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八榮八恥演講稿(15篇)

更新時(shí)間:2024-11-12 查看人數(shù):15

八榮八恥演講稿

第1篇 交警餞行八榮八恥全力為民服務(wù)演講稿

記得上學(xué)的時(shí)候,老師給我們出過(guò)這樣一道題目:人和動(dòng)物的根本區(qū)別是什么?書上的答案是:人會(huì)制造和使用工具。但我認(rèn)為,除此以外,人和動(dòng)物的區(qū)別還在于:人,是有羞恥之心的。正如美國(guó)作家馬克?吐溫所說(shuō):“人是唯一知道羞恥和有必要知道羞恥的動(dòng)物”。也正如孟子所說(shuō),無(wú)羞惡之心,非人也。 盡管人人都有榮辱之心,但是,不同的時(shí)代,不同的階級(jí),人們的人生觀、價(jià)值觀、世界觀也就有所不同。一切剝削階級(jí)都以壓迫人民、剝削人民為榮。三國(guó)曹操說(shuō)“寧可我負(fù)天下人,毋使天下人負(fù)我”,大漢奸汪精衛(wèi)叫囂“寧可錯(cuò)殺三千,不可放過(guò)一個(gè)”,這些剝削階級(jí)的代表人物連人民的生命都視若草芥,哪里還談得上為人民謀利益呢?無(wú)產(chǎn)階級(jí)共產(chǎn)黨人則從自己的奮斗目標(biāo)出發(fā),把全心全意為人民服務(wù)當(dāng)作光榮,把只為個(gè)人謀取私利作為恥辱。

在這里我不講為人民服務(wù)鞠躬盡瘁的焦裕祿,也不講人民的好公仆孔繁森,不講任長(zhǎng)霞,也不談劉文功,只講一講我們公安交警如何在平凡崗位上全心全意為人民服務(wù),并引以為豪,引以為榮的。 交警全心全意為人民服務(wù),表現(xiàn)在不畏艱難,任勞任怨。交警這個(gè)職業(yè),注定要與艱苦為伴。不是嗎?在寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的嚴(yán)冬,當(dāng)人們?cè)谖葑永锟净鹑∨臅r(shí)候,交警卻屹立在十字街頭站崗執(zhí)勤;在烈日炎炎、揮汗如雨的酷夏,當(dāng)人們?cè)诳照{(diào)間避暑乘涼的時(shí)候,交警卻頂著高溫在紅綠燈下履行職責(zé);當(dāng)人們關(guān)注大氣污染,關(guān)注自身健康的時(shí)候,交警卻置身于滾滾車流,每天吞食著汽車尾氣。但為了人民的利益,他們無(wú)怨無(wú)悔。

交警全心全意為人民服務(wù),還表現(xiàn)在忠于職守,嚴(yán)格執(zhí)法,不顧個(gè)人安危。和平年代,最危險(xiǎn)的職業(yè)就是警察。交警在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)受到不法分子的侵襲。##,這名稍顯瘦弱但性情倔強(qiáng)的女民警,在盤查一輛違章機(jī)動(dòng)三輪車時(shí),就曾被瘋狂的三輪拖著滑行了幾十米;##,這名遇事愛(ài)較真的青年民警,在設(shè)卡堵截時(shí),被肇事逃逸車輛撞得飛了起來(lái),連續(xù)昏迷多日。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),近年來(lái),僅市區(qū)交警就有數(shù)十名民警在執(zhí)勤糾章中,被撞傷、拉傷或者毆打致傷。他們用鮮血捍衛(wèi)了法律的尊嚴(yán);用鮮血維護(hù)了道路的安全;用鮮血證明了交通警察的忠誠(chéng),用鮮血贏得了人民群眾的理解、支持和贊嘆。

交警全心全意為人民服務(wù),還表現(xiàn)在對(duì)工作極端負(fù)責(zé),對(duì)業(yè)務(wù)精益求精。外勤民警###,在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中,煉就了一副“火眼金睛”,使假牌假證無(wú)所遁形。事故民警##,堪稱肇事司機(jī)的克星。他從蛛絲馬跡中覓得線索,從茫茫人海中擒獲真兇,使受害者沉冤得雪,人民群眾對(duì)公安機(jī)關(guān)的滿意度,進(jìn)一步提升。

但是,也必須看到,交警隊(duì)伍中的個(gè)別人,面對(duì)金錢和物質(zhì)的誘惑,人生觀、價(jià)值觀變得扭曲錯(cuò)位,有的吃拿卡要,收受賄賂;有的欺上瞞下,弄虛作假;有的頂風(fēng)違紀(jì),濫收濫罰,有的對(duì)辦事群眾,冷橫硬推。這些問(wèn)題與成績(jī)相比,雖然是瑕不掩玉,但千里之堤,潰于蟻穴,其危害性、腐蝕性不可小視。

“榮”是積極奮進(jìn)的號(hào)角,“恥”是防微杜漸的警鐘。讓我們按照hjt___的要求,牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)持“以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥”,全心全意為人民服務(wù),用戰(zhàn)斗的暴風(fēng)雨洗刷人世間的污濁,用人民警察的流血犧牲、無(wú)私奉獻(xiàn)來(lái)?yè)Q取千家萬(wàn)戶的平安。

第2篇 八榮八恥教師演講稿優(yōu)秀演講范文

學(xué)習(xí)“八榮八恥”領(lǐng)導(dǎo)講話范文 3月4日,胡錦濤___在看望出席全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議的委員時(shí),發(fā)表了關(guān)于樹(shù)立“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀的重要講話。

胡錦濤___的重要講話,概括精辟,內(nèi)涵深邃,具有很強(qiáng)的民族性、時(shí)代性和實(shí)踐性,體現(xiàn)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范和社會(huì)風(fēng)尚的本質(zhì)要求,體現(xiàn)了社會(huì)主義價(jià)值觀的鮮明導(dǎo)向,對(duì)于推動(dòng)形成良好社會(huì)風(fēng)氣,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重要意義。胡錦濤___提出的'八榮八恥'的社會(huì)主義榮辱觀為我國(guó)公民道德建設(shè)樹(shù)起了新的標(biāo)桿,應(yīng)該成為青少年的座右銘,也為建設(shè)和諧校園提出了新的要求。如何結(jié)合學(xué)校實(shí)際來(lái)踐行“八榮八恥”,建設(shè)更加和諧的校園呢?我認(rèn)為重在做到“四個(gè)結(jié)合”:

(一)與黨風(fēng)廉政教育相結(jié)合。學(xué)校要把“八榮八恥”的榮辱觀作為黨風(fēng)廉政教育和廉潔文化建設(shè)的重要內(nèi)容,與黨風(fēng)廉政教育相結(jié)合,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政、從教,為建設(shè)和諧校園提供保障。特別是要與現(xiàn)在進(jìn)行的“廉潔(政)文化進(jìn)校園”工作相結(jié)合,全面提升“廉潔(政)文化進(jìn)校園”工作的品味和檔次,學(xué)校都要在校園顯要位置設(shè)立“八榮八恥”的標(biāo)語(yǔ)牌。學(xué)校要在學(xué)習(xí)中結(jié)合廉潔教育和廉潔文化建設(shè),教育廣大教職工牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。教育系統(tǒng)廣大黨員教師既要有崇高的理想,又要有踏實(shí)的行動(dòng);既要有高尚的道德追求,又要有嚴(yán)格的自我約束。社會(huì)主義榮辱觀它需要我們努力去實(shí)踐,更需要從自身做起、從細(xì)節(jié)做起、從小事做起。道德失范、信仰缺失,是許多人腐敗墮落的重要思想根源。我們要把“八榮八恥”教育作為一次黨風(fēng)廉政教育的再深入、再升華,為教育

社會(huì)主義榮辱觀關(guān)系到黨的執(zhí)政地,而中國(guó)共產(chǎn)黨是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黨員組成的,黨的路線方針政策要靠這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黨員去執(zhí)行,黨的主張要靠這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黨員去實(shí)施,每一個(gè)黨員的素質(zhì)關(guān)系著黨的整體素質(zhì),每一個(gè)黨員的言行影響著黨的整體形象,我們的黨能不能保持社會(huì)主義榮辱觀、有無(wú)吸引力、凝聚力、能不能穩(wěn)固執(zhí)政地位,就看能否充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

我們的黨員隊(duì)伍總體上是好的,但在當(dāng)前復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境中,在各種思潮的沖擊下,也還存在著許多不適應(yīng)的地方,有的黨員理想信念動(dòng)搖,2002年有關(guān)部門對(duì)福建省6571名黨員進(jìn)行抽樣調(diào)查的資料顯示,40.07%的人認(rèn)為黨員理想信念弱化,25.4%的人認(rèn)為共產(chǎn)主義不可能實(shí)現(xiàn),13.88%的人認(rèn)為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沒(méi)有什么區(qū)別。有的黨員黨性觀念淡薄,把自己等同于一般群眾,干工作怕吃苦,對(duì)好處斤斤計(jì)較。對(duì)錯(cuò)誤、對(duì)歪風(fēng)邪氣不敢抵制和斗爭(zhēng)。是非觀念不強(qiáng),感情用事,憑個(gè)人好惡、得失來(lái)看待和處理問(wèn)題。有的黨員文化水平低、觀念落后、無(wú)科學(xué)精神和科學(xué)知識(shí)、無(wú)一技之長(zhǎng),不但無(wú)能帶領(lǐng)群眾致富,而且對(duì)致富的人眼紅。有的黨員價(jià)值觀念畸變,以錢的多少、官的大小來(lái)衡量人的價(jià)值,把黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神統(tǒng)統(tǒng)棄之腦后,甚至把黨和人民給的權(quán)利用于謀取私利,等等。

造成有的黨員不能發(fā)揮先鋒模范作用,影響社會(huì)主義榮辱觀,原因是多方面的,有教育機(jī)制不全、管理機(jī)制落后、黨員主體機(jī)制缺失等等。要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,保持社會(huì)主義榮辱觀,主要還應(yīng)從健全科學(xué)機(jī)制上下功夫。

1、 建立黨員教育機(jī)制,提高黨員綜合素質(zhì)

綜合素質(zhì)是黨員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎(chǔ),素質(zhì)的高低決定發(fā)揮作用的大小。要提高黨員的綜合素質(zhì),首先必須構(gòu)建科學(xué)的教育體系:一是要加強(qiáng)馬克思主義理論教育,堅(jiān)定黨員的共產(chǎn)主義信念,提高黨員的理論素質(zhì),使其能夠用馬克思主義的觀點(diǎn)看問(wèn)題,用馬克思主義理論解釋和解決問(wèn)題;二是用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想武裝黨員,堅(jiān)定黨員建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和反腐倡廉教育,增強(qiáng)黨員抵抗腐朽思想侵蝕的能力。三是要加強(qiáng)法制教育,依法治國(guó)是我國(guó)的基本治國(guó)方略,黨員肯定要帶頭學(xué)法、懂法、守法、用法,依法辦事。四是業(yè)務(wù)技能和職業(yè)道德教育,黨員不但要有完成本職工作的能力,還要有完成黨的工作的能力。其次,必須健全黨員學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制。黨員學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量要量化、制度化,要進(jìn)行測(cè)評(píng)或考試,要有獎(jiǎng)懲,結(jié)果要記入個(gè)人檔案,以督促黨員的學(xué)習(xí)。

2、 確立黨員主體機(jī)制,提高黨員主體意識(shí)就黨員個(gè)體而言,黨員發(fā)揮先鋒模范作用需要有一種內(nèi)在的動(dòng)力,這種動(dòng)力來(lái)自何處呢?從根本上講,來(lái)自黨員的主體意識(shí),即來(lái)自黨員對(duì)黨的事業(yè)的自覺(jué)認(rèn)同,自覺(jué)參與,自覺(jué)奮斗。要提高黨員的主體意識(shí)就必須確立黨員主體機(jī)制,黨員的主體機(jī)制主要表現(xiàn)在三個(gè)大的方面:第一、黨員的參與機(jī)制。參與,是黨員在黨內(nèi)主體地位最直接、最主要的表現(xiàn)。要完善黨的代表大會(huì)制度,按照黨的十六大的要求擴(kuò)大在市、縣進(jìn)行黨代會(huì)常任制試點(diǎn),建立黨員代表競(jìng)選機(jī)制、議事機(jī)制、聯(lián)系黨員機(jī)制,黨內(nèi)制度法規(guī)黨員聽(tīng)證會(huì)制,黨員參與討論重大問(wèn)題的制度等。第二、黨員主體的監(jiān)督機(jī)制。這對(duì)于黨的健康發(fā)展至關(guān)重要,要在大力發(fā)展黨內(nèi)民主的基礎(chǔ)上擴(kuò)大黨內(nèi)事務(wù)公開(kāi)化的程度,疏通黨員民主監(jiān)督的渠道,開(kāi)辟更多有利于黨員監(jiān)督 的“直通車”,使黨員的意見(jiàn)、批評(píng)、檢舉、控告、質(zhì)疑、評(píng)議等等,能夠有順暢上達(dá)和規(guī)范處理的機(jī)制。第三、黨員主體的權(quán)利保障機(jī)制。切實(shí)保障黨員的權(quán)利是黨內(nèi)民主制度建設(shè)的基礎(chǔ),亦是建立和完善黨員主體機(jī)制的重要內(nèi)容和基本條件??梢哉f(shuō),目前黨員主體的權(quán)利保障機(jī)制一直沒(méi)有真正建立起來(lái),現(xiàn)在在黨內(nèi)能夠充分地行使黨章賦予黨員權(quán)利的情況還不多,漠視或侵犯黨員權(quán)利的行為還時(shí)有發(fā)生。因此,必須建立黨員權(quán)利的保障機(jī)制,通過(guò)機(jī)制的剛性力量來(lái)認(rèn)真落實(shí)這些權(quán)利、切實(shí)保障這些權(quán)利。

3、 完善黨的用人機(jī)制,確保黨的正確導(dǎo)向

胡錦濤指出,用什么人不用什么人,對(duì)黨的作風(fēng)建設(shè)乃至整個(gè)黨的建設(shè)具有重要的影響和導(dǎo)向作用。高考是學(xué)生的指揮棒,用人是黨員行為的指揮棒,被提拔的人,無(wú)形中會(huì)成為不是典型的“典型”,被提拔者是什么樣的人,是因什么被提拔的,人們都會(huì)向他看齊。如果被提拔的都是起先鋒模范作用的優(yōu)秀黨員,那么其他黨員就會(huì)朝這個(gè)方向努力,處處發(fā)揮先鋒模范作用。如果被提拔者是靠投機(jī)鉆營(yíng)、跑官買官、拉關(guān)系走后門被提拔的,那么,比較落后的黨員就會(huì)向其學(xué),弄壞風(fēng)氣,而那些本身比較先進(jìn)的黨員也會(huì)寒心,積極性受打擊而變落后。因此,胡錦濤鄭重指出,用人上的不正之風(fēng)是危害最大的不正之風(fēng),而且還會(huì)帶來(lái)和助長(zhǎng)其他方面的不正之風(fēng)。所以,一定要健全完善用人機(jī)制,用科學(xué)的選人用人制度來(lái)保障把人選準(zhǔn)用準(zhǔn),確保被提拔之人都是德才兼?zhèn)湔?,能夠起先鋒模范作用的人,這樣才能確保正確的導(dǎo)向。

4、 創(chuàng)新黨員管理機(jī)制,提高黨員管理水平

隨著改革開(kāi)放的深入,黨員流動(dòng)大幅上升,對(duì)這些流動(dòng)黨員,黨籍所在地的黨組織對(duì)他們無(wú)法管理,打工所在地的黨組織又對(duì)他們?nèi)鄙俟芾?,他們似無(wú)根的浮萍,游離于組織之外。黨員發(fā)揮作用不僅需要自身的素質(zhì)和內(nèi)在的動(dòng)力,更需要有組織的力量,就是黨組織如何具體地為黨員發(fā)揮作用提出要求、創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái)。缺乏黨組織的力量,黨員個(gè)人要發(fā)揮作用往往是很難的。所以,要根據(jù)黨員分布的特點(diǎn)在各種企業(yè)中建立健全黨組織。對(duì)流動(dòng)黨員實(shí)行“流動(dòng)黨員聯(lián)系卡”管理,使每一個(gè)黨員不管在哪里都不會(huì)游離于組織之外,都有一個(gè)“家”,或都能找到一個(gè)“家”,都能依靠組織發(fā)揮作用。

對(duì)黨員的管理還要完善黨員的“出入口”機(jī)制,要正確處理黨員的數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系,加強(qiáng)發(fā)展黨員的計(jì)劃性,增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見(jiàn)性,嚴(yán)格把好“入口關(guān)”,要善于培養(yǎng)和吸收年富力強(qiáng)、文化層次高、威望較高的群眾入黨。把好“入口”關(guān)要責(zé)任到人,入黨介紹人要保證介紹對(duì)象的質(zhì)量,否則要追究介紹人的責(zé)任。在把好“入口”關(guān)的同時(shí)疏通“出口”關(guān),對(duì)于犯錯(cuò)誤的黨員,一方面要加強(qiáng)教育,另一方面,要嚴(yán)格按照黨章的規(guī)定,該處理的處理,該清除的清除,決不姑息遷就。只有這樣,才能保證黨員隊(duì)伍的純潔性和社會(huì)主義榮辱觀。

5、 建立科學(xué)完善的考評(píng)機(jī)制,形成人人爭(zhēng)先的良好氛圍

黨員的社會(huì)主義榮辱觀和先鋒模范作用必須得到肯定和鼓勵(lì),才能保持下去。要對(duì)黨員進(jìn)行合理的評(píng)價(jià),必須依靠科學(xué)合理的考評(píng)機(jī)制。這個(gè)考評(píng)機(jī)制一要有針對(duì)性,要根據(jù)不同類別、不同崗位、不同層次的黨員所履行的職責(zé)的不同,提出不同的要求;二要有全局性,考核內(nèi)容要涉及經(jīng)濟(jì)、黨建、品德、精神文明等方面;三要突出重點(diǎn),結(jié)合職業(yè)特點(diǎn)、工作特點(diǎn)、工作任務(wù)等,提出具體的參照數(shù);四要有合理性,分別不同情況,制定不同標(biāo)準(zhǔn),指標(biāo)不能過(guò)高,也不能過(guò)低;五要有可操作性,凡是能量化的指標(biāo)盡量量化,不能

第3篇 小學(xué)生八榮八恥演講稿公眾演講

同學(xué)們,我們兒童是袓國(guó)的未來(lái),是袓國(guó)的希望,不久的將來(lái)就要承擔(dān)起中華民族復(fù)興的歷史重任。我們現(xiàn)在正是學(xué)知識(shí),學(xué)做人的關(guān)鍵時(shí)期,怎樣才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人呢?“八榮八恥”很好地回答了這個(gè)問(wèn)題,它的每個(gè)字、每個(gè)詞、每句話都含義深刻,充滿期待,對(duì)我們是一種美好的期待和祝愿,還給我們時(shí)時(shí)敲著警鐘。

請(qǐng)聽(tīng)胡爺爺對(duì)我們的教導(dǎo)吧?!皥?jiān)持以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥,以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。”

同學(xué)們,熱愛(ài)祖國(guó),我們就從熱愛(ài)家庭、班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)和環(huán)境做起;服務(wù)人民,我們就從服務(wù)父母、老師、同學(xué)和長(zhǎng)輩做起;崇尚科學(xué),就從刻苦努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才做起;辛勤勞動(dòng),就從主動(dòng)做家務(wù)事,積極打掃班級(jí)、學(xué)校清潔衛(wèi)生做起;團(tuán)結(jié)互助,就從學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)相處、關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人做起;誠(chéng)實(shí)守信,就從不撒謊不騙人、不弄虛作假、說(shuō)話算數(shù)做起;遵紀(jì)守法,就從守校紀(jì)班規(guī)做起;艱苦奮斗,就從勤儉節(jié)約、不同他人攀比、珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起。同學(xué)們讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起,努力踐行“八榮八恥”。

同學(xué)們,在悠悠的歷史長(zhǎng)河中,無(wú)論歷經(jīng)多少滄桑巨變,我們的民族總是堅(jiān)守著一份對(duì)于真善美的崇高的追求。周恩來(lái),在他七歲時(shí)就立下“為中華崛起而讀書”的誓言,用自己的一生踐行著,鞠躬盡瘁,死而后已。邱少云,為了大部隊(duì)的行動(dòng),堅(jiān)守紀(jì)律,強(qiáng)忍著烈火燒身直到犧牲。雷鋒,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),卻寄錢救濟(jì)戰(zhàn)友的家人 ……他們公而忘私,助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn),張揚(yáng)著道德的大旗,聳立著一座座人格的豐碑,成為民族傳統(tǒng)的化身,正是這種精神傳統(tǒng)造就了中華民族千百年來(lái)的豐功偉績(jī),使我們民族得以生生不息、繁榮昌盛?,F(xiàn)在我們以“八榮八恥”為行為準(zhǔn)則。也就是要傳承我們偉大的傳統(tǒng),弘揚(yáng)時(shí)代精神,作一個(gè)個(gè)自強(qiáng)不息、堂堂正正的人,讓我們成為理想遠(yuǎn)大、人格健全、道德高尚的接班人。

第4篇 八榮八恥演講稿公眾演講

汲取傳統(tǒng)的精華,才擁有牢固的根基;反映時(shí)代的精神,才能引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)尚。

胡錦濤同志關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要論述,明確了我國(guó)社會(huì)當(dāng)前基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)和改革開(kāi)放的時(shí)代要求,具有很強(qiáng)的思想性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。

榮辱觀古已有之,榮辱心人皆有之。不同的時(shí)代,不同的民族,持有不同世界觀、人生觀、價(jià)值觀的人們,其榮辱觀是不同的。恩格斯說(shuō),“每個(gè)社會(huì)集團(tuán)都有他自己的榮辱觀”。社會(huì)主義榮辱觀,回答的是社會(huì)主義社會(huì)中,什么是光榮,什么是恥辱。樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,既要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),又要體現(xiàn)時(shí)代精神;既要立足本國(guó),又要面向世界;既要把握今天,又要面向未來(lái)。

每個(gè)時(shí)代、每個(gè)民族的榮辱觀,歸根結(jié)底是由那個(gè)時(shí)代那個(gè)民族生產(chǎn)力的發(fā)展水平?jīng)Q定的,同時(shí)也極大地作用于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,具有鮮明的時(shí)代特征。它對(duì)榮恥的界定,對(duì)是非的判斷,對(duì)美丑的區(qū)分,立足中國(guó)的現(xiàn)實(shí)國(guó)情,著眼現(xiàn)代化的發(fā)展要求,體現(xiàn)了繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一。

“八榮八恥”體現(xiàn)了社會(huì)主義初級(jí)階段的特征。社會(huì)主義榮辱觀內(nèi)含著社會(huì)主義思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、方針原則和公民的基本道德規(guī)范,堅(jiān)持了以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求。“八榮八恥”既有先進(jìn)性的導(dǎo)向,又有廣泛性的要求,引導(dǎo)人們擺正個(gè)人、集體、國(guó)家的關(guān)系,正確處理個(gè)人與社會(huì)、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作、先富與共富、經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益等關(guān)系,確立了在社會(huì)主義社會(huì),全體公民普遍認(rèn)同和自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則。

“八榮八恥”反映了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大大增強(qiáng)了人們的自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新精神,但市場(chǎng)自身的缺陷和消極因素也會(huì)反映到人們的思想道德和人與人的關(guān)系上來(lái)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是利益經(jīng)濟(jì)、效益經(jīng)濟(jì),更是信用經(jīng)濟(jì)、法制經(jīng)濟(jì)?!鞍藰s八恥”針對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義、見(jiàn)利忘義、損公肥私、不講信用、欺騙欺詐等消極現(xiàn)象和社會(huì)公害,提出鮮明的是非、善惡界限。它所包含的豐富內(nèi)涵,為保證社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,為建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的道德體系,提供了思想基礎(chǔ)。

“八榮八恥”展現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)的特性。隨著科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,人們的公共生活領(lǐng)域不斷擴(kuò)大,相互交往日益頻繁,社會(huì)分工日益細(xì)密,“八榮八恥”在維護(hù)公眾利益、公共秩序,保持社會(huì)穩(wěn)定方面的作用更加突出,成為公民個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的重要表現(xiàn)?!鞍藰s八恥”在公共生活、公共利益等方面,確立了公民應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則,有利于促進(jìn)社會(huì)的全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展。

在我們的社會(huì)里,是非、善惡、美丑的界限不能混淆。否則,社會(huì)和諧不起來(lái),經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái),民族精神振作不起來(lái),國(guó)家也強(qiáng)盛不起來(lái)。胡錦濤同志提出的“八榮八恥”,旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅(jiān)持什么,反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么,應(yīng)當(dāng)成為我們每個(gè)共產(chǎn)黨員和每個(gè)公民應(yīng)有的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。

一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)尚?!鞍藰s八恥”在全社會(huì)蔚然成風(fēng),我們的民族就能夠在思想道德建設(shè)上,站在時(shí)代前列,領(lǐng)引時(shí)代風(fēng)尚,推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步。

第5篇 八榮八恥學(xué)生演講稿6公眾演講

八榮八恥的根本是什么呢?我常常想,當(dāng)一個(gè)人以八榮八恥為鏡子的時(shí)候就明白自己更多些;當(dāng)一個(gè)人終身以八榮八恥為鏡子的時(shí)候,他就能與世界上最偉大的人們比肩齊高!請(qǐng)看這一串光輝的名字:

周恩來(lái),他一生服務(wù)人民,鞠躬盡瘁,死而后已。

錢學(xué)森,中國(guó)導(dǎo)彈之父,美國(guó)說(shuō)他抵三個(gè)師,在新中國(guó)誕生后毅然回到自己的祖國(guó)。

李四光,當(dāng)外國(guó)專家定論中國(guó)沒(méi)有石油時(shí),他自信地說(shuō):科學(xué)證明中國(guó)有儲(chǔ)量豐富的油氣。

李瑞環(huán),熱愛(ài)本職崗位,從一個(gè)普通的建筑工人成長(zhǎng)為黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。

焦裕祿,將災(zāi)難中的蘭考人民緊緊團(tuán)結(jié)起來(lái),與風(fēng)沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最后一刻。

孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要誠(chéng)實(shí)。在學(xué)習(xí)中,知道的就說(shuō)知道,不知道的就說(shuō)不知道。他認(rèn)為這才是誠(chéng)實(shí)守信對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。

邱少云,為了大部隊(duì)的行動(dòng),堅(jiān)守紀(jì)律,強(qiáng)忍著烈火燒身直到犧牲。

雷鋒,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),卻寄錢救濟(jì)戰(zhàn)友的家人。

這些鮮明的事例告訴我們,不管是過(guò)去,今天還是將來(lái),八榮八恥的根本就是如何學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)祖國(guó)人民有貢獻(xiàn)的人。反之,那些遺臭萬(wàn)年的八恥類人物將會(huì)永遠(yuǎn)被人民和時(shí)代唾棄,踩在腳下。

第6篇 語(yǔ)文教師八榮八恥演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同志們:

大家好!今天,我演講的題目是《知榮明恥,培養(yǎng)一代新人》。

一次,我給學(xué)生們上語(yǔ)文課。課前,我給他們提了一個(gè)問(wèn)題:“你的理想是什么?”記得我小時(shí)候,老師也曾問(wèn)過(guò)我同樣的問(wèn)題,我們的回答相當(dāng)單純:做一名醫(yī)生,做一名戰(zhàn)士,做一名人民教師等等。如今當(dāng)我站在講臺(tái)上舊題重問(wèn)時(shí),孩子們的回答卻給我上了生動(dòng)的一課:有孩子說(shuō)要出則奔馳寶馬,入則五星酒店;有孩子說(shuō)要坐則高高在上,出則前呼后擁;最沒(méi)有追求的一個(gè)孩子是這樣說(shuō)的:買拉面要兩碗,吃一碗,倒一碗……

聽(tīng)著孩子們的回答,看著他們純潔的心靈染上了塵埃,我心痛卻無(wú)奈。當(dāng)那些家境貧寒的學(xué)生向家長(zhǎng)索要一身名牌時(shí),我去告訴他們樸素更光榮嗎?有誰(shuí)不是在追求那些華貴衣裳?當(dāng)那些車接車送的孩子們一臉神氣地打開(kāi)車門時(shí),我去告訴他們這樣太嬌氣嗎?有誰(shuí)不想享受別人羨慕的目光?當(dāng)學(xué)生們把當(dāng)官發(fā)財(cái)?shù)睦硐雽戇M(jìn)作文時(shí),我去告訴他們老師才是陽(yáng)光底下最神圣的職業(yè)嗎?又有誰(shuí)不是在教育自己的孩子,要好好讀書,以后出人頭地,光耀門楣?當(dāng)孩子們純潔的心靈被混濁的社會(huì)風(fēng)氣染上了塵埃時(shí),我去告訴他們應(yīng)該懂得如何做人嗎?社會(huì)這個(gè)大講堂早已在他們的心中印下了世態(tài)萬(wàn)象!

很少會(huì)有哪個(gè)清潔工人,在骯臟污穢的工作環(huán)境里還想著自己的工作何其的神圣,也很少會(huì)有哪個(gè)暴發(fā)戶,在揮金如土的酒店里會(huì)想一想自己的奢華有多么的可恥。浪費(fèi)被稱之以大方得體,樸素被冠之以小氣吝嗇,兩面三刀的被看作成熟老練,謙恭實(shí)在的被視為幼稚憨傻。在這種社會(huì)風(fēng)氣下且不說(shuō)幼小單純的孩子,還有多少受過(guò)高等教育,本應(yīng)該明是非,知榮辱的成年人也無(wú)奈地選擇了隨波逐流。

我期待著一陣春風(fēng),還孩子們一個(gè)明凈的天空。這時(shí),一個(gè)聲音在我們耳邊響起:“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥……”hjt___適時(shí)地提出了“八榮八恥”,為是與非,榮與辱劃上了一條鮮明的界線。它就像一塊明鏡,讓美好的在鏡中繽紛多彩,讓丑惡的在鏡中原形畢露。當(dāng)人們分不清是非榮辱,正邪善惡時(shí),它就是一臺(tái)良心的天平。

讓人欣慰的是,依然有很多的人行進(jìn)在光榮的大道上:鞠躬盡瘁的牛玉儒,正直無(wú)私的任長(zhǎng)霞,克己奉公的周國(guó)知,甘于奉獻(xiàn)的姚子業(yè)。人情冷漠的日子,是他們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了一次又一次的真心感動(dòng),是他們讓良知一次又一次的逆風(fēng)飛揚(yáng)!當(dāng)八榮八恥的春風(fēng)吹遍中國(guó),當(dāng)人們開(kāi)始正視自己的人生方向時(shí),他們就是我們最好的榜樣。

借著八榮八恥的春風(fēng),我也該載著孩子們揚(yáng)帆起航了:把曾經(jīng)淡忘了的,去重溫;動(dòng)搖了的,去堅(jiān)定;丟失了的,去尋找;堅(jiān)持著的,去傳承。

第7篇 八榮八恥學(xué)生演講稿公眾演講

八榮八恥的根本是什么呢?我常常想,當(dāng)一個(gè)人以八榮八恥為鏡子的時(shí)候就明白自己更多些;當(dāng)一個(gè)人終身以八榮八恥為鏡子的時(shí)候,他就能與世界上最偉大的人們比肩齊高!請(qǐng)看這一串光輝的名字:

周恩來(lái),他一生服務(wù)人民,鞠躬盡瘁,死而后已。

錢學(xué)森,中國(guó)導(dǎo)彈之父,美國(guó)說(shuō)他抵三個(gè)師,在新中國(guó)誕生后毅然回到自己的祖國(guó)。

李四光,當(dāng)外國(guó)專家定論中國(guó)沒(méi)有石油時(shí),他自信地說(shuō):科學(xué)證明中國(guó)有儲(chǔ)量豐富的油氣。

李瑞環(huán),熱愛(ài)本職崗位,從一個(gè)普通的建筑工人成長(zhǎng)為黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。

焦裕祿,將災(zāi)難中的蘭考人民緊緊團(tuán)結(jié)起來(lái),與風(fēng)沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最后一刻。

孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要誠(chéng)實(shí)。在學(xué)習(xí)中,知道的就說(shuō)知道,不知道的就說(shuō)不知道。他認(rèn)為這才是誠(chéng)實(shí)守信對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。

邱少云,為了大部隊(duì)的行動(dòng),堅(jiān)守紀(jì)律,強(qiáng)忍著烈火燒身直到犧牲。

雷鋒,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),卻寄錢救濟(jì)戰(zhàn)友的家人。

這些鮮明的事例告訴我們,不管是過(guò)去,今天還是將來(lái),八榮八恥的根本就是如何學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)祖國(guó)人民有貢獻(xiàn)的人。反之,那些遺臭萬(wàn)年的八恥類人物將會(huì)永遠(yuǎn)被人民和時(shí)代唾棄,踩在腳下。

第8篇 軍人八榮八恥演講稿

胡_______關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要論述發(fā)表以來(lái),全軍各級(jí)黨委和領(lǐng)導(dǎo)高度重視,迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹的熱潮。日前,總政治部發(fā)出通知,要求全軍和武警部隊(duì)認(rèn)真貫徹胡___的重要指示,開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)教育。這是當(dāng)前全軍思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。

胡___在看望全國(guó)政協(xié)委員時(shí),要求廣大干部群眾特別是青少年,堅(jiān)持“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥,以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢__逸為恥。”胡___的重要論述,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的完美結(jié)合,反映了社會(huì)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀,明確了當(dāng)代中國(guó)思想道德方面最基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則,是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分,為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義思想道德建設(shè)提供了根本遵循。大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,對(duì)于我軍在新的歷史條件下,牢固樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想,大力倡導(dǎo)社會(huì)主義基本道德規(guī)范和社會(huì)風(fēng)尚,推進(jìn)部隊(duì)思想政治建設(shè),有效履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命,具有十分重要的意義。

榮辱觀是人們對(duì)榮辱的基本看法,是善惡、是非、美丑等價(jià)值觀念在一個(gè)時(shí)代的具體體現(xiàn),也是人們行為和自律的標(biāo)尺。古人云:人不知榮辱,乃不能____。一個(gè)人只有知榮而為之,知辱而不為,才能自覺(jué)地約束自己的言行;一個(gè)社會(huì)只有樹(shù)立了是非分明的榮辱觀,才能成為文明和諧的社會(huì)。在悠久的歷史長(zhǎng)河中,無(wú)論歷經(jīng)多少滄桑、遭遇幾多巨變,中華民族總是堅(jiān)守著對(duì)真、善、美的崇高追求,從而鑄就了一個(gè)偉大民族的精神支柱。我黨我軍在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中,以馬克思主義為指導(dǎo)弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng),使之產(chǎn)生了新的深化和質(zhì)的飛躍。改革開(kāi)放二十多年來(lái),經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,社會(huì)的全面進(jìn)步,酷貓寫作范文網(wǎng)給社會(huì)主義道德建設(shè)注入了新的生機(jī)與活力,社會(huì)精神風(fēng)貌的主流是好的。但應(yīng)該看到,隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們的思想觀念、生活方式和價(jià)值取向發(fā)生了深刻變化。在這個(gè)過(guò)程中,思想道德領(lǐng)域也出現(xiàn)了一些不明是非、不知榮辱、不辨善惡、不分美丑的現(xiàn)象,嚴(yán)重?cái)牧松鐣?huì)風(fēng)氣,迫切要求我們通過(guò)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀教育,大力加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè),打牢全體人民共同奮斗的思想道德基礎(chǔ)。

大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,對(duì)軍隊(duì)來(lái)說(shuō),具有特別重要的意義。榮辱觀是軍人價(jià)值觀的核心內(nèi)容,崇尚榮譽(yù)是軍人永恒的價(jià)值追求。軍人以用鮮血和生命保衛(wèi)祖國(guó)為職業(yè),身系國(guó)家和民族的安危,時(shí)刻面臨生死考驗(yàn),最能體現(xiàn)大忠大義,最能彰顯榮辱觀。我軍以全心全意為人民服務(wù)為唯一宗旨,把為國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福而奮斗當(dāng)作自己的神圣職責(zé),歷來(lái)推崇嚴(yán)守紀(jì)律、自我犧牲、大公無(wú)私、先人后己等高尚道德,更是其本質(zhì)的體現(xiàn)。樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,是人民軍隊(duì)的__質(zhì)、宗旨和本色的具體體現(xiàn),是履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命的必然要求。還要看到,軍隊(duì)是青年相對(duì)集中的先進(jìn)群體,青年官兵正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,幫助他們樹(shù)立正確的榮辱觀,明辨是非、美丑、善惡,對(duì)其健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。我們一定要站在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度,把樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀作為軍隊(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)與發(fā)展的一件大事,抓緊抓好,抓出成效。

大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,范文寫作就要深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握社會(huì)主義榮辱觀的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。各級(jí)黨委和政治機(jī)關(guān),要通過(guò)開(kāi)展多種行之有效的學(xué)習(xí)活動(dòng),組織部隊(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)胡___的重要論述,教育引導(dǎo)官兵深刻領(lǐng)會(huì)提出社會(huì)主義榮辱觀的時(shí)代背景、重要意義和豐富內(nèi)涵,切實(shí)掌握“八榮八恥”的要求。要幫助官兵劃分是非、善惡、美丑的界限,知道堅(jiān)持什么、提倡什么,反對(duì)什么、抵制什么,明確軍隊(duì)在樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀中肩負(fù)的責(zé)任,增強(qiáng)踐行“八榮八恥”道德規(guī)范的自覺(jué)性,努力做社會(huì)主義榮辱觀的模范實(shí)踐者,力爭(zhēng)走在全社會(huì)的前列。

大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,就要躬行實(shí)踐,見(jiàn)諸行動(dòng)。道不可坐論,德不可空談。道德教育和價(jià)值觀的形成,是一個(gè)知與行相結(jié)合的過(guò)程,其中實(shí)踐環(huán)節(jié)具有十分重要的作用。要堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起,把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化世界觀、人生觀和價(jià)值觀,轉(zhuǎn)化為立身做人和建功立業(yè)的自覺(jué)行動(dòng)。要把樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀貫穿到戰(zhàn)備、思想?yún)R報(bào)專題訓(xùn)練、工作和生活的每一個(gè)具體環(huán)節(jié),貫穿到軍事、政治、后勤、裝備各項(xiàng)建設(shè)的每一項(xiàng)具體工作中,使弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀在軍營(yíng)深入人心,蔚成風(fēng)氣。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)照“八榮八恥”的要求,認(rèn)真查找思想作風(fēng)、道德建設(shè)等方面存在的突出問(wèn)題,切實(shí)在躬行社會(huì)主義榮辱觀上為官兵作表率。

樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。各級(jí)黨委和機(jī)關(guān)一定要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,常抓不懈。要把樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀同學(xué)習(xí)貫徹黨章結(jié)合起來(lái),同踐行軍人道德規(guī)范結(jié)合起來(lái),同忠實(shí)履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命結(jié)合起來(lái),通過(guò)深入扎實(shí)的學(xué)習(xí)教育,使社會(huì)主義榮辱觀真正成為廣大官兵的行為準(zhǔn)則,進(jìn)一步在全社會(huì)樹(shù)立起人民軍隊(duì)威武之師、文明之師的良好形象。

第9篇 八榮八恥演講稿-大學(xué)生

同學(xué)們,什么樣的事情是光榮的,有臉面的,什么事情是不光榮的,丟人的,這也許是我們懂事時(shí)起就不斷思考的問(wèn)題。中國(guó)有句俗話:叫人有臉,樹(shù)有皮。也就是說(shuō)做人要講臉面,臉面問(wèn)題實(shí)際上就是做人的品格問(wèn)題。我們要學(xué)校來(lái)讀書,最根本的也是弄清楚這個(gè)問(wèn)題。我們學(xué)校的校訓(xùn)是“敦品勵(lì)學(xué)”,“敦品勵(lì)學(xué)”語(yǔ)出清學(xué)者梁章鉅《歸田瑣記·謝古梅先生》。他把敦品勵(lì)學(xué)作為評(píng)價(jià)具有儒者風(fēng)范、高尚品格的人。1909年,時(shí)任衢郡中學(xué)堂監(jiān)督的汪張黻先生,題寫“敦品勵(lì)學(xué)”匾額懸掛于學(xué)堂門口,作為辦學(xué)宗旨,“敦品勵(lì)學(xué)”遂成為我校校訓(xùn)。作為校訓(xùn),他時(shí)刻敦促我們要致力于自身品德修養(yǎng),發(fā)奮學(xué)習(xí)的高尚境界。81屆校友贈(zèng)給學(xué)校的文化石上刻有文天詳?shù)某庛懀骸俺庪m非鐵難磨穿。心雖非石如其堅(jiān),守之弗失道自然。”這是古代儒者風(fēng)范高尚境界的一大寫照。

那么,在現(xiàn)代社會(huì),在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,我們講“敦品勵(lì)學(xué)”,它的內(nèi)涵應(yīng)該是怎么樣呢?3月4日,國(guó)家主高席在看望出席全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議的委員時(shí)指出,在我們的社會(huì)主義社會(huì)里,要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)持以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥,以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。這一概括精辟地闡明了社會(huì)主義榮辱觀的深刻內(nèi)涵,是中國(guó)傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的完美結(jié)合。我想也就是我們現(xiàn)在講“敦品勵(lì)學(xué)”的全部?jī)?nèi)涵吧

同學(xué)們,在悠悠的歷史長(zhǎng)河中,無(wú)論歷經(jīng)多少滄桑巨變,我們的民族總是堅(jiān)守著一份對(duì)于真善美的崇高而純粹的追求。多少為生民立命的志士仁人,多少死而后已、舍命為人的忠義之士,多少好學(xué)向上,成就事業(yè)的文人學(xué)者,多少溫良恭儉、勤勞質(zhì)樸的蒼蒼蒸民。都成為民族傳統(tǒng)的化身,正是這種精神傳統(tǒng)造就了中華民族千百年來(lái)的豐功偉績(jī),使我們民族得以生生不息、繁榮昌盛。我們衢州一中堅(jiān)持“敦品勵(lì)學(xué)”,也就是要傳承我們偉大的傳統(tǒng),弘揚(yáng)時(shí)代精神,培養(yǎng)一代又一代的風(fēng)流人物。講“八榮八恥”,樹(shù)高尚品德,是我們的責(zé)任。

第10篇 八榮八恥的演講稿-檢察

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:你們好!

很高興今天我能站在這里,代表反貪局偵查二處參加這次演講活動(dòng),和各位高手過(guò)招,共同暢想一個(gè)古老而又嶄新的有關(guān)榮辱觀念的時(shí)代話題。今天,我演講的題目是“我的陣地,我的責(zé)任。

我是一名軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部,在軍營(yíng)完成一項(xiàng)任務(wù),就好比守住了一塊陣地,人在陣地在,與陣地共存亡,前半部分它是一個(gè)代名詞,是生命所在。后半部分則是我自己的發(fā)明創(chuàng)造!只要你用心澆灌,它就會(huì)放出絢麗的光彩。今天在大家共同學(xué)習(xí)“八榮八恥”的時(shí)候,我把“陣地、責(zé)任”搬上了演講臺(tái),我要大聲地告訴人們,在我的陣地,就是我的責(zé)任,我絕不推脫!院榮我榮,院辱我恥。然而,當(dāng)現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展使人們?cè)絹?lái)越迷戀物質(zhì),而忘記了什么是真正的榮辱觀念的時(shí)候, 3月4日也就是全國(guó)人民學(xué)雷鋒日的前一天,胡錦濤___提出了“八榮八恥”的學(xué)習(xí)號(hào)召,我想,這個(gè)學(xué)習(xí)號(hào)召應(yīng)該可以回答前面那個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)了,責(zé)任,就在我們每個(gè)人的身上。

我記得一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話,在這個(gè)世界上只有兩種東西最能震撼人們的心靈,一是我們內(nèi)心崇高的道德,二是我們頭頂上燦爛的星空。難道不是嗎?當(dāng)我們深夜人靜的時(shí)候去抬頭仰望那浩瀚的星空,相信每個(gè)人都會(huì)感到震撼,震撼于大自然的偉大,以及我們自身的渺小。但這并不意味我們可以拒絕責(zé)任,選擇逃避,也不是讓我們?cè)谖ky來(lái)臨的時(shí)候,天可能快要塌下來(lái)的時(shí)候,想要說(shuō),有高個(gè)的,還顯上我矮個(gè)的嗎?我著急什么呀!為了市院的榮譽(yù),和你內(nèi)心深處不朽的高尚,去挑起屬于你的那份責(zé)任。聽(tīng)到這里,有人會(huì)說(shuō)了你講了這么半天,都是些什么高尚呀,責(zé)任呀,是不是離我們的檢察事業(yè)有些太遠(yuǎn)了?那好,來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事吧!

今天我站在這里,也許沒(méi)有講很多深刻的道理,我只是試圖從一個(gè)檢察干警的視角去重拾“責(zé)任”的背囊,去品評(píng)這個(gè)我熟悉而又有些陌生的世界。因?yàn)?,我始終相信在我們檢察事業(yè)中沒(méi)有什么東西可輕易把人打動(dòng),除了,責(zé)任的力量。我想只有盡到“責(zé)任”,才振“檢察事業(yè)”之興!

第11篇 八榮八恥演講稿2

汲取傳統(tǒng)的精華,才擁有牢固的根基;反映時(shí)代的精神,才能引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)尚。

胡____同志關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要論述,明確了我國(guó)社會(huì)當(dāng)前基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)和改革開(kāi)放的時(shí)代要求,具有很強(qiáng)的思想性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。

榮辱觀古已有之,榮辱心人皆有之。不同的時(shí)代,不同的民族,持有不同世界觀、人生觀、價(jià)值觀的人們,其榮辱觀是不同的。恩格斯說(shuō),“每個(gè)社會(huì)集團(tuán)都有他自己的榮辱觀”。社會(huì)主義榮辱觀,回答的是社會(huì)主義社會(huì)中,什么是光榮,什么是恥辱。樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,既要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),又要體現(xiàn)時(shí)代精神;既要立足本國(guó),又要面向世界;既要把握今天,又要面向未來(lái)。

每個(gè)時(shí)代、每個(gè)民族的榮辱觀,歸根結(jié)底是由那個(gè)時(shí)代那個(gè)民族生產(chǎn)力的發(fā)展水平?jīng)Q定的,同時(shí)也極大地作用于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,具有鮮明的時(shí)代特征。它對(duì)榮恥的界定,對(duì)是非的判斷,對(duì)美丑的區(qū)分,立足中國(guó)的現(xiàn)實(shí)國(guó)情,著眼現(xiàn)代化的發(fā)展要求,體現(xiàn)了繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一。

“八榮八恥”體現(xiàn)了社會(huì)主義初級(jí)階段的特征。思想?yún)R報(bào)專題社會(huì)主義榮辱觀內(nèi)含著社會(huì)主義思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、方針原則和公民的基本道德規(guī)范,堅(jiān)持了以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求。“八榮八恥”既有先進(jìn)性的導(dǎo)向,又有廣泛性的要求,引導(dǎo)人們擺正個(gè)人、集體、國(guó)家的關(guān)系,正確處理個(gè)人與社會(huì)、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作、先富與共富、經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益等關(guān)系,確立了在社會(huì)主義社會(huì),全體公民普遍認(rèn)同和自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則。

“八榮八恥”反映了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大大增強(qiáng)了人們的自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新精神,但市場(chǎng)自身的缺陷和消極因素也會(huì)反映到人們的思想道德和人與人的關(guān)系上來(lái)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是利益經(jīng)濟(jì)、效益經(jīng)濟(jì),更是信用經(jīng)濟(jì)、法制經(jīng)濟(jì)?!鞍藰s八恥”針對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義、見(jiàn)利忘義、損公肥私、不講信用、欺騙欺詐等消極現(xiàn)象和社會(huì)公害,提出鮮明的是非、善惡界限。它所包含的豐富內(nèi)涵,為保證社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,為建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的道德體系,提供了思想基礎(chǔ)。

“八榮八恥”展現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)的特性。隨著科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,人們的公共生活領(lǐng)域不斷擴(kuò)大,相互交往日益頻繁,社會(huì)分工日益細(xì)密,“八榮八恥”在維護(hù)公眾利益、公共秩序,保持社會(huì)穩(wěn)定方面的作用更加突出,成為公民個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的重要表現(xiàn)?!鞍藰s八恥”在公共生活、公共利益等方面,確立了公民應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則,有利于促進(jìn)社會(huì)的全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展。

在我們的社會(huì)里,是非、善惡、美丑的界限不能混淆。否則,社會(huì)和諧不起來(lái),經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái),民族精神振作不起來(lái),國(guó)家也強(qiáng)盛不起來(lái)。胡____同志提出的“八榮八恥”,旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅(jiān)持什么,反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么,應(yīng)當(dāng)成為我們每個(gè)______員和每個(gè)公民應(yīng)有的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。

這篇內(nèi)容涉及到社會(huì)、社會(huì)主義、榮辱觀、什么、發(fā)展、時(shí)代、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、人們等方面,希望對(duì)網(wǎng)友有用。

第12篇 八榮八恥大學(xué)生演講稿一-演講稿-八榮八恥演講稿

八榮八恥學(xué)生演講稿中的八榮八恥的根本是什么呢?我常常想,當(dāng)一個(gè)人以八榮八恥為鏡子的時(shí)候就明白自己更多些;

八榮八恥學(xué)生演講稿中的八榮八恥的根本是什么呢?我常常想,當(dāng)一個(gè)人以八榮八恥為鏡子的時(shí)候就明白自己更多些;

八榮八恥學(xué)生演講稿告訴我們當(dāng)一個(gè)人終身以八榮八恥為鏡子的時(shí)候,他就能與世界上最偉大的人們比肩齊高!

八榮八恥學(xué)生演講稿請(qǐng)我們看這一串光輝的名字:

八榮八恥學(xué)生演講稿中的周恩來(lái),他一生服務(wù)人民,鞠躬盡瘁,死而后已。

八榮八恥學(xué)生演講稿中的錢學(xué)森,中國(guó)導(dǎo)彈之父,美國(guó)說(shuō)他抵三個(gè)師,在新中國(guó)誕生后毅然回到自己的祖國(guó)。

八榮八恥學(xué)生演講稿中的李四光,當(dāng)外國(guó)專家定論中國(guó)沒(méi)有石油時(shí),他自信地說(shuō):科學(xué)證明中國(guó)有儲(chǔ)量豐富的油氣。

八榮八恥學(xué)生演講稿中的李瑞環(huán),熱愛(ài)本職崗位,從一個(gè)普通的建筑工人成長(zhǎng)為黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。

八榮八恥學(xué)生演講稿中的焦裕祿,將災(zāi)難中的蘭考人民緊緊團(tuán)結(jié)起來(lái),與風(fēng)沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最后一刻。

八榮八恥學(xué)生演講稿中的孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要誠(chéng)實(shí)。在學(xué)習(xí)中,知道的就說(shuō)知道,不知道的就說(shuō)不知道。

八榮八恥學(xué)生演講稿中的他認(rèn)為這才是誠(chéng)實(shí)守信對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。

八榮八恥學(xué)生演講稿中的邱少云,為了大部隊(duì)的行動(dòng),堅(jiān)守紀(jì)律,強(qiáng)忍著烈火燒身直到犧牲。

八榮八恥學(xué)生演講稿中的雷鋒,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),卻寄錢救濟(jì)戰(zhàn)友的家人。

八榮八恥學(xué)生演講稿中的這些鮮明的事例告訴我們,不管是過(guò)去,今天還是將來(lái),八榮八恥的根本就是如何學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)祖國(guó)人民有貢獻(xiàn)的人。

八榮八恥學(xué)生演講稿中的反之,那些遺臭萬(wàn)年的八恥類人物將會(huì)永遠(yuǎn)被人民和時(shí)代唾棄,踩在腳下。

八榮八恥學(xué)生演講稿中的胡錦濤同志關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要論述,明確了我國(guó)社會(huì)當(dāng)前基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)和改革開(kāi)放的時(shí)代要求,具有很強(qiáng)的思想性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。

八榮八恥學(xué)生演講稿中的榮辱觀古已有之,榮辱心人皆有之。不同的時(shí)代,不同的民族,持有不同世界觀、人生觀、價(jià)值觀的人們,其榮辱觀是不同的。恩格斯說(shuō),“每個(gè)社會(huì)集團(tuán)都有他自己的榮辱觀”。

八榮八恥學(xué)生演講稿中的社會(huì)主義榮辱觀,回答的是社會(huì)主義社會(huì)中,什么是光榮,什么是恥辱。樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,既要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),又要體現(xiàn)時(shí)代精神;既要立足本國(guó),又要面向世界;既要把握今天,又要面向未來(lái)。

八榮八恥學(xué)生演講稿中的每個(gè)時(shí)代、每個(gè)民族的榮辱觀,歸根結(jié)底是由那個(gè)時(shí)代那個(gè)民族生產(chǎn)力的發(fā)展水平?jīng)Q定的,同時(shí)也極大地作用于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,具有鮮明的時(shí)代特征。它對(duì)榮恥的界定,對(duì)是非的判斷,對(duì)美丑的區(qū)分,立足中國(guó)的現(xiàn)實(shí)國(guó)情,著眼現(xiàn)代化的發(fā)展要求,體現(xiàn)了繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一。

八榮八恥學(xué)生演講稿中的“八榮八恥”體現(xiàn)了社會(huì)主義初級(jí)階段的特征。社會(huì)主義榮辱觀內(nèi)含著社會(huì)主義思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、方針原則和公民的基本道德規(guī)范,堅(jiān)持了以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求。

八榮八恥學(xué)生演講稿中的“八榮八恥”既有先進(jìn)性的導(dǎo)向,又有廣泛性的要求,引導(dǎo)人們擺正個(gè)人、集體、國(guó)家的關(guān)系,正確處理個(gè)人與社會(huì)、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作、先富與共富、經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益等關(guān)系,確立了在社會(huì)主義社會(huì),全體公民普遍認(rèn)同和自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則。

八榮八恥學(xué)生演講稿中的“八榮八恥”反映了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。

八榮八恥學(xué)生演講稿中的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大大增強(qiáng)了人們的自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新精神,但市場(chǎng)自身的缺陷和消極因素也會(huì)反映到人們的思想道德和人與人的關(guān)系上來(lái)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是利益經(jīng)濟(jì)、效益經(jīng)濟(jì),更是信用經(jīng)濟(jì)、法制經(jīng)濟(jì)。

八榮八恥學(xué)生演講稿中的“八榮八恥”針對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義、見(jiàn)利忘義、損公肥私、不講信用、欺騙欺詐等消極現(xiàn)象和社會(huì)公害,提出鮮明的是非、善惡界限。它所包含的豐富內(nèi)涵,為保證社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,為建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的道德體系,提供了思想基礎(chǔ)。

八榮八恥學(xué)生演講稿中的“八榮八恥”展現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)的特性。隨著科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,人們的公共生活領(lǐng)域不斷擴(kuò)大,相互交往日益頻繁,社會(huì)分工日益細(xì)密,“八榮八恥”在維護(hù)公眾利益、公共秩序,保持社會(huì)穩(wěn)定方面的作用更加突出,成為公民個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的重要表現(xiàn)。

八榮八恥學(xué)生演講稿中的“八榮八恥”在公共生活、公共利益等方面,確立了公民應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則,有利于促進(jìn)社會(huì)的全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展。

八榮八恥學(xué)生演講稿在我們的社會(huì)里,是非、善惡、美丑的界限不能混淆。否則,社會(huì)和諧不起來(lái),經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái),民族精神振作不起來(lái),國(guó)家也強(qiáng)盛不起來(lái)。胡錦濤同志提出的“八榮八恥”,旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅(jiān)持什么,反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么,應(yīng)當(dāng)成為我們每個(gè)共產(chǎn)黨員和每個(gè)公民應(yīng)有的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。

八榮八恥學(xué)生演講稿中的一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)尚。“八榮八恥”在全社會(huì)蔚然成風(fēng),我們的民族就能夠在思想道德建設(shè)上,站在時(shí)代前列,領(lǐng)引時(shí)代風(fēng)尚,推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步。

第13篇 小學(xué)八榮八恥演講稿公眾演講

胡錦濤同志關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要論述,明確了我國(guó)社會(huì)當(dāng)前基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)和改革開(kāi)放的時(shí)代要求,具有很強(qiáng)的思想性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。

榮辱觀古已有之,榮辱心人皆有之。不同的時(shí)代,不同的民族,持有不同世界觀、人生觀、價(jià)值觀的人們,其榮辱觀是不同的。恩格斯說(shuō),“每個(gè)社會(huì)集團(tuán)都有他自己的榮辱觀”。社會(huì)主義榮辱觀,回答的是社會(huì)主義社會(huì)中,什么是光榮,什么是恥辱。樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,既要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),又要體現(xiàn)時(shí)代精神;既要立足本國(guó),又要面向世界;既要把握今天,又要面向未來(lái)。

每個(gè)時(shí)代、每個(gè)民族的榮辱觀,歸根結(jié)底是由那個(gè)時(shí)代那個(gè)民族生產(chǎn)力的發(fā)展水平?jīng)Q定的,同時(shí)也極大地作用于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,具有鮮明的時(shí)代特征。它對(duì)榮恥的界定,對(duì)是非的判斷,對(duì)美丑的區(qū)分,立足中國(guó)的現(xiàn)實(shí)國(guó)情,著眼現(xiàn)代化的發(fā)展要求,體現(xiàn)了繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一。

“八榮八恥”體現(xiàn)了社會(huì)主義初級(jí)階段的特征。社會(huì)主義榮辱觀內(nèi)含著社會(huì)主義思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、方針原則和公民的基本道德規(guī)范,堅(jiān)持了以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求。“八榮八恥”既有先進(jìn)性的導(dǎo)向,又有廣泛性的要求,引導(dǎo)人們擺正個(gè)人、集體、國(guó)家的關(guān)系,正確處理個(gè)人與社會(huì)、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作、先富與共富、經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益等關(guān)系,確立了在社會(huì)主義社會(huì),全體公民普遍認(rèn)同和自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則。

“八榮八恥”反映了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大大增強(qiáng)了人們的自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新精神,但市場(chǎng)自身的缺陷和消極因素也會(huì)反映到人們的思想道德和人與人的關(guān)系上來(lái)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是利益經(jīng)濟(jì)、效益經(jīng)濟(jì),更是信用經(jīng)濟(jì)、法制經(jīng)濟(jì)?!鞍藰s八恥”針對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義、見(jiàn)利忘義、損公肥私、不講信用、欺騙欺詐等消極現(xiàn)象和社會(huì)公害,提出鮮明的是非、善惡界限。它所包含的豐富內(nèi)涵,為保證社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,為建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的道德體系,提供了思想基礎(chǔ)。

“八榮八恥”展現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)的特性。隨著科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,人們的公共生活領(lǐng)域不斷擴(kuò)大,相互交往日益頻繁,社會(huì)分工日益細(xì)密,“八榮八恥”在維護(hù)公眾利益、公共秩序,保持社會(huì)穩(wěn)定方面的作用更加突出,成為公民個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的重要表現(xiàn)?!鞍藰s八恥”在公共生活、公共利益等方面,確立了公民應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則,有利于促進(jìn)社會(huì)的全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展。

在我們的社會(huì)里,是非、善惡、美丑的界限不能混淆。否則,社會(huì)和諧不起來(lái),經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái),民族精神振作不起來(lái),國(guó)家也強(qiáng)盛不起來(lái)。胡錦濤同志提出的“八榮八恥”,旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅(jiān)持什么,反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么,應(yīng)當(dāng)成為我們每個(gè)共產(chǎn)黨員和每個(gè)公民應(yīng)有的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。

第14篇 八榮八恥中學(xué)生演講稿

八榮八恥的根本是什么呢?我常常想,當(dāng)一個(gè)人以八榮八恥為鏡子的時(shí)候就明白自己更多些;當(dāng)一個(gè)人終身以八榮八恥為鏡子的時(shí)候,他就能與世界上最偉大的人們比肩齊高!請(qǐng)看這一串光輝的名字:

周恩來(lái),他一生服務(wù)人民,鞠躬盡瘁,死而后已。

錢學(xué)森,中國(guó)導(dǎo)彈之父,美國(guó)說(shuō)他抵三個(gè)師,在新中國(guó)誕生后毅然回到自己的祖國(guó)。

李四光,當(dāng)外國(guó)專家定論中國(guó)沒(méi)有石油時(shí),他自信地說(shuō):科學(xué)證明中國(guó)有儲(chǔ)量豐富的油氣。

李瑞環(huán),熱愛(ài)本職崗位,從一個(gè)普通的建筑工人成長(zhǎng)為黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。

焦裕祿,將災(zāi)難中的蘭考人民緊緊團(tuán)結(jié)起來(lái),范文寫作與風(fēng)沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最后一刻。

孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要誠(chéng)實(shí)。在學(xué)習(xí)中,知道的就說(shuō)知道,不知道的就說(shuō)不知道。他認(rèn)為這才是誠(chéng)實(shí)守信對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。

邱少云,為了大部隊(duì)的行動(dòng),堅(jiān)守紀(jì)律,強(qiáng)忍著烈火燒身直到犧牲。

雷鋒,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),卻寄錢救濟(jì)戰(zhàn)友的家人。

這些鮮明的事例告訴我們,不管是過(guò)去,今天還是將來(lái),八榮八恥的根本就是如何學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)祖國(guó)人民有貢獻(xiàn)的人。反之,那些遺臭萬(wàn)年的八恥類人物將會(huì)永遠(yuǎn)被人民和時(shí)代唾棄,踩在腳下。

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第15篇 教師八榮八恥演講稿-守護(hù)心靈的“榮辱”底線

西安市藍(lán)田縣鄉(xiāng)村教師李小棚借錢搭車數(shù)十里,一心將撿到的4000元現(xiàn)金送還失主。經(jīng)媒體報(bào)道后,李小棚的事跡在三秦大地形成強(qiáng)烈反響。

家徒四壁的鄉(xiāng)村教師李小棚,用在他看來(lái)最“理所當(dāng)然”的舉動(dòng),深深敲打著我們的靈魂。以鏡為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以正品德。李小棚的樸實(shí)之舉所折射出的人格力量,讓我們不得不重新審視自己,審視自己的靈魂,審視自己的“榮辱”底線。

教書3年沒(méi)有領(lǐng)到一分錢工資,妻子得病東拼西湊借錢過(guò)日子,手里握著6000元的到期貸款憑證……對(duì)于李小棚來(lái)說(shuō),當(dāng)下最需要的是什么?錢!然而,當(dāng)他面對(duì)裝有4000元現(xiàn)金和銀行卡的錢夾,沒(méi)有一絲一毫的遲疑,借錢搭車數(shù)十里也要把它送還失主,并婉拒酬謝。

“我欠的賬也重要,但是不能用別人的辛苦錢還。”急等錢用的李小棚沒(méi)有我們想象的什么猶豫,什么“思想斗爭(zhēng)”,他覺(jué)得這是“天經(jīng)地義”的道理,“我告訴他們做好事不留名,但自己卻沒(méi)做到?!崩钚∨镞€為在他的學(xué)生那里沒(méi)有“信守諾言”而深深內(nèi)疚。樸樸實(shí)實(shí)一句“道理”,求全責(zé)備一句自責(zé),卻都那么擲地有聲,那么感人肺腑,分明見(jiàn)證了一位重諾守信、拾金不昧者的亮麗品質(zhì)。

當(dāng)前,有人抱怨社會(huì)道德滑坡,拾金不昧“只歸記憶”。毋庸置疑,在有些人眼里,“利”比“義”重,當(dāng)“利”與“義”博弈時(shí),往往表現(xiàn)為趨“利”而忘“義”。面對(duì)如此不正之氣,不乏有人作“憂容”之態(tài),套用魯迅先生發(fā)一通“世風(fēng)日下,人心不古”的感慨,接著是長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲嘆息。仿佛于嘆息之中,便可以從“日下之風(fēng)”當(dāng)中除卻自己,但真的就能除卻了我們自己?jiǎn)幔?/p>

我們無(wú)意于強(qiáng)調(diào)李小棚的“貧困”,因?yàn)樵谒脑~典里面,拾金不昧、守護(hù)心靈的道德,跟貧窮富有絲毫無(wú)干,跟社會(huì)角色絲毫無(wú)干。誰(shuí)說(shuō)倉(cāng)廩實(shí)才知禮節(jié)?誰(shuí)說(shuō)衣食足方知榮辱?誰(shuí)說(shuō)構(gòu)建全社會(huì)的榮辱觀離我們每一個(gè)人還很遙遠(yuǎn)?

“以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥;以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥?!崩钚∨镉靡粋€(gè)樸樸實(shí)實(shí)的行動(dòng),踐行了一個(gè)普通勞動(dòng)者的榮辱觀,也警示了世人:只要每個(gè)人都從自己做起,從小事做起,守護(hù)好自己心靈里的“榮辱”底線,構(gòu)建一個(gè)正確的榮辱觀,形成社會(huì)的浩然正氣,并非想象的那么難。

八榮八恥演講稿(15篇)

一次給學(xué)生們上語(yǔ)文課,因課堂需要,我在上課前對(duì)學(xué)生們提出了這樣一個(gè)問(wèn)題,“你的理想是什么?”記得我小時(shí)候,老師也曾問(wèn)過(guò)我們同樣的問(wèn)題,我們的回答相當(dāng)單純,做一名科學(xué)家,做一名解…
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