樹形象演講稿(11篇)

第1篇 財(cái)政局演講稿（講奉獻(xiàn)樹形象展風(fēng)采）

財(cái)政局演講稿（講奉獻(xiàn)樹形象展風(fēng)采）

財(cái)政局演講稿（講奉獻(xiàn)樹形象展風(fēng)采）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！

我演講的題目是“講奉獻(xiàn)樹形象展風(fēng)采”

在生活中，我始終堅(jiān)信，個(gè)人的價(jià)值，就像小草，柔弱而蘊(yùn)生機(jī)，能成就遼闊無垠的草原；就像水滴，渺小卻利萬物，能匯成波瀾壯闊的海洋。假如我們每個(gè)人都在各自平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，那么，無數(shù)個(gè)平凡就成了偉大，無數(shù)個(gè)普通就鑄成了奇跡！既然我們當(dāng)初選擇了投身財(cái)政事業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊重的選擇。

奉獻(xiàn)不是一句空話，奉獻(xiàn)就是珍惜自己的崗位，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作；奉獻(xiàn)是一道明亮而不刺眼的光輝，是一種圓潤而不膩耳的音響。

我經(jīng)常這樣問自己，當(dāng)你接到工作任務(wù)的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成?當(dāng)你在工作中碰到困難和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難?當(dāng)你自認(rèn)為晉級(jí)升遷沒有達(dá)到期望值的時(shí)候，是滿腹牢騷怨天尤人，還是自我反省厚積而薄發(fā)呢?比一比從平凡崗位上涌現(xiàn)出的眾多楷模，想想自己，我們還有什么理由不珍惜自己的崗位，還有什么借口不努力工作呢?

有一首歌這樣唱道：“我拿什么奉獻(xiàn)給你？”是啊，我們拿什么奉獻(xiàn)給所從事的財(cái)政事業(yè)呢？我想，我們要以“財(cái)政管理年”為契機(jī)，按照“三新”活動(dòng)要求，“學(xué)先進(jìn)、比創(chuàng)新、看實(shí)效”，在各自平凡的崗位上，講奉獻(xiàn)、樹形象，展風(fēng)采。

大家知道，我們財(cái)政局的工作，離不開數(shù)字，金融貿(mào)易股也不例外，糧食直補(bǔ)、綜合直補(bǔ)、退耕還林、小額貸款、家電下鄉(xiāng)、能繁母豬保險(xiǎn)補(bǔ)貼等各項(xiàng)工作，都有不同的工作流程和操作方法，都關(guān)系到農(nóng)民的切身利益，一絲一毫的差錯(cuò)都不能有，我們的股長黎亞麗，在自己的崗位上，做事認(rèn)真細(xì)致，一絲不茍。能把各項(xiàng)補(bǔ)貼數(shù)據(jù)，都牢牢印在腦子里，同時(shí)她計(jì)算數(shù)據(jù)追求翔實(shí)準(zhǔn)確，她手工計(jì)算出的數(shù)據(jù)與電腦的計(jì)算結(jié)果分毫不差，而且是一次完成。也許，我們也能做到，但是我們每次都能做到嗎？

鄉(xiāng)財(cái)縣管中心主任孫志剛在社會(huì)保障事業(yè)改革、農(nóng)村稅費(fèi)改革、鄉(xiāng)財(cái)縣管改革等工作中都處在前沿，他積極進(jìn)取、扎實(shí)工作、努力鉆研，緊跟改革的步伐，使各項(xiàng)工作都取得圓滿成功，以他嶄新的思想實(shí)現(xiàn)了財(cái)政工作的新崛起、新跨越。

精彩的球賽、朋友的聚會(huì)都完全有可能讓我們這些年輕人靜不下心來，而農(nóng)稅局的李英賢抱著對(duì)工作高度的責(zé)任感，帶著一顆處亂不驚的心，撲下身子，去克服工作中遇到的難題，忍受工作中帶來的委屈。新的耕地占用稅條例實(shí)施后，稅率比以前提高了四倍，由于納稅人的不理解，工作中容易出現(xiàn)棘手的問題。一次，對(duì)趙莊鄉(xiāng)的一家浴池征收耕地占用稅時(shí)，在冷眼相對(duì)的情況下，他依然耐心的向納稅人解釋政策，并最終取得納稅人的理解和支持，使稅款順利入庫。對(duì)待稅收工作，他堅(jiān)持原則，做到該征的稅一分不漏，不該征的稅一分不征，時(shí)時(shí)刻刻以科學(xué)化、精細(xì)化對(duì)待工作。為解決爭(zhēng)議，他對(duì)魯陽電廠鐵路專用線占用耕地情況進(jìn)行實(shí)地察看，并翻山越嶺，走訪當(dāng)?shù)厝罕?，?jīng)調(diào)查勘測(cè),該鐵路專用線經(jīng)我縣楊莊鎮(zhèn)朱莊村時(shí),有一段確屬非耕地，面積約一千多平方米,按照耕地占用稅條例的規(guī)定，他為納稅人核減了稅款，他是我局精細(xì)化管理的實(shí)踐者之一。

在財(cái)政管理年活動(dòng)中，這樣的好同志不斷涌現(xiàn)，正是這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，愛崗敬業(yè)的進(jìn)取精神，為我們財(cái)政人爭(zhēng)了光，為我縣財(cái)政事業(yè)立了功。

在我局內(nèi)抓管理、外樹形象的今天，讓我們以身邊的先進(jìn)為榜樣，少一些空談，多一些苦干，少—些傷感，多—些振奮。在振興寶豐財(cái)政的大潮中奉獻(xiàn)我們對(duì)工作的激情，樹立我們嶄新的形象，展示我們昂揚(yáng)的風(fēng)采！

第2篇 外樹形象內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)主題演講稿

大家好！我今天演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。

我是一名普通的管教干警，每日面對(duì)著罪惡和救贖，我的心也在陰暗與光明當(dāng)中不斷地來回躍動(dòng)。每每看到一張張年輕稚氣的臉，卻因一時(shí)沖動(dòng)做錯(cuò)了事，將接受勞動(dòng)改造，我就會(huì)心痛，就會(huì)不由得生出挽救他們的念頭，八年的工作經(jīng)歷，這些當(dāng)初的念頭也已變成了一種責(zé)任。一種拯救心靈的責(zé)任。通過今年開展的崗位大練兵，執(zhí)法大培訓(xùn)活動(dòng)，更提高了我對(duì)管教工作重要性的認(rèn)識(shí)，也進(jìn)一步增強(qiáng)了我做好管教工作的責(zé)任感和使命感。

當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)豐富多彩的時(shí)代，美好的生活不斷變化和搖曳出夢(mèng)幻般的絢麗色彩。紛繁亮麗的物質(zhì)世界在人們的頭腦中折射出種種想法，各種思潮相互激蕩，不斷沖擊著人們的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。作為一名人民警察，身穿警服我們就要履行維護(hù)正義，保衛(wèi)國家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的職責(zé)；脫下警服我們就是個(gè)普通人，也有和普通人一樣的七情六欲，也每天離不開柴米油鹽醬醋茶，在這樣的特殊背景下，民警的價(jià)值觀也趨向多元。那么靠什么來凝聚我們的警心？靠什么來踐行我們的宗旨？如何內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)？我認(rèn)為，以忠誠、為民、公正、廉潔、奉獻(xiàn)為主要內(nèi)容的核心價(jià)值觀，正是我們履行使命的精神支柱。應(yīng)該承認(rèn)，在不同的各個(gè)歷史時(shí)期，價(jià)值從來都是多元的，那是由主體的差異和利益取舍不同造成的。打鐵還需自身硬，作為管教干部，我們每天與勞教人員打交道，做他們的思想工作，對(duì)他們進(jìn)行正確的世界觀、人生觀教育，我們不能強(qiáng)求他們經(jīng)過改造，具有多么高尚的人格和偉大的思想。也不能完全要求他們?nèi)空J(rèn)同我們的核心價(jià)值觀。但必須使他們接受公平、公正、法治、博愛等普通適用的價(jià)值觀。做好幫教工作，不僅要靠制度的威嚴(yán)，還要靠我們的一身正氣，較高的素質(zhì)去影響和幫助勞教人員從思想上自覺接受改造。

身處改革開放的新時(shí)代，我們是幸福的，趕上了這個(gè)好時(shí)代，我們更應(yīng)倍加珍惜美好生活帶給我們的一切，用心去感受，用心去把握快樂生活的每一天。人生其實(shí)就是一個(gè)市場(chǎng)，時(shí)間是通用的貸幣，有人買來空虛和無聊，有人買來知識(shí)和閱歷。我們要用智慧的雙手編織幸福的生活，我們要昂首闊步走在時(shí)代前列，去奏響科學(xué)發(fā)展的號(hào)角，我們要立足本職崗位，勤奮工作，努力去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，無愧于這個(gè)激情澎湃的時(shí)代。通過積極參加社會(huì)志愿者活動(dòng)，不斷樹立起我們?nèi)嗣窬旆?wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好形象。

日日夜夜、年年歲歲，我們管教干警一直在用信心和決心堅(jiān)守著我們平凡的崗位，我們深知責(zé)任重大，改造好一名勞教人員，就會(huì)挽救一個(gè)人，一個(gè)家庭，就會(huì)使社會(huì)增加一份安定。既然選擇了警察這個(gè)職業(yè)，我們的人生就交給了勞改事業(yè)。我就要努力使我的青春在這里閃光。

青春是每個(gè)時(shí)代最靚麗的色彩，奉獻(xiàn)是青春價(jià)值最永恒的體現(xiàn)。生命如歌，青春永恒。曾幾何時(shí)，我們的管教干警舍小家，顧大家，默默地戰(zhàn)斗在這塊特殊的熱土上，整天面對(duì)著單調(diào)而又枯燥的管教和生產(chǎn)工作，堅(jiān)守在最危險(xiǎn)、最平凡的崗位上，多少個(gè)節(jié)假日、休息日加班加點(diǎn)地工作，無瑕照顧年邁的老人和年幼的兒女，也少了年輕人的花前月下。作為一名捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)的干警，維護(hù)社會(huì)的公平正義是我的職責(zé)。用手中的正義之劍去斬除社會(huì)上的假惡丑，弘揚(yáng)真善美，需要我用實(shí)際行動(dòng)去努力踐行。也許理想和現(xiàn)實(shí)之間差距還很大，也許實(shí)現(xiàn)理想需要我用生命做代價(jià)，但我想生命是一種責(zé)任，生命是一個(gè)過程，也是一種目的。在短暫的生命歷程中，我們必須使生命具有更高的意義。在自己有限的生命中建立起一些永恒的東西。捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)，懲治一切罪惡，將是我永恒的追求和最大的夢(mèng)想，我愿意用一生去追尋。

第3篇 “講黨性、重品性、樹形象”演講稿

“講黨性、重品性、樹形象”演講稿

我自豪，我是社區(qū)黨組織工作者。說句心里話，這種感覺在半年前，確實(shí)沒有。想起半年前，我對(duì)黨組織工作的膚淺認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤理解，至今我還羞愧不已。記得半年前，我被調(diào)到黃金堂社區(qū)抓黨組織工作，當(dāng)時(shí)我很“納悶”，總以為這項(xiàng)工作瑣事多，婆婆媽媽的，沒勁！

可是一次偶然的

機(jī)會(huì)，我有幸目睹了辦事處黨委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在黨組織工作中表現(xiàn)出的高度責(zé)任感和使命感，我的想法得以改變并對(duì)黨組織工作有了初步的認(rèn)識(shí)。那是去年冬天鬧冰災(zāi)時(shí)，我們社區(qū)王祖蓮是一名雙下崗特困黨員家庭，女兒又在上大學(xué)，生活十分困難。當(dāng)辦事處畢書記、周委員得知這個(gè)情況后，頂著刺骨的寒風(fēng)，冒著大雪，與社區(qū)工作人員一道深入社區(qū)，給王祖蓮等幾家特困黨員送去了慰問金和生活用品，這事對(duì)我觸動(dòng)很大，我想，如果不是懷著一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，如果不是懷著“多助一個(gè)特困黨員，多傳一份愛心”的使命感，他們?cè)趺磿?huì)對(duì)非親非故的下崗黨員有著如此的情感呢？

于是工作中，當(dāng)大家把我當(dāng)知己的時(shí)候，當(dāng)我和大家走訪了一個(gè)又一個(gè)下崗黨員家庭的時(shí)候；當(dāng)我獨(dú)立完成了黨支部交給我的一個(gè)又一個(gè)任務(wù)的時(shí)候，尤其是當(dāng)我和社區(qū)工作人員在各自的崗位上發(fā)揮著一個(gè)普通黨員作用的時(shí)候，當(dāng)我看到基層黨組織在社區(qū)里扮演著越來越重要的角色的時(shí)候，我嘗到了黨組織工作的樂趣，我感到了黨組織群體是一個(gè)偉大的群體！

大家知道，我們每個(gè)共產(chǎn)黨員不僅是物質(zhì)文明的建設(shè)者，更是精神文明建設(shè)的創(chuàng)造者。中國共產(chǎn)黨八十七年風(fēng)雨歷程，她使中華民族從貧窮走向富裕，從落后走向富強(qiáng)，譜寫了一曲又一曲舉世矚目的輝煌樂章。也許，有人要問：黨的事業(yè)，好象與我們普通黨員沒有多大的關(guān)系？我要響亮地說：不積跬步，無以致千里；不納細(xì)流，無以成江海。黨的事業(yè)，正是由千千萬萬奮斗在平凡崗位上的共產(chǎn)黨員用自己的辛勤勞動(dòng)，用自己的人生價(jià)值去體現(xiàn)的！一個(gè)普通黨員，也許不可能有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但平凡的崗位，也可以為黨的事業(yè)注入亮麗的色彩！共產(chǎn)黨是一支推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的偉大力量，是一群不可以輕視的群體，想到我能投身到如此偉大的群體之中，并為之奔走，為之吶喊，我心里充滿了自豪。

共產(chǎn)黨員群體是一個(gè)優(yōu)秀的群體。每當(dāng)我讀完《黨章》聽完黨課時(shí)，我的腦海里再一次涌現(xiàn)出了抗

震救災(zāi)的勇士們：獻(xiàn)身三尺講臺(tái)，雄鷹不死的教師譚千秋，涌現(xiàn)出了荊州“十佳好人”劉建平和“十佳百戶文明家庭”、“雷鋒互助社”志愿者趙升琴等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡，更讓我難忘的是那些在田野里撐起了一片藍(lán)天的共產(chǎn)黨員，那些在大街上用五尺掃把寫人生的共產(chǎn)黨員。他們一個(gè)個(gè)是那樣的平凡，又是那樣的不平凡，他們執(zhí)著地追求著，不懈地奮斗著，顯示了中國共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀本色，他們?cè)趧?chuàng)業(yè)中找準(zhǔn)了自己的位置，在拼搏中實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中塑造了一個(gè)個(gè)共產(chǎn)黨員的光輝形象。

正是懷著這種自豪的心情，我把黨組織工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來追求的。在社區(qū)里，我的本職工作是宣傳黨的方針政策，應(yīng)該說是一件很輕松的事，可我不敢放松，我時(shí)時(shí)感到一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，我感到社區(qū)組織工作是一項(xiàng)艱巨而漫長的“民心工程”工作，社區(qū)下崗黨員的穩(wěn)定將直接影響到整個(gè)社會(huì)和諧的因素?？墒怯行┨乩聧忺h員，尤其是下崗女黨員在心理上總把自己置于弱者的群體之中，自卑、狹隘、脆弱，不思進(jìn)取，自暴自棄，我感到我有責(zé)任幫助她們，我必須開辟這片黨組織工作的新天地。于是，我和支部商議決定，在鐘鼓樓開設(shè)一個(gè)下崗女黨員手工編織點(diǎn)，為這些下崗女黨員群體再就業(yè)送崗位，定期不定期的舉辦手工編織就業(yè)培訓(xùn)班，在方式方法上不斷創(chuàng)新，由“灌輸式”變?yōu)?ldquo;主動(dòng)式”，由“單一型”變?yōu)?ldquo;多樣化”，逐漸地，在這些下崗女黨員身上，我看到了愛心的傳遞，看到了民族的希望。我的心里充滿了無限的欣慰與自豪。

正是懷著這種責(zé)任，我盡所能為下崗黨員做些實(shí)事，大家知道，黃金堂社區(qū)人口流動(dòng)復(fù)雜，綜合素質(zhì)比較低，對(duì)于我這個(gè)剛步入黨組織工作的“新兵”來說，如何創(chuàng)新本社區(qū)“流動(dòng)黨員服務(wù)站”這項(xiàng)亮點(diǎn)工作，的確還是一個(gè)問號(hào)，很長的一段時(shí)間我始終打不起精神來，當(dāng)我的心事被姚清香主任覺察到后，有一天，她語重心長地說：“年輕黨員干部，遇事要冷靜，任何事情都是在探索中找到答案的。”聽到這番話心想：永葆先進(jìn)性，奉獻(xiàn)社區(qū)，作為一名新時(shí)代女性，我的內(nèi)心洋溢著幸福；作為一個(gè)社區(qū)黨組織工作者感到無比榮耀，作為中國共產(chǎn)黨隊(duì)伍中的普通一員，我更感到了自己肩上沉甸甸的責(zé)任！于是，平時(shí)除了主動(dòng)上門向社區(qū)前輩們請(qǐng)教工作外，還利用休息時(shí)間翻閱“黨建”業(yè)務(wù)資料，走訪社區(qū)，這樣以來，我不僅對(duì)流動(dòng)黨員這個(gè)特殊群體，從年齡、層次、就業(yè)狀況逐步建立了臺(tái)帳，實(shí)施有計(jì)劃性的管理，而且我在工作中，采取“靠”、“聯(lián)”

統(tǒng)籌兼顧的科學(xué)工作方法，與社區(qū)工作人員一道組織召開流動(dòng)黨員交心談心會(huì)或聯(lián)誼會(huì)，加強(qiáng)了對(duì)流動(dòng)黨 員聯(lián)系和溝通。想到自己對(duì)本職工作找到了點(diǎn)答案，盡了點(diǎn)責(zé)任，心里感到無比的欣慰與自豪。

正是懷著這種自豪的心情，我把給社區(qū)下崗黨員做事當(dāng)成一件很快樂的事，在社區(qū)我是社區(qū)黨組織工作的聯(lián)絡(luò)員；在工作中，我是社區(qū)干部，建功立業(yè)的鼓動(dòng)者和組織者；在生活中，我是黨組織下崗黨員喜怒哀樂、嘮叨繁語的聆聽人。我每天都被一些大大小小的事

情感動(dòng)著，鞭策著，我身上有許多美德在不斷的完善著、提高著。我就工作在這樣的環(huán)境中，我怎么不為我所從事的黨組織工作而自豪呢？

黨員同志們，做一個(gè)愛心使者吧，權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，只要我們每一個(gè)普通黨員牢記“為人民服務(wù)”的宗旨，切切實(shí)實(shí)做好我們的本職工作，讓我們的身影活躍在社區(qū)每一個(gè)角落，讓我們的風(fēng)采，體現(xiàn)在社區(qū)工作每一個(gè)崗位。把中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性時(shí)刻體現(xiàn)出來，我們才無愧于一個(gè)中國共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)！

第4篇 組工干部樹形象演講稿:清如水征文演講

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：

大家好!我叫，來自縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局。我演講的題目是：《發(fā)揚(yáng)亮劍精神，譜寫時(shí)代組工》。

電視劇《亮劍》中的主人公李云龍?jiān)f過：“面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，明知不敵，也要毅然亮劍。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺?！闭菓{著這股不畏強(qiáng)敵敢于亮劍的精神，他們一次又一次戰(zhàn)勝了裝備精良的強(qiáng)敵。這就是共產(chǎn)黨員“講黨性、重品行、作表率”的模范代表。

今天，我要給大家講述質(zhì)監(jiān)局基層黨組織組工人員，是如何在困境中發(fā)揚(yáng)亮劍精神，譜寫時(shí)代組工的。

質(zhì)監(jiān)局剛成立時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子不健全，就是在一個(gè)機(jī)關(guān)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，從無到有，從一窮二白、百廢待興的組建工作開始的，經(jīng)過 12年的艱苦創(chuàng)業(yè)，質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。辦公條件從租房辦公到建成一幢現(xiàn)代化辦公大樓;工作職能從單一的執(zhí)法打假到如今的各項(xiàng)業(yè)務(wù)門類比較齊全的技術(shù)支撐體系;這一切成績(jī)的取得，難道不是質(zhì)監(jiān)局基層組工一班人，發(fā)揚(yáng)新時(shí)期亮劍精神的真實(shí)寫照嗎?

我們的組工人有劍膽。和諧組工不是一團(tuán)和氣，作老好人;和諧質(zhì)監(jiān)更不是一帆風(fēng)順、一馬平川。假冒偽劣，短斤少兩，坑蒙拐騙........。這一切，不都在向我們暗示著監(jiān)管之劍的使命嗎?維護(hù)國家尊嚴(yán)，確保質(zhì)量安全和特種設(shè)備安全這難道不正是我們質(zhì)監(jiān)局組工人永恒的主旋律嗎?

我們的組工人精劍道。亮劍不但要有膽量，還要有過硬的本事，作為一個(gè)質(zhì)監(jiān)局的組工人員，僅有熱情和勇氣是不夠的，更應(yīng)具備廣博的知識(shí)和多方面的技能，才能把亮劍精神貫穿于不斷的學(xué)習(xí)中，不斷提高自身素質(zhì)，依靠自我積累，達(dá)到滾動(dòng)發(fā)展。只有精于劍道，才能使自己真正成為工作中的行家里手，才能在構(gòu)建和諧質(zhì)監(jiān)組工的重任下游刃有余。

我們的組工人揚(yáng)劍威。組工人的威信來自為民為國依法行政的自豪感;來自公開透明、廉正生威的執(zhí)法理念;來自執(zhí)行法律法規(guī)、遵循辦事程序，嚴(yán)守紀(jì)律的陽光理念。剛直不阿，客觀公正，面對(duì)失誤不推諉、敢于承擔(dān)責(zé)任。只有這樣，我局的組工人員才能帶領(lǐng)質(zhì)監(jiān)人在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)監(jiān)管中樹立起權(quán)威，才能經(jīng)受的起社會(huì)各界的監(jiān)督，才能在構(gòu)建和諧組工的工作中得到人民群眾的熱烈擁護(hù)。

我們的組工人更講劍義。在構(gòu)建和諧組工的工作中，努力達(dá)到人性化執(zhí)法與嚴(yán)格執(zhí)法的有機(jī)統(tǒng)一。正確處理嚴(yán)格執(zhí)法與熱情服務(wù)的關(guān)系，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新監(jiān)管機(jī)制，打造誠信質(zhì)監(jiān)，樹立良好形象?！叭罕娎鏌o小事”，維護(hù)群眾權(quán)益是我們時(shí)刻放在心上的大事。

發(fā)揚(yáng)亮劍精神，做到有劍膽、精劍道、揚(yáng)劍威、講劍義，組工人更有作為，更有地位，定能不辱使命。擰在一起，他們就是一道閃電，一束火繩;聚在一起，他們就是整個(gè)太陽，整個(gè)星空;站在一起，他們就是用心靈結(jié)成的信念不倒的墻!有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種氛圍叫和諧。每一個(gè)亮點(diǎn)背后都有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的支點(diǎn)，是質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)組工人員的無私奉獻(xiàn)，支撐起質(zhì)監(jiān)事業(yè)的輝煌。正是這些組工人無私的情懷，奏響質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展的和諧之音，這和諧的旋律與發(fā)展共鳴!

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：我深信我們質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)組工一班人，他們?cè)谛碌囊荒昀飳⒗^續(xù)堅(jiān)持“以質(zhì)為先、以民為安、以能為本、以效為優(yōu)”的組工方針，在迎接挑戰(zhàn)中把握機(jī)遇，在攻堅(jiān)克難中開展工作，在解決矛盾中實(shí)現(xiàn)發(fā)展，開拓奮進(jìn)，努力譜寫“十二五”開局新篇章，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

第5篇 教師重品行樹形象演講稿

教師重品行樹形象演講稿

轉(zhuǎn)眼間，從2022年9月份來到這所學(xué)校工作至今已經(jīng)一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我在不斷的提高自身的思想覺悟，同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對(duì)我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

在平時(shí)的工作中我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)槲宜痰氖侨昙?jí)，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易?7?______的一些行為習(xí)慣，而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象，因此，我盡量的在學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。

而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì)，必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

當(dāng)了快四年的教師了，在這四年中雖然我也教過其他科目，但小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。我經(jīng)常思考小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)，我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出自己的想法。我想今后我還會(huì)一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。

經(jīng)過幾年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急急躁，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會(huì)改善自己的足，越做越好。

第6篇 計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)演講稿：優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹形象愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績(jī)

計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)演講稿：優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹形象愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績(jī)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志，大家好！

今天我演講的題目是“以人為本促和諧，創(chuàng)新服務(wù)爭(zhēng)一流”。這些年來，計(jì)劃生育工作取得了卓越的成績(jī)，而對(duì)我站來說，從創(chuàng)省優(yōu)到創(chuàng)國優(yōu)，從舊站的改造到新站的搬遷，從全縣清理清查大規(guī)模落實(shí)節(jié)育措施到母親健康和優(yōu)生促進(jìn)工程的全面實(shí)施，我們大家都付出了不懈的努力和辛勞的汗水，也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和稱贊。然而在這么多工作和成績(jī)面前，大家是否知道最重要的是什么？那就是面對(duì)廣大育齡群眾的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在國際上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)主要是指提高服務(wù)質(zhì)量。在我國，優(yōu)質(zhì)服務(wù)不僅指提高服務(wù)質(zhì)量，而且也指依法行政，改進(jìn)管理，方便群眾。開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)就是要深化計(jì)劃生育工作改革，全面提高計(jì)劃生育工作水平。我們站現(xiàn)在的名字就是“計(jì)劃生育服務(wù)站”，我們現(xiàn)在的主要工作也就是提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。如何真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)哪？

創(chuàng)造真誠，愛心服務(wù)。把育齡群眾當(dāng)成自己的親人。讓育齡群眾對(duì)計(jì)生站產(chǎn)生信任和滿意度。在親情化服務(wù)中要求換位思考，觀察自己的職責(zé)，探索親情化服務(wù)的作用，把育齡群眾當(dāng)做“熟人”、“親人”，理解和尊重。關(guān)愛育齡群眾，主動(dòng)關(guān)心、解決育齡群眾的生活需要和困難。與育齡群眾交流時(shí)態(tài)度和藹，為育齡群眾所想，不斷給予心理上的支持和安慰。讓育齡群眾感覺到親情的溫暖，給育齡群眾以不是親人勝似親人之感。使文化與計(jì)生工作有機(jī)的融合在一起，得到廣大育齡群眾的肯定。

加強(qiáng)教育，深化培訓(xùn)，通過創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，使責(zé)任、榮譽(yù)、仁心、深入人心，激發(fā)職工的工作熱情。提升計(jì)劃生育技術(shù)工作人員的品格風(fēng)范，凝聚大家的積極性，上下齊心。同時(shí)讓大家感受到計(jì)生站的關(guān)愛與協(xié)作精神。增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神和全局觀念。形成愛我工作，追求健康，尊重生命的計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)文化模式。并通過各種形式教育全體人員樹立“以人為本、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的意識(shí)。從內(nèi)心里，從思想中就要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)要高，要求要嚴(yán)，不能滿足于一般化，不能只圖過得去，不求過得硬，不能對(duì)份內(nèi)的工作，對(duì)應(yīng)盡的職責(zé)敷衍了事，應(yīng)付差使。

精學(xué)業(yè)務(wù)，自我充實(shí)，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度。勤學(xué)習(xí)，不斷提高政策理論水平和依法行政能力。面對(duì)新形勢(shì)，迫切要求我們加強(qiáng)政策理論的學(xué)習(xí)，要圍繞鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及黨的方針政策，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)；加強(qiáng)各項(xiàng)知識(shí)的學(xué)習(xí)。繼續(xù)鞏固集中學(xué)習(xí)制度，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性和針對(duì)性。要把學(xué)習(xí)提升成為一種風(fēng)氣，作為一種追求，不流于形式，不走過場(chǎng)。計(jì)劃生育工作的性質(zhì)是不斷地學(xué)習(xí)，在平時(shí)要注重積累，要懂得厚積薄發(fā)，學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)。因此要努力創(chuàng)造條件，抓緊一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，同時(shí)做好各類筆記，以備不時(shí)之需。要找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，攻艱克難，通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)自信心，增加追求事業(yè)的責(zé)任心。

大膽創(chuàng)新，拓寬理念。我們同志包括我自己工作思路不活，觀念不新，膽小怕難，工作當(dāng)中缺少新舉措，新措施，害怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、害怕得罪人。在科室內(nèi)部的管理當(dāng)中束手縛腳，認(rèn)為只要管好自己，其他人會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)來約束，來管理，不求有功，但求無過的思想依然存在，科室與科室之間，職工與領(lǐng)導(dǎo)之間缺乏交流，缺乏溝通，片面強(qiáng)調(diào)條條框框，一味顧及科室利益，擺錯(cuò)位置，自行其是，工作的靈活性、多樣性、條理性、邏輯性均有不同程度的不足。

在新世紀(jì)的征程上，十二五規(guī)劃的藍(lán)圖上，計(jì)劃生育事業(yè)是偉大無比神圣的，我們的責(zé)任是艱巨的，前途是光明的。我們大家只要堅(jiān)定信心、牢記宗旨、立足崗位、真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新，從一點(diǎn)一滴、一言一行、一舉一動(dòng)做起，以一流的管理、一流的隊(duì)伍、一流的作風(fēng)、一流的服務(wù)、一流的業(yè)績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，充分體現(xiàn)耐心、精心、關(guān)心、細(xì)心、愛心、公心、虛心、專心、操心、放心的優(yōu)質(zhì)服務(wù)氛圍，為我縣的計(jì)劃生育事業(yè)再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！

第7篇 高速公路收費(fèi)員學(xué)習(xí)黨章知榮辱樹形象促和諧演講稿

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁們：大家好！

我叫_，來自高速公路發(fā)展有限公司，今天我演講的題目是《三尺崗?fù)ひ荒ㄜ跋恪贰?/p>

大自然為我們創(chuàng)造了色色種種、儀態(tài)萬方的美。可您知道嗎，在高速人的工作崗位上，在三尺收費(fèi)亭，也有一抹馨香，也有一種美，那是一種具有強(qiáng)烈震憾力的、永遠(yuǎn)芬芳、永不褪色的心靈之美！

作為一名普普通通的高速公路收費(fèi)員，每天工作在一間小小的sān三chǐ尺崗?fù)?nèi)。誠然，我們的工作單調(diào)而枯燥，在成千上萬次相同的問候和重復(fù)的動(dòng)作中yíng迎來了無數(shù)個(gè)黎明，送走了許多個(gè)黃昏?？删驮谶@狹窄的空間里，就在那些看似簡(jiǎn)單重復(fù)的問候和dòng動(dòng)zuò作中，卻演繹著無數(shù)愛崗敬業(yè)的動(dòng)人故事，綻放著無數(shù)芬芳四溢、鮮艷奪目的心靈之花…… 那是讓我難以忘懷的一天。我和班里的老大姐黃姐在一個(gè)亭當(dāng)班，一輛白色寶馬疾速地開了過來?！澳孟壬?qǐng)出示年票卡！”黃姐禮貌地提醒。她接過駕駛員遞來的卡，一刷，“對(duì)不起先生，您的卡已過期了，請(qǐng)您購買一張路橋票?！币宦犨@話，駕駛員頓時(shí)扭過頭用一種極其輕蔑的眼神盯著黃姐：“你以為你是誰呀，我一直都用這卡，你給我看清楚點(diǎn)！”呀，這人態(tài)度真橫！我在心里不滿的嘀咕?？牲S姐卻毫不在意，優(yōu)雅地伸出頭，禮貌地彎下腰，打算給他作進(jìn)一步的解釋，“啪！”一口唾沫cù猝不及防地吐到了黃姐的臉上！我們都愣住了，我看見屈辱的淚水已涌上了黃姐的眼眶。我憤怒了，不顧一切地要上前與他理論：“你怎么能……”黃姐一下子攔住我，她低頭輕輕擦去臉上的唾沫，轉(zhuǎn)身面對(duì)司機(jī)，含著淚繼續(xù)微笑道：“請(qǐng)您仔細(xì)找找，是否拿錯(cuò)了卡？”黃姐的從容和淡定讓司機(jī)對(duì)自己剛才的粗暴行為感到了一絲不安，他在車上翻找了一會(huì)，果然發(fā)現(xiàn)了另外一張年票卡：“哦，拿錯(cuò)了，拿錯(cuò)了！剛才是我太過激了,請(qǐng)你原諒.”他不好意思的說道。黃姐qín噙著淚默的操作完后,臉上露出寬容的微笑“沒關(guān)系，先生，請(qǐng)拿好您的卡，祝您一路平安！”送走了粗暴的司機(jī)?！包S姐，你怎么這樣好欺負(fù)呀？！”我仍為剛才的事憤憤不平。一行熱淚劃過了黃姐的臉龐,她看著我淡淡一笑，默默的擦去了臉上的淚痕,又轉(zhuǎn)身面對(duì)著收費(fèi)亭外的車輛：“您好,歡迎光臨.”似乎什么事也沒發(fā)生過.我一下子zhèn震住了，那一刻，我感受到了來自靈魂shēn深chù處的一種強(qiáng)烈震撼：咫尺之間，心靈如此寬廣；三尺崗?fù)?，心靈如此美麗；面對(duì)粗暴，靈魂如此崇高。我突然讀懂了黃姐那美麗微笑背后的意義：那是對(duì)事業(yè)的熱愛，那是對(duì)崗位的敬畏，那是對(duì)生活的珍重，那是對(duì)榮辱的最佳詮釋，那是一種超離于世俗的、大寫的“人”的崇高的精神境界。

朋友，我在這里不過是隨意地采擷一枝心靈之花罷了。也許，您從尋常的收費(fèi)站經(jīng)過時(shí)還不曾留意過他們的面容；也許在_____交通事業(yè)的發(fā)展和建設(shè)進(jìn)行曲中他們只是一個(gè)個(gè)不起眼的音符。但我知道，三尺崗?fù)?，猶如一個(gè)花臺(tái)，開放著一簇又一簇心靈的花朵；三尺崗?fù)?，猶如一架鋼琴，演奏出一曲又一曲動(dòng)人的樂曲。正是這樣一群平凡的員工，用他們的愛崗敬業(yè)、勤勞智慧，美麗堅(jiān)韌，裝點(diǎn)了巴渝大地的美景，融入了“富民興渝”的壯歌！

第8篇 組工干部樹形象演講稿:清如水

組工干部樹形象演講稿:清如水

宋代思想家朱熹曾有一首詩：“半畝方塘一鑒開，天光云彩共徘徊，問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！鼻澹醋曰钏?。

從古至今，“君子坦蕩蕩”是讀書人所標(biāo)榜的為人風(fēng)范；“舍生取義，殺身成仁”是仁人志士所倡導(dǎo)的忠烈節(jié)氣；行商座賈，講究的是“公平競(jìng)爭(zhēng)，童叟無欺”；孟子說：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，是謂大丈夫也。幾千年來，公道正派已成為中華民族自立自強(qiáng)的民族性格和華夏兒女大義凜然的民族氣節(jié)，而我今天要提倡的清正律己更是當(dāng)今樹好我們組工干部公道正派形象的“源頭活水”！古語說得好，“常自律則塵不染，己身正則邪不侵。

”作為黨的組工干部，身處特殊和敏感的職能部門，要切實(shí)履行黨和人民賦予的職責(zé)，要不辱黨和國家的使命，不負(fù)人民的囑托。就要做到清正律己，身清如水！原湖南省委書記鄭培民就是這樣一個(gè)塵不染，邪不侵的好書記。

說起他，不少熟悉的他的人都說，他這個(gè)人請(qǐng)飯請(qǐng)不動(dòng)，送禮送不進(jìn)，請(qǐng)他寫個(gè)條子更是難已辦到，從八十年代起，他先后擔(dān)任市委書記，州委書記，副省長，省委副書記，又曾長期分管全省農(nóng)業(yè)，文教、政法和黨群工作?？芍^位高權(quán)重。

但他總是強(qiáng)調(diào)“情濃錢淡，永葆清白”“君子之交淡如水”而他自己所做的每一件事情都是對(duì)這些話最有力的見證。有一次，老同學(xué)到他家敘舊，鄭培民不在家，老同學(xué)便留下一個(gè)放有3000元的信封走了，鄭培民回來得知此事后二話沒說，就從房間里提出兩瓶酒，并將這個(gè)信封放在了包裝盒里，趁著同學(xué)飯后上車之際，將酒和錢一塊給送了回去。

他經(jīng)常碰到這樣的事情，可是每次都被他拒絕，他的退禮條上會(huì)寫上：“情濃錢淡”四個(gè)字，他自己也常常說：“對(duì)待身外之物要鐵石心腸”！可是這位書記卻同樣用“鐵石心腸”用在了對(duì)待他至愛的家人身上，談到這個(gè)方面他的妻子兒女有苦也有甜：幾十年來，鄭培民的工作職位一直在變動(dòng)，而妻子楊力求卻始只是一名普通的書店工人。書店離家很遠(yuǎn)，楊力求不會(huì)騎自行車，而要坐公共汽車也極不方便，于是，每天清晨這個(gè)女人便成了這個(gè)家里第一個(gè)起床的第一個(gè)走出家門的人，從家到書店要走四十多分鐘，在這四十多分鐘的路程里，陪伴她的僅僅是一雙普通的平底鞋，熙熙攘攘的人群中，這個(gè)作為省委副書記妻子的女人是顯得那樣的普通，風(fēng)吹雨打日曬雨淋，他的丈夫都絕不讓她以車代步，沒有用公車接送過她一次！年復(fù)一年，日復(fù)一日，只是她的步伐比別人的更加穩(wěn)健，他的兒子在湘潭上學(xué)的七年里，從來沒有坐過爸爸的便車，唯一的一次，孩子剛上車卻就被鄭培民一頓呵斥趕下了車。

也許，你會(huì)說，這是一個(gè)鐵石心腸的丈夫，是一個(gè)鐵石心腸的父親，可是這個(gè)鐵石心腸的男人，卻會(huì)每年都不忘記托人為妻子精心挑選那種舒適柔軟的，平底粘膠的鞋子，每年孩子開學(xué)前一天，他都會(huì)為他一件一件收拾衣服。他所做的這一切只因?yàn)樗钌畹闹溃鹤鳛橐幻刹?，?quán)力是人民給的，是用來為民做事的，而不是用來表達(dá)他個(gè)人的親情、友情、愛情的。

他只有把他私情傾注在妻子腳下一雙雙普通的鞋子里，折進(jìn)孩子那一件件衣服里。妻子深受丈夫的影響，從不叫苦叫累，就連單位曾要求給她提干，也被她婉言謝絕了，她和兒子用對(duì)鄭培民的的理解和敬重為這個(gè)權(quán)位之家堅(jiān)守住了一道清正之門，也正是這道清正之門，使得每一份用來拉關(guān)系走后門的禮品禮金被拒之門外。

鄭培民生前留下的一本廉潔帳里，記載著何時(shí)何地拒收了什么禮金禮品，沒能當(dāng)面退還的又交何部門何人處理，每一筆記載得清清楚楚，明明白白。鄭培民的“清正律己，執(zhí)政為民”使他的全部精力都投入到了為人民的奉獻(xiàn)當(dāng)中，當(dāng)然也得到了湘西人民的深切愛戴，20__年春節(jié)，一封特別的信寄到了湖南省委，一張剪裁過的紅紙作為信紙，寄信人為它精心的裝飾了金邊，信中寫道：“敬愛的首長，1990年你不辭勞苦親自爬上了我們崇山峻嶺上的苗寨視察，訪貧問苦，你是第一個(gè)能深入到我們海拔1700米高山陡坡上的省委親人啊……”朋友們，這難道不能說明他對(duì)自己工作的嚴(yán)于戒律，親力親力嗎？看到這里，我可以借沈從文的一句話表達(dá)：我的感情流動(dòng)而不凝固，一派清波給予我的影響實(shí)在不??！因?yàn)檫@張薄紙上浸潤了湘西人民對(duì)這位正于律己的好書記沉甸甸的信任啊！而這些不正是我們追求的嗎！清正律己這四個(gè)字可以讓我們的干部高尚，反之，我們的干部就會(huì)被種種誘惑拉下水，觸目驚心的原河北省委書記程稚高的賣官案；沈陽市慕馬腐敗案；還有黑龍江綏化市原市委書記馬德賣官鬻爵案，無不令人發(fā)指！50萬元買個(gè)縣長，200萬元批個(gè)項(xiàng)目，給黨和人民的利益帶來了巨大的損失！他們的背后都是一些見不得人的丑事，而鄭培民卻是“書有未曾經(jīng)我讀，事無不可對(duì)人言”；他們的身前身后，被自私的金錢名利欲望攪得烏煙瘴氣，如淤泥渾水，而鄭培民的生前身后，都是透明如水，潔凈如水，經(jīng)得起任何形式的翻檢！他們，又怎么能夠和我們“淡泊如水”的好書記相比??！“船到江心掉頭難，一失足成千古恨”。

教訓(xùn)是如此的沉痛！而我們，是應(yīng)該和這些打著人民公仆旗號(hào)的偽君子同流合污還是應(yīng)該沿著我們 的好書記的足跡一直走下去！我們當(dāng)然應(yīng)該選擇后者，事實(shí)上我們縣的組工干部也做到了！我親身經(jīng)歷的我縣20__年公務(wù)員的招考全過程，就是最好的證明。這次招考意味著代表全縣130萬百姓對(duì)一千多個(gè)干部進(jìn)行決擇，難度非常的大。

在招考進(jìn)入最關(guān)鍵的時(shí)候，有請(qǐng)客吃飯的，有托人說情的，有利用一切途徑走后門拉關(guān)系的。在這個(gè)時(shí)候，縣委縣政府嚴(yán)力督導(dǎo)，而具體操作的組織人事干部更是嚴(yán)格把關(guān)，封閉了一切走后門拉關(guān)系的渠道，這樣煩悶炎熱的天氣里，幾十位面試考官全部被收繳一切通訊工具，全封閉式管理，阻斷了與外界的一切聯(lián)系，面試場(chǎng)上我們的干部嚴(yán)守紀(jì)律、揮汗如雨，沒有一個(gè)人叫苦叫累。

這些就不都是我們身邊的公道正派！就讓我們對(duì)己清正，對(duì)人公正，作風(fēng)上清正、廉潔；思想上坦蕩、磊落，有海納百川之情懷；政治上清醒、堅(jiān)定，有殺身成仁之氣概；潔身自好，一身正氣，堂堂正正做人，清清白白做官。萬事民為先，做官先做人，做一個(gè)清正律己的公道正派之人！最后，我謹(jǐn)以一代名將于謙一句話來結(jié)束我今天的演講：“千錘百鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”！謝謝大家！

第9篇 關(guān)于教師樹形象的演講稿600字

關(guān)于教師樹形象的演講稿600字

教師樹形象演講稿

教師——人類靈魂的工程師,正如韓愈所說:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。今人說“學(xué)高為師，身正為范。

”教師這一崇高的職業(yè)，關(guān)系到社會(huì)的各個(gè)方面。我心目中的教師要有非凡的人格魅力。

具體而言：教師無欲而剛，不怒而威，舉止有道，魅力無窮。傾一腔熱血為中華哺育英才，盡一生精力為民族培養(yǎng)棟梁。

我心目中的教師要有淵博的知識(shí)。有著充滿學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)的腦筋，秉賦經(jīng)緯兩至的才能，如飛巖濺珠，蛟龍騰云般的天資。

用在粉碎桎梏的事業(yè)上，三尺講臺(tái)論天下,一支粉筆寫春秋。或旁征博引、或啟發(fā)暗示、或點(diǎn)石成金。

我心目中的教師要抱有一顆赤心、愛崗敬業(yè)、有思想，能在思想上去做學(xué)生的引路人。教師每次的講話要能啟發(fā)一個(gè)人、一位同學(xué)就功德圓滿,戴安娜王妃在死的時(shí)候,內(nèi)伯特?約翰為她唱了一首歌，叫《心中的蠟燭》 ，其實(shí)我們每個(gè)人心中都有一根蠟燭，可能來自各方面的影響，各種人的影響，像有很多的風(fēng)在吹，這心中的蠟燭沒有人來點(diǎn)燃，如果我的一句話能夠點(diǎn)燃學(xué)生心中的蠟燭，我就感覺功德圓滿。

這就是我認(rèn)為最成功的教師。教師要有表率作用，工作上要有上進(jìn)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在生活上、社交上都能嚴(yán)于律已。注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)生，對(duì)學(xué)生要有愛心、有耐心。

比如學(xué)生生病了，去慰問；學(xué)生思想有負(fù)擔(dān)，主動(dòng)去談心開導(dǎo)。我心目中的教師要為學(xué)生提供成功的平臺(tái)。

鼓勵(lì)與指引學(xué)生在各個(gè)方面鍛煉，引導(dǎo)價(jià)值取向，介紹經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在班級(jí)形成一種“百花齊放，萬家爭(zhēng)鳴”的局面，從學(xué)生時(shí)期就培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、團(tuán)隊(duì)凝聚能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

在我心目中，正確引導(dǎo)一個(gè)人、影響一個(gè)人是做教師的最大成功。我心目中的教師，要勇于創(chuàng)新的精神。

教師也由以前的演講師，布道者的形象變成為學(xué)生學(xué)習(xí)的“組織者、參與者、幫助者、引導(dǎo)者、促進(jìn)者”的形象，成為新課程的“研究者、開發(fā)者、決策者”；這就要求教師必須學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)思考。教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新；教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身。

魯迅先生有句話：“教育是植根于愛的。”這種愛要貫穿整個(gè)教育事業(yè)，而且要身體力行。

教師應(yīng)把愛灑向?qū)W生，并且能做到陸游在《卜算子詠梅》詞中所寫的那樣：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”陶行知先生說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去。

”教師要做思想的引路人、專業(yè)的促進(jìn)人。

第10篇 師德師風(fēng)演講稿：揚(yáng)師德、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象

作為一名教師我深深體會(huì)到，敬業(yè)的思想覺悟是做好教學(xué)工作的前提，良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好教學(xué)工作的基礎(chǔ)，無私的奉獻(xiàn)精神是做好教學(xué)工作的保證。我是這樣認(rèn)識(shí)的，也是以此勉勵(lì)和要求自己去做的。

一. 愛崗敬業(yè)，教書育人

作為一名教師，我深知愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)是教師師德的靈魂。我用自己的青春實(shí)踐著這一點(diǎn)---我是兩個(gè)孩子的媽媽，擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作 ，雖然我的年紀(jì)不大，但身體狀況不是很好，工作一天下來，總是感到嗓子嘶啞，咽喉腫痛，腿站的發(fā)麻。說實(shí)在的，回到家中，連自己孩子的作業(yè)都懶得管。我也曾經(jīng)想過辭掉班主任的工作，但一想到班上孩子那一張張董事的面容，想到家長對(duì)自己的信任，想到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的囑托，我就鼓勵(lì)自己一定要堅(jiān)持，要做一名讓學(xué)生滿意，領(lǐng)導(dǎo)放心的好老師。

在教學(xué)中，我注重“吃透”兩頭。

1.吃透教材。備課是上好課的前提，上課前，我認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本理念，甚至每句話、每個(gè)字都弄清楚。了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，我認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，從“不打無準(zhǔn)備之仗”。

2.吃透學(xué)生。在備課的同時(shí)，不僅備教材，還備學(xué)生。課前充分了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能會(huì)有哪些困難，以便采取相應(yīng)的預(yù)防措施。讓學(xué)生在有限的時(shí)間里學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。

在教學(xué)方法上，為適應(yīng)要求，敢于打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)適合自己，有順乎學(xué)生發(fā)展的新路子。上課對(duì)學(xué)生巧點(diǎn)撥，學(xué)生思維堵塞時(shí)疏導(dǎo)之，心理困惑時(shí)開導(dǎo)之，精神倦息時(shí)開導(dǎo)之，隨時(shí)給學(xué)生準(zhǔn)確的傳達(dá)某種信息，給學(xué)生注入興奮劑。多年的教學(xué)使我懂得了知識(shí)儲(chǔ)備的重要性。要想教給學(xué)生一碗水，教師自己必須得成為水的源泉，這樣才能滿足學(xué)生們千奇百怪的好奇心。因此，我在課下，十分注意自己的知識(shí)積累，大量的翻閱課外資料，來拓寬自己的視野。積極參加各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。

二．創(chuàng)新思路，發(fā)揮自主，積極投身教學(xué)改革。

教育教學(xué)上，能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念、新教材和新課標(biāo)，積極探索教育教學(xué)新方法。隨著課程改革的不斷深入，我大膽的在課堂中引進(jìn)新思路新方法，解決課上的問題。課上及時(shí)根據(jù)課堂情況調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)思路，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡(jiǎn)潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課堂上的活動(dòng)以游戲?yàn)橹鳎箤W(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生參與的主動(dòng)性，使學(xué)生由教師教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生樂學(xué)、自學(xué)。為了不斷提高自己的專業(yè)水平，我積極參與聽課、評(píng)課活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。我深知，“教學(xué)有法，學(xué)無定法”，我在失敗中找差距，成功中找經(jīng)驗(yàn)，在我的努立下，成績(jī)?cè)谥饾u提高，差生在不斷減少。

三．熱愛學(xué)生，為人師表。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西?！睕]有愛，就沒有教育。愛生是教師必須具備的美德，也是教師的天職。作為教育工作者，應(yīng)該樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的子女一樣來愛護(hù)。愛自己的孩子是天性，而能做到愛別人的孩子，才是偉大的班級(jí)里的每一名學(xué)生，我都傾注了無限的愛。面對(duì)我的學(xué)生，我始終記著兩句話，“假如我是孩子”，“假如是我的孩子”。由于我教的班有三分之一的學(xué)生吃小餐桌，學(xué)生經(jīng)常會(huì)遇到生活上的這樣或那樣的困難，有時(shí)衣服破了，來找我，書包壞了來找我，甚至去廁所沒手紙也來找我。這些我都沒感到過厭煩，相反為得到學(xué)生的信任而高興不已。一句鼓勵(lì)的話可以改變一個(gè)人的觀念與行為，甚至改變一個(gè)人的命運(yùn)！相同的，一句負(fù)面的話可以刺傷一個(gè)人的心靈與身體，甚至毀滅一個(gè)人的未來！欣賞本身就是愛，我一直用關(guān)愛的目光贊許每一個(gè)孩子，而每一個(gè)孩子都期待著肯定、收獲與贊譽(yù)。作為教師我善于關(guān)愛身邊的每一個(gè)孩子，用贊賞推動(dòng)學(xué)生自信的樹立，從中讓學(xué)生不斷體驗(yàn)成功的愉悅，而在欣賞的同時(shí)，孩子們更會(huì)創(chuàng)造出美好的境界。

自信心對(duì)學(xué)生一生的發(fā)展所起的作用，無論在智力上，體力上還是在處世能力上，都有著支持性的重要作用，自信心就像人的能力激素，將人的一切潛能都調(diào)動(dòng)起來，將各部分的功能引入最佳狀態(tài)。因此，我平時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生自信心理。

我班上有一名女生最近上課精神恍惚，每次我看她的時(shí)候，她便會(huì)很快低下頭，而且下課也不和同學(xué)們玩。作業(yè)做得是一塌糊涂。我沒有有責(zé)怪她，而是把她叫到辦公室拍著她的肩膀進(jìn)行了細(xì)心的詢問，得知這名學(xué)生父親自殺，母親出走。她經(jīng)常住在親戚家。經(jīng)過我耐心的疏導(dǎo)，她和我說了內(nèi)心的許多秘密。在我的勸說下，她臉上終于露出了笑容。

四．樂于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)、無怨無悔。

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”的精神誠然可貴。但完美的教師形象應(yīng)是知者的化身，教師是燈塔，不僅為學(xué)生傳授知識(shí)，而且使學(xué)生沖你身上獲得更多的人生感悟，照亮他們前進(jìn)的方向。

一分耕耘一分收獲，這一年來，我班各項(xiàng)成績(jī)均名列年級(jí)第一。 在以后的工作中，我會(huì)不斷努力完善自己，爭(zhēng)創(chuàng)更高輝煌。

第11篇 教師樹形象演講稿

教師——人類靈魂的工程師,正如韓愈所說:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。今人說“學(xué)高為師，身正為范?！苯處熯@一崇高的職業(yè)，關(guān)系到社會(huì)的各個(gè)方面。

我心目中的教師要有非凡的人格魅力。具體而言：教師無欲而剛，不怒而威，舉止有道，魅力無窮。傾一腔熱血為中華哺育英才，盡一生精力為民族培養(yǎng)棟梁。

我心目中的教師要有淵博的知識(shí)。有著充滿學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)的腦筋，秉賦經(jīng)緯兩至的才能，如飛巖濺珠，蛟龍騰云般的天資。用在粉碎桎梏的事業(yè)上，三尺講臺(tái)論天下,一支粉筆寫春秋?；蚺哉鞑┮?、或啟發(fā)暗示、或點(diǎn)石成金。

我心目中的教師要抱有一顆赤心、愛崗敬業(yè)、有思想，能在思想上去做學(xué)生的引路人。教師每次的講話要能啟發(fā)一個(gè)人、一位同學(xué)就功德圓滿,戴安娜王妃在死的時(shí)候,內(nèi)伯特?約翰為她唱了一首歌，叫《心中的蠟燭》 ，其實(shí)我們每個(gè)人心中都有一根蠟燭，可能來自各方面的影響，各種人的影響，像有很多的風(fēng)在吹，這心中的蠟燭沒有人來點(diǎn)燃，如果我的一句話能夠點(diǎn)燃學(xué)生心中的蠟燭，我就感覺功德圓滿。 這就是我認(rèn)為最成功的教師。教師要有表率作用，工作上要有上進(jìn)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在生活上、社交上都能嚴(yán)于律已。注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)生，對(duì)學(xué)生要有愛心、有耐心。比如學(xué)生生病了，去慰問；學(xué)生思想有負(fù)擔(dān)，主動(dòng)去談心開導(dǎo)。

我心目中的教師要為學(xué)生提供成功的平臺(tái)。鼓勵(lì)與指引學(xué)生在各個(gè)方面鍛煉，引導(dǎo)價(jià)值取向，介紹經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在班級(jí)形成一種“百花齊放，萬家爭(zhēng)鳴”的局面，從學(xué)生時(shí)期就培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、團(tuán)隊(duì)凝聚能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在我心目中，正確引導(dǎo)一個(gè)人、影響一個(gè)人是做教師的最大成功。

我心目中的教師，要勇于創(chuàng)新的精神。教師也由以前的演講師，布道者的形象變成為學(xué)生學(xué)習(xí)的“組織者、參與者、幫助者、引導(dǎo)者、促進(jìn)者”的形象，成為新課程的“研究者、開發(fā)者、決策者”；這就要求教師必須學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)思考。

教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新；教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身。魯迅先生有句話：“教育是植根于愛的。”這種愛要貫穿整個(gè)教育事業(yè)，而且要身體力行。教師應(yīng)把愛灑向?qū)W生，并且能做到陸游在《卜算子詠梅》詞中所寫的那樣：“零落成泥碾作塵，只有香如故?！碧招兄壬f得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！苯處熞鏊枷氲囊啡?、專業(yè)的促進(jìn)人。