- 目錄
第1篇 新員工入職考核3分鐘演講
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，大家好！
我是__，來(lái)自浩天電纜分公司。
時(shí)光總是匆匆地悄然從身邊流過(guò)，彈指間一年過(guò)去了。記得在__年6月我剛從廣西水利電力學(xué)院畢業(yè)，學(xué)習(xí)的是電力系統(tǒng)極其自動(dòng)化專業(yè)。7月13日入職，在一線施工班組鍛煉學(xué)習(xí)，起初在工作生活中不適應(yīng)，后來(lái)通過(guò)班組師傅們的悉心教導(dǎo)和自己的努力，漸入佳境。
在__年我有幸參與了公司的‘科園站送出工程’和‘凌鐵送出七一站’兩大工程。其中我學(xué)到了電纜敷設(shè)的施工流程和一些職業(yè)技能，小至緊線器等工器具的使用，如何施工交底；大至輸送機(jī)，牽引機(jī)的使用。并在10kv電纜頭制作，10kv電桿和110鐵塔的高空作業(yè)也得到了很大提高。
在__年終，我有幸成為分公司的工作負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)‘煙廠改造工程’和‘110kv相思湖站配套送出江北大道’。其中我學(xué)會(huì)了如何安排施工人員有序文明施工，如何溝通，從而提高施工效率。
在過(guò)去一年里，我感謝分公司領(lǐng)導(dǎo)給予我發(fā)展的平臺(tái)，我學(xué)到了在學(xué)校不曾學(xué)過(guò)的知識(shí)和技能。血汗書(shū)寫(xiě)了歷史，在__年末，我的努力也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我很榮幸地獲得了‘年度優(yōu)秀員工’的殊榮。在未來(lái)我會(huì)一如既往的保持這份激情，在有限的時(shí)間里做出無(wú)限有價(jià)值的事，在平凡的崗位上做出不平凡的事。
我的演講完畢，謝謝??！
第2篇 青年員工成長(zhǎng)考核大賽演講稿
大家好，我叫孫燦偉，__年陜師大傳播學(xué)專業(yè)畢業(yè)，中級(jí)經(jīng)濟(jì)師，現(xiàn)黨委組織部工作。今天，很榮幸能夠再次參加青年員工成長(zhǎng)考核大賽，我演講的題目是告別和不告別。
四年前，我選擇了陜建集團(tuán)，那是我人生中最重要的選擇。隨后的四年里，我有了很多難忘的選擇，珍貴的記憶。在這里，我選擇了重新學(xué)習(xí)；選擇了踏實(shí)做事；選擇了勤筆善思；我選擇了屬于自己的那一份情感。陜建選擇了支持、指導(dǎo)。當(dāng)然，我還選擇過(guò)懈怠，選擇過(guò)憤怒，選擇過(guò)失衡。陜建選擇了理解、引導(dǎo)，還加上一份憐愛(ài)。這一些微小瑣碎的選擇，永遠(yuǎn)鐫刻著閃光的足跡，鮮活清晰，彌足珍貴。回頭審視一下自己走過(guò)的腳印，去告別工作的一種內(nèi)容，去珍惜那微不足道的成績(jī)，去吸取那曾經(jīng)失敗的教訓(xùn)。
如今細(xì)觀，曾經(jīng)剛走進(jìn)公司時(shí)的局促，逐漸變得沉靜，曾經(jīng)擺會(huì)議桌牌時(shí)記不清領(lǐng)導(dǎo)位次的忙亂，逐漸變得有序，曾經(jīng)第一次接待不知道該怎么安排事情時(shí)的緊張，逐漸變得從容，曾經(jīng)起草領(lǐng)導(dǎo)致辭講話的忐忑，逐漸變得坦然，曾經(jīng)審閱文稿時(shí)的無(wú)從下手，逐漸變得得心應(yīng)手，曾經(jīng)起草文件時(shí)不得要領(lǐng)，逐漸變得深諳此道，曾經(jīng)購(gòu)買車輛保險(xiǎn)時(shí)的不甚明了，逐漸變得一清二楚。回首那段歲月，感到欣慰的是，我沒(méi)有虛度光陰，在逐漸告別了青澀和稚嫩的同時(shí)也在陜建這塊充滿活力和希望的土地上，傾注了全部的追求和心血，融入了所有的甘苦與憂樂(lè)；回首那段歲月，雖然付出了超常的辛勞和汗水,但我心甘情愿、無(wú)怨無(wú)悔。
至今，還有許多不能忘卻的曾經(jīng)歷歷在目。忘不了為了完善企業(yè)規(guī)章制度，我用心對(duì)總公司規(guī)章制度進(jìn)行了全面梳理、整理并印刷成冊(cè)；忘不了為了幫助企業(yè)志編寫(xiě)人員，我精心將資料分類整理，統(tǒng)一制成表格，方便引用；忘不了為了交流學(xué)習(xí)，我細(xì)心收集整理西部建工集團(tuán)研討會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭、交流發(fā)言以及決議文件等資料，集結(jié)成冊(cè)。忘不了為了方便集團(tuán)各單位、部門(mén)了解集團(tuán)動(dòng)態(tài)，不定期編輯《陜建情況》。忘不了積極地向建筑報(bào)社投遞稿件，共發(fā)表篇評(píng)論性文章和散文。忘不了領(lǐng)導(dǎo)教我如何寫(xiě)文章修改文章時(shí)的鼓勵(lì)、鞭策和殷切的期望。忘不了每當(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)和同事都能給予我悉心指導(dǎo)和大力支持。忘不了的人和事太多，太多，我與陜建從素未謀面到相依堅(jiān)守，與大家從素不相識(shí)到相逢、相知、相勉，朝夕相處、同甘共苦，一起擔(dān)負(fù)責(zé)任、承受壓力，一起殫精竭慮、廢寢忘食，一起分享喜悅、慶祝成功。所有這一切，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記心頭，永久為之感動(dòng)。
人事有代謝，往來(lái)成古今。過(guò)去不能假設(shè)，時(shí)光也不能倒流，雖然我告別了辦公室，告別了秘書(shū)崗位，調(diào)崗到組織部工作。但我可以從過(guò)去得到啟示和借鑒、得到激勵(lì)和鞭策，深深地領(lǐng)悟到有些東西是萬(wàn)萬(wàn)不能告別的。
經(jīng)驗(yàn)是不能告別。細(xì)節(jié)決定成敗，方法決定出路。注意細(xì)節(jié)其實(shí)是一種功夫，而這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來(lái)的，也是一種藝術(shù)，需要用搞藝術(shù)的態(tài)度開(kāi)展工作，精雕細(xì)刻，追求細(xì)節(jié)。只有在每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)上都傾注自己的心血和精力，才能使每一件事情都辦得井然有序，圓滿完成。正是那段歲月賦予了我做事細(xì)致的態(tài)度，積累的經(jīng)驗(yàn)給了我創(chuàng)新的基礎(chǔ)，更給了我努力工作的動(dòng)力和源泉。
學(xué)習(xí)是不能告別的。我要樂(lè)觀地學(xué)、感悟地學(xué)，把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，一種精神追求，一種生活方式，在如饑似渴學(xué)習(xí)鉆研中汲取知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，不斷充實(shí)自己、提高自己、豐富自己。我要堅(jiān)持學(xué)以致用，知行合一，在火熱的實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、砥礪品質(zhì)、強(qiáng)化本領(lǐng)，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之才。
奮斗是不能告別的。路是走出來(lái)的，事業(yè)是干出來(lái)的，成功是奮斗出來(lái)的，無(wú)論處于什么樣的環(huán)境里，無(wú)論處于什么樣的人生起點(diǎn)，奮斗的精神永遠(yuǎn)都是不能告別的。求學(xué)、就業(yè)、渴望成才，戀愛(ài)、婚姻、組織家庭，工作、創(chuàng)業(yè)，每一件，每一樁，就算要取得些微小的成效，都不能不有勇往直前的決心，百折不撓的毅力。我要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地做工作，聚精會(huì)神干事業(yè)，努力夯實(shí)攀登高峰的基礎(chǔ)，力爭(zhēng)在本職崗位上有所突破，有所成績(jī)。我要有針對(duì)性地學(xué)習(xí)人力資源、企業(yè)管理等方面的知識(shí)，勇于實(shí)踐，鍛煉自己，增加才干，把自己盡可能地打造成符合企業(yè)需求的復(fù)合型型能手。
信念是不能告別的。信念是精神支柱，有了正確的理想信念，人生就有了努力方向，前進(jìn)就有了強(qiáng)大動(dòng)力。之于在座的每個(gè)人，命運(yùn)都是和企業(yè)緊密相連的。每個(gè)人的信念只有和企業(yè)的共同目標(biāo)融合在一起，才能獲得巨大的精神力量，取得更大的精彩人生。當(dāng)前，各種矛盾交織、文化交鋒，思潮激蕩，困擾頗多，迷茫有時(shí)候在所難免。越是在這樣的時(shí)刻，越是要不懼風(fēng)險(xiǎn)，不受干擾，清理思緒，戰(zhàn)勝自我，堅(jiān)守自己服務(wù)企業(yè)、奉獻(xiàn)企業(yè)的信念，真正做到矢志不渝，成就自我，走好無(wú)悔人生的堅(jiān)實(shí)步伐。
其實(shí)，告別只是一種形式，一種不舍，一種感情，它的本質(zhì)又是一個(gè)新的開(kāi)始，終究也將是各自新的抵達(dá)！四年短短的一瞬間，我和我走過(guò)土地，所經(jīng)歷與所收獲的，都將匯成人生平凡道路的足跡，標(biāo)注上一段征程的告別，等待下一個(gè)征程的出發(fā)。
第3篇 電大演講與口才形成性考核冊(cè)答案
2017電大演講與口才形成性考核冊(cè)答案
2017電大演講與口才形成性考核冊(cè)答案
作業(yè)一
(第一章——第三章)
一、填空題
1、演講是一種具有現(xiàn)實(shí)性和藝術(shù)性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、演講的全過(guò)程包括信息源、傳播者，媒介，受傳者、效果五個(gè)環(huán)節(jié)。
3、公元前5世紀(jì)亞里士多德寫(xiě)出的《修辭學(xué)》可以說(shuō)是演講術(shù)的逐步完善和形成時(shí)期。
4、我國(guó)歷史上一次有記載的演講是《尚書(shū)》中的《甘誓》。
5、根據(jù)演講者在演講時(shí)采用的表現(xiàn)手法，可以將演講分為以敘事為主的敘述性演講，以邏輯論證為主的論辯性演講，以解說(shuō)注釋為主的說(shuō)明性演講，以感情傳達(dá)為主的傳情性演講幾類。
6、演講的信息主要是指演講的內(nèi)容和材料。演講活動(dòng)的實(shí)質(zhì)就是傳遞和接受信息的過(guò)程
7、演講一個(gè)主題
8、演講的標(biāo)題，按著制作技巧和功能，可分為揭示主題型、設(shè)問(wèn)引發(fā)型、界定范圍型和象征比喻型。
9、演講材料的收集方法，主要有兩方面：一是獲得直接材料，二是獲得間接材料。
二、名詞解釋
1、演講：
演講是指在特定的時(shí)空環(huán)境中，以有聲語(yǔ)言和相應(yīng)的體態(tài)語(yǔ)言為手段，公開(kāi)向聽(tīng)眾傳遞信息，表述見(jiàn)解，闡明事理，抒發(fā)感情。以期達(dá)到感召聽(tīng)眾的目的。它是一種直接的帶有藝術(shù)性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、道德演講：
道德演講是以思想品德教育為目的一種演講。
三、問(wèn)答題
1、簡(jiǎn)述演講的特點(diǎn)。
答：1三方人物、四重聯(lián)系、五個(gè)環(huán)節(jié)。2獨(dú)白式的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)言態(tài)表達(dá)。3適應(yīng)面廣，實(shí)用性強(qiáng)，極富鼓動(dòng)性。
2、簡(jiǎn)述演講的社會(huì)功能。
答：1政治斗爭(zhēng)的有力武器。2經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的思想籌碼。3鼓舞士氣的戰(zhàn)爭(zhēng)號(hào)角。4傳播知識(shí)的有效途徑。5思想教育的最佳形式。6人才考核的重要尺度。
3、如何選擇演講題目?
答：1體現(xiàn)時(shí)代精神，順應(yīng)歷史潮流。2適合聽(tīng)眾要求，內(nèi)容有的放矢。3切合自己的身份，不妨“駕輕就熟”。4注意演講場(chǎng)合，考慮預(yù)定時(shí)間。
4、簡(jiǎn)述收集材料的原則。
答：1定向。2充分。3真實(shí)。4新鮮。5典型。6具體。7感人 )
四、論述題
結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勓葜v前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?
答：起碼有5個(gè)準(zhǔn)備;一、材料內(nèi)容的準(zhǔn)備：1演講稿。2輔助工具。3音樂(lè)，視頻等輔助工具。二、演講前的練習(xí)準(zhǔn)備：1大聲的朗讀你的演講稿。2準(zhǔn)備演講大綱。3把自己的演講進(jìn)行錄音。 4掌握好時(shí)間。5試講。三、演講前了解聽(tīng)眾的準(zhǔn)備：1身份地位。2年齡大小。3男女比例。4文化水平。5經(jīng)濟(jì)收入。四、了解會(huì)場(chǎng)的準(zhǔn)備：1提前到達(dá)，熟識(shí)會(huì)場(chǎng)及舞臺(tái)。2熟悉你使用的麥克風(fēng)，了解它的開(kāi)關(guān)調(diào)試好音量。3提前播放音樂(lè)。4準(zhǔn)備好需要的道具。5與組織者和主持人溝通。五、調(diào)整情緒狀態(tài)的準(zhǔn)備：1放松你的神經(jīng)。2回憶演講的內(nèi)容。3想象演講現(xiàn)場(chǎng)成功的畫(huà)面。4熱身運(yùn)動(dòng)。5深呼吸。
作業(yè)二
(第四章——第五章)
一、填空題
1、演講稿具有聲傳性、臨場(chǎng)性、整體性的特點(diǎn)
2、演講稿總是由開(kāi)頭、中間和結(jié)尾三部分組成。
3、演講稿的層次排列形式可分為縱向組合結(jié)構(gòu)、橫向組合結(jié)構(gòu)和縱橫交叉結(jié)構(gòu)三種。
4、縱向組合結(jié)構(gòu)有直敘式和遞進(jìn)式兩種情況。
5、在演講稿的寫(xiě)作過(guò)程中，有了好材料，有結(jié)構(gòu)，還必須通過(guò)優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。要使演講稿富有文采，就必須講究修辭。修辭包括選詞煉句和合理運(yùn)用辭格。
6、:常用的辭格有比喻、比擬、排比、層遞、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等。
7、撰寫(xiě)演講稿，要有明確的主題、充足的材料，設(shè)計(jì)出恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，采用合適的修辭手法;要使主題、材料、結(jié)構(gòu)、修辭等方面共同配合，形成有機(jī)的整體，即達(dá)到形式和內(nèi)容的高度統(tǒng)一。主題是統(tǒng)帥全編的靈魂。
8、即興演講有兩種訓(xùn)練方法：一是注意積累演講材料，二是加強(qiáng)思維能力訓(xùn)練。
9、控場(chǎng)有主動(dòng)和被動(dòng)之分。有經(jīng)驗(yàn)的演講者，應(yīng)該兩方面兼顧。
二、名詞解釋
1、橫向組合結(jié)構(gòu)：
橫向組合結(jié)構(gòu)是指或按事物的組成部分展開(kāi)、或按空間分布展開(kāi)、或按事物的性質(zhì)屬關(guān)系展開(kāi)的結(jié)構(gòu)形式。
2、辭格：
辭格是用以表達(dá)一定的思想內(nèi)容、具有特殊修辭效果和某種語(yǔ)言形式的修辭方法。
3、即興演講：
即興演講，又稱即席演講或即時(shí)演講，它是演講者在某種特定景物或某種人物、氣氛的激發(fā)下而產(chǎn)生的一種臨時(shí)性的演講。
4、主動(dòng)控場(chǎng)：
主動(dòng)控場(chǎng)是指演講者始終高屋建瓴，牢牢掌握住現(xiàn)場(chǎng)氣氛的控制權(quán)，使聽(tīng)眾的注意力達(dá)到出神入化的地步。
三、問(wèn)答題
1、簡(jiǎn)述演講稿的作用。
答：(1)對(duì)選材和提綱的實(shí)踐性進(jìn)行檢驗(yàn)，進(jìn)一步保證內(nèi)容的完善。(2)避免臨場(chǎng)斟酌詞句，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。(3)保證思路暢通，幫忙消除怯場(chǎng)心理。(4)幫助限定時(shí)速，避免時(shí)間松緊失當(dāng)。(5)促進(jìn)演講規(guī)律的研究。
2、演講開(kāi)頭可采用哪些形式?
答：1設(shè)問(wèn)式開(kāi)頭。2敘事式開(kāi)頭。3解題式開(kāi)頭。4明指式開(kāi)頭。5抒情式開(kāi)頭。6示物式開(kāi)頭
3、簡(jiǎn)述即興演講的特點(diǎn)。
答：1具有臨場(chǎng)性。2具有敏捷性。3具有簡(jiǎn)練性。
四、論述題
結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勓葜v者應(yīng)該具有怎樣的.控場(chǎng)藝術(shù)?
答：(1)演講者應(yīng)有的心理品質(zhì)：心理定勢(shì)與成功欲。觀察力與分析力。自信力與自制力。(2)主動(dòng)控制演講現(xiàn)場(chǎng)：注意權(quán)威效應(yīng)與第一印象。注重“角色整合”與高潮設(shè)置。完善形象與巧妙結(jié)束。(3)具備一定的應(yīng)變能力:對(duì)付冷場(chǎng)，應(yīng)該引起興奮，提神醒目。對(duì)付轟場(chǎng)，應(yīng)該緩解矛盾，迂回取勝。對(duì)于演講中的意外情況，應(yīng)該因勢(shì)利導(dǎo)，歪打正著。
作業(yè)三
(第六章——第十二章)
一、填空題
1、語(yǔ)調(diào)包括停頓、重音、升降、快慢等要素。
2、演講者的眼神變化有三種技法：點(diǎn)視法，環(huán)視法，虛視法。
3、根據(jù)聽(tīng)眾聽(tīng)講的態(tài)度，可以將聽(tīng)眾心理為三種類型，即肯定相容型、否定相斥型和中庸冷淡型。
4、按思維所借助的對(duì)象，思維可分為動(dòng)作思維、形象思維和抽象思維。
5、演講美的特征表現(xiàn)為動(dòng)態(tài)性與虛體性的統(tǒng)一，實(shí)踐性與整體性的統(tǒng)一。
二、名詞解釋
1、思維：
思維是人腦對(duì)客觀事物的概括的間接的反映，是人類智力構(gòu)成的主要因素。
2、概念：
概念是反映思維對(duì)象的特有屬性的思維形式。
三、問(wèn)答題
1、最佳語(yǔ)言的表現(xiàn)形式應(yīng)該怎樣?
答：(1)準(zhǔn)確清晰。(2)清亮圓潤(rùn)。(3)富于變化。(4)有傳達(dá)力和浸徹力。
2、就聽(tīng)眾而言，聽(tīng)講有幾種方法
答：(1)專心致志聽(tīng)。(2)積極配合聽(tīng)。3)選擇要點(diǎn)聽(tīng)(4)判斷評(píng)估聽(tīng)。
3、思維方式對(duì)演講主體有何積極作用?
答：(1)思維方式對(duì)主體行為具有指導(dǎo)作用，主要表現(xiàn)為對(duì)行為目標(biāo)的確定、預(yù)測(cè)和實(shí)現(xiàn)上。(2)思維方式對(duì)主體行為具有調(diào)節(jié)控制作用。
4、演講中如可做到概念明確?
答：(1)運(yùn)用定義，提示概念的含義。(2)比喻與舉例。(3)運(yùn)用劃分法，明確概念的范圍。
四、論述題
1、結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勓葜v時(shí)口語(yǔ)表達(dá)技巧與體態(tài)表達(dá)技巧。
答：(1)口語(yǔ)表達(dá)技巧的基本要求。發(fā)音準(zhǔn)確、清晰、優(yōu)美。語(yǔ)句流利、準(zhǔn)確、易懂。語(yǔ)調(diào)貼切、自然、動(dòng)情。(2)體態(tài)達(dá)技巧的基本要求。體態(tài)語(yǔ)言：準(zhǔn)確、適時(shí)，優(yōu)美、適度，精練、適宜。儀表與風(fēng)度：儀表端莊、整潔，風(fēng)度優(yōu)雅、合乎禮儀。表情與手勢(shì)：眼神的運(yùn)用技巧;面部表情要求;手勢(shì)技巧。
2、如果讓你主持一場(chǎng)主題為“知識(shí)改變命運(yùn)”的演講會(huì)，你會(huì)怎樣主持?
答：(1)會(huì)前準(zhǔn)備：明確演講會(huì)的宗旨和任務(wù)。了解演講者了解演講內(nèi)容。了解聽(tīng)眾的基本情況。了解演講現(xiàn)場(chǎng)情況。做好自身的精神和物質(zhì)準(zhǔn)備(2)開(kāi)場(chǎng)藝術(shù)：開(kāi)場(chǎng)白簡(jiǎn)短、自然，介紹時(shí)富于熱情，態(tài)度真誠(chéng)。(3)串聯(lián)與控場(chǎng):精心設(shè)計(jì)串聯(lián)詞，要求簡(jiǎn)練、幽默、富于文采與感染力?？刂蒲葜v場(chǎng)面。(4)做好總結(jié)：概括準(zhǔn)確，點(diǎn)明主旨。言簡(jiǎn)意賅，新穎含蓄。
