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第1篇 中秋主題班會(huì)演講稿
中秋主題班會(huì)演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的中秋主題班會(huì)演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
中秋主題班會(huì)演講稿
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天是中秋節(jié)，大家都沉浸在過(guò)節(jié)的氣氛當(dāng)中，那么中秋節(jié)告訴我們什么呢?是我今天要講的內(nèi)容：
中秋節(jié)在我們中華民族歷史的長(zhǎng)河中，文化內(nèi)涵已發(fā)展成表達(dá)美滿、和諧、富饒和安康的美好愿望，也成為團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收的象征，但團(tuán)圓是中秋節(jié)最重要的思想內(nèi)涵。中秋節(jié)強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)圓，他符合中華民族的倫理觀，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)是很有意義一個(gè)節(jié)日。如果把它的文化內(nèi)涵發(fā)掘出來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)傳統(tǒng)中秋節(jié)是這么有意思。
中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)史籍記載， 中秋 一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。周代已有 中秋夜迎寒 、 秋分夕月(拜月) 等活動(dòng)。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)有許多別稱：因節(jié)期在八月十五，所以稱 八月節(jié) 、 八月半 ;因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞 月 進(jìn)行的，所以又俗稱 月節(jié) 、 月夕 ;中秋節(jié)月亮圓滿，象征團(tuán)圓，因而又叫 團(tuán)圓節(jié) 。在唐朝，中秋節(jié)還被稱為 端正月 。關(guān)于 團(tuán)圓節(jié) 的記載最早見于明代。
八月十五月兒明啊，爺爺為我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，一片月餅一片情啊 這是上世紀(jì)七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠，每當(dāng)聽到這首歌都會(huì)令人心潮澎湃，為了那與圓月相映生輝的片片月餅，更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤，一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅，吃茶、飲酒，傾訴著團(tuán)圓的喜悅，遙祝著遠(yuǎn)方的親人。
從文化的角度來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該是民族文化的盛典，是民族身份認(rèn)同的重要符號(hào)，是來(lái)自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統(tǒng)文化在節(jié)日的承載下薪火流傳，生生不息。傳統(tǒng)節(jié)日不僅僅是本民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的載體，更是增強(qiáng)民族凝聚力和向心力的載體。只有當(dāng)我們明白 我們從哪里來(lái) ，也才能回答 我們朝哪里去 。應(yīng)該說(shuō)，中秋節(jié)在幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中，頗具民族特色和文化內(nèi)涵。
中秋節(jié)源初是古代勞動(dòng)人民感謝大自然賜予的節(jié)日，其時(shí)既是賞月的最佳季節(jié)，也是慶祝豐收的時(shí)節(jié)，其蘊(yùn)含的文化意義是人們對(duì)團(tuán)圓、和諧的情感訴求以及人類對(duì)自然的尊重，這種情懷是跨越國(guó)界的，身處世界各地的華人都會(huì)認(rèn)同，所以它既是溝通心靈的紐帶，又是文化的橋梁，正所謂 海上升明月，天涯共此時(shí) 。 中秋節(jié)寄托了中國(guó)人多重的情感和審美情趣。 人大校長(zhǎng)紀(jì)寶成說(shuō)： 花好月圓是中國(guó)人一種非常美好的愿望，中秋明月被賦予很深的文化內(nèi)涵，既象征著團(tuán)圓合滿，也給人一種恬靜、溫和、安定的美感 。
幾千年來(lái)這種天人合一的思想通過(guò)中秋佳節(jié)的形式得以大眾化地傳承下來(lái)，在當(dāng)今時(shí)代有助于倡導(dǎo)重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識(shí)，這對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)而言具有積極意義。通過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日，我們可以保持民族特色，在弘揚(yáng)民族精神、傳承民族文化、增強(qiáng)民族凝聚力等方面，發(fā)揮出積極的作用。可以說(shuō)，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日都具有特定的文化內(nèi)涵，凝聚著中華民族的智慧，體現(xiàn)著中華文明的特點(diǎn)，千百年來(lái)發(fā)揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)于華人而言，除了傳承文化，還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用，這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實(shí)現(xiàn)的。
到了中秋，月上中天時(shí)，最難忘懷的還是那幾句詩(shī)： 海上生明月，天涯共此時(shí) ; 露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明 ; 江畔何人初見月，江月何年初照人 。正是因?yàn)橛辛诉@樣剪不斷、理還亂的情結(jié)，中秋時(shí)，每當(dāng)看到一輪圓月掛上了天空，不由的'就會(huì)想到遠(yuǎn)方的親人，不由得想到自己 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 而變得感傷。此時(shí)家鄉(xiāng)親友的問(wèn)候最是暖人心懷，遙在他鄉(xiāng)的你也該連線父母，道聲平安，一訴鄉(xiāng)思。
當(dāng)然中秋節(jié)也是東亞民間的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，受中華文化的影響，中秋節(jié)也是日本、韓國(guó)等國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
春華秋實(shí)：春因繁花而美麗，秋因收獲而充實(shí)，花好月圓：則映射出人們對(duì)人和事吉祥的美好祈盼。
老師們、同學(xué)們：在金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際，讓我們?yōu)閯?chuàng)建和諧教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)一起努力吧 !
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
中秋主題班會(huì)演講稿，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。
第2篇 慶中秋主題班會(huì)演講稿范文
甲：肖雅文 乙：曾繁昊
甲：金秋十月。
乙：秋風(fēng)送爽。
甲：初一（5）中隊(duì)“慶中秋”主題班會(huì)。
合：現(xiàn)在開始。
乙：我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有著悠久的歷史，多少文人墨客借節(jié)抒情，發(fā)出了由衷的感慨。
甲：接下來(lái)讓我們欣賞有馮小慧、顧葦鴻、肖雅文帶來(lái)人人熟知的中秋歌曲《但愿人長(zhǎng)久》。
乙：中秋節(jié)還有許多流傳已久的神話傳說(shuō)。同學(xué)們，你們知道哪些？
甲：我們這里也有一則耳熟能詳?shù)墓适拢骸舵隙鸨荚隆贰?/p>
乙：我們班級(jí)里也有很多多才多藝的同學(xué)。有請(qǐng)林倚云同學(xué)為我們帶來(lái)古箏曲《漁舟唱晚》。
甲：聽完了悠揚(yáng)、古典的《漁舟唱晚》，接下來(lái)讓我們聽由葉奕成、戴俊輝帶來(lái)的中秋古詩(shī)文朗誦《月下獨(dú)酌》以及《望月懷遠(yuǎn)》。
乙：正如詩(shī)中所說(shuō)的“海上生明月，天涯共此時(shí)。”從古代開始，人們把中秋節(jié)看作團(tuán)圓的象征。在外的游子，在中秋節(jié)時(shí)，看著月亮，思念親人。
甲：我們班有很多同學(xué)參加了學(xué)校的鼓隊(duì)培訓(xùn)，今天，馮小慧、肖雅文、朱懿帆要為我們帶來(lái)打鼓表演。
乙：鼓聲震耳，讓人感嘆。大家還記得上一次主題班會(huì)時(shí)我班幾位同學(xué)的精彩表演嗎。
甲：今天，他們也精心準(zhǔn)備了新的小品《五官新說(shuō)》來(lái)送給大家，讓 我們掌聲歡迎。
乙：同學(xué)們，小品好不好看？下次還要不要再請(qǐng)他們來(lái)演?。?/p>
甲：看完了小品，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫做“成語(yǔ)接龍”。
乙：游戲的規(guī)則是這樣：我們分成兩大組，每一組人數(shù)相等。順序采用蛇形的順序，將上一位同學(xué)說(shuō)的成語(yǔ)的最后一個(gè)字，作為自己成語(yǔ)的第一個(gè)字，一個(gè)一個(gè)輪下去，沒(méi)有接上來(lái)的同學(xué)就算出局?？纯茨囊粋€(gè)同學(xué)能堅(jiān)持到最后。
甲：好，隨著游戲的結(jié)束，我們的主題班會(huì)也進(jìn)入了尾聲。
乙：初一（5）中隊(duì)“慶中秋”主題班會(huì)。
合：到此結(jié)束。
第3篇 迎中秋主題演講稿
迎中秋主題演講稿范文
迎中秋主題演講稿范文1
尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中秋的腳步越來(lái)越近了，滿月的光芒，在一個(gè)又一個(gè)的夜晚，悄悄臨近。
“不知天上宮闕，今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時(shí)光的流逝，也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在，將時(shí)光握緊，用分分秒秒來(lái)創(chuàng)造充實(shí)的時(shí)光。
將目光著手書本，而不是漫畫。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。
將身心專注學(xué)習(xí)，而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔 ?/p>
時(shí)光的虛度，只會(huì)使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí)，則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，又有多少圓月，將在不久來(lái)臨?
我們步入初中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我們可以盡情地夢(mèng)想，又如何去打撈那輪美麗的明月。
“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺?！贝煺墼谒y免，面對(duì)著失敗，我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯(cuò)誤，不要悲傷，沒(méi)有錯(cuò)誤的人生是不完整的。
認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤，勤勤懇懇，錯(cuò)誤需要糾正，不能置之不理。
初中的學(xué)習(xí)離不開錯(cuò)誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。
中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮?；蛟S沒(méi)有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！钡暮狼椋俏覀兛梢詫?duì)自己說(shuō)“月是圓滿，月是美好，明月在心上，快樂(lè)長(zhǎng)久存!”
祝大家節(jié)日快樂(lè)!
迎中秋主題演講稿范文2
又是一年金秋好時(shí)節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。
親朋好友相聚，情人戀人相聚，你我他相聚，大家一起為明天更美好而相聚!
在晚會(huì)開始之前，請(qǐng)?jiān)试S我代表人民網(wǎng)網(wǎng)友聯(lián)誼會(huì)送上節(jié)日的良好祝愿和真誠(chéng)的問(wèn)候!祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)欣欣向榮，祝在座的各位網(wǎng)友身體健康、合家歡樂(lè)!
今天晚上，人民網(wǎng)網(wǎng)友聯(lián)誼會(huì)、聯(lián)誼文學(xué)社在聯(lián)誼會(huì)館隆重舉辦金秋國(guó)慶·對(duì)聯(lián)對(duì)詩(shī)大會(huì)。
四海舉杯，相聚聯(lián)誼，歡聲笑語(yǔ)，喜氣洋洋。
記得一年前的那個(gè)生機(jī)勃發(fā)的春天，聯(lián)誼首次成功舉辦了春之韻賽詩(shī)會(huì)，高手云集，佳作迭出，充分展示了聯(lián)誼網(wǎng)友的實(shí)力、勇氣以及和諧、友愛(ài)的精神。
從此，每逢重大節(jié)日，網(wǎng)友對(duì)聯(lián)對(duì)詩(shī)大會(huì)便成了聯(lián)誼的保留節(jié)目。
今天晚上，我們依然以這樣的方式來(lái)慶祝共和國(guó)的偉大生日……
今天的聯(lián)誼，已走過(guò)了兩載歲月。
如果說(shuō)當(dāng)年初創(chuàng)時(shí)還在蹣跚學(xué)步，那么現(xiàn)在已是步履穩(wěn)健、邁向成熟。
她的每一個(gè)足跡，都浸透著網(wǎng)友的心血和汗水;
她的每一步成長(zhǎng)，都伴隨著網(wǎng)友的驚喜與自豪……
各位的關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)是聯(lián)誼成長(zhǎng)不竭的動(dòng)力!
聯(lián)誼長(zhǎng)大了，但聯(lián)誼的友愛(ài)精神沒(méi)有變，“聯(lián)誼相長(zhǎng)，亦莊亦諧”的服務(wù)宗旨沒(méi)有變，聯(lián)誼網(wǎng)友奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌沒(méi)有變。
——我相信，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，今晚的對(duì)聯(lián)對(duì)詩(shī)大會(huì)一定會(huì)結(jié)出更為豐碩的果實(shí)!
迎中秋主題演講稿范文3
老師們，同學(xué)們：
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋要到了!本周日，農(nóng)歷的八月十五，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福!
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!
在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)，一切圓滿!
迎中秋主題演講稿范文4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
正當(dāng)夜幕降臨，皎潔的圓月冉冉升起。在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜里，月亮倒映在水面，風(fēng)兒清清地吹拂著水，水中的月兒恰似一朵白蓮隨風(fēng)飄動(dòng)，為夜增添了幾分羞澀。
在這月朗星稀的寧夜，風(fēng)清月秀，我們一家人坐在涼臺(tái)上一同賞月。在此時(shí)，這枚新月像梨花一樣明，把皎潔撒向人間，用美的雨露滋潤(rùn)我們的心。我們?cè)谶@迷人的月色中，如同墜入了夢(mèng)境。
媽媽起身從屋里端出一盤月餅讓我們一起分享。我接過(guò)月餅，“媽，為什么每年八月十五都要吃月餅呀?”“是為了紀(jì)念嫦娥，所以每年中秋節(jié)都要吃月餅?！薄澳怯譃槭裁匆o(jì)念她呢?”“這還有個(gè)傳說(shuō)：當(dāng)時(shí)天上有十個(gè)太陽(yáng)，人間像個(gè)火爐。天庭派嫦娥勸后羿的化身——阿牛射其他九個(gè)太陽(yáng)，嫦娥完成了任務(wù)就要回天了，可是和大伙產(chǎn)生了濃厚的感情。在上天的早晨為大家做了月餅。后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念楚楚動(dòng)人、善解人意的嫦娥，就每年中秋節(jié)都吃月餅、賞月紀(jì)念嫦娥，流傳至今。”“哦，原來(lái)如此啊!”
我們邊吃月餅，邊聊著……
迎中秋主題演講稿范文5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中秋節(jié)來(lái)了，悄悄地，無(wú)聲無(wú)息的，飄然而至。月亮姑娘拖著她那星光燦燦的裙擺。在這讓人朝思暮想的團(tuán)圓之夜，驚艷登場(chǎng)，令所有人為之癡迷，為之留戀。
口中嚼著淡然無(wú)味的月餅，看著那堪稱完美的玉盤，心中涌起的，是對(duì)故鄉(xiāng)及親人無(wú)限的思念。
是的，在這個(gè)花好月圓的時(shí)刻。我只能靜靜坐在宿舍樓中，身旁只有課桌與書本為伴?？粗@輪皎潔的明月，心中為之一顫。提起筆，想寫些什么，但滿腔的思念，卻無(wú)法化為文字，替我傳送這無(wú)法釋懷的情思。
啊，思念。思念媽媽日漸蒼老的容顏，思念爸爸爬滿皺紋的眼角，思念遙遠(yuǎn)家中的.陳設(shè)，思念故園后院的小花小草!閉上眼睛，腦海里放映了無(wú)數(shù)次的場(chǎng)景又開始重現(xiàn)：走進(jìn)我家那古樸的大門，就迎來(lái)媽媽那熱切的目光，那雙已昏花的眼里，盛著滿滿的關(guān)懷與興奮。和媽媽一起，踏著小徑，花園里有盛開的鮮花，有淡淡的果香，有歌唱的蟋蟀……推開客廳的門，爸爸正在那里悠閑地看報(bào)，但他的眉眼似乎舒展，捧著報(bào)紙的手也微微顫抖。之后，我們一家人坐在一起，圍成一個(gè)圈兒，共賞這一年一度的美好月色……
一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹醒了正在癡迷的我，涼涼的。就像月光，也涼涼的。寂寞得想哭。有人可能會(huì)說(shuō)我矯情，也許吧。中秋月色，我只能獨(dú)賞。獨(dú)自啜泣時(shí)，感覺(jué)自己就像一片提早脫落的葉子，孤單的一個(gè)人。寂然飄落。
月餅終于被我吞掉了，無(wú)與倫比的難吃。寫作業(yè)吧，沒(méi)有心情。整個(gè)人就像虛脫了一樣，只想靜靜的縮在床上小聲哭泣。拿起一本書，翻開一頁(yè)，開篇就是“西北望鄉(xiāng)何處是，東南見月幾回圓?！蔽铱嘈α艘幌拢闹蓄H有幾分酸楚無(wú)奈，大概白居易先生那時(shí)的心境，也和孤單的我一樣吧。
放下書本，突然很想看看別人中秋時(shí)的樣子，是“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤寂呢，還是“莫道清光似往年，往年焉有此宵圓”的怡然?于是我打開手機(jī)隨意翻了翻，卻都是一些諸如“批發(fā)月餅”“中秋團(tuán)圓飯預(yù)定”之類的廣告。瞬間打消了我心中的念想。
閉上眼睛，傾聽著耳旁似有似無(wú)的風(fēng)聲，細(xì)細(xì)品味著風(fēng)吹著手的感覺(jué)，就像是母親的撫摸，那樣讓人安心。吹走了思念，吹走了懷戀。猛然間，想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭中秋》，想起了他那豪放的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”心里釋然了，愁緒，如同黎明前的烏云，灰飛煙滅。
是啊，事情并不能像我想像的那樣發(fā)展。但是，我也很幸福啊!縱然為了前途，來(lái)到這所在遠(yuǎn)方的高校。這也一樣是我的選擇啊!我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)時(shí)刻需要父母陪伴的孩子了。為了我的將來(lái)，父母的將來(lái)。我不應(yīng)該如此頹敗!
迎中秋主題演講稿范文6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“看!快看啊!今天的月亮真圓!”今天的月亮……啊!原來(lái)今天是中秋節(jié)啊!正在寫作業(yè)的我，馬上穿上外衣，和爸爸媽媽打了聲招呼，就一路小跑來(lái)到了小廣場(chǎng)。“是啊，今天的月亮真圓?！?/p>
我正看著入迷，忽然隱隱約約聽到一陣哭聲。跟著聲音走過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)婦女，和一個(gè)和我年齡差不多大的女孩。剛看見她們的時(shí)候，我心想：中秋佳節(jié)，這么漂亮的景色，為什么哭喪著臉?我正想著，那個(gè)女孩走過(guò)來(lái)，告訴我：“我叫麗兒，這個(gè)是我媽媽，我們是從浙江一個(gè)小村莊來(lái)的?！薄拔医徐屿印Ｄ銒寢屗秊槭裁匆弈?”我不禁把心里的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)。“可能是想家了吧。我們的村莊可漂亮了!小橋、流水、人家。離我們家不遠(yuǎn)，就有一條小溪，人們經(jīng)常來(lái)溪邊洗衣服。
在岸上，一一顆高高的柳樹，樹枝有的又高又長(zhǎng)，有的又矮又短。高長(zhǎng)的柳枝垂在水面上，讓柳葉帶著孩子們的夢(mèng)想隨著水流漂到遠(yuǎn)方;矮短的柳枝就成了孩子們的的樂(lè)園，有蕩秋千的、做花環(huán)的……想到村莊外面，必須經(jīng)過(guò)小橋。
那小橋已經(jīng)有千萬(wàn)年的歷史了。人們都過(guò)著‘日出而作’、‘日入而息’、‘守望相助’的太平生活。”“那一定很幸福吧!”“對(duì)啊!”正說(shuō)著，麗兒的媽媽在遠(yuǎn)處叫她：“麗兒，我們?cè)摶丶伊??！痹捴羞€帶著一點(diǎn)哭聲?！霸僖娏耍屿?”“再見，愿你們?cè)琰c(diǎn)回到家鄉(xiāng)!”“謝謝!”聲音越來(lái)越小，她已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
聽了她們的經(jīng)歷，我再看看夜空。感覺(jué)今天的月亮，比任何一天都圓。我開始珍惜現(xiàn)在的生活，在自己的故鄉(xiāng)，有自己的家。
迎中秋主題演講稿范文7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天早上我們?nèi)嗤瑢W(xué)都格外的有精神，那是因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊闹星锕?jié)。而且校長(zhǎng)還在晨會(huì)上宣布今天上午經(jīng)典朗讀的時(shí)間觀看有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)目，更好的是，到了晚上每個(gè)班級(jí)還可以邊吃著月餅邊在操場(chǎng)上賞月呢。我們都非常的期待。
在上午的時(shí)候，烏云就密集在空中，就好像要下雨了。一轉(zhuǎn)眼到了下午，兩個(gè)領(lǐng)加餐的同學(xué)背著沉甸甸的袋子走進(jìn)教室，我們一看，原來(lái)是月餅。我們都高興極了，而且不止一樣加餐，還有蘋果和豆腐干呢，看來(lái)今天晚上可以吃個(gè)夠了。
吃完晚飯，我們都興高采烈的走進(jìn)操場(chǎng)，準(zhǔn)備賞月吃月餅?？墒沁@一年的月亮看似并不是太給力，明亮的月亮被一層厚厚的烏云給遮擋住了。但月亮有時(shí)候還會(huì)探出頭來(lái)，月亮非常的大，還發(fā)著閃耀的光芒，之后，烏云好像張開了一張大嘴，又把月亮給吞噬了。
終于到了我們最期待的一刻了，我們一人拿著一個(gè)月餅，邊吃邊看同學(xué)們編的節(jié)目了。我們還玩了游戲，叫做擊鼓傳花，馮老師把一件校服給弄成一團(tuán)，我們還擺成了一個(gè)大圓圈，只要這件校服傳到誰(shuí)的手上，班長(zhǎng)一說(shuō)“?！蹦沁@個(gè)人就要上去表演節(jié)目了。對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這件校服就像一個(gè)“炸彈”。
這件校服落到了孫康杰的手上，孫康杰不知道表演什么節(jié)目，之后老師就開玩笑說(shuō)：“學(xué)個(gè)動(dòng)物的叫聲吧。”之后，孫康杰就“汪汪”地叫了起來(lái)，讓我們?nèi)鄬W(xué)生哈哈大笑。之后，馮老師也加入了我們。最后，校服竟然落到了馮老師的手上，馮老師非常的無(wú)奈，也只好上去表演節(jié)目了。馮老師想了一會(huì)，就說(shuō)：“我唱首歌吧，叫做兩只老虎。”然后，馮老師便唱了起來(lái)，還挺有童聲。我們?nèi)嗤瑢W(xué)笑的都快沒(méi)氣了。
數(shù)學(xué)老師也開始唱歌了，不過(guò)唱的歌沒(méi)有馮老師唱的那么幼稚，他唱的是一首非常鄭重的音樂(lè)。數(shù)學(xué)老師唱得非常帶勁，但不知是誰(shuí)在下面偷偷的笑了幾聲，惹得全班都哈哈大笑起來(lái)。數(shù)學(xué)老師就喊到：“哇塞，你們這樣笑我我都忘詞了，到教室再唱吧。”
時(shí)間過(guò)得真快，這次的中秋晚會(huì)要收?qǐng)隽?，這是我經(jīng)歷過(guò)最難忘的一次中秋節(jié)。
