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第1篇 優(yōu)秀班級(jí)演講稿
作為班內(nèi)一份子，我們要為建設(shè)自己班級(jí)貢獻(xiàn)一份自己的力量，讓自己的班級(jí)成為優(yōu)秀班級(jí)。下面是小編為你整理的幾篇優(yōu)秀班級(jí)演講稿，希望能幫到你喲。
優(yōu)秀班級(jí)演講稿篇一
同學(xué)們老師們，大家好!
又是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，我們迎著春風(fēng)，邁著輕盈的步伐，迎來了一年一度的優(yōu)秀班集體評(píng)選活動(dòng)。雖然我們的班級(jí)才組建不到一年，但是經(jīng)過全體同學(xué)的努力，一個(gè)全新的、充滿朝氣和活力的班級(jí)體已然已經(jīng)誕生。每一位成員都個(gè)性鮮明，每一個(gè)人都擁有一片自己的天地。這些閃亮的星聚到一起，碰撞出激情的火花，就組成了我們可愛的_年_班。
我們班擁有一個(gè)富有凝聚力的班委會(huì)，每個(gè)班干部都嚴(yán)于律己，肯為班集體付出，具有很強(qiáng)的工作能力。同學(xué)們團(tuán)結(jié)在班委會(huì)周圍，眾志成城，在通往成功的道路上不斷開拓進(jìn)取。
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，一個(gè)奮進(jìn)的集體，一個(gè)不甘落后的集體，這是一個(gè)溫暖的大家庭，在這里你不會(huì)感到孤單，在這里你也不會(huì)感到寂寞，這里洋溢著青春，這里充滿著活力，這就是_年_班?；突ブ瑹o私奉獻(xiàn)，刻苦學(xué)習(xí)，蔚然成風(fēng)。三十九個(gè)同學(xué)，三十九朵花，三十九個(gè)兄弟姐妹是一家。
在校運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式上，_班的健兒們邁著整齊的步伐，齊聲高喊著口號(hào)，艷壓群芳。在接下來的比賽中，_班的運(yùn)動(dòng)健兒們堅(jiān)持不懈、勇于拼搏、永不放棄的精神讓每一個(gè)人的內(nèi)心都為之顫動(dòng)。這就是團(tuán)結(jié)、勇敢、永不言棄的_班。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。當(dāng)同學(xué)們急著去吃中飯而顧不上收拾桌子時(shí)，會(huì)有一幫樂于助人的同學(xué)，在班里收拾桌子;當(dāng)教室外墻有了塵土污跡時(shí)，會(huì)有一群熱心的同學(xué)拿著橡皮將墻擦干凈，這就是_班人的精神，每個(gè)_班人都有一顆炙熱的心。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。經(jīng)過不到半學(xué)期的課間操練習(xí)后，我們迎來了七年級(jí)的課間操比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮，都在摩拳擦掌準(zhǔn)備在比賽中一展十班人的風(fēng)采。比賽中每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地、一絲不茍地做著動(dòng)作，全班動(dòng)作整齊化一，_班的活力感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人，在我們不懈的努力下獲得了較好的成績。這就是團(tuán)結(jié)的、和諧的_班。比、學(xué)、趕、超，是每個(gè)_班人共同的追求。勇奪第一不驕傲，是_班師生崇高的境界。
自__年_月_日_年_班正式成立至今，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們有過歡笑，也有過淚水，我們飽嘗過辛酸，同樣享受著幸福。我班班委會(huì)秉承年級(jí)組的“以人為本”的原則，同時(shí)按照“為了每一個(gè)人的成功”的工作目標(biāo)開展工作，全心全意為每一位同學(xué)服務(wù)，積極擁護(hù)學(xué)校、年級(jí)組，盡自己最大努力做好本職工作。我班在上學(xué)期舉辦的“飛向美好明天”主題班會(huì)，在同學(xué)們的心上留下了深刻的烙印，不斷激勵(lì)著同學(xué)們拼搏、進(jìn)取;我班還有一支臥虎藏龍的板報(bào)隊(duì)，他們辛勤的勞動(dòng)換來了老師們高度的贊揚(yáng)。
黑發(fā)積霜?dú)q月稠，粉筆無言寫春秋。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。她用生動(dòng)的語言，把我們帶入知識(shí)的殿堂。她用諄諄的教導(dǎo)，幫我們?cè)竭^湍急的激流。她就是我們的戴老師，我們的良師、摯友!剛剛送走一批優(yōu)秀的畢業(yè)生，班主任戴老師，抖擻精神，不辱使命創(chuàng)十班，科學(xué)管理展威名。作為班主任，她盡職盡責(zé)，不僅對(duì)我們無微不至地關(guān)懷，而且還努力讓每一個(gè)學(xué)生做到德才兼修。盡管班里的瑣事讓她那么勞累，但她只要一走上講臺(tái)就能激情依舊。戴老師，您是我們最尊敬的人，在我們心中您最優(yōu)秀!一條生命的長河，如含苞的花兒，形成一條瀑布。每一個(gè)成員，都是其中不可缺少的成分。我們記著課任老師——一個(gè)個(gè)閃光的名字，英語胡老師，細(xì)心、耐心和誠心，換來同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的真心。歷史陶老師，耐心輔導(dǎo)，告訴我們世界的發(fā)展，人類的進(jìn)步。地理王老師，知識(shí)淵博，讓我們知道了中國地域廣闊，物產(chǎn)豐饒。語文范老師引導(dǎo)我們?cè)谖膶W(xué)的世界漫游，出口成章，旁征博引，是我們崇拜的偶像。雷老師帶領(lǐng)我們走入數(shù)學(xué)的廣闊天地，一絲不茍、實(shí)事求是，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。_班人既有頑強(qiáng)不懈的精神，又有不驕不躁的品格，百尺竿頭更進(jìn)一步，我們要繼續(xù)當(dāng)好年級(jí)的排頭兵，為建設(shè)和諧的校園做出貢獻(xiàn)!
優(yōu)秀班級(jí)演講稿篇二
各位評(píng)委：
大家上午好，我感到十分的榮幸能作為06b班的代表站在這里發(fā)言，向大家介紹我摯愛的集體。秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，在來到美麗深大的第三個(gè)秋天里，我希望通過我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力收獲到這份沉淀的榮譽(yù)。
回首我們共同走過的一年，我們由一個(gè)稚嫩的集體，一步步走向成熟，這一年里我們一起奮斗，一起成長，有過歡笑，有過淚水，也有過彷徨。也許我們不是最完美的，但是我們有著別人不可替代的閃光點(diǎn)。
記得大一的一年里，青澀懵懂的我們面對(duì)大學(xué)豐富多彩的生活，感到茫然失措。雖然班委們竭盡全力，但是取得成績寥寥可數(shù)。在大二伊始，我們班委改選之后，對(duì)班級(jí)制度進(jìn)行了進(jìn)一步的完善并總結(jié)了上一年的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，由此制定了計(jì)劃，在大家共同的努力下，取得一些可喜的成績。
學(xué)習(xí)方面，在班主任老師的帶領(lǐng)下，在各科老師的悉心教導(dǎo)下，06級(jí)材料b班的同學(xué)們從大一到大二逐漸形成了認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。從剛進(jìn)校時(shí)的年輕浮燥到現(xiàn)在的務(wù)實(shí)求真，我們一步一個(gè)腳印，用日益積累的知識(shí)見證象牙塔的純潔與高尚。在20__-20__年度我班優(yōu)秀率為29.16%，及格率為43.75%，其中不乏才德兼?zhèn)渲繊渎额^角，吳春妮同學(xué)在當(dāng)任班長的一年身兼院辦，學(xué)生會(huì)數(shù)職，還能穩(wěn)坐南太第一把交椅，榜樣的力量是無窮的。更有后起之秀李春輝、劉宇、李琳，從不及格到優(yōu)秀，百尺竿頭更進(jìn)一步。
四級(jí)通過率高達(dá)75%，保持了深大人的強(qiáng)項(xiàng)。人生能有幾回博，此時(shí)不博更待何時(shí)!我們將保持高漲的學(xué)習(xí)勢(shì)頭，繼續(xù)揚(yáng)長避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
在學(xué)術(shù)方面，我們班很多同學(xué)申請(qǐng)了挑戰(zhàn)杯和創(chuàng)新杯，以陳偉標(biāo)同學(xué)為隊(duì)長的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)申報(bào)了“哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查和學(xué)術(shù)論文”的項(xiàng)目;我們班級(jí)的何歷、陳賢鵬、姚海鵬、呂志峰、陳馨、李春輝、陸兆隆、賴飛達(dá)、吳春妮、吳思敏等10位同學(xué)申報(bào)了“自然科學(xué)學(xué)術(shù)論文類”的項(xiàng)目;我們自己還開通了班級(jí)博客，博客上設(shè)有學(xué)術(shù)討論論壇和專區(qū);
在體育方面，我們更是積極參與
(1)以本班游運(yùn)寧同學(xué)為隊(duì)長的學(xué)院足球隊(duì)在院校的的各種比賽中成績斐然，其中大部分主力隊(duì)員為我班同學(xué);
(2)本班的籃球隊(duì)參加了院舉行的體育節(jié)的籃球比賽;
(3)在本班同學(xué)何歷的帶領(lǐng)下，學(xué)院的第一支網(wǎng)球隊(duì)成立了;
(4)鄭曉冰同學(xué)參加“校長杯”毽球比賽并獲第四名;
(5)由本班同學(xué)組成的院羽毛球隊(duì)參加了院際杯比賽，并獲女子團(tuán)體第2名;
(6)全班同學(xué)一起參加了學(xué)院體育節(jié)的拔河比賽;
(7)我們班代表學(xué)院參加了校運(yùn)會(huì)系列活動(dòng);
(8)有效組織和開展了“迎奧運(yùn)，迎火炬”等活動(dòng)。
大二這一年，豐富多彩的活動(dòng)大大的充實(shí)了我們的大學(xué)生活，而在這些活動(dòng)中，以黨團(tuán)為主題的一系列活動(dòng)更是大放溢彩。
從黨知識(shí)競(jìng)賽到中大黨支部交流會(huì)，我們的黨員接受了一次次思想的洗禮。
團(tuán)日活動(dòng)更是我們的特色。精心的偏排，精美的插圖，高質(zhì)量的文章，同學(xué)們的積極參與，“優(yōu)秀團(tuán)日記”這一榮譽(yù)我們當(dāng)之無愧。這本日記，有著鮮明的06b班特色，彰顯的是我們的精神面貌，記錄了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。參觀歷史文化名人圖片展，走訪敬老院，陪老人聊天，這都是我們思想和愛心的體現(xiàn)。
我們班組織的娛樂活動(dòng)更是出色，歡樂谷的游玩，拉近了同學(xué)們的距離，中秋之夜的相聚讓我們?cè)趯W(xué)校找到了家的感覺。與07的聯(lián)誼，讓我們回憶起了剛到深大的那段青澀歲月，在首屆新年晚會(huì)上的成功演出，更是引領(lǐng)了材料學(xué)院小品的熱潮。出游歷奇加深了我們同學(xué)之間的深厚友誼。奧運(yùn)來了，也帶來了同學(xué)們的愛國熱情。畢業(yè)晚會(huì)上，我們送出了對(duì)師兄師姐在深大的最后祝福。社會(huì)實(shí)踐中我們班更是實(shí)力卓群，派出了自己的隊(duì)伍去參加實(shí)踐活動(dòng)。這是怎樣的一個(gè)集體呢?
這是一個(gè)溫馨的的集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)的的集體，一個(gè)充滿活力的集體，一個(gè)多才多藝的集體。這也是一個(gè)溫暖的大家庭，在這里你不會(huì)感到孤單，在這里你也不會(huì)感到寂寞，這里洋溢著青春，這里充滿著活力，這就是06材料b班?；突ブ?，無私奉獻(xiàn)，刻苦學(xué)習(xí)，蔚然成風(fēng)。四十九個(gè)同學(xué)，四十九朵花，四十九個(gè)兄弟姐妹是一家。
這一年的時(shí)間，我們一同經(jīng)歷一同面對(duì)了太多的東西，有過事事順利的時(shí)候，也有過憂慮徘徊的日子，但是無論怎么樣，我們都一同走了過來，一直記得班長的那句話：任何時(shí)候有我們?cè)?，任何事情我們大家一起來。?jīng)歷過后的感情是難以用言語表達(dá)的，我們只能充滿信心的說：沒有什么事情可以難道我們，因?yàn)槿魏螘r(shí)候有我們?cè)?，任何事情我們大家一起來?/p>
優(yōu)秀班級(jí)演講稿篇三
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我們五年一班的全體同學(xué)秉著“建功、設(shè)問、啟智、達(dá)人”的校訓(xùn)，在學(xué)校這片沃土上，汲取知識(shí)的力量，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。過去的一年里，我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，思想上進(jìn)，生活上團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，親如一家。這一切都讓我們有信心也有理由申請(qǐng)“先進(jìn)班集體”這個(gè)光榮稱號(hào)。
團(tuán)結(jié)勤奮、快樂成長是我們班的班風(fēng)，榮譽(yù)感極強(qiáng)的五年一班同學(xué)用行動(dòng)印證了這一點(diǎn)。我們?cè)谶@個(gè)奮進(jìn)的大家庭中和睦相處。學(xué)習(xí)努力，互幫互助，考試成績每次名列年級(jí)前茅。從一年級(jí)開始，我們?nèi)巳藢W(xué)寫書法，形成了書法特長班，班中充滿了古色古香的書法氣息。同學(xué)們興趣廣泛，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。在我們班中有十余位《太原晚報(bào)》陽光天使小記者，他們?cè)袛?shù)文章見報(bào)的輝煌成績，不失為班級(jí)一大亮點(diǎn)。同學(xué)們?cè)谛√崆佟㈤L笛、書畫、英語、朗誦等各級(jí)各類比賽中都取得了優(yōu)異的成績。
有向上的思想作后盾，有良好的學(xué)風(fēng)做基礎(chǔ)，有優(yōu)秀的成績作鋪墊，這些都是我們競(jìng)選先進(jìn)班集體的優(yōu)勢(shì)所在。盡管取得了一定成績，但我們并不驕傲，未來的路還很長。不管能否成為先進(jìn)班集體，我們都不會(huì)放棄，“心若在，夢(mèng)就在”，我們將長期的為更加出色的自己、更加優(yōu)秀的班集體而奮斗。
第2篇 優(yōu)秀班級(jí)團(tuán)結(jié)演講稿300字
當(dāng)我們的班級(jí)團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候，我們才能守候住這個(gè)家庭，當(dāng)我們都友愛起來的時(shí)候，我們的同學(xué)情也會(huì)更加的深刻。這里給大家分享一些關(guān)于優(yōu)秀班級(jí)團(tuán)結(jié)演講稿300字，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀班級(jí)團(tuán)結(jié)演講稿300字
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自5班的李玉蘭，今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛，班級(jí)建設(shè)的基石》
一個(gè)班級(jí)是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級(jí)是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)中，全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助，共同進(jìn)步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的“家”，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會(huì)迸發(fā)出無窮的力量。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。
像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級(jí)常規(guī)來說，按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識(shí)淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校?
還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備?
還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩?
還有多少同學(xué)在見到師長時(shí)面無表情得匆匆而過?
同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。
優(yōu)秀班級(jí)團(tuán)結(jié)演講稿300字，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。
第3篇 優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選演講稿
優(yōu)秀的班級(jí)，需要我們?cè)诎鄡?nèi)的每一個(gè)人的努力。下面是小編為你整理的幾篇優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選演講稿，希望能幫到你喲。
優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是材料學(xué)院高分子082班的班長__，很高興能代表高分子082班站在這里參加省級(jí)優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選。在此，我將帶領(lǐng)大家走進(jìn)團(tuán)結(jié)、自信的高分子082班，使大家對(duì)我們班有一個(gè)更深入的了解。
一、思想上積極進(jìn)取
我們班在思想政治方面緊緊圍繞“黨建”開展“團(tuán)建”，依托各種活動(dòng)，提高班內(nèi)同學(xué)的思想政治水平。全班32名同學(xué)全部遞交了入黨申請(qǐng)書，到目前為止有正式黨員1名，預(yù)備黨員1名，積極分子8名。我們時(shí)刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，竭誠為大家服務(wù)。全班為此組織了多次團(tuán)日活動(dòng)，如抱犢寨環(huán)保之行，烈士陵園祭奠先烈等。全班還在一年之內(nèi)多次去夕陽紅老年公寓進(jìn)行志愿者服務(wù)，幫忙打掃敬老院衛(wèi)生，陪老人聊天、散步。同學(xué)們關(guān)愛老人、熱情奉獻(xiàn)的行動(dòng)受到敬老院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。敬老院院長已向河北科技大學(xué)寫了一封感謝信，不日將寄至校團(tuán)委。由于在團(tuán)日活動(dòng)中的出色表現(xiàn)，20__年，高分子082班被評(píng)為“志愿服務(wù)先進(jìn)集體”。
二、學(xué)習(xí)上奮勇爭(zhēng)先
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)風(fēng)建設(shè)也是校園建設(shè)的重要組成部分。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是一個(gè)班集體最具有戰(zhàn)斗力、凝聚力的表現(xiàn)。一直以來，高分子082班以學(xué)習(xí)為中心進(jìn)行班級(jí)建設(shè)，同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，這也反映到了成績上。大一時(shí)，全班綜合測(cè)評(píng)的平均分?jǐn)?shù)為91.32.其中90分以上的21人，占總?cè)藬?shù)的63.64%;80分以上的32人，占總?cè)藬?shù)的96.97%。計(jì)算機(jī)一級(jí)一次性過級(jí)率為100%，計(jì)算機(jī)二級(jí)一次性過級(jí)率為71.9%。去年12月份的英語四級(jí)通過率也達(dá)到了87.5%。我們也在努力，爭(zhēng)取在今年6月的四級(jí)考試中全班的過級(jí)率達(dá)到100%。另外，在材料學(xué)院獲得團(tuán)體第一名的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，有高分子082班的9名同學(xué)參加。同時(shí)，本班同學(xué)還在校級(jí)英語單詞競(jìng)賽，寫作和翻譯競(jìng)賽中有過上佳表現(xiàn)。
三、活動(dòng)和比賽方面
對(duì)于大學(xué)生而言，學(xué)好課本上的文化知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該是德智體全面發(fā)展的新時(shí)代青年。因此，高分子082班除了以學(xué)習(xí)為中心進(jìn)行班級(jí)建設(shè)外，還積極組織、參與了各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，并取得了不錯(cuò)的成績。組織的活動(dòng)有新生見面會(huì)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，植物園之游，封龍山之游等。除此以外，班內(nèi)多名同學(xué)在代表材料學(xué)院參見的校級(jí)比賽中也獲得了優(yōu)異的成績。如：4人參加的合唱比賽榮獲二等獎(jiǎng);健美操大賽有兩人參加并獲得三等獎(jiǎng);新生杯足球賽有3人參加并獲得第四名;獲得團(tuán)體第5名的學(xué)生手冊(cè)考試有11人參加;獲得第8名的新生杯女子籃球賽有3人參加。本班的___同學(xué)參加了20__年的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，最終榮獲個(gè)人三等獎(jiǎng)。在院級(jí)比賽中，高分子082班也有不俗表現(xiàn)，曾獲得混合籃球賽第一名、辯論賽第二名、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名、混合足球賽第三名等。正是由于同學(xué)們的全面發(fā)展，努力拼搏，高分子082班的各方面都很出色，學(xué)習(xí)、工作蒸蒸日上，使得我們這個(gè)集體充滿生機(jī)，充滿活力!
四、生活方面
高分子082班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，同學(xué)之間互幫互助，親如一家。上學(xué)期有一名同學(xué)因病休學(xué)，在臨別的前一天晚上，同學(xué)們自發(fā)組織為其送行，在送給她賀卡、禮品的同時(shí)，也捎去了我們的祝福，祝福她早日康復(fù)。如今，我們?nèi)匀慌瓮芙】档鼗氐礁叻肿?82班這個(gè)大家庭中來!
通過全班同學(xué)的共同努力，高分子082班被評(píng)為為20__年度校級(jí)“優(yōu)秀班級(jí)”。但是，我們清醒的認(rèn)識(shí)到，這些成績僅僅代表過去，不能代表未來，我們自身仍然存在著很多不足。不過，我們將繼續(xù)努力，樹立遠(yuǎn)大理想，勇于進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。不斷開拓自己的人生視野，爭(zhēng)取早日成為祖國的棟梁之才。
最后，我衷心祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利;祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，萬事如意;祝科大的明天更加輝煌，更加美好!
優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同學(xué)：
大家好!
我是高一八班班長吳浩帆，很榮幸能代表高一八班競(jìng)選江陰市優(yōu)秀班級(jí)。
高一八班，荊冠為名。班名取自《圣經(jīng)》的一句：“我凝視著你，久了就好像凝視著耶穌的圣像一樣，你的頭上好像戴著了荊冠。”四十八位同學(xué)與九位老師因?yàn)榫壏肿咴谝黄?，如兀傲的白鶴，如孺厚的黃牛。我們沒有勢(shì)利紛華的市儈，只有長袖闊帶的豪邁;我們沒有智械機(jī)巧的造作，只有似水德厚的求實(shí)。
作為一個(gè)追求完美的班集體，班干部的團(tuán)隊(duì)是頂級(jí)支柱。開學(xué)之初，我們通過民主選舉產(chǎn)生了一大批優(yōu)秀的班干部。《中庸》里面曾說過“君子素善其位之行，不愿乎其外。”可我們不愿循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)，遵循班主任包老師求真尚美，勵(lì)志篤行，創(chuàng)新的理念，我們不僅做好本職工作，更努力提高自己的素質(zhì)，加強(qiáng)班級(jí)文化布置，創(chuàng)作良好的學(xué)風(fēng)，更好地為所有同學(xué)服務(wù)。
沒有規(guī)矩,不成方圓。對(duì)于一個(gè)幾乎周周都能拿到班級(jí)常規(guī)流動(dòng)紅旗的班級(jí)來說，堅(jiān)守慎獨(dú)已經(jīng)成為我們的日常習(xí)慣。早讀晚讀，我們書聲瑯瑯，振鐸聲聲，熱情青春化為郁結(jié)心角的沁骨清;午修晚修，我們?nèi)缋仙攵?，泰山?dāng)與前，不變面容，思緒卻如奔騰的江河，與疑難的礁石險(xiǎn)灘碰撞出精彩的浪花。“入班即靜，入座即學(xué)”的八字真言早已鐫刻在我的心頭。
軍訓(xùn)的那些日子，軍旗獵獵，戰(zhàn)車轔轔。我們高一八班的同學(xué)“學(xué)子心懷綠色夢(mèng)，投筆從戎進(jìn)軍營”，包攬內(nèi)務(wù)，手抄小報(bào)，感想作文，入場(chǎng)式等多項(xiàng)第一名。藝術(shù)節(jié)上，當(dāng)年“琵琶霓裳，一曲博得江洲司馬青衫濕”，如今旗袍裊娜，美人舞綸惹人贊。學(xué)之樹開得藝之馨。綠茵場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們將情感織進(jìn)感覺的觸網(wǎng)，將卓越嵌入前進(jìn)的足跡，奪得五人制足球賽冠軍!辯論賽上，我們“縱橫舌上鼓風(fēng)雷，談笑胸中懷星斗”，最佳主持，最佳辯手盡收囊中……
班主任包老師教育我們?nèi)缥鑾燑c(diǎn)睛，賦予我們靈氣與智慧，她對(duì)我們亦師亦友，我們更愿意稱呼他一句彩娥姐。也是在她的鼓勵(lì)下，許多同學(xué)積極參加社團(tuán)活動(dòng)，加入學(xué)生會(huì)。她還創(chuàng)建了一個(gè)“一中12級(jí)高一8班必勝”家長群，家校溝通本是最難事，她卻做了一個(gè)優(yōu)秀的疏浚人。
所得榮譽(yù)之多，勿需贅述，高一八班，每一個(gè)取得的巔峰，都是下一個(gè)起點(diǎn)!高一八班，荊冠班，西瓜班，已經(jīng)成為一種精神，一種信仰，我們不求斗酒詩百篇，只愿做一只勞燕，在荊冠方域，自由飛翔，在書山學(xué)海中艱攀苦渡，于荊棘藜草中開拓一片青田云海，山高水長!
優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選演講稿篇三
各位老師：下午好!
今天，我有幸在這里向大家介紹我們?nèi)昙?jí)四班的一些基本情況，首先要感謝大家耐心的聆聽。
自從一年級(jí)開始接到這個(gè)班，我就深深愛上了這個(gè)班級(jí)的孩子們。他們純真善良，熱心助人，思維活躍，熱愛學(xué)習(xí)，富于創(chuàng)新精神。雖然這個(gè)班的學(xué)生有不少在智力上并不出眾，甚至有較大的面都是被我們稱之為的后進(jìn)生，但令人欣喜的是，在各科老師們的不斷努力下，他們都在不斷地進(jìn)步著，而我也和本班的許多任課老師一樣，不斷用愛心和責(zé)任感來告訴自己：對(duì)他們多一分寬容，用愛化為最殷切的期待，盼望他們?cè)缛斩?，一天天健康成長。所以，在這里，我尤其要感謝本班的任課教師們給予孩子們的一顆顆愛心、一滴滴心血。本學(xué)年以來，本班孩子的各科成績都進(jìn)步很大，語數(shù)雙科在兩次期末考試中都名列年級(jí)一、二名以內(nèi)，英語成績也進(jìn)步明顯，并于上期被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班集體。
我們班是一個(gè)非常非常普通的班級(jí)，但也是一個(gè)集體榮譽(yù)感強(qiáng)，具有凝聚力的班級(jí)。我們的班訓(xùn)是“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人”，正是這個(gè)目標(biāo)，讓我們從育人抓起，把思想道德修養(yǎng)、良好的文明禮儀和規(guī)范的行為習(xí)慣作為首要的工作來開展，并且取得了較好的成效。
我們的每個(gè)班干部都嚴(yán)于律己，肯為集體付出，具有較強(qiáng)的工作能力。同學(xué)們都能擁護(hù)班委會(huì)，對(duì)班干部的安排做到絕對(duì)服從。由于本班的男生各方面素質(zhì)不如女生，被評(píng)為小干部的機(jī)會(huì)較少，為了鍛煉他們，我安排了小隊(duì)干部的輪換制，選出男女生小隊(duì)長各八名，分單、雙周負(fù)責(zé)班級(jí)事務(wù)，進(jìn)行男女生小干部的競(jìng)賽，極大地調(diào)動(dòng)了男生的積極性，讓他們也能積極參與到班級(jí)管理中來。這就在競(jìng)爭(zhēng)中培養(yǎng)出了一批有責(zé)任感的小干部，讓本班專事有專人負(fù)責(zé)，使班級(jí)里的一切都井井有條。
為了增進(jìn)班級(jí)中的良性競(jìng)爭(zhēng)，我班采取了小組每周積分制，將本周的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、德育、體育、衛(wèi)生各項(xiàng)工作細(xì)化計(jì)分。比如每天的廣播操選拔表現(xiàn)優(yōu)秀的一兩列加體育分，清潔衛(wèi)生由清潔委員根據(jù)打掃和保潔情況決定為哪些組加分或扣分，紀(jì)律委員、領(lǐng)讀員、隊(duì)標(biāo)及個(gè)人衛(wèi)生檢查員都有權(quán)參與加減分，學(xué)習(xí)上聽講效果、發(fā)言情況、作業(yè)質(zhì)量由老師和科代表宣布計(jì)分，如有違紀(jì)現(xiàn)象酌情扣分。負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的中隊(duì)委每周宣布周冠軍小隊(duì)，老師發(fā)獎(jiǎng)品加以鼓勵(lì)。這樣充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生組內(nèi)互幫互助、互相監(jiān)督，形成了良好的競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣，促進(jìn)形成積極上進(jìn)的班風(fēng)。這兩期我班的德育常規(guī)評(píng)比都得了一等獎(jiǎng)。
另外，我班的孩子勇于實(shí)踐、富于創(chuàng)新精神，許多班級(jí)工作中的金點(diǎn)子都是他們提出來的。比如在班隊(duì)會(huì)中開展的“才藝展示大賽”、“我和動(dòng)物交朋友”、“班級(jí)讀書會(huì)”、“寫字大賽”、“朗讀競(jìng)賽”、“寬容連著你和我”等等，都能體現(xiàn)孩子們積極上進(jìn)、熱愛學(xué)習(xí)、和諧相處等美好愿望。我班的龍花花同學(xué)更是主動(dòng)要求承辦班級(jí)讀書小組，將自家的書捐出來給同學(xué)們看，在她的帶領(lǐng)下，已有三十多名同學(xué)自愿參加了讀書小組并制定了自己的公約。
這些孩子們也懂得了團(tuán)結(jié)的重要性，為了更好地增進(jìn)團(tuán)結(jié)，我班成立了小小法庭，凡是班上同學(xué)鬧了糾紛，可以先到“小法官”初協(xié)調(diào)解決，如果矛盾尖銳解決不好，我們才在全班開展小辯論會(huì)，讓全班同學(xué)舉手裁定。這樣既減少了老師的工作量，又鍛煉了孩子們辨別是非和處理人際關(guān)系的能力，讓他們做班級(jí)的主人翁。
我們班的孩子還多才多藝，在藝術(shù)節(jié)和新年音樂會(huì)上，我班的馮媛婧、李月榕、李佳易、任倩、蘇丹、張宇、龍晨曦等用優(yōu)美的舞姿和甜美的歌聲展示平時(shí)所學(xué);李佳易同學(xué)兩次參加拉丁舞比賽獲獎(jiǎng);李月榕同學(xué)的琵琶也彈得有模有樣，陳昭怡同學(xué)的書法更令人敬佩;袁佳偉同學(xué)參加棒球比賽獲一等獎(jiǎng);鄧凝的作文參加創(chuàng)新作文大賽獲二等獎(jiǎng);萬瑾、馮媛婧、龐山川、陳昭怡和任識(shí)君的美術(shù)作品也曾獲獎(jiǎng)。
這就是我們班的孩子們，雖然調(diào)皮搗蛋的一大群，學(xué)習(xí)拖后腿的一大堆，可是當(dāng)你生氣時(shí)或許有人會(huì)遞來一張紙條，上面有一個(gè)可愛的笑臉;當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)也總有聲音在說：“快認(rèn)錯(cuò)，我們相信你能改正!”當(dāng)有同學(xué)流鼻血時(shí)，會(huì)有人主動(dòng)遞上紙巾、手帕;當(dāng)同學(xué)忘帶紅領(lǐng)巾時(shí)，有好幾條紅領(lǐng)巾同時(shí)被掏出來;當(dāng)同學(xué)被欺負(fù)時(shí)，有正義的聲音在說：“不許欺負(fù)我們班同學(xué)!”當(dāng)老師生病時(shí)，也能感覺到那么多關(guān)切的眼神;當(dāng)黑板報(bào)還沒出出來時(shí)，就有人急著出謀劃策;當(dāng)接力賽失敗時(shí)，大家竟能忍住眼淚互相鼓勵(lì)……
這也許并不是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，因?yàn)闆]有取得任何可圈可點(diǎn)的成績，但不知為什么，走進(jìn)這里，感覺心總是暖暖的，也許這僅僅是因?yàn)檫@里擁有五十三顆純真可愛的心吧!老師們，如果您也想鼓勵(lì)鼓勵(lì)這一群并不足夠優(yōu)秀的孩子們，那就謝謝您投下的這珍貴的一票!
謝謝大家!
第4篇 優(yōu)秀班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流演講稿
優(yōu)秀班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流演講稿
每一位班主任，都不要把自己當(dāng)成一個(gè)仆人般的管理者、一個(gè)悉心的服務(wù)者，而是立志做一位引領(lǐng)者、一位向?qū)АＲ蔀閷W(xué)生一生中的一個(gè)方向、一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)旗幟。
優(yōu)秀班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流演講稿
(一)建立班級(jí)日常工作量化管理機(jī)制
小學(xué)生大多具有好奇、爭(zhēng)勝的特點(diǎn)，日常行為有多重表現(xiàn)，一方面是愛說、愛鬧的，自控能力差，這給班級(jí)管理帶來一定的難度：另一方面是好勝心強(qiáng)，喜歡跟別人爭(zhēng)高低，想當(dāng)?shù)谝?，這也是管好班級(jí)的有利因素。因此，我就將其日常表現(xiàn)納入量化管理，還特制了“誰最行”和“哪組最棒”兩表分別張貼在墻上，進(jìn)行個(gè)人比賽和小組比賽。這樣不僅提高管理效力，而且使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高素質(zhì)。具體做法如下：
1、分項(xiàng)定分。就是把同學(xué)們的日常行為表現(xiàn)分為學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明等若干項(xiàng)，對(duì)每項(xiàng)內(nèi)容提出具體要求，給定分值。
2、職責(zé)明確。全班分若干學(xué)習(xí)小組，設(shè)立兩名值周班長，輪流值周。各小組長考評(píng)本組成員(包括班長在內(nèi))，值班長考評(píng)各小組長。這種帶有監(jiān)督特征的分層管理，能促進(jìn)班級(jí)建設(shè)良好循環(huán)，達(dá)到全面管理每一位學(xué)生之目的。
3、定期通報(bào)。每周班會(huì)，班長通報(bào)各小組總得分及排名情況;通報(bào)本周個(gè)人得分最高的前十名學(xué)生，在班上加以表揚(yáng)。
(二)建立班干部選任考評(píng)機(jī)制
班干部是班集體的中堅(jiān)、班集體建設(shè)的核心，班主任的得力助手。調(diào)動(dòng)這部分同學(xué)的熱情，注意培養(yǎng)并發(fā)揮其作用，是樹立良好班級(jí)的關(guān)鍵。在班級(jí)管理中，我建立新型的干部選任考評(píng)機(jī)制，面向全體學(xué)生，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，讓每一位同學(xué)都有參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)每一位同學(xué)積極參與班級(jí)的建設(shè)和管理。具體做法：
1、民主推舉，競(jìng)爭(zhēng)上崗。在學(xué)生相互了解的基礎(chǔ)上，采用民主推舉方式，讓學(xué)生提名心目中的帶頭人，亦可毛遂自薦。然后由提名者和自薦者做競(jìng)職演說，闡明自己對(duì)擔(dān)任班干部的態(tài)度、適合擔(dān)任的角色，以及干好本項(xiàng)工作的計(jì)劃、措施、等。最后投票表決，當(dāng)場(chǎng)宣布結(jié)果。學(xué)生對(duì)這種民主推舉、競(jìng)爭(zhēng)上崗的方式心悅誠服。這樣選任的班干部，對(duì)班級(jí)工作的順利展開十分有利。
2、定期考評(píng)，吐故納新。對(duì)當(dāng)選的班干部一月民主考評(píng)一次。考評(píng)內(nèi)容：(1)工作態(tài)度是否認(rèn)真、積極、負(fù)責(zé)。(2)工作任務(wù)完成情況。(3)自身素質(zhì)修養(yǎng)。考評(píng)后，對(duì)落選的同學(xué)認(rèn)真作好思想工作，注意調(diào)動(dòng)其的積極性，鼓勵(lì)再次當(dāng)選。這一管理機(jī)制的建立，就達(dá)到人人參與，人人受鍛煉，使學(xué)生的組織管理能力和水平的到普遍提高。
(三)建立班級(jí)激勵(lì)機(jī)制
素質(zhì)教育要求教育者關(guān)注學(xué)生的全面成長。表揚(yáng)和鼓勵(lì)是激勵(lì)教育的重要內(nèi)容。實(shí)踐證明，表揚(yáng)和鼓勵(lì)可以幫助學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我，點(diǎn)燃他們努力奮進(jìn)的星星之火，鼓足他們放飛希望的勇氣。我的.具體做法是：
1、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，實(shí)行全方位鼓勵(lì)。每學(xué)期設(shè)立各種獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)不同層次、不同學(xué)生給以全面評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的上進(jìn)心，推出優(yōu)秀，樹立榜樣，找出差距，不斷改進(jìn)。
2、定期評(píng)獎(jiǎng)，采取不同形式給以鼓勵(lì)。例如：表揚(yáng)信;獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)用品;在黑板報(bào)上給以表彰等。
除此以外，我還會(huì)經(jīng)常與科任教師互相溝通，了解同學(xué)們?cè)诟骺频谋憩F(xiàn)和情況，遇到問題的話，就一起商量，力求找出最好的解決方法，從而引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。
優(yōu)秀班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流演講稿
我立志做一名有想法、有思路、有辦法、有成效，即有智慧的班主任。
在和同事們談心時(shí)，我常常說：'班主任對(duì)自身工作進(jìn)行一個(gè)哲學(xué)意義上的定位是很有必要的。每一位班主任，都不要把自己當(dāng)成一個(gè)仆人般的管理者、一個(gè)悉心的服務(wù)者，而是立志做一位引領(lǐng)者、一位向?qū)?。要成為學(xué)生一生中的一個(gè)方向、一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)旗幟。'
14年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，讓我深深地認(rèn)識(shí)到：沒有專業(yè)知識(shí)、技術(shù)含量、個(gè)人智慧和科學(xué)精神的班主任工作方法，注定要被時(shí)代淘汰。班主任工作是基于樸素現(xiàn)實(shí)環(huán)境之上的浪漫，即班級(jí)管理要面對(duì)自己班級(jí)的現(xiàn)實(shí)，然后再采用靈活多樣的方式和手段，方可達(dá)到比較良好的教學(xué)效果。為此，筆者做了如下實(shí)踐：
一、制作班徽、班歌
精神和意識(shí)的力量超過具體的管教和紀(jì)律。很多時(shí)候，空洞的說教不但起不到良好的教學(xué)效果，反而會(huì)適得其反。
我發(fā)動(dòng)自己的每一屆學(xué)生自己設(shè)計(jì)班徽。這在增強(qiáng)學(xué)生凝聚力和號(hào)召力方面，起到了意想不到的效果。
與設(shè)計(jì)班徽相配套，我不像其他班級(jí)，以別人的歌作為自己的班歌，而是在自己的班級(jí)里，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己動(dòng)手創(chuàng)作班歌歌詞，鼓勵(lì)學(xué)生譜寫班歌的曲調(diào)。
二、確定'班級(jí)坐標(biāo)'
調(diào)皮的學(xué)生在班主任上課時(shí)老老實(shí)實(shí)，而在其他任課老師上課時(shí)則經(jīng)常有違紀(jì)現(xiàn)象。但是因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)，任課老師無法向班主任反饋精確的信息。為了讓班級(jí)管理不留空隙，我決定用數(shù)學(xué)的方法把學(xué)生固定下來：以班級(jí)前門第一位學(xué)生為坐標(biāo)原點(diǎn)，以行為橫坐標(biāo)，以列為縱坐標(biāo)，為每個(gè)學(xué)生確立自己的坐標(biāo)。一旦建立了學(xué)生坐標(biāo)。班主任即便不去教室，教室里面盡管沒有監(jiān)控器，仍然可以對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況了解得十分詳細(xì)。對(duì)不熟悉的任課教師來說，確實(shí)是管理的一個(gè)絕好的辦法。另外對(duì)于收繳作業(yè)和班級(jí)的日常管理也十分方便。
三、組建'班級(jí)諾貝爾小組'
為了營造濃郁的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛，充分利用班級(jí)內(nèi)部資源，激發(fā)學(xué)生的潛力，我在班級(jí)內(nèi)組建自己的最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)--'諾貝爾小組'，如數(shù)學(xué)委員會(huì)、物理委員會(huì)、化學(xué)委員會(huì)，等等，并將一些高難度的試題張貼在班級(jí)后墻，'懸賞' 征求答案。例如：語文學(xué)科的試題是：'請(qǐng)為上聯(lián)“今世進(jìn)士盡是近視”對(duì)出下聯(lián)。'數(shù)學(xué)學(xué)科的試題是：'三角形三個(gè)內(nèi)角和就等于180度嗎?' 外語學(xué)科的試題是: '“burn the earth”的意思是什么?'等等。
各委員會(huì)由班級(jí)內(nèi)各學(xué)科的前五名或前三名組成，各小組能有效協(xié)調(diào)和解決自己班內(nèi)該學(xué)科在學(xué)習(xí)中碰到或普遍存在的問題，彌補(bǔ)教師輔導(dǎo)的不足，特別有利于全體學(xué)生的共同進(jìn)步。
四、建立'班級(jí)社會(huì)主義'
在班級(jí)工作中，我也不是一帆風(fēng)順的，遇到了很多問題，尤其是學(xué)生的亂花零錢、亂吃零食、上網(wǎng)打游戲等'頑癥'。2001年，我到江西'華西村'學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，我突然想到，為什么不把人家的'經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式'借用到班級(jí)管理上呢?回到學(xué)校之后，我開始把自己的想法轉(zhuǎn)變成具體的班級(jí)管理措施，我命名為'班級(jí)社會(huì)主義'：將全班同學(xué)的'生活零花錢'實(shí)行統(tǒng)管，家長將生活零花錢交給班主任;學(xué)生使用時(shí)，在周會(huì)時(shí)間統(tǒng)一支取;其他時(shí)間不得以任何借口支取。這條措施，對(duì)學(xué)生的生活實(shí)施了有效而又嚴(yán)密的監(jiān)督，杜絕了以買資料為名向家長要錢的現(xiàn)象，從根本上控制了學(xué)生違紀(jì)。
五、成立'人生帝國'
我說，每一個(gè)人其實(shí)都是自己的一個(gè)'小小帝國'：有自己的理想，有自己的追求，有大致的學(xué)業(yè)方向和人生方向;還有自己的座右銘，明確自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。任何一個(gè)班級(jí)都不應(yīng)是一盤散沙，而應(yīng)是一個(gè)'國家'整體;不應(yīng)是烏合之眾，而應(yīng)是精銳之師。為此，我提倡學(xué)生構(gòu)建自己的'人生帝國'，撰寫個(gè)人傳記，形成自己樸素的思想體系，思考人生規(guī)劃，總結(jié)得失成敗。
班主任工作是方法，更是技術(shù);是技術(shù)，更是學(xué)問;是學(xué)問，更是科學(xué);是科學(xué)，更是藝術(shù);是藝術(shù)，更是事業(yè)。是方法，就要求優(yōu)中選優(yōu);是技術(shù)，就要求精益求精;是學(xué)問，就不能亦步亦趨;是科學(xué)，就不能故步自封;是藝術(shù)，就要求常做常新;是事業(yè)，就要求為之獻(xiàn)身!
優(yōu)秀班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流演講稿
小學(xué)班主任教育的對(duì)象是兒童。怎樣做好小學(xué)班主任工作，做好班級(jí)管理呢?我談點(diǎn)個(gè)人體會(huì)。
親近學(xué)生，樹立班主任威望
沒有愛就沒有教育。班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，做他們的知心姐姐朋友，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。
了解學(xué)生最好的途徑是通過活動(dòng)觀察學(xué)生，從而了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次;要研究學(xué)生的個(gè)性特征和生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是需要特別注意的學(xué)生，等等。
班干部不僅要選拔，而且必須精心培養(yǎng)：一要大力表揚(yáng)班干優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班干樹立威信;二要鼓勵(lì)班干大膽工作，在教給他們工作方法的同時(shí)，更要嚴(yán)格要求班干在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班同學(xué)起到模范帶頭作用;三要培養(yǎng)班干團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干這個(gè)小集體建立正確的輿論，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心;四是每個(gè)月底定期對(duì)班干進(jìn)行考核，對(duì)不勝任班干工作的學(xué)生進(jìn)行調(diào)整，把優(yōu)秀學(xué)生選拔進(jìn)班干隊(duì)伍中，破除班干“終身制”，才有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
建立健全表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
在教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生都喜歡在老師尤其是在班主任面前表現(xiàn)，其目的只有一個(gè)，那就是為了得到老師的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。所以，建立健全對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制對(duì)班級(jí)管理至關(guān)重要。比如，我在班級(jí)建立了一套表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：一是精神獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)成績進(jìn)步和綜合表現(xiàn)好的學(xué)生，給予加分表揚(yáng)，特別突出的給予提拔(原來是一般學(xué)生的，提拔當(dāng)小組長;原來是小組長的，提拔進(jìn)班委)。二是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生給予鋼筆、作業(yè)本等適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)獲得優(yōu)秀班干的給予5到10元的獎(jiǎng)勵(lì)等，錢雖不多，卻能達(dá)到激勵(lì)的效果。
協(xié)調(diào)好與科任老師及家長的關(guān)系
班主任只靠自己是不可能取得教育成功的，必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長對(duì)班主任工作的支持。家長會(huì)是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，班主任應(yīng)高度重視。會(huì)上可以請(qǐng)優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體情況，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對(duì)家庭教育的建議均可。要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，班主任工作才能更加順利。
班主任還要通過觀察、與學(xué)生談心、班干和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽取校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會(huì)的意見等途徑，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向。
對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)要講究策略
做好總結(jié)是進(jìn)行班主任工作的教育理論研究和教育實(shí)踐的需要。通過總結(jié)認(rèn)識(shí)到工作中不足，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力使今后的工作更加完善。
