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教師愛國(guó)演講稿(15篇)

更新時(shí)間:2024-11-12 查看人數(shù):15

教師愛國(guó)演講稿

第1篇 教師愛國(guó)演講稿——愛是一種責(zé)任

那是一雙不停奔跑著的腳,4公里的距離只用了短短的20分鐘,每天早晨、中午、晚上,那雙腳從沒有停歇過,從沒有懈怠過,它帶著一個(gè)陽(yáng)光男孩對(duì)相依為命的奶奶的濃厚的愛和強(qiáng)烈的責(zé)任感,讓每個(gè)看到這雙奔跑的腳的人為之感動(dòng),為之震撼!

是和全國(guó)兩億名中小學(xué)生共同收看由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《開學(xué)第一課》,這是有關(guān)“愛”的一節(jié)特殊教育課,沉浸在愛的海洋里,不由得讓人心潮澎湃。愛是什么?人間有大愛,但更多的是涓涓細(xì)流般的小愛,而正是這涓涓細(xì)流才匯成了愛的海洋,從而帶來力量,帶來奇跡。

因?yàn)榻?jīng)常和孩子們?cè)谝黄?,所以看到?jiān)強(qiáng)的鵬飛,心中更多的是親近和喜愛,有幾個(gè)孩子能像他那樣5歲就開始給奶奶做飯,8歲時(shí)給奶奶過生日,還為奶奶做了糖醋啤酒魚?有幾個(gè)孩子能像他那樣在不停地奔跑中堅(jiān)持到現(xiàn)在?在鏡頭面前他沒有什么豪言壯語(yǔ),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句:“這是理所應(yīng)當(dāng)?!毕蛭覀?cè)忈屃藧鄣恼嬷B。是呀!愛就是一種責(zé)任,和親人的相依,和朋友的相知;愛就是一種責(zé)任,教師的教師育人,醫(yī)生的救死扶傷……

鵬飛的這種責(zé)任感給每個(gè)孩子,更給我們每個(gè)大人以深深的思考,我們常說我們要愛自己的祖國(guó),但一個(gè)人如果連身邊的親人都不愛,如果連自己的工作都不愛,何談愛國(guó)?其實(shí)愛國(guó)就是要從身邊的事情做起,要承擔(dān)起屬于自己的那份責(zé)任。

作為一名老師,當(dāng)我們從家長(zhǎng)手中牽過孩子們的小手時(shí),就應(yīng)該把對(duì)孩子們的那份愛和對(duì)孩子們的責(zé)任掛在心頭。記得很早以前曾經(jīng)教過一個(gè)男孩,他的模樣和鵬飛是那么的想象,但他的眼神里多的是一份憂郁,他出生農(nóng)村,還有個(gè)姐姐,媽媽是典型的農(nóng)村婦女,一家人全靠父親的收入來維持生活,禍不單行,媽媽因患不治之癥住進(jìn)了省城醫(yī)院,那段時(shí)間他和姐姐互相照顧,堅(jiān)持上學(xué),曾去他家看過,曾給他們帶去食物,倔強(qiáng)的他很少說話,記得很清楚的是看到他頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng),要帶他去理發(fā)時(shí),他說什么也不肯,那種不希望別人同情,那種獨(dú)自承擔(dān)生活重?fù)?dān)的面龐到現(xiàn)在讓我記憶憂新。遺憾的是沒過多久他就畢業(yè)了,只是聽說他的母親終因病情嚴(yán)重而離開人世,從此再也沒有他的消息,現(xiàn)在每每想起這個(gè)孩子,心中就隱隱地痛,也總是有一絲絲的愧疚,總覺得當(dāng)初給予他的太少,也就是從那時(shí)起,告訴自己這個(gè)世界上需要關(guān)心的孩子太多,不管遇到什么樣的孩子,只要我們牽住了他的手,就要好好地去愛護(hù)他們,照顧他們,使他們?cè)谖覀兪种心芙】悼鞓返爻砷L(zhǎng)。

愛是承擔(dān),愛是責(zé)任,選擇了教師,就選擇了對(duì)孩子負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),就像《開學(xué)第一課》中的我們所看到的鵬飛那樣,不管道路上有多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我們都要堅(jiān)守心中那份沉甸甸的責(zé)任,相信只要我們每個(gè)人都勇于承擔(dān)這份責(zé)任,那么這種責(zé)任就會(huì)轉(zhuǎn)化為一種力量,一種強(qiáng)大的力量,它將推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展,它將創(chuàng)造出無數(shù)愛的奇跡!

愛國(guó)就從承擔(dān)責(zé)任做起與本篇教師愛國(guó)演講稿——愛是一種責(zé)任內(nèi)容有關(guān)的:

·音樂教師演講稿:用雙手彈奏出最美的樂章 ·教師先進(jìn)事跡演講稿《桃李無言 下自成蹊》 ·教師演講稿——我是光榮的人民教師 ·消除中小學(xué)生灰暗心理的途徑和方法 ·教師演講稿——三寸粉筆寫人生 三尺講臺(tái)鑄輝煌 ·語(yǔ)文教研組工作小結(jié) ·感恩,我們?cè)谛袆?dòng)——高中老師演講稿 ·教師演講稿——春風(fēng)化雨 蠟炬成灰

第2篇 教師愛國(guó)演講稿

教師愛國(guó)演講稿

朋友們:

大家好!

什么是愛國(guó)?回想自己成長(zhǎng)的歲月,多少年來,我不懂什么是愛國(guó)。記得很小的時(shí)候,家里沒有廣播電視,不知道什么是祖國(guó),眼里只有撒歡的那片山坡,捉魚的那條清亮的小河。

上學(xué)了,一個(gè)高年級(jí)漂亮的姐姐給我?guī)霞t領(lǐng)巾,老師說紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,那紅旗是用千萬烈士的鮮血染成的,是我們中華人民共和國(guó)國(guó)的標(biāo)志。慢慢的,從課本中我知道了祖國(guó)在地圖上的形狀象公雞,知道了我們的祖國(guó)地大物博。然后每次寫作文,同學(xué)們的理想都是當(dāng)科學(xué)家,實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,而我的理想是成為一名畫家,用自己的畫筆描繪祖國(guó)美麗的山河。

記得我在讀中學(xué)的時(shí)候,我們將全部的精力都用在學(xué)習(xí)上,改革開放中的祖國(guó)只是歷史、政治學(xué)科的一道道復(fù)習(xí)題。

后來光榮的考上了師范,快樂的學(xué)著美術(shù)。畫了幾年的畫,知道做畫家不象兒時(shí)寫作文那么容易,懂得了每天的素描、色彩是我將來的鐵飯碗,再?zèng)]有描繪祖國(guó)山河的激情。偶爾到野外風(fēng)景寫生,當(dāng)江山美景成為我畫面的斑斕的色彩時(shí),享受的不是山水之美,而是放假一樣愜意的心情。

還記得讀師范時(shí),每周的升國(guó)旗儀式,我都專心致志的蹭著自己腳下的那片草地,因?yàn)閲?guó)旗下講話的內(nèi)容都是什么中國(guó)象太陽(yáng)噴薄而出,東亞病夫變成體育強(qiáng)國(guó)等等,而我絲毫也感覺不到那種民族自豪感,仿佛游離于祖國(guó)之外,這些空洞的激情豪邁與我無關(guān)。

終于走上了工作崗位,年少疏狂、急功近利使曾經(jīng)的我走了好大一段彎路。__年非典戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙彌漫了全國(guó)的每一個(gè)角落,我深深的被那些白衣天使震撼,他們?yōu)榱瞬∪酥米约旱陌参S诓活櫍械耐七t了婚期,有的舍下了年幼的孩子,是什么信念在支撐他們?當(dāng)很多人遺忘的時(shí)候,我永遠(yuǎn)的記住了鐘南山,人民給這位勞苦功高的院士戴上絢爛的光環(huán)時(shí),他平靜的說:我認(rèn)為最大的政治就是做好我的本職工作。簡(jiǎn)單的語(yǔ)言道出了樸素的真理,是啊,那么多醫(yī)護(hù)人員的無私奉獻(xiàn),就是在國(guó)家和人民最需要的時(shí)候不計(jì)代價(jià)的做好本職工作。

我只是一名普通的美術(shù)教師,或許我不能象明星一樣給千家萬戶帶去歡樂,沒有能力象富商一擲千斤捐助弱勢(shì)群體,不能如高官憂國(guó)憂民,更不會(huì)有機(jī)會(huì)如劉胡蘭,董存瑞做民族英雄。我能做到的不多,我能做到的只是認(rèn)真的做好我的本職工作,面對(duì)清貧平凡辛苦我無怨,面對(duì)名來利往的誘惑我無悔,我可以讓孩子感受愛,感受美,這愛和美滋養(yǎng)著孩子的心靈,孩子的成長(zhǎng)是我最寶貴的收獲。

在平常的生活中,我們時(shí)常教育孩子,今日我以小為榮,明天小以我為榮。小這個(gè)優(yōu)秀的集體是由眾多的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生組成的,正因?yàn)槊總€(gè)人都在追求卓越,所以我們這所學(xué)校才享有如此盛譽(yù)與殊榮。

我的演講完畢,謝謝大家!

教師愛國(guó)演講稿:用愛國(guó)行動(dòng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和諧

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

大家好!

我叫藝術(shù)學(xué)校的一名普通老師。我,文化水平不高,但也想解釋一下諧這個(gè)字。諧這個(gè)字由言和皆所組,也就是皆可發(fā)言這個(gè)意思。于是,我就放肆發(fā)言了,我再大膽的說一句,要建和諧社會(huì)必須要重視我們的教育。而我們的教育中必須重視愛國(guó)主義教育。我們的教育者一直將德、智、體、美、勞這幾個(gè)字掛在嘴邊,而我們真正的反思一下,德的教育夠嗎?我想它的回答肯定是,還不夠?那,為什么會(huì)這樣?責(zé)任在老師,在學(xué)生?我想不是。

首先,教育界將我們的母語(yǔ)漢語(yǔ)普通話,給遺忘了。為什么這么說呢?在大學(xué)里,只有英語(yǔ)通過相應(yīng)的等級(jí)才可以畢業(yè)而漢語(yǔ)沒有限定。我認(rèn)為,說好母語(yǔ)是愛國(guó)的表現(xiàn),和諧社會(huì)里每個(gè)人至少都有一嘴標(biāo)準(zhǔn)的母語(yǔ)。

其次,我們現(xiàn)在還有多少學(xué)生,知道自己是一名中國(guó)人,是一名炎黃子孫呢?不要以為我是在危言聳聽?我有事實(shí)為證。當(dāng)新加坡將《道德經(jīng)》與《論語(yǔ)》定為小學(xué)教材時(shí),我們正在批判孔子。當(dāng)我們的西湖國(guó)賓館里迎來日本的貴賓時(shí),跪賓讓我們的服務(wù)員下跪,我們的服務(wù)員沒有下跪,這時(shí)我們的的經(jīng)理居然扮演起漢奸的角色?,F(xiàn)在有很多人,有這個(gè)學(xué)位那個(gè)學(xué)位,精通多少多少國(guó)語(yǔ)言。可是連京劇都聽不懂,連自己的母語(yǔ)都講不好,都不愛還能愛什么?

每當(dāng)我想起918事變、南京大屠殺。我們仔細(xì)想一想我們現(xiàn)在的所做所為還像一個(gè)中國(guó)人嗎?

如果是危言聳聽的話就不會(huì)有人要去找岳飛寫歌詞了;也不會(huì)把端午節(jié)變成韓國(guó)的端午祭四大名著也不會(huì)成為日本的游戲版權(quán);還要讓孔子、老子也搬家到國(guó)外。對(duì)不起!我太過激動(dòng)了,前些時(shí)候,我們還在網(wǎng)上痛訴,韓國(guó)人為什么要說,漢字是韓國(guó)人創(chuàng)造的,中醫(yī)要改名為韓醫(yī),四大發(fā)明是韓國(guó)人的。我看,端午節(jié)的申遺只是一個(gè)開始。以后還會(huì)有很多東西,到那時(shí)我們只能對(duì)我們的子孫說,曾經(jīng)它們是我們的,是我們中國(guó)的。

總上所述,愛國(guó)主義教育需要加強(qiáng)。我們要?jiǎng)?chuàng)建和諧社會(huì),必須要有愛國(guó)行動(dòng),加強(qiáng)愛國(guó)主義教是創(chuàng)建和諧社會(huì)的前提。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

第3篇 紀(jì)念“九一八”教師愛國(guó)演講稿

歷史老人孤零零地守望著歲月的變遷,當(dāng)年的硝煙彌漫化作了今天的靜默無言,他的臂膀依然堅(jiān)強(qiáng)地背負(fù)著飛駛的火車,他的眼眸一直飽含著未干的血淚……

9月18日,這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽(yáng)北大營(yíng),發(fā)動(dòng)了對(duì)我國(guó)東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻,策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于國(guó)民政府的不抵抗政策,東北三省大好河山風(fēng)云失色,淪于敵手。從此,3000萬東北同胞在此后的14年中過著飽受凌辱的亡國(guó)奴生活。然而,對(duì)一個(gè)民族最嚴(yán)重的摧殘不是摧殘他的肉體,而是摧殘他的文化,文化是一個(gè)民族惟一的根與魂。

今天,在和平年代的今天,我們能否清醒地堅(jiān)守自己的文化家園?

三尺講臺(tái)是我們平凡而狹小的崗位,三尺講臺(tái)卻是我們文化戰(zhàn)場(chǎng)最廣闊最堅(jiān)定的陣地。我,就是這個(gè)陣地上又一位新的戰(zhàn)士!畢業(yè)典禮上的那一幕,至今還深深地映在我的腦海里。面對(duì)鮮艷的五星紅旗,我舉起握緊的左拳莊嚴(yán)宣誓:“為教育事業(yè)奮斗終身!”言到此時(shí),淚水奪眶而出。是對(duì)母校的眷戀,是對(duì)恩師的感激,是對(duì)同窗的不舍……但更多的是一種強(qiáng)烈的神圣感和使命感!“奮斗終身”就意味著是一輩子嗎?是的,就是一輩子!我很幸運(yùn),這一輩子的起點(diǎn)是在這里,在這片熱土上育才!這里有我欽佩的前輩、師長(zhǎng),這里有優(yōu)良的光榮傳統(tǒng),這里有一種樸實(shí)而偉大的精神,叫做奉獻(xiàn)!這一個(gè)月的工作讓初為人師的我嘗到了苦頭。身邊的同事都把疲倦藏在微笑的背后,我還有什么理由說累呢?這一個(gè)月的工作讓初上講臺(tái)的我嘗到的甜頭。夜深人靜,一盞臺(tái)燈,一個(gè)鬧鐘,一支鋼筆……可是,孩子的一次漂亮作業(yè),家長(zhǎng)的一個(gè)感激電話就會(huì)讓我精神百倍,困意全無。這就是一個(gè)新教師最真實(shí),最樸素,最舒心的快樂!

耐得住寂寞的人生才是充實(shí)的人生!沒有哪一個(gè)崗位能像教育這樣聚集了全社會(huì)的關(guān)注與期待;沒有哪一個(gè)工作能像教育這樣深刻地影響著民族的未來;更沒有哪一項(xiàng)事業(yè)能像教育事業(yè)這樣清醒地堅(jiān)守著文化家園。

又到“九一八”,再談血淚史。紀(jì)念“九一八”是為了不忘國(guó)恥,是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn),是為了堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信念。

總有一種力量讓我們感動(dòng),總有一種精神催我們前行。歷史老人依舊在前行,我們依舊需要努力,只是為了那段不容忘卻的歷史……

第4篇 2022年教師愛國(guó)守法敬業(yè)演講稿

2022年教師愛國(guó)守法敬業(yè)演講稿

尊敬的各位評(píng)委,老師們,(親愛的同學(xué)們):

晚上好,我演講的題目是“除了奉獻(xiàn),我們別無選擇”。

走上講臺(tái)的那一天起,前輩們說,選擇做一名教師,你就選擇了清貧。

是的,教師的職業(yè)無疑是清貧的。特別是在開放自由,物欲橫流,躁動(dòng)不安的現(xiàn)代社會(huì)里,教師的職業(yè)更顯清貧與狹隘??窗?,窗外變幻著撲朔迷離的現(xiàn)代風(fēng)景。經(jīng)商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費(fèi)……就像是一只只誘惑的手,狠狠地撕扯老師們易動(dòng)的心。于是有人跳槽了,一頭扎進(jìn)商海,去追尋遲到的那份幸福;有人借商潮來臨之際,利用學(xué)生暗自拉起利益的關(guān)系網(wǎng);剩下的人倦怠了,他們被歲月無情地磨去了激情與信念。身在課堂,心卻在游蕩,有的認(rèn)為,金錢薄待了我,我又為何不能薄待學(xué)生,薄待自己的事業(yè)。于是校園不再平靜,講臺(tái)不再圣潔。?

但!無論是物質(zhì)貧乏的過往,還是物欲橫流的現(xiàn)時(shí)……仍然有數(shù)不盡的老師們無怨無悔,像春蠶、像蠟炬,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔。譬如,我生活的地方,我工作的隊(duì)伍,來自松滋一所偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教師群體。他們,默默地堅(jiān)守著貧瘠的土地,期待著幸福的心靈!

宛市中學(xué),這所曾經(jīng)幾度創(chuàng)造教育輝煌的老校。很多的老師,一屆屆的學(xué)生,為她奉獻(xiàn),為她添彩,又以她為榮。當(dāng)她面對(duì)挑戰(zhàn),遭遇挫折的時(shí)候,還是他們扛起質(zhì)量的大旗,挑起學(xué)校的大梁義無反顧而艱難負(fù)重地前行。

“正本清源,立足課堂,精講強(qiáng)練,再創(chuàng)輝煌!”聽,這是校長(zhǎng)的聲音,擲起有聲;這是發(fā)自肺腑的聲音,引人共鳴。

誰能想像,不堪回首,涴市中學(xué)三年的陣痛啊。學(xué)生厭學(xué),教師厭教;三年汗水,一年流干;欠債太多,得不償失;思想沉舊,無所適從;重教輕練,練不落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)的詢問的話語(yǔ)我們無言以對(duì);群眾不解的表情我們痛徹心底!

“學(xué)校發(fā)展了,教師才能發(fā)展;學(xué)校有形象,教師才能有地位!”我只記得,每一次的大會(huì),校長(zhǎng)都要像這樣和老師們談話。

當(dāng)改革的大幕開啟時(shí),就是老師們最忙碌最辛苦的時(shí)候,而這場(chǎng)前所未有的改革,催生了一支忍辱負(fù)重艱難前行的隊(duì)伍。

老者不服老。本已退居二線,年已五十的老領(lǐng)導(dǎo),在中考前50天的時(shí)候又重新拿起課本走上初三的講臺(tái),接受管理的重?fù)?dān),拿起查寢巡夜的手電筒,還在初三的會(huì)議上向老師們承諾“向我看齊”。一位老班主任,在發(fā)現(xiàn)班上還有4名學(xué)生未按時(shí)到校的情況,冒著磅砣大雨,穿梭于鎮(zhèn)上的網(wǎng)吧,將他們一個(gè)個(gè)找回。又有幾次深夜里去網(wǎng)吧找回沉迷網(wǎng)吧的學(xué)生,我們無法記錄,唯有用心靈感懷與感恩。就是他們,在面對(duì)問題生一次次苦口婆心的教誨后,或許還要承受家長(zhǎng)不解的白眼與責(zé)難的語(yǔ)言。就是他們,也要和年輕的老師們一起,參與到學(xué)校的改革行動(dòng)中去,從事同樣繁重的備批,但一步也不落后。

青年就是青年。有一位最年輕的教師,在最基層的學(xué)校里成長(zhǎng)。他把白天交給了學(xué)生,他還要向夜晚索取。就是一只粉筆,一只鋼筆,加上鍵盤,他的名字每周都會(huì)出現(xiàn)于全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文報(bào)刊。他帶著語(yǔ)文老師們,教作文教出了一個(gè)幾十萬字的系列,這個(gè)系列受到著名特級(jí)教師與語(yǔ)文教學(xué)專家的肯定。他帶著文學(xué)社的社員們,筆耕不輟,每年發(fā)表百篇的習(xí)作,社團(tuán)也成了學(xué)校的品牌。一人先行,他人跟上。語(yǔ)文組的青年教師們,開始了辛苦的鉆研,“趁著年輕多做事”,這是他們的青春宣言。語(yǔ)文組老師共同設(shè)計(jì)的“中考復(fù)習(xí)教學(xué)案”以獨(dú)特與實(shí)用的特點(diǎn)被語(yǔ)文報(bào)刊全文出版。我也是語(yǔ)文組的一員,我為這樣一支群體而自豪。

集體的力量最動(dòng)人。宛市中學(xué)的精講強(qiáng)練,最辛苦的莫過于批與考;最充滿智慧的莫過于備與講,而走在最前面的,更是一支骨干力量,學(xué)科組長(zhǎng)。學(xué)校倡導(dǎo)推行的電子備課,備課組長(zhǎng)理所當(dāng)然地成了主要承擔(dān)者,他們不僅需要放棄許多的休息,更重要的是付出較之他人比之從前更多的智慧。調(diào)閱老師們的電子備課夾,翻揀學(xué)生手頭的一套套學(xué)案,辛苦嗎?去問胡昆吧,去問王義州吧,去問杜華吧,去問庹宏超,田俊華,榮春梅,楊圣元吧,去問這一科科的學(xué)科組長(zhǎng)吧。二樓的小會(huì)議室,走了一組,又來了一科,變換的`是音響,不變的一個(gè)主題——“精致的課堂”。去辦公室坐一坐,辦公桌上那一堆堆來來去去的作業(yè)與試卷,醒目的一抹抹鮮紅,是教師最美的色彩。去教室里看一看,老師們怕的是自己講多了,講淡了,講亂了;怕的是學(xué)生練少了,練虛了,練漏了。正本清源,這才是新時(shí)期的課堂,真正的課堂,追求效益的課堂啊!

時(shí)間不容許我贅述學(xué)校的這一場(chǎng)改革,只要想一想,就是觀念的轉(zhuǎn)變,一個(gè)群體的觀念轉(zhuǎn)變,就要付出多少的艱辛?從被迫應(yīng)付到積極參與,這又是怎樣的一個(gè)過程?從形式到內(nèi)涵,從量變到質(zhì)變,它的背后浸透著宛中人怎樣的的心血?我只記起校長(zhǎng)和每一個(gè)學(xué)科組長(zhǎng)逐一制定計(jì)劃;我只記起每周的作業(yè)與考試都要接受學(xué)校的調(diào)閱;我只記起新學(xué)期的第一天,就是一次備批改革的培訓(xùn)會(huì);我不會(huì)忘記每一堂課的結(jié)束時(shí)要帶走當(dāng)堂的作業(yè);我更不會(huì)忘記當(dāng)我想偷懶要懈怠時(shí)就有一個(gè)人善意的提醒……

這一幕幕一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)見證著一所學(xué)校的發(fā)展,相信會(huì)創(chuàng)造奇跡。作為宛中人,我切身感受著一場(chǎng)教學(xué)改革的辛苦歷程;這個(gè)歷程,除了讓我認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的辛苦清貧,更讓我認(rèn)識(shí)到,教師,可以讓自己的事業(yè)不清貧,那就是奉獻(xiàn),唯有奉獻(xiàn),讓我們贏得尊重。我想倦怠的同行說,老師們,無論是這個(gè)職業(yè)選擇了你,還是你選擇了這個(gè)職業(yè),我們都有一個(gè)共同的名字叫“老師”。同船過渡,尚需修行五百年。這個(gè)我們賴以生存又潛力無限的職業(yè),讓我們自己先為她致敬!我也堅(jiān)信,生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。滴水藏海,短暫中孕育永恒,平凡的職業(yè)有不甘平庸的我們。我更期待,秉承奉獻(xiàn)的職業(yè)精神,宛市中學(xué)的教師群體一定能用汗水與智慧澆灌出燦爛的鮮花。

今天,借助這個(gè)演講平臺(tái),我為宛中,我為自己和我的同行們深深地祝福。想起他們,我的心里格外溫潤(rùn);想起他們,我的心中再次溢滿幸福的漣漪。

謝謝大家!

2022年教師愛國(guó)守法敬業(yè)演講稿,已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。

第5篇 教師愛國(guó)演講稿——五星紅旗您是我的驕傲

您正在查看《教師愛國(guó)演講稿——五星紅旗您是我的驕傲》 記得當(dāng)我還在上小學(xué)的時(shí)候,最羨慕的就是高年級(jí)同學(xué)胸前飄揚(yáng)的佩戴的紅領(lǐng)巾,老師告訴我們,“她的鮮艷是烈士們用鮮血染紅的,她是紅旗的一角”。當(dāng)終于有一天,我在鮮紅的少先隊(duì)旗下,五指并攏,高舉過頭,我已經(jīng)知道:這個(gè)敬禮代表人民的利益高于一切!鮮艷的紅領(lǐng)巾將伴隨著我們“好好學(xué)習(xí),天天向上”!鮮艷的少先隊(duì)旗指引著我們“學(xué)雷鋒、做好事”。

漸漸地,我們長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了,當(dāng)這面紅旗的一角被我們鄭重地交給羨慕我們的弟弟、妹妹的時(shí)候,一面小小的紅旗掛在了我們的胸口,鮮艷的團(tuán)旗下的優(yōu)秀青年,成了我們新的學(xué)習(xí)榜樣。他們激勵(lì)著我做一名合格的共青團(tuán)員、預(yù)備隊(duì)員,激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),成為對(duì)國(guó)家有用的人才。

朝著這個(gè)目標(biāo),我們付出了辛勤的汗水、燦爛的青春。當(dāng)終于有一天,我可以對(duì)著鮮艷的黨旗宣誓,我明白,這面紅旗已經(jīng)從胸前,永遠(yuǎn)地印在我的心里。這面心中的紅旗,時(shí)刻提醒著我:為了她的榮譽(yù)奮斗一生。

我是一名人民教師,擔(dān)負(fù)著教導(dǎo)下代飛的重任,擔(dān)負(fù)著將紅旗傳下去的重任。在日常的教學(xué)工作中,經(jīng)常教育孩子們,紅旗象征著希望、象征著光榮和夢(mèng)想。我給孩子們講邱少云、黃繼光的故事,告訴孩子們,革命戰(zhàn)士心中飄揚(yáng)的是我們火紅的軍旗,告訴他們江姐的故事,告訴孩子們,烈士的堅(jiān)貞不屈,無愧于他們對(duì)鮮艷的黨旗所發(fā)過的誓言;和孩子們一起看奧運(yùn)賽場(chǎng)上的激動(dòng)人心的場(chǎng)面,和他們一起為奧運(yùn)健兒喊加油,當(dāng)看到我們的世界冠軍流下激動(dòng)的淚水,我就問:“為什么大哥哥、大姐姐贏了比賽,還要哭呢?”小朋友大聲地說:“因?yàn)?,我們贏了,就要升五星紅旗了。”多么聰明的孩子啊,我把他輕輕地拉到身邊,在他的額頭上貼上了一面象征獎(jiǎng)勵(lì)的小紅旗,看到他自豪的笑容,我由衷地高興,我相信:總有一天,這面紅旗也會(huì)從他的額頭走進(jìn)他的心里。

我們從事著平凡的工作,但我們努力干著不平凡的事業(yè),我們確實(shí)付出艱辛的勞動(dòng),但給予我們的回報(bào)同樣是很高的。最開心的就是捧回代表先進(jìn)的各種獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)旗;最欣慰的就是家長(zhǎng)們送來感謝的錦旗,最自豪的就是畢業(yè)的孩子們戴著紅領(lǐng)巾來看望教導(dǎo)過他們的老師。我們無比幸福,我們更加意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng),因?yàn)槲覀兌际羌t旗下成長(zhǎng)的一代。

每一次,去賽場(chǎng)為中國(guó)體育健兒加油的時(shí)候,我都拚命搖

第6篇 關(guān)于責(zé)任的教師愛國(guó)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位來賓,你們好:

今天我演講的題目是《責(zé)任重于山,信念高過天》

責(zé)任照詞典的解釋就是份內(nèi)應(yīng)做的事!盡管我們每個(gè)人所在的崗位有不同,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)有大小,但每個(gè)人都擔(dān)負(fù)著一定的職務(wù),有職務(wù),就有責(zé)任,這是并行不悖的道理。擔(dān)子有輕重之分,但心里的責(zé)任之心卻是一樣的份量,土兵的職責(zé)就是保家衛(wèi)國(guó);教師的職責(zé)就是教書育人;稅務(wù)干部的職責(zé)就是做到應(yīng)收盡收。居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君!進(jìn)也憂,退也憂,時(shí)時(shí)警醒。

在其位,就得司其職。如果我們按時(shí)上下班,完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)是不是就算盡職盡責(zé)了呢?表面現(xiàn)上看是這樣,但我以為責(zé)任心的涵義要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其表面的遵章守法,按部就班!人的能力因?yàn)樘熨x的不同,努力程度的不同,起點(diǎn)不同,環(huán)境不同,價(jià)值也就不同,但技能的嫻熟程度以及經(jīng)驗(yàn)的多少只是決定了一個(gè)人硬件上的價(jià)值,責(zé)任心卻不一樣,有嫻熟的技能,豐富的工作經(jīng)驗(yàn),如果沒有高度的責(zé)任心,人生的價(jià)值體現(xiàn)一樣會(huì)大打折扣。

我們都知道孫悟空的職責(zé)是保護(hù)唐僧取經(jīng)路上的安全,唐僧分不清好歹,怪孫悟空打殺太過,甚至于說:我就是被哪個(gè)妖怪吃了,那也是他的造化。言外之意就是要孫悟空不要隨便打殺,即使自己真的被妖怪吃了也不怪孫悟空,如果此時(shí)孫悟空對(duì)妖精睜一只眼,閉一只眼,不僅可以搞好上下級(jí)關(guān)系,不受緊箍咒的折磨,還能贏得善良寬大的美譽(yù)。假如唐僧真的被妖怪吃了,從問責(zé)制上講也追究不到他的身上,可孫悟空不是那么想,他深知妖邪的狡詐,凡人的善良,因而忍辱負(fù)重,委曲求全終于使唐僧涉險(xiǎn)九九八十一難,圓滿完成了取回真經(jīng)的艱巨任務(wù)。

對(duì)于一個(gè)有崇高的信念和高度責(zé)任心的人來說,不管什么理由,只要完不成任務(wù),就是一種失職。小時(shí)候,我曾讀過一個(gè)故事,講一個(gè)通信員因?yàn)榕诨鸢丫€路炸斷,他到戰(zhàn)場(chǎng)上接線,但電線不夠長(zhǎng),沒有辦法,他只好忍著巨痛,一手抓著電線的一端,把自己當(dāng)作導(dǎo)體,讓電流從自己的身體上通過,為上級(jí)下達(dá)攻擊命令,爭(zhēng)取勝利提供了保證。一個(gè)販毒份子通過精心偽裝,連闖數(shù)關(guān),就在通過最后一個(gè)關(guān)卡的時(shí)候,遇上了方紅霄。方紅霄只是比別人多盤問了幾句話,多看了幾眼,然后就從對(duì)方言談舉止上識(shí)破了販毒分子的伎倆,販毒分子可謂處心積慮,機(jī)關(guān)算盡,但在最后關(guān)頭卻栽在了一個(gè)具有高度責(zé)任心的人的手里。高度的責(zé)任心源于對(duì)崇高理想的堅(jiān)定信念和執(zhí)著追求,只有崇高理想和信念的人才有高度的覺悟,才能有高度的責(zé)任心,也才能產(chǎn)生驚人的力量。于是董存瑞才會(huì)舍身炸碉堡,黃繼光才會(huì)撲向敵人的槍眼。也就是因?yàn)橛辛诉@些舍身忘我的人的無私奉獻(xiàn)和自我犧牲,我們的社會(huì)才能前進(jìn),我們的事業(yè)也才會(huì)一往無前。

為什么有的帳別人查了無數(shù)次都沒有問題,而有的人多看了兩眼,便發(fā)現(xiàn)了其中的端倪?當(dāng)然有的人會(huì)說,我技不如人!工作經(jīng)驗(yàn)和技能的高低這只是一個(gè)方面,而是否有高度的責(zé)任心才是問題的關(guān)鍵所在。技能不嫻熟,我們可以通過練習(xí)而臻于至境,經(jīng)驗(yàn)不豐富我們可以不斷積累,但如果沒有責(zé)任心我們就會(huì)不求上進(jìn),當(dāng)一天和尚撞一天鐘,得過且過,那么我們上班工作也只是和尚念經(jīng)有口無心,給再多的時(shí)間,再多的機(jī)會(huì)練習(xí)也只是枉然。這責(zé)任心,關(guān)鍵也就在一個(gè)心字上,佛家說,佛在靈山莫遠(yuǎn)求,靈山只在你心頭。如果你心里沒有佛燒多少香,磕多少頭也枉然。古詩(shī)說:練汞燒鉛四十年,至今尤在火爐前。不知子晉緣何事,只學(xué)吹簫便成仙?別人能做到的,我們?yōu)槭裁床荒茏龅?,這就是一個(gè)有心無心的問題了,孟子曾經(jīng)說過:挾泰山跨北海,這是我們不能做到的,而為長(zhǎng)者摘枝,一般人都能做到,關(guān)鍵在于做不做,有沒有為長(zhǎng)者摘技的那個(gè)心。世上無難事,只怕有心人,勤可以補(bǔ)拙,儉可以補(bǔ)窮,只要我們把我們的工作當(dāng)作一種崇高的事業(yè)去做,就會(huì)產(chǎn)生高度的責(zé)任心,就會(huì)有高度的責(zé)任感。

熱愛工作,盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,小而言之,是我們的衣食飯碗,大而言之是為國(guó)富民強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的價(jià)值。一切法規(guī)都要人來執(zhí)行,然而再科學(xué)的制度都不可能十全十美,再完美的法規(guī)也有顧及不到的地方,沒有責(zé)任心的工作就是沒有良知的工作,沒有責(zé)任心的人,就是沒有良知的人!責(zé)任是什么?責(zé)任就是安全,責(zé)任就是保證,責(zé)任就是信賴,責(zé)任就是財(cái)富,責(zé)任就是幸福!當(dāng)我們重新回過頭來的時(shí)候,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),如果我們的建筑商多一點(diǎn)責(zé)任心的話,我們就會(huì)少一些傷亡,我們的質(zhì)檢部門如果多一點(diǎn)責(zé)任心的話,九江大橋就不會(huì)跨塌,大頭奶粉也不會(huì)堂而皇之地登上超市的柜臺(tái),多少人間悲劇就不可能重復(fù)上演,多少百姓就會(huì)少受煎熬!

試想如果駕駛員沒有責(zé)任心,交通事故就會(huì)隨時(shí)發(fā)生,如果藥監(jiān)部門的官員沒有責(zé)任心,患者的生命就不可能得到保障,一個(gè)數(shù)字出了毛病會(huì)使藥品傷害病人,會(huì)使火車越出軌道,千里之堤就會(huì)毀于一旦!我們寧原放慢腳步,在事前就本著高度的責(zé)任心和事業(yè)心多思多想,而不愿得到后來吸取血的教訓(xùn)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。也就因?yàn)橛辛顺绺叩男拍詈透叨鹊呢?zé)任心,我們才有了焦裕祿,我們才有了孔繁生!就是因?yàn)橛辛诉@許放多多無私奉獻(xiàn)的人,我們的社會(huì)才會(huì)飛速發(fā)展;我們的推綜工作才能勝利完成;我們的葛洲大壩也才能屹立在世界科技文明之巔!我們才能戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的天災(zāi)和艱險(xiǎn)!

位卑不敢忘憂國(guó),在職焉得不盡責(zé)!不管你是什么人,擔(dān)當(dāng)什么職務(wù)的,只要心里裝著為人民服務(wù),把人民利益看得高于一切的人,就一定會(huì)一顆有高度的責(zé)任心和事業(yè)心。

責(zé)任重于山,信念高過天,如果說稅收帶來了祖國(guó)美好,那么責(zé)任心才是我們邁向美好明天的根本保證!

謝謝大家。

第7篇 教師愛國(guó)演講稿——我愛你,五星紅旗

您正在閱讀“教師愛國(guó)演講稿——我愛你,五星紅旗” 記得剛上學(xué)的時(shí)候,最羨慕的就是高年級(jí)的同學(xué)胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,老師告訴我們,“她的鮮艷是烈士的鮮血染紅的,她是紅旗的一角”。當(dāng)終于有一天,我在鮮紅的少先隊(duì)旗下,五指并攏,高舉過頭,我已經(jīng)知道:這個(gè)敬禮代表人民的利益高于一切!鮮艷的紅領(lǐng)巾將伴隨著我們“好好學(xué)習(xí),天天向上”!鮮艷的少先隊(duì)旗指引著我們“學(xué)雷鋒、做好事”。

漸漸地,我們長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了,當(dāng)這面紅旗的一角被我們鄭重地交給羨慕我們的弟弟、妹妹的時(shí)候,一面小小的紅旗掛在了我們的胸口,鮮艷的團(tuán)旗下的優(yōu)秀青年,成了我們新的學(xué)習(xí)榜樣。他們激勵(lì)著我做一名合格的共青團(tuán)員、預(yù)備隊(duì)員,激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),成為對(duì)國(guó)家有用的人才。朝著這個(gè)目標(biāo),我們付出了辛勤的汗水、燦爛的青春。當(dāng)終于有一天,我可以對(duì)著鮮艷的黨旗宣誓,我明白,這面紅旗已經(jīng)從胸前,永遠(yuǎn)地印在我的心里。這面心中的紅旗,時(shí)刻提醒著我:為了她的榮譽(yù)奮斗一生。我是一名人民教師,擔(dān)負(fù)著教導(dǎo)下代飛的重任,擔(dān)負(fù)著將紅旗傳下去的重任。

在日常的教學(xué)工作中,經(jīng)常教育孩子們,紅旗象征著希望、象征著光榮和夢(mèng)想。我給孩子們講邱少云、黃繼光的故事,告訴孩子們,革命戰(zhàn)士心中飄揚(yáng)的是我們火紅的軍旗,告訴他們江姐的故事,告訴孩子們,烈士的堅(jiān)貞不屈,無愧于他們對(duì)鮮艷的黨旗所發(fā)過的誓言;和孩子們一起看奧運(yùn)賽場(chǎng)上的激動(dòng)人心的場(chǎng)面,和他們一起為奧運(yùn)健兒喊加油,當(dāng)看到我們的世界冠軍流下激動(dòng)的淚水,我就問:“為什么大哥哥、大姐姐贏了比賽,還要哭呢?”小朋友大聲地說:“因?yàn)?,我們贏了,就要升五星紅旗了。多么聰明的孩子啊,我把他輕輕地拉到身邊,在他的額頭上貼上了一面象征獎(jiǎng)勵(lì)的小紅旗,看到他自豪的笑容,我由衷地高興,我相信:總有一天,這面紅旗也會(huì)從他的額頭走進(jìn)他的心里。我們從事著平凡的工作,但我們努力干著不平凡的事業(yè),我們確實(shí)付出艱辛的勞動(dòng),但給予我們的回報(bào)同樣是很高的。最開心的就是捧回代表先進(jìn)的各種獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)旗;最欣慰的就是家長(zhǎng)們送來感謝的錦旗,最自豪的就是畢業(yè)的孩子們戴著紅領(lǐng)巾來看望教導(dǎo)過他們的老師。

我們無比幸福,我們更加意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng),因?yàn)槲覀兌际羌t旗下成長(zhǎng)的一代。每一次,去賽場(chǎng)為中國(guó)體育健兒加油的時(shí)候,我都拚命搖動(dòng)手中的五星紅旗;每一次祖國(guó)母親生曰的清晨,我都會(huì)迎著朝陽(yáng),莊嚴(yán)地在窗口掛上一面小小的五星紅旗;我喜歡聽《紅旗頌》、喜歡唱《繡紅旗》;習(xí)慣了每次看到五星紅旗飄揚(yáng)的時(shí)候,心中默默唱著一首歌?!拔?/p>

第8篇 教師愛國(guó)演講稿范文

記得當(dāng)我還在上小學(xué)的時(shí)候,最羨慕的就是高年級(jí)同學(xué)胸前飄揚(yáng)的佩戴的紅領(lǐng)巾,老師告訴我們,“她的鮮艷是烈士們用鮮血染紅的,她是紅旗的一角”。當(dāng)終于有一天,我在鮮紅的少先隊(duì)旗下,五指并攏,高舉過頭,我已經(jīng)知道:這個(gè)敬禮代表人民的利益高于一切!鮮艷的紅領(lǐng)巾將伴隨著我們“好好學(xué)習(xí),天天向上”!鮮艷的少先隊(duì)旗指引著我們“學(xué)雷鋒、做好事”。

漸漸地,我們長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了,當(dāng)這面紅旗的一角被我們鄭重地交給羨慕我們的弟弟、妹妹的時(shí)候,一面小小的紅旗掛在了我們的胸口,鮮艷的團(tuán)旗下的優(yōu)秀青年,成了我們新的學(xué)習(xí)榜樣。他們激勵(lì)著我做一名合格的共青團(tuán)員、預(yù)備隊(duì)員,激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),成為對(duì)國(guó)家有用的人才。

朝著這個(gè)目標(biāo),我們付出了辛勤的汗水、燦爛的青春。當(dāng)終于有一天,我可以對(duì)著鮮艷的黨旗宣誓,我明白,這面紅旗已經(jīng)從胸前,永遠(yuǎn)地印在我的心里。

這面心中的紅旗,時(shí)刻提醒著我:為了她的榮譽(yù)奮斗一生。 我是一名人民教師,擔(dān)負(fù)著教導(dǎo)下代飛的重任,擔(dān)負(fù)著將紅旗傳下去的重任。

在日常的教學(xué)工作中,經(jīng)常教育孩子們,紅旗象征著希望、象征著光榮和夢(mèng)想。我給孩子們講邱少云、黃繼光的故事,告訴孩子們,革命戰(zhàn)士心中飄揚(yáng)的是我們火紅的軍旗,告訴他們江姐的故事,告訴孩子們,烈士的堅(jiān)貞不屈,無愧于他們對(duì)鮮艷的黨旗所發(fā)過的誓言;和孩子們一起看奧運(yùn)賽場(chǎng)上的激動(dòng)人心的場(chǎng)面,和他們一起為奧運(yùn)健兒喊加油,當(dāng)看到我們的世界冠軍流下激動(dòng)的淚水,我就問:“為什么大哥哥、大姐姐贏了比賽,還要哭呢?”小朋友大聲地說:“因?yàn)椋覀冓A了,就要升五星紅旗了。

”多么聰明的孩子啊,我把他輕輕地拉到身邊,在他的額頭上貼上了一面象征獎(jiǎng)勵(lì)的小紅旗,看到他自豪的笑容,我由衷地高興,我相信:總有一天,這面紅旗也會(huì)從他的額頭走進(jìn)他的心里。 我們從事著平凡的工作,但我們努力干著不平凡的事業(yè),我們確實(shí)付出艱辛的勞動(dòng),但給予我們的回報(bào)同樣是很高的。

最開心的就是捧回代表先進(jìn)的各種獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)旗;最欣慰的就是家長(zhǎng)們送來感謝的錦旗,最自豪的就是畢業(yè)的孩子們戴著紅領(lǐng)巾來看望教導(dǎo)過他們的老師。我們無比幸福,我們更加意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng),因?yàn)槲覀兌际羌t旗

下成長(zhǎng)的一代。 每一次,去賽場(chǎng)為中國(guó)體育健兒加油的時(shí)候,我都拚命搖動(dòng)手中的五星紅旗;每一次祖國(guó)母親生日的清晨,我都會(huì)迎著朝陽(yáng),莊嚴(yán)地在窗口掛上一面小小的五星紅旗;我喜歡聽《紅旗頌》、喜歡唱《繡紅旗》;習(xí)慣了每次看到五星紅旗飄揚(yáng)的時(shí)候,心中默默唱著一首歌。

“五星紅旗你是我的驕傲,五星紅旗我為你自豪,為你歡呼,我為你祝福,你的名字,比我生命更重要”。五星紅旗啊,比我的生命更重要,這是一個(gè)紅旗下成長(zhǎng)的青年的心聲。

第9篇 幼兒教師愛國(guó)演講稿

幼兒教師愛國(guó)演講稿

中國(guó)夢(mèng)是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng),每個(gè)中國(guó)人編織的美好夢(mèng)想必將托舉起偉大的中國(guó)夢(mèng)。如今,越來越多的人訴說著自己的夢(mèng)想;越來越多的人暢想自己的夢(mèng)想;越來越多的人感悟自己的夢(mèng)想;越來越多的人努力把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)中國(guó)夢(mèng)凝聚的中國(guó)力量,讓我們每個(gè)人有公平的機(jī)會(huì)去暢談我的夢(mèng),我的中國(guó)夢(mèng),讓我們每個(gè)人共享出彩的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)中國(guó)人,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)我們的先實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng),因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依,我們追逐自己的夢(mèng)構(gòu)成了中國(guó)夢(mèng)的一塊基石。

夢(mèng)想不一定是虛幻的、遙不可及的,夢(mèng)想也不是天上掉下的餡餅,有一天會(huì)砸到身上,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要靠實(shí)實(shí)在在努力。夢(mèng)想也不一定是遠(yuǎn)大的、宏偉理想。夢(mèng)想也許就在你身邊,是離你最近的一個(gè)愿望,只要去努力,就會(huì)一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)。要問我的中國(guó)夢(mèng)是什么?那就是教育夢(mèng),我要是我教育的孩子成為一個(gè)真愛生命,心存感激,擔(dān)當(dāng)責(zé)任的中國(guó)人。

我要教會(huì)自己的學(xué)生要珍愛生命。法國(guó)詩(shī)人呂凱特說過生命可能有兩次,但許多人不可能有兩次。要肯定生命,尊重生命。實(shí)現(xiàn)人生的意義要腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴的小事做起。在肯定,尊重,悅納自己生命的同時(shí),也同樣善待他人生命;延伸生命的價(jià)值。生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于社會(huì)貢獻(xiàn),我們要珍愛生命,讓有限的的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價(jià)值。

我要教會(huì)自己的學(xué)生要心存感激。讓他們知道心存感激是一種表達(dá),更是一種境界。心存感激會(huì)激發(fā)我們的愛意,我們?cè)谌松缆飞喜徽摻?jīng)歷多少艱辛和苦難,遭受多大的災(zāi)難和創(chuàng)傷,我們度不會(huì)因此而失去生活希望,相反會(huì)更加練就我們一種超然的心境,以一種更加堅(jiān)信的信念和平靜的心態(tài)去面對(duì)生活,有了這種心態(tài),我們不會(huì)因名利而煩心,也不會(huì)為瑣事而惱神。感激身邊的每一個(gè)人和事,感謝他們帶給我們的一切。

我要教會(huì)自己的學(xué)生要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。星辰不畏黑夜的包裹,盡自己最大的努力,在那一刻發(fā)出動(dòng)人的光芒;冬日不懼寒風(fēng)的凜冽,為正在瑟瑟發(fā)抖中的人帶來一絲暖意。無論前面多么苦難,他們都勇于擔(dān)當(dāng)。孟子曾道君子有終身之憂,那是因?yàn)樗麄冞x擇了擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)起本可以放下不管的責(zé)任,而且到死了還未放下,時(shí)時(shí)不忘;蜀國(guó)丞相諸葛亮出茅廬主劉備打江山,七擒孟獲,為民族能和諧共處,交出祁山,出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟宋代名將岳飛,為抗金保國(guó),收復(fù)失地,馳騁沙場(chǎng),不畏奸臣讒言,不顧國(guó)君昏庸,在遇害之前還念念不忘收復(fù)大好河山。因?yàn)閾?dān)當(dāng),范仲淹先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,因?yàn)閾?dān)當(dāng),杜甫發(fā)出安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。歷史告訴我們敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松鷷鴮懻邆ゴ?,鐫刻著璀璨?/p>

教會(huì)學(xué)生真愛生命,心存感激,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這就是我的教育夢(mèng)。也許這個(gè)夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)比起來微不可及,但我的中國(guó)夢(mèng)和夢(mèng)聯(lián)系起來國(guó)不在空洞,和每一個(gè)我聯(lián)系起來夢(mèng)不會(huì)遙遠(yuǎn)。我相信如果每一個(gè)中國(guó)人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,中國(guó)夢(mèng)必將實(shí)現(xiàn),中華民族必將走向偉大復(fù)興,歷史千年的回響、人民百年的渴望必將成為現(xiàn)實(shí)。

第10篇 2022年教師愛國(guó)守法敬業(yè)愛生演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!今天,我演講的題目是《愛心立德 奉獻(xiàn)樹人》。

20__年,我從學(xué)校走進(jìn)學(xué)校,開始了向往已久的教學(xué)生涯,這三尺講臺(tái)和我接下了不解之緣。彈指一揮間,20__年的歲月就在繪聲繪色的講課中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖下,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過,生活因教師這一陽(yáng)光下最美麗的職業(yè)而精彩。

《左傳》曰:“大上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽?!薄豆茏印吩疲骸耙荒曛?jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人?!绷⒌聵淙俗怨乓詠砭褪且环N強(qiáng)有力的教育力量,它夯實(shí)了教師,立德樹人的基礎(chǔ)—愛心。

冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話:“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有了一切?!碧ど先呓膛_(tái),我正為實(shí)現(xiàn)這一切而努力著,我們帶著一顆為學(xué)生的愛心走上講臺(tái),學(xué)生犯錯(cuò)誤了,老師與之談心,有難處了,老師幫助解決,我們不斷地向?qū)W生“提醒幸?!?,而學(xué)生也不斷地讓我們感受到幸福。

有了一顆愛心,才會(huì)有一張笑臉。民主、平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目標(biāo)。給學(xué)生一張笑臉是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵?!耙靶U產(chǎn)生野蠻,仁愛產(chǎn)生仁愛”,這是教育的真理,給學(xué)生一張微笑的臉,會(huì)讓學(xué)生在掌握知識(shí)技能的同時(shí)也知道怎樣去笑看世界,笑對(duì)人生。微笑著,欣賞學(xué)生做伯樂,給其成功感;微笑著,鼓勵(lì)學(xué)生,做幫手,助其自信感,微笑著,寬容學(xué)生,做彌勒,育其責(zé)任感!笑臉下才有欣賞,才有鼓勵(lì),才有寬容,才有愛。

因?yàn)橛辛藧?,地更闊,天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧?,花更艷,草更芳。而心中的那份愛,將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽(yáng)! 甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn),不斷進(jìn)取的教師精神,鑄成了教師立德樹人的核心—奉獻(xiàn)。

在講臺(tái)上,我們成了孩子們眼中的百科書和指南針,我們能體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)和情感,能體會(huì)到世上最真最純的友愛。在每次的“教師節(jié)”的時(shí)候,我都會(huì)收到一些學(xué)生送來的賀卡,里面寫著“老師好”就這么小小一句問候,或者學(xué)生的一個(gè)微笑,我就會(huì)感到很幸福、很快樂。這種甜美的感受,并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào),而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣,以及桃李芬芳時(shí)的滿足感和成就感。

作為教師的我們,往往是兩袖清風(fēng),囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有,但我們?cè)诰裆鲜歉挥械?,有誰能像我們一樣,一舉手、一投足,一個(gè)美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)切的話語(yǔ),就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦,就能帶給他們無限歡樂!

我們是教師,就要奉獻(xiàn),淡泊名利、安貧樂道,時(shí)刻不忘責(zé)任,一心想著事業(yè)?!芭踔活w心來,不帶半棵草去。為了學(xué)生能共同進(jìn)步,促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時(shí)間與精力!但我無怨無悔。因?yàn)槲覐氖轮疤斓紫伦罟廨x的事業(yè)。”“一腔熱血溫故土,四季甘霖潤(rùn)嘉禾”,我無悔我的選擇。“撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會(huì)“滿載一船星輝,在星光斑斕里放歌”。 我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。

我們的奉獻(xiàn)像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。

我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長(zhǎng)年的流淌,是不計(jì)名利的付出。

桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學(xué)生來了又走了,我依然堅(jiān)守在這兒,守著我們的樂士,守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!

愛心立德,奉獻(xiàn)樹人,將使我們教師擁有充實(shí)的人生,我相信,當(dāng)我們離開這三尺講臺(tái)時(shí),我們可以自豪地說:“天空沒有留下我的痕跡,但我已飛過”。

20__年教師愛國(guó)守法敬業(yè)愛生演講稿

第11篇 精選教師愛國(guó)演講稿范文

朋友們:

大家好!

什么是愛國(guó)?回想自己成長(zhǎng)的歲月,多少年來,我不懂什么是愛國(guó)。記得很小的時(shí)候,家里沒有廣播電視,不知道什么是祖國(guó),眼里只有撒歡的那片山坡,捉魚的那條清亮的小河。

上學(xué)了,一個(gè)高年級(jí)漂亮的姐姐給我?guī)霞t領(lǐng)巾,老師說紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,那紅旗是用千萬烈士的鮮血染成的,是我們中華人民共和國(guó)國(guó)的標(biāo)志。慢慢的,從課本中我知道了祖國(guó)在地圖上的形狀象公雞,知道了我們的祖國(guó)地大物博。然后每次寫作文,同學(xué)們的理想都是當(dāng)科學(xué)家,實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,而我的理想是成為一名畫家,用自己的畫筆描繪祖國(guó)美麗的山河。

記得我在讀中學(xué)的時(shí)候,我們將全部的精力都用在學(xué)習(xí)上,改革開放中的祖國(guó)只是歷史、政治學(xué)科的一道道復(fù)習(xí)題。

后來光榮的考上了師范,快樂的學(xué)著美術(shù)。畫了幾年的畫,知道做畫家不象兒時(shí)寫作文那么容易,懂得了每天的素描、色彩是我將來的鐵飯碗,再?zèng)]有描繪祖國(guó)山河的激情。偶爾到野外風(fēng)景寫生,當(dāng)江山美景成為我畫面的斑斕的色彩時(shí),享受的不是山水之美,而是放假一樣愜意的心情。

還記得讀師范時(shí),每周的升國(guó)旗儀式,我都專心致志的蹭著自己腳下的那片草地,因?yàn)閲?guó)旗下講話的內(nèi)容都是什么中國(guó)象太陽(yáng)噴薄而出,“東亞病夫”變成體育強(qiáng)國(guó)等等,而我絲毫也感覺不到那種民族自豪感,仿佛游離于祖國(guó)之外,這些空洞的激情豪邁與我無關(guān)。

終于走上了工作崗位,年少疏狂、急功近利使曾經(jīng)的我走了好大一段彎路。__年非典戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙彌漫了全國(guó)的每一個(gè)角落,我深深的被那些白衣天使震撼,他們?yōu)榱瞬∪酥米约旱陌参S诓活?,有的推遲了婚期,有的舍下了年幼的孩子,是什么信念在支撐他們?當(dāng)很多人遺忘的時(shí)候,我永遠(yuǎn)的記住了鐘南山,人民給這位勞苦功高的院士戴上絢爛的光環(huán)時(shí),他平靜的說:“我認(rèn)為最大的政治就是做好我的本職工作?!焙?jiǎn)單的語(yǔ)言道出了樸素的真理,是啊,那么多醫(yī)護(hù)人員的無私奉獻(xiàn),就是在國(guó)家和人民最需要的時(shí)候不計(jì)代價(jià)的做好本職工作。

我只是一名普通的美術(shù)教師,或許我不能象明星一樣給千家萬戶帶去歡樂,沒有能力象富商一擲千斤捐助弱勢(shì)群體,不能如高官憂國(guó)憂民,更不會(huì)有機(jī)會(huì)如劉胡蘭,董存瑞做民族英雄。我能做到的不多,我能做到的只是認(rèn)真的做好我的本職工作,面對(duì)清貧平凡辛苦我無怨,面對(duì)名來利往的誘惑我無悔,我可以讓孩子感受愛,感受美,這愛和美滋養(yǎng)著孩子的心靈,孩子的成長(zhǎng)是我最寶貴的收獲。

在平常的生活中,我們時(shí)常教育孩子,“今日我以××小為榮,明天××小以我為榮”?!痢列∵@個(gè)優(yōu)秀的集體是由眾多的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生組成的,正因?yàn)槊總€(gè)人都在追求卓越,所以我們這所學(xué)校才享有如此盛譽(yù)與殊榮。

我的演講完畢,謝謝大家!

第12篇 教師愛國(guó)愛校演講稿

同學(xué)們:

早上好!今天老師國(guó)旗下講話的主題是《愛國(guó)愛校,先從唱響國(guó)歌開始》。

不知大家有沒有關(guān)注新聞,最近有一位上海姑娘,她成為了街頭巷尾關(guān)注的焦點(diǎn),被人們譽(yù)為“愛國(guó)的天使”。你們知道她的名字嗎?她就是金晶。北京__年年第29屆奧運(yùn)會(huì)火炬接力達(dá)到巴黎,上海殘疾運(yùn)動(dòng)員金晶是第三棒。那天金晶早早坐著輪椅,拿著火炬,靜靜等候在火炬交接點(diǎn)。就在那一刻,意外發(fā)生了:一個(gè)“藏-獨(dú)”分子沖破重重阻攔來到金晶面前,企圖從她手上將火炬搶走。金晶從來沒有見過這種場(chǎng)面,但她的第一反應(yīng)是將火炬緊緊抱在胸前。一位在現(xiàn)場(chǎng)的法國(guó)留學(xué)生后來這樣描述:“那位姑娘把后背留給了暴徒,暴徒打她,拉她的手,但她就是把火炬死死保護(hù)祝”最終,暴徒被警-察制服并帶走,金晶的下巴卻被抓破了,但她堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭,舉起了手中的火炬。當(dāng)神圣的奧運(yùn)火炬被侵犯時(shí),這個(gè)女孩堅(jiān)強(qiáng)不屈,像捍衛(wèi)自己生命一樣捍衛(wèi)奧運(yùn)火炬時(shí),當(dāng)國(guó)家利益受到侵害時(shí),心中首先想到的是祖國(guó)利益,金晶不顧一切保衛(wèi)了火炬,這是一個(gè)中國(guó)人的光榮與勝利,讓我們?yōu)榻鹁н@種崇高的愛國(guó)精神而喝彩鼓掌。(鼓掌)

其實(shí),對(duì)于我們小學(xué)生而言,愛國(guó)的很具體,很細(xì)小的,小到每一次的高唱國(guó)歌。每個(gè)星期一的早晨,我們都會(huì)舉行升旗儀式,這是十分莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻,因?yàn)閲?guó)旗是一個(gè)國(guó)家最鮮明的標(biāo)志,顯示著民族的個(gè)性和尊嚴(yán),讓人們時(shí)刻將國(guó)家和當(dāng)年的勇士門記在心中!珍惜眼前的生活!培養(yǎng)我們的愛國(guó)情感。然而每次高唱國(guó)歌時(shí),有的同學(xué)雖然聲音很響,可是亂唱一氣,不跟旋律和節(jié)奏,有的快有的慢,顯得很雜亂,沒有一點(diǎn)美感。有的同學(xué)是只張嘴不出聲,伴著國(guó)歌聲“哼哼”而已,還有的學(xué)生連嘴都不動(dòng),更有甚者,還東張西望或交頭接耳。這些都是有辱國(guó)旗,不尊重國(guó)旗、不愛國(guó)的表現(xiàn)。其實(shí),我們發(fā)現(xiàn),同學(xué)們都會(huì)唱,而且認(rèn)真唱也能唱好!但是,卻沒有唱好國(guó)歌的意識(shí),這也是不愛國(guó)的表現(xiàn)?!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》的第一條就是“尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗,奏唱國(guó)歌”。因?yàn)椋瑹釔圩鎳?guó)不是一句空話,我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國(guó),究竟有沒有民族自豪感。聽到國(guó)歌的旋律,我們應(yīng)該感到熱血沸騰,精神振奮,應(yīng)該在工作和學(xué)習(xí)中加倍努力,為祖國(guó)的繁榮昌盛作出自己的貢獻(xiàn)。

當(dāng)然,愛國(guó)又絕不僅僅是唱響國(guó)歌,在我們的生活中,認(rèn)認(rèn)真真的上好每一堂課,學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)出力,就是愛國(guó)的表現(xiàn)。遵守學(xué)校的表現(xiàn),長(zhǎng)大成為有責(zé)任心、道德心的公民,這也是愛國(guó)的表現(xiàn)。了解國(guó)家大事,帶領(lǐng)身邊的人一起參與奧運(yùn)會(huì)的宣傳,為祖國(guó)發(fā)展出力,這些都是愛國(guó)的表現(xiàn)。只有心中充滿了愛國(guó)、愛校的信念。因?yàn)椋覀兊男闹卸加幸粋€(gè)大集體,那就是學(xué)校的榮譽(yù)。

然而在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,許多同學(xué)卻在做有辱學(xué)校尊嚴(yán)、有辱紅領(lǐng)巾尊嚴(yán)的事情。在考試或平時(shí)寫作業(yè)時(shí),有的同學(xué)為了達(dá)到個(gè)人的目的,竟然在考試時(shí)相互傳小紙條、相互偷看、做作業(yè)時(shí)自己不喜歡動(dòng)腦筋抄襲別人的作業(yè)。這些行為都是可恥的,為集體抹黑的,老師希望大家能夠做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,長(zhǎng)大才會(huì)是一個(gè)有信用的人,成為國(guó)家的棟梁。

同學(xué)們,愛國(guó)、愛校是我們終生的必修課,無論是在我們仰望國(guó)旗的時(shí)候,還是在唱響國(guó)歌的瞬間,愛國(guó)、愛校就已經(jīng)開始了。我們能否交上一份滿意的答卷,能否做一名合格的中華人民共和國(guó)國(guó)公民,這就取決于我們能否從這些“小事”入手,端正態(tài)度,嚴(yán)格要求,嚴(yán)肅認(rèn)真的做好這些“小事”。愛國(guó)、愛校,先從唱響國(guó)歌開始。老師期待著你們高昂的國(guó)歌聲,期待著你們的進(jìn)步

第13篇 2022教師愛國(guó)愛黨演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、在座的各位來賓:

大家好!我叫___,來自××。今天我演講的題目是:永恒的誓言!

從向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書到被吸收為預(yù)備黨員,再到今天在這里做“黨員先進(jìn)性”主題演講,其間我一直在思考這樣一個(gè)問題:如何在我學(xué)習(xí)工作的領(lǐng)域里留下一個(gè)共產(chǎn)黨員的鮮紅印記?

前兩天我翻看過去的學(xué)習(xí)筆記時(shí),無意間發(fā)現(xiàn)了這個(gè)紙條,這是多年前單位一位同事入黨宣誓時(shí)使用過的——共產(chǎn)黨員入黨宣誓詞,坦白的說,我當(dāng)時(shí)收藏這個(gè)紙條時(shí),對(duì)它的內(nèi)容和意義并不是很理解。入黨誓言雖說只有短短80個(gè)字的內(nèi)容,我們的黨員卻用自己的汗水和生命在捍衛(wèi)著它!這是一種何等偉大的精神!

讓我們聽聽群眾是怎么說的。

__年8月14日,內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市委書記牛玉儒因病去逝。在蒙古大草原上,晚風(fēng)撥動(dòng)馬頭琴綿綿的思念,牧場(chǎng)上傳說著他動(dòng)人的故事。

一位出租車司機(jī)說:“牛書記的為官和為人,值得我們給他叩首!”

有人稱他是“拼命三郎”“工作象救火一樣”。

還有人寫道:這是一個(gè)多么優(yōu)秀的蒙古男人啊,我沒聽過他渾厚的蒙古長(zhǎng)調(diào),但見過他為民眾坦誠(chéng)的胸懷;我沒聽過他蒙古語(yǔ)的鏗鏘音節(jié),但見過他為民眾高舉過頭頂?shù)你y盞……。

一位蒙古詩(shī)人為他寫下了這樣的詩(shī)句:百姓的樂平民的憂/時(shí)時(shí)刻刻牽掛在心頭/鋪平一條條路/豎起一座座樓/心血澆開一片花海/生命寫春秋!

這是人民群眾的心聲!是人民群眾發(fā)自肺腑的贊美!

__年4月15日年僅40歲的任長(zhǎng)霞猝然倒在了為之奮斗不息的公安事業(yè)上,以自己畢生心血忠實(shí)的履行了“立警為公,執(zhí)法為民”的神圣職責(zé)。

人們說任長(zhǎng)霞是鎖,是大家心中一把安全的鎖,她已成了千家萬戶的門神,是貼在百姓心里燙金的福字。

有人說她對(duì)群眾柔情似水,對(duì)罪犯正氣如虹。

一位退休教師給自家門上貼了這樣一副春聯(lián):功高與天比,愛民世無雙,橫批——任長(zhǎng)霞局長(zhǎng)。

他們離去后,人們更以這樣的語(yǔ)言追憶著他們:服務(wù)各族人民公正清廉激情永在;奉獻(xiàn)改革建設(shè)殫精竭慮功績(jī)長(zhǎng)存!

很多人都在問:人民群眾何以對(duì)他們有這么高的評(píng)價(jià)?那是因?yàn)樗麄兪冀K把人民的利益放在首位,他們憑著心中那份永恒的追求,憑著對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)和崇高責(zé)任感,一身正氣,兩袖清風(fēng),一心為民,用汗水和生命譜寫著人民公仆的動(dòng)人篇章。他們中還有一生奉著“做官先做人,辦事民為先”宗旨的“平民書記”鄭培民,有干一行、愛一行、鉆一行、精一行的李素麗、徐虎等等,等等,他們以噴薄的生命,為百姓撐起一片晴空!這,就是共產(chǎn)黨員,就是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚情懷。

朋友們,當(dāng)我說著這樣一個(gè)群體時(shí),我很驕傲,因?yàn)樵谒麄儺?dāng)中也有我們農(nóng)業(yè)人的身影。我常常會(huì)被他們那平凡身影所散發(fā)出的共產(chǎn)黨員特有的魅力而折服、感動(dòng)。

陳鵬,伊犁州農(nóng)科所的一名老專家、老黨員,幾十年如一日默默工作著,他給人的印象永遠(yuǎn)是一個(gè)在試驗(yàn)地里忙碌的農(nóng)民形象,就是他,培育了我州十多個(gè)水稻新品種和品系,用自己的行動(dòng)履行著一名共產(chǎn)黨員的誓言。

胡志穎,伊犁州能源戰(zhàn)線的一位老兵,接到任務(wù)就象戰(zhàn)士聽到?jīng)_鋒的號(hào)角,春夏秋冬,風(fēng)雨無阻,出沒在鄉(xiāng)間田野、農(nóng)戶家里,圓滿完成了自治區(qū)沼氣項(xiàng)目。農(nóng)民親切地稱他為“致富的貼心人”,他本人也被評(píng)為自治區(qū)能源推廣先進(jìn)個(gè)人。

有人說,農(nóng)業(yè)人苦,可我要說,我們苦中有樂,我們樂在兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)中,樂在加班加點(diǎn)的忙碌中,樂在農(nóng)民豐收的喜悅中。

朋友們,在我們身邊,還有許許多多這樣的黨員,他們身上所昭示出的勤政為民、鞠躬盡瘁的奉獻(xiàn)精神,奮發(fā)有為、開拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神,清正廉潔、一身正氣的公仆精神是我們黨一筆寶貴的精神財(cái)富。這樣的黨員怎能不讓我們深深地為之感動(dòng),怎能不讓我們深深地體會(huì)到一名共產(chǎn)黨員所擔(dān)負(fù)的歷史使命和責(zé)任。此時(shí)此刻,再回憶起多年前拿到這份入黨誓詞的心情,兩個(gè)字——神圣!而今天當(dāng)我再次捧著她時(shí),神圣之外又多了一份堅(jiān)定!我將用自己不懈的努力去實(shí)現(xiàn)對(duì)黨和人民的莊嚴(yán)承諾!這,將是我永恒的誓言.

第14篇 2022教師愛國(guó)主義演講稿

朗朗乾坤,中華盛世。黃河奔,長(zhǎng)江涌,泰山雄,昆侖壯,長(zhǎng)城起舞,大海揚(yáng)波。放眼1200萬平方公里的國(guó)土,處處繁花似錦,生機(jī)盎然!

中華盛世,盛世湖南,盛世長(zhǎng)沙。

歲月銘刻著奮斗的艱辛,歷史映射著真理的光芒。62年,三湘兒女齊奮斗,芙蓉國(guó)里盡朝暉,62年的三湘巨變,62年的輝煌成就。62年,“敢為人先,敢于擔(dān)當(dāng)”的湖南人民勇于變革,勇于創(chuàng)新,勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng)。62年的中國(guó)是一個(gè)輝煌的中國(guó),62年的湖南同樣是一個(gè)輝煌的湖南!憶往昔崢嶸歲月稠,看今朝瀟湘前景美。彎道超車,科學(xué)跨越,兩型社會(huì),富民強(qiáng)省!

朋友,你看!6700萬湖南人民正引吭高歌,載歌載舞,歡慶祖國(guó)母親的生日,向祖國(guó)致意,為湖南祝福。

朋友,你聽!“春天的故事”響徹華夏大地,勤勞勇敢的中國(guó)人在“____”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指引下,意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了新時(shí)代!

朋友們,讓我們以一種深情,以一種豪邁,以一種莊嚴(yán),共同祝福我們親愛的祖國(guó)國(guó)泰民安!

我是一名教師,清晨,我走進(jìn)校園,面對(duì)一張張生動(dòng)活潑的面孔,聽到一聲聲清脆熱情的問候;走進(jìn)圣潔的課堂,我看到一雙雙清澈的眼睛,觸摸到一顆顆純真的心靈。我的心和學(xué)生們貼在一起,我知道,我的責(zé)任重大!

有一種人生最為美麗,那就是老師;有一個(gè)國(guó)度最為神圣,那就是中華。有一道風(fēng)景最為壯觀,那就是講臺(tái);有一個(gè)時(shí)代最為強(qiáng)勁,那就是現(xiàn)在——中華盛世!

我自豪,中華盛世,我是一名光榮的人民教師!我將用我滿腔的熱情,伴著共和國(guó)的律動(dòng),為和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己!

我自豪,中華盛世,我是一名光榮的人民教師!我將用我的青春熱血,伴著共和國(guó)的腳步,書寫我壯麗的人生!

民魂各位朋友,感謝你們熱烈的掌聲,讓我從這個(gè)具有非凡意義的舞臺(tái),從你們滲透著信念的眼神中,觸摸到希冀已久的,那能產(chǎn)生心靈震撼的民族之魂。

魯迅先生說過:“惟有民魂是值得寶貴的,惟有她發(fā)揚(yáng)起來,中國(guó)才有真進(jìn)步”什么是民魂?

時(shí)光倒流到__年初,我國(guó)南方發(fā)生了50年一遇的冰凍災(zāi)害,那場(chǎng)突如其來的冰災(zāi)給原本喜慶的新年畫面點(diǎn)綴著悲涼墨滴。

“什么時(shí)候來電”成了唯一的流行語(yǔ)言。我是長(zhǎng)沙電力客戶服務(wù)熱 線的話務(wù)員,回答過無數(shù)關(guān)于停電來電的問題,我不知道一通電話的力量究竟有多大,可真真實(shí)實(shí)就有這么一通電話留在我心中長(zhǎng)長(zhǎng)久久,揮之不散。

電話是一位婁底農(nóng)村的大姐打來的,她說:我們這下好大好大的雪,大雪折斷了大樹,壓斷了電線,家家戶戶都停電,可我們不怕,因?yàn)槟銈冸娏謥砹撕枚嗳耍麄兏嬖V我們他們能修好,很快就會(huì)有電了。這個(gè)可恨的老天,你們拼了命除冰,它卻發(fā)了瘋的結(jié)冰。村里男人們商量著,不能干坐著看你們干,我們也要做點(diǎn)什么,人多力量才大,大伙有了燈,你們也能早點(diǎn)回家!我男人第一個(gè)就報(bào)名去了,一走整整五天,也沒往家里捎個(gè)信報(bào)個(gè)平安。你說他現(xiàn)在在哪,凍著了嗎,累著了嗎,傷著了嗎?那么大風(fēng)雪,他多危險(xiǎn)。好姑娘,你們是長(zhǎng)沙,是大城市,你快多找些人,冰鏟完了,電修好了他就會(huì)回來了。不,不,不,如果他身體受得住,興許還能去別處幫幫忙。你要是見著他了就告訴他,娃娃們都想他,娃娃們說:爸爸,我們支持你,我們和媽媽等你回家!

朋友們,請(qǐng)伸出你們的右手,放在你們的胸前,聽聽心里最真實(shí)的感動(dòng)。

是什么讓電力人忘卻生死?是“仁”,孔曰“成仁”,這中國(guó)精神的大主題,大胸懷,大奉獻(xiàn)!

達(dá)到“仁”的境界,生死就顯得微不足道了。

是什么讓村里的男人奮不顧身?是“義”,是對(duì)恩惠的回報(bào),對(duì)信念的堅(jiān)持,是孟子說的“舍生而取義也”。

還有“道”——那時(shí)間的橫軸,有了“道”就有了善良。

還有“德”——那時(shí)間的縱軸,有了“德”就有了傳承。

善良的大姐以最最無私的心,最最博大的愛支持著自己的丈夫;可愛的孩子以最最純真的行動(dòng),最最摯樸的話語(yǔ)傳承著父母的精神。

什么是民魂?這就是誠(chéng)摯的中國(guó)心,炙熱的民族精神。

我們感覺到民魂真的“發(fā)揚(yáng)起來”了,中國(guó)“真進(jìn)步”了!

偉大的人民詩(shī)人艾青寫道“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”。親愛的祖國(guó),因?yàn)橛辛宋覀?,所以?qǐng)您放心:我們會(huì)把大大的“中國(guó)”寫給全世界,讓祖國(guó)的天更藍(lán),山更綠,水更清,經(jīng)濟(jì)更繁榮,人民更幸福,國(guó)力更強(qiáng)盛,中華文明實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興!

第15篇 2022最新教師愛國(guó)演講稿范文

朋友們:

大家好!

什么是愛國(guó)?回想自己成長(zhǎng)的歲月,多少年來,我不懂什么是愛國(guó)。記得很小的時(shí)候,家里沒有廣播電視,不知道什么是祖國(guó),眼里只有撒歡的那片山坡,捉魚的那條清亮的小河。

上學(xué)了,一個(gè)高年級(jí)漂亮的姐姐給我?guī)霞t領(lǐng)巾,老師說紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,那紅旗是用千萬烈士的鮮血染成的,是我們中華人民共和國(guó)國(guó)的標(biāo)志。慢慢的,從課本中我知道了祖國(guó)在地圖上的形狀象公雞,知道了我們的祖國(guó)地大物博。然后每次寫作文,同學(xué)們的理想都是當(dāng)科學(xué)家,實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,而我的理想是成為一名畫家,用自己的畫筆描繪祖國(guó)美麗的山河。

記得我在讀中學(xué)的時(shí)候,我們將全部的精力都用在學(xué)習(xí)上,改革開放中的祖國(guó)只是歷史、政治學(xué)科的一道道復(fù)習(xí)題。

后來光榮的考上了師范,快樂的學(xué)著美術(shù)。畫了幾年的畫,知道做畫家不象兒時(shí)寫作文那么容易,懂得了每天的素描、色彩是我將來的鐵飯碗,再?zèng)]有描繪祖國(guó)山河的激情。偶爾到野外風(fēng)景寫生,當(dāng)江山美景成為我畫面的斑斕的色彩時(shí),享受的不是山水之美,而是放假一樣愜意的心情。

還記得讀師范時(shí),每周的升國(guó)旗儀式,我都專心致志的蹭著自己腳下的那片草地,因?yàn)閲?guó)旗下講話的內(nèi)容都是什么中國(guó)象太陽(yáng)噴薄而出,“東亞病夫”變成體育強(qiáng)國(guó)等等,而我絲毫也感覺不到那種民族自豪感,仿佛游離于祖國(guó)之外,這些空洞的激情豪邁與我無關(guān)。

終于走上了工作崗位,年少疏狂、急功近利使曾經(jīng)的我走了好大一段彎路。__年非典戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙彌漫了全國(guó)的每一個(gè)角落,我深深的被那些白衣天使震撼,他們?yōu)榱瞬∪酥米约旱陌参S诓活櫍械耐七t了婚期,有的舍下了年幼的孩子,是什么信念在支撐他們?當(dāng)很多人遺忘的時(shí)候,我永遠(yuǎn)的記住了鐘南山,人民給這位勞苦功高的院士戴上絢爛的光環(huán)時(shí),他平靜的說:“我認(rèn)為最大的政治就是做好我的本職工作。”簡(jiǎn)單的語(yǔ)言道出了樸素的真理,是啊,那么多醫(yī)護(hù)人員的無私奉獻(xiàn),就是在國(guó)家和人民最需要的時(shí)候不計(jì)代價(jià)的做好本職工作。

我只是一名普通的美術(shù)教師,或許我不能象明星一樣給千家萬戶帶去歡樂,沒有能力象富商一擲千斤捐助弱勢(shì)群體,不能如高官憂國(guó)憂民,更不會(huì)有機(jī)會(huì)如劉胡蘭,董存瑞做民族英雄。我能做到的不多,我能做到的只是認(rèn)真的做好我的本職工作,面對(duì)清貧平凡辛苦我無怨,面對(duì)名來利往的誘惑我無悔,我可以讓孩子感受愛,感受美,這愛和美滋養(yǎng)著孩子的心靈,孩子的成長(zhǎng)是我最寶貴的收獲。

在平常的生活中,我們時(shí)常教育孩子,“今日我以××小為榮,明天××小以我為榮”?!痢列∵@個(gè)優(yōu)秀的集體是由眾多的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生組成的,正因?yàn)槊總€(gè)人都在追求卓越,所以我們這所學(xué)校才享有如此盛譽(yù)與殊榮。

我的演講完畢,謝謝大家!

教師愛國(guó)演講稿(15篇)

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