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第1篇 有關(guān)畢業(yè)典禮演講稿范文集合
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是六年四班的___，今天是我人生中最重要的時刻，因為在今天我就要正式離開生活學(xué)習(xí)了六年的母校，此刻，我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學(xué)，留戀我的老師，留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園，我們勤奮學(xué)習(xí)，我們探索創(chuàng)新，我們快樂成長!
難忘您，敬愛的于老師，是您鼓勵我參加學(xué)校的科技小組。還記得，當(dāng)初爸爸因為怕耽誤我的學(xué)習(xí)而猶豫不決時，是您的一個電話為我排憂解難。正是您堅定的支持，鑄就了我今天夢想的實現(xiàn)，教育我六載的恩師，我會永遠(yuǎn)把您感激的。
我還要深深感激的一個人就是我們的校長，爸爸和老師常說，是您先進(jìn)的辦學(xué)理念，讓我們二實驗的小學(xué)生，有更多的機(jī)會接觸到世界上最先進(jìn)的科技創(chuàng)新的成果，又是您關(guān)注科技創(chuàng)新，支持科技創(chuàng)新，派來最優(yōu)秀的科技教師——鞠明老師指導(dǎo)我們搞發(fā)明，搞創(chuàng)造，才讓我有機(jī)會站到世界發(fā)明創(chuàng)造的領(lǐng)獎臺上。謝謝您，我們的好校長!
引領(lǐng)我走上科技夢想的人就是鞠明老師了，敬愛的鞠老師，您用自己的智慧和汗水，為我打開了夢幻的科技之門，在您的指導(dǎo)下，我先后參加了第十一屆吉林省機(jī)器人大賽，第五屆吉林省航模大賽，全國科技創(chuàng)新大賽，均獲一等獎的好成績。并有幸于去年的10月末，代表__小學(xué)參加德國紐倫堡iena國際發(fā)明展。作品獲得世界創(chuàng)新發(fā)明展金獎.我也獲得世界發(fā)明創(chuàng)新少年組金獎.當(dāng)我穿上紅色的唐裝，走上德國紐倫堡國際發(fā)明展領(lǐng)獎臺時，我的自豪感油然而生，我們中國青少年也能為祖國增添光彩?？萍紕?chuàng)新不但給了我學(xué)習(xí)科學(xué)的信心。還為我人生搭建了前進(jìn)的階梯，今年的3月末，我又懷揣著科技的夢想?yún)⒓恿藮|北師大附屬中學(xué)的科技發(fā)明特長班招生考試，經(jīng)過筆試、面試的層層選拔，我成為東北師大附中目前唯一免費(fèi)錄取的學(xué)生。面試時，東北師大附中的校長答應(yīng)我，要在師大附中為我建立軍航科技實驗室，為我配備專門指導(dǎo)我科技發(fā)明的老師，那里的環(huán)境和設(shè)施也許會比母校更好，但我永遠(yuǎn)也忘不了我的母校，這里是我夢想起飛的起點，這里是我快樂成長的搖籃。即將離開母校的我，心中對我六年的學(xué)習(xí)生活充滿了感恩之情，在里我還要感謝我的父母，親愛的爸爸媽媽，是你們在六年前，為我選擇___這所名校，讓我的科技夢想在這里起飛!
同學(xué)們，我們每個人的成長都凝聚著父母和老師殷切的期望和辛勤的付出，我們要時時用感恩的心來回報我們的父母和老師。對我來說父母的恩情大于天，師恩也難以報答，而母校也將永遠(yuǎn)是我記憶中的珍寶!我會用一顆感恩的心走好我的未來之路!
人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無限;我非常自豪，我人生的美好童年，根植在二實驗的這片沃土，在她的培養(yǎng)、造就下，，小小的我才得以成長，
為我人生的畫屏上涂下了一抹最絢爛的色彩。
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來。 '乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。'讓時間作證，承載著二實驗領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為___小學(xué)的畢業(yè)生為榮;明天，___將會以我們——祖國的棟梁為榮。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
畢業(yè)典禮演講稿
第2篇 有關(guān)畢業(yè)演講稿范文
有關(guān)畢業(yè)演講稿范文
演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料?，F(xiàn)如今，我們都可能會用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)演講稿，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天的聚會，既是畢業(yè)典禮，又是戰(zhàn)前誓師。為你們順利完成高中學(xué)業(yè)而祝賀，也為你們即將出征走向高考考場而壯行！在此，我謹(jǐn)代表高三年級全體教師向所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福。
高中是一本太倉促的書，在不知不覺間，三年的時光，一千多頁就這樣匆匆翻過。那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的多彩和豐富。三年高中生活，我們不會忘記，在精彩紛呈的舞臺上你們盡抒豪情的那份灑脫，在平整寬闊的操場上你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。我們同樣不會忘記，在窗明幾凈的教室里你們認(rèn)真聽講的那份專注，你們幾經(jīng)挫折終于走出泥沼的那份超脫。我們喜歡你們課堂上凝神思索的眼神，也欣賞你們運(yùn)動場上風(fēng)一樣掠過的青春身影；我們喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮；我們羨慕你們青春逼人朝氣蓬勃的矯健，也欣賞你們明辨是非聞過即改的果斷。你們首先經(jīng)歷了新課改的學(xué)習(xí)，為學(xué)弟學(xué)妹們掃平了學(xué)習(xí)道路上的障礙，你們不同尋常的經(jīng)歷和精神，將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在莊河高中的校史上。你們是莊河高中的驕傲，是我們每一位老師的驕傲。
我的演講完畢，謝謝大家！
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第3篇 有關(guān)畢業(yè)演講稿范文合集
有關(guān)畢業(yè)演講稿范文合集
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現(xiàn)實社會中，我們都可能會用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)演講稿
親愛的老師、同學(xué)們：
晚上好!
感謝大家在百忙之中抽時間來參加謝師晚宴，很高興我能作為學(xué)生代表在此致辭。今晚，我們坐在一起并不是為了某個人，準(zhǔn)確地說，是我們一班的學(xué)生包括缺席的同學(xué)答謝辛勞的老師。由于人生的某種機(jī)遇，我們得以相逢在一起，而不是簡單的擦肩而過。在此期間，我們成為了朋友，為枯燥的學(xué)習(xí)添加了一些可資回憶的有趣片段。老師，你們總是披著朝暉伴著月色，行色匆匆，來去匆忙，日復(fù)一日，年復(fù)一年地默默耕耘;為了我們，你們犧牲了多少個日日夜夜，犧牲了多少與家人團(tuán)聚的歡樂和幸福。有一種情感不能相守卻天長地久，有一種付出不計回報卻沒有盡頭，有一種堅持不離不棄卻永不放手。老師，感謝您用心關(guān)愛我們每一位學(xué)生。
今天，在坐的還有我們的同學(xué)，三年的步履踏實而又匆忙，三年的道路坎坷而又艱辛，三年的汗水辛勞而又快樂。洗去了幼稚與浮躁，沉淀了智慧與胸膛。當(dāng)某年某月，我們回首往事的時候，我想番中將是我們難以忘懷的一站。雖然時隔遙遠(yuǎn)，我們將仍然會記起那間教室，某張課桌，曾經(jīng)見證我們的拼搏;也一定會記起某張笑臉，某句笑話，曾經(jīng)經(jīng)典絕倫;或者我們還會記起某位師長或同學(xué)，某次考試，讓我或喜或悲或恨或愛。青春的夢想與追求，青春的迷茫與失落，青春的汗水與收獲，我們一并交與了番中。
為著自己的理想，我們在生活中不得不面臨分別。相聚是一種緣分,人生的別離意味著成長. 這一頓晚宴，是師生的告別、同學(xué)們的告別。告別是為了重逢，告別是為了相聚，我想與同學(xué)們共勉：勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想，泛游書海競逐群雄一朝金榜題名?！疤旄呷硒B飛，海闊憑魚躍”，在不久的將來重聚的時候，我們將懷著感恩的心，手捧人生又一張滿意的答卷，向番中匯報，向敬愛的老師們匯報。最后，祝老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，萬事如意!
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第4篇 有關(guān)畢業(yè)典禮的演講稿范文合集
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會生活中，演講稿的使用頻率越來越高，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的畢業(yè)典禮的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)典禮的演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的各位同學(xué)們，大家好！我叫_____，是_____專業(yè)的一名畢業(yè)生。
作為畢業(yè)生代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，請允許我代表全體同學(xué)向＊＊電大的各位老師說聲：老師，謝謝您！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力！
兩年半的大學(xué)時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新學(xué)生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信電大生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶；相信這幾年的學(xué)習(xí)也將會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。
＊＊電大始終秉持“一切為了學(xué)習(xí)者，為了一切學(xué)習(xí)者”的宗旨，始終努力把學(xué)生放在第一位。在電大就讀的這兩年半時間里，我受益匪淺，充滿學(xué)樂。這都要歸功于＊＊電大任課老師和班主任的辛苦工作和無私奉獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)上老師對我們嚴(yán)格要求，課堂上我們沒聽懂的地方，課后老師給我們講一遍又一遍；生活中，老師就像家長一樣關(guān)心照顧我們。學(xué)校有任何通知班主任都在會第一時間發(fā)短信電話聯(lián)系我們。所以我們今天的成功離不開老師的辛苦付出。通過這些年的努力我在學(xué)習(xí)上取得了一定的成績，20__年被評為上海市電大優(yōu)秀學(xué)生干部，并獲得了我人生中的第一筆獎學(xué)金，這對我來說是莫大的榮譽(yù)和鼓勵。相信這種激勵機(jī)制也給很多同學(xué)帶來了勇氣和力量。
為了更好的為同學(xué)服務(wù)，在王書記的帶領(lǐng)下，學(xué)校積極籌建了學(xué)生會。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間我也積極加入了這個我們學(xué)生自己的組織。我深感榮幸，并且積極踐行學(xué)生會位同學(xué)服務(wù)的宗旨。
在學(xué)習(xí)之外，我相信在座的很多學(xué)員都有這樣的經(jīng)歷，你會發(fā)現(xiàn)生活中充滿了，工作的壓力、家庭的壓力、內(nèi)在的壓力，常常使你感到身心疲憊，入學(xué)時的躊躇滿志在這些壓力之下，一點點消失。學(xué)習(xí)，也就變成了打游擊。每每考試來臨，手忙腳亂，工作、家庭、學(xué)習(xí)、生活，在這段考試復(fù)習(xí)時間里往往會變得一塌糊涂。這個時候，我們就應(yīng)該停下來開始反思和改變。我們應(yīng)該將壓力化為動力，努力協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作家庭生活的關(guān)系，要相信自己，要相信自己一定能成功，我們要為著自己的理想不斷奮斗！
很多人都愿意學(xué)習(xí)，但是不愿意復(fù)習(xí)，更不愿意練習(xí)，所以找不到學(xué)習(xí)的成就感，由此衍生出學(xué)習(xí)無用論。其實不是學(xué)習(xí)沒有用，而是因為我沒用；因為我沒用，所以我沒用。
學(xué)知識不在于你學(xué)多少，在于你用多少。教育不等于訓(xùn)練，教育是告訴你什么是對的，訓(xùn)練是讓你把事情做對，教育可以改變觀念，訓(xùn)練才能提高能力。所以，學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)知識，也是交朋友。有些人讀書往往是為了拿一張學(xué)歷文憑，但是我想說的是到了今天這個競爭激烈的社會不僅要文憑還要有本事。有學(xué)歷并不等同于有文化，因為學(xué)歷，歸教育部管，文化，歸文化部管，根本就不是一個部門！
我到電大學(xué)習(xí)并且畢業(yè)后積極留在電大讀本科，有兩個目的，第一個目的就要學(xué)到知識，頓悟智慧，回去以道御術(shù)、干事業(yè)；第二個目的是交到朋友，整合資源。
其實我們大家今天不光光是來學(xué)習(xí)，我們是來改變的。有句話說的好：“知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來”。如今電大的把這句話引用到了20__年秋的招生簡章中來，叫“知識改變命運(yùn)，電大助你成功”。
“再忙也要把大學(xué)上了”這句話也是電大招生簡章上的，我覺得很有道理。有些人說工作忙、沒有時間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。心亡為忙，忙得連認(rèn)識自己的時間都沒有了。忙得連修心開智的時間都沒有了。忙這一輩子，不知道為什么活著。忙得連關(guān)照自己的時間都沒有。世界上最偉大的力量，是改變的力量。
你不是最好的，但是你可以成為進(jìn)步和改變最快的。希望大家在走出＊＊電大課堂之后，能將電大所學(xué)應(yīng)用到自己的工作、生活當(dāng)中。
最后，讓我們共同祝愿＊＊電大的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利；祝愿每位電大在讀學(xué)員繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來；同時希望每一位畢業(yè)的電大學(xué)員，都能記得?；貋砜纯?。
謝謝！
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第5篇 有關(guān)畢業(yè)演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)下社會，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)演講稿，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)演講稿
同學(xué)們：
我們每個人都有一個屬于自己的知識空間。這個空間邊界就是與未知世界的接觸面。自己的知識空間越大，與未知世界的接觸面積也就越大，因此就越會感覺自己的無知。
擴(kuò)充知識空間的過程叫學(xué)習(xí)。從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，我們的知識空間在不斷擴(kuò)大。研究生的知識空間就應(yīng)該更大一點。北郵與其說是擴(kuò)充了你們的知識空間，不如說是拓展了你們與未知世界的接觸面積。“讓人覺得無知，往往是最大的睿智”。西班牙作家這樣說過。
兩個人知識空間的碰撞叫交流。更多人知識空間的融合叫團(tuán)隊精神。成千上萬人的知識空間通過電信技術(shù)相互影響叫上網(wǎng)。在我們這個信息時代，信息在爆炸，知識空間在膨脹。一個缺乏交流、脫離團(tuán)隊、拒絕網(wǎng)絡(luò)的個人知識空間，肯定是一個相對萎縮的空間。
全世界知識的總和形______類知識大空間，這個大空間的邊界叫前沿。什么叫研究生？研究生必須擁有一小塊與人類知識空間共同的邊界，必須在前沿工作。如果他們在這塊邊界上有所突破，就叫做發(fā)現(xiàn)或叫做發(fā)明。這樣的突破，擴(kuò)充了研究生個人的知識空間，同時也就擴(kuò)充了人類的知識大空間。
發(fā)現(xiàn)與發(fā)明統(tǒng)稱為創(chuàng)新。“創(chuàng)新是一個民族的靈魂”這是主席的一句名言。接受過民族許多關(guān)愛，享受了高學(xué)歷教育的研究生，對于創(chuàng)新，當(dāng)然是責(zé)無旁貸。
北郵的研究生，尋找一份穩(wěn)定的高收入的工作并不難，今天在座的314名碩士、17名博士都已經(jīng)簽了年薪5萬、8萬、10萬甚至更高的從業(yè)合同。但是，不能忘記，這是一個知識經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，這是一個創(chuàng)新的時代。太平洋彼岸的你們的同齡人，他們擁有5億、8億、10億甚至更多的高科技股權(quán)，在今天這樣一個財富向知識精英聚集，資本為科技創(chuàng)新投入的浪潮中，北郵的研究生，為了民族的發(fā)展，為了國家的興旺，一定要搏擊在大潮的浪尖，而不是悠？_____讜獨氤蓖返納程?。?/p>
一個月以前，貝爾實驗室中國研究院在北京成立，在慶典上，院長李大維博士親口對我說，他組織并參加今年在中國的招聘面試工作，在考核優(yōu)秀的名單中，絕大多數(shù)來自北郵，他還告訴我，貝爾（中國）的一項近期活動是舉辦系列科技前沿講座，四個舉辦地分別選在中國科學(xué)院、北大、清華和北郵。北郵之所以能培養(yǎng)高質(zhì)量畢業(yè)研究生，之所以能贏得國際科技界的尊重，原因有三點：第一，高素質(zhì)生源；第二，良好的師資條件和校園環(huán)境；第三，優(yōu)良的校風(fēng)，特別是創(chuàng)新的精神。
最近出版的50萬字的《貝爾實驗室：現(xiàn)代高科技的搖籃》一本書中，有一段很長的科技精英介紹，其中寫道：“周建會博士畢業(yè)于北京郵電大學(xué)，并在該校獲碩士學(xué)位，他1998年發(fā)明‘warestardls400g’系統(tǒng)使光網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)傳送信息容量擴(kuò)大5倍”。我在這里還要告訴畢業(yè)研究生，周建會99年月離開了貝爾，投身硅谷，開始了自己的創(chuàng)新事業(yè)。
北郵的研究生校友中不乏科技創(chuàng)新的榜樣，北郵的校園內(nèi)更有充滿創(chuàng)新精神的教授：葉培大、周炯先生在科技發(fā)展的前沿探索數(shù)十年，陳俊亮、楊放春教授的智能網(wǎng)已經(jīng)為中國電信網(wǎng)所用，并正在走向東南亞。還有雷振明教授的atm交換機(jī)／ip路由器，孟洛明、朱其亮、宋俊德教授的網(wǎng)管軟件，林中教授的光纜測試設(shè)備，孫景鰲、蔡安妮教授的指紋識別軟件都已占領(lǐng)市場，并且一步步走向國際，今天北郵的校園里，擁有自己知識產(chǎn)權(quán)超過了百萬的教授，已經(jīng)不止是一個兩個。
作為北郵的研究生，我相信，你們年輕的血管里已經(jīng)注入北郵創(chuàng)新的血液，你們心中激動著的是創(chuàng)新欲望，沒有創(chuàng)新欲望的，不可能成為優(yōu)秀的科學(xué)家，不可能成為出色的工程師，不可能成為成功的企業(yè)家。
再見了，年輕有為的_____畢業(yè)研究生。
祝你們前途無量
謝謝大家！
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第6篇 有關(guān)畢業(yè)典禮演講稿范文
同學(xué)們，你們好！
我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前，你們來到復(fù)旦，和所有的復(fù)旦人一起享受復(fù)旦的百年慶典。那時候，你們作為最年輕的復(fù)旦人，積極忙碌在校慶的各項活動中。和以往歷屆的學(xué)生相比，甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比，你們在復(fù)旦的生涯有著一個不同凡響的開端。
4年以前，同樣在這個體育館，我們舉行開學(xué)典禮。4年以后，你們中的大部分人將離開復(fù)旦，或者說暫時離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業(yè)生，我既為你們感到高興，內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來，除了一次面向?qū)W生的公開演講外，單獨和畢業(yè)生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻(xiàn)‘金點子’”座談會，一次和去國外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動隨意些。
如果有更多的時間，我最想和大家交流的是有關(guān)通識教育的話題。4年前你們來到復(fù)旦，我們一起見證了復(fù)旦學(xué)院的成立。根據(jù)我們對人才培養(yǎng)的理解，我們希望通過建立書院的制度，鼓勵有不同興趣、專長、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū)，甚至不同國家的學(xué)生朝夕相處，促進(jìn)多元文化融合。同時透過復(fù)旦學(xué)院這一平臺，我們不斷完善通識教育體系，其目的是希望復(fù)旦的學(xué)生能夠了解不同知識的統(tǒng)一和差別，了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式，養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，養(yǎng)成完整的人格。
4年后我們來評價第一屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有什么不同。他們告訴我，至少有兩點值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除了本專業(yè)的同學(xué)外，許多同學(xué)和第一年在復(fù)旦學(xué)院認(rèn)識的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，這是一筆不小的人生財富。前兩天我去看畢業(yè)墻，我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請閉眼”之外，許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在復(fù)旦學(xué)院時班級的名字。第二，你們自我意識較強(qiáng)，個性獨立而張揚(yáng)，對自己感興趣的事物充滿熱情，并積極投身其中，為其付出不懈的努力，并且取得了不俗的成績，組織能力也很強(qiáng)。只是也很難聽取輔導(dǎo)員和老師的批評意見。
如果僅僅是這些，那么離我們的期望還有很大的差距?？陀^地說，我們推進(jìn)通識教育，確實面臨各種各樣的障礙，受到中國整體教育方式片面性和社會大環(huán)境的功利化傾向的影響，但更主要的問題來自于學(xué)校自身理念認(rèn)識上的模糊和分歧，體制機(jī)制的制約和師資資源準(zhǔn)備上的不足。我們經(jīng)常說要通過推進(jìn)通識教育，高揚(yáng)復(fù)旦的精神，努力改變本科教育狹窄的現(xiàn)狀，扭轉(zhuǎn)應(yīng)試教育帶來的弊端，進(jìn)而抵制社會普遍的功利心理，這是復(fù)旦的理想主義，是復(fù)旦的社會責(zé)任。
我們堅持貫徹通識教育理念的決心和勇氣，但我們也決不回避存在的問題。你們是第一屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生，體會很深。有的同學(xué)反映，在復(fù)旦第一年的生活就是被各種活動折騰，到畢業(yè)的時候調(diào)侃說，被折騰也是成長的一部分；也有同學(xué)說，復(fù)旦學(xué)院“散養(yǎng)”這一年，少了點指引，多了點誘惑到畢業(yè)時，你們也調(diào)侃說“散養(yǎng)”才導(dǎo)致了個性的獨立和張揚(yáng)。當(dāng)然，你們發(fā)現(xiàn)，這幾年我們一直在不斷改進(jìn)，我們建立了六大板塊的核心課程，并且不斷充實內(nèi)容，不斷加以規(guī)范。但依然存在核心課程內(nèi)涵不足、通識教育與專業(yè)教育脫節(jié)等問題。
復(fù)旦的通識教育，應(yīng)該同時傳遞科學(xué)和人文的精神。顯然，通識教育不是娛樂版的知識普及教育，把各種各樣的知識給學(xué)生一點，不叫通識教育；同時，通識教育也不僅僅是人文精神教育，還有科學(xué)精神。希望我們復(fù)旦的畢業(yè)生懷著理想之心，帶著科學(xué)精神和人文精神走上社會，保持崇高的責(zé)任感和使命意識，不斷增強(qiáng)對生命的感悟力。葉應(yīng)該聳向云天，根卻要扎在大地。我們的通識教育要引導(dǎo)學(xué)生尊重理想、尊重科學(xué)，善于探究，追求真理。
復(fù)旦的通識教育，應(yīng)該展示不同的文化和思維方式。世界是豐富多彩的，不同地域、不同民族和不同種族的人們有著不同的文化傳承，展示出獨特的智慧光芒。通識教育要告訴學(xué)生主導(dǎo)未來世界的文化是什么，然后教會學(xué)生獨立思考的能力，在紛雜的世界里保持清醒的頭腦和獨特的個性，同時在與人相處和溝通的過程中，養(yǎng)成寬容、尊重、公正和坦誠的精神。和以往的學(xué)生相比，你們這一屆的學(xué)生有著更多的出國交流的機(jī)會，統(tǒng)計顯示有15.0%的學(xué)生先后參加過出國出境的交流項目。我們將盡學(xué)校最大的力量讓學(xué)生有更多海外交流的機(jī)會。
復(fù)旦的通識教育，應(yīng)該充分展現(xiàn)學(xué)術(shù)的魅力。通識教育的課程不是根據(jù)知識的類別來設(shè)置的，它關(guān)注的是當(dāng)代社會與人類的發(fā)展問題。我們要求復(fù)旦的學(xué)生要“關(guān)注人類命運(yùn)，關(guān)注社會發(fā)展，關(guān)注百姓疾苦”，既然有這樣的培養(yǎng)要求，那么我們的課程就要展現(xiàn)這些基本的問題，哪些是涉及人類命運(yùn)的根本問題，環(huán)境、資源、文化的保存等等；社會發(fā)展的趨勢和可能性，科學(xué)技術(shù)、文明沖突、組織形態(tài)等等；還有現(xiàn)實的問題、百姓的訴求和我們能夠提供的幫助等等。很難想象，這些課程背后沒有專業(yè)思維的支撐，沒有我們最新的科研成果、學(xué)術(shù)見解的支持。通識教育有責(zé)任讓我們的學(xué)生通過最基本的基礎(chǔ)理論和基本知識的訓(xùn)練，賦予大腦邏輯、推理、論證等復(fù)雜的能力，理解不同學(xué)術(shù)專業(yè)思維的不同，不同的復(fù)雜程度，不同的潛力，不同的想象力和創(chuàng)造力。
有一個調(diào)查顯示，我們__屆的畢業(yè)生，有近90%的人感到為了理想而奮斗是快樂而有價值的。我想，這種快樂不僅在于我們能夠懷著理想走上社會，更有賴于我們在大學(xué)四年所作的知識的準(zhǔn)備，學(xué)術(shù)的訓(xùn)練，獨立判斷和創(chuàng)造的能力。我知道，因為全球經(jīng)濟(jì)不景氣，畢業(yè)班的學(xué)生感受到了就業(yè)的巨大壓力，也再一次感受到了理想和現(xiàn)實之間的距離，感受到了抉擇的痛苦。很不幸，這一抉擇必須你自己來作出。父母、同學(xué)和師長，都不能替代你去判斷，去決斷。今天，在這么一個炎熱的天氣里，我穿著這身華麗的袍子，站在這里冒充“無所不知的校長”，也不能代替你們抉擇。我只能告訴大家，如果沒有理想，生活的一切都會是苦的。我年輕的時候下鄉(xiāng)六年，在農(nóng)村做過五年赤腳醫(yī)生，過得苦而快樂，因為我有理想。理想主義就是我們深藏于心靈深處的精神源泉，它不斷地支持我們在現(xiàn)實世界里生活，在受到俗事紛擾的時候，回到自己的心靈世界，滋養(yǎng)生息，重新出發(fā)。
最后，請允許我引用畢業(yè)墻上的文字來作為結(jié)束：畢業(yè)萬歲，青春萬歲，夢想萬歲，友誼萬歲！我自己再加一句，復(fù)旦萬歲！
第7篇 有關(guān)畢業(yè)演講稿匯總
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿的使用越來越廣泛，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的畢業(yè)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)演講稿
四年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機(jī)會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，我順利的加入了中國共產(chǎn)黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。
并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。
學(xué)習(xí)上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學(xué)金，特別英語考試每次都是班級第一，因此也是第一個并且以97.5分的成績通過了高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試a級考試，隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學(xué)的是計算機(jī)專業(yè)，因此非常注重實際操作能力，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。后來女生經(jīng)常找我處理電腦出現(xiàn)的各種各樣的問題，有的時候這些問題我也沒見過，然后就到網(wǎng)上搜相關(guān)資料，基本上每次都能夠解決，到后來也有不少男同學(xué)也請教我計算機(jī)方面的問題，這些都讓我學(xué)到了不少新的東西，因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人，并且極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。
再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè)，正在做畢業(yè)設(shè)計，我成為設(shè)計小組的組長，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
生活上，我非常感謝學(xué)校能夠提供給我助學(xué)貸款，緩解了我的經(jīng)濟(jì)壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強(qiáng)，讓我學(xué)會了合理的自理生活。同學(xué)們都說我是一個很會理財?shù)娜恕?/p>
作為一名20__年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。
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第8篇 有關(guān)畢業(yè)演講稿集錦
有關(guān)畢業(yè)演講稿集錦
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的畢業(yè)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)演講稿
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天下午，我們六年級的全體師生聚集一起，召開畢業(yè)班動員大會。是為了共同明確學(xué)習(xí)任務(wù)與目標(biāo)，是為最后幾個月的小學(xué)階段的學(xué)習(xí)鼓舞士氣，加油鼓勁，提示學(xué)習(xí)方法。
同學(xué)們，著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。六年級最后幾個月應(yīng)該是你人生中的關(guān)鍵一步！
回想當(dāng)年，從第一次背著書包，高高興興來到學(xué)校開始求學(xué)，到今天已經(jīng)快六年了。在這個六年里，大部分同學(xué)都能適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，大家不但學(xué)到了許多知識，又懂得了許多做人的道理。
可光陰如梭，現(xiàn)在我們已經(jīng)是即將畢業(yè)的小學(xué)生了，我們是小學(xué)里年齡最大，學(xué)問最高的大哥哥、大姐姐了。
到六七月之交，你們將迎來你們?nèi)松械谝粋€重要的考試——小學(xué)畢業(yè)測試。有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)在的考試沒什么大不了的，反正我都可以上中學(xué)。其實不然，同學(xué)們，六年來的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡?；厥走^去，不管你的求學(xué)之路是坎坷，還是一馬平川。畢業(yè)測試是對你六年學(xué)習(xí)的肯定，你的測試成績是你獻(xiàn)給母校最好禮物，你的測試成績是你給中學(xué)老師的第一印象，是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁，在這幾個月的時間里，要復(fù)習(xí)小學(xué)階段所有的內(nèi)容，時間緊，任務(wù)重，希望同學(xué)們提高思想認(rèn)識，樹立緊迫感和危機(jī)意識。
今天在座的同學(xué)中，有學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，也有學(xué)習(xí)感到困難的。但不管我們的基礎(chǔ)怎樣，如何認(rèn)認(rèn)真真的、腳踏實地完成剩下的二個多月的學(xué)習(xí)任務(wù)，如何順利地通過畢業(yè)考試，做一個合格的小學(xué)畢業(yè)生，是擺在我們畢業(yè)班所有同學(xué)面前的一個值得思考的問題。
同學(xué)們，聽有的老師說你們最近學(xué)習(xí)似乎感到很枯燥，也感到很疲憊，但是古人說：“少壯不努力，老大徒傷悲”！幸福不會從天降，我們將來的幸福人生需要我們自己去創(chuàng)造。有這樣一幅漫畫，每個人都背負(fù)著一個沉重的十字架，在緩慢而艱難地前行！途中，有一個人忽然停了下來。他在想著什么！他想，上帝啊，這個十字架太沉重了，我可以把十字架砍掉一塊！于是他動手砍了起來！砍掉之后走起來，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。就這樣走啊走?。∽咧咧?，他覺得肩上的十字架還是很沉，很重！他祈求道，上帝啊，請你讓我再砍掉一截吧，我會走得更輕松！于是，他又砍掉了一截！感謝上帝，這樣一來，他感到輕松多了！如此，他毫不費(fèi)力地就走到了隊伍的最前面。當(dāng)其他人在吃力地負(fù)重前行時，他卻輕松地哼起了小曲！啊哈!誰料，前邊忽然出現(xiàn)了一個又深又寬的溝壑！溝上沒有橋，周圍也沒有路。也沒有蜘蛛俠或者超人出來解救他?后面的人都慢慢地趕上來了，他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長長的一大截，根本無法做成橋幫助他跨越溝壑！于是，當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及??所以，我們今天的學(xué)習(xí)是為著明天的幸福生活作準(zhǔn)備。請不要埋怨學(xué)習(xí)的繁重，因為真正的快樂，是奮戰(zhàn)后的結(jié)果，那么，究竟該如何面對小學(xué)階段最后這幾個月的學(xué)習(xí)生活呢？今天我向同學(xué)們提出以下四點建議：明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；確立競爭意識，正視自己的學(xué)習(xí)成績。
1 、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。每位同學(xué)都要知道，作為畢業(yè)班的學(xué)生，，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)是相當(dāng)重的，這就要求我們把學(xué)習(xí)放在第一位，嚴(yán)以律己，在思想上、心理上作好準(zhǔn)備，以積極的心態(tài)迎接這場考試、這場挑戰(zhàn)。
2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有：
①作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，合理安排時間，按時完成每一門功課的作業(yè)。尤其是語文、數(shù)學(xué)、英語。
②聽課習(xí)慣：上課認(rèn)真聽講，提高課堂學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。聽得好主要表現(xiàn)在你的思維是不是緊跟老師還是經(jīng)常跑神、開小差,老師講的你是不是全部弄明白了還是一知半解，你是不是積極思考，大膽發(fā)言還是只聽別人說，自己做個旁觀者 。我今天講了，希望同學(xué)們回去好好想一想，自己的聽課習(xí)慣好不好，聽課效率 高不高。
③預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣：有一句話叫溫故而知新，講的就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性。事先把將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，能看懂的放過，不太明白的或根本不懂的就是你課堂上學(xué)習(xí)的重點和難點；學(xué)完后要鞏固，知識才不會遺忘，因此上課要學(xué)會記筆記，學(xué)完后就可以通過整理筆記來復(fù)習(xí)和梳理知識。復(fù)習(xí)要講究方法和效率。我們一般的復(fù)習(xí)步驟是先是分類復(fù)習(xí)，然后是綜合測試，同學(xué)們要隨著老師的復(fù)習(xí)步驟，將我們小學(xué)階段的知識內(nèi)容進(jìn)行梳理，及時查漏補(bǔ)缺，每一次的測試都是對相關(guān)知識的檢查。俗話說：磨刀不誤砍柴功，同學(xué)們在復(fù)習(xí)時要花一點時間分析自己的需要加強(qiáng)的地方，而不是一味的做題，修改。拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪，拿一張紙把它記下來，如果是計算題丟分較多的，你就要分析一下，如果是因為馬虎而丟分，你就得多做題，在規(guī)定的時間內(nèi)做一定的題目，提高計算的正確率。如果是應(yīng)用題丟分多，就請教老師解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法還應(yīng)該學(xué)會舉一反三，觸類旁通，因為考試題在書外，而知識點卻在書中。 預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)不但能提高你的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績，而且能培養(yǎng)你的自學(xué)能力，但愿大家都能有這樣的好習(xí)慣。
④課外學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，該鞏固的就做鞏固練習(xí)，該提高的就要做一些有一定難度的思考題，進(jìn)行自我提升，做的題量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。
⑤同學(xué)之間相互交流的習(xí)慣。不論是在學(xué)校還是在家里，同學(xué)之間要自覺組成學(xué)習(xí)小組，特別是學(xué)困生更要主動，以達(dá)到共同進(jìn)步共同提高的目的。
3 、怎樣確立競爭意識。拿破侖說過“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。 那么我要說：“不想爭先創(chuàng)優(yōu)的學(xué)生不是好學(xué)生?！泵课煌瑢W(xué)都應(yīng)該知道自己在班級、年級中的學(xué)習(xí)地位，要學(xué)會與其他同學(xué)進(jìn)行比較，與自己的過去比較，問一問自己：我的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)步了嗎？我的成績進(jìn)步了嗎？做到目中有人，心中有數(shù)。
4、 正視自己的學(xué)習(xí)成績。成績代表你掌握知識的程度，每次考試后，要關(guān)注自己的成績能令自己、老師、家長都滿意嗎？同時更加重要的是要弄清自己錯在什么地方，為什么錯，明白自己的問題后再進(jìn)行改進(jìn)。成績好的同學(xué)要再接再厲再接再厲，成績不理想的同學(xué)要及時想辦法補(bǔ)，在學(xué)校的找老師，在家里的讓家長輔導(dǎo)，這樣才有利于提高自己。同學(xué)們?nèi)魏纬煽兊娜〉枚家冻鲂燎诘膭趧雍秃顾?，不會輕而易舉地獲得。
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第9篇 有關(guān)畢業(yè)演講稿匯編
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾?，F(xiàn)如今，我們都可能會用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的畢業(yè)演講稿，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)演講稿
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們：
大家好！今天，很高興參加咱們高三年級同學(xué)的畢業(yè)典禮。在此，謹(jǐn)代表各位家長向光榮地完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，向為孩子們成長而付出愛心與智慧的老師們表示深深的敬意和由衷的感謝！
記得我孩子高二的時候，非常堅決地選擇了天津中學(xué)，事實證明了一切，他的選擇是正確的。國校長素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而著稱，周校長以善學(xué)敏思而聞名，班主任高爽等高三全體老師無私敬業(yè)的工作態(tài)度深深地感染者我們家長們。學(xué)校的“為幸福人生奠基”的辦學(xué)理念也深深地印在孩子們的心中。
在天津中學(xué)學(xué)習(xí)期間，我的孩子成熟多了，點點滴滴的進(jìn)步讓我再一次為天津中學(xué)的辦學(xué)感到驕傲和自豪。天津中學(xué)不僅教孩子們知識，更多的是教孩子們做人。我想，課堂就是一面公正的鏡子，老師們的言行就是一面鏡子，學(xué)校良好的校風(fēng)校貌就是一面鏡子。
在今天這個特殊的日子里，我想對同學(xué)們說，十年寒窗苦讀，你們都心存夢想。但在尋夢的過程中，有些東西一定要牢記，那就是感恩、誠信、責(zé)任、正義等美好品德。特別是責(zé)任感！（勵志 ）梁啟超曾說過這么一句話：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國家獨立。祖國的未來，國家的興盛，的確是依靠你們和許許多多年輕人去創(chuàng)造。請你們挺起胸膛，不推諉，不搪塞，不言敗，勇敢擔(dān)負(fù)起你們的責(zé)任，千言萬語化成一句話，孩子們你們長大了，請帶著責(zé)任感一路前行！高考馬上就到了，希望同學(xué)們考出好成績。但還要知道，成功不在此一時。只要你們始終把拼搏當(dāng)做一種習(xí)慣，終有一天會飽嘗收獲的喜悅。
學(xué)無止境，大學(xué)會掀起你們?nèi)松碌囊豁?。走入社會，你們可能會面臨各種形式的挑戰(zhàn)，無論何時，都要帶著長輩們殷切的希望起航、奮進(jìn)，何時何地都無愧于自己是天津中學(xué)優(yōu)秀的學(xué)子。
讓我們老師、家長和同學(xué)們共同齊心協(xié)力，共同提高，最后衷心預(yù)祝孩子們在高考中遞交一份滿意的答卷！在人生的路上走出自己的一片天地。
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第10篇 有關(guān)畢業(yè)典禮上大學(xué)校長演講稿范文2022
親愛的同學(xué)們：
激情的六月，熱浪一浪高過一浪。近段時期，美麗校園的夜空，總會劃過宿舍里傳來的陣陣歡呼聲，我不知道那是同學(xué)們在為所喜愛的世界杯勁旅搖旗吶喊呢還是在為畢業(yè)歡呼。我知道，球迷很多，還看到我們的女同學(xué)上報當(dāng)“非女郞”(好像一個叫舒舒，一個叫劉蔭是吧)。只是足球固然精彩，但與我們相距遙遠(yuǎn)，泱泱大國目前只有“嗚嗚祖拉”，無緣“大力神杯”。我們還是為自己歡呼吧，歡呼我們的勝利畢業(yè)!
今天我們在這里萬人集會，以最隆重的場面、最熱烈的方式為__屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。在這盛大的節(jié)日里，所有的歡呼、所有的榮耀、所有的祝福都?xì)w屬于在場的每一位畢業(yè)同學(xué)!在此，我代表學(xué)校對圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向多年來為同學(xué)們健康成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝!向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛同學(xué)們成長的家長們表示誠摯的問候和深深的謝意!
時光如流，歲月如梭。年復(fù)一年，我們在這里送走了一屆又一屆畢業(yè)學(xué)子。年年歲歲人不同，歲歲年年情相似，心中既為你們的成才而歡欣喜悅，又為你們即將遠(yuǎn)離而依依不舍。你們在重大生活學(xué)習(xí)的點點滴滴，母校永遠(yuǎn)也不會忘記。你們面對百年不遇的干旱和高溫天氣，毅然挺進(jìn)虎溪，虎溪校區(qū)因為有了你們而煥發(fā)勃勃生機(jī);你們面對無情的汶川地震，雖心有惶恐卻表現(xiàn)得井然有序，在救災(zāi)志愿者的隊伍里出現(xiàn)了你們愛的足跡;面對來勢兇猛的流感，你們鎮(zhèn)定自若，積極配合學(xué)校的各項決定，讓那肆虐的流感在我們校園未能得逞毫厘;不僅僅如此，你們還直接參與學(xué)校的建設(shè)，直接見證學(xué)校發(fā)展的歷史，學(xué)校事業(yè)的每一點進(jìn)步都凝聚著你們的青春汗水，學(xué)校前進(jìn)的每一個步伐都留下了你們拼搏進(jìn)取的印記;特別是80周年校慶，你們意氣風(fēng)發(fā)、激情滿懷，所表現(xiàn)出的重大學(xué)子風(fēng)范讓海內(nèi)外校友深刻記憶。在此，我要代表學(xué)校向你們道一聲謝謝，感謝你們對重大發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!
我不能忘記，你們在為重大發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)的同時，也對我的工作給予了極大的支持和鼓勵，也許對于你們大多數(shù)同學(xué)而言，我是一位“最熟悉的陌生人”，雖然我的講話不是那么睿智，雖然我的歌聲不是那么動聽，雖然我打網(wǎng)球的動作不是那么標(biāo)準(zhǔn)，雖然我的工作還未達(dá)到你們的要求，但你們給了我最響亮的掌聲，鞭策著我為學(xué)校貢獻(xiàn)畢生的精力!對于我，你們可以選擇“愛我或者不愛我”，而對于你們，我只能選擇“愛你們或者更愛你們”!此般感情，是師生情，是朋友情，你們離開學(xué)校，變換的只是從學(xué)生到校友的稱謂，但永恒的，是我們的情誼!再過20年，李曉紅，一位七十歲的退休老人，依舊愿意在這里等你們，將去學(xué)點新歌，上臺再為你們演唱祝福!
連日來，不管太陽多大、雨水多密，只要沒有特別重要的工作安排，我都盡力參加各個學(xué)院的畢業(yè)合影。給每一個學(xué)院的學(xué)生照相是我的初衷，不拒絕在任何場合任何同學(xué)拉我合影是我的職責(zé)，但由于特殊原因，仍有動力學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院等少數(shù)學(xué)院我未能參加合影留念，在此抱歉地向你們說聲“對不起”。
幾年前，同學(xué)們懷著對大學(xué)美好生活的憧憬和對科學(xué)知識的渴求，選擇了重慶大學(xué)，在這里度過了你們?nèi)松砷L過程中最為燦爛的流金歲月。大學(xué)生活是無比美好的，若干年后你一定還會記得，縉、云湖畔的晨讀和民主湖旁的吉他，教室里占座的水杯和球場上激昂的叫聲，宿舍里常年召開的“臥談會”和考試前的“挑燈夜戰(zhàn)”，難忘的英語四六級和那幸運(yùn)的“425”及格線，還有思群廣場上驚艷的“阿凡達(dá)”和知名度頗高的“國民?；ā保庹Z角的邂逅、臨江路上的等待、竹林里的浪漫，所有這些都將銘刻在你們的記憶。
當(dāng)然，你們也一定還會記得食堂飯菜的“獨特味道”，記得課桌、廁所里的“激揚(yáng)文學(xué)”，記得操著一口“川普”的老教授，還有民主湖論壇上宣泄的“酣暢淋漓”，不過到那時，再提及這些你們一定都會泯然一笑，因為這就是母校!華中科大的根叔說：“什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”，我還想再補(bǔ)充一句：“什么是母校，就是那個左看右看不順眼，但還要回來看的地方!”
大學(xué)生活之所以美好，是因為畢業(yè)之后面臨的社會非常現(xiàn)實。從明天起你們大部分同學(xué)就要離開校園，走入社會，臨別之際，我作為校長，應(yīng)當(dāng)贈送你們臨別寄語。在這里我不想用華麗的詞語來堆砌贈言，只講兩個故事共勉。
第一個是關(guān)于不同大學(xué)文化培養(yǎng)出不同風(fēng)格學(xué)生的故事。上司給下屬布置工作，某著名綜合性大學(xué)的畢業(yè)生聽完后，還沒動手開干就給上司講了一大通“理論”，論證上司布置的工作有缺陷，建議上司應(yīng)該這樣，應(yīng)該那樣，老板對此極為不快，影響了這個畢業(yè)生的升遷和發(fā)展，不是炒魷魚就是被炒;另一著名理工科大學(xué)的畢業(yè)生，等上司交代工作完畢，立馬表態(tài)保證在規(guī)定期限內(nèi)完成任務(wù)，完成任務(wù)后才給上司談他是如何創(chuàng)造性地完成任務(wù)，并提了很多創(chuàng)新性的建議，所以這個學(xué)生得到了重用，并且這個高校產(chǎn)生了很多大領(lǐng)導(dǎo)、大老板、大人物;我們重大的畢業(yè)生呢，接到任務(wù)后，任勞任怨、默默無聞、循規(guī)蹈矩地完成了所有工作，但做完就完了，沒有把如何創(chuàng)造性的完成任務(wù)向上司講，也沒主動給上司提建議，所以重大的畢業(yè)生大多成了總工程師或副手，沒有產(chǎn)生太多的大人物。講這個故事，我是想提醒同學(xué)們，埋頭苦干固然重要，但也不能因為埋頭而默默無聞，淹滅了你們的創(chuàng)新意識和敢為人先的精神，希望你們既要傳承“耐勞苦、尚儉樸、勤學(xué)業(yè)、愛國家”的重大精神，也要弘揚(yáng)“求知、求精、求實、求新”的重大學(xué)風(fēng)，甩掉第一個，趕超第二個，用你們改革創(chuàng)新的精神和敢為人先的膽略去展現(xiàn)新一代重大人的風(fēng)采。
第二個故事是關(guān)于我自己的故事。我89年赴美國學(xué)習(xí)，剛?cè)サ臅r候每個月只有420美元的生活費(fèi)，生活相當(dāng)拮據(jù)。于是，我埋頭苦干了1個月，完成了研究報告，并且每天我堅持早起到實驗室，導(dǎo)師每天晨跑的時候都看到我在工作。導(dǎo)師見我這個中國人如此刻苦，問我在美國生活有無困難，我如實說：“錢太少了!”，導(dǎo)師覺得找這么個助手不容易，立馬決定從第二個月開始再給我每月__美元的補(bǔ)貼，使我在那個年代一個月就成了萬元戶。我想告訴同學(xué)們的是什么呢?我想告訴同學(xué)們在任何崗位，首先要苦干做出一番成績，有了資本后，要主動地尋找一種合適的方式提出自己的訴求，體現(xiàn)自己的價值。
親愛的同學(xué)們，你們即將離開母校，各奔一方。“喊樓大戰(zhàn)”上演最后的瘋狂， “散伙宴會”兩眼淚茫茫,“畢業(yè)留影”定格美好的回憶，“叫賣舊物”傳承節(jié)約的風(fēng)尚，無一處不流露出大家對大學(xué)生活以及老師和同的眷戀與不舍。一朝重大人，永遠(yuǎn)都是重大人。
請你們記住，無論你身在何方，無論你身居何職，當(dāng)你成功時，請你告訴我們，母校會為你歡呼、與你分享;當(dāng)你失落時，請你告訴我們，母校會為你分憂、為你祝福;當(dāng)你思戀母校時，請你告訴我們，母校隨時歡迎你，迎你回家看看。母校將是你們?nèi)松猛局杏肋h(yuǎn)的港灣、堅強(qiáng)的后盾、溫暖的家!
同學(xué)們，千言萬語，難以訴說心中深深的離別之情;萬語千言，難以表達(dá)心中真摯的祝福之意!我相信，今天，你們以母校為榮;明天，母校一定因為你們而驕傲!
再見了，同學(xué)們!祝你們一帆風(fēng)順，鵬程萬里，一生平安!
