推進(jìn)教育整頓心得體會(huì)(7篇)

第1篇 如何推進(jìn)素質(zhì)教育心得體會(huì)

全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是和國(guó)務(wù)院為加快實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略做出的又一重大決策。近期，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了“切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)”這一精神。

，感受很深，覺(jué)得當(dāng)前提出這個(gè)策略非常及時(shí)，非常重要，這對(duì)進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，必將起到極大的推動(dòng)和促進(jìn)作用。就此，我談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)：

應(yīng)試教育一直以來(lái)束縛著教育者和受教育者，教師為了追求升學(xué)率，追求學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，早

五、晚六的整天的戰(zhàn)斗在三尺講臺(tái)；而學(xué)生則是沒(méi)日沒(méi)夜的做哪些永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，有的家長(zhǎng)陪著孩子作業(yè)到深夜，還要檢查、簽字，弄得孩子、家長(zhǎng)疲憊不堪。這種皮條戰(zhàn)式的教育方法，只能使孩子喪失天性，身心得不到健康的發(fā)展，危害性相當(dāng)?shù)拇蟆?/p>

其原因有：一是表面性?！皯?yīng)試教育”，重視暫時(shí)的表面的教育效果，只抓并不標(biāo)志學(xué)生的綜合素質(zhì)水平的考試成績(jī)； 二是片面性。

由于以選擇作為教育的主要目的，又以考試作為選拔的主要手段、再加之現(xiàn)行的考試制度的諸多不完善因素，導(dǎo)致學(xué)校教育內(nèi)容實(shí)際上被區(qū)分為考試內(nèi)容和非考試內(nèi)容，考試內(nèi)容的教學(xué)大大強(qiáng)化和扭曲，造成學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重。這不僅使德育、體育、美育、勞動(dòng)教育等方面被削弱，而且智育也存在著嚴(yán)重的片面性。

非考科目的學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng)，非考試要求的能力，如書(shū)寫(xiě)能力、動(dòng)手能力、口頭表達(dá)能力等被嚴(yán)重忽視，造成學(xué)生素質(zhì)的許多缺陷，嚴(yán)重影響了受教育者全面素質(zhì)水平的提高。 三是局部性。

“應(yīng)試教育”著眼于選拔在高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)生，而這種選拔又以現(xiàn)行學(xué)科的考試成績(jī)?yōu)橹饕罁?jù)，因此，忽視了全體學(xué)生的發(fā)展；把優(yōu)秀人才的培養(yǎng)和廣大勞動(dòng)者素質(zhì)的提高對(duì)立起來(lái)，使基礎(chǔ)教育實(shí)際成為面向少數(shù)人的教育。四是機(jī)械性。

“應(yīng)試教育”用來(lái)要求學(xué)生和評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一尺度是分?jǐn)?shù)，用來(lái)評(píng)價(jià)和要求學(xué)校教師的也是分?jǐn)?shù)。這就造成一方面每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展在分?jǐn)?shù)面前被湮沒(méi)了，教育不是幫助每個(gè)學(xué)生在他的起點(diǎn)上前進(jìn)，在他的優(yōu)勢(shì)上發(fā)展，使每位學(xué)生都能抬起頭來(lái)走自己的人生道路，有時(shí)反而造成不同類(lèi)型的人才被扼殺；另一方面，以考試成績(jī)表示的教育結(jié)果被無(wú)限地夸大，而教育過(guò)程卻被嚴(yán)重地忽視了。

往往把教育過(guò)素質(zhì)是更為深層次的、長(zhǎng)久起作用的人的品質(zhì)。因此，“應(yīng)試教育”實(shí)際成為膚淺的、庸俗化了的教育。

如何能使學(xué)習(xí)成為快樂(lè)的活動(dòng)呢？素質(zhì)教育為我們提供了一個(gè)正確的大方向，我們需要做的是，研究探索出一條全方位的、高質(zhì)量的素質(zhì)教育之路，讓各種唯分、唯應(yīng)試的喧囂不再有市場(chǎng)。把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生。

我在課堂中追求創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的寬松、自主的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生從主動(dòng)、探索學(xué)習(xí)方法中探索受到感染，充分享受到心靈的自由，獲取成功的喜悅。其次是從學(xué)生的興趣著手，郭沫若說(shuō)：“興趣能創(chuàng)造勤奮；勤奮能創(chuàng)造天才”由此可以看出興趣是一切成功的源泉，在教學(xué)過(guò)程中，我努力創(chuàng)造“樂(lè)學(xué)”的氣氛，盡量的借助一些事物、圖片、課件、音像等作為教具，使學(xué)生真正的體會(huì)到學(xué)習(xí)是個(gè)快樂(lè)的活動(dòng)。

因此，我班學(xué)生整體素質(zhì)發(fā)展均衡，學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)比較優(yōu)秀。

總之，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，就是減輕教師的工作量。同時(shí)也給教師教育教學(xué)提出了更高的要求。

如何向課堂要質(zhì)量，將是我們共同的課題；實(shí)施素質(zhì)教育，豐富教育內(nèi)容，是我們共同的任務(wù)；使學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)、教師身心健康，是我們共同追求的幸福。努力吧！只要我們把握好方向，就一定能達(dá)到理想的彼岸。

第2篇 “三創(chuàng)三推進(jìn)”黨性教育學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)

“三創(chuàng)三推進(jìn)”黨性教育學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)

目前，全國(guó)上下蓬勃開(kāi)展了“三創(chuàng)三推進(jìn)”黨性教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，我在深入學(xué)習(xí)、充分理解、全面領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上，主要談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)過(guò)程中在創(chuàng)新與自主方面的心得體會(huì)。創(chuàng)新是我們這個(gè)時(shí)代的主題，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。我認(rèn)為創(chuàng)新在內(nèi)容上主要可以概括為三種：科技創(chuàng)新、理論創(chuàng)新和體制創(chuàng)新。

目前，全國(guó)上下蓬勃開(kāi)展了“三創(chuàng)三推進(jìn)”黨性教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，我在深入學(xué)習(xí)、充分理解、全面領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上，主要談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)過(guò)程中在創(chuàng)新與自主方面的心得體會(huì)。

創(chuàng)新是我們這個(gè)時(shí)代的主題，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。我認(rèn)為創(chuàng)新在內(nèi)容上主要可以概括為三種：科技創(chuàng)新、理論創(chuàng)新和體制創(chuàng)新。其中科技創(chuàng)新可以直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，從而科技創(chuàng)新煥發(fā)出生產(chǎn)活力;理論創(chuàng)新可以煥發(fā)出思想活力，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想指導(dǎo)人們的行為，理論創(chuàng)新可以為人們統(tǒng)一活動(dòng)的開(kāi)展提供精神支撐和智力支持;體制創(chuàng)新可以煥發(fā)出體制活力，體制是一個(gè)有機(jī)的整體，是一個(gè)系統(tǒng)，體制的問(wèn)題是一個(gè)較為根本的問(wèn)題，一個(gè)好的體制可以推進(jìn)科技創(chuàng)新和理論創(chuàng)新，從而從制度上解決問(wèn)題。我們的世界之所以今天能夠得到不斷的進(jìn)步與發(fā)展，從某種意義上講，就是我們?nèi)祟?lèi)在不斷進(jìn)行著這三種創(chuàng)新的成果與結(jié)果。

獨(dú)立自主、自立更生是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我國(guó)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、對(duì)我交往的基本方針。我們實(shí)行的對(duì)外放是在獨(dú)立自主、自立更生基礎(chǔ)上的對(duì)外開(kāi)放，是社會(huì)主義的自我發(fā)展和完善，是為了更好的發(fā)展自己，而不是要失去自我。

創(chuàng)新在形式上我認(rèn)為又可以分成兩種，一種是在原有科技、理論、體制基礎(chǔ)上的小修小補(bǔ)，只是稍加變動(dòng)，只是一種改良與加工，這種創(chuàng)新雖然也對(duì)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)，起到了一定的作用，但是畢竟是有限的，有很大的局限性。另一種就是自主創(chuàng)新。自主創(chuàng)新就是具有一種革命性的變革，是劃時(shí)代的進(jìn)步，是里程碑意義上的突破。一再?gòu)?qiáng)調(diào)要大力提高自主創(chuàng)新能力，要培育出一批擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大集團(tuán)大企業(yè)，積極實(shí)施“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合的戰(zhàn)略，“引進(jìn)來(lái)”的目的是為了“走出去”，當(dāng)前重點(diǎn)推進(jìn)的也是“走出去”，促使我們的企業(yè)在自主創(chuàng)新的基礎(chǔ)上能夠打入國(guó)際市場(chǎng)，賺世界的錢(qián)，為國(guó)際市場(chǎng)服務(wù)。

第3篇 2022年最新推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化心得體會(huì)

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)認(rèn)真貫徹落實(shí)。盱眙縣衛(wèi)生計(jì)生委積極響應(yīng)、迅速行動(dòng)、科學(xué)謀劃、精心組織，著力增強(qiáng)持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性，從“學(xué)”的基礎(chǔ)到“改”核心，增強(qiáng)黨員干部黨性意識(shí)，解決黨員干部意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散、工作效率和質(zhì)量不高等存在的問(wèn)題，持續(xù)推進(jìn)衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)思想作風(fēng)建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升黨的建設(shè)科學(xué)化水平，打造一支具有“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)”的衛(wèi)生計(jì)生干部隊(duì)伍，為盱眙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展引領(lǐng)新常態(tài)、開(kāi)辟新境界提供更高、更強(qiáng)的衛(wèi)生計(jì)生保障。

強(qiáng)化中心組學(xué)習(xí)引領(lǐng)。堅(jiān)持黨委中心組每月一次集中學(xué)習(xí)制度，突出謀劃學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅(jiān)持學(xué)習(xí)________系列重要講話(huà)精神這一核心，突出問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦產(chǎn)業(yè)熱點(diǎn)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，把中心組學(xué)習(xí)作為理念提升、能力提高的重要抓手，進(jìn)一步放大中心組學(xué)習(xí)的示范帶動(dòng)效應(yīng)。

黨員培訓(xùn)強(qiáng)化理論修養(yǎng)。定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，心得體會(huì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過(guò)宣講、講黨課等方式參加所在黨支部學(xué)習(xí)，努力做到學(xué)“全”， 做到有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)資料、有學(xué)習(xí)記錄、有專(zhuān)用筆記、有討論提綱、有心得體會(huì)“六個(gè)有”，不斷深化學(xué)習(xí)效果。認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)，學(xué)習(xí)____系列重要講話(huà)精神，學(xué)習(xí)省委第十三次黨代會(huì)、市第七次黨代會(huì)、市七屆三次全委會(huì)、縣黨代會(huì)及縣委十四屆二次會(huì)議(擴(kuò)大)精神，幫助廣大黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)黨的治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，全面準(zhǔn)確理解“十三五”規(guī)劃建議，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到?jīng)Q策部署上來(lái)，更好的凝聚全面建成小康社會(huì)的奮進(jìn)力量。

衛(wèi)計(jì)大課堂持續(xù)發(fā)力。緊密聯(lián)系實(shí)際，充分利用網(wǎng)站、“向上衛(wèi)計(jì)”微信公眾號(hào)等新媒體，打造自主學(xué)習(xí)政教園地，讓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實(shí)落地。在此基礎(chǔ)上，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走進(jìn)去”的方式，定期邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者來(lái)授課。同時(shí)，委科室負(fù)責(zé)人也將走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道衛(wèi)生院)、工作總結(jié)走進(jìn)村居、企業(yè)進(jìn)行授課，將衛(wèi)生計(jì)生政策、健康知識(shí)送進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，全面塑造衛(wèi)生計(jì)生政治合格、作風(fēng)過(guò)硬、愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)形象，營(yíng)造全行業(yè)重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。

黨員拓展訓(xùn)練讓黨課活起來(lái)。以“拓展黨員素質(zhì)內(nèi)涵，創(chuàng)建先進(jìn)黨組織，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀______員”為主題，組織全體黨員干部開(kāi)展登第一山、徒步象山體育公園、體驗(yàn)式素質(zhì)拓展培訓(xùn)等活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，扎實(shí)推動(dòng)衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)發(fā)展。

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化心得體會(huì)

第4篇 優(yōu)秀心得體會(huì)范文：以先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育推進(jìn)城市建設(shè)與管理服務(wù)水平不斷提高

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我局按照區(qū)委的部署和要求，對(duì)全局的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行了周密安排。局領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為，開(kāi)局關(guān)系全程，起步務(wù)必扎實(shí)。所以，從活動(dòng)一開(kāi)始，我們就把這項(xiàng)工作緊緊抓在手上，務(wù)求抓緊、抓實(shí)、抓出成效。目前看，學(xué)習(xí)動(dòng)員階段進(jìn)展良好，我們?cè)诖竽憚?chuàng)新學(xué)習(xí)形式，突出城市建設(shè)與管理工作特點(diǎn)等方面，取得了一些成果。主要做法是：

一、創(chuàng)新載體，分類(lèi)施教，確保學(xué)習(xí)教育不走過(guò)場(chǎng)

這次教育活動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)，參加人員覆蓋面廣。在這種情況下，如何提高活動(dòng)吸引力，使學(xué)習(xí)教育卓有成效，其中有大量的文章可做。在這方面，我們結(jié)合建設(shè)管理局黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀和工作特點(diǎn)，采取“點(diǎn)、線(xiàn)、面”相結(jié)合，因地制宜，因人施教，在學(xué)習(xí)形式和教育載體上突出一個(gè)“活”字，相對(duì)提高了教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

抓住“一個(gè)點(diǎn)”，以組織好離退休老黨員的學(xué)習(xí)帶動(dòng)全局的學(xué)習(xí)。離退休老黨員大多是從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來(lái)的老同志，年高德劭，雖然工作上不能親力親為率先垂范了，但他們較高的黨委經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為，老黨員們由于居住分散、身體狀況較差，組織集中學(xué)習(xí)有一定難度，是一個(gè)“難點(diǎn)”，但如果組織好了，就可以成為一個(gè)“閃光點(diǎn)”，一個(gè)“帶動(dòng)點(diǎn)”。為此，除對(duì)個(gè)別確實(shí)行動(dòng)不便的老黨員搞好“上門(mén)包幫”外，我們想方設(shè)法為老黨員提供最大程度的方便，范文寫(xiě)作為他們制定專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)配檔表，安排專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)場(chǎng)所，配發(fā)全套教材、書(shū)包、讀書(shū)筆記本和筆，由專(zhuān)人全程進(jìn)行組織協(xié)調(diào)。在這樣的精心安排之下，離退休老黨員們的學(xué)習(xí)熱情十分高漲，集中學(xué)習(xí)時(shí)即使雪大路滑，他們也都能全部按時(shí)參加，用實(shí)際行動(dòng)為在職黨員樹(shù)立了榜樣、做出了表率，有效地帶動(dòng)起了全局黨員的學(xué)習(xí)積極性。

第5篇 淺談如何推進(jìn)“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的心得體會(huì)

為進(jìn)一步推進(jìn) “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，使其常態(tài)化、制度化，2月21日，___主持中共中央政治局會(huì)議，會(huì)議審議了《關(guān)于巡視中央和國(guó)家機(jī)關(guān)全覆蓋情況的專(zhuān)題報(bào)告》和《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)》。以下是酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)小編整理的淺談如何推進(jìn)“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的心得體會(huì)。

淺談如何推進(jìn)“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的心得體會(huì)1：

2月21日，中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議審議《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)》。會(huì)議要求，各級(jí)黨組織要把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程，履行主體責(zé)任，抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是新形勢(shì)下加強(qiáng)思想政治建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，是黨內(nèi)教育的好形式,要聚焦立根固本，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。作為基層黨組織，我覺(jué)得應(yīng)該從以下兩點(diǎn)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。

(一)要在“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)上形成常態(tài)化。作為基層黨組織，我們要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方式，堅(jiān)持聚焦學(xué)習(xí)內(nèi)容，全面深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，深入學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會(huì)通過(guò)的《準(zhǔn)則》和《條例》，深入學(xué)_______系列重要講話(huà)精神。

(二)要在“做”這個(gè)關(guān)鍵上實(shí)現(xiàn)制度化。要按照全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效的要求,引導(dǎo)基層黨組織黨員干部按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，把自己的思想和工作擺進(jìn)去，建立健全“做”的載體和平臺(tái)，引導(dǎo)黨員立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大基層黨建重點(diǎn)任務(wù)，推進(jìn)黨建建設(shè)成果。

淺談如何推進(jìn)“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的心得體會(huì)2：

______強(qiáng)調(diào)，部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。一年來(lái)的實(shí)踐證明，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是新形勢(shì)下加強(qiáng)思想政治建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，必須堅(jiān)持不懈地抓下去，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。各級(jí)黨組織要增強(qiáng)政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，扎實(shí)深入地把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常，把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。

在打牢“學(xué)”的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)常態(tài)化制度化。“學(xué)”是學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)和前提，真學(xué)真懂才能真信真做。學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，是管根本、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的，是改造黨員干部主觀世界的根本途徑，是每名黨員干部須臾不可放松的必修課。要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，深入學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，牢記嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的各項(xiàng)規(guī)定要求，使之成為規(guī)范黨員干部言行的硬約束。______系列重要講話(huà)是馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果，要教育引導(dǎo)黨員干部深入學(xué)、反復(fù)學(xué)，掌握蘊(yùn)含其中的治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。特別要聯(lián)系遼寧實(shí)際，持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹______關(guān)于“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的重要論述、關(guān)于遼寧拉票賄選案查處的重要講話(huà)和指示批示精神，深刻總結(jié)反思、認(rèn)真吸取教訓(xùn)，以案為鑒、警鐘長(zhǎng)鳴，不斷凈化和營(yíng)造良好政治生態(tài);持續(xù)深入學(xué)_______對(duì)東北、遼寧振興發(fā)展的重要指示精神，把著力完善體制機(jī)制、著力推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、著力鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、著力保障和改善民生這“四個(gè)著力”轉(zhuǎn)化為加快振興發(fā)展的具體思路，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)全面建成小康社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)。在探索建立常態(tài)化學(xué)習(xí)機(jī)制的過(guò)程中，我們制定了“學(xué)黨章黨規(guī)基本知識(shí)、系列講話(huà)重要精神”考核測(cè)試制度，組織擬任市廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部人選參加測(cè)試，起到了很好的示范引領(lǐng)作用。要繼續(xù)堅(jiān)持這一制度，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)持不懈筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

在推進(jìn)“做”這個(gè)關(guān)鍵上實(shí)現(xiàn)常態(tài)化制度化。“做”是學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要按照全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效的要求，引導(dǎo)黨員干部學(xué)思踐悟，內(nèi)化于心、外化于行，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。要引導(dǎo)黨員始終做政治上的明白人，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较颉⒁渣h的意志為意志，堅(jiān)決維護(hù)以___同志為核心的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。引導(dǎo)黨員守住政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的紅線(xiàn)，在黨的指導(dǎo)思想、路線(xiàn)方針政策以及關(guān)系全局的重大原則問(wèn)題上，腦子特別清醒、眼睛特別明亮、立場(chǎng)特別堅(jiān)定。引導(dǎo)黨員在嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活中淬煉黨性，經(jīng)常查找和切實(shí)解決黨的意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問(wèn)題。要引導(dǎo)黨員加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化修養(yǎng)，倡導(dǎo)和弘揚(yáng)忠誠(chéng)老實(shí)、光明坦蕩、公道正派、實(shí)事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的價(jià)值觀，旗幟鮮明抵制和反對(duì)關(guān)系學(xué)、厚黑學(xué)、官場(chǎng)術(shù)、“潛規(guī)則”等庸俗腐朽的政治文化，正確處理公與私、真與假、榮與辱、正與邪、親與清等關(guān)系，讓黨內(nèi)關(guān)系回歸正?；⒓儩嵒?。引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)，深入推進(jìn)“立足崗位當(dāng)先鋒、推動(dòng)振興作貢獻(xiàn)”活動(dòng)，勇于擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)有為，在振興發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)上擔(dān)當(dāng)作為、建功立業(yè)。

在發(fā)揮黨支部主體作用上實(shí)現(xiàn)常態(tài)化制度化。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，必須樹(shù)立黨的一切工作落到支部的鮮明導(dǎo)向，指導(dǎo)黨支部履行好黨章規(guī)定的職責(zé)任務(wù)，擔(dān)負(fù)起從嚴(yán)教育管理黨員的主體責(zé)任。要把黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè)，按照組織健全、制度完善、運(yùn)行規(guī)范、活動(dòng)經(jīng)常、檔案齊備、作用突出的要求，下大力氣推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)，把思想政治工作落到支部、把從嚴(yán)教育管理黨員落到支部、把群眾工作落到支部，使黨支部成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。按照黨性強(qiáng)、能力強(qiáng)、改革意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊螅x好配強(qiáng)黨支部書(shū)記。抓住繼承和創(chuàng)新這兩個(gè)關(guān)鍵，既正本清源、回歸黨內(nèi)政治生活傳統(tǒng)，又與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新黨的組織生活的內(nèi)容形式、途徑辦法，在健全基本制度、推動(dòng)制度執(zhí)行上下功夫，強(qiáng)化“三會(huì)一課”的教育功能，創(chuàng)新支部主題黨日、黨員活動(dòng)日、微黨課、情景互動(dòng)式黨課、網(wǎng)絡(luò)教育等方式方法，搭建黨員政治學(xué)習(xí)的陣地、思想交流的平臺(tái)、黨性鍛煉的熔爐。

在抓住“關(guān)鍵少數(shù)”上實(shí)現(xiàn)常態(tài)化制度化。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部地位特殊、職責(zé)特殊、影響特殊，在推進(jìn)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)，管好班子、帶好隊(duì)伍方面起著關(guān)鍵作用。______多次強(qiáng)調(diào)，要突出抓好領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部這個(gè)重點(diǎn)。要教育黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)自律意識(shí)、標(biāo)桿意識(shí)、表率意識(shí)，走在前列、干在實(shí)處，帶頭深學(xué)實(shí)學(xué)，堅(jiān)持不懈強(qiáng)化理論武裝，毫不放松加強(qiáng)黨性教育，持之以恒加強(qiáng)道德教育。堅(jiān)持和完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，不僅自身要學(xué)得好，還要帶動(dòng)黨員干部學(xué)得好。強(qiáng)化普通黨員意識(shí)，堅(jiān)持和落實(shí)雙重組織生活、“三會(huì)一課”等制度。帶頭多用常用、用好用夠批評(píng)和自我批評(píng)武器，抓早抓小、見(jiàn)人見(jiàn)事，使紅臉出汗成為常態(tài)。自覺(jué)接受監(jiān)督，養(yǎng)成在監(jiān)督下履職盡責(zé)的習(xí)慣，始終做到自身硬、自身清、自身正。

第6篇 貫徹十八屆六中全會(huì)精神 深入推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)

以下是關(guān)于貫徹十八屆六中全會(huì)精神 深入推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)，歡迎閱讀參考。

貫徹十八屆六中全會(huì)精神 深入推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)（1）

學(xué)習(xí)深、理解透、落實(shí)好黨的十八屆六中全會(huì)精神是全黨當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)。規(guī)劃科技司黨支部一定要堅(jiān)持全面落實(shí)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任與培養(yǎng)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)干部隊(duì)伍相結(jié)合，堅(jiān)持把握核心要義與主動(dòng)查找不足相結(jié)合，堅(jiān)持抓管黨治黨與提升業(yè)務(wù)工作水平相結(jié)合，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、實(shí)舉措落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，持續(xù)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

自覺(jué)對(duì)標(biāo)看齊

認(rèn)真查擺不足

規(guī)劃科技司承擔(dān)著安全生產(chǎn)規(guī)劃編制與實(shí)施、安全監(jiān)管監(jiān)察保障能力建設(shè)、安全生產(chǎn)科技研究與推廣、安全生產(chǎn)信息化建設(shè)等重點(diǎn)工作任務(wù)，是一個(gè)基礎(chǔ)性、政策性、全局性比較強(qiáng)的部門(mén)。履行好工作職責(zé)，需要一支政治合格、作風(fēng)過(guò)硬、忠于職守、勇于奉獻(xiàn)的干部隊(duì)伍。抓好班子、帶好隊(duì)伍是黨支部工作的重要任務(wù)。

面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，司黨支部堅(jiān)持自覺(jué)向黨的十八屆六中全會(huì)精神看齊，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，認(rèn)真查擺不足，找準(zhǔn)管黨治黨工作的切入點(diǎn)。

經(jīng)過(guò)認(rèn)真排查，司黨支部梳理出以下幾點(diǎn)不足：一是全面從嚴(yán)治黨責(zé)任制體系不夠完善。責(zé)任制的內(nèi)容還不夠全面、權(quán)責(zé)還不夠清晰，班子成員“一崗雙責(zé)”落實(shí)不夠到位，對(duì)黨建工作“抓什么、怎么抓、抓到什么程度”，缺少細(xì)化、量化的標(biāo)準(zhǔn)和過(guò)程管理手段。二是黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠到位。黨支部在充分調(diào)動(dòng)全體黨員積極性、創(chuàng)造性開(kāi)展工作方面存在欠缺。三是黨內(nèi)組織生活的嚴(yán)肅性不夠突出。召開(kāi)組織生活會(huì)和民主生活會(huì)時(shí)，有的同志發(fā)言主題不夠突出，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠到位。四是黨內(nèi)民主監(jiān)督的氛圍不夠濃厚。在“一對(duì)一”開(kāi)展經(jīng)常性談心談話(huà)方面有欠缺，民主評(píng)議黨員制度落實(shí)方面不夠嚴(yán)格。五是民主作風(fēng)有時(shí)發(fā)揮不夠充分。在開(kāi)展調(diào)查研究、深入分析研究各方意見(jiàn)等方面做得不夠充分。

健全制度體系

提升黨建水平

司黨支部堅(jiān)持以問(wèn)題與需求為導(dǎo)向，以創(chuàng)建從嚴(yán)治黨試點(diǎn)示范單位為載體，以加強(qiáng)制度建設(shè)為突破，以強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督為保障，以嚴(yán)肅黨的組織生活為根本，采取五項(xiàng)工作措施。

一是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，完善管黨治黨責(zé)任體系。系統(tǒng)建立支部書(shū)記牽頭抓總、支部委員分工協(xié)作、全體黨員共同參與的黨建工作模式。突出支部書(shū)記第一責(zé)任人職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”職責(zé)，構(gòu)建集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的責(zé)任體系，確?！叭蝿?wù)、責(zé)任、措施、考核、追責(zé)”五到位。

二是健全制度保障，規(guī)范支部工作運(yùn)行體系。完善支委會(huì)和黨支部議事規(guī)則和程序，跟進(jìn)決策倒查和責(zé)任追究。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》提出的各項(xiàng)制度，推動(dòng)黨支部工作規(guī)范化開(kāi)展。

三是創(chuàng)新活動(dòng)載體，持續(xù)加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育。把堅(jiān)定理想信念作為黨員學(xué)習(xí)教育的首要任務(wù)，不斷提高黨員的黨性修養(yǎng)。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，著力提高黨員運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育載體，豐富黨支部提出的“自學(xué)、述學(xué)、考學(xué)、評(píng)學(xué)、促學(xué)”學(xué)習(xí)教育內(nèi)涵。

四是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，錘煉求真務(wù)實(shí)艱苦樸素作風(fēng)。鍛造黨員堅(jiān)定的政治品格，牢記共產(chǎn)黨員的第一職責(zé)是為黨工作，保持思想上與黨同心、行動(dòng)上與黨同步。引導(dǎo)黨員自覺(jué)踐行“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)。鞏固黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果，緊緊咬住糾正“四風(fēng)”不放。

五是嚴(yán)明黨的紀(jì)律，營(yíng)造有效監(jiān)督下的廉潔從政環(huán)境。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，引導(dǎo)全體黨員從政治上、思想上、行動(dòng)上始終與以___同志為核心的保持高度一致。教育和督促全體黨員嚴(yán)格執(zhí)行管黨治黨各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)關(guān)鍵崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重要領(lǐng)域的制度約束，完善權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督機(jī)制。

貫徹十八屆六中全會(huì)精神 深入推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)（2）

2022年10月24日至27日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議在北京舉行，這次會(huì)議充分肯定了黨的十八屆五中全會(huì)以來(lái)中央政治局的工作，取得的偉大成就，得到了世界和人民群眾的肯定，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，并為世界各國(guó)的治理提供了典范，同時(shí)全面分析了黨的建設(shè)面臨的形勢(shì)和任務(wù)，系統(tǒng)總結(jié)近年來(lái)特別是黨的十八大以來(lái)全面從嚴(yán)治黨的理論和實(shí)踐，就新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)作出新的重大部署。黨的十八屆六中全會(huì)，開(kāi)啟了中國(guó)共產(chǎn)黨全面從嚴(yán)治黨的新征程，標(biāo)志著我們黨對(duì)于“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局更加系統(tǒng)化。為此，云南省高速公路聯(lián)網(wǎng)管理中心(一下簡(jiǎn)稱(chēng)：聯(lián)網(wǎng)中心)也切實(shí)圍繞重點(diǎn)任務(wù)開(kāi)展工作。不斷推進(jìn)全省聯(lián)網(wǎng)收費(fèi)及單位自身建設(shè)，敢于創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)，建設(shè)一支忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)年?duì)伍;應(yīng)該堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，以積極主動(dòng)的精神和不斷創(chuàng)新的方法，解決核心問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)改革推進(jìn);應(yīng)該堅(jiān)決執(zhí)行改革工作，堅(jiān)持改革、堅(jiān)持廳的決策，以“不忘初心，發(fā)展中心”為落腳點(diǎn)，廣泛凝聚共識(shí)，形成改革合力。四是黨員要不忘入黨誓言，努力工作;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以上率下，做好表率作用;黨總支要落實(shí)的主體責(zé)任，狠抓政治思想工作和隊(duì)伍建設(shè)，在中心改革發(fā)展穩(wěn)定工作中，確保工作不斷、人心不散、隊(duì)伍不亂。黨總支既要起到政治保障，又要積極支持和配合好行政開(kāi)展工作，努力做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。

學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全黨全國(guó)的重要政治任務(wù)。黨的十八屆六中全會(huì)聽(tīng)取和審議了___同志受中央政治局委托所作的工作報(bào)告，審議通過(guò)了《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《關(guān)于召開(kāi)黨的第十九次全國(guó)代表大會(huì)的決議》，引導(dǎo)廣大黨員干部將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到會(huì)議精神上來(lái)。深刻領(lǐng)會(huì)?從嚴(yán)治黨的“聲音”。中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，始終把人民放在最高的位置，始終奉行?全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。從嚴(yán)治黨，是為了提高服務(wù)水平，打造人民滿(mǎn)意的馬克思主義服務(wù)型政黨，是為了增強(qiáng)國(guó)家實(shí)力，創(chuàng)造人民滿(mǎn)意的新型社會(huì)主義國(guó)家，是為了提升服務(wù)質(zhì)量，制造人民滿(mǎn)意的“溫度表”，把群眾的需求作為衡量黨員干部功績(jī)的“刻度表”。只有這樣，中國(guó)共產(chǎn)黨同人民群眾的血脈情懷才能延續(xù)，才能永保黨員干部的先進(jìn)性和純潔性。

我們要加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí)這次會(huì)議提出了更明確、更高、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)，我們要及時(shí)的、全面的、不折不扣的向各級(jí)黨員和人民群眾進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和解讀，做到家喻戶(hù)曉，只有全體黨員和人民群眾真正理解了，才會(huì)自覺(jué)落實(shí)執(zhí)行，全體黨員要率先做好模范，要做人民群眾的貼心人，要急群眾之所急，想群眾之所想，要徹底解決各領(lǐng)域中的最后一公里，要認(rèn)真踐行，三嚴(yán)三實(shí)和兩學(xué)一做。同時(shí)只有知道了政策，理解了政策，才會(huì)對(duì)全體黨員起到監(jiān)督作用。本次會(huì)議的召開(kāi)，提出了新的理念，更高的要求，全體黨員必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讀懂內(nèi)容，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，并在學(xué)習(xí)和工作中自覺(jué)加以貫徹落實(shí)和運(yùn)用。要全力做好自身工作。我們每一位聯(lián)網(wǎng)中心共產(chǎn)黨黨員則更應(yīng)該按照黨的要求嚴(yán)格要求、規(guī)范自己，時(shí)時(shí)刻刻記住自己身上的使命，要時(shí)時(shí)刻刻問(wèn)計(jì)于民，問(wèn)需于民，要充分代表人民最根本的利益，要把黨和政府的政策原原本本的傳達(dá)給人民群眾，帶頭貫徹落實(shí)黨的政策，維護(hù)好人民群眾最根本的利益。要在自己平凡的工作崗位上，做好每一件事，創(chuàng)新思維和工作方法服務(wù)于民，向黨和人民交一份滿(mǎn)意的答卷。

貫徹十八屆六中全會(huì)精神 深入推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)（3）

黨的十八屆六中全會(huì)研究部署了全面從嚴(yán)治黨，在實(shí)踐中不斷完善“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，全面確立治國(guó)理政新方略。全會(huì)審議通過(guò)了《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，這是中國(guó)共產(chǎn)黨不斷加強(qiáng)黨內(nèi)制度建設(shè)的綱領(lǐng)性文件，是實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善的重要?dú)v史里程碑。

以制度建設(shè)推進(jìn)全面治黨

黨的十八屆六中全會(huì)做出全面從嚴(yán)治黨的重要決定，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要保障。以___同志為核心的，堅(jiān)定推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合，為開(kāi)創(chuàng)黨和國(guó)家事業(yè)新局面提供重要保證。十八大以來(lái)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)作為全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容，著力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機(jī)制。

民心是最大的政治，正義是最強(qiáng)的力量。在鐵腕反腐高壓之下，我們看到管黨治黨失之于寬、失之于松、失之于軟的問(wèn)題正在得到解決，不敢腐的震懾作用逐步發(fā)揮，不能腐、不想腐的效應(yīng)初步顯現(xiàn)，從嚴(yán)治黨和反腐倡廉的強(qiáng)勁態(tài)勢(shì)激濁揚(yáng)清，不僅凈化了政治生態(tài)，凝聚了黨心民心，也改變了黨員的精神面貌，增強(qiáng)了群眾對(duì)黨的信心和信任。

從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上

從近年來(lái)查處的案件和巡視發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題來(lái)看，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜。

以___同志為核心的，逐步加強(qiáng)制度建設(shè)，全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨，尤其是六中全會(huì)審議通過(guò)的《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，進(jìn)一步充分證明，堅(jiān)定不移解決黨內(nèi)存在突出矛盾和問(wèn)題的決心沒(méi)有變，以完善制度推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的工作在加強(qiáng)?！按蜩F還需自身硬”是我們黨的莊嚴(yán)承諾，全面從嚴(yán)治黨是對(duì)人民立下的軍令狀。我們要以______的重要講話(huà)精神為指引，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)六中全會(huì)精神，努力從每一名共產(chǎn)黨員做起，從每一個(gè)基層黨支部做起，嚴(yán)守規(guī)則底線(xiàn)，把規(guī)矩挺在前面，爭(zhēng)做合格共產(chǎn)黨員。

以實(shí)際行動(dòng)踐行從嚴(yán)治黨

十八屆六中全會(huì)提出的全面從嚴(yán)治黨，開(kāi)啟了新的偉大征程上治國(guó)理政的恢弘篇章，職業(yè)健康監(jiān)管司黨支部的每一名黨員同志都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、有所作為。一是按照總局黨組的安排部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)______的重要講話(huà)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)并嚴(yán)格遵守《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》。二是將貫徹落實(shí)會(huì)議精神與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、巡視整改結(jié)合起來(lái)，切實(shí)將紀(jì)律挺在前面、把規(guī)矩放在首位，做到守紀(jì)律、講規(guī)矩、嚴(yán)自律。三是在已有的黨支部工作制度、政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化“三會(huì)一課”制度，完善學(xué)習(xí)及會(huì)議制度。

以從嚴(yán)治黨促進(jìn)職業(yè)健康監(jiān)管

我們要把學(xué)習(xí)貫徹六中全會(huì)精神作為重要的政治任務(wù)，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、推進(jìn)業(yè)務(wù)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。在加強(qiáng)黨建工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)楊煥寧局長(zhǎng)在全國(guó)職業(yè)健康監(jiān)管座談會(huì)上的講話(huà)精神，重點(diǎn)落實(shí)好五項(xiàng)工作。一是建立健全職業(yè)健康工作責(zé)任體系，堅(jiān)持“管安全生產(chǎn)必須管職業(yè)健康”。二是大力推進(jìn)職業(yè)健康法治建設(shè)，推進(jìn)安全生產(chǎn)與職業(yè)健康一體化監(jiān)管執(zhí)法。落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任，加強(qiáng)日常監(jiān)管和專(zhuān)項(xiàng)治理。三是積極推動(dòng)職業(yè)健康監(jiān)管工作的改革創(chuàng)新，加強(qiáng)職業(yè)健康源頭管控，實(shí)施職業(yè)健康分級(jí)分類(lèi)監(jiān)管，加快建立職業(yè)健康社會(huì)化服務(wù)體系。四是持續(xù)夯實(shí)職業(yè)健康工作基礎(chǔ)，深入開(kāi)展職業(yè)病危害情況普查，加強(qiáng)監(jiān)管隊(duì)伍建設(shè)，建立中小微企業(yè)幫扶機(jī)制。五是抓好職業(yè)健康宣傳教育培訓(xùn)工作，增強(qiáng)全社會(huì)特別是農(nóng)民工防治職業(yè)病的意識(shí)。

第7篇 加強(qiáng)法制宣傳教育推進(jìn)六五普法心得體會(huì)

加強(qiáng)法制宣傳教育推進(jìn)六五普法心得體會(huì)

今年，“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理”正式寫(xiě)入政府工作報(bào)告和“十二五”規(guī)劃綱要草案。這對(duì)于各級(jí)政府來(lái)講，都是一個(gè)全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門(mén)，要做好這項(xiàng)工作，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報(bào)告指出，加強(qiáng)社會(huì)管理要‘以居民需求為導(dǎo)向’。因此，在普法層面，做好這項(xiàng)工作，最基礎(chǔ)的任務(wù)就是要了解居民的需求，要積極適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進(jìn)法制宣傳教育工作創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

理念創(chuàng)新。從“一五”普法的啟動(dòng)到“五五”普法的驗(yàn)收，我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20年，每年都在普法，每年都在總結(jié)，每年都在講創(chuàng)新。但事實(shí)上，在實(shí)踐的過(guò)程中，很多時(shí)候都在千篇一律，而很多工作確實(shí)是日常性的，具有重復(fù)性，這就要求我們?cè)谌粘９ぷ髦邪l(fā)掘亮點(diǎn)，根據(jù)所處的環(huán)境對(duì)日常工作進(jìn)行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進(jìn)一步強(qiáng)化以人為本的理念，把促進(jìn)解決民生問(wèn)題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進(jìn)人的全面發(fā)展。那么，這就要我們深入基層去調(diào)查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。當(dāng)然，我們普法的最終目標(biāo)是希望人人都懂法知法，但是從現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)，并不能達(dá)到所有人都對(duì)所有法都了如指掌，況且對(duì)于一個(gè)專(zhuān)業(yè)的法律人士來(lái)說(shuō)都無(wú)法對(duì)我國(guó)龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對(duì)影響社會(huì)穩(wěn)定的法律都能知曉，因而做一個(gè)知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權(quán)益相關(guān)的法律，在權(quán)益受到侵害的時(shí)候能夠首先想到用法律維護(hù)自身的權(quán)益，如果真的達(dá)到以上兩點(diǎn)，那么我們的社會(huì)會(huì)穩(wěn)定和諧的多。但是，對(duì)于目前來(lái)說(shuō)，還是任重而道遠(yuǎn)的。二要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過(guò)程，著力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，在服務(wù)群眾中教育群眾。司法行政部門(mén)不僅承擔(dān)著法治宣傳教育的任務(wù)，而另一個(gè)基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時(shí)候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，將法律宣傳和法律援助一起抓。

工作創(chuàng)新。在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法制宣傳教育的針對(duì)性、實(shí)效性。在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)里，我們充分借助利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各類(lèi)媒體開(kāi)展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農(nóng)村地區(qū)，還有一些群眾并不識(shí)字，沒(méi)辦法通過(guò)這些途徑來(lái)了解法律。因此，這就要求我們應(yīng)當(dāng)在繼續(xù)繼承這些載體的基礎(chǔ)上，更加注重實(shí)體性的普法作用。即通過(guò)開(kāi)展法律宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動(dòng)，使廣大農(nóng)民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過(guò)模擬法庭、文化傳播等以案說(shuō)法的形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)推廣。當(dāng)然，在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)里，我們也開(kāi)展了“法律六進(jìn)”等主題活動(dòng)。但是，這些活動(dòng)大多只是臨時(shí)性的，并沒(méi)有變成常態(tài)。因此，我們可以把這種活動(dòng)變成固定的常態(tài)的活動(dòng)，并將活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容提前告知百姓，這樣普法的面會(huì)更廣，質(zhì)也會(huì)更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財(cái)力方面的局限性，普法工作在實(shí)踐中總是會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，因此，司法行政部門(mén)應(yīng)該轉(zhuǎn)變單一的主體普法方式向部門(mén)聯(lián)動(dòng)普法宣傳進(jìn)行轉(zhuǎn)變。當(dāng)然，在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)里也并不是沒(méi)有采取過(guò)這樣的方式，例如“一月一法”活動(dòng)的開(kāi)展，即把普法的任務(wù)分到各相關(guān)部門(mén)去落實(shí)。但是，在實(shí)踐中還是存在一些問(wèn)題。因此，這種部門(mén)聯(lián)動(dòng)的方式應(yīng)得到政府的大力支持。在過(guò)去的操作過(guò)程中由于一些部門(mén)普法意識(shí)不高配合力不夠的問(wèn)題，導(dǎo)致這種聯(lián)動(dòng)的普法形式并沒(méi)有發(fā)揮其應(yīng)有的效果。而事實(shí)上，部門(mén)聯(lián)動(dòng)的普法形式有其必然的優(yōu)勢(shì)，各單位各領(lǐng)域所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域不同，也對(duì)所轄領(lǐng)域的法律更加了解，因此，在普法過(guò)程中有先天的優(yōu)勢(shì)。另外，在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)里，我們通常會(huì)利用大型的節(jié)假日集中開(kāi)展一系列主題宣傳活動(dòng)。比如最基本的方式是設(shè)點(diǎn)的方式進(jìn)行發(fā)放宣傳單和咨詢(xún)活動(dòng)。每年的活動(dòng)都大同小異，沒(méi)有特別的亮點(diǎn)，當(dāng)然作為最基本的傳統(tǒng)方式，要繼續(xù)繼承，因?yàn)檫@種方式是最直接也是最便捷的。但是，我們是否可以考慮將此也作為一種常態(tài)來(lái)對(duì)待，當(dāng)然我們還要借助媒體進(jìn)行宣傳，首先要讓百姓知道，然后每到這天，有需要幫助的群眾自然會(huì)集中去咨詢(xún)，而暫時(shí)不急于需求的群眾也會(huì)去了解，這樣的常態(tài)咨詢(xún)方式才不會(huì)流于形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動(dòng)的法律宣傳變成百姓主動(dòng)學(xué)習(xí)法律的意識(shí)，從而營(yíng)造一種濃厚的法治氛圍。

機(jī)制創(chuàng)新。司法所是司法系統(tǒng)的基層組織機(jī)構(gòu)，也是承 擔(dān)基層普法的主力軍。但是，在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)里，面臨著司法行政工作人員經(jīng)驗(yàn)不足軟實(shí)力的欠缺和司法所設(shè)備不全硬實(shí)力不足的問(wèn)題。因此，做好“基層普法應(yīng)做好以下工作。一要建立培訓(xùn)機(jī)制。我們的普法隊(duì)伍中許多并不是學(xué)法律的，當(dāng)然并不是說(shuō)普法隊(duì)伍中所有的人員都必須是學(xué)法的，但是至少對(duì)每個(gè)普法工作者來(lái)說(shuō)，都要基本法律嘗試素養(yǎng)，具備專(zhuān)業(yè)的普法業(yè)務(wù)能力。因此，我們要建立科學(xué)有效的培訓(xùn)機(jī)制，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)普法工作者進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)加強(qiáng)法制宣傳教育業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平，提高法制宣傳教育的社會(huì)效果。二要建立健全保障機(jī)制。隨著法制宣傳工作的不斷深入，基于法治方式上不斷創(chuàng)新的要求，要從根本上解決普法經(jīng)費(fèi)緊張的問(wèn)題，保障基層普法辦基本的普法輔助設(shè)備，保證基層普法工作者在開(kāi)展活動(dòng)中有適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)去嘗試現(xiàn)代的普法手段，從而保障普法教育活動(dòng)正常開(kāi)展，以提高普法的工作效率。當(dāng)然，同時(shí)也要配套以監(jiān)督機(jī)制，保障所有的經(jīng)費(fèi)都用到普法工作當(dāng)中來(lái)。

深入開(kāi)展法制宣傳教育，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的必然要求，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要保障。當(dāng)然，法制宣傳教育是一項(xiàng)全民普法活動(dòng)，需要長(zhǎng)期不懈的努力，也需要全民的共同參與。