第1篇 商業(yè)金融師崗位能力培訓(xùn)心得體會(huì)
2022年9月后半，我有幸參加了商業(yè)金融工作委員會(huì)組織的商業(yè)金融師的培訓(xùn)，短短五天的時(shí)間，猶如白駒過隙，卻讓自己仿佛置身于另外的世界：居身菁菁校園，聆聽智者的聲音，那些未知的領(lǐng)域，聞所未聞的術(shù)語、故事…… 于我而言，這次培訓(xùn)恰似干涸的土地迎來的一場春雨。我本人雖然步入社會(huì)的時(shí)間不短，但多在人事與行政部門任職，今年5月進(jìn)入華銀集團(tuán)后就職于資本運(yùn)營中心，這才真正涉足金融領(lǐng)域。剛一開始就面對諸如擔(dān)保公司的可行性分析、金融服務(wù)中心的籌備以及金融衍生產(chǎn)品的設(shè)計(jì)等等難度極大的課題，而自己僅有的知識(shí)儲(chǔ)備根本無法很好地完成這些任務(wù)。就在這個(gè)時(shí)候，商業(yè)金融師培訓(xùn)的機(jī)會(huì)恰到好處地出現(xiàn)了，對我而言簡直是及時(shí)雨，讓我既獲得了暫時(shí)擺脫工作困境的喘息之機(jī)，又迎來了急速補(bǔ)強(qiáng)專業(yè)短板的際遇。對此，我滿心感激。
這是一次尚未出發(fā)就讓人滿心期待的知識(shí)之旅。單看課程設(shè)計(jì)就讓我倒吸了一口涼氣，不是驚嚇是驚喜。授課者既有像陰宏老師這樣身具商業(yè)金融師、注冊會(huì)計(jì)師與保薦代表人資格的業(yè)界實(shí)干家，也有像李保民先生這樣曾任職國務(wù)院國資委研究中心的政府高層，但更多的是以中國人民大學(xué)為主的大學(xué)的教授博導(dǎo)們。自己真的就要成為他（她）們的學(xué)生了嗎？巨大的知識(shí)儲(chǔ)備落差曾讓自己有些不安。
但五天的學(xué)習(xí)讓這些擔(dān)憂煙消云散。這些老師，業(yè)精不欺人淺薄、富學(xué)不露傲人之色、位高卻又為人隨和。最讓我意外的是主講《商業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)與管理》的吳晶妹教授。她短發(fā)齊耳透露出干練，臉上的表情總是那么嚴(yán)肅，鏡片后的目光有幾分威嚴(yán)。然而五天中課堂上最爆笑的場面竟緣于她講述的案例，她在講個(gè)人征信時(shí)談到了用信用報(bào)告選女婿的趣事，讓人捧腹之余不免心生敬佩，這才是活學(xué)活用的典范！
這也是一桌關(guān)于金融的饕餮大餐。短短五天，所學(xué)涉獵資本市場、金融改革、私募股權(quán)、商業(yè)信用、創(chuàng)新金融等諸多層面，讓作為業(yè)界新人的我如同進(jìn)了大觀園的劉姥姥，看花了眼。'一帶一路'、'新常態(tài)'、'互聯(lián)網(wǎng)+'這些熱點(diǎn)詞匯不絕于耳，但每位老師都是從自己的視角來解讀的。就拿'新常態(tài)'為例，胡波教授認(rèn)為新常態(tài)的主題是改革與重構(gòu)，而不是危機(jī)拯救，并以此作為背景分析了私募股權(quán)投資領(lǐng)域的機(jī)遇與挑戰(zhàn)；郭慶旺教授則認(rèn)為新常態(tài)是今后工作的起點(diǎn)與基礎(chǔ)，并從全球、美國與中國三個(gè)層級(jí)闡述了新常態(tài)的特征，對于中國他從速度、結(jié)構(gòu)與動(dòng)力三個(gè)角度定義了新常態(tài)，并且從'雙倍增計(jì)劃'反推，認(rèn)為所謂的中高速增長應(yīng)在7.5%以上。不知不覺中兩種觀點(diǎn)在相異的時(shí)空碰撞出了美妙的火花。
而讓我腦洞大開的是宋華教授關(guān)于《互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)下供應(yīng)鏈金融創(chuàng)新》的闡述。宋教授的教學(xué)案例詳實(shí)，引用的切入點(diǎn)恰到好處，讓初次聽聞物流金融、貿(mào)易金融、套利套匯金融等新型金融形式的我竟也對其中的邏輯知曉了幾分。而互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈+金融的這種跨界融合讓我激動(dòng)不已，仿佛已感受到它旺盛的生命力以及將對傳統(tǒng)金融造成的沖擊，這給自己未來的金融創(chuàng)新工作也帶來了新的思路。其他老師的授課也各有韻味，北京工商大學(xué)胡俞越教授對7月份證券市場的股災(zāi)以及證監(jiān)會(huì)救市的分析，可謂是一針見血；講授國際金融的龐紅教授聲音柔美、觀點(diǎn)獨(dú)到，大有四兩撥千斤之妙；而李保民博士對國家經(jīng)濟(jì)政策的頂層設(shè)計(jì)講得極為透徹，如果用四個(gè)字來評(píng)價(jià)的話，叫高屋建瓴。這五天的培訓(xùn)好比一桌筵席，大盆小盆，甜酸苦辣，搭配整齊，色香味俱全，讓我大快朵頤。
這還是筑夢的開始。經(jīng)過各位老師的悉心點(diǎn)撥，我就像那個(gè)偶入山洞的武陵漁夫，'復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗',始見桃花源。初入金融界的我，曾是那么的一籌莫展，苦惱、彷徨、沮喪，加之與先生分居兩地，一度想要放棄。這次培訓(xùn)，讓我對金融工作有了新的認(rèn)識(shí)，原來金融形式可以這么豐富，金融市場里還有那么多未知的領(lǐng)域，世界的未來將由金融主宰。
湯之《盤銘》曰，'茍日新，日日新，又日新'.在這個(gè)日新月異的時(shí)代，活到老，學(xué)到老的想法已然落伍，我覺得應(yīng)改為'學(xué)到老、活到老'.未來的世界充滿挑戰(zhàn)，還好我并不孤單，除了家人，我又多了一群志同道合的伙伴。愛因斯坦說過'興趣是最好的老師',對金融事業(yè)的愛就這樣油然而生。'中國夢'不僅是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興之夢、強(qiáng)國之夢，更是實(shí)現(xiàn)人民幸福生活之夢，也是每個(gè)人心中的美好夢想。做一名出色的商業(yè)金融師是我的夢，而這次培訓(xùn)是夢開始的地方。
第2篇 商業(yè)金融師崗位能力培訓(xùn)心得
商業(yè)金融師崗位能力培訓(xùn)心得
在日復(fù)一日枯燥的工作過程中，在平凡無奇的生活過程中，一場商業(yè)金融師的精彩培訓(xùn)，如那段春光明媚的天氣一般，給人滋養(yǎng)，讓我們更有魅力了。
商業(yè)金融，一個(gè)太宏觀的課題了，其實(shí)卻與我們每個(gè)人息息相關(guān)；想想，我將會(huì)是商業(yè)金融師了呢；未來將會(huì)有越來越多志同道合的伙伴；也許我也會(huì)如一名螺絲釘，為整個(gè)產(chǎn)業(yè)盡一點(diǎn)微薄之力……想想就會(huì)很振奮、根本停不下來……
首先，還是談?wù)劼犝n感受吧！
一、老師講課很精彩、組織者選課很用心
每聽完一節(jié)課，相信同學(xué)們都會(huì)有我這樣的感觸：時(shí)間太短，太多精彩沒有展開，聽不過癮！
這真的不是夸張，龐紅老師、宋華老師、李保民老師……一個(gè)個(gè)老師的身份、履歷，已經(jīng)讓我們對課程充滿了期待。在學(xué)習(xí)的過程中，老師們深厚的理論功底、豐富的實(shí)踐案例、極強(qiáng)的親和力和溝通能力，常常讓我覺得不虛此行。
培訓(xùn)組織者（商業(yè)金融委）針對此次培訓(xùn)的特點(diǎn)，進(jìn)行了精心的安排，課程全面、科學(xué)，力圖在極短的時(shí)間給我們更多的知識(shí)與啟迪。'經(jīng)濟(jì)體制發(fā)展與現(xiàn)代企業(yè)制度'、'商業(yè)金融概論、金融機(jī)構(gòu)與金融市場'、'票據(jù)與票據(jù)融資'、'供應(yīng)鏈金融'、'中國期貨市場操作實(shí)務(wù)'等課程，涵蓋了商業(yè)金融、國企改革、場外市場操作、期貨實(shí)務(wù)等各個(gè)方面，固然時(shí)間短，但一周的培訓(xùn)，讓我對金融及金融市場、供應(yīng)鏈金融、國企改革、場外實(shí)務(wù)操作有了更深刻的了解，也對期貨有了全新的認(rèn)識(shí)。
二、多種互動(dòng)形式，是一個(gè)同學(xué)間良好的交流平臺(tái)
在上課的過程中，我也深深地體會(huì)到商業(yè)金融委對此次培訓(xùn)安排、老師選擇、課程安排的良苦用心：即不僅希望我們對于商業(yè)金融有理論的理解，還希望我們對于實(shí)操有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，更希望同學(xué)間通過一周的上課建立起良好的友誼。
上課互動(dòng)交流、下課吃飯溝通、特意安排的拓展培訓(xùn)，都加深了同學(xué)間的相互了解，也讓我們深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的偉大之處，提醒我們以后在工作、生活中不要忘記團(tuán)隊(duì)，要學(xué)會(huì)共贏。
三、契合時(shí)代的發(fā)展，對工作有幫助
如何用金融服務(wù)商業(yè)、如何將資產(chǎn)證券化、什么是供應(yīng)鏈金融與互聯(lián)網(wǎng)金融、甚至如何炒期貨，每一個(gè)課題，都是時(shí)下熱門，在聽課過程中，我常常會(huì)想，也許在為下一個(gè)客戶服務(wù)的過程中，我就會(huì)用到這些知識(shí)了呢。
我想，這一次次的頭腦風(fēng)暴、一場場的交流，會(huì)為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)并有所幫助。
其次，在學(xué)習(xí)過程中，也會(huì)有一些思考：
一、如何在工作過程中更好地為商業(yè)金融服務(wù)？
作為一名非訴律師，一直在與資本市場、金融打交道，但如何更專業(yè)、如何學(xué)以致用？有的公司，只是提前把資產(chǎn)證券化變現(xiàn)獲得了發(fā)展機(jī)遇，就遙遙領(lǐng)先了；那些海外投行，通過設(shè)計(jì)復(fù)雜的金融產(chǎn)品，就攫取了我們高額的利益；美國只是因?yàn)樨泿艊H化了，就合法掠奪他國的財(cái)富……如果只是因?yàn)槲覀儾欢?，不懂金融產(chǎn)品、不懂游戲規(guī)則，就白白受制于人、就落后了，我會(huì)覺得我們這樣的中介服務(wù)機(jī)構(gòu)太不稱職了。現(xiàn)在越來越的國外客戶希望走進(jìn)來，我們有很多的客戶也希望走出去，商業(yè)金融未來的發(fā)展，也許會(huì)為我的工作帶來新的機(jī)遇，但怎么做，實(shí)在是一個(gè)需要不斷思考與實(shí)踐的過程。
二、如何用商業(yè)金融豐富我們的生活與人生？
也許，成功的人士就是一個(gè)不斷將資產(chǎn)證券化的過程，把自己的知識(shí)、人脈、閱歷、商機(jī)變成資產(chǎn)，然后通過證券化提前變現(xiàn)，積累財(cái)富，然后去不斷地回報(bào)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
所以，我們現(xiàn)在手頭擁有的，哪些是金子、哪些值得我們堅(jiān)持？我們現(xiàn)在處于同一起點(diǎn)，未來是否會(huì)處于同一終點(diǎn)？十年后，我們會(huì)有怎樣的成就與驕傲？我們會(huì)擁有珍貴的回憶、滿滿的財(cái)富，還是會(huì)追悔半生、報(bào)有遺憾？簡直像那三個(gè)最本原的哲學(xué)問題，太有意思啦。
通過什么樣的手段，去實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由、財(cái)富管理，太值得思考啦。
總之，這次培訓(xùn)，對我來講是一次難得的學(xué)習(xí)良機(jī)，通過培訓(xùn)，使我的知識(shí)得到了全面的更新，很有收獲。希望商業(yè)金融師的培訓(xùn)越辦越好，永遠(yuǎn)長青！
第3篇 金融師崗位能力培訓(xùn)心得
商業(yè)金融師崗位能力培訓(xùn)心得
商業(yè)金融師崗位培訓(xùn)已經(jīng)順利結(jié)班了，前幾天看到同學(xué)們紛紛談心得。我其實(shí)也想說一下，只是我是個(gè)內(nèi)向的人，一貫感覺遲鈍，思想單調(diào)，屬于后知后覺的人，在同學(xué)們的感召與支持下，壯膽'戲說',權(quán)當(dāng)拋磚引玉，如有不當(dāng)之處，還請老師和同學(xué)們海涵。
話說第一天，一幫來自全國各地的企業(yè)家老總們聚到一起，先拍照合影留念再上課。給我們上第一課的是個(gè)老先生，一看這老先生的發(fā)型就知道聰明絕頂，太厲害了，國家方針政策、經(jīng)濟(jì)形勢、行業(yè)規(guī)范、經(jīng)濟(jì)體制發(fā)展與現(xiàn)代企業(yè)制度如數(shù)家珍，乖乖，隨便幾句話重要無比！對于經(jīng)濟(jì)政策層面的設(shè)計(jì)講得真有道理！對了，他叫李保民，是個(gè)博士，國資委研究中心的主任，什么事他都知道得很清楚，天下事有真有假，他一說，我們就知道啦！接著宋華教授和胡波博士于第二日輪番上場，直到讓我們這幫學(xué)員云里霧里，揣著糊涂裝明白，不知道懂沒懂，也許有人懂了，也許有人更糊涂了，供應(yīng)鏈金融、風(fēng)投、私募等等，總之你不懂什么，他們這幫老師就教什么。我終于懂了，我終于明白了：世界這么大，我什么都不懂！我需要學(xué)習(xí)的知識(shí)竟然如此之多！
第三日，老總同學(xué)們可樂開了花，班主任帶領(lǐng)大家去拓展，這幫成年人像不懂事的小孩一樣干仗、游戲、冒險(xiǎn)。一幫'草莽英雄'沖過來，沖過去，進(jìn)進(jìn)出出、慌慌張張，東尋西找，一事無成，亂哄哄鬧成一片。這時(shí)，奇怪的事情發(fā)生了，女人不見了，全是男人？膽小的不見了，全是勇敢人？男人，一臉的興奮與沖動(dòng)，女人，全身的從容與自然？全然沒有陌生與隔閡。有人問我怎么樣？我心里說，都瘋了！我沒有什么更好的話可贊美的，'草莽英雄'最后變成了'堅(jiān)甲利兵',真正的英雄才能贏得未來！
接下來的幾天，上過課的人都不后悔，其中一位最美麗的教授，她叫龐紅。她的課上得極美，聲音溫柔得像唱搖籃曲。本來空中有一扇門，一般的教授會(huì)教你打造十幾把鑰匙，每一把可能都會(huì)打開這扇門。可是龐教授非常藝術(shù)的告訴我們，不用這么復(fù)雜，只要一腳就把門踢開了，就這么簡單，所有的金融知識(shí)都在一張圖上。黃圣根、李吉峰、陰宏等等優(yōu)秀的老師們，或做期票，或做融資方案，或做資本市場掛牌都讓我們腦洞大開！全是干貨，絕不灌雞湯。金融班的老師們個(gè)個(gè)好似神筆馬良，寥寥數(shù)筆就描繪出一扇智慧之門，財(cái)富之門。高圣平教授的法規(guī)課讓我幡然醒悟，回到工作崗位一定和全體員工全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，在商業(yè)模式上開辟新途徑，在金融服務(wù)上尋求新突破！
提到商業(yè)不能不說金融，提到商業(yè)金融不能不說一個(gè)人。而這個(gè)人就是本劇的'出品人'——英明神武的高力強(qiáng)主任，高主任一臉的平靜與淡然。眼鏡的背后隱藏著高深的`智慧和境界，看他的名字就知道他有著萬能膠一樣的整合能力……他會(huì)成為你的導(dǎo)師和摯友……諸位欲知詳情，快去商業(yè)金融師培訓(xùn)班吧，讓那幫神奇的老師為你打開財(cái)富之門和智慧之門！
最后的結(jié)班活動(dòng)晚會(huì)，duang,我喝多了，十幾年來我這次真多了，你們懂得！
