愛與奉獻(xiàn)演講稿(15篇)

第1篇 2022護(hù)士愛與奉獻(xiàn)演講稿

2022護(hù)士愛與奉獻(xiàn)演講稿

大家好，我是來自泰來縣人民醫(yī)院的白衣天使：___，今天，我給大家演講的題目是：中國夢，勞動美。夢想是人們對于美好事物的一種憧憬和渴望。國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福——這是每個中華兒女內(nèi)心深處的夢想和渴望。

每個人都有夢想，雖然看似平凡無奇，但匯集在一起時卻閃耀著璀璨的光芒，這就是——中國夢!每個人都有追求，雖然看似微不足道，但編織在一起時卻書寫著絢爛的篇章，這就是——勞動美!“人間萬事出艱辛，越是美好的未來，越需要我們付出艱辛的努力和勞動。”實現(xiàn)中國夢，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，繼而實現(xiàn)我的夢，你的夢，每個中國人自己的夢。這是時代賦予勞動者的光榮使命。通過踏實努力的勞動追逐中國夢、實現(xiàn)中國夢。

讓勞動之美在這個時代迸發(fā)出最猛烈最持久的正能量!習(xí)主席曾說過：“勞動是幸福的源泉，也是財富的源泉。人世間美好的夢想，只有通過誠實勞動才能實現(xiàn);發(fā)展中的各種難題，只有通過誠實勞動才能破解;生命中的一切輝煌，只有通過誠實勞動才能鑄就。”我作為一名護(hù)士，中國夢的一名實踐者，心中不禁感慨萬千!

天使們正輕唱著南丁格爾的誓言、邁著輕盈的步伐、巡回在一個個病人的床前。天使，是美的象征，我們渴望成為真的天使，不僅僅是因為她的美麗，心得體會而是因為她能給人們帶來美好幸福的生活。護(hù)士，這個平凡的職業(yè)，之所以被人們稱為白衣天使，不僅僅是因為她們身著樸素而美麗的白衣，還因為她們憑著“燃燒自己，照亮別人”的堅韌信念，像春風(fēng)，佛去人們的疾苦;用熱血，溫暖寒冷的心靈;用勞動，用愛的絲線，去縫合病人身心的創(chuàng)傷。實現(xiàn)夢想要靠勞動，要靠我們每個人辛勤的雙手。若有人問我:“誰的手最美”?我會毫不猶豫的回答：“是我們護(hù)士的手”。我們護(hù)士的雙手，為患者減輕了痛苦、保證了患者的舒適與安全，時時刻刻做到輕、準(zhǔn)、穩(wěn)，用辛勤美麗的雙手承載著生命之重。在我很小的時候，夢想很泛濫。

公主夢、童話夢、夢想遇到白馬王子、夢想他帶著我環(huán)游世界，總會憧憬著自己很多未來，但從未想過自己有一天會穿上護(hù)士服、戴上燕尾帽成為一名護(hù)士。自從踏入衛(wèi)校，選擇護(hù)理專業(yè)的那天起，成為一名出色的白衣天使就成了我的夢想和為之奮斗的目標(biāo)。我永遠(yuǎn)記得在畢業(yè)授帽儀式上，第一次戴上燕尾帽的那一幕，是如此美麗、圣潔。

護(hù)士是神圣的職業(yè)，白色的護(hù)士帽象征著純潔和高尚，干凈的沒有一絲浮塵。帶著這種感覺，從帶著些許的童稚畢業(yè)后我就來到泰來縣人民醫(yī)院!回首從護(hù)的日日夜夜，細(xì)數(shù)著生命的來來去去，熱門思想?yún)R報在忙碌的護(hù)理工作中逐漸成長起來。我深知護(hù)理工作的繁重與勞累，理解了護(hù)士華彩外表的背后有更多心酸和困 惑。我深深體會到：護(hù)理工作在苦累中體現(xiàn)價值，在細(xì)節(jié)中描繪高尚，在瑣碎中鑄就輝煌。我是一名護(hù)士，但我也是一個平凡的女人。遇見血淋淋的病人，我膽怯過;被病人罵了，委屈過;“三基”、實操考試沒過，我彷徨、后退。但隨著時間的推移和工作經(jīng)驗的積累，我深信我所能做的就是：摒棄一切雜念，讓患者減輕傷痛，讓生命遠(yuǎn)離病魔;因為心中那個“白衣天使”的夢想。我現(xiàn)在在醫(yī)院__科工作，每天的工作是更換床單、掛吊瓶、打針、發(fā)藥;給病人翻身、喂食等日常基礎(chǔ)護(hù)理，雖然工作枯燥乏味，但能夠看到通過我的勞動，能為病人減輕病痛，病人康復(fù)后那滿意的微笑，我覺得把每一件簡單的事情做好，它就不簡單了;平凡的事情做好它就不平凡了!

第2篇 愛與奉獻(xiàn)的護(hù)士演講稿

演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面是小編為大家收集關(guān)于愛與奉獻(xiàn)的護(hù)士演講稿，歡迎借鑒參考。

愛與奉獻(xiàn)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位來賓、朋友們：

大家好!我今天演講的主題是《愛與奉獻(xiàn)》。

也許我們不是合格的女兒，不是合格的母親、妻子，但我絕對可以說我們是合格的職工，是可敬可愛的白衣天使!

南丁格爾曾經(jīng)說過：“護(hù)士是沒有翅膀的天使。”當(dāng)我們接過南丁格爾的神燈走進(jìn)病房時，用她特有的光茫，把病人陰霾的心田照亮，用我們的真誠與愛心，交織成一道強(qiáng)烈的護(hù)身符，撫平了患者的創(chuàng)傷!為患者帶去了光明和希望!傳遞著南丁格爾的精神，我們踏上了愛與奉獻(xiàn)的旅途……

曾經(jīng)的哭哭啼啼已不再有，因為我們是天使的化身，病人需要我燦爛的微笑;曾經(jīng)的小褲脾氣不再發(fā)，因為患者需要我們的關(guān)心和安慰!曾經(jīng)的幼稚和懶惰更不存在，因為我們神圣的使命不允許我們這樣!我們放棄了許多，付出了許多，為的不是別的，而是共同演繹著愛與奉獻(xiàn)這出美麗而圣潔的生命之歌!

飄然而致的白衣，伴隨著神圣的心靈，一頂圣潔的燕尾帽，攜帶著生命的希望。多少個陽光燦爛的清晨我們忘記了美麗的約定，在不見陽光的病房里捋動著治療碗盤，奏響了一道道動人的生命音符。無數(shù)個寒冷的夜晚，護(hù)士姐妹們在不休不眠的守護(hù)著病人，卻把自己的孩子獨自放在值班室!又有誰知道在她們的心靈深處深藏著一種偉大無私的愛!

有人說護(hù)士是白衣天使，是提燈女神的使者，是上帝的化身，也有人說護(hù)士是服務(wù)員，是高級保姆!對于這些我們從來不計較，而是用我們自己超出常人的愛心和耐心來向世人展示了屬于我們自己的風(fēng)采!用寬廣無私的愛，譜寫著一曲激昂的旋律!

啊!我贊美您，我心中的白衣天使;您是堅強(qiáng)勇敢的，您是偉大無私的。是您讓我找到了自己的價值，生命的意義，更是您讓我體會到了平凡中的偉大!

啊!我贊美您!我心中的白衣天使!

無私的奉獻(xiàn) 無悔的愛

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

狂天，當(dāng)我走向著神圣的講演臺的時候，心情非常激動，也非常慚愧。我知道，面對默默奉獻(xiàn)了和奉獻(xiàn)著自己青春年華的我的前輩和同事，我自慚形穢，我是踏著他們的肩膀走上來的。也正是他們那無私的奉獻(xiàn)和無悔的愛，給我以鼓舞，給我以力量，這也正是我今天要匯報的主題——無私的奉獻(xiàn)，無悔的愛。

無悔的選擇

1988年夏天，我告別了濰坊醫(yī)學(xué)院，帶著對大學(xué)生活的無限眷念，帶著對未來生活的美好憧憬，來到了中心醫(yī)院。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)找我談話，讓我從事傳染病專業(yè)。當(dāng)時我想，只要不脫離了自己大學(xué)5年為之奮斗的醫(yī)學(xué)專業(yè)，只要不臨床專業(yè)，只要能為病人解除痛苦，干什么專業(yè)知識分工不同，何況當(dāng)時傳染病專業(yè)正缺年輕醫(yī)生，便愉快的答應(yīng)了?？扇蘸蠼舆B發(fā)生的一些事情卻是自己終生難忘的。

傳染病科的條件的卻令人難以置信：病人與醫(yī)護(hù)人員一同出入，沒有清潔區(qū)，沒有澡堂，沒有廁所，甚至沒有起碼的隔離衣褲，但病人較多，工作量較大。工作條件再差，我們能夠堅持，工作量再大我們能夠承受，但當(dāng)一部分人對我們工作性質(zhì)不理解，甚至談傳染色變、望而卻步的時候，當(dāng)我們成為中心醫(yī)院“三等公民”的時候，我也曾苦惱過、彷徨過。

一天晚上，我與護(hù)士長值夜班，巡視病房時發(fā)現(xiàn)一位患者有“肝昏迷”情況，便下醫(yī)囑輸“祛氨藥”。當(dāng)實習(xí)醫(yī)師與實習(xí)護(hù)士一同前去輸液時，卻被“罵”了出來，我便與護(hù)士長一同前往病房，只見患者煩躁不安、大喊大叫，罵聲陣陣，不堪入耳。護(hù)士長靠近并準(zhǔn)備為其輸液時，他竟脫口而出，“你真漂亮，來，上床吧”。我上前詢問病情，得知他神智尚清，便好言相勸，他卻說道：“別看你是四眼子，也沒什么了不起”。大家知道，肝性腦病患者的有效治療就是祛氨藥物，而不能鎮(zhèn)靜。當(dāng)時，甲型肝炎流行，病房不夠，便在院子里臨時搭建了板房，這個病人就住在板房里，圍觀的病人及家屬擠滿了病房門口，兩病房后面的窗戶上都有人在觀看。我們實在委屈極了，但還是陪著笑臉做說服工作，并在其他病員家屬協(xié)助下完成了輸液，病人安靜了下來，第2天神智完全清醒。而當(dāng)日及后來，患者家屬從未提及此事，也從來沒有對我們說聲“對不起”。是的，救死扶傷是我們的職責(zé)，我們無權(quán)對病人提出指責(zé)，因為他處于病態(tài)，但對于家屬的無動于衷實在不解。我們是為病人治病的，不是挨罵受氣的，因為我們也是有血有肉、有感情的人啊!但無論怎么說，經(jīng)過一晚上的努力，當(dāng)病人神志清醒并轉(zhuǎn)危為安時，我們還是很欣慰的。

傳染科重病人多，職業(yè)風(fēng)險大?？评锖芏嗳硕及み^患者的拳打腳踢，很多同志臉上被昏迷病人的分泌物濺上過，我們照常跟肝炎病人，甚至是狂犬病患者打交道。我們分享了患者失去親人的痛苦及死而復(fù)生的欣慰，這是我們的職責(zé)所在，但我們不能忍受常人甚至是醫(yī)務(wù)人員對我們的冷眼與鄙視。參加工作不久，一些熱心人便張羅著給自己介紹女朋友。一次，一位同事介紹了一位女同志，她得知自己在中心醫(yī)院工作，非常高興。而進(jìn)一步知道自己在傳染科上班時，便反復(fù)追問平時都接觸什么病人，會不會傳染，能不能調(diào)換科室。雖然自己不厭其詳?shù)馗嬖V她，只要平時注意是不會被傳染上的，我們科室里那么多老同志都沒有得傳染病，醫(yī)院工作有分工，傳染病專業(yè)總得有人干，調(diào)整專業(yè)一時較困難，但她還是晴轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)陰，最終不辭而別;90年夏天，正值乙腦流行時，因晚上加班搶救病人誤了一次約會，一位同事給介紹的“女朋友”告吹，后來托人解釋也無濟(jì)于事。所有這些，我從來沒有后悔過。因為不理解醫(yī)院工作的人不值得我去愛，不熱愛傳染病專業(yè)的人，我不能接受她的愛!

一切為了患者的利益

大家知道，傳染病的特點之一是流行性、季節(jié)性，由于預(yù)防工作的實施，在我國北方，一般傳染病多為散發(fā)，但每年夏天卻都有乙腦流行，且每四、五年就有一次大的流行，這炎熱的夏天就成了我們工作最緊張的季節(jié)。

90年7月下旬的一個晚上，我剛接夜班不久，隨著一陣急促的腳步聲，一個中年男子抱著一個昏迷不醒的女孩闖進(jìn)護(hù)士辦公室，經(jīng)初步診斷為流行性乙型腦炎(乙腦)。當(dāng)時患兒高熱、抽風(fēng)，腦水腫明顯，出現(xiàn)嚴(yán)重痰阻、呼吸衰竭，在科主任的指導(dǎo)下我迅速為患兒做了處理，并及時做了氣管切開，挽救了患兒的生命。從此又一個難忘的夏季來臨了。

這年夏天特別熱，雨水也特別多，乙腦在青州、臨朐等地暴發(fā)流行，在第一例患兒入院后的10幾天里，每天都有5、6名患者住院，最多時一天收住10余人。病床加滿了，走廊加滿了床，便騰出醫(yī)生辦公室安置病人。大家知道，乙腦患者起病頸、進(jìn)展快、變化多、病死率高，且無特殊治療。高熱、抽搐、呼吸衰竭三者并稱“三關(guān)”，三者互為因果，需要密切觀察病情變化，醫(yī)護(hù)人員每一個細(xì)小的疏忽都可能斷送病人的生命。一會兒病人抽風(fēng)，一會兒呼吸困難，一會兒病人煩躁，不等處理完這個病人，那個病人病情又有新的變化。這段時間里，醫(yī)生不能在辦公室坐立5分鐘，除了辦公室護(hù)士外，值班護(hù)士不能在辦公室站一會兒。事后我做過統(tǒng)計，搶救乙腦最緊張的一個多月里，一名醫(yī)生平均每天加班3小時以上，上班時能坐下來的時間總共不足半小時;一名護(hù)士平均每天從治療室到病房得走100里路，每天輸液近千瓶，科里就像大集市。此時，也只有此時，傳染科才會成為全院的焦點：下鄉(xiāng)扶貧的同志回來了，輪轉(zhuǎn)急診科的同志回來了，還是不能保證工作正常運(yùn)轉(zhuǎn);醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部從小兒科、神經(jīng)內(nèi)科選派了有豐富經(jīng)驗的同志前來幫助工作;院領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)科領(lǐng)導(dǎo)多次來科室協(xié)調(diào)，護(hù)理部更是從主任到工作人員全部靠在傳染科;所有加床及輸液器械，在接到傳染科請求的當(dāng)天總務(wù)科派人送到;只要一個電話，病員食堂便將熱騰騰的夜班飯送到科里……?？剖覂?nèi)部迅速采取應(yīng)急措施，本科一名年輕醫(yī)生、一名護(hù)士包兩個病房，實行一條龍負(fù)責(zé)制;老同志帶領(lǐng)其他科來協(xié)助的同志負(fù)責(zé)走廊及醫(yī)生辦公室病人，病人病情危重時隨時協(xié)調(diào)往病房里搬;科主任、護(hù)士長負(fù)總責(zé)，做到忙而不亂。我們只有一個愿望，寧肯犧牲個人利益，也要盡努力挽救每一個患者的生命，以無愧于“白衣天使”這一崇高的稱號，無愧于救死扶傷這一神圣的使命。

工作是緊張的，但我們同時也分想了患者轉(zhuǎn)危為安的成功的喜悅。記得住在搶救間的一位患者，因發(fā)熱、頭痛3天，神志不清1天入院，入院后病情迅速惡化，呈中度昏迷狀態(tài)，混活性呼吸衰竭，有時躁動，腦水腫明顯，肺部感染嚴(yán)重，隨時都有腦疝及窒息的可能。征得科主任同意后，立即采取居大脫水劑用量，甘露醇、速尿每兩小時交替應(yīng)用，莨菪類藥物及呼吸興奮劑的應(yīng)用，抗感染及鎮(zhèn)靜劑的應(yīng)用等綜合治療。經(jīng)過一晚上徹夜不眠的努力，第二天患者奇跡般醒來。望著“死而復(fù)生”的兒子，患者年逾七旬的老父親撲通一聲跪倒在科主任和我的面前，老淚縱橫。后來，病人出院后，這位讀過私塾的老人寄來了熱情洋溢的感謝信，稱我們是“華佗再世”。而我們深知，我們不是再世華佗，我們只不過是普普通通的醫(yī)務(wù)工作者，只是做了我們應(yīng)該做的事，盡了我們應(yīng)盡的職責(zé)。

當(dāng)我們對90年的情景還記憶猶新的時候，今年的夏天，乙腦又一次像魔鬼一樣席卷而來?；颊哂性谕纯?、在呻吟、在掙扎，在死亡的邊緣上掙扎!神圣的使命又一次讓我們迅速行動起來，再一次投入緊張激烈的戰(zhàn)斗!

無私的奉獻(xiàn)，無悔的愛

五年過去了，雖然我們早就預(yù)料倒今年乙腦會大流行，雖然我們早就重新制定了今年乙腦流行的防治方案，雖然我們科大多數(shù)醫(yī)生都經(jīng)歷了90年那驚心動魄的夏季，但事過境遷，五年前組織搶救乙腦的科主任、護(hù)士長已先后退休和調(diào)離，科內(nèi)醫(yī)生嚴(yán)重缺編(我科編制醫(yī)生9名，實際在編5名)，從護(hù)士長到護(hù)士無一人連續(xù)在傳染科連續(xù)工作超過3年，且近一半是新來的“臨時工”，工作難度可想而知。病房又一次住滿了患者，走廊上又一次住滿了患者，病人還在增加。在這極其困難的時刻，從科主任到醫(yī)生，從護(hù)士長到護(hù)士都沒有被困難嚇倒。人員不夠我們加班加點，業(yè)務(wù)不熟從頭學(xué)起，為了共同的利益，為了全力搶救每一位患者，我們有一次調(diào)動全部力量投入了這場戰(zhàn)斗。

無需泛泛地講述我們是多么緊張忙碌，還是講述一下自己工作的普通一天吧。

一天晚上，勞累了一天后剛剛進(jìn)入夢鄉(xiāng)，一陣急促的敲門聲把我驚醒，原來是科里一病人需立即做氣管切開，值班醫(yī)生把電話打到科主任家中，科主任要自己同他去一同去搶救病人。跟家屬談話、準(zhǔn)備手術(shù)、氣管切開，一切都在有條不紊的進(jìn)行著。傳染科病房的條件大家是清楚的，夏天夜晚的病房內(nèi)同樣是炎熱的，手術(shù)過程中汗水順著我的背部、面部躺了下來，濕透了手術(shù)衣，手術(shù)出血濺在自己的口罩上、眼鏡上、帽子上，正在手術(shù)中的我又怎能顧得上這些呢?手術(shù)很順利，病人挽救了，當(dāng)做完手術(shù)回家時已是深夜十二點多了。

第二天七點多鐘來到病房，緊張的一天又開始了。這一天自己值夜班。上午查房、處理醫(yī)囑、討論病例，做完這些常規(guī)工作已是十一點了，這時又有一名病人因呼吸衰竭、昏迷、痰阻，必須立即氣管切開。這時如果自己回家吃飯，讓其他醫(yī)生做氣管切開也理所當(dāng)然，但自己是主治醫(yī)師，且對氣管切開較為熟悉，還是義無反顧的留下來，為病人做了氣管切開，手術(shù)完成已是十二點了，自己還要值午班，中午飯就沒能有吃。中午值班時收住院病人3名，并為其中的一人做了腰穿，處理完病人下半時已是下午四點。晚上值夜班，接近凌晨三點向值班護(hù)士做了必要的交代后去值班室躺下，四點多鐘又有一位患者病情變化需要處理，一個小時后處理完畢，待患者病情穩(wěn)定后，東方已經(jīng)泛白。這時又有患者不斷出現(xiàn)病情變化，自己也就不可能在休息了。第二天參加課內(nèi)危重病例討論、處理分管病員，下半時已是中午11點多了。而當(dāng)天下午、晚上，又兩次陪同科主任去科里搶救病人。

這僅僅是普通第一天，乙腦流行以來，這樣的日子太多了，每個醫(yī)生都會遇到這樣的情況，每個人都這樣默默的做了。

由于經(jīng)常不能按時上下班，且下班后又經(jīng)常去科室加班加點、沒白沒黑地?fù)尵炔∪?，一向容忍、支持自己的妻子終于沉不住氣了：“你們整天沒白沒黑地干，到底掙了多少錢，不是連獎金都沒有嗎?”我又怎樣向妻子講呢?是的，我科上一季度也較忙，但獎金卻少得可憐(就是這一季度也不會比其他科室多)。但面對痛苦、呻吟、昏迷，隨時都有可能離我們而去的患者，我們又怎能僅僅考慮金錢呢?實際上傳染科獎金歷來就很低，這種價值體現(xiàn)的懸殊也時時撞擊著自己的心扉，也知道這種狀況不會得到改變，但不給獎金我們就值患者的利益于不顧嗎?不可能，從來就不可能!

自己結(jié)婚較晚，孩子尚小，由于科室工作忙，沒法照顧，便將不足八個月的兒子送到岳母家，請老人幫著照看。岳母家離醫(yī)院不足三里路，起初自己還能在下班時間或上下夜班的空里去看望一下兒子，后來一是時間較緊張，二是不一定什么時間又要去科里搶救病人，有時三五天不能見到兒子一面。一天下夜班后去岳母家，剛進(jìn)大門便聽到兒子的哭聲，打開房門，兒子在嗷嗷直哭，年邁的岳母也在流淚。此情此景，我不禁蔌然淚下：可親可敬的岳母啊，您的女婿對不起您，為了支持我的工作，您老人家受累了;淘氣可愛的兒子啊，爸爸對不起你，為了更多的孩子，爸爸讓幼小的你沒有享受到更多的父愛!但是為了工作，為了所有的母親與兒子有一個完整而溫馨的家，我又怎能不義無反顧呢!

我的匯報就要結(jié)束了。我知道，如果沒有醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，沒有兄弟科室的大力協(xié)助，沒有全科同志的齊心協(xié)力，后果是不堪設(shè)想的。我只是這個戰(zhàn)斗集體的普通一員，我所講的也只是我們工作的某些片段。就在深夜我組織這篇匯報材料的時候，我的眼前還不斷涌現(xiàn)白天那忙碌的景象，同時也呈現(xiàn)著深深地憂慮：一個月過去了，傳染科沒有一人休班，總是加班加點，就像一條擰眶的法條，但慣性的運(yùn)轉(zhuǎn)及彈性的限度是一定的，科主任劉建國病了，邊輸液邊上班;副主任段林生病了，發(fā)燒、咳膿性痰，不得不輸液;副護(hù)士長董玉華的父親外傷來醫(yī)院看病，看到女兒較忙，不愿給女兒添麻煩，輸了兩天液便回家，后來傷口嚴(yán)重感染;年過半百的副主任醫(yī)師陳文英同小伙子一樣分管病人、上夜班;夏德全科長感冒發(fā)燒、腹瀉，也照常上班，完成醫(yī)務(wù)科工作的同時來科里指導(dǎo)工作;就連我這一向不知疲倦的人，每天下班后都是一點力氣也沒有，兩腿發(fā)軟……。

面對患者，我們奉獻(xiàn)了所有的愛，面對金錢，我們顯得格外冷靜。有一位經(jīng)我們?nèi)尵让撾x危險的患者家屬，不知怎么打聽到我的家，簡短寒暄并詢問病情后，從口袋里掏出200元錢說，“一點小意思，請收下我問的心意”。被我拒絕后，他再次把手伸向口袋(可能覺得我認(rèn)為少了)。我對他說，若僅僅是為了錢，我們是不會這么沒白沒黑地拼命地，我們的確很窮，很需要錢，但比金錢更珍貴的是相互間的理解與信任，是一顆誠摯而善良的心。因為我們的社會里，更需要無私的奉獻(xiàn)，無悔的愛!

謝謝大家!

護(hù)士愛與奉獻(xiàn)演講稿

大家好，我是來自泰來縣人民醫(yī)院的白衣天使：___，今天，我給大家演講的題目是：中國夢，勞動美。 夢想是人們對于美好事物的一種憧憬和渴望。國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福——這是每個中華兒女內(nèi)心深處的夢想和渴望。

每個人都有夢想，雖然看似平凡無奇，但匯集在一起時卻閃耀著璀璨的光芒，這就是——中國夢!每個人都有追求，雖然看似微不足道，但編織在一起時卻書寫著絢爛的篇章，這就是——勞動美! “人間萬事出艱辛，越是美好的未來，越需要我們付出艱辛的努力和勞動。” 實現(xiàn)中國夢，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，繼而實現(xiàn)我的夢，你的夢，每個中國人自己的夢。這是時代賦予勞動者的光榮使命。通過踏實努力的勞動追逐中國夢、實現(xiàn)中國夢。

讓勞動之美在這個時代迸發(fā)出最猛烈最持久的正能量! ___曾說過：“勞動是幸福的源泉，也是財富的源泉。人世間美好的夢想，只有通過誠實勞動才能實現(xiàn);發(fā)展中的各種難題，只有通過誠實勞動才能破解;生命中的一切輝煌，只有通過誠實勞動才能鑄就。”我作為一名護(hù)士，中國夢的一名實踐者，心中不禁感慨萬千!

天使們正輕唱著南丁格爾的誓言、邁著輕盈的步伐、巡回在一個個病人的床前。天使，是美的象征，我們渴望成為真的天使，不僅僅是因為她的美麗，而是因為她能給人們帶來美好幸福的生活。護(hù)士，這個平凡的職業(yè)，之所以被人們稱為白衣天使，不僅僅是因為她們身著樸素而美麗的白衣，還因為她們憑著“燃燒自己，照亮別人”的堅韌信念，像春風(fēng)，佛去人們的疾苦;用熱血，溫暖寒冷的心靈;用勞動，用愛的絲線，去縫合病人身心的創(chuàng)傷。 實現(xiàn)夢想要靠勞動，要靠我們每個人辛勤的雙手。若有人問我:“誰的手最美”?我會毫不猶豫的回答：“是我們護(hù)士的手”。我們護(hù)士的雙手，為患者減輕了痛苦、保證了患者的舒適與安全，時時刻刻做到輕、準(zhǔn)、穩(wěn)，用辛勤美麗的雙手承載著生命之重。 在我很小的時候，夢想很泛濫。

公主夢、童話夢、夢想遇到白馬王子、夢想他帶著我環(huán)游世界，總會憧憬著自己很多未來，但從未想過自己有一天會穿上護(hù)士服、戴上燕尾帽成為一名護(hù)士。自從踏入衛(wèi)校，選擇護(hù)理專業(yè)的那天起，成為一名出色的白衣天使就成了我的夢想和為之奮斗的目標(biāo)。我永遠(yuǎn)記得在畢業(yè)授帽儀式上，第一次戴上燕尾帽的那一幕，是如此美麗、圣潔。

護(hù)士是神圣的職業(yè)，白色的護(hù)士帽象征著純潔和高尚，干凈的沒有一絲浮塵。帶著這種感覺，從帶著些許的童稚畢業(yè)后我就來到泰來縣人民醫(yī)院!回首從護(hù)的日日夜夜，細(xì)數(shù)著生命的來來去去，在忙碌的護(hù)理工作中逐漸成長起來。我深知護(hù)理工作的繁重與勞累，理解了護(hù)士華彩外表的背后有更多心酸和困 惑。我深深體會到：護(hù)理工作在苦累中體現(xiàn)價值，在細(xì)節(jié)中描繪高尚，在瑣碎中鑄就輝煌。我是一名護(hù)士，但我也是一個平凡的女人。遇見血淋淋的病人，我膽怯過;被病人罵了，委屈過;“三基”、實操考試沒過，我彷徨、后退。但隨著時間的推移和工作經(jīng)驗的積累，我深信我所能做的就是：摒棄一切雜念，讓患者減輕傷痛，讓生命遠(yuǎn)離病魔;因為心中那個“白衣天使”的夢想。 我現(xiàn)在在醫(yī)院__科工作，每天的工作是更換床單、掛吊瓶、打針、發(fā)藥;給病人翻身、喂食等日?；A(chǔ)護(hù)理，雖然工作枯燥乏味，但能夠看到通過我的勞動，能為病人減輕病痛，病人康復(fù)后那滿意的微笑，我覺得把每一件簡單的事情做好，它就不簡單了;平凡的事情做好它就不平凡了!

第3篇 愛與奉獻(xiàn)是醫(yī)療安全的指南針演講稿

愛與奉獻(xiàn)是醫(yī)療安全的指南針演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：

大家好！

我演講的題目是“愛與奉獻(xiàn)是醫(yī)療安全的指南針”。

人們都說：“我們是人類健康的守護(hù)神，是不幸者的天使，能將痛苦化為歡樂，能夠為患者帶來幸福。”

上一個世紀(jì)初，克里米亞戰(zhàn)場是提燈女郎守護(hù)在傷員的身邊與他們促膝傾談，聆聽心聲。把那壯志豪情與眷眷思念訴諸于筆端傳遞給遠(yuǎn)方的親人。正是她們用愛心與奉獻(xiàn)精神鼓舞著戰(zhàn)士們戰(zhàn)勝病魔，捍衛(wèi)了祖國領(lǐng)土的完整和國家的尊嚴(yán)。然而在改革開放的今天，奉獻(xiàn)似乎是被別人淡忘的字眼，越來越多的人看中的只是物質(zhì)追求。在這個行業(yè)，許多血的教訓(xùn)回首起來仍然歷歷在目，醫(yī)療事故不僅給患者及其家庭造成了無限的痛苦和創(chuàng)傷，更給我們神圣的“白衣”撒上了難以抹去的污點。醫(yī)療安全，責(zé)任重于泰山！因為我們肩負(fù)的是國家，社會，人民的重托：那就是懸壺濟(jì)世，救死扶傷。

一代偉人毛澤東說：人是要有一點精神的。要杜絕隱患，保護(hù)患者的生命安全，需要我們每一個醫(yī)務(wù)工作者保持良好的精神狀態(tài)，展現(xiàn)全新的精神面貌，追求崇高的精神境界；更需要我們發(fā)揚(yáng)不畏艱險、堅韌頑強(qiáng)的奮斗作風(fēng)，具備愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。

醫(yī)療安全工作是一個長期、復(fù)雜、變化的系統(tǒng)工程。每一名醫(yī)務(wù)工作者都要全力以赴，共同參與。有人說，新的《醫(yī)療事故處罰條例》的頒布實施，醫(yī)生會更加如履薄冰，更有人擔(dān)心，今后醫(yī)療糾紛會多起來。這種顧慮可以理解。但凡事事在人為。只要認(rèn)真防范，警鐘長鳴，完全可以變被動為主動。表面看，天平似乎有點向患者“傾斜”，但實質(zhì)上，它維護(hù)了醫(yī)患雙方的權(quán)益，是雙贏的舉措，充分體現(xiàn)了法律的尊嚴(yán)。醫(yī)患實際是一家，是“同種擺渡”，理應(yīng)“風(fēng)雨同舟”。新規(guī)則不是“緊箍咒”，而是“安全盔”，它使我們警醒，讓我們自覺的防范醫(yī)療風(fēng)險。從積極意義上去詮釋，這不僅能亡羊補(bǔ)牢，更可未雨綢繆。

說起我們的職業(yè)，記得有一位患者語重心長地說：“看上去你們的工作輕松愉快，可做起來真不容易??！”春華秋實，寒暑易節(jié)，我們真誠地感謝，感謝那些平平常常而又難能可貴的理解。我們會更愛自己的崗位自己的工作，用愛心和奉獻(xiàn)精神編織人類生命的花環(huán)。

我們天使的隊伍里有兩鬢染霜的老同志，也有剛剛告別學(xué)校滿懷熱情走上臨床一線的新同行，我們愿將自己的青春與病人的痛苦聯(lián)系在一起，每天穿梭在圣潔的長廊里奔走于患者的病床間。當(dāng)我們送走一批批康復(fù)的患者，從一張張微笑的臉龐，一次次的誠懇的謝語中找到了自己價值時，我們的心就如春陽綠湖漾起一道漣漪，匯成一股執(zhí)著偉大的泉流。我們有理由相信只要有這樣高度的責(zé)任感，這樣細(xì)致的工作作風(fēng)，醫(yī)療事故是一定能夠避免的，醫(yī)療安全就會是我們心中一個簡單、而又再普通不過的的目標(biāo)了。

在這樣繁花盛開的夏天，也許有人會贊美花朵的瑰麗，枝干的挺拔，樹蔭的濃密，但誰又會提到那一片片默默無聞的綠葉呢？沒有埋怨，也沒有惋惜，依然含著謙然的衛(wèi)校堅守在那平凡的崗位上。這也就是我們--------“白衣天使”的職責(zé)??！患者的安全就是我們堅強(qiáng)的信念。保護(hù)生命、促進(jìn)健康、造福于人民是我們永遠(yuǎn)的驕傲。愛與奉獻(xiàn)是醫(yī)療安全的指南針，是“白衣天使”永恒的主題。我們會用自己的愛心和奉獻(xiàn)向世人展示當(dāng)代醫(yī)務(wù)工作者的風(fēng)采！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

第4篇 教師愛與奉獻(xiàn)優(yōu)秀演講稿

教師愛與奉獻(xiàn)優(yōu)秀演講稿

愛，教師最美的奉獻(xiàn)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好！首先，非常感謝學(xué)校為我提供了這次交流的機(jī)會，今天，我演講的題目是《愛，教師最美的奉獻(xiàn)》。我是一名平凡的教師，沒有什么轟轟烈烈的壯舉，更沒有什么值得稱贊的大作為。平淡的教學(xué)生涯里，點綴其中的，也只是些平凡的小插曲、小事件。我覺得這些故事最大的價值在于通過對教師職業(yè)內(nèi)涵的理解，讓我在教師崗位上成熟、成長。最近學(xué)校開展的“營造風(fēng)清氣正教育發(fā)展環(huán)境”征文活動，又促使我反思：風(fēng)清氣正的校園環(huán)境該由我們?nèi)绾螤I造？怎么做才能成為學(xué)生、家長心目中的好老師？

有一家知名媒體，曾對千名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，有52.8% 的學(xué)生希望老師溫和、可親、具有愛心；而喜歡淵博知識型老師的只占31.1%。由此可見，在教師的素質(zhì)中，師愛占了多么大的比重，師愛有時候比淵博的學(xué)識更重要。女作家莫小米的書《左手握右手》里有文章，說的是北方一個農(nóng)村孩子因為受到老師的歧視，后來輟學(xué)流浪，墮落成殺人犯。被捕后他回憶，在流浪過程中受到過的種種屈辱，都沒有小時候老師對他的傷害大。就是從那時開始，他的內(nèi)心徹底冷漠了，想到的只是報復(fù)社會。莫小米在文章中講，教師有時會成為人類靈魂的劊子手，我想就是愛心缺失的時候。

我曾經(jīng)經(jīng)歷這樣一件事：上一屆，我班來了一個胳膊有點殘疾的學(xué)生。他母親告訴我：“這孩子，生他時因為難產(chǎn)，醫(yī)生把孩子的手臂拽殘了。”新生軍訓(xùn)時，教官發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生胳膊總是打著彎，步調(diào)沒法和其余同學(xué)同步，建議我別讓他參加軍訓(xùn)了，否則會影響會操成績。他的意見我沒有采納，后來教官說要不是這名殘疾學(xué)生，我班會取得更好的名次。在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我發(fā)現(xiàn)他回答問題支支吾吾，好在我班的任課老師和同學(xué)都沒有歧視他，使他找回了自信，進(jìn)步越來越大，去年中考以543分的成績被中衛(wèi)中學(xué)高中錄取，她媽媽告訴我：“孩子出生因為大腦發(fā)育不好才導(dǎo)致手臂殘疾的，小學(xué)老師從沒有把他當(dāng)正常學(xué)生看待，什么活動老師都不讓參加的。是你們二中的老師讓孩子有了自信??”聽了家長的話，我自己都驚訝了，第一次真正體會到了作為老師言傳身教的重要性。

蘇霍姆利斯基說過：“沒有愛就沒有教育。”每個孩子都是鮮活、靈動的

個體，恰恰是這些不一樣的孩子給我們的教學(xué)帶來更多的可能性。就是這種殷殷的師愛使得許多教師勤勉敬業(yè)，心系教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，受到學(xué)生的喜愛。這次《我心目中的好教師》的征文，孩子們通過質(zhì)樸的語言描繪了心目中好教師的形象。

狄鶴仙同學(xué)對楊素鳳老師這樣評價：

“您上課與眾不同，用自己獨特的教學(xué)方式，讓同學(xué)們在輕松，愉快的氛圍中，掌握知識。有時候您帶著那張能說會道的嘴批評我們所犯下的錯；對學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生又毫不放棄，鼓勵著他們往前邁進(jìn)。當(dāng)一絲不茍的治學(xué)態(tài)度和敬業(yè)的工作理念碰撞到一起，交匯成了您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)。如此的老師，怎能不讓我們?yōu)橹鹁矗?/p>

趙穎娟同學(xué)對張杰老師這樣評價：你是一位睿智的老師。每一堂課，你都能緊扣住我們的心理，用我們感興趣的方法給我們授課，使我們在四十五分鐘課堂內(nèi)，和你遨游在地理的殿堂。對于地理學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生，您還叫他去您的辦公室補(bǔ)課，甚至經(jīng)常在課余時間親自來教室再次面教。在我心目中，你就是一位好老師!

在我們二中，在學(xué)生心目中認(rèn)可的好教師還有很多很多，比如，數(shù)學(xué)組的詹老師，從教30多年，把青春年華都獻(xiàn)給了二中的教育事業(yè)，今年就要退休，依然勤勤懇懇地奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，上課、批改作業(yè)他們是二中的脊梁，更是我學(xué)習(xí)的榜樣?！?/p>

他們以高尚的師德、先進(jìn)的理念、精湛的教學(xué)技藝贏得學(xué)生的喜愛，他們是二中的脊梁，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。

各位老師：有人把師德比喻為加減乘除的四則運(yùn)算。作為一名青年教師，我必須熟練計算這道題，在工作中要加上一份責(zé)任心，減去所有功利心，乘以百折不撓的恒心，除去各種私心，努力提高教育教學(xué)能力，使自己的勞動結(jié)出更豐碩的果實。真誠地希望大家能夠幫助我，支持我，鼓勵我，鞭策我！謝謝大家！

教師愛與奉獻(xiàn)優(yōu)秀演講稿，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第5篇 護(hù)士關(guān)于愛與奉獻(xiàn)主題演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位來賓、朋友們：

大家好!我今天演講的主題是《愛與奉獻(xiàn)》。

也許我們不是合格的女兒，不是合格的母親、妻子，但我絕對可以說我們是合格的職工，是可敬可愛的白衣天使!

南丁格爾曾經(jīng)說過：“護(hù)士是沒有翅膀的天使。”當(dāng)我們接過南丁格爾的神燈走進(jìn)病房時，用她特有的光茫，把病人陰霾的心田照亮，用我們的真誠與愛心，交織成一道強(qiáng)烈的護(hù)身符，撫平了患者的創(chuàng)傷!為患者帶去了光明和希望!傳遞著南丁格爾的精神，我們踏上了愛與奉獻(xiàn)的旅途……

曾經(jīng)的哭哭啼啼已不再有，因為我們是天使的化身，病人需要我燦爛的微笑;曾經(jīng)的小姐脾氣不再發(fā)，因為患者需要我們的關(guān)心和安慰!曾經(jīng)的幼稚和懶惰更不存在，因為我們神圣的使命不允許我們這樣!我們放棄了許多，付出了許多，為的不是別的，而是共同演繹著愛與奉獻(xiàn)這出美麗而圣潔的生命之歌!

飄然而致的白衣，伴隨著神圣的心靈，一頂圣潔的燕尾帽，攜帶著生命的希望。多少個陽光燦爛的清晨我們忘記了美麗的約定，在不見陽光的病房里捋動著治療碗盤，奏響了一道道動人的生命音符。無數(shù)個寒冷的夜晚，護(hù)士姐妹們在不休不眠的守護(hù)著病人，卻把自己的孩子獨自放在值班室!又有誰知道在她們的心靈深處深藏著一種偉大無私的愛!

有人說護(hù)士是白衣天使，是提燈女神的使者，是上帝的化身，也有人說護(hù)士是服務(wù)員，是高級保姆!對于這些我們從來不計較，而是用我們自己超出常人的愛心和耐心來向世人展示了屬于我們自己的風(fēng)采!用寬廣無私的愛，譜寫著一曲激昂的旋律!

啊!我贊美您，我心中的白衣天使;您是堅強(qiáng)勇敢的，您是偉大無私的。是您讓我找到了自己的價值，生命的意義，更是您讓我體會到了平凡中的偉大!

啊!我贊美您!我心中的白衣天使!

護(hù)士關(guān)于愛與奉獻(xiàn)主題演講稿

第6篇 護(hù)士節(jié)演講稿——愛與奉獻(xiàn)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

有人說，用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐。而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻(xiàn)。作為一名白衣天使，面對患者渴求的目光，我們義無反顧。面對工作的一貫平凡，我們從容不迫。面對肩負(fù)的神圣職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè)。面對時代的召喚，我們一往無前，因為我們雙臂撐起的是希望，愛與奉獻(xiàn)是白衣天使無悔的選擇！

在我小的時候，我就非常羨慕這份工作。白衣天使，多么神圣??！現(xiàn)在，我已如愿以償，我是這么想的，也是這么做的。護(hù)士的職業(yè)看似平凡，但要做好卻很不容易，就想一位老護(hù)士說的那樣，職業(yè)沒有貴賤高低，平凡與不平凡的差別在與它們的目的是否高尚。

去年6月，經(jīng)過考核，我以不俗的成績進(jìn)入醫(yī)院，被分到六病區(qū)工作，在護(hù)士長的精心指導(dǎo)下，在各位老師們手把手的幫助下，我已經(jīng)能單獨勝任工作了。我會盡最大的努力把護(hù)理工作做到最好。六病區(qū)，它是一個綜合性病區(qū)，集血液腫瘤，內(nèi)分泌，消化科為一體。工作量是較大，但我們的工作沒有絲毫松懈，我們科室每一位護(hù)理人員都本著，想為病人所想，急為病人所急，需為病人所需的服務(wù)理念接待每一位病人。我們每天上班都會比較早到，想為病人提供良好的晨間護(hù)理，為他們營造舒適的環(huán)境。在六病區(qū)，我第一個學(xué)會的就是如何微笑的對待病人，我經(jīng)常暗暗的想，我一定要把微笑放在首位。每天一早走進(jìn)病房，我會微笑的叫他們一聲：“阿姨，您早。”“奶奶，您吃過了嗎？”“大伯，您昨晚睡的好嗎？”就這些簡短的問候聲，把我們護(hù)患之間的關(guān)系拉近了，變的更加親切了。現(xiàn)在，許多病人都很喜歡我，經(jīng)常找我聊天，把我當(dāng)成他們的朋友，親人，甚至子女一樣，我感到無比的開心，快樂….

奉上愛心一片,獻(xiàn)出真情滿懷?；颊呷蟮男δ樅驼嬲\的感謝,是我對我們最好的褒獎。把燕尾頂在發(fā)稍,把圣潔掛在胸襟。我們帶的燕尾帽啊!雖然沒有皇冠的高貴典雅，也沒有博士帽的瀟灑容光，但卻閃耀它圣潔的風(fēng)采。我不是演員，但我要在人生的舞臺上展示最優(yōu)美的白衣神韻，我不是模特，但我要拿出心中最優(yōu)美的時裝。

記得一個星期前的周六，科室收救了一個急性有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的危重病人，來的時候上著呼吸機(jī)，情況十分危險。當(dāng)時，護(hù)士長休息，她在接到電話后，立刻趕到了，了解那位病人情況后，很快的做出合理的安排。當(dāng)時我也不在班上，在接到電話后，想都沒想，騎上車子，飛快的趕到病區(qū)，迅速換了衣服，開始了特護(hù)工作，病人的生命體征很不穩(wěn)定，我?guī)缀鯖]有離開那間病床，一直在監(jiān)測著她的生命體征，眼睛都不敢眨一下，一點多了，有人在接班了，晚飯在桌上擺著，我們居然忘記了吃晚飯。我是真心的想為病人把痛苦減少到最低?。『髞?，護(hù)士長例會上表揚(yáng)了我們，我想，其實這沒什么的，這不就是我們那神圣的職責(zé)嗎？

面對患者，我們得失無悔，奉獻(xiàn)無悔，因為我們的付出換來了一個個鮮活的生命…因為我們的付出，換來了千家萬戶的笑聲…因為我們的汗水和心血時刻與家屬的悲喜融在一起,都在大大的書寫兩個字——親情。

經(jīng)過一年多的工作，院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長也給予了我很大的鼓勵，給了我許多意想不到的榮譽(yù)，我想這都是我前進(jìn)路上的動力，我們只有不斷努力，才無愧于這一神圣的稱號，我們只有把愛化為動力，才能為天使插上奮飛的翅膀，我們只有把愛付諸行動，才能用愛心和真情為患者撐起一片希望的藍(lán)天！

第7篇 國際護(hù)士節(jié)主題演講稿：愛與奉獻(xiàn)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事：

大家晚上好，今天我演講的題目是《愛與奉獻(xiàn)》。

曾幾何時，當(dāng)我聽到人們稱我們?yōu)榘滓绿焓箷r，我就很激動，感到這是對護(hù)理工作由衷的敬意，“天使”是傳說中神仙的使者，是幸福和溫暖的向征，稱我們?yōu)榘滓绿焓?，是對我們護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。

說實在的，當(dāng)我第一次踏進(jìn)醫(yī)院純白的空間，置身于潔白的人群時，確實對護(hù)士產(chǎn)生過光環(huán)的幻覺。然而時間告訴我，護(hù)士的生活空間很實在。護(hù)士作為一種職業(yè)，有著不為常人所道的酸甜苦辣，因為護(hù)士是一種付出青春，卻不能像體操、舞蹈那樣成為青春偶象的職業(yè)，它有凡人的喜怒哀樂。護(hù)士有時是忙得連笑的時間都沒有的苦職業(yè)，護(hù)士還是半體力勞動的知識女性，是難以成為家里的好妻子，好母親，好女兒的職業(yè)。打針、發(fā)藥、輸液、鋪床，我們的工作辛苦繁雜；交班、接班、白天、黑夜，我們的責(zé)任重于泰山。在醫(yī)院特有的氣味中，我們走過了清純的少女時代，在血染的傷口邊，我們走過了炙熱的青春年華，在白色蒙蒙的氛圍中，我們用一顆寧靜的心丈量無數(shù)個夜晚的漫長，思想?yún)R報專題在親人的期待和戀人的哀怨聲中，我們把自己奉獻(xiàn)給了一個個身心痛苦的病人。

那是年后的一天，科里來了一位骶管腫瘤的年輕病人。這突如其來的病魔讓那位原本幸福的母親陷入了痛苦的深淵。害怕、沮喪、流淚。我尋找各種機(jī)會開導(dǎo)她，我和她聊孩子，談到可愛的孩子，她笑了，也哭了。我告訴她：為了孩子，你要勇敢，為了孩子，你要堅強(qiáng)地活著。相信我們，我們這里的設(shè)備是先進(jìn)的，醫(yī)生的技術(shù)是高超的，我們的護(hù)理是一流的。慢慢的，她不哭了。不久，她的孩子成功地接受了手術(shù)，術(shù)后恢復(fù)得也很好，康復(fù)出院時，她不止一次地說謝謝！她說：“在你們這里，我覺得很溫暖，很放心，即使多住幾天，我也愿意。”

雖然是普普通通的幾句話，卻讓我再一次意識到我的選擇是對的。冰心的一段話讓我心中的信念升華：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，讓穿杖扶葉的行人，腳踏荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不覺得悲涼?！?/p>

我夢想著成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，夢想著自己白衣輕盈穿梭于病榻前，卻不僅僅是護(hù)士，而是親人，是朋友。周圍的人們，沒有了疾病，他們的笑臉如陽光般燦爛。這是我夢想的家園，相信也是大家共同的夢想。它的實現(xiàn)要靠我們大家的努力。護(hù)理同仁們，白衣天使們，讓我們行動起來吧，在平凡的崗位上成就不平凡的業(yè)績，讓愛與奉獻(xiàn)成為我們永恒不變的主題?！秶H護(hù)士節(jié)主題演講稿：愛與奉獻(xiàn)》是由酷貓寫作范文網(wǎng)（）為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。

第8篇 愛與奉獻(xiàn)演講稿

我們平凡的工作，在平凡中享受不平凡的樂趣吧!

?3. 自我成長，做一個與時俱進(jìn)的老師。

?教師者必先強(qiáng)己，育人人者必先律己。教師必須學(xué)會做一名學(xué)習(xí)型的教師，在全面提高自己理論素養(yǎng)、知識水平和業(yè)務(wù)水平上下功夫?！敖o學(xué)生一杯水，教師本身應(yīng)該有一桶水，這句教育名言在今天似乎已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，現(xiàn)在的教師應(yīng)該像自來水一樣，取之不荊特別是幼兒教師這個身份，給孩子太多的崇拜和遐想，在他們的眼里，老師是無所不能的，老師是完美無缺的。因此，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識體系，才能引領(lǐng)孩子認(rèn)識世界。

?其次，做一個快樂的人，也是我不能放棄的。努力工作，并快樂著!

?我有一棵責(zé)任心，我希望把我的工作做得很出色，可是同時，我又不愿意投入我的全部，因為我要把它奉獻(xiàn)給我的其他生活，所以，我希望做一個聰明的老師，快樂的老師!

?1.享受工作本身。有人工作是為了生活，有人生活是為了工作。前者太可憐，后者太無私。我覺得，工作，就是生活中的一部分，它和吃飯、睡覺、逛街、______、旅游一樣，是我生活的組成部分。我喜歡像散步______一樣，用很輕松很愉快的心態(tài)來面對我的工作。所以有時候，雖然忙碌，卻滿心歡喜。有時候自己都覺得奇怪，好不容易迎來了周末，卻有點失落，哦，原來是想念我的小朋友了，想念和他們相處時的那份充實，那份簡單的沒有來由的快樂。

?2. 工作，可以更簡單。就像吳老師說的， 要巧干，不要苦干。我的理解是，只有當(dāng)你提高工作效率時，你的付出才與收獲等同。我常常用笨鳥先飛來評價自己，所以用了比別人多的多的時間做一些簡單的事情?，F(xiàn)在想想，自己真的很笨，不是笨在智力，而是笨在方法。的確，如果我們在做一件事情之前，能夠花5分鐘來思考，怎么做更快質(zhì)量更高，也許我們就能節(jié)省50分鐘甚至更多的時間，何樂而不為。

?3.享受生活，豐富人生閱歷。我說了，教師這個崗位，是一個五彩的舞臺，是我所選也是我所愛，我希望演繹好我的角色，而豐富的知識和閱歷是輕松扮演好這個角色的保證。我希望在社會這個更大的舞臺上，我也能夠親歷許多豐富的片段，豐富我的人生經(jīng)驗。

?做一個快樂的人，然后做一個快樂的老師。奉獻(xiàn)不必犧牲，責(zé)任也不必太負(fù)重。這就是我，一個新時代的幼兒教師，愿以我的快樂來豐富我的課堂，愿以我的快樂來豐富我的人生!

第9篇 愛與奉獻(xiàn)的護(hù)士演講搞：白衣天使永恒不變的追求

模式的改變，護(hù)理工作的內(nèi)涵與工作模式也發(fā)生了深刻的變化。護(hù)理學(xué)科經(jīng)歷了功能制、責(zé)任制護(hù)理的臨床實踐，順利的完成了以疾病為中心的護(hù)理模式向以病人為中心的整體護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。整體化的護(hù)理模式更加完善：關(guān)懷與照顧病人、更多的考慮病人的需求、更多的提供優(yōu)秀服務(wù)……

在廣泛開展整體護(hù)理的今天，病人對于護(hù)士的要求已經(jīng)不僅限于簡單的醫(yī)療操作的執(zhí)行者，而且希望感到溫暖、得到尊重。護(hù)理人員態(tài)度和善，花時間與他們交流，認(rèn)真傾聽他們的訴說，并能迅速得到正確的護(hù)理，這才是一種人們所希望得到的服務(wù)。

我在三年前邁進(jìn)了護(hù)士隊伍，成為一名護(hù)理工作者。剛剛走進(jìn)病房，同事們忙碌的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累。工作中，我一天比一天體會到護(hù)理工作的神圣。我們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望作著交換。平凡的工作中，護(hù)士用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈。在這三年里，我漸漸的懂得了：不能把對生命的憐惜和救助劃為純粹的工作，這更是一種生命中對愛的本能。無論過去、現(xiàn)在、亦或是將來，愛與奉獻(xiàn)都是我們永恒追求的主題。整體護(hù)理的開展，使愛與奉獻(xiàn)精神又在平凡的護(hù)理崗位上發(fā)揚(yáng)光大。

整體化護(hù)理全面展開，護(hù)士管理引進(jìn)了一批批不同于以往的合同制護(hù)士，我就是我們醫(yī)院公開招聘的第一批代理制合同護(hù)士。剛剛邁進(jìn)病房，我被分配來到了兒科。這是一個在工作中有著其特殊性的工作崗位，是一個團(tuán)結(jié)友愛的大集體。護(hù)士長和同事們給予了我極大的幫助，讓我由一個剛剛邁出校門步入工作崗位的新手，快速的成長為一名具有專業(yè)知識和技術(shù)操作能力的合格護(hù)士。她們更讓我懂得了，要想成為一名新時期合格的護(hù)士，光有這些是不行的。作為一名護(hù)士，我所擁有的豐富的理論知識內(nèi)涵，更要通過愛與奉獻(xiàn)精神淋漓盡致地表達(dá)出來，才能獲得服務(wù)對象的理解、尊重和認(rèn)可。

兒科護(hù)士是患者的直接護(hù)理者、患者的代言人、患兒與家長的教育者。兒科護(hù)士必須具備特殊素質(zhì)：強(qiáng)烈的責(zé)任感、愛護(hù)兒童、具有豐富的知識和熟練的技術(shù)操作能力，同時必須掌握一定的人際溝通技巧。因為工作對象是不懂事的孩子，在工作中我們更多是與患兒的家長直接對話，我們需要有一顆善良的心，能夠體會到患兒家長的心情。

一次夜班，來了一個誤服“克咳敏”藥物中毒的患兒，患兒來時已經(jīng)呈抽搐狀態(tài)，四肢末梢青紫。我立即配合值班大夫進(jìn)行搶救，給鎮(zhèn)靜劑止抽、下胃管洗胃、建立靜脈通道給予解毒藥物靜點，一切都在緊張而有條不紊的進(jìn)行著……這時，由于胃管刺激，患兒開始嘔吐，這本來是一件好事，可以加速毒物的排出?？墒?，由于患兒家長保護(hù)不好，把靜脈輸液針給拔了出來。如果靜脈給藥不能保障，患兒是很危險的。我立即開始重新尋找靜脈?？墒腔純旱乃闹┥已h(huán)很不好，而且由于患兒已經(jīng)五歲，頭皮靜脈也已看不清楚了。我知道，這個時候肯定是越著急越扎不上，所以我在心里暗暗的告訴自己：“不要急！不要急！”仔細(xì)尋找，終于在患兒的眉弓上看到了一根很細(xì)的小靜脈，淺進(jìn)針、慢送針，“回血了！”患兒家長和我都松了一口氣。固定好針頭，我暗暗擦去了頭上已經(jīng)快要滴落的汗珠。患兒的呼吸平穩(wěn)了，靜脈持續(xù)補(bǔ)液順利，搶救成功了……看著患兒家長充滿感激的眼神，聽著他們的感謝和稱贊，我在感到欣慰的同時，更產(chǎn)生了一種觸動——這就是生命與死神的搏斗。我真切的體會到了作為一名護(hù)士肩上沉重的責(zé)任。這里是我施展愛心、救死扶傷的空間。我明白了南丁格爾女士那段感人的話：“只要我此身存在，我一定為你們的生命而奮斗，并用我的一生實踐這一諾言”。這是一位偉大的女性在經(jīng)歷了太多生與死的掙扎和搏斗之后發(fā)出的感嘆！此時此刻，我終于親身體會并深深的領(lǐng)會到了這其中的感情。

在此后的工作中，我更加珍惜每一個鍛練自己的機(jī)會，在日常的工作中注意加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。每一天里，我都讓微笑漾在我的臉上。看到患兒家長感謝的目光，聽到小患者甜甜的喊：“謝謝阿姨……”我知道，這就是我所向往和追求的。

“一朝得子喜又憂，二斤幼童體質(zhì)柔。三生有幸遇明醫(yī)，四院兒科美名留?！睂懼@首詩的錦旗現(xiàn)在就懸掛在我們科室的墻上。這是一位早產(chǎn)兒的父親寫的。他的孩子在保溫箱中度過了六十多個日日夜夜。這個孩子是我們科收治的第一例極低體重兒。孩子是在母孕不滿28周時出生的；出生時體重僅1000克，身體虛弱，住在新生兒保溫箱內(nèi)。因為早產(chǎn)兒不會吸吮，我們每天都要給早產(chǎn)兒喂9次奶、3次藥，每一至二小時還要幫助家長給孩子翻身、按摩，并且指導(dǎo)家長怎樣照顧孩子。科里的同事們都和這個孩子建立了深厚的感情，我們和孩子的爸爸媽媽一起給孩子取名叫“小小”，后來孩子出院后取了大名還特意來科里告訴我們。孩子住院的兩個月期間，幾次發(fā)生了呼吸困難、青紫的危險情況，在大家的全力配合搶救下都安全的度過了。孩子的媽媽說：“這個孩子是我生的，但是卻是你們給養(yǎng)的”?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)兩歲了，每次有個感冒發(fā)燒的來看病，他的媽媽都會和我們的大夫、護(hù)士親親熱熱的聊上一陣。

醫(yī)院里，感人的故事每天都在發(fā)生，__年年秋天的一個傍晚，院總值班給我們科送來了一個棄嬰。孩子出生大約有三天左右，一個漂亮的小男孩被他的父母無情的遺棄了。打開包著孩子的小被子，我的眼睛有些濕潤了。孩子是先天性腹壁裂畸型，腸管由于在體外暴露時間過長，已經(jīng)發(fā)炎紅腫并膨大變形。是啊，我們所有的人都知道孩子被遺棄的原因了?？墒?，既然孩子送到了我們這里，我們就必須用我們的愛心來照顧他。他太小了，還不知道他被他的親生父母無情的拋棄了。可是這個可憐的孩子的遭遇卻深深的刺痛了我們的心。科領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長立即說，這個孩子一定要在我們這里得到最好的治療和護(hù)理，他所用的費(fèi)用由我們科里負(fù)責(zé)。科里的人全部都行動起來了，有人給他拿來尿布、有人給他拿來小被子。馬上請來外科會診，擇時為他進(jìn)行腸管還納術(shù)。我們護(hù)士自發(fā)的行動起來，排好了班，二十四小時的照顧這個孩子，翻身、按摩、喂奶，這個孩子成了我們科的孩子。時間一天一天過去了，由于孩子生后的三四天里腸管在外暴露，感染過重，并且由于外面天氣寒冷，孩子并發(fā)了硬腫癥，盡管我們?nèi)婆尵?，但是還是沒有留住這個可憐的小生命。那一天，全科人都默默無言。是啊，這就是生命的無情，每每一次搶救成功可以讓我們?yōu)橹畾g呼雀躍，但是我們也不得不去面對生命的消逝。生老病死本就是人生中的常事，是每個人都無法必免的，我們所能作的就是在這每一個瞬間，給每一個人送去我們的溫暖，用我們?nèi)缤镐讣?xì)流般的愛心來撫慰每一顆病痛的心靈。

每一個人都有夢想，人的生活軌跡往往最先由夢想牽出一條美麗的弧線。當(dāng)初戴上莊嚴(yán)的國際護(hù)士帽時曾許下的諾言，伴隨我走過了三年，還將繼續(xù)走下去，也許會是三十年……平凡的工作、平凡的語言、平凡的舉動，這就是護(hù)士工作的詮釋。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。我要拒絕的不是平凡而是平庸，我會為我的夢想插上一副現(xiàn)實的翅膀，讓夢想變得偉大而實際，那么出現(xiàn)在病榻前的就不僅僅是一名護(hù)士，而是病人的朋友、親人。那時我們護(hù)理工作的宗旨就真正得以體現(xiàn)了。我夢想著成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，夢想著自己身著白衣輕盈地穿梭于病榻之間，神態(tài)氣質(zhì)不亞于南丁格爾提燈輾轉(zhuǎn)于傷兵之間的那般神圣、高雅。周圍是天真可愛的孩子，沒有了疾病，他們的笑容如陽光般燦爛。這是我夢想的莊園，我相信這也是所有白衣天使的夢想，它的實現(xiàn)要靠我們?nèi)w衛(wèi)生戰(zhàn)線護(hù)理工作者的共同努力。護(hù)理同仁們、白衣天使們，讓我們行動起來吧！在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績，讓愛與奉獻(xiàn)成為我們白衣天使永恒不變的主題

第10篇 最新護(hù)士節(jié)演講稿：愛與奉獻(xiàn)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位來賓、朋友們：

大家好!我今天演講的主題是《愛與奉獻(xiàn)》。

也許我們不是合格的女兒，不是合格的母親、妻子，但我絕對可以說我們是合格的職工，是可敬可愛的白衣天使!

南丁格爾曾經(jīng)說過：“護(hù)士是沒有翅膀的天使?！碑?dāng)我們接過南丁格爾的神燈走進(jìn)病房時，用她特有的光茫，把病人陰霾的心田照亮，用我們的真誠與愛心，交織成一道強(qiáng)烈的護(hù)身符，撫平了患者的創(chuàng)傷!為患者帶去了光明和希望!傳遞著南丁格爾的精神，我們踏上了愛與奉獻(xiàn)的旅途……

曾經(jīng)的哭哭啼啼已不再有，因為我們是天使的化身，病人需要我燦爛的微笑;曾經(jīng)的小姐脾氣不再發(fā)，因為患者需要我們的關(guān)心和安慰!曾經(jīng)的幼稚和懶惰更不存在，因為我們神圣的使命不允許我們這樣!我們放棄了許多，付出了許多，為的不是別的，而是共同演繹著愛與奉獻(xiàn)這出美麗而圣潔的生命之歌!

飄然而致的白衣，伴隨著神圣的心靈，一頂圣潔的燕尾帽，攜帶著生命的希望。多少個陽光燦爛的清晨我們忘記了美麗的約定，在不見陽光的病房里捋動著治療碗盤，奏響了一道道動人的生命音符。無數(shù)個寒冷的夜晚，護(hù)士姐妹們在不休不眠的守護(hù)著病人，卻把自己的孩子獨自放在值班室!又有誰知道在她們的心靈深處深藏著一種偉大無私的愛!

有人說護(hù)士是白衣天使，是提燈女神的使者，是上帝的化身，也有人說護(hù)士是服務(wù)員，是高級保姆!對于這些我們從來不計較，而是用我們自己超出常人的愛心和耐心來向世人展示了屬于我們自己的風(fēng)采!用寬廣無私的愛，譜寫著一曲激昂的旋律!

啊!我贊美您，我心中的白衣天使;您是堅強(qiáng)勇敢的，您是偉大無私的。是您讓我找到了自己的價值，生命的意義，更是您讓我體會到了平凡中的偉大!

啊!我贊美您!我心中的白衣天使!

第11篇 愛與奉獻(xiàn)征文演講稿:白衣天使永恒不變的追求

自南丁格爾女士開創(chuàng)現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)至今，一百多年已經(jīng)過去了，護(hù)理學(xué)科不斷的發(fā)展進(jìn)步。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、醫(yī)學(xué)模式的改變，護(hù)理工作的內(nèi)涵與工作模式也發(fā)生了深刻的變化。護(hù)理學(xué)科經(jīng)歷了功能制、責(zé)任制護(hù)理的臨床實踐，順利的完成了以疾病為中心的護(hù)理模式向以病人為中心的整體護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。整體化的護(hù)理模式更加完善：關(guān)懷與照顧病人、更多的考慮病人的需求、更多的提供優(yōu)秀服務(wù)……

在廣泛開展整體護(hù)理的今天，病人對于護(hù)士的要求已經(jīng)不僅限于簡單的醫(yī)療操作的執(zhí)行者，而且希望感到溫暖、得到尊重。護(hù)理人員態(tài)度和善，花時間與他們交流，認(rèn)真傾聽他們的訴說，并能迅速得到正確的護(hù)理，這才是一種人們所希望得到的服務(wù)。

我在三年前邁進(jìn)了護(hù)士隊伍，成為一名護(hù)理工作者。剛剛走進(jìn)病房，同事們忙碌的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累。工作中，我一天比一天體會到護(hù)理工作的神圣。我們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望作著交換。平凡的工作中，護(hù)士用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈。在這三年里，我漸漸的懂得了：不能把對生命的憐惜和救助劃為純粹的工作，這更是一種生命中對愛的本能。無論過去、現(xiàn)在、亦或是將來，愛與奉獻(xiàn)都是我們永恒追求的主題。整體護(hù)理的開展，使愛與奉獻(xiàn)精神又在平凡的護(hù)理崗位上發(fā)揚(yáng)光大。

整體化護(hù)理全面展開，護(hù)士管理引進(jìn)了一批批不同于以往的合同制護(hù)士，我就是我們醫(yī)院公開招聘的第一批代理制合同護(hù)士。剛剛邁進(jìn)病房，我被分配來到了兒科。這是一個在工作中有著其特殊性的工作崗位，是一個團(tuán)結(jié)友愛的大集體。護(hù)士長和同事們給予了我極大的幫助，讓我由一個剛剛邁出校門步入工作崗位的新手，快速的成長為一名具有專業(yè)知識和技術(shù)操作能力的合格護(hù)士。她們更讓我懂得了，要想成為一名新時期合格的護(hù)士，光有這些是不行的。作為一名護(hù)士，我所擁有的豐富的理論知識內(nèi)涵，更要通過愛與奉獻(xiàn)精神淋漓盡致地表達(dá)出來，才能獲得服務(wù)對象的理解、尊重和認(rèn)可。

兒科護(hù)士是患者的直接護(hù)理者、患者的代言人、患兒與家長的教育者。兒科護(hù)士必須具備特殊素質(zhì)：強(qiáng)烈的責(zé)任感、愛護(hù)兒童、具有豐富的知識和熟練的技術(shù)操作能力，同時必須掌握一定的人際溝通技巧。因為工作對象是不懂事的孩子，在工作中我們更多是與患兒的家長直接對話，我們需要有一顆善良的心，能夠體會到患兒家長的心情。

一次夜班，來了一個誤服“克咳敏”藥物中毒的患兒，患兒來時已經(jīng)呈抽搐狀態(tài)，四肢末梢青紫。我立即配合值班大夫進(jìn)行搶救，給鎮(zhèn)靜劑止抽、下胃管洗胃、建立靜脈通道給予解毒藥物靜點，一切都在緊張而有條不紊的進(jìn)行著……這時，由于胃管刺激，患兒開始嘔吐，這本來是一件好事，可以加速毒物的排出。可是，由于患兒家長保護(hù)不好，把靜脈輸液針給拔了出來。如果靜脈給藥不能保障，患兒是很危險的。我立即開始重新尋找靜脈?？墒腔純旱乃闹┥已h(huán)很不好，而且由于患兒已經(jīng)五歲，頭皮靜脈也已看不清楚了。我知道，這個時候肯定是越著急越扎不上，所以我在心里暗暗的告訴自己：“不要急!不要急!”仔細(xì)尋找，終于在患兒的眉弓上看到了一根很細(xì)的小靜脈，淺進(jìn)針、慢送針，“回血了!”患兒家長和我都松了一口氣。固定好針頭，我暗暗擦去了頭上已經(jīng)快要滴落的汗珠?；純旱暮粑椒€(wěn)了，靜脈持續(xù)補(bǔ)液順利，搶救成功了……看著患兒家長充滿感激的眼神，聽著他們的感謝和稱贊，我在感到欣慰的同時，更產(chǎn)生了一種觸動——這就是生命與死神的搏斗。我真切的體會到了作為一名護(hù)士肩上沉重的責(zé)任。這里是我施展愛心、救死扶傷的空間。我明白了南丁格爾女士那段感人的話：“只要我此身存在，我一定為你們的生命而奮斗，并用我的一生實踐這一諾言”。這是一位偉大的女性在經(jīng)歷了太多生與死的掙扎和搏斗之后發(fā)出的感嘆!此時此刻，我終于親身體會并深深的領(lǐng)會到了這其中的感情。在此后的工作中，我更加珍惜每一個鍛練自己的機(jī)會，在日常的工作中注意加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。每一天里，我都讓微笑漾在我的臉上?？吹交純杭议L感謝的目光，聽到小患者甜甜的喊：“謝謝阿姨……”我知道，這就是我所向往和追求的。

“一朝得子喜又憂，二斤幼童體質(zhì)柔。三生有幸遇明醫(yī)，四院兒科美名留?！睂懼@首詩的錦旗現(xiàn)在就懸掛在我們科室的墻上。這是一位早產(chǎn)兒的父親寫的。他的孩子在保溫箱中度過了六十多個日日夜夜。這個孩子是我們科收治的第一例極低體重兒。孩子是在母孕不滿 28 周時出生的;出生時體重僅 1000 克，身體虛弱，住在新生兒保溫箱內(nèi)。因為早產(chǎn)兒不會吸吮，我們每天都要給早產(chǎn)兒喂 9 次奶、 3 次藥，每一至二小時還要幫助家長給孩子翻身、按摩，并且指導(dǎo)家長怎樣照顧孩子?？评锏耐聜兌己瓦@個孩子建立了深厚的感情，我們和孩子的爸爸媽媽一起給孩子取名叫“小小”，后來孩子出院后取了大名還特意來科里告訴我們。孩子住院的兩個月期間，幾次發(fā)生了呼吸困難、青紫的危險情況，在大家的全力配合搶救下都安全的度過了。孩子的媽媽說：“這個孩子是我生的，但是卻是你們給養(yǎng)的”?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)兩歲了，每次有個感冒發(fā)燒的來看病，他的媽媽都會和我們的大夫、護(hù)士親親熱熱的聊上一陣。

醫(yī)院里，感人的故事每天都在發(fā)生， 2022 年秋天的一個傍晚，院總值班給我們科送來了一個棄嬰。孩子出生大約有三天左右，一個漂亮的小男孩被他的父母無情的遺棄了。打開包著孩子的小被子，我的眼睛有些濕潤了。孩子是先天性腹壁裂畸型，腸管由于在體外暴露時間過長，已經(jīng)發(fā)炎紅腫并膨大變形。是啊，我們所有的人都知道孩子被遺棄的原因了?？墒?，既然孩子送到了我們這里，我們就必須用我們的愛心來照顧他。他太小了，還不知道他被他的親生父母無情的拋棄了?？墒沁@個可憐的孩子的遭遇卻深深的刺痛了我們的心?？祁I(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長立即說，這個孩子一定要在我們這里得到最好的治療和護(hù)理，他所用的費(fèi)用由我們科里負(fù)責(zé)?？评锏娜巳慷夹袆悠饋砹?，有人給他拿來尿布、有人給他拿來小被子。馬上請來外科會診，擇時為他進(jìn)行腸管還納術(shù)。我們護(hù)士自發(fā)的行動起來，排好了班，二十四小時的照顧這個孩子，翻身、按摩、喂奶，這個孩子成了我們科的孩子。時間一天一天過去了，由于孩子生后的三四天里腸管在外暴露，感染過重，并且由于外面天氣寒冷，孩子并發(fā)了硬腫癥，盡管我們?nèi)婆尵?，但是還是沒有留住這個可憐的小生命。那一天，全科人都默默無言。是啊，這就是生命的無情，每每一次搶救成功可以讓我們?yōu)橹畾g呼雀躍，但是我們也不得不去面對生命的消逝。生老病死本就是人生中的常事，是每個人都無法必免的，我們所能作的就是在這每一個瞬間，給每一個人送去我們的溫暖，用我們?nèi)缤镐讣?xì)流般的愛心來撫慰每一顆病痛的心靈。

每一個人都有夢想，人的生活軌跡往往最先由夢想牽出一條美麗的弧線。當(dāng)初戴上莊嚴(yán)的國際護(hù)士帽時曾許下的諾言，伴隨我走過了三年，還將繼續(xù)走下去，也許會是三十年……平凡的工作、平凡的語言、平凡的舉動，這就是護(hù)士工作的詮釋。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。我要拒絕的不是平凡而是平庸，我會為我的夢想插上一副現(xiàn)實的翅膀，讓夢想變得偉大而實際，那么出現(xiàn)在病榻前的就不僅僅是一名護(hù)士，而是病人的朋友、親人。那時我們護(hù)理工作的宗旨就真正得以體現(xiàn)了。我夢想著成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，夢想著自己身著白衣輕盈地穿梭于病榻之間，神態(tài)氣質(zhì)不亞于南丁格爾提燈輾轉(zhuǎn)于傷兵之間的那般神圣、高雅。周圍是天真可愛的孩子，沒有了疾病，他們的笑容如陽光般燦爛。這是我夢想的莊園，我相信這也是所有白衣天使的夢想，它的實現(xiàn)要靠我們?nèi)w衛(wèi)生戰(zhàn)線護(hù)理工作者的共同努力。護(hù)理同仁們、白衣天使們，讓我們行動起來吧!在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績，讓愛與奉獻(xiàn)成為我們白衣天使永恒不變的主題!

護(hù)士節(jié)演講稿范文：愛與奉獻(xiàn)

最新護(hù)士節(jié)演講稿：愛與奉獻(xiàn)

愛與奉獻(xiàn)--白衣天使永恒不變的追求

愛與奉獻(xiàn):白衣天使永恒不變的追求

愛與奉獻(xiàn)演講稿

愛與奉獻(xiàn)的護(hù)士演講搞：白衣天使永恒不變的追求

第12篇 “愛與奉獻(xiàn)”護(hù)士節(jié)演講稿范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位來賓、朋友們：

大家好!我今天演講的主題是《愛與奉獻(xiàn)》。

也許我們不是合格的女兒，不是合格的母親、妻子，但我絕對可以說我們是合格的職工，是可敬可愛的白衣天使!

南丁格爾曾經(jīng)說過：“護(hù)士是沒有翅膀的天使。”當(dāng)我們接過南丁格爾的神燈走進(jìn)病房時，用她特有的光茫，把病人陰霾的心田照亮，用我們的真誠與愛心，交織成一道強(qiáng)烈的護(hù)身符，撫平了患者的創(chuàng)傷!為患者帶去了光明和希望!傳遞著南丁格爾的精神，我們踏上了愛與奉獻(xiàn)的旅途……

曾經(jīng)的哭哭啼啼已不再有，因為我們是天使的化身，病人需要我燦爛的微笑;曾經(jīng)的小姐脾氣不再發(fā)，因為患者需要我們的關(guān)心和安慰!曾經(jīng)的幼稚和懶惰更不存在，因為我們神圣的使命不允許我們這樣!我們放棄了許多，付出了許多，為的不是別的，而是共同演繹著愛與奉獻(xiàn)這出美麗而圣潔的生命之歌!

飄然而致的白衣，伴隨著神圣的心靈，一頂圣潔的燕尾帽，攜帶著生命的希望。多少個陽光燦爛的清晨我們忘記了美麗的約定，在不見陽光的病房里捋動著治療碗盤，奏響了一道道動人的生命音符。無數(shù)個寒冷的夜晚，護(hù)士姐妹們在不休不眠的守護(hù)著病人，卻把自己的孩子獨自放在值班室!又有誰知道在她們的心靈深處深藏著一種偉大無私的愛!

有人說護(hù)士是白衣天使，是提燈女神的使者，是上帝的化身，也有人說護(hù)士是服務(wù)員，是高級保姆!對于這些我們從來不計較，而是用我們自己超出常人的愛心和耐心來向世人展示了屬于我們自己的風(fēng)采!用寬廣無私的愛，譜寫著一曲激昂的旋律!

啊!我贊美您，我心中的白衣天使;您是堅強(qiáng)勇敢的，您是偉大無私的。是您讓我找到了自己的價值，生命的意義，更是您讓我體會到了平凡中的偉大!

啊!我贊美您!我心中的白衣天使!

護(hù)士節(jié)演講稿范文：愛與奉獻(xiàn)

愛與奉獻(xiàn)征文演講稿:白衣天使永恒不變的追求

最新護(hù)士節(jié)演講稿：愛與奉獻(xiàn)

愛與奉獻(xiàn)--白衣天使永恒不變的追求

愛與奉獻(xiàn):白衣天使永恒不變的追求

愛與奉獻(xiàn)演講稿

愛與奉獻(xiàn)的護(hù)士演講搞：白衣天使永恒不變的追求

第13篇 愛與奉獻(xiàn)教師演講稿

愛與奉獻(xiàn)教師演講稿

愛與奉獻(xiàn)教師演講稿

親愛的老師們，大家好，今天我演講的主題是在愛與奉獻(xiàn)中成就幸福。

幸福是人生的主題，幸福的教師充滿著理想和追求。

我們可以不是特級教師，不是名師，可以不是學(xué)科帶頭人，不是青優(yōu)，但我們首先可以選擇做一個幸福的教師！幸福是沒有條件限制的，只要擁有真愛和奉獻(xiàn)，我們就可以是幸福的！

教師的幸福是一種精神享受。它有自己追求堅守的教育理想和信念；有自己清晰而成熟的教育教學(xué)理念；有充滿個人魅力的教育教學(xué)藝術(shù)。但是，在所有幸福的背后，都會有著愛與奉獻(xiàn)。

在幾年前，江蘇省金壇市即將退休的52歲教師殷雪梅舍身救學(xué)生的事跡傳遍了中國。她面對飛馳而來的小轎車，奮不顧身地用身軀護(hù)住自己的學(xué)生，從“虎口”里奪下了6位孩子的生命。在這突如其來的危險面前，殷老師沒有想到自己，那一瞬間，她出于師愛的本能，護(hù)住的是自己的學(xué)生，把生的希望留給了孩子們，而把死的危險留給了自己。殷老師的高尚和偉大，不僅是她'用愛譜寫生命的贊歌'，更是她“用生命詮釋了師愛”。殷老師走了，但她留在了所有人的心中，她是幸福的。

____年，80后女孩植根留守兒童，一人創(chuàng)辦希望小學(xué)的故事感動著中國。她叫李靈，___年師范畢業(yè)后，看到家鄉(xiāng)的大量輟學(xué)留守兒童，靠著家人的支持，在艱難中辦起了周口淮陽許灣鄉(xiāng)希望小學(xué)。長長的暑假，她騎著舊三輪車，走街串巷，拿著稱秤一斤斤地去收購舊教輔資料和兒童讀物，為了孩子的學(xué)習(xí)資料累得滿頭大汗。盡管如此，每次當(dāng)她面對賣舊書的小孩，她的臉上總是會洋溢著滿足的笑容。就是這樣，李靈為了孩子們四處奔走，不辭辛苦，在許灣鄉(xiāng)的希望小學(xué)，一呆就是7年，她是八零后，但她的眼角已有了皺紋，雙手也不再細(xì)膩，她帶著對孩子們無限的愛，將自己的全部青春都毫無保留地給了那里的孩子。這就是教師的奉獻(xiàn)，李靈，用她的青春，挑起孩子們沉甸甸的夢想，她在自己可以開花的年華上，做了默默奉獻(xiàn)的泥土，她用一個小女子的擔(dān)當(dāng)許給了家鄉(xiāng)孩子一片光明的未來。

無論是離我們而去的殷雪梅老師，還是我們的同齡人李靈，他們用自己的真愛與奉獻(xiàn)送給了孩子們無比燦爛的明天，受到了人們的尊重。也許有人會說他們的事跡是感動中國的，是偉大的，所以他們是幸福的。其實不然，教師的幸福會寫在學(xué)生認(rèn)真的作業(yè)本上，教師的幸福會美在學(xué)生獲取成功的喜悅中，教師的幸福會堆在家長充滿謝意的臉上??幸福，會藏在教育的每一個細(xì)節(jié)中，只要我們用心、用愛去關(guān)懷每一個孩子，全身心投入工作，幸福每天都會在我們身邊。

我想起了這樣一句話：“幸福的生活不會天天有，但自己尋找的幸福卻能一直擁有！”殷老師是如此，李靈老師也是如此，他們把付出當(dāng)作一種快樂，他們在愛與奉獻(xiàn)中成就了自己的幸福。

最后我想用一首詩結(jié)束此次演講：

有一首歌最為動人 那就是師德

有一種人最為美麗 那就是教師

有一道風(fēng)景最為雋永 那就是師魂

不要說我們一無所有

我們擁有孩子們純真的世界

我們擁有家長們滿滿的信任

那么，就讓我們在這片藍(lán)天下

用愛與奉獻(xiàn)幸福地播撒希望??

篇二愛與奉獻(xiàn)教師演講稿：

一粒種子埋進(jìn)地里，生根發(fā)芽，會結(jié)出顆顆碩果；一顆愛心灑向人間，真誠無私，會贏得顆顆童心。教師，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國未來接班人這一歷史重任，為了完成這一歷史使命，教師就應(yīng)具有捧著一顆心來，不帶半根草去的師愛精神和無私奉獻(xiàn)的精神。

1991年我從師范學(xué)校畢業(yè)，又踏進(jìn)了我的母校。我為我選擇了這個職業(yè)而自豪。當(dāng)我第一次登上講臺，神圣的使命就落在我的肩頭，我要無愧于我的學(xué)生！

這些年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在學(xué)校老師的大力幫助下，在自己的艱苦努力下，我體驗了失敗與成功的酸甜苦辣，體味了汗水與淚水的苦澀，更感受到了教師的那份自豪與幸福。

作為一名教師，我一向都是認(rèn)真地去履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，一言一行要做學(xué)生的表率。在工作中，我一方面積極要求進(jìn)步，努力學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)理論，以提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)水平；一方面又努力做到團(tuán)結(jié)其他各科教師，協(xié)助他們搞好班級的教育教學(xué)工作，盡可能的去幫助每一位同志。

我曾先后擔(dān)任了四個班的班主任，接觸了形形色色的學(xué)生，主要面對的是低中年級的孩子。這些孩子思想單純，模仿力強(qiáng)，可塑性也大。他們對抽象的東西接受能力還不夠強(qiáng)，光憑講大道理和簡單的說教是不夠的，重要的是還要從真誠的關(guān)心愛護(hù)他們的角度出發(fā)，像媽媽關(guān)心愛護(hù)自己的孩子那樣，真誠地把愛傾注在他們身上，才能收到預(yù)期的教育效果。

作為一名低年級的班主任，如何能在開學(xué)初就培養(yǎng)好學(xué)生的一日常規(guī)，是一件既重要又困難的工作。在這方面，我采取了多種生動形象的教育方法，如編兒歌、順口溜------比如教育學(xué)生上課時要做到：“上課時，坐正直，手背后，腳放平，眼望老師認(rèn)真聽。要想說話先舉手，經(jīng)過允許再開口?；卮饐栴}聲洪亮，老師同學(xué)把我夸?！边@種方法易于學(xué)生的理解和記憶，也便于學(xué)生按要求去做。

當(dāng)有人違反了紀(jì)律時，我就引導(dǎo)大家共同進(jìn)行討論，“他這樣做為什么不對？今后該如何去做？我們怎么幫助他？”通過討論，讓犯錯誤的同學(xué)懂得：為集體做好事光榮，為集體摸黑可恥。這樣使他認(rèn)識到自己的錯誤，在大家的監(jiān)督下，盡快改掉缺點。開學(xué)僅一個多月，我們班的學(xué)生無論課上、課下、集會------都能做到遵守各項要求，受到了學(xué)校各科老師的一致好評，在學(xué)校舉行的'各項評比中均取得了好成績。

接受最終的職責(zé)使教書育人。作為教師，只有去關(guān)心學(xué)生，贏得學(xué)生的心，才能做到真正的“育人”。這一點表現(xiàn)在對待個別生的問題上，就更為突出了。

我曾教過這樣一名學(xué)生，他的學(xué)習(xí)、紀(jì)律都很差，經(jīng)常不完成作業(yè)，對班集體的各種活動毫不關(guān)心，還多次和同學(xué)打架。通過家訪我了解到，他和父母的關(guān)系也不大好，平日對家長不理不睬。批評他，他就同父母對吵。為此他的母親很傷心，一提起兒子就掉眼淚。我對此也很內(nèi)疚，總覺得作為教師我有責(zé)任協(xié)助家長教育好每一個孩子。我曾嚴(yán)厲地批評過他，也曾耐心地勸導(dǎo)過他，可都未能見效。批評——只會讓他產(chǎn)生抵觸情緒；放縱——將來會不可收拾。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)他很孤獨，課間總是自己玩兒。于是我又主動去找他談話、聊天，有時還和他一齊做些游戲。在交流中，我逐漸了解了他的內(nèi)心：他不是沒有上進(jìn)心，只是他地自卑感太重，總怕同學(xué)們嫌他地學(xué)習(xí)成績差，瞧不起他。班級的各項活動他不是

不愿參加，而是怕做不好會聽到同學(xué)們的諷刺；和同學(xué)們打架，也是想掩飾內(nèi)心的自卑------要想幫助他改正缺點，首先就要增強(qiáng)他的自信心，培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣。于是，我一方面與他的家長取得聯(lián)系，勸他們多看孩子的長處，采取多表揚(yáng)少批評的方式來教育，以培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣；另一方面我又同其他科任老師商量，共同幫助他進(jìn)步。在學(xué)校里，我試著多給他一些表現(xiàn)的機(jī)會，發(fā)現(xiàn)一點兒進(jìn)步，就給予表揚(yáng)，鼓勵他繼續(xù)努力。在學(xué)習(xí)上，我常利用業(yè)余時間給他補(bǔ)課，動員班中的小干部來幫助他、督促他，使他品嘗到學(xué)習(xí)的樂趣和集體的溫暖。這樣，他對學(xué)習(xí)的信心逐漸增強(qiáng)了，成績也有了提高，和同學(xué)們的關(guān)系也變得融洽了。

冬季的一天下起了大雪，中午放學(xué)時他的母親推著自行車來學(xué)校接他，對我說，孩子前幾天扭傷了腳，天下雪路滑，怕他路上不好走。我扶著他上了母親的自行車，目送他們離開學(xué)校。我感到這不正是一個為孩子和母親溝通的好機(jī)會嗎？下午，我立即找他談話，讓他理解到人世間母愛的偉大，讓他體會到媽媽對他的關(guān)心，而作為孩子也應(yīng)該處處尊敬父母，理解父母。這一次的體會對他觸動很深，他哭了，動情地對我說：“老師，我知道該怎么做了！”事后，他的母親告訴我：“老師，我真想不到，我地孩子也會關(guān)心我們?！痹瓉?，他回家后，馬上為母親倒了一杯水，說：“媽媽，您辛苦了！”從此以后，他和母親的關(guān)系改變了。

當(dāng)我接新班不再教他時，他特意找到我，悄悄對我說：“老師，我真想永遠(yuǎn)跟著您！”

愛與奉獻(xiàn)教師演講稿篇三：

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

大家上午好！今天我演講的題目是《教師的青春在愛和責(zé)任中奉獻(xiàn)》。

再過幾天就是我們偉大的黨90歲的生日! 九十年風(fēng)雨兼程，數(shù)不盡的坎坷滄桑；九十年滄海巨變，道不完的歷史輝煌；九十年的改革之路，引來了八方惠風(fēng)，九州春光；九十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，鑄就了黨的信念；九十年的坎坷荊棘，使前進(jìn)的步伐更加堅強(qiáng)！在素質(zhì)教育扎實推進(jìn)，學(xué)前教育快速發(fā)展，職業(yè)教育發(fā)展勢頭強(qiáng)勁的今天，把青春獻(xiàn)給我們偉大的黨，我們無怨無悔！我認(rèn)為用愛和責(zé)任做教育，就是把我們青春獻(xiàn)給黨！

“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”是博大、無私的師愛， “捧出一顆心來，不帶半根草去”是教師教學(xué)生涯的最好寫照。教師，在平凡的工作崗位上，播撒希望的種子，開啟孩子的心智,書寫人生的真理，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，無怨無悔，因為愛與責(zé)任堅定著我們對教育事業(yè)執(zhí)著的追求！

有愛才會有追求，有對愛的追求，才有對愛的奉獻(xiàn)。

愛是春雨，滋生萬物；愛是橋梁，溝通師生的心靈。沒有愛，就沒有真正的教育。面對天真無邪，渴求知識，有著五彩斑斕般夢想的孩子們，我們更應(yīng)該給予無私的愛。唯有愛的雨露才能催開最美的花朵；唯有愛的交流，才能搭起師生之間心靈的彩虹。愛并非寵溺，首先，愛學(xué)生就要嚴(yán)格要求學(xué)生，做到“嚴(yán)中有慈、嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有度、嚴(yán)中有方”，使學(xué)生對老師敬而愛之，而不是敬而畏之。出于真誠的愛，嚴(yán)以愛為基礎(chǔ)，愛以嚴(yán)為前提，嚴(yán)愛結(jié)合，愛而不縱，嚴(yán)而不兇。嚴(yán)之水只有滲透著愛之甜，才能成為哺育花朵的甘露。

其次，愛學(xué)生就尊重學(xué)生的人格

充分理解學(xué)生、信任學(xué)生、欣賞學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，不傷害學(xué)生的自尊心和自信心。對學(xué)生多一些鼓勵，少一些訓(xùn)斥；多一份肯定，少一份否定；多一點表揚(yáng)，少一點批評。真誠地與學(xué)生交往，給學(xué)生以真誠的關(guān)心和幫助，成為學(xué)生心目中真正的良師益友。

此外，愛學(xué)生還要努力尋找學(xué)生的閃光點。

任何一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點， “問題生”也不例外，上帝最寵愛有問題的孩子，對這些“問題生”要給予更多的愛。積極、努力發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生的閃光點，千方百計地讓這些閃光點真正閃光，使學(xué)生的自信心和上進(jìn)心得到充分的發(fā)揮，從而激起學(xué)習(xí)的斗志。

最后，除了給予學(xué)生愛之外，還應(yīng)有一份責(zé)任感。

如果說教育的一切都是源于愛的話，那么更確切地說是基于一份深深的責(zé)任感。我們說愛和責(zé)任是師德的靈魂，其實責(zé)任也是一種愛，正如歌德所說的那樣：“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。

對學(xué)生的責(zé)任感是每個教師所必備的，熱愛學(xué)生又是教師獻(xiàn)身教育事業(yè)，搞好教育工作的原動力。愛與責(zé)任，相得益彰。 “愛”是責(zé)任的體現(xiàn)，而“責(zé)任”是愛的化身。讓我們用愛和責(zé)任來灌溉祖國的花朵，把青春獻(xiàn)給我們偉大的黨、最光輝的事業(yè)無怨無悔！

第14篇 護(hù)士節(jié)演講稿范文：愛與奉獻(xiàn)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位來賓、朋友們：

大家好!我今天演講的主題是《愛與奉獻(xiàn)》。

也許我們不是合格的女兒，不是合格的母親、妻子，但我絕對可以說我們是合格的職工，是可敬可愛的白衣天使!

南丁格爾曾經(jīng)說過：“護(hù)士是沒有翅膀的天使?！碑?dāng)我們接過南丁格爾的神燈走進(jìn)病房時，用她特有的光茫，把病人陰霾的心田照亮，用我們的真誠與愛心，交織成一道強(qiáng)烈的護(hù)身符，撫平了患者的創(chuàng)傷!為患者帶去了光明和希望!傳遞著南丁格爾的精神，我們踏上了愛與奉獻(xiàn)的旅途……

曾經(jīng)的哭哭啼啼已不再有，因為我們是天使的化身，病人需要我燦爛的微笑;曾經(jīng)的小姐脾氣不再發(fā)，因為患者需要我們的關(guān)心和安慰!曾經(jīng)的幼稚和懶惰更不存在，因為我們神圣的使命不允許我們這樣!我們放棄了許多，付出了許多，為的不是別的，而是共同演繹著愛與奉獻(xiàn)這出美麗而圣潔的生命之歌!

飄然而致的白衣，伴隨著神圣的心靈，一頂圣潔的燕尾帽，攜帶著生命的希望。多少個陽光燦爛的清晨我們忘記了美麗的約定，在不見陽光的病房里捋動著治療碗盤，奏響了一道道動人的生命音符。無數(shù)個寒冷的夜晚，護(hù)士姐妹們在不休不眠的守護(hù)著病人，卻把自己的孩子獨自放在值班室!又有誰知道在她們的心靈深處深藏著一種偉大無私的愛!

有人說護(hù)士是白衣天使，是提燈女神的使者，是上帝的化身，也有人說護(hù)士是服務(wù)員，是高級保姆!對于這些我們從來不計較，而是用我們自己超出常人的愛心和耐心來向世人展示了屬于我們自己的風(fēng)采!用寬廣無私的愛，譜寫著一曲激昂的旋律!

啊!我贊美您，我心中的白衣天使;您是堅強(qiáng)勇敢的，您是偉大無私的。是您讓我找到了自己的價值，生命的意義，更是您讓我體會到了平凡中的偉大!

啊!我贊美您!我心中的白衣天使!

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愛與奉獻(xiàn)--白衣天使永恒不變的追求

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愛與奉獻(xiàn)護(hù)士節(jié)演講稿

摘要：護(hù)士總是忙忙碌碌，奔走不停。白大褂一穿，工作起來什么煩惱都拋到腦后，從上班到下班，從這間病房到那間病房，搶救危重病號，加班加點，廢寢忘食，工作的每一天，護(hù)士的神經(jīng)總是高度緊張著。一個病人痊愈出院了，新的病人又來了。雖然我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年工作，辛苦的令我們身心疲憊，但是每當(dāng)從患者那里傳來的一張張笑臉，讓我們深感奉獻(xiàn)是快樂的!

愛與奉獻(xiàn)護(hù)士節(jié)演講稿一

大家下午好!我演講的題目是“天使——愛的奉獻(xiàn)”

天使，是愛的化身，美的象征，我們每一位護(hù)理工作者都渴望成為美麗的天使!白衣天使的美麗不僅在于她的圣潔，而是因為她們默默的奉獻(xiàn)給人們帶來了健康，帶來了美好幸福的生活!

當(dāng)我第一次走進(jìn)病房，戴上白色的燕尾帽，穿上美麗的護(hù)士服，我這才真正發(fā)現(xiàn)，這“天使”稱號的背后還真有

無數(shù)人在無私的奉獻(xiàn)著!

我們的職業(yè)是被人尊稱的“白衣天使”，沒有親身的經(jīng)歷，就不能真切感受到“天使”背后的艱辛與苦累。

——打針、發(fā)藥、鋪床、輸液。在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂。

——交班、接班、白天、黑夜。在累中把握著生命輪回的航舵。

在醫(yī)院特有的氣味中，在白色蒙蒙的氛圍中，我們用一顆顆真誠的心度過了無數(shù)個白天黑夜;在親人的期待和焦怨聲中，我們把自己奉獻(xiàn)給了一個個身患疾苦的病人。

就在前一段時間，我們科的病房里，住著一位患病多年近70歲的老人。病痛的折磨使他變得近乎呆滯、麻木、語言溝通障礙，就連他的家人都對他失去了信心。然而，我們護(hù)士沒有放棄他，每天向他問好問安，給他鋪被掃床，翻身按摩。這位病人經(jīng)常夜間發(fā)熱，我們?yōu)樗斠?、做物理降溫、更換潮濕衣物，喂水……。我們時時處處用青春的活力去感染老人，用滿腔的愛去溫暖老人，日久天長，老人的生命力竟奇跡般的復(fù)活了，漸漸的他會與我們寫字溝通，再后來他開始會說話，雖然吐字不清，但每當(dāng)他看到護(hù)士向他走來，便見其發(fā)自內(nèi)心的笑容，說出“謝謝”二字時就是對我們護(hù)理工作的最大贊許，也是至高的褒獎。

患者的需求就是我們努力的方向!我們只有不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和技術(shù)水平，樹立良好的職業(yè)道德，視病人為親人和朋友，才能使每一位前來就診患者滿意而歸!在平凡的護(hù)理崗位上，我們科的每一名護(hù)士在護(hù)士長的帶領(lǐng)下真情奉獻(xiàn)，用仁愛之心去溫暖每一位患者的心靈，用天使般的笑容舒解患者的壓力，用精湛的護(hù)理技術(shù)解除患者的痛苦，和醫(yī)療同仁共同為病人的康復(fù)做出最大的努力。

護(hù)士總是忙忙碌碌，奔走不停。白大褂一穿，工作起來什么煩惱都拋到腦后，從上班到下班，從這間病房到那間病房，搶救危重病號，加班加點，廢寢忘食，工作的每一天，護(hù)士的神經(jīng)總是高度緊張著。一個病人痊愈出院了，新的病人又來了。雖然我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年工作，辛苦的令我們身心疲憊，但是每當(dāng)從患者那里傳來的一張張笑臉，讓我們深感奉獻(xiàn)是快樂的!

最后我和大家分享一段“致白衣天使的詩歌”：

白衣天使，有著雪一般的衣裳、雪一般溫柔的內(nèi)心，比云朵更圣潔，比火焰更熾熱，在寒風(fēng)中飛翔，在黑夜里燃燒，在這美好的青春歲月，讓我們綻放更美麗的光彩!

愛與奉獻(xiàn)護(hù)士節(jié)演講稿二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!

有人說，用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐。而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻(xiàn)。作為一名白衣天使，面對患者渴求的目光，我們義無反顧。面對工作的一貫平凡，我們從容不迫。面對肩負(fù)的神圣職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè)。面對時代的召喚，我們一往無前，因為我們雙臂撐起的是希望，愛與奉獻(xiàn)是白衣天使無悔的選擇!

在我小的時候，我就非常羨慕這份工作。白衣天使，多么神圣啊!現(xiàn)在，我已如愿以償，我是這么想的，也是這么做的。護(hù)士的職業(yè)看似平凡，但要做好卻很不容易，就想一位老護(hù)士說的那樣，職業(yè)沒有貴賤高低，平凡與不平凡的差別在與它們的'目的是否高尚。

去年6月，經(jīng)過考核，我以不俗的成績進(jìn)入醫(yī)院，被分到六病區(qū)工作，在護(hù)士長的精心指導(dǎo)下，在各位老師們手把手的幫助下，我已經(jīng)能單獨勝任工作了。我會盡最大的努力把護(hù)理工作做到最好。六病區(qū)，它是一個綜合性病區(qū)，集血液腫瘤，內(nèi)分泌，消化科為一體。工作量是較大，但我們的工作沒有絲毫松懈，我們科室每一位護(hù)理人員都本著，想為病人所想，急為病人所急，需為病人所需的服務(wù)理念接待每一位病人。我們每天上班都會比較早到，想為病人提供良好的晨間護(hù)理，為他們營造舒適的環(huán)境。在六病區(qū)，我第一個學(xué)會的就是如何微笑的對待病人，我經(jīng)常暗暗的想，我一定要把微笑放在首位。每天一早走進(jìn)病房，我會微笑的叫他們一聲：“阿姨，您早?！薄澳棠蹋赃^了嗎?”“大伯，您昨晚睡的好嗎?”就這些簡短的問候聲，把我們護(hù)患之間的關(guān)系拉近了，變的更加親切了?，F(xiàn)在，許多病人都很喜歡我，經(jīng)常找我聊天，把我當(dāng)成他們的朋友，親人，甚至子女一樣，我感到無比的開心，快樂….

奉上愛心一片,獻(xiàn)出真情滿懷。患者痊愈后的笑臉和真誠的感謝,是我對我們最好的褒獎。把燕尾頂在發(fā)稍,把圣潔掛在胸襟。我們帶的燕尾帽啊!雖然沒有皇冠的高貴典雅，也沒有博士帽的瀟灑容光，但卻閃耀它圣潔的風(fēng)采。我不是演員，但我要在人生的舞臺上展示最優(yōu)美的白衣神韻，我不是模特，但我要拿出心中最優(yōu)美的時裝。

記得一個星期前的周六，科室收救了一個急性有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的危重病人，來的時候上著呼吸機(jī)，情況十分危險。當(dāng)時，護(hù)士長休息，她在接到電話后，立刻趕到了，了解那位病人情況后，很快的做出合理的安排。當(dāng)時我也不在班上，在接到電話后，想都沒想，騎上車子，飛快的趕到病區(qū)，迅速換了衣服，開始了特護(hù)工作，病人的生命體征很不穩(wěn)定，我?guī)缀鯖]有離開那間病床，一直在監(jiān)測著她的生命體征，眼睛都不敢眨一下，一點多了，有人在接班了，晚飯在桌上擺著，我們居然忘記了吃晚飯。我是真心的想為病人把痛苦減少到最低啊!后來，護(hù)士長例會上表揚(yáng)了我們，我想，其實這沒什么的，這不就是我們那神圣的職責(zé)嗎?

面對患者，我們得失無悔，奉獻(xiàn)無悔，因為我們的付出換來了一個個鮮活的生命…因為我們的付出，換來了千家萬戶的笑聲…因為我們的汗水和心血時刻與家屬的悲喜融在一起,都在大大的書寫兩個字親情。

經(jīng)過一年多的工作，院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長也給予了我很大的鼓勵，給了我許多意想不到的榮譽(yù)，我想這都是我前進(jìn)路上的動力，我們只有不斷努力，才無愧于這一神圣的稱號，我們只有把愛化為動力，才能為天使插上奮飛的翅膀，我們只有把愛付諸行動，才能用愛心和真情為患者撐起一片希望的藍(lán)天!