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第1篇 機關作風建設活動心得體會匯報演講
機關作風建設活動心得體會匯報演講
自開展作風建設年活動以來，我通過學習和領會胡錦濤___在中紀委七次全委會上的講話精神，使自己對機關作風好壞的重要性有了深刻的認識，并深刻體會到應該切實加強自身學習，養(yǎng)成良好的學習、工作、生活作風，時刻保持良好形象。通過認真學習，我就此次作風建設活動談一下體會：
首先、提高認識是搞好作風建設的思想基礎。
所謂作風，是工作中一以貫之表現(xiàn)出來的態(tài)度和做法，它潛移默化影響著我們的思想，左右著我們的行動。作風建設是一個系統(tǒng)的工程，就其具體內(nèi)容來看，每一個方面都涉及到黨和政府與人民群眾的正確關系，都從不同的方面體現(xiàn)了黨全心全意為人民服務的宗旨。從思想作風看，如果沒有人民群眾的積極性和創(chuàng)造性，沒有人民群眾的首創(chuàng)精神，解放思想、實事求是就會失去不竭的源泉；從工作作風看，如果脫離群眾，就必然會出現(xiàn)形式主義和官僚主義等不正之風；從生活作風看，如果脫離群眾，忘記自己手中的權(quán)力是人民賦予的，不能正確認識和對待自己手中的權(quán)力就會犯錯誤。如果我們不加強作風建設，如果我們的作風建設不能完全適應新形勢下新任務的要求，我們的事業(yè)不僅不能與時俱進，反而很可能會與時俱退、與時俱變。也將會出現(xiàn)驕奢淫逸等消極腐敗現(xiàn)象，使黨的形象受到嚴重的損害。
其次、加強學習是搞好作風建設的理論基礎。
堅持理論學習，樹立正確的政治立場、觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力。在學習方法上，要積極參加單位組織的集中政治理論學習，同時在保證學習時間的基礎上，還要堅持業(yè)余自學與單位集中學習相結(jié)合，使學習教育貫穿于機關效能作風建設始終。
再次、深入排查,整改問題是搞好作風建設的基本途徑。
作為征稽所的一名普通職工，在工作中要認真分析梳理本行業(yè)的共性和個性問題，明確重點，找出問題，及時整改。必須徹底轉(zhuǎn)變服務態(tài)度，增強服務意識和責任意識；在與車主交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要學會換位思考，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，滿腔熱情地為他們服務，只有轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風，才能不斷提高服務質(zhì)量、辦事效率和服務水平。
最后、從嚴要求，樹立良好形象是搞好作風建設的必然要求。建立健全各項規(guī)章制度，嚴格按照制度要求來加強規(guī)范化建設，建立起有效的內(nèi)部管理機制。按照“人要精神，物要整潔，說話和氣，辦事公道”這四句話來改進我們的辦事作風。
總之，加強和改進機關工作作風建設是一項長期的歷史任務，我將始終如一地按照“三個代表”重要思想的要求，高舉鄧小平理論偉大旗幟，牢記“兩個務必”，樹立全心全意 為人民服務的思想，為秭歸征稽事業(yè)作出自己應有的貢獻。
演講完畢
第2篇 征稽所機關作風建設活動心得體會匯報演講
征稽所機關作風建設活動心得體會匯報演講
征稽所機關作風建設活動心得體會匯報演講
自開展作風建設年活動以來，我通過學習和領會胡錦濤___在中紀委七次全委會上的講話精神，使自己對機關作風好壞的重要性有了深刻的認識，并深刻體會到應該切實加強自身學習，養(yǎng)成良好的學習、工作、生活作風，時刻保持良好形象。通過認真學習，我就此次作風建設活動談一下體會：
首先、提高認識是搞好作風建設的思想基礎。
所謂作風，是工作中一以貫之表現(xiàn)出來的態(tài)度和做法，它潛移默化影響著我們的思想，左右著我們的行動。作風建設是一個系統(tǒng)的工程，就其具體內(nèi)容來看，每一個方面都涉及到黨和政府與人民群眾的正確關系，都從不同的方面體現(xiàn)了黨全心全意為人民服務的宗旨。從思想作風看，如果沒有人民群眾的積極性和創(chuàng)造性，沒有人民群眾的首創(chuàng)精神，解放思想、實事求是就會失去不竭的源泉；從工作作風看，如果脫離群眾，就必然會出現(xiàn)形式主義和官僚主義等不正之風；從生活作風看，如果脫離群眾，忘記自己手中的權(quán)力是人民賦予的，不能正確認識和對待自己手中的權(quán)力就會犯錯誤。如果我們不加強作風建設，如果我們的作風建設不能完全適應新形勢下新任務的要求，我們的事業(yè)不僅不能與時俱進，反而很可能會與時俱退、與時俱變。也將會出現(xiàn)驕奢淫逸等消極腐敗現(xiàn)象，使黨的形象受到嚴重的損害。
其次、加強學習是搞好作風建設的理論基礎。
堅持理論學習，樹立正確的政治立場、觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力。在學習方法上，要積極參加單位組織的集中政治理論學習，同時在保證學習時間的基礎上，還要堅持業(yè)余自學與單位集中學習相結(jié)合，使學習教育貫穿于機關效能作風建設始終。
再次、深入排查,整改問題是搞好作風建設的基本途徑。
作為征稽所的一名普通職工，在工作中要認真分析梳理本行業(yè)的共性和個性問題，明確重點，找出問題，及時整改。必須徹底轉(zhuǎn)變服務態(tài)度，增強服務意識和責任意識；在與車主交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要學會換位思考，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，滿腔熱情地為他們服務，只有轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風，才能不斷提高服務質(zhì)量、辦事效率和服務水平。
最后、從嚴要求，樹立良好形象是搞好作風建設的必然要求。建立健全各項規(guī)章制度，嚴格按照制度要求來加強規(guī)范化建設，建立起有效的內(nèi)部管理機制。按照“人要精神，物要整潔，說話和氣，辦事公道”這四句話來改進我們的辦事作風。
總之，加強和改進機關工作作風建設是一項長期的歷史任務，我將始終如一地按照“三個代表”重要思想的要求，高舉鄧小平理論偉大旗幟，牢記“兩個務必”，樹立全心全意為人民服務的思想，為秭歸征稽事業(yè)作出自己應有的貢獻。
演講完畢
第3篇 家長讀書心得體會活動開頭演講
我是國際學校一(1)班__的家長，老師發(fā)信息給我們家長要我們陪孩子多讀書，以前孩子在幼稚園的時候老師說多陪孩子讀書的時候我還不以為然，現(xiàn)在不行了，孩子上一年級了，學好了就是為以后打好了基礎，現(xiàn)在很關鍵!所以，自從孩子上一年級后，只要沒有特殊的事情，晚上下班回來我就陪孩子一起讀書，還是很有收獲的。
第一，可以幫助孩子復習功課，幫助孩子打好學業(yè)基礎，同時還有助于與孩子溝通。雖然孩子在我回家之前說作業(yè)已經(jīng)完成了，但在有的時候依然存在一些不懂的問題，遇到此類問題，我就憑著自身功底，幫助孩子舉一反三，使孩子加深對復雜問題的理解，使孩子做到融會貫通。通過近一段時間與孩子一起讀書，特別是幫助孩子解決一些在他看來非常困難的問題，逐步取得了孩子的信任，孩子真正把家長當成了朋友，無話不說、無話不講，家長的話也立刻顯靈，事半功倍，孩子的學習成績較上期有明顯好轉(zhuǎn)，孩子也逐步養(yǎng)成了良好的學習習慣。長此以往，孩子會逐步養(yǎng)成良好的學習習慣，練就獨立的學習品質(zhì)，走上正確的獨立學習道路，做家長的可以省卻好多麻煩事。雖然我的孩子現(xiàn)在還沒有立刻能理解我們所講的內(nèi)容，但我相信會有那么一天的!好期待那一天的到來啊!
第二，可以跟著孩子學習好多知識。其實，現(xiàn)在的學生課本設計得非?？茖W、內(nèi)容非常豐富。就三字經(jīng)來說，課文都是精挑細選，即講述了做人、做事的道理，又有精彩的語言描述，經(jīng)典古文，下有語法解釋，教孩子的時候，讀一句再把下面的解釋講一遍，孩子就能理解多了，背起來也簡單多了!不僅孩子讀來深受教益，家長讀來也深受啟發(fā)和教育。與孩子一起讀書，可以補家長過去受教育之不足，增長知識面，糾正錯別字，學會漢字正確發(fā)音，提高自身文學涵養(yǎng)。還有英語，我們那時候到了初中的時候才學這門課，而他們從一年級就開始了，我本來還擔心他們會不會吧abc和aoe搞混了，現(xiàn)在看來應該不會的!英語并沒有開始就教孩子26個英文字母我覺得設計得很有學問，孩子畢竟年齡太小，有時很難轉(zhuǎn)過彎來。
第三，陪孩子讀書，要自己讀書，這樣一來就營造了家庭讀書的良好氛圍。有的孩子自制力強，從小養(yǎng)成了讀書的習慣，一有時間就樂此不疲，甚至家長逼著他休息。但是，大部分情況是，孩子自制力差，家長不督促，孩子很難自覺去讀書。我家孩子就是一個自制力較差的，經(jīng)常需要家長督促。我現(xiàn)在就是回家后就自己看書，孩子看到我在看書，也就自覺的關掉電視，自覺地去模仿，從而養(yǎng)成良好的學習習慣。鑒于此，家長要主動讀書，根據(jù)自己興趣愛好，選擇自己喜歡的書，認認真真地去讀，既拓展知識面，提高自身涵養(yǎng)，又能做了孩子的榜樣!這樣的事何樂而不為呢?睡覺之前我給他講《小豬西里呼嚕》，就像講故事一樣，孩子聽得還認真，理解能力好像提高了很多，從這點說明孩子對感興趣的事物，是特別敏感的!他會用心的去理解這內(nèi)容，所有我們平時要讓孩子對不感興趣的事物產(chǎn)生好奇心，然后在慢慢的喜歡上!那樣事情就簡單多了，我覺得學校也一樣!興趣是培養(yǎng)出來的!
陪孩子學習是我們的責任，我們會認真地履行我們的責任的，在學校還得麻煩老師，謝謝老師對我家孩子的照顧和關心!謝謝!
第4篇 師德演講活動的心得體會
師德演講活動的心得體會
今天，我們學校進行了《關愛學生 師德為魂》師德演講活動，不經(jīng)意間我獲得了一等獎，當領導宣布這個結(jié)果的時候，我甚是震驚，為什么會是這個結(jié)果呢？我沒有上網(wǎng)去摘抄好詞好句，我沒有像以前一樣把準備好的稿件認真背誦下來（有時一個稿件我能背幾十遍），我沒有像以前一樣懷著激動的'心情去參加比賽。我只是用自己的樸實的語言寫出我的心聲，我只是一遍一遍瀏覽我寫的東西，我只是懷著平常心向各位領導，各位同仁傾訴我的心聲。靜下心來，我才知道有時候只有放下，才有收獲。
確實是這樣，有時太在乎了，往往會事與愿違。就拿寫博客來說吧，有時我看見別人寫出那么多的精華帖我很羨慕，所以我有時間就會寫一寫，為了能得到精華帖我想盡了好詞，用盡了好句，寫完后我就一次又一次的打開教師博客的界面，看一看是否是精華。然而結(jié)果都沒有成功。有的時候，我只是真實地寫出自己的感受，沒有華麗的辭藻，沒有華麗的語句，結(jié)果卻截然不同，都被評為了精華帖。也許是富有真情實感的文章能和人產(chǎn)生共鳴吧！這就是“無心插柳柳成蔭”！
既然是無心插柳柳成蔭，那么希望我們每一個人在做任何事情的時候，不要太在意結(jié)果，只要我們用心對待，用心去做，相信會有意想不到的收獲。
第5篇 中學演講活動心得體會
中學演講活動心得體會
十一月二十四日下午，我校信息工程系團總支社會實踐部在___第一中學進行一場名為認知大學，放飛夢想的演講。
本次活動中志愿者們都以滿腔的熱情突入到工作中，其中主講人的演講得到學校老師與同學們的一致認可，運用了現(xiàn)身說法向同學們講述了關于高中如何去學習，怎樣去安排自己的學習，以及如何處理自己的感情問題，幫助同學們快速的轉(zhuǎn)變自己的角色，迅速的.適應自己的高中角色，讓同學們更好的去適應高中生活更多地了解大學，點燃他們激情，放飛他們的夢想。活動中的背景音樂《陽光總在風雨后》讓奮斗的理念深入同學們的心靈深處，為他們的未來的打拼增加了一份鼓勵?；顒釉谝环N詼諧幽默但不失激勵的氣氛中進行，讓同學們?nèi)菀桌斫?，讓他們主動的去接受我們的主旨?/p>
本次工作有以下優(yōu)點：
第一整個活動銜接緊密，從副書記助理的發(fā)言讓同學們了解我們的團隊到主講人的精彩演講和交流互動，最后到活動結(jié)束都順利的進行下來。
第二主講人以朋友，過來人的身份去演講，讓同學們更樂意接受并且積極配合，使活動達到了高潮。
第三主講人的演講充滿了機智與幽默，讓主題一直圍繞著理想照進現(xiàn)實這一話題。
第四致高一的一封信寫出了真情實感，讓同學們切實的了解到了我們的高中生活以及他們將來應該如何應對高中生涯。
除上述優(yōu)點以外，本次活動還出現(xiàn)了以下幾點不足：
第一主持人的主持不夠成熟，經(jīng)常說的磕磕巴巴。讓活動出現(xiàn)了一些低潮沒有能夠讓高潮持續(xù)到最后。
第二主持人在念信時經(jīng)常出現(xiàn)停頓，不夠激情，讓同學們挑出了自己的語句錯誤。
第三主持人的準備活動不夠充分，讓活動出現(xiàn)了一點冷場現(xiàn)象，并且使活動時間超出預計時間。
第四主講人沒有能夠控制好時間安排占用了剩下環(huán)節(jié)的時間。
本次活動整體來說還算可以，但還有很大的提升空間，在以后的活動中，我們更要踏實地的走好每一步，不圖快，但要有質(zhì)量。一味的求多，不如把精力多花在活動內(nèi)容和質(zhì)量上，把活動辦的精彩紛呈，讓我們實踐小分隊在又快又好的節(jié)奏中發(fā)展壯大起來！
