了解并理解各項規(guī)定。

3. 培訓(xùn)實施:通過培訓(xùn)和講解,使師生明確自己的權(quán)利和義務(wù)。

4. 執(zhí)行監(jiān)督:通過日常巡查和定期評估,確保制度得到有效執(zhí)行。

5. 反饋調(diào)整:收集師生反饋,對不適應(yīng)或存在問題的制度進(jìn)行適時修訂。

重要性和意義

學(xué)校日常制度的建立與執(zhí)行,對于維護(hù)教育教學(xué)秩序具有深遠(yuǎn)意義:

1. 提升效率:清晰的規(guī)則能指導(dǎo)師生行為,減少不必要的沖突,提高教學(xué)和管理效率。

2. 塑造氛圍:良好的制度環(huán)境有助于培養(yǎng)學(xué)生的自律性和責(zé)任感,塑造積極向上的校園文化。

3. 保障權(quán)益:制度保護(hù)了師生的合法權(quán)益,避免因個人偏見或誤解導(dǎo)致的不公平現(xiàn)象。

4. 培養(yǎng)公民意識:遵守制度是社會公民的基本素養(yǎng),學(xué)校制度教育有助于培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和社會責(zé)任感。

值得注意的是,制度并非一成不變,應(yīng)隨著學(xué)校發(fā)展和外部環(huán)境變化適時調(diào)整,以保持其適應(yīng)性和有效性。制度的執(zhí)行需要人性化,既要嚴(yán)格公正,也要體現(xiàn)關(guān)懷與理解,這樣才能真正實現(xiàn)教育的目的,培養(yǎng)出健康、全面發(fā)展的個體。

學(xué)校日常制度范文

第1篇 鎮(zhèn)學(xué)校日常安全管理制度

一、出操、_管理制度

1、_鈴響后,學(xué)生應(yīng)立即排成二路縱隊出教室,按學(xué)校排定次序下樓。做到安靜、整齊、切勿前推后擠。走到操場后,按要求列隊,在指定

地點站立。

2、出操、_完畢后,按隊列順序依次出場,不得擁擠。

3、如遇帶凳子_時,一定要拿起凳子,小心行走,不得隨意放下凳子在任何位置隨意就坐。

4、值周老師在出操、_過程中應(yīng)監(jiān)督、巡查,班主任應(yīng)隨本班學(xué)生隊伍下樓梯,對學(xué)生加強管理和服務(wù)。

二、學(xué)生用餐、打水管理制度

1、學(xué)生三餐統(tǒng)一在餐廳,一切聽從生活指導(dǎo)老師、班主任指揮,不得擁擠。

2、打開水時,要認(rèn)真、耐心的排隊等候,不得隨意插隊,不得推搡他人,生活老師要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3、清洗餐具時要細(xì)心、慎重、節(jié)約用水,防止?fàn)C傷。

三、學(xué)生課間活動管理制度

1、自覺維護(hù)課間秩序,不在教室內(nèi)外追逐打鬧,不攀爬樓梯扶手,不做危險性游戲。

2、在樓梯、樓碼頭拐彎處不急跑、戲鬧。

3、不得集體性擁堵樓道、樓梯,造成交通擁堵。

4、堅決杜絕學(xué)生用手攀拉扶手、欄桿下滑。

四、室外活動課安全管理

1、體育課前,檢查學(xué)生穿戴,要求學(xué)生穿運動衣服、鞋,禁止帶危險性物品。

2、活動課不定時檢查學(xué)生人數(shù),觀察學(xué)生動態(tài)。

3、根據(jù)授課內(nèi)容,準(zhǔn)備器材,做好安全保護(hù)措施。

4、杜絕竄班游戲、上課。

五、防水、電、火安全管理

1、各個區(qū)域內(nèi)的水龍頭,要求學(xué)生慢開,用完后一定要關(guān)緊、關(guān)好。

2、學(xué)校一切電器不得亂動,凡是用電都必須在老師的親自指導(dǎo)下打開、關(guān)閉。

3、校園內(nèi)杜絕明火,學(xué)生不得在宿舍、教室、廁所玩火,點蠟燭。

第2篇 鎮(zhèn)學(xué)校日常安全管理制度格式怎樣的

一、出操、集會管理制度

1、集會鈴響后,學(xué)生應(yīng)立即排成二路縱隊出教室,按學(xué)校排定次序下樓。

做到安靜、整齊、切勿前推后擠。

走到操場后,按要求列隊,在指定

地點站立。

2、出操、集會完畢后,按隊列順序依次出場,不得擁擠。

3、如遇帶凳子集會時,一定要拿起凳子,小心行走,不得隨意放下凳子在任何位置隨意就坐。

4、值周老師在出操、集會過程中應(yīng)監(jiān)督、巡查,班主任應(yīng)隨本班學(xué)生隊伍下樓梯,對學(xué)生加強管理和服務(wù)。

二、學(xué)生用餐、打水管理制度

1、學(xué)生三餐統(tǒng)一在餐廳,一切聽從生活指導(dǎo)老師、班主任指揮,不得擁擠。

2、打開水時,要認(rèn)真、耐心的排隊等候,不得隨意插隊,不得推搡他人,生活老師要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3、清洗餐具時要細(xì)心、慎重、節(jié)約用水,防止?fàn)C傷。

三、學(xué)生課間活動管理制度

1、自覺維護(hù)課間秩序,不在教室內(nèi)外追逐打鬧,不攀爬樓梯扶手,不做危險性游戲。

2、在樓梯、樓碼頭拐彎處不急跑、戲鬧。

3、不得集體性擁堵樓道、樓梯,造成交通擁堵。

4、堅決杜絕學(xué)生用手攀拉扶手、欄桿下滑。

四、室外活動課安全管理

1、體育課前,檢查學(xué)生穿戴,要求學(xué)生穿運動衣服、鞋,禁止帶危險性物品。

2、活動課不定時檢查學(xué)生人數(shù),觀察學(xué)生動態(tài)。

3、根據(jù)授課內(nèi)容,準(zhǔn)備器材,做好安全保護(hù)措施。

4、杜絕竄班游戲、上課。

五、防水、電、火安全管理

1、各個區(qū)域內(nèi)的水龍頭,要求學(xué)生慢開,用完后一定要關(guān)緊、關(guān)好。

2、學(xué)校一切電器不得亂動,凡是用電都必須在老師的親自指導(dǎo)下打開、 。

3、校園內(nèi)杜絕明火,學(xué)生不得在宿舍、教室、廁所玩火,點蠟燭。

企業(yè)規(guī)章制度

第3篇 學(xué)校日常安全管理制度

一、出操、集會管理制度

1、集會鈴響后,學(xué)生應(yīng)立即排成二路縱隊出教室,按學(xué)校排定次序下樓。做到安靜、整齊、切勿前推后擠。走到操場后,按要求列隊,在指定

地點站立。

2、出操、集會完畢后,按隊列順序依次出場,不得擁擠。

3、如遇帶凳子集會時,一定要拿起凳子,小心行走,不得隨意放下凳子在任何位置隨意就坐。

4、值周老師在出操、集會過程中應(yīng)監(jiān)督、巡查,班主任應(yīng)隨本班學(xué)生隊伍下樓梯,對學(xué)生加強管理和服務(wù)。

二、學(xué)生用餐、打水管理制度

1、學(xué)生三餐統(tǒng)一在餐廳,一切聽從生活指導(dǎo)老師、班主任指揮,不得擁擠。

2、打開水時,要認(rèn)真、耐心的排隊等候,不得隨意插隊,不得推搡他人,生活老師要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3、清洗餐具時要細(xì)心、慎重、節(jié)約用水,防止?fàn)C傷。

三、學(xué)生課間活動管理制度

1、自覺維護(hù)課間秩序,不在教室內(nèi)外追逐打鬧,不攀爬樓梯扶手,不做危險性游戲。

2、在樓梯、樓碼頭拐彎處不急跑、戲鬧。

3、不得集體性擁堵樓道、樓梯,造成交通擁堵。

4、堅決杜絕學(xué)生用手攀拉扶手、欄桿下滑。

四、室外活動課安全管理

1、體育課前,檢查學(xué)生穿戴,要求學(xué)生穿運動衣服、鞋,禁止帶危險性物品。

2、活動課不定時檢查學(xué)生人數(shù),觀察學(xué)生動態(tài)。

3、根據(jù)授課內(nèi)容,準(zhǔn)備器材,做好安全保護(hù)措施。

4、杜絕竄班游戲、上課。

五、防水、電、火安全管理

1、各個區(qū)域內(nèi)的水龍頭,要求學(xué)生慢開,用完后一定要關(guān)緊、關(guān)好。

2、學(xué)校一切電器不得亂動,凡是用電都必須在老師的親自指導(dǎo)下打開、關(guān)閉。

3、校園內(nèi)杜絕明火,學(xué)生不得在宿舍、教室、廁所玩火,點蠟燭。

學(xué)校日常制度匯編3篇

學(xué)校日常制度是確保教育環(huán)境有序運行的關(guān)鍵,它涵蓋了學(xué)生行為規(guī)范、教師職責(zé)、教學(xué)管理、安全規(guī)定、課外活動等多個方面。這些制度旨在建立一個公平、公正、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時保障教師的教學(xué)質(zhì)量和校園秩序。
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