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第1篇優(yōu)秀心得體會(huì)范文:學(xué)?!稗D(zhuǎn)變作風(fēng)共樹(shù)形象”集中教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得 第2篇優(yōu)秀心得體會(huì)范文:電信企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境集中整治活動(dòng)整改方案 第3篇黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第4篇在區(qū)教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)中的心得體會(huì) 第5篇黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中封閉學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第6篇干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動(dòng)心得體會(huì) 第7篇教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)中的心得體會(huì) 第8篇電力集中學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì) 第9篇“真抓落實(shí)、狠抓作風(fēng)”集中教育活動(dòng)心得體會(huì) 第10篇一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第11篇優(yōu)秀范文:集中深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)心得體會(huì) 第12篇優(yōu)秀范文:電力集中學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)
第1篇 優(yōu)秀心得體會(huì)范文:學(xué)校“轉(zhuǎn)變作風(fēng)共樹(shù)形象”集中教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得
領(lǐng)導(dǎo)干部中倡導(dǎo)的八要素與《大國(guó)崛起》相輔相承不可分割,在實(shí)質(zhì)上都體現(xiàn)了平凡到卓越的偉大飛躍。
《大國(guó)崛起》從電視畫(huà)面展現(xiàn)曾經(jīng)的大國(guó)興衰,雖然沒(méi)有浩瀚的歷史典籍來(lái)得深刻,但是,本劇一改往昔對(duì)西方強(qiáng)國(guó)的傳統(tǒng)思維方式,將歷史上曾經(jīng)的輝煌、榮譽(yù)、血戰(zhàn)前行和繁華散盡形象地展現(xiàn)在觀眾面前。以一系列贊同、研究、欣賞等全新的目光來(lái)看待西方大國(guó)的崛起之路,以一種獨(dú)特的方式影射著正在迅速崛起的中國(guó)。這是將歷史反思從精英的書(shū)齋挪移到草根大眾思考的有益嘗試。本劇絕非大眾娛樂(lè)的電視劇快餐,而是品讀歷史的鏡鑒和對(duì)實(shí)際工作環(huán)境的思索。
我們所在的單位新鄉(xiāng)工貿(mào)學(xué)?,F(xiàn)已成為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)院校,省級(jí)文明單位,這就意味著一個(gè)學(xué)校已經(jīng)自信于自身的尊嚴(yán)、責(zé)任,以及自身在供銷系統(tǒng)中舉足輕重的影響力和特殊地位。而這樣一種巨大的轉(zhuǎn)變正是工貿(mào)精神和工貿(mào)意識(shí)的巨大轉(zhuǎn)變。無(wú)論對(duì)于我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部而言還是對(duì)我們每一個(gè)普通教職員工而言都有著切實(shí)的體會(huì)。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)出訪,總是吸引著全供銷系統(tǒng)的目光,思想?yún)R報(bào)專題幾乎每一個(gè)供銷部門都以一種迫切的愿望期待著與我校建立起良好的關(guān)系。因?yàn)樗麄冎?,現(xiàn)在和將來(lái)的新鄉(xiāng)工貿(mào),將會(huì)對(duì)供銷系統(tǒng)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。而這就是無(wú)形中體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)校自身價(jià)值最有力的武器。
今天,當(dāng)工貿(mào)的宏圖正在一步一步實(shí)現(xiàn)的同時(shí),而我們,似乎也在以一種前所未有的信心迎接著正向我們走來(lái)的繁榮工貿(mào)。
無(wú)論是伊比利亞半島的葡萄牙和西班牙通過(guò)海洋冒險(xiǎn)成就的海洋霸權(quán),還是率先發(fā)起工業(yè)革命推動(dòng)自由貿(mào)易成就的大不列顛“日不落”帝國(guó),這些歐洲強(qiáng)國(guó)都是通過(guò)制度和體制創(chuàng)新、科學(xué)和文化的發(fā)展、將商業(yè)和自由貿(mào)易作為大國(guó)崛起的基本要件。
這不僅使我想到為什么在世界500強(qiáng)企業(yè)中,是什么重要的因素決定了企業(yè)的高速發(fā)展和強(qiáng)大?眾所周知,這些企業(yè)都是各行業(yè)的龍頭翹楚,一個(gè)跨國(guó)的巨型企業(yè)本身就是一個(gè)強(qiáng)大的金融帝國(guó),他們中任何一個(gè)都可以在一定程度上決定一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的興衰……為什么呢?很多人都說(shuō),就是因?yàn)檫@些企業(yè)具備正確的經(jīng)營(yíng)理念,他們的員工具有優(yōu)秀的素質(zhì),出眾的品質(zhì)。
學(xué)習(xí)是增長(zhǎng)才干提高素質(zhì)的重要途徑,是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。無(wú)論是一個(gè)學(xué)校,還是個(gè)人,從平凡到卓越的經(jīng)歷都使人領(lǐng)悟到,一個(gè)優(yōu)秀教職工要善于從工作中洞察和發(fā)現(xiàn)新知識(shí),新技能,了解專業(yè)知識(shí)和技能發(fā)展的新動(dòng)態(tài),并且根據(jù)工作的實(shí)際需要,學(xué)習(xí),掌握和吸收新知識(shí),新技能。優(yōu)秀員工區(qū)別于普通員工之處在于他們具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)致用的能力,他們可以將所學(xué)知識(shí),正確運(yùn)用到工作實(shí)踐,發(fā)揮最大的學(xué)習(xí)實(shí)踐,取得顯著工作業(yè)績(jī)。在財(cái)務(wù)工作中即要做正確的事,又要正確地做事,這樣才能成為一個(gè)合格的財(cái)務(wù)人員。
現(xiàn)代教職工只有不斷學(xué)習(xí),不斷超越戰(zhàn)勝自己,善于學(xué)習(xí),相信自己能行,真正達(dá)到卓越的動(dòng)力之源。學(xué)習(xí)是我們能力發(fā)展和提高的動(dòng)力,只有不斷學(xué)習(xí),才能提高我們對(duì)新技術(shù)、新工藝的接受和掌握能力,才能與學(xué)校共生存、共發(fā)展,否則將會(huì)被淘汰。
工作上要培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè),艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神,對(duì)于學(xué)校來(lái)講財(cái)務(wù)科的工作就是要服務(wù)領(lǐng)導(dǎo),服務(wù)教職工,服務(wù)學(xué)生,是一個(gè)服務(wù)部門,怎樣才能做的更好呢?除加強(qiáng)學(xué)習(xí)外,提高個(gè)人素質(zhì),還要有一顆愛(ài)崗敬業(yè)之心,范文寫(xiě)作只有喜愛(ài)這個(gè)工作才能把它做好。另外還要注重個(gè)人形象,注重待人接物的態(tài)度,學(xué)會(huì)一個(gè)微笑一聲問(wèn)候,給人以回家般的感覺(jué)。在工作中我們會(huì)遇到困難,要相信自己能行,要發(fā)揮出自己的潛力,敢于戰(zhàn)勝自己。在一個(gè)學(xué)校里,團(tuán)隊(duì)精神是粘會(huì)劑,大家只要齊心協(xié)力,共同發(fā)展,善于理解別人,和別人溝通,才會(huì)使學(xué)校達(dá)到卓越。
工作上要真抓實(shí)干,力求實(shí)效。要增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感,努力克服工作上的浮躁情緒,把心思用在事業(yè)上,把精力投到工作中,創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在地工作。干工作要有一種“拼勁”兒,要有好的精神狀態(tài),對(duì)要實(shí)現(xiàn)的工作目標(biāo),認(rèn)真執(zhí)著,充滿信心,在困難面前做到不低頭,迎難而上。近幾年科技不斷發(fā)展,財(cái)務(wù)知識(shí)更新加速。理論不能更好滿足于實(shí)踐,在工作中確實(shí)遇到許多問(wèn)題,需要我認(rèn)真學(xué)習(xí)研究,拿出一種“拼”勁兒面對(duì)困難,解決困難,為干好工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以身邊的優(yōu)秀黨員、先進(jìn)工作者為榜樣,好好干工作一步一個(gè)腳印。加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),每項(xiàng)工作明確自己的責(zé)任,力求熟練、快速做到位。
我們處在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,知識(shí)的更新日新月異,要想在競(jìng)爭(zhēng)之中永立于不敗之地,要生存,要發(fā)展,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能達(dá)到理想之岸。否則會(huì)被生活的大海所吞沒(méi)。荀子曰:“假輿馬者,非立足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也?!弊鳛橐粋€(gè)學(xué)校的教職員工必須家奴好這個(gè)物,你才能獲得生存空間。
一個(gè)蓬勃發(fā)展的學(xué)校,需要一大批德才兼?zhèn)涞膯T工。優(yōu)秀的員工是一流學(xué)校的基柱,沒(méi)有他們,酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)任何企業(yè)也會(huì)走向衰落。并不是非要在工作中做出什么驚天動(dòng)地的事跡才能算是一個(gè)優(yōu)秀的員工。我們給予優(yōu)秀員工的定義是只要在工作中愛(ài)崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí)新的技能知識(shí),把所學(xué)用在工作中去,去創(chuàng)造價(jià)值。工作中的優(yōu)秀也是一部分,在處人處事上,一名合格優(yōu)秀的員工,他必須要待人真誠(chéng),做事規(guī)矩,熱愛(ài)榮譽(yù)。只要正確把握這幾點(diǎn),那么從平凡到卓越并不是什么難事。
讓我們?cè)诳偨Y(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,以《大國(guó)崛起》為起點(diǎn),創(chuàng)造平凡到卓越的奇跡!在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中只有不斷加強(qiáng)政治理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)真履行黨員義務(wù),才能為學(xué)校的崛起作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第2篇 優(yōu)秀心得體會(huì)范文:電信企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境集中整治活動(dòng)整改方案
經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境集中整治活動(dòng)整改方案
近幾年來(lái),我公司一直視服務(wù)質(zhì)量為工作的基本,并具體將“用戶至上、用心服務(wù)”的服務(wù)理念落實(shí)到工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中。作為電信企業(yè),由于服務(wù)性強(qiáng),就更加要求我們?cè)诠ぷ髦幸獰崆榉?wù),保持良好的工作作風(fēng)。
為認(rèn)真落實(shí)市委、市政府關(guān)于開(kāi)展改善發(fā)展軟環(huán)境活動(dòng)的相關(guān)決定,我公司黨委就整改方案的草擬進(jìn)行了認(rèn)真部署,各部門認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,聯(lián)系各自的實(shí)際情況,深入討論研究,并將相關(guān)認(rèn)識(shí)付諸實(shí)踐。大家一致認(rèn)為,在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下軟環(huán)境建設(shè)尤其重要,加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)同招商引資經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密相連。改善發(fā)展軟環(huán)境必須從每個(gè)人做起,這需要加強(qiáng)日常的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更要求業(yè)務(wù)技術(shù)的熟練。需要進(jìn)一步明確了服務(wù)意識(shí)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效益三者之間的利害關(guān)系。同時(shí)大家也找出了日常工作的不足及存在的問(wèn)題,清楚地認(rèn)識(shí)到要搞好發(fā)展軟環(huán)境并非三言兩語(yǔ)和四戒五律就能解決,貴在思想觀念的轉(zhuǎn)變和堅(jiān)持不懈的努力。要制訂切實(shí)可行的計(jì)劃才能把服務(wù)工作做到實(shí)處,從我做起,人人爭(zhēng)做我就是軟環(huán)境的模范,以實(shí)際行動(dòng)為我縣的軟環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
電信部門是一個(gè)以信息服務(wù)為主的對(duì)外服務(wù)部門,我們要充分認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性,在團(tuán)結(jié)、服務(wù)、創(chuàng)新、求實(shí)的企業(yè)精神指導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)成績(jī)找出不足,人人爭(zhēng)取為洪澤發(fā)展軟環(huán)境獻(xiàn)上一束鮮花。在我們的對(duì)外服務(wù)工作中應(yīng)該體現(xiàn)出一種新觀念、范文寫(xiě)作新意識(shí)、新技術(shù),我們認(rèn)為在改善投資軟環(huán)境的過(guò)程中,改善服務(wù)態(tài)度固然非常重要,但是改善軟環(huán)境的現(xiàn)代化,特別是服務(wù)手段的現(xiàn)代化,把改善服務(wù)軟環(huán)境的內(nèi)容進(jìn)一步深入也是非常重要的。它一方面適應(yīng)社會(huì)信息化水平的發(fā)展,另一方面通過(guò)加大技術(shù)投入,還可大幅度地提高服務(wù)水平和根除傳統(tǒng)服務(wù)手段的一些本身無(wú)法克服的弊病。結(jié)合這次改善發(fā)展軟環(huán)境大討論,針對(duì)我們現(xiàn)有的工作,我們提出了以下幾個(gè)方面的整改方案:
1、在全公司范圍內(nèi)對(duì)各單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行民主測(cè)評(píng),并進(jìn)行戒勉談話,強(qiáng)化軟環(huán)境意識(shí)。
2、積極實(shí)施勞動(dòng)分配體制改革,廣泛開(kāi)展“為經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)服務(wù),樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)”活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展正反服務(wù)明星評(píng)比活動(dòng)。
3、進(jìn)一步改善服務(wù)態(tài)度,本著用戶至上、用心服務(wù)的原則,盡可能地滿足用戶的需求,做到細(xì)致周到。主動(dòng)地去為用戶服務(wù),做好重要用戶尤其是外商用戶的回訪工作,經(jīng)常與用戶交流,不能被動(dòng)地按用戶的要求去做,多搞些有特色的服務(wù)內(nèi)容,來(lái)吸引客戶。比如,為外商在因特網(wǎng)上免費(fèi)做宣傳,欄目的設(shè)置緊緊依靠服務(wù)對(duì)象,如家政服務(wù)、人才服務(wù)等。
4、提高人員素質(zhì),提供高水平服務(wù)。我們要多加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。多掌握一些技術(shù),可以進(jìn)一步提高我們的服務(wù)質(zhì)量。
5、加強(qiáng)規(guī)章制度的建立,樹(shù)立依法辦事的意識(shí),增加透明度,減少人為的因素,這是軟環(huán)境改善的根本保證。
6、進(jìn)一步深化改革,對(duì)現(xiàn)有的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)手段、服務(wù)方法、服務(wù)流程等進(jìn)行深入的分析和研究,結(jié)合市場(chǎng)的需要大膽改革。電信服務(wù)工作的好壞會(huì)直接影響洪澤對(duì)外的整體形象。雖然我們一直在不斷改進(jìn)和完善我們的服務(wù)工作,取得了一定成績(jī),但是我們還是要借這次活動(dòng)的東風(fēng),下大力氣,使我們的服務(wù)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
以下是我公司的具體實(shí)施方案:
為加強(qiáng)對(duì)我公司電信服務(wù)質(zhì)量的管理,維護(hù)電信企業(yè)形象,督促所有員工嚴(yán)格遵守國(guó)家和電信主管部門的有關(guān)政策、法規(guī),樹(shù)立用戶至上、用心服務(wù)的理念,使電信服務(wù)質(zhì)量管理和監(jiān)督更加系統(tǒng)化、規(guī)范化,特制訂本公司員工文明服務(wù)行為規(guī)范及考核細(xì)則:
1、所有職工分別按營(yíng)業(yè)人員、電話裝移機(jī)施工、電話障礙查修人員、特服臺(tái)及內(nèi)勤人員文明服務(wù)行為規(guī)范進(jìn)行考核。
(1)以子項(xiàng)目標(biāo)為考核對(duì)象酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。
(2)考核基準(zhǔn)為100分。
2、獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn):
(1)得分在100分的職工發(fā)給當(dāng)月文明服務(wù)獎(jiǎng)(基數(shù)400元),以此為基準(zhǔn)進(jìn)行折算,超過(guò)100分仍按100分考核計(jì)發(fā)。
(2)若得分在75分以下(不含85分)的職工不得獎(jiǎng)。
(3)違反服務(wù)紀(jì)律實(shí)行一票否決不得獎(jiǎng)
3、考核得分計(jì)算方法:
每個(gè)子項(xiàng)目標(biāo)月底完成后可得其基準(zhǔn)分,未完成的子項(xiàng)目標(biāo)不得該基準(zhǔn)分。
4、本考核細(xì)則與《**市電信公司服務(wù)監(jiān)督檢查考核管理辦法》如有抵觸之處,以本細(xì)則為準(zhǔn)。
營(yíng)業(yè)人員文明服務(wù)行為規(guī)范
一、儀表儀容 (10分)
1、營(yíng)業(yè)人員上崗必須穿著省公司統(tǒng)一規(guī)定的服裝。著裝整潔,鈕扣齊全。不準(zhǔn)穿拖鞋。 (4分)
2、營(yíng)業(yè)人員上崗必須在左胸上方端正地佩帶工號(hào)卡。
(3分)
第3篇 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)
和林縣統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)? 張 克
通過(guò)前兩天的集中學(xué)習(xí),還有剛才前幾位領(lǐng)導(dǎo)同志的發(fā)言深受啟發(fā),對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),現(xiàn)結(jié)合我所負(fù)責(zé)的統(tǒng)戰(zhàn)工作,談三點(diǎn)體會(huì)。
一、開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是新的歷史條件下加強(qiáng)黨的建設(shè)的必然選擇
這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)每一名黨員干部來(lái)講,既是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù),又是一次難得的黨性教育和人生歷練,對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè),進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,促進(jìn)黨員干部做到求真務(wù)實(shí)、清正廉潔具有極其重要的作用。在2月15日教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上,縣委吳書(shū)記要求,每一位黨員干部通過(guò)這次教育實(shí)踐活動(dòng),達(dá)到自我凈化,自我完善,自我革新,自我提高。我們要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,明確實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù),以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律來(lái)集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。每一位黨員干部要認(rèn)清形勢(shì),自覺(jué)主動(dòng)參與教育實(shí)踐,不敷衍了事,不走過(guò)場(chǎng),在全縣黨員干部中帶好頭,做好表率。
二、參加群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是黨員干部提高自身思想素質(zhì)的大好機(jī)會(huì)
中央、區(qū)、市、縣對(duì)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、方法步驟提出明確要求,“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”12字的總體要求形象生動(dòng)。通過(guò)認(rèn)真參與學(xué)習(xí)活動(dòng),我們?cè)兜闹販亓恕吨袊?guó)共產(chǎn)黨章程》,對(duì)黨的性質(zhì)、理想目標(biāo)、指導(dǎo)思想、基本要求、黨員義務(wù)及權(quán)益有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。認(rèn)真聆聽(tīng)了《堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),踐行群眾路線,密切黨群關(guān)系》的專題報(bào)告,重新回顧了歷屆黨的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)群眾工作的重要論述。通過(guò)這次學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了我們的思想認(rèn)識(shí),更新了觀念。
三、努力將參加群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成效體現(xiàn)在工作實(shí)際中
教育實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)是前提,實(shí)踐是重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求,改進(jìn)工作作風(fēng),堅(jiān)持勤政廉政,在黨員干部中帶好頭、做好表率,努力維護(hù)黨的形象。
具體到我們縣委統(tǒng)戰(zhàn)部,在教育實(shí)踐活動(dòng)中,一要把理論武裝放在首位。組織黨員干部深入學(xué)習(xí)中央、區(qū)、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話和歷代中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于群眾觀的重要論述,認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,認(rèn)真學(xué)習(xí)重溫黨章和十八大報(bào)告,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)深學(xué)透中國(guó)特色統(tǒng)一戰(zhàn)線、民族、宗教理論政策及基本知識(shí),準(zhǔn)確把握活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟。通過(guò)學(xué)習(xí),切實(shí)提高每一位黨員干部的思想認(rèn)識(shí)和理論水平。二要把解決問(wèn)題作為核心。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和自治區(qū)改進(jìn)工作作風(fēng)28項(xiàng)、市30項(xiàng)以及我縣8項(xiàng)具體要求。嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律和保密紀(jì)律,嚴(yán)格遵守縣委下發(fā)的10條禁令。三要緊緊把握活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì),切實(shí)提高自身素質(zhì),以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,艱苦奮斗的工作精神,把全心全意為人民服務(wù)的思想貫穿于實(shí)際工作中,用自身的實(shí)際行動(dòng)去踐行黨的群眾路線。
第4篇 在區(qū)教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)中的心得體會(huì)
在秦州區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)第一階段學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神,學(xué)習(xí)了黨的十七大精神和胡錦濤同志關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述以及《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》、《校長(zhǎng)崗位職責(zé)》、《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師行為規(guī)范》、區(qū)上制定的“三個(gè)文件”等法規(guī)和文件。在學(xué)習(xí)中一邊做筆記,一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育,并為此專門撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì),深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),通過(guò)這次整風(fēng)學(xué)習(xí),對(duì)我們教師隊(duì)伍開(kāi)展干部紀(jì)律作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),變被動(dòng)教育為主動(dòng)受教育,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,通過(guò)深刻反思和認(rèn)真聽(tīng)取別人的批語(yǔ)意見(jiàn),認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足,現(xiàn)就這些問(wèn)題進(jìn)行自我剖析如下:
一、存在的問(wèn)題
1、政治理想信念不夠堅(jiān)定。由于本人對(duì)人類社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認(rèn)識(shí),加上西方一些國(guó)家的形勢(shì)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的消極影響,自己對(duì)黨的最高理想和最終目標(biāo)產(chǎn)生過(guò)動(dòng)搖和消極思想,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到只有在社會(huì)主義充分發(fā)展的高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn),社會(huì)主義制度的發(fā)展和完善是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過(guò)程的基本原理。對(duì)眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情,產(chǎn)生了更加消極的想法,致使自己在思想上,行動(dòng)上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問(wèn)題。
2、政策理論水平不高。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解,不夠深刻,對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。
3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒(méi)有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂(lè)主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思想淡化,有個(gè)人名利思想。
4、對(duì)工作責(zé)任心不強(qiáng)。在工作中,不嚴(yán)格要求自己,組織觀念落后,集體思想不強(qiáng),對(duì)原則性的東西,思想不敏感,聽(tīng)不得人說(shuō)好話。
5、聯(lián)系群眾不夠緊密。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無(wú)小事原則做得不夠,沒(méi)有真正同群眾打成一片,特別是在扶貧助殘,捐次救困、助學(xué)等方面,沒(méi)有完全盡到自己力所能及的事情,沒(méi)有做到時(shí)刻為群眾之所想,急群眾之所急。
二、存在問(wèn)題的原因
1、理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入,對(duì)其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透,對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒(méi)有完整的認(rèn)識(shí),平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式,掌握的也只是只言片語(yǔ),學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考,沒(méi)有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物,研究新情況、處理新問(wèn)題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠(yuǎn)。
2、集體主義思想不強(qiáng)。沒(méi)有真正理解和掌握群眾觀點(diǎn)是馬克思辯證唯物主義的一個(gè)基本觀點(diǎn)。在牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn),把群眾利益放在第一位,堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事原則方面沒(méi)有做到想群眾所想,對(duì)待集體利益考慮得不周全,很多時(shí)候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護(hù)的,總是認(rèn)為個(gè)人在集體中的重要作用,為了個(gè)人利益,損害一點(diǎn)集體利益沒(méi)關(guān)系,因此對(duì)認(rèn)識(shí)上存在很大的差距,行動(dòng)上表現(xiàn)出來(lái)了一定的有損集體利益的事。
3、原則意識(shí)不強(qiáng)??偸清e(cuò)誤的認(rèn)識(shí),只要是自己做了好事,就應(yīng)該對(duì)得起別人,對(duì)得對(duì)學(xué)校,往往在做好事的同時(shí),也是做著著有損原則的壞事。在對(duì)待什么是好事,什么是壞事上,自己沒(méi)有一個(gè)原則性的思考,想當(dāng)然,好人主義思想嚴(yán)重,導(dǎo)致事出了一些有損單位形象,有損集體利益的事。
4、主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮,沒(méi)有站在更的立場(chǎng)想問(wèn)題。總是認(rèn)識(shí)自己的工作能完成,不拖學(xué)校的后腿就行,不會(huì)積極主動(dòng)的去為學(xué)校著想,不會(huì)主動(dòng)地為別人著想,干點(diǎn)工作就會(huì)想到報(bào)酬,或者就是得過(guò)且過(guò),不思進(jìn)取,不精益求精。
三、初步整改措施
1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。(要通過(guò)干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會(huì)和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓,系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、方法論;牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識(shí),明確思想要求,踐行“三個(gè)代表”重要思想,樹(shù)立先進(jìn)形象。)
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。(牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,即要學(xué)政治、學(xué)理論,又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。)
3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。(要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī),牢固樹(shù)立五種態(tài)度:一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí);二是解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí);三是真抓實(shí)干,勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已,廉潔自律;五是服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)。通過(guò)樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí),努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。)
4、振奮精神,務(wù)實(shí)創(chuàng)新。(徹底改變落后的思想觀念,積極主動(dòng)的接受新思想,新信息;進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持原則,公正辦事,服務(wù)和服從于大局。)
5、加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高工作能力。(嚴(yán)格要求自己,做到不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng),不出入與自己身份不相符的場(chǎng)所,始終保持言行與自己身份相符;進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。)
教師剖析材料
通過(guò)干部紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓的學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識(shí)到干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性,為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問(wèn)題,現(xiàn)就自己過(guò)去存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析如下:
一、存在的問(wèn)題
⒈記政治學(xué)習(xí)筆記,總是從各類報(bào)刊上東摘一段,西抄一段,以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則,應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治,關(guān)心國(guó)家大事。
對(duì)教研工作不熱心,態(tài)度消極。
教學(xué)方法老化,課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉。
⒋忽視學(xué)生的思想品德教育,只注重知識(shí)的教學(xué)。
⒌有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問(wèn)題,與家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)取得聯(lián)系,家訪較少。
6.不科學(xué)的布置作業(yè),加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),中午布置作業(yè),有損于學(xué)生身心健康。
7.沒(méi)能經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全教育,開(kāi)展普法活動(dòng),制定落實(shí)有效的安全措施。
二、原因分析
一是思想覺(jué)悟不高,認(rèn)識(shí)不夠。一直以來(lái),總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū),上好課,管好學(xué)生不出問(wèn)題,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,工資不會(huì)被扣就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān),作風(fēng)問(wèn)題是“上梁不正下梁歪”,與我一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān),天踏下來(lái)有領(lǐng)導(dǎo)頂著,事情布置下來(lái)了,有同事一起扛著,國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事,少我一個(gè)人關(guān)心,地球照樣轉(zhuǎn),由于有這種思想作崇,從心底里從來(lái)沒(méi)有想過(guò)向黨組織靠攏,從來(lái)未向組織遞交過(guò)入黨申請(qǐng)書(shū),甚至還消極地認(rèn)為某些黨員同志還不如我們老百姓思想好,有交黨費(fèi)的錢,不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽視了政治學(xué)習(xí),記筆記也就是為了完成任務(wù)。
二是認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事,而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事,我們老師沒(méi)有那個(gè)水平,不會(huì)搞,也沒(méi)有時(shí)間,更沒(méi)有必要,況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒(méi)事干,拿份報(bào)紙看,不要一小時(shí),全天事做完”,為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對(duì)教研工作熱情不高,態(tài)度消極。
三是缺乏積極進(jìn)取精神。總喜歡看自己感興趣的書(shū)籍,教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得較少,先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多??傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味,而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視,一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的,等改過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)退休了?;蛘撸瑢?shí)在要改時(shí),也不是我一個(gè)人要改,跟著大家一起來(lái)。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí),也不是我一個(gè)人被淘汰,何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話,恐怕也還要幾年時(shí)間,到那時(shí)自己可能已到退休年齡了。因此,就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材,懶于思考教學(xué)方法,疏于練習(xí)教學(xué)基本功,就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)或難題,也懶的去查閱相關(guān)資料,而是尋求切徑——問(wèn)同事。然而,某些問(wèn)題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化,語(yǔ)言表達(dá)欠精煉,普通話欠標(biāo)準(zhǔn),業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。
四是認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見(jiàn)效快,明顯,而學(xué)生的思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的,還需要家庭、社會(huì)的配合,甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”,要讓思想品德變好,難度大,工作又要細(xì)心,還要耐心。我沒(méi)有那么大的耐心。
五是總認(rèn)為多一事不如少一事,家訪又難得走,教學(xué)的事情本來(lái)就多,忙不贏。學(xué)生在校只要不出什么大問(wèn)題,沒(méi)有必要給家長(zhǎng)講,有的事情既使與家長(zhǎng)聯(lián)系了,也解決不了多大問(wèn)題,現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都不太關(guān)心自己的小孩,更談不上輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。因此家訪也就少了。
三、整改措施
⒈加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的黨報(bào)、黨刊、或電視新聞,適當(dāng)記錄要點(diǎn),以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,變成自覺(jué)的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。
⒉加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自覺(jué)堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書(shū)籍,并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法,樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)緊迫感,提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
⒊自覺(jué)、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究,根據(jù)本班實(shí)際,選定一個(gè)教研課題,制定教研方案,認(rèn)真進(jìn)行研究,求真務(wù)實(shí),力爭(zhēng)一期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
⒋堅(jiān)持每周至少走訪一個(gè)學(xué)生家庭,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,適時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的配合與支持。
⒌堅(jiān)持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié),及時(shí)
第5篇 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中封閉學(xué)習(xí)心得體會(huì)
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中封閉學(xué)習(xí)心得體會(huì)
縣委常委、組織部長(zhǎng)??? 黃? 偉
馬年元宵節(jié)剛過(guò),縣委及時(shí)舉行了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部集中封閉學(xué)習(xí)會(huì)。為期三天的學(xué)習(xí)會(huì)以專題輔導(dǎo)、集中學(xué)習(xí)、封閉自學(xué)、分組討論和大會(huì)交流等形式開(kāi)展,先后聽(tīng)取了自治區(qū)黨校楊耀教授關(guān)于《學(xué)習(xí)黨章、維護(hù)黨章、實(shí)踐黨章》和《堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),踐行群眾路線,密切黨群關(guān)系》的專題報(bào)告、學(xué)習(xí)了____視察內(nèi)蒙古重要講話精神、自治區(qū)黨委王君書(shū)記在自治區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署動(dòng)員大會(huì)上的講話精神,研讀了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等輔導(dǎo)材料。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)、認(rèn)真思、對(duì)照查,使我的思想認(rèn)識(shí)又有了很大的提高,下面談?wù)勎覍?duì)這次封閉學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
一、進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí),得到了教育
____指出“三個(gè)必然要求”、“四個(gè)直接關(guān)系”、“五個(gè)進(jìn)一步”。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的必然要求。搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)是直接關(guān)系貫徹落實(shí)全面深化改革各項(xiàng)任務(wù),直接關(guān)系夯實(shí)基層基礎(chǔ)、提高服務(wù)群眾能力和水平,直接關(guān)系有效解決群眾反映最強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,直接關(guān)系推動(dòng)整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)健康有序發(fā)展。要使黨員、干部思想進(jìn)一步提高,作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切,為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立,基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,有利于增強(qiáng)廣大黨員干部的宗旨意識(shí)和群眾觀念,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,進(jìn)一步鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ);有利于解決黨員干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,不斷增強(qiáng)黨的凝聚力創(chuàng)造力戰(zhàn)斗力;有利于保持黨的先進(jìn)性和純潔性,充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用,在全黨全社會(huì)凝聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。
歷史和現(xiàn)實(shí)都充分表明,黨群干群關(guān)系問(wèn)題是關(guān)系黨和國(guó)家興衰存亡的大問(wèn)題。當(dāng)前一些黨員干部脫離群眾的現(xiàn)象大量存在,形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)嚴(yán)重。這些問(wèn)題即嚴(yán)重?fù)p害黨在人民群眾中的形象,也嚴(yán)重?fù)p害黨群干群的關(guān)系,我們必須認(rèn)真加以解決。通過(guò)深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),不但有助于教育廣大黨員干部樹(shù)立馬克思主義群眾觀點(diǎn),密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,而且我們的各項(xiàng)工作都能獲得最廣泛、最可靠、最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉,從而克服前進(jìn)道路上的各種困難和風(fēng)險(xiǎn)。
二、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了精神,明確了任務(wù)
____一系列重要講話從戰(zhàn)略和全局的高度深刻闡述了開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性、指導(dǎo)性,明確了教育實(shí)踐活動(dòng)的基本要求和正確方向,凸顯了以___同志為_(kāi)__的堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大決策,這是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署,是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措,對(duì)于教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn),切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),贏得人民群眾信任和擁護(hù),夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ),鞏固黨的執(zhí)政地位,具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。此次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)就在于改進(jìn)黨的作風(fēng),集中解決 “四風(fēng)”問(wèn)題,對(duì)作風(fēng)之弊、行為之詬來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除,切實(shí)解決事關(guān)人民群眾切實(shí)利益的突出問(wèn)題。
通過(guò)封閉學(xué)習(xí),我對(duì)在全黨開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有了更深刻的領(lǐng)會(huì)和認(rèn)識(shí),對(duì)自治區(qū)、市委教育實(shí)踐活動(dòng)的總體安排、目標(biāo)要求、主要內(nèi)容、重點(diǎn)、切入點(diǎn)、方法步驟等方面有了更深入的理解和把握。中央提出要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,這也是此次教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求。具體來(lái)看,就是要以黨章為鏡,對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型,對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求,在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問(wèn)題、找差距、明方向來(lái)“照鏡子”;按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求,勇于正視缺點(diǎn)和不足,嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律,敢于觸及思想、正視矛盾和問(wèn)題,從自己做起,從現(xiàn)在改起,端正行為,自覺(jué)把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國(guó)法緊一緊,保持共產(chǎn)黨人良好形象來(lái)“正衣冠”;以整風(fēng)的精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),深入分析發(fā)生問(wèn)題的原因,清洗思想和行為上的灰塵,保持共產(chǎn)黨人政治本色來(lái)“洗洗澡”;堅(jiān)持懲前毖后、治病救人的方針,區(qū)別情況、對(duì)癥下藥,對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒,對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處,對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)整治來(lái)“治治病”。我想,只有借鑒第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持高起點(diǎn)開(kāi)局,高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展,高質(zhì)量推進(jìn),切實(shí)讓廣大黨員干部思想受到教育、作風(fēng)有所轉(zhuǎn)變,廣大人民群眾感到變化、感到滿意,才能充分地證明我們完成了任務(wù)。
三、進(jìn)一步端正了態(tài)度,堅(jiān)定了信心和方向
開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),有利于增強(qiáng)黨員干部的宗旨意識(shí),解決一些黨員干部在堅(jiān)持群眾路線方面存在的不知道“為了誰(shuí)”、“依靠誰(shuí)”、“我是誰(shuí)”的思想問(wèn)題,有利于轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。黨員干部只有把人民放在心中最高位置,把智慧的增長(zhǎng)和本領(lǐng)的增強(qiáng)扎根于人民的創(chuàng)造性實(shí)踐之中,堅(jiān)持用權(quán)不謀一己之私、為政不移公仆之心,才能更好地改造自己、鍛煉自己,更好地為群眾服務(wù)、走群眾路線。
圍繞____在視察內(nèi)蒙古時(shí)重要講話和自治區(qū)黨委王君書(shū)記在自治區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署動(dòng)員大會(huì)上的講話精神,我將牢牢把握好教育實(shí)踐活動(dòng)的三個(gè)環(huán)節(jié)步驟,在方法上,一是在“著力做實(shí)”上下功夫。從切實(shí)解決實(shí)際工作中存在的問(wèn)題出發(fā),注重在實(shí)際工作中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。二是在“著力做細(xì)”上下功夫?!昂捌粕ぷ硬蝗缢﹂_(kāi)膀子”,從工作的點(diǎn)滴入手、從具體事做起,深入研究工作當(dāng)中存在哪些思想問(wèn)題、作風(fēng)問(wèn)題、機(jī)制問(wèn)題,深入研究如何尋找改革創(chuàng)新的結(jié)合點(diǎn)、如何理順為群眾辦實(shí)事辦好事的著力點(diǎn)。三是在“著力做好”上下功夫。緊密圍繞實(shí)際工作,積極查找作風(fēng)中存在的四方面問(wèn)題,分析原因,找出對(duì)策,認(rèn)真整改。
我將按照教育實(shí)踐活動(dòng)的要求,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終,堅(jiān)持把活動(dòng)的主題和總要求貫穿始終,堅(jiān)持把反對(duì)“四風(fēng)”貫穿始終,堅(jiān)持把整風(fēng)精神貫穿始終,堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終。結(jié)合工作實(shí)際,就開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我感覺(jué)要抓好以下幾方面的重點(diǎn):
一、突出“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的主題?!盀槊瘛保f(shuō)的是黨的宗旨問(wèn)題;務(wù)實(shí),講的是思想和工作作風(fēng)問(wèn)題;清廉,則是對(duì)黨員、干部的基本要求。開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)必須要突出這個(gè)主題,不斷深化廣大黨員干部對(duì)立黨為公、執(zhí)政為民的意識(shí),增強(qiáng)干凈干事、拒腐防變的自覺(jué)性,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,力求解決好黨風(fēng)廉政建設(shè)和思想作風(fēng)方面存在的作風(fēng)漂浮、貪圖享受、奢侈浪費(fèi)、以權(quán)謀私、脫離群眾等突出問(wèn)題。
二、抓好前期調(diào)研工作。針對(duì)不同部門、不同層次的領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員在貫徹黨的群眾路線方面主要做法、基本情況等進(jìn)行深入調(diào)查研究,找出存在問(wèn)題和不足之處,了解不同類型黨員對(duì)群眾路線教育的需求。結(jié)合實(shí)際,將教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)制定與促進(jìn)中心任務(wù)、解決實(shí)際問(wèn)題、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)相結(jié)合,確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
三、注重活動(dòng)推進(jìn)的方法。注重分類指導(dǎo),增強(qiáng)針對(duì)性。對(duì)不同領(lǐng)域、不同部門、不同層級(jí)黨組織和黨員干部的實(shí)際,制定不同的指導(dǎo)方案。讓活動(dòng)更靈活、更有效益;堅(jiān)持典型引路,讓各級(jí)黨組織開(kāi)展活動(dòng)有目標(biāo),少走彎路;堅(jiān)持督查促進(jìn),讓各級(jí)黨組織始終緊繃神經(jīng)、高度重視,確?;顒?dòng)符合群眾需求和期望。
四、加強(qiáng)活動(dòng)成果的檢驗(yàn)。加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)成果的考評(píng)、驗(yàn)收工作,把群眾滿意度作為檢驗(yàn)活動(dòng)成果的標(biāo)準(zhǔn)。讓教育實(shí)踐活動(dòng)充分體現(xiàn)在更好地服務(wù)大局、保障改善民生上,體現(xiàn)在更好地務(wù)實(shí)發(fā)展、提升廣大干部服務(wù)群眾能力上,體現(xiàn)在更好地強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、樹(shù)立良好形象上。
第6篇 干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動(dòng)心得體會(huì)
自參加__縣領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動(dòng)以來(lái),通過(guò)集中學(xué)習(xí)、認(rèn)真按照__縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)、服務(wù)群眾聚民心、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展、團(tuán)結(jié)協(xié)作建佳績(jī)”為主題的干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施方案》查找問(wèn)題并自我剖析,使我深受啟迪、受益匪淺。我深深地感到干部作風(fēng)整頓和建設(shè)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是要求我們必須樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,真心實(shí)意、一心一意為人民服務(wù)。要通過(guò)作風(fēng)集中整頓和建設(shè),進(jìn)一步自覺(jué)服務(wù)群眾,樹(shù)立良好的公仆形象,做好自我崗位職責(zé),下面就此活動(dòng)談?wù)勎易约簠⒓踊顒?dòng)的心得體會(huì)。
一、深刻認(rèn)識(shí)干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)的重要性
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求,是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求,是做好新形勢(shì)下反腐倡廉工作的必然要求。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好,才能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,才能營(yíng)造和諧的黨群干群關(guān)系,才能更好地發(fā)揮先鋒模范作用,才能自覺(jué)抵御消極腐敗現(xiàn)象的侵蝕。要根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)的要求,全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,抵制歪風(fēng)邪氣,著力解決突出問(wèn)題,努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動(dòng),是我們搞好工作的根本保證;是我們黨鞏固執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求;是加強(qiáng)我縣領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)、永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)的重要性和緊迫性,積極認(rèn)真投入到這次領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動(dòng)中來(lái),開(kāi)展好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。
一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想,十七屆六中全會(huì)、云南省第九次黨代會(huì)、楚雄州第八次黨代會(huì)和各級(jí)重要會(huì)議精神,以基本理論作為我們行動(dòng)的指南,要自覺(jué)地加強(qiáng)思想改造,清除頭腦中非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想,努力改造自己的主觀世界,真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,扎扎實(shí)實(shí)地樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。
二是要善于學(xué)習(xí),掌握工作的本領(lǐng)。我們從事的工作,是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,面臨許多新問(wèn)題,新矛盾,新內(nèi)容,沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ),相應(yīng)的管理知識(shí),現(xiàn)代科技知識(shí),盡管有再好的愿望,也只能是事倍功半。尤其是我們政務(wù)服務(wù)中心剛成立不久,一切必須在成長(zhǎng)中不斷完善和在成長(zhǎng)中不斷發(fā)展,這就要求我們?cè)谌魏螘r(shí)候都必須不斷地更新知識(shí),豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新,提出新的思路和見(jiàn)解,這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。
三是要做到堅(jiān)持學(xué)習(xí),樹(shù)立正確人生觀。一個(gè)優(yōu)秀的工作者不是天生具備的,而是在后天不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中,通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界,才形成的。我們只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)文化,學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力,反腐拒變的能力,現(xiàn)實(shí)生活中中鮮活的實(shí)例是給我們最好的警醒;只有不斷的學(xué)習(xí),才能在思想上保持高尚的境界。人總是要有點(diǎn)精神的,但精神境界不是天生的,而是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中培養(yǎng)和塑造的。讀書(shū)使人高潔。在這方面,老一輩革命家為我們作出了光輝的榜樣。一個(gè)不讀書(shū)、不學(xué)習(xí)的人,必然會(huì)鼠目寸光。改革開(kāi)放以來(lái),面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下出現(xiàn)的新形勢(shì),一些人之所以犯錯(cuò)誤,甚至犯罪,一個(gè)很大的原因就是不讀書(shū)、不學(xué)習(xí),不注意提高自己的思想境界。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作、督查到位,營(yíng)造良好的中心服務(wù)環(huán)境。
作為中心督查的我,應(yīng)該定時(shí)不定時(shí)深入大廳檢查,了解群眾情況和信息反饋,想人民所想,急人民所急,切實(shí)為人民群眾服務(wù),真正做到從思想上尊重群眾,從感情上貼近群眾,工作上為了群眾,牢固樹(shù)立馬克思主義的群眾觀,堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民。堅(jiān)持黨的群眾路線,進(jìn)一步增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)和宗旨意識(shí),著力解決群眾的熱點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題,以人民群眾的利益為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。
良好的工作作風(fēng)是提高工作效率,提升服務(wù)質(zhì)量的重要保障,是管理人員素質(zhì)等的綜合體現(xiàn),是人民群眾了解黨和政府的窗口。作為人民政府政務(wù)服務(wù)中心就要切實(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持以制度管人,大力提倡同志之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,以“大事講原則,小事講風(fēng)格”的準(zhǔn)則,各司其職,各盡其責(zé),在完成本職工作的基礎(chǔ)上,團(tuán)結(jié)協(xié)作(除了中心服務(wù)人員之間合作,更要注意中心與各入駐單位之間的協(xié)調(diào)統(tǒng)一),堅(jiān)決杜絕違反“__縣人民政府政務(wù)服務(wù)中心工作人員廉政規(guī)定”的現(xiàn)象發(fā)生。制定適合中心管理的考核辦法,與年終考核直接掛鉤,跟入駐各單位相互銜接:對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、群眾滿意的同志給予一定的獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)敷衍了事,得過(guò)且過(guò),當(dāng)一天和尚撞一天鐘等工作態(tài)度不積極,不稱職的同志一律嚴(yán)懲,尤其是群眾不滿意,與群眾發(fā)生口角不能處理或是被投訴同志,作為中心和中心管理人員,我們一定要和原單位做好工作的對(duì)接,進(jìn)行批評(píng)教育,共同幫助他們改變工作方式方法和服務(wù)態(tài)度,樹(shù)立良好的中心管理和服務(wù)形象。
總之,通過(guò)這次“領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動(dòng)”,使我對(duì)作風(fēng)建設(shè)的重要性的認(rèn)識(shí)大有提高,我一定根據(jù)作風(fēng)紀(jì)律集中整頓和建設(shè)工作的要求加強(qiáng)自我約束,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,在工作中嚴(yán)格要求自己,模范遵守中心的各項(xiàng)規(guī)章制度,為創(chuàng)建人民滿意的政務(wù)服務(wù)中心做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第7篇 教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)中的心得體會(huì)
在教育系統(tǒng)黨員干部紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)第一階段學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神,學(xué)習(xí)了黨的十七大精神和__同志關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述以及《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》、《校長(zhǎng)崗位職責(zé)》、《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師行為規(guī)范》、區(qū)上制定的“三個(gè)文件”等法規(guī)和文件。在學(xué)習(xí)中一邊做筆記,一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育,并為此專門撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì),深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),通過(guò)這次整風(fēng)學(xué)習(xí),對(duì)我們教師隊(duì)伍開(kāi)展干部紀(jì)律作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),變被動(dòng)教育為主動(dòng)受教育,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,通過(guò)深刻反思和認(rèn)真聽(tīng)取別人的批語(yǔ)意見(jiàn),認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足,現(xiàn)就這些問(wèn)題進(jìn)行自我剖析如下:
一、存在的問(wèn)題
1、政治理想信念不夠堅(jiān)定。由于本人對(duì)人類社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認(rèn)識(shí),加上西方一些國(guó)家的形勢(shì)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的消極影響,自己對(duì)黨的最高理想和最終目標(biāo)產(chǎn)生過(guò)動(dòng)搖和消極思想,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到只有在社會(huì)主義充分發(fā)展的高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn),社會(huì)主義制度的發(fā)展和完善是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過(guò)程的基本原理。對(duì)眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情,產(chǎn)生了更加消極的想法,致使自己在思想上,行動(dòng)上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問(wèn)題。
2、政策理論水平不高。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解,不夠深刻,對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。
3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒(méi)有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂(lè)主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思想淡化,有個(gè)人名利思想。
4、對(duì)工作責(zé)任心不強(qiáng)。在工作中,不嚴(yán)格要求自己,組織觀念落后,集體思想不強(qiáng),對(duì)原則性的東西,思想不敏感,聽(tīng)不得人說(shuō)好話。
5、聯(lián)系群眾不夠緊密。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無(wú)小事原則做得不夠,沒(méi)有真正同群眾打成一片,特別是在扶貧助殘,捐次救困、助學(xué)等方面,沒(méi)有完全盡到自己力所能及的事情,沒(méi)有做到時(shí)刻為群眾之所想,急群眾之所急。
二、存在問(wèn)題的原因
1、理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、__同志關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入,對(duì)其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透,對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒(méi)有完整的認(rèn)識(shí),平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式,掌握的也只是只言片語(yǔ),學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考,沒(méi)有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物,研究新情況、處理新問(wèn)題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠(yuǎn)。
2、集體主義思想不強(qiáng)。沒(méi)有真正理解和掌握群眾觀點(diǎn)是馬克思辯證唯物主義的一個(gè)基本觀點(diǎn)。在牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn),把群眾利益放在第一位,堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事原則方面沒(méi)有做到想群眾所想,對(duì)待集體利益考慮得不周全,很多時(shí)候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護(hù)的,總是認(rèn)為個(gè)人在集體中的重要作用,為了個(gè)人利益,損害一點(diǎn)集體利益沒(méi)關(guān)系,因此對(duì)認(rèn)識(shí)上存在很大的差距,行動(dòng)上表現(xiàn)出來(lái)了一定的有損集體利益的事。
3、原則意識(shí)不強(qiáng)??偸清e(cuò)誤的認(rèn)識(shí),只要是自己做了好事,就應(yīng)該對(duì)得起別人,對(duì)得對(duì)學(xué)校,往往在做好事的同時(shí),也是做著著有損原則的壞事。在對(duì)待什么是好事,什么是壞事上,自己沒(méi)有一個(gè)原則性的思考,想當(dāng)然,好人主義思想嚴(yán)重,導(dǎo)致事出了一些有損單位形象,有損集體利益的事。
4、主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮,沒(méi)有站在更的立場(chǎng)想問(wèn)題。總是認(rèn)識(shí)自己的工作能完成,不拖學(xué)校的后腿就行,不會(huì)積極主動(dòng)的去為學(xué)校著想,不會(huì)主動(dòng)地為別人著想,干點(diǎn)工作就會(huì)想到報(bào)酬,或者就是得過(guò)且過(guò),不思進(jìn)取,不精益求精。
三、初步整改措施
1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。(要通過(guò)干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“__同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會(huì)和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓,系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、方法論;牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識(shí),明確思想要求,踐行“三個(gè)代表”重要思想,樹(shù)立先進(jìn)形象。)
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。(牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,即要學(xué)政治、學(xué)理論,又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。)
3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。(要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī),牢固樹(shù)立五種態(tài)度:一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí);二是解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí);三是真抓實(shí)干,勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已,廉潔自律;五是服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)。通過(guò)樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí),努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。)
4、振奮精神,務(wù)實(shí)創(chuàng)新。(徹底改變落后的思想觀念,積極主動(dòng)的接受新思想,新信息;進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持原則,公正辦事,服務(wù)和服從于大局。)
5、加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高工作能力。(嚴(yán)格要求自己,做到不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng),不出入與自己身份不相符的場(chǎng)所,始終保持言行與自己身份相符;進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。)
教師剖析材料
通過(guò)干部紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓的學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識(shí)到干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性,為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問(wèn)題,現(xiàn)就自己過(guò)去存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析如下:
一、存在的問(wèn)題
⒈記政治學(xué)習(xí)筆記,總是從各類報(bào)刊上東摘一段,西抄一段,以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則,應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治,關(guān)心國(guó)家大事。
對(duì)教研工作不熱心,態(tài)度消極。
教學(xué)方法老化,課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉。
⒋忽視學(xué)生的思想品德教育,只注重知識(shí)的教學(xué)。
⒌有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問(wèn)題,與家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)取得聯(lián)系,家訪較少。
6.不科學(xué)的布置作業(yè),加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),中午布置作業(yè),有損于學(xué)生身心健康。
7.沒(méi)能經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全教育,開(kāi)展普法活動(dòng),制定落實(shí)有效的安全措施。
二、原因分析
一是思想覺(jué)悟不高,認(rèn)識(shí)不夠。一直以來(lái),總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū),上好課,管好學(xué)生不出問(wèn)題,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,工資不會(huì)被扣就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān),作風(fēng)問(wèn)題是“上梁不正下梁歪”,與我一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān),天踏下來(lái)有領(lǐng)導(dǎo)頂著,事情布置下來(lái)了,有同事一起扛著,國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事,少我一個(gè)人關(guān)心,地球照樣轉(zhuǎn),由于有這種思想作崇,從心底里從來(lái)沒(méi)有想過(guò)向黨組織靠攏,從來(lái)未向組織遞交過(guò)入黨申請(qǐng)書(shū),甚至還消極地認(rèn)為某些黨員同志還不如我們老百姓思想好,有交黨費(fèi)的錢,不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽視了政治學(xué)習(xí),記筆記也就是為了完成任務(wù)。
二是認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事,而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事,我們老師沒(méi)有那個(gè)水平,不會(huì)搞,也沒(méi)有時(shí)間,更沒(méi)有必要,況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒(méi)事干,拿份報(bào)紙看,不要一小時(shí),全天事做完”,為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對(duì)教研工作熱情不高,態(tài)度消極。
三是缺乏積極進(jìn)取精神??傁矚g看自己感興趣的書(shū)籍,教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得較少,先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。總認(rèn)為那些業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味,而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視,一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的,等改過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)退休了。或者,實(shí)在要改時(shí),也不是我一個(gè)人要改,跟著大家一起來(lái)。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí),也不是我一個(gè)人被淘汰,何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話,恐怕也還要幾年時(shí)間,到那時(shí)自己可能已到退休年齡了。因此,就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材,懶于思考教學(xué)方法,疏于練習(xí)教學(xué)基本功,就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)或難題,也懶的去查閱相關(guān)資料,而是尋求切徑——問(wèn)同事。然而,某些問(wèn)題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化,語(yǔ)言表達(dá)欠精煉,普通話欠標(biāo)準(zhǔn),業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。
四是認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見(jiàn)效快,明顯,而學(xué)生的思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的,還需要家庭、社會(huì)的配合,甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”,要讓思想品德變好,難度大,工作又要細(xì)心,還要耐心。我沒(méi)有那么大的耐心。
五是總認(rèn)為多一事不如少一事,家訪又難得走,教學(xué)的事情本來(lái)就多,忙不贏。學(xué)生在校只要不出什么大問(wèn)題,沒(méi)有必要給家長(zhǎng)講,有的事情既使與家長(zhǎng)聯(lián)系了,也解決不了多大問(wèn)題,現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都不太關(guān)心自己的小孩,更談不上輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。因此家訪也就少了。
三、整改措施
⒈加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的黨報(bào)、黨刊、或電視新聞,適當(dāng)記錄要點(diǎn),以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,變成自覺(jué)的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。
⒉加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自覺(jué)堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書(shū)籍,并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法,樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)緊迫感,提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
⒊自覺(jué)、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究,根據(jù)本班實(shí)際,選定一個(gè)教研課題,制定教研方案,認(rèn)真進(jìn)行研究,求真務(wù)實(shí),力爭(zhēng)一期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
⒋堅(jiān)持每周至少走訪一個(gè)學(xué)生家庭,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,適時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的配合與支持。
⒌堅(jiān)持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié),及時(shí)
第8篇 電力集中學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)
今年以來(lái),國(guó)網(wǎng)公司、省公司都相繼出臺(tái)了一系列制度辦法,特別是省公司新近出臺(tái)的40個(gè)制度辦法,對(duì)我們工作提出了許多新的更高、更嚴(yán)的要求。市公司決定開(kāi)展的脫產(chǎn)集中學(xué)習(xí)活動(dòng)是適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)所采取的一項(xiàng)重要舉措。在接到市公司集中學(xué)習(xí)活動(dòng)通知后,我們迅速行動(dòng)起來(lái),扎實(shí)開(kāi)展了集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。
一、活動(dòng)的開(kāi)展情況
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),營(yíng)造氛圍。制定了集中學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案,及時(shí)收集了相關(guān)的制度和辦法,并印制成冊(cè)。根據(jù)工作實(shí)際,對(duì)要學(xué)習(xí)的制度辦法按戰(zhàn)線進(jìn)行再分類,再細(xì)化到各基層班組;擬定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排了學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn),采取了多種方式和措施,實(shí)現(xiàn)制度學(xué)習(xí)和工作崗位相結(jié)合,努力營(yíng)造全員愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的良好氛圍,真正把集中學(xué)習(xí)活動(dòng)抓好抓實(shí)抓出成效。
(二)高度重視,全員參與。3月7日在公司11樓會(huì)議室召開(kāi)了集中學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì),向全體中層干部及時(shí)傳達(dá)了上級(jí)精神,提高了全體干部員工對(duì)這次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)意義的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了大家的緊迫感和責(zé)任感。大會(huì)過(guò)后開(kāi)始進(jìn)行了分組學(xué)習(xí)和討論,公司領(lǐng)導(dǎo)分別參加了各專業(yè)組的學(xué)習(xí)和討論。會(huì)后各單位負(fù)責(zé)人、各科室又組織了各自人員進(jìn)行了會(huì)議精神傳達(dá),集中學(xué)習(xí)和討論了公司印發(fā)的制度和管理辦法。
(三)突出重點(diǎn),注重效果。本次活動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容全面系統(tǒng),既包括中央的政策精神,又包括行業(yè)的規(guī)章制度,涉及到公司各戰(zhàn)線的方方面面。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,突出了重點(diǎn),開(kāi)展了有針對(duì)性的學(xué)習(xí),結(jié)合工作實(shí)際,明確各級(jí)各類人員的學(xué)習(xí)重點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)制度辦法原文,力爭(zhēng)學(xué)深、學(xué)透、學(xué)全。在會(huì)上公司領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員結(jié)合公司實(shí)際工作作了專題講課,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,就當(dāng)前工作中的一些問(wèn)題與參會(huì)人員進(jìn)行了深入的探討。通過(guò)這種學(xué)習(xí)和討論相結(jié)合的方式,干部員工的理論水平和服務(wù)意識(shí)都得到了提高。
(四)加強(qiáng)督導(dǎo),嚴(yán)格考核。本次學(xué)習(xí)活動(dòng)要求嚴(yán)格,建立了考勤制度,按時(shí)簽到,對(duì)于未到人員各單位負(fù)責(zé)人要說(shuō)清未到原因。認(rèn)真組織好人員參加市公司安全生產(chǎn)戰(zhàn)線的考試;對(duì)其他戰(zhàn)線人員要結(jié)合各自崗位工作實(shí)際撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)并進(jìn)行交流,對(duì)于有價(jià)值的學(xué)習(xí)體會(huì)給予了一定的精神和物質(zhì)鼓勵(lì)。通過(guò)這次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展,有效地促進(jìn)了各項(xiàng)規(guī)章制度的全面落實(shí),切實(shí)把公司全體干部職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到了公司的工作部署上來(lái),為全面完成“1281”年度目標(biāo)任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、通過(guò)這次集中學(xué)習(xí),我有以下幾點(diǎn)體會(huì):
(一)通過(guò)學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。電力是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先行者。近年來(lái),我國(guó)電力行業(yè)在發(fā)展過(guò)程中,由于體制改革、制約和監(jiān)督機(jī)制不健全,安全事故接連不斷,貪污、挪用、受賄、等職務(wù)犯罪時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重危及電力安全和發(fā)展。尤其在當(dāng)前全國(guó)安全和反腐敗面臨嚴(yán)峻形勢(shì)的情況下,由于我們平時(shí)疏于學(xué)習(xí),對(duì)電力規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深,理解不夠全面,遵守章守法意識(shí)不強(qiáng),少數(shù)人在這種思想支配下,久而久之,就會(huì)萌生一些自由散漫的思想,造成違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生,甚至走上犯罪的道路,釀成悲劇。通過(guò)這次規(guī)章制度集中學(xué)習(xí)教育,我深刻地認(rèn)識(shí)到,不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文,不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的電力員工。當(dāng)前電力系統(tǒng)發(fā)生的許多事故,大多數(shù)都是因個(gè)別員工法律和規(guī)章制度意識(shí)不強(qiáng),違規(guī)操作而造成的,不但給國(guó)家造成了損失,而且也毀了自己的人生和前程。例如,部分員工不認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》和電力行業(yè)安全作業(yè)規(guī)程,根本不熟練掌握日常工作的操作規(guī)程,就有可能在現(xiàn)場(chǎng)操作和調(diào)度管理等工作各環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差,帶來(lái)安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。作為縣級(jí)供電公司負(fù)責(zé)人,如果不懂財(cái)務(wù)管理,不熟悉財(cái)務(wù)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,就有可能在實(shí)際工作中造成違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的事情的發(fā)生。因此,掌握法律法規(guī)及制度辦法等基本知識(shí),學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。
第9篇 “真抓落實(shí)、狠抓作風(fēng)”集中教育活動(dòng)心得體會(huì)
通過(guò)“真抓落實(shí)、狠抓作風(fēng)”集中教育活動(dòng),自己的思想水平有了明顯的提高,工作有了新的動(dòng)力。在新學(xué)期伊始,校黨委舉辦的這次內(nèi)容充實(shí)、形式新穎的集中教育活動(dòng)非常及時(shí)地給我們明確了今后的工作思路、工作態(tài)度。大家的思想得到了統(tǒng)一,心靈得到了凈化,這將對(duì)我校今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。以下就結(jié)合自己的本職工作,談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
一、 轉(zhuǎn)變作風(fēng)、居安思危是我校二次創(chuàng)業(yè)的勝利保證。
中國(guó)共產(chǎn)黨一貫重視作風(fēng)建設(shè),共產(chǎn)黨員的良好作風(fēng)就是一面旗幟,領(lǐng)導(dǎo)億萬(wàn)人民群眾從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。我校的領(lǐng)導(dǎo)班子也率先垂范,帶領(lǐng)全校教職工,奮起創(chuàng)業(yè),共育了我校“百折不撓 自強(qiáng)不息 搶抓機(jī)遇 務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工貿(mào)精神,使招生規(guī)模連年再上新臺(tái)階,取得了輝煌的發(fā)展。這一切表明,只要我們有干勁兒,有干事創(chuàng)業(yè)的信心,有求真務(wù)實(shí)的精神,我校就會(huì)不斷取的進(jìn)步!但在無(wú)限風(fēng)光的背后也有一定的隱憂,面對(duì)日趨激烈、嚴(yán)峻的招生形式,如果我們還只停留在過(guò)去的成績(jī)上沾沾自喜,工作上有所懈怠,那么我校就將陷于困境。如果到那時(shí)再去動(dòng)員、想辦法,則為時(shí)晚矣。 作風(fēng)影響一切,決定一切。只要我們?nèi)w黨員干部的作風(fēng)硬了,干事創(chuàng)業(yè)的精神足了,再大的困難我們都能克服。本次學(xué)習(xí)正逢其時(shí),它對(duì)我們克服松懈麻痹思想給了有效的警示,為我校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)養(yǎng)成一種習(xí)慣是我們做好各項(xiàng)工作的前提條件。
通過(guò)此次學(xué)習(xí),我們更加堅(jiān)定了對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人增長(zhǎng)才干,提高素養(yǎng)的重要途徑?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展,已不容許我們繼續(xù)保持原有的知識(shí)水平,更何況我們教師本身就是知識(shí)傳播的載體,為了學(xué)生的美好明天,我們更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各類知識(shí),并且融會(huì)貫通。否則,我們的工作就是不負(fù)責(zé)任的,傷害的將是我們自己的事業(yè)。因此,我們就應(yīng)該給自己制定出切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,擠時(shí)間來(lái)完善自己的知識(shí)素養(yǎng),通過(guò)不同途徑,努力擴(kuò)大自己的知識(shí)儲(chǔ)備,這樣才能有資格做一名優(yōu)秀的工貿(mào)人!
三、真抓實(shí)干、顧全大局、艱苦奮斗是我們作好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。
我們干工作要?jiǎng)?wù)實(shí),要為學(xué)校全心全意地付出,不計(jì)較個(gè)人得失,集體利益高于個(gè)人利益,學(xué)校的發(fā)展前景就是我們個(gè)人發(fā)展努力的方向。要心往一處想,勁兒往一處使。學(xué)校的各個(gè)部門都是學(xué)校發(fā)展的重要環(huán)節(jié),我們?cè)诠ぷ髦芯鸵⒁鈪f(xié)調(diào),要以學(xué)校發(fā)展的大局為重,不能光考慮小集體的利益,更不能埋怨工作的孰重孰輕。工作要積極主動(dòng),要進(jìn)行換位思考,認(rèn)真完成為一項(xiàng)工作任務(wù),因?yàn)槿魏我粋€(gè)環(huán)節(jié)的失誤或疏忽,都會(huì)對(duì)整個(gè)學(xué)校的發(fā)展造成或大或小的影響。工作中遇到困難,不能有逃避的思想,更不能推委,解決問(wèn)題的過(guò)程本身,也回增加自己的閱歷,提高工作的能力。
四、獨(dú)特創(chuàng)新的發(fā)展思路是我們做好各項(xiàng)工作的方向保證。
我們學(xué)校正處于競(jìng)爭(zhēng)激烈的發(fā)展階段,我們也需要具有視覺(jué)敏銳、發(fā)展思路獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)我們逐步走向強(qiáng)大,走向輝煌。我們每一位教職工都要積極投身到學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)的大潮中去,做好屬于我們的每一項(xiàng)工作,朝氣蓬勃地迎接學(xué)校的美好明天。但是,如何事物的發(fā)展都會(huì)遇到挫折,我們只要群策群力,敢于創(chuàng)新,敢于嘗試,我們學(xué)校這艘“大船”也會(huì)找到更遠(yuǎn)更好的發(fā)展空間,學(xué)校的發(fā)展壯大也會(huì)指日可待!
五、不斷提升人格魅力,是我校全面發(fā)展的不竭源泉。
踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事、認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課、坦坦蕩蕩地度過(guò)人生的每一天。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),共樹(shù)良好的工貿(mào)人形象------勤懇工作,勤奮學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自身修養(yǎng),轉(zhuǎn)變教育觀念,尊重學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,用自己的人格魅力去感召學(xué)生,不要埋怨學(xué)生,要努力找出適合現(xiàn)在學(xué)生的教學(xué)方法。認(rèn)真培育、管理好學(xué)生,使我們培養(yǎng)出的學(xué)生能更好地為社會(huì)服務(wù)。樹(shù)立起良好地辦學(xué)信譽(yù)。
總之,這次的集中教育活動(dòng),我又找到了工作目標(biāo)和動(dòng)力。在今后的工作中,我們要以先進(jìn)為榜樣,工作上嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,生活上健康向上,踏踏實(shí)實(shí)做事,認(rèn)認(rèn)真真做人。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓大家滿意,讓學(xué)生愛(ài)戴,實(shí)實(shí)在在的走好每一步。
我相信,我們學(xué)校的未來(lái)事業(yè)也會(huì)因此而燦爛無(wú)邊!
第10篇 一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
窮則思變 提高認(rèn)識(shí) 共謀建設(shè)富裕和諧美麗新家園事業(yè)欠賬多,全省人均財(cái)政支出居全國(guó)倒數(shù)第一位,農(nóng)村初中的生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)全國(guó)倒數(shù)第三位,農(nóng)村小學(xué)的生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)全國(guó)倒數(shù)第一位,每五百萬(wàn)人擁有普通高等學(xué)校數(shù)量5個(gè),全國(guó)倒數(shù)第一位,人均文化事業(yè)費(fèi)8.25元、全國(guó)倒數(shù)第二位,每千人醫(yī)療機(jī)構(gòu)床位數(shù)僅有2.55張、全國(guó)倒數(shù)第八位,人均社會(huì)保障和就業(yè)支出350元、全國(guó)倒數(shù)第七位,等等。當(dāng)前,全省安全穩(wěn)定形勢(shì)不容樂(lè)觀,社情比較復(fù)雜,潛在的不穩(wěn)定因素比較多,安全生產(chǎn)形勢(shì)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),等等。以上這些民生問(wèn)題,表面上看是社會(huì)層面問(wèn)題,但歸根結(jié)底還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的問(wèn)題。
這就是我們的現(xiàn)狀。
窮則思變。
怎樣才能改變?必須“創(chuàng)新思想觀念,優(yōu)化干部作風(fēng),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”。
首先,必須充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)新思想觀念的重要性。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),思想解放的程度決定著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的速度,觀念創(chuàng)新的力度決定著跨越式發(fā)展的幅度。近年來(lái),我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之所以取得令人矚目的成就,與歷屆市委、市政府引領(lǐng)全市廣大干部群眾不斷解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮斗是分不開(kāi)的。濟(jì)源的每一次跨越式發(fā)展,都得益于思想的解放,得益于觀念創(chuàng)新和思路創(chuàng)新。市十次黨代會(huì)和市委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出了建設(shè)富裕、文明、和諧新濟(jì)源的奮斗目標(biāo),任務(wù)艱巨,使命光榮。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),廣大黨員干部必須創(chuàng)新思想觀念,始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,努力克服僵化保守、故步自封的思想觀念,不斷適應(yīng)新形勢(shì)、研究新問(wèn)題、謀劃新思路、實(shí)現(xiàn)新跨越,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全市人民向著更高目標(biāo)、更高層次不斷前進(jìn)。
樹(shù)立良好的黨員干部作風(fēng),是推動(dòng)各項(xiàng)工作開(kāi)展的重要保證。要全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和黨員干部生活作風(fēng)建設(shè)。一要樹(shù)立勤學(xué)好思、學(xué)以致用的學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的思想,從工作的實(shí)際需要出發(fā),加快知識(shí)更新,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),做到學(xué)以致用,把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)。二要樹(shù)立心系群眾、執(zhí)政為民的作風(fēng)。牢固樹(shù)立正確的政績(jī)觀,把群眾利益作為根本的價(jià)值取向,把群眾滿意作為最終的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),時(shí)刻把群眾的安危冷暖掛在心上,解決好群眾最關(guān)心、最迫切、最直接的利益問(wèn)題,扎扎實(shí)實(shí)為民辦實(shí)事、辦好事、解難事。三要樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)。以實(shí)干謀發(fā)展,以實(shí)干促跨越,潛心研究破解各種難題的真招實(shí)招,拿出推進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的具體措施和辦法。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)在一線指揮、干部在一線創(chuàng)業(yè)、政策在一線落實(shí)、作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變、問(wèn)題在一線解決,把改革發(fā)展的好思路、好政策、好措施落實(shí)到位。四要樹(shù)立顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)。各級(jí)各部門要堅(jiān)決服從市委的領(lǐng)導(dǎo),樹(shù)立全市一盤棋的思想,各司其職,各負(fù)其責(zé),同心協(xié)力,密切配合,形成推動(dòng)濟(jì)源經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的強(qiáng)大合力。各級(jí)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持民主集中制原則,高度珍視團(tuán)結(jié)、處處維護(hù)團(tuán)結(jié),大事講原則,小事講風(fēng)格,在班子內(nèi)部形成團(tuán)結(jié)共事的良好氛圍。五要樹(shù)立清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng)。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,抵制鋪張浪費(fèi)、大手大腳、享樂(lè)主義,在各項(xiàng)工作中做到精打細(xì)算,嚴(yán)格把關(guān), 把有限的資金和資源用在刀刃上。嚴(yán)格執(zhí)行黨員干部廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)持良好的生活作風(fēng)和健康的生活情趣,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
我們必須通過(guò)學(xué)習(xí)提高,徹底去除阻礙我市發(fā)展大局的不良工作作風(fēng)。如有的思想作風(fēng)不端正,放松了黨性鍛煉和世界觀改造,理想信念動(dòng)搖,個(gè)人利益至上,心態(tài)浮躁,追名逐利,官欲、權(quán)欲、私欲膨脹,拉關(guān)系、
跑門子、圖升遷;有的學(xué)風(fēng)不端正,忙于交際應(yīng)酬,忙于吃喝玩樂(lè),不重視學(xué)習(xí),不認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論,不用心汲取新知識(shí),不深入思考新問(wèn)題,更做不到理論聯(lián)系實(shí)際,由于缺乏理論武裝和熏陶及知識(shí)滋養(yǎng),導(dǎo)致思想滑坡、意志消退、精神萎靡、志趣庸俗;有的工作作風(fēng)不端正,宗旨觀念不強(qiáng),群眾觀念淡薄,辦事效率低下,工作質(zhì)量不高,服務(wù)中心工作不認(rèn)真、不負(fù)責(zé);有的一把手對(duì)班子和部屬不敢抓、不敢管,攬功諉過(guò),怕承擔(dān)責(zé)任,機(jī)關(guān)紀(jì)律松弛、作風(fēng)散漫,甚至工作浮漂、弄虛作假;有的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不端正,不執(zhí)行民主集中制,“一把手”獨(dú)斷專行,造成班子不團(tuán)結(jié)、不協(xié)調(diào)、不和諧,權(quán)力脫離監(jiān)督,重大決策不按照制度和程序辦事,往往因個(gè)人利益、部門利益而損害全局利益;有的生活作風(fēng)不端正,一些干部品行不正、操守不嚴(yán)、貪圖享受、生活腐化、欲望膨脹、趣味低下。這些問(wèn)題雖然只發(fā)生在少數(shù)人身上,但其消極影響和后果不可低估。如果我們不警惕、不抓緊治理,聽(tīng)之任之,就必然損害黨群干群關(guān)系,影響我們的各項(xiàng)工作,影響“兩個(gè)率先”和“建設(shè)富裕、文明、和諧新濟(jì)源”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。全市各級(jí)黨組織和廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要從講政治和顧大局的高度,深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性,切實(shí)增強(qiáng)抓好黨員干部作風(fēng)建設(shè)的政治責(zé)任感和工作緊迫性。
第三,我們必須充分認(rèn)識(shí)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的重要性。環(huán)境也是生產(chǎn)力,環(huán)境的好壞在一定程度上決定著發(fā)展的速度和質(zhì)量,加快發(fā)展,必須有一個(gè)良好的環(huán)境。從全國(guó)范圍來(lái)看,以優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為主的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。越來(lái)越多的地區(qū)都在想方設(shè)法優(yōu)化投資環(huán)境,吸引資金、技術(shù)、人才的匯集,以搶占發(fā)展先機(jī);同樣,越來(lái)越多的投資者也都把環(huán)境好壞作為投資的一個(gè)重要條件來(lái)考慮。營(yíng)造一個(gè)政策優(yōu)惠、管理規(guī)范、市場(chǎng)有序、充滿活力、社會(huì)和諧的良好環(huán)境,不僅能直接促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,而且能為我市的對(duì)外開(kāi)放和招商引資工作打造一個(gè)良好的平臺(tái),使?jié)闯蔀橘Y金、技術(shù)、人才匯集的“洼地”和外來(lái)客商投資興業(yè)的“樂(lè)園”,從而推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
當(dāng)前,我市面臨的發(fā)展環(huán)境問(wèn)題在一些地方、一些單位和部門表現(xiàn)得較為突出。有些部門高高在上,對(duì)企業(yè)反映的問(wèn)題麻木不仁、漠不關(guān)心,不能及時(shí)解決;有些部門“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的衙門作風(fēng)依然存在,工作推諉扯皮,作風(fēng)拖拉疲沓,辦事效率低下,不按承諾的時(shí)限和標(biāo)準(zhǔn)辦事,不按規(guī)定落實(shí)工作部署和工作任務(wù),不給好處不辦事,給了好處亂辦事,亂收費(fèi)、變相收費(fèi)、多頭收費(fèi)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;個(gè)別地方還不斷發(fā)生封門堵路、斷水?dāng)嚯?、敲詐勒索、盜竊哄搶企業(yè)財(cái)物等違法犯罪現(xiàn)象,尋釁滋事、干擾破壞企業(yè)正常經(jīng)營(yíng)的案件不斷出現(xiàn)。
因此,我們必須把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境放在重要位置,采取有力措施,全面推進(jìn)。一要營(yíng)造寬松開(kāi)明的政策環(huán)境。制定好鼓勵(lì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的政策,并認(rèn)真落實(shí)。對(duì)上級(jí)的有關(guān)政策,要以“三個(gè)有利于”為標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)造性地執(zhí)行,既不能違反原則,也不能死抱本本,死搬教條。二要營(yíng)造廉潔高效的服務(wù)環(huán)境。精簡(jiǎn)行政審批事項(xiàng),清理收費(fèi)項(xiàng)目,規(guī)范收費(fèi)行為,完善審批方式,健全工作制度,規(guī)范工作程序,簡(jiǎn)化辦事手續(xù),提高服務(wù)質(zhì)量和效率。三要營(yíng)造統(tǒng)一開(kāi)放的市場(chǎng)環(huán)境。按照公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)的原則,進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度,促進(jìn)各類要素的自由流動(dòng),從嚴(yán)查處嚴(yán)重?cái)_亂市場(chǎng)秩序的行為,建立統(tǒng)
一、開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)、有序的市場(chǎng)秩序。四要營(yíng)造誠(chéng)信友愛(ài)的人文環(huán)境。加強(qiáng)誠(chéng)信體系建設(shè),提高政府、企業(yè)和個(gè)人的信用水平。開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng),提高市民文明素質(zhì),努力形成知榮辱、講正氣、促和諧的社會(huì)風(fēng)尚。五要營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。進(jìn)一步完善社會(huì)保障體系,做好弱勢(shì)群體的扶助救濟(jì)工作,依法保障廣大人民群眾的合法權(quán)益。深入推進(jìn)“平安濟(jì)源”建設(shè),開(kāi)展“嚴(yán)打”整治斗爭(zhēng),加強(qiáng)社會(huì)治安防控體系建設(shè),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航。認(rèn)真做好信訪穩(wěn)定和安全工作,及時(shí)消除各類矛盾和安全隱患,保持社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
要改變濮陽(yáng)的貧窮落后現(xiàn)狀,建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽(yáng),我們必須結(jié)合工作實(shí)際,查找思想觀念中的問(wèn)題、查找思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)中的問(wèn)題,查找身邊影響發(fā)展事業(yè)大局的環(huán)境問(wèn)題,一一加以糾正。我們必須樹(shù)立“家園意識(shí)、和諧意識(shí)、趕超意識(shí)”,全市干部群眾統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意識(shí)、統(tǒng)一行動(dòng),齊心協(xié)力建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽(yáng)。
第11篇 優(yōu)秀范文:集中深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)心得體會(huì)
集中深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀這一個(gè)月來(lái),通過(guò)閱讀相應(yīng)的學(xué)習(xí)讀本和上網(wǎng)學(xué)習(xí)最新的政策方針,我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更深刻的認(rèn)識(shí),無(wú)論在理論上的理解和具體在工作中的實(shí)踐,都有了很深的體會(huì)。下面我將對(duì)我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的根本方法統(tǒng)籌兼顧的理解做一匯報(bào):
科學(xué)發(fā)展觀是我們黨堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情,深入分析我國(guó)發(fā)展的階段性特征,總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐,準(zhǔn)確把握世界發(fā)展趨勢(shì),借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的。科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。而統(tǒng)籌兼顧深刻體現(xiàn)了唯物辯證法在發(fā)展問(wèn)題上的科學(xué)運(yùn)用,深刻解釋了實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的基本途徑,深刻反映了堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。
從黨和國(guó)家全局出發(fā),正確認(rèn)識(shí)和妥善處理現(xiàn)代化建設(shè)中的重大關(guān)系,是堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的必要要求。因此我們大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),需要科學(xué)處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,真正實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
一是要科學(xué)處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)發(fā)展是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的前提和基礎(chǔ),但經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是發(fā)展的全部?jī)?nèi)容,社會(huì)進(jìn)步才是人類追求的終極目標(biāo)。然而我們發(fā)現(xiàn),隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,雖然人民的生活水平普遍提高,但是社會(huì)風(fēng)氣卻并沒(méi)有隨之有所改善,相反更有惡化的趨勢(shì)。人們心中的拜金主義、個(gè)人主義愈演愈烈,樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為的事件是越發(fā)罕見(jiàn),更有甚者干一些損人利己的欺騙行為。這還是一些輕微的事件,最讓我們要提起重視的是自從拉薩事件以來(lái),我國(guó)境內(nèi)頻繁出現(xiàn)了小規(guī)模群體的暴力事件,從貴州甕安,到最近幾天的隴南事件。而最近一個(gè)月的全國(guó)各地出租車司機(jī)的罷運(yùn)事件則一次次地向我們敲響警鐘,我們的社會(huì)正處在一個(gè)極不穩(wěn)定的狀態(tài)中,是要改革還是穩(wěn)定,一定要處理好個(gè)中關(guān)系。因此在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展的同時(shí),一定不能忘本,人民群眾是我們的衣食父母,必須要重視社會(huì)事業(yè)發(fā)展,重視提高人民群眾的生活水平和生活質(zhì)量,關(guān)注民生,讓我們的人民能體會(huì)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的成果。
二是要科學(xué)處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題,做到協(xié)調(diào)發(fā)展。環(huán)境保護(hù)這個(gè)話題已經(jīng)提出十余年了,然而我們是否真正的主動(dòng)的去保護(hù)環(huán)境了呢?單從我生活了十余年的華北地區(qū)為例,小的時(shí)候冬天很冷,那個(gè)時(shí)候我還需要穿棉褲過(guò)冬,然而不知道從那一年開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)我只穿毛褲就可以順利度過(guò)冬天,而且還驚異的發(fā)現(xiàn)有不少冬天竟然沒(méi)有下一次雪,這與我們大力發(fā)展工業(yè)造成二氧化碳的大量排放有關(guān)。華北地區(qū)春秋的大風(fēng)是出了名的,我已經(jīng)見(jiàn)怪不怪,但是“沙塵暴”這個(gè)詞匯進(jìn)入我的大腦也就是最近8年的事情,我估計(jì)這幾年內(nèi)蒙古的沙漠化并沒(méi)有大量的改善。小時(shí)候沒(méi)有覺(jué)得家鄉(xiāng)的空氣多好,長(zhǎng)大后每次從北京回到家鄉(xiāng),我都發(fā)現(xiàn)家里的空氣是如此的新鮮。來(lái)北京這些年我在天上看到的星星永遠(yuǎn)都是那么幾顆,兒時(shí)的星空哪里去了?為什么北京有那么多的陰霾天氣。這就要去問(wèn)每年暴增的汽車了。僅僅這二十年,我們的環(huán)境就變得如此惡劣,如果還不加以保護(hù),后果真的不堪設(shè)想。當(dāng)然,環(huán)境保護(hù)的成果我們也看到了,北京奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi)讓我們認(rèn)識(shí)到原來(lái)北京的天空可以這么藍(lán),我們的空氣可以如此清新。因此,只要我們明確目標(biāo),在加大經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),努力做好做足環(huán)境保護(hù)工作,衡量好二者關(guān)系,我們的天空還會(huì)更加蔚藍(lán)。
以上兩點(diǎn)就是我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀中關(guān)于統(tǒng)籌兼顧這方面的一些理解。只有堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,我們才能真正處理好我國(guó)這樣一個(gè)十幾億人口的發(fā)展中大國(guó)的改革發(fā)展穩(wěn)定問(wèn)題,真正處理好全體人民的根本利益和各方面的具體利益問(wèn)題,從而把各方面的積極性充分發(fā)揮出來(lái),更好地推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展。
第12篇 優(yōu)秀范文:電力集中學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)
國(guó)網(wǎng)公司、省公司都相繼出臺(tái)了一系列制度辦法,特別是省公司新近出臺(tái)的40個(gè)制度辦法,對(duì)我們工作提出了許多新的更高、更嚴(yán)的要求。市公司決定開(kāi)展的脫產(chǎn)集中學(xué)習(xí)活動(dòng)是適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)所采取的一項(xiàng)重要舉措。在接到市公司集中學(xué)習(xí)活動(dòng)通知后,我們迅速行動(dòng)起來(lái),扎實(shí)開(kāi)展了集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。
一、活動(dòng)的開(kāi)展情況
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),營(yíng)造氛圍。制定了集中學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案,及時(shí)收集了相關(guān)的制度和辦法,并印制成冊(cè)。根據(jù)工作實(shí)際,對(duì)要學(xué)習(xí)的制度辦法按戰(zhàn)線進(jìn)行再分類,再細(xì)化到各基層班組;擬定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排了學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn),采取了多種方式和措施,實(shí)現(xiàn)制度學(xué)習(xí)和工作崗位相結(jié)合,努力營(yíng)造全員愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的良好氛圍,真正把集中學(xué)習(xí)活動(dòng)抓好抓實(shí)抓出成效。
(二)高度重視,全員參與。3月7日在公司11樓會(huì)議室召開(kāi)了集中學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì),向全體中層干部及時(shí)傳達(dá)了上級(jí)精神,提高了全體干部員工對(duì)這次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)意義的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了大家的緊迫感和責(zé)任感。大會(huì)過(guò)后開(kāi)始進(jìn)行了分組學(xué)習(xí)和討論,公司領(lǐng)導(dǎo)分別參加了各專業(yè)組的學(xué)習(xí)和討論。會(huì)后各單位負(fù)責(zé)人、各科室又組織了各自人員進(jìn)行了會(huì)議精神傳達(dá),集中學(xué)習(xí)和討論了公司印發(fā)的制度和管理辦法。
(三)突出重點(diǎn),注重效果。本次活動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容全面系統(tǒng),既包括中央的政策精神,又包括行業(yè)的規(guī)章制度,涉及到公司各戰(zhàn)線的方方面面。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,突出了重點(diǎn),開(kāi)展了有針對(duì)性的學(xué)習(xí),結(jié)合工作實(shí)際,明確各級(jí)各類人員的學(xué)習(xí)重點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)制度辦法原文,力爭(zhēng)學(xué)深、學(xué)透、學(xué)全。在會(huì)上公司領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員結(jié)合公司實(shí)際工作作了專題講課,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,就當(dāng)前工作中的一些問(wèn)題與參會(huì)人員進(jìn)行了深入的探討。通過(guò)這種學(xué)習(xí)和討論相結(jié)合的方式,干部員工的理論水平和服務(wù)意識(shí)都得到了提高。
(四)加強(qiáng)督導(dǎo),嚴(yán)格考核。本次學(xué)習(xí)活動(dòng)要求嚴(yán)格,建立了考勤制度,按時(shí)簽到,對(duì)于未到人員各單位負(fù)責(zé)人要說(shuō)清未到原因。認(rèn)真組織好人員參加市公司安全生產(chǎn)戰(zhàn)線的考試;對(duì)其他戰(zhàn)線人員要結(jié)合各自崗位工作實(shí)際撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)并進(jìn)行交流,對(duì)于有價(jià)值的學(xué)習(xí)體會(huì)給予了一定的精神和物質(zhì)鼓勵(lì)。通過(guò)這次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展,有效地促進(jìn)了各項(xiàng)規(guī)章制度的全面落實(shí),切實(shí)把公司全體干部職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到了公司的工作部署上來(lái),為全面完成“1281”年度目標(biāo)任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、通過(guò)這次集中學(xué)習(xí),我有以下幾點(diǎn)體會(huì):
(一)通過(guò)學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。電力是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先行者。近年來(lái),我國(guó)電力行業(yè)在發(fā)展過(guò)程中,由于體制改革、制約和監(jiān)督機(jī)制不健全,安全事故接連不斷,貪污、挪用、受賄、等職務(wù)犯罪時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重危及電力安全和發(fā)展。尤其在當(dāng)前全國(guó)安全和反腐敗面臨嚴(yán)峻形勢(shì)的情況下,由于我們平時(shí)疏于學(xué)習(xí),對(duì)電力規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深,理解不夠全面,遵守章守法意識(shí)不強(qiáng),少數(shù)人在這種思想支配下,久而久之,就會(huì)萌生一些自由散漫的思想,造成違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生,甚至走上犯罪的道路,釀成悲劇。通過(guò)這次規(guī)章制度集中學(xué)習(xí)教育,我深刻地認(rèn)識(shí)到,不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文,不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的電力員工。當(dāng)前電力系統(tǒng)發(fā)生的許多事故,大多數(shù)都是因個(gè)別員工法律和規(guī)章制度意識(shí)不強(qiáng),違規(guī)操作而造成的,不但給國(guó)家造成了損失,而且也毀了自己的人生和前程。例如,部分員工不認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》和電力行業(yè)安全作業(yè)規(guī)程,根本不熟練掌握日常工作的操作規(guī)程,就有可能在現(xiàn)場(chǎng)操作和調(diào)度管理等工作各環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差,帶來(lái)安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。作為縣級(jí)供電公司負(fù)責(zé)人,如果不懂財(cái)務(wù)管理,不熟悉財(cái)務(wù)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,就有可能在實(shí)際工作中造成違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的事情的發(fā)生。因此,掌握法律法規(guī)及制度辦法等基本知識(shí),學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。
(二)通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法,力求在理解和運(yùn)用上下功夫。法律法規(guī)及制度辦法的學(xué)習(xí)不是一蹴而就,一時(shí)半會(huì)就可學(xué)成或?qū)W好記牢的,關(guān)鍵要靠長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和積累,要養(yǎng)成長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的習(xí)慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí),并自覺(jué)做一名遵紀(jì)守法,遵章守紀(jì)的合格員工。學(xué)習(xí)法律法規(guī)及制度辦法,我認(rèn)為沒(méi)有捷徑可走,要在短期盡快熟悉浩如煙海的法律法規(guī)和制度辦法體系知識(shí),確有難度,而且做為公司主要負(fù)責(zé)人,也沒(méi)有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性,同樣對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)、制度和辦法與生活息息相關(guān),一刻也不能離開(kāi),我們就要重點(diǎn)地去學(xué),下功夫去理解和記憶,以便在工作中能夠熟練地用運(yùn)。如《經(jīng)濟(jì)法》、《會(huì)計(jì)法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)合同法》和內(nèi)部頒布的辦法和制度等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī)和制度規(guī)章,我們就要重點(diǎn)去把握、去理解。對(duì)于那些雖然重要,但與我們關(guān)系不大的可以不去學(xué)習(xí)或者一知半解,稍懂大意就可以了。在學(xué)習(xí)方法上,要聯(lián)系崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí),并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合,學(xué)法與守法相結(jié)合。另外,在員工學(xué)習(xí)教育上應(yīng)突出教育的普遍性,多形式、多層次,全方位地開(kāi)展教育,注重教育的針對(duì)性和效果,抓好結(jié)合點(diǎn),把思想道德教育、普法教育、規(guī)章制度教育和學(xué)先進(jìn)、學(xué)標(biāo)桿活動(dòng)結(jié)合起來(lái),使每一名員工都能夠?qū)W法、知法、懂法,依法辦事。與此同時(shí),要通過(guò)各種典型案例剖析,分析和評(píng)價(jià)事故成本,運(yùn)用反面的教訓(xùn)警醒人,不斷提高電力從業(yè)人員遵章守紀(jì)的自覺(jué)性。只有這樣才能加深理解,并能在工作中自覺(jué)做到不違章、不違紀(jì)。