自由主義剖析材料 第1篇
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一、主要任務
分析評議階段的主要任務和基本要求是，組織黨員按照“三個代表”重要思想的要求和《》規(guī)定的黨員標準，參照新時期保持黨員先進性具體標準，查找自己在信仰信念、實踐“三個代表”重要思想，人生觀和價值觀，事業(yè)心、責任心、工作態(tài)度和作風，廉潔自律，工作能力和業(yè)務水平等方面存在的突出問題和主要差距，剖析先進性不強的根源，增強自我改進、自我提高的自覺性。通過開展分析評議，純潔黨的組織，增強黨員隊伍的先進性。這一階段要重點抓好以下八個方面的工作。
（一）召開轉段會議，明確任務和要求。3月17日市委召開轉段會議，對第一階段的教育活動進行總結，對第二階段教育活動做出部署，重點講清階段性任務和要求。各縣（區(qū)）、市直各部門要在20日以前，縣（區(qū)）直屬部門（單位）要在22日以前，召開轉段會，總結前段工作，安排部署下步工作任務。
（二）廣泛征求意見。（3月21日—23日）黨組織要充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，根據本部門本單位的具體情況，合理確定征求意見的范圍，采取多種形式，廣泛征求對黨員和黨組織的意見。每個黨員都要主動征求和聽取群眾的意見。黨員領導干部還要主動征求分管部門或單位的意見；領導機關要主動征求下級機關和單位的意見。征求意見可采取以下方式：一是召開座談會和個別談話聽取意見；二是在一定范圍內發(fā)放《征求意見表》、《問卷調查表》或設置意見箱，采取無記名方式征求意見；三是部門黨員領導干部要征求地方黨委、人大、政府、政協(xié)、紀委的意見。征求意見過程中要注意三個問題：一是注意征求意見的方式。對黨員領導干部和一般黨員征求意見，要采取不同的方式，有針對性地開展征求意見工作。二是盡可能具體到事、具體到人，避免籠統(tǒng)空泛。部門（單位）對征求到的意見要歸納梳理，向黨員如實反饋。三是引導黨員對征求到的意見主動“對號入座”。
（三）開展談心活動。（3月24日—30日）黨組織要根據本單位實際情況，確定開展談心的范圍?？偟囊笫亲龅健八谋卣劇?。即部門（單位）主要領導與成員之間、班子成員之間、班子成員與所分管部門(單位)負責人之間、黨員與黨員（群眾）之間必談。市、縣（區(qū)）級班子主要領導與成員之間、班子成員之間、班子成員與分管部門（單位）負責同志之間要開展談心交心活動；談心活動中要認真開展批評和自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，找準問題，形成共識，達到增進團結、促進工作的目的。
（四）撰寫剖析材料。（3月31日—4月6日）黨組織要組織黨員對照《》、新時期共產黨員先進性標準的基本要求和本行業(yè)本部門本單位保持共產黨員先進性的具體要求，結合征求到的意見，撰寫個人黨性分析材料。剖析材料主要查找自己在保持黨員先進性方面存在的主要問題和差距，深刻剖析主觀原因，明確今后自我改進、自我提高的方向。材料形成后要分層次進行審閱把關。一般黨員的黨性分析材料由所在支部書記或科（處）室負責人審閱；支部書記和正副科（處）長、（主任）由部門黨組織負責人或分管領導審閱；部門副職領導干部由部門“一把手”審閱；市、縣（區(qū)）級領導干部由市、縣（區(qū)）級領導班子“一把手”審閱；各縣（區(qū)）五大班子“一把手”和市直部門主要負責人由市委派駐的督導組組長審閱。黨員領導干部的分析材料在按照上述要求送審之前，要先交本人所在的黨組織負責人審閱。黨性分析材料問題找的不準、原因分析的不透、改進措施不具體的要推倒重來。
（五）召開黨支部專題組織生活會和領導班子專題民主生活會。（4月7日—16日）黨支部要在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，組織開好專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析，逐個評議，開展批評和自我批評;評議中，要實事求是，防止評功擺好，避重就輕，不揭露矛盾和問題。黨員領導干部要帶頭談認識，講體會，找差距，明確努力方向，并力爭做到邊學邊查，邊學邊改，邊學邊做。各級領導班子要召開專題民主生活會，認真查擺問題，開展批評和自我批評，深刻剖析根源，實事求是進行查擺。黨員領導干部既要參加班子民主生活會，還要參加所在黨支部的專題組織生活會。
（六）召開支委會。（4月17日）專題組織生活會后，黨支部要召開支委會，根據黨員個人講評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。
（七）向黨員反饋意見。（4月18日）黨支部要采取召開支部會、全體黨員大會等適當方式，在一定范圍內向群眾通報民主評議黨員的情況。對每個黨員的評議意見，黨支部要如實向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。
（八）通報評議情況。（4月19日）黨組織要采取適當方式，在一定范圍內向群眾通報分析評議情況。通報的主要內容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向，黨支部的評議結果。領導班子專題民主生活會后，黨委(黨組)要采取適當方式，在一定范圍內向黨員、群眾通報情況。
二、幾點要求
（一）加強學習，提高認識。各級黨組織要高度重視分析評議階段的工作，認真學好有關文件和領導講話，嚴格按照規(guī)定的程序抓好分析評議工作。要組織黨員認真查找在保持黨員先進性方面存在的問題，認清自身存在的差距，明確今后努力的方向。學習動員階段搞得不夠深入的單位，要進行補課。
（二）堅持高標準，嚴要求。各級黨員領導干部要端正態(tài)度，帶頭撰寫黨性分析材料，認真剖析，正確評價自己，勇于開展批評和自我批評。要認真組織好民主評議活動，引導黨員說真話、說實話，主動開展批評和自我批評，確保分析評議階段的工作質量。
自由主義剖析材料 第2篇
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這次教育整頓的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“嚴格執(zhí)法，熱情服務”為主題，以貫徹落實中央*號文件和省委*號文件為著力點，以提高干警隊伍素質為主線，突出加強中隊班子建設，推進隊伍建設和場所各項工作的健康發(fā)展。
教育整頓的主要任務是：糾正基層干警隊伍中存在的思想、紀律、作風、組織不純的問題。重點解決：(1)理想信念淡薄，公仆意識、人民警察意識、敬業(yè)意識不強，思想素質不高的問題。(2)法制觀念不強，職業(yè)道德水準低，有法不依，執(zhí)法不嚴，有章不循，與勞教人員界限不清，管理粗暴，打罵體罰勞教人員，侵犯勞教人員合法權益等法制政策水平不高的問題。(3)責任心不強，工作不認真負責，工作不規(guī)范，辦事效率低，質量不高，有的甚至還在用“拐棍”，不履行直接管理職責，僅僅滿足于當班不出事，當一天和尚撞一天鐘敷衍了事的問題。(4)組織紀律觀念不強，作風散漫，紀律松馳，警容不整，儀表不端，行為不檢點等與人民警察形象不相符的問題。
教育整頓的目標是：基層干警的政治理論水平、思想政策水平、執(zhí)法管理水平、業(yè)務水平、組織紀律觀念得到明顯提高，消極腐敗現(xiàn)象得到有效遏制，行業(yè)不正之風得到糾正，突出問題得以解決，工作質量和效率明顯提高，樹立起嚴格執(zhí)法的形象，熱情服務的形象，儀表端莊、警容嚴整的形象，以達到提高素質，推動文明公正執(zhí)法和場所秩序穩(wěn)定，實現(xiàn)年度工作責任目標。
二、基本原則
教育整頓要緊密聯(lián)系改革、發(fā)展、穩(wěn)定的實踐聯(lián)系本單位實際，聯(lián)系本人思想工作實際，貫徹正面教育，以整風精神做好此項工作。
(一)必須立足于學習提高，貫徹先進性教育精神，堅持自我教育，堅持理論聯(lián)系實際的學風，努力從世界觀、人生觀、價值觀上解決問題，把學習教育同整頓思想、改進作風、增強組織紀律觀念結合起來。
(二)必須緊緊圍繞場所工作的實際，把教育整頓同“雙爭”活動、同按綱建隊工作結合起來，相互促進，推動隊伍建設和勞教各項工作健康開展。
(三)必須充分發(fā)揚民主，堅持開門整頓，自覺接受各方面的批語和監(jiān)督，認真開展批評與自我批評，自覺查糾“四個不純”問題。
(四)必須堅持邊整邊改。對查擺出的問題，特別是群眾反映強烈、帶有普遍性、傾向性的問題，要及時制定整改措施，集中整改。
三、參加對象
全所干警
四、方法步驟
第一階段(4月30日至5月14日):思想發(fā)動，學習提高
一是宣傳動員教育。召開全體干警大會，由黨委書記、所長__*同志作動員，動員會后出一期宣傳專刊。二是進行專題教育。對全體干警進行“理想信念，黨的宗旨”、“敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗”、“組織紀律、廉潔自律”、“依法管警、公正文明執(zhí)法”四個專題教育，由三位所領導及紀委副書記分別擔任專題輔導。三是各部門利用5個半天組織干警認真學習中央*號文件、省委__號文件、《監(jiān)獄法》、《警察法》，并對四個專題進行討論。
第二階段(5月15日至5月28日):整頓紀律，轉變作風
對全體干警進行為期10天的封閉式隊列訓練，增強組織紀律性，轉變隊伍作風，提高戰(zhàn)斗力。聘請武警官兵指導。
第三階段(5月29日至6月4日):對照檢查，自我剖析
在第一、二階段的基礎上，進行自我剖析。每位干警要通過干警之間、支部成員之間的互相交談，廣泛聽取群眾意見，對個人存在的思想、作風、紀律、組織不純的表現(xiàn)及產生問題的原因，以及提出解決問題的辦法，形成書面材料。材料不講優(yōu)點，不談成績，主要找問題和分析原因。科室領導(正副職)的剖析材料，由分管所領導審閱把關；中隊領導的剖析材料，由掛點的黨委委員審閱把關；一般干警的剖析材料，由所在部門的主管領導把關。
第四階段(6月5日至6月11日):交流思想，開展批評與自我批評
各科室、中隊召開部門生活會，開展認真負責、實事求是的批評與自我批評，在個人通讀剖析材料后，其他干警逐一對其進行評議和幫助。開展批評與自我批評要發(fā)揚“堅持真理、修正錯誤”的優(yōu)良傳統(tǒng)，高標準，嚴要求，實事求是，不走過場，堅持以誠待人，增強團結；不搞自由主義，不搞好人主義。達到坦誠相見，溝通思想，形成共識的目的?？剖业纳顣止茴I導參加。中隊生活會掛點所黨委成員參加。
第五階段(6月12日至6月18日):認真整改，鞏固成果
干警個人要針對教育整頓過程中發(fā)現(xiàn)的主要問題，結合個人實際制定整改措施，明確今后努力方向。整改措施要形成書面材料，按剖析材料審閱程序由相關領導審閱把關。各科室、中隊要召開科、隊務會，對本部門存在主要問題進行分析研究，有針對性地提出整改措施，報所黨委審閱把關。召開干警大會，對中層領導進行滿意率測評。
自由主義剖析材料 第3篇
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一、公路工程項目成本打點現(xiàn)狀剖析
此刻全國公路施工項目有不少呈現(xiàn)吃虧的,連系筆者的工作經驗,認為這其中既有客不美觀方面的身分,也有主不美觀方面的身分。
(一)公路工程項目成本打點中客不美觀方面存在的身分
1.投標壓價。雖然基本投資規(guī)模不竭擴年夜,但因為國家壓縮基建投資規(guī)模,其他建筑行業(yè)紛紛轉向,導致路橋施工使命不豐滿,市場競爭激烈,為了中標,不惜壓低工程標價以求中標。
2.物價上漲。材料市場鋪開以來,通順環(huán)節(jié)和通順渠道增多,層層加價,形成連鎖漲價。工程標價原本就低,材料價錢的不竭上漲找不到合理的抵償路子,這直接造成公路工程項目成本的增添。
(二)公路工程項目成本打點中主不美觀方面存在的身分
1.成本打點意識虧弱。施工企業(yè)高層率領者對成本打點工作正視不夠,做出各類經營抉擇妄想較為感性,缺乏理性,成本費用方面身分考慮較少;企業(yè)職工不關心出產成本,施工中材料、機械等華侈現(xiàn)象較嚴重。
2.成本打點手段落伍,展望、剖析缺乏科學依據。實施施工項目成本打點,必需對年夜量的數(shù)據進行、剖析。可是,因為我國計較機起步較晚,在施工項目成本打點方面的應用尚不普及,成本計較與剖析方面的軟件仍不完美。
3.成本打點系統(tǒng)體例問題。成本打點作為一種經濟打點勾當,也必需有一套與其相順應的打點系統(tǒng)體例,才能真正闡揚其下場。有些施工項目的規(guī)章軌制也定了不少,可是對于成本打點的規(guī)章軌制則并不完美,要么責任分工不明晰,造成各部門彼此推卸責任;要么獎罰法子不得力,難以調動項目員工對于成本打點的積極性。有的項目甚至無論是率領仍是員工都沒有嚴酷按照規(guī)章軌制的劃分來進行成本打點勾當,爽性將其束之高閣。
二、成本節(jié)制的五細膩式
(一)成本節(jié)制方針展望
施工項目的成本節(jié)制,是指在項目成本的形成過程中,對出產經營所耗損的人力資本、物質資本和費用開支,進行指導、看管、調節(jié)和限制,實時更正將要發(fā)生和已經發(fā)生的誤差,把各項出產費用節(jié)制在打算成本之內,以保證方針的實現(xiàn)。而施工項目成本事前節(jié)制,是經由過程成本展望估量出施工項目成本方針,而且經由過程成本打算的編建造出成本節(jié)制的規(guī)劃實施法子的過程。經由過程成本展望,有利于實時發(fā)現(xiàn)問題,找出施工項目成本打點中的虧弱環(huán)節(jié),采納法子節(jié)制成本。在公路工程施工項目成本節(jié)制展望中,首要從以下三點進行:
1.進行施工項目成本投資估算。投資估算是培植項目經濟效益剖析中確定成本的首要依據,也是施工項目成本方針制訂的主要手段。投資估算體例:一是按照交通部尺度《公路工程投資估算法子》和《公路工程估算指標》進行展望估算;二是按照施工屬地進行市場價估算,按照施工地所屬區(qū)域的市場什物價對工、料、機三項費用進行科學合理的剖析估算。
2.按施工項目合同承包價計較承包成本。在核算承包成本時,要充實考慮工程不成預見費用的發(fā)生,進行降低成本的可行性剖析,出格當合同成本高于估算成本時,對工程合理索賠進行可行性剖析是必不成少的。
3.按照利潤方針,提出施工項目降低成本要求,也就是對降低合同成本方針進行抉擇妄想。在企業(yè)節(jié)制方針確定后,定出施工項目司理部的成本節(jié)制方針。
(二)完美崗位責任軌制和成本打點軌制,增強成本打點與節(jié)制
施工成本節(jié)制是項目全員打點的工作,落實責任軌制,成立成本打點的組織機構和人員,明晰各級施工人員、打點人員的使命、崗位責任,與各安閑工作中的工作體例、體例和崗位責任相對應,不竭磨練自己的工作。如拌和場施工員就必然要熟悉配比,按配合比切確配料,不竭磨練水泥用量、碎石用量是否切確,用現(xiàn)實運輸及攤鋪數(shù)目磨練所拌同化料數(shù)目是否吻合。若有誤差要加予調整,不竭改良,最終要使水泥、石料用量不跨越預算,配合比要切確到位。
在項目打點工作中不竭成立和完美各項成本打點軌制,對材料采購價錢、進貨渠道、勞動力價錢、機械臺班價錢的擬訂進行打點,完美材料保管與使用、勞動力、機械臺班、工程數(shù)目的計量打點軌制,避免材料的損失蹤、華侈、積壓、杜絕因施工打算不周和盲目調劑造成窩工、機械操作率低。經由過程軌制打點、監(jiān)控施工打點費開支,嚴酷執(zhí)行打點費審批和報銷軌制,削減、杜毫不需要的費用開支。
經由過程合理的打點軌制、完美的規(guī)章軌制、明晰的崗位責任,使出產各要素進行優(yōu)化設置裝備擺設,合理使用,避免開支的隨意性、盲目性,能有用的節(jié)制和打點現(xiàn)實施工成本的發(fā)生。
(三)采用前進前輩的施工體例和施工方案,降低工程成本
在施工進行的全過程中采納各類手藝法子,進行手藝經濟剖析,以確定最佳的方案。對材料使用進行斗勁與選擇,經由過程代用、改變配合比、使用添加濟、采用新手藝、新體例降低材料耗損費用;選擇最合適的施工機械設置裝備擺設和設備使用方案,提橫跨產效率;增強材料打點,降低材料的庫存成本和運輸成本,以降低整個工程項目成本。具體如下:
(四)增強合同打點,降低工程成本
在現(xiàn)實施工中,有施工單元與業(yè)主簽定的施工合同和施工單元內部與勞務隊伍、材料供給商、機械供給商之間簽定的勞務合用、材料供給合同、機械租憑合齊截。經由過程對合同的嚴酷打點,減小工程風險,降低工程成本。
首先,在與業(yè)主簽定施工合同時要選用合適的合同結構,爭奪能適合工程的規(guī)模、性質、特點,要考慮一切影響工程效益的身分,增強合同風險的識別和剖析,采納需要的風險對策。
其次,對內部的材料供給商、勞務合同、機械租憑合同要增強剖析、研究,明晰各安閑合同履行過程的責任和義務,依據與業(yè)主的合同對工期、質量、手藝要求、違約責任進行明晰,將成本風險進行轉移和分管,同時對簽約對象進行選擇、要選用諾言好的合作伙伴。
(五)項目成本節(jié)制的總結及評價
工程落成后,對現(xiàn)實發(fā)生成本進行匯總和分類,計較出施工費用的現(xiàn)實發(fā)生額、施工項目的總成本和單元成本,并與響應預算成本進行斗勁剖析。項目成本審核剖析完成后,對項目成本進行總體評價,以評價該工程成本節(jié)制的情形,人工、材料、機械、打點費成本是否超標,總結經驗教訓,取長補短,明晰往后成本節(jié)制的重點和注重事項,不竭完美成本節(jié)制與打點理念。
自由主義剖析材料 第4篇
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黨性分析材料是黨員以個人名義向黨組織報告自身黨性狀況的文書，屬報告—類。因此，也可叫黨性分析報告。黨性分析材料既有別于一般的理論文章，也不同于述職報告、工作總結等。
黨性分析材料作為一種特殊的文種，它有如下特性：
自述性。黨性分析的一個重要特點，就是對自己以往思想和工作的回顧和思考。通過回顧，反思自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風方面存在什么問題，達到正確認識自我的目的。這就要求黨性分析材料使用第一人稱，采用自述的方式，向黨組織報告自己的真實情況。
分析性。黨性分析要對照“三個代表”重要思想和的要求，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，對黨員的黨性狀況作出實事求是的評價和剖析，在查找問題的基礎上分析原因，明確今后努力的方向。因此，黨性分析材料要求對個人在黨性方面存在問題的原因、危害、后果，以及克服、糾正存在問題的措施和辦法，進行認真深入的分析、說明。
黨性分析材料的格式與結構
黨性分析材料沒有固定的寫作模式。但是，作為一個文種，它一般由標題、正文、落款三部分構成。
一、標題
黨性分析材料的標題，常見的寫法有兩種：一是文種式標題，只寫《黨性分析材料》即可；二是復合式標題，由正標題和副標題組合而成，如《深刻解剖思想根源，全面提高自身素質——xxx的黨性分析材料》。
二、正文
黨性分析材料的正文，由開頭、主體兩部分組成。
(一)開頭
開頭部分一般先交代本人入黨時間、工作及任職情況，再寫參加先進性教育活動第一階段，即學習動員階段通過學習在思想認識上的收獲，這部分要求簡明扼要。
（二）主體
主體部分是黨性分析材料的核心結構。主要包括查擺存在的問題、剖析思想根源、提出整改措施內容。這部分由于內容多、涉及面廣，寫作時間可分條項。“條”與“項”之間要注意內在邏輯關系的合理有序。
1．查擺問題與不足。
這部分按照“比著尺子量不足，照著鏡子正衣冠”方法，根據中央和黨組織關于先進性教育活動的具體要求，對照規(guī)定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，按照“兩個務必”、“八個堅持、八個以對”，特別是同志最近在保持共產黨員先進性專題報告會上提出的“六個堅持”等要求，總結自己近年來在思想、工作和作風方面的情況，重點檢查存在的問題，特別是影響黨和國家形象、影響黨的執(zhí)政能力建設、影響黨群干群關系、影響本單位工作正常開展的突出問題，從黨性的高度全面總結自己近年來的政治立場、思想作風、工作態(tài)度、群眾觀點、學習情況、清正廉潔等方面的情況，并從世界觀的高度認真剖析思想根源。寫作的思路可以歸納為“五查五看”：即查思想，看理想信念強不強，黨員意識強不強，執(zhí)政意識強不強，事業(yè)心和責任感強不強，帶領群眾前進的能力強不強：查宗旨，看群眾觀念牢不牢，執(zhí)政為民、服務群眾的意識強不強；查廉政，看自身形象正不正；查作風，看干群關系親不親；查紀律，看遵紀守法的模范作用好不好。
2．剖析思想根源。
這部分要根據找出的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析產生問題的思想根源，領導干部還要從權力觀、地位觀、利益觀方面進行深度剖析。以剖析自己不怕嚴、吸納意見不怕刺、亮出問題不怕丑、觸及思想不怕痛的精神，對產生問題的原因、后果、危害逐一進行分析，并上升到世界觀、人生觀、價值觀、黨性原則的高度上來看待和審視，從而做到就事說理，使對問題的剖析具有一定的深度和高度。
3．提出整改措施與思路。
這部分也應對照存在的問題與不足,有針對性地提出今后改進的意見和措施。要在堅持理想信念、黨的宗旨、黨的路線方針、履行民主決策、群眾路線、勤政廉政諸方面有新的、具體的打算，把整改的措施真正落到實處。
三、落款
落款部分寫上分析人所在單位、姓名和寫作日期。署名可放在標題之下，也可以置于文尾。黨性分析材料的寫作要求
1、查擺問題要準確。
黨性分析是在找準問題的基礎上進行的。因此，找準問題是寫好黨性分析材料的前提。寫作中要緊密聯(lián)系自己的實際，聯(lián)系群眾評議的情況，找準自己的問題。把重點放在查找黨性方面的突出問題上。查找問題時不可避重就輕、避實就虛，避免“假、大、空”，敷衍應付。
2、解剖思想要深刻。
搞好自我剖析是搞好先進性教育活動的關鍵，嚴格解剖思想根源便成為寫好黨性分析材料的重要環(huán)節(jié)。剖析時，要從思想上去剖析自己，這就需要緊緊抓住在堅持理想信念、黨的宗旨、民主作風和工作作風等方面存在的突出問題深刻剖析，做到切口小、挖掘深。不僅要擺出問題。更要上升到實踐“三個代表”重要思想的高度來找原因、挖根源，真正實現(xiàn)增強黨性修養(yǎng)、達到自我教育的目的。
自由主義剖析材料 第5篇
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關于召開省委巡視整改專題民主生活會的方案
根據省委第十一巡視組巡視武漢市反饋會議安排和《省委第十一巡視組關于巡視武漢市的反饋意見》《縣委關于省委第十一巡視組巡視武漢市反饋意見的整改落實方案》要求，教育局黨組就召開省委巡視整改專題民主生活會制定方案如下：
一、會議主題
深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，認真落實關于巡視工作的重要指示精神，按照中央和省委、市委關于巡視工作部署要求，圍繞省委巡視反饋意見和當前整改情況，深入查擺問題，深刻剖析原因，一步增強整改自覺，扎實推進省委巡視反饋意見整改落實，確保改徹底、改到位。
二、會議時間
2019年10月25日上午9:00
三、會議地點
教育局會議室
四、參加人員
1. 教育局班子成員
2. 邀請縣紀委機關、縣委組織部派員參加
五、會議準備
（一）深化思想認識
深入學習新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，認真學習省委書記同志在聽取十一屆省委第五輪巡視情況匯報時的講話、省委第十一巡視組關于巡視武漢市的反饋意見，學習《被巡視黨組織配合省委巡視工作規(guī)定》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等文件法規(guī)，加強理論武裝，打牢思想根基，增強抓好巡視整改落實的責任感緊迫感。要堅持讀原著、學原文、悟原理，個人自學與集中研討相結合，聯(lián)系實際學、帶著問題學、及時跟進學，進一步深化認識、統(tǒng)一思想，筑牢開好專題民主生活會的思想基礎。
（二）深入查擺問題
對照《省委巡視反饋意見》和《縣委整改落實方案》，主動 認領、對號入座、舉一反三，重點從貫徹落實黨中央重大決策部 署和省委工作要求有差距，全面從嚴治黨推進不得力，黨的建設 有短板、求真務實有差距等三個方面，結合整改落實情況，緊密 聯(lián)系實際，深刻檢視查擺問題，既要主動認領，又要舉一反三， 深入剖析根源，進一步明確整改方向，細化整改措施，做到見人 見事見思想。
（三）認真撰寫領導班子對照剖析材料和個人發(fā)言提綱
要緊扣專題民主生活會主題，緊密結合思想工作實際，認真起草領導班子對照剖析材料和個人發(fā)言提綱。領導班子對照剖析材料，由黨組書記主持起草，經領導班子集體研究確定；領導班子成員個人發(fā)言提綱，由黨組書記逐一審閱把關。
自由主義剖析材料 第6篇
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xx市第一批先進性教育活動 分析評議階段工作實施意見 為扎實做好我市第一批先進性教育活動分析評議階段工作，根據中發(fā)[2004]20號、先組發(fā)[2005] 9號、x發(fā)[2005]2號、x先組發(fā)[2005]1號以及x市發(fā)[2005]9號、x先組發(fā)[2005]1號文件精神，現(xiàn)就分析評議階段工作提出如下實施意見。 一、搞好分析評議階段工作的重要性和總體要求 分析評議階段的工作在整個教育活動中具有承前啟后的作用，認真做好這一階段的工作，是鞏固和擴大學習動員階段工作成果，打牢整改提高階段工作基礎，確保先進性教育活動取得實效的關鍵。在分析評議階段，黨員和黨組織要找準存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。每個黨員都要聽取意見，自我剖析，對照檢查，接受評議，開展批評與自我批評；每個基層黨組織都要采取適當方式廣泛征求群眾意見，提出對每個黨員的評議意見。這一階段的工作政策性強，黨員關心，群眾關注。各級黨組織一定要充分認識做好這一階段工作的重要性，加強領導，正確掌握政策，堅持以正面教育為主。 搞好分析評議工作，要按照中央和省、市委的部署，把握學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持把開展“三有一好”活動作為“提高黨員素質”的載體、把固本強基工程和“十百千萬”干部下基層駐農村作為“加強基層組織”的載體、把“十項民心工程”作為“服務人民群眾”的載體、把建設“xxxx”作為“促進各項工作”的載體，把先進性教育活動與市委的中心工作、黨建的日常工作結合起來，采取有力措施，把各項工作抓緊抓實抓好，推動先進性教育活動取得扎實成效。 二、重點抓好七個環(huán)節(jié)的工作 1、廣泛征求意見（3月14日—27日）。黨組織要充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，根據本單位的具體情況，合理確定征求意見的范圍。要從有利于反映真實情況、有利于解決突出問題、有利于改善黨群干群關系出發(fā)，采取個別談話、召開座談會、走訪群眾、發(fā)放征求意見表、設立意見箱和熱線電話、利用互聯(lián)網、報紙、電視公開征求意見等形式，廣泛征求黨員、群眾和各方面意見。市委分別召開市人大、市政協(xié)、市廳級老同志、市直單位和人民團體、中央和省屬駐x單位、縣（市、區(qū)）委、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、市法院、市檢察院、市各民主黨派及工商聯(lián)等10場座談會；市委先進辦分別召開6場不同類型座談會征求對市黨政班子及成員的意見。并下發(fā)征求意見表征求市委委員、黨的十六大代表、x第九次黨代會代表、x第四次黨代會代表及其他各方面人士的意見。各級黨組織還可以組織社會各界代表或群眾評議機關作風和黨員作風的形式，聽取方方面面的意見。黨員領導干部在廣泛征求黨員和群眾意見的同時，還要主動征求分管部門或單位的意見；領導機關要主動征求下級機關和單位的意見；直接服務社會的部門和單位還要注意征求服務對象的意見。 黨組織對征求到的意見要認真梳理、匯總，分別整理出對黨員個人、黨組織和本單位領導班子的意見。除屬于誣陷、人身攻擊、發(fā)泄私憤的外，原則上要如實反饋。對黨員的意見，由黨支部負責同志反饋。對黨支部及其負責人的意見由上一級黨組織負責同志反饋。對領導班子集體和黨委(黨組)主要負責同志的意見，由督導組組長與派出其的黨委的先進性教育活動領導小組辦公室溝通后反饋。對領導班子其他成員的意見，由黨委(黨組)主要負責同志征求督導組組長意見后反饋。 2、深入開展談心活動（3月28日-4月1日）。黨組織要根據本單位實際情況，確定開展談心的范圍，認真組織黨員相互談心。黨員之間要廣泛開展“一對一”、“一對多”、“多對多”、“面對面”的談心。在談心活動中實行“三個必須談”：同一班子領導干部之間必須談；直接的上下級之間必須談；與本單位工作聯(lián)系多、容易產生矛盾的同志必須談。黨組織要創(chuàng)造良好的談心交心氛圍，引導黨員說出真話、實話，提出過去不愿提、不便提的意見。談心活動中要認真開展批評與自我批評，做到以人為善、坦誠相見，做到溝通感情、增進團結，做到互相提醒、共同進步，做到找準問題、形成共識。 3、撰寫黨性分析材料（3月28日-4月6日）。黨組織要組織黨員和黨員領導干部，根據征求到的意見進行“四對照、四剖析”，即對照學習實踐“三個代表”重要思想、樹立和落實科學展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況；對照《黨章》對黨員的要求，剖析履行責任義務的情況；對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求，剖析思想和工作作風的情況；對照“三有一好”的要求，剖析新時期保持共產黨員先進性的情況。通過進行“四對照、四剖析”，全面總結近年來自己思想、工作和作風以及廉潔自律等方面的情況，撰寫個人黨性分析材料，重點檢查存在的問題，剖析思想根源，觸及思想靈魂，做到問題擺充分、分析有深度、認識上水平、提高有目標?？h處級以上現(xiàn)職黨員領導干部的黨性分析材料一般不少于3000字，一般黨員的黨性分析材料在1000-2000字，年老體弱或書寫有困難的黨員，經黨支部同意可不撰寫黨性分析材料。 黨支部負責同志要審閱本支部黨員的黨性分析材料，黨委(黨組)主要負責同志要審閱領導班子成員的黨性分析材料，領導班子成員要審閱分管單位主要負責同志的黨性分析材料。督導組要配合黨委(黨組)做好領導班子成員黨性分析材料的審閱工作。黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，要認真進行修改。 4、開好專題組織生活會、民主生活會（4月7日-11日）。黨支部要在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，開好專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析，對照檢查，逐個評議，開展批評與自我批評。黨員領導干部既要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，又要參加領導班子的專題民主生活會。2005年縣（處）級黨員領導干部民主生活會提前到上半年在開展先進性教育活動期間舉行。領導班子專題民主生活會，按照中央紀委、中央組織部《關于開好2005年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》(組通字[2005]13號)的要求召開。黨員和黨員領導干部要根據專題組織生活會和專題民主生活會的情況，認真修改黨性分析材料，進一步明確努力方向。黨員領導干部的黨性分析材料，要按照干部管理權限上報?？h處級黨員領導干部的黨性分析材料一式兩份分別報市委組織部和市委先進辦。 5、提出評議意見（4月12日-13日）。專題組織生活會后，黨支部要召開支委會，根據黨員自我講評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員逐一提出評議意見。 6、反饋評議意見（4月14日-15日）。對每個黨員的評議意見，黨支部要以書面形式如實向黨員本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向，對不履行黨員義務、不完全具備黨員條件的黨員，黨組織要進行批評教育，幫助其認識問題，并區(qū)別情況，提出具體的教育轉化措施。 7、通報評議情況（4月16日-18日）。民主評議告一段落后，黨組織要采取適當?shù)姆绞?、在一定范圍內向群眾通報民主評議黨員情況。通報的主要內容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向，黨支部的評議結果。領導班子專題民主生活會后，黨委(黨組)要采取適當方式，在一定范圍內向黨員、群眾通報情況。通報的主要內容包括：專題民主生活會的基本情況，領導班子存在的突出問題及其整改措施，其他需要說明的問題。專題民主生活會情況要報上一級黨委(黨組)，抄報上一級先進性教育活動領導小組?？h處級領導班子專題民主生活會情況以先進性教育活動領導小組名義通報，并報市委組織部、市紀委和市委先進性教育活動領導小組。 三、需要把握的幾個問題 在分析評議階段，要全面貫徹中發(fā)[2004]20號、粵發(fā)[2005]2號以及梅市發(fā)[2005]9號文件關于開展先進性教育活動的指導原則，特別要注意把握好以下問題： 1、要把學習貫穿始終，鞏固和運用好學習動員階段的成果。要在前一階段學習培訓的基礎上，緊密結合黨員的思想實際和分析評議的工作要求，組織黨員有針對性地精選學習內容，深入學習《黨章》和胡錦濤總書記《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》及在貴州考察時就保持共產黨員先進性教育活動所作的重要講話精神（人民網2005年2月11日刊登），進一步引導黨員提高認識、端正態(tài)度，擺正位置、自覺投入，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性，增強學習實踐“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發(fā)展觀的堅定性。要運用好學習討論基礎上提出的保持共產黨員先進性的具體要求，組織黨員進行對照檢查和分析評議。 2、要深入開展主題實踐活動，引導黨員爭創(chuàng)“三有一好”。各地各單位要結合實際，不斷豐富和深化“爭創(chuàng)‘三有一好’，爭當時代先鋒”主題實踐活動的內容，找準黨員發(fā)揮先鋒模范作用的切入點，開展豐富多彩、富有時代特色的主題實踐活動，如開展“我為建設‘四個梅州’獻一策活動”、“義務植樹、綠滿梅州”活動、“講理想、講奉獻、講形象”建設好機關活動、實施“一名黨員幫扶一名貧困學生”活動、實施“培訓輸出一個勞動力，幫助扶持一個貧困戶”扶貧工程活動、實施社區(qū)黨員“為民、愛民、樂民、安民”工程等活動，真心實意為群眾辦實事好事，著力解決事關人民群眾切身利益的突出問題，切實做好關心群眾生產生活的工作，進一步密切黨群干群關系，讓黨員受教育、群眾得實惠，把學習實踐“三個代表”重要思想落實到具體工作和現(xiàn)實生活中去。 3、要采取各種有效的方法和措施，找準存在的突出問題。找準存在的突出問題是搞好分析評議的前提和重要環(huán)節(jié)。要把廣泛征求各方面意見與自我查擺問題結合起來，把“群眾提”與“上級點”、“互相幫”結合起來；要聯(lián)系機關帶普遍性的問題查找本單位的問題，聯(lián)系本單位帶普遍性的問題查找自己的問題。通過這些有效方法和措施，切實找準黨員和黨組織存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，影響本地本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，涉及群眾切身利益方面存在的突出問題，以及本地本單位存在的其他突出問題。黨員在查找問題時，要摒棄私心雜念，誠心誠意聽取群眾意見，從維護黨和人民的利益出發(fā)，從建設“四個梅州”和實現(xiàn)全市人民富裕安康的大局出發(fā)，勇于正視和深刻剖析存在的問題，實事求是地認識自己、估價自己。對查找出來的問題，要從思想認識上分析原因。黨組織和領導班子要從黨員存在的突出問題中查找自身存在的問題。督導組要加強同有關方面的溝通，認真了解和掌握領導班子和黨員領導干部存在的突出問題。 4、要充分發(fā)揚黨內民主，正確開展批評與自我批評。開展批評與自我批評，要堅持原則，講究方式方法，不回避矛盾，不糾纏細枝末節(jié)，不搞無原則糾紛。黨員自我批評的要求是：能夠認真查擺自己在實踐“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發(fā)展觀、做到“三有一好”、保持先進性方面存在的突出問題，在發(fā)揮先鋒模范作用方面存在的主要差距；對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見，要有正確的態(tài)度，作出實事求是的回答；對存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動思想，提高認識；能夠針對存在的突出問題，認真總結經驗教訓，提出整改措施。黨員之間開展批評的要求是：堅持實事求是的原則和“懲前毖后，治病救人”的方針，從團結的愿望出發(fā)，本著對同志對事業(yè)高度負責的態(tài)度，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，明確努力方向。 5、要堅持邊議邊改，讓群眾感受到教育活動帶來的新變化。對查找出來的突出問題，具備整改條件的要馬上就改。領導機關的黨員要切實轉變工作作風，提高工作效率和服務水平。對那些不履行黨員義務、不具備黨員條件的，黨組織要區(qū)別情況，多做教育工作，促使他們盡快轉化為合格的共產黨員。通過解決問題，讓群眾看到和感受到先進性教育活動的成效，增強黨員、群眾對搞好先進性教育活動的信心。 6、要發(fā)揮黨員領導干部的表率作用，組織和帶動黨員搞好分析評議。黨員領導干部要帶頭繼續(xù)深入學習，帶頭征求黨員和群眾意見，帶頭開展談心活動，帶頭進行自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊議邊改，帶頭參加主題實踐活動，以實際行動為廣大黨員做出表率和示范。 四、切實加強組織領導 各級黨委(黨組)要切實擔負起先進性教育活動的領導責任，黨委(黨組)書記要親自抓，認真履行第一責任人的職責；各級先進性教育活動領導小組及其辦公室要加強領導和指導。黨員領導干部要深入聯(lián)系點調查研究，總結經驗，指導工作。市先進性教育活動“示范點”要從高從嚴抓好工作落實，積極探索分析評議階段的工作經驗，并及時總結推廣。要按照省委提出的“重在聯(lián)系實際、重在講求質量、重在取得實效”的要求，精心組織實施，加強政策研究，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保分析評議階段工作不走過場，不出偏差，取得實效。 各單位要結合實際搞好分析評議階段的思想動員，有針對性地做好黨員的思想政治工作，引導黨員正確對待群眾意見，正確對待黨組織指出的問題，正確對待民主評議的結果，進一步激發(fā)廣大黨員自覺搞好分析評議的積極性。要把解決黨員的思想認識問題同解決黨員的實際問題結合起來，使黨員在接受教育的過程中充分感受到黨組織的溫暖。 要堅持因地制宜，分類指導，把中央和省、市委精神與各自實際結合起來，不搞“一刀切”。分析評議應采取“自上而下”的辦法，“壓茬”進行，以便一級帶一級，層層帶動。鼓勵在堅持中央和省、市委精神的前提下積極探索，努力創(chuàng)新。要充分運用報刊、廣播、電視等新聞媒體做好宣傳工作，加強正面引導，營造良好的輿論氛圍。要正確處理先進性教育活動與其他各項工作的關系，合理安排好時間，確保先進性教育活動與各項工作相互促進，取得更大成效。 各級督導組要認真履行職責，切實把握各個環(huán)節(jié)的工作要求，掌握工作進展情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出工作建議，促進分析評議階段的工作健康順利開展。市委督導組要查看所督導單位征求意見情況，幫助地方和單位領導班子分析問題，參加黨委(黨組)領導班子專題民主生活會，根據實際情況，采取適當方式與黨員領導干部交流談心，溝通思想。 分析評議階段的時間原則上不少于1個月，從3月中旬開始，到4月中旬基本結束?！捌邆€環(huán)節(jié)”的工作基本結束后，各地各單位要適時對這一階段的工作進行“回頭看”。在抓好分析評議階段工作的同時，對整改提高階段的工作，要提前謀劃，做好必要的準備。
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自由主義剖析材料 第7篇
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為保證教育實踐活動扎實有序推進，根據中央和省委的安排部署，現(xiàn)就撰寫和審核對照檢查材料有關事項提出如下意見：
一、主要內容
撰寫對照檢查材料，最核心的要求是“寫的實，畫像準”，做到衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實，內容一般包括以下四個方面：
1、遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規(guī)定的情況。縣處級以上黨員領導干部和鎮(zhèn)（社區(qū)）黨政主要負責同志的對照檢查材料，要對遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規(guī)定進行全面檢查；對用車、住房和辦公用房、人情消費、職務消費、“三公”經費開支、配備秘書、家屬子女從業(yè)等情況作出具體說明。
2、“四風”方面存在的突出問題。要緊扣重要講話精神，聚焦“四風”，結合自己的思想、工作、生活實際和個人成長經歷，一風一風地查、一個問題一個問題地找，在每一“風”中要列出具體事例，做到具體、實在、深入。在檢查享樂主義、奢靡之風方面問題時，不能簡單列舉迎來送往，送收土特產等一般性問題。對文風、會風、學風、調研等帶有普遍性的問題可不作為重點問題查找。領導班子的對照檢查材料，要對關系群眾切身利益的問題和聯(lián)系服務群眾“最后一公里”問題進行查擺。
3、產生問題的原因分析。要重點從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律和組織紀律、財經紀律以及“三嚴三實”要求等方面分析原因，剖析信仰信念是否堅定，世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”是否牢固；剖析群眾立場穩(wěn)不穩(wěn)、群眾感情深不深，是不是做到了堅持為群眾著想，是不是做到了始終立黨為公、執(zhí)政為民；剖析黨性原則強不強，是否保持健康的生活情趣、高尚的道德情操，是否在各種誘惑面前經受住了考驗；剖析是否嚴守紀律、令行禁止，是否做到了在大是大非面前堅持原則、
敢于擔當；剖析是否真正改進作風，是否做到了知與行、用權與修身、做事與為民、改造主觀世界與客觀世界的內在統(tǒng)一。分析原因不能就事論事，不能以工作原因代替思想原因。
4、今后努力方向和整改措施。要在查擺問題和分析原因的基礎上，明確今后努力的方向、整改的重點、著力的措施和落實的時間表。對領導班子和領導干部查擺出的具體問題，對群眾反映強烈的突出問題，要認真思考、正面回應，提出實實在在、明確具體、便于實施的整改措施，防止避重就輕、避實就虛，整改的措施辦法越具體越好、越實在越好，增強針對性和可操作性，確保存在的問題能夠及時有效解決。
二、撰寫要求
1、對照檢查材料要開門見山，直奔主題，剖析深刻，觸及靈魂，簡明扼要，袒露思想，聯(lián)系實際，具體實在，不能寫成工作總結或述職報告，不能評功擺好，不能講套話、官話和虛話，不做官樣文章。
2、領導班子的對照檢查材料，黨委（黨組）的主要負責同志要親自主持起草、集體討論、研究修改并在一定范圍內征求意見。各區(qū)委，市委各部委，市屬各單位黨委（黨組）領導班子的對照檢查材料要征求領導班子成員和下一級黨組織的意見，執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務行業(yè)領導班子的對照檢查材料，要向工作對象和服務對象公示。
3、領導干部的對照檢查材料，必須自己動手撰寫，杜絕工作人員，嚴禁抄襲照搬。
三、審核程序
1、各區(qū)委，市委各部委，市屬各單位黨委（黨組）領導班子和黨政正職的對照檢查材料：市委督導組初審；市委、市政府分管領導審閱；市委教育實踐活動辦公室審閱；市委教育實踐活動辦公室主任審核;市委主要領導審定。
2、各區(qū)委，市委各部委，市屬各單位副縣級以上領導干部的對照檢查材料：本單位黨委（黨組）主要負責同志初審；市委督導組審閱；市委教育實踐活動辦公室審定。
3、鎮(zhèn)、社區(qū)黨委領導班子和黨政正職的對照檢查材料：區(qū)委書記審閱；市委督導組審核；市委教育實踐活動辦公室審定。
4、市級領導干部聯(lián)系點的黨組織領導班子和黨政正職的對照檢查材料，在報市委主要領導審定之前，由聯(lián)系點的市級領導審核。（市委常委聯(lián)系的鎮(zhèn)、社區(qū)對照檢查材料在履行完其他審核程序后，報聯(lián)系點領導審定）
5、村黨組織及其書記的對照檢查材料：由鎮(zhèn)黨委書記審閱；區(qū)委書記審定。
6、非公有制經濟黨組織及其書記的對照檢查材料：由市委非公企業(yè)工委審閱；市委督導組審定。
7、社會組織黨組織及其書記的對照檢查材料：由業(yè)務主管單位黨組織審閱；社會組織黨工委審核；市委督導組審定。
8、市委各部委、市屬各單位對下屬單位黨組織領導班子及負責人的對照檢查材料和審核程序作出具體安排。
自由主義剖析材料 第8篇
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黨性分析材料作為一種特殊的文種，它有如下特性：
自述性。黨性分析的一個重要特點，就是對自己以往思想和工作的回顧和思考。通過回顧，反思自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風方面存在什么問題，達到正確認識自我的目的。這就要求黨性分析材料使用第一人稱，采用自述的方式，向黨組織報告自己的真實情況。
分析性。黨性分析要對照“三個代表”重要思想和的要求，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，對黨員的黨性狀況作出實事求是的評價和剖析，在查找問題的基礎上分析原因，明確今后努力的方向。因此，黨性分析材料要求對個人在黨性方面存在問題的原因、危害、后果，以及克服、糾正存在問題的措施和辦法，進行認真深入的分析、說明。
黨性分析材料的格式與結構
黨性分析材料沒有固定的寫作模式。但是，作為一個文種，它一般由標題、正文、落款三部分構成。
一、標題
黨性分析材料的標題，常見的寫法有兩種：一是文種式標題，只寫《黨性分析材料》即可；二是復合式標題，由正標題和副標題組合而成，如《深刻解剖思想根源，全面提高自身素質——*的黨性分析材料》。
二、正文
黨性分析材料的正文，由開頭、主體兩部分組成。
(一)開頭
開頭部分一般先交代本人入黨時間、工作及任職情況，再寫參加先進性教育活動第一階段，即學習動員階段通過學習在思想認識上的收獲，這部分要求簡明扼要。
（二）主體
主體部分是黨性分析材料的核心結構。主要包括查擺存在的問題、剖析思想根源、提出整改措施內容。這部分由于內容多、涉及面廣，寫作時間可分條項?！皸l”與“項”之間要注意內在邏輯關系的合理有序。
1．查擺問題與不足。
這部分按照“比著尺子量不足，照著鏡子正衣冠”方法，根據中央和黨組織關于先進性教育活動的具體要求，對照規(guī)定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，按照“兩個務必”、“八個堅持、八個以對”，特別是同志最近在保持共產黨員先進性專題報告會上提出的“六個堅持”等要求，總結自己近年來在思想、工作和作風方面的情況，重點檢查存在的問題，特別是影響黨和國家形象、影響黨的執(zhí)政能力建設、影響黨群干群關系、影響本單位工作正常開展的突出問題，從黨性的高度全面總結自己近年來的政治立場、思想作風、工作態(tài)度、群眾觀點、學習情況、清正廉潔等方面的情況，并從世界觀的高度認真剖析思想根源。寫作的思路可以歸納為“五查五看”：即查思想，看理想信念強不強，黨員意識強不強，執(zhí)政意識強不強，事業(yè)心和責任感強不強，帶領群眾前進的能力強不強：查宗旨，看群眾觀念牢不牢，執(zhí)政為民、服務群眾的意識強不強；查廉政，看自身形象正不正；查作風，看干群關系親不親；查紀律，看遵紀守法的模范作用好不好。
2．剖析思想根源。
這部分要根據找出的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析產生問題的思想根源，領導干部還要從權力觀、地位觀、利益觀方面進行深度剖析。以剖析自己不怕嚴、吸納意見不怕刺、亮出問題不怕丑、觸及思想不怕痛的精神，對產生問題的原因、后果、危害逐一進行分析，并上升到世界觀、人生觀、價值觀、黨性原則的高度上來看待和審視，從而做到就事說理，使對問題的剖析具有一定的深度和高度。
3．提出整改措施與思路。
這部分也應對照存在的問題與不足,有針對性地提出今后改進的意見和措施。要在堅持理想信念、黨的宗旨、黨的路線方針、履行民主決策、群眾路線、勤政廉政諸方面有新的、具體的打算，把整改的措施真正落到實處。
三、落款
落款部分寫上分析人所在單位、姓名和寫作日期。署名可放在標題之下，也可以置于文尾。
黨性分析材料的寫作要求
1、查擺問題要準確。
黨性分析是在找準問題的基礎上進行的。因此，找準問題是寫好黨性分析材料的前提。寫作中要緊密聯(lián)系自己的實際，聯(lián)系群眾評議的情況，找準自己的問題。把重點放在查找黨性方面的突出問題上。查找問題時不可避重就輕、避實就虛，避免“假、大、空”，敷衍應付。
2、解剖思想要深刻。
搞好自我剖析是搞好先進性教育活動的關鍵，嚴格解剖思想根源便成為寫好黨性分析材料的重要環(huán)節(jié)。剖析時，要從思想上去剖析自己，這就需要緊緊抓住在堅持理想信念、黨的宗旨、民主作風和工作作風等方面存在的突出問題深刻剖析，做到切口小、挖掘深。不僅要擺出問題。更要上升到實踐“三個代表”重要思想的高度來找原因、挖根源，真正實現(xiàn)增強黨性修養(yǎng)、達到自我教育的目的。
自由主義剖析材料 第9篇
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一、總體要求
分析評議階段的工作，是鞏固和擴大學習動員階段成果，打牢整改提高工作基礎，確保先進性教育活動取得實效的關鍵。在分析評議階段，黨員和黨組織都要采取各種有效方式廣泛征求基層、群眾意見，同時以“萬人評國土局”活動為載體，查找群眾反應強烈的黨風、政風、行風方面的問題，查找涉及群眾切身利益方面的突出問題，查找全面落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會、轉變工作作風等方面的問題，深刻分析原因，明確整改方面。每個黨員都要認真對照《黨章》規(guī)定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，新時期保持共產黨員先進性基本要求和國土資源系統(tǒng)保持共產黨員先進性的具體要求，結合征求到的意見，撰寫個人黨性分析材料，重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上深刻剖析思想根源。領導干部還要從堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。各支部要認真抓好廣泛征求意見，開展交心談心活動，撰寫黨性分析材料，開好專題組織生活會，開展正確的批評與自我批評，做好反饋評議意見和通報評議情況等環(huán)節(jié)。通過誠心誠意地征求意見，光明磊落地亮出問題，深刻透徹地剖析原因，實事求是地認識自己，明確整改提高的方向，切實搞好分析評議，為整改提高打下扎實的基礎。
二、方法步驟
（一）廣泛征求意見。（4月1日至4月10日）
1、開展民情訪談活動。各支部要組織黨員深入基層，走訪各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村和企業(yè)，廣泛征求基層對我局工作的意見和建議，查找存在的突出問題，及時梳理研究，提出整改措施。
2、邀請社會各界代表、群眾召開座談會，聽取意見建議。同時，以發(fā)放征求意見函等形式，廣泛征求意見。
3、領導班子成員之間要相互征求意見。黨員個人要自覺聽取和征求本支部、本科室、本所每個黨員、群眾的意見。
4、各支部都要確定2名以上梳理員，專門負責對征求到的意見進行認真匯總、梳理，分別整理出對黨員個人、黨組織和領導班子的意見，并打印成冊后上報局黨委，由局黨委審核后報督導組和縣先進性教育活動辦公室備案。除屬于誣陷、人身攻擊、發(fā)泄私憤的外，原則上要如實反饋。對黨員的意見，由黨支部負責同志反饋；對黨支部負責人的意見，由局黨委負責同志反饋；對領導班子集體和黨委主要負責同志的意見，由督導組組長在與先進性教育活動辦公室溝通后反饋。對領導班子其他成員的意見，由局黨委主要負責同志征求督導組組長意見后反饋。
（二）開展談心活動。（4月11日至4月13日）
領導班子成員之間、領導與黨員之間、黨員與黨員之間普遍開展談心交心。談心活動中要認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，相互提醒，增進團結，找準問題，形成共識。
（三）撰寫黨性分析材料。（4月14日至4月17日）
1、各支部要組織黨員認真開展“六查六看六樹”活動，即：“一查理想信念，看有無理想不堅定、個人主義至上行為，樹立淡泊名利、樂于奉獻的形象；二查學習態(tài)度，看是否勤于學習、學以致用，樹立理論武裝、提高本領的形象；三查群眾觀念，看有無脫離群眾、宗旨意識淡薄，樹立心系群眾、服務基層的形象；四查工作作風，看有無形式主義、官僚主義的行為，樹立求真務實、依法行政的形象；五查創(chuàng)新意識，看有無不求進取、無所作為的思想，樹立與時俱進、爭創(chuàng)一流的形象；六查紀律觀念，看有無不遵守黨的紀律、不廉潔自律的行為，樹立堅持“兩個務必”、嚴于律己的形象。
2、每個黨員都要在“六查六看六樹”活動的基礎上，對照《黨章》和先進性教育活動要求，結合征求到的意見，深刻剖析自己的思想根源，認真撰寫個人黨性分析材料。領導干部還要從堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀，構造社會主義和諧社會等方面進行分析。黨員的黨性分析材料不得少于3000字。
3、局黨委書記審閱領導班子成員的分析材料；領導班子成員審閱分管科、室、所主要負責同志的分析材料；支部書記審閱本支部黨員的分析材料；班子主要負責人的黨性分析材料由縣委督導組組長審閱。黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，要認真進行修改。
（四）召開組織生活會、民主生活會。（4月18日至4月20日）
1、各支部要在每個黨員進一步加強學習，廣泛開展談心活動，認真撰寫黨性分析材料的基礎上，組織開好專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準備好的黨性分析材料，逐個進行對照檢查、自我批評，黨員之間要進行相互評議和批評。
2、領導班子召開民主生活會。黨員領導干部既要以普通黨員身份參加所在支部的專題組織生活會，又要參加領導班子的專題民主生活會。
3、黨員和黨員領導干部要根據專題組織生活會和專題民主生活會的評議意見，認真修改好自己的黨性分析材料，進一步明確努力方向。
（五）提出評議意見。（4月21日至4月22日）
專題組織生活會后，各支部要召開支委會，根據黨員個人講評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見，肯定成績，指出問題，提出整改方向。
（六）反饋評議意見。（4月23日至4月24日）
對每個黨員的評議意見，各支部要以書面形式如實向本人反饋，反饋內容要包括成績、存在問題以及今后的努力方向和要求。
（七）通報評議情況。（4月25日至4月26日）
按照規(guī)定的內容和范圍，通報組織生活會情況和領導班子專題民主生活會情況，并及時上報專題民主生活會的情況。
（八）階段工作回顧小結。（4月27日至4月30日）
對分析評議階段工作進行“回頭看”，支部和黨員要認真寫好第二階段小結材料，完善有關資料，迎接上級組織的檢查驗收，并搞好第三階段的動員部署。
三、工作要求
（一）落實責任。分析評議階段的工作在局先進性教育活動領導小組的統(tǒng)一領導下進行，各支部書記要切實負起直接責任人的責任，全體黨員要積極參與和正確對待，認真抓好分析評議階段的各項工作，把分析評議真正作為先進性教育活動中的關鍵環(huán)節(jié)來抓。
（二）領導帶頭。領導干部要帶頭征求黨員、群眾的意見，帶頭開展談心活動，帶頭進行自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊議邊改，以實際行動為廣大黨員做出表率。
自由主義剖析材料 第10篇
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為確保此次專題組織生活會的質量和效果，xx通過集體學習和自學相結合的形式，重點學習了在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，深入學習了新時代中國特色社會主義思想、在黨史學習教育動員大會上的重要講話和黨中央指定學習材料。通過召開黨支部委員會、座談會等多種方式，在委員之間、支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間開展廣泛的談心談話，既要交流思想、溝通工作生活情況，又要相互聽取意見、指出對方存在的問題和不足。在本次專題組織生活會議召開之前召開了支委會議，查擺支部班子及成員存在的問題，支委及各位成員認真撰寫了檢視剖析材料，為召開專題組織生活會做了充分的準備工作。
下面，我們正式開始今天的黨史學習教育專題組織生活會，今天的會議有四項議程：一是黨支部書記代表黨支部委員會向黨員報告半年來xx工作情況，通報黨支部委員會檢視問題情況；二是支部黨員依次發(fā)言，講收獲提高，講差距不足，開展自我批評，其他黨員對這名黨員依次提出批評意見，這名黨員本人作表態(tài)發(fā)言；三是黨支部書記作簡短總結，提出整改要求；四是請參會局領導xx同志作點評。
首先，進行會議第一項議程，由我代表代表黨支部委員會作上半年xx工作報告，并通報黨支部委員會檢視問題情況。
（讀黨支部工作報告、檢視材料……）
下面，進行會議第二項議程，支部黨員依次進行檢視剖析。發(fā)言的順序首先從我開始，隨后是支委成員，然后按座位順序，每位黨員依次進行發(fā)言。
1.首先由我作個人檢視剖析。
以上是本人對照檢查材料，請大家對我提出批評意見。
（其余黨員依次進行批評……）
感謝同志們對我提出的寶貴意見，我一定虛心接受，在今后的工作中不斷提高和完善自己。
2.下面，請組織委員xx同志進行個人檢視剖析。
請其余黨員同志對xx同志提出批評意見。
（其余黨員依次進行批評……）
（xx表態(tài)）
3……
下面，進行會議第三項議程，由我對本次會議做簡短總結。剛才，每位黨員同志深入扎實地開展了批評與自我批評，查擺問題全面準確，觸及了思想實質；剖析原因深刻透徹，促進了責任擔當；開展批評動真碰硬，增進了互信團結；整改措施務實管用，明確了努力方向。會后，請各位黨員同志緊緊圍繞會議主題，對照黨自我檢視剖析的問題，結合相互批評中的問題，立即進行整改。
下面，進行會議第四項議程，請參會局領導xx同志作點評。
