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拓展訓(xùn)練演講稿(3篇)

更新時間:2024-11-12 查看人數(shù):3

拓展訓(xùn)練演講稿

第1篇 推廣普通話拓展訓(xùn)練演講稿

敬愛的老師、同學(xué)們,你們好!這個星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個學(xué)生都應(yīng)該會聽會講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話拓展訓(xùn)練心得體會,對于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。

普通話是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流,會怎樣呢?不但會產(chǎn)生交流上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學(xué)們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話,從而引發(fā)矛盾,甚至大動干戈的現(xiàn)象時有發(fā)生,都是因為沒有注意語言上的文明與修養(yǎng)。

講好普通話,能提高綜合素質(zhì),陶冶愛國情操??墒窃谖覀冃@里面大家對普通話的重視還遠遠不夠,我們需要普通話,需要文明用語。這段期間,我們學(xué)校將金工實習(xí)心得體會大力宣傳、號召同學(xué)們和老師說好普通話,同學(xué)們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通,學(xué)生要聽能聽得明白的知識,更不希望成天為了一些小事情而鬧出大麻煩,這就需要我們共同來承擔(dān)起正確使用普通話,文明使用日常語的重任。

“普通話是我們的校園語言”、“普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁”、“溝通----從普通話開始”、 “說好普通話,方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話的宣傳口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會大環(huán)境,我想大家肯定會說好普通話,朋友遍天下。

第2篇 2022年拓展訓(xùn)練演講稿

二戰(zhàn)時間,英國商務(wù)船只經(jīng)常遭到德國潛水艇的襲擊,許多缺乏經(jīng)驗的年輕海員葬身海底,只有極少數(shù)的人得以生還。但是人們生還者發(fā)現(xiàn),活下來的人并不是那些身強力壯的水手,而是一些心理素質(zhì)好、具有強烈團隊合作精神的年長者。因為當(dāng)災(zāi)難來臨的時候,人們在面臨困難和無助的時候,決定一個人是否能生存的最關(guān)鍵因素不僅僅是體能的好壞,更重要的是

:強烈的求生欲望和生存技巧。那些幸存下來的戰(zhàn)士都是有著強烈的求生欲望,以及在大海里的生存技巧。在困難來臨時他們沉著冷靜,懷著堅定必生的信念,團結(jié)一致,互相依賴,最終擺脫了葬身海底的命運。而大部分遇難的人被災(zāi)難的恐懼和精神的沮喪擊潰了自己的心理防線,體力急劇下降,陷落無望。最終在無序和混亂中掙扎,最終導(dǎo)致了死亡。在某些關(guān)鍵時刻,決定命運的不只是體能強弱,還需要心理和思維的綜合應(yīng)用能力。由此,庫爾特﹒漢思提出了“拓展訓(xùn)練”理念(outwardbound)。并創(chuàng)辦了“阿伯德威海上學(xué)?!?,以訓(xùn)練年輕海員在海上的生存能力和生存技巧,使他們的身體和意志都得到鍛煉,后來在二戰(zhàn)結(jié)束后,這種訓(xùn)練得到了保留,并因其獨物的創(chuàng)意和訓(xùn)練方式很快推廣開來,并逐漸演變成為當(dāng)今社會經(jīng)濟領(lǐng)域的一種人體本能訓(xùn)練。而訓(xùn)練的目標也由單純的體能、生存訓(xùn)練擴展到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等。

一、拓展訓(xùn)練的積極意義

現(xiàn)在,中國的經(jīng)濟正處于高速發(fā)展的時期,市場經(jīng)濟處于高競爭階段。在這樣的高競爭的環(huán)境下人們的競爭壓力非常大,很多人都不能很快的適應(yīng),所以以鍛煉意志、激發(fā)潛能的拓展訓(xùn)練,在各大城市得到迅猛的發(fā)展,開展拓展培訓(xùn)課程的企業(yè)也越來越多。

拓展訓(xùn)練的作用和意義是什么呢:拓展訓(xùn)練是現(xiàn)代人和現(xiàn)代企業(yè)全新的訓(xùn)練方式和學(xué)習(xí)方法,它利用大自然中的瀚海大川、崇山峻嶺等自然環(huán)境,通過一系列精心設(shè)計的活動讓學(xué)員在面對挑戰(zhàn),解決困難的過程中達到熔煉團隊,激發(fā)潛能的培訓(xùn)目的。

在拓展訓(xùn)練中,所有的項目都以體能活動為引導(dǎo),引發(fā)出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動,有明確的操作過程,要求學(xué)員全身心的投入。而且每個訓(xùn)練項目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理考驗上,需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn),跨越'極限'。比如:在高空中,學(xué)員身上系一人繩子,站在高空的鐵架上,并要求你從一個寬度達_米的地方跳到對岸去,這就要求訓(xùn)練的學(xué)員要客服自己內(nèi)心的恐懼感,戰(zhàn)勝自己,達到勝利。強化個人心理能力。并且拓展訓(xùn)練實行分組活動,強調(diào)集體合作。力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽,同時從集體中吸取巨大的力量和信心,在集體中顯示個性。而當(dāng)你在克服困難后,順利完成課程要求以后,你就能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感,獲得了一種難以忘懷的成功體驗。

在訓(xùn)練中,教員只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚,活動中一般不進行講述,也不參與討論,充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動性。即使在課后的總結(jié)中,教員只是點到為止,主要讓學(xué)員自己來講。達到了自我教育的目的。通過拓展訓(xùn)練,參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高:認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護大自然。

二、拓展訓(xùn)練強調(diào)的是體驗

拓展訓(xùn)練強調(diào)的是一種體驗,是一種由內(nèi)至外的自我教育?!澳惚静皇翘焐耐踝踊蚬鳎銋s一下子就習(xí)慣,并喜歡上坐在明亮、恒溫的辦公室;出差時享受著星級酒店的豪華和舒適。你志得意滿,無所畏懼,卻未曾想在自己設(shè)置的障礙前裹足不前。如果你沒有拖鞋就不會在晚上走路,如果你沒有只屬于自己的干凈臉盆就不會洗臉,如果你和三人以上同居一室就不能睡覺,如果你沒有空調(diào)就不知道該穿幾件衣服,對不起,那你真得需要去拓展一下自己了,因為你作繭自縛卻渾然不知。人生路上有些東西是必備的,但你卻搞不清楚應(yīng)該是什么。你要去的是一所學(xué)校,是一個軍營,但肯定不是你早已習(xí)慣的酒店。”這是一位企業(yè)培訓(xùn)業(yè)內(nèi)人士的經(jīng)驗之談。

三、拓展訓(xùn)練的魅力

為什么“拓展訓(xùn)練”能有如此的魅力呢?說到企業(yè)培訓(xùn),人們通常就會聯(lián)想到各類文憑培訓(xùn)班或各種mba培訓(xùn)班,實際上,知識和技能都是有形的資本,而意志和精神則是無形的力量。在實際生活和工作中,動手能力和意志的堅定、堅韌往往比起書本的知識更為有效和實用。同時,如何開發(fā)出那些一直潛伏在你身上,而您自己卻從未真正了解的力量,怎樣才能弄清,您與他人的溝通和信任到底能深入到什么程度?這些,就是拓展訓(xùn)練的真正意義。

四、拓展訓(xùn)練的價值

良好的團隊精神和積極進取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會,人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下,才會迸發(fā)出耀眼的光芒,拓展訓(xùn)練應(yīng)運而生。利用戶外自然環(huán)境對人進行培養(yǎng)的戶外訓(xùn)練方式起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練,戰(zhàn)后逐漸演變成一種面向現(xiàn)代社會的戶外訓(xùn)練方式。

第3篇 拓展訓(xùn)練演講稿

“一個人能有多成功,不僅僅取決于他自己,還取決于他身邊的一些人”我不能說自己是否成功,但是我身邊的人他們給我的感動卻讓我永生難忘。中國有句古話說:“滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報”。古人都有一顆這樣熾熱感恩的心,更何況我們這群生活在如此進步文明時代的現(xiàn)代人呢?我們這顆感恩的心是不是應(yīng)該更熾熱呢?

我始終相信,生活會因感恩的存在而更加美好。人會因心存感恩而更樂觀向上,社會也會因感恩而更加和諧。

夕陽易逝的煩惱,花開花落的嘆息,人生本來就有很多不如意,但是生命中的每個挫折、每個傷痛、每個打擊都有他存在的意義,我們要感激出現(xiàn)在我們生命中的每件事、每個人,因為他們的存在才讓我們變得成熟,變得理性,變得與眾不同。

往事不堪回首,若回首,傷心感動又上心頭,原本以為高考后的那個夏天會過得輕松快樂,但是天有不測風(fēng)云,人有禍福旦夕,原本應(yīng)該輕松快樂的暑假卻一直被傷心無奈籠罩著,母親因煤氣中毒險些喪命,父親因與村里人爭吵被打,我能做什么?我只能擦干眼淚,安慰父母,做個聽話堅強的孩子,以為這一切都會過去,明天是美好的,但是打擊總是喜歡湊熱鬧,父母辛苦湊來的學(xué)費被騙,幾千元就這樣從我的手中溜走,那是我才真正知道什么是無助,才知道一個人的城市是多么的孤獨,我不敢跟家里人說,我怕他們爬滿皺紋的臉突然眉頭緊鎖,痛苦的時期是老師同學(xué)陪我度過的。清楚記得,班長把我交的五十塊錢班費退給我,九華廳內(nèi)同學(xué)請我吃飯,他們安慰關(guān)心的話語,他們真誠難拒的幫助只要是人,你的心都會被觸動。

一直記得自己的生日,但是最害怕生日那天只有我一個人記得,只能自己對自己說“祝我生日快樂”,那樣我將會何等的失落。但是我錯了,生日那天,手機震動了,是素質(zhì)拓展班的人送來的祝福,他們問我驚喜嗎?驚喜,叫我如何不驚喜?那天晚上同學(xué)為我點燃了生日蠟燭,唱起了生日快樂歌。這樣的素質(zhì)拓展班像家人,這樣可愛善良的同學(xué),我真的是不得不愛。我感激他們,因為他們,我的大學(xué)充實而快樂;我感激他們,所以我盡我所能為他們服務(wù);我感激他們,所以我會快樂的生活,用自己的熱情感染身邊的每一個人。

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼,又是新的學(xué)期。但是開學(xué)伊始的我,因為諸多原因,產(chǎn)生了退學(xué)的念頭,更可怕的是,我沒有跟老師同學(xué)打招呼就想一走了之。今天我還能站在這里,我必須要感謝我的老師,我的同學(xué),我的家人。如果不是輔導(dǎo)員及時給我的家人打電話,如果不是同學(xué)不舍的眼神,如果不是家人的勸說與理解,現(xiàn)在的我會在哪里,我也不得知……忘不了那天同學(xué)送我哭紅的眼睛忘不了同學(xué)哽咽對我的祝福。那時我才真正體會到什么叫離別。總是以為這樣的離別的場面只有在電影里才能看到,但是那天我卻成了電影中的主角,那是我一生中最感動、最難忘的時刻,原來我們彼此都那樣的不舍。忘不了心情低落時老師陪我聊天,請我吃飯,送我東西,忘不了家人因擔(dān)心而哽咽的聲音。那段時間我一直都像在做夢,夢中做錯了事卻沒人斥責(zé),只有開導(dǎo)、鼓勵與關(guān)愛,夢醒了,我長大了,成熟了,我才知道,照顧好自己,平平安安才是所有愛你的人對你的要求

是的,我必須要感謝我的輔導(dǎo)員,我國貿(mào)班的姐妹兄弟和素質(zhì)拓展班的家人,是他們給了我另一個避風(fēng)港,是他們讓孤獨無助的我有了新的依靠,是他們給了我今天這樣一個展示自己的機會,因為對他們心存感激,所以現(xiàn)在的我一直樂觀向上。

羅曼羅蘭曾說過:“只要有一雙忠實的眼睛與我一同哭泣,就值得我為生命受苦?!睂ξ襾碚f,與我一同哭泣的眼睛何止一雙?那我又有什么理由不去熱愛生活呢?今天我要對你們說:“雖然我不是因為你們而來到這個世界,卻是因為你們而更加眷戀這個世界?!?/p>

拓展訓(xùn)練演講稿(3篇)

“一個人能有多成功,不僅僅取決于他自己,還取決于他身邊的一些人”我不能說自己是否成功,但是我身邊的人他們給我的感動卻讓我永生難忘。中國有句古話說:“滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報…
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