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第1篇 關(guān)于和諧主題英語(yǔ)演講稿
the chinese civilization has given prominence to harmonious ocean unity and mutual cooperation. back in the early days of the chinese nation the chinese already advocated that “harmony is most valuable.” they strove for harmony between man and nature among countries and between mans body and soul and yearned for a peace world .
today china is endeavoring to build a harmonious society. it is a society of democracy and rule of law fairness and justice integrity vitality stability order and harmony between man and nature. it is a society where there is unity between the material and the spirit democracy and rule of law fairness and efficiency and vitality and order.
on the harmony and love we feel the most when we donate money and goods when we donate blood with the e_pression of calm ... ... as an ordinary student as a member of naval university of engineering a member of love in here with a new interpretation: it is a considerate look or smile to each other it is a helping hand when someone falls down it is a reminder before going out it is the heart of caring of friends down to earth and self-dedication to serve our motherland .
關(guān)于和諧主題英語(yǔ)演講稿
第2篇 2022年最新關(guān)于和諧社會(huì)得演講稿
推薦導(dǎo)讀：無(wú)獨(dú)有偶，有一位研究生竟把硫酸潑向不能傷害自己的大黑熊，某大又有學(xué)生竟然一連殺死十多個(gè)小貓，這一起起事件足以引起我們靈魂的震撼，我們?nèi)祟愒趺蠢?，怎么變得如此不可思議，變得如此面目猙獰，我們?nèi)祟惖睦硇阅睦锶ダ?hellip;…
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好！
我是今年剛進(jìn)入發(fā)改委的新公務(wù)員，我的名字叫××。今天能藉此機(jī)會(huì)見(jiàn)到各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們，非常高興。在此我由衷地向大家表示尊敬和問(wèn)候，大家，上午好！今天我演講的題目是：“用理性構(gòu)建和諧。”
大家知道社會(huì)上存在許多不和諧的現(xiàn)象，而許多不和諧的現(xiàn)象都是因?yàn)槿狈硇远斐傻?。前一時(shí)期，又一位女職員殘忍地用尖尖的鞋跟踩在可愛(ài)的小貓頭上，活活的把貓踩死，這件事激起公眾極大憤慨，紛紛譴責(zé)這位女職員沒(méi)有愛(ài)心，缺乏公德，在電視上看到這張小貓受虐的照片，我也感同身受，甚至是忍無(wú)可忍，這人怎么會(huì)如此的殘忍呢？難道她不知道她在做什么嗎！難道她回不知道那是一個(gè)可愛(ài)的生靈嗎？！或是他她竟殘忍地放縱自己可怕的行為嗎？我們不僅要問(wèn)她的理性何在呢？！其實(shí)，只要他理性一些就不會(huì)做出這么可怕的事情。
無(wú)獨(dú)有偶，有一位研究生竟把硫酸潑向不能傷害自己的大黑熊，某大又有學(xué)生竟然一連殺死十多個(gè)小貓，這一起起事件足以引起我們靈魂的震撼，我們?nèi)祟愒趺蠢玻趺醋兊萌绱瞬豢伤甲h，變得如此面目猙獰，我們?nèi)祟惖睦硇阅睦锶ダ玻?/p>
某大學(xué)生，研究生這些高級(jí)知識(shí)分子，曾被公認(rèn)為社會(huì)的精英阿！如果說(shuō)他們不能認(rèn)識(shí)到自己行為的后果，不能對(duì)自己負(fù)責(zé)的話，那普通的女職員虐貓事件又能算得了什么呢！
某大學(xué)生，研究生曾是我們國(guó)家精心培養(yǎng)的人才，使我們社會(huì)給予的希望之所在。它們理應(yīng)成為國(guó)家的棟梁，應(yīng)該成為精神文明的垂范！可是，國(guó)家在教育它們智商提升的同時(shí)，他們的靈魂卻污濁的如此可怕。那么我們教育的意義在哪兒呢教育的理性又何在呢！
誠(chéng)然，以上事件發(fā)生后，在社會(huì)上引起了軒然大波，許多網(wǎng)友也瘋狂跟帖，斥責(zé)這些人沒(méi)有人性，更沒(méi)理性，人們憤怒的把唾沫箭矢一樣的射向他們，幾乎使人窒息而死，卻不曾關(guān)注他們何至于把悒郁的情緒發(fā)泄到生靈身上，這些人生活在扭曲的靈魂中又是多么的痛苦，我們又真該致他們于死地嗎？
在國(guó)外有這樣一個(gè)例子，一位母親因?yàn)樨毟F偷了食物給孩子吃，結(jié)果被起訴啦，法官的判決是這樣的，他說(shuō)：“這個(gè)女人因盜竊而有罪，判罰30美元。而我們的社會(huì)里卻漠視這樣一個(gè)母親需要靠偷竊來(lái)養(yǎng)活兒女，在場(chǎng)的每個(gè)人都因?yàn)槟暥凶?，每人判罰一美元”。法官說(shuō)完，摘下自己的帽子并第一個(gè)站了起來(lái)，掏出一美元放在桌子上，在場(chǎng)的每一個(gè)人都震驚啦，人們排起長(zhǎng)隊(duì)，交出了讓每個(gè)人都終身難忘的一筆罰金。這種理性的判決令我感動(dòng)，也令我夢(mèng)肅然起敬，在懲處違法的同時(shí)，也警醒了世人，讓社會(huì)恢復(fù)了理性，從根本上解決了問(wèn)題，把原本不和諧的人們變回了和諧，把原本冷漠的人們變回了關(guān)愛(ài)與寬容。
春回大地，萬(wàn)物得以復(fù)蘇，風(fēng)調(diào)雨順，萬(wàn)物得以蔥蘢。讓我們理性對(duì)待他們吧。愛(ài)心，尊重，關(guān)注，寬容，用這樣的理性對(duì)待身邊的人和事，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界將會(huì)多么美好！
我的演講完畢！
謝謝大家！
同志們，在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的今天，讓我們都回到理性的世界吧，群策群力，共筑和諧！
第3篇 關(guān)于和諧校園的英語(yǔ)演講稿
以下分享的這篇英語(yǔ)演講稿是一和諧校園有關(guān)的，大家敬請(qǐng)閱讀。
the blue sky and white clouds of heart， hope that the pigeons free-chen ao?
teachers and parents， we hope that the healthy growth.
flowers of the day we walked into the university campus happy， happy singing in the school safety;
flowers of the day we travel on university campuses in the ocean of knowledge， teachers and weaving together a dream;
we are ready to bloom date of the note feelings used to write a happy and harmonious campus movement.
harmony is china's traditional culture representative to the notion that there are things in the best condition， but also all the common characteristics of the good things. to achieve harmony， is pursued through the ages the human ideals and aspirations of the good. and mobilizing all positive factors for building a harmonious and civilized campus environment will be an eternal theme.
the building of a harmonious campus need to establish harmonious relations between teachers and students. teachers， etc. mission also doubts that a teacher has given us inspiration and cultural knowledge， so that we know that there is ignorance， from childishness to maturity. the teacher gave us the knowledge of the rain， we need to accept the heart and soul and treasure to pay the teachers， respect for teachers and labor. teachers and students of mutual respect and love， so as to create a harmonious atmosphere for learning.
the building of a harmonious campus to be set up to establish a harmonious relationship between the students. concerned about the difficulty of helping students to help them feel warm and harmonious campus. to maintain a good attitude， treat people with tolerance and with a sincere heart in good faith to change another's heart. between the students get along well， so as to create harmonious relations.
the building of a harmonious campus needs to be set up to establish a good style of study， a good school. we have to promote a vigorous style of team， a down-to-earth spirit of learning， study style will point to the goal of ideals of unity， self-improvement and become useful. a unity ahead of the class and style of hard-working hard to promote the personal style of study in a good environment to grow up. good school， such as life-giving spring breeze， quietly attracting students from each of the forward courageously， in order to ideals and hard work. positive school spirit， so as to create a harmonious atmosphere for education.
the building of a harmonious campus need to establish credibility and civilized style. mutual trust between the students， frank， tell the truth， do practical things. when the e_amination resolutely put an end to fraud， with honesty and strength to his teacher and gave a satisfactory answer. rigorous style， civilization， so as to build harmonious campus culture.
students， teachers， the building of a harmonious campus， we need common efforts， and the numerous difficulties ahead， we will persevere. _ue-hai vast， we have to do the brave sailors， wind and the waves， the future together. _ingyunliushui such as the fothe difficulty of helping students to help them feel warm and harmonious campus. to maintain a good attitude， treat people with tolerance and with a sincere heart in good faith to change another's heart. between the students get along well， so as to create harmonious relations.
the building of a harmonious campus needs to be set up to establish a good style of study， a good school. we have to promote a vigorous style of team， a down-to-earth spirit of learning， study style will point to the goal of ideals of unity， self-improvement and become useful. a unity ahead of the class and style of hard-working hard to promote the personal style of study in a good environment to grow up. good school， such as life-giving spring breeze， quietly attracting students from each of the forward courageously， in order to ideals and hard work. positive school spirit， so as to create a harmonious atmosphere for education.
the building of a harmonious campus need to establish credibility and civilized style. mutual trust between the students， frank， tell the truth， do practical things. when the e_amination resolutely put an end to fraud， with honesty and strength to his teacher and gave a satisfactory answer. rigorous style， civilization， so as to build harmonious campus culture.
students， teachers， the building of a harmonious campus， we need common efforts， and the numerous difficulties ahead， we will persevere. _ue-hai vast， we have to do the brave sailors， wind and the waves， the future together. _ingyunliushui such as the fo
第4篇 關(guān)于和諧社會(huì)和諧校園演講稿范文匯編
尊敬的評(píng)委親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是財(cái)經(jīng)系的閆博,今天我演講的題目是《和諧社會(huì) 和諧校園》.
和諧是一種狀態(tài),更是一種心理感受;和諧是一種追求,更是一種希望之美.
社會(huì)整體的和諧是一種協(xié)調(diào)之美,統(tǒng)籌之美,科學(xué)之美.
社會(huì)整體的和諧離不開(kāi)和諧發(fā)展的人,而和諧發(fā)展的人就像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來(lái).那么,如何建設(shè)和諧的校園呢 如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù),那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的校園文化就是它的精髓所在,靈魂所在.
優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本.首先,校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的.如果學(xué)子們跨進(jìn)校園所看到的一切,所接觸的一切,處處是俯拾不完的美麗,身心自會(huì)有言說(shuō)不盡的愉悅,思想也會(huì)無(wú)止境地翱翔.回首我國(guó)古代書(shū)院大多依山傍水,就是為了'借山光以悅?cè)诵?假湖水以靜心情'.在綠草如茵,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園環(huán)境里,學(xué)生會(huì)潛移默化地受到美的熏陶,放飛美的心靈.
當(dāng)然,校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還應(yīng)包括師生共同創(chuàng)造的人文環(huán)境.尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每位師生的汗水,凝聚了每位師生的智慧,就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情.'景美則心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學(xué)佳'.一個(gè)凈化了的環(huán)境,會(huì)使人的心靈也隨之凈化,并激起一種奮發(fā)向上的`自尊自愛(ài)的意識(shí),所以,一個(gè)和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境.
其次,只有擁有良好校園人際關(guān)系的校園,才能稱得上是和諧校園.試問(wèn)一個(gè)充斥著勾心斗角,爾虞我詐的校園怎么能稱得上是和諧校園 其實(shí)想要擁有良好的校園人際關(guān)系并不難,只要我們從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,想問(wèn)題辦事情不是以自我為中心,并自覺(jué)地以'八榮八恥'的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求規(guī)范我們自己,樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,我們就能成為文明大學(xué)生,也自然能擁有良好的校園人際關(guān)系.
一個(gè)和諧的校園,還應(yīng)有千姿百態(tài)的校園文化.沒(méi)有豐富的校園文化,學(xué)生的精神世界就是空虛的,毫無(wú)生氣的.學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品,而是活生生的有血有肉的人;學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,考試成績(jī)不應(yīng)成為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn).新時(shí)期社會(huì)提倡多元化評(píng)價(jià),我們就應(yīng)該看到每個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處`,讓每個(gè)同學(xué)的個(gè)性如春天里的枝葉一樣無(wú)拘無(wú)束地伸展.
在以人為本的教育理念下,我們應(yīng)處處為同學(xué)們創(chuàng)造展現(xiàn)個(gè)性和特長(zhǎng)的舞臺(tái).熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展矯健身姿,喜歡書(shū)畫(huà)的同學(xué)能在書(shū)畫(huà)展上盡情揮毫潑墨,擅長(zhǎng)表演的同學(xué)能在科技文化藝術(shù)節(jié)里贏得陣陣掌聲.和諧的校園文化是一種巨大的無(wú)聲的力量,是最優(yōu)秀的隱性課程.它如'潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲'的春雨,能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響.
'給無(wú)助的心靈帶來(lái)希望,給稚嫩的雙肩帶來(lái)力量,給蒙昧的雙眼帶來(lái)清明,給彎曲的脊梁帶來(lái)挺拔,給卑微的人們帶來(lái)自信.'讓你我攜起手來(lái),爭(zhēng)做文明大學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園吧!
第5篇 最新關(guān)于和諧社會(huì)演講稿范文
朋友們，今天站在這里，我為大家?guī)?lái)的演講題目是“青年在創(chuàng)建和諧社會(huì)中所擔(dān)負(fù)的責(zé)任”。
眾所周知，“和諧社會(huì)”一詞，是黨的__屆四中全會(huì)提出的，現(xiàn)已成為當(dāng)前國(guó)內(nèi)政治主題詞之一。和諧發(fā)展，是可持續(xù)發(fā)展的合理演進(jìn)和梯級(jí)升華。構(gòu)建和諧社會(huì)，不僅是我們執(zhí)政黨堅(jiān)持“以人為本”的執(zhí)政目標(biāo)，同樣也是每個(gè)公民的責(zé)任，更是新時(shí)期下的青年理所擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史責(zé)任。
穩(wěn)定是和諧的前提，穩(wěn)定壓倒一切。作為青年，在創(chuàng)建和諧社會(huì)中，要做到創(chuàng)造安定有序的環(huán)境。安定有序的環(huán)境，就石油企業(yè)來(lái)說(shuō)，可以解釋為生產(chǎn)安全、隊(duì)伍穩(wěn)定。作為青年，如何創(chuàng)造安全的環(huán)境，在安全生產(chǎn)中發(fā)揮生力軍作用，這需要我們站在發(fā)展的高度，充分認(rèn)識(shí)到抓好安全的重要性，牢固樹(shù)立起安全理念，切實(shí)擔(dān)負(fù)起本崗位、本班組的安全責(zé)任，認(rèn)真研究制定安全的具體辦法，研究南部油田安全生產(chǎn)規(guī)律，對(duì)新情況、新問(wèn)題，能夠主動(dòng)的思考對(duì)策，筑起一道牢固的安全屏障。
沒(méi)有社會(huì)穩(wěn)定，就沒(méi)有社會(huì)和諧。身為青年，要在隊(duì)伍的穩(wěn)定中發(fā)揮出骨干作用，在維護(hù)穩(wěn)定上下功夫。我們石油企業(yè)是國(guó)有企業(yè)的龍頭，“鐵人王進(jìn)喜”又是全國(guó)工人學(xué)習(xí)的楷模。因此，我們要注重青年形象，保持青年形象，千方百計(jì)想方設(shè)法地為身邊的同事和群眾著想，幫助他們化解矛盾、排憂解難，保持我們隊(duì)伍的穩(wěn)定。我想，只有安全、穩(wěn)定，正是我們石油企業(yè)最和諧的音符。
如何創(chuàng)建和諧社會(huì)，又使我想到了團(tuán)結(jié)。古人說(shuō)的好：人心齊，泰山移。毛澤東也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：團(tuán)結(jié)就是力量。社會(huì)是由群體組成，而群體是由一個(gè)個(gè)的人組成。因此，可以這么說(shuō)，社會(huì)和諧的基礎(chǔ)，那就是人與人之間的團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是勝利。新中國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展歷程，譜寫(xiě)的就是一曲曲艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)之歌。作為新時(shí)期下的石油企業(yè)青年，無(wú)論是在崗位上，還是在生活中，要注重團(tuán)結(jié)，做到創(chuàng)造人與人之間的和諧;要尊重同事，要理解同事，要幫助同事，待人真誠(chéng)、為人守信、與人為善;要團(tuán)結(jié)人，尊重人，使自己在利益訴求多樣化的社會(huì)中擺正位置，率先建立一種新型的人際關(guān)系，積極實(shí)踐科學(xué)、健康、文明的交往方式，爭(zhēng)做一代團(tuán)結(jié)向上的好青年，讓團(tuán)結(jié)之歌高昂嘹亮。
科學(xué)發(fā)展觀就是統(tǒng)籌人與自然的和諧發(fā)展，彰顯人與自然的和諧。這讓我想到了古人孟嘗君的“合浦還珠”的典故，其實(shí)這就是講的“天人合一”的和諧觀。就我們石油企業(yè)而言，人與自然和諧相處，就是尊重自然規(guī)律，生產(chǎn)發(fā)展、環(huán)保達(dá)標(biāo)、環(huán)境優(yōu)良。在我們的南部油田，近年來(lái)的一系列政策正是都體現(xiàn)出了尊重自然規(guī)律。采油站興建、井場(chǎng)達(dá)標(biāo)、污水排放為零、綠色井站建設(shè)以及多年的小區(qū)治理等等，讓大地重新自然修復(fù)，讓生活的環(huán)境日趨完美。如今，南部油田顯現(xiàn)出站新景靚、水凈路暢、樹(shù)綠花香的新景象，讓人與自然真正得到融洽相處。
身為青年，我們還要以自己實(shí)際行動(dòng)，無(wú)論在工作崗位上，還是日常生活中，要尊重自然，親近自然，養(yǎng)護(hù)自然，不讓一滴原油落入土壤，不讓一滴清水浪費(fèi)，走出一條無(wú)愧于前人、也不負(fù)于后人的人與自然的和諧發(fā)展的石油企業(yè)發(fā)展之路，為我們和我們的下一代創(chuàng)造著美好的生活圖景。中國(guó)要真正強(qiáng)大，走構(gòu)建和諧社會(huì)是當(dāng)務(wù)之急，也是必由之路。面對(duì)新的世紀(jì)，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)建和諧社會(huì)，這不僅僅是青年的一種責(zé)任，更是青年一種肩負(fù)的使命，而且任重道遠(yuǎn)，是青年必須不懈追求的目標(biāo)，讓我們繼續(xù)高唱“我為祖國(guó)獻(xiàn)石油”，共同努力，描繪出和諧共存的美好愿景。
第6篇 關(guān)于和諧社會(huì)演講稿范文
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自水資源水文0504班的張倩。今天我演講的題目是：《揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆，駛向和諧的彼岸》。
風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求。
創(chuàng)建和諧校園，需要和諧的師生關(guān)系?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是對(duì)老師的評(píng)價(jià)。一日為師，終生為父。父母給了我們生命，老師給了我們知識(shí)。因此，我們應(yīng)該尊重老師，理解老師，使師生關(guān)系和諧融洽。
創(chuàng)建和諧校園，需要從“小”做起。一個(gè)系部，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)宿舍相對(duì)于整個(gè)學(xué)院而言無(wú)疑謂之“小”。宿舍親如一家，班級(jí)團(tuán)結(jié)互助，系部共同進(jìn)步，這才是和諧之所在。
創(chuàng)建和諧校園，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步，與人行;滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴(yán)于律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂(lè)章才能奏響。
創(chuàng)建和諧校園，需要從“我”做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹(shù)木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞;和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。
用我們的智慧與勇氣，揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆;用我們的激情與青春，越過(guò)洶涌的大浪;用我們的朝氣與活力，搏擊猛烈的風(fēng)雨。當(dāng)我們駛向和諧校園的彼岸時(shí)，我們可以自豪的說(shuō)：“北大如何，清華又怎樣，我無(wú)悔，我是黃河人!”
第7篇 關(guān)于和諧稅收的演講稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：
大家好，我是法規(guī)處的__，我演講的題目是《和諧稅收，從娃娃抓起》。
和諧是什么?和諧，在我們的歷史長(zhǎng)河中源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，“和為貴”、“和氣生財(cái)”、“家和萬(wàn)事興”、“天時(shí)地利人和”，這是老祖宗的話語(yǔ)，放在今天卻依然適用。從宏觀上來(lái)講，和諧稅收是稅收與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧;從微觀上來(lái)講，在很大程度上就是指征與納的和諧。
在這里，我不得不提及一星期前，在__縣執(zhí)法檢查的時(shí)候，聽(tīng)到一位前輩跟我們說(shuō)的一件十年前的往事，至今讓我震撼不已。那一年，他們到一個(gè)糧販子家收稅，剛到他們家里，一個(gè)十歲左右的小姑娘，正在寫(xiě)作業(yè)，那孩子突然就把鉛筆盒朝他們?nèi)舆^(guò)來(lái)，大喊著“你們這些壞蛋、強(qiáng)盜，快走，就是你們把我們家收窮了!”。我們的同事都愣住了，那是一種發(fā)自內(nèi)心的憤恨，是一種十分純凈的、沒(méi)有摻雜任何世俗或偽裝的憤恨。平時(shí)，不管碰到多么難纏的釘子戶，他們都可以輕松應(yīng)對(duì)，但是，在那一刻，面對(duì)那個(gè)小姑娘，面對(duì)那雙充滿憤恨的眼睛，他們不知道應(yīng)該跟她說(shuō)些什么，說(shuō)“稅收取之于民，用之于民”?說(shuō)“依法納稅是公民應(yīng)盡的義務(wù)”?這一切都那么的蒼白無(wú)力。
“那么后來(lái)那糧販子的稅收上來(lái)了嗎?”我問(wèn)這位前輩，他靜靜地說(shuō)了兩個(gè)字:“沒(méi)有”，但話語(yǔ)間卻流落出痛徹心底的遺憾，我沒(méi)有追問(wèn)那幾十元的稅為什么沒(méi)有收到，因?yàn)槲抑?，他在遺憾什么……
大規(guī)模的稅法宣傳月活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了十幾個(gè)年頭，通過(guò)這些年的宣傳，我們看到:全社會(huì)的對(duì)稅收的知曉度提高了;全民對(duì)依法納稅的認(rèn)識(shí)提高了;各級(jí)黨政對(duì)稅收工作的重視程度提高了;各行各業(yè)對(duì)稅收工作的支持度提高了......
是的，如今咱們稅收工作的重要性家喻戶曉，稅收工作的地位提升了，稅收工作的作用大了!
但我想我們還應(yīng)當(dāng)從平時(shí)，從日常，從一舉一動(dòng)做起，做到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
在這一點(diǎn)上，我們是否可以借鑒西方國(guó)家的做法。在西方，連小學(xué)生都知道，納稅和死亡是人生不可避免的兩件事情。他們的納稅意識(shí)根深蒂固。日本的申報(bào)納稅制度已經(jīng)經(jīng)歷了60年，他們長(zhǎng)期開(kāi)展全民普法教育，使公民從小就樹(shù)立依法納稅的意識(shí)。日本稅務(wù)機(jī)構(gòu)用得最多的宣傳口號(hào)就是“偷逃稅是國(guó)民共同的敵人”、“用你的稅金建立美好的家園”。在美國(guó)，有一項(xiàng)貫徹多年的納稅人教育計(jì)劃，主要包括三項(xiàng)內(nèi)容。其中一項(xiàng)就是讓學(xué)生了解稅收，對(duì)中小學(xué)生開(kāi)設(shè)《美國(guó)歷史上的稅收》、《理解稅收》、《稅收與你》三門(mén)課程。
因此，我們也可以說(shuō)“和諧稅收，從娃娃抓起”，讓稅收走進(jìn)課本，走入課堂，并以孩子們?yōu)橹行?，向社?huì)和家庭輻射，在全社會(huì)形成“依法誠(chéng)信納稅”的良好氛圍。當(dāng)然，這僅僅是稅法宣傳的一種行之有效的形式，要想使全民族都有較強(qiáng)的稅收法律意識(shí)，還必須依靠全社會(huì)的力量共同來(lái)完成。
這幾天，我常常一閉眼就會(huì)想起前輩口中的那個(gè)小姑娘。十年過(guò)去了，如今她在哪，上完大學(xué)了嗎?或是在打工?當(dāng)年她心中那純潔的憤怒可曾消散?
我希望有一天可以見(jiàn)到她，然后跟她好好說(shuō)說(shuō)我心中的稅收，講一講我們稅收人的故事。
但愿有一天，稅收宣傳能成為校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。
但愿有一天，納稅意識(shí)能永遠(yuǎn)根植孩子們的心田。
但愿有一天，我們的公民會(huì)驕傲地大聲說(shuō)“我是納稅人”。
但愿這一天，已并不遙遠(yuǎn)。
謝謝大家!
