第1篇 九型人格培訓(xùn)心得體會(huì)范文（精選）
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，人們提升知識(shí)水平不是在學(xué)校里，而是在進(jìn)入社會(huì)的工作中。以前為提升業(yè)務(wù)能力和工作方法參加過很多培訓(xùn)，來到保利之后由于工作繁忙，所以沒有太多的時(shí)間學(xué)習(xí)，為此非?；炭趾筒话?。因此，我購買了一些關(guān)于管理方面的書籍，以期提高自己的工作能力。
此次有幸在5月24日、25日與公司領(lǐng)導(dǎo)層一起參加了九型人格的培訓(xùn)課程，感到非常的興奮，感謝公司對(duì)我的栽培。
本次培訓(xùn)感觸很多，也很深刻，從入場那一刻便有一個(gè)很深的感受，門口助教的鞠躬問好，聲音整齊、洪亮,沒有任何的扭捏。會(huì)場長時(shí)間的鼓掌歡迎、跨立及標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)，對(duì)我感觸很深，這些都是我們物業(yè)應(yīng)該做到的，但因某種原因而沒有真正實(shí)施。
雷銘老師的課深入淺出，生動(dòng)有趣，較深入地剖析了人類性格的九種形式，雖然課程中沒有關(guān)于針對(duì)各種性格的解決和溝通方法的實(shí)例，但也讓我們了解了關(guān)于人類性格的一些知識(shí)，對(duì)我們?nèi)粘９ぷ鞯娜穗H交往，有一定的幫助和啟示，不僅對(duì)內(nèi)部員工的溝通和引導(dǎo)有所幫助，所謂“知人善任”，將合適的人用在合適的崗位上，更重要的是，可以運(yùn)用雷銘老師所傳授的知識(shí)，運(yùn)用到新德家園現(xiàn)場與業(yè)主和開發(fā)商的身上，有針對(duì)地解決現(xiàn)階段新德家園與業(yè)主和開發(fā)商的溝通瓶頸，更好地為公司服務(wù)、為業(yè)主服務(wù)，達(dá)到公司的經(jīng)營和服務(wù)目標(biāo)。
其實(shí)，我在接受培訓(xùn)的過程中也是有波動(dòng)的，從興奮(講解九型)、到好玩(學(xué)員上臺(tái)演示)，進(jìn)而煩躁(覺得浪費(fèi)時(shí)間，不理解上臺(tái)演示的目的)，而后理解并惋惜(理解了上臺(tái)演示是自我認(rèn)知枯燥理論的好辦法，而后悔當(dāng)初因煩躁沒有好好去理解)，由此，發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們提供服務(wù)的過程也是如此，沒有前期良好的溝通，往往良好的愿望會(huì)被別人誤解，不僅達(dá)不到提供服務(wù)的初衷，反而會(huì)引來許多指責(zé)。
九型是前人利用多年經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的，絕不可能只用兩天時(shí)間就完全掌握，這兩天的培訓(xùn)，僅僅是讓我們對(duì)九型有所了解，對(duì)此產(chǎn)生興趣，要掌握九型，還需要不斷的學(xué)習(xí)，為此，我在現(xiàn)場購買了九型的書，回來之后在網(wǎng)上查詢了不少關(guān)于九型的資料，希望能借此真正掌握九型的真諦，并能很好地運(yùn)用到工作中。
通過學(xué)習(xí)讓我明白了如何去理解和包容別人的不足，如何去認(rèn)識(shí)自己和周圍的人，如何將性格各異的員工進(jìn)行有效的整合，樹立共同愿景、樹立團(tuán)隊(duì)榮辱觀與精誠合作意識(shí)，最大化的使員工感受到九型人格中所提倡的：“包容、博愛、團(tuán)結(jié)，把我變成我們”。
我感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的器重，感謝公司給了我這次提升的機(jī)會(huì)，感謝保利給了我信任和幫助，我珍惜公司給我的每次幫助和機(jī)會(huì)，我衷心地感謝公司。我會(huì)一直有意識(shí)地學(xué)習(xí)和提升自己，也希望能有更多的這種提升的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。在公司的幫助和支持下，相信這個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)做得更好。
九型人格培訓(xùn)
第2篇 九型人格培訓(xùn)心得體會(huì)范文
九型人格培訓(xùn)心得體會(huì)范文
我們有一些啟發(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編整理的九型人格培訓(xùn)心得體會(huì)范文，歡迎大家分享。
九型人格培訓(xùn)心得體會(huì)
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，人們提升知識(shí)水平不是在學(xué)校里，而是在進(jìn)入社會(huì)的工作中。以前為提升業(yè)務(wù)能力和工作方法參加過很多培訓(xùn)，來到保利之后由于工作繁忙，所以沒有太多的時(shí)間學(xué)習(xí)，為此非?；炭趾筒话?。因此，我購買了一些關(guān)于管理方面的書籍，以期提高自己的工作能力。
此次有幸在5月24日、25日與公司領(lǐng)導(dǎo)層一起參加了九型人格的培訓(xùn)課程，感到非常的興奮，感謝公司對(duì)我的栽培。
本次培訓(xùn)感觸很多，也很深刻，從入場那一刻便有一個(gè)很深的感受，門口助教的鞠躬問好，聲音整齊、洪亮,沒有任何的扭捏。會(huì)場長時(shí)間的鼓掌歡迎、跨立及標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)，對(duì)我感觸很深，這些都是我們物業(yè)應(yīng)該做到的，但因某種原因而沒有真正實(shí)施。
雷銘老師的課深入淺出，生動(dòng)有趣，較深入地剖析了人類性格的九種形式，雖然課程中沒有關(guān)于針對(duì)各種性格的解決和溝通方法的實(shí)例，但也讓我們了解了關(guān)于人類性格的一些知識(shí)，對(duì)我們?nèi)粘９ぷ鞯娜穗H交往，有一定的幫助和啟示，不僅對(duì)內(nèi)部員工的溝通和引導(dǎo)有所幫助，所謂“知人善任”，將合適的人用在合適的崗位上，更重要的是，可以運(yùn)用雷銘老師所傳授的知識(shí)，運(yùn)用到新德家園現(xiàn)場與業(yè)主和開發(fā)商的身上，有針對(duì)地解決現(xiàn)階段新德家園與業(yè)主和開發(fā)商的溝通瓶頸，更好地為公司服務(wù)、為業(yè)主服務(wù)，達(dá)到公司的經(jīng)營和服務(wù)目標(biāo)。
其實(shí)，我在接受培訓(xùn)的過程中也是有波動(dòng)的，從興奮(講解九型)、到好玩(學(xué)員上臺(tái)演示)，進(jìn)而煩躁(覺得浪費(fèi)時(shí)間，不理解上臺(tái)演示的目的)，而后理解并惋惜(理解了上臺(tái)演示是自我認(rèn)知枯燥理論的好辦法，而后悔當(dāng)初因煩躁沒有好好去理解)，由此，發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們提供服務(wù)的過程也是如此，沒有前期良好的溝通，往往良好的愿望會(huì)被別人誤解，不僅達(dá)不到提供服務(wù)的初衷，反而會(huì)引來許多指責(zé)。
九型是前人利用多年經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的，絕不可能只用兩天時(shí)間就完全掌握，這兩天的培訓(xùn)，僅僅是讓我們對(duì)九型有所了解，對(duì)此產(chǎn)生興趣，要掌握九型，還需要不斷的學(xué)習(xí)，為此，我在現(xiàn)場購買了九型的書，回來之后在網(wǎng)上查詢了不少關(guān)于九型的資料，希望能借此真正掌握九型的真諦，并能很好地運(yùn)用到工作中。
通過學(xué)習(xí)讓我明白了如何去理解和包容別人的不足，如何去認(rèn)識(shí)自己和周圍的人，如何將性格各異的員工進(jìn)行有效的整合，樹立共同愿景、樹立團(tuán)隊(duì)榮辱觀與精誠合作意識(shí)，最大化的使員工感受到九型人格中所提倡的：“包容、博愛、團(tuán)結(jié)，把我變成我們”。
我感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的器重，感謝公司給了我這次提升的機(jī)會(huì)，感謝保利給了我信任和幫助，我珍惜公司給我的每次幫助和機(jī)會(huì)，我衷心地感謝公司。我會(huì)一直有意識(shí)地學(xué)習(xí)和提升自己，也希望能有更多的這種提升的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。在公司的幫助和支持下，相信這個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)做得更好。
九型人格培訓(xùn)心得體會(huì)，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。
