第二教育專題心得體會(huì)(9篇)

第1篇 第二批教育系統(tǒng)先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

最近，我們市教育局機(jī)關(guān)開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，通過參加組織學(xué)習(xí)和自學(xué)，我對(duì)“保先”活動(dòng)有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。作為一名共產(chǎn)黨員，我認(rèn)為：首先，要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，必須把學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想貫徹始終。

學(xué)習(xí)好“三個(gè)代表”重要思想是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的前提。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是由黨的性質(zhì)所決定的，是從每一個(gè)黨員的先鋒模范作用中體現(xiàn)出來的，是中國(guó)共產(chǎn)黨永葆青春活力的本質(zhì)所在。然而，隨著我國(guó)改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)步伐的加快，西方國(guó)家和國(guó)內(nèi)民間的一些不健康思想文化也隨之滲入，一些黨員放松了世界觀的改造，出現(xiàn)了思想滑坡，價(jià)值觀扭曲，先鋒意識(shí)淡化，甚至違法亂紀(jì)的現(xiàn)象，因此解決黨員在思想上、作風(fēng)上存在的不純潔問題是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的迫切要求。作為一名黨員，我將以“三個(gè)代表”重要思想、十六大報(bào)告和新黨章等為主要內(nèi)容，結(jié)合自己的崗位實(shí)際和特點(diǎn)，采取科學(xué)合理、靈活多樣的方式方法進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，提高思想境界，不斷增強(qiáng)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性，做到有所學(xué)、有所悟、有所行。

其次，要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，必須把實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想貫徹始終。

實(shí)踐好“三個(gè)代表”重要思想是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的體現(xiàn)。這就要求我們黨員要從黨性鍛煉出發(fā)，對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想和黨員標(biāo)準(zhǔn)，檢查自己在理想信念、宗旨意識(shí)、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，按照先進(jìn)性的要求，對(duì)自身存在的問題進(jìn)行深刻認(rèn)識(shí)，認(rèn)真反思，及時(shí)改正，始終保持共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，成為“三個(gè)代表”重要思想的忠實(shí)實(shí)踐者，并以自身的模范作用帶動(dòng)群眾，發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。

第三，作為一名黨員，我將以黨總支組織開展的這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真參加組織學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大意義，進(jìn)一步明確新時(shí)期對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求，不斷提高思想政治覺悟，并將先進(jìn)性要求內(nèi)化成自己的自覺行為。同時(shí)，作為一名教育行政管理者，我將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高執(zhí)政能力，以辦人們滿意的教育為目標(biāo)，以對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度積極投身到教育事業(yè)中去，為我們教育事業(yè)的改革與發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，決不辜負(fù)人民群眾的期望，真正肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的莊嚴(yán)使命。

第2篇 三嚴(yán)三實(shí)第二專題教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)

嚴(yán)以律己是三嚴(yán)三實(shí)的重要內(nèi)容，在三嚴(yán)三實(shí)中占有非常重要的地位，與嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)有機(jī)聯(lián)系，內(nèi)在統(tǒng)一，都是成為一名好黨員、好干部的必備要素。黨員干部嚴(yán)以律己，須守住六條底線。

守住政治底線，始終做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)不含糊。 天下至德，莫大于忠。對(duì)黨忠誠(chéng)，是對(duì)黨員干部最根本的政治要求。黨員干部必須時(shí)刻牢記自己是黨的人，時(shí)刻牢記入黨時(shí)立下的諍諍誓言，把對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)作為基本政治素養(yǎng)，始終保持忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民的政治品格。要不忘初心，始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的信心，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。要始終牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，始終把黨放在心中最高位置，做到在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨護(hù)黨?；h笆扎得緊，野狗鉆不進(jìn)。要始終把堅(jiān)定理想信念作為終生必修課，勤補(bǔ)精神之鈣，深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，特別是______系列重要講話精神，不斷錘煉對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品質(zhì)，時(shí)刻保持清醒的政治頭腦，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，在思想上政治上行動(dòng)上同保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一。

守住法紀(jì)底線，始終做到心中有戒不妄為。法不阿貴，繩不撓曲。法律和紀(jì)律是協(xié)調(diào)人們利益關(guān)系、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正的有效手段。黨員干部應(yīng)對(duì)國(guó)家法紀(jì)常懷敬畏之心，始終做到心中有戒不妄為。要做尊法學(xué)法守法用法的模范，帶頭尊崇法治，帶頭學(xué)習(xí)法律，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭依法辦事，不斷提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定的能力。要牢固樹立社會(huì)主義法治理念，自覺在法治之下想問題、作決策、辦事情，養(yǎng)成遇事找法、辦事依法、解決問題靠法的行為習(xí)慣，以自己的模范行動(dòng)，帶動(dòng)全社會(huì)樹立對(duì)法治的信仰。要樹立黨章黨規(guī)意識(shí)，時(shí)刻用黨章和共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。要從內(nèi)心深處敬畏黨紀(jì)國(guó)法，把黨紀(jì)國(guó)法視為不能碰的高壓線、不能越的紅線、不能破的底線，時(shí)時(shí)處處用黨紀(jì)國(guó)法規(guī)范自己的行為，自覺堅(jiān)持依法行政、依規(guī)辦事。

守住權(quán)力底線，始終做到秉公用權(quán)不任性。知道權(quán)從何來，才懂得權(quán)如何用。要清醒認(rèn)識(shí)到權(quán)為民所賦，只有為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，才能使權(quán)力造福于社會(huì)，造福于人民，才能與人民群眾建立血肉聯(lián)系，才能立于不敗之地。要牢固樹立正確的權(quán)力觀，堅(jiān)持用權(quán)為民，時(shí)刻提醒自己不論在什么崗位，都只有為人民服務(wù)的義務(wù)，都要把人民群眾利益放在行使權(quán)力的最高位置，把人民群眾滿意作為行使權(quán)力的根本標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。有權(quán)不可任性。要始終對(duì)權(quán)力保持敬畏之心，嚴(yán)以用權(quán)，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，自覺把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。要守好公與私的分界線，堅(jiān)持秉公用權(quán)，依法用權(quán)，為民用權(quán)，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。要陽光用權(quán)，自覺接受組織和群眾監(jiān)督，確保權(quán)力行使不偏向、不變質(zhì)、不越軌，確保手中的權(quán)力始終用來為人民謀利益。

守住做人底線，始終做到行為有度不出格。要時(shí)刻牢記自己的黨員身份，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，始終做到言行一致、表里如一。要慎獨(dú)。自覺做到人前人后一個(gè)樣、八小時(shí)內(nèi)外一個(gè)樣，在沒有監(jiān)督的情況下，也能堅(jiān)持原則，做到不義之財(cái)不取、不正之風(fēng)不沾、不法之事不干。要慎微。禍患常積于忽微。要在細(xì)微之處始終保持警惕、警覺、警醒，慎待小事，守住小節(jié)，把好第一道關(guān)口，守住第一道防線，防微杜漸、潔身自好，防止被所謂的人情往來溫水煮青蛙。要慎欲。欲如水，不遏則滔天 。要關(guān)緊欲望的閘門，做欲望的主人而不是奴隸，頂?shù)米艏t酒綠的誘惑，經(jīng)受住糖衣炮彈的襲擊，淡泊名利、嚴(yán)以修身，保持健康的生活情趣和崇高的精神追求。要慎友。堅(jiān)持君子之交淡如水，擇善而交，自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈，善交益友，樂交諍友，不交損友。

守住干事底線，始終做到擔(dān)當(dāng)盡責(zé)不懈怠。敢于擔(dān)當(dāng)是共產(chǎn)黨人的鮮明政治品格。______指出，干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠(chéng)履責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，是檢驗(yàn)黨員干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面。為官避事平生恥。黨員干部無論身處什么崗位、無論擔(dān)任何種職務(wù)，都必須忠于職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)、奮發(fā)有為，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。要樹立正確的事業(yè)觀、政績(jī)觀，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)，在其位、謀其政、盡其責(zé)。要堅(jiān)持原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。責(zé)重山岳，能者當(dāng)之。面對(duì)艱巨繁重的改革發(fā)展任務(wù)，黨員干部必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰λ刭|(zhì)，真正做到敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)。

守住清廉底線，始終保持廉潔操守不變質(zhì)。清正廉潔是對(duì)人的行為及道德修養(yǎng)的基本要求，更是黨員干部執(zhí)政操守的核心，是從政道德的原則和底線。白袍點(diǎn)墨，終不可湔，一領(lǐng)白袍著了墨，永遠(yuǎn)也洗不掉。一次不廉潔，就會(huì)在人生中落下終生的污點(diǎn)。要自覺地把______系列重要講話精神作為廉潔從政的根本指針，自覺加強(qiáng)思想修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品格和革命氣節(jié)。要始終堅(jiān)持把廉潔自律作為一種思想境界來提升，作為一種職業(yè)操守來要求，做到心不動(dòng)于微利之誘、目不眩于五色之惑，一身正氣、一塵不染，練就金鋼不壞之身。要將三嚴(yán)三實(shí)作為懸在頭上的達(dá)摩克利斯之劍，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，自重、自省、自警、自勵(lì)，斬?cái)嗨叫碾s念，做到干凈干事、清廉為政。

第3篇 2022年8月三嚴(yán)三實(shí)第二專題教育心得體會(huì)范文

“你認(rèn)為值得的,就去守候!”在扎根農(nóng)村30多年、擔(dān)任村黨支部書記20年的時(shí)間里,王桂蘭憑著為百姓辦事的“實(shí)”和對(duì)自己近乎苛刻的“嚴(yán)”,盡心盡力守候著自己心愛的家鄉(xiāng)和百姓。她以改變家鄉(xiāng)貧困落后面貌為己任,幾十年如一日地忘我工作、無私奉獻(xiàn),使昔日的貧困村變成遠(yuǎn)近聞名的富裕村、文明村,贏得村民的衷心愛戴,詮釋了百姓眼中“最美村官”的定義,標(biāo)示出群眾心中“三嚴(yán)三實(shí)”的分量。

一個(gè)村很小,小到地圖上難以找到;一個(gè)村也很大,這里匯集了村民們生產(chǎn)生活的各種實(shí)際問題、難題甚至復(fù)雜矛盾,檢驗(yàn)著村干部為民服務(wù)的宗旨意識(shí)和為民造福的實(shí)際能力。在國(guó)家治理體系的末梢,發(fā)展生產(chǎn)脫貧致富的一線,黨員干部發(fā)揮多大作用、取得多大成績(jī),取決于能否始終堅(jiān)定理想信念,始終牢記宗旨使命,按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求做人、干事、創(chuàng)業(yè)。只要自己立得正、行得端,千方百計(jì)、實(shí)實(shí)在在地為群眾辦好事、辦實(shí)事,就能得到群眾的信任和支持,范文top100帶領(lǐng)群眾把生產(chǎn)搞上去,把生活改善好。

強(qiáng)基才能固本,固本方可培元。________深刻指出:“黨的工作最堅(jiān)實(shí)的力量支撐在基層,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民生最突出的矛盾和問題也在基層,必須把抓基層打基礎(chǔ)作為長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)和固本之策,絲毫不能放松。”基礎(chǔ)怎么打牢,基層誰來抓緊?關(guān)鍵要有一支扎根基層、心系群眾、作風(fēng)過硬的干部隊(duì)伍,關(guān)鍵要靠干部實(shí)打?qū)嵉貛ьI(lǐng)群眾一起干。“百姓誰不愛好官?”從焦裕祿、谷文昌到孔繁森、楊善洲、沈浩,我們黨就是因?yàn)橛幸慌斡浉咀谥?、踐行為民使命的優(yōu)秀干部,用“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)修身為政干事,才凝聚起改天換地、脫貧致富的實(shí)干力量,取得發(fā)展一方、造福一方的驕人業(yè)績(jī)。

基層天地廣闊,卻是平凡普通。基層工作不僅需要付出艱辛努力,更要耐得住遠(yuǎn)離“聚光燈”的寂寞,受得了“兩腿泥、一身汗”的艱苦。基層干部直接和群眾打交道,面對(duì)的問題都很具體。百姓看待干部,就看做人能不能嚴(yán)格自律,為人是不是實(shí)實(shí)在在,說的和做的怎樣;群眾評(píng)價(jià)干部,就看能不能拿出有效管用的實(shí)招為民排憂解難,不玩花活、不務(wù)虛功,把好事辦實(shí)辦成,讓群眾得到實(shí)惠。縱觀王桂蘭等“最美基層干部”群體,他們把宗旨意識(shí)、為民情懷化作努力工作的強(qiáng)大動(dòng)力,經(jīng)年累月、矢志不移帶領(lǐng)群眾苦干實(shí)干,忠實(shí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,有效破解發(fā)展難題。他們身上所展現(xiàn)的政治品格、人格魅力,所取得的工作成果、發(fā)展成績(jī),成為人民群眾心中的一座豐碑,昭示著我們黨贏得萬眾歸心的成功密碼。

事成于嚴(yán),思想?yún)R報(bào)專題業(yè)興于實(shí)。按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求砥礪作風(fēng)、干事創(chuàng)業(yè),是歷史規(guī)律的深刻總結(jié),也是使命職責(zé)的必然要求。我們正處在改革的深水區(qū),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵期。從協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局到讓中央出臺(tái)的改革方案、舉措落地生效,都需要基層干部卓有成效的工作來實(shí)現(xiàn)。上面千條線,下面一根針。沒有廣大基層干部勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?、積極作為的態(tài)度、善于作為的能力,各項(xiàng)決策部署就會(huì)遭遇“中梗阻”,矛盾問題就會(huì)在基層交織疊加、積重難返。必須清醒看到,當(dāng)前一些地方和部門干部身上存在的“不在狀態(tài)”問題當(dāng)引起高度重視。對(duì)于遇到問題繞道走、碰到矛盾躲著行的現(xiàn)象要堅(jiān)決糾正,對(duì)于那些在問題矛盾面前不敢作為、不愿作為、不會(huì)作為的干部要及時(shí)調(diào)整,強(qiáng)化“三嚴(yán)三實(shí)”用人導(dǎo)向,著力解決為官不正、為官不為、為官亂為等問題,讓真抓實(shí)干、埋頭苦干的干部得到重用,讓基層成為想干事、能干事、干成事的干部施展才干、脫穎而出的廣闊舞臺(tái)。

一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄,一個(gè)有前途的政黨不能沒有標(biāo)桿。“最美基層干部”之所以能立起執(zhí)政為民的政治標(biāo)桿,就因?yàn)樗麄冃闹杏悬h、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒,以實(shí)干樹立了形象、贏得民心,用實(shí)際行動(dòng)寫下感人至深的奮斗篇章。事業(yè)發(fā)展需要更多的好干部,時(shí)代和人民呼喚更多的好干部。營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài),使廣大干部見賢思齊蔚然成風(fēng),爭(zhēng)做群眾的貼心人、發(fā)展的開路人,率先垂范以上率下,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的源源動(dòng)力,凝聚實(shí)干興邦的磅礴之力,就一定能創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。

第4篇 第二批教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)既關(guān)系第一批活動(dòng)成果的鞏固和擴(kuò)大，又是整個(gè)活動(dòng)讓群眾滿意的更直觀檢驗(yàn)，關(guān)系整個(gè)活動(dòng)健康有序發(fā)展。這就要求我們要握實(shí)“接力棒”，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求抓好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，確保整個(gè)活動(dòng)得到群眾認(rèn)可和支持。

前提是提高認(rèn)識(shí)。通過思想發(fā)動(dòng)和學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)全縣黨員干部深刻認(rèn)識(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)的全局性、戰(zhàn)略性意義，深刻認(rèn)識(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)必要性、現(xiàn)實(shí)緊迫性，切實(shí)解決好黨員干部存在的一些模糊認(rèn)識(shí)和思想障礙，真正把學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)變?yōu)楦骷?jí)干部的自覺行動(dòng)。

基礎(chǔ)是搞好學(xué)習(xí)。通過組織全縣干部深入學(xué)______系列講話精神和王珉書記的全省動(dòng)員會(huì)講話精神，真正在把握精神內(nèi)涵、掌握核心要義上下功夫，做到活學(xué)活用、知行合一，切實(shí)解決好黨員干部權(quán)力觀、地位觀、利益觀等問題，牢固樹立為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值取向。

重點(diǎn)是查找問題。各級(jí)黨員干部要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以敢于揭短、亮丑的勇氣和態(tài)度認(rèn)真查找“四風(fēng)”方面存在的問題。自己找不準(zhǔn)、找不透的，就請(qǐng)別人幫助找、請(qǐng)群眾幫助找，通過各種形式聽真話、聽實(shí)話，把存在的問題一一梳理出來，深入細(xì)致、不留情面，防止只重表象不重實(shí)質(zhì)。

關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)帶頭。在活動(dòng)中，縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是縣委常委要放下架子，虛心聽取下級(jí)、基層和黨員、群眾的意見，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭聽取意見，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭進(jìn)行整改。認(rèn)真查擺個(gè)人、領(lǐng)導(dǎo)班子在作風(fēng)方面存在的突出問題，深刻剖析問題癥結(jié)和原因，把整改的方向和具體措施明確亮出來，切實(shí)做到在學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)上先人一步，在解決突出問題上高出一籌，以實(shí)際行動(dòng)為全縣黨員干部做出表率。

亮點(diǎn)是創(chuàng)新載體。在做好“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí)，要?jiǎng)?chuàng)新豐富活動(dòng)內(nèi)容，增加“自選動(dòng)作”。為了使教育實(shí)踐活動(dòng)更加具體化、可操作，我們結(jié)合義縣實(shí)際設(shè)計(jì)了五項(xiàng)載體活動(dòng)，一是在全縣基層黨組織和廣大黨員中開展“三提升三滿意”活動(dòng)。二是在全縣窗口單位和服務(wù)行業(yè)中開展“四注重四促進(jìn)”活動(dòng)。三是在全縣執(zhí)法監(jiān)管部門中開展“五整治五增強(qiáng)”活動(dòng)。四是在全縣農(nóng)村基層黨組織和黨員中開展“三帶三創(chuàng)”活動(dòng)。五是在全縣范圍內(nèi)開展“百名干部包百企”活動(dòng)。通過五個(gè)載體活動(dòng)的開展，切實(shí)起到凝聚民心民力、解決發(fā)展難題、化解社會(huì)矛盾的作用，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)不斷引向深入，從而達(dá)到政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益的全面豐收。

目的是群眾滿意。要把群眾滿意不滿意作為群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的最終目的，通過整改落實(shí)，建章立制等措施，切實(shí)提高黨員干部做好群眾工作的能力，糾正發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)，解決涉及群眾切身利益的相關(guān)問題，讓群眾在教育實(shí)踐活動(dòng)中看到變化，真正受益。

第5篇 第二批黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)

黨的作風(fēng)建設(shè)是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)，是黨員世界觀、人生觀、價(jià)值觀的外在表現(xiàn)。所以，黨的作風(fēng)建設(shè)是關(guān)系我們黨和國(guó)家生死存亡的大事。在這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志'七一'重要講話和'三個(gè)代表'重要思想，學(xué)習(xí)黨的十五屆六中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》，使我更好地體會(huì)了加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的極端重要性、必要性和迫切性，并獲得一些具有操作性的思路。 首先，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，是實(shí)踐'三個(gè)代表'重要思想的重要舉措。

黨的作風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)了，黨風(fēng)端正了，'三個(gè)代表'重要思想才能得到全面貫徹。而全黨實(shí)踐'三個(gè)代表'的自覺行動(dòng)，正是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)力。只有堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想作風(fēng)，破除教條主義、本本主義、因循守舊、不思進(jìn)取等不良思想作風(fēng)，才能適應(yīng)時(shí)代的要求。

其次，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的重要保證。

六中全會(huì)公報(bào)指出，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。中國(guó)共產(chǎn)黨從無到有、從小到大，一個(gè)重要的原因就是始終忠實(shí)地代表了人民的利益，得到了人民的擁護(hù)和支持。今天，我們黨仍要始終不渝地、忠誠(chéng)地實(shí)踐為人民服務(wù)的宗旨，全心全意為群眾謀利益。否則，黨就會(huì)失去人民群眾的擁護(hù)和支持，喪失執(zhí)政的資格。一是要理直氣壯進(jìn)行理想信念教育，黨風(fēng)教育的核心，是要解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀問題。對(duì)廣大黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須理直氣壯地進(jìn)行共產(chǎn)主義道德理想信念教育。這個(gè)問題解決好了，黨風(fēng)建設(shè)的許多問題都可以迎刃而解。現(xiàn)在的突出問題是，要進(jìn)一步加大對(duì)黨員干部思想教育的力度，加大監(jiān)督、落實(shí)的力度，真正把黨的作風(fēng)建設(shè)提高到一個(gè)新水平。明確提出，重點(diǎn)要抓五種作風(fēng)，特別是把干部的生活作風(fēng)與思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)等并列看待，具有重要意義。干部生活作風(fēng)不是'小節(jié)'，干部的生活作風(fēng)與大節(jié)、甚至與黨的形象密切相關(guān)。中央提出的'八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)'，是當(dāng)前我們進(jìn)行黨的作風(fēng)建設(shè)的具體要求，必須做嚴(yán)做實(shí)。二是規(guī)章制度不能形同虛設(shè)，對(duì)黨員干部的思想政治教育要擺上各級(jí)黨委的重要議事日程，要提倡表里如

一、心口如

一、言行一致的好作風(fēng)，反對(duì)說一套、做一套的壞作風(fēng)，不允許有置身黨的法規(guī)之外的'特殊'黨員。近幾年來，我們大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，制訂了一系列的規(guī)章制度，建立健全紀(jì)檢監(jiān)察部門，配備了專門的紀(jì)檢監(jiān)察干部，充分發(fā)揮職能部門的作用。同時(shí)加大預(yù)防職務(wù)犯罪力度，始終把預(yù)防職務(wù)犯罪工作作為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要工作來抓,做到預(yù)防職務(wù)犯罪工作與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作一起部署、一起落實(shí)。三是要充分發(fā)揮先進(jìn)典型的榜樣作用。榜樣的力量是無窮的，要汲取成功經(jīng)驗(yàn)，近幾年來，我們積極慎重地精心培育和樹立一批具有時(shí)代特征的共產(chǎn)黨員先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣示范作用。

第三，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，是我們黨加大反腐敗斗爭(zhēng)的有力武器。

近期的黨課輔導(dǎo)，使我更加深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要性。一方面要自覺地警醒自己，要緊緊牢記陳毅同志所說的黨的監(jiān)督，'眾目睽睽不可違'這句話，自覺地接受各級(jí)組織、群眾的監(jiān)督；另一方面要自覺地充實(shí)自己，抵制西方社會(huì)意識(shí)形態(tài)、價(jià)值取向、生活方式等負(fù)面影響，保持心理平衡，盡自己最大的努力去服務(wù)別人。

第6篇 小學(xué)數(shù)學(xué)第二學(xué)期教育教學(xué)的心得體會(huì)

再次體驗(yàn)了一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)，我頗有感觸。在新課程的標(biāo)準(zhǔn)下，學(xué)生需要在自主探究中體驗(yàn)“再創(chuàng)造”，在實(shí)踐操作中體驗(yàn)“做數(shù)學(xué)”，在合作交流中體驗(yàn)“說數(shù)學(xué)”，在聯(lián)系生活中體驗(yàn)“用數(shù)學(xué)”。學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)，是用心去感悟的過程，在體驗(yàn)中思考、創(chuàng)造，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。而傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)是學(xué)生被動(dòng)吸收、機(jī)械記憶、反復(fù)練習(xí)、強(qiáng)化儲(chǔ)存的過程，沒有主體的體驗(yàn)。然而在新課程中，教師只不過是學(xué)生自我發(fā)展的引導(dǎo)者和促進(jìn)者。而學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是以積極的心態(tài)調(diào)動(dòng)原有的認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)，嘗試解決新問題、理解新知識(shí)的有意義的過程。

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：“要讓學(xué)生在參與特定的數(shù)學(xué)活動(dòng)，在具體情境中初步認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征，獲得一些體驗(yàn)。”所謂體驗(yàn)，就是個(gè)體主動(dòng)親歷或虛擬地親歷某件事并獲得相應(yīng)的認(rèn)知和情感的直接經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)。讓學(xué)生親歷經(jīng)驗(yàn)，不但有助于通過多種活動(dòng)探究和獲取數(shù)學(xué)知識(shí)，更重要的是學(xué)生在體驗(yàn)中能夠逐步掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一般規(guī)律和方法。教師要以“課標(biāo)”精神為指導(dǎo)，用活用好教材，進(jìn)行創(chuàng)造性地教，讓學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程，充分體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，感受成功的喜悅，增強(qiáng)信心，從而達(dá)到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的目的。

第一、讓學(xué)生體驗(yàn)“再創(chuàng)造”。范文內(nèi)容地圖實(shí)踐證明，學(xué)習(xí)者不實(shí)行“再創(chuàng)造”，他對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容就難以真正理解，更談不上靈活運(yùn)用了。教師作為教學(xué)內(nèi)容的加工者，應(yīng)站在發(fā)展學(xué)生思維的高度，相信學(xué)生的認(rèn)知潛能，對(duì)于難度不大的例題，大膽舍棄過多、過細(xì)的鋪墊，盡量對(duì)學(xué)生少一些暗示、干預(yù)，正如“教學(xué)不需要精雕細(xì)刻，學(xué)生不需要精心打造”，要讓學(xué)生像科學(xué)家一樣去自己研究、發(fā)現(xiàn)，在自主探究中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)。

第二、讓學(xué)生體驗(yàn)“做數(shù)學(xué)”。教與學(xué)都要以“做”為中心。陶行知先生早就提出“教學(xué)做合一”的觀點(diǎn)，在美國(guó)也流行“木匠教學(xué)法”，讓學(xué)生找找、量量、拼拼……因?yàn)椤澳阕隽四悴拍軐W(xué)會(huì)”。皮亞杰指出：“傳統(tǒng)教學(xué)的特點(diǎn)，就在于往往是口頭講解，而不是從實(shí)際操作開始數(shù)學(xué)教學(xué)。”“做”就是讓學(xué)生動(dòng)手操作，在操作中體驗(yàn)數(shù)學(xué)。通過實(shí)踐活動(dòng)，可以使學(xué)生獲得大量的感性知識(shí)，同時(shí)有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)求知欲。

在學(xué)習(xí)“時(shí)分秒的認(rèn)識(shí)”之前，熱門思想?yún)R報(bào)讓學(xué)生先自制一個(gè)鐘面模型供上課用，遠(yuǎn)比帶上現(xiàn)成的鐘好，因?yàn)閷W(xué)生在制作鐘面的過程中，通過自己思考或詢問家長(zhǎng)，已經(jīng)認(rèn)真地自學(xué)了一次，課堂效果能不好嗎？如：一張長(zhǎng)30厘米，寬20厘米的長(zhǎng)方形紙，在它的四個(gè)角上各剪去一個(gè)邊長(zhǎng)5厘米的小正方形后，圍成的長(zhǎng)方體的體積、表面積各是多少？學(xué)生直接解答有困難，若讓學(xué)生親自動(dòng)手做一做，在實(shí)踐操作的過程中體驗(yàn)長(zhǎng)方形紙是怎樣圍成長(zhǎng)方體紙盒的，相信大部分學(xué)生都能輕松解決問題，而且掌握牢固。

再如“將正方體鋼胚鍛造成長(zhǎng)方體”，為了讓學(xué)生理解變與不變的關(guān)系，讓他們每人捏一個(gè)正方體橡皮泥，再捏成長(zhǎng)方體，體會(huì)其體積保持不變的道理。在學(xué)習(xí)圓柱與圓錐后，學(xué)生即使理解了其關(guān)系，但遇到圓柱、圓錐體積相等，圓柱高5厘米，圓錐高幾厘米之類的習(xí)題仍有難度，如果讓學(xué)生用橡皮泥玩一玩，或許學(xué)生就不會(huì)再混淆，而能清晰地把握，學(xué)會(huì)邏輯地思考。

對(duì)于動(dòng)作思維占優(yōu)勢(shì)的小學(xué)生來說，聽過了，可能就忘記；看過了，可能會(huì)明白；只有做過了，才會(huì)真正理解。教師要善于用實(shí)踐的眼光處理教材，力求把教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)成物質(zhì)化活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)“做數(shù)學(xué)”的快樂。

第三、讓學(xué)生體驗(yàn)“說數(shù)學(xué)”。這里的“說數(shù)學(xué)”指數(shù)學(xué)交流。課堂上師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的合作交流，能夠構(gòu)建平等自由的對(duì)話平臺(tái)，使學(xué)生處于積極、活躍、個(gè)人簡(jiǎn)歷自由的狀態(tài)，能出現(xiàn)始料未及的體驗(yàn)和思維火花的碰撞，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。因?yàn)椤皞€(gè)人創(chuàng)造的數(shù)學(xué)必須取決于數(shù)學(xué)共同體的‘裁決’，只有為數(shù)學(xué)共同體所一致接受的數(shù)學(xué)概念、方法、問題等，才能真正成為數(shù)學(xué)的成分。”因此，個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)需要與同伴和教師交流，才能順利地共同建構(gòu)。讓學(xué)生在合作交流中充分地表達(dá)、爭(zhēng)辯，在體驗(yàn)中“說數(shù)學(xué)”能更好地鍛煉創(chuàng)新思維能力。

第四、讓學(xué)生體驗(yàn)“用數(shù)學(xué)”?！稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“數(shù)學(xué)教學(xué)要體現(xiàn)生活性。人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)?！苯處熞?jiǎng)?chuàng)設(shè)條件，重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)出發(fā)，學(xué)習(xí)和理解數(shù)學(xué)；要善于引導(dǎo)學(xué)生把課堂中所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法應(yīng)用于生活實(shí)際，既可加深對(duì)知識(shí)的理解，又能讓學(xué)生切實(shí)體驗(yàn)到生活中處處有數(shù)學(xué)，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的價(jià)值。

如簡(jiǎn)便運(yùn)算125－98，可讓學(xué)生采用“購(gòu)物付款的經(jīng)驗(yàn)”來理解：爸爸有一張百元大鈔和25元零錢，買一件98元的上衣，他怎樣付錢？營(yíng)業(yè)員怎樣找錢？最后爸爸還有多少錢？學(xué)生都能回答：爸爸拿出100元給營(yíng)業(yè)員，營(yíng)業(yè)員找給他2元，爸爸最后的錢是25+2=27元。引導(dǎo)學(xué)生真正理解“多減了要加上”的規(guī)律。以此類推理解121–103、279+98、279+102等習(xí)題。

學(xué)習(xí)“圓的認(rèn)識(shí)”后設(shè)計(jì)游戲：學(xué)生站成一排橫隊(duì)，距隊(duì)伍2米處放一泥人，大家套圈。學(xué)生體會(huì)到不公平，應(yīng)站成一圓圈或站成縱隊(duì)才公平，更好地體會(huì)“在同一個(gè)圓內(nèi)半徑都相等”。

總之，體驗(yàn)學(xué)習(xí)需要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的全過程，在體驗(yàn)中思考，鍛煉思維，在思考中創(chuàng)造，培養(yǎng)、發(fā)展創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。當(dāng)然，創(chuàng)設(shè)一個(gè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍相當(dāng)重要，可以減少學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的畏懼感和枯燥感。讓學(xué)生親身體驗(yàn)，課堂上思路暢通，熱情高漲，充滿生機(jī)和活力；讓學(xué)生體驗(yàn)成功，會(huì)激起強(qiáng)烈的求知欲望。同時(shí)，教師應(yīng)該深入到學(xué)生的心里去，和他們一起歷經(jīng)知識(shí)獲取的過程，歷經(jīng)企盼、等待、焦慮、興奮等心理體驗(yàn)，與學(xué)生共同分享獲得知識(shí)的快樂，與孩子們共同“體驗(yàn)學(xué)習(xí)”。

第7篇 副縣長(zhǎng)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育第二階段學(xué)習(xí)心得

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，全心全意為人民服務(wù)

－－保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育第二階段學(xué)習(xí)心得

縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng) ＊＊＊

在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執(zhí)政能力、推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的重要舉措。這對(duì)于廣大黨員干部在新的歷史條件下牢固樹立堅(jiān)定正確的理想信念，堅(jiān)持黨的宗旨，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)保持黨的先進(jìn)性，鞏固黨的執(zhí)政地位，把建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。作為一名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，通過一段時(shí)間來的認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，進(jìn)一步加深了對(duì)開展這項(xiàng)活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)，對(duì)如何永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性及今后在工作中如何發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。一名黨員一面旗，黨員要保持先進(jìn)性，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念；只有加強(qiáng)修養(yǎng)，自覺利用科學(xué)理論武裝自己，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想、社會(huì)主義道路不動(dòng)搖；只有創(chuàng)新思維，確立把發(fā)展作為開展實(shí)際工作的第一要?jiǎng)?wù)，全心全意為人民服務(wù)，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益；只有嚴(yán)格自律，堅(jiān)持清正廉潔，樹立良好作風(fēng)，在本職崗位上爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。我剛到澤民工作，面臨著一個(gè)全新的工作環(huán)境，各種事情千頭萬緒，人生有限，事業(yè)無限，我想，既然黨和人民相信我并且選擇了我，我就必須全力做好本職工作，全心全意為人民謀利益，就必須以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷，堅(jiān)持胸懷全局、心系群眾，吃苦在前、享受在后。

一、要牢固樹立堅(jiān)定正確的理想信念

實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是共產(chǎn)黨人的遠(yuǎn)大理想和最終奮斗目標(biāo)，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義是我們的堅(jiān)定信念。理想信念作為人的世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是一種能動(dòng)的巨大力量。牢固樹立堅(jiān)定正確的理想信念，不斷提高堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)的自覺性，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的思想基礎(chǔ)。社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的理想信念，是共產(chǎn)黨人最崇高的追求和強(qiáng)大的精神支柱，也是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)。過去我們黨之所以能夠不負(fù)歷史和人民的重托，最終取得執(zhí)政黨地位，組織領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義，最重要的就是用馬克思主義武裝了一批又一批對(duì)共產(chǎn)主義理想信念忠貞不渝、甘灑熱血、在人民群眾中具有極大感召力和凝聚力的工人階級(jí)先鋒戰(zhàn)士。當(dāng)前，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，就是通過學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，既要胸懷實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的崇高理想，矢志不移，堅(jiān)定走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，更要與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，圍繞縣委、政府的中心工作，扎扎實(shí)實(shí)地認(rèn)真做好現(xiàn)階段的每一項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地地為縣域經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展、快發(fā)展不懈努力。

二、要大力發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)

黨的先進(jìn)性是黨的生命線。有人說，一名真正的共產(chǎn)黨員要“平時(shí)在眾人堆里看得出來，在危難險(xiǎn)重任務(wù)面前站得出來，在生與死的考驗(yàn)面前能豁得出來”。這從一個(gè)側(cè)面說明了黨員不能將自己混同于一般群眾，必須時(shí)常用先進(jìn)性這把尺子量一量自己，找到自己的差距和不足。我認(rèn)為，作為黨員干部就要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，防止和克服急功近利、心浮氣躁、趨利媚俗之風(fēng)，始終保持高尚的道德情操。要正確認(rèn)識(shí)自我，全心全意為黨和人民做實(shí)事做好事，干一番無愧于黨、無愧于人民、無愧于時(shí)代的事業(yè)。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就是時(shí)時(shí)處處走在群眾的前面，成為群眾的表率和榜樣；在實(shí)現(xiàn)黨的各項(xiàng)任務(wù)中勇挑重?fù)?dān)，要吃苦在前，享受在后，使自己成為黨和人民利益的忠實(shí)捍衛(wèi)者。要有堅(jiān)定的理想信念，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大目標(biāo)作出貢獻(xiàn)；要有牢固的黨紀(jì)國(guó)法觀念，自覺遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和國(guó)家的法律、法規(guī)；要有高尚的人格品質(zhì)，始終對(duì)黨忠誠(chéng)，言行一致，敢講真話，敢于同各種錯(cuò)誤傾向作斗爭(zhēng)；要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，淡泊名利、一身正氣；要正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系，始終堅(jiān)持國(guó)家利益和集體利益高于個(gè)人利益；樹立完全的公仆意識(shí)，把自己畢生精力奉獻(xiàn)給人民；以始終如一的昂揚(yáng)的進(jìn)取精神，始終成為推動(dòng)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的排頭兵。

三、在加快發(fā)展中發(fā)揮先進(jìn)性作用

發(fā)展是硬道理，是第一要?jiǎng)?wù)，離開發(fā)展，堅(jiān)持黨的先進(jìn)性、發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性和實(shí)現(xiàn)民富國(guó)強(qiáng)都無從談起。衡量一個(gè)政黨執(zhí)政能力高低，最終的落腳點(diǎn)就是能否促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步上。當(dāng)前，縣委、政府明確提出要大力實(shí)施“興工強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，全面推進(jìn)工作化進(jìn)程，加快縣域經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展、快發(fā)展。如何實(shí)現(xiàn)縣委、政府加快發(fā)展的目標(biāo)，這就給我們每一位黨員干部提供了一個(gè)展示先進(jìn)性的最佳舞臺(tái)，尤其作為分管工業(yè)經(jīng)濟(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，不僅要有工作責(zé)任和壓力，更要竭盡全力緊緊圍繞加快縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心不動(dòng)搖，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。

一是要著力轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，全面提高工業(yè)經(jīng)濟(jì)的整體競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)前我縣的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況總體是好的，2004全縣實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值8.3億元，占全縣地區(qū)生產(chǎn)總值的39.5%。這充分表明，工業(yè)對(duì)澤民縣整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展起著決定性地作用。但是，由于國(guó)家宏觀調(diào)控政策的實(shí)施等多種原因，全縣經(jīng)濟(jì)尤其是工業(yè)經(jīng)濟(jì)中存在的矛盾日益凸顯。同西部許多縣市一樣，我們?cè)诮?jīng)濟(jì)發(fā)展過程中也長(zhǎng)期走的是粗放型發(fā)展的路子，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主要靠增加投入、擴(kuò)大投資規(guī)模，廉價(jià)消耗自然資源獲得，這樣就造成了生產(chǎn)要素利用效率低，資源和環(huán)境的代價(jià)大，經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)不高，競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)的結(jié)果，嚴(yán)重影響了工業(yè)經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，造成國(guó)民經(jīng)濟(jì)很難持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。大企業(yè)、大項(xiàng)目少，對(duì)縣域經(jīng)濟(jì)的帶動(dòng)力和推動(dòng)力不強(qiáng)。所有這些，已經(jīng)成為制約經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的瓶頸，嚴(yán)重影響了全縣工業(yè)企業(yè)的發(fā)展。大發(fā)展小困難，小發(fā)展大困難，不發(fā)展更困難，要想切實(shí)解決好這一問題，今后，我們必須按照全面建設(shè)小康社會(huì)、走新型工業(yè)化道路的要求，以經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以改革開放和科技進(jìn)步為動(dòng)力，著力轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，全面提高國(guó)民經(jīng)濟(jì)的整體素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。要充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)第一生產(chǎn)力的作用，加大企業(yè)產(chǎn)品的科技含量，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，增加產(chǎn)品附加值；要培育壯大骨干企業(yè)，增強(qiáng)企業(yè)的對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)力；要采取以項(xiàng)目招商、以情招商、以企招商相結(jié)合的方式，吸引區(qū)外資產(chǎn)和民間資產(chǎn)到我縣投資建廠；要堅(jiān)持以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，以工業(yè)化促進(jìn)信息化。從根本上轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，徹底轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，改革體制機(jī)制，加強(qiáng)現(xiàn)代化管理。

二是要加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的預(yù)見性，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期平穩(wěn)較快發(fā)展，有利于提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和效益，有利于社會(huì)財(cái)富穩(wěn)步增加，有利于不斷提高人民生活水平，也有利于增強(qiáng)人們對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景的信心。保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，必須增強(qiáng)預(yù)見性。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，我們要能夠及時(shí)、全面、深入地分析經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，準(zhǔn)確把握經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的突出矛盾和主要問題，適時(shí)提出和有效貫徹應(yīng)對(duì)的方針和政策措施，及時(shí)消除經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的不穩(wěn)定、不健康因素，防止經(jīng)濟(jì)大起大落。在全縣著力培育冶金、化工、煤炭深加工、造紙、建材、農(nóng)副產(chǎn)品加工六大優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)，做強(qiáng)做大，走出一條科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、發(fā)展前景好的新型工業(yè)化路子。

三是要堅(jiān)持以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，是我們黨以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深刻總結(jié)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，著眼于豐富發(fā)展內(nèi)涵、創(chuàng)新發(fā)展觀念、開拓發(fā)展思路、破解發(fā)展難題而提出的重大戰(zhàn)略思想，進(jìn)一步明確了我國(guó)要發(fā)展、為什么發(fā)展和怎樣發(fā)展的問題。牢固樹立和堅(jiān)持貫徹科學(xué)發(fā)展觀，是提高駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力的重要方法，也是抓住機(jī)遇、加快發(fā)展的必然要求。以人為本，就是要把人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力做好涉及人民群眾利益的工作，不斷滿足人們的多方面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展。要嚴(yán)格按照“五個(gè)統(tǒng)籌”的要求，建立體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合評(píng)價(jià)體系，將干部業(yè)績(jī)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系起來，正確考核部門和干部政績(jī)。

四、要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，多辦利民實(shí)事

求真務(wù)實(shí)是我們黨的光榮傳統(tǒng)，是全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的重要法寶，是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益的必然要求，也是反對(duì)形式主義、官僚主義等不正之風(fēng)的迫切需要。如果黨員只靠口頭許諾，如果只是擺花架子、搞形式主義，如果說一套做的是另一套，會(huì)上一套會(huì)下一套，群眾得不到實(shí)惠、看不到發(fā)展，就背離了“三個(gè)代表”的要求，背離了黨的先進(jìn)性和共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就要使人民群眾通過黨員的求真務(wù)實(shí)行動(dòng)，得到實(shí)惠。要千方百計(jì)使人民群眾的錢袋子鼓起來、菜籃子更豐富、住房更寬敞、坐車更方便、休閑有去處。因此，對(duì)于共產(chǎn)黨員來說，求真務(wù)實(shí)既是體現(xiàn)在實(shí)際工作中的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，又是貫穿于一切工作的科學(xué)精神和始終不渝的政治品格，只有發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，多辦利民實(shí)事，才能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)建設(shè)等各個(gè)方面勇挑大梁，做共同富裕的領(lǐng)路人，做改革創(chuàng)新的頂梁柱，做市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的弄潮兒；要敢于領(lǐng)先并創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，敢于競(jìng)爭(zhēng)并在事業(yè)上不斷有新的突破，敢于突破陳規(guī)而不因循守舊，敢于冒風(fēng)險(xiǎn)而不畏首畏尾。要做到安民不擾民，親民不疏民、利民不損民、憂民不欺民、富民不苦民。

第8篇 兒童教育心理學(xué)第二期閱讀心得

1、我們從外界所獲得的信息或者學(xué)到的知識(shí)必須在生活中合理應(yīng)用才能顯示它們應(yīng)有的力量。知識(shí)本身無法決定我們的幸福感，我們的成功和自尊水平等，可見光有知識(shí)是不夠的，我們還應(yīng)該充分的理解它，能夠合理的解讀它，同時(shí)對(duì)知識(shí)應(yīng)用所涉及的現(xiàn)實(shí)情況有一個(gè)客觀全面的認(rèn)知，兩者相結(jié)合就為我們把知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

2、我們應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)而不是被動(dòng)的接受，主動(dòng)學(xué)習(xí)分為兩個(gè)階段，第一個(gè)階段是充分理解所學(xué)知識(shí)，至少能夠用自己的語言或文字把所學(xué)內(nèi)容的實(shí)質(zhì)表達(dá)出來，也就是說出來或者寫出來，只有做到這一點(diǎn)才表明我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解達(dá)到了一定程度。在學(xué)習(xí)的過程中把自己感興趣的或者感覺可以應(yīng)用的地方寫下來，進(jìn)行重點(diǎn)的挖掘和探索，讓自己對(duì)這些內(nèi)容的理解更深入和充分。第二階段是制定知識(shí)的應(yīng)用方案，安排練習(xí)時(shí)間，通過實(shí)踐檢驗(yàn)自己的構(gòu)想，檢驗(yàn)自己對(duì)于知識(shí)的解讀是否合理，對(duì)解讀的不合理的地方進(jìn)行思考糾正，重新修改應(yīng)用方案進(jìn)行驗(yàn)證，在這種實(shí)踐過程中對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行升華，只有完成了這兩步才算達(dá)到了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的目的。

3、我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)或工作的過程中主動(dòng)安排進(jìn)行積極心理休息，積極心理休息和拖延的區(qū)別在于，積極心理休息是有規(guī)律的，受自我控制的，目的是為了通過一小段時(shí)間回顧總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，或者調(diào)解心情，緩解疲勞以便以更好的狀態(tài)投入下一段工作或?qū)W習(xí)中。而拖延是順從自己內(nèi)心的分心沖動(dòng)而失去控制，占用了本該用來學(xué)習(xí)或工作的時(shí)間。

4、安靜的力量：

4.1我們通常都是在遭遇了挫折，感受到了自身的消極情緒的時(shí)候才被動(dòng)的進(jìn)行反省，在這種反省中，我們很可能進(jìn)入一種叫做自我傾注的狀態(tài)，也就是說我們把注意力投向了自己的內(nèi)部，反復(fù)回憶分析引發(fā)消極情緒情境的一些細(xì)節(jié)，使這種消極情緒被加強(qiáng)而不是消弱，容易沉陷在這種消極感受和導(dǎo)致消極感受的想法中。因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)的反省，在自己心情平靜的時(shí)候進(jìn)行反省，以便把注意力集中在客觀現(xiàn)實(shí)上，針對(duì)面對(duì)問題進(jìn)行反省，這時(shí)總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)就可以減少錯(cuò)誤歸因，得到比較合理的答案。

4.2當(dāng)某種經(jīng)歷正在進(jìn)行時(shí)，人生經(jīng)驗(yàn)的獲取是在你嘗試分辨什么是重要的，什么應(yīng)該舍棄什么應(yīng)該保留的時(shí)候，也就是進(jìn)行分析思考的時(shí)候，這些一般發(fā)生在經(jīng)歷之后，進(jìn)行安靜的自省的時(shí)候，有時(shí)候急著做事反而不如做完一件事后稍事休息，讓心情平靜下來認(rèn)真的反思一下效果好，也就是說我們最好養(yǎng)成經(jīng)歷、享受安靜和反省的行為模式。安靜為我們進(jìn)行內(nèi)省提供了一個(gè)可靠的環(huán)境，讓我們有機(jī)會(huì)反省我們的所見所聞所說所做的事情，這也可以說是一種深層次的學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@種反省重現(xiàn)可能形成一種學(xué)習(xí)記憶機(jī)制，包括學(xué)習(xí)、理解、記憶、保留。當(dāng)我們進(jìn)行思考時(shí)，我們?cè)谀X海中重放素材時(shí)，我們更容易保留和記住之前的經(jīng)歷，積累對(duì)人生有益的經(jīng)驗(yàn)。

5、快樂是由我們的精神狀態(tài)而定，也就是說是由我們對(duì)事物積極的思維方式和主觀感受而定，而不是由社會(huì)地位、銀行存款等外部條件所決定。幸福是一種終生的追求，是一個(gè)連續(xù)統(tǒng)一體，幸福沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)，只是某種比較方式下的一種主觀感受，是否幸福也取決于我們采取哪種比較方式，我們只能追求更幸福。

6、常識(shí)并非那么平常，特別是應(yīng)用于實(shí)際，積極心理學(xué)的一個(gè)目的就是讓常識(shí)更平常，學(xué)習(xí)的目的是用于自身的轉(zhuǎn)變，沒有轉(zhuǎn)變就沒有成長(zhǎng)，那些快速見效的說法都是皇帝的新衣，是不存在的，是過高的承諾和過低的兌現(xiàn)，真正起作用的都是一些常識(shí)性的東西，如果我們能經(jīng)常的記起這些常識(shí)，把它應(yīng)用于我們的生活中，解除那些阻礙我們對(duì)已熟知事物產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)的認(rèn)知束縛，解除我們從已熟知事物中獲取益處的情緒束縛，糾正和改變那些束縛我們的行為習(xí)慣，促成我們自身的轉(zhuǎn)變和成長(zhǎng)，那么這些常識(shí)就會(huì)顯得不平常。

第9篇 第二批保持黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)

第二批保持黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)

人生在世，都肩負(fù)著一定的責(zé)任。工人要做好工，農(nóng)民要種好地，學(xué)生要讀好書，軍人要衛(wèi)好國(guó)，這是天經(jīng)地義之理，是人之良心所在。而作為黨員—工人階級(jí)的先進(jìn)分子，當(dāng)人民和社會(huì)把責(zé)任交給你時(shí)，我們決不應(yīng)該把自己等同于一般的老百姓，應(yīng)該保持黨員的先進(jìn)性，這是黨員的責(zé)任所在。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到黨員的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在以下幾方面：

一、共產(chǎn)黨員要實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，必須具有堅(jiān)定的理想信念，要成為道德榜樣。理想信念是人的精神支柱和精神動(dòng)力。不同的理想決定著每個(gè)人不同的人生追求和境界。對(duì)共產(chǎn)黨員來說，只有牢固樹立共產(chǎn)主義的理想與信念，才能真正解決思想上入黨的問題，充分發(fā)揮先鋒模范作用，才能在實(shí)踐“三個(gè)代表”方面作出表率。尤其在江澤民提出“以法治國(guó)”和“以德治國(guó)”并舉的新形勢(shì)下，作為黨員堅(jiān)持黨的性質(zhì)、實(shí)踐宗旨，成為人民的道德榜樣顯得尤為重要。尤其是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，一個(gè)黨員一旦喪失了理想信念，就什么事都會(huì)發(fā)生，出現(xiàn)在我們高層領(lǐng)導(dǎo)干部中的腐敗事例就是最好的見證。所以，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，就是要把堅(jiān)定的理想信念作為首要的和核心的問題來解決，作為強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工作來抓。

二、共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性要與時(shí)俱進(jìn)，具有明顯的時(shí)代特征。改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一場(chǎng)偉大革命，它使我們國(guó)家煥發(fā)了新的生機(jī)，使黨增添了強(qiáng)大的活力，為本資料權(quán)屬酷貓寫作范文網(wǎng)網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看酷貓寫作范文網(wǎng)網(wǎng)更多資料廣大黨員充分發(fā)揮模范帶頭作用提供了新的舞臺(tái)。共產(chǎn)黨員要在實(shí)現(xiàn)偉大使命的奮斗中表現(xiàn)出自己的先進(jìn)性。就必須自覺地堅(jiān)持和貫徹黨的基本路線，在推進(jìn)改革和現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用。無論我們黨的哪級(jí)組織、哪個(gè)黨員干部都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定地執(zhí)行建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的基本路線，勇敢地站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的前列，為推進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展奮斗拼搏。推動(dòng)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，必然遇到這樣那樣的困難、矛盾和問題，共產(chǎn)黨人首先要善于學(xué)習(xí)一切先進(jìn)東西，一定要有堅(jiān)決保護(hù)先進(jìn)生產(chǎn)力的自覺性,一定要有不怕困難的勇氣。如果對(duì)先進(jìn)的東西缺乏興趣，在社會(huì)進(jìn)步面前畏縮不前，看到風(fēng)險(xiǎn)手足無措，甚至想走回頭路，就決不可能代表先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的要求，就沒有資格成為先進(jìn)分子。

三、要實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想、保持黨員的先進(jìn)性，共產(chǎn)黨員說話辦事必須要符合廣大人民群眾的愿望和要求。中國(guó)共產(chǎn)黨的根源在群眾，他的生命也在群眾，水可載舟，也可覆舟，所以共產(chǎn)黨人在建黨時(shí)就把全心全意為人民服務(wù)當(dāng)作自己的宗旨和行為準(zhǔn)則，立黨為公，清正廉潔，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀福利，這是我們黨受到人民群眾擁護(hù)，領(lǐng)導(dǎo)人民奪取革命和建設(shè)事業(yè)勝利的奧秘所在。黨的全部行為說到底是為廣大群眾謀取更多的利益，離開了人民的需要、愿望，黨的先進(jìn)性、黨員的先進(jìn)性都是沒有意義的。因此，無論在什么情況下，黨員在社會(huì)中，在個(gè)人日常行為中要表現(xiàn)先進(jìn)性，都要看是否符合人民的利益，是否反映人民的要求和愿望，是否受到群眾的歡迎和擁護(hù)。

做“三個(gè)代表”重要思想的模范實(shí)踐者

通過共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，保持黨的先進(jìn)性，就是要始終走在時(shí)代的前列，從理論和行動(dòng)上真正實(shí)踐“三個(gè)代表”。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠不斷地發(fā)展壯大，很關(guān)鍵的一條就是我們黨能始終保持了黨的先進(jìn)性，走在時(shí)代的前列，充分地發(fā)揮了先鋒模范作用。

在新的歷史條件下，做“三個(gè)代表”重要思想的模范實(shí)踐者，我認(rèn)為必須要做好以下幾點(diǎn)：

一是堅(jiān)定政治立場(chǎng)。這是保持黨員先進(jìn)性的首要條件，其核心就是要牢固樹立堅(jiān)定的理想信念，解決好信、知、行的問題。信就是要堅(jiān)信馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想，是我們一切工作的行動(dòng)指南；堅(jiān)信共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)是歷史的必然選擇。知從哲學(xué)上講，只有理解了的東西本資料權(quán)屬酷貓寫作范文網(wǎng)網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看酷貓寫作范文網(wǎng)網(wǎng)更多資料才能更深刻地感知它，同樣，感知到的東西能夠進(jìn)一步加深其理解。我們要在思想理論上真正弄清為什么中國(guó)只能走社會(huì)主義道路，而不能走資本主義道路或倒回封建社會(huì)。無論當(dāng)今世界風(fēng)云怎樣變化，我們必須立足國(guó)情，堅(jiān)持黨的基本路線。行就是要帶頭實(shí)踐馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，帶頭按照“三個(gè)代表”的要求建設(shè)好黨的組織、塑造好自己形象，要自覺高舉旗幟、維護(hù)核心，積極擁護(hù)和支持改革。

二是提高品德修養(yǎng)。思想品德是由一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的社會(huì)意識(shí)形態(tài)，是對(duì)社會(huì)物質(zhì)生活條件的反映，是文化建設(shè)的基礎(chǔ)和核心，決定著社會(huì)文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向。共產(chǎn)黨員思想道德修養(yǎng)的過程，是用馬克思主義武裝自己、提高自己、完善自己的過程，要以張思德同志的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為一面鏡子，時(shí)刻進(jìn)行對(duì)照，檢點(diǎn)自己的言行得失?？朔叭齻€(gè)主義”、確立“三種觀念”。即：克服個(gè)人主義，確立無私奉獻(xiàn)的觀念；克服享樂 主義，確立艱苦奮斗的觀念；克服自由主義，確立高度負(fù)責(zé)的觀念。

三是增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)孔繁森、薜元龍等英模人物的先進(jìn)事跡,積極弘揚(yáng)“勇于爭(zhēng)先，長(zhǎng)于實(shí)干，樂于奉獻(xiàn)”的三種精神，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)，搶抓機(jī)遇，大膽開拓，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，創(chuàng)造一流的理念，一流的服務(wù)，一流的工作，一流的業(yè)績(jī)。

四是保持清正廉潔。認(rèn)真學(xué)習(xí)和自覺執(zhí)行黨和政府的廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，勇于接受批評(píng)和監(jiān)督，自覺抵制形形色色腐朽思想的侵蝕，清清白白做事，堂堂正正做人，一身正氣，兩袖清風(fēng)，拒腐蝕，永不沾。