流程篇1
1. 申請(qǐng)人填寫請(qǐng)假申請(qǐng)表，詳細(xì)說明請(qǐng)假原因和時(shí)間。
2. 提交至直接上級(jí)或相關(guān)部門審核，根據(jù)請(qǐng)假類型決定審批層級(jí)。
3. 審批人根據(jù)規(guī)定評(píng)估申請(qǐng)，若符合要求則批準(zhǔn)，否則退回并說明原因。
4. 請(qǐng)假期間，申請(qǐng)人需保持通訊暢通，必要時(shí)提供相關(guān)證明材料。
5. 請(qǐng)假結(jié)束后，申請(qǐng)人應(yīng)及時(shí)銷假，更新請(qǐng)假記錄。
流程篇2
1. 學(xué)生在需要請(qǐng)假時(shí)，需提前填寫請(qǐng)假條，明確請(qǐng)假類型、時(shí)間及原因。
2. 根據(jù)請(qǐng)假天數(shù)，提交給班主任或教務(wù)處審批。短期請(qǐng)假通常由班主任處理，長期或特殊情況則需教務(wù)處審批。
3. 提供必要的證明材料，如醫(yī)院證明、家長書面同意等。
4. 審批通過后，學(xué)生應(yīng)將請(qǐng)假條留存一份，以便后續(xù)查證。
5. 請(qǐng)假期間，學(xué)生需自行安排補(bǔ)課或完成遺漏的作業(yè)，確保學(xué)業(yè)不受影響。
6. 請(qǐng)假結(jié)束后，及時(shí)向班主任或教務(wù)處報(bào)告，恢復(fù)正常的學(xué)校生活。
流程篇3
1. 學(xué)生需提前填寫請(qǐng)假條，詳細(xì)說明請(qǐng)假原因和時(shí)間。
2. 將請(qǐng)假條提交給班主任，由班主任初步審核。
3. 班主任根據(jù)請(qǐng)假事由決定是否需要家長簽字確認(rèn)。
4. 審核通過后，班主任將請(qǐng)假條遞交給教務(wù)處進(jìn)行最終審批。
5. 教務(wù)處在確認(rèn)無誤后，將請(qǐng)假信息錄入系統(tǒng)，并通知學(xué)生和相關(guān)教師。
流程篇4
請(qǐng)假流程應(yīng)清晰明確，確保每個(gè)步驟的公正執(zhí)行：
1. 學(xué)生填寫請(qǐng)假條，詳細(xì)說明請(qǐng)假原因及預(yù)計(jì)離校時(shí)間。
2. 將請(qǐng)假條提交給班主任，班主任初步審核后簽字。
3. 班主任將請(qǐng)假條轉(zhuǎn)交至年級(jí)主任或教務(wù)部門，由其決定是否批準(zhǔn)。
4. 批準(zhǔn)后的請(qǐng)假條返回學(xué)生，作為請(qǐng)假憑證。
5. 學(xué)生請(qǐng)假期間，應(yīng)定期向?qū)W校匯報(bào)情況。
6. 請(qǐng)假結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)及時(shí)返校，并補(bǔ)做缺勤期間的作業(yè)或參加補(bǔ)課。
流程篇5
1. 請(qǐng)假人填寫請(qǐng)假申請(qǐng)表，說明請(qǐng)假事由及時(shí)間。
2. 提交至直接上級(jí)或相關(guān)負(fù)責(zé)人審核，附帶必要證明（如醫(yī)生證明）。
3. 審核人根據(jù)規(guī)定判斷是否批準(zhǔn)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回復(fù)。
4. 批準(zhǔn)后，將請(qǐng)假信息錄入系統(tǒng)，更新個(gè)人考勤記錄。
5. 請(qǐng)假期間，如需他人代課或代理工作，需提前安排并通知相關(guān)人員。
6. 請(qǐng)假結(jié)束后，及時(shí)銷假，恢復(fù)工作或?qū)W習(xí)狀態(tài)。
流程篇6
1. 學(xué)生需提前向班主任提交書面請(qǐng)假申請(qǐng)，說明請(qǐng)假原因及預(yù)計(jì)離校和返校日期。
2. 班主任審核請(qǐng)假理由，對(duì)于短期請(qǐng)假（一天以內(nèi)）有權(quán)批準(zhǔn)，超過一天的請(qǐng)假需提交至教務(wù)處審批。
3. 教務(wù)處在接到申請(qǐng)后，會(huì)根據(jù)學(xué)生過往出勤記錄、學(xué)業(yè)表現(xiàn)等因素進(jìn)行評(píng)估，決定是否批準(zhǔn)。
4. 批準(zhǔn)后的請(qǐng)假條將作為學(xué)生返校后補(bǔ)課或完成作業(yè)的依據(jù)，未獲批準(zhǔn)的請(qǐng)假視為曠課處理。
5. 學(xué)生在請(qǐng)假期間應(yīng)保持與學(xué)校的溝通，確保了解課堂動(dòng)態(tài)和作業(yè)要求。
