一個(gè)演講稿(15篇)

第1篇 四月是最殘忍的一個(gè)月（演講稿）

艾略特是美國著名詩人、劇作家和文學(xué)評論家，48年憑借《四首四重奏》獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，最負(fù)盛名的詩歌《荒原》被認(rèn)為是現(xiàn)代詩歌的里程碑。他1888年生于美國密蘇里州，父親是公司總裁，母親是教師。他是家中最小的孩子，從小受到父母的過分寵溺，后來他考上哈佛，獲得比較文學(xué)和英國文學(xué)學(xué)位，這為他今后的成就奠定基礎(chǔ)。艾略特后來前往歐洲學(xué)習(xí)文學(xué)藝術(shù)。在英國他與一位有精神病史的舞蹈家薇薇安海伍德相愛并結(jié)婚，但他的父母竭力反對，這導(dǎo)致艾略特與父母決裂。在友人的幫助下他在英國找到穩(wěn)定的工作，從事文學(xué)創(chuàng)作。他根據(jù)英國傳統(tǒng)文學(xué)家，如彌爾頓、莎士比亞，發(fā)表詩歌、評論，很快在當(dāng)?shù)貥淞⑼?。一個(gè)哈佛畢業(yè)的美國人，在英國成為英國文學(xué)的權(quán)威，初步展現(xiàn)了他的才華。

他的詩最初繼承了西方文學(xué)傳統(tǒng)，然后顛覆了所有傳統(tǒng)，以驚世駭俗的新詩震撼了文壇，與龐德開創(chuàng)了新詩的時(shí)代。艾略特的最顯著的特色就是大量引用，且注釋中詳盡標(biāo)出。甚至可以說，艾略特的作品本來就是將大量引用的詩句拼湊而成。在詩句的組合，語序的顛倒中，產(chǎn)生出詩意的美感?！镀蒸敺蚵蹇恕芬皇祝环辞樵姷某Ｒ?guī)，或者說不能算情詩，這首詩其實(shí)在寫自己，在寫完“趁黃昏正鋪展天際”后，突兀的寫道“像一個(gè)上了醫(yī)學(xué)專用的病人躺在手術(shù)臺(tái)上”，仿佛是艾略特揭露自己的意識深處，一個(gè)一個(gè)的場景，破碎的殘片，堆疊起來。詩中多處提問，“那是什么”“我敢嗎”“我敢驚擾這個(gè)世界嗎”“我還該怎樣猜測”，乍一看全文毫無中心內(nèi)涵，奇怪的場景讓人摸不著頭腦，若是聯(lián)系作者的生平，就可體會(huì)出暗示的意思。這是艾略特第一首發(fā)表的詩作，這些問題可以理解為是作者在問自己，我能不能在文學(xué)界闖出一番天地，我的新詩能否顛覆傳統(tǒng)，創(chuàng)造我的時(shí)代，與歷史上的大師比肩，甚至用我的標(biāo)準(zhǔn)重新評價(jià)歷史……而不久，他真的做到了。他提倡一種文學(xué)界失傳已久的價(jià)值觀：離經(jīng)叛道，脫離傳統(tǒng)。大量的引用，體現(xiàn)出他內(nèi)心的矛盾，一方面順從文學(xué)傳統(tǒng)，崇敬大師；另一方面想要打破常規(guī)，標(biāo)新立異。這也使他處于尷尬境地，身份介于前衛(wèi)藝術(shù)家和傳統(tǒng)文學(xué)家之間。

他的新詩內(nèi)容比較晦澀難懂，寫作時(shí)往往沒有明確的構(gòu)思，沒有所謂中心思想。因?yàn)楸磉_(dá)需要顛倒語序，讓人無法理解，很多讀者因此放棄閱讀。對此艾略特說：“我們文化的體系的多樣性和復(fù)雜性必然對詩人作品的敏感性產(chǎn)生作用”

他雖不是哲學(xué)家，但哲學(xué)造詣極高，且與詩歌高度結(jié)合。

艾略特的詩歌容易給人頹廢的感覺。他的《荒原》，分為五章。要理解《荒原》，我們需要了解他的創(chuàng)作主題，他認(rèn)為個(gè)人經(jīng)歷是私密的，不能淪落為大眾化一般化的事物。這首詩的情緒基調(diào)時(shí)而狂喜振奮，時(shí)而冷漠壓抑。這中間的起承轉(zhuǎn)合，抑揚(yáng)頓挫十分精彩。第二章有對荒原的環(huán)境描寫，充滿了空虛、孤獨(dú)與絕望，直指現(xiàn)代人的精神荒漠。上帝已死，人類淪為孤獨(dú)的個(gè)體，這個(gè)前提下人們必須深入探索內(nèi)心世界。作者多次表現(xiàn)出對性的厭倦，提到的夜鶯的叫聲象征著性暴力，后文泰晤士河上的痕跡明示了夏夜商人與妓女的韻事。暴力與支配成為人與人關(guān)系的主導(dǎo)。艾略特非常厭惡這類丑陋的形象，在最后一段里，他引用了梵文，試圖把佛教作為出路，自我克制，消除自私的欲念，以求精神升華。

荒原被稱為文學(xué)史上最短的長篇詩歌。他在英國雜志發(fā)表荒原時(shí)，沒有任何注釋，而在美國發(fā)表時(shí)因?yàn)槠^短，被要求添加注釋，增加內(nèi)容。艾略特替代了以往的史詩作者，他一邊寫詩，一邊添加詳細(xì)的注釋，以便讀者理解，這是一種有趣的寫作方式；還有一點(diǎn)是，艾略特說，當(dāng)代缺少有普遍文化共性的語匯，不足以支撐他完成一部像神曲，失樂園等一樣的長篇史詩。當(dāng)代的語言文化注定了他的寫作方式：支離破碎的語言映射出世界的分崩離析，暗指現(xiàn)代文明的衰頹。

我給大家推薦一種讀現(xiàn)代詩的方法，我們要知道作者寫詩的時(shí)候，追求一種自然流露的狀態(tài)：有靈感時(shí)，好像詩就在那，是上帝握著詩人的手寫下的，而詩人只為藝術(shù)服務(wù)，不進(jìn)行人為創(chuàng)造。一首詩不同的人讀，會(huì)有不同的體驗(yàn)，因?yàn)樵娨材苷凵涑鑫覀兊膬?nèi)心。我們讀詩時(shí)也應(yīng)追求自然的狀態(tài)：隨著詩句，體會(huì)美感，投入意境中去，不必追求所謂中心思想，不要有恐懼心理或先入為主的心理負(fù)擔(dān)。

艾略特的詩包含英語德語法語意大利語拉丁語等等，有興趣的同學(xué)可以挑戰(zhàn)一下原版。

祝各位在中外詩歌中找到美，謝謝大家。

第2篇 我有一個(gè)夢想演講稿

我有一個(gè)夢想演講稿

演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用越來越廣泛，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我有一個(gè)夢想演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我有一個(gè)夢想演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

這天我演講的題目是《我有一個(gè)夢想》。

我們的人生并不是一條平坦的陽光大道，路上有黑暗，我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候，我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢想。

這天，我們在那里談?wù)搲粝?，或大或小。但我不想說什么夢想世界和平，夢想壞境完美的空話。于我而言，此時(shí)此刻看，我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥怼?/p>

我有一個(gè)夢想，夢想我有一輛車，一輛能坐下四個(gè)人的車，拉著我最好的友人奔向大海。一路上我們聽著激情澎湃的歌，開著無關(guān)痛癢的玩笑，輪番地開著夜車。餓了，去路邊陌生但有特色的飯館吃飯；累了，去干凈的旅館做一個(gè)悠長的夢。等到達(dá)一望無際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒，紅通通的臉上都是肆無忌憚的的笑，對著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒有忌諱，沒有拘謹(jǐn)，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥眩?/p>

我有一個(gè)夢想，夢想以后能再見到許久沒有聯(lián)系的朋友們，和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情，那個(gè)時(shí)候的人都過得好不好。想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠地告訴他們，這輩子能和你做朋友很幸福!

我有一個(gè)夢想，夢想以后進(jìn)入社會(huì)，我身邊的人不會(huì)那么功利，不會(huì)那么自私。夢想自己有一天不會(huì)為了金錢而去施計(jì)陷害，不會(huì)為了利益而弄丟單純的快樂，不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。

我有一個(gè)夢想，從這天開始，幫自己一個(gè)忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評價(jià)，為自己活著；從這天開始，幫自己一個(gè)忙，做喜歡的事情，愛最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間；從這天開始，幫自己一個(gè)忙，卸下所有的負(fù)擔(dān)，忘卻以前的疼痛，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得簡單而充盈。從這天開始，看書、寫字、唱歌、涂鴉，給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字，做一個(gè)賞心悅目的人。

我有一個(gè)夢想，就是單純的充實(shí)的過著每一天。

你們可能會(huì)笑我的夢想太過平庸。但是無論是什么樣的夢想，都不是一種簡簡單單的口號，它更是一種實(shí)際的行動(dòng)！夢想，是生命中最有好處的一種信仰。夢想，就是不相信命運(yùn)就等于命+運(yùn)，相信除了你自己，沒有人能書寫你的命運(yùn)。

我們要相信，其實(shí)天不暗，陰云終要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；其實(shí)路不險(xiǎn)，條條路可攀；其實(shí)夢想不遙遠(yuǎn)，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)……不論多么偉大抑或是多么平淡無奇的理想，也要不斷的向上！

汪國真在文章中寫道：“只要春天還在，我就不會(huì)悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還能夠重新回來；只要生命還在，我就不會(huì)悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有期望的綠洲的存在；只要明天還在，我就不會(huì)悲哀，冬雪終會(huì)悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來?！?/p>

所以，當(dāng)你有一個(gè)美麗的夢想時(shí)，記住必須要勇往直前，只有你盡力了，才有資格說你運(yùn)氣不好。我相信，多年后的那個(gè)你，必須會(huì)感謝此刻拼命努力的你！

謝謝大家，我的演講完畢！

我有一個(gè)夢想演講稿，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第3篇 我就是這樣一個(gè)人演講稿精選范文

篇一

我就是這樣一個(gè)人

人都會(huì)慢慢長大，因?yàn)榻?jīng)歷的事兒多而慢慢成熟。同樣，明顯感覺到自己的成熟和進(jìn)步?，F(xiàn)在我就是這樣一個(gè)人，怕什么，膽怯什么，有什么事兒自己不敢去做，有什么東西自己不敢去扛，有什么看自己邁不過去……

我就是這樣一個(gè)人,我要學(xué)會(huì)甩開面子,去做自己認(rèn)為應(yīng)該做的事,即使不正確又如何,哪個(gè)人不為自己著想.要明白自己才是最重要的,哪怕感情再深再親的人阻攔,都要給自己鼓起勇氣去做.

是的,我就是這樣一個(gè)人,誠實(shí)做人,我討厭虛偽,憎恨謊言,我要講真話,是人,就一定要講真話.我不喜歡投機(jī)取巧,起碼在關(guān)鍵的問題和有些事兒上不要這樣,要一步一步的來,慢慢的來.我更不喜歡事情搞砸后推卸責(zé)任,沒有人能百分百的把握做好一件事兒,關(guān)鍵自己要踏實(shí).我相信,得到與付出成正比,沒有失去,哪來得到.

我就是這樣一個(gè)人,自己什么事兒都要努力去嘗試,去體驗(yàn)一下其中的艱苦與奧妙.也許每件事兒都不像我們想象中那樣簡單跟舒服,而我們自然會(huì)有很多收獲,我們的付出都不是白費(fèi)的.自己會(huì)學(xué)識廣博,什么都知道些總比什么都不知道強(qiáng).

我就是這樣一個(gè)人,真誠地對待每一個(gè)人,不怕對方感覺不到,就怕自己有虛假.你的真誠并不一定得到別人的理解與信任,因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有私心,但你相信,人都是有感情的動(dòng)物.對別人的負(fù)責(zé),也是一種很大的責(zé)任.

是的,我發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)變了,變得自私,也更堅(jiān)強(qiáng),發(fā)現(xiàn)自己不久的將來也會(huì)有一顆大心.凡事都要看得淡一點(diǎn)兒。

第4篇 教師演講稿－－教師，一個(gè)神圣的稱呼

338.com網(wǎng)。

教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從。”

教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。

史煙飄過，回看今天。走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

其實(shí)，在我們中間也不乏這樣的教師。記得那是開學(xué)的第一天__________

我們總會(huì)向往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個(gè)今天壘成，有向往有行動(dòng)有堅(jiān)持，方會(huì)使剎那變成永恒，使夢想變成現(xiàn)實(shí)。昨夜微霜初渡河，今晨秋風(fēng)凋青發(fā)。每一項(xiàng)新的工作，對我來說都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，我告誡自己只要大膽去做，生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在，只要放手去干，事業(yè)便會(huì)充滿陽光。不以物喜，不以己悲，就讓自己在充實(shí)中完善自我，在寧靜中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。還是魏書生說得好：把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。

教育，是無私奉獻(xiàn)的事業(yè)；教育，是愛的事業(yè)。我走上講臺(tái)時(shí)間不長，教學(xué)工作剛剛起步，我親眼目睹了老教師們愛崗敬業(yè)、講求奉獻(xiàn)作為，親耳聆聽了老教師們不畏艱苦，牧牧不倦、潛心教書育人的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民，為了孩子的明天，真誠奉獻(xiàn)的博大情懷。在學(xué)校繁忙的工作中，我看到了老師們的奉獻(xiàn)和忠誠。我深深懂得，我肩上的擔(dān)子不輕，我要走的路還很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

青年詩人汪國真的一首詩道出了無私奉獻(xiàn)者的心曲：

我不去想是否能夠成功，

既然選擇了遠(yuǎn)方，

便只顧風(fēng)雨兼程。

我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)，

既然目標(biāo)是地平線，

留給世界的只能是背影。

我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，

把握瞬間的輝煌，

擁抱一片火熱的激情，

教師，是一個(gè)神圣的稱呼；師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)；師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天，共同托起明天的太陽！

第5篇 《我就是這樣一個(gè)人》演講稿大全（）

篇一

親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們：

你們好!

說起我，大家肯定對我沒有什么了解吧。那好吧，就從一天說起，讓大家看看我是一個(gè)怎樣的人吧。

這天早晨，我六點(diǎn)多就起床了。脫下我那美麗的絲綢睡衣，換上活潑可愛的短袖，再穿上最漂亮的牛仔褲，大功告成!我揉了揉惺忪的睡眼，懶洋洋地走進(jìn)浴室。我從架子上拿下牙刷缸。哎呀，掉了!牙刷缸居然倒著掉了下去，里面的牙刷、牙膏嘰里咕嚕地掉了出來。我急忙彎下腰去揀，頭卻撞在了架子上，“好痛呀!”我不停地嚷著，手抓牙具的勁兒也增大了，竟把一團(tuán)下水道的頭發(fā)也抓了出來。我著急得冒出了汗，手也在瘋狂地撕扯著纏在牙刷上不下來的頭發(fā)。這時(shí)候，從臥室傳來了爸爸海嘯一般的聲音：“都十分鐘了，在浴室里乒乓乒乓地干什么呢?”

中午，爸爸把一盤盤熱氣騰騰的飯菜端到了桌子上。我拿起一碗排骨湯津津有味地喝起來。突然，只聽“梆”的一聲，好像是一個(gè)硬東西掉了下去。我沒管它，拿起碗又“品味”了起來。

用餐完畢，爸爸把桌子搬走了，我也準(zhǔn)備進(jìn)屋看書了。我穿上拖鞋，向前邁了一步。“哧溜——啪!”我重重地摔在地上。“這是我今天第二回‘光榮負(fù)傷’了，又是什么玩意兒搗的鬼?”我氣憤地說。我向前一看，一塊排骨!不會(huì)是剛才掉的東西吧?它可是在我碗里呀……

傍晚，我拿著一杯烏梅汁邊喝邊向爸爸房間走去。爸爸正在看電腦里的相片呢。我也靠著爸爸看起來：“這張不錯(cuò)……這張不好，連模特都那么難看呢……”我越看越興奮，竟學(xué)起模特們的動(dòng)作來。“啪!”一聲清脆的玻璃碎裂聲在我耳邊響起，接著就是爸爸山崩地裂的斥責(zé)聲：“我干活的時(shí)候能不能不打擾我?”

我就是一個(gè)這樣的人，一個(gè)粗心大意、做事不想后果的人。我希望以后這種事情會(huì)越來越少。好了，你們知道我是一個(gè)什么樣的人了嗎?

第6篇 樂觀向上,做一個(gè)自信的人的演講稿范文

老師們、同學(xué)們：

早上好！今天國旗下講話的主題是“樂觀向上，做一個(gè)自信的人”。

一個(gè)生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？”院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣。但院長又悄悄告訴他，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人對他的石頭感興趣，而且價(jià)錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價(jià)錢高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于男孩怎么都不肯賣，石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。

后來，院長是這樣告訴小男孩：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，就有價(jià)值”。 感謝這位善良的院長，用自己的智慧幫助小男孩找到自信。

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>

兩個(gè)同樣努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然兩人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方收獲要大得多。

國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的，人首先要有真才實(shí)學(xué)，才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。

同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試前沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻羞于見人。為什么呢？因?yàn)榍罢呒茸孕?，又刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)；后者是單有自信，卻未付出努力。這兩類同學(xué)看上去都是充滿信心去考試，但由于平時(shí)知識的積累不一樣，后果就截然不同。

所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量，想要成功，就得讓自信依附于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

最后，祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。謝謝大家！

第7篇 谷歌董事長《做一個(gè)真正的生活崇拜者》勵(lì)志演講稿

生活不應(yīng)在電腦顯示器前度過。生活的真諦是你愛誰，你有怎樣的生活方式，你和誰一起周游世界。生活首先是一種社會(huì)經(jīng)歷，這種經(jīng)歷中最好的部分不應(yīng)獨(dú)自消磨，而應(yīng)和他人共度。

很高興來到這里，受邀來此是我的榮幸。見到新一代波士頓大學(xué)“梗犬”更是我的榮幸。

我先送你們一句話：“我是一個(gè)真正的生活崇拜者，如果我夠不到生活的臉龐，那我就親吻臉以下的部位。懂得這個(gè)道理的人，無需進(jìn)一步的解釋。”

好吧，各位同學(xué)，讓我來解釋一下。

波士頓大學(xué)曾經(jīng)有一位教授——一名優(yōu)秀的作家，名叫索爾·貝婁。剛才那句話出自他的小說《雨王漢德森》。貝婁一生寫下了無數(shù)精彩的語句，這句話只是其中之一。但我覺得，這句話極好地總結(jié)了一個(gè)道理，其中蘊(yùn)含著一股力量，能將普通的生活演繹得充滿優(yōu)雅、愛意和尊嚴(yán)。

吻什么地方呢?

好吧，那是你們自己的事情，我不能代勞。但是，我知道的是，我只確定一件事：沒有畢業(yè)生能選擇即將步入的社會(huì)，就像你們不能選擇自己的父母和兄弟姐妹!每一屆畢業(yè)生都有各自獨(dú)特的挑戰(zhàn)。每一屆畢業(yè)生一踏入社會(huì)，就將見證歷史的誕生。在這一點(diǎn)上，大家都一樣。

但不同的是，每一屆畢業(yè)生都有機(jī)會(huì)參與那段歷史并將其演繹得更為精彩，或者，用我的行話說，把它“編”得更好。在這一點(diǎn)上，你們這代人的機(jī)遇比現(xiàn)代歷史上任何一代人都好。

你們可以為我們所有人編寫代碼。你們相互聯(lián)系的方式是你們的前輩做夢都想不到的。你們正在用這些聯(lián)系強(qiáng)化那維系著人類的隱形紐帶，并加深我們對于所處世界的理解。你們象征著各種可能，那將定義這個(gè)新的時(shí)代。以前，老一輩人總是居高臨下地教導(dǎo)下一代人這個(gè)社會(huì)的游戲規(guī)則——確保他們亦步亦趨。

好吧，各位同學(xué)，我認(rèn)為，現(xiàn)在情況變了。

簡而言之，你們正在教導(dǎo)我們。這一代——你們這一代——是第一代“全面互聯(lián)”的人，前無古人。你們早晨起床第一件事是干嘛?對吧?查看手機(jī)，打開筆記本，讀一些電子郵件，過一遍你們的社交網(wǎng)站?

我睡醒了，我在這兒。你們是“互聯(lián)”的，你們在線上你們中有些人可能正在給朋友發(fā)短信，把我的演講發(fā)到twitter上。更改你的狀態(tài)。笑一個(gè)，給你拍照呢。

有一個(gè)笑話，說一個(gè)大學(xué)生遭遇了劫匪，他說：“稍等，讓我更新一下我的狀態(tài)，告訴朋友們我正在被打劫，然后你就能拿走我的手機(jī)了。”這當(dāng)然是虛構(gòu)的，但也很說明問題——生動(dòng)地說明了對于你們的身份以及與世界聯(lián)系的能力，技術(shù)是多么不可或缺。

身份和聯(lián)系——兩個(gè)和人類本身一樣古老的概念——在很大程度上決定了今天的我們是什么、是誰。它們塑造了我們的時(shí)代，定義了人類的屬性、身份和聯(lián)系，你們要吸收這些古老的概念，將它們回爐重塑，使其煥然一新，激動(dòng)人心。波士頓大學(xué)已經(jīng)為你們搭好了完成任務(wù)的平臺(tái)。

我知道這很可怕?，F(xiàn)在外面的經(jīng)濟(jì)形勢不太理想，我很清楚。但是，你們具備一個(gè)優(yōu)勢——競爭優(yōu)勢，你們對技術(shù)的掌握是與生俱來的，這種創(chuàng)造和培養(yǎng)聯(lián)系的能力是你們的前人所沒有的，這是一種非常非常特殊的技能。

人們抱怨你們這代人整日對著屏幕，總是連著什么東西或什么人。那些人錯(cuò)了。如今，我們所有人都互相聯(lián)系，這是福，不是禍，我們能借此解決世界上的很多問題。這不僅是你們具備的優(yōu)勢，還是你們肩負(fù)的責(zé)任。

今天，世界上正在進(jìn)行著54場戰(zhàn)爭和沖突，這很可怕。15億人每天的生活費(fèi)低于1美元，數(shù)以億計(jì)的孩子今晚將餓著肚子睡覺，這很可怕。

說起互聯(lián)網(wǎng)，我們總認(rèn)為“每一個(gè)人”都在線上——現(xiàn)在，我們就都在線上。但是，今天，全世界只有10億人擁有智能手機(jī)，只有20億人有條件上網(wǎng)。在世界上的大多數(shù)國家，網(wǎng)吧是技術(shù)沙漠中的數(shù)字綠洲，遙不可及，他們沒有條件。但在這個(gè)世紀(jì)卻有了改變的可能，智能手機(jī)的普及和新的聯(lián)網(wǎng)形式有望令所有人“互聯(lián)互通”。

若真如此，互聯(lián)性就能在給社會(huì)的方方面面帶來顛覆性的影響——政治上的、社交上的、經(jīng)濟(jì)上。連通世界就是解放世界。我們?nèi)裟艹晒?，就能解決世界上一切最緊迫的問題，從而讓希望的亮光照向數(shù)百萬只能看到微光的人。

你們現(xiàn)在就擁有那種力量，就在那里，在你們的口袋里?，F(xiàn)在的問題是：是的，那是真的，我們擁有這種知識，就在我們的指尖上，毫不夸張。但是，我們現(xiàn)在的知識遠(yuǎn)比以前豐富并不意味著我們的問題就會(huì)迎刃而解。技術(shù)不會(huì)自發(fā)工作，它只是一種工具。你們才能使其發(fā)揮威力。

那就需要?jiǎng)?chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。

創(chuàng)新是破壞性的。我告訴你們一點(diǎn)：當(dāng)人們擔(dān)心你們的時(shí)候，你們就在創(chuàng)新!各位同學(xué)，請讓別人擔(dān)心——但別讓你們父母擔(dān)心。創(chuàng)業(yè)精神是新的經(jīng)濟(jì)和更為繁榮的社會(huì)的命脈，它是推動(dòng)社區(qū)發(fā)展的引擎。三分之二的新工作是由小企業(yè)創(chuàng)造的，你們現(xiàn)在都應(yīng)該努力創(chuàng)辦小公司，或者成為他們的一員。

當(dāng)然，我會(huì)推薦你們使用谷歌的一切產(chǎn)品去輔助創(chuàng)業(yè)。你們都有機(jī)會(huì)做出獨(dú)一無二的貢獻(xiàn)，不要一味追隨別人的眼界和想法。新的模型、新的形式、新的思維等，那才是我們對你們的要求。

你們不必成為救援人員或教師(當(dāng)然，我絕對贊賞去做的人)，你們不必成為工程師(當(dāng)然，我很肯定我也會(huì)支持)，每一個(gè)人——你們所有人——都能把才華和創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)提升到一個(gè)新的高度，從而留下自己的精彩。

你們看，電腦可以做很多很牛的事情。你們口袋里的那些東西蘊(yùn)含的力量之大，是觀眾中你們驕傲的父母、祖父母們不可能想象的。這些電腦，它們有速度，它們有內(nèi)存，它們有錯(cuò)綜復(fù)雜、精細(xì)無比的線路和電路。但有一樣?xùn)|西是它們沒有的，它們沒有的是心靈。

你們創(chuàng)造的一切聯(lián)系——那些將我們?nèi)祟惥S系在一起的數(shù)字紐帶——沒有技術(shù)就不可能實(shí)現(xiàn)。但是，沒有你們、沒有心靈，也不可能實(shí)現(xiàn)。你們有心靈。沒有你們，未來的心就不會(huì)跳動(dòng)。

當(dāng)然，不要誤解我的意思。我完全相信技術(shù)具有將世界變得更好的力量，我更加相信你們這代人充分發(fā)揮這種力量的能力。你們要主宰技術(shù)，不要讓技術(shù)統(tǒng)治你們。

記得每天至少關(guān)機(jī)一個(gè)小時(shí)。算一算，二十四分之一而已。黑屏，關(guān)機(jī)。找到關(guān)機(jī)鍵在哪里，讓目光離開屏幕，去和你們愛的人深情對視，去真正地交談——和讓你思考的朋友，和讓你歡笑的家人。不要只用按鍵表達(dá)我“喜歡”什么，直接告訴他們。多牛!融入身邊的環(huán)境，去摸、去嘗、去聞，擁抱你們面前真實(shí)的東西，不要“輕點(diǎn)鼠標(biāo)”。

生活不應(yīng)在顯示器前度過，生活不是一系列的狀態(tài)更新，生活的真諦不是你有多少好友，而是你有多少能夠依靠的朋友。生活的真諦是你愛誰，你有怎樣的生活方式，你和誰一起周游世界。生活首先是一種社會(huì)經(jīng)歷，這種經(jīng)歷中最好的部分不應(yīng)獨(dú)自消磨，而應(yīng)和他人共度。的確，現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，但是人性依然如故，那才是我們?yōu)槿说母尽?/p>

你們是一群驕傲的、才華橫溢的“波大梗犬”，你們都在這里結(jié)識了優(yōu)秀的人。看看周圍幾年前你們和這些人一起，初來乍到，那時(shí)他們是男孩和女孩，在校園里游蕩，心醉神迷。現(xiàn)在你們都成為了杰出的男人和女人，牢牢掌握著自己的命運(yùn)，準(zhǔn)備在未來——而不是歷史上——留下自己的精彩。在環(huán)境好的時(shí)候，在環(huán)境壞的時(shí)候，在你發(fā)現(xiàn)睡過頭需要補(bǔ)抄別人筆記的時(shí)候，你們結(jié)下了友誼，這些友誼才是生命中重要的東西。

你們在這里遇到的人將會(huì)是你們一生中最要好的朋友、最親密的盟友。當(dāng)你們離開這里，不要拋下他們，保持聯(lián)系、保持親密。無論你走到哪里，都帶著他們，你們一起，互聯(lián)互通，去改變世界。

有時(shí)候，我們面前的道路似乎崎嶇不堪，難以置信。但今天，我很榮幸地告訴你們：你們成功了。

既然如此，我想要你們再做一件事：多說“同意”。同意去一個(gè)新國家的邀請，同意見新朋友，同意學(xué)習(xí)一門新的語言、一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)，同意使你們擁有第一份工作和下一份工作，同意使你們找到伴侶，乃至生兒育女。

即便你們會(huì)有點(diǎn)兒緊張，有點(diǎn)兒不安，但同意意味著你們會(huì)做些新的事，見些新的人，給你們的生活——可能還有他人的生活——帶來變化。同意讓你們在人群中脫穎而出，成為樂觀主義者，保持積極的心態(tài)，成為所有人尋求幫助、建議或快樂的對象。同意是讓我們所有人保持年輕的秘訣。同意是一個(gè)小詞，卻能成就大業(yè)。要常說“同意”。

我還想要你們再做一件事：不要害怕失敗，更不要害怕成功。

我喜歡一句意大利諺語，它專用于描述藝高人膽大的馬戲團(tuán)演員——他們做salto mortale，意思是他們在沒有保護(hù)裝置的鋼絲上翻筋斗。各位同學(xué)，請一定要這樣做。勇敢一點(diǎn)兒，不要保護(hù)裝置。我保證，你們會(huì)安全落地。

對那些說你們異想天開的人，你們要聰明一些，充耳不聞;對那些說可能性太低的人，你們要裝聾作啞，放手一搏;對那些問你們準(zhǔn)備怎么做的人，看著他們的眼睛說，我會(huì)有辦法的。

總之，做一個(gè)“生活的崇拜者”，無需更多的解釋。

我很高興你們加入我們成年人的隊(duì)伍，你們越早成為領(lǐng)袖就越好。我們這些嬰兒潮一代正在老去，是時(shí)候把我們?nèi)映鋈チ耍屇切┱b待發(fā)的年輕人帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)新的時(shí)代，走向更好的明天。

無窮的力量和無盡的可能——知識的能量和人際的電流——就坐在我的面前，在這座體育館里，還在全國各地的體育館和禮堂里，你們這一代將會(huì)創(chuàng)造燦爛的明天。

你們廣博的知識將會(huì)孕育一個(gè)新的時(shí)代;你們新穎的想法將會(huì)塑造一個(gè)新的世界;你們敏捷的思維將會(huì)帶來一個(gè)新的黎明;你們會(huì)給我們的未來一記心跳，這記心跳會(huì)比以往更有力——因?yàn)槟銈儭?/p>

我看著你們這屆畢業(yè)生，你們都有超越以往任何一屆——任何一代——的潛力，你們可以跳得很高，吻到生活的臉龐。

謝謝你們!祝賀你們!

第8篇 做一個(gè)文明人征文演講稿

做一個(gè)文明人征文演講稿

曾經(jīng)從報(bào)刊雜志上看到過這樣一個(gè)故事：有記者采訪一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家：'您認(rèn)為您一生中最重要的東西是從哪兒學(xué)到的？'人們都認(rèn)為這位科學(xué)家會(huì)說是在大學(xué)或其他高等院校所學(xué)到的專業(yè)知識，但這位科學(xué)家卻出乎意料的說：'幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終生受益的東西。比如：有好東西要和朋友分享，做人要懂得謙讓，吃飯前要洗手……'教授的話一說出口，全場的人都愣住了，隨即人群中響起了雷鳴般的掌聲。

其實(shí)這位教授所說的是人們在剛?cè)雽W(xué)時(shí)所學(xué)到最基本的文明禮儀，它雖然不起眼，但卻對我們的一生有著至關(guān)重要的影響。

我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，是一個(gè)具有五千年文明史的禮儀之邦，作為中華名族的一員，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一舉一動(dòng)，要做到心中時(shí)時(shí)有'文明'二字。

漢時(shí)，有一青年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想做大事業(yè)。一天，其友薛勤來訪，見他獨(dú)居的室內(nèi)齷齪不堪，便對他說：'孺子何不灑掃以待賓客？'他答道：'大丈夫處事，當(dāng)掃天下，安事一屋乎？'薛勤當(dāng)即反駁：'一屋不掃，何以掃天下？'陳蕃無言以對。

其實(shí)，要做到講文明，懂禮儀也并不是一件難事，只要從身邊的小事做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，而習(xí)慣成自然。

公交車上，看到一位白發(fā)蒼蒼的老人上車，而此時(shí)又沒有空座位的話，你會(huì)主動(dòng)讓座嗎？往垃圾桶里扔垃圾時(shí)，看見地面上有廢棄的紙片，你會(huì)彎腰拾起放入垃圾桶嗎？八月桂花遍地開的時(shí)節(jié)，你會(huì)隨手折斷桂花樹樹枝嗎？這些都是我們生活中的小事，只要我們做好了這些微不足道的小事，我們就是做到了講文明懂禮儀。

朋友，讓我們從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起吧，讓我們共同努力，共同成長為一個(gè)文明的人！

我的演講完畢，謝謝大家！

第9篇 勵(lì)志演講稿:我有一個(gè)夢想演講

改革開放的腳步繼續(xù)向前邁著，社會(huì)正以著我們難以我們難以想象的速度向前發(fā)展著，09年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響，第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí)，猶如百花的香氣，迎接著生機(jī)勃勃的春天，這一時(shí)刻的到來，猶如新的一天，充滿了未知，面臨著挑戰(zhàn)。

然而，09年的今天，我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。

人們都說，90后是最幸福的一代，有著父母無限的疼愛，有著數(shù)不盡的零花錢，有著80后沒有的高科技?？墒?0后的悲哀誰能懂，每天都是家--學(xué)校--家三點(diǎn)一線。殘酷的中國教育體制正努力的剝削著我們，可是我們沒有被壓垮，我們以我們的形式度過著屬于我們的青春，這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望，以及社會(huì)的質(zhì)疑，還過年幼的我們本不該過早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān)，可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上，現(xiàn)在還反過來對我們說：“你們是被壓垮的一代。”

由于和國際接軌，我們這一代正不斷的與日本，美國的孩子做著對比，對比的結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代，那些所謂的教育專家們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們，可是他們卻面對中國的教育無計(jì)可施!我不禁要問，到底是什么造就了與眾不同的我們!

我有一個(gè)夢想，這個(gè)夢想是深深扎根于90年一代的夢想中的。

我夢想有一天，這個(gè)社會(huì)真正的了解我們，理解我們。

我夢想有一天，90后的孩子能和父母坐在一起，彼此了解，互相溝通。

我夢想有一天，甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方，也將變成歡樂和自由的天堂。

我夢想有一天，老師將不完全是以我們的成績，而是以我們的品格優(yōu)劣來評定我們的好壞。

我夢想有一天，社會(huì)對我們不在質(zhì)疑，我們的天空不再烏云密布，陽光初露，架起一道彩虹，閃亮人間!

這就是我的希望，我希望我們脫下放浪不羈的外衣，以真誠的面孔示人，有了這個(gè)信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念，我們將能把校園中痛苦的埋怨，變成一支歡樂向上的交響曲。有了這個(gè)信念，我們將能快樂學(xué)習(xí)，快樂成長!

在歡樂到來的那一天，90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過著美麗的青春。

同學(xué)們，讓我們播下夢想的種子。

即使自己只是一滴水，有了夢想，也能匯成無際的大海.

即使自己只是一朵云，有了夢想，也能凝成高遠(yuǎn)的天空。

即使自己只是一朵花，有了夢想，也能盛開美麗的春天!

第10篇 做一個(gè)有責(zé)任心的人演講稿

做一個(gè)有責(zé)任心的人演講稿范文

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在我們平凡的日常里，用到演講稿的地方越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的做一個(gè)有責(zé)任心的人演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

做一個(gè)有責(zé)任心的人演講稿范文1

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

今天，我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責(zé)任》。

走進(jìn)學(xué)校，迎面而見的是美觀的紅色教學(xué)樓，窗明幾凈的教室，寬闊平坦的操場。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，我們感到無比愜意，無比幸福，也為此感到驕傲和自豪。

然而，與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是，我們總能看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，校園門口常常有吃完的牛奶盒；教室里有亂仍的紙屑和紙團(tuán)，花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物，這些都嚴(yán)重影響了我們校園的環(huán)境。

在這里，我想對同學(xué)們說：“彎腰撿拾，人人有責(zé)！”讓我們撿拾身邊的垃圾，清理角落的污物，在這個(gè)細(xì)微動(dòng)作中，培養(yǎng)我們維護(hù)校園的美麗和整潔的責(zé)任心。

“學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家”同學(xué)們，在威尼斯這個(gè)大家庭中，你是愿意走進(jìn)清新美麗的校園，還是愿意看到布滿垃圾的校園？你是愿意走進(jìn)窗明幾凈的教室，還是愿意看到雜亂無章的空間？我想，同學(xué)的答案都是不言而喻的，那就讓我們以實(shí)際行動(dòng)，投入到愛公物，愛校園的活動(dòng)當(dāng)中。從撿拾身邊垃圾做起，從我做起，起清潔，講衛(wèi)生，管好自己的手，不亂仍垃圾：管好自己的口，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校園才會(huì)永遠(yuǎn)保持她的清新和美麗，我們也會(huì)在清新美麗的校園中茁壯成長，而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護(hù)，文明習(xí)慣靠我們平時(shí)點(diǎn)滴積累。

簡簡單單一個(gè)彎腰動(dòng)作，就會(huì)讓我們有個(gè)干凈的校園，讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們多彎一次腰，撿起身邊的果皮紙屑吧！有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為彎腰這個(gè)動(dòng)作是微不足道的，但正是這個(gè)彎腰動(dòng)作，體現(xiàn)出我們的良好習(xí)慣；正是這個(gè)彎腰動(dòng)作，展現(xiàn)了我們的良好素質(zhì)；正是這個(gè)彎腰動(dòng)作，更體現(xiàn)出我們美好的心靈。讓我們?nèi)巳藚⑴c，趕快行動(dòng)吧！保護(hù)校園環(huán)境，就是保護(hù)我們自己的身心健康。

彎腰撿拾，是我們每個(gè)人的責(zé)任，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！讓我們的校園因我們而更加美麗，更加和諧！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

做一個(gè)有責(zé)任心的人演講稿范文2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：

大家好！

非常感謝金玉普惠公司給我這樣的機(jī)會(huì)抒發(fā)自己的感受，談到責(zé)任心，我們可能都會(huì)想到對愛人的，對孩子的，對父母的，對朋友的，當(dāng)然，還有就是對工作的責(zé)任心，在此我只想談?wù)勎覍ぷ髫?zé)任心的看法和感受。

責(zé)任心是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束，一種動(dòng)力，一種魅力。一個(gè)人只有有了責(zé)任心才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的承諾，只有有責(zé)任心才能夠正視困難勇往直前，只有責(zé)任心才能夠得到別人的尊重，塑立高尚人格。我們金玉普惠公司銷售部工作任重道遠(yuǎn)，如果每位金玉普惠員工沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心，不能以銷售部為己任，就不能把公司宣傳落實(shí)到工作中，不能認(rèn)真推動(dòng)銷售部向前發(fā)展。到頭來自己的工作沒有進(jìn)展，部門業(yè)績也就成了空談。

責(zé)任心是一種習(xí)慣性行為，也是一種很重要的素質(zhì)，是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必需的。責(zé)任心對于一個(gè)人來說是極其重要的，梁啟超曾說過：“凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做到的，我對于這件事便有了責(zé)任，凡屬于我自己打主意要做的一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種契約，便是自己對于自己加一層責(zé)任?！蔽覀兠恳晃唤鹩衿栈輪T工也因該具有這樣的責(zé)任心吧。我們的份內(nèi)之事，我們就必須做好；金玉普惠公司的目標(biāo)也要我們共同努力而達(dá)到。

工作是安身立命之所，既然有了一個(gè)施展才能的平臺(tái)，忠于職守、勤勉盡責(zé)就是最起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。每個(gè)人的崗位不同，所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有大小之別，但要把工作做得盡善盡美、精益求精，卻離不開強(qiáng)烈的責(zé)任心。有了責(zé)任心才能敬業(yè)，自覺把崗位職責(zé)、份內(nèi)之事銘記于心，知道該做什么、怎么去做；有了責(zé)任心才能盡職，一心撲在工作上，有沒有人看到都一樣；有了責(zé)任心才能進(jìn)取，不因循守舊、墨守陳規(guī)、原地踏步。

所以提高責(zé)任心就是這么簡單，重要的是能不能堅(jiān)持這樣的人生價(jià)值觀，我相信我能行，我更相信在座的每一位金玉普惠同事都能比我做的更好，讓我們共同攜起手來，創(chuàng)造我們金玉普惠光輝燦爛的`明天。

做一個(gè)有責(zé)任心的人演講稿范文3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：

大家好！

責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶——人格的偉大。

20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的?！钡卮穑骸笆堑?，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢?！?/p>

償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過這場考驗(yàn)，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪?，死了也仍然活著，精神使他們流芳百世?/p>

責(zé)任，讓即將沉淪的浪子回頭；責(zé)任，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。

責(zé)任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。

愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。

責(zé)任是一種使命，一種做人的態(tài)度。小而言之，在一個(gè)家庭里，作為父母，你要盡到做父母的責(zé)任；作為兒女，你同樣要盡到做兒女的責(zé)任。這是不可推卸的，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。也是社會(huì)發(fā)展不可或缺的動(dòng)力，如果沒有了這種責(zé)任感，不敢想象社會(huì)會(huì)變成什么樣子？

同樣，在單位里，一個(gè)沒有責(zé)任心的職工，不會(huì)很好的完成他份內(nèi)的工作。而一個(gè)沒有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)將單位領(lǐng)入歧途，甚至是失去生存的余地，從而走向崩潰的邊緣！

英吉利海峽矗立著阿爾威船長的雕像。1870年3月17日的那次航海，由于機(jī)件故障，導(dǎo)致船艙大量進(jìn)水，就在人們驚恐萬狀的時(shí)候，阿爾威船長果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉(zhuǎn)移到救生艇上，而他——阿爾威船長卻與客輪一起沉入了海底，他竟然忘了把自己列入待救的名單，這是何等的壯舉??！在災(zāi)難來臨時(shí)，他不顧個(gè)人安危，把責(zé)任發(fā)揮的淋漓盡致，正是這種責(zé)任感，這種敢于承擔(dān)責(zé)任的舉止，使他成為被人尊重的領(lǐng)導(dǎo)而名垂千古！

《工作就是責(zé)任》一書讓我懂得了從我做起的重要性，工作無小事，把細(xì)小的事做得很到位，大事自然就做好了。面對現(xiàn)實(shí)，唯一能改變的人就是自己，也就是說最可怕的敵人其實(shí)正是自己?！笆裁唇凶霾蝗菀祝烤褪前讶菀椎氖虑榉捶磸?fù)復(fù)得做到位，就是不容易?！边@是張瑞敏說的，這個(gè)道理其實(shí)再簡單不過了，也確確實(shí)實(shí)是一個(gè)真理。一旦你踏上了一個(gè)崗位就選擇了一份責(zé)任、擁有了一份使命。要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任。就必須按時(shí)按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣，首先要清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任，明白自己該負(fù)哪些責(zé)任，自己的責(zé)任是什么？沒有責(zé)任心的員工不是合格的員工，勇于承擔(dān)責(zé)任才會(huì)被機(jī)會(huì)垂青。既然我們選擇了一份工作，就要以事業(yè)之心做好它！

第11篇 怎樣做一個(gè)好教師的演講稿

雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識，才能對自己提出更高要求。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為:

首先，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。曾經(jīng)有一名普普通通的教師，他不幸患上了強(qiáng)直性脊椎炎，頸不能轉(zhuǎn)，腰不能彎，腿不能曲，上課時(shí)整個(gè)身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷，憑著對人民教育事業(yè)的赤誠之心，依然頑強(qiáng)地堅(jiān)守在講臺(tái)上。學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課，都感動(dòng)得落淚。他深情地說：“我的知識是人民給的，酷貓寫作范文網(wǎng)我要珍惜這有限的時(shí)光，把知識獻(xiàn)給人民?！惫沤裰型鉄o數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。俗話說：“教育是一個(gè)良心活!”這句話一針見血地道出了師德的重要性，因此樹立良好的師德形象，是每一位教師都應(yīng)遵循的原則。師德高尚的老師會(huì)用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化地感染學(xué)生，在傳授知識的過程中，教會(huì)學(xué)生如何做人;師德高尚的老師，會(huì)不斷更新教育觀念，教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，傳授學(xué)生學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生受益匪淺;師德高尚的老師，會(huì)時(shí)時(shí)處處默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，蠟燭一樣，無怨無悔。

其次，規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常的位置?？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。

再次，關(guān)愛每位學(xué)生。熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時(shí)間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們心中的堅(jiān)冰，讓他們在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。教書育人是愛的事業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。教師的愛與眾不同，它是嚴(yán)與愛的有機(jī)體現(xiàn)，是理智與熱情的巧妙結(jié)合。陶行知先生曾對教師說過這樣一句話：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”同時(shí)陶先生用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。有一天，陶先生看到一位男學(xué)生欲用磚頭砸同學(xué)，就將其制止，并責(zé)令其到校長室。等陶先生了解了一下情況回到辦公室，范文寫作見到那個(gè)男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槟惚任野磿r(shí)來了?！苯又痔统鲆粔K糖給男生，“這也是獎(jiǎng)勵(lì)你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說明你很尊重我?！?/p>

男生將信將疑地接過糖果，陶先生又說：“據(jù)我了解，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女同學(xué)，說明你有正義感，”陶先生拿出了第三塊糖。這時(shí)男生哭了：“校長，我錯(cuò)了，同學(xué)再不對，我也不應(yīng)該采取這種方式。”陶先生又掏出第四塊糖說：“你已認(rèn)錯(cuò)，再獎(jiǎng)你一塊，我的糖分完了，咱們的談話也該結(jié)束了?！蓖ㄟ^這個(gè)小故事，是不是可以得出這樣一個(gè)道理，某些老師從所謂的差學(xué)生身上找不到可贊揚(yáng)、可夸獎(jiǎng)的理由，除了不會(huì)多角度思考問題，缺少愛心不能說不是一個(gè)原因。

史煙飄過，回看今天。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德培養(yǎng)，教育，更的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天!

第12篇 俞敏洪勵(lì)志演講稿：生命是一個(gè)過程事業(yè)是一種結(jié)果

如果你為了一個(gè)事業(yè)目標(biāo)已經(jīng)竭盡全力，最后即使沒有結(jié)果，生命本身的豐富也是最好的結(jié)果。如果你努力了，但最后失敗了，那不是你的錯(cuò);如果你沒有努力，最后失敗了，那才是你的錯(cuò)……

人生之中，最重要的就是要明白我們的生命和我們的事業(yè)到底是怎么回事。有一句話說的是：“生命是一個(gè)過程，事業(yè)是一種結(jié)果。”

“生命是一個(gè)過程”，這就意味著我們每一天都要過得很快樂，因?yàn)槲覀兊拿恳惶旒悠饋砭褪俏覀兩娜俊Ｈ绻忝刻於疾豢鞓?，加起來就是不快樂，如果你每天都快樂，加起來就是快樂。但另一方面?ldquo;事業(yè)是一種結(jié)果”，這就意味著，當(dāng)你開始做一件事情的時(shí)候，你就必須對事情的結(jié)果提出非常嚴(yán)酷的要求，因?yàn)槿藗冎魂P(guān)心你做事的結(jié)果，不關(guān)心你做事的過程。如果新東方?jīng)]有了，人們只會(huì)說俞敏洪是個(gè)失敗者，不會(huì)說俞敏洪做新東方的過程很幸福。不管你處于什么職位，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)人們關(guān)心的是你在年底能交出什么東西來。人們不會(huì)說，盡管這個(gè)人到年底什么都沒做出來，但是他做的過程很痛苦或者很快樂，所以我們應(yīng)該原諒他。人們對事業(yè)只關(guān)注結(jié)果，所以不管毛澤東創(chuàng)建新中國時(shí)多么辛苦，最后累得滿頭白發(fā)，在痛苦中去世，人們在談?wù)撁珴蓶|的時(shí)候，主要還是在評判他的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。盡管我們公認(rèn)毛澤東是個(gè)偉人，但是最后依然要把他的錯(cuò)誤和他的功勞分開，因?yàn)樗麤]有把全國人民引向富裕之路，沒有把中國人民變得更加幸福，他終生的心愿沒有實(shí)現(xiàn)。

如果一個(gè)人能把“生命是一種過程，事業(yè)是一種結(jié)果”這兩者完美地結(jié)合，那就達(dá)到了生命的最高境界。這種境界就是——你的事業(yè)本身就是你的快樂，而這個(gè)快樂又能帶來良好的結(jié)果。其實(shí)，任何人不可能完全達(dá)到這個(gè)境界。我作新東方的過程很快樂，但想到新東方，卻發(fā)現(xiàn)自己非常地痛苦，因?yàn)槲腋揪筒恢雷罱K我們新東方的事業(yè)會(huì)有一種什么樣的結(jié)果。這個(gè)結(jié)果需要你每天努力去創(chuàng)造，而每天的努力創(chuàng)造出來的結(jié)果可能是不盡人意的，但我們不能因?yàn)檫@樣就不努力。人的事業(yè)有大有小，你在自己的崗位上也有你的事業(yè)，如果你能把兩者結(jié)合起來，在工作中尋找到快樂的同時(shí)又達(dá)到自己想要的結(jié)果，你的生命就會(huì)變得越來越偉大。

人的生命在于過程。在西方神話中有一個(gè)故事：西西弗本來是一個(gè)神，但是由于犯了錯(cuò)誤，被宙斯罰到人間來當(dāng)囚徒，每天讓他把一塊石頭推上山，然后這塊石頭自動(dòng)滾下山，第二天他就得重新把它推上山。他日復(fù)一日地在那兒工作，很像我們每天8小時(shí)的工作。西西弗剛開始感到非常痛苦，非常絕望，但是后來，他推著推著就開始欣賞整個(gè)過程，他發(fā)現(xiàn)自己推過了春夏秋冬，推過了風(fēng)霜雷電，推過了天上的月亮和星星，推過了周圍的鳥語花香，推過了所有動(dòng)物的鳴叫聲和歌唱聲。于是他發(fā)現(xiàn)，推石頭本身就是一種意義，所以他越推越快樂，最后感動(dòng)了宙斯，重新把他調(diào)到天上，變成了天上的神。這就是“生命是一種過程”的一個(gè)很好的比喻。

但是，我們在生命中永遠(yuǎn)不可能只注重過程而不注重結(jié)果，這個(gè)世界也不可能只給你安排過程，不給你安排結(jié)果。如果你的生命沒有結(jié)果，那就是一棵只開花不結(jié)果的樹，盡管你的生活本身會(huì)非?？鞓?，但畢竟有遺憾。因?yàn)楫?dāng)你回想一輩子的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)你的生活盡管快樂，但卻一片空白，沒有留下任何痕跡，這時(shí)候你就會(huì)很難受。即使像弘一法師那樣遁入空門的人，最后依然創(chuàng)造了佛教界的奇跡，為人們留下了無窮無盡的想象、智慧和榜樣，為人們留下了今天依然在唱的歌曲——尤其他的那首《送別》，是在當(dāng)了和尚以后才寫的。

最終，大家要明白一點(diǎn)，如果你為了一個(gè)事業(yè)目標(biāo)已經(jīng)竭盡全力，最后即使沒有結(jié)果，生命本身的豐富也是最好的結(jié)果。如果你努力了，但最后失敗了，那不是你的錯(cuò);如果你沒有努力，最后失敗了，那才是你的錯(cuò)。

第13篇 我也有一個(gè)夢想優(yōu)秀演講稿范本

下面給大家整理了[我也有一個(gè)夢想優(yōu)秀演講稿]范本，希望能幫助到你。

各位有沒有注意觀察一下我們的校園，比如在打飯時(shí)，很多人拿著飯盒滿懷期待的排著隊(duì)，突然，只見耗子似的一些人左邊竄進(jìn)來一個(gè)，右邊擠進(jìn)來一個(gè)，下邊又冒出來一個(gè)，上邊又跳下來一個(gè)，數(shù)個(gè)耗子的插隊(duì)，把一列整齊的隊(duì)伍弄得混亂不堪，長達(dá)“萬里”。還有，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著兩人并肩前行，又突然一個(gè)人憋起了猴屁股般的紅臉，進(jìn)而一連串的臟話，但殺了我也想不出為什么他們還引以為豪?難道是擁有一種臭臉皮的瀟灑嗎?當(dāng)然，那些拿著手里的垃圾去惡意攻擊無辜的垃圾筒的，將含在嘴里濃而淡黃的液體屢次拋棄的，在我們的風(fēng)景里已經(jīng)很普通了。當(dāng)然，這些行為也在無意中鍛煉了我們的反應(yīng)能力，敏捷度，還有精準(zhǔn)的眼力。比如我們會(huì)躲避那些地面上的濃痰，會(huì)先精確的判斷出空氣中那些肆意飛揚(yáng)的鼻涕紙的飛來方向，范文寫作再一個(gè)移形幻影，躲開。 這樣，我有了一個(gè)瘋狂的夢想。

我有一個(gè)夢想，每個(gè)餐廳多放幾只貓，這樣插隊(duì)的耗子們便不敢來排隊(duì)，我們也就不會(huì)再排那樣長達(dá)萬里的隊(duì)列。

我有一個(gè)夢想，將那些不堪入耳的話語變成男高音的歌聲吧，這樣，我們每天每時(shí)每刻都可以欣賞到高雅的藝術(shù)。

我有一個(gè)夢想，將那些濃痰變成仙丹吧!這樣凡它于口中的人便不會(huì)吐出，反而會(huì)欣喜地咽下!

我有一個(gè)夢想，將空中肆意飛揚(yáng)的鼻涕紙變成鈔票吧!這樣……我就不用說了吧，希望你們在搶錢時(shí)一定要注意安全! 想想看，我們生活會(huì)多么美好啊，滿地都是仙丹，鈔票漫飛，當(dāng)然還有在歌聲中追耗子的貓。

可是，上帝不高興，就在我腚后狠狠打下一閃電，然后沖著我臉就是一巴掌，說：“你神經(jīng)發(fā)育不正常，你的夢想不會(huì)實(shí)現(xiàn)”

是啊，我真該重新做夢，尋找新的夢想。

我，于是跪在那些人面前深切地沖他們說：

“我有一個(gè)夢想，希望耗子你快變____吧!

我有一個(gè)夢想，希望你還是去以猴屁股紅的臉當(dāng)個(gè)紅綠燈吧!

我有一個(gè)夢想，希望你把痰還是咽下去吧!

我有一個(gè)夢想，鼻涕紙們還是肆意地飛去吧!”

說完，我就一頓痛揍，鼻青臉腫地跪在地上無可奈何，上帝又來了，對我說：“年輕人，為何不試著講道德呢?”

道德?道德是什么?這一字條在字典那一頁?它在世界上還存在嗎?感覺道德是一艘通往黑海的船只，是飛往黑洞的宇宙飛船，它還能起作用嗎?

上帝卻說：“你可以試試。”

于是我又找到他們跪下，準(zhǔn)備說道德，但道德二字還未出口，又是一頓痛揍。

鑒于此，我的最后一個(gè)夢想已經(jīng)確定了，那群人千萬別是你們。

但是我仍然堅(jiān)信：我們的道德，決不是通往黑三角的船只，決不是飛往黑洞的飛船，它就在我字典上的第399頁，它就是明天噴薄升起的太陽，照耀大地，它就是通往成功大門的鋪滿紅地毯的大道，筆直向前，它還是我們在座次每一個(gè)人在未來必須長有一個(gè)絕對不可缺少的器官，我們應(yīng)該沒有任何借口把它永遠(yuǎn)當(dāng)一顆心臟來看待，未來需要你們對于此的承諾，就在此時(shí)舉起拳頭——發(fā)誓吧!

第14篇 國旗下演講稿：你是一個(gè)奇跡

我們活著的每一秒都是宇宙上獨(dú)一無二、不可重現(xiàn)的時(shí)刻,我們應(yīng)該教給我們的孩子什么呢?應(yīng)該怎么教會(huì)他們認(rèn)識自己認(rèn)識世界呢?

美國心理學(xué)家羅森塔爾等人于1968年做過一個(gè)著名實(shí)驗(yàn)：他們到一所小學(xué)，在一至六年級各選三個(gè)班的兒童進(jìn)行 “預(yù)測未來發(fā)展的測驗(yàn)”，然后實(shí)驗(yàn)者將認(rèn)為有“優(yōu)異發(fā)展可能”的學(xué)生名單通知教師。其實(shí)，這個(gè)名單并不是根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果確定的，而是隨機(jī)抽取的。它是以“權(quán)威性的謊言”暗示教師，從而調(diào)動(dòng)了教師的期待心理。8個(gè)月后，再次智能測驗(yàn)的結(jié)果發(fā)現(xiàn)，名單上的學(xué)生的成績普遍提高，教師也給了他們良好的品行評語。這個(gè)實(shí)驗(yàn)取得了奇跡般的效果，人們把這種通過教師對學(xué)生心理的潛移默化的影響，從而使學(xué)生取得教師所期望的進(jìn)步的現(xiàn)象，稱為“羅森塔爾效應(yīng)”。

所以我們應(yīng)該對每一個(gè)人說：“你知道自己是什么嗎?--你是一個(gè)奇跡。你是獨(dú)一無二的。過往的所有日子里，從來沒有出現(xiàn)過像你這樣的人。你的雙腿，你的雙手，你靈巧的手指，你的一舉一動(dòng)都是與眾不同的。你可以成為莎士比亞，米開朗基羅，或者貝多芬。你有成就一切的能力。是的，你是一個(gè)奇跡?！?/p>

一個(gè)古老的希臘故事：有一位國王量了所有臣民的身高，算出了一個(gè)人的平均身高，然后請最有名的工匠做了一張最昂貴標(biāo)準(zhǔn)身高的“金床”。這張“金床”是用來專門招待貴客的。不過，國王特別規(guī)定：客人必須適合這張床，如果人太高了，那么就要切掉一些;反之，就要派兩個(gè)精壯的大力士把客人拉長。結(jié)果可想而知。但國王不認(rèn)為是他的錯(cuò)，因?yàn)樗菓阎澜缟献詈玫囊鈭D做這件事的。

由此看出教育方法是為人而存在發(fā)展的，不能因?yàn)閭€(gè)性差異不符合大眾眾標(biāo)準(zhǔn)而把人“切短”或者“拉長”，我們必須尊重個(gè)性發(fā)展。

戴維·布瑞納美國有名的喜劇演員，他出身于一個(gè)貧窮但很和睦的家庭。在中學(xué)畢業(yè)時(shí)，他得到了一份難忘的禮物。

“我的很多同學(xué)得到了新裝，有些富家子弟甚至得到了新的轎車?！彼貞浾f，“當(dāng)我跑回家，問父親我可以得到什么禮物時(shí)，父親的手伸進(jìn)上衣口袋，取出一樣?xùn)|西，輕輕地放到我手上——一枚硬幣!

父親對我說：“用這枚硬幣買一張報(bào)紙，一點(diǎn)不漏地讀一遍，然后翻到分類廣告欄，自己找一個(gè)工作。到這個(gè)世界去闖一闖，它現(xiàn)在已經(jīng)屬于你了?！?/p>

“我一直以為這是父親同我開的一個(gè)天大的玩笑。幾年后，我去部隊(duì)服役，當(dāng)我坐在散兵坑道認(rèn)真回首我的家庭和我的生活時(shí)，我才認(rèn)識到父親給了我一種什么樣的禮物。我的那些朋友得到的只不過是轎車或者新裝，但是父親給予我的卻是整個(gè)世界。這是我得到的最好的禮物?！?/p>

我們愛我們的孩子，我們送給孩子的禮物應(yīng)該是有助于他開啟世界之門的鑰匙，而不是籠子中的食物。

“科教興國、以人為本”，這就是科學(xué)的，可持續(xù)發(fā)展的教育觀!我們愛我們的孩子，那就讓他們在廣闊的天地間自由的飛翔、自由的歌唱、自由的享受藍(lán)天白云吧!我會(huì)對我一直所深受著的學(xué)生們說：“我愛你們，珍惜你們，尊重你們，支持你們，我期待著快樂著你們的快樂。因?yàn)?，你是?dú)一無二的，你是一個(gè)奇跡”。

第15篇 請記住，在你們的身后有一個(gè)強(qiáng)大的祖國演講稿

高||李騰飛演講稿|

暑假期間，隨著《戰(zhàn)狼2》的上映，人們對于中國的特種兵，甚至強(qiáng)大的祖國有了更深的理解。同時(shí)見年也是建軍90周年，7月31日在內(nèi)蒙古的朱日和舉行了盛大閱兵，真是了我國新的武裝力量。

中國正在日益強(qiáng)大，已經(jīng)成為了我們堅(jiān)實(shí)的后盾，《戰(zhàn)狼2》中有這樣一些場景：戰(zhàn)亂中，最先到來的直升機(jī)是中國的，最先進(jìn)港的軍艦是中國軍艦，最先撤走的公民就是中國公民，說以有一種速度叫中國撤僑。這部電影的導(dǎo)演以及主角都是吳京，在結(jié)尾寫下了這樣的話，中華人民共和國國，當(dāng)你在海外遭遇危險(xiǎn)時(shí)，不要放棄！請記住，在你身后，有一個(gè)強(qiáng)大的祖國。一些人可能還在抱怨中國的護(hù)照，說中國的護(hù)照不怎么有用，但是他們不知道，中國已經(jīng)漸漸地強(qiáng)大起來，可以辦簽證的國家開始增多，中國的護(hù)照是最有用的，只要你在海外遇到危險(xiǎn)，你最先能看到中國的救援隊(duì)來接你回家。我們是幸運(yùn)的有這樣一個(gè)強(qiáng)大的祖國，我們應(yīng)該高興，應(yīng)該為自己的國家感到驕傲。

我舉一個(gè)真實(shí)的例子，也門撤僑。2022年春天·，沙特對胡塞反政府多控制的也門薩那實(shí)施了空襲，當(dāng)時(shí)中國駐也門大使館的領(lǐng)導(dǎo)，首先想到的是600多名細(xì)胞，并且向北京外交部進(jìn)行匯報(bào)，要求撤僑。經(jīng)過一系列商議，最終在27日期確定在30日開始行動(dòng)，但由于形勢緊迫，計(jì)劃提前一天實(shí)施，在大使館的工作下，人們開始有序的撤離到兩個(gè)港口，人們等待著，最終等來的中國艦隊(duì)護(hù)送他們回家，當(dāng)時(shí)每個(gè)人都很激動(dòng)，看到這種情景，人們喜極而泣。經(jīng)過幾天的來來回回，中國在也門的公民全部被安全撤回，駐也門大使是最后一個(gè)離開也門?？赡芤痪湓拵讉€(gè)數(shù)字就能總結(jié)近幾年的撤僑行動(dòng)，但是每個(gè)數(shù)字的背后，都有一群默默奉獻(xiàn)的中國外交官以及一個(gè)強(qiáng)大的祖國。

請記住，在你的身后有一個(gè)強(qiáng)大的祖國。