科研演講稿文章(15篇)

第1篇 研究所科研人員愛崗敬業(yè)演講稿

同志們，朋友們：

不知在座的諸位是否感覺到：如今，我們生活在這樣的一個(gè)社會(huì)，喧囂紛擾復(fù)雜，充滿機(jī)遇而又無處不是挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的價(jià)值觀、道德觀、文化觀正在不斷更新和調(diào)整。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，商品大潮的沖擊，利害關(guān)系的重新組合，人們對(duì)于金錢的渴望已不再是“羞答答的玫瑰靜悄悄地開”。所有所有的這些對(duì)所有的人來說無疑形成了一股巨大的沖擊波和壓力波，尤其是對(duì)我們這些在科技戰(zhàn)線上奮斗的年輕人來說，一切充滿了新鮮感，但同時(shí)也給我們帶來了困惑。

久未見面的同學(xué)來看我，見我書桌上一堆科研資料，驚訝地問道：“怎么你還在那個(gè)研究所呀，現(xiàn)在都什么時(shí)候啦？你在那兒能干出個(gè)什么樣子來？怎么就不想著跳槽呢？”面對(duì)這一連串的詢問，我感到無語以答。是的，現(xiàn)在，“跳槽”似乎成了一種時(shí)尚。很多年輕人不安心本職工作，千方百計(jì)地選擇有發(fā)展前途的行業(yè)和崗位，好像這才算是有出息的表現(xiàn)。然而對(duì)我來說，卻是一種困惑：如果人人都跳槽，本職工作和自己專業(yè)相掛鉤的工作還有誰來做？也許外面的世界很精彩，可是我卻很無奈，不是我不明白，這世界實(shí)在是變化快。面對(duì)蜂擁而至的出國熱、下海熱、經(jīng)商熱、跳槽熱，我確確實(shí)實(shí)感到了一種從未有過的困惑和失意，感到了一種重建精神家園的沖動(dòng)。

我陷入了對(duì)自己的反思之中：我的路走錯(cuò)了嗎？我的選擇難道不對(duì)嗎？回顧自己走過的路，雖然平淡，但我覺得充實(shí)；科研工作雖然很辛苦枯燥，但我卻找到了樂趣；生活雖然清貧些，但那些書籍，那些科學(xué)著作卻給了無窮的精神慰藉，我明白了，我的路沒有錯(cuò)，我的選擇是對(duì)的，我并沒有失去自己的精神家園。

是的，我們生活在一個(gè)變革的社會(huì)，而且還處在社會(huì)主義的“初級(jí)階段”，分配不均、貪污腐化的現(xiàn)象還大量存在著，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的體制也不完善，同樣在單位里，在工作中，在生活上，我們也經(jīng)常懷有一種“志不得申，愿不得行，情不得了，氣不得舒”的心態(tài)。但我們也要看到，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)同時(shí)給了我們一種自我選擇生活道路的機(jī)會(huì)，一種公平競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)會(huì)，一種重新審視我們自己價(jià)值判斷的機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正在形成過程之中，許多職業(yè)還相當(dāng)緊缺、熱門，我們似乎都可以去做，但是，并非所有的職業(yè)都適合我們來做，另外，脫離專業(yè)去從事自己并不擅長的事業(yè)，要獲得成功更需要付出雙倍的努力和艱辛。而且以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的社會(huì)，一定是一個(gè)高度專業(yè)化分工的社會(huì)，對(duì)人的素質(zhì)要求越來越高，在這個(gè)問題面前我想我首先應(yīng)該分析一下自己的能力、特長以及興趣、愛好，朝著一個(gè)方向認(rèn)真學(xué)習(xí)點(diǎn)東西，付出較大的努力，這樣才會(huì)在激烈競(jìng)爭(zhēng)中在某一領(lǐng)域內(nèi)站穩(wěn)腳跟，干得比別人好。當(dāng)然為了適應(yīng)變化的社會(huì)，我們需要不斷地更新知識(shí)，掌握一些計(jì)算機(jī)、經(jīng)營管理知識(shí)，要有足夠的心理準(zhǔn)備去承受困難和失敗。我們?cè)诳萍枷到y(tǒng)的青年具有很好的學(xué)習(xí)、工作條件，應(yīng)該首先把專業(yè)搞好，而不是大家都爭(zhēng)先恐后地去趕海。也許現(xiàn)在我們的收入暫時(shí)低一些，生活暫時(shí)差一些，但是如果要我沒有方向，沒有目標(biāo)，不顧實(shí)際條件地只為了追求金錢而盲目跳槽，這樣的海不下也罷！何況現(xiàn)在科研單位的改革正在深化，研究所也正在面向市場(chǎng)，更需要我們科技戰(zhàn)線上的青年人去艱苦創(chuàng)業(yè)，把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為第一生產(chǎn)力。我們青年人在科研單位同樣可以大有作為，我們可以用我們的知識(shí)和智慧去創(chuàng)造財(cái)富，而不是片面地追求財(cái)富。所以，我覺得在目前激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，墨守陳規(guī)，追求安逸是不可能的，我們青年人只有充分發(fā)掘敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，積極投身單位的科技改革，才能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)下海，而且下海并不意味著跳槽，應(yīng)該根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的供求關(guān)系進(jìn)行雙向選擇。

如今，我已不再感慨“何處是歸程，長亭更短亭”，也不再去羨慕那些下海撈足了的人們，我覺得自己的價(jià)值取向是正確的，自己的精神世界是富有的，我的路是通向輝煌的、有意義的人生的，而且我一定會(huì)走下去的。

朋友們，走你自己的路吧

第2篇 辦公室副主任競(jìng)聘演講稿：以科研精神激勵(lì)崗位創(chuàng)新，以綜合服務(wù)搞好職責(zé)定位

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！很高興能夠站到這里參加競(jìng)選。首先感謝研究院為我們提供這樣一個(gè)展示自我的公正平臺(tái)，也由衷希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們能支持我！

我叫張__，今年38歲，本科學(xué)歷。到研究院工作將近10個(gè)月。今天，我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是辦公室副主任。

（一、認(rèn)識(shí)和感受）

首先，談?wù)勎覍?duì)研究院的粗淺認(rèn)識(shí)和工作感受。

我們研究院作為一家集玻璃新品種、新技術(shù)、新裝備研究與開發(fā)以及技術(shù)推廣與服務(wù)于一體的綜合性科研機(jī)構(gòu)，在科研的道路上不斷攻克技術(shù)難題，全力支撐玻璃產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，為推動(dòng)沙河玻璃產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)揮了積極的作用。

2022年4月25日，我榮幸地成為研究院的一員，在在座各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助下，我倍感這個(gè)大家庭的溫暖。我逐步了解了研究院的職能定位和科研功能，使自己快速的融入到了團(tuán)隊(duì)中。今天之所以競(jìng)聘該職位，是因?yàn)槲以嚎蒲芯竦募?lì)和團(tuán)隊(duì)文化的熏陶，我愿意進(jìn)一步鍛煉和挑戰(zhàn)自己，愿意為研究院的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份熱情和智慧。

我深知辦公室作為全院行政工作的執(zhí)行中心，承擔(dān)著信息匯集、協(xié)調(diào)督導(dǎo)、綜合服務(wù)和處理日常行政事務(wù)的職能，它是連接從院領(lǐng)導(dǎo)到具體崗位職員，從院內(nèi)到院外個(gè)相關(guān)單位企業(yè)的橋梁。在我看來，辦公室工作概括起來有辦文、辦會(huì)、處理事務(wù)；調(diào)查研究、草擬文件、參與政務(wù)；為領(lǐng)導(dǎo)、為科室、為職工搞好服務(wù)等三項(xiàng)內(nèi)容，這些工作具有政治性、綜合性、從屬性、服務(wù)性、瑣碎性等五個(gè)顯著特點(diǎn)。在新形勢(shì)下，作為研究院辦公室副主任必須要具有“五項(xiàng)基本素質(zhì)”即：絕對(duì)忠誠的政治品格、熟練的行政業(yè)務(wù)能力、崇高的愛崗敬業(yè)精神、良好的身心素質(zhì)修養(yǎng)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。

（二、個(gè)人優(yōu)勢(shì)）

基于這樣的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為自己在辦公室副主任崗位上具有以下優(yōu)勢(shì)：

第一，具有較高的綜合素質(zhì)。我從1999 年到20__ 年在《沙河市報(bào)》社工作了10多年，從記者到編輯的多年歷練，不但使我具有較強(qiáng)的政治素質(zhì)，而且為我積累了扎實(shí)的文字功底，還養(yǎng)成了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。期間采寫了多篇有價(jià)值有分量的新聞稿件，及時(shí)詳細(xì)地宣傳市委、市政府的一系列政策和決定，報(bào)道各條戰(zhàn)線典型人物和典型事跡，發(fā)揮了《沙河報(bào)》作為市委、政府的喉舌，宣傳黨的聲音，傳遞正能量的教育和引導(dǎo)作用。

特別是長期從事文秘工作，使我有更多充分接觸各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會(huì)，耳濡目染從眾多領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到不少觀察分析和處理問題的辦法，以及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和綜合協(xié)調(diào)的本領(lǐng)。同時(shí)與市直各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、企業(yè)等各行各業(yè)的不同的人打交道，鍛煉出了較強(qiáng)的人際溝通能力和良好的人脈資源。

第二，具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。我熟悉辦公室工作業(yè)務(wù)，懂得辦文、辦會(huì)、辦事的基本程序，對(duì)辦公室工作的各個(gè)環(huán)節(jié)有較為全面細(xì)致的了解，對(duì)辦公室行政管理業(yè)務(wù)知識(shí)有較為系統(tǒng)的接觸和思考，同時(shí)也在工作的實(shí)踐中不斷豐富和完善了我的辦公室工作經(jīng)驗(yàn)。

第三，具有較高的文字表達(dá)能力。我長期從事新聞采寫、宣傳報(bào)道和辦公室文秘工作，十分注重政治理論的學(xué)習(xí)和文字功底的磨練，進(jìn)廠礦、下基層，采編了大量鮮活的稿件。近幾年，在市人民醫(yī)院辦公室工作期間中，從領(lǐng)導(dǎo)講話起草、工作思路謀劃、年度總結(jié)匯報(bào)、典型事跡材料等綜合性文稿，到政務(wù)信息、大事記編寫、年鑒撰寫、新聞報(bào)道等其它文稿，我始終遵循掌握實(shí)際情況，領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，把握上級(jí)精神，精準(zhǔn)提煉概括的工作思路，堅(jiān)持注重質(zhì)量，不計(jì)得失，獨(dú)自按時(shí)完成。文秘工作受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。撰寫的《沙河堅(jiān)決打贏大氣污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)》、《工商局支持全民創(chuàng)業(yè)》、《5小時(shí)成功搶救羊水栓塞產(chǎn)婦》、《144名職工無償獻(xiàn)血近5萬毫升》、《客服部在和諧醫(yī)患關(guān)系上亮實(shí)招》等40余篇稿件被《邢臺(tái)日?qǐng)?bào)》、《河北法制報(bào)》及新華網(wǎng)、今日頭條、河北新聞網(wǎng)、邢臺(tái)新聞網(wǎng)、長城網(wǎng)、沙河政府網(wǎng)等網(wǎng)站采用。負(fù)責(zé)網(wǎng)站和微信公眾號(hào)的新聞信息采集、編輯、發(fā)布和網(wǎng)站內(nèi)容的管理與維護(hù)，微信公眾號(hào)內(nèi)容吸引了近萬名的粉絲關(guān)注，點(diǎn)擊量達(dá)10余萬次。先后被評(píng)為第四屆河北省散文名作獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)、《邢臺(tái)日?qǐng)?bào)》2022年度優(yōu)秀通訊員、沙河市“電力杯”公民道德建設(shè)有獎(jiǎng)?wù)魑亩泉?jiǎng)、“建行杯”新聞攝影競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

第四，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。我先后在《沙河市報(bào)》社擔(dān)任過排版室主任、編輯部主任職務(wù)，多年來工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了我較強(qiáng)的管理能力，具備了獨(dú)擋一面的能力。先后策劃組織了讀書月演講比賽、核心理念演講比賽、湡水歡歌專場(chǎng)演出、春節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)。連續(xù)多年榮譽(yù)沙河市三八紅旗手、沙河市崗位能手、沙河報(bào)社勞動(dòng)模范等稱號(hào)。

第五，具有自覺的服務(wù)意識(shí)。服務(wù)是辦公室工作的核心，這樣的工作定位要求辦公室副主任必須在主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，圍繞科研這個(gè)中心工作，為領(lǐng)導(dǎo)工作服務(wù)，為業(yè)務(wù)科室服務(wù)，需要具備奉獻(xiàn)精神和自覺服務(wù)意識(shí)。參加工作10多年來，我本著“勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”的原則，與同事真誠相處，相互幫助，對(duì)待同事有求必應(yīng)，使我形成了團(tuán)結(jié)同事、待人熱情、真誠服務(wù)的工作自覺。

在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)和轉(zhuǎn)型發(fā)展、綠色跨越的新形勢(shì)下，面對(duì)日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和新技術(shù)革命浪潮，我們研究院作為玻璃新品種、新技術(shù)、新裝備研發(fā)以及技術(shù)推廣的綜合性科研機(jī)構(gòu)，工作任務(wù)將十分緊迫而繁重。辦公室作為我院一個(gè)重要的綜合協(xié)調(diào)部門，它的工作目標(biāo)和職責(zé)定位是：把綜合辦工作建設(shè)成為精干高效、協(xié)調(diào)有序、團(tuán)結(jié)和諧的辦事部門，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)、樞紐和保障職能和參謀、助手作用，推動(dòng)科研和技術(shù)服務(wù)全面順利推進(jìn)。

（三、努力方向和工作設(shè)想）

如果我競(jìng)崗成功，我將努力抓好從以下幾方面工作：

1.切實(shí)強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是個(gè)人和團(tuán)隊(duì)永恒的主題，辦公室是溝通上下，聯(lián)系左右的樞紐。要發(fā)揮好參謀服務(wù)協(xié)調(diào)作用，就得不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。一是要自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，始終保持堅(jiān)定的政治定力和正確的的政治方向，與以___為核心的保持高度一致，自覺貫徹執(zhí)行黨的十八大以來的路線方針政策和重大決策部署，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和五大新發(fā)展理念，立足辦公室本職工作崗位，緊緊圍繞科研中心工作，積極協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)抓好深化機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓和解放思想大討論活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，營造實(shí)干、創(chuàng)新的濃厚氛圍。二是要虛心向科研人員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們甘為人梯，刻苦攻關(guān)，勇于創(chuàng)新的執(zhí)著精神，以此激勵(lì)自己和團(tuán)隊(duì)，立足本職崗位，謀劃工作創(chuàng)新。三是要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)和學(xué)以致用，以時(shí)不我待的緊迫感，突出抓好自業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)研究院深化改革和科研創(chuàng)新的新要求。

2.發(fā)揮參謀助手作用。辦公室作為承上啟下、聯(lián)系內(nèi)外、溝通左右的橋梁，是各種信息的匯集中心。一是要將針對(duì)當(dāng)前研究院工作面臨的挑戰(zhàn)，主動(dòng)收集各個(gè)環(huán)節(jié)所反映出的新情況、新問題，進(jìn)一步學(xué)習(xí)借鑒其他單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作思路和方法，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供較新、較實(shí)的工作意見或方案。二是要圍繞科研課題和重點(diǎn)工作任務(wù)，深化信息服務(wù)，大力宣傳我院科研新進(jìn)展和行業(yè)新動(dòng)態(tài)。加強(qiáng)科研成果的宣傳報(bào)道，積極參與組織技術(shù)洽談會(huì)展，促進(jìn)我院最新科研成果的及時(shí)轉(zhuǎn)化，為我市玻璃行業(yè)布局調(diào)整和生產(chǎn)技術(shù)更新升級(jí)，為我市玻璃產(chǎn)業(yè)綠色發(fā)展和提升跨越提供強(qiáng)大動(dòng)力和示范效應(yīng)。三是要積極協(xié)助辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)建立健全工作運(yùn)行機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制，勇于挑戰(zhàn)、敢于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)，推進(jìn)研究院工作再上新臺(tái)階。為建設(shè)國內(nèi)一流產(chǎn)學(xué)研為一體的玻璃研究院盡自己一份力量。

3.精心做好服務(wù)保障工作。一是要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。玻璃技術(shù)的創(chuàng)新也是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要?jiǎng)訂T全院上下和院內(nèi)外各方面的力量合力推進(jìn)和協(xié)同攻關(guān)。我們必須以階段科研課題順利推進(jìn)為工作目標(biāo)，建立重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)督導(dǎo)工作機(jī)制，探索實(shí)行網(wǎng)絡(luò)圖管理模式和目標(biāo)績效管理，壓縮科研課題研究周期，以只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的緊迫感和恰逢盛世、舍我其誰的責(zé)任感，百尺竿頭更進(jìn)一步，協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮好辦公室協(xié)調(diào)配合的中樞作用。二是要按照“及時(shí)、熱情、超前”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，努力做到“不以事小而不為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”，盡心盡力地為各部門搞好服務(wù)。提高服務(wù)質(zhì)量，做到求真務(wù)實(shí)，任勞任怨，為科研工作，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。三是要主動(dòng)地站在全院的角度思考問題，自覺實(shí)行“三多兩少”工作法，即：多學(xué)習(xí)、多思考、多做事，少說無用的廢話，少做與工作無關(guān)的事情。認(rèn)真接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀考察，組織好各項(xiàng)會(huì)議，盡量提高會(huì)議效率。

4.努力創(chuàng)新工作方法。創(chuàng)新是技術(shù)進(jìn)步的靈魂，是提高工作效能的不竭動(dòng)力，更是我們研究院工作理念及團(tuán)隊(duì)文化的核心。要結(jié)合開展解放思想大討論活動(dòng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)，在總結(jié)以前好的制度的基礎(chǔ)上，理順職能，明確職責(zé)，獎(jiǎng)罰分明。以制度管人、管事、管物。努力在制度創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等方面取得新突破，使辦公室人人敢干事，人人爭(zhēng)干事，人人會(huì)干事，人人干成事。

5.切實(shí)加大宣傳力度。既要埋頭苦干，又要抬頭宣傳。要努力做好信息報(bào)送工作，加強(qiáng)信息的收集和上傳下達(dá)，保質(zhì)保量完成信息上報(bào)工作。每周五下午定期將我院《信息周報(bào)》進(jìn)行及時(shí)收集、編排、校對(duì)、印發(fā)，為廣大干部職工搭建一個(gè)信息交流的平臺(tái)，及時(shí)傳遞信息、通報(bào)情況、交流經(jīng)驗(yàn)。對(duì)網(wǎng)站新聞動(dòng)態(tài)稿件、照片及時(shí)進(jìn)行更新、采集、編輯工作，及時(shí)向外界傳達(dá)院內(nèi)的新聞動(dòng)態(tài)。同時(shí)，將發(fā)揮自己與新聞媒體工作過的優(yōu)勢(shì)，通過報(bào)紙、電視臺(tái)等媒體，宣傳報(bào)道研究院取得的重大科研成果，謳歌研究院現(xiàn)出來的新人新事，反映干部職工良好的精神風(fēng)貌。

6.帶頭搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作。要堅(jiān)持分工協(xié)作相結(jié)合，既明確各崗位職責(zé)，又目標(biāo)一致相互協(xié)作，形成團(tuán)隊(duì)合力。既要領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，跟蹤全院動(dòng)態(tài)，又要善于落實(shí)執(zhí)行到位。既要善于發(fā)揮帶頭作用和主觀能動(dòng)性，又要善于傾聽同事意見和建議。既要不折不扣落實(shí)崗位職責(zé)和各項(xiàng)具體工作，又要把創(chuàng)新貫穿日常工作各環(huán)節(jié)，努力改進(jìn)工作，提高工作質(zhì)量和效能。要塑造和強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作精神，為研究院勇于創(chuàng)新、協(xié)作奮進(jìn)、甘于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)文化增光添彩。

辦公室只有充分發(fā)揮綜合服務(wù)職能，做好綜合服務(wù)和后勤保障工作，才能推動(dòng)建立高效有序的院內(nèi)行政運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)科研課題順利推進(jìn)和最新科研成果的及時(shí)轉(zhuǎn)化，使我們沙河玻璃研究院以雄厚的技術(shù)創(chuàng)新實(shí)力，助力大江南北玻璃行業(yè)在新時(shí)代的綠色發(fā)展。我們有理由相信，我院這顆新星在湛藍(lán)色的星空里上，一定會(huì)閃爍燦爛奪目的時(shí)代光彩。

這次競(jìng)爭(zhēng)上崗活動(dòng)，對(duì)我來說它首先是一次工作鍛煉經(jīng)歷和能力檢驗(yàn)提高，而不是競(jìng)聘的成敗得失。無論結(jié)果如何，我都會(huì)做到成功不自滿，落選不氣餒，堅(jiān)決服從組織安排，一如既往地做好本職工作。因?yàn)槲易鳛檠芯吭旱囊粏T而深感慶幸，我會(huì)為研究院的輝煌發(fā)展而倍感榮耀。

謝謝大家！

第3篇 競(jìng)聘教科研主任演講稿范文

知我者謂我心憂,不知我者謂我何求

我于1964年8月生于吉林省蛟河縣,1986年畢業(yè)于東北師大歷史系,2000年被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師,20__年被評(píng)為吉林省科研型名教師，全省優(yōu)秀班主任。

再一次站在這里競(jìng)聘教科研主任一職，不像一年半之前那樣緊張和不安，今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年半之前對(duì)我的鼓勵(lì)和信任，感謝各位一年半以來對(duì)學(xué)校教育科研工作的理解和支持。

第一次競(jìng)聘時(shí)我曾說過“你們選擇我，可能會(huì)改變一個(gè)人，也可能會(huì)改變一所學(xué)校。”一年半來，我個(gè)人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”，所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對(duì)自己說的話”。這些話，希望大家與我分享。

開展教育科研是端正教育思想，全面貫徹教育方針的迫切需要；是適應(yīng)基礎(chǔ)教育、深化改革與發(fā)展的迫切需要；是提高教師整體素質(zhì)的迫切需要；是增強(qiáng)校長科學(xué)管理和決策能力，提高辦學(xué)層次的迫切需要；也是構(gòu)建有中國特色教育理論的迫切需要。

一年半來，學(xué)校的變化有目共睹，教育科研碩果累累。學(xué)校被評(píng)為長春市教育科學(xué)九五計(jì)劃素質(zhì)教育研究基地，全國哲學(xué)科學(xué)規(guī)劃國家重點(diǎn)課題的子課題——《中小學(xué)信息教育實(shí)證研究》的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。 20__年通過了一項(xiàng)國家級(jí)重點(diǎn)課題的驗(yàn)收，通過了兩項(xiàng)市級(jí)課題的驗(yàn)收。其中我直接參加了《學(xué)科素質(zhì)教育與教師素質(zhì)提高》課題組，課題組共21人，在準(zhǔn)備結(jié)題的最后一周，在張校長帶領(lǐng)下，每天都工作到八點(diǎn)以后，結(jié)束那天是20__年10月9日，為了祝賀結(jié)題工作勝利完成，10點(diǎn)左右，張校長先讓幾個(gè)人去定飯，我們后去的人到時(shí)已是11：50，飯菜全都涼了，那天正是我的生日，我吃完長壽面正好半夜12點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我想到了在農(nóng)村的父母，想到了在國外的妻女，也想到了我這樣做值不值。我認(rèn)為能回國當(dāng)一名教師，為學(xué)校教育科研工作盡一份力，為我校來年升類晉級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，個(gè)人的一點(diǎn)得失不算什么，我至今無怨無悔。

20__年，為了適應(yīng)新課程教學(xué)改革的需要，組織編寫了六本校本教材。20__—20__年申請(qǐng)立項(xiàng)了十五規(guī)劃的6個(gè)國家級(jí)課題，2項(xiàng)省級(jí)課題，3項(xiàng)市級(jí)課題。這是我校未來發(fā)展的寶貴財(cái)富，八中的發(fā)展史上將為此寫下濃重的一筆，我為參與以上工作的同仁們感到驕傲和自豪。

以上各項(xiàng)成果，為我校以后教育科研工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為我校早日成為省級(jí)示范校做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)然我校的教育科研工作與一些兄弟學(xué)校還有一些差距，我校的科研管理水平、科研意識(shí)，科研能力都亟待提高。每想至此，常感憂慮和不安。我站在這里參加競(jìng)聘，知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。

假如我能再次當(dāng)選，我將重點(diǎn)做以下三方面工作。

第一，繼續(xù)普及教育科學(xué)理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書活動(dòng)，開辦各類講座，在校園網(wǎng)和校教育科研雜志上及時(shí)提供有關(guān)教育科研的信息。

第二，更加有效地指導(dǎo)科研活動(dòng)。組織指導(dǎo)教師的科研活動(dòng)是教研室經(jīng)常性任務(wù)，和教學(xué)一樣應(yīng)是天天都要推進(jìn)的工作。充分調(diào)動(dòng)老教師、先進(jìn)教師的積極性，把他們豐富的教科研經(jīng)驗(yàn)篩選概括出來，培養(yǎng)一批教育科研的骨干隊(duì)伍。

第三，在我校提倡行動(dòng)研究。這是最適合我們中小學(xué)的一項(xiàng)科研方法。就是說我們教師進(jìn)行的每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都是創(chuàng)造性的科研活動(dòng)。每一個(gè)教案和教學(xué)設(shè)計(jì)，每一張?jiān)嚲砗驮嚲矸治?，每一次家長會(huì)和班團(tuán)會(huì)，每心得體會(huì)和論文，都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。

總之，假如我能當(dāng)選，我甘愿成為學(xué)校教育科研的宣傳者、組織者和指導(dǎo)者。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，使教科室成為普及的理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。

第4篇 競(jìng)爭(zhēng)學(xué)校科研主任的演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好!

很榮幸，今天能夠在這里參加競(jìng)聘，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次演講的機(jī)會(huì)，能讓我在這里接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)。

我工作時(shí)間不長，在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師面前，我是一個(gè)才疏學(xué)淺的老師，但在這幾年的教學(xué)生涯中我一直在努力著，奮斗著，在這幾年的教學(xué)工作中，我一直擔(dān)任著班主任，班內(nèi)的各項(xiàng)工作在學(xué)校都名列前茅。除此之外，我還經(jīng)常參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，聽課、評(píng)課、講課、論文評(píng)選等，去年參加的市舉行的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績，這些活動(dòng)，不僅使我獲得了榮譽(yù)，更使我在教改的今天獲得了很多的知識(shí)。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養(yǎng)對(duì)象，在雷老師的指導(dǎo)下，我們通過聽課、評(píng)課，還有老師講評(píng)等活動(dòng)使我對(duì)新課標(biāo)有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)教學(xué)方法，教學(xué)技能也有所掌握。另外，在聽課、評(píng)課中，也掌握了一定的技巧。培訓(xùn)活動(dòng)還沒有結(jié)束，我相信，這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)給我?guī)砗芏嗍斋@，只要我努力，我會(huì)做的更好。我也相信，這個(gè)活動(dòng)對(duì)我搞好科研這項(xiàng)工作，也會(huì)起到很大作用。因此，我愿意把這次競(jìng)聘當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，更愿意把這個(gè)競(jìng)聘過程當(dāng)作激發(fā)我教育科研意識(shí)的宣言，當(dāng)作我向各位老師學(xué)習(xí)，接受各位評(píng)判的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。因此，我堅(jiān)定地站在了今天的科研主任競(jìng)聘的演講臺(tái)前。

我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今天，站在這里，我清楚自己選擇了一條艱難的道路。但我堅(jiān)信，一個(gè)人，只要執(zhí)著地?zé)釔圩约旱氖聵I(yè)，就一定能把他所從事的事業(yè)做好?；厥?年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生，對(duì)這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執(zhí)著和熱愛。當(dāng)然，5年的一線教學(xué)實(shí)踐，不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一種財(cái)富。它會(huì)讓我的工作更貼近學(xué)生的成長，更貼近教師的需求，更有利于學(xué)校的發(fā)展。我愿意把它當(dāng)作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我相信，只要不斷地“挑戰(zhàn)自我，超越自我”，就一定會(huì)到達(dá)成功的頂峰。

如果我今天的競(jìng)聘，能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，給我信任，給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領(lǐng)頭雁，讓科研室真正成為學(xué)?？蒲械闹麝嚨?，做好學(xué)校發(fā)展的智庫，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長的服務(wù)員，為教師的專業(yè)化成長搭建多種交流平臺(tái)，做好學(xué)校科研的管理員，讓學(xué)校的科研制度更加完善，管理更加人性。

我知道，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子正在為構(gòu)建我校師生的共同愿景而不懈地探索，一旦我競(jìng)聘成功，我將借助科研室的優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)廣大教師以新課程改革的理念為指導(dǎo)，以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點(diǎn)，依托于學(xué)校師生共同愿景的構(gòu)建，潛心于學(xué)校校園文化建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生生命成長、有效課堂教學(xué)的研究，為學(xué)校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。

說到這里，我想起了阿基米德的一句名言：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。”但在這里，我不敢高喊豪言壯語，只想表達(dá)一個(gè)愿望，那就是：“給我一個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)演好自己的角色。

第5篇 科研人員2022年中國夢(mèng)主題教育活動(dòng)比賽演講稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”是中華兒女的美好夙愿，是科技工作者的理想追求，離不開科技的驅(qū)動(dòng)，離不開知識(shí)的力量?？茖W(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力，已成為當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素，也是中華民族實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的先決條件?！爸袊鴫?mèng)”的基本內(nèi)涵包括國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，這三點(diǎn)的前提首先是“強(qiáng)軍夢(mèng)”。軍強(qiáng)則民安，這是自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以降170多年來中國命運(yùn)跌宕起伏的深刻教訓(xùn)，也是中國人民在不屈不撓、艱苦奮斗中得到的經(jīng)驗(yàn)啟示。軍強(qiáng)國富靠的是什么？靠得就是科技，只有強(qiáng)大的科技力量才能鑄就起鋼鐵長城般的國防力量，只有強(qiáng)大的科技力量才能承載著中國經(jīng)濟(jì)的飛速騰飛，只有強(qiáng)大的科技力量才能實(shí)現(xiàn)中華民族真正的偉大復(fù)興。

__市農(nóng)科院的老一輩科學(xué)家胸懷理想、淡泊名利，獻(xiàn)身科技事業(yè)，投身國家建設(shè)，以不懈奮斗精神和卓越科技成就實(shí)現(xiàn)了自己的報(bào)國之志，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)江農(nóng)科院昨日的輝煌。我院現(xiàn)今的廣大科技工作者也追逐他們的足跡，為實(shí)現(xiàn)內(nèi)江市農(nóng)科院的再次騰飛而不斷弘揚(yáng)科學(xué)精神，志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、潛心鉆研，努力實(shí)現(xiàn)自己心中那偉大的“中國夢(mèng)”。

我身為__農(nóng)科院蔬菜所的科研工作者，我熱愛我的工作，思想?yún)R報(bào)專題我的“中國夢(mèng)”是通過科研育種，繁育出更多更好的甘薯蔬菜新品種，并研究出相應(yīng)的高新現(xiàn)代化配套栽培技術(shù)，并加以推廣示范，能夠?yàn)檗r(nóng)戶帶去豐厚的收益，為__特別是__地區(qū)特色保健蔬菜產(chǎn)業(yè)提供強(qiáng)有力的科技支撐作用，能產(chǎn)生較高的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

身為中華民族偉大復(fù)興“排頭兵”——科技工作者的一員，我將在科研工作中志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、潛心鉆研，通過實(shí)干鑄就自己心中的“中國夢(mèng)”。古人云：天下大事必作于細(xì)，古今興盛皆成于實(shí)。“夢(mèng)”就是理想，就是目標(biāo)，光靠說，夢(mèng)永遠(yuǎn)是夢(mèng)，只有實(shí)干，堅(jiān)持不懈地向著“夢(mèng)”前進(jìn)，“夢(mèng)”才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，才能實(shí)現(xiàn)。實(shí)干才能真正鑄就科技強(qiáng)國夢(mèng)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”。

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第6篇 競(jìng)聘教科室科研主任演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

我競(jìng)聘的是科研主任一職。

說實(shí)話，此時(shí)此刻，當(dāng)我站在這展示自我的舞臺(tái)上，面對(duì)這些學(xué)識(shí)豐富的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,心里著實(shí)有一點(diǎn)恐慌,也有一些激動(dòng).但當(dāng)我面對(duì)著大家蘊(yùn)藏著真誠、鼓勵(lì)的眼神時(shí),我的渾身立刻充滿了自信和力量,.此時(shí)此刻，我的耳畔始終回蕩著這樣一句話:準(zhǔn)備好了，去闖、去拼，讓青春無悔！

八年前，我?guī)煼懂厴I(yè)，分配到鳳凰山腳下的北外小學(xué)，大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格,造就了我踏實(shí)的工作作風(fēng)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志們的幫助下，我迅速的成長起來！靠著勤奮和努力,1997年，我被評(píng)為上質(zhì)課星級(jí)教師，年年被評(píng)為優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員，成為學(xué)校的青年骨干教師、學(xué)科帶頭人，并光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。

三年前,我有幸融入了通川區(qū)三小這個(gè)人才濟(jì)濟(jì),和諧團(tuán)結(jié)的大家庭里.來到三小后,自己首先得到了學(xué)生的擁護(hù):課堂上的激情豪邁令學(xué)生精神振奮，課堂外與學(xué)生亦師亦友的感情更讓學(xué)生依戀、喜愛，自己工作的勤奮、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛.和好的教學(xué)質(zhì)量不久也得到了絕大多數(shù)家長的認(rèn)可和贊許.因?yàn)橛写蠹业墓膭?lì)和支持,我才有膽量走上這個(gè)講臺(tái)參加這次競(jìng)聘。

我這次參加競(jìng)聘的優(yōu)越條件,可以概括為'三大素質(zhì)'，三大素質(zhì)即:銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng).以及語言綜合能力,先說三大素質(zhì).多年來,由于自己不斷學(xué)習(xí),對(duì)當(dāng)今世界比較前衛(wèi)的思想和前瞻性的理念接受較快,自然而然地形成了銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),自己平時(shí)談話思維敏捷，觀念新穎，就足以證明這一點(diǎn)。自己出身于一個(gè)教師之家，畢業(yè)后又在郊區(qū)工作了五年,農(nóng)村教師身上那種吃苦耐勞,勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神深深地感染了我,工作中勇挑重?fù)?dān),正是這一精神的良好體現(xiàn).不唯上,不唯書,只唯實(shí)，是我的工作信條,自己耿直的秉性是我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)的源泉.

再說語言綜合能力，自己本身是學(xué)中文的,對(duì)于語言文字又十分偏愛,平時(shí)也不斷的讀書,有著良好的文學(xué)修養(yǎng)，畢業(yè)后在原單位不停地搞文字材料的整理,所以也就有了現(xiàn)在的語言文字綜合能力.并且，我一直工作在教育第一線，教學(xué)質(zhì)量也不錯(cuò)，對(duì)教材及新課標(biāo)較為熟悉。

以上是我競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)所在。

如果我有幸竟聘成功，我將全力以赴、不負(fù)眾望。下面談?wù)勎业墓ぷ髟O(shè)想：

一、以滿足教師需求為前提，合理制定三小年度課題立項(xiàng)時(shí)間，以課題研究引導(dǎo)新課程的改革，增設(shè)我校新課程專項(xiàng)規(guī)劃立項(xiàng)課題。在原有課題立項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，新增加新課程專項(xiàng)規(guī)劃課題，使立項(xiàng)課題研究的領(lǐng)域更廣，一線教師參與課題研究的人員更多。在課題實(shí)驗(yàn)中，主動(dòng)與各課題組長聯(lián)系，力爭(zhēng)科研、教研同步推進(jìn)，并深入各校調(diào)研、了解教師觀念的轉(zhuǎn)變情況，指導(dǎo)教研、課堂教學(xué)改革工作，確立科研項(xiàng)目。課題實(shí)驗(yàn)中，主動(dòng)與各課題組長聯(lián)系，力爭(zhēng)科研、教研同步推進(jìn)。每學(xué)期召開課題研討會(huì)不少于4次。帶頭做好并指導(dǎo)實(shí)施研究成果的推廣工作。

二、繼續(xù)普及教育科學(xué)理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書活動(dòng)，開辦各類講座，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)做好課題檔案的管理工作，建立學(xué)校科研信息庫。在校園網(wǎng)上提供有關(guān)教育科研的信息。

三、以課題為載體，運(yùn)作教學(xué)研究工作。并給教師設(shè)立目標(biāo)：“勤學(xué)習(xí)，多思考，勤實(shí)踐，多研究，勤總結(jié)，多出成果”，要求每位教師每學(xué)期參與一個(gè)研究課題，至少執(zhí)教一堂專題研討課，撰寫兩篇教學(xué)論文。

四、把課改實(shí)驗(yàn)作為中心工作，為課改實(shí)驗(yàn)服好務(wù)，同教師一道對(duì)課改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，共同研究對(duì)策，提出改進(jìn)辦法。

五、通過多種形式廣泛宣傳課改，讓社會(huì)、家長、學(xué)生了解課改的目的、意義和要求，努力爭(zhēng)取社會(huì)、家長、學(xué)生的理解、支持和配合。

六、獎(jiǎng)懲結(jié)合。把每位教職工的教科研成果作為年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入考核總分，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。雙倍稿酬制度。規(guī)定每一位教職工在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文的稿酬，學(xué)校再付給同等數(shù)量的一份，形成雙倍稿酬。不僅使教職工有名還要得利。并且每年進(jìn)行一次論文評(píng)選、教學(xué)能手評(píng)選，使有科研成果的老師更風(fēng)光。

七、在我校提倡行動(dòng)研究。這是最適合我們中小學(xué)的一項(xiàng)科研方法。就是說我們教師進(jìn)行的每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都是創(chuàng)造性的科研活動(dòng)。每一個(gè)教案和教學(xué)設(shè)計(jì)，每一張?jiān)嚲砗驮嚲矸治?，每一次家長會(huì)和班隊(duì)會(huì)，每心得體會(huì)和論文，都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。

總之，假如我能當(dāng)選，我甘愿成為學(xué)校教育科研的宣傳者、組織者和指導(dǎo)者。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，使教科室成為普及的理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。假如沒有競(jìng)聘成功的話,我想用這樣一段話結(jié)束我的演講,以期和大家共勉:其實(shí)結(jié)果并不重要,只有過程才是永恒的,只要你對(duì)已經(jīng)鎖定的人生目標(biāo)有過矢志不渝的追求,并付出了艱辛的努力,那么,你的人生必將無怨無悔!

期望大家能夠投我一票！謝謝大家！

第7篇 教科研主任競(jìng)聘的演講稿范文

我于1964年8月生于吉林省蛟河縣,1986年畢業(yè)于東北師大歷史系,2000年被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師,20__年被評(píng)為吉林省科研型名教師，全省優(yōu)秀班主任。

再一次站在這里競(jìng)聘教科研主任一職，不像一年半之前那樣緊張和不安，今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年半之前對(duì)我的

鼓勵(lì)和信任，感謝各位一年半以來對(duì)學(xué)校教育科研工作的理解和支持。

第一次競(jìng)聘時(shí)我曾說過“你們選擇我，可能會(huì)改變一個(gè)人，也可能會(huì)改變一所學(xué)校?！币荒臧雭?，我個(gè)人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”，所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對(duì)自己說的話”。這些話，希望大家與我分享。

開展教育科研是端正教育思想，全面貫徹教育方針的迫切需要；是適應(yīng)基礎(chǔ)教育、深化改革與發(fā)展的迫切需要；是提高教師整體素質(zhì)的迫切需要；是增強(qiáng)校長科學(xué)管理和決策能力，提高辦學(xué)層次的迫切需要；也是構(gòu)建有中國特色教育理論的迫切需要。

一年半來，學(xué)校的變化有目共睹，教育科研碩果累累。學(xué)校被評(píng)為長春市教育科學(xué)九五計(jì)劃素質(zhì)教育研究基地，全國哲學(xué)科學(xué)規(guī)劃國家重點(diǎn)課題的子課題——《中小學(xué)信息教育實(shí)證研究》的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。20__年通過了一項(xiàng)國家級(jí)重點(diǎn)課題的驗(yàn)收，通過了兩項(xiàng)市級(jí)課題的驗(yàn)收。其中我直接參加了《學(xué)科素質(zhì)教育與教師素質(zhì)提高》課題組，課題組共21人，在準(zhǔn)備結(jié)題的最后一周，在張校長帶領(lǐng)下，每天都工作到八點(diǎn)以后，結(jié)束那天是20__年10月9日，為了祝賀結(jié)題工作勝利完成，10點(diǎn)左右，張校長先讓幾個(gè)人去定飯，我們后去的人到時(shí)已是11：50，飯菜全都涼了，那天正是我的生日，我吃完長壽面正好半夜12點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我想到了在農(nóng)村的父母，想到了在國外的妻女，也想到了我這樣做值不值。我認(rèn)為能回國當(dāng)一名教師，為學(xué)校教育科研工作盡一份力，為我校來年升類晉級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，個(gè)人的一點(diǎn)得失不算什么，我至今無怨無悔。

20__年，為了適應(yīng)新課程教學(xué)改革的需要，組織編寫了六本校本教材。20__—20__年申請(qǐng)立項(xiàng)了十五規(guī)劃的6個(gè)國家級(jí)課題，2項(xiàng)省級(jí)課題，3項(xiàng)市級(jí)課題。這是我校未來發(fā)展的寶貴財(cái)富，八中的發(fā)展史上將為此寫下濃重的一筆，我為參與以上工作的同仁們感到驕傲和自豪。

以上各項(xiàng)成果，為我校以后教育科研工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為我校早日成為省級(jí)示范校做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)然我校的教育科研工作與一些兄弟學(xué)校還有一些差距，我校的科研管理水平、科研意識(shí)，科研能力都亟待提高。每想至此，常感憂慮和不安。我站在這里參加競(jìng)聘，知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。

假如我能再次當(dāng)選，我將重點(diǎn)做以下三方面工作。

第一，繼續(xù)普及教育科學(xué)理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書活動(dòng)，開辦各類講座，在校園網(wǎng)和校教育科研雜志上及時(shí)提供有關(guān)教育科研的信息。

第二，更加有效地指導(dǎo)科研活動(dòng)。組織指導(dǎo)教師的科研活動(dòng)是教研室經(jīng)常性任務(wù)，和教學(xué)一樣應(yīng)是天天都要推進(jìn)的工作。充分調(diào)動(dòng)老教師、先進(jìn)教師的積極性，把他們豐富的教科研經(jīng)驗(yàn)篩選概括出來，培養(yǎng)一批教育科研的骨干隊(duì)伍。

第三，在我校提倡行動(dòng)研究。這是最適合我們中小學(xué)的一項(xiàng)科研方法。就是說我們教師進(jìn)行的每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都是創(chuàng)造性的科研活動(dòng)。每一個(gè)教案和教學(xué)設(shè)計(jì)，每一張?jiān)嚲砗驮嚲矸治?，每一次家長會(huì)和班團(tuán)會(huì)，每心得體會(huì)和論文，都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。

總之，假如我能當(dāng)選，我甘愿成為學(xué)校教育科研的宣傳者、組織者和指導(dǎo)者。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，使教科室成為普及的理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。

第8篇 競(jìng)聘學(xué)校教科研主任競(jìng)職演講稿

您正在查看《競(jìng)聘學(xué)校教科研主任競(jìng)職演講稿》 我于××年××月生于××××，××年畢業(yè)于××××，（……工作經(jīng)歷與所獲得過的榮譽(yù)）。

今天能夠站在這里競(jìng)聘教科研主任一職，我有些許緊張和不安，但是心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年半之前對(duì)我的鼓勵(lì)和信任，感謝各位一年半以來對(duì)學(xué)校教育科研工作的理解和支持。

參加工作××年來，我個(gè)人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”，所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對(duì)自己說的話”。這些話，希望大家與我分享。

開展教育科研是端正教育思想，全面貫徹教育方針的迫切需要；是適應(yīng)基礎(chǔ)教育、深化改革與發(fā)展的迫切需要；是提高教師整體素質(zhì)的迫切需要；是增強(qiáng)校長科學(xué)管理和決策能力，提高辦學(xué)層次的迫切需要；也是構(gòu)建有中國特色教育理論的迫切需要。

××年來，學(xué)校的變化有目共睹，教育科研碩果累累。（……學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人的付出）。

以上各項(xiàng)成果，為我校以后教育科研工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為我校早日成為省級(jí)示范校做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)然我校的教育科研工作與一些兄弟學(xué)校還有一些差距，我校的科研管理水平、科研意識(shí)，科研能力都亟待提高。每想至此，常感憂慮和不安。我站在這里參加競(jìng)聘，知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。

假如我能再次當(dāng)選，我將重點(diǎn)做以下三方面工作。

第一，繼續(xù)普及教育科學(xué)理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書活動(dòng)，開辦各類講座，在校園網(wǎng)和校教育科研雜志上及時(shí)提供有關(guān)教育科研的信息。

第二，更加有效地指導(dǎo)科研活動(dòng)。組織指導(dǎo)教師的科研活動(dòng)是教研室經(jīng)常性任務(wù)，和教學(xué)一樣應(yīng)是天天都要推進(jìn)的工作。充分調(diào)動(dòng)老教師、先進(jìn)教師的積極性，把他們豐富的教科研經(jīng)驗(yàn)篩選概括出來，培養(yǎng)一批教育科研的骨干隊(duì)伍。

第三，在我校提倡行動(dòng)研究。這是最適合我們中小學(xué)的一項(xiàng)科研方法。就是說我們教師進(jìn)行的每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都是創(chuàng)造性的科研活動(dòng)。每一個(gè)教案和教學(xué)設(shè)計(jì)，每一張?jiān)嚲砗驮嚲矸治?，每一次家長會(huì)和班團(tuán)會(huì)，每心得體會(huì)和論文，都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。

總之，假如我能當(dāng)選，我甘愿成為學(xué)校教育科研的宣傳者、組織者和指導(dǎo)者。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，使教科

第9篇 競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿（教科研主任）競(jìng)職演講

知我者謂我心憂,不知我者謂我何求

再一次站在這里競(jìng)聘教科研主任一職，不像一年半之前那樣緊張和不安，今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年半之前對(duì)我的鼓勵(lì)和信任，感謝各位一年半以來對(duì)學(xué)校教育科研工作的理解和支持。

第一次競(jìng)聘時(shí)我曾說過“你們選擇我，可能會(huì)改變一個(gè)人，也可能會(huì)改變一所學(xué)校。”一年半來，我個(gè)人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”，所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對(duì)自己說的話”。這些話，希望大家與我分享。

開展教育科研是端正教育思想，全面貫徹教育方針的迫切需要；是適應(yīng)基礎(chǔ)教育、深化改革與發(fā)展的迫切需要；是提高教師整體素質(zhì)的迫切需要；是增強(qiáng)校長科學(xué)管理和決策能力，提高辦學(xué)層次的迫切需要；也是構(gòu)建有中國特色教育理論的迫切需要。

以上各項(xiàng)成果，為我校以后教育科研工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為我校早日成為省級(jí)示范校做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)然我校的教育科研工作與一些兄弟學(xué)校還有一些差距，我校的科研管理水平、科研意識(shí)，科研能力都亟待提高。每想至此，常感憂慮和不安。我站在這里參加競(jìng)聘，知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。

假如我能再次當(dāng)選，我將重點(diǎn)做以下三方面工作。

第一，繼續(xù)普及教育科學(xué)理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書活動(dòng)，開辦各類講座，在校園網(wǎng)和校教育科研雜志上及時(shí)提供有關(guān)教育科研的信息。

第二，更加有效地指導(dǎo)科研活動(dòng)。組織指導(dǎo)教師的科研活動(dòng)是教研室經(jīng)常性任務(wù)，和教學(xué)一樣應(yīng)是天天都要推進(jìn)的工作。充分調(diào)動(dòng)老教師、先進(jìn)教師的積極性，把他們豐富的教科研經(jīng)驗(yàn)篩選概括出來，培養(yǎng)一批教育科研的骨干隊(duì)伍。

第三，在我校提倡行動(dòng)研究。這是最適合我們中小學(xué)的一項(xiàng)科研方法。就是說我們教師進(jìn)行的每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都是創(chuàng)造性的科研活動(dòng)。每一個(gè)教案和教學(xué)設(shè)計(jì)，每一張?jiān)嚲砗驮嚲矸治?，每一次家長會(huì)和班團(tuán)會(huì)，每心得體會(huì)和論文，都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。

總之，假如我能當(dāng)選，我甘愿成為學(xué)校教育科研的宣傳者、組織者和指導(dǎo)者。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，使教科室成為普及的理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。

競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿（教科研主任）

第10篇 教科室科研主任的競(jìng)聘演講稿

教科室科研主任的競(jìng)聘演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，你們好：

首先，我要感謝大家給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。競(jìng)聘上崗是選拔干部的一種方式，它體現(xiàn)出公平、公正、公開的原則。我接受這種方式，也愿意迎接這種挑戰(zhàn)。經(jīng)過慎重思考，我決定競(jìng)聘科研主任一職。說實(shí)話，此時(shí)此刻，當(dāng)我站在這展示自我的舞臺(tái)上，面對(duì)這些學(xué)識(shí)豐富的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,心里著實(shí)有一點(diǎn)恐慌,也有一些激動(dòng).但當(dāng)我面對(duì)著大家蘊(yùn)藏著真誠、鼓勵(lì)的眼神時(shí),我的渾身立刻充滿了自信和力量,.此時(shí)此刻，我的耳畔始終回蕩著這樣一句話:準(zhǔn)備好了，去闖、去拼，讓青春無悔！

八年前，我?guī)煼懂厴I(yè)，分配到鳳凰山腳下的北外小學(xué)，大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格,造就了我踏實(shí)的工作作風(fēng)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志們的幫助下，我迅速的成長起來！靠著勤奮和努力,1997年，我被評(píng)為上質(zhì)課星級(jí)教師，年年被評(píng)為優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員，成為學(xué)校的青年骨干教師、學(xué)科帶頭人，并光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。

三年前,我有幸融入了通川區(qū)三小這個(gè)人才濟(jì)濟(jì),和諧團(tuán)結(jié)的大家庭里.來到三小后,自己首先得到了學(xué)生的擁護(hù):課堂上的激情豪邁令學(xué)生精神振奮，課堂外與學(xué)生亦師亦友的感情更讓學(xué)生依戀、喜愛，自己工作的勤奮、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛.和好的教學(xué)質(zhì)量不久也得到了絕大多數(shù)家長的認(rèn)可和贊許.因?yàn)橛写蠹业墓膭?lì)和支持,我才有膽量走上這個(gè)講臺(tái)參加這次競(jìng)聘。

我這次參加競(jìng)聘的優(yōu)越條件,可以概括為'三大素質(zhì)'，三大素質(zhì)即:銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng).以及語言綜合能力,先說三大素質(zhì).多年來,由于自己不斷學(xué)習(xí),對(duì)當(dāng)今世界比較前衛(wèi)的思想和前瞻性的理念接受較快,自然而然地形成了銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),自己平時(shí)談話思維敏捷，觀念新穎，就足以證明這一點(diǎn)。自己出身于一個(gè)教師之家，畢業(yè)后又在郊區(qū)工作了五年,農(nóng)村教師身上那種吃苦耐勞,勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神深深地感染了我,工作中勇挑重?fù)?dān),正是這一精神的良好體現(xiàn).不唯上,不唯書,只唯實(shí)，是我的工作信條,自己耿直的秉性是我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)的源泉.

再說語言綜合能力，自己本身是學(xué)中文的,對(duì)于語言文字又十分偏愛,平時(shí)也不斷的讀書,有著良好的文學(xué)修養(yǎng)，畢業(yè)后在原單位不停地搞文字材料的整理,所以也就有了現(xiàn)在的語言文字綜合能力.并且，我一直工作在教育第一線，教學(xué)質(zhì)量也不錯(cuò)，對(duì)教材及新課標(biāo)較為熟悉。

以上是我競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)所在。

如果我有幸竟聘成功，我將全力以赴、不負(fù)眾望。下面談?wù)勎业墓ぷ髟O(shè)想：

一、以滿足教師需求為前提，合理制定三小年度課題立項(xiàng)時(shí)間，以課題研究引導(dǎo)新課程的改革，增設(shè)我校新課程專項(xiàng)規(guī)劃立項(xiàng)課題。在原有課題立項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，新增加新課程專項(xiàng)規(guī)劃課題，使立項(xiàng)課題研究的領(lǐng)域更廣，一線教師參與課題研究的人員更多。在課題實(shí)驗(yàn)中，主動(dòng)與各課題組長聯(lián)系，力爭(zhēng)科研、教研同步推進(jìn)，并深入各校調(diào)研、了解教師觀念的轉(zhuǎn)變情況，指導(dǎo)教研、課堂教學(xué)改革工作，確立科研項(xiàng)目。課題實(shí)驗(yàn)中，主動(dòng)與各課題組長聯(lián)系，力爭(zhēng)科研、教研同步推進(jìn)。每學(xué)期召開課題研討會(huì)不少于4次。帶頭做好并指導(dǎo)實(shí)施研究成果的推廣工作。

二、繼續(xù)普及教育科學(xué)理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書活動(dòng)，開辦各類講座，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)做好課題檔案的管理工作，建立學(xué)?？蒲行畔?。在校園網(wǎng)上提供有關(guān)教育科研的信息。

三、以課題為載體，運(yùn)作教學(xué)研究工作。并給教師設(shè)立目標(biāo)：“勤學(xué)習(xí)，多思考，勤實(shí)踐，多研究，勤總結(jié)，多出成果”，要求每位教師每學(xué)期參與一個(gè)研究課題，至少執(zhí)教一堂專題研討課，撰寫兩篇教學(xué)論文。

四、把課改實(shí)驗(yàn)作為中心工作，為課改實(shí)驗(yàn)服好務(wù)，同教師一道對(duì)課改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，共同研究對(duì)策，提出改進(jìn)辦法。

五、通過多種形式廣泛宣傳課改，讓社會(huì)、家長、學(xué)生了解課改的目的、意義和要求，努力爭(zhēng)取社會(huì)、家長、學(xué)生的理解、支持和配合。

六、獎(jiǎng)懲結(jié)合。把每位教職工的教科研成果作為年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入考核總分，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。雙倍稿酬制度。規(guī)定每一位教職工在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文的稿酬，學(xué)校再付給同等數(shù)量的一份，形成雙倍稿酬。不僅使教職工有名還要得利。并且每年進(jìn)行一次論文評(píng)選、教學(xué)能手評(píng)選，使有科研成果的老師更風(fēng)光。

七、在我校提倡行動(dòng)研究。這是最適合我們中小學(xué)的一項(xiàng)科研方法。就是說我們教師進(jìn)行的每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都是創(chuàng)造性的科研活動(dòng)。每一個(gè)教案和教學(xué)設(shè)計(jì)，每一張?jiān)嚲砗驮嚲矸治?，每一次家長會(huì)和班隊(duì)會(huì)，每心得體會(huì)和論文，都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。

總之，假如我能當(dāng)選，我甘愿成為學(xué)校教育科研的宣傳者、組織者和指導(dǎo)者。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，使教科室成為普及的理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。假如沒有競(jìng)聘成功的話,我想用這樣一段話結(jié)束我的演講,以期和大家共勉:其實(shí)結(jié)果并不重要,只有過程才是永恒的,只要你對(duì)已經(jīng)鎖定的人生目標(biāo)有過矢志不渝的追求,并付出了艱辛的努力,那么,你的人生必將無怨無悔!

第11篇 學(xué)?？蒲兄魅胃?jìng)聘演講稿

競(jìng)聘科研主任演講稿石云立各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好! 我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講。參加競(jìng)聘之前，我一直在問自己：我靠什么來參加這次競(jìng)聘？真的能適應(yīng)這個(gè)新的挑戰(zhàn)嗎？思索再三，腦海中清晰的呈現(xiàn)出兩個(gè)字：責(zé)任。責(zé)任讓我選擇了擔(dān)當(dāng)。科研引領(lǐng)著學(xué)校的理念，規(guī)范著學(xué)校的行動(dòng)，決定著學(xué)校的品牌。我想，我愿意把這次競(jìng)聘當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，更愿意把這個(gè)競(jìng)聘過程當(dāng)作激發(fā)我教育

競(jìng)聘科研主任演講稿

石云立

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好! 我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講。

參加競(jìng)聘之前，我一直在問自己：我靠什么來參加這次競(jìng)聘？真的能適應(yīng)這個(gè)新的挑戰(zhàn)嗎？思索再三，腦海中清晰的呈現(xiàn)出兩個(gè)字：責(zé)任。責(zé)任讓我選擇了擔(dān)當(dāng)?？蒲幸I(lǐng)著學(xué)校的理念，規(guī)范著學(xué)校的行動(dòng)，決定著學(xué)校的品牌。我想，我愿意把這次競(jìng)聘當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，更愿意把這個(gè)競(jìng)聘過程當(dāng)作激發(fā)我教育科研意識(shí)的宣言，當(dāng)作我向各位老師學(xué)習(xí)，接受各位評(píng)判的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。因此，我堅(jiān)定地站在了今天的科研主任競(jìng)聘的演講臺(tái)前。

還一頭霧水，什么是科研？從哪里入手，采用什么方法，課題研究方案是什么，怎么寫，如何完成研究報(bào)告，如何組織科研組的老師進(jìn)行研究等等等等，這些問題曾讓我一籌莫展。但是與生俱來的那一股子拗勁，讓我下定決心，要么不干，干就要弄出點(diǎn)名堂來，決不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望與信任。于是我訂閱了教育雜志，采購了科研方面的書籍，更添置了電腦，裝上了寬帶，遇到不懂的問題，就去到書里或者上網(wǎng)查找，或者向高人請(qǐng)教。我珍惜每一次科研培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，印象最深的就是兩次的阿城培訓(xùn)，一次是在2006年，在蔣校長的帶領(lǐng)下，我們考察了阿城一中，在那次學(xué)習(xí)后，我將所看、所想均應(yīng)用到了后來的課題研究當(dāng)中。另外一次，是在今年7月份，作為哈爾濱市科研三個(gè)拉動(dòng)典型教師的我在阿城培訓(xùn)了一周，楊秀寶老師、曲凌云老師、楊青主任的講座，又為我今后的科研工作指引了方向。在《農(nóng)村小學(xué)開放式教學(xué)與多元智能的開發(fā)》這一課題研究中，我擬寫了課題研究方案和研究計(jì)劃，科研培訓(xùn)方案、培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真做好教科研工作總結(jié)，同校領(lǐng)導(dǎo)共同制定了科研管理制度，科研培訓(xùn)制度、科研考評(píng)機(jī)制等。積累了大量的材料，歸檔十余個(gè)類別，這些材料的積累都是我在下班后完成的，有的是熬夜熬出來的，有的是放棄休息日完成的，我的頸椎病也就是在那時(shí)烙下的。我

敢說這種工作狀態(tài)

不是誰都能做的到的。幾年來，我還多次參與科研協(xié)作體研討活動(dòng)，上學(xué)期，在中心校結(jié)合課題進(jìn)行的課堂教學(xué)后的研討交流活動(dòng)中，我參與了課后反思，團(tuán)隊(duì)研討等活動(dòng)，并在活動(dòng)中，與市科研部門領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)域科研協(xié)作體單位領(lǐng)導(dǎo)及研究人員共計(jì)20余人當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行了互動(dòng)交流。

5年了，現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名科研骨干教師，從最初的科研組的小組負(fù)責(zé)人到后來的科研組長，除了要做好班主任這一本職工作外，我也在努力的做著科研工作。如今，我也有了自己的立項(xiàng)課題《構(gòu)建和諧班級(jí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的研究》，這一課題已經(jīng)被市里確立為科研三個(gè)拉動(dòng)一般課題，并已經(jīng)開題準(zhǔn)備研究。在這一課題下的三個(gè)子課題也分別在區(qū)里立項(xiàng)，并完成了初期的工作。

我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今天，站在這里，我清楚自己選擇了一條很艱難的道路。但我堅(jiān)信，一個(gè)人，只要執(zhí)著地?zé)釔圩约旱氖聵I(yè)，就一定能把他所從事的事業(yè)做好。14年的一線教學(xué)實(shí)踐，5年的科研探索與引領(lǐng)，不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一種財(cái)富。它會(huì)讓我的工作更貼近學(xué)生的成長，更

貼近教師的需求，更有利于學(xué)校的發(fā)展。我愿意把它當(dāng)作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我相信，只要不斷地“挑戰(zhàn)自我，超越自我”，就一定會(huì)到達(dá)成功的頂峰。

如果我今天的競(jìng)聘，能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，給我信任，給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領(lǐng)頭雁，讓科研室真正成為學(xué)校科研的主陣地，做好學(xué)校發(fā)展的智庫，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長的服務(wù)員，為教師的專業(yè)化成長搭建多種交流平臺(tái)，做好學(xué)?？蒲械墓芾韱T，讓學(xué)校的科研制度更加完善。一旦我競(jìng)聘成功，我將借助科研室的優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)我校教師以新課程改革的理念為指導(dǎo)，以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點(diǎn)，依托于學(xué)校師生共同愿景的構(gòu)建，潛心于學(xué)校校園文化建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、有效課堂教學(xué)的研究，為學(xué)校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。

阿基米德有句名言：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。”但在這里，我不敢高喊豪言壯語，只想表達(dá)一個(gè)愿望，那就是：“給我一個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)演好自己的角色。”

第12篇 競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿（教科研主任）

競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿（教科研主任）

知我者謂我心憂,不知我者謂我何求我于1964年8月生于吉林省蛟河縣,1986年畢業(yè)于東北師大歷史系,20__年被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師,20__年被評(píng)為吉林省科研型名教師，全省優(yōu)秀班主任。再一次站在這里競(jìng)聘教科研主任一職，不像一年半之前那樣緊張和不安，今天從心里涌出的更多的是感激之情。

感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年半之前對(duì)我的鼓勵(lì)和信任，感謝各位一年半以來對(duì)學(xué)校教育科研工作的理解和支持。第一次競(jìng)聘時(shí)我曾說過“你們選擇我，可能會(huì)改變一個(gè)人，也可能會(huì)改變一所學(xué)校。

”一年半來，我個(gè)人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”，所謂“念”就是“今天的心”。

信念就是“今天的我心里對(duì)自己說的話”。這些話，希望大家與我分享。

開展教育科研是端正教育思想，全面貫徹教育方針的迫切需要；是適應(yīng)基礎(chǔ)教育、深化改革與發(fā)展的迫切需要；是提高教師整體素質(zhì)的迫切需要；是增強(qiáng)校長科學(xué)管理和決策能力，提高辦學(xué)層次的迫切需要；也是構(gòu)建有中國特色教育理論的迫切需要。一年半來，學(xué)校的變化有目共睹，教育科研碩果累累。

學(xué)校被評(píng)為長春市教育科學(xué)九五計(jì)劃素質(zhì)教育研究基地，全國哲學(xué)科學(xué)規(guī)劃國家重點(diǎn)課題的子課題——《中小學(xué)信息教育實(shí)證研究》的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。20__年通過了一項(xiàng)國家級(jí)重點(diǎn)課題的驗(yàn)收，通過了兩項(xiàng)市級(jí)課題的驗(yàn)收。

其中我直接參加了《學(xué)科素質(zhì)教育與教師素質(zhì)提高》課題組，課題組共21人，在準(zhǔn)備結(jié)題的最后一周，在張校長帶領(lǐng)下，每天都工作到八點(diǎn)以后，結(jié)束那天是20__年10月9日，為了祝賀結(jié)題工作勝利完成，10點(diǎn)左右，張校長先讓幾個(gè)人去定飯，我們后去的人到時(shí)已是11：50，飯菜全都涼了，那天正是我的生日，我吃完長壽面正好半夜12點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我想到了在農(nóng)村的父母，想到了在國外的妻女，也想到了我這樣做值不值。

我認(rèn)為能回國當(dāng)一名教師，為學(xué)校教育科研工作盡一份力，為我校來年升類晉級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，個(gè)人的一點(diǎn)得失不算什么，我至今無怨無悔。20__年，為了適應(yīng)新課程教學(xué)改革的需要，組織編寫了六本校本教材。

20__—20__年申請(qǐng)立項(xiàng)了十五規(guī)劃的6個(gè)國家級(jí)課題，2項(xiàng)省級(jí)課題，3項(xiàng)市級(jí)課題。這是我校未來發(fā)展的寶貴財(cái)富，八中的發(fā)展史上將為此寫下濃重的一筆，我為參與以上工作的同仁們感到驕傲和自豪。

以上各項(xiàng)成果，為我校以后教育科研工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為我校早日成為省級(jí)示范校做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)然我校的教育科研工作與一些兄弟學(xué)校還有一些差距，我校的科研管理水平、科研意識(shí)，科研能力都亟待提高。

每想至此，常感憂慮和不安。我站在這里參加競(jìng)聘，知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。

假如我能再次當(dāng)選，我將重點(diǎn)做以下三方面工作。第一，繼續(xù)普及教育科學(xué)理論和方法。

經(jīng)常性地組織讀書活動(dòng)，開辦各類講座，在校園網(wǎng)和校教育科研雜志上及時(shí)提供有關(guān)教育科研的信息。第二，更加有效地指導(dǎo)科研活動(dòng)。

組織指導(dǎo)教師的科研活動(dòng)是教研室經(jīng)常性任務(wù)，和教學(xué)一樣應(yīng)是天天都要推進(jìn)的工作。充分調(diào)動(dòng)老教師、先進(jìn)教師的積極性，把他們豐富的教科研經(jīng)驗(yàn)篩選概括出來，培養(yǎng)一批教育科研的骨干隊(duì)伍。

第三，在我校提倡行動(dòng)研究。這是最適合我們中小學(xué)的一項(xiàng)科研方法。

就是說我們教師進(jìn)行的每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都是創(chuàng)造性的科研活動(dòng)。每一個(gè)教案和教學(xué)設(shè)計(jì)，每一張?jiān)嚲砗驮嚲矸治?，每一次家長會(huì)和班團(tuán)會(huì)，每心得體會(huì)和論文，都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。

總之，假如我能當(dāng)選，我甘愿成為學(xué)校教育科研的宣傳者、組織者和指導(dǎo)者。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，使教科室成為普及的理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。

第13篇 醫(yī)院科研處長競(jìng)職演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家大家好：

首先真誠地感謝醫(yī)院給我這次競(jìng)崗的寶貴機(jī)會(huì)!(鞠躬)

我叫李__，現(xiàn)為胸外科副主任醫(yī)師、副教授，碩士研究生導(dǎo)師，中共黨員。我競(jìng)聘的職位是科研處處長。下面，我將個(gè)人的基本情況和競(jìng)職設(shè)想作一簡(jiǎn)單匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)專家批評(píng)指正。

這些成績的取得，有個(gè)人努力的因素，但更多地應(yīng)當(dāng)歸功于接納和培養(yǎng)我的省二院，歸功于院領(lǐng)導(dǎo)和各位主任、老師的關(guān)心關(guān)愛，歸功于諸多同事的支持和幫助，在此謹(jǐn)致以衷心的感謝!(第二次鞠躬)

我院人才濟(jì)濟(jì)，各個(gè)方面都有比我優(yōu)秀和突出的同志。但我認(rèn)為，我競(jìng)聘科研處長有四個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)。一是科研優(yōu)勢(shì)。博士期間主要從事肺癌基礎(chǔ)研究和臨床工作，進(jìn)入博士后流動(dòng)站后繼續(xù)從事肺癌侵襲轉(zhuǎn)移的基礎(chǔ)研究。多年來的臨床工作和科研經(jīng)歷，使我能夠較好地把握臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和研究方向，也在科研立項(xiàng)、科研方法和科研管理等方面積累了一定經(jīng)驗(yàn)。二是資源優(yōu)勢(shì)。工作學(xué)習(xí)期間，特別是攻讀博士和進(jìn)入博士后流動(dòng)站后，一些研究成果贏得了國內(nèi)外專家的認(rèn)可，結(jié)識(shí)了眾多相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的權(quán)威專家，同時(shí)也與省內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生、科研管理等相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)建立了友好聯(lián)系，具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。三是性格優(yōu)勢(shì)。出生成長于太行山深處的革命老區(qū)涉縣，相對(duì)艱苦的生活環(huán)境和成長經(jīng)歷，塑造了我堅(jiān)毅樂觀、真誠樸素、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛低調(diào)的性格特點(diǎn)和作事風(fēng)格，養(yǎng)成了忠于事業(yè)、忠于組織的價(jià)值原則。四是年齡優(yōu)勢(shì)。我今年38歲，參加工作12年，既具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，也還比較年輕，在臨床工作之余，可以將更大的熱情、更多的時(shí)間和更好的精力，投入到科研工作和醫(yī)院的管理服務(wù)中。

如果我有幸擔(dān)任科研處長，我將緊緊圍繞醫(yī)院提出的建設(shè)全國一流綜合型醫(yī)教研醫(yī)院的目標(biāo)，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，切實(shí)抓好科研平臺(tái)構(gòu)建、科技人才培養(yǎng)和科研立項(xiàng)提升三個(gè)支撐體系建設(shè)，力爭(zhēng)在科研經(jīng)費(fèi)、高水平論文、重大科研成果和專利等方面取得新的突破。努力做到以下四點(diǎn)。

1、明確定位，把握角色。堅(jiān)持把對(duì)上為領(lǐng)導(dǎo)分憂、對(duì)下為職工服務(wù)作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，充分發(fā)揮參謀助手作用，認(rèn)真落實(shí)院長和醫(yī)院的整體工作思路和目標(biāo)，與班子成員團(tuán)結(jié)信任、和諧工作;對(duì)部門職工關(guān)心支持，理解愛護(hù);與各科室加強(qiáng)交流，盡心服務(wù)。

2、注重溝通，強(qiáng)化協(xié)調(diào)。加強(qiáng)與各級(jí)科技管理部門的聯(lián)絡(luò)和溝通，定期邀請(qǐng)國家和省廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家來院交流、指導(dǎo)，協(xié)助老師拓寬申報(bào)渠道，提高項(xiàng)目申報(bào)的成功率。有針對(duì)性的加強(qiáng)我院科室(所)的科研工作。及時(shí)準(zhǔn)確把握科研發(fā)展動(dòng)態(tài)，為院長決策提供參考。加強(qiáng)與各科室的溝通，多向各學(xué)科帶頭人請(qǐng)教，聽取要求和建議。堅(jiān)持深入臨床研究第一線，及時(shí)了解和掌握臨床工作對(duì)科研的實(shí)際需求。

3、健全機(jī)制，激發(fā)活力?？萍寂d院的關(guān)鍵是要留住人才、重用人才和培養(yǎng)人才，謀求長期可持續(xù)的發(fā)展。因此，要建立一套客觀、公正、量化和長效的創(chuàng)新能力激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)臨床科研工作人員的積極性。動(dòng)員全院職工參與科研課題的申報(bào)，提高課題申報(bào)的數(shù)量，并引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，組織評(píng)審，擇優(yōu)推薦，提高課題申報(bào)質(zhì)量。加強(qiáng)交流，定期舉行學(xué)術(shù)講座，增強(qiáng)職工內(nèi)部凝聚力，營造濃厚的科研氛圍。

4、拓寬視野，擴(kuò)大交流。鼓勵(lì)“走出去”，提倡“請(qǐng)回來”。本著利于開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的原則，積極鼓勵(lì)年輕醫(yī)生到國內(nèi)外一流院校攻讀博士、博士后;對(duì)于政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、有發(fā)展?jié)摿Φ暮髠淙瞬牛伤偷絿庵t(yī)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，歡迎學(xué)成后回來更好地為醫(yī)院的臨床科研做貢獻(xiàn)。加強(qiáng)我院與國內(nèi)外一流醫(yī)院和科研機(jī)構(gòu)的實(shí)質(zhì)性合作，建立長期合作關(guān)系，及時(shí)掌握國內(nèi)外醫(yī)學(xué)動(dòng)態(tài)，充分享用國際優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源，搭建科研交流、協(xié)作的學(xué)術(shù)平臺(tái)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)專家，“視角關(guān)聯(lián)事業(yè)，心態(tài)決定心境，平臺(tái)奠定舞臺(tái)。”無論我能否競(jìng)職成功，我都將以寬廣的視角、平和的心態(tài)、穩(wěn)固的平臺(tái)，持之以恒地做好我的工作。當(dāng)然，我更希望各位領(lǐng)導(dǎo)專家支持我、信任我，給我一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)創(chuàng)造新的成績、展現(xiàn)輝煌的平臺(tái);給我一次機(jī)會(huì)，一次回饋培養(yǎng)我的二院、更好地為領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事們服務(wù)的機(jī)會(huì)!

請(qǐng)您投我一票，有您的支持，我一定會(huì)將工作干得更加出色!

謝謝各位!(第三次鞠躬)

第14篇 教科研主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿

競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿（教科研主任）

知我者謂我心憂,不知我者謂我何求

我于1964年8月生于吉林省蛟河縣,1986年畢業(yè)于東北師大歷史系,__年被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師,__年被評(píng)為吉林省科研型名教師，全省優(yōu)秀班主任。

再一次站在這里競(jìng)聘教科研主任一職，不像一年半之前那樣緊張和不安，今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年半之前對(duì)我的鼓勵(lì)和信任，感謝各位一年半以來對(duì)學(xué)校教育科研工作的理解和支持。

第一次競(jìng)聘時(shí)我曾說過“你們選擇我，可能會(huì)改變一個(gè)人，也可能會(huì)改變一所學(xué)校。”一年半來，我個(gè)人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”，所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對(duì)自己說的話”。這些話，希望大家與我分享。

開展教育科研是端正教育思想，全面貫徹教育方針的迫切需要；是適應(yīng)基礎(chǔ)教育、深化改革與發(fā)展的迫切需要；是提高教師整體素質(zhì)的迫切需要；是增強(qiáng)校長科學(xué)管理和決策能力，提高辦學(xué)層次的迫切需要；也是構(gòu)建有中國特色教育理論的迫切需要。 __年，為了適應(yīng)新課程教學(xué)改革的需要，組織編寫了六本校本教材。__—__年申請(qǐng)立項(xiàng)了十五規(guī)劃的6個(gè)國家級(jí)課題，2項(xiàng)省級(jí)課題，3項(xiàng)市級(jí)課題。這是我校未來發(fā)展的寶貴財(cái)富，八中的發(fā)展史上將為此寫下濃重的一筆，我為參與以上工作的同仁們感到驕傲和自豪。

以上各項(xiàng)成果，為我校以后教育科研工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為我校早日成為省級(jí)示范校做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)然我校的教育科研工作與一些兄弟學(xué)校還有一些差距，我校的科研管理水平、科研意識(shí)，科研能力都亟待提高。每想至此，常感憂慮和不安。我站在這里參加競(jìng)聘，知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。

假如我能再次當(dāng)選，我將重點(diǎn)做以下三方面工作。

第一，繼續(xù)普及教育科學(xué)理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書活動(dòng)，開辦各類講座，在校園網(wǎng)和校教育科研雜志上及時(shí)提供有關(guān)教育科研的信息。

第二，更加有效地指導(dǎo)科研活動(dòng)。組織指導(dǎo)教師的科研活動(dòng)是教研室經(jīng)常性任務(wù)，和教學(xué)一樣應(yīng)是天天都要推進(jìn)的工作。充分調(diào)動(dòng)老教師、先進(jìn)教師的積極性，把他們豐富的教科研經(jīng)驗(yàn)篩選概括出來，培養(yǎng)一批教育科研的骨干隊(duì)伍。

第三，在我校提倡行動(dòng)研究。這是最適合我們中小學(xué)的一項(xiàng)科研方法。就是說我們教師進(jìn)行的每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都是創(chuàng)造性的科研活動(dòng)。每一個(gè)教案和教學(xué)設(shè)計(jì)，每一張?jiān)嚲砗驮嚲矸治觯恳淮渭议L會(huì)和班團(tuán)會(huì)，每心得體會(huì)和論文，都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。

第15篇 學(xué)?？蒲兄魅胃?jìng)選演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好！

很榮幸，今天能夠在這里參加競(jìng)聘，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次演講的機(jī)會(huì)，能讓我在這里接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)。

我工作時(shí)間不長，在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師面前，我是一個(gè)才疏學(xué)淺的老師，但在這幾年的教學(xué)生涯中我一直在努力著，奮斗著，在這幾年的教學(xué)工作中，我一直擔(dān)任著班主任，班內(nèi)的各項(xiàng)工作在學(xué)校都名列前茅。除此之外，我還經(jīng)常參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，聽課、評(píng)課、講課、論文評(píng)選等，去年參加的市舉行的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績，這些活動(dòng)，不僅使我獲得了榮譽(yù)，更使我在教改的今天獲得了很多的知識(shí)。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養(yǎng)對(duì)象，在雷老師的指導(dǎo)下，我們通過聽課、評(píng)課，還有老師講評(píng)等活動(dòng)使我對(duì)新課標(biāo)有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)教學(xué)方法，教學(xué)技能也有所掌握。另外，在聽課、評(píng)課中，也掌握了一定的技巧。培訓(xùn)活動(dòng)還沒有結(jié)束，我相信，這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)給我?guī)砗芏嗍斋@，只要我努力，我會(huì)做的更好。我也相信，這個(gè)活動(dòng)對(duì)我搞好科研這項(xiàng)工作，也會(huì)起到很大作用。因此，我愿意把這次競(jìng)聘當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，更愿意把這個(gè)競(jìng)聘過程當(dāng)作激發(fā)我教育科研意識(shí)的宣言，當(dāng)作我向各位老師學(xué)習(xí)，接受各位評(píng)判的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。因此，我堅(jiān)定地站在了今天的科研主任競(jìng)聘的演講臺(tái)前。

我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今天，站在這里，我清楚自己選擇了一條艱難的道路。但我堅(jiān)信，一個(gè)人，只要執(zhí)著地?zé)釔圩约旱氖聵I(yè)，就一定能把他所從事的事業(yè)做好。回首5年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生，對(duì)這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執(zhí)著和熱愛。當(dāng)然，5年的一線教學(xué)實(shí)踐，不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一種財(cái)富。它會(huì)讓我的工作更貼近學(xué)生的成長，更貼近教師的需求，更有利于學(xué)校的發(fā)展。我愿意把它當(dāng)作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我相信，只要不斷地“挑戰(zhàn)自我，超越自我”，就一定會(huì)到達(dá)成功的頂峰。

如果我今天的競(jìng)聘，能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，給我信任，給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領(lǐng)頭雁，讓科研室真正成為學(xué)?？蒲械闹麝嚨兀龊脤W(xué)校發(fā)展的智庫，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長的服務(wù)員，為教師的專業(yè)化成長搭建多種交流平臺(tái)，做好學(xué)?？蒲械墓芾韱T，讓學(xué)校的科研制度更加完善，管理更加人性。

我知道，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子正在為構(gòu)建我校師生的共同愿景而不懈地探索，一旦我競(jìng)聘成功，我將借助科研室的優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)廣大教師以新課程改革的理念為指導(dǎo)，以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點(diǎn)，依托于學(xué)校師生共同愿景的構(gòu)建，潛心于學(xué)校校園文化建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生生命成長、有效課堂教學(xué)的研究，為學(xué)校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。

說到這里，我想起了阿基米德的一句名言：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球?！钡谶@里，我不敢高喊豪言壯語，只想表達(dá)一個(gè)愿望，那就是：“給我一個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)演好自己的角色。