青少年演講稿(15篇)

第1篇 青少年紀念五四運動100周年的演講稿范文

狂天是五四青年節(jié)，也是五四運動100周年紀念日，關(guān)于紀念五四運動100周年的演講稿如何寫?下面一起來欣賞關(guān)于紀念五四運動100周年的演講稿范文吧!

大學生紀念五四運動100周年演講稿

各位朋友：

大家好!如果有人問你：什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。

廄得走進大學的第一天，輔導員就告訴我們，老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經(jīng)一去不復返了。九十年代宣揚的讀書無用論也早已被熱火朝天的考研、考證熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。

為了活得精彩，我們要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!

為了活得精彩，我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說機遇留給有所準備的人，那么，年青的朋友們，讓我們早早準備。

為了活得精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，不滿是向上的靈魂。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論什么時候，我們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。

永遠究竟有多遠?沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!我們都將老去，但我們不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和我們不同的青春而來。從現(xiàn)在開始，讓我們活得精彩!

紀念五四運動活動上的領(lǐng)導講話

同學們：

狂天是五四青年節(jié)，學院全體大學生黨員、入黨積極分子和全體學生工作干部迎著朝陽，在這里隆重集會，舉行莊嚴的升國旗儀式，全體黨員面向黨旗莊嚴宣誓，用我們年青共產(chǎn)黨員熱血和忠誠，表達我們對祖國、對黨、對人民的無比熱愛和忠誠，迎接中國共產(chǎn)黨成立91周年，我們要牢記黨的宗旨，永遠緬懷無數(shù)先烈和前輩們的豐功偉績，進一步激勵自己，努力錘煉自己，當一名合格的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

胯此機會，我給大家提兩點希望:

第一，要學習、繼承和弘揚黨的革命傳統(tǒng)。中國共產(chǎn)黨風雨兼程，1920__年創(chuàng)建初只有50多名黨員發(fā)展至今成為擁有7000多萬名黨員、執(zhí)政60多年的世界最大無產(chǎn)階級政黨。91年來，中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，領(lǐng)導中國人民完成了新民主主義革命，實現(xiàn)了民族獨立和人民解放;建立了社會主義制度，完成了中國歷史上最廣泛、最深刻的社會變革;開創(chuàng)了建設(shè)中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興指明了方向。歷史雄辯地證明，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有中國特色社會主義事業(yè)的勝利。我們要更加堅定理想信念，更加堅定黨的領(lǐng)導，更加堅定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下走建設(shè)中國特色社會主義道路，更加堅定全心全意為人民服務的宗旨，腳踏實地，敢為人先，不辱使命，勇于奉獻;

第二, 要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。青年是國家的未來，是民族振興的希望，廣大學生黨員是大學生中的先進分子，更有責任、有義務挑起歷史和時代的重擔。__4月24日在清華大學百年校慶上代表對廣大青年學生提出殷切希望：一是要把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，刻苦學習科學文化知識，積極加強自身思想品德修養(yǎng)，立為國奉獻之志，立為民服務之志，以實際行動創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績。二是要把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來，做到勤于學習、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，堅持理論聯(lián)系實際，積極投身社會實踐，切實掌握建設(shè)國家、服務人民的過硬本領(lǐng)。三是要把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)思想成長、學業(yè)進步、身心健康有機結(jié)合，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之才。我們要牢記___的教誨，珍惜美好的青春年華，努力提高科學文化素質(zhì)和思想品德修養(yǎng);要滿懷愛國之心，時刻把國家裝在心里，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為勤奮學習、刻苦鉆研、報效祖國的實際行動;要志存高遠，腳踏實地，立為國奉獻之志，立為民服務之志，把個人成長成才自覺融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中。

同學們、老師們，讓我們以只爭朝夕、時不我待的精神，勇敢地肩負起時代賦予我們的歷史使命，永遠堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，為個人的成長、學院的發(fā)展、祖國騰飛奮斗!

五四運動的發(fā)言稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

狂天，是“五四運動”100周年的日子，我們再次記起它、紀念它。它是一場愛國運動。

1920__年11月11日，延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結(jié)束。1920__年1月，獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰(zhàn)勝國參加會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權(quán)，取消二十一條等正當要求，均遭拒絕。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權(quán)。對這喪權(quán)辱國的條約，中華民國代表居然準備簽字承認。消息傳來，舉國震怒，群情激憤。以學生為先導的五四愛國運動就如火山爆發(fā)般地開始了。

5月4日下午，北京3000多名學生在天安門前集會游行。這一運動得到的工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學生，罷免曹汝霖等人的職務，并指令巴黎參加會議的代表拒絕在和約上簽字。

為了繼承和發(fā)揚“五四”運動以來中國青年光榮的革命傳統(tǒng)，1939年，陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為青年節(jié)。1949年12月，中央人民政府政務院正式宣布這一規(guī)定

同學們,我們面臨著社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)新的歷史時期,面臨著率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。因此，擺在我們面前的任務是艱巨的?；厥走^去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠。站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們，有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗。 “五四”的歷史經(jīng)驗告訴我們，只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華。“五四”的精神告訴我們，只有用自已的雙手，才能建設(shè)美好的新生活。

我們的青春因奉獻而充實，我們的人生因奉獻而飛揚。我們迎著五四青年節(jié)那飄揚的旗幟走來，迎著風，迎著朝陽，飛向更高更遠的天空。奉獻，這不僅僅是一個口號，更是一個信念，我們唯有將這個詞牢牢記在心里，并督促自己去實現(xiàn)，才能真正的做到奉獻青春，飛揚人生。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過的舉世名言：“人生最寶貴的是生命，生命每人只有一次。人的一生應該這樣度過：回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，臨死的時候我能夠說：我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”我們同樣如此。我希望等我們終有一天年華老去，青春不再的時候，會因我們曾奉獻過自己的力量而沒有絲毫遺憾。如果我們是帆，那奉獻的精神就是揚帆遠航的風，推促我們加速前進。在此，我呼吁各位，人生苦短，怎能虛恍度日?積極奉獻，充實自己，發(fā)展自我，才是新一代青年人的我們，最深遠的目標。

奉獻青春，飛揚人生。我們在努力，我們從不停歇!

第2篇 禁毒演講比賽演講稿--讓青少年遠離毒品征文演講

毒品和艾滋病這兩大毒瘤已對人類的生存和發(fā)展構(gòu)成了嚴重的威脅。__年以來，德宏州打響了禁毒防艾的人民戰(zhàn)爭，在州委、州政府的領(lǐng)導下，全州上下團結(jié)一心，綜合治毒，禁毒防艾工作取得顯著成績?？扇缃穸酒穯栴}在我們周圍還是存在著，給人民生命健康、社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展帶來嚴重危害，尤其是直接危害廣大青少年學生的身心健康。

吸毒必然導致自毀前程。即使是很有才華的人，一旦吸毒，都不可避免的墮落，隨著吸毒的次數(shù)越多，毒癮越大，墮落就越深。

楊某某成長在一個令人羨慕的藝術(shù)世家。自幼受家庭的影響，藝術(shù)的熏陶，對鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣，早在小學5年級時，就進京參加全國“宋慶齡基金會”少兒電子琴比賽，取得了第三名的佳績。12歲時，參加省少兒鋼琴比賽榮獲第10名，被公認為省內(nèi)數(shù)一數(shù)二的鍵盤手。多年來參加了數(shù)不清的義演、匯演、巡回演出。為蘇芮、伊能靜、崔健、田震、黃格選等眾多歌星伴奏過。1993年“唐朝”、“黑豹樂隊”到昆明演出，楊某某和他們同奏共演時，令“黑豹樂隊”驚奇的是，西南邊陲怎會有這樣高水平的鍵盤手!可是，后來他染上了毒癮，輝煌的事業(yè)被毒品毀于一旦，他成了一個廢人。毒品就這樣把一個有才能的人給毀了，我們的社會少了一個藝術(shù)家。

吸食毒品導致艾滋病。由于毒品濫用日益嚴重，感染上艾滋病的感染者比例迅速上升。這是毒品對社會的一種新的危害。艾滋病對社會的影響不僅是一個醫(yī)療問題，而是一個社會問題，它不僅給個人、家庭、社會帶來了直接的沖突和壓力，而且給艾滋病流行國家造成沉重的經(jīng)濟負擔，嚴重影響了國民經(jīng)濟的發(fā)展，人民的健康和社會的穩(wěn)定。

艾滋病在吸毒者中迅速傳播的主要原因有兩方面：一是吸毒者常常共用沒有消毒的注射器，通過靜脈把毒品注入體內(nèi)，使病毒通過血液傳播;二是吸毒者常伴有性行為混亂，特別是婦女吸毒，她們多數(shù)為了籌集毒資而_____，她們?nèi)舾腥玖税滩?，就會通過性接觸方式傳給他人，因此，遠離毒品是青少年預防艾滋的重要防線。

吸煙還是青少年吸毒的“橋梁”，有的青少年就是因為誤吸了摻有毒品的香煙而成為吸毒者的。不吸煙是預防吸毒的重要環(huán)節(jié)，也是預防艾滋病的重要組成部分。

我們已經(jīng)認識到了毒品對個人、對家庭、對國家，以及對全人類的危害真是比洪水猛獸還要兇猛，因此，我們一定要下定決心，堅決遠離毒品。

青少年要遠離毒品、珍愛生命，要求我們做到：

第一，我們要學習我國有關(guān)禁毒的法律、法規(guī)，掌握法律武器，增強禁毒的意識。

第二，要構(gòu)筑起一道堅固的防范毒品的心理防線。

第三，要認識我們自己人生的寶貴。

第四，我們中學生要樹立正確的人生價值觀。

對青少年而言，要抵制毒品，預防吸毒的行為最根本、最重要的就是要在平時的學習和生活中樹立正確的人生觀、價值觀，以及健全的人格和磨練頑強的意志品質(zhì)，從思想深處構(gòu)筑起防毒、禁毒的堤壩。我們要做到：

首先，要從小培養(yǎng)良好的行為習慣，杜絕不良嗜好，為樹立正確的價值觀打下基礎(chǔ)。

其次，培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)，增強自身免疫能力，這是樹立正確人生觀、價值觀的關(guān)鍵。

一些青少年在交友中良莠不分，一旦有癮君子們混在一起，在所謂講哥們義氣和虛榮心的驅(qū)使下，很容易染上毒癮。通常情況下，如果在某個青少年群體中，只要有一個人先吸毒，由于同伴的壓力等原因，吸毒很快就會蔓延開來。最終，這個群體中大部分或全部人都會沾染上毒品。

第3篇 青少年法律知識演講稿范本

青少年法律知識演講稿

老師們、同學們：

12月4日是全國法制宣傳日，鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點內(nèi)容。當前，隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，你們可知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至走向犯罪的啊!年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學愛打架，甚至搶其他同學的東西吃，敲竹杠等，小小的年紀，就粘上了許多劣跡。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步就走成的，其實他們就是在我們這個年齡階段開始，一步一步不聽教育，漸漸變壞的。這的確應該引起我們的高度重視。因此，我們完全有必要學習有關(guān)的法律知識，真正做到懂法、守法，避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

青少年是祖國的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。、國務院批轉(zhuǎn)的全國第六個五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。廣大青少年應當抓住這一有利時機，范文寫作積極接受法制教育，努力學習法律知識。

第一，通過學習法律知識，邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。青少年時代正是長身體、學知識的重要時期，只有學習了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。第二，通過學習法律知識，爭做新世紀合格公民。21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會，要求每一個公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有學法懂法，才能樹立民主法制觀念，明確公民的權(quán)利與義務，才能依法辦事，依法維護自身權(quán)益，成為適應社會發(fā)展需要的合格公民。

第三，通過學習法律知識，努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人。21世紀建設(shè)中國特色社會主義的時代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強社會主義民主，健全社會主義法制，依法治國，是建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負并完成歷史賦予的重任，青少年必須用科學的理論武裝頭腦，必須具有堅定的信念和廣泛的知識面，不僅要學習、掌握科學知識，而且要學習和掌握法律知識，增強法制意識。唯有如此，才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標，才能保障我們偉大祖國的長期穩(wěn)定、熱門思想?yún)R報經(jīng)濟騰飛，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

今天學校組織給同學們上法制課，通過聽講課、受警示、學法律，從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的法律知識，一點一滴積累，持之以恒學法、守法、用法、護法，逐步樹立法制觀念，增強法制意識，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，爭做一名新世紀的合格公民。

當前，青少年犯罪問題，仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題。今天我用幾個案例，說明一個道理：青少年應該學法、懂法，才能健康成長。

以上是《青少年法律知識演講稿范本》的酷貓寫作范文詳細內(nèi)容，涉及到青少年、法律知識、學習、法制、才能、社會主義、我們、同學等方面，希望網(wǎng)友能有所收獲。

第4篇 青少年演講稿范文

四可青年演講稿

大家好，今天我給大家?guī)淼闹黝}是：爭做“四可青年”。

我一直思考一個問題，能不能用簡單的幾個詞來形容，或者來描繪我們這一代的青年人到底該怎么做?；蛘哒f我們應該做什么樣的青少年，我看到習大大所說的四可青年之后，我在想，這些詞可以嗎？

根據(jù)我們的材料，它對四可青年做了一個解釋：勤學青年最可愛，修德青年最可貴，明辨青年最可信，篤實青年最可為。勤學、修德、明辨、篤實，這些可貴的品質(zhì)是對四可青年最深刻的解釋。

勤學青年最可愛，我們來思辨一下為什么勤學青年最可愛，《禮記》講：“玉不琢，不成器；人不學，不知道?！蹦菫槭裁凑f“勤學青年最可愛”呢？我們來想一下，為什么要勤學呢？海闊憑魚躍，天高任鳥飛，只要掌握了足夠的本領(lǐng)，才會有讓你施展才華的地方。而掌握足夠的本領(lǐng)，唯有學習學習再學習。學習是一件高度集中專注的工作，無論其過程還是結(jié)果，都是人世間最可愛的一件事情。所以好學深思之士，歷來為人所稱許。

修德青年最可貴，大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。大學的宗旨在于弘揚光明正大的品德，在于使人棄舊圖新，在于使人達到最完善的境界。修德之人，乃齊家治國平天下之胸襟也。青年人可貴，能在這個物欲橫飛的時代中做到慎獨，去傳遞正能量，去改變這個社會。青年人的可貴之處，是對本職工作敬業(yè)與奉獻，是對這個國家深深的熱愛。

明辨青年最可信，君子必慎其獨也，在這個時代，利益當頭，能否見利思義；享樂跟前，能否未雨綢繆、憶苦思甜；或明或潛的規(guī)則面前，能否叩問良知，做出人性的抉擇。青年人可信，是因為他們講誠信、講友善，在金錢誘惑面前能夠保持警戒，在利益選擇面前能夠謹慎行事。一個人的價值不是他從事了怎樣了不起的職業(yè)，而是在平凡的崗位上能夠做出不平凡的事情。當代青年人應該銘記，做一個可信的人，做一個迎合時代發(fā)展需要的人，才是最可貴的。

篤實青年最可為。無論未來是想自己創(chuàng)業(yè)，還是在平凡的崗位上工作，還是干別的，我們都肩負著時代發(fā)展的重任，肩負著國家興旺發(fā)達的擔子?！安W之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，從博學到篤行，最終的落腳點還要放在“篤行”上。青年人要要克服浮躁心理，靜下心來，伏下身去，求真務實、真抓實干，才能做時代的先鋒，社會的引領(lǐng)。要把自身的夢想與國家富強的夢想、民族振興的夢想結(jié)合起來，要主動融入社會、融入時代、融入集體，立志不忘愛國、實干不忘敬業(yè)、處事不忘友善，踏實做事、誠實做人，去實現(xiàn)自己的理想抱負。

正如___主席所言，當代青年“要下得苦功夫、求得真學問，加強道德修養(yǎng)、注重道德實踐，善于明辨是非、善于決斷選擇，扎扎實實干事、踏踏實實做人，立志報效祖國、服務人民，于實處用力，從知行合一上下功夫”。青年人要擔當起報效祖國的重任，就要明白自己該怎么做，在踐行社會主義核心價值觀的過程中，努力爭當可愛、可貴、可信、可為的“四可”青年。

第5篇 青少年法制教育演講稿

各位尊敬的老師、親愛的同學們：大家下午好！

我今天講三個主題：一、成才先成人，愛國先愛校 ；二、學會感恩 ，學會忍讓；三、弘揚中華美德 ， 做守法小公民。

先講第一個主題：成才先成人，愛國先愛校

一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。曾經(jīng)看到過這樣一則報道：某大公司招聘一名員工，因為待遇好，來應聘的人很多。最后，是一位其貌不揚，學歷也不高的人被選中了。其他的應聘者不服，就問公司老板。老板說：“聘用他的原因是他帶來了許多‘介紹信’。第一，他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室后隨手關(guān)上了門，說明他辦事認真、仔細；第二，他看到有個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良，體貼別人；第三，應聘時他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；第四，其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身拾起并放在桌子上…… 這些不是很好的‘介紹信’嗎？把工作交給這樣的人，不是很放心嗎？”

這個報道告訴我們，在現(xiàn)代社會生活中點滴小事會給人以成功的階梯，也會使人與成功失之交臂。

難道舉手投足的瞬間小事真的會有如此作用嗎？其實文明習慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)，文明與不文明二者之間既是對立的又是相互依存、相互滲透的。同樣是一件小事，這樣做就文明，那樣做就不文明，涇渭分明，道理并不復雜，但貴就貴在文明習慣的養(yǎng)成，難就難在長期的堅持。

大家都是長期接受教育的人，你們是否知道如何對待手中的一張廢紙，教室寢室中潔白的墻壁，嘴里的一口痰，吃后的果皮、包裝袋，教室寢室中的公物；如何面對每一節(jié)課，一次日常的作業(yè)，一次普通的考試；如何對待同學之間的磕磕碰碰，口角俗語？無論大家將來從事什么樣的工作，都將會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個人只有學會做人，學會善待身邊的小事，才算具有成功的基礎(chǔ)。一個不知道愛父母、愛家庭的人，一個不知道愛培養(yǎng)他教育他的學校的人，一個不知道愛自己工作環(huán)境的人，哪里談得上愛國呢？同樣一個不知道愛別人的人，也是不可能得到別人的愛和幫助的。

同學們，文明習慣和愛心無處不在，成才先成人，愛國先愛校。我們必須而且應該從小事做起，嚴格要求，長期堅持，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因為它代表著一個人的文化素養(yǎng)，標志著一個民族的健康程度，影響著一個地區(qū)一個國家的經(jīng)濟發(fā)展，影響著一個人的發(fā)展和幸福，在學校也體現(xiàn)著它的辦學水平。最后，我希望大家能從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣吧，讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去，說文明話做文明人，辦文明事，真正做到愛他人、愛家庭、愛學校、愛祖國。

講第二個問題：學會感恩 ，學會忍讓

大家知道，清明節(jié)——中國的傳統(tǒng)節(jié)日，一個紀念祖先的日子，其主要的紀念儀式掃墓是行孝的具體表現(xiàn)。當你們在掃墓時，有沒有想過這樣一個問題：“我們的身體從哪里來？父母處來。父母的身體又是哪里來？祖父母處……”這樣一直追問下去，我們就會發(fā)現(xiàn)，沒有祖先就沒有我們。為表示感謝，所以我們要到祖先的墳前奠祭，這就叫感恩。

1 記得有位哲學家說過，世界上最大的悲劇或不幸就是一個人大言不慚地說沒有人給我任何東西。但事實上，一個人來到社會后尚未作任何貢獻就已經(jīng)得到了社會恩澤，享受著科技文化和教育等社會資源和社會服務。一個自然人發(fā)展成社會人，首先是他人和社會幫助的結(jié)果。所以，一個人要在社會上安身立命，就要學會感恩。

那么，作為尚未進入社會的高中生的我們，應該對誰感恩，怎樣感恩呢？這是我們第一個要思考的問題。

首先，我們要對自己的父母感恩。給大家講個故事：一個年輕人負氣出門遠游，其實他只不過是被媽媽責備了兩句而已。年輕人來到一個偏僻的小山村，又冷又餓，整整四天沒吃到東西了。醒來的時候，他躺在溫暖的床上，額頭上放著一塊浸了濕水的毛巾，一個頭發(fā)花白的老太太正坐在床邊給他一勺一勺地喂姜湯。擔心姜湯太燙，老人總是輕輕地對著湯勺吹幾口氣，然后才小心翼翼地喂給他，看著老人那慈愛的模樣，他的鼻子頓感發(fā)酸，兩顆晶瑩的淚珠慢慢涌上了他的眼角，他哽咽的對老太太說：“大娘，謝謝您！”。夜里，窗外飄起鵝毛大雪，他剛剛閉上眼睛，忽然聽到門吱的一聲輕響，老人躡手躡腳地進來，輕輕給他掖了掖被角?？粗~上落滿雪花的老人，他終于忍不住哇的一聲哭了起來，緊緊拉著老人的手說：“大娘，真的謝謝你了！”接著，他便如實的告訴了老人自己離家出走的緣由。聽完他的話，老人憐愛的嘆息了一聲：“你真是一個傻孩子?。?rdquo;老人頓了頓對他說：“我只不過是為你做了一頓飯，掖了一次被角，你就這么的感激我?？墒怯腥私o你做了幾千次飯，給你掖過幾千次被角，可你感激過她一次嗎？他怔住了，不解地望著床邊的老人，這個人是誰呢？。老人笑著對他說：“這個人就是你媽媽呀。你媽媽為你做了那么多，可你曾對她說過一句謝謝了嗎？”。是??！媽媽對自己做了那么多，付出了那么多，自己真的至今連一聲謝謝都沒說過。愧疚的淚水漸漸涌滿了他的眼眶，為眼前這位萍水相逢的老人，更為那一個神圣而溫暖的稱呼：媽媽。

我們曾經(jīng)感激過許多相識或不相識得人，我們曾經(jīng)為一件件的事情而心存感激，但我們誰曾對自己的媽媽由衷地說過一聲“謝謝你”呢？媽媽的溫暖就像陽光，沐浴其中，我們卻從沒想到過感激，媽媽的慈愛就像最細碎而晶瑩的鹽粒，我們一日三餐安然品味著她的芳香，卻在菜肴里從沒有看到過鹽粒的光芒。母愛默默地滋養(yǎng)著我們，我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界，感恩一切，就讓我們從感恩母愛開始吧。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。我們的父母起早摸黑掙錢供養(yǎng)我們讀書。當你們在小店購物或在食堂就餐時，應該理解父母的辛苦錢是多么的來之不易。因此，我們在日常生活中應該樹立一種正確的消費觀，適當消費。但在現(xiàn)實生活中卻存在這樣的現(xiàn)象：有的同學星期天從父母那里拿來的一周生活費不到一天就用完了，以后的幾天靠從同學教師那里借錢度日；有的同學甚至用錢進行賭博、抽煙或買小靈通、手機等。我想，父母把我們養(yǎng)大成人，非常不容易。我們要對父母感恩，就不應該貪得無厭地索求他們的付出。

其次，我們要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了我們知識，更是教會了我們?nèi)绾巫鋈恕Ｕ抢蠋焸兇猴L化雨式的教育解開了我們成長路上的心結(jié)。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”是老師的真實寫照，相信我們的老師是關(guān)注每位同學成長的。當同學們在接受教師的幫助、資助和輔導時，請別忘了對老師說聲“謝謝”。你的這句“謝謝”正是對老師付出的最好感恩。

再次，我們要對自己的同窗好友感恩。因為他們不僅在我們的人生旅途中陪伴著我們度過了十多個春夏秋冬，更與他們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實。這份純真的友情是我們沒齒難忘的。當然，在珍惜同學友情方面要克服兩種思想誤區(qū)：一是把哥兒們義氣視作“感恩”。比如有個別同學錯誤的認為你今天幫助我去打架，明天我也應該幫助你去打架?？赡闶欠裣脒^，正因為這種錯誤的“感恩”，使你一步一步走向邪路。二是把友情和愛情混為一談。對于正處在學習階段，只是個消費者，還承擔不了某些社會責任的高中生來說，更多的應該是純潔的友情而不是愛情。

同學們，學會感恩，首先要學會知恩，要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩；學會感恩就是不要再認為父母、老師及朋友理所當然地應該幫我們做任何事情。畢竟世界上的任何一件東西都不屬于你個人。

有句話叫“滴水之恩，當涌泉相報”，報恩就是感恩。感恩不僅是一種品德，更是一種責任。當自己發(fā)達了，一定不要忘記報恩，盡力幫助他人，奉獻社會。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。

學會忍讓為什么要講這個話題，我給大家講一今年上半年發(fā)生在張掖某中學案例：高二同學李某在樓梯轉(zhuǎn)彎口撞上了另外一個同學張某，結(jié)果被撞的同學張某開口就說“你找死啊。”這位同學口頭上也不讓步，結(jié)果兩位同學由吵而動手打架，張某雖然吃了虧，但兩人雙雙被帶到政教處給予了紀律處分。此事張某一直懷恨在心，于是，找了幾個社會青年，把李某約出學校，李某活活毆打致死，結(jié)果連同張某六個人一起被公安機關(guān)抓捕，等待他們的將是法律的嚴懲。同學們，大家有沒有想過，要是張某稍微忍讓一下，出口不要這么快，不要這么難聽，或許會得到對方很誠懇的道歉，會說聲對不起，因而也會化干戈為玉帛，避免一場毆斗，雙方心理也會舒暢，不致被政教處給予了紀律處分；既然已受到處分，張某如果不去找社會青年報仇，也不會有牢獄之災。那么，為什么有的同學就不會忍一下呢？這就是人與人之間的不同。有的人寬容大度，有的人心胸狹窄，有的人學會了忍讓，有的人不會忍讓。

忍讓是什么？忍讓是一種至高無尚的境界，是一種人生素質(zhì)的修養(yǎng)。它不是懦弱，而是一種可貴的寬容，是一種待人的尊重，是一種耐人學習的做人方法，是一種人們很多時候想去做的行動。學會忍讓，會給我們的校園帶來一道美麗的風景，會使我們的社會變得更加美好。大千世界，人與人交往難免產(chǎn)生磕磕碰碰。當你在上下樓梯、在食堂買菜、在參加體育鍛煉、在放學途中，都可能會碰上一些磕碰的事，這時候如果你缺乏忍讓的精神，往往會因一些微不足道的小事釀成大錯，而當你具有了忍讓的品質(zhì)，一件很容易引起糾份的事情就會被你的微笑化解于無形之中，使你更具魅力，使你贏得友情。

忍讓是一種美德，忍讓可以讓你成就大事。歷史上的越王溝踐臥薪嘗膽，后打敗了吳國；韓信忍胯下之辱，后終于輔佐劉邦戰(zhàn)勝項羽。同學們，我想大家都帶著美好的愿望和遠大的理想來到學校學習，有的想考上大學，有的想學好技能畢業(yè)后找到好的工作。而考上大學，學好技能的前提是必須保證在學校正常學習。據(jù)政教處統(tǒng)計，有很多學生是由于缺乏忍讓，因一時沖動導致同學間打架而被學校開除。這些同學就根本談不上能實現(xiàn)他來學校學習的目的和以后的遠大理想。同樣，由于沒有一個正確的態(tài)度，被同學之間的生活鎖事所困惑而導致自己心情不舒暢的同學也不能很好地完成學業(yè)，取得好成績。

忍讓還能給我們的學習帶來動力。一個很有忍耐力的人如遇到難題，他不會放棄，而是堅持不懈，執(zhí)著地攻下難關(guān)。在學校，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)那些脾氣暴躁經(jīng)常打架的人，碰到一點小事就發(fā)脾氣的人，他的學習成績也不會很好。為什么？因為他沒有忍耐力。

忍讓可以讓你獲得更多的朋友。在我們的生活和學習中，我們總會遇到許多不稱心的事。如老師的批評，同學的誤解，父母的責備等。每當遇到這些不愉快的事時，要想想以后要成就的大事，我們就應該學會忍讓。在老師批評你的時候你要忍，你要相信這正是老師對你的真誠教誨，這叫“忠言逆耳利于行”。我相信沒有哪位老師不希望自己的學生以后能成才的。在同學誤會你的時候你要忍，你要想想如何冷靜地和同學講清道理，這叫“人生友誼最珍貴”。在經(jīng)過“忍一時”“退一步”的片刻難受以后，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來身邊關(guān)心你的人是那么多，原來你有那么多的好朋友，而一個不會忍讓，不懂寬容的人，往往是一個孤單的人，身邊的朋友會遠離他。

忍讓也是你以后工作、生活中很重要的一個品質(zhì)。舉個很簡單的例子，大家以后都會有自己的汽車，都會當司機。那么開車最重要的是什么？是安全。作為一名司機在行車途中肯定會遇到各種各樣不順心的事情，要學會自我克制，保持良好的心情。如果沒有忍讓精神，憑一時的沖動你爭我搶各不相讓，不僅毀了車輛，害了自己，也可能危及他人的安全而悔恨終生。“安全第一，忍讓是福”，“寧停三分不搶一秒”，這是全體駕駛員的一種共識。如果你不學會忍讓，你隨時都會受到不安全的威脅。

那么，怎樣學會忍讓呢？首先就是要培養(yǎng)自己寬容之心。“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊是的天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”寬容是一種博大、寬容是一種境界。“嚴以律紀，寬以待人”。對等任何人，任何事，都要用寬容的眼光去看待。其次在學習、生活中應該理智，冷靜穩(wěn)重，遇事要三思而后言，三思而后行，遇到重大問題時要反復告誡自己不要感情用事。

當然，忍讓固然重要，但不可事事都忍。忍讓也是有限度的和原則的。對于那些嚴重侵行為害自己的人身權(quán)益，侵犯自己的尊嚴的要勇敢地予以反擊，學會用法律武器捍衛(wèi)自己。在學校中，我們就是要運用學校和班級的一些規(guī)章制度來嚴懲那些違紀的同學。對于那些違反校紀校規(guī)的同學，我們不但要批評、批斗，更要形成“過街老鼠，人人喊打”的氛圍，學校將毫不手軟地作出處分直至勸其退學。

講第三個問題：弘揚中華美德，做守法小公民

7 2001年9月20日，印發(fā)了《公民道德建設(shè)實施綱要》。《綱要》一頒布，就引起強烈反響，全社會都掀起了學習《綱要》的熱潮。《公民道德建設(shè)實施綱要》近9000字，共分8個部分；可以概括為“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的20字基本道德規(guī)范。下面我們來解讀這 20個字的基本道德規(guī)范：

（一）、“愛國守法”是公民道德規(guī)范中最重要的內(nèi)容。

愛國——首要的道德要求,

愛國是一種崇高而神圣的感情，是每一個有祖國的人都應該具備的道德素養(yǎng)，是中華民族傳統(tǒng)美德中極其重要的內(nèi)容。列寧說過：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最濃厚的感情。”古往今來，有多少志士仁人，用他們的熱血和生命，在歷史舞臺上演出了一幕幕可歌可泣的愛國壯劇。他們或保家衛(wèi)國，馬革裹尸；或氣貫長虹，寧死不屈；或歷盡艱辛，不辱使命；或直言敢諫，嫉惡如仇；或剛正不阿，鐵面無私；或興利除弊，拯救民生。這種“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神，是中華民族自立自強的生命力和希望所在，也是中華民族亙古不變的精神支柱和永恒的時代主題。

守法——必備的道德品質(zhì)。國家法令是每個公民所必須遵守的行為準則和規(guī)范。同學們熟悉的我們宋代的“青天”包拯（包公）曾說：“法令即行，紀律自正，則無不治之國。”意思是，制定好法律條文之后，人們所應該遵守的準則和規(guī)范也就隨之而明確了，那么就沒有什么不能治理的國家了。這便是所謂的“法行則國治”一個國家治理得好不好，其主要標志是國家的政治、經(jīng)濟、文化、生活等各種社會秩序是否良好。這也是國家、社會正常運轉(zhuǎn)，人民群眾正常生活和工作的基本條件。接受法紀教育，增強法紀觀念，提高遵紀守法的自覺性，對于我們小學生來說是必不可少的。大到國家憲法，小到社會公德、學校的各項紀律，只要是正確的，我們都要遵守，只有這樣，我們的社會才能成為一個法制的社會、一個安定的社會。

7 8 （二）、“明禮誠信”是每一個公民必備的道德素質(zhì)。

明禮——做人的起點。

我們常聽到一句罵人的話：“王八！”（即烏龜），其實“王八”是通假詞，就是“忘八”，“八”即“八德”：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。重“禮”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，中國自古以來就有“禮儀之邦”的美譽。“明禮”是指待人接物時言談舉止要講文明禮貌，連人和人之間交往的起碼禮貌都沒有，絕不能認為他是有道德的。比如滿嘴污言穢語，在公眾場所亂扔臟物，在公共汽車上不給老人讓座，這難道是有道德的嗎?因此，作為新時代的中學生，我們每個人都應當自覺加強自身對“禮”的修養(yǎng)，使自己成為“明禮”的好公民， 明禮為先、為本是做人的重要原則。

誠信——道德建設(shè)的根本。信用是市場經(jīng)濟的道德前提。沒有信用，交換就無法進行。一個人的身份證丟了，還可以補辦；而信用壞了，就寸步難行。誠實守信首先是在經(jīng)濟領(lǐng)域里不可或缺的道德品質(zhì)，但又并不局限在經(jīng)濟領(lǐng)域。在政治領(lǐng)域，政黨、政府、官員，要不要取信于民?許下的承諾要不要兌現(xiàn)?在生活領(lǐng)域，朋友之間、情侶之間、父母子女、兄弟姐妹之間要不要守信用?如果都不要，這世界就充滿了謊言、欺騙、背叛、表里不一、兩面三刀，那時我們還能相信誰?誠實、誠懇、忠誠；言必信、行必果；忠于信仰、信念，堅持操守，這些品德都是在物欲橫流、功利主義盛行的現(xiàn)在最為寶貴的。無論是對個人道德修養(yǎng)的提高而言，還是對各種社會交往的規(guī)范、對社會風氣的凈化而言，“誠實守信”都是至關(guān)重要的。提倡全社會發(fā)揚“誠信”的美德，必將大大提升全民族的道德素養(yǎng)。中國自古以來就是一個講信用的民族。同學們聽過《曾參殺豬立信》的故事嗎？一一孔子的學生曾參一生清貧，靠寫文章為生，他的妻子每天都織布養(yǎng)豬，生活中他一直遵循孔子“言必信，行必果”的教誨。一天曾參和妻子去趕集，兒子牛牛吵著要去，為了能讓他呆在家里，妻子哄騙牛牛，答應回來后殺豬給他吃，牛牛高興極了。曾參和妻子趕集回來后，牛牛讓他們殺豬?？墒悄菚r豬是全家的命根子呀！豬長大后就好換成銀兩、糧食，如果現(xiàn)在把豬殺了損失太大，曾參的妻子當然不答應。曾參卻認為人的誠信更重要，于是說服妻子同意把豬殺了。曾參的這種做法就是“守信”的體現(xiàn)，他用自己的實際行動教育了他的妻子和兒子做人就應該說到做到。

7 8 9 （三）、“團結(jié)友善”是現(xiàn)代社會中人與人之間和諧相處的道德原則。 團結(jié)——高尚的道德品格，友善——人際交往的道德規(guī)范

團結(jié)，簡單來說就是目標一致，和睦友好。友善就是與人為善，善解人意。我們每個人都是生活在一定的人群和組織中的，因而不可能不一他人打交道。生活的經(jīng)驗告訴我們，對他人友善的人必然會得到他人的友善，對他人敵視的人也必然會受到他人的敵視。一個孤立無援的人常常陷入困境，而一個經(jīng)常幫助他人的人則處處都是坦途。能否團結(jié)他人、友善他人，關(guān)系到一個人的前途和幸福。要做到團結(jié)友善，必須要看到他人的長處，要反省自己的短處。在日常生活中，我們常?？吹竭@樣一種人，他們總是自以為是，凡事都是自己好，對的都是自己的，錯的都是別人的。甚至，別人比自己強，就產(chǎn)生嫉妒或怨恨心理；看到別人不如自己就笑話，“怨恨”別人是最可憐的心態(tài)，有一句諺語：怨恨就象自己服了毒，卻等著別人死亡。他們還常常會這樣說：“我與他團結(jié)友善，但是他不想與我團結(jié)友善。”一個人如果總是自以為是，是不可能做到團結(jié)友善的。說得簡單點，對己嚴、對人寬，就容易做到團結(jié)友善。團結(jié)、友善是現(xiàn)代社會中人與人之間和諧相處的最基本的道德要求，也是社會主義道德大廈的基石。只要我們每個人都從自己做起，從最基本的東西做起，從一點一滴做起，人人講團結(jié)、講友善，那么我們每個人就都能體會到與人為善的快樂和幸福，正如一首割唱的：我們的世界就能變成美好的家園。

7 8 9 10 （四）、“勤儉自強”是我們在生活和學習中應有的精神境界和道德要求。

勤儉——傳統(tǒng)的美德

勤儉是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，中國人民自古以來就勤勞勇敢而又節(jié)儉樸素，因而有許多令人難以忘懷的警言：歷覽古來國與家，成由勤儉敗由奢；業(yè)精于勤而荒于嬉。我國改革開放以來，取得了令世人矚目的成就，經(jīng)濟得到了迅猛的發(fā)展，人民的生活水平有了很大的提高。這些都確實值得我們驕傲，值得我們自豪。于是，有人覺得現(xiàn)在中國強大了，比以前富裕了，就應該好好過日子，好好享受了。便大手大腳，鋪張浪費。這種認識顯然是有錯誤的。因為，雖然我們國家比以前確實是好多了，但是和發(fā)達國家相比，還存在比較大的差距。因此，我們?nèi)皂毐３智趦€節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。

自強——永無止境的道德追求。自強就是要努力向上，奮發(fā)進取，就是要對未來有無限的憧憬和不懈的追求?！吨芤住防锞陀?ldquo;天行健，君子當自強不息”這句千名言，說的就是這個道理。我們在學習和生活中，肯定會碰到各式各樣的困難、挫折甚至失敗。此時，我們就必須有堅定的意志和堅強的決心，不畏艱難、勇于攀登，相信“有志者，事竟成”。清朝的蒲松齡在科舉考試中很不得意，他雖滿腹學識，卻屢考不中，但他仍然不放棄，終于寫出了文學名著《聊齋志異》。這就充分說明，惟有自強不息者，才能成為真正的強者。

（五）、“敬業(yè)奉獻”是社會主義社會中每一個公民應有的工作態(tài)度和價值觀

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敬業(yè)——職業(yè)行為中的表現(xiàn)，奉獻——崇高的道德境界。

敬業(yè)奉獻是中華民族的傳統(tǒng)美德。翻開古今歷史的篇章，早就有“鞠躬盡瘁，死而后已”的名言。意思是說凡是能夠成就一番事業(yè)的，無不對其從事的職業(yè)敬愛有加、專心致志，有的則更是嘔盡全部心血，奉獻畢生精力。中國古代奉獻給人類的四大發(fā)明，哪一項不浸透著發(fā)明者如醉如癡的專注與癡情；著名藥物學家李時珍踏遍青山吃盡千辛萬苦，才寫成醫(yī)學巨著《本草綱目》，惠及億萬后人。同學們十分熟悉的雷鋒叔叔，更是把有限的生命投入到無限的為人民服務之中，使“永不生銹的螺絲釘”在世界許多國家閃閃發(fā)光。在現(xiàn)代中國，“有一份熱，發(fā)一份光”；“人人都獻出一點愛，讓世界變成美好的春天”；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始于”，這些美好的詩歌、語言，都是人們對奉獻精神的贊頌。今天我們講奉獻，并不是講付出勞動不要報酬。而是講一種精神，在公與私、義與利、奉獻與索取之間，把前者放在首位。同學們對你們而言，刻苦學習、珍惜學習機會就是“敬業(yè)”的體現(xiàn)；友愛同學、互相幫助就是“奉獻”的行為。只要我們每一個人心中都有“敬業(yè)奉獻”的念頭，全身心地投入到學習和生活中去，我們就必能為振興中華貢獻自己的力量。

同學們，從剛才的講話里，我們已經(jīng)明白了《公民道德建設(shè)實施綱要》的主要內(nèi)容，知道了加強自己道德好習慣培養(yǎng)的重要性，那么我們該養(yǎng)成哪些道德好習慣呢？為貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，共青團中央、全國少工委提出了少年兒童應該養(yǎng)成的17個基本行為習慣。其中幾個基本行為習慣是：13 14

1、說話有禮貌，對師長用尊稱；

2、說了就要做，對朋友要真誠；

3、不給別人添麻煩，對別人的請求給予力所能及的幫助，及時感謝別人的幫助；

4、不做破壞別人勞動成果的事；

5、做事情想到與別人合作。

在人與社會的關(guān)系中應養(yǎng)成的四個基本行為習慣：

1、在班集體和少先隊組織中以小主人的身份發(fā)表意見、提出建議，對大家決定的事情努力去做；

2、在社會上多做好事；

3、每天注意閱讀、收聽、收看新聞；

4、按規(guī)則行動。

在人與自然的關(guān)系中應養(yǎng)成的三個基本行為習慣：

1、自己不做隨地吐痰、亂扔垃圾、傷害小動物等對環(huán)境人害的事；

2、節(jié)約不浪費；

3、保護環(huán)境衛(wèi)生。

在人與自我的關(guān)系中應養(yǎng)成的五個基本行為習慣：

1、做人講道理，做事有計劃；

2、不向困難低頭；

3、不遷就自己的毛??；

4、天天鍛煉身體，干干凈凈迎接每一天；

5、愛動腦筋，以創(chuàng)造為快樂。

這些道德好習慣簡單易行，希望每個同學都能用實際行動證明自己是一個守紀律、講文明、講衛(wèi)生、愛學習的好學生。從自己身邊做起，從每一件小事做起，樹立起我們當代小學生的良好形象，時時刻刻提醒自己：養(yǎng)成道德好習慣，爭做文明好學生。

我們今天法德知識就探討到這里，最后，祝各位尊敬的老師身體健康！工作順利！祝同學們學習進步！生活愉快！謝謝！

同學們，學會懂得寬容與忍讓，我們就會進入到鳥語花香的新天地，就會覺得天是那么的遠，地是那么寬廣，一切都是那么的美好與可愛，就會覺得周圍的人都是好人。學會懂得寬容和忍讓，我們的明天會更好。14

第6篇 青少年建國60周年演講稿

青少年建國60周年演講稿

掀開摞摞發(fā)黃的歷史，在白骨累累的中國近代史上我們看到一個個舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一只只滿口 鮮血的吸血蝙蝠，一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血！

這是民族的恥辱。讓受苦受難，受辱受虐的中國人的血不再白流，是老一輩仁人志士的不懈追求，他們奇跡般地走過了二萬五千里長征，經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn)，迎來新中國的建立……

歷史又翻到今日。新的仇恨，新的血淚又涌現(xiàn)在我們眼前：1999年5月8日一對新婚不久的中國青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中；20__年4月一位優(yōu)秀的中國飛行員為了祖國尊嚴血灑南海上空……

同學們，我們能無動于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國人嗎?

不!決不!血、淚、仇。我們記住了，永遠地記住了。讓我們化作冬雨，將南斯拉夫的血場刷清。讓我們化作精衛(wèi)，將洶涌的大海填平……

雪恥復仇，為中華民族偉大復興，我們這一代中國青少年責無旁貸！

然而，我們許多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了，將“五四”青年匍匐喋血，在血淚中仍高喊祖國萬歲的那一刻忘記，將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了……同學們?nèi)绻覀兂聊缭谙順分袑W習荒毀了，將前程荒毀了，將民族興衰拋置腦后……這是一種毀滅，一種自我毀滅。

魯迅先生窮其一生智慧，“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國人，我們的前輩樹立“為中華之崛起而讀書”的理想，以天下安危為已任，前仆后繼，建立了新中國。

作為新時代的青年人，我們怎能放任自流，荒毀一生置民族大業(yè)于不顧?否則，枉為炎黃子孫！

梁啟超曾高瞻遠矚地指出：少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！

自古英雄出少年。在當今世界的殘酷競爭中，中國青少年能否肩負起民族振興和洗刷國恥的任務，直接關(guān)系到中國將來的命運。

我們的老師學識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。

我們青春煥發(fā)、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，抗擊非典，預防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環(huán)境、維護世界和平……毋容置疑，我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人，肩負重擔、義不容辭、任重道遠。為了祖國的繁榮、民族的興旺，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學習、奮力拼搏，是我們初中生活不變的主題?！叭痔熳⒍ǎ叻挚看蚱?。”也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢?！?/p>

努力吧！奮斗吧！中國青少年。為我們開辟民族復興的新藍天……!

第7篇 2022青少年關(guān)于弘揚五四精神的演講稿有哪些

120__年前爆發(fā)的五四運動，如同一道閃電照亮歷史的天空，也照亮一個民族前行的道路。在五四運動來臨之際，小編給大家?guī)黻P(guān)于紀念五四運動演講稿，歡迎大家前來參閱。

大學生紀念五四運動演講稿

1920__年5月4日爆發(fā)的那場北京學生反帝愛國運動，其革命浪潮迅速席卷全國，在全國范圍內(nèi)展開了偉大的反帝反封建的愛國運動。這次運動是在新文化運動背景下所爆發(fā)的學生愛國主義運動，在中國的革命史上有著舉大的意義。

它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流，極大地推動了科學思潮在中國的傳播，為后來的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎(chǔ)。它又是一次中國歷史上第一次徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭，喚醒了中華民族的覺醒，直接促進了新民主主義革命在中國的開展，五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。

那么在今天，正是五四運動發(fā)生的86周年之際，這場運動已經(jīng)離我們這一代人很久遠了。重提五四愛國運動，發(fā)揚五四精神對于我們當代大學生還是有著重大的意義的。那場以大學生為主的轟轟烈烈的愛國運動，他們怎樣來用青春的熱血和生命來實踐著自己對國家的愛。那么時值今天，當代的大學生遠離了國家和民族苦難的日子，遠離了社會動蕩不安的局面，生活在一個無憂無慮的生活背景下。愛國好像對于今天的我們已經(jīng)留于一種形式，一個口號了，“愛國熱血青年”在今天已經(jīng)被看作一個貶義詞了。那么我們今天來重新懷念五四運動，發(fā)揚五四精神，用自己的切實行動來發(fā)揚愛國主義精神，無疑有著巨大的社會意義的。

也許有人會說五四運動離我們已經(jīng)太久遠了，那是一個時代的精神，已經(jīng)過時了，對于我們也沒有很大的現(xiàn)實意義了。這種認識是很不正確的，筆者認為五四精神不僅沒有過時。反而正是我們新的時代的所需，我們很有必要重新認識我們的意識形態(tài)，有必要在新的形式下重新認識愛國主義精神。是的，如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義，對于當代的大學生是有著巨大的意義的。

在我們的生活中，發(fā)揚愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動，而是從我們身邊的小事做起。在學校里，你努力掌握科學知識，成為社會的有用人才，到祖國和人民最需要你的地方去。就像現(xiàn)在的大學生志愿服務西部，積極響應黨和國家的號召，他們所唱響的新時代的青春之歌就是一種很好的愛國行動。我們走向社會，遵守社會的各種規(guī)章制度，做一個遵紀守法的良好的公民，也是一種愛國主義行動。在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人，積極地去實踐各種有益的社會公益活動，也是一種愛國主義行動。

其實，在新的時代背景下，我們?nèi)グl(fā)揚愛國主義精神還是有著各種各樣的形式。無須做一些什么轟轟烈烈的大事情，而將我們的身邊的小事切切實實地做好，就是一種很好的愛國主義形式。在今天我們懷念五四運動，重提五四精神，在新的時代背景下還是有著巨大的社會意義的，讓我們重新去認識愛國主義精神，重新去審視我們的意識形態(tài)。愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實實在在的行動。

五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會過時，在新的時代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神，我們發(fā)揚五四精神。

紀念五四運動活動上的領(lǐng)導講話

同學們：

今天是五四青年節(jié)，學院全體大學生黨員、入黨積極分子和全體學生工作干部迎著朝陽，在這里隆重集會，舉行莊嚴的升國旗儀式，全體黨員面向黨旗莊嚴宣誓，用我們年青共產(chǎn)黨員熱血和忠誠，表達我們對祖國、對黨、對人民的無比熱愛和忠誠，迎接中國共產(chǎn)黨成立91周年，我們要牢記黨的宗旨，永遠緬懷無數(shù)先烈和前輩們的豐功偉績，進一步激勵自己，努力錘煉自己，當一名合格的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

借此機會，我給大家提兩點希望:

第一，要學習、繼承和弘揚黨的革命傳統(tǒng)。中國共產(chǎn)黨風雨兼程，1920__年創(chuàng)建初只有50多名黨員發(fā)展至今成為擁有7000多萬名黨員、執(zhí)政60多年的世界最大無產(chǎn)階級政黨。91年來，中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，領(lǐng)導中國人民完成了新民主主義革命，實現(xiàn)了民族獨立和人民解放;建立了社會主義制度，完成了中國歷史上最廣泛、最深刻的社會變革;開創(chuàng)了建設(shè)中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興指明了方向。歷史雄辯地證明，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有中國特色社會主義事業(yè)的勝利。我們要更加堅定理想信念，更加堅定黨的領(lǐng)導，更加堅定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下走建設(shè)中國特色社會主義道路，更加堅定全心全意為人民服務的宗旨，腳踏實地，敢為人先，不辱使命，勇于奉獻;

第二, 要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。青年是國家的未來，是民族振興的希望，廣大學生黨員是大學生中的先進分子，更有責任、有義務挑起歷史和時代的重擔。__4月24日在清華大學百年校慶上代表對廣大青年學生提出殷切希望：一是要把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，刻苦學習科學文化知識，積極加強自身思想品德修養(yǎng)，立為國奉獻之志，立為民服務之志，以實際行動創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績。二是要把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來，做到勤于學習、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，堅持理論聯(lián)系實際，積極投身社會實踐，切實掌握建設(shè)國家、服務人民的過硬本領(lǐng)。三是要把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)思想成長、學業(yè)進步、身心健康有機結(jié)合，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之才。我們要牢記___的教誨，珍惜美好的青春年華，努力提高科學文化素質(zhì)和思想品德修養(yǎng);要滿懷愛國之心，時刻把國家裝在心里，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為勤奮學習、刻苦鉆研、報效祖國的實際行動;要志存高遠，腳踏實地，立為國奉獻之志，立為民服務之志，把個人成長成才自覺融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中。

同學們、老師們，讓我們以只爭朝夕、時不我待的精神，勇敢地肩負起時代賦予我們的歷史使命，永遠堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，為個人的成長、學院的發(fā)展、祖國騰飛奮斗!

大學生紀念五四運動100周年演講稿

各位朋友：

大家好!如果有人問你：什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進大學的第一天，輔導員就告訴我們，老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經(jīng)一去不復返了。九十年代宣揚的讀書無用論也早已被熱火朝天的考研、考證熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。

為了活得精彩，我們要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!

為了活得精彩，我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說機遇留給有所準備的人，那么，年青的朋友們，讓我們早早準備。

為了活得精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，不滿是向上的靈魂。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論什么時候，我們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。

永遠究竟有多遠?沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!我們都將老去，但我們不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和我們不同的青春而來。從現(xiàn)在開始，讓我們活得精彩!

第8篇 青少年知識產(chǎn)權(quán)演講稿精選

演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。

青少年知識產(chǎn)權(quán)演講稿(1)

各位尊敬的領(lǐng)導、老師;親愛的同學們：

大家好!

我是來自筍崗小學的陳思雨，今天我演講的題目是《由“景泰藍”之痛所想到的》。

眾所周知，景泰藍是我國特有的傳統(tǒng)工藝美術(shù)品，至今已有五百多年歷史，它以工藝精細、色澤晶瑩、外表華麗而馳名中外。然而，就是這一中華文化之瑰寶，由于知識產(chǎn)權(quán)意識淡薄，竟被前來參觀的外國客商偷取了其獨有的生產(chǎn)工藝，令我國蒙受了不可估量的損失。請問：這個沉痛的教訓告訴了我們什么?那就是——保護知識產(chǎn)權(quán)勢在必行!

也許，有人會問：什么是知識產(chǎn)權(quán)呢?簡單地說，知識產(chǎn)權(quán)就是用法律手段來占有知識資源。

知識產(chǎn)權(quán)的范圍很廣泛，并且隨著科技的日益進步，現(xiàn)在還在不斷地擴大。至今為止，知識產(chǎn)權(quán)已包括專利權(quán)、商標權(quán)、版權(quán)、名稱標記權(quán)、技術(shù)秘密、植物新品種、集成電路布圖設(shè)計等等。

隨著科學技術(shù)知識和知識資源成為經(jīng)濟發(fā)展的支配力量，人類社會逐步進入了“知識經(jīng)濟”時代。在知識經(jīng)濟時代，誰擁有了知識資源，誰就擁有了最寶貴的財富。知識產(chǎn)權(quán)制度其實就是在一定時間、一定地域內(nèi)對發(fā)明創(chuàng)造者的智力勞動給予專有權(quán)，使發(fā)明創(chuàng)造者獲得利益回報，從而激勵發(fā)明創(chuàng)造者的積極性。通俗地說，就是 “給天才之火，添加利益之油”。試想，如果你費盡心血取得的發(fā)明創(chuàng)造卻得不到法律保護，別人可以無償?shù)姆轮苹蚴褂?，那么你還會有積極性再去進行下一個發(fā)明創(chuàng)造嗎?所以，知識產(chǎn)權(quán)制度可以保護發(fā)明創(chuàng)造者的合法權(quán)益，激勵創(chuàng)新活動。

知識產(chǎn)權(quán)保護在我國雖行之未久，卻取得了令人矚目的成績：從過去著名作曲家施光南創(chuàng)作的歌曲收入只是十幾元，到現(xiàn)在知名作家二月河版權(quán)收入超過一千萬元;從景泰藍的生產(chǎn)工藝外泄，成為國人心中之痛，到如今國內(nèi)價值最高的“紅塔山”品牌價值達439億元人民幣……這一切都說明，目前我國知識產(chǎn)權(quán)保護已漸入軌道。更令人欣喜的是，我們小學生也加入到了保護知識產(chǎn)權(quán)的行列中來。有一個叫徐翔的同學，在讀小學四年級時，發(fā)明了“吹吸式掃路機”，及時申報并獲得了國家專利，還引來了某公司100萬元的資金投入。產(chǎn)品問世后，徐翔作為專利的擁有者，將以百分之十五的比例與投資者分享利潤。以此估計，每賣出一臺“吹吸式掃路機”，小徐翔便有5000多元的進賬呢!

老師們，同學們，讓我們也行動起來吧!雖然，保護知識產(chǎn)權(quán)，前路崎嶇，任重道遠，但我們相信，只要全社會提高知識產(chǎn)權(quán)意識，全面保護知識產(chǎn)權(quán)，“景泰藍”之痛的歷史就不會重演，我們的科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略任務就一定會實現(xiàn)!

青少年知識產(chǎn)權(quán)演講稿(2)

為宣傳普及著作權(quán)知識，青少年的版權(quán)保護意識和自主創(chuàng)新意識，省教育廳、省版權(quán)局等六家的通知精神，__縣教育局在全縣中小學生中了一次“從我做起 遠離盜版 拒絕有害出版物 保護知識產(chǎn)權(quán)”的教育活動。此次宣傳活動以“保護知識產(chǎn)權(quán)，創(chuàng)新發(fā)展”為主題，了一系列多樣、內(nèi)容的活動，在全縣中小學生中掀起了著作權(quán)宣傳熱潮。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、精心組織，啟動

為宣傳教育活動實效，__縣教育局及早開始籌備工作，制定了《__縣教育局著作權(quán)保護宣傳活動實施方案》，把宣傳、、管理、服務有機起來，精心策劃了十余項活動，并對活動主題、宣傳系列活動的內(nèi)容和做了的安排，活動有、有措施、有實效，營造尊重版權(quán)，鼓勵創(chuàng)新，有利于版權(quán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的的社會。

二、動員，宣傳，意識

在全縣中小學組織了以“保護知識產(chǎn)權(quán)”為主要內(nèi)容的主題班會、主題隊會，板報、手抄報、校園廣播等載體，在中小學生中宣傳版權(quán)法律知識，版權(quán)保護意識，在全社會弘揚了“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”的榮辱觀，營造了“保護版權(quán)，使用正版，拒絕盜版”的濃厚。

?月? 日，縣教育局、文體局聯(lián)合在縣文化廣場了保護知識產(chǎn)權(quán)中小學生簽名活動。__一中等學校掛起了“從我做起，遠離盜版，拒絕有害出版物，保護知識產(chǎn)權(quán)”的大型橫幅，學生們在橫幅上鄭重地簽下的名字，表達遠離盜版、保護知識產(chǎn)權(quán)的決心?？h中學學生代表還用青春的誓言發(fā)出了倡議：1.版權(quán)保護的知識，學法懂法，識別盜版制品的知識;2.誠信處世，不抄襲他人作品，養(yǎng)成尊重知識產(chǎn)權(quán)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì);3.宣傳盜版制品和不健康出版物的危害，自覺拒絕盜版，遠離文化垃圾;4.購買、使用正版書籍、音像制品和電腦軟件;5.自覺不購買、不租借、不閱讀、不傳播盜版制品和有害出版物;6.規(guī)勸親友和身邊人不使用盜版制品。此次活動期間，共出動宣傳車一輛，開辟宣傳專欄5個，發(fā)放了宣傳單__份，動員社會各界力量行動起來，真正遠離盜版、拒絕有害出版物、保護民族創(chuàng)新能力、未成年人的知識產(chǎn)僅保護意識。

打擊侵權(quán)盜版，拒絕有害出版物，未成年人版權(quán)保護意識，是《中共國務院關(guān)于和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的舉措，是牢固科學發(fā)展觀、鼓勵創(chuàng)新、保護知識產(chǎn)權(quán)，培育和發(fā)展核心競爭力的一項重大決策。這次宣傳教育活動，將“從我做起，遠離盜版，拒絕有害出版物，保護知識產(chǎn)權(quán)”的觀念，深深根植在孩子們心中，青少年們了“保護版權(quán)，抵制盜版”的意識，為未成年人的健康成長了的文化環(huán)境。

第9篇 中學生青少年法制宣傳演講稿

老師、同學們，大家好：

我叫××，在××司法所工作。今天我來給同學們講授一些通常的法律知識，以便同學們在今后學習和生活中有所作用。

我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚？你們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍胁勘仨毷艿椒杉s束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。

那么，什么行為是犯罪的行為呢？要遠離犯罪，這是同學們首先耍弄清楚的問題。犯罪具有三個方面的基本特征：

(一)犯罪是一種危害社會的行為，即犯罪具有社會危害性

(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性

(三)犯罪是一種應當受刑罰處罰的行為，即具有應受刑罰懲罰性。今天在坐的都是小學生，也就是說你們都是未成年人，未成年人犯罪，是未成年人危害社會、觸犯刑律、應受刑罰處罰的行為。值得注意的是，對未成年人犯罪，我國《刑法》第17條做了年齡及犯罪行為種類上的限制?！缎谭ā返?7條第1款規(guī)定：“己滿十六周歲的人犯罪，應負刑事責任”，意思就是凡年滿十六周歲的人，實施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為，都應當負責任?！缎谭ā返?7條第2款規(guī)定：“己滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任?！边@樣規(guī)定，是充分考慮了他們的智力發(fā)展情況，己滿十四周歲不滿十六周歲的人，一般己具有事實上的識別能力，但由于年齡小，他們負刑事責任的范圍應當受他們刑事貢任能力的限制，不能要求他們對一切犯罪部負刑事責任，因此，我國刑法規(guī)定“己滿十四周歲，不滿十六周歲的人只有犯以上規(guī)定的八種犯罪，才負刑事責任”。那么有些同學會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實施犯罪行為時年齡雖末達到能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動教養(yǎng)、送工讀學校進行矯治等等。同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習性的話，以后要改正就很難，乎時又不注重學習科學文化知識、不注重規(guī)定自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯。在這里，我給同學們舉幾個說明未成年人由于不知道用法律來規(guī)范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯的真實案例：一個是發(fā)生在__午的一名十四周歲的中學生投毒案，這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午，該學生將自己買來末吃的冰袋咬破一口，冉灌入一點老鼠藥，而后放入附近一小學的某教室的一張課桌抽屜里，第二天，坐該課桌的小學生喝了這有毒的冰袋后，很快就死了。這起案件偵破后，該投毒的中學生后悔不已，他說自己沒有想害死人，以為小學生吃了只會拉肚子，但是嚴重的后果己經(jīng)造成，該學生的后悔不能代替法律的懲罰，根據(jù)《刑法》的規(guī)定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。后該同學被判處有期徒刑十年。冉給同學們講一個__年發(fā)生的案件，被告人劉某年僅15周歲，原是四中的學生，在一次偶然的情況下進網(wǎng)吧玩了一下，覺得挺好玩，以后就經(jīng)常到網(wǎng)吧玩，之后一直沉迷于玩網(wǎng)吧和游戲機，但父母不給錢，怎么辦呢，他想到了向同學下手敲錢，一天，他在四中操場玩時，看見同學方某，劉某就走上前要萬某給他錢，并威脅萬某說，你以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫(yī)藥費，自己認識許多社會上的人，不給錢就叫人來打死你，萬某很伯，將自己身上僅有的五元錢給了劉某，以后劉某陸續(xù)向萬某耍了三次，共計六十余元，其中有一次，劉某逼方某帶他到萬某父親那騙借了三十元，最后一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地萬，用玻璃刮萬某手掌，用煙頭燙方某，并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親，萬某父親馬上到公安機關(guān)報案，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某在接受審判時說道：“我以為只是敲點同學的錢好玩，不知道會有這么嚴重的后果”，劉某后被判處有期徒刑二年零六個月。

以上所列舉的例子只是較為典型的幾個案件，我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己玩進班房。所以在這里我耍告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地萬，同學們f萬不要進去，因為那種地萬很容易接觸到一些不健康的東西，有些平時表現(xiàn)較好的學生，就是由于在游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地結(jié)識了一些不三不四的人后就被帶壞，最后走向了犯罪的道路。下面，我再給同學們講一講如何加強對犯罪的自我防范。 同學們在成長的過程中，有時會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要增強分辨能力，學會自我保護。國家的法律都是為保護一切合法權(quán)益、懲罰各種不法行為而制定的，也就是說在我們的合法權(quán)益受到罪犯的不法侵害時，我們要拿起法律的武器來保護自己，面臨危險的時候，同學們要機智勇敢地同犯罪分子作斗爭。如果畏懼罪犯的話，就會助長犯罪分子的囂張氣焰，使他們有恃無恐地實施犯罪行為。

所謂犯罪的自我防范是指個人為減少被害的可能，進行自我保護而采取的各種措施和萬法，根據(jù)《預防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定，末成人年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個方面：一方面，指未成年人通過加強文化修養(yǎng)和法律知識，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應通過法律途徑，及時維護目己的合法權(quán)益。

具體來講，主要包括三個方面

(一)未成年人應當遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范。

實踐證明未成年人一且養(yǎng)成了種種不良習性后要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣，因此，未成年人就應該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范，遵重社會公德，從小養(yǎng)成良好習慣加強自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。如我在99年辦理的一起未成年人入室搶劫案，涉案人員有三人，其中年齡最小的王某年僅14周歲，99年10月的一天晚上，樓某與李某到我為體現(xiàn)對未成年人的教動手幫助實施搶劫，那么王某也將被判刑坐牢某也積極'主動

(二)加強未成年人用法律維護自身合法權(quán)益的意識。

未成年孩子對犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應該采取哪些措施。根據(jù)實踐經(jīng)驗，我們建議同學們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點。

第

一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。

第

二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或己經(jīng)受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W樣、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門的報告。例如前面所舉案例中的萬某，他當時就沒有通過正當?shù)耐緩奖Ｗo自己，如果他被劉某第一次搶劫時立即向父母或老師報告，就不會三番五次地被劉某搶劫。此外學生之間打架事件也要引起同學們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學生被同學毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報，而是自己作主到外面找人來報復，要知道報復傷人也是違法的，情節(jié)嚴重的是要構(gòu)成犯罪的，要被判刑坐牢。

我再給同學們講另一種自我保護的特殊情形。舉一個案例說明：學生蔣某假期與鄰居李某及張的幾個朋友在一起玩，一天，蔣某和李某等人坐出租車出去玩，在出租車上，蔣某聽李及朋友說：'等一下要將那人的手機槍來，另外還要搜一下他的身看有沒有錢'，蔣某聽了這話知道李某等人是要去搶劫，他有點想不去，但礙于朋友情面，他跟著去了搶劫現(xiàn)場，實施搶劫時，蔣某站在邊上看，李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身，蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢全部交給李某，案發(fā)后，由于受害人及時報案，公機機關(guān)很快將李某還有蔣某一并抓獲，蔣某歸案后一直辯解說他并不想搶別人的餞，他覺得很冤枉，但是法律規(guī)定：幫助他人以非法占有為目的，實施強行劫取公民財物的行為同樣構(gòu)成搶劫罪。蔣某最后被判處有期徒刑一年。舉這個例子的目的是耍告訴大家：當你開始與同伴在一起玩時發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時，你應當制止他，如果你制止不了的話，你就要趕快想辦法遠離他，千萬不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫，因為你一旦到了犯罪現(xiàn)場，即使你沒有動手，你也難脫千系。因為受害人不管你具體有什么行為，他只說共有多少人實施了搶劫，你們這些去的人即使沒動手也都助了威。所以我們的同學以后如碰到這種情況，一定要保持清醒的頭腦，要有自我保護意識，不要惹禍上身。

總之同學們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，耍敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應該是他們。

以上我給同學們講述了違法犯罪的一點基本知識和如何加強自我防范萬面的問題，我所講的只是給同學們起個拋磚引玉的作用，同學們耍真正做到遠離違法、犯罪，健康成長，還要靠大家字句刻苦的學習文化知識，做一名尊紀受法的好公民。

第10篇 青少年活動經(jīng)典演講稿

兩千五百年前，當人們進入課堂的第一節(jié)課，學到的是' 首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學文’。也就是說你要先學會孝道再學習文化。否則的話，孝道不足，文憑越高，對社會的危害越大。教育的教字怎么寫？我們一起用手來寫一下，一個孝字的孝，加上文化的文字，孝道的文化的傳承才能為之教啊。百善孝為先，育字怎么寫？我們今天的育通古代說文解字中，我們一起寫一下，一個每天的每加上流血的流字去掉三點水（毓），每天的每是上面一個人，下面一個母親的母字，怎么解釋？一個人，誰啊？我們的母親，流著鮮血把我們帶到了人世間，并且哺育我們，這為之育（毓）啊。所以教育合二為一，哪一個離開了孝道的孝字？但是我們現(xiàn)在都做反了，只學習文化，不重視孝道。所以你會發(fā)現(xiàn)你的孩子為什么越來越不聽話，越來越不懂事了。就是因為孩子孝道的根沒有打牢啊。

所以孩子們，當你回到家里，如果你的爸爸媽媽還活著，都很幸運了。如果你能喊一聲爸爸媽媽，都很幸福啊。因為有多少孩子已經(jīng)沒有這樣的機會了，汶川大地震一夜之間有近十萬的人永遠的離開了我們，有多少孩子想再喊一聲爸爸都不可能了，有多少孩子想再看一眼媽媽都沒有機會了。

在我大學的時候我聽過一個故事，有一個小學四年級的小孩，在他剛剛懂事的時候媽媽就因為癌癥永遠的離開了他，媽媽臨走那一天，把最放心不下的兒子叫到身邊，對他說，寶貝啊，媽媽要去一個很遠的地方出差，那個地方叫天堂，你一定要聽爸爸的話，因為你不聽話爸爸就會打你，你一哭，媽媽就會難過，你一定要好好地讀書，如果你考出好成績，爸爸媽媽會為你祝福。如果要想媽媽，你就數(shù)一數(shù)天上的星星，總有一顆星星是媽媽的眼睛啊。就這樣，媽媽含著眼淚慢慢地閉上了眼睛，從那天起，小男孩很晚很晚睡覺，每天晚上都要去院子里數(shù)星星。小學四年級的一天，老師讓孩子們寫一封信，寫給媽媽的一封信，當孩子看到黑板上媽媽兩個字的時候哇的一下就哭了，那天孩子在課堂上邊哭邊寫了一封寫給天堂里媽媽的信，他說，天堂里的媽媽，你好嗎？你那里冷嗎？你那里能吃飽嗎？你那里還疼嗎？媽媽。我好想你啊，四年的時間為什么不回來看看你懂事卻又可憐的兒子？我懂事了，我再也不惹爸爸生氣了，有一次爸爸冤枉了我狠狠的打了我，可是我一直忍著沒有哭出來，因為我怕媽媽聽到，如果媽媽知道又該難過了。為了得到媽媽的祝福，每天我很用功地在學習，每天都學得很晚，每次考試都拿一百分，每次考試都是全班第一名，可是為什么沒有得到媽媽的祝福啊，四年的時間我數(shù)遍了天上無數(shù)的星星，可是為什么沒有看到媽媽的眼睛啊。媽媽說過，大人是不應該跟小孩子撒謊的，可是你為什么要欺騙我？你知道嗎？每天我最開心的時候就是在我數(shù)星星的時候睡著了，我又夢到了媽媽，媽媽又回來了。我跑到學校找我最好的 朋友告訴他我的媽媽回來了，媽媽帶來了我最喜歡玩的東西，媽媽說了天底下所有媽媽都說的話，媽媽說，他很愛我！媽媽說他再也不離開我了?？墒钱斘遗芑丶依?，我看到媽媽又要絕情的離開我，我跪在地上，兩只小手死死地抓住媽媽的衣角在乞求著，媽媽，你不要走啊，你走了我會孤獨的，你走了別人會欺負我，別人欺負我的時候誰來保護我啊，可是你還是絕情的走了。當我醒來的時候看到我的枕巾又濕透了，我只好鉆進被窩里小聲地偷偷地在哭泣，因為我怕睡在旁邊的后媽聽到。媽媽，我太想你了，可是我又不敢想你，因為有很多人給我說，如果想天堂里的媽媽的話，媽媽會很疼的。

這是一個不幸的孩子，可是他又那么懂事。我知道，我們在場也有單親的孩子，也有不幸的家庭，也許你的爸爸媽媽因為感情不好離婚了，也許你的爸爸媽媽在外地打工，把你寄宿在爺爺奶奶姥姥姥爺家里。孩子，一個人的一生，挫折是你人生最大的財富，不要被人家看不起，不要覺得自己是單親家庭的孩子就比別人低一等，因為你本身就比別人多更多的財富，那就叫挫折。我也希望那些有爸爸媽媽的不要嘲笑那些單親家庭的孩子。

我們的生命是爸爸媽媽給的，當我們的生命遇到危難的時候，只有我們的爸爸媽媽會拿出他們的一切去換回來你。在武漢，一場意外的火災，把一個和你們同齡大的女孩燒成了百分之七十的重傷，當爸爸媽媽得知這個消息的時候痛不欲生，每天看到救護艙里的孩子，媽媽的心都碎了。醫(yī)生對爸爸媽媽說，植皮還有一線希望，于是爸爸媽媽睜著為孩子植皮，經(jīng)過化驗，選擇了媽媽，選擇的是媽媽大腿上最嫩的皮膚，醫(yī)生對媽媽說，你有兩個選擇，一個是打麻藥，一個是不打麻藥，但是打麻藥的話會影響到手術(shù)的效果，不打麻藥的話，劇烈的疼痛會讓你昏死過去，那樣還會影響到手術(shù)的效果，媽媽對醫(yī)生說，醫(yī)生，抓緊時間，你就割吧。就這樣手術(shù)開始了，一片一片鮮嫩的皮膚從媽媽的大腿上割了下來，一片一片鮮嫩的皮膚植在了女兒燒傷的臉上，媽媽的整個身體疼的在顫抖啊，可是媽媽一聲沒吭，整整割了五個小時啊。手術(shù)的時候，媽媽因為疼痛昏死過好幾次，可是手術(shù)之前，媽媽就對醫(yī)生說，醫(yī)生，如果手術(shù)的時候我要是昏死過去，你一定要叫醒我，因為那樣可以更好地挽救我的女兒啊。

孩子，如果你是那個不幸的孩子，你的爸爸媽媽也會這樣，可是如果是你爸爸媽媽受傷了，你會不會用你的生命去換回他們？想一想這么多年來你是怎么做的？你有用心的看一眼自己的爸爸媽媽嗎？有沒有看到他們的皺紋已經(jīng)越來越多了？有沒有用心的看一眼爸爸媽媽頭發(fā)在一天一天地斑白了？有沒有看到自己的爸爸媽媽的身體越來越不好了，病越來越多了？你用心的去看過他們嗎？你在學校里讀書做到全力以赴了嗎？你在學校里讀書除了學會了書本里那一點點的知識之外，你還學會了什么？你學會了抱怨！你學會了指責！抱怨自己的爸爸媽媽為什么不是大款，指責自己的爸爸媽媽為什么不是領(lǐng)導，指責為什么別的同學有名牌，而你卻沒有？追責為什么別的同學有那么多的零花錢，而你卻沒有。你學會了和別人攀比，你學會了和爸爸吵架，和媽媽慪氣！當你和爸爸媽媽吵架的時候，你一摔門你就走了，你有沒有回過頭來看看你的媽媽躲在角落里傷心地哭泣了多少回？有沒有看看自己的爸爸，一個頂天立地的男人，在別人面前從來沒有低過頭，從來沒有彎過腰，只在你的面前流下無盡的眼淚啊。當你回到家里，爸爸媽媽把你最愛吃的飯做給你吃，還要端到你的身邊，還要夾到你的碗里，還要給你說一聲，孩子啊，你多吃點，而你呢，高興地時候就吃一口，不高興的時候推到一邊，還要嫌棄他們嘮叨，嫌棄他們啰嗦，嫌棄他們多余啊。如果今天晚上你回到家里，你再也見不到這個世界上最愛你的兩個人，當你推開房門，孤獨地躺在床上，拿著他們的照片，再回憶著他們的身影，你的心還會那樣坦然嗎？那個時候都完了，來不及了！孝心不能等啊！你知道嗎？有的孩子心理承受能力太差了，爸爸媽媽批評幾句或者考試考不好亦或是某些方面遇到挫折居然就想要自殺。孩子，一定要珍愛自己的生命，你的生命不是為了你自己，而是為了所有愛你的人在活著。

我們很小的時候，都愿意說，爸爸媽媽，我愛你；爸爸媽媽你們辛苦了?？墒钱斈愣碌臅r候你還記得這句話嗎？你有多久沒有說出來了？孩子，從今天開始，如果你想學著長大或者你覺得你已經(jīng)長大，就請你主動地站起來，用你的良心回答我，用你最大的聲音回答我，你愛不愛你的爸爸？（愛）你愛不愛你的媽媽？（愛）那就跟我一起高高的舉起你的右手，握緊你的拳頭，跟我一起對天發(fā)誓：爸爸媽媽我愛你們！爸爸媽媽我愛你們！爸爸媽媽我愛你們！

各位，如果你真的想要發(fā)自內(nèi)心的好好孝順你的父母，記得一定要不斷地讓自己變得更強大，這樣你才可以更好的保護他們同意嗎？你永遠要堅信，你渴望的程度是你能力唯一的限制。所以各位，從現(xiàn)在開始你一定要不斷地去超越自己，讓自己不斷地去創(chuàng)造生命中的奇跡，你堅信你可以，你就一定可以！

如何創(chuàng)造奇跡

曾經(jīng)我因為沒有任何的自信，我從小到大被人看不起。我不會任何的銷售，因此我也沒有錢，我沒有任何的一技之長。我家里沒有任何的背景，所以沒有任何人看好我，沒有任何人覺得我能成功，因為我什么都沒有。 我因為不看好自己，甚至討厭自己，我曾經(jīng)兩次差點結(jié)束自己的生命。 你們覺得這樣的一個人，他有可能扭轉(zhuǎn)自己的命運嗎？ 有可能嗎？ 覺得可能的請舉手，確認說。

那我小時候呢出生在一個偏僻的農(nóng)村家庭，我在家的時候，跟我的爸爸媽媽啊，一起頂著30多度的高溫在農(nóng)田里割麥子，收玉米。

過去，我曾經(jīng)是建筑工地的小工，在雨天鋪瓦片。

我曾經(jīng)是中式快餐里的服務員，我在中式快餐里面洗盤子。

我曾經(jīng)在街頭貼廣告，我為了逃避警察的追趕，從晚上10點貼到凌晨兩點，鞋子都跑掉了。

我因為家里在農(nóng)村，每天騎著自行車到很遠的地方去上學，我記得在雨天，我穿著雨衣回家，馬路上積水，奔馳車從我身邊開過去濺得我滿臉滿嘴都是泥水。

我記得我在學校里停車，不小心碰倒別人的自行車，結(jié)果自行車被砸爛，自己被堵在走廊里面痛打了一頓。

我印象最深的是，我11歲那年，跟農(nóng)村幾個小伙伴一起去山上挖野菜，回家的路上，不知道為什么他們幾個突然開始取笑我，說我簡直像個小姑娘，要我回答他們?yōu)槭裁次冶人麄儙讉€挖的野菜都要多，要我必須把我的全都分給他們幾個。我不肯，結(jié)果他們把我推到一堆雜草里面，我被弄的滿臉是血。

（兩個人生的問題）

我只能默默的忍受著一切，因為我只是一個無名小卒。 當時，我對成功完全沒有任何的概念。 在我15歲的時候，有陣子我活得非常的痛苦。 我 問自己兩個問題，為什么我的爸爸媽媽沒有經(jīng)過我的同意就把我給生下來？ 在座有問過這個問題的舉手我看一下？ 哇，真的有啊。 請問一下，我當時為什么想著這個問題？ 因為當時我想說，我被生下來是要面臨殘酷的競爭是不是？ 我被生下來是要面對升學的壓力是不是？ 我被生下來，請問一下我這一生中要不要經(jīng)歷感情的困擾，我會不會有可能暗戀別人，有沒可能會失戀，有沒有可能會被拋棄。 那請問一下，我為什么要被生下來承受這一切呢？ 當時，因為我對很多東西都不明白，我的思考是鉆入一個什么？ 牛角尖里面。 這是第一個我想的問題。 第二個我想的問題是：到底我被生下來這個世界做什么？ 有沒有人想過這個問題，想到自己被生下來做什么？ 有想過的舉手看一下，這些人啊，未來不是成為企業(yè)家就是成為哲學家。 請問一下去思考自己為什么被生下來這個問題重不重要？ 大部分人被生到這個世界上來知不知道自己是誰，知不知道？ 知不知道自己的天才是什么，知不知道？ 大部分的人，你看，你一輩子終其一生你都要回答一個問題，這個問題就是：我是誰？ 來我們一起念一遍。 來，一起再念一次。 大部分人有沒有去想這個問題，有沒有？ 這個問題是在潛意識當中想，可是呢，你通常不知道自己是誰？ 你不知道你是誰，你就不知道自己要去哪里；你不知道你要去哪里，你就不知道你該做什么；你不知道你該做什么，你就不可能會快樂；你不可能會快樂，你就不可能會有足夠的自信跟勇氣去開發(fā)你與生俱來的才華。 其實我剛剛講的這一段蠻重要的，你應該把它記下來。 你不知道你是誰，你就不知道自己要去哪里；你不知道你要去哪里，你就不知道你該做什么；你不知道你該做什么，你就不可能會快樂；你不可能會快樂，你就不可能會有足夠的自信跟勇氣去開發(fā)你與生俱來的才華。

我記得從小到大，我爸爸對我說，兒子，現(xiàn)在是一個競爭非常激烈的社會，要生存就學會要面對競爭。你一定要去適應這種社會環(huán)境，我和你媽都是地地道道的農(nóng)民，你未來的人生我們也許給不了你太多的幫助。但是以后不管情況有多遭，記得一定要有夢想，一定要堅信只要持續(xù)不斷地去努力，去堅持，你的夢想會實現(xiàn)，你的人生會改變。當這些話從我爸爸嘴里脫口而出的時候，我被徹底地震懾了！因此，我告訴自己，我一定要牢記爸爸的話充滿自信地往前闖。 當時，我完全沒有任何的資源，沒有自信，沒有學歷，沒有錢，我沒有背景，沒有任何人看好我。我?guī)缀跏裁炊紱]有。 但是，我開始有夢想了。

二。創(chuàng)造奇跡的前提

接下來我想問大家兩個問題：

第一個問題，很認真的，問你的心里，你想創(chuàng)造奇跡嗎？ 問你的心里，你想創(chuàng)造奇跡嗎？ 想的舉手我看一下，確認說。

第二個問題，你相信聽一場演講，你的生命會像魔術(shù)般的改變嗎？ 你相信嗎？ 相信的舉手看一下， 確認說。

待會，我這一段45分鐘的演講，有可能會徹底的改變你的一生。

原本我以為，我只能做一個普通人，甚至連普通的人都不如，因為我沒有成績，我沒有家境，我沒有自信。我畢業(yè)后回農(nóng)村幫我爸爸媽媽種地，照顧他們慢慢老去就不錯了。

原本我以為我20歲就該當爸爸了，然后我下半輩子，我要花30年努力工作，買一間小房子，然后把我的小孩子養(yǎng)大，讓他們結(jié)婚成家，看他們生孩子。然后完成我傳宗接代任務。

我以為我的人生就是這樣的。

原本我以為，我貼廣告，畢業(yè)以后找個工作加班兼職 ,一個月能存5千塊人民幣就不錯了，一年可以存6萬，十年我可以存60萬，一百年，我可以存600萬，如果我能夠活兩百年，那我就能夠存1200萬，然后在賣一間江邊上的小別墅。

原本我以為，我最好最好的結(jié)果，只要我上了大學，找個體面一點的工作，這樣就是我最大的出息了，我怎么可能會擁有自己的公司，并將它做大做強。

原本我以為，在濟南，能夠開一個小小的培訓公司，每一班30個人。這樣既能夠混一口飯吃，又能夠幫助人。我完全不敢想象，有一天，我能夠在全國各地來發(fā)展，因為我根本沒有在外地的經(jīng)驗跟人脈啊。

原本我以為，我做銷售，大概只能勉強混口飯吃，我怎么可能成為什么銷售冠軍，我怎么可能在千人營銷大會上接受最高規(guī)格的表彰，我怎么可能可以獲得什么機會來跟唐駿，林偉賢，李陽，杜云生，約翰庫緹斯等等這樣的大師級人物面對面交流。這個根本就是癡心妄想，根本不會有人相信的事。

我想到這些，原本的我都實在太好笑了。

原本我以為，以我這種沒有太多文化背景的人，我可以跟別人分享怎么樂觀活著就不錯了，我怎么可能可以幫什么企業(yè)，打造巔峰團隊，我怎么可能幫助更多人掌握成功的方法。

你們覺得可能嗎？ 你覺得可能嗎？我覺得以上這些想法，真的都好夸張，好難以相信哦。 你們的人生當中，你的夢想夸張嗎？ 問你心里，你覺得自己夢想夸張的請舉手， 確認說。

三。創(chuàng)造奇跡的三個重點

我想請你們思考一下：

如果，你身份無文，你如何讓你的夢想繼續(xù)往前走？

如果你沒有足夠的自信跟勇氣，你如何繼續(xù)讓你的夢想往前走？

如果沒有人相信你，你如何繼續(xù)努力的完成夢想？

這些是我曾經(jīng)遇到的問題，有沒有可能在你們未來也會出現(xiàn)這樣的狀況？

有一天，我忽然聽到一句話，他說，這個世界上，一定有那些長的比你丑，學歷比你低，比你笨，比你矮，各種條件、狀況都比你糟比你差的人，但是這個人卻能夠去完成你心里面那個最遙不可及的夢想啊。

這個世界上有太多太多的奇跡了，我們知道，聾子貝多芬可以寫出交響樂。 有雙眼失明的人卻可以在奧運會上年成為跳高冠軍。天哪，他連欄桿在哪里都不知道。他居然可以向鳥一樣的飛起來。 我們知道，黑人可以當美國總統(tǒng)，弱智的人可以當指揮家。 沒有手的人可以用腳彈鋼琴。 甚至是沒有手沒有腳的人，向力克胡哲一樣，居然可以成為超級演說家。 這個世界上真的有太多奇跡了。 為什么呢？ 因為三個重點。

一、因為他們極度的渴望。

二、因為他們不找任何借口

三、因為他們拿掉大腦上思想的限制。

我問我自己，我一定要拿掉我所有大腦中的限制，如果這些限制限制了我，那我這一輩子都不可能完成夢想了。 我沒有高學歷，我沒有人脈，我沒有錢，我沒有一技之長，那又怎么樣呢？ 那又算得了什么呢？ 如果我讓這些限制繼續(xù)限制我的話，難道我要繼續(xù)這樣過一輩子嗎？ 你們要讓你們的限制，限制你們的大腦，限制你們這輩子不能最求夢想，不能創(chuàng)造奇跡嗎？ 你們要嗎？ 不要的請舉手。 確認說（yes）。

四、阻礙創(chuàng)造奇跡的六個字

接下來我要跟大家分享的重點，如果你覺得，我今天所做的事情，你今天聽到的每一個字每一段演講觸動了你。 接下來我分享的這個重要的關(guān)鍵，有六個字，六個字阻礙我們創(chuàng)造奇跡，有六個字阻礙我們追求夢想。前面三個字叫不知道，后面三個字叫不相信。 一種是有救的，一種是沒有救的。 如果你告訴自己，我渴望得到美好的一切，但是我不知道該怎么做，或者是你告訴自己，我渴望得到美好的一切，但是我打從心底，我不相信這些事會發(fā)生在我生命中，如果你是不知道，那你有救了，因為你只要愿意透過學習的話，你所有不知道的事情，你都能學得會，你能學會演說，學會英文法文，學會電腦，學會領(lǐng)導力，學會行銷力，學會說服力，學會任何你想學到的東西，但是如果你是不相信，那我告訴你，這輩子基本上你已經(jīng)結(jié)束了，你可以拖去埋了。 所以這六個字不知道跟不相信你選哪一個？

五、創(chuàng)造奇跡的八大關(guān)鍵

這邊我要跟大家分享八個創(chuàng)造奇跡 的關(guān)鍵。想知道的請舉手，確認說。

如果你現(xiàn)在應用我跟你分享的這八個關(guān)鍵，然后從現(xiàn)在開始，你活到八十五歲，然后你創(chuàng)造了一連串的奇跡，我希望你們可以記得今天我告訴你們這些八個關(guān)鍵，還有這場演講，好不好。好的請舉手，確認說。

第一個關(guān)鍵：人類因夢想而偉大。

你必須讓自己擁有做夢的能力。 我想成為超級業(yè)務員；我想成為我行業(yè)中的冠軍，超級巨星；我想成為億萬富翁；我想成為暢銷書作者；我想環(huán)游世界；我想擁有上市公司；我想要六塊腹肌；我想要讓全世界，都能夠知道我們公司的名字。 你的夢想是什么呢？你知道自己的夢想嗎？要成為億萬富翁的舉手，確認說。 要成為暢銷書作者的請舉手，確認說。 要成為演說家的請舉手，確認說。 要環(huán)游世界的請舉手，確認說。

這是第一個，你必須要擁有什么？（夢想）

第二個關(guān)鍵：讓自己成為能夠完成夢想的那個人。

在這邊，我要送大家八個字，這八個字太重要了，請大家大聲的跟我一起念一遍好嗎。脫胎換骨， 改頭換面。 就是這八個字，我本來是一個在農(nóng)村種地的人，我本來是一個從小自卑被人看不起的人，我本來是一個已近要放棄自己生命，差點自殺的人。但這八個字救了我。 再說一次：脫胎換骨，改頭換面。

我問我自己，要完成夢想，我必須要成為什么樣的人呢？我必須要成為一個不找借口的人，我必須要成為一個行動力向法拉利一樣的人。我必須成為一個為了夢想持續(xù)不斷學習，持續(xù)不斷改變自己的人，我必須成為一個誠實面對自己的人，我必須成為一個能夠超越自己極限的人，我必須成為一個懂得報恩跟感恩的人。

所以我告訴自己，我要拼命的去逃離那過去的我。 我要拼命的逃離那個貧窮的我，我要拼命的逃離那個不會掙錢的我，我要拼命的逃離那個不被重視沒有自信的我，我要逃離那個沒有人看好被別人恥笑的我。 我告訴我自己，我一定要學會完成夢想，我愿意學，我肯學。 我告訴我自己，我一定要用生命來學會如何完成夢想。 前面這一段，我都跟你講四個字叫做？ 我受夠了。 我的人生改變是因為我受夠了。 如果你的人生也受夠了，那你就可以改變你知道嗎。 我那時候改變就是因為我受夠了，所以我要不惜一切代價去學習，去成長。

現(xiàn)在請你問一下自己，跟著我一起問好不好？ '要完成夢想，創(chuàng)造奇跡，我要成為什么樣的人呢？' 同意要完成夢想，脫胎換骨的請舉手。大聲確認說。

第三大關(guān)鍵：絕對不要讓別人偷走你的夢想。

一年前，我養(yǎng)成一個習慣，我習慣每天早晨起床的時候，就開始聽我的潛意識cd.我把我未來十年二十年的夢想我都把它錄下來。每天早上起床的時候，我都放給自己聽。 唯有不可思議的目標，才能創(chuàng)造不可思議的結(jié)果。 一開始我定了一個目標，我要在全公司做業(yè)績第一名，用實力贏得肯定和尊重。我定這個目標的時候，我根本沒有任何的經(jīng)驗和人脈。我在定這個目標的時候，我只是一個菜鳥，手里沒有任何的客戶。 但我定了這個目標，我把它錄起來，不斷的放給自己聽。

你必須把你的夢想錄下來，每天早上放給自己的聽。 因為不會有人去提醒你的夢想是什么，如果你把你的夢想告訴你的朋友，他們 不是打擊你，就是為了保護你，他們會告訴你，不要再胡思亂想了，不要想那么多。 所以你不把你的夢想錄起來每天早上放給自己聽的話，那 別人就偷走你的夢想了…我要跟大家分享我的夢想，五年前，我的朋友告訴我，你沒有任何的經(jīng)驗，沒有任何的背景，大學畢業(yè)后， 就算你可以勉強找個工作，估計也不會有其他同學那樣體面。就算你有野心，你也不太可能實現(xiàn)。就算你每天拼了命的努力，你也很難比大多數(shù)人做得好。 我不斷的被打擊著，但是今天，我要告訴大家，我大學畢業(yè)后通過自己的努力我到了一家非常好的國企。兩年后，我在國企各方面做的非常好的時候選擇離開，因為我的骨子里不想要這種安穩(wěn)的生活，假如在我20幾歲就可以看到自己30歲；40歲；50歲乃至我退休以后的生活，我覺的這樣的人生對于我沒有任何的意義。我不想我本該精彩的人生就這樣被無情的定格！我告訴我自己，人生是一段美妙的旅程，沿途應該有太多太多的風景，我怎么可能錯過呢。于是我離開國企，偶然的機會我到了一家銷售公司，一開始我沒有任何的人脈，不懂任何的銷售，但是我比所有人都要努力，在短短半年之內(nèi)我拿到了我們公司的銷售冠軍，并且自此持續(xù)每個月都會做到全公司總業(yè)績的一半以上！而今天我甚至已經(jīng)擁有自己的公司。未來我還會持續(xù)不斷地努力， 我會把所有的夢想錄起來，每天放給我自己聽，我相信自己可以創(chuàng)造更多的奇跡。

過去這幾年里，我不斷聽著自己的夢想，如果你像我一樣，把夢想錄起來，那么，沒有人可以偷走你的夢想，也沒有人能夠潑你冷水。 你只要天天的聽，你的夢想根本沒有任何的事情可以讓你放棄。你們想成為這樣的人嗎？想的請舉手，確認說。、

所以如果有人告訴你，夢想太夸張不切實際，我告訴你們，他們說的沒錯，他們說的是他們自己做不到，不是你！

第四大關(guān)鍵：就是要徹底的發(fā)揮你的天才

老五子會打高爾夫，巴菲特會懂投資股票，謝霆鋒會演戲，張學友、周杰倫會寫歌，韓寒郭敬明會寫作，李連杰、成龍以及甄子丹他們會武功。你一定要了解你的天才是什么。我告訴我自己，我的天才就是要會創(chuàng)造創(chuàng)奇。 每一個人都有屬于自己的天才， 如果你的爸爸媽媽沒有告訴你，拜托，你一定要把他找出來好不好。如果你要創(chuàng)造奇跡，你一定要用你最擅長的事情去完成你人生的夢想好嗎？好的請舉手，確認說。

在這邊，我想說的是，就算你沒有辦法向姚明這么會打籃球，沒有辦法像張學友這么會唱歌，沒有辦法像謝霆鋒這么會演戲。 沒有關(guān)系，上天對每個人都是公平的，你一定有屬于你自己的天才，你必須把他找出來。

第五個關(guān)鍵：如果你要創(chuàng)造奇跡，要完成夢想，你不能只是積極，你要學會應用你的潛能。 、

你聽過別人告訴你嗎？大多數(shù)人的一生潛能應用不到2%.所以你定要學會充分應用你的潛能。如果你不應用潛能，你就像在騎腳踏車一樣。 如果你懂得學會應用你的潛能，你就像坐噴射機一樣。 請問一下，你想騎腳踏車還是開噴射機？ 想開噴射機的請舉手？ 確認說。 如果你懂得應用你的潛能，那些看似遙不可及的目標都會實現(xiàn)。 你不僅要應用你的潛能，要創(chuàng)造奇跡，你還要跟能夠創(chuàng)造奇跡的人在一起。 同意的請舉手，確認說。 因為那些創(chuàng)造奇跡的人 ,他們都是大量的應用潛能來完成目標的人那。

第六個關(guān)鍵：你覺得今天的活動成功嗎？ 覺得成功的舉手看一下，確認說。 今天的活動，不是我一個人的力量完成的，今天，是由我們中創(chuàng)聯(lián)演說俱樂部的團隊，是由我們很多的合作伙伴，是有很多很多的人，有_老師，有整個核心群，是很多的人來完成今天的活動同意嗎？ 所以要完成夢想，要創(chuàng)造奇跡，你要建立夢幻團隊。 跟著我講一遍，建立~~~. 再一次，建立~~.

因為很多的人他們覺得要完成目標要靠自己的力量。 我現(xiàn)在告訴大家，如果一個人要掙一千萬會非常難，但是一千個一起掙一千萬，就會變得非常簡單了。 如果你的夢想夠大，你一定要找到最好的人，所以一定要提高領(lǐng)導力好不好。 好的請舉手，確認說。

第七個關(guān)鍵：要學會如何表達感恩。

因為你要成功，你要很多的人來幫助你啊，過去也許你不懂得如何表達感恩，因為你不懂得如何表達感恩，那別人就只會幫你一點點。 我告訴大家，如果你要創(chuàng)造奇跡，你不止是要別人來幫助你。如果你要創(chuàng)造奇跡，你一定要讓別人用命，用盡他的一切來幫你，你就能創(chuàng)造奇跡啊。 重點是，你要怎么讓別人用盡一切來幫你呢？ 你要怎么讓別人用命來幫你呢？ 你必須要學會如何表達感恩，如果你現(xiàn)在學會如何表達感恩的話，那我相信，你的生命會變得不可思議，我在這邊我特別特別的感謝，在過去，所有幫助我一起走過來的朋友。 我特別特別的感謝我們公司所有的股東，我在心里面每天告訴自己一百次以上， 我， 畢先濤，要用我未來的十年的生命好好的報答你們，謝謝你們了。 這是第七點：學會如何表達感恩，跟我說一次~~.

最后一個關(guān)鍵：你比你想象的更偉大。我要跟大家分享最后一個關(guān)鍵，請大家跟我說一遍好不好，跟我說：活著就是為了改變世界。 這是喬布斯先生的名言。我想要跟大家分享，一個人的力量有多大。

毛主席，透過一個人的力量，他建立了新中國。

成吉思汗透過一個人的力量，他征服了歐、亞、非三洲。八百年后的今天，還有這么多人在拍他的故事。

孔子，透過一個人的力量，他把他的思想傳達了兩千年之久。

喬布斯，透過一個人的力量，他顛覆了八個產(chǎn)業(yè)。顛覆了手機的產(chǎn)業(yè)，顛覆了電腦的產(chǎn)業(yè)，顛覆了音樂的產(chǎn)業(yè)，顛覆了電動的產(chǎn)業(yè)，顛覆了書店，顛覆了軟體。但是喬布斯已經(jīng)離開我們了。你知道我在新的潛意思cd里面，我要跟自己說什么嗎？ 我要跟自己說：先濤，喬布斯走了，但是你還活著啊，不管過去有多少歷史的偉人跟名人，他們都已經(jīng)離開這個星球了，真正能夠創(chuàng)造奇跡的人，就是現(xiàn)在 活著的我們，同意的請舉手，確認說。

最后我要告訴大家，你可以選擇改變你自己的命運，你可以選擇改變你家族的命運，你可以選擇改變的公司的命運，你也可以選擇改變你行業(yè)的命運，如果你把我剛剛那八點走記起來的話，如果你把今天都記起來的話， 每天早上起床，你有兩個選擇，你不是選擇平凡地度過今天，就是選擇在今天創(chuàng)造屬于你生命中的奇跡，如果你徹底的去集中思考執(zhí)行我跟你分享的這八個關(guān)鍵。 那么下一個奇跡就是你~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

第11篇 陽光青少年競選演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們: 大家好! 我叫__，今天我站在這里，我十分的激動，我知道自己不是最聰明、成績最出色的學生;我也知道自己，表現(xiàn)不是最突出、最乖巧、最聽話的孩子;我更不是能力最強，不是老師最得力的助手……但是，我雖然不是很聰明，但是我是很勤奮;我不是很出色，但是我是很努力;我不是很優(yōu)秀，但是我會永不放棄! 我熱愛我們的班級，有很強的集體榮譽感，經(jīng)常為班級做些力所能及的事，我熱愛我們的學校，積極響應學校號召，嚴格遵守校規(guī)校紀，積極參加學校舉行的各項活動。比如為災區(qū)小朋友捐款、參加儀仗隊獻花等等。

我熱愛學習，上課認真聽講，一年級到六年級始終保持著優(yōu)良的學習成績，在班上名列前茅。

期末常常拿三好學生，文明隊員，我不但自己學習努力，還經(jīng)常利用一些休息的時間幫助那些在學習上有困難的同學，看到同學進步了，我真的高興極了 在家里，我自己的事情盡量自己做，打掃衛(wèi)生，整理房間，清洗小件衣物，自理能力很強。晚上父母下班回來晚，我就主動先做上米飯，洗好菜，為的是讓媽媽省些事我熱愛專研，特別是在數(shù)學方面，遇到一些比較難的題目，我總會認認真真的思考，直道做出來才會繼續(xù)做下一題。

我的愛好也很廣泛：我從小就養(yǎng)成了愛看書、愛學習的好習慣，并立下“讀萬卷書，行萬里路”的志向，希望長大后做對國家、對社會有用的人。我愛運動，因為它能增強我的體質(zhì),我愛也畫畫，因為它能陶冶我的身心。

最后，我想說的是假如我當選，我會用百分之百的努力為同學們服務。拿破侖曾經(jīng)說過：不愿當將軍的士兵不是好士兵，我也很想當十佳少年，為自己的小學生涯畫上一個完美的句號。

希望大家能投給我寶貴的一票，謝謝大家。

第12篇 九一八事變演講稿-青少年應樹立遠大的理想

在前天，我們度過了“九一八事變”的七十三周年紀念。1931年9月18日，我們開始了被日本帝國主義蹂躪的屈辱歷史。我們牢記這段歷史，把它深埋于自己的心靈深處，以此激勵自己發(fā)奮圖強，堅持不懈。歷史不能再重演，也決不會重演！而這要靠我們今天的拼搏。

“當青春成長為一棵迷人的風景樹時，我們擁有了一個富于幻想的季節(jié)：白云，藍天，鮮花，芳草?！币磺卸际悄敲蠢寺?，那么瀟灑。我們渴望自由，向往純真，追求理想的金色年華，扯起無邊的話音和著飄渺的夢幻，悠悠地把歡樂布滿晴空，永遠陶醉在自己編織的夢里。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名中學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天，中共十六大提出的早日全面實現(xiàn)小康社會需要我們的共同努力

要看一個國家的明天將如何，其實最該看的是這個國家的年輕人。我們的明天取決于今天站在這里的每一位。此時此刻我不禁想到了另一些與我們年齡相仿的人：

他們有的成天沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳，成了那一個個虛擬世界中的人；有的整天游手好閑，抽煙喝酒，甚至吸毒，成了社會的危害。這樣的形式有很多種，有一點則是共同的：他們喪失了自己的理想，因為沒有理想，不知道為何要努力和上進；因為不努力和上進，他們走向了沉淪。

理想是人生的指路明燈，引領(lǐng)我們走向成功；理想是成材者的點金石，使我們向著輝煌大步前進；理想是希望的驅(qū)動者，不斷驅(qū)使我們朝著勝利奔去。

因為擁有青春，才追求深沉和深遠；因為浪漫，才渴望詩心和詩意；因為告別稚氣，才擁有風度和氣質(zhì)；因為不再單純，才走向成熟和成功；因為我們長大了，才開始考慮明天我將怎樣。

愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進。

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”

第13篇 青少年英語演講稿

a long time ago, there was a huge apple tree. a little boy loved to come and lay around it every day. he climbed to the tree top, ate the apples, took a nap under the shadow… he loved the tree and the tree loved to play with him.

time went by… the little boy had grown up and he no longer played around the tree every day. one day, the boy came back to the tree and he looked sad. “come and play with me,” the tree asked the boy. “i am no longer a kid, i don't play around trees anymore.” the boy replied, “i want toys. i need money to buy them.” “sorry, but i don't have money…but you can pick all my apples and sell them. so, you will have money.” the boy was so e_cited. he grabbed all the apples on the tree and left happily. the boy never came back after he picked the apples. the tree was sad.

one day, the boy returned and the tree was so e_cited. “come and play with me,” the tree said. “i don't have time to play. i have to work for my family. we need a house for shelter. can you help me?” “sorry, but i don't have a house. but you can chop off my branches to build your house.” so the boy cut all the branches off the tree and left happily. the tree was glad to see him happy but the boy never came back since then. the tree was again lonely and sad.

one hot summer day, the boy returned and the tree was delighted. “come and play with me!” the tree said. “i am sad and getting old. i want to go sailing to rela_ myself. can you give me a boat?” “use my trunk to build your boat. you can sail far away and be happy.” so the boy cut the tree trunk to make a boat. he went sailing and never showed up for a long time. the tree was happy, but it was not true.

finally, the boy returned after he left for so many years. “sorry, my boy. but i don't have anything for you anymore. no more apples for you…” the tree said.

'i don't have teeth to bite,” the boy replied.

'no more trunk for you to climb on.”

'i am too old for that now,” the boy said.

'i really can't give you anything… the only thing left is my dying roots,” the tree said with tears.

'i don't need much now, just a place to rest. i am tired after all these years.” the boy replied.

'good! old tree roots is the best place to lean on and rest. come, come sit down with me and rest.” the boy sat down and the tree was glad and smiled with tears…

this is a story of everyone. the tree is our parent. when we were young, we loved to play with mom and dad… when we grown up, we left them, and only came to them when we need something or when we are in trouble. no matter what, parents will always be there and give everything they could to make you happy. you may think that the boy is cruel to the tree but that's how all of us are treating our parents.

青少年英語演講稿

第14篇 青少年勵志演講稿范文：展現(xiàn)自我風采,讓青春飛揚

大家好:

今天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風采,讓青春飛揚》

青春是什么

有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:'人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過',當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說::'我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭'。所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

在職教中心學習生活將近1年了,在這段時期內(nèi),我深刻地感受到——原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇,盡情地展現(xiàn)自我呢 其實我們可以在學習方面展現(xiàn)自己扎實的基礎(chǔ)和出的成績,在實習期間展現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動會上展現(xiàn)自己靈巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會說:'我不行'。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:'百分之九十所謂失敗者,其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望'抓住機遇試一試,怎么就知道自己不行呢 鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學習,由學校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現(xiàn)了自己的人生價值。

當然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。

自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說:'我們應該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價,都要把這件事做好。:這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:'應為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功。'成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

創(chuàng)新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么 答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。

青春是無價而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。

謝謝大家,我的演講完畢。

第15篇 青少年踐行社會主義核心價值觀演講稿

尊敬的領(lǐng)導.老師，親愛的同學們：大家好!

今天我想和大家一起來聊一聊社會主義核心價值觀。

也許你會問我社會主義核心價值觀是什么，在我心里，它是一種信仰，使人在黑暗中看見光明，在逆境中看見希望;它是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向，它傳承著中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因，繼承著近代以來中國人民上下求索、歷經(jīng)千辛萬苦確立的理想和信念，當然，也承載著我們每個人的美好愿景。

大力踐行社會主義核心價值觀，最最關(guān)鍵的是要落實到日常學習生活中去。

愛國，顧名思義，就是熱愛我們的國家，把偉大的愛國精神落實到實現(xiàn)中華民族的偉大復興和實現(xiàn)“中國夢”中去。悠悠五千年的歷史中，愛國志士數(shù)不勝數(shù)，一代名將岳飛打小就在背上刺了“精忠報國”的字樣，為了宋朝的大好河山立了汗馬功勞。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂;人生自古誰無死，留取丹心照汗青這些都是古代的愛國名言

然而可惜的是，現(xiàn)在許多人卻不屑什么愛國不愛國的，本著“事不關(guān)己，高高掛起”的錯誤觀念，認為只要有錢了，自己就能過上好日子了。殊不知，如果國家不安定，個人能有安寧嗎?

沒有國哪有家?沒有家，我們又怎么能像現(xiàn)在一樣安靜地坐在教室里學習呢?

敬業(yè)，就是要做好自己的本職工作。諸葛亮曾說“非學無以廣才，非志無以成學”。我們的本職工作就是學習。青春時光，人生只有一次，我們更應該好好珍惜。魯迅先生說過：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上。

恰同學少年，風華正茂，意氣風發(fā)，有老師指點，有同學切磋，有浩瀚的書籍引路，可以心無旁騖求知問學。此時不努力，更待何時?。

最后我們聊一聊誠信。誠信就是要誠實做人，踏實做事。敬愛的周恩來總理一貫提倡，“說老實話，辦老實事，做老實人”，而如今假煙、假酒、假文憑、假職稱、甚至連名字都是假的，等等等等不甚枚舉。失去誠信，必定失去發(fā)展的空間，失去強勁有力的支持，失去人格和尊嚴。不知大家是否聽過這樣一個故事，在我國古代呢，有一個叫孟信的人，家里窮得揭不開鍋，只有一頭病牛。一天他的侄子悄悄把牛賣了。

孟信得知后非常生氣，責備他的侄子不對，并親自找到買主將錢如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中牢牢牽住的絕不僅僅只是一頭病牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠信的力量!

核心價值觀是一盞啟明燈，指引著我前進的方向;核心價值觀是汩汩甘泉，哺育著我健康成長;核心價值觀是溫暖的陽光，用她的光輝激勵著我昂揚的斗志……同學們，走進二中校園，我們是二中的主人;走出二中校園，我們是二中的形象。讓我們用知識的浪花去推動思考的風帆，用智慧的火星去點燃思想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活，用科學的力量去強勁騰飛的翅膀。

我的演講完畢，謝謝大家!