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第1篇 抗戰(zhàn)60周年演講稿范文:慶祝勝利 回味苦難征文演講
慶祝勝利＆回味苦難
歷史不必全記得，全記得就難以拋下昨天；但歷史更不能全忘記，全忘記就會(huì)少很多前進(jìn)的勇氣。 六十年有多久？ 六十年可以讓一個(gè)豆蔻女兒成為一個(gè)耄耋老人；六十年，可以將一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童變?yōu)橐堰^(guò)花甲的老人；六十年，可以讓兩代人先后走過(guò)“而立”…… 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了六十周年了。六十年的時(shí)間，21900天，525600小時(shí)…… 會(huì)不會(huì)是太久了？對(duì)于一個(gè)人來(lái)講，也許久了些，但對(duì)于歷史來(lái)講呢？ 許多戰(zhàn)勝?lài)?guó)都有慶?！岸?zhàn)”的勝利紀(jì)念日：每年的5月9日，俄羅斯都要舉行規(guī)模盛大的紀(jì)念衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利大閱兵。由于時(shí)差問(wèn)題，英、美、法則把5月8日定為“歐洲勝利日”，舉辦慶?；顒?dòng)。而中國(guó)沒(méi)有任何相關(guān)的紀(jì)念日。 也許中國(guó)需要一個(gè)紀(jì)念日，紀(jì)念抗戰(zhàn)的勝利。我們是勝利者，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者，二戰(zhàn)的勝利者，雖然我們也付出了許許多多的生命，以及其他的，慘痛的代價(jià)。對(duì)于抗戰(zhàn)，我們做的更多的卻是發(fā)掘了一個(gè)又一個(gè)慘痛的令人只想忘記的證據(jù)。 “也許更該是慶祝勝利而不是回味苦難，因?yàn)椤澜缡亲鹬貜?qiáng)者的”，而我們做過(guò)的，應(yīng)該讓人了解，才會(huì)有尊重和支持。 抗日的話題太沉重了，壓的人幾乎忘記了呼吸，成為強(qiáng)者，依然“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”需要……努力。
抗戰(zhàn)60周年演講稿范文:慶祝勝利 回味苦難
第2篇 抗戰(zhàn)60周年演講稿范文:慶祝勝利 回味苦難
慶祝勝利＆回味苦難 歷史不必全記得，全記得就難以拋下昨天；但歷史更不能全忘記，全忘記就會(huì)少很多前進(jìn)的勇氣。 六十年有多久？ 六十年可以讓一個(gè)豆蔻女兒成為一個(gè)耄耋老人；六十年，可以將一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童變?yōu)橐堰^(guò)花甲的老人；六十年，可以讓兩代人先后走過(guò)“而立”…… 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了六十周年了。
六十年的時(shí)間，21900天，525600小時(shí)…… 會(huì)不會(huì)是太久了？對(duì)于一個(gè)人來(lái)講，也許久了些，但對(duì)于歷史來(lái)講呢？ 許多戰(zhàn)勝?lài)?guó)都有慶?！岸?zhàn)”的勝利紀(jì)念日：每年的5月9日，俄羅斯都要舉行規(guī)模盛大的紀(jì)念衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利大閱兵。由于時(shí)差問(wèn)題，英、美、法則把5月8日定為“歐洲勝利日”，舉辦慶祝活動(dòng)。
而中國(guó)沒(méi)有任何相關(guān)的紀(jì)念日。 也許中國(guó)需要一個(gè)紀(jì)念日，紀(jì)念抗戰(zhàn)的勝利。
我們是勝利者，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者，二戰(zhàn)的勝利者，雖然我們也付出了許許多多的生命，以及其他的，慘痛的代價(jià)。對(duì)于抗戰(zhàn)，我們做的更多的卻是發(fā)掘了一個(gè)又一個(gè)慘痛的令人只想忘記的證據(jù)。
“也許更該是慶祝勝利而不是回味苦難，因?yàn)椤澜缡亲鹬貜?qiáng)者的”，而我們做過(guò)的，應(yīng)該讓人了解，才會(huì)有尊重和支持。 抗日的話題太沉重了，壓的人幾乎忘記了呼吸，成為強(qiáng)者，依然“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”需要……努力。
第3篇 有關(guān)苦難的演講稿范文
有關(guān)苦難的演講稿篇尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生在世，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，難免要經(jīng)歷不同的人生階段，不同的人生環(huán)境。
不同的人生環(huán)境給予我們不同的人生體驗(yàn)，或成功，或失敗。環(huán)境將造就我們不平凡的人生。
苦難成自我
當(dāng)苦難降臨的時(shí)候，有的人會(huì)被苦難嚇倒，從此變得意志消沉，一蹶不振;而有的人則會(huì)和苦難做斗爭(zhēng)，不屈不撓，成為生活中的強(qiáng)者。
苦難是我們?nèi)松谋匦拚n，是磨煉我們意志的試金石。從苦難中走出來(lái)的人必定有頑強(qiáng)的意志，有成熟的心智。
就像“自強(qiáng)之星”戴忠鴻，面對(duì)沉重的苦難，他選擇勇敢面對(duì)，在苦難中成長(zhǎng)，變得更加成熟堅(jiān)強(qiáng)，更懂得珍惜自己的人生，最終被評(píng)為“十大校園自強(qiáng)之星”，積累了一筆重要的人生財(cái)富。
絕境出英才
一頭驢子不小心掉進(jìn)一口枯井，哀憐求救，主人無(wú)法救它，認(rèn)為“人道毀滅”也不為過(guò)，決定填上枯井。令人驚奇的是，騙子不再哀鳴，反而努力地抖落掉在背的泥土，踩在腳下，把自己墊高，最后終于在人們驚奇的目光中，瀟瀟灑灑地走出枯井。
騙子懂得絕處逢生的道理，懂得面對(duì)壓力，將其轉(zhuǎn)化為動(dòng)力的人生法則。
愈敏洪更加懂得，為了能把英語(yǔ)成績(jī)提上去，他拋開(kāi)雜事，拼命地背題，最終使得英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn);為了提升自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，他更是一天十幾個(gè)小時(shí)地狂聽(tīng)狂背，短短兩個(gè)半月以后，他就能聽(tīng)懂任何人所講的任何英文。
當(dāng)我們面對(duì)絕境，何不像驢子一樣抖落身上的泥土?停止抱怨，換成不懈的努力來(lái)追逐夢(mèng)想呢?
不同的人生環(huán)境，不同的人生遭遇。相信環(huán)境會(huì)改變一個(gè)人，改變一個(gè)人的一生。生活在高速發(fā)展的21世紀(jì)，我們迎接著不同的競(jìng)爭(zhēng)與不同的挑戰(zhàn)，常常輾轉(zhuǎn)于不同的人生環(huán)境，但終將不同的環(huán)境造就我們不一樣的人生，就像材料中的“近朱者亦，近墨者黑”，一樣，我們?cè)谌松牟煌A段，環(huán)境造就我們不一樣的人生。
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第4篇 跨越苦難演講稿
跨越苦難演講稿
同學(xué)們：
大家好！
先問(wèn)一下大家，早上頂著寒風(fēng)7點(diǎn)就得到學(xué)校早自習(xí)，苦吧？苦可以理解，大家都已經(jīng)習(xí)慣了。但回想一下，雖然苦了點(diǎn)，這些年來(lái)，大家還不是一樣堅(jiān)持過(guò)來(lái)了，真不容易呀！在這里我想請(qǐng)同學(xué)們都表?yè)P(yáng)一下自己——“我很棒，我有吃苦精神”。
是的，大家都有吃苦的精神，但如果能拿一把秤稱(chēng)一下的話，每個(gè)人擁有的吃苦精神的絕對(duì)值就不一樣了。君不見(jiàn)，面對(duì)著糟糕的成績(jī)時(shí)能發(fā)憤讀書(shū)的能有幾人；君不見(jiàn)，面對(duì)生活困境能坦然處之勇于挑起責(zé)任跨越苦難的能有幾個(gè)。
苦難原本是生命旅途中一道不可或缺的風(fēng)景。苦難是豎立在現(xiàn)實(shí)與未來(lái)之間的一扇紙糊的門(mén)，你只要敢于捅破，前方的路便天寬地闊；苦難是蹲在成功門(mén)前的看家犬，怯弱的人逃的.越急，它便追你越緊；苦難是火焰熊熊的煉獄，靈魂在苦難中涅槃，就會(huì)顯露出金子般的成色。
四季輪回。既然有春天的蔥蘢，也就有秋天的落葉；既然有夏天的熱烈，也就有冬天的風(fēng)雪。我們沒(méi)有理由不接受苦難，沒(méi)有理由不善待苦難。
世上沒(méi)有不變的路，人間沒(méi)有不謝的花。也許，所有的艱難險(xiǎn)阻都是通向人生驛站的鋪路石。曹雪芹滿腔辛酸作成《紅樓夢(mèng)》，貝多芬用苦難譜寫(xiě)《第九交響樂(lè)》，諾貝爾則利用生命的代價(jià)換取了震撼世界的一聲巨響?？嚯y之于人生是一筆豐厚迷人的財(cái)富。
生命，總在挫折和磨難中茁壯。
思想，總在徘徊和失意中成熟。
意志，總在殘苦和無(wú)情中堅(jiān)強(qiáng)。
作家李健吾在《切夢(mèng)刀》中寫(xiě)道：沒(méi)有痛苦，幸福永遠(yuǎn)不會(huì)完整。我要說(shuō)：與苦難斗，其樂(lè)無(wú)窮。讓我們對(duì)所有的苦難心存感激，然后投入所有心智所有激情，認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)好每一天，用一生的無(wú)畏和執(zhí)著澆灌勃勃生命如花綻放。
謝謝！
第5篇 苦難的演講稿
苦難的演講稿
苦難的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生百年，沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順，命運(yùn)總是在我們的道路上設(shè)下障礙，讓我們?nèi)ソ?jīng)歷種種苦難。當(dāng)上帝給了我們一張進(jìn)入這個(gè)花花世界的通行證時(shí)，苦難的門(mén)就一起打開(kāi)了。再回首，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)走過(guò)的路是神圣的，苦難的門(mén)里是一筆巨大的財(cái)富。
苦難是財(cái)富，它激勵(lì)著我們前進(jìn)。孟子有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！辈诲e(cuò)的，人要想走到鮮花簇?fù)淼木车?，必要先穿過(guò)荊棘。司馬遷遭受殘酷宮刑卻著出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，苦難，確實(shí)立下了汗馬功勞?；蛟S，若不是此等苦難，司馬遷只不過(guò)是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小官吏罷了。生于憂患，死于安樂(lè)，安逸的生活會(huì)如潺潺流水般把人的大志消磨殆盡，而苦難則使人頭腦清醒，心靈明智，方能成就大業(yè)。正因如此，才有越王勾踐的臥薪嘗膽和孫康的映雪苦讀?？嚯y的門(mén)，使人面對(duì)它毫不猶豫的向前走。
苦難是財(cái)富，磨礪人的品質(zhì)。古語(yǔ)云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！碑?dāng)人經(jīng)受磨難，就會(huì)如脫胎換骨一般，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍?；艚鸾?jīng)受著輪椅上的苦難，使他意志堅(jiān)強(qiáng)，智慧超群，從而為人類(lèi)開(kāi)辟出一片新的星空;貝多芬經(jīng)受著耳聾的磨難，卻扼住了命運(yùn)的咽喉，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活?？嚯y的門(mén)，走進(jìn)它，洗盡人們懶惰、不思進(jìn)取等鉛華之色，給人留下如玉般的品質(zhì)。
總是有人誤讀了苦難的色彩。有人說(shuō)苦難是黑色的，于是他們屈服了，這些人被命運(yùn)的浪花打向礁巖;有人說(shuō)苦難是灰色的，于是他們躲避著，不曾見(jiàn)得人生的光彩。而我認(rèn)為，苦難是金色的，只要我們走進(jìn)它，就會(huì)收獲一大把一大把的金色，那是成功花兒的顏色。
所以，我們要昂首面帶著微笑走進(jìn)這扇門(mén)，迎接它賜予我們的挑戰(zhàn)。走過(guò)這個(gè)門(mén)，人生的目標(biāo)就不會(huì)太遠(yuǎn)。
苦難的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如果成功是一座巍巍大廈，苦難就是這座大廈的地基;如果成功是一條奔騰不算息的江河，那么苦難就是匯聚成這條江河的水滴?？嚯y會(huì)使人疲憊不堪、頹廢、麻木，但它也是人們成功的必要因素。正如一只蚌，雖然它忍受著巨大的痛苦，但它依舊比沒(méi)有忍受痛苦的蚌要高貴的多，因?yàn)樗兄活w無(wú)與倫比的珍珠。所以說(shuō)，苦難造就成功。
面對(duì)苦難這個(gè)詞，人們總刻意的回避它，卻不知當(dāng)它真正來(lái)臨的時(shí)候，卻會(huì)造就成功。一個(gè)人，他不幸在霜冷長(zhǎng)河中做文化苦旅，又在文化苦旅創(chuàng)造著千年一嘆的神話。他曾在陽(yáng)關(guān)雪中叩問(wèn)生命的內(nèi)涵，曾在敦煌莫高窟前探求文化的價(jià)值，曾在金字塔前尋找生命的足跡。在別人看來(lái)，他是古代與現(xiàn)代的結(jié)合，是一個(gè)成功者?？烧l(shuí)又知道，他剛踏上文學(xué)之路時(shí)，受過(guò)多少嘲笑與諷刺。他沒(méi)有因生活的苦難而停下腳步，而是正視苦難，最終成為了一顆無(wú)與倫比的珍珠。他就是當(dāng)代著名文學(xué)家余秋雨。
苦難是一筆財(cái)富，它能造就人才，造就成功。蘇軾，不幸遭遇“烏臺(tái)詩(shī)案”，貶黃州?！耙怀庾嗑胖靥?，夕貶潮州路八千?！彼粗焐系南﹃?yáng)，思緒萬(wàn)千。很慶幸，面對(duì)苦難，他沒(méi)有選擇頹廢、麻木，如李后主一樣吟唱“問(wèn)君能有幾多愁”，而是對(duì)著雄偉的赤壁大聲吼道：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”多少文人墨客，因政治上的不如意而步履蹣跚，但他卻沒(méi)有被擊垮。于是前、后《赤壁賦》誕生，蘇軾也成了一顆不朽的明珠。
“盧伽雷式病幾乎毀了您的一生，您對(duì)此有什么看法嗎?”女記者問(wèn)出了讓全場(chǎng)都鴉雀無(wú)聲的問(wèn)題。這時(shí)的霍金沉思了一下，用僅能活動(dòng)的手指打出了這樣一段話：“我的手指還能動(dòng)，我的心臟還在跳動(dòng)，我的思想還很活躍。它并沒(méi)有毀了我的一生?！庇谑侨珗?chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。霍金成功了，這是毋庸質(zhì)疑的。面對(duì)苦難，他并沒(méi)有頹廢，反倒使他的思維更加活躍。隨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》的出版，他成為了物理學(xué)的巨人。
苦難的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
常言道“自古英雄出少年” 可我更喜歡大器晚成的人，他們都是在經(jīng)歷過(guò)了被埋沒(méi)才華不得已施展才成就出了偉業(yè)。
像那姜太公姜尚一樣的，年輕時(shí)在商都朝歌宰牛賣(mài)肉有到孟津做過(guò)賣(mài)酒的生意。他雖貧寒，但胸懷大志，勤苦學(xué)習(xí)。始終不倦的研究，探討治國(guó)興邦之道，以期有朝一日能大展宏圖，為國(guó)效力。直到暮年江邊垂釣遇周文王，終得志以施展才華，為強(qiáng)周滅商制定了一系列對(duì)內(nèi)對(duì)外政策。
文王死后，武王姬發(fā)繼位，拜姜尚為國(guó)師，尊稱(chēng)師尚父。姜尚繼續(xù)輔佐周?chē)?guó)朝政。武王十一年，武王舉兵伐紂，在牧野大獲全勝。周朝建國(guó)以后，姜尚因滅商有功，被封于齊。
姜尚在被文王發(fā)現(xiàn)之前，歷經(jīng)不得志的痛苦和滄桑。
而今日，“大器晚成”卻成了許多年輕人不努力的借口：“哎呀，反正有很多時(shí)間嘛，何不現(xiàn)在先享受，以后再去努力呢?你看那姜尚，蘇洵 ，誰(shuí)不是大器晚成?”
可是他們卻忽略了一點(diǎn)姜尚和那些大器晚成的人，又有誰(shuí)不是年少時(shí)就發(fā)憤圖強(qiáng)?又有誰(shuí)是天生就有非凡的成就呢?就算有，如果他們不努力，也終將回和方仲永一樣文采盡失，淪落成一個(gè)毫無(wú)是處的普通人罷了。
再說(shuō)了，古今大器晚成之人，不是才華橫溢，例如姜尚。就是武藝非凡，如黃忠，六十而從劉備，并協(xié)助劉備攻益州劉璋。公元219年，黃忠在定軍山一站中斬曹操部下名將夏侯淵，升任征西將軍，劉備稱(chēng)漢中王后，改封后將軍，賜關(guān)內(nèi)侯，次年，黃忠病逝，謚曰剛侯。黃忠幼年就勤學(xué)武藝，年少時(shí)從劉表，在戰(zhàn)爭(zhēng)中磨練一身本領(lǐng)，造就了他百步穿楊的箭術(shù)。
誰(shuí)還敢說(shuō)自己大器晚成，只是貪圖享樂(lè)，妄自菲薄，安于現(xiàn)狀的愚蠢的言辭罷了。“少壯不努力，老大徒傷悲”是一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)的。
因此，我想說(shuō)的是，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦和磨難的.人格是不完整的，是很難成功的，成長(zhǎng)道路若是平坦開(kāi)闊，風(fēng)輕云淡的話是很悲哀的。就像羅曼。羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“霧氣彌漫的清晨，并不意味著是一個(gè)陰霾的白天。累累的創(chuàng)傷，就是生命給你追好的東西，因?yàn)樵诿總€(gè)創(chuàng)傷上都標(biāo)識(shí)著前進(jìn)的下一步?！?/p>
成長(zhǎng)路上的痛苦，請(qǐng)細(xì)加品味，苦難一經(jīng)過(guò)去，苦難就變味甘美。
苦難的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
梅花感謝了春天的苦難，才能贏得冬天的美譽(yù);種子感謝了凍土掩蓋的苦難，才沖破了黑暗的禁錮;駿馬感謝了韁的苦難，才獲得自由的馳騁。每個(gè)人的溫暖來(lái)自于幫助你的人，但給予的太多，就會(huì)使我們依賴(lài)的太多，從而我們將永遠(yuǎn)不可能長(zhǎng)大，因此我們要感謝苦難。
貝多芬出生于德國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)里，是一位與苦難抗?fàn)幍膹?qiáng)者。他在二十多歲剛在樂(lè)壇嶄頭露角時(shí)，耳朵卻失聰了!這對(duì)于一個(gè)學(xué)音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)該是一個(gè)多大的打擊呀!可是貝多芬他并沒(méi)有放棄，繼續(xù)和苦難作斗爭(zhēng)。上帝雖然與貝多芬開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，但上帝對(duì)他憐惜有加，上帝雖為你關(guān)了一扇門(mén)卻為你打開(kāi)了一扇窗。不應(yīng)該為這而高興嗎?
《青銅葵花》這本書(shū)又苦又愛(ài)，深深地感動(dòng)著我;在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)蔡花費(fèi)了心思，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，為葵花上學(xué)他放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想;為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)不去別人家“借燈光”，他抓來(lái)螢火去做了十盞南瓜燈;為了讓葵花看馬戲有個(gè)好位置，一聲不響頂著葵花站了一個(gè)晚上……不僅是青銅，葵花也為了這個(gè)家，為青銅出了不少，為了讓自己?jiǎn)“透绺缱孕?，用各種方法教啞巴哥哥寫(xiě)字，學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加……青銅與葵花艱難、困苦而又快樂(lè)地生活著。
海倫·凱勒她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超人的健康心理。她用自己所能感受到的，所能想象到的情景，表達(dá)了自己對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)生活積極樂(lè)觀的態(tài)度。憑著一顆不屈不撓的心，在逆境中崛起，真是身殘志不殘，這個(gè)生活在黑暗中87年，就這么幽閉在盲聾世界里的人，卻創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)令人難以置信的奇跡。
沒(méi)有苦難，何來(lái)成功?不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。如果生活中沒(méi)有苦難，那么生活就會(huì)平淡無(wú)味。如果生活中有了變化，一會(huì)曲折不平，一會(huì)兒荊刺叢生，這不是很美妙嗎?
第6篇 演講稿優(yōu)美段落（六）面對(duì)苦難
21、痛苦應(yīng)成為我們生命之舟上的壓艙物，正因?yàn)橛辛怂拇嬖?，我們的船才得以穩(wěn)健地前行。
22、大約世間之人多是寂寞的吧？未被擊節(jié)贊美的文章，未蒙賞識(shí)的赤誠(chéng)，未受注視的美貌，無(wú)人為之垂淚的劇情，徒然的彈了又彈卻不曾被一語(yǔ)道破的高山流水之音……
23、有人說(shuō)苦難就是不幸。是的，苦難常常把人逼到無(wú)奈和困惑的地步，可你也往往因此得以最大地發(fā)揮自己的潛能，體現(xiàn)自己的價(jià)值。苦難又是段風(fēng)雨路，跌倒了爬起來(lái)才知尋路的重要和開(kāi)路的不易。而走過(guò)那段泥濘坎坷，前路還有什么可畏懼？這么說(shuō)，苦難不能算不幸。
24、微笑著的人并非沒(méi)有痛苦，只不過(guò)他們善于把痛苦錘煉成詩(shī)行；微笑著的人并非沒(méi)有眼淚，只不過(guò)他們善于把眼淚化作心靈的燈盞，照耀著前行的路。微笑是一種氣質(zhì)，氣質(zhì)得益于修養(yǎng)；微笑是一種境界，境界依靠磨練。相逢一笑泯恩怨，桃花依舊笑春風(fēng)……
25、叔本華曾說(shuō)：“生活是一條由熾熱的煤炭所鋪成的環(huán)形道路?！币?yàn)樗那楦兄杏袑?duì)生活苦難的深度感知。張愛(ài)玲說(shuō)：“生活是一件美麗的華袍，里面爬滿了虱子?！币?yàn)樗那楦兄杏袑?duì)生活本質(zhì)深刻的剖析。
26、毛澤東面對(duì)生活中的苦難是“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的激昂；蘇東坡是“一樽還酹江月”的感嘆；徐志摩是“得之，我幸；失之，我命”的自慰。
