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扶貧典型事跡材料

更新時(shí)間:2024-11-12 查看人數(shù):10

扶貧典型事跡材料

扶貧典型事跡材料 第1篇

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學(xué)習(xí)和先念同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

8月24日下午,我們單位學(xué)習(xí)傳達(dá)安徽省財(cái)政廳轉(zhuǎn)發(fā)《中共財(cái)政部黨組關(guān)于在全國(guó)財(cái)政系統(tǒng)開(kāi)展向和先念同志學(xué)習(xí)活動(dòng)》的文件精神。又集中學(xué)習(xí)了《高原上播散溫暖的人》專(zhuān)題學(xué)習(xí)材料。

和先念同志生前信念堅(jiān)定、艱苦奮斗,克己奉公、一心為民,擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、苦干實(shí)干,用生命詮釋了對(duì)黨、對(duì)國(guó)家和事業(yè)的忠誠(chéng),是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型,是用實(shí)際行動(dòng)踐行新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的先進(jìn)楷模。要以和先念同志為榜樣,學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng)、牢記使命的政治品質(zhì),學(xué)習(xí)他履職盡責(zé)、忘我工作的職業(yè)操守,學(xué)習(xí)他堅(jiān)持底線、清正廉潔的優(yōu)良作風(fēng),學(xué)習(xí)他心系群眾、扶貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)斗情懷,學(xué)習(xí)他舍生取義、舍己救人的犧牲精神。

通過(guò)學(xué)習(xí),在今后的工作中,一定要把學(xué)習(xí)和先念同志的先進(jìn)事跡與貫徹落實(shí)黨的精神結(jié)合起來(lái),與推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來(lái),教育和引導(dǎo)廣大干部職工以和先念為榜樣,不忘初心、牢記使命,恪盡職守、銳意進(jìn)取,切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)財(cái)政改革發(fā)展的實(shí)際行動(dòng),出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

扶貧典型事跡材料 第2篇

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為隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立96周年,回顧黨的光輝歷程,謳歌黨的光輝業(yè)績(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,進(jìn)一步激發(fā)機(jī)關(guān)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)熱情和活力,積極投身我市扶貧攻堅(jiān)和水利改革發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng),以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的勝利召開(kāi),根據(jù)市直工委直工發(fā)〔2017〕17號(hào)文有關(guān)精神,現(xiàn)就組織開(kāi)展紀(jì)念建黨96周年系列活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)主題

深入學(xué)“講話”、 堅(jiān)定講看齊,縱深抓黨建、聚力促脫貧,力創(chuàng)新業(yè)績(jī)、喜迎大。

二、活動(dòng)內(nèi)容

重點(diǎn)安排‘六個(gè)一’系列紀(jì)念活動(dòng)。

1、集中開(kāi)展一次到“基層上黨課”活動(dòng)。按照市委相關(guān)工作部署,深化“萬(wàn)堂黨課進(jìn)基層”活動(dòng),局黨組成員、機(jī)關(guān)黨組織書(shū)記要帶頭在基層黨支部或聯(lián)系點(diǎn)上黨課,重點(diǎn)做好三個(gè)結(jié)合:一是結(jié)合黨史黨章黨紀(jì)黨規(guī)講黨課,促進(jìn)基層黨員學(xué)黨史知黨情、強(qiáng)黨性守黨紀(jì)、感黨恩跟黨走;二是結(jié)合學(xué)習(xí)系列講話特別是視察安徽、視察六安重要講話精神講黨課,學(xué)深悟透以及總書(shū)記為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略;三是結(jié)合當(dāng)前扶貧攻堅(jiān)、綠色發(fā)展、水利改革任務(wù)等中心工作講黨課,引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部在脫貧攻堅(jiān)、水利改革發(fā)展第一線進(jìn)一步壓實(shí)責(zé)任、精準(zhǔn)施策、過(guò)細(xì)工作。

2、組織一次走訪慰問(wèn)困難黨員、老黨員活動(dòng)。局機(jī)關(guān)黨委將集中安排走訪慰問(wèn)工作并排定慰問(wèn)方案,各黨支部要根據(jù)任務(wù)分工走訪慰問(wèn)本單位、結(jié)對(duì)幫扶村(社區(qū))生活困難黨員和老黨員活動(dòng),與黨員群眾談心交心,關(guān)心了解生活情況,真誠(chéng)傾聽(tīng)訴求心聲,幫助解決實(shí)際困難,切實(shí)落實(shí)黨內(nèi)關(guān)懷幫扶機(jī)制,增強(qiáng)基層黨員對(duì)黨組織的歸屬感。

3、開(kāi)展一次黨內(nèi)表彰。大力選樹(shù)水利行業(yè)黨員干部和群眾身邊可信、可敬、可學(xué)的模范人物、在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和水利事業(yè)改革發(fā)展中不畏艱難、勇挑重?fù)?dān)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤政為民、清正廉潔的先進(jìn)典型,結(jié)合實(shí)際組織開(kāi)展一次評(píng)選表彰活動(dòng)。充分利用門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、報(bào)紙、“兩微一端”等新媒體平臺(tái)集中宣傳推介他們的先進(jìn)事跡,積極營(yíng)造崇尚先進(jìn)學(xué)習(xí)先進(jìn)趕超先進(jìn)的濃厚氛圍,局機(jī)關(guān)黨委將結(jié)合年度考評(píng)制度一并實(shí)施。

4、組織一次主題黨員活動(dòng)日活動(dòng)。就近利用好我市紅色教育基地組織黨員開(kāi)展形式多樣的黨性黨風(fēng)黨史黨情教育活動(dòng),重溫入黨誓詞,傳承紅色基因,對(duì)照黨章黨規(guī)、對(duì)照系列講話,對(duì)照正反“兩面鏡子” 和合格黨員“四講四有”標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展黨性體檢,加強(qiáng)黨性錘煉;結(jié)合“四進(jìn)四促”、“聯(lián)問(wèn)幫促”等活動(dòng),組織機(jī)關(guān)黨員到結(jié)對(duì)幫扶村共過(guò)組織生活,開(kāi)展志愿服務(wù),把助推脫貧攻堅(jiān)作為開(kāi)展學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的主戰(zhàn)場(chǎng)和試金石。

5、舉辦一次微型黨課推薦評(píng)比活動(dòng)。各黨支部要組織舉辦一次以普通黨員為主要參與對(duì)象的微型黨課推薦評(píng)比活動(dòng)。發(fā)揮基層黨支部主體作用,積極組織水利行業(yè)領(lǐng)域先進(jìn)模范普通黨員(結(jié)合評(píng)比表彰)在所在黨支部講一堂微型黨課用導(dǎo)向鮮明事例清晰短小精悍通俗易懂的微型黨課,促進(jìn)黨員的自我教育和互相教育,局機(jī)關(guān)黨委將擇優(yōu)上報(bào)市直工委。

6、開(kāi)展一次黨建工作“回頭看”。按照《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》和省委《實(shí)施辦法》以及基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求,各黨支部要慶祝建黨96周年活動(dòng)為契機(jī),總結(jié)半年工作,重點(diǎn)檢查黨組織換屆選舉、黨員發(fā)展、黨費(fèi)收繳、三會(huì)一課以及機(jī)關(guān)黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等方面的工作情況,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,建立問(wèn)題、整改、責(zé)任和銷(xiāo)號(hào)“四個(gè)清單”,強(qiáng)化跟蹤問(wèn)效、堅(jiān)持立行立改,不斷提升黨支部規(guī)范化建設(shè)水平。

三、有關(guān)要求

一、高度重視,精心組織。組織開(kāi)展紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立96周年活動(dòng),是學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神推進(jìn)表誰(shuí)做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和深入開(kāi)展講重作專(zhuān)題教育的生動(dòng)實(shí)踐。各黨支部要高度重視,精心組織,統(tǒng)籌安排,組織廣大黨員和入黨積極分子積極參與,力戒形式主義和鋪張浪費(fèi)。

扶貧典型事跡材料 第3篇

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典型經(jīng)驗(yàn)材料是指向上級(jí)黨委政府或上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)匯報(bào)一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)行業(yè)整體工作或單項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn)做法,以期推動(dòng)一個(gè)省、一個(gè)市(縣)、一個(gè)系統(tǒng)、一個(gè)行業(yè)的該項(xiàng)工作,它對(duì)于提升一個(gè)地方的知名度、美譽(yù)度,爭(zhēng)取上級(jí)的政策資金項(xiàng)目起著“橋頭堡”和“窗口”的作用。

典型經(jīng)驗(yàn)材料根據(jù)實(shí)際情況,一般可分為三種類(lèi)型:匯報(bào)式,特為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)當(dāng)?shù)匾暡鞕z查工作時(shí)而準(zhǔn)備,兼顧書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)。交流式,特為參加上級(jí)黨委、政府舉辦全局工作會(huì)議(例如,經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議)或上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)舉辦的系統(tǒng)會(huì)議(例如,全省移民后扶政策落實(shí)工作會(huì)議)而準(zhǔn)備,一般以口語(yǔ)為主。約稿式,特為向上一級(jí)黨報(bào)黨刊或業(yè)務(wù)報(bào)刊創(chuàng)辦的專(zhuān)欄投送稿件而準(zhǔn)備,一般以書(shū)面語(yǔ)為主。

一、典型經(jīng)驗(yàn)材料的結(jié)構(gòu)

一般來(lái)說(shuō),典型經(jīng)驗(yàn)材料的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括如下幾個(gè)部分:

(一)標(biāo)題。通常是把典型經(jīng)驗(yàn)高度集中地概括出來(lái)。既包含正文中各部分典型經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容,又不是這些內(nèi)容的簡(jiǎn)單重復(fù),可以說(shuō)是典型經(jīng)驗(yàn)的主題。

(二)開(kāi)頭。一般是展示典型經(jīng)驗(yàn)的背景和突出的成果(成效)。背景包括典型的自然情況、歷史變革和社會(huì)背景,既要寫(xiě)出典型經(jīng)驗(yàn)出現(xiàn)的環(huán)境(自然、人文環(huán)境),又不能冗長(zhǎng)啰嗦。成果(成效)要概括寫(xiě)出最為突出之處,并盡可能與背景相映襯。有時(shí),也可將成果(成效)放在材料的最后一部分來(lái)寫(xiě)。

(三)主體。對(duì)典型經(jīng)驗(yàn)的具體展開(kāi),是典型經(jīng)驗(yàn)材料的核心部分。寫(xiě)這部分內(nèi)容,一般是從總體上把典型經(jīng)驗(yàn)按照一定的邏輯關(guān)系分成幾個(gè)部分。每個(gè)部分(一級(jí)觀點(diǎn))都要緊緊圍繞標(biāo)題,服務(wù)于標(biāo)題,說(shuō)明標(biāo)題;各部分之間要有內(nèi)在聯(lián)系,但不能互相重復(fù),互相包含,要相對(duì)獨(dú)立地處在一個(gè)統(tǒng)一體內(nèi)(全文一般有三或四個(gè)部分,以不超過(guò)五個(gè)部分為宜)。一般來(lái)說(shuō),這部分內(nèi)容的表述,應(yīng)既有思想,又有具體做法,既有面上的綜合,又有點(diǎn)上的說(shuō)明,還應(yīng)有一些必要的數(shù)據(jù)。

二、典型經(jīng)驗(yàn)材料的寫(xiě)作要求

總的來(lái)說(shuō),典型材料要做到吸引人、感動(dòng)人,可學(xué)、可信。起到教育人、鼓舞人、推動(dòng)工作落實(shí)、贏得支持認(rèn)可的作用。具體要做到以下幾點(diǎn):

(一)事實(shí)要真?!罢鎸?shí)”是典型經(jīng)驗(yàn)材料的生命,要求人物要真、事跡要真、做法要真、數(shù)據(jù)要真。一是不準(zhǔn)道聽(tīng)途說(shuō)。不能偏聽(tīng)偏信,將未經(jīng)核實(shí)的“先進(jìn)事跡”和“經(jīng)驗(yàn)”寫(xiě)入材料。二是不準(zhǔn)張冠李戴。就是做到“丁是丁,卯是卯”,既不能將發(fā)生在“張三”身上的事跡換到“李四”身上,又不能將“甲地政府(部門(mén)、企業(yè))”發(fā)生的事?lián)Q成“乙地政府(部門(mén)、企業(yè))發(fā)生的事”。三是不準(zhǔn)人為拔高。就是要“量體裁衣”,不能為追求轟動(dòng)、示范效應(yīng),人為找閃光點(diǎn)、攝亮點(diǎn)。

(二)語(yǔ)言要精??偨Y(jié)典型經(jīng)驗(yàn),主要是通過(guò)實(shí)實(shí)在在的事實(shí)說(shuō)話。這就要求在語(yǔ)言文字的表述上,一定要善于選擇那些實(shí)在、貼切的詞語(yǔ)。一是要多寫(xiě)短話。盡量用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言,用短句表達(dá)最豐富的意思。凡是能用較少的話把事情說(shuō)清楚的,就不要把話拉長(zhǎng)。二是要多寫(xiě)管用的話。盡可能不選用做修飾成分或言過(guò)其實(shí)的形容詞,不要講空話、套話,硬拉架子做文章。三是多寫(xiě)樸實(shí)的話。多用耳熟能詳?shù)恼Z(yǔ)言,多用群眾的語(yǔ)言,多用生動(dòng)的語(yǔ)言,讓聽(tīng)眾(讀者)有一種親切感,身臨其境。

(三)結(jié)合要好。典型經(jīng)驗(yàn)材料一定要富有時(shí)代氣息、生活氣息,給人以沁人心脾的感覺(jué)。一是要領(lǐng)會(huì)上情。就是要圍繞黨的路線、方針、政策來(lái)構(gòu)思立意、選材布局,例如,黨的十六大以來(lái),科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、改善民生、宏觀調(diào)控等等成為一個(gè)時(shí)期的熱門(mén)話題,一定要領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),融會(huì)貫通。二是要了解外情。在起草文稿時(shí),一定要超前了解該領(lǐng)域或該行業(yè)國(guó)內(nèi)外、省內(nèi)外的發(fā)展水平、工作動(dòng)態(tài),既不能“照搬照抄”,又不能“孤陋寡聞”,一定要善于推陳出新,但不存斧鑿之痕。三是要把握實(shí)情。就是對(duì)本地區(qū)(部門(mén)、企業(yè))所要總結(jié)的典型,其事跡、數(shù)據(jù)、做法一定要做到爛熟于心、胸有成竹。

(四)角度要巧。古人云:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”起草典型材料一定要匠心獨(dú)運(yùn),獨(dú)辟蹊徑。一是要找準(zhǔn)切入點(diǎn)。就是精心選擇領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注的事情作為切入點(diǎn),特別是要把事關(guān)全局、事關(guān)群眾根本利益而又矛盾難處置、工作難推動(dòng),卻又在一個(gè)地區(qū)一枝獨(dú)秀、獨(dú)占鰲頭的工作亮點(diǎn)、特色做法挖深挖透。二是要激活興奮點(diǎn)。就是要通過(guò)新穎的觀點(diǎn)、鮮活的語(yǔ)言、個(gè)性化的做法,讓大家茅塞頓開(kāi),為大家釋疑解惑。三是要能可圈可點(diǎn)。讓讀者(聽(tīng)眾)既有感性認(rèn)識(shí),又有理性思考,其經(jīng)驗(yàn)做法有指導(dǎo)性、可操作性,能記得住、用得上。

三、典型經(jīng)驗(yàn)材料的寫(xiě)法

(一)素材收集上要走好三條路子。一是要帶著課題調(diào)研。起草典型材料前,要盡可能深入所要推介的部門(mén)、企業(yè)、人物、工作現(xiàn)場(chǎng),全面、準(zhǔn)確、真 實(shí)地掌握第一手資料。二是要帶著主題思考。對(duì)所要推介典型的“主題”要深思熟慮,深刻分析“靈魂在哪里?”“典型在何處?”一定要有一個(gè)“主心骨”,有一條貫穿全文、脈絡(luò)清晰的主線。三是要帶著問(wèn)題請(qǐng)教。對(duì)一些有疑點(diǎn)的事例、拿不準(zhǔn)的數(shù)據(jù)、專(zhuān)業(yè)化的術(shù)語(yǔ),一定要認(rèn)真來(lái)一次回頭看,虛心請(qǐng)教,逐一核準(zhǔn)。

(二)整體構(gòu)思上要體現(xiàn)三方面作用。在敘述典型的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)時(shí),要注意處理先進(jìn)典型和其他群眾、集體的關(guān)系,體現(xiàn)各方作用、協(xié)調(diào)各方關(guān)系,實(shí)現(xiàn)和諧共進(jìn)。一是要體現(xiàn)黨委政府的主導(dǎo)作用。特別是反映具有政府行為的某一全局或單項(xiàng)工作,一定要體現(xiàn)黨委政府在其中“把方針、方向”的主導(dǎo)核心作用,這條政治原則不能變。二是要體現(xiàn)部門(mén)(企業(yè))的主力軍作用。政府的工作歸根到底要靠部門(mén)去推動(dòng)去落實(shí),因此,一定要體現(xiàn)相關(guān)部門(mén)在其中“抓協(xié)調(diào)、抓落實(shí)”的主力軍作用,這條主心骨不能散。三是要體現(xiàn)人民群眾(社會(huì)各界)的主體作用。牢記人民群眾是歷史的真正創(chuàng)造者,把總結(jié)典型的過(guò)程變?yōu)椤绑w現(xiàn)民意、集中民智”的過(guò)程,體現(xiàn)人民群眾(社會(huì)各界)在其中“探索、支持、落實(shí)”的主體作用,這一唯物史觀不能變。

(三)選材布局上要包含三塊內(nèi)容。起草典型經(jīng)驗(yàn),在選材布局上一定要“點(diǎn)與面”、“歷史與現(xiàn)實(shí)”、“集體與個(gè)人”相結(jié)合。一是背景。用概述語(yǔ)言體現(xiàn)典型所處歷史的、自然的、社會(huì)的背景,讓領(lǐng)導(dǎo)(讀者)體會(huì)典型的現(xiàn)實(shí)之處。二是做法。一般應(yīng)包含體制、機(jī)制、制度的優(yōu)化;人、財(cái)、物的保障;領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)、社會(huì)的支持;并輔之以當(dāng)?shù)貏?chuàng)造性的工作、特色化的做法,讓領(lǐng)導(dǎo)(讀者)體會(huì)典型的獨(dú)特之處。三是成效??偨Y(jié)典型所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)、生態(tài)效應(yīng)、社會(huì)效應(yīng),特別是要總結(jié)在條件艱苦、情況復(fù)雜、矛盾交織下所取得的成績(jī)、所產(chǎn)生的效應(yīng),讓領(lǐng)導(dǎo)(讀者)體會(huì)到典型的寶貴之處。

(四)觀點(diǎn)提煉上要唱好三步曲。整個(gè)典型材料要有點(diǎn)睛之筆,動(dòng)人之處。一是粗略勾勒定調(diào)。是否體現(xiàn)工作中的“難、準(zhǔn)、好、快、特”,要有一個(gè)基調(diào),它決定整個(gè)典型材料寫(xiě)作的脈絡(luò)走向。例如,“精心組織扎實(shí)推進(jìn)汝城縣又快又好地落實(shí)移民后扶政策”,又如,“立足提質(zhì)增效傾力培優(yōu)培強(qiáng)推進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展”這些標(biāo)題為全文定下了鮮明的基調(diào)。二是反復(fù)斟酌定性。就是指典型材料的一、二級(jí)觀點(diǎn)一定要集思廣益、反復(fù)推敲,盡可能對(duì)仗整齊、貼近實(shí)際、表述準(zhǔn)確,既不能“嘩眾取寵”,又不能“濫竽充數(shù)”。三是精益求精定型。對(duì)表述的語(yǔ)言、選取的事跡、論述的層次一定要反復(fù)類(lèi)比、篩選,做到優(yōu)中選優(yōu),好中求好,追求完美。

(作者:湖南省汝城縣三星鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長(zhǎng))

附:例文

精心組織扎實(shí)推進(jìn)

又好又快地落實(shí)移民后扶政策(標(biāo)題)

(開(kāi)頭)汝城縣位于湘、粵、贛三省交界處,是一個(gè)“老、少、邊、窮、庫(kù)”的山區(qū)縣,是新一輪國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣、財(cái)政困難縣和國(guó)家中西部大開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣,也是一個(gè)水利水電大縣,水庫(kù)移民工作任務(wù)繁重,全縣現(xiàn)有15座大中型水庫(kù)的移民9747戶(hù)20485人,涉及我縣23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)207個(gè)村685個(gè)村民小組。(背景)

20xx年11月,按照全省統(tǒng)一部署,我縣積極穩(wěn)妥地貫徹落實(shí)大中型水庫(kù)移民后期扶持政策,面對(duì)我縣大中型水庫(kù)數(shù)量多、涉及面廣、老水庫(kù)建庫(kù)時(shí)間長(zhǎng)、遺留問(wèn)題多、情況復(fù)雜等實(shí)際情況(背景),我們充分認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的復(fù)雜性和艱巨性,在開(kāi)展深入細(xì)致的調(diào)查研究,摸清群眾思想動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上,在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候,集中時(shí)間,集中精力,又好又快地落實(shí)了這項(xiàng)工作。至20xx年5月5日,全面完成了我縣大中型水庫(kù)移民后扶人口核定登記和扶持方式的確定工作,5月14日,已將第一批后扶直補(bǔ)資金全部發(fā)放到移民手中,對(duì)實(shí)行項(xiàng)目扶持資金已落實(shí)到了具體項(xiàng)目,并完成了兩個(gè)規(guī)劃編制的前期準(zhǔn)備工作。我縣的大中型水庫(kù)后扶政策落實(shí)工作主要體現(xiàn)以下三個(gè)特點(diǎn):一是“準(zhǔn)”,即政策把握準(zhǔn)、人口核定準(zhǔn);二是“快”,即政策宣傳發(fā)動(dòng)快、扶持資金發(fā)放快;三是“穩(wěn)”,即庫(kù)區(qū)穩(wěn)、社會(huì)大局穩(wěn)。我縣的主要做法是:(成效)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織保障有力。(主體一)

一是主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)高。(具體內(nèi)容略,下同)二是工作隊(duì)員素質(zhì)高。三是部門(mén)配合熱情高。四是工作責(zé)任要求高。

二、周密部署,規(guī)范運(yùn)作有序。(主體二)

一是科學(xué)決策定好調(diào)。二是穩(wěn)妥實(shí)施邁好步。三是攻堅(jiān)克難掃好障。

三、多管齊下,政策宣傳有方。(主體三)

一是創(chuàng)新宣傳載體。二是講究宣傳方法。三是注重宣傳效果。

扶貧典型事跡材料 第4篇

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為了幫助畢業(yè)班同學(xué)準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)各類(lèi)材料分析題的主要特點(diǎn),科學(xué)運(yùn)用解題“小妙招”,輕松解答各類(lèi)材料分析題,提高解題效率和得分率,下面筆者結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和試題命制經(jīng)驗(yàn),把2016年各地中考中涉及的典型思想品德材料分析題,分為時(shí)事論壇類(lèi)、故事事跡類(lèi)、圖文結(jié)合類(lèi)、究因明理類(lèi)、作用影響類(lèi)、理論歸納類(lèi)、論證評(píng)價(jià)類(lèi)、啟發(fā)啟示類(lèi)等八個(gè)大類(lèi),結(jié)合典型例題在引導(dǎo)考生明確各類(lèi)材料分析題特點(diǎn)的同時(shí),進(jìn)行解題技巧的研究與指導(dǎo),闡明材料分析類(lèi)考題的復(fù)習(xí)策略,以期對(duì)畢業(yè)班師生復(fù)習(xí)迎考有所裨益。

一、分類(lèi)研析與解題妙招

(一)時(shí)事論壇類(lèi)

【考題特點(diǎn)】時(shí)事論壇類(lèi)考題,就是以時(shí)政熱點(diǎn)事件、熱點(diǎn)話題、領(lǐng)導(dǎo)人講話、會(huì)議決議等為載體所命制的述觀點(diǎn)、說(shuō)道理、析原因、明啟迪類(lèi)材料分析題。該類(lèi)考題涉及的理論觀點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)往往比較豐富,課與課、節(jié)與節(jié)、章與章、年級(jí)與年級(jí)、學(xué)科與學(xué)科間知識(shí)的延伸運(yùn)用跨度比較大,整合拓展比較靈活,開(kāi)放性比較強(qiáng)。該類(lèi)考題旨在考查考生的理解與分析、知識(shí)運(yùn)用、知識(shí)拓展與遷移整合能力。

例1(2016?山東煙臺(tái))在十八屆五中全會(huì)上強(qiáng)調(diào),“十三五”時(shí)期是中國(guó)全面建成小康社會(huì)的決勝階段,“全面小康是全體中國(guó)人民的小康,不能出現(xiàn)有人掉隊(duì)”。為此,“十三五”期間必須將扶貧開(kāi)發(fā)工作放在更為突出的位置,堅(jiān)持實(shí)施精準(zhǔn)扶貧方略。

關(guān)于“精準(zhǔn)扶貧”,小天同學(xué)把幾段和兩位人大代表的講話,整理成學(xué)習(xí)筆記,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)剬?duì)這幾段話的理解和認(rèn)識(shí)。

學(xué)習(xí)筆記(1):“做好扶貧開(kāi)發(fā)工作,支持困難群眾脫貧致富,幫助他們排憂(yōu)解難,使發(fā)展成果更多更公平地惠及人民,是黨和政府的重大職責(zé)?!?/p>

理解和認(rèn)識(shí):。

學(xué)習(xí)筆記(2):“中國(guó)仍然是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,縮小城鄉(xiāng)和區(qū)域發(fā)展差距依然是我們面臨的重大挑戰(zhàn)。”截至2015年底,我國(guó)還有農(nóng)村貧困人口5575萬(wàn)人。

理解和認(rèn)識(shí):。

學(xué)習(xí)筆記(3):“好日子是干出來(lái)的,貧困并不可怕,只要有信心、有決心,就沒(méi)有克服不了的困難?!?/p>

理解和認(rèn)識(shí):。

學(xué)習(xí)筆記(4):“要嚴(yán)格管理扶貧資金,保證財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)扶貧資金透明公開(kāi),在陽(yáng)光下進(jìn)行,確保扶資金用準(zhǔn)用足?!?/p>

理解和認(rèn)識(shí):。

學(xué)習(xí)筆記(5):“要真正帶動(dòng)老百姓造血式脫貧,關(guān)鍵要讓有能力、有意愿脫貧致富的人先發(fā)展起來(lái),再把其他農(nóng)戶(hù)帶動(dòng)起來(lái)?!薄敖o錢(qián)給糧,都不如引來(lái)脫貧致富帶頭人實(shí)在!”

理解和認(rèn)識(shí):。

研析:本題結(jié)合“精準(zhǔn)扶貧”這一熱點(diǎn)話題設(shè)計(jì),旨在考查考生對(duì)社會(huì)主義的根本任務(wù)、根本目的、根本原則、社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾、自信的意義、社會(huì)公平的重要性及共同富裕等知識(shí)的掌握情況和熟練運(yùn)用程度,涉及的知識(shí)點(diǎn)較多。解答時(shí)要善于摘取材料信息,抓住關(guān)鍵詞,根據(jù)材料及問(wèn)題,推斷考查的知識(shí)點(diǎn),密切聯(lián)系實(shí)際,發(fā)散思維,多角度展開(kāi)回答。

【解題妙招】在學(xué)習(xí)生活中要多關(guān)注時(shí)事,了解時(shí)政熱點(diǎn),并做到相關(guān)知識(shí)點(diǎn)與這些時(shí)事和熱點(diǎn)的對(duì)應(yīng)、匹配;日常練習(xí)或考前模擬時(shí),善于跨章節(jié)甚至跨學(xué)科拓展延伸,整合知識(shí);解答時(shí)要善于抓住關(guān)鍵詞,讀懂材料和問(wèn)題,推斷考查的知識(shí)點(diǎn)。

解題步驟:析材料扣教材明考點(diǎn)說(shuō)道理談?wù)J識(shí)理答案。

(二)故事事跡類(lèi)

【考題特點(diǎn)】故事事跡類(lèi)考題,就是以典型人物事跡或故事、熱點(diǎn)事件為載體所命制的談感悟、述品質(zhì)、說(shuō)道理、話意義、明啟示等材料分析類(lèi)考題。該類(lèi)考題的問(wèn)題帶有綜合性,涉及理論觀點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)往往比較多,拓展延伸比較靈活。該類(lèi)考題旨在考查考生的理解分析、整合拓展、歸納綜合能力,重在考查考生情感態(tài)度價(jià)值觀的養(yǎng)成情況,既養(yǎng)行又立德。

例2(2016?海南)材料一:被譽(yù)為“大國(guó)工匠”的中國(guó)大飛機(jī)制造首席鉗工胡雙錢(qián),35年來(lái)加工過(guò)數(shù)十萬(wàn)個(gè)飛機(jī)零件,沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一個(gè)次品。不管多么簡(jiǎn)單的加工,他都會(huì)在干活前認(rèn)真核校圖紙,操作時(shí)小心謹(jǐn)慎,加工完多次檢查。

他回家后,還要想想今天都做了什么,有沒(méi)有做好。一次,在修理一架大飛機(jī)后,晚上回想當(dāng)天工作流程,對(duì)其中一個(gè)環(huán)節(jié)感到不踏實(shí),凌晨3點(diǎn)又騎車(chē)回單位檢查,直至確認(rèn)清楚才放心。

材料二:有胡雙錢(qián)、許振超等這樣一群普通勞動(dòng)者,他們的成才之路不是上名校,而是追求職業(yè)技能的完美和極致,已成為某一領(lǐng)域不可或缺的人才和高級(jí)工匠。

閱讀材料,回答問(wèn)題:

(1)請(qǐng)概括出材料一中胡雙錢(qián)對(duì)待事業(yè)的兩個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)。

(2)請(qǐng)從職業(yè)選擇和成才之路兩個(gè)角度,談?wù)勆鲜霾牧蠈?duì)你有什么啟示?

研析:本題以中國(guó)大飛機(jī)制造首席鉗工胡雙錢(qián)的事跡為主要素材設(shè)題,讓考生概括胡雙錢(qián)對(duì)待事業(yè)的兩個(gè)優(yōu)秀品質(zhì),以及對(duì)我們?cè)诼殬I(yè)選擇和成才之路的啟示。本題旨在考查考生對(duì)人才、成才、就業(yè)等基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用情況,以及考生在面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)生活和多樣的價(jià)值觀念時(shí),怎樣以正確的價(jià)值觀為標(biāo)準(zhǔn),做出正確的選擇。第(1)問(wèn),從“不管多么簡(jiǎn)單的加工,他都會(huì)在干活前認(rèn)真核校圖紙,操作時(shí)小心謹(jǐn)慎,加工完多次檢查”的工作態(tài)度中,我們可以總結(jié)出在胡雙錢(qián)身上閃耀著做事有計(jì)劃、精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)、不投機(jī)取巧、耐心、專(zhuān)注、堅(jiān)持等優(yōu)秀品質(zhì);從“他回家后,還要想想今天都做了什么,有沒(méi)有做好”“回想當(dāng)天工作流程,感到不踏實(shí),又返回檢查,直至確認(rèn)清楚”的行為處事中,體現(xiàn)出的是胡雙錢(qián)懂得總結(jié)反思、堅(jiān)定、踏實(shí)、專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)等優(yōu)秀品質(zhì)。第(2)問(wèn),考生只要能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合人物品質(zhì)和自身實(shí)際,闡明所受啟發(fā)即可,開(kāi)放性較強(qiáng),鼓勵(lì)思維創(chuàng)新。如在職業(yè)選擇方面,結(jié)合人物的品質(zhì),能有“三百六十行,行行出狀元”的認(rèn)識(shí),從個(gè)人條件和社會(huì)需要做出選擇。在成才之路方面,結(jié)合胡雙錢(qián)和許振超兩個(gè)人物的事跡,圍繞報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)的遠(yuǎn)大志向;勤奮學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念;磨煉意志、敢于實(shí)踐、善于創(chuàng)新的精神;不管選擇什么樣的職業(yè)都要干一行愛(ài)一行,有精益求精、注重細(xì)節(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍、耐心、專(zhuān)注、堅(jiān)持、專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)的精神等方面進(jìn)行闡述。

【解題妙招】在復(fù)習(xí)中要強(qiáng)化記憶相關(guān)理論觀點(diǎn),做好同類(lèi)理論觀點(diǎn)的有機(jī)組合;在日常練習(xí)或考前模擬時(shí),要善于拓展延伸,“借用”知識(shí),解決問(wèn)題;最后要善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

解題步驟:分析人物事跡、行為、做法(或故事、事件情節(jié))照應(yīng)考點(diǎn)回扣教材整合理論觀點(diǎn)作出解答。

(三)圖文結(jié)合類(lèi)

【考題特點(diǎn)】圖文結(jié)合類(lèi)考題,就是將圖片、漫畫(huà)、表格等與文字材料相結(jié)合呈現(xiàn)某些時(shí)政熱點(diǎn)或事件、某些行為或做法,并借此設(shè)置問(wèn)題的材料類(lèi)解析題。該類(lèi)考題一般從材料和圖片、漫畫(huà)、表格反映的信息、說(shuō)明的問(wèn)題、有何意義、政策措施及啟示等方面進(jìn)行設(shè)置,知識(shí)點(diǎn)涉及往往比較寬泛,知識(shí)跨度、難度、整合延伸度相對(duì)較大。此類(lèi)考題重在考查考生的理解分析、邏輯思維、拓展延伸、綜合歸納能力。

例3(2016?遼寧沈陽(yáng))材料一:2015年是“十二五”收官之年。過(guò)去五年,我國(guó)發(fā)展成就舉世矚目。

材料二:“十三五”規(guī)劃綱要指出,實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo),破解發(fā)展難題,厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì),必須牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的新發(fā)展理念。

(1)在數(shù)讀“十二五”中,你“讀”出了哪些成就?(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)

(2)請(qǐng)你分析我國(guó)取得這些成就的主要原因?(至少寫(xiě)出兩個(gè)方面)

(3)結(jié)合材料二,將助力“十三五”的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

(4)當(dāng)2020年“十三五”結(jié)束時(shí),我國(guó)將實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)哪一發(fā)展目標(biāo)?

研析:本題借助圖片展示“十二五”成就,展望“十三五”規(guī)劃,旨在考查考生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)取得成就及原因、時(shí)政新理念、全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)等知識(shí)的掌握情況,主要考查考生的圖文分析、綜合歸納、拓展延伸能力。解答時(shí)要注重圖片和文字材料的有機(jī)結(jié)合合,借助文字看懂圖片信息,通過(guò)圖片信息整合文字內(nèi)容,從中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)取得的成就及成就取得的原因、“十三五”規(guī)劃綱要內(nèi)容及全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)等方面整合組織答案。

【解題妙招】復(fù)習(xí)過(guò)程中,要學(xué)會(huì)整合圖片、漫畫(huà)、表格和文字材料,借助文字材料,讀懂圖片、漫畫(huà)和表格;通過(guò)看圖、分析漫畫(huà)和表格數(shù)據(jù),理解文字。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,注重跨章節(jié)對(duì)知識(shí)進(jìn)行整合,發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系及問(wèn)題設(shè)置的規(guī)律性;強(qiáng)化訓(xùn)練,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),歸納方法技巧。

解題步驟:賞圖片(漫畫(huà)、表格)析文字(注釋、注解)研問(wèn)題扣考點(diǎn)巧整合作解答。

(四)究因明理類(lèi)

【考題特點(diǎn)】究因明理類(lèi)考題,就是以時(shí)政熱點(diǎn)、新聞事件、生活實(shí)例、法理故事等內(nèi)容為素材,設(shè)置的分析原因、講道理為主旨的材料分析類(lèi)考題。該類(lèi)考題的問(wèn)題設(shè)問(wèn)多圍繞事件發(fā)生的原因、所體現(xiàn)的思想品德知識(shí)點(diǎn)、說(shuō)明的道理展開(kāi),涉及知識(shí)點(diǎn)較多,知識(shí)跨度大,整合開(kāi)放性強(qiáng),有一定難度。該類(lèi)考題重在考查考生的分析理解、邏輯思維、整合延伸、綜合歸納能力。

例4(2016?湖北襄陽(yáng))2016年5月的一天,在即將迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨建黨95周年之際,三位普通老百姓接受了記者的采訪。一位農(nóng)民朋友說(shuō):我們農(nóng)村變化可大啦,泥巴路變成水泥路,生病住院有醫(yī)療保險(xiǎn)。我家變化也很大,孩子開(kāi)辦了一家私營(yíng)企業(yè),生意越來(lái)越紅火。一位中學(xué)老師說(shuō):在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)的綜合國(guó)力顯著提高,人民生活逐年改善。有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),我們心里踏實(shí),對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。一位廣場(chǎng)舞大媽說(shuō):我想說(shuō)的話,都包含在這首歌里――“唱支山歌給黨聽(tīng),我把黨來(lái)比母親,母親只生了我的身,黨的恩情比海深”。

(1)我國(guó)發(fā)展私營(yíng)企業(yè)是由什么決定的?發(fā)生農(nóng)民朋友所講述的變化,根本原因是什么?

(2)為什么說(shuō)有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),我們心里踏實(shí),對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心?

(3)廣場(chǎng)舞大媽唱的這首歌,表達(dá)了她對(duì)共產(chǎn)黨怎樣的深厚情感?

研析:本題結(jié)合建黨95周年這一時(shí)政熱點(diǎn)話題設(shè)題,借助記者對(duì)三位普通老百姓的采訪,以老百姓鮮活的生活實(shí)例和生動(dòng)形象的語(yǔ)言、歌詞為素材設(shè)計(jì)問(wèn)題,旨在考查考生對(duì)我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情、中國(guó)發(fā)生翻天覆地變化的根本原因、黨的宗旨等知識(shí)的掌握和運(yùn)用情況,主要目的是為了考查考生的信息提取、材料分析和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。第(1)問(wèn),考生在審題時(shí)應(yīng)抓住“決定”“根本原因”兩個(gè)關(guān)鍵詞,從我國(guó)處在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情和中國(guó)發(fā)生翻天覆地變化的根本原因兩方面作答。第(2)問(wèn),考生可以從共產(chǎn)黨的宗旨和先進(jìn)性、社會(huì)主義制度的優(yōu)越性、我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度、我國(guó)的根本政治制度和基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略、科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)等方面進(jìn)行歸納總結(jié)。第(3)問(wèn)具有一定的開(kāi)放性,考生只要言之有理即可,鼓勵(lì)思維創(chuàng)新。如①熱愛(ài)、敬仰共產(chǎn)黨的情感。②感激、感謝共產(chǎn)黨的情感。③擁護(hù)黨、愿意跟黨走的情感。等等。

【解}妙招】在復(fù)習(xí)備考中,要多關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn),結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)回扣課本知識(shí)點(diǎn);善于跨章節(jié)整合知識(shí)、拓展延伸;善于研讀材料,學(xué)會(huì)抓“關(guān)鍵字”“關(guān)鍵詞”“關(guān)鍵句”;善于分析問(wèn)題實(shí)質(zhì),有針對(duì)性作答;強(qiáng)化練習(xí),發(fā)現(xiàn)規(guī)律,舉一反三。

解題步驟:分析材料、人物行為、做法找準(zhǔn)關(guān)鍵字、詞、句回扣考點(diǎn)整合理論觀點(diǎn)作出解答。

(五)作用影響類(lèi)

【考題特點(diǎn)】作用影響類(lèi)考題,就是以時(shí)政熱點(diǎn)、新聞事件、典型案例或人物事跡為載體或依托,結(jié)合相關(guān)知識(shí)點(diǎn)或考點(diǎn)設(shè)計(jì)的材料分析類(lèi)考題。此類(lèi)考題的問(wèn)題設(shè)問(wèn)多圍繞事件、案例和人物事跡進(jìn)行原因及影響、作用、意義(正反兩面)的分析,涉及考點(diǎn)較多,知識(shí)跨度、整合度大,難度較大。該類(lèi)考題旨在考查考生理解與分析、知識(shí)拓展與整合、觀點(diǎn)梳理與歸納、概念理解與遷移能力。

例5(2016?內(nèi)蒙古包頭)材料一:在成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體的背景下,我國(guó)的發(fā)展仍面臨不少困難和挑戰(zhàn),特別是讓7000多萬(wàn)貧困人口脫貧,是我國(guó)從現(xiàn)在達(dá)到的小康邁向全面小康的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

材料二:根據(jù)全國(guó)建檔數(shù)據(jù),我國(guó)貧困人口主要是初中及以下學(xué)歷,中西部貧困人口占全國(guó)貧困人口總數(shù)的90%以上。在考察扶貧工作時(shí)講到,扶貧必扶智,治貧先治愚。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育,提高貧困地區(qū)科技創(chuàng)新能力,是拔掉窮根的重要途徑。

(1)材料一體現(xiàn)出我國(guó)目前怎樣的狀況。

(2)結(jié)合材料二,運(yùn)用實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的知識(shí),分析“扶智”和“治愚”在扶貧中的作用。

(3)作為中西部地區(qū)的學(xué)生,要改變家鄉(xiāng)的落后面貌,你應(yīng)做些什么?

研析:本題以“扶貧”這一熱點(diǎn)話題為載體,著重考查考生對(duì)扶貧與科技、教育的內(nèi)在聯(lián)系的掌握情況。解答該題時(shí)要認(rèn)真分析題意,首先要弄清楚“扶智”和“治愚”是什么意思。“扶智”和“治愚”涉及“科技的重要性”“教育的重要性”等相關(guān)考點(diǎn),考生需要對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有機(jī)整合。第(1)問(wèn),考生可以圍繞我國(guó)的基本國(guó)情作答。第(2)問(wèn),考生在審題時(shí)要抓住“扶智”和“治愚”兩個(gè)關(guān)鍵詞,從科技的重要性、教育的重要性?xún)蓚€(gè)方面作出回答。第(3)問(wèn)為一開(kāi)放性問(wèn)題,涉及考點(diǎn)跨度較大,綜合性較強(qiáng),需要考生對(duì)所學(xué)思想品德知識(shí)進(jìn)行跨章節(jié)有機(jī)整合。

【解題妙招】復(fù)習(xí)過(guò)程中,要善于結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn),遷移延伸問(wèn)題,整合歸納知識(shí);日常作業(yè)練習(xí)、考前模擬測(cè)試中,在對(duì)材料中所涉及新聞事件、時(shí)政熱點(diǎn)做出分析后,要抓住關(guān)鍵詞,找到解決問(wèn)題的突破口,回扣課本,整合知識(shí)點(diǎn),闡明作用或影響。

解題步驟:分析時(shí)政熱點(diǎn)材料明晰關(guān)鍵詞句找準(zhǔn)考點(diǎn)回扣理論觀點(diǎn)歸納整合作出解答。

(六)理論歸納類(lèi)

【考題特點(diǎn)】理論歸納類(lèi)考題,就是以典型人物事跡故事、熱點(diǎn)事件、方針政策、先進(jìn)理念等為載體所命制的體現(xiàn)所學(xué)思想品德觀點(diǎn)和道理等的材料分析類(lèi)考題。該類(lèi)考題設(shè)問(wèn)往往比較籠統(tǒng),涉及理論觀點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)往往比較豐富,整合拓展比較靈活。該類(lèi)考題旨在考查考生的知識(shí)記憶與運(yùn)用、問(wèn)題理解與分析、知識(shí)整合與拓展、邏輯思維與遷移能力。

例6(2016?湖南郴州)材料一:郴州市宜章縣獅子口大山義務(wù)護(hù)林員劉真茂,為了兌現(xiàn)自己32年前的諾言,32年如一日,甘于寂寞與艱辛,堅(jiān)守在義務(wù)護(hù)林第一線,盡一生力量守護(hù)湘、粵、贛三省交界的一塊綠洲。2015年10月13日,他被授予第五屆全國(guó)道德模范“誠(chéng)實(shí)守信模范”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

材料二:2016年新學(xué)期致辭,湖北隨州二中女校長(zhǎng)“不讀書(shū)、不吃苦,你要青春干嘛”的演講在網(wǎng)絡(luò)走紅。據(jù)悉,她的演講旨在鼓勵(lì)中學(xué)生以“吃苦”的方式,拼出優(yōu)異成績(jī),改變自我命運(yùn),不負(fù)春光、不負(fù)自己!

材料三:為了讓廣大青少年“不負(fù)春光、不負(fù)自己”,郴州某中學(xué)在紀(jì)念2016年紅軍長(zhǎng)征勝利80周年之際,組織全體學(xué)生,利用暑假時(shí)間開(kāi)展“重走長(zhǎng)征路、復(fù)興中國(guó)夢(mèng)”的社會(huì)大課堂活動(dòng),他們計(jì)劃參觀遵義會(huì)議會(huì)址,穿越大渡河,重溫延安精神。

閱讀以上材料,根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)誠(chéng)實(shí)守信作為一種良好的道德品質(zhì),其基本要求是什么?

(2)“不讀書(shū)、不吃苦,你要青春干嘛”體現(xiàn)了思想品德教材中的哪些觀點(diǎn)?

(3)作為學(xué)生,我們應(yīng)該如何“不負(fù)春光、不負(fù)自己”?

研析:本題以“誠(chéng)實(shí)守信模范”劉真茂的典型人物事跡和湖北隨州二中女校長(zhǎng)“不讀書(shū)、不吃苦,你要青春干嘛”的演講為素材,設(shè)計(jì)理論歸納類(lèi)問(wèn)題,旨在考查考生對(duì)誠(chéng)實(shí)守信、怎樣實(shí)現(xiàn)人生意義、青少年如何珍惜受教育的權(quán)利和履行受教育的義務(wù)等知識(shí)的記憶熟練程度及綜合運(yùn)用情況。第(1)問(wèn)對(duì)“誠(chéng)實(shí)守信的基本要求”,為一基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記類(lèi)問(wèn)題,考生只要依據(jù)所學(xué)知識(shí)直接作答即可。第(2)問(wèn),考生可從怎樣實(shí)現(xiàn)人生意義、青少年如何珍惜受教育的權(quán)利和履行受教育的義務(wù)等方面綜合歸納,組織答案。第(3)問(wèn)為一行為養(yǎng)成類(lèi)試題,開(kāi)放性較強(qiáng),考生可結(jié)合所學(xué)知識(shí)及自身認(rèn)識(shí)整合答案。

【解題妙招】綜合復(fù)習(xí)階段進(jìn)行專(zhuān)題復(fù)習(xí)時(shí),應(yīng)運(yùn)用分類(lèi)歸納法整合知識(shí)點(diǎn),歸納出每個(gè)專(zhuān)題(或主題)體現(xiàn)的所學(xué)思想品德觀點(diǎn);在練習(xí)和模擬測(cè)試中,應(yīng)結(jié)合相關(guān)材料分析題,找相似,找規(guī)律,找方法,善總結(jié)。

解題步驟:分析材料回扣教材對(duì)應(yīng)考點(diǎn)整合歸納相似理論觀點(diǎn)作出解答。

(七)論證評(píng)價(jià)類(lèi)

【考題特點(diǎn)】論證評(píng)價(jià)類(lèi)考題,就是以材料形式呈現(xiàn)日常學(xué)習(xí)或社會(huì)生活中某些生活實(shí)例,并要求考生結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行論證、評(píng)價(jià),表明自身看法或觀點(diǎn)的考題。這類(lèi)考題的材料,多以熱點(diǎn)新聞事件或與學(xué)生聯(lián)系密切或直接發(fā)生在學(xué)生中間的某些侵權(quán)類(lèi)事件、違法犯罪行為等為素材,結(jié)合其能夠體現(xiàn)的思想品德知識(shí)設(shè)置問(wèn)題,考查點(diǎn)和考查方向往往比較單一,知識(shí)跨度較小,難度相對(duì)較小。此類(lèi)考題重在考查考生的分析辨別和知識(shí)運(yùn)用能力。

例7(2016?河北)一名快遞員駕駛的三輪車(chē)與一輛出租車(chē)發(fā)生剮蹭,出租車(chē)司機(jī)便辱罵并連續(xù)抽打快遞員耳光,雖然當(dāng)?shù)鼐窖杆僬归_(kāi)調(diào)查,對(duì)打人者以行政拘留10天的處罰,但這一打人視頻被傳到網(wǎng)上后,還是引起網(wǎng)友持續(xù)的關(guān)注,眾多網(wǎng)友紛紛譴責(zé)打人者,一些“義憤”的網(wǎng)友為了給快遞員出氣,輪番污辱和恐嚇打人者,甚至直接上門(mén)騷擾。

陜西咸陽(yáng)一快遞員蹭傷路邊轎車(chē),主動(dòng)留下聯(lián)系方式;浙江樂(lè)清一兒童開(kāi)門(mén)碰到相鄰車(chē)輛,家長(zhǎng)留紙條致歉。這兩起“剮蹭”事件的當(dāng)事人得到車(chē)主的諒解,受損車(chē)主均未要求賠償。

(1)從法律角度看,打人者應(yīng)有的反思是什么?

(2)請(qǐng)對(duì)網(wǎng)友的“義憤”之舉作出恰當(dāng)評(píng)價(jià)。

(3)從上述三起“剮蹭”事件中找出兩個(gè)值得點(diǎn)贊的行為,并指出他們各自傳遞出的正能量。

研析:本題結(jié)合考生熟悉的熱點(diǎn)新聞事件設(shè)題,旨在考查考生對(duì)正義行為、法治、誠(chéng)信、責(zé)任意識(shí)等相關(guān)知識(shí)的掌握和運(yùn)用情況,及考生的辨別是非、材料分析和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。第(1)問(wèn),考生可從學(xué)法、知法、守法、護(hù)法等角度分析作答。第(2)問(wèn),考生可結(jié)合正義行為和非正義行為的判斷標(biāo)準(zhǔn)作答。第(3)問(wèn),考生應(yīng)注意題目要求,從材料中選取點(diǎn)贊行為,并進(jìn)行評(píng)價(jià),切忌歪曲問(wèn)題要求,自定行為,自圓其說(shuō)。

【解題妙招】學(xué)習(xí)生活中,多關(guān)注新聞、熱點(diǎn)事件和身邊小事,并善于用所學(xué)思想品德知識(shí)解釋、分析和辨別;在平時(shí)的作業(yè)、練習(xí)、模擬測(cè)試中,在對(duì)題目涉及的事件作出準(zhǔn)確區(qū)分、辨別后,簡(jiǎn)單闡明理由、做法即可。

解題步驟:讀材料析事件扣問(wèn)題明行為作評(píng)價(jià)定答案。

(八)啟發(fā)啟示類(lèi)

【考題特點(diǎn)】啟發(fā)啟示類(lèi)考題,一般是以先進(jìn)人物事跡、典型人物事例或現(xiàn)代化建設(shè)中取得的先進(jìn)成果等作為材料,設(shè)計(jì)啟發(fā)啟示方面的考題。該類(lèi)考題,多以培養(yǎng)考生良好的行為價(jià)值觀為趨向設(shè)置問(wèn)題,知識(shí)整合跨度較大,難度相對(duì)較大。此類(lèi)考題重在考查考生的理解分析、整合拓展、歸納綜合能力,重在對(duì)考生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育,彰顯思想品德的德育教育功能。

例8(2016?山東濱州)閱讀以下材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要回答所提問(wèn)題。

2015年10月5日,中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因開(kāi)創(chuàng)性地鬧脅菀蟹擲氤鑾噍鎪賾τ糜諗奔倉(cāng)瘟貧獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。1969年,中藥研究所接到“中草藥抗瘧”的研發(fā)任務(wù),39歲的屠呦呦臨危受命,擔(dān)任該項(xiàng)目的組長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)兩年的研究對(duì)象篩選,并受到中國(guó)古代藥典《肘后備急方》的啟發(fā),項(xiàng)目組將重點(diǎn)放在了對(duì)青蒿的研究上。1971年,在失敗了190次之后,項(xiàng)目組終于成功提取出青蒿素。在沒(méi)有先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、科研條件艱苦的情況下,屠呦呦帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難,以身試藥,終于勝利完成科研任務(wù)。她說(shuō):“一個(gè)科技工作者,是不該滿(mǎn)足于現(xiàn)狀的,要對(duì)黨、對(duì)人民不斷有新的貢獻(xiàn)?!?/p>

(1)屠呦呦及其團(tuán)隊(duì)的行為主要體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的;內(nèi)容。

(2)在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程中,屠呦呦給了我們哪些有益的啟示?

研析:本題以獲得諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦的先進(jìn)事跡為素材設(shè)計(jì)問(wèn)題,旨在考查考生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、人生價(jià)值、做負(fù)責(zé)任的公民、創(chuàng)新、艱苦奮斗、民族精神、意志品質(zhì)等考點(diǎn)的掌握程度,以及信息提取、材料分析、聯(lián)系拓展和整合歸納能力。第(1)問(wèn),要求考生在熟練掌握社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,分析材料,提取相關(guān)信息,完成作答。第(2)問(wèn),要求考生認(rèn)真閱讀材料,提取相關(guān)信息,圍繞人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)、做負(fù)責(zé)任的公民、勇于創(chuàng)新、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神和民族精神、擁有優(yōu)秀意志品質(zhì)等內(nèi)容作答。

【解題妙招】平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,多關(guān)注先進(jìn)人物事跡、典型人物事例或現(xiàn)代化建設(shè)中取得的先進(jìn)成果,善于運(yùn)用所學(xué)思想品德知識(shí)進(jìn)行分析;該類(lèi)考題滲透行為養(yǎng)成教育,涉及知識(shí)點(diǎn)較多,涵蓋面廣,要注重對(duì)相關(guān)聯(lián)知識(shí)點(diǎn)的整合歸納。

解題步驟:分析材料(或人物事跡等)對(duì)應(yīng)問(wèn)題明確考點(diǎn)回扣教材整合答案完成解答。

二、復(fù)習(xí)策略

同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí),應(yīng)注意做到“三個(gè)關(guān)注”。

(一)關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)的記憶與理解。

作為畢業(yè)班學(xué)生,日常學(xué)習(xí)生活中,要重視基礎(chǔ)知識(shí)的記憶,更要重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的深刻理解、靈活運(yùn)用,做到前后勾連、融會(huì)貫通;要立足教材,及時(shí)做好基礎(chǔ)知識(shí)的梳理與鞏固,熟練掌握基本概念、先進(jìn)理念和基本原理以及它們之間的內(nèi)在聯(lián)系;要做好縱橫比較,通過(guò)歸納、比較,深刻理解基本概念、先進(jìn)理念、基本原理的深層含義,并正確運(yùn)用這些概念、理念、原理對(duì)典型時(shí)政熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析研讀,在分析中學(xué)習(xí),在研讀中理解,在理解中運(yùn)用,在運(yùn)用中升華。

(二)關(guān)注理論知識(shí)的拓展與整合。

《義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》“教學(xué)建議”中指出,教學(xué)應(yīng)準(zhǔn)確把握課程的綜合性,以學(xué)生健康成長(zhǎng)需要處理的主要關(guān)系為線索,將道德、心理健康、法律、國(guó)情等內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合、科學(xué)設(shè)計(jì),避免將這些內(nèi)容割裂開(kāi)來(lái),分塊進(jìn)行教學(xué);應(yīng)準(zhǔn)確把握思想品德課程的德育性,避免概念化、孤立化地傳授和記誦知識(shí),努力使知識(shí)的學(xué)習(xí)服務(wù)于學(xué)生思想道德發(fā)展的需要。這就要求我們,在日常學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)過(guò)程中,要善于對(duì)各課、各章節(jié)甚至不同年級(jí)或不同學(xué)科間聯(lián)系密切的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理、整合,并做好適當(dāng)?shù)难由?、拓展,使之系統(tǒng)化、條例化、條理化;要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和焦點(diǎn),善于把時(shí)事政治中學(xué)到的新理念、新原理等融入學(xué)習(xí)、練習(xí)和模擬測(cè)試之中;要善于把基礎(chǔ)知識(shí)與社會(huì)熱點(diǎn)、社會(huì)生活、學(xué)習(xí)生活、家庭生活有機(jī)結(jié)合起來(lái),尋找契合點(diǎn),多角度、多層次分析運(yùn)用;要善于選擇典型材料、自主命制典型練習(xí)題,加強(qiáng)練習(xí),在實(shí)踐中提高分析概括問(wèn)題、整合拓展延伸和知識(shí)遷移的能力。

扶貧典型事跡材料 第5篇

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以下是的小編給大家整理的某村脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝典型事跡材料,希望能幫助到大家!

xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村貧困戶(hù)共36戶(hù)164人。xx年10月份以來(lái),領(lǐng)導(dǎo)高度重視,xx鎮(zhèn)xx村大力推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作,通過(guò)不斷努力,摸清貧困戶(hù)底數(shù),并通過(guò)完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施、為貧困家庭開(kāi)“藥方”、引導(dǎo)貧困群眾發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、駐村“第一書(shū)記”引路等幫扶措施,讓貧困群眾逐漸走上脫貧致富的道路。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,明確任務(wù)保進(jìn)度

xx高新區(qū)從xx年10月起,負(fù)責(zé)對(duì)口幫扶xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村的脫貧攻堅(jiān)工作。一年多來(lái),xx高新區(qū)高度重視幫扶工作,精心組織,加大投入,通過(guò)實(shí)施規(guī)劃幫扶、產(chǎn)業(yè)扶持、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、民生改善等切實(shí)有效的舉措,全力幫扶xx村如期完成脫貧摘帽工作。

二、摸準(zhǔn)實(shí)情,認(rèn)清扶貧目標(biāo)

xx村位于xx區(qū)xx鎮(zhèn)西部,距xx鎮(zhèn)政府所在地13公里,距離市區(qū)20公里,靠近皇氏乳業(yè)奶牛場(chǎng),與xx區(qū)農(nóng)科所相鄰。聚居著壯、漢2個(gè)民族,總?cè)丝?460人,其中,壯族人口占40%,總面積6.5平方公里,耕地面積6800畝,轄xx、白塔、古塔、屯西4個(gè)自然屯,截至目前,已脫貧15戶(hù)56人,剩余21戶(hù)90人預(yù)計(jì)在今年實(shí)現(xiàn)脫貧。

xx村主要農(nóng)戶(hù)的生活、生產(chǎn)所在地屬典型旱山村,農(nóng)業(yè)自然條件惡劣,基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)落后,嚴(yán)重制約了該村的發(fā)展。

三、真抓實(shí)干,打好脫貧組合拳 突出黨的建設(shè),堅(jiān)持思想引領(lǐng)

1、完善軟硬件推動(dòng)陣地建設(shè)。xx村始終把村基層組織建設(shè)作為建設(shè)扶貧的首要任務(wù)和第一責(zé)任,不斷加強(qiáng)基層組織建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用后盾單位xx高新區(qū)積極聯(lián)系村委會(huì),完善辦公室設(shè)施,投入1.35 萬(wàn)元資金購(gòu)置辦公設(shè)備,用于改善xx村“兩委”的辦公條件,鞏固黨組織活動(dòng)陣地,為凝聚黨員、服務(wù)群眾提供有力保障。

2、大力實(shí)施教育扶持。“扶貧先扶志,治窮先治愚”,依托黨建陣地強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),xx年10月至今,鞏組織xx村召開(kāi)大小會(huì)議40余場(chǎng)次,現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)培訓(xùn)15次,參會(huì)群眾500余人次。xx年6月份,第一書(shū)記爭(zhēng)取xx人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司的贊助支持,給予xx村小學(xué)合計(jì)6000元的教育幫扶資金。xx年來(lái),xx高新區(qū)給2戶(hù)貧困戶(hù)發(fā)放教育扶持經(jīng)費(fèi)6200元。xx村第一書(shū)記陳錦君同志組織xx愛(ài)心人士開(kāi)展“愛(ài)心捐贈(zèng)助力扶貧”活動(dòng),為已經(jīng)建檔立卡的3戶(hù)貧困戶(hù)送去愛(ài)心物質(zhì),并現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)貧困戶(hù)學(xué)生幫扶資金1000元。此外,第一書(shū)記陳錦君同志還積極幫助1名輟學(xué)女孩重返了校園,并發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)干部職工、廣東社會(huì)愛(ài)心人士捐款、捐物資助該學(xué)生讀書(shū)。

突出幫扶建設(shè),確保幫扶到位

1、路燈亮起架起了暖心橋。為滿(mǎn)足當(dāng)?shù)豿x希望使用路燈的迫切愿望,xx高新區(qū)投資計(jì)劃10余萬(wàn)元資金建設(shè)xx屯和屯西屯的路燈共200盞。

2、桑蠶基地園推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。為推進(jìn)xx村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展,拓展桑蠶基地園建設(shè)帶動(dòng)貧困群眾脫貧致富工作思路,近年來(lái),在xx鎮(zhèn)黨委政府的積極引導(dǎo)下,xx村積極推廣特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。我村積極帶領(lǐng)群眾通過(guò)“走出去、帶回來(lái)”的方式,積極探索桑蠶業(yè),現(xiàn)已建成了白塔屯的xx區(qū)xx鎮(zhèn)桑蠶示范基地,現(xiàn)桑園總面積已達(dá)800余畝。全年養(yǎng)蠶13批,飼養(yǎng)蠶種2400張,產(chǎn)繭96噸,產(chǎn)值384萬(wàn)元;平均畝桑產(chǎn)繭200公斤,平均畝桑產(chǎn)值8000元,是xx鎮(zhèn)整村推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的第一村,目前白塔村農(nóng)民養(yǎng)蠶人均收入超萬(wàn)元。xx年,發(fā)動(dòng)3戶(hù)貧困戶(hù)新增種植桂桑711共 20畝,替換桂桑12號(hào)為桂桑711為共50畝,成立桑蠶合作社2個(gè),xx年以來(lái),在村內(nèi)共開(kāi)展種桑養(yǎng)蠶農(nóng)業(yè)培訓(xùn)班6次;xx年4月邀請(qǐng)河池民族農(nóng)業(yè)學(xué)校老師進(jìn)村現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)1次。

3、新建村級(jí)道路、水利橋推動(dòng)脫貧致富。xx年,經(jīng)過(guò)多方溝通規(guī)劃,并在xx高新區(qū)及鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)等相關(guān)部門(mén)的大力幫扶下,新建農(nóng)科所到xx村級(jí)道路近3.5公里,新修通往下料村水利橋一座,為村民出行、蔬菜運(yùn)輸?shù)冉鉀Q了實(shí)際困難,為xx全體村民鋪設(shè)了一條脫貧之路。

4、真誠(chéng)扶貧幫扶推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)。xx高新區(qū)管委領(lǐng)導(dǎo)與xx鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)地調(diào)研走訪后,多次溝通協(xié)商,反復(fù)研究如何推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作,按照上級(jí)要求制定了幫扶單位《精準(zhǔn)扶貧幫扶活動(dòng)實(shí)施方案》,組建黨員干部幫扶隊(duì)伍,每月定期組織幫扶隊(duì)伍到貧困群眾家中開(kāi)展幫扶、慰問(wèn)等活動(dòng)。今年4月份,xx高新區(qū)黨工委書(shū)記黃世硬自掏腰包為幫扶對(duì)象蕭修安送上100羽雞苗,現(xiàn)在已經(jīng)全部出售,為貧困戶(hù)增收了一筆收入;xx高新區(qū)管委覃家波主任動(dòng)員貧困戶(hù)進(jìn)行危房改造,自掏腰包給幫扶對(duì)象建新房。駐村工作組根據(jù)幫扶一定三年不變,對(duì)象不脫貧、結(jié)親不脫鉤、幫扶不走人的原則,確保了“真扶貧”,做實(shí)精準(zhǔn)扶貧幫扶工程。貧困戶(hù)莫仁星幾次悄悄的轉(zhuǎn)身擦眼淚,對(duì)幫扶人陳錦君說(shuō):我雖然眼睛看不見(jiàn)了,但是我的心里記著你一輩子!

5、進(jìn)村入戶(hù)訪農(nóng)友 全力幫扶助生產(chǎn)。2月20日,xx高新區(qū)黨工委書(shū)記黃世硬到xx鎮(zhèn)xx村走訪有關(guān)貧困戶(hù)。“感謝黃書(shū)記對(duì)我的幫助,這批桔子今年掛果了,相信一定能賣(mài)得好價(jià)錢(qián)。”貧困戶(hù)肖修安緊緊握著黃世硬的手激動(dòng)地說(shuō)。今年64歲的肖修安,兒子患有精神病,家里生活比較困難。在高新區(qū)的幫扶下,他種了30畝南豐蜜桔,今年可掛果,預(yù)計(jì)收入3萬(wàn)多元。區(qū)30多名干部深入xx村開(kāi)展“三萬(wàn)三進(jìn)”春季集中行動(dòng),訪農(nóng)友、問(wèn)農(nóng)事,直接服務(wù)群眾,助推脫貧攻堅(jiān)和“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)。在xx村古塔屯“雙高”糖料蔗基地,高新區(qū)及鎮(zhèn)干部職工到田間地頭幫農(nóng)戶(hù)莫盛歡一起種甘蔗,忙得熱火朝天。據(jù)了解,莫盛歡家原本有幾片零星的甘蔗地,自從實(shí)行“小塊變大塊”的土地政策后,他零星的甘蔗地變成了連片的土地,在政府的幫助下進(jìn)行機(jī)械化平整,既節(jié)省了勞動(dòng)力,又大大提高了生產(chǎn)效率。

6、狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),著力改善群眾生產(chǎn)生活條件。xx年,針對(duì)xx村提出急需解決的問(wèn)題,xx高新區(qū)撥付 7 萬(wàn)元修建屯西村的籃球場(chǎng)、戲臺(tái)各一個(gè)。xx年3月, xx高新區(qū)在xx村道兩旁種植6棵美麗木棉樹(shù)為xx村增添新綠、美化家,下一步,古塔屯的籃球場(chǎng)戲臺(tái)建設(shè)、古塔村的350米的巷道建設(shè)、古塔村的600米三面光水利建設(shè)、xx屯的1000米三面光水利建設(shè)將列入xxxx村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作計(jì)劃中。

突出因戶(hù)施策,確保脫貧成效

xx年至今,xx村已發(fā)展4戶(hù)貧困戶(hù)種植南豐蜜桔、三紅蜜柚、瓜豆;發(fā)展4戶(hù)擴(kuò)大肉牛養(yǎng)殖規(guī)模;發(fā)展36戶(hù)養(yǎng)殖肉雞;發(fā)展4戶(hù)種桑養(yǎng)蠶,發(fā)展16戶(hù)種植“雙高”甘蔗,并這五個(gè)項(xiàng)目將作為貧困戶(hù)長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。

1、大力發(fā)展三紅蜜柚、南豐蜜桔水果種植產(chǎn)業(yè)。xx年以來(lái),有4戶(hù)貧困戶(hù)種植南豐蜜桔、三紅蜜柚、瓜豆規(guī)??偤鸵堰_(dá)60畝。整村種植三紅蜜柚共計(jì)300畝,南豐蜜桔600畝,xx年,貧困戶(hù)將會(huì)有約8畝的果樹(shù)有收成。xx年7月份,后盾單位xx高新已給4戶(hù)種植水果的貧困戶(hù)每戶(hù)發(fā)放幫扶資金2500元,幫助貧困戶(hù)搭建瓜棚、購(gòu)買(mǎi)肥料等。xx年6月份,這4戶(hù)貧困戶(hù)均已按照菜單式產(chǎn)業(yè)扶貧獲得水果5000元以獎(jiǎng)代補(bǔ)專(zhuān)項(xiàng)資金。

2、大力發(fā)展肉雞養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。xx年7月份,xx高新?lián)芨斗鲐毥?jīng)費(fèi)2.3萬(wàn)元,對(duì)缺少勞動(dòng)力或因病致貧的30戶(hù)貧困戶(hù)家庭免費(fèi)發(fā)放約1.6斤的雞苗,共發(fā)放1800羽。其中,貧困戶(hù)蕭修安、張祖凡、李永和、莫仁星的養(yǎng)殖肉雞數(shù)量超過(guò)200只。

3、帶動(dòng)引導(dǎo)4戶(hù)貧困戶(hù)發(fā)展擴(kuò)大肉牛養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。xx年8月份,通過(guò)小額貼息信貸的平臺(tái),帶動(dòng)引導(dǎo)4戶(hù)貧困戶(hù)擴(kuò)大發(fā)展肉牛養(yǎng)殖。xx年10月份,xx高新區(qū)給予3戶(hù)較大規(guī)模肉牛養(yǎng)殖貧困戶(hù)每戶(hù)獎(jiǎng)勵(lì)1000元。同時(shí),爭(zhēng)取到以獎(jiǎng)代補(bǔ)政策給予發(fā)放每頭牛1500元的獎(jiǎng)勵(lì)。

扶貧典型事跡材料 第6篇

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七一勛章獲得者先進(jìn)事跡心得1

近日,教育局黨委組織全體黨員學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡,看到那些黨員分子中的佼佼者,他們一心為公,執(zhí)政為民,讓我很受鼓舞,暗自下定決心,一定要向他們學(xué)習(xí),成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

當(dāng)前,我黨正在認(rèn)真學(xué)習(xí)以及全面貫徹黨的群眾路線,新的形勢(shì)、新的任務(wù),需要有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像王勝、于海河、畢世祥等這樣一心為民、踏實(shí)干事、無(wú)私奉獻(xiàn)的黨員干部。我們要向他們學(xué)習(xí),牢記黨的宗旨,堅(jiān)持一心為民,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)工作本領(lǐng),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾投身全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中去。

學(xué)習(xí)他們,就要學(xué)習(xí)他們牢記宗旨、一心為民的公仆情懷。無(wú)論在工作還是生活中,時(shí)時(shí)處處做到同群眾交朋友,視群眾如親人,關(guān)心群眾勝于關(guān)心自己。我們要像他們那樣,把群眾的呼聲作為“第一信號(hào)”,把群眾的需要作為“第一選擇”,把群眾的滿(mǎn)意作為“第一標(biāo)準(zhǔn)”,想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,竭盡全力為群眾多辦事、辦實(shí)事、解難事,做群眾的貼心人。

學(xué)習(xí)他們,就要學(xué)習(xí)他們勤懇干事、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)單位員工,做好本職工作。我們要像他們那樣,始終保持昂揚(yáng)向上的熱情和忘我工作的精神,把實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)和切實(shí)做好本職工作統(tǒng)一起來(lái),把求真務(wù)實(shí)的要求落實(shí)。到工作的每個(gè)環(huán)節(jié)中,腳踏實(shí)地、埋頭苦干,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

學(xué)習(xí)他們,就要學(xué)習(xí)他們開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的時(shí)代精神。面對(duì)各種各樣的困難,始終不灰心、不氣餒,堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),努力探索強(qiáng)醫(yī)、強(qiáng)太空、強(qiáng)材料力學(xué)等等之路。我們要學(xué)習(xí)他們解放思想、銳意進(jìn)取的精神品質(zhì),堅(jiān)持把黨的路線方針政策與本職工作的實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),創(chuàng)新工作方法,不斷研究新情況,解決新問(wèn)題,探索新路子,為人民群眾提供更好的服務(wù)。

七一勛章獲得者先進(jìn)事跡心得2

通過(guò)頒授和表彰,充分展示功勛模范和先進(jìn)典型的精神風(fēng)范,充分展示廣大黨組織和黨員在各條戰(zhàn)線、各個(gè)領(lǐng)域、各項(xiàng)工作中取得的豐碩成果,實(shí)質(zhì)上就是對(duì)“黨像”的展示。我們也看到,在紀(jì)念新中國(guó)成立70周年以來(lái),我國(guó)授予了多人“共和國(guó)勛章”和“國(guó)家榮譽(yù)”,以表彰他們?yōu)閲?guó)家做出的杰出貢獻(xiàn),他們因此也得到了全國(guó)人民的尊敬,成為全國(guó)人民學(xué)習(xí)的英雄楷模。無(wú)疑,在建黨百年之際,我黨決定以中共中央名義首次頒授“七一勛章”,也有著特別重大的意義,更有利于推進(jìn)黨的建設(shè),增強(qiáng)全黨的榮譽(yù)感,也讓我們黨這個(gè)百年老黨、大黨和執(zhí)政黨,更受到全國(guó)人民的愛(ài)戴,更堅(jiān)定全國(guó)人民永遠(yuǎn)跟黨走的信念。

通過(guò)頒授“七一勛章”,表彰先進(jìn),必將讓我黨這個(gè)百年老黨的“黨像”在全國(guó)廣大人民中更清晰、更亮麗,也必將鼓舞全黨各級(jí)黨組織和黨員干部,不忘初心、牢記使命,當(dāng)好領(lǐng)路先鋒,帶領(lǐng)全國(guó)人民為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗,書(shū)寫(xiě)出更壯麗的篇章。

七一勛章獲得者先進(jìn)事跡心得3

開(kāi)天辟地,舉世無(wú)雙;春秋百載,正值韶光。在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際,黨中央決定將以中共中央名義首次頒授“七一勛章”作為重要的慶?;顒?dòng)之一,不僅是對(duì)全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)優(yōu)秀黨務(wù)工作者和全國(guó)先進(jìn)基層黨組織的光榮表彰,更進(jìn)一步統(tǒng)一思想、振奮人心、鼓舞士氣,激勵(lì)和動(dòng)員著全黨全軍全國(guó)各族人民立足新起點(diǎn)、開(kāi)啟新征程,凝聚圓夢(mèng)新時(shí)代的強(qiáng)大精神力量。

勛章的背后,是功勛模范、先進(jìn)典型的精神風(fēng)范。社會(huì)需要榜樣,時(shí)代需要偶像。鄧稼先、錢(qián)學(xué)森……正是因?yàn)橛辛诉@些閃亮的名字,我們的黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)才能向著更加美好的未來(lái)前進(jìn)沖刺。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征途中,涌現(xiàn)出千千萬(wàn)萬(wàn)在平凡崗位上做出不平凡業(yè)績(jī)的先進(jìn)典型和模范,他們的身上閃爍著克己奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)敬業(yè)、頑強(qiáng)拼搏的光芒。曾多次點(diǎn)贊先進(jìn)典型和模范,并強(qiáng)調(diào)“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,需要更多時(shí)代楷模”。這一枚勛章,蘊(yùn)含的是功勛模范、先進(jìn)典型的精神風(fēng)范,為我們的人生與信仰“導(dǎo)航”,使我們從中汲取砥礪前行的信念和力量。

勛章的背后,是見(jiàn)賢思齊、爭(zhēng)做先鋒的奮楫呼喚。一個(gè)黨員就是群眾中的“一面旗”,千百萬(wàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)形象就是我們黨的光輝形象。“七一勛章”作為黨內(nèi)的最高榮譽(yù),授予在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中作出杰出貢獻(xiàn)的黨員,他們就像一面面屹立不倒的旗幟,使我們作對(duì)照、知不足、強(qiáng)信仰、爭(zhēng)先鋒,使我們能夠在多元思想與利益的誘惑下堅(jiān)持正確的價(jià)值觀和人生方向,從而激情萬(wàn)丈、斗志昂揚(yáng)地投入到社會(huì)主義建設(shè)中。這一枚勛章,蘊(yùn)含的是見(jiàn)賢思齊、爭(zhēng)做先鋒的奮楫呼喚,為我們的激情和實(shí)干“蓄能”,使我們?cè)诟髯詬徫粻?zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),共同匯聚干事創(chuàng)業(yè)的時(shí)代洪流。

勛章的背后,是堅(jiān)守、牢記使命的賡續(xù)傳承。截至2019年12月,全國(guó)共有基層黨組織468.1萬(wàn)個(gè),黨員9191.4萬(wàn)名,龐大的數(shù)字構(gòu)筑起了黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的不朽橋梁?;仡欬h同人民風(fēng)雨同舟、生死與共的偉大歷程,黨在堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展、推進(jìn)偉大事業(yè)中凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),一代又一代共產(chǎn)黨人在實(shí)干擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難中向著民族復(fù)興之路不斷前行,我們從未忘記從何出發(fā)、向何而去,我們黨的百年歷史,就是一部踐行使命的歷史。在黨百年華誕之際,這枚勛章將代表我們黨和人民,對(duì)那些始終堅(jiān)守使命、堅(jiān)持為人民幸福而奮斗的共產(chǎn)黨人高頌贊歌。這一枚勛章,蘊(yùn)含的是堅(jiān)守、牢記使命的賡續(xù)傳承,使我們接過(guò)百年“薪火”,在新時(shí)代新征程中奮力書(shū)寫(xiě)實(shí)干奮斗新篇章。

七一勛章獲得者先進(jìn)事跡心得4

“扎根基層、一心為民”是黃文秀的價(jià)值追求,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣,作為新時(shí)代青年,要有一個(gè)為民服務(wù)的大局意識(shí),不忘初心,牢記使命,和黃文秀一樣,用雙腳拉近與群眾的距離,用暖言細(xì)語(yǔ)溫暖民心,走與眾不同的別樣人生。

解放思想、與時(shí)俱進(jìn)。曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活從不眷顧因循守舊、滿(mǎn)足現(xiàn)狀者,從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者,而是將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。”黃文秀北師大碩士畢業(yè)后,選擇回到貧窮的家鄉(xiāng),積極響應(yīng)黨組織的號(hào)召,將扶貧作為自己再出發(fā)的開(kāi)始;放棄留在大城市的工作機(jī)會(huì),到邊遠(yuǎn)的貧困村任第一書(shū)記,在窮鄉(xiāng)僻壤奉獻(xiàn)青春、無(wú)怨無(wú)悔,直至奔向受災(zāi)群眾時(shí)被山洪奪去生命,最讓人敬佩的是,選擇堅(jiān)守理想信念,選擇心系扶貧事業(yè),選擇忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)作為青春使命。

巧干實(shí)干、一心為民。黃文秀把青春之夢(mèng)寫(xiě)在泥土里,一次次走進(jìn)貧困戶(hù)家里,寫(xiě)下一本本扶貧日記;她曾12次到貧困戶(hù)韋乃情家,幫助解決困難,尋找脫貧辦法;村里5個(gè)屯出行困難,她感同身受,連夜做方案……無(wú)數(shù)次的入戶(hù)、無(wú)數(shù)次的談心交流,換得老百姓的真情擁護(hù)。“只有扎根泥土,才能懂得人民。”這是黃文秀在日記中寫(xiě)的一段話,詮釋了他一心為民的高尚品格和付諸實(shí)踐的作為。

黃文秀用短暫的生命詮釋了共產(chǎn)黨員的“初心”與“使命”,譜寫(xiě)了新時(shí)代的青春之歌,我們是新時(shí)代的青年,要像黃文秀一樣,有寬厚的肩膀承擔(dān)、有堅(jiān)定的信念支撐、有強(qiáng)大的擔(dān)當(dāng)作為、有一心為民的情懷。

七一勛章獲得者先進(jìn)事跡心得5

在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際,黨中央決定首次評(píng)選頒授“七一勛章”,旨在隆重表彰一批為黨和人民作出杰出貢獻(xiàn)、創(chuàng)造寶貴精神財(cái)富的黨員。2021年6月29日上午10時(shí),全體職工觀看了中央電視臺(tái)直播的“七一勛章”頒授儀式。“七一勛章”是中共中央用于表彰全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)優(yōu)秀黨務(wù)工作者和全國(guó)先進(jìn)基層黨組織的榮譽(yù),是黨內(nèi)最高榮譽(yù)。

根據(jù)《中共中央關(guān)于授予“七一勛章”的決定》授予29名同志“七一勛章”。29名黨員來(lái)自各行各業(yè),其中3位是已故黨員。這29名獲得者,是各條戰(zhàn)線黨員中的杰出代表,在他們身上,生動(dòng)體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神。

“七一勛章”獲得者代表張桂梅在攙扶下走上臺(tái)發(fā)表講話。張桂梅說(shuō)自己是一名普通的人民教師。她說(shuō):“有人問(wèn)我,為什么做這些,其中有我對(duì)這片土地的感恩和感情,更多的則是一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。她還說(shuō)“只要還有一口氣,我就要站在講臺(tái)上,傾盡全力、奉獻(xiàn)所有,九死亦無(wú)悔。”聽(tīng)完她的發(fā)言,我感慨萬(wàn)千, 作為一名共產(chǎn)黨員我感到光榮。我們黨在一百年的非凡奮斗歷程中,一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗,涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的英雄人物、一大批忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范,形成了一系列偉大精神,構(gòu)筑起了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系,為我們立黨興黨強(qiáng)黨提供了豐厚滋養(yǎng)。

扶貧典型事跡材料 第7篇

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為熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立96周年,貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,激勵(lì)全校各基層黨組織和廣大師生黨員在學(xué)校綜合改革和實(shí)現(xiàn)追趕超越中奮發(fā)有為、積極進(jìn)取,更好地發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,以良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀的業(yè)績(jī)迎接黨的,經(jīng)研究,決定在“七一”前后開(kāi)展慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨96周年系列活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、活動(dòng)主題

堅(jiān)定信念跟黨走·同心獻(xiàn)禮

二、活動(dòng)時(shí)間

5月17至7月10日

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開(kāi)展“西外先鋒”評(píng)選活動(dòng)。為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立96周年,充分展示學(xué)校各基層黨組織、共產(chǎn)黨員和黨務(wù)工作者良好形象,激勵(lì)全校廣大黨員干部和師生員工在學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展中奮發(fā)進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn),努力營(yíng)造“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),學(xué)習(xí)先進(jìn)”的濃厚氛圍,決定在“七一”評(píng)選表彰一批在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、深化教育教學(xué)改革、“四個(gè)一流”建設(shè)、服務(wù)師生員工、維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定等方面做出突出業(yè)績(jī)的先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。評(píng)選辦法另行通知。

(二)開(kāi)展2017年度黨建研究立項(xiàng)申報(bào)工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),推動(dòng)黨建工作創(chuàng)新,不斷提升我?;鶎狱h建工作科學(xué)理論水平,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,經(jīng)研究,決定開(kāi)展2017年度黨建研究立項(xiàng)申報(bào)工作。通過(guò)黨建研究,努力將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升為理論成果,運(yùn)用先進(jìn)理論指導(dǎo)黨建工作實(shí)踐。立項(xiàng)申報(bào)的具體辦法另行通知。

(三)開(kāi)展“講述身邊共產(chǎn)黨員的故事”和“‘三愛(ài)’主題學(xué)習(xí)研討和實(shí)踐活動(dòng)風(fēng)采錄”匯編學(xué)習(xí)推廣活動(dòng)。

為深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“三愛(ài)”主題學(xué)習(xí)研討和實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用,上學(xué)期我校開(kāi)展了“講述身邊共產(chǎn)黨員的故事”典型事跡材料和“三愛(ài)”主題學(xué)習(xí)研討和實(shí)踐活動(dòng)風(fēng)采錄征集活動(dòng)。“七一”前后,學(xué)校將組織專(zhuān)家對(duì)各分黨委(黨總支)上報(bào)的材料進(jìn)行評(píng)審,遴選出優(yōu)秀故事和風(fēng)采錄,匯編成冊(cè),在全校范圍內(nèi)印發(fā),組織學(xué)習(xí)、宣傳推廣。

(四)開(kāi)展“十佳主題黨日”評(píng)選活動(dòng)。主題黨日是黨員活動(dòng)的重要載體,提升基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力具有重要意義。各分黨委(黨總支)要按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要求,以建黨96周年為契機(jī),結(jié)合工作實(shí)際,于6月20日前開(kāi)展形式多樣的“七一”主題黨日活動(dòng),提前報(bào)備活動(dòng)時(shí)間?;顒?dòng)結(jié)束后,黨支部填寫(xiě)“西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)十佳主題黨日申報(bào)表“(附件1)”,分黨委(黨總支)遴選后報(bào)送黨委組織部,電子版發(fā)送組織部郵箱,每個(gè)單位限推薦1個(gè),學(xué)校組織專(zhuān)家評(píng)審,擇優(yōu)予以表彰。

(五)開(kāi)展黨建工作精品項(xiàng)目評(píng)選活動(dòng)。為提升全校黨建工作科學(xué)化水平,挖掘基層黨建工作好的經(jīng)驗(yàn)和做法,打造西外黨建品牌,決定開(kāi)展黨建工作精品項(xiàng)目申報(bào)評(píng)選活動(dòng)。各基層黨組織結(jié)合工作實(shí)際,總結(jié)凝練基層黨建工作的成功經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新做法或品牌項(xiàng)目,認(rèn)真組織,積極申報(bào),于5月30日前將“西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)黨建工作精品項(xiàng)目申報(bào)表”(附件2)上報(bào)黨委組織部,電子版發(fā)送組織部郵箱,每個(gè)單位限推薦1項(xiàng),學(xué)校組織專(zhuān)家評(píng)審,擇優(yōu)予以表彰并向全校推廣。

(六)舉辦黨組織書(shū)記講黨課評(píng)比活動(dòng)(承辦:商學(xué)院)。為貫徹落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要求,打造一批精品專(zhuān)題黨課,學(xué)校決定于6月在全校開(kāi)展一次黨組織(分黨委、黨總支、黨支部)書(shū)記講黨課評(píng)比活動(dòng)。各分黨委(黨總支)圍繞黨規(guī)、系列講話、黨史國(guó)史、世情國(guó)情、家教家風(fēng)、思想政治、社會(huì)道德等主題,組織開(kāi)展講黨課初賽,評(píng)選出優(yōu)秀選手參加全校決賽,最終根據(jù)比賽情況,擇優(yōu)予以表彰。比賽具體事宜另行通知。

(七)舉辦“e起學(xué)黨的知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng)(承辦:日本文化經(jīng)濟(jì)學(xué)院)。學(xué)校“西外黨旗紅”微信公眾平臺(tái)將于6月初上線運(yùn)行,屆時(shí)將以此為載體,采取網(wǎng)上互動(dòng)答題的方式,于“七一”前在全校范圍內(nèi)舉辦“e起學(xué)黨的知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽,提升廣大師生的社會(huì)主義道路認(rèn)同感、民族自豪感和西外歸屬感,進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),切實(shí)增強(qiáng)道路自信,理論自信、制度自信和文化自信。學(xué)校將根據(jù)比賽情況,擇優(yōu)予以表彰。比賽具體事宜另行通知。

(八)舉辦“黨在我身邊”微視頻制作大賽(承辦:新聞與傳播學(xué)院)?!捌咭弧鼻埃谌7秶鷥?nèi),面向全體師生舉辦“黨在我身邊”微視頻制作大賽,由各分黨委(黨總支)通過(guò)挖掘身邊的優(yōu)秀黨員、先進(jìn)事跡或黨建活動(dòng),制作參賽微視頻,以師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式宣傳黨的聲音,樹(shù)立黨的形象,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用,用先進(jìn)典型的事跡和榜樣的力量激勵(lì)全校各級(jí)黨組織和廣大黨員進(jìn)一步解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展?;顒?dòng)結(jié)束后,黨委組織部將遴選部分優(yōu)秀作品在“西外黨旗紅”微信公眾平臺(tái)進(jìn)行展示,并擇優(yōu)予以表彰。比賽具體事宜另行通知。

(九)舉辦“為黨慶生”多語(yǔ)種祝福語(yǔ)錄播活動(dòng)(承辦:西方語(yǔ)言文化學(xué)院、東方語(yǔ)言文化學(xué)院)。發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),展示外語(yǔ)特色,在全校范圍內(nèi)組織師生積極參與“為黨慶生”多語(yǔ)種祝福語(yǔ)錄播活動(dòng),采集來(lái)自不同國(guó)家的外籍教師、留學(xué)生以及不同語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的國(guó)內(nèi)教師和學(xué)生對(duì)建黨96周年的祝福與感受,通過(guò)錄音、視頻的方式在校園廣播站和各類(lèi)微信公眾平臺(tái)播放,進(jìn)一步教育引導(dǎo)全校師生知黨情、感黨恩、跟黨走,為建黨96周年獻(xiàn)禮。

(十)開(kāi)展“同心同向,助力脫貧”系列志愿服務(wù)活動(dòng)(承辦:校團(tuán)委、英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)基地)。

為貫徹落實(shí)省委、省委高教工委關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的整體要求,結(jié)合我校2017年工作部署,決定開(kāi)展“同心同向,助力脫貧”志愿服務(wù)活動(dòng)。組織一批黨員師生和統(tǒng)戰(zhàn)專(zhuān)家,于“七一”前后赴我校對(duì)口扶貧單位鎮(zhèn)坪縣城關(guān)鎮(zhèn)白坪村、結(jié)對(duì)幫扶單位旬陽(yáng)縣等開(kāi)展志愿服務(wù),在旅游規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)扶貧的同時(shí),帶領(lǐng)貧困地區(qū)的孩子走出大山,到西安高校、文博場(chǎng)所等參觀學(xué)習(xí)、開(kāi)拓視野、激發(fā)夢(mèng)想、扶貧扶志。由校團(tuán)委牽頭,今年暑期組織大學(xué)生志愿者積極開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”等志愿服務(wù)活動(dòng)。

四、工作要求

(一)高度重視,精心組織。各分黨委(黨總支)要高度重視,周密部署,加強(qiáng)對(duì)所屬黨支部工作的指導(dǎo)。各基層黨支部要以中國(guó)共產(chǎn)黨建黨96周年為契機(jī),結(jié)合學(xué)習(xí)工作實(shí)際,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,富于創(chuàng)造性,精心設(shè)計(jì)方案,認(rèn)真組織落實(shí),確保支部全體成員參與其中,擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面,提高針對(duì)性和實(shí)效性。

扶貧典型事跡材料 第8篇

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為進(jìn)一步提高廣大會(huì)員的職業(yè)道德和文明素質(zhì),大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值,推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),***市私個(gè)協(xié)會(huì)系統(tǒng)按照中個(gè)協(xié)、省協(xié)會(huì)工作部署,在2012年10月18日在全市范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了豐富多彩的“光彩服務(wù)日”活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

一、高度重視,精心籌備

按照上級(jí)協(xié)會(huì)要求,***市私營(yíng)個(gè)體經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)于9月底在全市私個(gè)協(xié)系統(tǒng)下發(fā)了《轉(zhuǎn)發(fā)中國(guó)個(gè)體勞動(dòng)者協(xié)會(huì)<關(guān)于開(kāi)展2012年“光彩服務(wù)日”活動(dòng)的通知>;的通知》(青私協(xié)字[2012]13號(hào)),并在通知中要求各區(qū)(市)協(xié)會(huì)要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)各自實(shí)際制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)載體,豐富活動(dòng)內(nèi)容,并注重強(qiáng)化典型示范效應(yīng),確?;顒?dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效。

各區(qū)(市)協(xié)會(huì)按照文件要求,抓緊籌備,均制定了詳細(xì)的“光彩服務(wù)日”活動(dòng)方案,征求分管領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)后,一方面成立由各協(xié)會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,將活動(dòng)方案?jìng)鬟_(dá)至各基層分會(huì),集思廣益,做好宣傳發(fā)動(dòng),更大限度地發(fā)揮基層協(xié)會(huì)會(huì)員作用;另一方面,積極爭(zhēng)取工商機(jī)關(guān)配合,由業(yè)務(wù)處室出動(dòng)骨干力量,在活動(dòng)日當(dāng)天在法制教育、政策宣傳和會(huì)員維權(quán)等方面給予支持,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的知曉度廣、參與人多、社會(huì)效果明顯。

二、形式多樣,力求務(wù)實(shí)

按照活動(dòng)方案,各區(qū)(市)協(xié)會(huì)根據(jù)實(shí)際,開(kāi)展了各具特色的“光彩服務(wù)日”活動(dòng)。

市南區(qū)私個(gè)協(xié)會(huì):市南區(qū)私個(gè)協(xié)會(huì)的10家基層分會(huì)紛紛走上街頭,開(kāi)展了形式多樣的服務(wù)活動(dòng)——涌向福利院等社會(huì)福利單位,慰問(wèn)老人和兒童。辛家莊分會(huì)組織會(huì)員單位在街頭、廣場(chǎng)為群眾免費(fèi)理發(fā),推拿按摩,向街道社區(qū)群眾詳細(xì)普及食品安全相關(guān)知識(shí);浮山分會(huì)會(huì)同會(huì)員們一起來(lái)到市兒童福利院看望孩子們,給孩子們送去了兒童食品和護(hù)理產(chǎn)品;火車(chē)站分會(huì)帶領(lǐng)會(huì)員在火車(chē)站廣場(chǎng)為行人引路,并同工商所的同志熱情解答有關(guān)工商業(yè)務(wù)的相關(guān)問(wèn)題,同時(shí)發(fā)放了100多份(冊(cè))宣傳資料。

四方區(qū)私個(gè)協(xié)會(huì):活動(dòng)中,區(qū)協(xié)會(huì)邀請(qǐng)了分局食品安全辦公室、商標(biāo)廣告科、消保委和工商所等業(yè)務(wù)骨干人員,到海琴?gòu)V場(chǎng)舉辦了“四方分局私個(gè)協(xié)會(huì)“光彩服務(wù)日”法律咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)”?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,大家圍繞食品安全,消費(fèi)糾紛、虛假?gòu)V告等話題,進(jìn)行了面對(duì)面的詢(xún)問(wèn)、咨詢(xún)。各分會(huì)也按照自己的計(jì)劃安排,組織會(huì)員普遍開(kāi)展了義務(wù)理發(fā)、維修家電、服裝裁剪等服務(wù)活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),在今年的“光彩服務(wù)日”活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,全區(qū)協(xié)會(huì)共發(fā)放宣傳資料1000余份(冊(cè)),組織會(huì)員義務(wù)理發(fā)30人次,維修家電17臺(tái)(件),修鎖配鑰匙50多把,走訪社區(qū)敬老院3個(gè),收到了理想的活動(dòng)效果。

嶗山區(qū)私個(gè)協(xié)會(huì):把開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng)納入年度考核內(nèi)容之一,六個(gè)分會(huì)專(zhuān)門(mén)成立了由各分會(huì)會(huì)長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“光彩服務(wù)日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)工作實(shí)際制定了活動(dòng)計(jì)劃。各分會(huì)充分發(fā)揮轄區(qū)服務(wù)行業(yè)龍頭企業(yè)帶動(dòng)作用,與市場(chǎng)主辦方、會(huì)員企業(yè)、業(yè)戶(hù)多次溝通協(xié)調(diào)落實(shí)活動(dòng)方案,敲定活動(dòng)相關(guān)環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié),發(fā)動(dòng)廣大經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)積極參加“光彩服務(wù)日”活動(dòng)——(1)以農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、集市、大型超市為輻射,帶動(dòng)商業(yè)街周邊服務(wù)業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)一起參加到“光彩服務(wù)日”活動(dòng)中,活動(dòng)當(dāng)天,近20余家商戶(hù)推出百余種商品讓利優(yōu)惠,使本次活動(dòng)獲得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收;(2)在“光彩服務(wù)日”當(dāng)天邀請(qǐng)工商執(zhí)法人員義務(wù)宣講法律法規(guī),幫助廣大個(gè)體工商戶(hù)解決實(shí)際經(jīng)營(yíng)中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難百余次,為積極鼓勵(lì)、扶持和引導(dǎo)個(gè)體工商戶(hù)的健康發(fā)展?fàn)I造了良好氛圍。(3)在義務(wù)宣講法律法規(guī)的同時(shí),印發(fā)宣傳材料500余份、《嶗山光彩》雜志500余本、活動(dòng)當(dāng)天共提供新法規(guī)義務(wù)咨詢(xún)158人次、維修電器20多件、理發(fā)30多人次、為消費(fèi)者讓利達(dá)兩萬(wàn)余元,受到了轄區(qū)會(huì)員的贊譽(yù)。

城陽(yáng)區(qū)私個(gè)協(xié)會(huì):以“學(xué)時(shí)代楷模,迎十八大召開(kāi)”為主題,將“光彩服務(wù)日”活動(dòng)與公益服務(wù)、道德教育、法律培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合的方式,有效的激發(fā)會(huì)員了向上向善、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窳α?。一?ldquo;光彩服務(wù)日”活動(dòng)與公益服務(wù)活動(dòng)相結(jié)合。組織區(qū)協(xié)會(huì)理事單位分批走訪慰問(wèn)貧困學(xué)生30多人,共捐助助學(xué)金5萬(wàn)多元。協(xié)會(huì)理事單位***仁德醫(yī)院為20個(gè)貧困家庭提供“愛(ài)心救助基金”4萬(wàn)元。協(xié)會(huì)理事單位***海利爾藥業(yè)有限公司啟動(dòng)扶貧助農(nóng)下鄉(xiāng)工程,為偏僻農(nóng)村貧困戶(hù)無(wú)償捐助價(jià)值10萬(wàn)元的農(nóng)藥。二是“光彩服務(wù)日”活動(dòng)與會(huì)員道德教育相結(jié)合。開(kāi)辟“道德講堂”,組織會(huì)員參加***市道德事跡宣講活動(dòng)?;顒?dòng)結(jié)束后,區(qū)協(xié)會(huì)在***鑫復(fù)盛大酒店等單位舉辦道德知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),提高會(huì)員的思想道德修養(yǎng)和整體素質(zhì)。三是“光彩服務(wù)日”活動(dòng)與會(huì)員法律培訓(xùn)相結(jié)合。聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)律師,開(kāi)展以“經(jīng)營(yíng)合同風(fēng)險(xiǎn)防范”、“勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范”及“知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)防范”為內(nèi)容的法律培訓(xùn),聽(tīng)課會(huì)員650多人,有效提高了會(huì)員的依法經(jīng)營(yíng)能力。

即墨市私個(gè)協(xié)會(huì):10月18日上午,即墨市私營(yíng)個(gè)體經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)在市工商局機(jī)關(guān)會(huì)議室隆重舉辦了2012年“光彩服務(wù)日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)及企業(yè)家代表等200余人參加了啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式圍繞“學(xué)習(xí)時(shí)代楷模,迎十八大召開(kāi)”活動(dòng)主題,向會(huì)員們宣講了張麗莉、吳斌、高鐵成等時(shí)代英雄楷模的先進(jìn)事跡。隨后,會(huì)員代表宣讀了致全市個(gè)體工商戶(hù)私營(yíng)企業(yè)的倡議書(shū)和“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”承諾書(shū)。“光彩服務(wù)日”活動(dòng)在啟動(dòng)儀式后拉開(kāi)了序幕?;顒?dòng)期間,協(xié)會(huì)及會(huì)員在主要市場(chǎng)、繁華路段和會(huì)員集中區(qū)域進(jìn)行廣泛宣傳。共發(fā)放各類(lèi)宣傳材料3000余份,制作主題宣傳板28塊,懸掛橫幅12條,在佳樂(lè)家和利群超市設(shè)立了2個(gè)咨詢(xún)臺(tái),倡議經(jīng)營(yíng)戶(hù)積極參與到“感恩社會(huì) 回報(bào)黨恩”的活動(dòng),形成了良好的活動(dòng)氛圍。通濟(jì)分會(huì)和潮海分會(huì)人員同會(huì)員代表到即墨市老年公寓看望孤寡老人,捐贈(zèng)了2千元款(物),表達(dá)了個(gè)私會(huì)員的關(guān)愛(ài)之心。協(xié)會(huì)還組織會(huì)員服務(wù)隊(duì)修理清洗眼鏡48副,義務(wù)理發(fā)30余人。主動(dòng)為企業(yè)、個(gè)體工商戶(hù)、農(nóng)民工提供創(chuàng)業(yè)、就業(yè)供需方面的信息,義務(wù)法律法規(guī)咨詢(xún)70余人次。

膠州市個(gè)私協(xié)會(huì):積極發(fā)動(dòng)16個(gè)基層分會(huì),充分利用協(xié)會(huì)三月份建立的會(huì)員網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái),及時(shí)將活動(dòng)方案發(fā)送到會(huì)員電子郵箱,征求廣大會(huì)員的活動(dòng)意見(jiàn)。同時(shí),成立由會(huì)長(zhǎng)牽頭的領(lǐng)導(dǎo)小組,努力使“光彩服務(wù)日”活動(dòng)成為協(xié)會(huì)組織會(huì)員回報(bào)社會(huì)的重要載體和新的工作亮點(diǎn)。廣泛開(kāi)展宣傳時(shí)代楷模英雄事跡。市個(gè)私協(xié)會(huì)積極組織會(huì)員參與此次宣傳活動(dòng),活動(dòng)以拉橫幅、辦展版、觀看宣傳片等方式,學(xué)習(xí)新時(shí)代的楷模的英雄事跡。宣傳活動(dòng)共有200多會(huì)員單位參加,廣大群眾也踴躍參與,取得了良好的宣傳效果,最大限度地激發(fā)全市廣大會(huì)員干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。深入街道社區(qū)開(kāi)展義務(wù)服務(wù)活動(dòng)和工商法律法規(guī)咨詢(xún)。各分會(huì)積極組織會(huì)員走上街頭、走進(jìn)社區(qū),開(kāi)展理發(fā)、修車(chē)、小家電維修等義務(wù)服務(wù)活動(dòng),協(xié)會(huì)會(huì)員共為120余名群眾提供了義務(wù)服務(wù)。各分會(huì)組織法制科、消費(fèi)者協(xié)會(huì)等部門(mén)工作人員,現(xiàn)場(chǎng)為消費(fèi)者提供工商法律法規(guī)和消費(fèi)維權(quán)方面的咨詢(xún)?;顒?dòng)當(dāng)天共發(fā)放法律宣傳資料5000份,接待各類(lèi)法律法規(guī)咨詢(xún)487余人次。積極開(kāi)展關(guān)懷慰問(wèn)活動(dòng)和捐資助學(xué)活動(dòng)。阜安分會(huì)由會(huì)長(zhǎng)帶隊(duì),組織部分理事會(huì)、會(huì)員分三個(gè)小組分別深入敬老院 、聾啞學(xué)校 ,看望慰問(wèn)孤寡老人、殘障兒童10人,并為他們送去了5000元的慰問(wèn)金,使社會(huì)弱勢(shì)群體深刻感受到了黨和國(guó)家的溫暖;中云分會(huì)組織會(huì)員看望敬老院的孤寡老人及2戶(hù)困難會(huì)員,為他們送去價(jià)值3600余元的大米、食用油等慰問(wèn)品,為孤寡老人提供了理發(fā)等生活服務(wù)。三里河分會(huì)的6名副會(huì)長(zhǎng),對(duì)6名品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困的學(xué)生每人現(xiàn)場(chǎng)資助1000元,并為他們建立了幫扶檔案,今后繼續(xù)開(kāi)展此類(lèi)捐資助學(xué)活動(dòng),以幫助貧困家庭的孩子完成學(xué)業(yè)。評(píng)選活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型人物和宣傳先進(jìn)事跡。***龍州酒業(yè)有限公司董事長(zhǎng)評(píng)選為本次活動(dòng)的典型人物。他親自帶領(lǐng)員工深入阜安敬老院,為老人提供生活服務(wù),并送去了3000元慰問(wèn)金,同時(shí)資助了2名貧困學(xué)生,建立了長(zhǎng)期幫扶關(guān)系。通過(guò)此次評(píng)選活動(dòng),營(yíng)造了學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍,樹(shù)立了會(huì)員良好的社會(huì)形象,擴(kuò)大了活動(dòng)的社會(huì)影響。

膠南市個(gè)私協(xié):協(xié)會(huì)積極聯(lián)系膠南市行政許可便民服務(wù)中心,在許可中心開(kāi)展了義務(wù)宣傳和咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng):一是發(fā)送宣傳單,宣傳張麗莉、吳斌、高鐵成等模范人物的先進(jìn)事跡,號(hào)召會(huì)員學(xué)習(xí)楷模無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格;二是為企業(yè)做好有關(guān)職能業(yè)務(wù)的咨詢(xún)服務(wù),從名稱(chēng)查詢(xún)到企業(yè)設(shè)立、變更、注銷(xiāo)等等,為會(huì)員當(dāng)起了宣傳員、講解員、引導(dǎo)員、服務(wù)員、協(xié)調(diào)員;三是發(fā)放企業(yè)調(diào)查問(wèn)卷,調(diào)研會(huì)員企業(yè)的實(shí)際困難,認(rèn)真研究幫助解決;四是搞好人才服務(wù),與人才交流中心聯(lián)系,將企業(yè)所需的技術(shù)人才信息相互交流;五是大力宣傳商標(biāo)知識(shí),通過(guò)宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)解答等形式引導(dǎo)私營(yíng)企業(yè)走商標(biāo)發(fā)展道路,樹(shù)立品牌意識(shí),提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

平度市私個(gè)協(xié)會(huì):一是廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)時(shí)代楷模先進(jìn)事跡活動(dòng)。通過(guò)媒體宣傳、發(fā)放宣傳資料等形式,號(hào)召?gòu)V大會(huì)員向時(shí)代楷模學(xué)習(xí),用感謝黨恩、服務(wù)人民、回報(bào)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),傳承中華民族傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)當(dāng)今中國(guó)時(shí)代風(fēng)尚?;顒?dòng)當(dāng)天共發(fā)放宣傳資料2000余份,發(fā)放光彩服務(wù)日倡議書(shū)900余份。二是組織會(huì)員敬老扶貧、回報(bào)社會(huì)。全市各級(jí)協(xié)會(huì)組織會(huì)員到社區(qū)、敬老院、福利院等,向老人、殘疾人和困難群眾提供幫助,進(jìn)行慰問(wèn)。南村基層協(xié)會(huì)開(kāi)展了老黨員結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),貧困戶(hù)慰問(wèn)活動(dòng);舊店積極發(fā)動(dòng)個(gè)體會(huì)員結(jié)對(duì)幫扶聯(lián)系村,開(kāi)展為民服務(wù),效果明顯。據(jù)統(tǒng)計(jì),活動(dòng)當(dāng)日全市共出動(dòng)會(huì)員260人次,慰問(wèn)貧困大學(xué)生、孤寡老人、殘疾病人及困難會(huì)員等弱勢(shì)群體30余人。三是開(kāi)展“為民、利民、便民”服務(wù)。根據(jù)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)惠服務(wù)、義務(wù)服務(wù)”的活動(dòng)要求,協(xié)會(huì)組織會(huì)員上街道、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所開(kāi)展大規(guī)模義務(wù)活動(dòng)。明村基層協(xié)會(huì)組織放心店業(yè)主對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)開(kāi)展送貨上門(mén)活動(dòng),受到了廣大群眾的熱烈歡迎;城關(guān)基層協(xié)會(huì)開(kāi)展 “光彩服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),組織30多名會(huì)員到社區(qū)開(kāi)展裁剪、修車(chē)、理發(fā)等服務(wù),當(dāng)天接受服務(wù)群眾40余人次。據(jù)統(tǒng)計(jì),全市各級(jí)協(xié)會(huì)共出動(dòng)會(huì)員160多人次,上街道、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所開(kāi)展義務(wù)服務(wù)活動(dòng),受益群眾達(dá)300余人次。四是開(kāi)展?fàn)幃?dāng)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)戶(hù)活動(dòng)。李園基層協(xié)會(huì)結(jié)合組織“百戶(hù)示范、千家規(guī)范”創(chuàng)建活動(dòng)的試點(diǎn),印制了近千份《消費(fèi)投訴處理制度》及《服務(wù)承諾》等宣傳材料,分發(fā)至轄區(qū)經(jīng)營(yíng)個(gè)體業(yè)戶(hù)、民營(yíng)企業(yè)主;南村基層協(xié)會(huì)組織60多家農(nóng)村食品經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)店主參觀轄區(qū)食品放心示范店,引導(dǎo)農(nóng)村副食品商店提高食品安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),增強(qiáng)了商戶(hù)鑒別偽劣商品的能力,確保農(nóng)村食品消費(fèi)安全。

扶貧典型事跡材料 第9篇

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一、縣委、縣政府高度重視引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源

渭源縣位于“苦脊甲于天下”的甘肅省定西市,作為國(guó)家貧困縣之一,“受教育程度低”,農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)低下,干部職工學(xué)歷偏低,文化素質(zhì)不高,是困擾我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的瓶頸。歷屆縣委政府都把教育脫貧作為整體脫貧的重中之重。但是縣級(jí)財(cái)力有限,投入不足,社會(huì)事業(yè)發(fā)展滯后。特別是教育基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,優(yōu)質(zhì)教育匱乏,各類(lèi)培訓(xùn)資源嚴(yán)重不足,教育理念陳舊,教學(xué)方法落后,第一輪繼續(xù)教育結(jié)束之后,第二輪繼續(xù)教育遲遲未能開(kāi)啟,縣級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源無(wú)法滿(mǎn)足全縣廣大教育工作者的培訓(xùn)需求,制約著全縣基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。2010年清華大學(xué)與甘肅省簽訂扶貧協(xié)議后,縣委、政府高度重視清華偉新教育扶貧教學(xué)站在我縣的建立,作為脫貧致富的抓手,確立了教師培訓(xùn)的主體地位。一是成立了清華偉新教育扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組,主管教育的副縣長(zhǎng)任組長(zhǎng),教育局局長(zhǎng)任副組長(zhǎng),發(fā)改委、財(cái)政局、人事局、教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)人任組員,加強(qiáng)全縣實(shí)施清華大學(xué)教育扶貧現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保了各項(xiàng)工作扎實(shí)有效地開(kāi)展。二是制定了五年培訓(xùn)規(guī)劃,借助清華大學(xué)遠(yuǎn)程教育資源,借助互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)、多媒體等現(xiàn)代技術(shù)手段,采取音頻、視頻、學(xué)習(xí)課件相結(jié)合的教學(xué)方式,力爭(zhēng)在五年內(nèi)把全縣50歲以下的教師培訓(xùn)一遍,在數(shù)量和質(zhì)量上有新的突破。

二、教育局積極協(xié)調(diào)用好優(yōu)質(zhì)教育資源

以往的培訓(xùn),都安排在節(jié)假日進(jìn)行。但清華偉新直播課堂在正常教學(xué)時(shí)間,要在農(nóng)村教師緊、學(xué)生無(wú)人管理的情況下抽調(diào)教師前來(lái)參加5天的培訓(xùn),是非常困難的事,但教育局會(huì)同學(xué)區(qū)、中學(xué)周密計(jì)劃,妥善安排,按時(shí)選派教師參加,每期不少于60人,最多時(shí)超過(guò)100人,做到了教學(xué)、培訓(xùn)兩不誤。教育局職成辦每期抽調(diào)1人全程監(jiān)管培訓(xùn)工作,協(xié)調(diào)處理培訓(xùn)中出現(xiàn)的問(wèn)題。

三、教學(xué)站身體力行做實(shí)、做細(xì)各項(xiàng)培訓(xùn)工作

1. 組建有共同價(jià)值觀的核心團(tuán)隊(duì)。扶貧教學(xué)站申報(bào)建站成功正常運(yùn)營(yíng)之后,為了進(jìn)一步用好資源,提高培訓(xùn)效率,教學(xué)站剃除不能勝任的冗余人員,重新組建了堅(jiān)強(qiáng)有力的管理團(tuán)隊(duì),成立了由校長(zhǎng)任站長(zhǎng)、教務(wù)主任任教務(wù)管理人員、計(jì)算機(jī)骨干教師擔(dān)任技術(shù)員、年青骨干教師擔(dān)任信息員的新的組織機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)培訓(xùn)計(jì)劃的制訂、培訓(xùn)過(guò)程管理、技術(shù)支持、撰寫(xiě)報(bào)送信息等工作。精干的人選,過(guò)硬的本領(lǐng),補(bǔ)助、考核、榮譽(yù)等多方面的激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì),確保了培訓(xùn)的高質(zhì)量、高效益。

2. 周密計(jì)劃,重視過(guò)程管理。每期培訓(xùn)前,教務(wù)處會(huì)同職成辦分配好培訓(xùn)名額,通知到本人。信息技術(shù)人員調(diào)試好遠(yuǎn)程接收設(shè)備,制定好停電、設(shè)備突發(fā)性故障的各種預(yù)案。精心選拔各方面表現(xiàn)好、責(zé)任心強(qiáng)的年青骨干教師擔(dān)任班主任,負(fù)責(zé)報(bào)到、點(diǎn)名、紀(jì)律等管理工作。培訓(xùn)期間,班主任全程守護(hù),提供其他服務(wù)性工作,信息員全程聽(tīng)課,照相或錄像,收集材料。站長(zhǎng)不定期抽查,發(fā)現(xiàn)無(wú)辜不到或臨時(shí)曠課的,給予批評(píng),缺席兩天的辭退。

3. 面授引領(lǐng),典型帶動(dòng)。信息時(shí)代,缺的不是信息,而是眼球。我們不能否認(rèn)清華偉新教育扶貧培訓(xùn)資源的豐富性,也不能不說(shuō)清華偉新教育資源的適合性,但是,遠(yuǎn)程培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)無(wú)法比擬。為了很好地帶動(dòng)遠(yuǎn)程培訓(xùn),我們積極向清華申請(qǐng),與教育局協(xié)調(diào),盡力選送教師參加面授培訓(xùn),感受一流學(xué)府的人文氣息。三年多來(lái),我們共選送71人來(lái)清華面授培訓(xùn),我校有5人來(lái)清華面授培訓(xùn)?;鶎訉W(xué)校高中、初中、小學(xué)參加培訓(xùn)的骨干教師達(dá)到66人。為農(nóng)村地區(qū)帶去了先進(jìn)的理念,感人的事跡。

4. 創(chuàng)新培訓(xùn)方式,力爭(zhēng)實(shí)效。我們仿照清華培訓(xùn)的方式舉行開(kāi)班典禮,聘請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)站站長(zhǎng)講話,介紹清華偉新教育扶貧項(xiàng)目,教育學(xué)員感恩清華,感恩偉新?,F(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)有實(shí)地考察,我們也安排了到縣城示范學(xué)校觀摩校園文化,觀摩優(yōu)質(zhì)示范課,聽(tīng)校長(zhǎng)關(guān)于教學(xué)支持和學(xué)校發(fā)展的介紹等。本地學(xué)校雖然不能和清華附小等學(xué)校相比,但與偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村學(xué)校相比,還是有一定差距的。這一活動(dòng)也很受學(xué)員們歡迎。培訓(xùn)結(jié)束,我們要求學(xué)員撰寫(xiě)學(xué)習(xí)感受,在學(xué)校網(wǎng)站和《渭源基礎(chǔ)教育》開(kāi)設(shè)欄目選登。

5. 高考培訓(xùn),成績(jī)卓著。2011年首次試驗(yàn)高考培訓(xùn),培訓(xùn)高考考試科目教師196人,4500余名考生觀看考前心理輔導(dǎo)講座,2011年高考,渭源全縣二本上線達(dá)到1001人,首次突破千人大關(guān)。2012年培訓(xùn)高考科目教師300余人次,考前心理輔導(dǎo)培訓(xùn)考生4300人次,二本上線達(dá)到1350人,比上年凈增349人。今年培訓(xùn)高考科目教師345人次,考前心理輔導(dǎo)培訓(xùn)考生4000余人次。這幾年我縣的考生逐年遞減,但二本以上上線率卻大幅度逐年上升。這與清華高考培訓(xùn)密切相關(guān)。高考科目培訓(xùn),讓教師的輔導(dǎo)更有針對(duì)性,考前心理輔導(dǎo)的正確指導(dǎo),考生科學(xué)的心理調(diào)適,有效的復(fù)習(xí),正確的應(yīng)試心態(tài),贏得了高考成績(jī)的全面提升。

6. 各類(lèi)培訓(xùn),全面開(kāi)展。清華偉新培訓(xùn)資源涵蓋基礎(chǔ)教育的各個(gè)層次,各個(gè)方面。我們組織參加的培訓(xùn)分四大類(lèi):一是德育類(lèi),如小學(xué)校長(zhǎng)以德治校專(zhuān)題、小學(xué)班主任德育教育專(zhuān)題、初中班主任德育教育專(zhuān)題、初中校長(zhǎng)以德治校專(zhuān)題。這類(lèi)培訓(xùn)有兩個(gè)作用:一方面豐富了教師的德育知識(shí),另一方面提高了德育技能和技巧。二是教研類(lèi),如中小學(xué)教師職業(yè)成長(zhǎng)、初中教研員專(zhuān)業(yè)化、小學(xué)教研員專(zhuān)業(yè)化。這一類(lèi)是我們欠發(fā)達(dá)地區(qū)的弱項(xiàng),培養(yǎng)了一批會(huì)做教研的骨干教師。三是公共類(lèi),如中小學(xué)教師教育技術(shù)能力、中小學(xué)專(zhuān)兼職心理教師專(zhuān)題等,為我縣培養(yǎng)了一批課程支持人才。四是短缺專(zhuān)業(yè)類(lèi),如初中理綜教師專(zhuān)題、小學(xué)英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、初中文綜教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展等。這一類(lèi)地方培訓(xùn)資源短缺,教師參加機(jī)會(huì)少,清華偉新扶貧項(xiàng)目填補(bǔ)了這類(lèi)培訓(xùn)的空白。

7. 通過(guò)其它渠道解決英語(yǔ)教師培訓(xùn)難題。從小學(xué)到中學(xué),英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量一直拖著我縣整個(gè)基礎(chǔ)教育的后腿。英語(yǔ)是教學(xué)技能很強(qiáng)的課程,在參加遠(yuǎn)程課程培訓(xùn)之余,我們組織全縣義務(wù)教育英語(yǔ)教師參加“清華偉新杯”英語(yǔ)培訓(xùn),在學(xué)習(xí)3個(gè)月后組織295名參加鄉(xiāng)村英語(yǔ)教師測(cè)評(píng)考試,最后選拔6名教師赴香港參加培訓(xùn)。清華扶貧辦為我們聘請(qǐng)9名香港志愿者,于2012年暑假開(kāi)展了為期一周的參與式教學(xué)培訓(xùn),培訓(xùn)教師150名,教師受益匪淺。

扶貧典型事跡材料 第10篇

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一、內(nèi)容

20__年度 第一卷:政務(wù)環(huán)境、法制環(huán)境和市場(chǎng)環(huán)境

1、社區(qū)的學(xué)習(xí)制度和記錄

2、社區(qū)干部的道德教育的制度、計(jì)劃、主題和典型

3、黨風(fēng)廉政建設(shè)的制度和內(nèi)容

4、維護(hù)未成年人的機(jī)構(gòu)和內(nèi)容

5、法制教育的計(jì)劃和總結(jié)

6、社區(qū)居民、青少年的學(xué)法記錄、安排、考核

7、普法宣傳的安排、簡(jiǎn)報(bào)、資料

8、人民調(diào)解委員會(huì)、治安防范巡邏制度

9、社區(qū)居委會(huì)民主建設(shè)規(guī)劃

10、社區(qū)居委會(huì)民主建設(shè)的有關(guān)機(jī)構(gòu)

11、民主決策制度

12、誠(chéng)信主題教育的安排、記錄和實(shí)踐活動(dòng)的安排、記錄

第二卷:人文環(huán)境、生活環(huán)境

1、重要事件、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日開(kāi)展教育活動(dòng)的安排、記錄

2、國(guó)防、國(guó)家安全教育的安排和記錄

3、形勢(shì)報(bào)告會(huì)制度

4、群眾性形勢(shì)教育主題活動(dòng)的安排、記錄

5、20__年-20__年公民道德建設(shè)規(guī)劃

6、20__年公民道德建設(shè)計(jì)劃、總結(jié)

7、市民教育的學(xué)習(xí)型組織

8、市民教育計(jì)劃、教材、學(xué)員名單、報(bào)到冊(cè)、教師隊(duì)伍(本材料要按照教學(xué)計(jì)劃分別準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃、學(xué)員名單、報(bào)到冊(cè)和教師隊(duì)伍)

9、外來(lái)務(wù)工經(jīng)商人員教育制度和計(jì)劃總結(jié)

10、公民道德宣傳的安排、總結(jié)和資料以及先進(jìn)典型的材料

11、未成年人思想道德建設(shè)的安排、總結(jié)和工作機(jī)制

12、學(xué)校、社會(huì)、家庭思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)和為未成年人辦實(shí)事記錄

13、科普宣傳的安排、總結(jié)和資料

14、社區(qū)科普志愿者組織、活動(dòng)記錄、

15、社區(qū)多功能文化活動(dòng)場(chǎng)所的統(tǒng)計(jì)記錄(總面積每萬(wàn)人大于500平方米)

16、社區(qū)公共體育設(shè)施記錄

17、社區(qū)居委會(huì)群眾業(yè)余文化活動(dòng)輔導(dǎo)員的注冊(cè)登記制度

18、社區(qū)居委會(huì)群眾業(yè)余文化體育活動(dòng)隊(duì)伍名單(不少于4支)

19、社區(qū)群眾文體活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)或記錄(不少于4次)

20、見(jiàn)義勇為先進(jìn)的事跡材料和表彰材料

21、扶貧幫困的機(jī)構(gòu)和措施

22、經(jīng)常性社會(huì)捐助的安排、記錄、機(jī)制

23、志愿者隊(duì)伍的組織名冊(cè)(占社區(qū)人口總數(shù)的比例大于8)

24、開(kāi)展志愿者活動(dòng)的記錄

25、公益性活動(dòng)的機(jī)構(gòu)、制度和記錄

26、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站有關(guān)資料

27、計(jì)劃生育率記錄(大于95)

28、登記失業(yè)人口再就業(yè)材料(大于70)

29、低保工作資料(制度、名冊(cè)等)

第三卷:創(chuàng)建活動(dòng)

1、20__-20__年3年創(chuàng)建文明城區(qū)規(guī)劃(有目標(biāo)、計(jì)劃、措施)

2、20__年創(chuàng)建文明城區(qū)計(jì)劃、總結(jié)(有目標(biāo)、計(jì)劃、措施)

3、20__年-20__年精神文明建設(shè)規(guī)劃(有目標(biāo)、計(jì)劃、措施)

4、20__年精神文明建設(shè)計(jì)劃、總結(jié)(有目標(biāo)、計(jì)劃、措施)

5、20__年創(chuàng)建工作計(jì)劃、總結(jié)(有目標(biāo)、計(jì)劃、措施)

6、20__年愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作計(jì)劃、總結(jié)(有目標(biāo)、計(jì)劃、措施)

7、20__年創(chuàng)建文明城區(qū)實(shí)施方案(有目標(biāo)、計(jì)劃、措施)

8、20__年創(chuàng)建文明城區(qū)、精神文明建設(shè)委員會(huì)、創(chuàng)建、愛(ài)衛(wèi)工作4個(gè)工作機(jī)構(gòu)、職責(zé)和工作制度

9、創(chuàng)建文明城區(qū)、精神文明建設(shè)、創(chuàng)建工作專(zhuān)題工作記錄

10、創(chuàng)建的評(píng)估表彰制度和獎(jiǎng)勵(lì)措施

11、創(chuàng)建文明城區(qū)、精神文明建設(shè)、創(chuàng)建、愛(ài)衛(wèi)工作宣傳、實(shí)踐 活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)、記錄

12、科教、文體、法律、衛(wèi)生四進(jìn)社區(qū)活動(dòng)安排、記錄、總結(jié)(覆蓋面大于80)

13、創(chuàng)建文明行業(yè)、單位、社區(qū)的有關(guān)資料

14、創(chuàng)建宣傳資料

15、門(mén)前三包責(zé)任制、自行車(chē)停放管理制度和責(zé)任人

第四卷:上級(jí)有關(guān)文件資料

20__年度

第一卷:政務(wù)環(huán)境、法制環(huán)境和市場(chǎng)環(huán)境

1、社區(qū)的學(xué)習(xí)制度和記錄

2、社區(qū)干部的道德教育的制度、計(jì)劃、主題和典型

3、黨風(fēng)廉政建設(shè)的制度和內(nèi)容

4、維護(hù)未成年人的機(jī)構(gòu)和內(nèi)容

5、法制教育的計(jì)劃和總結(jié)

6、社區(qū)居民、青少年的學(xué)法記錄、安排、考核

7、普法宣傳的安排、簡(jiǎn)報(bào)、資料

8、人民調(diào)解委員會(huì)、治安防范巡邏制度

9、社區(qū)居委會(huì)民主建設(shè)規(guī)劃

10、社區(qū)居委會(huì)民主建設(shè)的有關(guān)機(jī)構(gòu)

11、民主決策制度

12、誠(chéng)信主題教育的安排、記錄和實(shí)踐活動(dòng)的安排、記錄

第二卷:人文環(huán)境、生活環(huán)境

1、重要事件、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日開(kāi)展教育活動(dòng)的安排、記錄

2、國(guó)防、國(guó)家安全教育的安排和記錄

3、形勢(shì)報(bào)告會(huì)制度

4、群眾性形勢(shì)教育主題活動(dòng)的安排、記錄

5、20__年公民道德建設(shè)計(jì)劃、總結(jié)

6、市民教育的學(xué)習(xí)型組織

7、市民教育計(jì)劃、教材、學(xué)員名單、報(bào)到冊(cè)、教師隊(duì)伍(本材料要按照教學(xué)計(jì)劃分別準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃、學(xué)員名單、報(bào)到冊(cè)和教師隊(duì)伍)

8、外來(lái)務(wù)工經(jīng)商人員教育制度和計(jì)劃總結(jié)

9、公民道德宣傳的安排、總結(jié)和資料以及先進(jìn)典型的材料

10、未成年人思想道德建設(shè)的安排、總結(jié)和工作機(jī)制

11、學(xué)校、社會(huì)、家庭思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)和為未成年人辦實(shí)事記錄

12、科普宣傳的安排、總結(jié)和資料

13、社區(qū)科普志愿者組織、活動(dòng)記錄、

14、社區(qū)多功能文化活動(dòng)場(chǎng)所的統(tǒng)計(jì)記錄(總面積每萬(wàn)人大于500平方米)

15、社區(qū)公共體育設(shè)施記錄

16、社區(qū)居委會(huì)群眾業(yè)余文化活動(dòng)輔導(dǎo)員的注冊(cè)登記制度

17、社區(qū)居委會(huì)群眾業(yè)余文化體育活動(dòng)隊(duì)伍名單(不少于4支)

18、社區(qū)群眾文體活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)或記錄(不少于4次)

19、見(jiàn)義勇為先進(jìn)的事跡材料和表彰材料

20、扶貧幫困的機(jī)構(gòu)和措施

21、經(jīng)常性社會(huì)捐助的安排、記錄、機(jī)制

22、志愿者隊(duì)伍的組織名冊(cè)(占社區(qū)人口總數(shù)的比例大于8)

23、開(kāi)展志愿者活動(dòng)的記錄

24、公益性活動(dòng)的機(jī)構(gòu)、制度和記錄

25、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站有關(guān)資料

26、計(jì)劃生育率記錄(大于95)

27、登記失業(yè)人口再就業(yè)材料(大于70)

28、低保工作資料(制度、名冊(cè)等)

第三卷:創(chuàng)建活動(dòng)

1、20__年創(chuàng)建文明城區(qū)計(jì)劃、總結(jié)(有目標(biāo)、計(jì)劃、措施)

2、20__年精神文明建設(shè)計(jì)劃、總結(jié)(有目標(biāo)、計(jì)劃、措施)

3、20__年創(chuàng)建工作計(jì)劃、總結(jié)(有目標(biāo)、計(jì)劃、措施)

4、20__年愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作計(jì)劃、總結(jié)(有目標(biāo)、計(jì)劃、措施)

5、20__年創(chuàng)建文明城區(qū)實(shí)施方案(有目標(biāo)、計(jì)劃、措施)

6、20__年創(chuàng)建文明城區(qū)、精神文明建設(shè)委員會(huì)、創(chuàng)建、愛(ài)衛(wèi)工作4個(gè)工作機(jī)構(gòu)、職責(zé)和工作制度

7、創(chuàng)建文明城區(qū)、精神文明建設(shè)、創(chuàng)建工作專(zhuān)題工作記錄

8、創(chuàng)建的評(píng)估表彰制度和獎(jiǎng)勵(lì)措施

9、創(chuàng)建文明城區(qū)、精神文明建設(shè)、創(chuàng)建、愛(ài)衛(wèi)工作宣傳、實(shí)踐活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)、記錄

10、科教、文體、法律、衛(wèi)生四進(jìn)社區(qū)活動(dòng)安排、記錄、總結(jié)(覆蓋面大于80)

11、創(chuàng)建文明行業(yè)、單位、社區(qū)的有關(guān)資料

12、創(chuàng)建宣傳資料

13、門(mén)前三包責(zé)任制、自行車(chē)停放管理制度和責(zé)任人

第四卷:上級(jí)有關(guān)文件資料

20__年度

第一卷:政務(wù)環(huán)境、法制環(huán)境和市場(chǎng)環(huán)境

1、社區(qū)的學(xué)習(xí)制度和記錄

2、社區(qū)干部的道德教育的制度、計(jì)劃、主題和典型

3、黨風(fēng)廉政建設(shè)的制度和內(nèi)容

4、維護(hù)未成年人的機(jī)構(gòu)和內(nèi)容

5、法制教育的計(jì)劃和總結(jié)

6、社區(qū)居民、青少年的學(xué)法記錄、安排、考核

7、普法宣傳的安排、簡(jiǎn)報(bào)、資料

8、人民調(diào)解委員會(huì)、治安防范巡邏制度

9、社區(qū)居委會(huì)民主建設(shè)規(guī)劃

10、社區(qū)居委會(huì)民主建設(shè)的有關(guān)機(jī)構(gòu)

11、民主決策制度

12、誠(chéng)信主題教育的安排、記錄和實(shí)踐活動(dòng)的安排、記錄

第二卷:人文環(huán)境、生活環(huán)境

1、重要事件、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日開(kāi)展教育活動(dòng)的安排、記錄

2、國(guó)防、國(guó)家安全教育的安排和記錄

3、形勢(shì)報(bào)告會(huì)制度

4、群眾性形勢(shì)教育主題活動(dòng)的安排、記錄

5、20__年公民道德建設(shè)計(jì)劃、半年總結(jié)

6、市民教育的學(xué)習(xí)型組織

7、市民教育計(jì)劃、教材、學(xué)員名單、報(bào)到冊(cè)、教師隊(duì)伍(本材料要按照教學(xué)計(jì)劃分別準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃、學(xué)員名單、報(bào)到冊(cè)和教師隊(duì)伍)

8、外來(lái)務(wù)工經(jīng)商人員教育制度和計(jì)劃總結(jié)

9、公民道德宣傳的安排、總結(jié)和資料以及先進(jìn)典型的材料

10、未成年人思想道德建設(shè)的安排、總結(jié)和工作機(jī)制

11、學(xué)校、社會(huì)、家庭思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)和為未成年人辦實(shí)事記錄

12、科普宣傳的安排、總結(jié)和資料

13、社區(qū)科普志愿者組織、活動(dòng)記錄、

14、社區(qū)多功能文化活動(dòng)場(chǎng)所的統(tǒng)計(jì)記錄(總面積每萬(wàn)人大于500平方米)

15、社區(qū)公共體育設(shè)施記錄

16、社區(qū)居委會(huì)群眾業(yè)余文化活動(dòng)輔導(dǎo)員的注冊(cè)登記制度

17、社區(qū)居委會(huì)群眾業(yè)余文化體育活動(dòng)隊(duì)伍名單(不少于4支)

18、社區(qū)群眾文體活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)或記錄(不少于4次)

19、見(jiàn)義勇為先進(jìn)的事跡材料和表彰材料

20、扶貧幫困的機(jī)構(gòu)和措施

21、經(jīng)常性社會(huì)捐助的安排、記錄、機(jī)制

22、志愿者隊(duì)伍的組織名冊(cè)(占社區(qū)人口總數(shù)的比例大于8)

23、開(kāi)展志愿者活動(dòng)的記錄

24、公益性活動(dòng)的機(jī)構(gòu)、制度和記錄

25、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站有關(guān)資料

26、計(jì)劃生育率記錄(大于95)

27、登記失業(yè)人口再就業(yè)材料(大于70)

28、低保工作資料(制度、名冊(cè)等)

第三卷:創(chuàng)建活動(dòng)

1、20__年創(chuàng)建文明城區(qū)計(jì)劃、半年總結(jié)(有目標(biāo)、計(jì)劃、措施)

2、20__年精神文明建設(shè)計(jì)劃、半年總結(jié)(有目標(biāo)、計(jì)劃、措施)

3、20__年創(chuàng)建工作計(jì)劃、半年總結(jié)(有目標(biāo)、計(jì)劃、措施)

4、20__年愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作計(jì)劃、半年總結(jié)(有目標(biāo)、計(jì)劃、措施)

5、20__年創(chuàng)建文明城區(qū)實(shí)施方案(有目標(biāo)、計(jì)劃、措施)

6、20__年創(chuàng)建文明城區(qū)、精神文明建設(shè)委員會(huì)、創(chuàng)建、愛(ài)衛(wèi)工作4個(gè)工作機(jī)構(gòu)、職責(zé)和工作制度

7、創(chuàng)建文明城區(qū)、精神文明建設(shè)、創(chuàng)建工作專(zhuān)題工作記錄

8、創(chuàng)建的評(píng)估表彰制度和獎(jiǎng)勵(lì)措施

9、創(chuàng)建文明城區(qū)、精神文明建設(shè)、創(chuàng)建、愛(ài)衛(wèi)工作宣傳、實(shí)踐活動(dòng)的簡(jiǎn)報(bào)、記錄

10、科教、文體、法律、衛(wèi)生四進(jìn)社區(qū)活動(dòng)安排、記錄、總結(jié)(覆蓋面大于80)

11、創(chuàng)建文明行業(yè)、單位、社區(qū)的有關(guān)資料

12、創(chuàng)建宣傳資料

13、門(mén)前三包責(zé)任制、自行車(chē)停放管理制度和責(zé)任人

第四卷:上級(jí)有關(guān)文件資料

20__-20__年3年的圖片資料用影集附說(shuō)明單獨(dú)組成一卷

二、要求

1、所有卷宗封面均打印貼紙,標(biāo)題為“創(chuàng)建文明城區(qū)專(zhuān)卷”,均使用正規(guī)檔案盒按照標(biāo)準(zhǔn)歸檔,所裝內(nèi)容除會(huì)議記錄、活動(dòng)記錄或 教案講義等,其它均打印歸檔。

2、檔案卷內(nèi)均按照要求分年度組卷,每年4卷,每卷內(nèi)容嚴(yán)格按照上述標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備,不能少項(xiàng)。

3、各社區(qū)要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,組織人員,集中時(shí)間準(zhǔn)備資料,在四月中旬全面完成檔案資料的準(zhǔn)備,辦事處將組織進(jìn)行檢查。

扶貧典型事跡材料

學(xué)習(xí)和先念同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 8月24日下午,我們單位學(xué)習(xí)傳達(dá)安徽省財(cái)政廳轉(zhuǎn)發(fā)《中共財(cái)政部黨組關(guān)于在全國(guó)財(cái)政系統(tǒng)開(kāi)展向和先念同志學(xué)習(xí)活動(dòng)》的文件精神。又集中學(xué)習(xí)了《高原上播散溫暖的人》專(zhuān)題學(xué)習(xí)材料。 和先念同志生前信念堅(jiān)定、艱苦奮斗,克己奉公、一心為
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