后備干部考察材料 第1篇
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一、基本格式
干部考察材料的格式，要有利于把干部的德才表現(xiàn)、工作實(shí)績準(zhǔn)確、清楚地表現(xiàn)出來，給人形成生動、立體、確切的印象，在工作實(shí)踐中，我們一般采用以下格式：
l、標(biāo)題。即“同志考察材料”。
2、正文。一般結(jié)構(gòu)是：
第一自然段：寫政治思想素質(zhì)方面的情況。無論是寫哪一類或哪一級領(lǐng)導(dǎo)干部的考察材料，都要注意反映這方面情況。主要寫學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的路線方針政策、歷次重大歷史事件中的表現(xiàn)和能否同黨中央保持一致等方面的情況?！啊?、1989年中如果沒有問題，可以不寫，其他方面也不一定面面俱到。
第二至四自然段：根據(jù)不同干部的不同特點(diǎn)，綜合考察對象德能勤績廉方面的主要表現(xiàn)和主要特長，重點(diǎn)評價(jià)工作實(shí)績。每個(gè)觀點(diǎn)篇幅大致相當(dāng)。
第四至五自然段：概況的評價(jià)考察對象的思想作風(fēng)、廉潔勤政、群眾威信等方面的情況，寫明民主推薦、民主測評情況。
第五至六自然段：主要缺點(diǎn)和不足。寫實(shí)、寫具體，與優(yōu)點(diǎn)不相矛盾。
3、落款。即署明考察組組長、成員姓名。
4、考察日期。
二、存在的主要問題
主要存在三方面的問題：
一是反映的特征不夠突出。就是說特點(diǎn)不鮮明，所描述的干部不像考察對象，所勾畫出的‘人’似曾相識，誰都像又誰都不像”?；旧戏植怀鰧哟魏退鶑氖碌墓ぷ?，“千人一面”。對優(yōu)點(diǎn)的評價(jià)，大都是政治堅(jiān)定，有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，工作積極主動，事業(yè)心責(zé)任感強(qiáng)，廉潔自律等等；而缺點(diǎn)和不足往往集中在有時(shí)注意方法不夠，脾氣比較急躁、工作不夠大膽潑辣等方面。
二是材料和觀點(diǎn)不夠統(tǒng)一。概念化的敘述較多，量化分析和典型事例等寫實(shí)性表述比較少，有的僅羅列一些事實(shí)和數(shù)據(jù)；有的只有觀點(diǎn)，缺乏說明觀點(diǎn)的事實(shí)，或是觀點(diǎn)和事實(shí)不一致。如觀點(diǎn)為“開拓性比較強(qiáng)，敢于創(chuàng)新”，而事例卻是重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好本職工作的情況；觀點(diǎn)是“思想解放，具有開拓創(chuàng)新精神”，所舉事例卻不是這方面的內(nèi)容。也有的內(nèi)容前后重復(fù)，前面寫了工作能力強(qiáng)，后面又寫組織領(lǐng)導(dǎo)能力如何。寫最后一個(gè)觀點(diǎn)，一般是概括地評價(jià)一些考察對象的思想作風(fēng)和廉潔勤政的情況，但有的材料又把工作如何勤奮和其他的情況寫進(jìn)來，如“切實(shí)做到廉潔勤政，積極配合好科室間的工作”。
三是語言表述不夠準(zhǔn)確。有的評價(jià)過高，如“組織領(lǐng)導(dǎo)能力很強(qiáng)”、“有很高的專業(yè)造詣”、35歲以下干部用“善于、精于、敏于”，與其身份不符；有的引用事例不夠準(zhǔn)確，把一個(gè)縣市區(qū)或一個(gè)市直部門所做的工作，說成是某個(gè)單位副職或者中層干部的政績；有的語言缺乏推敲，如“比較民主、不用命令壓人”，“脾氣隨和”，“配合意識強(qiáng)、思想政治素質(zhì)好”；還有的口語化，如“工作作風(fēng)粘糊點(diǎn)”，“工作粗拉些”等。
三、注意事項(xiàng)
撰寫考察材料一般采取觀例法，即抓住被考察對象的個(gè)性特征，確立幾個(gè)觀點(diǎn)，運(yùn)用具體事例加以說明。要注意以下幾個(gè)方面：
1、要“像”。就是考察材料所描述的干部，要像被考察對象。這就要求按照實(shí)事求是、客觀公正的原則，從重一般、輕個(gè)性的套路中解脫出來，找出最能體現(xiàn)德才表現(xiàn)和性格特征的思想、行動、言論及數(shù)據(jù)，并運(yùn)用富有特色的語言，使考察材料做到形神兼?zhèn)洌瑐€(gè)性鮮明，使人看后“如見其人”，讓熟悉的人看后知道寫的是誰，不熟悉的人看后也能有鮮明的印象。需要把握三點(diǎn)：一要根據(jù)干部考察任務(wù)突出其特點(diǎn)。比如，對擬提拔任職干部的考察材料，要突出實(shí)績和特長；對后備干部的考察材料，要突出基本素質(zhì)和潛能；對主要領(lǐng)導(dǎo)干部的考察材料，要突出政治水平和駕馭全局、處理復(fù)雜問題的能力等。二要要結(jié)合考察對象所從事和分管的工作寫出特點(diǎn)。如對組織部門領(lǐng)導(dǎo)干部的考察材料，要突出政治堅(jiān)定性、公道正派和組織協(xié)調(diào)能力；對宣傳部門領(lǐng)導(dǎo)干部的考察材料，要突出政治敏銳性、思想理論水平和文字表達(dá)能力等。三要在與周圍其他干部的比較中寫出特點(diǎn)。既全面反映考察對象的情況，又要突出與其他干部的不同之處，突出“個(gè)性化”，變“千人一面”為“一人一面”。
2、要“實(shí)”。就是采用寫實(shí)的方法，用事實(shí)說話，不要一般概念化的描述。要充分利用考察中獲得的各種數(shù)據(jù)，對考察對象進(jìn)行定量分析，運(yùn)用定量分析結(jié)果，對考察中的定性評價(jià)進(jìn)行印證。比如在履行職責(zé)情況方面，要在考察材料中具體說明考察對象在工作中做了怎樣的決策，提出了什么建議，做了哪些具體工作，取得了哪些效果。再如寫一個(gè)干部的能力怎樣，只要寫出幾件在本職崗位上做出的具體成績，就一目了然；寫上許多句“成績突出”、“做了許多工作”、“有一定貢獻(xiàn)”，不如選擇幾件能代表本人成績的事實(shí)讓人信服。對干部的功過是非，尤其是缺點(diǎn)和不足，要如實(shí)反映，不能籠統(tǒng)抽象地概括。在文字表達(dá)上，要樸樸實(shí)實(shí)、直截了當(dāng)、實(shí)實(shí)在在，不能華而不實(shí)、言之無物。
后備干部考察材料 第2篇
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一、在作風(fēng)建設(shè)上下功夫
1、要樹立好的思想作風(fēng)。在撰寫干部考察材料中，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線和作風(fēng)。一方面，必須從干部德才表現(xiàn)和客觀實(shí)際出發(fā)。必須選取準(zhǔn)確無誤的材料，注意用實(shí)事說話。一是要善于運(yùn)用事例。要選擇一些最有代表性、最能說明問題、最能打動人的事例，才能使評語實(shí)實(shí)在在，令人信服。二是要善于運(yùn)用數(shù)據(jù)。一個(gè)干部的德才表現(xiàn)如何，有無實(shí)績，有了事實(shí)和數(shù)據(jù)說明，就會一目了然。三是要善于運(yùn)用干部的工作成果?？疾觳牧现校粌H要寫干部做了哪些工作，而且要寫這些工作有無成果，不能滿篇都是些'工作思路'、'工作措施'。另一方面，必須要有正確的思想方法。首先，對考察中了解到的大量的第一手材料，要認(rèn)真進(jìn)行分析，善于抓住本質(zhì)性的東西?？己藭r(shí)，由于談話對象所處地位的局限性和認(rèn)識問題的復(fù)雜性，決定了他們的看法并不完全等于客觀事實(shí)，有的可能摻雜著個(gè)人好惡和偏見。所以，不能簡單地把考核中得到的第一手材料當(dāng)成客觀事實(shí)，不加核實(shí)地寫進(jìn)考察材料中。其次，要避免思想上的片面性。思想認(rèn)識的片面性最容易導(dǎo)致德才評語偏離實(shí)際或以偏概全。因此，撰寫考察材料時(shí)，必須堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)。在看待優(yōu)秀干部時(shí)，要在充分肯定成績的同時(shí)，善于發(fā)現(xiàn)他們的缺點(diǎn)和不足，防止'一好百好，差也是好'的傾向；在看待后進(jìn)干部時(shí)，要在準(zhǔn)確把握其缺點(diǎn)、問題的基礎(chǔ)上，注意發(fā)現(xiàn)其成績和優(yōu)點(diǎn)，防止'一壞百壞，好也是壞'的傾向。
2、要樹立好的工作作風(fēng)。一些干部考察材料之所以質(zhì)量不高，一個(gè)很重要的原因是沒有真正搞準(zhǔn)、吃透干部有關(guān)情況，即在考核上下功夫不夠。寫好干部考察材料，必須改進(jìn)工作作風(fēng)，深入群眾，深入實(shí)際，調(diào)查研究，真正做到了解真情。工作作風(fēng)越深入，聯(lián)系群眾越廣泛，對干部情況的了解就透徹，考察材料就越真實(shí)準(zhǔn)確，有個(gè)性。
3、要樹立好的文風(fēng)。力戒空話、套話、空話；做到講真話，講實(shí)話；有話則長，無話則短；注重內(nèi)容，注重質(zhì)量；區(qū)別對象，反映特點(diǎn)。
二、在'象、實(shí)、準(zhǔn)、慎'上下功夫
'象、實(shí)、準(zhǔn)、慎'是考察材料的基本要求，是考察材料的生命，也是寫好考察材料的難點(diǎn)所在，如何能準(zhǔn)確地'對號入座'，應(yīng)注意以下問題。
1、要抓住本人的個(gè)性特點(diǎn)寫。人與人由于生活環(huán)境、工作性質(zhì)、個(gè)人經(jīng)歷不同，都會打下不同的時(shí)代和社會烙印，從而顯現(xiàn)出千差萬別的個(gè)性特征。干部的特點(diǎn)，也正是指干部自身所具有那些與履行崗位職責(zé)有著直接或間接關(guān)系的，不同于他人的特殊因素。例如，有的干部思維縝密，處事穩(wěn)重；有的性格直爽，不拘小節(jié)；還有的精力充沛，喜歡交往等等。這些特點(diǎn)能夠在一定程度上反映干部個(gè)人與眾不同的內(nèi)在本質(zhì)。因此，撰寫考察材料，把'像畫好'，這樣才能有效地克服考察材料'千人一面，眾人共用'的弊端。
2、要抓住本人的工作經(jīng)歷、崗位和取得成績寫。不同經(jīng)歷、不同崗位的干部的工作職責(zé)、內(nèi)容、要求、付出努力的方式、所取得的效果的表現(xiàn)形式都不同。撰寫考察材料時(shí)應(yīng)該注意和善于把握這種顯著的或細(xì)微的差別，本著'不唯上，只唯實(shí)'的原則，真實(shí)而生動地加以反映。3、要聯(lián)系本人擬任職務(wù)寫。撰寫考察材料，要盡可能地根據(jù)干部擬使用方向，有側(cè)重點(diǎn)地準(zhǔn)確反映其特點(diǎn)，將德、能、勤、績、廉有機(jī)融合于整個(gè)材料之中。
4、要找準(zhǔn)群眾普遍反映的缺點(diǎn)寫。要把群眾反映強(qiáng)烈的而又經(jīng)過核實(shí)的缺點(diǎn)反映出來，但要分清本質(zhì)主次，既不求全責(zé)備，又不避重就輕；要實(shí)事求是，合情合理；要防止公式化地認(rèn)定干部的缺點(diǎn)。
后備干部考察材料 第3篇
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為夯實(shí)農(nóng)村干部教育管理的基礎(chǔ)，增強(qiáng)教育管理的針對性，充分發(fā)揮農(nóng)村干部作用，加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)，根據(jù)省、市委組織部相關(guān)要求，現(xiàn)就建立農(nóng)村干部檔案、進(jìn)一步做好農(nóng)村干部規(guī)范化管理工作通知如下：
一、建檔的對象和形式
建立檔案的農(nóng)村干部，指村黨組織書記、村民委員會主任，包括現(xiàn)任和離任。當(dāng)前，首先建立現(xiàn)任農(nóng)村干部檔案。對**年1月以后離任的，逐步建立形成離任農(nóng)村干部檔案。農(nóng)村干部檔案，以村為單位，區(qū)分現(xiàn)任和離任，分別立檔。兼任聯(lián)村黨總支、行業(yè)協(xié)會支部書記、理事長的，要在本人檔案中注明；不在村內(nèi)任職的，則要單獨(dú)歸檔立卷。在此基礎(chǔ)上，各鎮(zhèn)可視情況，對村“兩委”成員、后備干部、村民代表等相關(guān)信息，一并存檔。
二、歸檔材料的內(nèi)容和分類
歸入農(nóng)村干部檔案的材料，一般應(yīng)包括以下六類：
第一類，履歷材料。主要指本人填寫的屬于個(gè)人經(jīng)歷和基本情況的表格材料；
第二類，鑒定、考核材料。主要指農(nóng)村干部的工作總結(jié)、述職報(bào)告、《年度考核登記表》，黨組織對干部本人德、才表現(xiàn)進(jìn)行全面了解考察后作出的思想工作鑒定等；
第三類，學(xué)歷材料。包括本人國民教育畢業(yè)成績表、參加學(xué)歷進(jìn)修教育的畢業(yè)登記表等；
第四類，參加中國共產(chǎn)黨、派的材料。包括入黨志愿書、申請書、轉(zhuǎn)正申請書等；
第五類，獎(jiǎng)勵(lì)、處分材料。包括勞動模范、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者等各種榮譽(yù)稱號的授獎(jiǎng)決定和各類獎(jiǎng)勵(lì)通報(bào)材料；違犯黨紀(jì)國法所受的處分決定，在民主評議黨員中認(rèn)定為不合格的主要實(shí)事依據(jù)及其他處分決定等；
第六類，任免、工資及各種代表會登記表等材料。
三、檔案管理的原則
1、服務(wù)的原則。要把加強(qiáng)檔案管理作為深化農(nóng)村干部規(guī)范化管理的基礎(chǔ)工作，切實(shí)擺上日程。通過建立健全農(nóng)村干部檔案，為科學(xué)評價(jià)農(nóng)村干部的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績、落實(shí)有關(guān)政治生活待遇提供依據(jù)，更好地激發(fā)農(nóng)村干部的政治責(zé)任感和工作熱情。
2、真實(shí)和完整的原則。要認(rèn)真審查相關(guān)歸檔材料，仔細(xì)甄別材料真?zhèn)?，判定材料的保存價(jià)值，真實(shí)完整地反映干部的思想工作歷程。根據(jù)農(nóng)村實(shí)際，除《個(gè)人履歷表》、任免職文件、入黨材料、處分材料以及有必要向組織說明的情況外，對于其它雖在歸檔范圍、已無從查考的材料，可暫時(shí)不列入檔案。但**年以后發(fā)生的材料，必須及時(shí)歸檔。
3、集中統(tǒng)一管理的原則。農(nóng)村干部檔案由各鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一搜集、統(tǒng)一整理、統(tǒng)一立卷保存和管理，參照干部人事檔案有關(guān)歸檔、管理的要求執(zhí)行。各鎮(zhèn)要明確責(zé)任心強(qiáng)、熟悉農(nóng)村干部情況、有一定檔案管理經(jīng)驗(yàn)的同志負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，要購置鐵皮卷柜等必要的設(shè)施，有條件的要單獨(dú)房間存放。
4、保密與安全的原則。要建立檔案借閱登記、定期核查、管理保護(hù)等工作制度，做好保密和安全工作，確保檔案發(fā)揮應(yīng)有的效用。
四、結(jié)合建檔工作，進(jìn)一步完善和規(guī)范農(nóng)村干部教育管理的相關(guān)制度
1、坐班考勤制度。大力推行農(nóng)村干部坐班制，不具備條件的也要建立值班制度。嚴(yán)格工作考勤和請銷假管理，將農(nóng)村干部坐班情況與其工資掛鉤，調(diào)動農(nóng)村干部坐班的積極性。
2、任免職備案制度。任免村黨組織書記需報(bào)區(qū)委組織部備案，其中調(diào)整市級以上黨委命名的“先進(jìn)基層黨組織”的村黨組織書記時(shí)，需由鎮(zhèn)黨委報(bào)區(qū)委組織部審批后實(shí)施。
3、教育培訓(xùn)制度。以鎮(zhèn)黨校為陣地，認(rèn)真抓好現(xiàn)任干部的教育培訓(xùn)，鎮(zhèn)黨委集中培訓(xùn)村“兩委”成員每年不少于7天。同時(shí)，積極組織農(nóng)村干部參加正規(guī)化學(xué)歷教育。
4、實(shí)績考核制度。推行農(nóng)村干部任期目標(biāo)承諾制，向黨員群眾公開承諾任期目標(biāo)和年度工作目標(biāo)，接受黨員群眾監(jiān)督。建立和完善“雙述雙評”制度。鎮(zhèn)黨委、政府年初對村干部下達(dá)工作目標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn)，村黨組織每季度組織村干部進(jìn)行一次自查。鎮(zhèn)黨委、政府半年進(jìn)行一次重點(diǎn)檢查，年終采取組織黨員、村民代表聽取述職、民主測評、召開座談會等方式進(jìn)行全面考核，村班子按照實(shí)績突出、比較突出、一般、較差四個(gè)檔次，村干部按照優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)檔次進(jìn)行評定。依據(jù)考核結(jié)果，兌現(xiàn)工作獎(jiǎng)懲。
5、離任干部關(guān)愛制度。按照關(guān)心生活、發(fā)揮余熱的原則，進(jìn)一步制定完善解決離任干部政治、生活待遇相關(guān)文件，加強(qiáng)檢查督促，切實(shí)抓好各項(xiàng)制度的執(zhí)行和落實(shí)。拓寬渠道，鼓勵(lì)和引導(dǎo)離任干部參政議政，發(fā)揮自身作用，使離任干部退有所安、退有所養(yǎng)、退有所為。
后備干部考察材料 第4篇
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一、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)
**同志，（基本情況）（略）。主要特點(diǎn)：
注重政治學(xué)習(xí)，理想信念堅(jiān)定。該同志能自覺學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和其他黨的最新理論，關(guān)心國內(nèi)外大事，政治信念堅(jiān)定，有較好的政治理論素養(yǎng)；實(shí)際工作中能自覺認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策；思想上進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，200*年被列入入黨積極分子培養(yǎng)考察對象。
堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，自覺知識更新。面對知識更新加快的新時(shí)代，始終堅(jiān)持自學(xué)和繼續(xù)教育，先后參加了會計(jì)電算化培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)、市法制辦組織的行政執(zhí)法資格培訓(xùn)、省廳組織的“現(xiàn)場實(shí)施系統(tǒng)”培訓(xùn)、區(qū)級機(jī)關(guān)效能演講比賽、區(qū)中青年干部培訓(xùn)班等，不斷提升自身的綜合素質(zhì)。在已取得會計(jì)師和審計(jì)師中級職稱的基礎(chǔ)上，200*年又通過了高級審計(jì)師筆試，從不懂財(cái)務(wù)到熟悉財(cái)務(wù)再到現(xiàn)在能勝任本職工作成為業(yè)務(wù)骨干，表現(xiàn)較強(qiáng)的的學(xué)習(xí)能力和積極進(jìn)取精神。200*撰寫的《********》，分析了基層農(nóng)業(yè)資金使用中存在的問題，提出如何加強(qiáng)管理和提高資金效益的建議，并發(fā)表在《******》200*年第*期上。20*年針對財(cái)政收支分類改革帶來的變化和機(jī)遇，撰寫了《**************》，200*年*月發(fā)表在《*************》上。
愛崗敬業(yè)踏實(shí)，工作成績顯著。工作中刻苦鉆研、積極探索方法、積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高審計(jì)質(zhì)量。200*年至200*年共參與實(shí)施了**個(gè)*項(xiàng)目，其中擔(dān)任審計(jì)組長或主審項(xiàng)目**個(gè)，較好地完成了局安排的審計(jì)任務(wù)。審計(jì)業(yè)務(wù)涉及財(cái)政、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域，先后擔(dān)任大中型審計(jì)項(xiàng)目主審*次，承擔(dān)專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查*次，承擔(dān)區(qū)級政府交辦的專案審計(jì)項(xiàng)目*項(xiàng)。促進(jìn)被審計(jì)單位和區(qū)相關(guān)部門出臺制度7項(xiàng)，移送區(qū)檢察機(jī)關(guān)線索1起，上報(bào)信息《************》被**市委辦、市府辦、**區(qū)委辦采用，并上報(bào)省委辦、省府辦。200*年至200**年承擔(dān)*****審計(jì)局下達(dá)的科研課題3項(xiàng)，其中：審計(jì)署6號令試點(diǎn)項(xiàng)目獲200*年度**市審計(jì)局優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目。200*年被評為“**市**機(jī)關(guān)先進(jìn)工作者”，200*至200*年度考核為優(yōu)秀等次。
凝心聚力團(tuán)結(jié)，廉潔從審守紀(jì)。該同志團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心同志，互幫互助，平時(shí)能與同事之間互相探討，共同進(jìn)步，共同提高；工作作風(fēng)踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；工作勤奮努力，不推諉、不拖拉，認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。能自覺執(zhí)行審計(jì)八不準(zhǔn)規(guī)定，遵守審計(jì)紀(jì)律，做到廉潔公正，未發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)定的行為。
該同志綜合素質(zhì)較高，財(cái)務(wù)和審計(jì)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，可以向經(jīng)濟(jì)類領(lǐng)導(dǎo)干部方向培養(yǎng)。
二、主要缺點(diǎn)和不足之處
一是在工作中，與被審單位交談中還應(yīng)注意方式方法，處理好審計(jì)與被審計(jì)的關(guān)系；二是要進(jìn)一步加強(qiáng)審計(jì)工作創(chuàng)新。
后備干部考察材料 第5篇
閱讀提示：本篇共計(jì)2005個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要6分鐘，共有144位用戶關(guān)注，36人點(diǎn)贊！
一、基本格式
干部考察材料的格式，要有利于把干部的德才表現(xiàn)、工作實(shí)績準(zhǔn)確、清楚地表現(xiàn)出來，給人形成生動、立體、確切的印象，在工作實(shí)踐中，我們一般采用以下格式：
l、標(biāo)題。即“同志考察材料”。
2、正文。一般結(jié)構(gòu)是：
第一自然段：寫政治思想素質(zhì)方面的情況。無論是寫哪一類或哪一級領(lǐng)導(dǎo)干部的考察材料，都要注意反映這方面情況。主要寫學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的路線方針政策、歷次重大歷史事件中的表現(xiàn)和能否同黨中央保持一致等方面的情況。“文化大革命”、1989年政治風(fēng)波中如果沒有問題，可以不寫，其他方面也不一定面面俱到。
第二至四自然段：根據(jù)不同干部的不同特點(diǎn)，綜合考察對象德能勤績廉方面的主要表現(xiàn)和主要特長，重點(diǎn)評價(jià)工作實(shí)績。每個(gè)觀點(diǎn)篇幅大致相當(dāng)。
第四至五自然段：概況的評價(jià)考察對象的思想作風(fēng)、廉潔勤政、群眾威信等方面的情況，寫明民主推薦、民主測評情況。
第五至六自然段：主要缺點(diǎn)和不足。寫實(shí)、寫具體，與優(yōu)點(diǎn)不相矛盾。
3、落款。即署明考察組組長、成員姓名。
4、考察日期。
二、存在的主要問題
主要存在三方面的問題：
一是反映的特征不夠突出。就是說特點(diǎn)不鮮明，所描述的干部不像考察對象，所勾畫出的‘人’似曾相識，誰都像又誰都不像”?；旧戏植怀鰧哟魏退鶑氖碌墓ぷ?，“千人一面”。對優(yōu)點(diǎn)的評價(jià)，大都是政治堅(jiān)定，有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，工作積極主動，事業(yè)心責(zé)任感強(qiáng)，廉潔自律等等;而缺點(diǎn)和不足往往集中在有時(shí)注意方法不夠，脾氣比較急躁、工作不夠大膽潑辣等方面。
二是材料和觀點(diǎn)不夠統(tǒng)一。概念化的敘述較多，量化分析和典型事例等寫實(shí)性表述比較少，有的僅羅列一些事實(shí)和數(shù)據(jù);有的只有觀點(diǎn)，缺乏說明觀點(diǎn)的事實(shí)，或是觀點(diǎn)和事實(shí)不一致。如觀點(diǎn)為“開拓性比較強(qiáng)，敢于創(chuàng)新”，而事例卻是重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好本職工作的情況;觀點(diǎn)是“思想解放，具有開拓創(chuàng)新精神”，所舉事例卻不是這方面的內(nèi)容。也有的內(nèi)容前后重復(fù)，前面寫了工作能力強(qiáng)，后面又寫組織領(lǐng)導(dǎo)能力如何。寫最后一個(gè)觀點(diǎn)，一般是概括地評價(jià)一些考察對象的思想作風(fēng)和廉潔勤政的情況，但有的材料又把工作如何勤奮和其他的情況寫進(jìn)來，如“切實(shí)做到廉潔勤政，積極配合好科室間的工作”。
三是語言表述不夠準(zhǔn)確。有的評價(jià)過高，如“組織領(lǐng)導(dǎo)能力很強(qiáng)”、“有很高的專業(yè)造詣”、35歲以下干部用“善于、精于、敏于”，與其身份不符;有的引用事例不夠準(zhǔn)確，把一個(gè)縣市區(qū)或一個(gè)市直部門所做的工作，說成是某個(gè)單位副職或者中層干部的政績;有的語言缺乏推敲，如“比較民主、不用命令壓人”，“脾氣隨和”，“配合意識強(qiáng)、思想政治素質(zhì)好”;還有的口語化，如“工作作風(fēng)粘糊點(diǎn)”，“工作粗拉些”等。
三、注意事項(xiàng)
撰寫考察材料一般采取觀例法，即抓住被考察對象的個(gè)性特征，確立幾個(gè)觀點(diǎn)，運(yùn)用具體事例加以說明。要注意以下幾個(gè)方面：
1、要“像”。就是考察材料所描述的干部，要像被考察對象。這就要求按照實(shí)事求是、客觀公正的原則，從重一般、輕個(gè)性的套路中解脫出來，找出最能體現(xiàn)德才表現(xiàn)和性格特征的思想、行動、言
論及數(shù)據(jù)，并運(yùn)用富有特色的語言，使考察材料做到形神兼?zhèn)?，個(gè)性鮮明，使人看后“如見其人”，讓熟悉的人看后知道寫的是誰，不熟悉的人看后也能有鮮明的印象。需要把握三點(diǎn)：一要根據(jù)干部考察任務(wù)突出其特點(diǎn)。比如，對擬提拔任職干部的考察材料，要突出實(shí)績和特長;對后備干部的考察材料，要突出基本素質(zhì)和潛能;對主要領(lǐng)導(dǎo)干部的考察材料，要突出政治水平和駕馭全局、處
理復(fù)雜問題的能力等。二要要結(jié)合考察對象所從事和分管的工作寫出特點(diǎn)。如對組織部門領(lǐng)導(dǎo)干部的考察材料，要突出政治堅(jiān)定性、公道正派和組織協(xié)調(diào)能力;對宣傳部門領(lǐng)導(dǎo)干部的考察材料，要突出政治敏銳性、思想理論水平和文字表達(dá)能力等。三要在與周圍其他干部的比較中寫出特點(diǎn)。既全面反映考察對象的情況，又要突出與其他干部的不同之處，突出“個(gè)性化”，變“千人一面”為“一人一面”。
2、要“實(shí)”。就是采用寫實(shí)的方法，用事實(shí)說話，不要一般概念化的描述。要充分利用考察中獲得的各種數(shù)據(jù)，對考察對象進(jìn)行定量分析，運(yùn)用定量分析結(jié)果，對考察中的定性評價(jià)進(jìn)行印證。比如在履行職責(zé)情況方面，要在考察材料中具體說明考察對象在工作中做了怎樣的決策，提出了什么建議，做了哪些具體工作，取得了哪些效果。再如寫一個(gè)干部的能力怎樣，只要寫出幾件在本職崗位上做出的具體成績，就一目了然;寫上許多句“成績突出”、“做了許多工作”、“有一定貢獻(xiàn)”，不如選擇幾件能代表本人成績的事實(shí)讓人信服。對干部的功過是非，尤其是缺點(diǎn)和不足，要如實(shí)反映，不能籠統(tǒng)抽象地概括。在文字表達(dá)上，要樸樸實(shí)實(shí)、直截了當(dāng)、實(shí)實(shí)在在，不能華而不實(shí)、言之無物。
后備干部考察材料 第6篇
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不少干部考察材料存在的一個(gè)較為突出的問題是，考察材料千人一面。表現(xiàn)最明顯的是三個(gè)“基本一致”：
框架基本一致。一般是，第一段反映干部的思想政治素質(zhì)、政治表現(xiàn)，第二段、第三段反映干部的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、熟悉哪方面工作、工作實(shí)績、事業(yè)心責(zé)任感等，最后一段是干部的“不足之處”。在最后一段之前還習(xí)慣于專設(shè)一段，東一句、西一句、拉拉雜雜地填補(bǔ)幾句“為人正派，團(tuán)結(jié)同志，有口頭表達(dá)能力，對自己要求比較嚴(yán)格”等比較抽象的內(nèi)容。
素材基本一致。例如，不管說被考察對象政治上堅(jiān)定也好，強(qiáng)也好，考察材料基本上都是“能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、自覺與黨中央保持一致”等內(nèi)容。再如，說一個(gè)被考察對象熟悉經(jīng)濟(jì)工作，考察材料中不是說其“主持制定了‘九五’計(jì)劃和2010年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要”，就是“大力調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)”、“積極推進(jìn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。寫來寫去，考察材料既沒有上下之別，看不出被考察者是省級干部，還是地、縣級的；也沒有主次之分，看不出被考察者是主要領(lǐng)導(dǎo)，還是其他領(lǐng)導(dǎo)成員；甚至沒有地域之差，看不出該地領(lǐng)導(dǎo)干部與它地領(lǐng)導(dǎo)干部到底有什么不一樣。
語言基本一致。如要說某干部組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，例子不是“能團(tuán)結(jié)一班人，善于調(diào)動大家的工作積極性”，就是“能堅(jiān)持民主集中制，注意聽取各方面的意見，幾大班子比較協(xié)調(diào)”。說某人作風(fēng)深入，不是說其下“工廠”，就是到“農(nóng)村”，要不就是“能深入基層調(diào)查研究，幫助解決實(shí)際問題”。反映干部的不足，也總是翻來覆去那么幾句話：“批評人有時(shí)注意方式方法不夠”、“有時(shí)急一些”、“有時(shí)處理問題過于謹(jǐn)慎、魄力小一點(diǎn)”等等。至于被考察者到底有哪些特點(diǎn)，到底在哪些方面與他人不一樣，則看不出。
造成“千人一面”的原因錯(cuò)綜復(fù)雜，主要是：
有時(shí)考察任務(wù)急，要求快去快回，使考察工作蜻蜓點(diǎn)水，走過場。由于考察沒深度，只好憑大體印象、既有“經(jīng)驗(yàn)框框”湊資料，缺什么補(bǔ)什么，拼來拼去，交差的只能是一份內(nèi)容“完整”的“大路貨”。
考察方法過于簡單，沒有真正摸準(zhǔn)、吃透被考察者的情況?？疾熘校饕捎脗€(gè)別談話方式。該方式有明顯的局限性：一是有時(shí)聽不到真實(shí)情況。有的談話人，或有“害怕”(怕反映情況外傳后，被打擊報(bào)復(fù))、“應(yīng)付”(事不關(guān)己，敷衍了事)等心理，或有“送神”(希望被考察者快點(diǎn)走)、“幫忙”(與之關(guān)系好，幫著說好話)等雜念，結(jié)果使談話情況失真，夸大成績，隱瞞缺點(diǎn)。二是即使談話人出以公心，但受臨時(shí)召集準(zhǔn)備不充分、記憶不確切或表達(dá)能力弱等因素所限，談話內(nèi)容往往是概念化的、籠統(tǒng)的、沒有經(jīng)過驗(yàn)證的情況。據(jù)此，難以全面、準(zhǔn)確地分析、評價(jià)干部。三是談話時(shí)，往往談工作多，談性格少，因而，考察后得到的共性的情況多，個(gè)性的情況少。
由于主、客觀的原因，導(dǎo)致考察材料在寫法上公式化、雷同化。主觀上，一方面，每一時(shí)期組織系統(tǒng)都以會議、發(fā)文等方式對任免材料(包括考察材料)提出統(tǒng)一、規(guī)范的要求，按“規(guī)定”框框?qū)?，八九不離十，好通過。另一方面，有時(shí)考察人員有顧慮，對問題不敢寫，或擔(dān)心寫多了難交代。客觀上，一方面，各地都圍繞中央部署而工作，也就是說，各地的中心工作都一致，考察材料大方面的素材也一致。另一方面，無論領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人條件怎樣，不管其在什么崗位、什么地方工作，對他們選拔、任用、管理的原則都是相同的，考察材料要圍繞被考察者的“德才”情況而展開，要按照“四化”方針的要求來反映。因此，如果考察者工作不深入、不細(xì)致，在體現(xiàn)干部個(gè)性方面沒有充分占有資料，寫出的考察材料自然難與他人有別。
考察材料只有貼近實(shí)際，寫出性格，才能形神兼?zhèn)洹?/p>
寫好考察材料，首先要把功夫下在提高考察質(zhì)量上。要認(rèn)真選好談話對象。談話對象的選定，除按《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例》規(guī)定的范圍，選一些情況熟、作風(fēng)正、認(rèn)識水平高、表達(dá)能力強(qiáng)的同志，并盡可能給予一定的準(zhǔn)備時(shí)間外，還應(yīng)注意談話對象的廣泛性，以充分聽取意見。考察前，應(yīng)先對被考察者的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、工作基礎(chǔ)、各方面人際關(guān)系、群眾來信來訪情況、紀(jì)檢審計(jì)部門的反映、新聞輿論正反兩方面的報(bào)道等作些了解，擬定考察重點(diǎn)?？疾鞎r(shí)，可設(shè)專人，建立熱線聯(lián)系電話，接待各方來訪，不能趕進(jìn)度，圖省事。對所反映的有關(guān)問題應(yīng)作了解，搞不清楚的應(yīng)請有關(guān)黨委(組)核實(shí)，不能得過且過。對談話對象應(yīng)循循善誘，正確引導(dǎo)，使他們既放下包袱，又不感情用事；既談工作情況，也談被考察對象在對人、對事的態(tài)度和行為方式上所表現(xiàn)出的特點(diǎn)。
在個(gè)別談話的同時(shí)，通過采取民主測評、民主評議、隨機(jī)抽查、問卷調(diào)查，通過把任前考察與中青年干部黨校培訓(xùn)班跟蹤考察、屆中考察等情況結(jié)合起來，通過認(rèn)真查閱被考察對象的工作總結(jié)、有關(guān)會議記錄、人事檔案、學(xué)習(xí)書目、讀書筆記、黨校和其它各類學(xué)習(xí)成績、各時(shí)期考察材料、領(lǐng)導(dǎo)談話要點(diǎn)等資料，通過廣泛收集真實(shí)、具體、能夠反映被考察對象性格特點(diǎn)的典型事例和材料等，盡量搞準(zhǔn)被考察對象是否真正掌握了馬列主義、思想，特別是鄧小平理論，是否對一些社會思潮、社會現(xiàn)象有較強(qiáng)的政治敏銳性，是否在履行職責(zé)中能夠提出切合實(shí)際、得到群眾擁護(hù)的思路，是否采取了比較積極、穩(wěn)妥的工作措施，是否在本職和其它各項(xiàng)工作中發(fā)揮了較好的作用等。
在深入考察的基礎(chǔ)上，要客觀、公正、全面地評價(jià)被考察對象。評價(jià)干部應(yīng)堅(jiān)持兩點(diǎn)論，注意區(qū)分表象實(shí)象、真象假象。有些表象，可能反映復(fù)雜、隱秘的情況。如通過深入、細(xì)致地了解被考察者是實(shí)事求是，還是虛報(bào)浮夸；在困難面前，是積極進(jìn)取，還是怨天尤人；在不正之風(fēng)面前，是大膽抵制，還是講關(guān)系、看來頭、曲意迎合；在選人用人上，是任人唯賢，還是任人唯親等，可以從中進(jìn)一步掌握干部的思想政治素質(zhì)、工作作風(fēng)。有些真象，可能被假象掩蓋著。如有的干部看似頭腦清醒，有思路，實(shí)際是上巧舌如簧，唱功足，做功差；有的干部看似有開拓進(jìn)取精神，實(shí)際上是沽名釣譽(yù)，雷聲大，雨點(diǎn)小；有的干部執(zhí)行上級指示看似態(tài)度堅(jiān)決，實(shí)際上陽奉陰違，上有政策，下有對策；有的干部看似群眾基礎(chǔ)好，實(shí)際上是“怕”字當(dāng)頭、多栽花、少摘刺，遇著問題繞著走。有些缺點(diǎn)，可能與優(yōu)點(diǎn)是伴生的；有些不足，可能與客觀情況相關(guān)聯(lián)，等等。應(yīng)透過撲朔迷離的表象、假象，聯(lián)系被考察者的工作崗位、性格特點(diǎn)、成長過程等，去偽存真，去粗取精，由此及彼，由表及里。既不能憑一時(shí)一事下結(jié)論，也不能一好百好，一俊遮百丑；既不能用“高大全”的眼光尋找干部的不足，也不能對問題大事化小，小事化了。對一時(shí)看不透、看不準(zhǔn)的事，不要急于下結(jié)論。可擴(kuò)大談話范圍，進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查，深入分析論證，認(rèn)真聽取不同層次、不同類別干部的綜合評價(jià)，必要時(shí)也可聽聽其他地方、部門領(lǐng)導(dǎo)同志的意見，直至搞清哪是矛盾的主要方面，哪是多數(shù)人的意見，哪是干部的主流和本質(zhì)。
后備干部考察材料 第7篇
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一、各級黨組織在發(fā)展黨員工作中的職責(zé)
1、基層黨（總）支部在發(fā)展黨員工作中的主要職責(zé)：
①對有入黨愿望的同志及時(shí)鼓勵(lì)，指導(dǎo)寫好入黨申請書。②召開支委會，研究確定入黨積極分子，建立入黨積極分子檔案。③加強(qiáng)對入黨積極分子和預(yù)備黨員的教育和管理。每半年對入黨積極分子進(jìn)行一次全面考察，如實(shí)填寫培養(yǎng)考察登記表。④對重點(diǎn)發(fā)展對象進(jìn)行政治審查，全面考察了解發(fā)展對象對黨的路線、方針、政策的態(tài)度，在重大政治斗爭中的表現(xiàn)，計(jì)劃生育情況以及直系親屬和主要社會關(guān)系的政治歷史情況，做到政審細(xì)致全面真實(shí)。⑤組織發(fā)展對象參加上級黨組織舉辦的集中培訓(xùn)。⑥嚴(yán)格按規(guī)定的程序做好預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正和接收預(yù)備黨員工作。及時(shí)對發(fā)展對象或預(yù)備黨員有關(guān)情況進(jìn)行公示，接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督。召開黨內(nèi)外群眾座談會，征求對重點(diǎn)發(fā)展對象或預(yù)備黨員的意見。指導(dǎo)發(fā)展對象認(rèn)真填寫入黨志愿書。召開支部黨員大會討論接收新黨員或預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正。⑦按規(guī)定時(shí)限上報(bào)接收新黨員或預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正材料。⑧保存和管理好入黨申請人有關(guān)入黨申請、思想?yún)R報(bào)、自傳、培養(yǎng)登記表等入黨材料。
2、基層黨（工）委在發(fā)展黨員工作中的主要職責(zé)
①提出發(fā)展黨員工作指導(dǎo)性計(jì)劃，明確發(fā)展黨員重點(diǎn)。②適時(shí)舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班。③及時(shí)對基層黨支部上報(bào)的接收預(yù)備黨員材料和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正材料進(jìn)行審查。審查合格后，及時(shí)進(jìn)行組織考察。④按審批權(quán)限和審批時(shí)限要求，研究討論接收新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正。⑤指導(dǎo)所屬基層黨（總）支部做好發(fā)展黨員工作，對基層（總）支部在發(fā)展黨員工作中不按規(guī)定程序進(jìn)行或不按時(shí)限要求上報(bào)，進(jìn)行批評幫助，及時(shí)糾正。⑥管理好所屬基層單位的黨員材料，需轉(zhuǎn)交組織、人事部門的，及時(shí)轉(zhuǎn)交。
3、縣委組織部在發(fā)展黨員工作中的主要職責(zé)
①認(rèn)真研究新形勢下做好發(fā)展黨員工作的基本規(guī)律，不斷對發(fā)展黨員工作進(jìn)行機(jī)制創(chuàng)新。②依據(jù)全縣黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)和分布狀況提出全縣發(fā)展黨員工作宏觀性指導(dǎo)計(jì)劃。③定期舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班，抓好對入黨積極分子的集中培訓(xùn)。④堅(jiān)持經(jīng)常對基層黨（工）委發(fā)展黨員工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，適時(shí)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)組干、部門政工人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。⑤嚴(yán)格審核基層黨組織上報(bào)的入黨材料，做好登記。⑥及時(shí)進(jìn)行組織考察，并按時(shí)限要求進(jìn)行審批接收預(yù)備黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正。⑦認(rèn)真做好入黨材料的返還、歸檔工作。
二、責(zé)任追究具體規(guī)定
1、各基層黨（工）委、黨（總）支部要認(rèn)真履行組織發(fā)展職責(zé)，切實(shí)做好入黨積極分子的培養(yǎng)、培訓(xùn)、考察、接收等工作，壯大黨的組織，提高黨的戰(zhàn)斗力?？h屬各企業(yè)和農(nóng)村黨（總）支部每年要在培養(yǎng)成熟的前提下，至少發(fā)展1名黨員。對于具備發(fā)展條件，而不重視培養(yǎng)積極分子，連續(xù)兩年不發(fā)展黨員的基層黨（總）支部，上級黨組織應(yīng)對支部負(fù)責(zé)人進(jìn)行提示或誡勉談話；連續(xù)三年以上不發(fā)展黨員的基層黨（總）支部，上級黨組織應(yīng)對支部負(fù)責(zé)人視其情節(jié)給予誡勉談話，直至免職，對支部班子進(jìn)行調(diào)整。
2、基層黨（總）支部發(fā)展黨員沒有堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)或不按規(guī)定程序操作，或延遲上報(bào)黨員材料的，由黨（工）委進(jìn)行通報(bào)批評，對支部負(fù)責(zé)人進(jìn)行組織談話，由支部主要負(fù)責(zé)人對具體經(jīng)辦工作人員進(jìn)行批評教育。
3、基層黨（工）委對所屬支部發(fā)展黨員工作檢查指導(dǎo)不力，不注意培養(yǎng)積極分子，連續(xù)兩年不能完成上級黨組織分配的組織發(fā)展指導(dǎo)性任務(wù)，或不按權(quán)限和時(shí)限審批黨員，追究黨（工）委分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，分管黨務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)要向縣委組織部寫出書面檢查，黨（工）委要提出整改方案。
4、基層黨（工）委多次上報(bào)入黨材料不規(guī)范的，追究政工、組干責(zé)任，政工、組干要分別向組織部和黨委寫出書面檢查，必要時(shí)對政工、組干進(jìn)行組織調(diào)整。
后備干部考察材料 第8篇
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一、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)
**同志，（基本情況）（略）。主要特點(diǎn)：
注重政治學(xué)習(xí)，理想信念堅(jiān)定。該同志能自覺學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和其他黨的最新理論，關(guān)心國內(nèi)外大事，政治信念堅(jiān)定，有較好的政治理論素養(yǎng)；實(shí)際工作中能自覺認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策；思想上進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，200*年被列入入黨積極分子培養(yǎng)考察對象。
堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，自覺知識更新。面對知識更新加快的新時(shí)代，始終堅(jiān)持自學(xué)和繼續(xù)教育，先后參加了會計(jì)電算化培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)、市法制辦組織的行政執(zhí)法資格培訓(xùn)、省廳組織的“現(xiàn)場實(shí)施系統(tǒng)”培訓(xùn)、區(qū)級機(jī)關(guān)效能演講比賽、區(qū)中青年干部培訓(xùn)班等，不斷提升自身的綜合素質(zhì)。在已取得會計(jì)師和審計(jì)師中級職稱的基礎(chǔ)上，200*年又通過了高級審計(jì)師筆試，從不懂財(cái)務(wù)到熟悉財(cái)務(wù)再到現(xiàn)在能勝任本職工作成為業(yè)務(wù)骨干，表現(xiàn)較強(qiáng)的的學(xué)習(xí)能力和積極進(jìn)取精神。200*撰寫的《****》，分析了基層農(nóng)業(yè)資金使用中存在的問題，提出如何加強(qiáng)管理和提高資金效益的建議，并發(fā)表在《****》200*年第*期上。20*年針對財(cái)政收支分類改革帶來的變化和機(jī)遇，撰寫了《****》，200*年*月發(fā)表在《*****》上。
愛崗敬業(yè)踏實(shí)，工作成績顯著。工作中刻苦鉆研、積極探索方法、積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高審計(jì)質(zhì)量。200*年至200*年共參與實(shí)施了**個(gè)*項(xiàng)目，其中擔(dān)任審計(jì)組長或主審項(xiàng)目**個(gè)，較好地完成了局安排的審計(jì)任務(wù)。審計(jì)業(yè)務(wù)涉及財(cái)政、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域，先后擔(dān)任大中型審計(jì)項(xiàng)目主審*次，承擔(dān)專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查*次，承擔(dān)區(qū)級政府交辦的專案審本.文,來.源,于.貴,州.學(xué),習(xí).網(wǎng),計(jì)項(xiàng)目*項(xiàng)。促進(jìn)被審計(jì)單位和區(qū)相關(guān)部門出臺制度7項(xiàng)，移送區(qū)檢察機(jī)關(guān)線索1起，上報(bào)信息《****》被**市委辦、市府辦、**區(qū)委辦采用，并上報(bào)省委辦、省府辦。200*年至200**年承擔(dān)***審計(jì)局下達(dá)的科研課題3項(xiàng)，其中：審計(jì)署6號令試點(diǎn)項(xiàng)目獲200*年度**市審計(jì)局優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目。200*年被評為“**市**機(jī)關(guān)先進(jìn)工作者”，200*至200*年度考核為優(yōu)秀等次。
凝心聚力團(tuán)結(jié)，廉潔從審守紀(jì)。該同志團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心同志，互幫互助，平時(shí)能與同事之間互相探討，共同進(jìn)步，共同提高；工作作風(fēng)踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；工作勤奮努力，不推諉、不拖拉，認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。能自覺執(zhí)行審計(jì)八不準(zhǔn)規(guī)定，遵守審計(jì)紀(jì)律，做到廉潔公正，未發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)定的行為。
該同志綜合素質(zhì)較高，財(cái)務(wù)和審計(jì)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，可以向經(jīng)濟(jì)類領(lǐng)導(dǎo)干部方向培養(yǎng)。
二、主要缺點(diǎn)和不足之處
一是在工作中，與被審單位交談中還應(yīng)注意方式方法，處理好審計(jì)與被審計(jì)的關(guān)系；二是要進(jìn)一步加強(qiáng)審計(jì)工作創(chuàng)新。
后備干部考察材料 第9篇
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干部考察材料的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文、落款三個(gè)部分組成。
第一部分：標(biāo)題。寫為“***同志考察材料”。
第二部分：正文。包括六個(gè)方面的內(nèi)容：
一是要寫清楚干部的思想政治素質(zhì)，一貫的思想傾向和政治方向、立場及表現(xiàn)。其中，“”和19的中的表現(xiàn)，沒有問題的，可以省略，有問題的，以寫實(shí)的辦法撰寫清楚。干部思想政治素質(zhì)的描述，要克服以往寫得過于原則、過于籠統(tǒng)、過于空洞的弊端。
二是要寫清楚干部的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、政策水平。特別是運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法分析、研究、解決實(shí)際問題，處理復(fù)雜問題的能力。
三是寫清楚干部的工作實(shí)績和專業(yè)特長。有觀點(diǎn)、有事例地反映干部在履行崗位職責(zé)中提出的工作思路、采取的措施、發(fā)揮的具體作用以及所取得的績效等。
四是要寫清楚干部的工作作風(fēng)、廉潔自律情況。
五是民主推薦的情況。格式是：
民主推薦情況：***＊年＊*月*＊日在****單位***范圍內(nèi)進(jìn)行的＊級后備干部民主推薦中，共有＊人參加推薦，共發(fā)票＊張，收回＊張，其中有效票＊張，推薦他（她）為＊級后備干部的有＊票，占有效票的＊%，居第＊位。
六是要寫清楚干部的主要缺點(diǎn)和不足。反映干部的主要缺點(diǎn)和不足，應(yīng)以寫實(shí)的辦法描述具體、準(zhǔn)確，不要用模棱兩可、含意不確切的語言。
總之，考察材料觀點(diǎn)要明確，文字要簡練，條理要清楚，重點(diǎn)要突出，層次要分明，人物特點(diǎn)要鮮明。
后備干部考察材料 第10篇
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第一條為進(jìn)一步規(guī)范和完善干部考察工作，推進(jìn)干部工作的科學(xué)化、民主化、制度化，根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和有關(guān)文件精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定所稱的考察工作，是指黨組織根據(jù)工作需要，按照規(guī)定的程序和方法，對確定的考察對象的德、能、勤、績、廉等情況進(jìn)行全面了解和公正評價(jià)的過程，考察結(jié)果作為對干部培養(yǎng)、選拔、任用、教育和管理等的依據(jù)。
第三條考察工作必須堅(jiān)持以下原則：
（一）黨管干部原則；
（二）客觀公正原則；
（三）注重實(shí)績原則；
（四）群眾公認(rèn)原則。
第四條下列情況必須對干部進(jìn)行考察：
（一）干部選拔任用（提職、提級）；
（二）列為各級后備干部；
（三）外地區(qū)、外單位干部引進(jìn)；
（四）其他需要考察的事項(xiàng)。
第五條本規(guī)定適用于區(qū)委及各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道、工業(yè)園區(qū)黨委（黨工委），區(qū)委各部門，區(qū)政府各委、辦、局黨委（黨組），各區(qū)級機(jī)關(guān)黨組，各人民團(tuán)體黨組對干部的考察。
區(qū)屬企、事業(yè)單位黨組織對干部的考察，可參照本規(guī)定執(zhí)行。
第二章考察機(jī)關(guān)
第六條本規(guī)定所稱的考察機(jī)關(guān)，是指我區(qū)的各級組織（人事）部門。組織（人事）部門在各級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，按照干部管理權(quán)限，組織實(shí)施考察工作。
第七條對雙重管理的干部，以主管方為主，協(xié)管方協(xié)助，共同實(shí)施考察工作。
第八條考察機(jī)關(guān)組建并派出考察組，考察組一般由兩名以上成員組成?？疾旖M負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)由思想政治素質(zhì)好、公道正派、有較豐富工作經(jīng)驗(yàn)并熟悉干部工作的人員擔(dān)任。需要時(shí)，考察機(jī)關(guān)可以借調(diào)有關(guān)部門的人員，參加考察組的工作。
考察組成員如與考察對象有血緣關(guān)系或姻親關(guān)系的，應(yīng)當(dāng)回避。
第九條考察組成員應(yīng)具備下列條件：
（一）具有較高的思想政治素質(zhì)，公道正派；
（二）熟悉或了解組織人事工作；
（三）具有勝任考察工作所需要的政策水平和業(yè)務(wù)知識；
（四）具有一定的分析問題能力和文字表達(dá)能力。
第十條考察組負(fù)責(zé)人及考察人員的職責(zé)：
（一）根據(jù)考察方案，認(rèn)真組織考察，如遇特殊情況需改變考察方案，應(yīng)報(bào)經(jīng)考察機(jī)關(guān)同意；
（二）嚴(yán)格按照《干部任用條例》規(guī)定的原則、程序開展工作，全面了解和掌握考察對象在德、能、勤、績、廉等方面的主要表現(xiàn)，并對有關(guān)內(nèi)容作翔實(shí)記錄；
（三）認(rèn)真調(diào)查核實(shí)并及時(shí)匯報(bào)考察工作中發(fā)現(xiàn)的重要問題，對無法調(diào)查核實(shí)的要說明原因；
（四）全面客觀地分析考察情況，經(jīng)考察組集體研究形成考察結(jié)論；
（五）認(rèn)真撰寫考察材料并簽署考察人員姓名，對考察材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)；
（六）堅(jiān)持原則，公道正派，實(shí)事求是地向考察機(jī)關(guān)匯報(bào)考察情況和意見。
第十一條考察機(jī)關(guān)應(yīng)加強(qiáng)與紀(jì)檢（監(jiān)察）、政法、、審計(jì)等部門的聯(lián)系，協(xié)調(diào)有關(guān)部門形成干部考察工作的合力。
第三章考察內(nèi)容
第十二條干部考察內(nèi)容的確定應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、突出重點(diǎn)、客觀全面、強(qiáng)調(diào)實(shí)績的原則，體現(xiàn)出較強(qiáng)的針對性和操作性。
第十三條干部考察應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容：
（一）思想政治素質(zhì)。包括考察干部的理論素養(yǎng)和思想水平、政治方向和政治立場、群眾觀點(diǎn)和群眾路線以及政治品德和道德品質(zhì)的表現(xiàn)情況等。重點(diǎn)考察干部堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級組織決定和干部在重大政治活動中的表現(xiàn)情況。
（二）組織領(lǐng)導(dǎo)能力。包括考察干部運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法，分析、研究、解決實(shí)際問題的能力，以及組織協(xié)調(diào)、科學(xué)決策、開拓創(chuàng)新、培養(yǎng)干部、知人善任的能力等。重點(diǎn)考察干部處理復(fù)雜問題、解決突出矛盾和依法行政的能力。
對黨政正職領(lǐng)導(dǎo)干部的擬任人選和推薦人選，還要重點(diǎn)考察其是否具備超前一步謀劃全局的戰(zhàn)略思維和眼光，以及把好方向、出好思路、抓好大事、帶好隊(duì)伍的能力。
（三）工作作風(fēng)。包括考察干部執(zhí)行民主集中制，發(fā)揚(yáng)民主，虛心聽取不同意見，勇于開展批評與自我批評和深入實(shí)際、調(diào)查研究、求真務(wù)實(shí)的情況，以及堅(jiān)持原則、敢于負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、勤奮敬業(yè)的情況等。重點(diǎn)考察干部是否具有團(tuán)結(jié)協(xié)作、規(guī)范辦事、服務(wù)群眾、不事張揚(yáng)的作風(fēng)。
（四）工作實(shí)績。具體考察干部在履行崗位職責(zé)過程中所提出的工作思路，采取的措施，發(fā)揮的具體作用以及所取得的成績等。重點(diǎn)考察干部近年來的年度考核情況以及取得的創(chuàng)新性工作成果。
（五）廉潔自律。包括考察干部保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，遵守黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，清正廉潔，以身作則，自重、自省、自警、自勵(lì)的情況。重點(diǎn)考察干部執(zhí)行“四大紀(jì)律”、“八項(xiàng)要求”的情況。對擬選拔任用為處級領(lǐng)導(dǎo)干部的人選，還應(yīng)重點(diǎn)考察執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部不得的“三條高壓線”，以及中央提出的“五個(gè)不許”的情況。
第十四條各級考察機(jī)關(guān)可根據(jù)考察工作的實(shí)際需要，結(jié)合本地區(qū)、本部門的特點(diǎn)，明確考察重點(diǎn)，細(xì)化考察內(nèi)容。
第四章考察程序和方法
第十五條考察工作應(yīng)當(dāng)經(jīng)過下列程序：
（一）組織考察組，制定考察工作方案；
（二）與考察對象所在單位黨委（黨組）主要領(lǐng)導(dǎo)成員就考察工作方案溝通情況，征求意見；
（三）根據(jù)考察對象的不同情況，在一定范圍內(nèi)干部考察預(yù)告；
（四）實(shí)施考察；
（五）綜合分析考察情況，與所在單位黨委（黨組）主要領(lǐng)導(dǎo)交換意見；
（六）撰寫考察材料，向考察機(jī)關(guān)匯報(bào)考察情況。
第十六條考察工作方案主要包括以下內(nèi)容：考察要求、時(shí)間安排、考察組組成、考察范圍、考察方法和步驟等。
第十七條考察前，至少提前一天對考察工作有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行預(yù)告。預(yù)告內(nèi)容一般包括：考察對象姓名、現(xiàn)任職務(wù)、考察對象簡要情況、考察時(shí)間、考察部門、聯(lián)系方式及監(jiān)督電話等。
考察預(yù)告一般在考察對象所在地區(qū)或工作單位采取張榜公告、會議公布或在一定范圍內(nèi)傳閱等方式進(jìn)行。
第十八條考察組根據(jù)需要一般采取下列方法廣泛深入地了解考察對象的情況：
（一）個(gè)別談話。個(gè)別談話的范圍一般為：考察對象所在地區(qū)或部門的上級、同級、下級領(lǐng)導(dǎo)干部；組織人事部門、紀(jì)檢監(jiān)察部門的有關(guān)負(fù)責(zé)人；考察對象所分管的下級單位、部門、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人和群眾代表；考察對象所在單位人大代表和黨外干部代表；其他熟悉和了解情況的人員。參加個(gè)別談話的人數(shù)一般不少于15人，15人以下的單位，應(yīng)擴(kuò)大到全體干部職工。
（二）發(fā)放征求意見表和民主測評。發(fā)放征求意見表和民主測評，一般采取無記名填寫征求意見表和民主測評表的方式進(jìn)行。征求意見表和民主測評表由考察機(jī)關(guān)制定，由考察組負(fù)責(zé)回收并統(tǒng)計(jì)。
參加民主測評的人員范圍一般為：所在單位的領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層以上干部，受該工作部門領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)的下級單位的負(fù)責(zé)人，以及其他需要參加的人員。參加民主測評的人數(shù)一般不少于30人，30人以下的單位，應(yīng)擴(kuò)大到全體干部職工。
（三）查閱資料。查閱考察對象的人事檔案材料、年度考核及以往的考察情況、發(fā)表的文章及研究成果、培訓(xùn)鍛煉情況、獎(jiǎng)懲情況、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告等，核實(shí)考察對象的基本情況。
（四）實(shí)地考察。必要時(shí)，可以通過現(xiàn)場察看、訪問群眾，了解、印證和核實(shí)考察對象的某一方面的工作情況和工作成效。還可以對考察對象進(jìn)行家訪或到考察對象居住地、曾經(jīng)工作過的單位進(jìn)行走訪和考察，全方位了解考察對象的生活圈、社交圈等社會生活情況。
（五）專項(xiàng)調(diào)查。對一些干部群眾反映大、情況比較復(fù)雜或意見分歧較大的問題，應(yīng)進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查，也可責(zé)成所在單位黨委（黨組）進(jìn)行調(diào)查，寫出專題報(bào)告。必要時(shí)可進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，或請審計(jì)機(jī)關(guān)提供考察對象的有關(guān)審計(jì)情況。
（六）同考察對象面談。了解干部具備的政治理論素養(yǎng)、對崗位的認(rèn)識和理解、工作思路和觀念、自身存在的優(yōu)勢和不足等情況。
第五章考察材料
第十九條考察材料是指考察組在考察的基礎(chǔ)上，通過對考察情況進(jìn)行綜合分析研究后，形成的反映考察對象德、能、勤、績、廉等表現(xiàn)的綜合材料。
第二十條干部考察材料一般應(yīng)包括三方面內(nèi)容：
（一）德、能、勤、績、廉等方面的主要表現(xiàn)和主要特點(diǎn)；
（二）主要缺點(diǎn)和不足；
（三）民主推薦和民主測評情況。
第二十一條撰寫干部考察材料要體現(xiàn)以下四方面要求：
（一）材料要“實(shí)”：手法寫實(shí)，要實(shí)事求是，如實(shí)反映情況，用具體事件來進(jìn)行描述；
（二）材料要“像”：要抓住考察對象的本質(zhì)特征，寫出特點(diǎn)，材料描述的干部要像考察對象本人，避免千人一面；
（三）材料要“準(zhǔn)”：引用的數(shù)字、事例要有依據(jù)，準(zhǔn)確無誤，恰如其分地評價(jià)干部；
（四）材料要“精”：要突出重點(diǎn)，言簡意賅，挖掘典型事例，避免羅列數(shù)字和事例，材料的篇幅一般在1500字左右。
第二十二條考察工作結(jié)束后，考察組應(yīng)及時(shí)建立考察工作檔案，由考察機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)管理。考察工作檔案內(nèi)容包括：干部考察工作表，考察預(yù)告，干部基本信息表，參加征求意見和民主測評名單，征求意見和測評情況，個(gè)別談話名單，談話記錄，重要問題的調(diào)查情況及結(jié)論，考察材料，其他能夠反映干部考察情況的有關(guān)材料。
第六章紀(jì)律和監(jiān)督
第二十三條考察機(jī)關(guān)應(yīng)加強(qiáng)對考察工作的領(lǐng)導(dǎo)，對考察嚴(yán)重失實(shí)、失真，造成用人失誤和不良影響的，應(yīng)查明原因，并追究相關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任?？疾鞕C(jī)關(guān)應(yīng)遵守以下紀(jì)律：
（一）不準(zhǔn)違反《干部任用條例》規(guī)定的原則、程序?qū)嵤┛疾旃ぷ鳎?/p>
（二）不準(zhǔn)授意或暗示考察組成員違背事實(shí)真相，改變考察結(jié)論；
（三）不準(zhǔn)在重大問題未經(jīng)核實(shí)之前，急于對考察對象作出考察結(jié)論，并提出選拔任用建議。
第二十四條考察組負(fù)責(zé)人和考察人員應(yīng)遵守以下紀(jì)律：
（一）不準(zhǔn)憑個(gè)人好惡了解或反映情況；
（二）不準(zhǔn)借考察之機(jī)接受吃請、收受饋贈或謀取私利；
（三）不準(zhǔn)泄露考察機(jī)密；
（四）不準(zhǔn)故意夸大、縮小、隱瞞、歪曲事實(shí)。
第二十五條考察對象所在單位黨組織、考察對象及有關(guān)人員要正確對待組織考察，客觀反映有關(guān)情況，如實(shí)匯報(bào)工作和思想，向考察組提供真實(shí)情況和數(shù)據(jù)，并遵守以下紀(jì)律：
（一）不準(zhǔn)設(shè)置障礙、干擾或防礙考察工作；
（二）不準(zhǔn)弄虛作假，向考察組提供虛假情況和數(shù)據(jù)，或隱瞞考察對象的重要問題；
（三）不準(zhǔn)借機(jī)對考察對象進(jìn)行誣陷、誹謗；
（四）不準(zhǔn)對反映問題的人打擊報(bào)復(fù)。
第二十六條實(shí)行考察工作責(zé)任追究制。對不按《干部任用條例》規(guī)定實(shí)施考察或違反考察紀(jì)律的，視其性質(zhì)、情節(jié)輕重和造成的后果，進(jìn)行組織處理，或給予黨紀(jì)政紀(jì)處分。造成考察結(jié)果失實(shí)的，宣布考察無效。
第二十七條加強(qiáng)對考察工作的監(jiān)督。各級黨組織及其組織（人事）部門和紀(jì)檢（監(jiān)察）部門對考察工作實(shí)施監(jiān)督；支持、鼓勵(lì)群眾監(jiān)督，認(rèn)真受理各部門、干部、群眾的檢舉、申訴，并按職權(quán)范圍及時(shí)進(jìn)行核查處理。
第二十八條各級黨組織及其組織（人事）部門按照干部管理權(quán)限，對下級黨組織及其組織（人事）部門貫徹執(zhí)行本規(guī)定的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
第二十九條各黨委（黨工委、黨組）要支持、督促本單位的組織（人事）部門嚴(yán)格執(zhí)行本規(guī)定。對不按規(guī)定進(jìn)行考察的有關(guān)干部人選，黨委（黨工委、黨組）會議一律不予討論。
第七章附則
