第1篇 四項紀(jì)律教育學(xué)習(xí)心得體會
我局自4月1日至5月31日在全局上下開展了四項紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動。在整個活動期間，作為單位黨委書記，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我積極參加漳衛(wèi)南局黨委開展的各項學(xué)習(xí)教育活動，積極組織聊城河務(wù)局全體黨員干部開展動員發(fā)動、法律法規(guī)學(xué)習(xí)、知識測驗、培訓(xùn)教育、整改落實和總結(jié)歸納等工作。通過采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等形式，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了__、賀國強同志在黨的__屆中央紀(jì)委六次全會上的重要講話和工作報告、學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《關(guān)于實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》以及水利部貫徹落實實施意見等篇目、學(xué)習(xí)了干部選拔任用工作四項監(jiān)督制度以及《漳衛(wèi)南局中央級水利工程維修養(yǎng)護經(jīng)費使用管理辦法實施細(xì)則(試行)》、《漳衛(wèi)南局養(yǎng)護公司財務(wù)管理暫行辦法(試行)》等法律規(guī)章，通過再次學(xué)習(xí)翟學(xué)軍局長在漳衛(wèi)南局__年紀(jì)檢監(jiān)察工作會議上的講話和《廉潔從政若干準(zhǔn)則》，通過觀看反腐電教片、警示教育片，我對今年我局開展的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動有了更進一步的認(rèn)識和更深刻的體會。主要有以下幾點：
一、我國反腐倡廉形勢依然嚴(yán)峻，加強基層黨員干部的紀(jì)律教育具有重要意義
近年來，我國黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭力度持續(xù)加大，不斷取得重要成果，但是消極腐敗現(xiàn)象仍然比較嚴(yán)重，反腐倡廉形勢仍然嚴(yán)峻，反腐敗斗爭依然是一項長期性、復(fù)雜性、艱巨性的工作。當(dāng)前，中國進入改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，經(jīng)濟體制、社會結(jié)構(gòu)、利益格局、思想觀念正在發(fā)生深刻變化。社會主義市場經(jīng)濟體制初步建立，同時一些領(lǐng)域體制機制制度還不完善，客觀上存在腐敗現(xiàn)象滋生的空間和漏洞。社會主義民主政治建設(shè)不斷推進，同時形成完善的法治環(huán)境和有效的監(jiān)督機制尚需一個過程。社會主義精神文明建設(shè)不斷得到加強，拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽思想以及封建主義殘余思想對黨員干部的影響不可低估。黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)取得重要進展，同時仍有一些基層組織存在管理不嚴(yán)、軟弱渙散的問題。這些特點決定了現(xiàn)階段我國反腐敗必然面臨有利條件與不利因素并存、成效明顯與問題突出并存的復(fù)雜局面。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要樹立憂患意識，居安思危，增強緊迫感，又要堅定信念，充滿信心，樹立長期作戰(zhàn)的思想。
作為黨的基層組織，要深刻認(rèn)識我國反腐倡廉所面的形勢，深刻認(rèn)識加強紀(jì)律教育、提高黨員干部黨性修養(yǎng)、增強黨性觀念、加強黨員干部自身作風(fēng)建設(shè)的重要性。通過我局積極開展紀(jì)律教育活動可以看出:我局對反腐敗的認(rèn)識是清醒的，旗幟是鮮明的，態(tài)度是堅決的，措施是有力的，效果也是明顯的。我們有上級黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)，有近年來所積累的成功經(jīng)驗，有廣大干部職工的支持和參與，我局黨風(fēng)廉政建設(shè)一定會取得顯著成果，一定能把腐敗現(xiàn)象遏制到最低程度。
二、加強黨員干部的紀(jì)律教育是推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要載體
紀(jì)律教育是強化單位干部職工道德修養(yǎng)，提高黨員干部黨性觀念的重要載體，只有不斷加強對黨員干部、職工群眾的教育學(xué)習(xí)，才能使黨的方針政策、法律法規(guī)以及上級決策、行為規(guī)范在潛移默化中扎根于教育對象的心中，才能約束受教育者的行為，提高拒腐防變的能力。在近期我局開展的紀(jì)律教育活動中，我們采用集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)的形式，學(xué)習(xí)了中紀(jì)委六次全會精神，學(xué)習(xí)了黨的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了我局有關(guān)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)了反面典型和先進人物的先進事跡。通過進一步加強自身學(xué)習(xí)，進一步提高了我的分析判斷能力和拒腐防變能力，提升了自己的政治思想水平。通過抓好單位黨員干部的學(xué)習(xí)教育，加強黨員干部的廉政教育、紀(jì)律教育，進一步增強了黨員干部的黨性觀念，牢固樹立了他們的理想信念、宗旨觀念和廉潔從政意識，構(gòu)筑了牢固的拒腐防變的思想防線。特別是通過正反典型案例的學(xué)習(xí)可以看出，有的干部在工作中取得一定成績，贏得了組織和人民的信任，得到了組織的重用，并為黨和國家做出了有益的工作。而有的干部則是相反，當(dāng)他們擁有了榮譽和權(quán)力之后，就放松了自己的學(xué)習(xí)，放松了自我的要求和約束，放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為，從而經(jīng)不起各種誘惑，追求金錢、美色，貪圖享受，從而一步步滑入深淵。這些腐敗分子的典型案例是發(fā)人深省的，其根本原因就是放松了自身的學(xué)習(xí)、放松了對自身的教育。我們一定要深刻地吸取教訓(xùn)，時刻敲響警鐘，一定要重視搞好學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)格用黨員的標(biāo)準(zhǔn)和黨的紀(jì)律規(guī)范自己的言行，從而達到不斷提高自己的思想境界，從各方面筑牢反腐大堤。
三、廉潔自律、嚴(yán)于律己是每個黨員干部的立人之本
作為一名黨員干部，一舉一動關(guān)乎黨在群眾中的威望和形象。黨員干部要 時刻牢記自重、自警、自省、自律八字方針，牢記__提出的八榮八恥。要忠誠黨的事業(yè)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，取信于民、立威于眾。在政治上嚴(yán)于律己，高舉旗幟、聽黨指揮，在政治立場上頭腦清醒，信念堅定，同保持高度一致，決不犯自由主義。在用權(quán)上嚴(yán)于律己，立黨為公、公道正派，用權(quán)不謀私利，用人不徇私情。在生活上嚴(yán)于律己，牢記兩個務(wù)必，生活正派，情趣健康，在干部職工中樹立良好形象，在廉潔自律中作出表率，切實做到為民、務(wù)實、清廉，干凈干事創(chuàng)業(yè)。
通過開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動，通過再次學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，進一步堅定了我貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、落實各項制度規(guī)定、自覺執(zhí)行廉潔從政各項規(guī)定的決心。給我的啟迪是：作為一名領(lǐng)帶干部要反腐和拒腐，很重要的一點就是要廉潔從政、嚴(yán)于律己，要自覺遵守黨紀(jì)國法和各項規(guī)定，要時刻保持警醒，樹立正確的權(quán)力觀，從多方面筑牢思想防線。在日常工作中，要嚴(yán)格依法辦事，嚴(yán)格辦事程序，以身作則，模范地遵紀(jì)守法，自覺接受監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕，爭做艱苦奮斗、廉潔奉公的表率，同腐敗現(xiàn)象劃清界限，通過自律與他律，增強反腐、拒腐能力，進一步提高自己反腐意識和思想境界。
四、建章立制、強化制度約束是推進單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作有效手段
在我局開展的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動中，我們突出抓好了制度的建設(shè)工作，建立健全了各項規(guī)章制度，強化制度約束。伴著水利建設(shè)的改革與發(fā)展，伴著新時期反腐倡廉工作的需要，我們結(jié)合本次活動，根據(jù)單位實際，認(rèn)真梳理單位的規(guī)章制度，及時研究新情況，了解新問題，落實新措施，完善內(nèi)部管理制度，加強對人、財、物的管理，嚴(yán)格各項資金撥付審批程序，加堅持收支兩條線管理，規(guī)范政府采購行為，加強特殊崗位人員的職責(zé)界限，同時，認(rèn)真查找工程建設(shè)領(lǐng)域和干部選拔任用等方面的風(fēng)險點，力求從制度上消除管理上的漏洞、監(jiān)督上的盲區(qū)，不斷完善內(nèi)部相互制約工作流程。
根據(jù)自查自糾查出來的問題和整改措施要求，逐項落實整改，完善管理機制，落實各項規(guī)章制度，加強部門預(yù)算管理，規(guī)范國庫集中支付范圍，堅持構(gòu)建并舉的方針，落實談話制度，落實班子民主生活會和述職述廉制度，落實重大事項集中民主決策等制度，用制度約束人，用制度規(guī)范人的行為，確保財政資金的安全運行，確保廣大干部職工的廉潔自律。
五、嚴(yán)抓細(xì)管、完善監(jiān)督機制是推進單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作重要保障
在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動中，教育是基礎(chǔ)，制度是手段，監(jiān)督是關(guān)鍵。在加強教育和完善制度的同時，我們進一步完善監(jiān)督管理機制，定期監(jiān)督各項制度的貫徹落實情況，加強對人、財、物的監(jiān)督管理，加強對領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的監(jiān)督，加強自身的監(jiān)督和監(jiān)督好自己的配偶、子女和身邊的工作人員，嚴(yán)格執(zhí)行廉政各項規(guī)定;加強對內(nèi)部的監(jiān)督管理，尤其是加強對財政財務(wù)的管理和監(jiān)督;加強對選拔任用干部的監(jiān)督，選好用好干部，加強對重點部位和特別崗位人員的監(jiān)督。通過強化內(nèi)部監(jiān)督，堵塞漏洞，建立健全、教育、制度監(jiān)督并重的懲治和預(yù)反腐敗體系，推進廉政建設(shè)的不斷深化發(fā)展，構(gòu)建財政懲防體系。
總之，通過近期開展的紀(jì)律教育活動，使我對我局黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作有了更加深刻地理解和認(rèn)識，對于推進我局各項工作，規(guī)范自身行為，必將起到積極有效的作用。下一步我將在漳衛(wèi)南局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)帶領(lǐng)聊城河務(wù)局干部職工加強學(xué)習(xí)教育、完善體制機制、落實工作責(zé)任、狠抓責(zé)任追究，推進聊城河務(wù)局的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。作為個人我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、貫徹、遵守和維護黨的章程，積極學(xué)習(xí)上級各項決策部署，認(rèn)真踐行三個代表的重要思想，不斷強化自身廉潔自律意識，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，潔身自愛，干凈干事，忠于職守，愛崗敬業(yè)，公正廉潔，依法理財，充分發(fā)揮自己的智慧才智，做一名合格的共產(chǎn)黨員、做一名稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部。
第2篇 優(yōu)秀心得體會范文：“四項教育”個人剖析材料
我的剖析材料 地方公路 陳文輝 交通系統(tǒng)在交通行政執(zhí)法隊伍中開展“四項教育”活動，對于提高我們執(zhí)法人員的政治，業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政水平有很大幫助。通過參加“四項教育”活動，對照檢查自己在思想和工作上的情況，進行深入剖析，查擺出我在理想信念，宗旨觀念、法制和職業(yè)道德等方面仍然存在一些問題，主要包括： 一、理想信念不夠牢固 由于自己以往對政治理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性認(rèn)識不足，缺乏這方面學(xué)習(xí)的自覺性，除參加單位專門組織的政治理論學(xué)習(xí)外，平時較少主動去閱讀馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論等重要論述和和著作，未能全面地、正確地理解和掌握這些理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)，沒有完全形成正確有效的指導(dǎo)思想，因而未能對中國革命和建設(shè)的勝利和挫折、社會主義性質(zhì)、中國國情及國際形勢有一個透切的正確分析和科學(xué)判斷，以致自己對社會主義的發(fā)展階段缺乏足夠的認(rèn)識，對實現(xiàn)共產(chǎn)主義缺乏堅定的信心，總覺得社會主義不知要“社”多久才能到達共產(chǎn)主義，共產(chǎn)主義這個目標(biāo)又不知有無可能實現(xiàn)，體現(xiàn)出對社會主義認(rèn)識的膚淺，對共產(chǎn)主義理想信念的不穩(wěn)，從而影響到自己未能很好地把遠(yuǎn)大理想與做好本職工作結(jié)合起來。 二、宗旨觀念不強 全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。由于自己在思想政治理論上的學(xué)習(xí)不夠深入，認(rèn)識領(lǐng)會不夠深刻，加上信念的松動和社會風(fēng)氣的影響，以致這一重要宗旨未能得到完全貫徹。平時只知道上班完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作任務(wù)，做好自己手中的工作，下班后就是自己的時間，可以什么都不管，自己喜歡怎樣就怎樣，采取自由主義的態(tài)度，有時過于強調(diào)個人利益，忽視集體利益，而沒有過多地去思考如何做到更好地為人民服務(wù)，如何才能夠為群眾多辦好事、實事。在路政執(zhí)法工作當(dāng)中，對于違法者有時自己會有這樣思想：你損壞了路產(chǎn)路權(quán)，執(zhí)法人員怎樣處理你都得服從，態(tài)度上過于強硬，在處理上側(cè)重于處罰，對違法者沒有充分的宣傳教育，治標(biāo)不治本。 三、法制知識不夠全面 掌握全面的法制知識是依法行政的前提。作為路政執(zhí)法人員，我只是基本熟悉掌握公路管理方面的法律法規(guī)，卻忽視了與之相關(guān)方面的法規(guī)規(guī)章的學(xué)習(xí)，譬如路政管理牽涉到的土地管理部門、公安交警部門、城鄉(xiāng)建設(shè)部門、工商管理部門等等，它們都有自己的一套法規(guī)規(guī)章。由于我國的法制建設(shè)尚不完善，各項法規(guī)仍不配套，違法者在違反公路管理部門的法規(guī)同時，也可能違反了土地管理部門或建設(shè)部門的法規(guī)，而各個管理部門在管理時難免會出現(xiàn)偏差，因此，對這些部門的法規(guī)規(guī)章不熟悉，沒有全面的法制知識，只會制約自己在處理管理問題時采取更有效的方法和降低與其他部門橫向聯(lián)系共同協(xié)作解決管理上的矛盾的意識，影響執(zhí)法效率的提高。 四、對職業(yè)道德教育不夠重視 路政執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)把職業(yè)道德建設(shè)擺在重要位置，不要忽視職業(yè)道德教育的重要性。良好的職業(yè)道德是增強路政人員執(zhí)法意識、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法水平的基礎(chǔ)，確保維護路產(chǎn)路權(quán)任務(wù)的完成，而良好的職業(yè)道德是通過教育來形成的，又通過教育和修養(yǎng)去進一步提高的。我在平時的工作中輕視了職業(yè)道德的教育，對職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)以應(yīng)付式對待，錯誤地認(rèn)為對自己的思想和工作無實質(zhì)性作用，從而造成自己的職業(yè)道德觀念不強，職業(yè)責(zé)任感和榮譽感不夠強烈，影響了優(yōu)良品質(zhì)的形成。 對于上述自己所存在的問題，要通過“四項教育”解決好，否則會一定程度上影響工作效率和做好本職工作的愿望。一要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使自己的理想信念牢固、政治立場堅定；二要樹立以民為本的思想，以“三個代表”的要求為人民服務(wù)，使自己轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，端正服務(wù)態(tài)度，正確行使權(quán)力，提高辦事效率和工作質(zhì)量；三要加強法制知識的學(xué)習(xí)，使自己知法、懂法、守法、依法行政，提高執(zhí)法水平；四要加強自身職業(yè)道德建設(shè)，使自己增強職業(yè)道德觀念，形成良好的道德品質(zhì)，形成高度的思想覺悟和精神境界，以良好的精神面貌去開展工作。
第3篇 黨委干部教育處學(xué)習(xí)四項監(jiān)督制度心得體會
黨委干部教育處學(xué)習(xí)四項監(jiān)督制度心得體會
黨委干部教育處學(xué)習(xí)四項監(jiān)督制度心得體會
從內(nèi)容上看，四項監(jiān)督制度是一個完整的體系，它們區(qū)別不同主體、從不同渠道共同指向匡正選人用人風(fēng)氣這個主題，要求明確具體，可操作性很強。在四項監(jiān)督制度的具體貫徹落實過程中，個人認(rèn)為，還要充分考慮以下三個問題：
一是制度的普及性。四項監(jiān)督制度雖然主要規(guī)范黨委（黨組）一把手和干部選拔任用工作，但對全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都有非常深遠(yuǎn)、非?，F(xiàn)實的警示和教育意義。從這個層面上講，這四項制度應(yīng)該讓所有黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都知曉。要達到這個目標(biāo)，需要通過用組織的手段進行集中學(xué)習(xí)或統(tǒng)一要求。
二是制度的專業(yè)性。組工干部是四項監(jiān)督制度的重要組織者和實施者，這就要求對這個特定群體要提出更高的要求，不但要熟悉四項監(jiān)督制度，還要能精通其條文和具體操作方法。如果能把四項制度的核心內(nèi)容以關(guān)鍵詞的形式反映出來，將對較快掌握四項制度內(nèi)容起到重要的促進作用。如對《責(zé)任追究辦法》中關(guān)于應(yīng)追究黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)人責(zé)任的幾種情形，可主要歸結(jié)為“九不”現(xiàn)象：不個人指定、不臨時動議、不超越常規(guī)、不個人決定、不突擊調(diào)整、不超職數(shù)配備、不干涉部門執(zhí)法、不造成惡劣影響以及不姑息放縱等。
三是制度的實踐性。主要有兩個方面。一方面，四項監(jiān)督制度規(guī)范的范圍比較廣，在具體執(zhí)行時，還應(yīng)該從我市實際出發(fā)，找準(zhǔn)本地、本部門存在的重點問題來重點解決，如果“眉毛胡子一把抓”，可能會“撿了芝麻丟了西瓜”。這要求我們在具體貫徹落實四項監(jiān)督制度前，要進行充分的調(diào)查研究，以便“對癥下藥”。另一方面，制度的執(zhí)行既要積極又要穩(wěn)妥。四項監(jiān)督制度規(guī)定的新手段、新措施較多，在具體實施過程中可以先就拿不準(zhǔn)的事項作些有益的嘗試，在摸索出相對較為科學(xué)、規(guī)范的操作規(guī)程后再面上推開，避免因操作不當(dāng)引起當(dāng)事人的不同看法，以利于更好地維護制度的嚴(yán)肅性。關(guān)于這一點，也是考慮到四項監(jiān)督制度中絕大部分是懲誡性內(nèi)容，如因制度執(zhí)行不當(dāng)而違背制度制定的初衷將會得不償失。所以，個人認(rèn)為，對四項監(jiān)督制度，既要大張旗鼓地組織學(xué)習(xí)和宣傳，更要積極穩(wěn)妥地組織實施，力求不出差錯和問題。
從干部教育處的自身職能出發(fā)，下一步我們將在黨校主體班和各類專題培訓(xùn)班中做好四項監(jiān)督制度的學(xué)習(xí)宣傳等方面工作，同時積極配合部內(nèi)牽頭處室做好對特定對象的相關(guān)專題培訓(xùn)，并下大力氣抓好處室自身的學(xué)習(xí)，對四項監(jiān)督制度進行再學(xué)習(xí)、再研究，力求學(xué)得深、弄得懂、用得好。
