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第1篇 弘揚學習井岡山精神培訓心得體會
弘揚井岡山精神，力戒自滿清高，樹立學習理念，做勤奮學習的表率。下面是小編整理的關于弘揚學習井岡山精神培訓心得體會，歡迎閱讀!
弘揚學習井岡山精神培訓心得體會范文此次井岡之行，最重要的體會，就是對井岡山精神有了更加深刻的理解。井岡山精神是對民族精神的傳承與發(fā)展，是中國革命精神之源。江澤民同志把它概括為堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利。2009年1月，胡錦濤___在井岡山視察期間指出，井岡山精神是我們的寶貴精神財富。學習和弘揚井岡山精神，必須準確把握其精神實質，把革命傳統與時代發(fā)展相結合，并使之轉化為推動工作的不竭動力。
一、實事求是、敢闖新路
井岡山是中國革命的搖籃。中國第一個農村革命根據地誕生于井岡山，中國第一支新型的人民軍隊締造于井岡山，農村包圍城市、武裝奪取政權實踐于井岡山以毛澤東為代表的老一輩無產階級革命家以大智大勇的革命首創(chuàng)精神，把馬克思主義基本原理同中國國情相結合，走出了一條符合中國實際的革命之路，創(chuàng)造了前無古人的豐功偉業(yè)。2007年7月26日，胡錦濤___指出南昌起義和井岡山革命根據地的建立，是我們黨把馬克思主義基本原理同中國革命具體實踐相結合、創(chuàng)立中國化的馬克思主義的偉大開篇。這一偉大開篇及隨之誕生的中國特色社會主義理論體系，在革命戰(zhàn)爭年代，從中國國情出發(fā)，客觀回答了中國革命依靠誰、團結誰、打擊誰和中國革命應舉什么旗、走什么路、實現什么目標的問題;在面對執(zhí)政黨的歷史方位和歷史任務的新變化面前，回答了建設什么樣的黨和怎樣建黨的問題;在堅持發(fā)展是第一要義的基礎上，進一步回答了發(fā)展什么，怎樣發(fā)展，靠誰發(fā)展，為誰發(fā)展等問題。這些都是對井岡山精神不唯上、不唯書，求真務實、敢創(chuàng)善闖的傳承、發(fā)展和延續(xù)。
二、堅定信念、矢志不渝
井岡山斗爭時期，敵眾我寡，敵強我弱，秋收起義部隊的5000余人在到達井岡山后僅余700多人，裝備著土槍土炮，而圍困井岡山的國民黨精銳部隊20余萬人，裝備精良，給養(yǎng)充足，不斷進行軍事會剿，企圖把紅軍扼殺在搖籃;物質匱乏，條件艱苦，吃的是紅米飯、南瓜湯，蓋的是干稻草、金絲被，缺醫(yī)少藥，生存環(huán)境極其惡劣;人心渙散，士氣低迷，紅旗到底打得多久的疑問在彌漫擴散，逃跑、開小差等現象在部隊內經常出現。面對艱苦的條件和艱巨的挑戰(zhàn)，毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家為什么能夠始終沿著革命的道路一路走下去，堅定的井岡山軍民為什么能夠堅決跟著共產黨把紅旗扛到底，最根本的原因就是他們有遠大的理想和必勝的信念，他們始終堅信，中國革命它是站在海岸遙望海中已經看得見桅桿尖頭的一只航船，它是立于高山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動于母腹中的快要成熟的嬰兒他們始終堅信中國共產黨所從事的革命事業(yè)，代表和維護了廣大勞苦大眾的切身利益，這一偉大的革命壯舉必將取得最終的勝利。崇高的理想、堅定的信念、革命的樂觀主義精神成了井岡山不倒的精神支柱。
三、依靠群眾、艱苦奮斗
群眾的擁護是紅色政權得以生存和發(fā)展的根基。在井岡山的艱苦歲月里，毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家始終忠實履行黨的宗旨，密切聯系群眾，充分依靠群眾，不折不扣地踐行黨的群眾路線，在開拓進取、敢闖新路的奮斗中，創(chuàng)造了軍政一致、官兵一致、軍民團結的優(yōu)良作風，充分奠定了井岡山斗爭勝利的群眾基礎。1927年9月29日至10月1日，通過三灣改編，保留了精銳，提高了部隊戰(zhàn)斗力;把支部建在連上，加強了黨對軍隊的絕對領導;建立士兵委員會，加強了部隊的民主制建設，部隊面貌煥然一新。1927年10月和1928年2月，針對部隊存在的不良習氣，毛澤東先后宣布了三項紀律、六項注意，井岡山紅軍就是靠鐵的紀律團結了自己，爭取了群眾，克服了困難，戰(zhàn)勝了敵人。井岡山斗爭的勝利離不開革命者的自力更生、艱苦奮斗。艱苦奮斗是井岡山軍民克敵制勝的法寶。在井岡山根據地創(chuàng)建過程中，一方面，毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家注重用革命的人生觀教育鼓舞軍民斗志，另一方面，他們處處以身作則，實行官兵平等，另外，克服各種困難，自力更生辦起了被服廠、軍械處、醫(yī)院、造幣廠等，為根據地的發(fā)展起了重要作用。井岡山軍民們就是靠這種自力更生、艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)精神，戰(zhàn)勝重重困難取得了井岡山斗爭的勝利。
四、幾點啟示
井岡山斗爭為中國革命打下堅實基礎，井岡山的革命精神為中國革命播撒了燎原火種，是激勵全國人民奮勇前進的巨大力量。學習和弘揚井岡山精神，就是要把優(yōu)良的革命傳統與時代發(fā)展相結合，立足本職，著眼全局，在服務科學發(fā)展、奮進跨越上統一理念，在推進彎道超車、實現工作創(chuàng)新發(fā)展上形成共識。
1、做好基層行政工作必須堅定理想信念。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是我國政權體系的基石，是我黨的執(zhí)政基礎，是聯系農民最密切的基層政府，工作水平的高與低、能力的強與弱，直接影響到人民群眾的切身利益和我黨在人民群眾心目中的形象。當前，面對國際復雜多變的經濟形勢，如何開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作成為我們面臨的嚴峻困難和重大挑戰(zhàn)。因此，我們必須大力弘揚井岡山精神，牢固樹立共產主義理想和中國特色社會主義信念。實現這一目標，最根本的就是要不斷地加強對中國特色社會主義理論體系的學習，堅持用科學理論武裝頭腦，以思想上的清醒保持政治上的成熟，以理論上的扎實保持信念上的堅定。
2、做好基層行政工作必須堅持改革創(chuàng)新。改革創(chuàng)新是基層行政工作的活力源泉。缺乏實事求是、敢闖新路精神的基層行政工作是沒有生命力的。當前，學習和弘揚井岡山精神，就必須堅持以科學發(fā)展觀為指導，始終保持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，不唯書不唯上，求真務實，敢為人先，立足黨情國情市情，把握新形勢下經濟社會發(fā)展特征，在推動經濟社會加快發(fā)展、科學發(fā)展、又好又快發(fā)展中與時俱進，不斷解放思想、開拓創(chuàng)新，用新眼光看待新事物，用新辦法解決新問題，用新思路謀求新發(fā)展，用新理念促進新跨越。
3、做好基層行政工作必須堅持艱苦奮斗。井岡山艱苦卓絕的斗爭環(huán)境，醞釀產生了自力更生、艱苦奮斗的井岡軍民精神。這一精神既具有鮮明的時代特征，同時具有重要的現實意義。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大的。學習和弘揚井岡山精神，在經濟社會發(fā)展中，要模范踐行社會主義榮辱觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，牢固樹立正確世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、地位觀，艱苦奮斗、腳踏實地，清正廉潔，甘于奉獻，始終保持黨的先進性，在建設兩型社會的過程中發(fā)揮應有的作用。
4、做好基層行政工作必須堅持服務群眾。堅持以人為本、促進社會和諧、服務人民群眾是我們開展基層行政工作的重要準則。井岡山斗爭的歷史表明，人民群眾的支持和無私奉獻，是我們黨無盡的力量源泉，在任何條件下，只要我們真正做到密切聯系群眾，處處關心群眾，就沒有克服不了的困難，就沒有戰(zhàn)勝不了的敵人。當前，學習和弘揚井岡山精神，就是要把群眾是否滿意作為檢驗基層行政工作的唯一標準，轉變觀念、改進作風，深入基層、深入群眾，堅持為民辦實事、務實效、求實績，始終做到心中想著群眾、感情貼近群眾、工作深入群眾，切實把黨的先進性體現到不斷實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益的各項工作中去，做最廣大人民群眾根本利益的忠實代表，進一步凝聚起廣大人民群眾的力量，共同為建設富裕、民主、文明、和諧的魅力新長沙而奮斗
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第2篇 2022年團隊精神培訓心得體會范文
在今天，團隊精神已成為各行各業(yè)的核心，一個有高度競爭力的組織，包括學校，不但要求有完美的個人，更要有完美的團隊。無數的個人精神，凝聚成一 種團隊精神，這所學校才能興旺發(fā)達，基業(yè)長青。團隊精神的核心——協同合作;團隊精神的境界——凝聚力;團隊精神的基礎--揮灑個性。團隊精神是看不見的 堡壘;團隊意識是同心合力、團結共進、群策群力、眾志成城。
首先，一個真正的團隊應該是一個有機整體，有一個共同的目標，并為這個目 標努力奮斗。其成員之間的行為相互依存，相互影響，并且能很好合作，追求集體的成功。是團隊中的每個成員都習慣改變以適應環(huán)境不斷發(fā)展變化的要求。人心 齊，泰山移，團結就是力量。團隊精神可以使團隊保持活力、擁有創(chuàng)新、煥發(fā)青春、積極進取。就像步調一致的雁群一樣，齊心協力，互幫互助，并在心中產生一種 力量，激勵自己前進，一起飛向燦爛美好的明天?？茖W家曾經做過一個實驗，發(fā)現當雁群成倒“v”字型飛行時，要比孤雁單飛節(jié)省70%的力氣，相對地也就等于 增加了70%的飛行距離。雁群的確夠聰明，他們選擇擁有相同目標的伙伴同行，這樣可彼此互動，更快速、更容易地到達目的地。
第二，一 所學校的生存和發(fā)展也是需要精神力量的。其實，一所學校就是一個小社會。學校是一艘巨大的艦船，裝載著一個團隊，這個團隊齊心合力，就能使這艘艦船避開暗 礁急流，乘風破浪、揚帆遠航，一所學校要是沒有團隊精神，單打獨斗成為一盤散沙，難以強大。團隊精神是一所學校成功的基石、發(fā)展的動力、效益的源泉。全體 職工渴望一個廣闊的發(fā)展空間，希望生活在一個健康穩(wěn)定、寬松和諧的集體之中。
給職工一個充分展示自身才華的最佳位置，做到人盡其才， 才盡其用;其次，給職工一個寬松和諧的工作和生活環(huán)境，使其心情舒暢、精神愉悅，學校就有了向心力，凝聚力。每一所學校需要作風嚴謹、敢于拼搏、勇于創(chuàng) 新、融洽默契、同舟共濟、同歸殊途的精神. 要力求設計合理的團隊結構，科學發(fā)揮團隊精神，讓每個人的能力得到發(fā)揮、得到互補。學校才能立于不敗之地，在市場經濟的大海中乘風破浪，大展鴻圖。
第三，團隊精神就是學校中各員工之間互相溝通、交流，真誠合作，為實現學校的整體目標而奮斗的精神。
它 包含兩層含義：一是與別人溝通、交流的能力;二是與人合作的能力。建立一個好的團隊，團隊成員學會積極的與人溝通，凡事采取合作的態(tài)度。團隊成員除了具有 獨立完成工作的能力之外，同時具有與他人合作共同完成工作的能力。在工作中我們經常會與不同部門、不同家長、不同學生或同一部門的不同成員之間有所接觸， 不同崗位的工作性質，內容和操作流程都會有所不同，而不同的個人，其性格、處事的方式也有所區(qū)別。如果對這些不熟悉，那我們工作起來就有可能處處阻滯，無 法順暢。實際工作中還必須多做些溝通、交流，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設身處地為別人想一想，也就是說要善于與別人溝通，尊重別人，懂得以恰 當的方式同他人合作，學會被別人領導和領導別人，這樣的話工作起來就會事半功倍了。
第四，員工個人的工作能力和團隊精神對企業(yè)而言是 同等重要的，如是說個人工作能力是推動學校發(fā)展的縱向動力，團隊精神則是橫向動力。當今的時代是一個知識經濟的時代，競爭態(tài)勢已經很明顯，也越來越要求團 隊合作能力。一個偉大的團隊遠遠勝于英雄個人的作用。時代需要英雄，但更需要優(yōu)秀的團隊。 只有優(yōu)秀的團隊，才能陶冶出集高瞻遠矚與盡心盡職于一身的優(yōu)秀人才，造就勤勉、誠信、團結、高效、自律的員工隊伍，使一個組織、一所學校、一個團隊朝著更 高更遠的目標不斷邁進。一個人活著是要有一點精神的，一個人沒有團隊精神將無所作為。個人要有主人翁的精神，要將自己的利益與學校的利益相結合，因為個人 的利益來源于學校的利益，只有學校的利益得到了維護，自己的利益才可能有所保障。多為學校創(chuàng)造財富，就等于間接地為自己創(chuàng)造財富，只有從這樣的角度去看， 你的工作才會有動力、沖勁。如果只強調個人的力量，你表現得再完美，也很難創(chuàng)造很高的價值，所以說“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。
個人再完美，也就是滄海一粟，而一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊才是無邊的大海。忠誠是團隊精神的基礎和前提，只有對學校忠誠的人才能產生與學校榮辱與共、休戚相 關的感情;只有對學校忠誠的人，與自己的團隊風雨同舟，患難與共，經風雨而不餒，受榮辱而不驕。學校才會看重他，并為他提供廣闊的個人發(fā)展空間。從而成為 一個值得信賴的人，一個老板樂于雇用的人，一個可能成為老板得力助手的人，最終會讓他達到理想的目標。
第3篇 《在語文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神》暑期培訓心得體會
《在語文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神》暑期培訓心得體會
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么你知道好的書信該怎么寫嗎？以下是小編整理的《在語文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神》暑期培訓心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個月的培訓，使我的語文教學有了很大長進。
講座《在語文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神》使我們認識到要讓學生有創(chuàng)新精神，那么教師首先必須要有創(chuàng)新意識和能力。怎樣才能做到這些呢？我想到的是：厚基礎，廣才學，薄名利，遠物欲，樂在其中。在示范課上，卿平海老師不止與我們分享了他的快樂的十八種技巧，新課程作文教學的策略更為我們 上了一堂幽默的、新穎的、發(fā)人深省的作文教學示范課。紙隨心飛當學生的精彩文章在課堂時呈現時，我的心被深深的震撼了：原來頭疼的作文教學可以這樣上。
睿智的韓軍老師，讓我們見識到了來自中國頂級中學語文教師的風采：在質疑中辨詞義，在思索中排語序，在快樂中練鋪敘，在分析中寫題記。在這堂示范課中，我們初步認識了新語文教育的理念：真是、自由、個性；學習了新語文教育的方法：舉三反一，咬文嚼字，美讀吟誦，化意為字，真是自由，重文寫白。極具親和力的老師王君，為我們上了《我的叔叔于勒》，并做了《——丑小鴨>>到底想告訴我們什么》的專題講座，讓我們認識到：我們整天都抱著教參，瞄著中考去教學，毫無新意。其實，語文教學可以是王君老師這樣：細膩而深刻，美好又真實，新穎又嚴謹的青春語文。
優(yōu)雅的顏運靜老師用涓涓細流般的語言為我們講解了《初中語文課程模式探究》，使我心中原本迷霧般的.新語文課程模式豁然開朗，同時更加認識到：只要落實好了新語文課程模式，學生無論是語文素養(yǎng)，還是語文成績，都會不斷提高。
我理想中的語文課是細膩又深刻，美好又真實，新穎又嚴謹的，是充滿人文主義教育和審美教育的，是啟迪學生智慧，引領學生理想的。是的，新的時代需要新的理念和精神，更需要腳踏實地的實踐和探索。我們應積極吸取先進的課改成果，投身新課改的浪潮，努力學習，[純教育系統—]讓自己的語文教育思想在反思中建設，在實踐中成長。
盡管前面的路是曲折的，甚至是泥濘的，但作為一名語文教師，只要從頭做起，有自信能堅持，我們的語文課堂就一定會煥發(fā)出生命活力，我們的語文教育一定會迎來一個嶄新的明天！
第4篇 有關團隊精神培訓心得體會
通過這次的團隊精神培訓，讓我懂得了團隊力量的重大。在這一次里，讓我學到了很多東西，也有了一定的進步與了解，同時也認識到自己的不足。很感謝公司給我們提供一次這么值得珍惜的培訓機會，還要感謝培訓的各位老師，感謝我們的助教，感謝我的同事們，是你們讓我對團隊精神有了更深的認識。這次的培訓內容豐富，有理論的培訓，也有集體的游戲活動。在短短的兩天時間里，體驗培訓安排井然有序，同事們都能全心投入，充滿激情，相互關愛，相互信任，相互扶持。使我認識到了什么是團隊，什么是團隊精神，什么是團隊協作，以及如何建立一個好的團隊，拓展及磨練我們的意志，培養(yǎng)了我們團結協作，相互進取的精神。
對我而言感觸尤為深刻。在老師的指導下，我們分成了六小組。并選出了組長，在組長的組織下，帶領下，從九牛之人的故事，從相互對視，相互交流，尋找搭檔，領袖風彩，回憶童年，展示團隊風彩，穿越電網，數字紅黑游戲等等。每個小組均發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡全心全力的參與活動。每一個項目，每一個感動，每一次的挑戰(zhàn)，我相信大家都是盡全力而為。通過這次的培訓，我深深的感悟到團隊的力量是無窮大，團隊的智慧也很強。關鍵是團隊要相互配合，相互信任，相互照顧，只有這樣我們的團隊才會更給力。不管是工作上，還是生活中都應有很強的團隊意識。
通過這次兩天時間的親身體驗，真的感觸很多。我想對我的生活，對我的工作，對我的一些為人處事都會有很大的幫忙！學會了感恩所有愛我的人，關心我的人。感謝我們的江總，陳經理給我的機會，給我這個平臺，感謝他們對我工作的支持與鼓勵，對我的信任及認可。我會盡全心全力去把工作做好，擔當起財務所應當負的責任。感謝我的愛人對我的愛及呵護，對我的支持與陪伴，感謝我的家人對我的愛與幫助，感謝我的朋友我的同事對我的幫助與關心。我相信一個人心有多大舞臺就有多大，相信一個人的力量是無窮的，只要有心世上沒有做不到的事。我曾有時想我的世界沒有愛，通過這次的體驗我感覺我的世界全是愛，曾有過不自信，曾有放棄過的念頭，現在我不會了，經后我要做一個自信，堅強，有激情，負責任，守諾言的女人。我相信我是可以做到的！堅定自己的信念，把握好現在，快樂并幸福的過好每一天。
建議公司以后多組織類似的培訓。我們還需要不斷學習，不斷努力，不斷進取。
有關團隊精神培訓
第5篇 胡_______講話精神學習培訓班心得體會
2009年9月3日，根據自治區(qū)黨委辦公廳《關于傳達學習胡____同志在新疆維吾爾自治區(qū)干部大會上重要講話的通知》要求，國土資源廳黨組舉辦了自治區(qū)國土資源系統縣處級干部“學習胡_______在新疆維吾爾自治區(qū)干部大會上重要講話精神”專題培訓班。通過培訓，更加清楚地認識到了新疆改革開放以來的滄桑巨變，堅定了在中央領導下打擊敵人、建設新疆美好明天的信心，也更加明確了今后的工作重點和發(fā)展方向。
一、新中國成立以來特別是改革開放以來，在黨的正確領導下，在中央和全國各地大力支持下，新疆各族干部群眾艱苦奮斗、銳意進取，使新疆一窮二白的落后面貌得到徹底改變，天山南北發(fā)生了翻天覆地的變化。新疆進入了經濟社會快速發(fā)展、綜合實力明顯增強、各族群眾得實惠最多的時期。新疆經濟、政治、文化、社會、生態(tài)、文明等建設工作取得了舉世矚目的成就，事實證明了黨的偉大，中國______是值得我們信賴，能夠帶領我們走向光明前程的黨。
二、烏魯木齊“7•5事件”是一起由境內外“三股勢力”精心策劃組織的打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件，給各族群眾生命財產造成極大損失，給社會穩(wěn)定造成嚴重破壞。在、國務院的堅強領導下，這場斗爭取得了勝利，這充分顯示了黨和人民的力量，充分顯示了我國社會主義制度的力量，充分顯示了各族人民大團結的力量。
同時，我們要認識到斗爭的復雜性、長期性、艱巨性，要服從、國務院和自治區(qū)黨委、政府的統一部署、工作總結安排、指揮，要正確認識“7.5事件”的性質，準確把握其實質，認清誰是我們的敵人，誰是我們的民族兄弟;要充分認識到民族團結、社會穩(wěn)定、環(huán)境和諧的重要性，主動維護大好局面;要相信黨、相信人民政府，要看清一小撮由政治流氓、地痞無賴、社會渣子等烏合之眾組成的____幫伙不可能改變新疆團結穩(wěn)定的大好局面，不可能改變各族人民建設新疆、建設美好家園、享受美好生活的信心和愿望。
三、在這場斗爭及今后長期的對敵斗爭中，我們要堅決維護社會穩(wěn)定，堅決與“三股勢力”做斗爭，在民族團結、對敵斗爭中始終保持態(tài)度不曖昧;堅持以經濟建設為中心，維護社會大局穩(wěn)定，各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展三個不動搖;要做好包括同事、家人、親戚、朋友等身邊人的教育、宣傳等工作，正確認識“7.5事件”實質，每個人都以身作則，不信謠、不傳謠、不編謠，主動避謠;不參與任何形式、任何理由的聚會、____、示威等活動，不給政府制造＊＊，不給社會制造＊＊。
第6篇 團隊精神拓展培訓心得體會
第一個項目：信任背摔。
“背摔”，這是拓展訓練中最具典型意義的項目之一。當人站在1.4米的跳臺上直挺挺地向后倒下的時候，在臺下方的同事會用手托起成一個“人床”把臺上摔下的人接住。不少隊友出于本能的恐懼，在后倒時心理上出現猶豫，弓起身子，屁股先下去，這樣在下面接的同伴承受的局部重力過大，容易導致傷害。
第二個拓展項目：高空單扛。
在空地上豎立一根8米高的鐵桿，要求我們爬上鐵桿，站到鐵桿頂端的一個大概直徑為20厘米圓盤上，然后在空中躍起，抓住前方1.5米遠的單杠。
雖然身上掛滿了安全保護措施，但在高空跳躍，每個人都產生了或多或少的恐懼感，從桿上站到頂端的圓盤是一次極大的考驗，從圓盤躍起抓杠更是一次心理的挑戰(zhàn)，特別是女同事。有的同伴從滿臉通紅到面色蒼白，有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不敢站立，有的站了許久不敢躍起。。。。。。
在隊長的帶領下，我們?yōu)槊恳粋€參訓的隊員“加油”，目送他們一個一個爬上搖搖晃晃的高桿，然后不斷呼喊他們的名字，每完成一個步驟都熱烈地鼓掌高呼。結果，全隊11名隊員都順利完成了這項訓練，最后大家用熱烈的掌聲慶賀自己的成功和勝利。
第三個拓展項目：偷天換日
在“偷天換日”拓展游戲時，我們組很好地詮釋了民主的意義。大家你一句我一句說著自己的想法、方案，互相補充，最后確定了最終的策略，這為成功打下了堅實的基礎。一個人的智慧畢竟是有限的，如果只是某個人的一言堂，難免會有失策，也不利于調動大家的積極性。只有在民主的氛圍下，大家群策群力，才能勝利。優(yōu)秀的團隊需要民主。
第四個拓展項目： 孤島求生
參訓隊員必須從岸邊的起點，利用空中的長繩蕩到水面的兩個1平米的平臺上，一個平臺站滿人后再轉移到另一平臺上，每個平臺目前最高可站26人。訓練各級人員相互理解、互相包容，相互支持與緊密合作，打破隊員之間、男女之間、部門之間的隔閡，勇創(chuàng)佳績的決心和勇氣。
第五個拓展項目：穿越黑洞
培養(yǎng)團隊成員相互溝通、互相協作、互相激勵，創(chuàng)造積極正上的團隊氛圍
通過這半天汗水與淚水交織的拓展訓練，我們感悟了許多，收獲了許多：
第一， 明確目標，理性計劃。做任何事情都要有一個明確的目標，同時制定切實可行的計劃。只要我們有堅定的信念和合理的計劃，必然可以達到目標。
第二， 信任同事，相信集體。信任是我們開展工作的基礎，我們在工作中離不開同事的協助，只有充分信任同事，相信集體，才能在需要的時候得到他人的幫助，而我們也會因為相互之間的信任而全身心地投入到工作中。
第三， 群策群力，協同作戰(zhàn)。個人的力量是有限的，而團隊的力量卻是無窮的。在遇到某些困難時，僅憑個人的能力已經無法逾越，此時我們應該發(fā)揮團隊協作的力量。通過有效的溝通，大家群策群力，協同作戰(zhàn)，攻克難關。
這次培訓工作圓滿的結束了，大家都深有感處，都深刻地體驗到了幫助同事的責任和被別人幫助的快樂，也深刻理解到了團隊精神的重要性；在今天，要想在激烈的市場竟爭中立于不敗之地，勇氣，決心，意志和團隊的力量才是真正的利器！
第7篇 2022年8月井岡山精神學習培訓心得體會范文
學習井岡山的精神后心得體會怎么寫?下面是酷貓寫作范文網整理的關于2022井岡山精神學習培訓心得體會，閱讀!
2022井岡山精神學習培訓心得體會范文很榮幸能在這里和大家暢談學習心得，在此首先要感謝南通市委黨校安排了這么一次彌足珍貴的學習機會，同時也十分感謝井岡山市委黨校的所有授課老師們的諄諄教誨，你們那體驗式、互動式的教學模式真的令我們收益匪淺。這次的井岡山革命傳統教育，雖然只有短短的三天時間，但真的給自己留下了太多的震撼、太多的啟迪、太多的沉思、更是太多的激勵。而且對于我自己而言，這一次的井岡之行還有一層特別的意義，在踏上這片紅土地的第一天，老師為我送上一份驚喜，生平第一次在異鄉(xiāng)度過自己的生日，竟然還是在這片自己神往已久的圣地上，我的興奮激動無法言表。我想，這平凡而又偉大“井岡”兩字，注定會永遠留存在自己的悠長記憶里，注定會永遠鐫刻在自己的生命歷程中。
短暫的三天時間，學習生活卻異常豐富充實。我們認真聆聽、用心記錄有關井岡山斗爭及井岡山精神的專題教學;我們循著革命先烈的足跡，接受體驗式教育;我們和紅軍后代座談互動、感受老一輩老無產階級革命家的博大胸懷和感人事跡;我們參觀黃洋界哨口、主席故居、瞻仰革命歷史紀念碑等，接受現場教育?；仡櫢锩窢幍臍v史，使我們大家的心靈接受洗禮，情感受到震憾，黨性得到鍛煉。
當我們第一次實實在在睬在了井岡山的紅色大地上，感受來自這片圣地的魅力;當我們第一次站在了一個個莊嚴肅穆的歷史遺址前，切身感受這一段段蕩氣回腸的故事，我們的心也一次又一次被猛然撞擊、顫栗、折服，我們的情也一次一次被感染、共鳴、振奮。因為在我們的心里，井岡山早已不僅僅是一座山，它更成為了一種符號、一種象征、一種震撼、一種吸引、更是一種信仰。
多少年，風雨洗盡了這片泥土上的斑斑血跡，但更給我們后人留下一段難以忘懷的歷史，讓我們感受到一種沉甸甸的歷史重感。恍惚中，我似乎聽到金戈鐵馬的鏗鏘，看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場，感受了血雨腥風的殘酷。也許只有親歷井岡山，才會使我們更加透徹理解“革命”、“奉獻”、“無畏”等詞的真正含義;也許只有靜心聆聽井岡山的故事，才會給予我們跨越歷史長河帶來更多的思想震撼。究竟是什么力量在支撐著當年這些革命先烈經歷了那些艱苦卓絕的歲月，仍然矢志不渝、堅守信念?究竟是什么力量在激勵著當年這些革命先烈經歷了慘烈悲壯的戰(zhàn)爭，仍然孜孜不倦地探尋中國解放之路?這就是井岡山精神，這就是井岡山的紅土地和革命先烈的鮮血所凝煉、所鑄造的井岡山精神：“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”。
那些血雨腥風的歲月已然成為過去，然而井岡山精神卻已成為了永恒，已鐫刻在我們心中。尤其是對于我們這些肩負推進改革、加快發(fā)展、創(chuàng)造新一輪輝煌的一代人來說更是具有鼓舞和激勵作用。而我們也必須要通過這樣的學習活動，從井岡山精神汲取更多的政治營養(yǎng)，不斷加強黨性修養(yǎng)。要進一步從堅定理想信念、明晰價值取向上全面繼承和發(fā)揚井岡山精神;要進一步從培養(yǎng)全局觀念，思想匯報專題牢固樹立宗旨意識上繼承和發(fā)揚井岡山精神;要進一步從增強開拓創(chuàng)新的勇氣和應對挑戰(zhàn)的開放心態(tài)上進一步繼承和發(fā)揚井岡山精神;要進一步從倡導實事求是的態(tài)度和敢為人先的精神上繼承和發(fā)揚井岡山精神。
通過井岡山革命傳統教育的學習，通過井岡山精神的體會和領悟，今后我要努力做到五個“力戒”，當好五個“表率”。
1、弘揚井岡山精神，力戒自滿清高，樹立學習理念，做勤奮學習的表率。要將本次的學習培訓作為新的起點，確保學習不能只停留在浮光掠影、淺嘗輒止上，而是深入思索，切切實實指導工作實踐。
2、弘揚井岡山精神，力戒安逸知足，樹立發(fā)展理念，做創(chuàng)新工作的表率。感受革命先烈對革命事業(yè)的忠貞與信念，體會革命先烈走不唯書、不唯上、只唯實、探尋真理的艱辛。那么在經濟建設的新形勢下，我們肩負著推進經濟良性、快速發(fā)展的重任，更應該要努力增強加快經濟發(fā)展的緊迫意識和危機意識?？嶝垖懽鞣段木W要以開拓創(chuàng)新的工作銳氣來體現始終，要以務實創(chuàng)新的工作舉措謀求新突破。
3、弘揚井岡山精神，力戒貪圖享樂，樹立清廉理念，做嚴格自律的表率。通過較為系統的革命傳統教育、精彩生動的井岡山精神教育，感悟尤為深刻。在今后的工作過程中，要如履薄冰，如臨深淵地行使權力，決不貪圖安逸，決不裹足不前，決不懈怠退縮，要以堅定的理念、信念為支撐，堅守心中的一方凈土。
4、弘揚井岡山精神，力戒推諉失職，樹立奉獻理念，做勤奮工作的表率。責任源于對工作的興趣與熱愛，責任更能激發(fā)出不竭的工作動力，要充滿工作的熱情與____，精心謀事，潛心干事。
5、弘揚井岡山精神，力戒畏難懼怕，樹立自強的理念，做力爭上游的表率。通過學習培訓，尋找自身的差距，認識自身不足，切實改變工作辦法，轉變工作思路，認真履行職責，真正使自己的思想層次得到新的提升，理想信念得到新的堅定，責任意識得到新的增強，從而來努力爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。對于我自己而言：井岡山精神如明燈，指引我的航向;井岡山精神似明鏡，折射我的人生;井岡山精神如明光，范文top100照亮我的前程。最后用自己信筆涂抹的一首散文詩作為結束語吧。
輕 輕
我輕輕地踩在這片紅土地上，不讓那份沉重留駐，唯恐驚擾了地下安睡的英靈。因為他們已經疲憊不堪;因為他們已經傷痕累累。
我輕輕地遠眺這片群山，不讓那聲低咽回蕩，唯恐喚醒了那片山巒壓抑的悲哀。因為它已歷經太多的滄桑變故;因為它已品味了太多的凄風苦雨。
我輕輕地拭去了眼角的淚滴，不讓它滲入那方圣土，唯恐炙傷了英靈的心。因為他們并不渴望我們的軟弱與眼淚;因為他們更加希冀我們的堅強與振奮。
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第8篇 團隊精神培訓的心得體會
一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。優(yōu)秀的團隊能夠產生更大的效益，接下來是小編為大家收集整理的團隊精神培訓的心得體會，歡迎大家閱讀！
團隊精神培訓的心得體會在今天，團隊精神已成為各行各業(yè)的核心，一個有高度競爭力的組織，包括學校，不但要求有完美的個人，更要有完美的團隊。無數的個人精神，凝聚成一種團隊精神，這所學校才能興旺發(fā)達，基業(yè)長青。團隊精神的核心——協同合作；團隊精神的境界——凝聚力；團隊精神的基礎－－揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘；團隊意識是同心合力、團結共進、群策群力、眾志成城。
首先，一個真正的團隊應該是一個有機整體，有一個共同的目標，并為這個目標努力奮斗。
其成員之間的行為相互依存，相互影響，并且能很好合作，追求集體的成功。是團隊中的每個成員都習慣改變以適應環(huán)境不斷發(fā)展變化的要求。人心齊，泰山移，團結就是力量。團隊精神可以使團隊保持活力、擁有創(chuàng)新、煥發(fā)青春、積極進取。就像步調一致的雁群一樣，齊心協力，互幫互助，并在心中產生一種力量，激勵自己前進，一起飛向燦爛美好的明天?？茖W家曾經做過一個實驗，發(fā)現當雁群成倒“v”字型飛行時，要比孤雁單飛節(jié)省70%的力氣，相對地也就等于增加了70%的飛行距離。雁群的確夠聰明，他們選擇擁有相同目標的伙伴同行，這樣可彼此互動，更快速、更容易地到達目的地。
第二，一所學校的生存和發(fā)展也是需要精神力量的。
其實，一所學校就是一個小社會。學校是一艘巨大的艦船，裝載著一個團隊，這個團隊齊心合力，就能使這艘艦船避開暗礁急流，乘風破浪、揚帆遠航，一所學校要是沒有團隊精神，單打獨斗成為一盤散沙，難以強大。團隊精神是一所學校成功的基石、發(fā)展的動力、效益的源泉。全體職工渴望一個廣闊的發(fā)展空間，希望生活在一個健康穩(wěn)定、寬松和諧的集體之中。
給職工一個充分展示自身才華的最佳位置，做到人盡其才，才盡其用；其次，給職工一個寬松和諧的工作和生活環(huán)境，使其心情舒暢、精神愉悅，學校就有了向心力，凝聚力。每一所學校需要作風嚴謹、敢于拼搏、勇于創(chuàng)新、融洽默契、同舟共濟、同歸殊途的精神。要力求設計合理的團隊結構，科學發(fā)揮團隊精神，讓每個人的能力得到發(fā)揮、得到互補。學校才能立于不敗之地，在市場經濟的大海中乘風破浪，大展鴻圖。
第三，團隊精神就是學校中各員工之間互相溝通、交流，真誠合作，為實現學校的整體目標而奮斗的精神。
它包含兩層含義：一是與別人溝通、交流的能力；二是與人合作的能力。建立一個好的團隊，團隊成員學會積極的與人溝通，凡事采取合作的態(tài)度。團隊成員除了具有獨立完成工作的能力之外，同時具有與他人合作共同完成工作的能力。在工作中我們經常會與不同部門、不同家長、不同學生或同一部門的不同成員之間有所接觸，不同崗位的工作性質，內容和操作流程都會有所不同，而不同的個人，其性格、處事的方式也有所區(qū)別。如果對這些不熟悉，那我們工作起來就有可能處處阻滯，無法順暢。實際工作中還必須多做些溝通、交流，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設身處地為別人想一想，也就是說要善于與別人溝通，尊重別人，懂得以恰當的方式同他人合作，學會被別人領導和領導別人，這樣的話工作起來就會事半功倍了。
第四，員工個人的工作能力和團隊精神對企業(yè)而言是同等重要的，如是說個人工作能力是推動學校發(fā)展的縱向動力，團隊精神則是橫向動力。
當今的時代是一個知識經濟的時代，競爭態(tài)勢已經很明顯，也越來越要求團隊合作能力。一個偉大的團隊遠遠勝于英雄個人的作用。時代需要英雄，但更需要優(yōu)秀的團隊。只有優(yōu)秀的團隊，才能陶冶出集高瞻遠矚與盡心盡職于一身的優(yōu)秀人才，造就勤勉、誠信、團結、高效、自律的員工隊伍，使一個組織、一所學校、一個團隊朝著更高更遠的目標不斷邁進。一個人活著是要有一點精神的，一個人沒有團隊精神將無所作為。個人要有主人翁的精神，要將自己的利益與學校的利益相結合，因為個人的利益來源于學校的利益，范文寫作只有學校的利益得到了維護，自己的利益才可能有所保障。多為學校創(chuàng)造財富，就等于間接地為自己創(chuàng)造財富，只有從這樣的角度去看，你的工作才會有動力、沖勁。如果只強調個人的力量，你表現得再完美，也很難創(chuàng)造很高的價值，所以說“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。
個人再完美，也就是滄海一粟，而一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊才是無邊的大海。忠誠是團隊精神的基礎和前提，只有對學校忠誠的人才能產生與學校榮辱與共、休戚相關的感情；只有對學校忠誠的人，與自己的團隊風雨同舟，患難與共，經風雨而不餒，受榮辱而不驕。學校才會看重他，并為他提供廣闊的個人發(fā)展空間。從而成為一個值得信賴的人，一個老板樂于雇用的人，一個可能成為老板得力助手的人，最終會讓他達到理想的目標。
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第9篇 學習____廣東重要批示精神專題培訓班心得體會
以下是酷貓寫作范文網整理的學習____廣東重要批示精神專題培訓班心得體會，歡迎閱讀參考。
學習____廣東重要批示精神專題培訓班心得體會1：
______最近要求廣東，全面建成小康社會走在全國前列。全國都在努力建設小康社會，廣東憑什么走到全國的前面?筆者認為，只有緊緊依靠，牢牢依靠康成全先生才能實現這個目標!達到___的要求!康成全先生，康是高水平的小康，成是成功，全是全面，先生是先行一步。也就是說廣東要成功、全面建成高水平的小康社會，并且，要比全國其他地區(qū)先行一步，更高一籌。
第一，高水平的小康是前提
廣東要在小康社會建設方面走在全國的前列。首先你的小康要比別人的小康水平高。所以說，高水平的小康其實是廣東建成小康社會的根本要義，全部的精華就在于人民群眾能夠休養(yǎng)生息。小康這個詞最早出現在《詩經·大雅·民勞》：“民亦勞止，汔可小康”， 意思是人民因為賦稅徭役已經很辛苦了，讓他們休息一下吧。這個小康，是指安樂、休息、安寧的意思。高水平的小康不能忘記最初的本意，就是說，無論今天的小康有多少種含義，多高的水平，不能忘記了以人為本，不能忘記了人民群眾最基礎的要求，那就是安樂安寧、休養(yǎng)生息。不忘初心，方得始終這是佛教的一個根本道理。______要求全黨，不忘初心，繼續(xù)前進，強調的也是不要忘記事物的本質屬性，緊扣中央要求，不忘根本道理，才能實現高水平跨越。廣東的高水平小康，也應當以此為前提。這個要求是說，不僅是解決了基本的物質生活，實現豐衣足食，還要能夠追求安全、社交、尊重和自我實現等高層級需求，能夠實現對美的追求，能夠實現人的高端的追求。總之，廣東高水平的小康，是人民群眾能夠休養(yǎng)生息，能夠實現人的個性化發(fā)展的小康。
第二，成功建設是核心
廣東要在小康社會建設方面走在全國前列，第二個要回答的問題就是你搞成功沒有?沒搞成功那談都不要談走在前，因為沒成功之前你走多快也還沒到“撞線”的時候，那都是在路上，一切皆有可能改變。所以要搞成功。那什么樣的小康社會是成功了的小康?是很有錢嗎?是日子過得很好嗎?是，但不全是。成功的小康社會是成功的中國特色社會主義社會。自古以來追求大同世界、小康社會是我們中華民族的一種理想，一種矢志不渝的價值追求，這也是馬克思主義能夠在我們國家落地生根的主要原因，因為骨子里中華民族就是追求共產主義社會、社會主義社會，向往這樣的大同社會、理想社會。社會學、文化學和政治學上的高水平的小康社會，最早見于《禮記》，有人說是孔子講的，有人說不是，流傳下來的就是這樣記載：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己;力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。今大道既隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己。大人世及以為禮，城郭溝池以為固。禮義以為紀，以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦，以設制度，以立田里，以賢勇知，以功為己。故謀用是作，而兵由此起。禹、湯、文、武、 成王、周公，由此其選也。此六君子者，未有不謹于禮者也。以著其義，以考其信，著有過，刑仁講讓，示民有常。如有不由此者，在埶者去，眾以為殃。是謂小康。”到了清末，康有為提出大同思想，還寫了《大同書》。無論是古代的小康、近代的小康都只講到社會狀態(tài)，就是一種美好的、理想的社會狀態(tài)。這種狀態(tài)主要指人類社會發(fā)展達到的一個自然層次、階段，是科學和客觀的，不以人的意志為轉移的一個社會形態(tài)，當然它是健康、成功和順利建成的一座社會大廈。人人得以享受它的成果。按照我的理解，廣東在全面建成小康社會走在全國前列，就是廣東率先成功建設中國特色社會主義。
第三，全面建成是關鍵
不全面的小康不是走在前列的小康，就像一個瘸腿的巨人，哪怕暫時走得快點，總是不那么令人放心和佩服。經濟社會各個方面都要全面發(fā)展，都要高度發(fā)達，這樣的小康才是走在前列的小康。所以說，全面建成是關鍵。高水平的小康應該有較高的標準，其中一個核心的指標就是經濟社會指標，經濟生活上要比全國其他地方更加寬裕，社會生活上要比全國其他地方更加優(yōu)越。小康社會的經濟標準是與時俱進的。比如1982年十二大的時候，我們黨的小康目標是全國工農業(yè)總產值在2000年達到28000億元左右，這樣就可以說是實現小康了。1984年6月鄧小平在會見日本代表團的時候進一步說，本世紀末，那時候我們12億人，總產值10000，我們社會主義分配原則也可以使全國達到小康水平。實際上，到了2000年，我國gdp為89404億元，可以說按照以前的標準，小康總體上是實現了的?？傮w小康是第一個層次，接著是全面建設小康社會的目標，這個目標是2000年10月黨的十五屆五中全會提出的，十六大進一步說，總體小康是低水平、不全面、發(fā)展不平衡的小康，十七大提出了全面建設小康社會的經濟、政治、文化和社會四個方面的要求，扭轉了以前偏重于經濟來論小康的局面。期間2008年我國經濟總量世界第三，2010年世界第二，2022年超過50萬億元，占全球經濟比重的10.4%，穩(wěn)居世界第二。十八大之后，小康社會的內涵更加全面，根本的體現就是______提出來的經濟、政治、文化、社會和生態(tài)文明“五位一體”建設。有人說“小康不小康，關鍵看老鄉(xiāng)”，又有人說“小康不小康，關鍵看住房”，還有各種各樣的說法，反映出來的問題就是，不全面的小康沒有說服力，不能讓人服氣。廣東要走在前列，必須抓住全面建成這個關鍵，物質文明和精神文明兩手抓，兩手都要硬，不可偏頗。
第四，先行一步是優(yōu)勢
焦裕祿同志有句話：“吃別人嚼過的饃，沒味?！睆V東要走在前列，要當先進，要先行一步，既是任務也是自身要求。我省是改革開放的先行者、探索者，是開路先鋒。當前，我國已經進入深化改革開放、加快轉變經濟發(fā)展方式的攻堅時期，前進路上的困難、問題和風險凸顯，國際競爭空前激烈，全球性矛盾和問題日益復雜。在這樣的背景下全面建成小康社會，還要走在前，除了直面挑戰(zhàn)，奮勇爭先之外，別無它路，別無退路。廣東要在三個方面走在前，保持領先優(yōu)勢。一是在轉變經濟發(fā)展方式上要走在前。堅持穩(wěn)中求進工作總基調，牢固樹立和貫徹落實新發(fā)展理念，適應把握引領經濟發(fā)展新常態(tài)，堅持以提高發(fā)展質量和效益為中心，堅持以推進供給側結構性改革為主線，圍繞實現“四個堅持、三個支撐、兩個走在前列”目標，統籌穩(wěn)增長、促改革、調結構、惠民生、防風險各項工作，著力構建創(chuàng)新型經濟格局，著力推動珠三角和粵東西北一體化發(fā)展，提升開放型經濟水平，振興實體經濟，促進經濟平穩(wěn)健康發(fā)展。二是在深化改革方面要走在前列。加大“放管服”改革力度，深化財稅價格和投融資體制改革，加強金融改革創(chuàng)新，深入推進國資國企改革?？傊?，廣東只有敢于、勇于沖破利益藩籬，才能清除全面建成小康社會的絆腳石，繼續(xù)走在前。三是要在補足短板方面走在前列。當前我省已進入率先全面建成小康社會的決勝階段，必須按照省委“三年攻堅、兩年鞏固”的總體安排，把2022年作為攻堅之年，對照國家統計監(jiān)測指標體系，集中攻堅、補齊短板，力爭完成主要任務、實現基本定局，為2022年率先全面建成小康社會贏得更大主動權。為此，我們既要目標明確，堅定信心，又要頭腦清醒、直面困難，在抓改革促發(fā)展的同時，解難題補短板，成功、全面做好各項工作，繼續(xù)保持先發(fā)優(yōu)勢，爭取更大勝利。
學習____廣東重要批示精神專題培訓班心得體會2：
我們落實______對廣東工作的重要批示精神，重要目的是以批示精神為強大動力，統一思想，振奮精神，扎實工作，全力建設“一區(qū)兩帶六組團”，推動梅州蘇區(qū)振興發(fā)展，實現與全省同步全面建成小康社會的目標。
作為黨史部門的干部，落實___批示精神就是要圍繞中心，服務大局，在梅州經濟社會發(fā)展中積極作為，主動作為。在這個過程中，我認為依托梅州紅色資源稟賦，做大做強紅色教育，是我們落實批示精神，發(fā)揮職能作用的一個重要方面。
梅州作為全域原中央蘇區(qū)范圍的地級市，紅色資源十分豐富，開展紅色教育的條件得天獨厚。利用梅州當地豐富的紅色資源作為生動教材，對黨員干部和廣大青少年開展理想信念、愛國主義和革命傳統教育，能夠增強梅州的紅色底蘊，增強干部群眾發(fā)展信心和干勁，助推梅州振興發(fā)展，從而以實際行動推動______的重要批示精神在梅州落地見效。
為此，我們可考慮采取如下工作措施。
首先，突出重點，落實好革命史跡保護開發(fā)利用三年規(guī)劃，加強重點史跡修建工作，用好市級資金，推動各縣(市、區(qū))投入更多經費，保證基礎設施建設質量，同時廣泛征集史料，在革命遺址、舊址修建和紀念設施設計、布展過程中，發(fā)揮黨史部門專業(yè)優(yōu)勢，爭取培育一批省級、市級教育基地，把它們建成為開展紅色教育的重要陣地，并通過這些陣地，把梅州紅色教育打造成一個知名品牌。
其次，積極配合建設“一區(qū)兩帶六組團”的發(fā)展戰(zhàn)略，尤其是梅江韓江綠色健康文化旅游產業(yè)帶的建設，整合黨史資源，統籌規(guī)劃，發(fā)揮黨史部門優(yōu)勢，深度挖掘紅色文化內涵，彰顯紅色文化的崇高精神，增強紅色文化的吸引力和凝聚力，通過設計紅色旅游主題、顯現紅色文化特質、講好紅色故事、傳播紅色經典、解讀革命精神內涵等手段，推動紅色旅游的發(fā)展，充分發(fā)揮紅色文化資源在推動區(qū)域旅游協調健康發(fā)展、促進第三產業(yè)發(fā)展、促進扶貧、改善民生等方面的作用。
再次，協調聯動，積極支持和配合梅州紅色培訓基地和培訓網絡的建設，與宣傳部、黨校、嘉應學院等單位密切配合，依托葉劍英紀念園、三河壩戰(zhàn)役紀念園、中央紅色交通線舊址、九龍嶂革命根據地舊址等，建設優(yōu)質教學點，構建紅色教育帶。同時，通過深入研究和升華，優(yōu)化教學設計，研發(fā)精品力作，打造一批為黨員干部和青少年喜聞樂見的“經典紅課”，提高紅色教育的質量和影響力，提升梅州原中央蘇區(qū)的品牌效應，增強梅州區(qū)域發(fā)展紅色動力。
第10篇 團隊精神培訓學習心得體會模板
團隊精神培訓學習心得體會模板1
團隊精神是團隊成員共同認可的一種群眾意識，是團隊成員理想信念的體現，具有凝聚力和號召力，樹立團隊精神，以實現目標為共同愿望，首先要統一思想，同心同戰(zhàn)，配合默契，分工合作，能設身處地為他人著想，齊心協力，在群眾奮斗中發(fā)揮個人才智，擰成一股繩，推動團隊前進，培養(yǎng)團隊精神，增強凝聚力，消除內部損耗，居安思危，構成團隊優(yōu)勢，從而發(fā)揮整體效能。
團隊，不僅僅僅是一個群眾，而是由一些具有共同信念的員工為到達共同目標而組織起來的。在團隊中，人們能夠獲得和使用更多的不可言傳的知識，價值觀念和文化特質，它們往往是決定命運的東西，團隊成員之間有著相同或相近的態(tài)度和價值取向，透過溝通和交流，能夠善意地協調、默契協作、互補互助。
同時我們每一個人都是團隊中的一份子，我們的利益與團體惜惜相關，互相影響，也許一個不經意的錯誤就有可能導致全體的失敗，這就要求團隊中的每一個成員要關心團隊、忠誠于團隊，在團隊中學習和提高，持續(xù)目標、方法的高度一致，勇于進取，敢于負責，甘于奉獻，為團隊的發(fā)展創(chuàng)造最大的價值。信任在團隊中起著至關重要的作用，是將團隊成員聯系在一齊了“強力劑”，團隊成員之間要高度信任，彼此之間以誠相待，互相尊重，互相明白，互相支持，經常溝通，對存在的歧義認真去探討、分析，提出合理的推薦，杜絕以自我為中心，自我感覺，而不感受隊友、同事的想法。在溝透過程中講究溝通的技巧、溝通的方法，要讓所有的隊員明白你的意圖和你所要表達的效果，以及怎樣去表達等等，婚慶主持詞
1、團隊是企業(yè)發(fā)展的根源，沒有最好的個人只有最好的團隊，一個團隊首先要有凝聚力才能有戰(zhàn)斗力。
2、無論是在工做中還是在生活中要有職責感，要勇于承擔職責
3、彼此信任、鼓勵遠比批評職責更容易構成強有力的團隊精神，更容易達成團隊目標
4、在實施團隊培訓時，要有意識的加強參與者對團隊培訓目標的認識，只有這樣培訓的效果才會更好的到達。動情的話
團隊精神培訓學習心得體會模板2
在公司開展的各類培訓中，令我體會最深的是翁丹寧老師的《團隊的建設與執(zhí)行力》培訓。透過他的教學及為教學精心準備的課堂游戲，我第一次感受到了團隊構建及管理的藝術，受益非淺。
時下，隨著“團隊”一詞成為時髦用語，它開始替代適用面更廣的一個詞：“團體”。無論講團隊還是團體，似乎都是流行所至，并沒有什么實質性的區(qū)別。如果兩者有區(qū)別的話，在我看來也至多是團體的人多一些，團隊則人少一些，似乎只是規(guī)模大小的問題。而所謂的團隊精神也不外是群眾精神、合作精神的翻版等等。
什么是團隊精神，可謂是眾說紛紜。但我覺得，團隊精神就是公司上下目標一致、協同共進。就如航行于大海中的艦隊，有智慧艦長的統一指揮，有勇敢船員的群策群力，在這艘船上，每一個人都發(fā)揮著重要的作用，所有人都缺一不可。因此，優(yōu)秀的企業(yè)家都深深地懂得團隊精神的重要，任何一個成功的企業(yè)都有一個與企業(yè)文化一脈相承、卓爾不群的團隊精神。
小溪只能泛起美麗的浪花，它甚至顛覆不了我們兒時紙疊的小船。海納百川而不嫌其細流，驚濤拍岸，構成波濤洶涌的壯觀和摧枯拉朽的神奇。個人與團體的關聯就如小溪與大海的關聯，只有當無數個人的力量凝聚在一齊時，才能確立海一樣的目標，敞開海一樣的胸懷，迸發(fā)出海一樣的力量。因此，個人的發(fā)展離不開企業(yè)的發(fā)展，每個員工要將個人的追求與企業(yè)的追求緊密結合起來，并樹立與企業(yè)一齊風雨同舟的信念。只有這樣，企業(yè)和員工才能真正得到發(fā)展。
透過培訓，我懂得了作為團隊中的一名成員，應當樹立自信、以迎接成功。正因自信是一個人成功的起點，只有自信的人才能為自己創(chuàng)造機會，把握機會，使自己得到鍛煉，從而不斷提升自我。在培訓的過程中，翁丹寧老師講了這樣一個故事：一個小孩子由于學習成績不好，老師和家長就叫他笨蛋，這樣久而久之，小孩子也認為自己是個笨蛋，因而做任何事都失去了信心，總認為自己是什么事也做不好的。長大之后，偶然在一次智商測試時，測試人員對他說：“你的智商超過了大多數人，你是個天才!”應對這一切，這個人真是難以堅信：“我是個笨蛋，又怎樣會是天才呢?”這正是“輸入決定輸出”，一次次“笨蛋”的輸入毀掉了一個“天才”。
人們常說：謊言講一百遍也會成為真理。如果我們把“笨蛋”換成“天才”不斷地激勵這個孩子，那么結果會是怎樣樣呢?真正的自信是靠成就感維系的，有信心還要憑借毅力和熱情才能獲得成功。自信的同時我們更要用一顆平常心來看待一切，其實，人與人之間差別最小的是智力，差別最大的是毅力與熱情。只要我們能夠堅信自己，拿出毅力和熱情去做事，真的會無往而不勝。
在分組相互配合到達目標的游戲過程中，我明白了團隊精神的基礎是“揮灑個性”而不是“消彌個性”，不是在成員間求“同”的結果，而是在成員間求“和”的結果。這發(fā)揚了中國的優(yōu)秀傳統：“和而不一樣”。團隊成員共同完成目標任務的保證在于才能互補，發(fā)揮每個人的特長，并注重流程，使之產生協同效應。這種協同效應也就是指合作精神。
以前在一本書上讀到過這樣一句話：“不凡的業(yè)績，源于非凡的團隊精神?！蔽艺J為講得很好。一個團隊中，成員務必并肩作戰(zhàn)效率才會高;同樣，組成整個組織的所有團隊都需要配合。高層管理者需要團結所有的團隊構成一個相互配合的組織，團隊建設也鼓勵成員們檢查他們是怎樣在一齊工作的，查找不足之處，發(fā)展更為有效的協調方法，使之建立起更富效率、高績效的團隊。
團隊精神培訓學習心得體會模板3
在理論學習上，團隊它是一個不可分割的整體，彼此的信任是它堅固的基石。這就要求我們每個成員都需要具有強烈的職責心、寬廣的胸懷、通覽全局的大局觀和無私的奉獻精神。一個優(yōu)秀團隊要想成功，及時的完成既定目標，就離不開各成員的全力配合和通力協作。只有充分挖掘各成員的潛能，激發(fā)成員強烈的職責心，做到人盡其職，物盡其用，再加上合理運用所有的人力、物力、信息、公共關聯等諸多方面的資源優(yōu)勢，構成一支有強大凝聚力、頑強戰(zhàn)斗力的卓越團隊，才能在激烈的市場竟爭中立于不敗之地。
透過這次培訓，雖然只有短暫的兩天，但在我的思想上產生了激烈的變化：一是要有肯定認同感，也就是信任別人，肯定別人，多從對方的角度去思考，多發(fā)現別人的優(yōu)勢而不是老是挑剔、一味地否定別人，這樣才能在團隊中增加互信，彼此協作。二是要勇于為自己的行為負職責，不能夠一味選取做受害者，選取做受害者最大的代價就是沒有成果，選取做勇于負職責的人最大的好處是擁有人生當中豐碩的成果。三是要始終懷有一顆感恩的心。我們要感謝父母，正因他們給了我生命;我們要感謝老師，正因他們給予我知識;我們要感謝對手，正因他使我更強大;我們要感謝領導，正因他給我一個發(fā)揮自己才能的機會。我們要感謝身邊的每一個人。這樣才能使自己的心胸更加寬廣，使我們以一種更用心的心態(tài)去應對人生，人生的旅程就是一條鋪滿荊棘的坎坷之路，我們唯有付出百倍的艱辛，發(fā)奮付出，不懈奮斗才能實現自己的理想，到達勝利的彼岸。
最令我感動的是培訓的最后一個環(huán)節(jié)，導師讓我們緊閉雙眼伸出雙手去感知的時候，當我們睜開雙眼看到的是一副激動人心的場景。只見每位領導手捧鮮花來到我們面前，真誠的說你們辛苦了!真的是無法用語言來表達此時的情緒，在場每位員工無不流下激動的淚水。
團隊精神培訓學習心得體會模板4
很高興能有機會參加總公司舉辦的這次團隊執(zhí)行力培訓。兩天的團隊執(zhí)行力學習，讓我受益匪淺，通過這次培訓我對團隊有了進一步的認識，同時我也發(fā)現到了工作中存在的一些問題，學到了一些解決問題的方法。下面我就談一下我在這次培訓中的一些看法和收獲。
一、創(chuàng)建優(yōu)良團隊
在我們的日常工作中，很多工作都不是由某一個人來獨立完成的，而是由整個團隊的所有成員共同協作來完成的。一項工作中的任何一個環(huán)節(jié)出了問題或者任何一個人工作失誤都有可能導致整個工作失敗，因此在工作中一定需要一個優(yōu)良的團隊，只有所有團隊成員齊心協力才能高效率高質量地完成工作。有的團隊中，領導很喜歡那些工作能力很強的隊員，卻往往忽視了那些工作能力一般的隊員，在工作中他們以為只要培養(yǎng)幾個優(yōu)秀的員工就可以了，但是他們卻沒意識到，工作不是由某個成員完成的，而是由整個團隊完成的，只有所有的成員的能力都提升了，整個團隊的能力才能提升。這就像木桶原理，木桶中盛水的多少不是取決于木桶上最長的木板高度，而是最短的木板高度。因此一個好的團隊，一定要發(fā)揮所有隊員的作用，提高所有隊員的工作能力，這樣才能高效率的完成工作。有的團隊中，可能所有成員的個人能力都很強，但他們在共同完成某一項工作的時候效率卻不是很高，甚至效率很低，這是因為團隊成員只注重個人努力而不注重團隊協作，或者有的團隊中可能每一個成員都很努力，但是每個人努力的方向不同，這樣大家收獲的也可能只有苦勞。因此，要創(chuàng)建一個好的團隊，一定要有統一的目標，統一的思想和統一的行動。在工作中大家朝著同一個目標,勁往一處使，才能充分發(fā)揮團隊的力量。
二、工作重視工作過程，更要重視結果
工作中，工作過程反映一個人的工作態(tài)度，工作結果反映一個人的工作能力。傳統的思想告訴我們，在工作中首先要有一個良好的工作態(tài)度，因為這樣，我們在工作中往往比較重視工作過程，好多人往往把工作過程放在了第一位。但是我們仔細一想，我們所需要的卻是結果，而不是過程。這就好比一個人打井，他很努力，一天挖了好幾個井，每個也都很深，但是么有一個出水的，這個人的工作態(tài)度很認真，也很努力的去工作，他費了很大的氣力，卻是徒勞無功，因為一口沒有水的井并不是我們想要的，我們要的是一口水井?，F實中我們很多人都犯了挖井人犯的錯誤，都是為了做任務而去做任務，這樣看似把該做的都做了，但是卻沒有得到想要的結果。我們只有把結果放在第一位了，那么我們在工作中才能沖著結果這個終極目標去努力，當我們在工作中遇到困難和阻礙的時候，我們才能努力去想辦法解決，去得到我們想要的結果，而不是把精力放在工作的過程上。
三、堅持原則，處理問題要及時
我們的團隊在工作中可能經常出現一些小的問題，盡管這些問題可能暫時對整個團隊的影響不大，但是我們一定要及時想辦法解決這些問題，因為這些小問題可能經過累積，會形成影響整個團隊工作能力的大問題，人說“千里之堤，潰于蟻穴”，小的問題我們不重視，當出現大問題的時候，我們想解決已經來不及了。當團隊中的某個成員犯了小錯誤，一定要按照原則及時處理，如果不處理，或者處理不及時，這都有可能給其他團隊成員一個錯誤的信息——這個錯誤不重要。那么其他成員有可能會效仿，錯誤如果蔓延，那么你到時想處理可能也無從下手了。由此可見，一個人的小錯誤如果處理不及時，也會給團隊帶來很大的影響。
團隊執(zhí)行力的主體是團隊，而不是團隊中的某一個領導，或者某一個能干的成員，只有我們所有的團隊成員共同努力，一起學習，一起成長，在工作中相互幫助，相互協作，這樣我們團隊的執(zhí)行力才會提高，我們的團隊才能成為一個優(yōu)秀的團隊。只要我們整個團隊，團結一致，那么我們一定會，所向披靡，戰(zhàn)無不勝!
團隊精神培訓學習心得體會模板5
參加團隊訓練，感悟很多。團隊訓練以簡單的游戲，揭示了抽象的深刻的道理，讓我找回了學習中被時間磨蝕掉卻非常珍貴的東西：意志、激情與活力。
這使我更深刻地意識到，其實每個人都是很堅強的，每個人在平時學習和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要有信心、有勇氣去面對，就沒有解決不了的難題。
在教練的介紹下，我們都逐漸了解到“團隊訓練”的含義，我了解到“團隊訓練”具有“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”內涵，是一項來源于挑戰(zhàn)極限的訓練活動，旨在激勵人的斗志，激發(fā)潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團隊能力。雖然只有短短一天時間，但給予我的啟發(fā)和體驗卻是一筆永久的精神財富，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
團隊訓練當天早上，我?guī)е鵁o比高興地心情來到了誠意樓，開始準備一天的團隊訓練助教生活，這次團隊訓練是學校為研究生新生開設的團隊訓練課程，我將在這一天的團隊活動過程中，協助老師完成教學任務，幫助同學更好的完成團隊訓練，在活動的過程中，大家都特別的積極主動，團隊訓練的氣氛相當活躍，老師的課程內容很豐富而且具有創(chuàng)新性。
通過這兩天的素質拓展活動，我不但結識了很多新朋友，更重要的是對自己進行了深入、并對自我進行了，對自己有了更深的了解，而這些對以后的職業(yè)生涯無疑有很大的幫助。
團隊訓練的老師總是充滿著激情，無時無刻不調動著大家的積極性。記得剛開始大家都還很拘謹，隨后老師就引入了第一個游戲：首先是組隊，讓大家根據每組不同的人員進行分組，自己找同伴組成一組，然后每組進行自我介紹游戲，在這個游戲中，每個同學的在介紹自己之前，先復述出前面已經介紹了同學的信息，包括姓名，學院專業(yè)，興趣愛好等等內容，通過這個游戲的進行，是的大家進一步的了解，記憶更加深刻，從而也鍛煉了同學的記憶能力。
下午的重點活動，也是在這次素質拓展訓練中給我印象最深的，盲人與啞巴的游戲，就是一個人用布蒙眼，另一個人扶著他走過老師帶過的路線，所有同學被分成了兩組，其中一組戴上眼罩真正體驗一下當盲人的感覺，另一組則在“盲人”身邊充當拐杖的角色，整個過程中“盲人”與“拐棍”都不能有語言上的交流。大家走出了教室，來到了陽光燦爛的室外。每一個“盲人”都在“拐杖”的攙扶下體驗大自然的生機和美好。
開始“盲人”面對突如其來的黑暗感到慌張和恐懼，就像有些同學后來分享的好像感覺面前總有一面無形的墻。經過一段時間的磨合，“盲人”與“拐杖”相處的越來越默契，“拐棍”的每一個貼心的動作，或是跺腳提醒前方有臺階，或是搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西，真誠和責任都深深的感動了在場的同學們。
一組結束以后，“盲人”和“拐杖”相互交換了角色。這次大家配合得更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。結束了“盲人體驗”后，大家回到教室交流急切自己當“盲人”和“拐杖”的心得，在老師的引導下，同學們深思了人際關系中自己的角色和對他人的影響，收獲頗豐，大家一致認為有人陪伴的感覺非常溫暖，信任是最好的交流。隨后老師讓大家每人在一張紙上寫上自己最近的煩惱，然后大家一起詳細討論了生活學習上的各種困惑，同學們也對老師的解答很滿意。
最后每個人分別站到圍成的圈子里，大家對他進行了優(yōu)點轟炸，活動達到了高潮。兩個多小時很快就在同學們的笑聲中過去了。這個活動不僅解決了同學們許多生活學習上的困擾，也拉近了每個人的距離。分享了許多內心的想法。
我們做的最后一個游戲也讓我印象極其深刻，一場別開生面的報紙搭塔校本培訓活動，游戲中，成員需要用報紙搭出一座塔，不允許用講話來表達彼此想法，但可以進行其他形式的交流。整個過程沒有過多的語言，只有眼神的默契、手勢的指點、一點即通的靈犀，緊張有序而又精彩紛呈。之后的交流中，老師們紛紛感受到：我們的活動不在結果的成敗，而在于過程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽，在團結中感受幸福，在活動中體驗快樂，在中靈活運用。
在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個拓展訓練的過程中，我們每一個人都自始至終都在為自己的順利過關而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個訓練過程結束之后，大家都很累，可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情，都感到回味無窮。于是，我們快樂著，我們幸福著。
總之，通過這次拓展訓練，使我增強了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的能力，通過這次拓展訓練，增進了對集體的參與意識與責任心，我想這次經歷一定會在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>
團隊精神培訓學習心得體會模板6
透過學習和研究團隊精神，使我們大家深受教育和鼓舞，團隊精神就是新時期的一種群眾主義的升華和群眾主義資料的擴展，我們在工作的分工與合作就是離不開團隊精神的支持，沒有團隊精神的支持就很難有我們各項工作的順利開展。
總之，團隊精神就是新時期團結力和凝聚力的所在。我們珍惜群眾的榮譽，珍視群眾的利益，以單位為家的忘我的工作作風就是團隊精神的再現，我們提出的志同道合的口號就是團隊精神的具體表現，沒有一個共同的工作目標一切都很難實現，群眾主義的具體表現就是團隊精神，在我們工作中離不開團隊精神的指引，團隊離不開統一的指揮，才能保證團隊的順利工作和工作成績的取得，這就是團隊精神的巨大作用，在我們不一樣的歷史時期，團隊精神發(fā)揮了不一樣的作用，有一點是能夠值得大家重視的就是，在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用。
我們總結了一下團隊精神的實質就是一個單位或者一個組織的凝聚力的所在。團隊精神要想在工作中產生用心的影響，離不開團隊價值趨向的定義，離不開團隊榮譽的擁有力和團隊成員的戰(zhàn)斗力，離不開團隊精神要靠一個統一正確的領導才能發(fā)揮重要的作用。團隊精神是一個單位產生強大凝聚力的所在。
這天我校全體教師在校長的帶領下共同學習了有關，管理方面的一些的知識。我深深的體會到如何更好的做到人與人之間溝通和交流。大家在一齊就是一個大家庭，一個團隊。我認為所謂團隊精神，就是團隊成員共同認可的一種群眾意識，是顯現團隊所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣，是團隊成員共同價值觀和理想信念的體現，是凝聚團隊，推動團隊發(fā)展的精神力量。
1、團隊精神能推動團隊運作和發(fā)展。在團隊精神的作用下，團隊成員產生了互相關心、互相幫忙的交互行為，顯示出關心團隊的主人翁職責感，并發(fā)奮自覺地維護團隊的群眾榮譽，自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為，從而使團隊精神成為自由而全面發(fā)展的動力。
2、團隊精神培養(yǎng)團隊成員之間的親和力。一個具有團隊精神的團隊，能使每個團隊成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)員工作的主動性，由此而構成的群眾意識，共同的價值觀，高漲的士氣、團結友愛，團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊，同時也使自己得到更全面的發(fā)展。
3、團隊精神有利于提高組織整體效能。透過發(fā)揚團隊精神，才能取得更好的成績。
第11篇 2022井岡山精神學習培訓心得體會
井岡山精神是中國共產黨人先進性的集中體現，可以成為建設中國特色社會主義的強大精神動力，下面是小編整理的關于2022精選井岡山精神學習培訓心得體會發(fā)，歡迎閱讀參考!
2022精選井岡山精神學習培訓心得體會范文經過將近兩天的學習和參觀，我深深體會到，這次井岡山之行，不愧是一次心靈之旅，精神之旅。通過本單元的學習，尤其是通過認真閱讀《關心群眾生活，注意工作方法》、中央政治局《關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規(guī)定》以及《兒童爬天梯上學 全村出山靠步行》這則新聞，使我對井岡山精神和群眾路線有了進一步了解，讓我切實感受到了老一輩革命者全心全意為人民服務的滿腔熱忱，進一步認識到了密切黨與人民群眾聯系的重要性和緊迫性，對如何做好新時期的群眾工作有了一些新的體會。
一、井岡山精神及其現實意義
我是五十年代末出生的，記得在上中學的時候就通過教科書對井岡山的革命歷史和井岡山精神有所了解，通過這兩天的學習，我對井岡山精神有了更深刻的感性認識。井岡山革命斗爭的血與火雖然已成為歷史，但井岡山精神是一筆寶貴的精神財富，值得我們永遠學習和弘揚。當前，在我國加快全面建成小康社會步伐，努力實現中華民族偉大復興 中國夢的道路上，井岡山精神不僅不能丟，還要大力弘揚，使之成為激勵廣大干部群眾建設中國特色社會主義的強大精神力量。
傳承和弘揚井岡山精神具有重要的現實意義和價值。井岡山精神是中國共產黨人先進性的集中體現，可以成為建設中國特色社會主義的強大精神動力;井岡山精神凝聚了中國共產黨執(zhí)政的初始經驗，對于當代中國共產黨人執(zhí)政為民，密切黨群關系，不斷加強執(zhí)政能力建設具有重要借鑒意義;井岡山精神蘊含著豐富的黨建經驗，為當前以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，加強反腐倡廉建設提供了歷史借鑒。______指出：堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。黨的十八大也明確指出：面對人民的信任和重托，面對新的歷史條件和考驗，全黨必須增強憂患意識，謙虛謹慎，戒驕戒躁，始終保持清醒頭腦;必須增強宗旨意識，相信群眾，依靠群眾，始終把人民放在心中最高位置;必須增強使命意識，求真務實，艱苦奮斗，始終保持共產黨人的政治本色。在這樣的大背景下，井岡山精神的時代價值就更加凸顯出來。新時期、新階段，作為一名來自基層的縣委書記，我們一定要深刻領會十八大精神，大力弘揚井岡山精神，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，永葆共產黨人的先進性，努力履行好職責，堅決做到為官一任、造福一方。
二、井岡山精神與八項規(guī)定的關系
中國共產黨在艱苦卓絕的井岡山斗爭中鑄就了堅定信心、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利的井岡山精神，團結了群眾，壯大了隊伍，贏得了勝利?，F在，新一屆中央領導集體帶頭踐行的八項規(guī)定和____厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的指示精神，是新時期對井岡山精神的傳承和發(fā)揚。通過認真學習八項規(guī)定的內容，對照井岡山精神的具體內涵，我個人認為，兩者在本質上具有許多共同之處。第一，二者都是實現黨的理想的強大精神動力。無論是革命斗爭時期，還是今天我們追求中國夢，建設美麗中國，都需要大力弘揚堅定信心、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利的井岡山精神。第二，二者都是發(fā)揮實事求是思想的具體體現。中央在八項規(guī)定里明確要求，要改進調查研究，向群眾學習、向實踐學習，切忌走過場、搞形式主義，這是提倡實事求是思想路線的具體體現。三是，二者都將群眾路線作為思想基石。在井岡山艱苦創(chuàng)業(yè)的過程中，紅軍始終關心群眾，相信和依靠群眾，同群眾打成一片，贏得了群眾的擁護和支持，取得了一場又一場的勝利?，F在，中央八項規(guī)定也要求我們密切聯系群眾，從群眾中來，到群眾中去，一切為了群眾，一切依靠群眾?？梢?，井岡山精神與八項規(guī)定一脈相承，都是我們取得勝利的力量源泉，井岡山精神必將與中央八項規(guī)定一起，為開創(chuàng)中國特色社會主義道路，實現全面建成小康社會目標提供堅強政治保證。
三、大力弘揚井岡山精神，密切黨群干群關系
群眾路線是黨的根本工作路線，無論在井岡山斗爭時期，還是在延安革命時期，做好群眾工作一直是黨的主要任務。今年，中央又決定在下半年，用一年的時間在全黨上下開展以照鏡子、正衣冠、洗洗澡、看看病為主題的活動，這是新時期黨的群眾工作的又一大決策部署。我想，在當前形勢下，要進一步密切黨群干群關系，做好群眾工作，必須大力弘揚井岡山精神，努力做到以下幾點。
一是大力弘揚井岡山精神，要在思想上要充分認識到人民群眾的歷史作用，做到相信群眾，團結群眾、依靠群眾。古人云：夫君者，舟也;庶人者，水也;水可載舟，亦可以覆舟。唐朝貞觀之治時期，宰相寇準在總結歷史經驗和教訓之后得出了 水可載舟，亦可覆舟的結論，唐太宗李世民常用此話告誡眾人。毛澤東同志在《關心群眾生活，注意工作方法》一文中也指出：因為革命戰(zhàn)爭是群眾的戰(zhàn)爭，只有動員群眾才能進行戰(zhàn)爭，只有依靠群眾才能進行戰(zhàn)爭。他還說：(廣大群眾)把革命當作他們的生命，把革命當作他們無上光榮的旗幟。國民黨要來進攻紅色區(qū)域，廣大群眾就要用生命同國民黨決斗。___在十八屆中共中央政治局第一次集體學習時也告誡全黨：密切黨群、干群關系，保持同人民群眾的血肉聯系，始終是我們黨立于不敗之地的根基。一個政黨，一個政權，其前途和命運最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支持，最終也會走向失敗。這里，不論是古人還是毛澤東和___同志，都明確指出了人民群眾的重要歷史低位，強調了相信群眾、團結群眾、依靠群眾的重要作用。依靠群眾、勇于勝利，是井岡山精神的基石，我們黨始終相信和依靠群眾。在井岡山革命斗爭中，毛澤東、朱德等黨和紅軍領導人身先士卒、以身作則，帶領井岡山軍民克服種種困難艱險，打破重重包圍封鎖，同廣大人民群眾結下了魚水深情。正是因為我們黨始終代表最廣大人民的根本利益，與廣大人民群眾保持血肉聯系，才贏得了廣大人民群眾的擁護和支持，從而使井岡山革命根據地得到鞏固和擴大。井岡山革命斗爭的歷史證明，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯系，始終與人民群眾同呼吸共命運，是我們黨無往不勝的根本。得民心者得天下，這個真理盡人皆知。如果我們脫離了群眾，丟掉了密切聯系群眾這個法寶，就會失去人民的擁護和支持，最終也會走向失敗。只有更好地堅持群眾路線，堅持一切從人民根本利益出發(fā)，始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗，我們的工作，黨和人民的事業(yè)，才會無往而不勝。歷史已經證明了這一點，實踐還會繼續(xù)證明這一點。因此，作為一名縣委書記，我們必須在思想上要充分認識到人民群眾的歷史作用，牢固樹立群眾觀點，深入群眾，深入實際，善于和群眾交朋友，傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿;多向群眾學習，多向實踐學習，拜群眾為師，在實踐的講壇里增長才干，提高素質;在工作中，要相信群眾、團結群眾、依靠群眾，充分調動和發(fā)揮廣大人民群眾的積極性、創(chuàng)造性，領導和帶領廣大群眾，為全(縣)市的總體目標和中心工作努力奮斗，不斷實現縣域經濟新發(fā)展。
二是大力弘揚井岡山精神，要牢牢樹立為人民服務的宗旨意識，做到關心群眾、幫助群眾。
唯物主義歷史觀認為，人民群眾是歷史的主體和歷史的創(chuàng)造者。首先，人民群眾是構成人類社會的主體，是社會的大多數，人民群眾是構成人類歷史活動的主要擔當者和體現者，生產方式是社會發(fā)展的決定力量，生產力是最終決定力量，人民群眾是生產力的體現者。其次，人民群眾是社會物質財富的創(chuàng)造者，為社會發(fā)展提供了最基本的條件，也是精神財富的創(chuàng)造者，它們的實踐經驗是精神財富的源泉。第三，人民群眾是社會變革的決定力量，是推動社會歷史由低級向高級發(fā)展的決定力量，人民群眾是先進生產力和先進文化的創(chuàng)造主體，是實現自身利益的根本力量。
群眾觀點和群眾路線
群眾路線是群眾觀點在實際工作中的貫徹運用。其基本內容是：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。群眾路線是無產階級政黨的根本路線，也是黨的根本領導方法和工作方法。
在新的歷史時期，堅持和貫徹黨的群眾觀點和群眾路線，就要把人民擁護不擁護、人民贊成不贊成、人民高興不高興、人民答應不答應作為制定各項方針、政策的出發(fā)點和歸宿;把代表最廣大人民的根本利益，作為保持黨的先進性的重要內容;把以人為本作為科學發(fā)展觀的核心，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。
牢牢把握井岡山精神的基石，依靠群眾，為民發(fā)展。堅持從群眾中來、到群眾中去的工作方針，把人民放在心中最高位置，把智慧的增長和本領的增強深深扎根于人民的創(chuàng)造性實踐之中，充分相信群眾、緊緊依靠群眾、緊密團結群眾，充分解決好如何快速發(fā)展、科學發(fā)展和為民發(fā)展的問題，在最大程度上，讓群眾共享改革發(fā)展的成果。
在群眾工作的實踐中，我們_____經過多年的探索，逐漸形成了以群眾工作統攬信訪穩(wěn)定工作的大格局，探索出了享譽全國的_____經驗。為進一步做好我們的基層工作，今年我們又在全市大力弘揚想千方百計、吃千辛萬苦、走千山萬水、說千言萬語的四千精神，號召領導干部帶頭踐行半天在機關辦公、處理日常事務，半天深入基層、深入一線解決問題的半天工作法，在全市收到了良好的效果。這次學習結束之后，我還要把這次學習的心得同自身的工作進行再結合，將井岡山精神用在密切同人民群眾的血肉聯系上，用在_____轉型發(fā)展、科學發(fā)展的工作實踐中。
堅定信念、艱苦奮斗，是井岡山精神的靈魂。正是我們黨對中國革命光明未來的堅定信念和不懈追求，才有了大革命失敗后期工農武裝割據的燎原之勢，才有了在艱難困苦環(huán)境中戰(zhàn)勝一切困難的超凡勇氣，才有了在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣、英勇殺敵的頑強斗志和在敵人屠刀下慷慨就義、視死如歸的英雄氣概。正是因為我們黨堅定的信念和艱苦的奮斗，才能經受住了血雨腥風的洗禮和考驗，最終戰(zhàn)勝敵人，取得了革命的勝利。改革開放30多年來，中國特色社會主義之所以取得舉世矚目的偉大成就，中華民族之所以巍然屹立于世界之林，靠的也是我們一代又一代的共產黨人的堅定信念和艱苦奮斗。______指出：堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。形象地說，理想信念就是我們共產黨人精神上的鈣，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會缺鈣，就會得軟骨病。如今，我們的工作、生活條件已經是今非昔比，但艱苦奮斗的精神依然是我們克服困難、戰(zhàn)勝逆境，永遠保持共產黨員先進性的法寶。新時期新階段，我們要深刻領會十八大精神，高舉旗幟，堅定信念，科學發(fā)展，艱苦奮斗。要澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理想信念上清醒和堅定，才能保持政治方向上的清醒和堅定。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，永葆共產黨人的先進性。
2022精選井岡山精神學習培訓心得體會范文，已全部結束，感謝你的閱讀。
第12篇 2022年7月井岡山精神培訓心得體會
此次井岡之行，最重要的體會，就是對井岡山精神有了更加深刻的理解。井岡山精神是對民族精神的傳承與發(fā)展，是中國革命精神之源。江澤民同志把它概括為“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”。20__年1月，_____在井岡山視察期間指出，井岡山精神是“我們的寶貴精神財富”。學習和弘揚井岡山精神，必須準確把握其精神實質，把革命傳統與時代發(fā)展相結合，并使之轉化為推動工作的不竭動力。
一、實事求是、敢闖新路
井岡山是中國革命的搖籃。中國第一個農村革命根據地誕生于井岡山，中國第一支新型的人民軍隊締造于井岡山，“農村包圍城市、武裝奪取政權”實踐于井岡山……以毛澤東為代表的老一輩無產階級革命家以大智大勇的革命首創(chuàng)精神，把馬克思主義基本原理同中國國情相結合，走出了一條符合中國實際的革命之路，創(chuàng)造了前無古人的豐功偉業(yè)。2007年7月26日，胡錦濤___指出“南昌起義和井岡山革命根據地的建立，是我們黨把馬克思主義基本原理同中國革命具體實踐相結合、創(chuàng)立中國化的馬克思主義的偉大開篇”。這一“偉大開篇”及隨之誕生的中國特色社會主義理論體系，在革命戰(zhàn)爭年代，從中國國情出發(fā)，客觀回答了中國革命“依靠誰、團結誰、打擊誰”和中國革命應“舉什么旗、走什么路、實現什么目標”的問題;在面對執(zhí)政黨的歷史方位和歷史任務的新變化面前，回答了“建設什么樣的黨和怎樣建黨”的問題;在堅持“發(fā)展是第一要義”的基礎上，進一步回答了“發(fā)展什么，怎樣發(fā)展，靠誰發(fā)展，為誰發(fā)展”等問題。這些都是對井岡山精神不唯上、不唯書，求真務實、敢創(chuàng)善闖的傳承、發(fā)展和延續(xù)。
二、堅定信念、矢志不渝
井岡山斗爭時期，敵眾我寡，敵強我弱，秋收起義部隊的5000余人在到達井岡山后僅余700多人，裝備著土槍土炮，而圍困井岡山的國民黨精銳部隊20余萬人，裝備精良，給養(yǎng)充足，不斷進行軍事“會剿”，企圖把紅軍扼殺在搖籃;物質匱乏，條件艱苦，吃的是“紅米飯、南瓜湯”，蓋的是“干稻草、‘金絲被’”，缺醫(yī)少藥，生存環(huán)境極其惡劣;人心渙散，士氣低迷，“紅旗到底打得多久”的疑問在彌漫擴散，逃跑、開小差等現象在部隊內經常出現。面對艱苦的條件和艱巨的挑戰(zhàn)，毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家為什么能夠始終沿著革命的道路一路走下去，堅定的井岡山軍民為什么能夠堅決跟著共產黨把紅旗扛到底，最根本的原因就是他們有遠大的理想和必勝的信念，他們始終堅信，中國革命“它是站在海岸遙望海中已經看得見桅桿尖頭的一只航船，它是立于高山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動于母腹中的快要成熟的嬰兒”;他們始終堅信中國共產黨所從事的革命事業(yè)，代表和維護了廣大勞苦大眾的切身利益，這一偉大的革命壯舉必將取得最終的勝利。崇高的理想、堅定的信念、革命的樂觀主義精神成了井岡山不倒的精神支柱。
三、依靠群眾、艱苦奮斗
群眾的擁護是紅色政權得以生存和發(fā)展的根基。在井岡山的艱苦歲月里，毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家始終忠實履行黨的宗旨，密切聯系群眾，充分依靠群眾，不折不扣地踐行黨的群眾路線，在開拓進取、敢闖新路的奮斗中，創(chuàng)造了軍政一致、官兵一致、軍民團結的優(yōu)良作風，充分奠定了井岡山斗爭勝利的群眾基礎。1927年9月29日至10月1日，通過“三灣改編”，保留了精銳，提高了部隊戰(zhàn)斗力;把支部建在連上，加強了黨對軍隊的絕對領導;建立士兵委員會，加強了部隊的民主制建設，部隊面貌煥然一新。1927年10月和1928年2月，針對部隊存在的不良習氣，毛澤東先后宣布了“三項紀律”、“六項注意”，井岡山紅軍就是靠鐵的紀律團結了自己，爭取了群眾，克服了困難，戰(zhàn)勝了敵人。井岡山斗爭的勝利離不開革命者的自力更生、艱苦奮斗。艱苦奮斗是井岡山軍民克敵制勝的法寶。在井岡山根據地創(chuàng)建過程中，一方面，毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家注重用革命的人生觀教育鼓舞軍民斗志，另一方面，他們處處以身作則，實行官兵平等，另外，克服各種困難，自力更生辦起了被服廠、軍械處、醫(yī)院、造幣廠等，為根據地的發(fā)展起了重要作用。井岡山軍民們就是靠這種自力更生、艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)精神，戰(zhàn)勝重重困難取得了井岡山斗爭的勝利。
四、幾點啟示
井岡山斗爭為中國革命打下堅實基礎，井岡山的革命精神為中國革命播撒了燎原火種，是激勵全國人民奮勇前進的巨大力量。學習和弘揚井岡山精神，就是要把優(yōu)良的革命傳統與時代發(fā)展相結合，立足本職，著眼全局，在服務“科學發(fā)展、奮進跨越”上統一理念，在推進“彎道超車”、實現工作創(chuàng)新發(fā)展上形成共識。
1、做好基層行政工作必須堅定理想信念。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是我國政權體系的基石，是我黨的執(zhí)政基礎，是聯系農民最密切的基層政府，工作水平的高與低、能力的強與弱，直接影響到人民群眾的切身利益和我黨在人民群眾心目中的形象。當前，面對國際復雜多變的經濟形勢，如何開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作成為我們面臨的嚴峻困難和重大挑戰(zhàn)。因此，我們必須大力弘揚井岡山精神，牢固樹立共產主義理想和中國特色社會主義信念。實現這一目標，最根本的就是要不斷地加強對中國特色社會主義理論體系的學習，堅持用科學理論武裝頭腦，以思想上的清醒保持政治上的成熟，以理論上的扎實保持信念上的堅定。
2、做好基層行政工作必須堅持改革創(chuàng)新。改革創(chuàng)新是基層行政工作的活力源泉。缺乏“實事求是、敢闖新路”精神的基層行政工作是沒有生命力的。當前，學習和弘揚井岡山精神，就必須堅持以科學發(fā)展觀為指導，始終保持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，不唯書不唯上，求真務實，敢為人先，立足黨情國情市情，把握新形勢下經濟社會發(fā)展特征，在推動經濟社會加快發(fā)展、科學發(fā)展、又好又快發(fā)展中與時俱進，不斷解放思想、開拓創(chuàng)新，用新眼光看待新事物，用新辦法解決新問題，用新思路謀求新發(fā)展，用新理念促進新跨越。
3、做好基層行政工作必須堅持艱苦奮斗。井岡山艱苦卓絕的斗爭環(huán)境，醞釀產生了自力更生、艱苦奮斗的井岡軍民精神。這一精神既具有鮮明的時代特征，同時具有重要的現實意義。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大的。學習和弘揚井岡山精神，在經濟社會發(fā)展中，要模范踐行社會主義榮辱觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，牢固樹立正確世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、地位觀，艱苦奮斗、腳踏實地，清正廉潔，甘于奉獻，始終保持黨的先進性，在建設兩型社會的過程中發(fā)揮應有的作用。
4、做好基層行政工作必須堅持服務群眾。堅持以人為本、促進社會和諧、服務人民群眾是我們開展基層行政工作的重要準則。井岡山斗爭的歷史表明，人民群眾的支持和無私奉獻，是我們黨無盡的力量源泉，在任何條件下，只要我們真正做到密切聯系群眾，處處關心群眾，就沒有克服不了的困難，就沒有戰(zhàn)勝不了的敵人。當前，學習和弘揚井岡山精神，就是要把群眾是否滿意作為檢驗基層行政工作的唯一標準，轉變觀念、改進作風，深入基層、深入群眾，堅持為民辦實事、務實效、求實績，始終做到心中想著群眾、感情貼近群眾、工作深入群眾，切實把黨的先進性體現到不斷實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益的各項工作中去，做最廣大人民群眾根本利益的忠實代表，進一步凝聚起廣大人民群眾的力量，共同為建設富裕、民主、文明、和諧的魅力新長沙而奮斗
